第一篇：人教版四年級上冊詞語積累和多音字

西城小學三年級語文下冊復習資料 一按課文內容填空

1、《燕子》（1）、一身___________的羽毛，一對___________的翅膀，加上_______似的尾巴，湊成了___________的小燕子。（2）、的草，的葉，的花，都像_______似的聚攏來，形成了___________的春天。小燕子從_______趕來，為春光增添了許多_______。燕子____著身子在天空中_____過，________地叫著，有的由這邊的稻田上，_________飛到了那邊的柳樹下邊；有的_______過湖面，尾尖偶爾_____了一下水面，就看到波紋一圈一圈地_______開去。（3）、幾對燕子_______了，落在電線上。電桿之間連著_______細線，多么像_________啊！停著的燕子成了_______，譜成了一支___________的春天的贊歌。

2、《古詩兩首》（1）、《詠柳》和《春日》都是描寫季的景象的。(2)、《春日》中有兩句是千古名句，請寫下來：__________________，_________________。這兩句詩的意思是：____________________________________________________________ ______________________________________________________________________________(3)、《詠柳》這首詩中的“妝”的意思是，“一樹”的意思是。

3、《荷花》（1）、荷葉___________的，像一個個碧綠的_________。白荷花在這些大圓盤之間____出來。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的__________。有的還是___________，看起來_______得馬上要________似的。（2）、我忽然覺得自己仿佛就是一朵________。一陣微風吹過來，我就____________，雪白的的衣裳____________。不光是我一朵，一池的荷花都在_______。

5、《 翠鳥》（1）、翠鳥的顏色非常_______。頭上的羽毛像橄欖色的_______，_______了翠綠色的花紋。背上的羽毛像__________________。腹部的羽毛像赤褐色的_______。（2）、翠鳥小巧_______，一雙____________的眼睛下面，長著一張____________的嘴。(3)、翠鳥鳴聲_______，愛__________疾飛。盡管小魚這樣機靈，還是難以_______翠鳥銳利的眼睛。它______葦桿，像_____一樣飛過去，_____起小魚，_____著水面往遠處飛走了。

6、《燕子專列》(1)、聽到消息后，居民們_______走出家門，_____著料峭的春寒，_____著滿天飛舞的大雪，_____著凍得堅硬的山路，____________凍僵的燕子。從這些所填的詞中，我們體會到人們對動物的____________。(2)、列車（開動了）。載著（燕子的列車），帶著（人類的友情）駛向遠方。燕子在車廂里（唧唧喳喳），仿佛（在向人類致謝）。7《一個小村莊的故事》

(1)、早先有過一個美麗的小村莊。山上的森林_____________，村前河水_____________，天空_____________，空氣_____________。

(2)、誰家想________，誰家想________，就_____________到山上去，把樹木一棵一棵____下來。（3）、一年年，__________，山坡上的樹木不斷________，裸露的土地不斷________??（4）、《一個小村莊的故事》記敘了一個小村莊的人為了______不錯的生活，幾乎______了樹木，結果毀壞了的故事。語文園地二（1）、一棵高大的橡樹像_______________，挺立在路旁。（2）、蒲公英的花就像我們的_______，可以張開、合上。（3）、萬壑樹參天。（王維）（4）、，陰陰夏木囀黃鸝。（王維）（5）、雨里雞鳴一兩家。（王建）（6）、池上碧苔三四點。（晏殊）(7)、，點水蜻蜓款款飛。（杜甫）9 《寓言兩則》(1)、“亡羊補牢”的“亡”的意思是________，“牢”的意思是________。(2)、《亡羊補牢》講了一個人的羊圈破了個窟窿，狼叼走了一只羊，養羊人____________。第二天，狼又叼走一只羊，養羊人________了，趕快_______________。從此，他的羊再也沒________。這則寓言告訴我們：一個人做錯了事，只要肯_____________，認真改正，就__________。

(3)、楚國在南邊，他硬要往________走。他的______越好，________的本領越大，________帶得越多，______得越遠，就越___________楚國。(4)、我想對這個楚國人說：“你太________了，你選錯了________，如果不聽別人勸告，及時改正，無論再怎么努力，都_____________________。”

《亡羊補牢》告訴我們：做錯了事或出了問題，及時改正或補救，還不晚。

《南轅北轍》告訴我們：做任何事，要是選錯了方向，無論怎樣努力，也是達不到目的的。10 《驚弓之鳥》 更羸說：“飛得慢，因為它____________，傷口還沒有________，還在________；叫得悲慘，因為它離開________，孤單________，得不到________。它一聽到_______，心里很________，就________往高處飛。它一________，傷口又________了，就______了下來。” 11 《畫楊桃》(1)、父親對我要求很嚴，經常________我：“你看見一件東西，是什么樣的，就畫成________，不要___________，畫走了樣。”(2)、老師____________地說：“提起楊桃，大家都很________，但是，看的________不同，楊桃的樣子也就___________。因此，當我們看見別人把楊桃畫成__________的時候，不要忙著________，要看看人家是從什么角度看的。我們應該相信自己的________，看到什么樣的就畫成__________。”

(3)、老師的話同父親講的是那么________。他們的教誨使我一生________。(4)、《畫楊桃》這篇課文告訴我們，同一個事物從不同的________看，會有所________。語文園地三

(1)、繩在_____處斷，冰在_____處裂。

(2)、親身下河知________，親口嘗梨知________。(3)、______________________，要看水底萬丈淵。

(4)、__________________________，鳥籠里飛不出雄鷹。(5)、__________，________________；常常做，不怕千萬事。13 和時間賽跑(1)、少壯不努力。(2)、花有重日開。(3)、一日之際在于晨。(4)、黑發不知勤學早。

(5)、我常做這樣的游戲，有時和（）賽跑，有時和（）比賽，有時一個暑假的作業，我（）就做完了。從中我明白了，假若你一直和（）賽跑，你就可以（）。

(6)、我每天放學回家，在庭院里看著太陽一寸一寸地（）了山頭，就知道一天真的（）了。雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有（）的太陽了。所以我們要珍惜時間，牢記“一寸光陰一寸金，（）”這句話。所有（時間里的事物），都永遠（不會回來了）。這個謎比“（一寸光陰一寸金），（寸金難買寸光陰）”還讓我感到（可怕），比 “（光陰似箭），（日月如梭）”更讓我有一種（說不出的滋味）。后來的（二十年里），我因此（受益無窮）。雖然我知道人永遠（跑不過時間），但是可以比原來（跑快一步），如果（加把勁），有時可以（快好幾步）。那幾步雖然（很小很小），用途卻（很大很大）。假若你一直（和時間賽跑），你就可以（成功）。14 《檢閱》

(1)、國慶節到了。多么（）的節日！多么（）的檢閱！街道上（），樓房上（），主席臺上（）了國家領導人和外國貴賓。(2)、檢閱臺上的人和（）觀眾的視線都（）在這一隊，（）在這位小伙子身上了。“這個小伙子（）！”一名觀眾說。“這些小伙子（）！”另一名觀眾（）說。長時間的掌聲（）了觀眾的議論聲。

(3)、這個小伙子真棒，因為他（走在隊伍前面，走得那么好，又那么精神）。這些小伙子真棒，因為這些兒童隊員（讓殘疾隊員參加檢閱隊伍，并讓他走在第一排，呵護他，不傷害他，不歧視他）。15 《爭吵》(1)、“既然你錯了，就應該第一個（）請他（）。而你不應該向一個（）的朋友（）！” 爸爸認為（）比（）高尚。爸爸的這番話告訴我們，犯錯誤后應該（），不應該（）。17 《可貴的沉默》

(1)、為了給父母一份（），你們最好用一種（）的方式了解他們的生日，而祝賀的方式可以是（）的，但記住一點，只要你表達了（），再稚拙的禮物他們也會覺得（）的。18 《她是我的朋友》(1)、抽血過程中阮恒（），一句話也（）。過了一會兒，他突然（）了一下，全身（）并迅速用另一只手（）住臉。“疼嗎？阮恒？”醫生問道。阮恒（）。但過了一會兒，他又開始（），并再一次試圖用手（）他的痛苦。醫生又問是不是針刺疼了他，他又（）。接著，他那不時的（）變成持續不斷的（）。他眼睛緊（）著，用牙（）著自己的小拳頭，想竭力（）。19 《七顆鉆石》

(1)、很久很久以前，在地球上發生過一次（）災：所有的河流和水井都（）了，草木叢林也都（）了，許多人及動物都（）而死。

(2)、小姑娘的水罐從木頭的空木水罐變成（）的，后來又變成（）的，最后還從水罐里跳出了七顆很大的（），涌出了一股巨大的（）又（）的水流。這一次次的變化都源于人類永恒不變的（）呀！語文園地五（）手中線，（）身上衣。臨行（），意恐（）。誰言（），報得（）。21 《太陽》

(1)、太陽離我們有（）公里遠。到太陽上去，如果步行，（）地走，差不多要走（）年；就是坐飛機，也要飛（）年。(2)、地球上的（）和（），都是（）送來的。如果沒有它，地球上將到處是（），到處是（），沒有（），沒有（），自然也不會有人。一句話，沒有太陽，就沒有（）。22 《月球之謎》(1)、（）年7月20日，兩名（）國宇航員首次登上月球，第一眼看到的就是十分（）的景色：天空是（）的，表面卻灑滿燦爛的（）。月球上滿是塵土、巖石和（）山，沒有（），沒有任何（），月球是一片（）。23 我家跨上了“信息高速路”

(1)、電腦網絡如同一個遍布全球的（），把每個國家、每座城市甚至每個（）都連在了一起。進入網絡，就好像跨上了（）。可以迅速找到所需要的各種（），可以用（）和全世界的小朋友建立聯系，還可以進行網上（）。有了網絡，五湖四海的人隨時可以（），咱們的地球就變成了一個（）。語文園地六

(1)、日落胭脂紅。（2）、夜里星光明。（3）、今夜露水重。（4）、有雨山，無雨山。（5）、久晴大霧必，久雨大霧必。25 《太陽是大家的》

一天中太陽做了多少好事： 她把，她把； 她陪著，看他們?? 《賣木雕的少年》

贊比亞境內的莫西奧圖尼亞大瀑布真是（）。這里（），景色十分（）。攤點里陳列的非洲木雕（），（）。其中象墩（），大象雕刻得（），使我一看就（）。語文園地七（1）、海內存，天涯若。（王勃）（2）、，天涯共此時。（張九齡）（3）、久旱逢，他鄉遇。（汪洙）（4）、歲寒知，患難見。（無名氏）（5）、送鵝毛，禮輕。（邢俊臣）29 《古詩兩首》（1）、乞巧節是每年農歷的月初。那天是、鵲橋相會的日子。（2）、《乞巧》這首詩是唐朝詩人________寫的；《嫦娥》這首詩是唐朝詩人________寫的 30《西門豹》（1）、西門豹了解到造成田地荒蕪、人煙稀少的原因主要有兩條：____________________和___________________造成的。（2）、西門豹用了“三十六計”中的“將計就計”，借口說_______________，把巫婆和官紳頭子_______________。同時也給了其他官紳一個警告：__________________________。然后，他興修________，開鑿________，使農田得到了________，農民有了___________。答案:新娘不漂亮扔進了漳河不要再借迷信騙錢害人 31 《女媧補天》（1）、天哪，太可怕了!遠遠的天空（）一大塊，露出一個黑黑的（）。地也被（）了，出現了（）深溝。山岡上燃燒著（）大火，田野里（）是洪水。許多人被火（）在山頂上，許多人在水里（）。語文園地八

《畫龍點睛》故事中那個畫龍點睛的人名叫。

二關聯詞語：要求在讀懂句子的基礎上，再進行選擇填空。（并列）又??又??（并列）有的??有的??（因果）因為??所以??（假設）一??就??（假設）如果??就??（轉折）雖然??但是??（選擇）不是??而是??（條件）既然??就??（條件）只有??才??（條件）只要??就??（條件）只要??也??（條件）不光??都??

①（）你表達了自己的愛，再稚拙的禮物他（）會覺得珍貴無比的。②（）這只是一個小小的錯誤，（）我們決不能忽略它。③（）太陽離地球太遠，（）我們并不感覺到它有那么熱。④（）我們上課不專心聽講，（）不能學到新知識。⑤（）她是阮恒的朋友，（）阮恒準備犧牲自己的生命來挽救她的生命。⑥（）太陽離我們很遠很遠，（）它和我們的關系非常密切。⑦（）沒有太陽，地球（）不會有植物，也不會有動物。⑧它（）使勁，傷口又裂開了，（）掉了下來。⑨表演開始了，同學們（）唱歌，（）跳舞，節目精彩極了。⑩（）是我一朵，一池的荷花（）在舞蹈。⑩今天（）他們組做值日，（）我們組做值日。5反問句：就是通過反問的句式，來表達更加肯定的語氣。為了使學生更快地掌握反問句式，教師可以結合學生生活實際，出一些通俗易懂的、表達意思明確的小例句進行練習： 例1 今天數學口算，小紅做得又快又準，她怎么能不高興呢？ 例2 已經上課了，你怎么還說話呀？ ①我們怎么能忘記媽媽的愛呢？ ②我們怎么能像困難低頭呢？

③你難道不為你的做法感到羞愧嗎？ ④你怎么能這樣對待你的朋友？

⑤你這樣對待奶奶能算是尊敬老人嗎？ ⑥風光秀麗的黃山怎不令人流連忘返？

6把、被字句互換：在讀懂句子的基礎上，互換。①盜鈴人被別人抓住了。

②當地氣溫驟降，風雪不止，幾乎所有的昆蟲都被凍死了。③偷吃西瓜的豬八戒被孫悟空抓了個正著。

④漂亮舒適的列車把瀕臨死亡的燕子安全地送回了故鄉。⑤衛士把巫婆投進了漳河。⑥老百姓把漳河的水引進田里。⑦豬八戒偷吃了大西瓜。（把、被）⑧拾麥穗時，麥桿兒扎破了我的手。⑨黑暗吞沒了天邊最后的一絲亮光。⑩海風吹得小船動搖西擺。

三、照樣子寫句子。

（一）重慶是我的家鄉。我的家鄉是重慶。

1、大熊貓是中國的國寶。

2、李老師是我們的知心朋友。3、1月1日是元旦節。

4、李小紅是我們班的語文課代表。

（二）我把桌子擦干凈了。桌子被我擦干凈了。

1、小明把水彩筆帶回家了。

小白兔的后腿打中了。

3、我把小鳥的傷治好了。

4、把細菌撒在從月球帶回來的塵土上。

5、把玉米種在月球的塵土里。

6、它們把成熟的果子從樹上摘下來。

7、燕子把窩搭在屋檐鍍下。

8、我把墨水滴到了筆記本上。

（三）小明拿出作業本。小明開始做作業。

小明拿出作業本開始做作業。

達爾文鉆進雞窩。

達爾文觀察母雞怎樣孵蛋。

狐貍叼起那塊肉。狐貍鉆到洞里去了。

2、獵人的槍把1、2、四、照樣子把下面句子換個說法。

1、這點小病還用打針？ 這點小病不用打針。

2、有幾個蟲子怕什么！

3、你怎么能喝這么臟的水？

4、這么簡單的問題還用想？

5、學校不是已經放暑假了嗎？

6、少先隊員怎么能向困難低頭呢？

7、阮恒純潔的心靈，不正像一個含苞欲放的花蕾嗎？

8、這么遠，箭哪能射得到呢？

9、這難道不是天下奇觀嗎？

10、上學怎么能遲到呢？

五、加標點。

1、你看見過中華鱘嗎（）

2、我們申辦奧運會成功了（）

3、你去把垃圾倒掉（）

4、下午（）我們上了一節美術課（）

5、銀杏樹（）又叫白果樹（）

6、這點小傷口怕什么（）

7、這件事恰好說明小紅是一個孝順的好孩子（）

8、這件事難道不能說明小紅是一個孝順的好孩子嗎（）

9、你真有這樣的本事（）

10、有幾個同學笑著搶答（）引起大家的注意（）

11、紙只有這么大（）要畫出最多的駱駝（）該怎么辦（）

12、我們一家人都格外喜歡旅游（）

13、你愛讀童話故事嗎（）

14、這個小實驗多有趣哇（）

15、星期天（）我和媽媽一起去看望爺爺和奶奶（）

16、我問同學們（）爸爸媽媽知道你的生日在哪一天嗎（）

六、照樣子寫句子。小猴子吃桃子。

小猴子大口大口地吃桃子。

1、小朋友唱歌。

2、小松鼠爬上樹。

3、王小麗跑過來了。

4、楊老師愛護我們每一位同學。

5、他接過接力棒向前跑去。

6、他跑得很快。

7、雪花飄落下來。

8、列車在奔馳。

9、山鳥唱歌。

10、太陽升起來。

11、小魚在水里游。

12、北風刮著。

13、田野里開著鮮花。

14、橡樹立在路邊。

15、海灘上有貝殼。

16、麗莎發現了小海豹。

17、同學們做操。

18、小動物們研究問題。

19、空中布滿云。

20、同學們干活。

21、他把書遞給我。

22、太陽照著大地。

23、爸爸正在工作。

24、一輛汽車開過來了。

25、草叢中開滿了野花。

26、我釣了一條魚。

七、比喻句：把一類事物形容成相像的另一類事物。

1、大象的身子像，腿像

2、燕子的尾巴像

3、湖水平靜得像

4、蘑菇像

5、蒲公英像

6、彎彎的月亮像，圓圓的月亮像

7、像

八、修改病句。

1、常常忘了干別的事。

2、春天的郊外。

3、今天早上下了一天的雨。

4、這位老師的話同我父親講的是那么好像。

5、大熊貓是我國可貴的動物。

6、小明歡蹦亂跳，高興地叫了起來。

7、從前有一個人，在大路上坐著馬車飛跑。

8、當他拿起小徒弟的畫時，禁不住忍不住點頭稱贊。

9、我認認真真地看，老老實實地畫，自己覺得畫得很正確。

10、把作業寫完了。

11、同學們基本上全都到齊了。

12、我和冬冬去。

13、老師的神情變得嚴格了。

14、花園里開滿了五顏六色的紅花。

15、氣象小組的同學認真視察天氣變化。

17、天空萬里無云，藍得像一塊藍玻璃。

18、王靜聚精會神，認認真真地看著那本書。

19、我有一只美麗好看的“小花鹿”。

20、這部動畫片很有風趣。

21、今天下午，媽媽一定可能早回家。

22、我們要關心集體，熱愛國家財產。

23、上課鈴響了，同學們趕快急忙走進教室。

24、昆明湖岸邊栽著無數數不清的楊柳。

25、老師多次反復教育我們要好好學習。

26、這是有趣的一本故事神話書。

27、這是一場熱烈的小足球賽。

28、上課的時候，李老師舉了許多有趣的例子和故事。

29、今天參加演出的有教師、學生、工人、干部、老年人、青年人。

30、動物園里有許多稀奇的珍奇動物。

九、縮寫句子：

1、一輪明月懸掛在高高的天空。

2、微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。

3、兒童用品商店的櫥窗里陳列著各式各樣的、新穎別致的兒童玩具。

4、過去奶奶一個人要做二十來個的飯，不往快里練成嗎？

5、人們常常看見天邊五彩的云霞。

6、綠油油的麥苗在微風的吹拂下輕輕地點著頭。

7、寬闊的馬路上奔馳著一輛輛滿載貨物的汽車。

8、我們要像愛惜自己的生命一樣愛惜寶貴的時間。

9、報春的大雁成行結隊地飛過江南的山川和田野。

10、白發蒼蒼的老農向客人介紹土地的情況。

十、照樣子用關聯詞語把兩句話并成一句話。山民們喝泉水，山民們牙齒都很白。因為山民們喝泉水，所以牙齒都很白。

1、人們開始砍樹蓋房，造犁。山坡上出現了裸露的土地。

2、樹木大量減少，裸露的土地不斷擴大。削弱了森林的防洪能力大雨之后，洪水暴漲。

3、它離開同伴，孤單失群，得不到幫助，叫得悲慘。

4、它一使勁，傷口又裂開了，就掉下來了。

5、看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣。

十一、將下列詞語組成幾句完整的話，并加上標點符號。

1、掩住鈴鐺自己的他耳朵偷

2、石頭溪水路一塊擋住了前進的

十二、造句

1、沒有??就沒有??

2、如果??就??

3、不像??而像??

4、不要??要??

5、因為??所以??

第二篇：人教四年級上冊詞語解釋

詞語解釋

若隱若現：好象隱藏不露，又好象顯現出來。形容隱隱約約，看不清楚的樣子。昂首東望：抬起頭來向東邊看。風平浪靜：指沒有風浪。比喻平靜無事。

水天相接：形容水天共融的景象，清澈的水域映照著湛藍的天空，形成清美而秀麗的大自然空間景象。

橫貫江面：（課文）是說大潮滾滾而來,橫著漫過整個江面。齊頭并進：多方面同時前進。多形容幾件事情或幾項工作同時進行。漫天卷地：滿天飛舞連地上的灰塵都被卷起。形容來勢很猛,到處都是。

引人注意：形容人或事物很具特色，引起人們的注意。毫不可惜：一點都不可惜,不值得心疼。

隨遇而安：指能順應環境，在任何境遇中都能滿足。綠樹成陰：樹木枝葉茂密，遮蔽了陽光。鮮果飄香：就是剛成熟的果實散發出誘人的香氣。狂風大作：刮大風，形容風很大。草翠花開：草綠了，花開了。

局促不安：形容舉止拘束，心中不安。

毫不相讓：一點也不退讓 形容行為堅決，意志堅定。從容不迫：沉著、鎮靜，不慌不忙的樣子。揚長而去：形容不顧別人,大模大樣地離去。

空空如也：原形容誠懇、虛心的樣子。現形容一無所有。供養不周：奉養、撫養不周全,不好。不勝其煩：煩瑣得使人受不了。

架子十足：架子很大，對他人擺出一副不屑的表情或樣子。屏息凝視：全神貫注地看，連呼吸都不敢呼吸一下。變化多端：形容變化極多。也指變化很大。枝折花落：枝斷了，花也落了。氣魄雄偉：氣勢雄壯而偉大。

神清氣爽：①形容人神志清爽，心情舒暢。②形容人長得神態清明，氣質爽朗。金碧輝煌：形容建筑物裝飾華麗，光彩奪目。

隱隱約約：指看起來或聽起來模糊，不很清楚，感覺不很明顯。姿態不一：姿態不同，各種都有。清波漾漾：清澈的水波在微微蕩漾。

理所當然：按道理應當這樣。含有完全合理、不容懷疑的意思。談何容易：指事情做起來并不像說的那樣簡單。

平安無事：①心境平靜安寧。②沒有危險或不幸;平穩安全。突如其來：出乎意料地突然發生。

骨肉同胞：指的是親生的兄弟姐妹,或是比喻兩個很陌生的人像是一家人。血脈親情：形容有血緣關系的人，感情非常深厚。

燈紅酒綠：燈光酒色，紅綠相映，令人目眩神迷。形容奢侈糜爛的生活。熱鬧非凡: 形容人群很多，現場氣氛很熱烈。

風和日麗：和風習習，陽光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。耀武揚威：炫耀武力，顯示威風。得意揚揚：形容非常得意的樣子。

呼風喚雨：舊指神仙道士的法力。現比喻人具有支配自然的偉大力量。也可形容反動勢力猖獗。

出乎意料：指事先對情況與結果的估計，超出人們的料想猜測。農耕社會：農業的、自給自足的自然經濟為主的社會。

騰云駕霧：乘著云，駕著霧。原是傳說中指會法術的人乘云霧飛行，后形容奔馳迅速或頭腦發昏。

歸根到底：歸結到根本上。欣喜若狂：形容高興到了極點。

形態各異：指很多事物形狀、姿態、形式不盡相同，各有特色。

第三篇：滬教版 四年級下冊詞語積累

四年級下冊知識積累

1、描寫季節的詞語：

描寫春天的詞語：春光明媚春回大地春暖花開春意盎然春意正濃春花爛漫百鳥鳴春和風細雨欣欣向榮生機勃勃 描寫夏天的詞語：赤日炎炎烈日炎炎驕陽似火揮汗如雨大汗淋漓

鳥語蟬鳴萬木蔥蘢枝繁葉茂蓮葉滿池

描寫秋天的詞語：金風送爽雁過留聲秋色宜人一葉知秋丹桂飄香秋高氣爽天高云淡秋菊怒放秋色宜人五谷豐登描寫冬天的詞語：天寒地凍北風呼嘯滴水成冰寒冬臘月瑞雪紛飛冰天雪地冰封雪蓋漫天飛雪白雪皚皚寒氣襲人

2、積累表示人的才華、智慧、本領和品質的詞語：

才華：多才多智才高八斗德才兼備才貌雙全多才多藝

智慧：聰穎過人智勇雙全才思敏捷神機妙算足智多謀

本領：伶牙俐齒神通廣大能說會道能歌善舞妙筆生花

品質：節衣縮食省吃儉用勤勞刻苦分秒必爭臨危不懼

3、含有兩種動物名的成語：雞鳴狗盜鶴立雞群 虎背熊腰蛛絲馬跡 龍爭虎斗

龍飛鳳舞龍騰虎躍 狼吞虎咽指鹿為馬 兔死狐悲

4、表示時間是傍晚的詞：萬籟俱寂夜色朦朧深更半夜通宵達旦夜深人靜

夜色迷人 月明星稀夜色柔美悠悠長夜漫漫長夜

5、表示時間是傍晚的句：

夏夜，熱氣籠罩著大地，皓月高懸在天空，稀疏的星星快活地眨著眼睛。海邊的月夜是美麗幽靜的，耳畔只能聽到“嘩嘩”的海浪聲；微風輕拂臉面，使人感到輕松愉快。

路燈亮了，晶亮的雪花在光影里閃閃爍爍，像一群群潔白的小飛蛾。寒夜的天幕，半個月亮斜掛，星星在閃爍著。

夜霧襲來，仲夏的夜晚倒有點涼意，朦朧的月光下，看不到幾顆星星。草原的夜晚寧靜安詳，天地都溶入一片墨色，更沒有馬兒的身影，只有那輕輕咀嚼嫩草的聲音，和著草葉與花朵的清香，慢慢地在空中飄散。

6、含有一個故事的成語：完璧歸趙負荊請罪望梅止渴驚弓之鳥毛遂自薦

7、積累描寫人物外貌、神態、語言和動作的詞語：

外貌：身材魁梧飽經憂患兩鬢花白骨瘦如柴眉清目秀容光煥發 神態：得意洋洋面不改色神氣活現胸有成竹無可奈何垂頭喪氣

慌慌張張昂首挺胸神態自若目光炯炯泰然自若毫不驚慌若無其事怒目圓睜疲憊不堪

語言：竊竊私語如雷貫耳自言自語滔滔不絕斬釘截鐵吞吞吐吐

語重心長尖酸刻薄奶聲奶氣夸夸其談娓娓道來對答如流

動作：目不轉睛連蹦帶跳大搖大擺橫沖直撞左顧右盼東張西望

奔走如飛擠眉弄眼上竄下跳躡手躡腳

8、積累“無（）無（）”的詞語：無拘無束 無影無蹤 無邊無際 無依無靠

9、表示疼痛厲害的詞語：痛得（連聲慘叫、撕心裂肺、亂蹦亂跳、死去活來）表示名氣很響的詞語：舉世無雙（絕無僅有）、享譽世界、舉世聞名

描寫風景的詞語：山清水秀風景如畫詩情畫意波光粼粼蒼翠茂密描寫天氣不好的詞語：烏云密布 雷電交加 傾盆大雨 狂風怒號 寒風呼嘯

10、積累四個意識并列的字組成的詞語：風霜雨雪 琴棋書畫 喜怒哀樂 春夏秋冬

11、構詞方式相同的詞語：

（1）ABB：黑洞洞暖烘烘軟綿綿陰沉沉亂蓬蓬

（2）ABCC：波光粼粼目光炯炯金光閃閃青煙裊裊

（3）AABC：翩翩飛翔躍躍欲試滔滔不絕亭亭玉立

（4）AABB：嚴嚴實實蒼蒼茫茫慌慌張張隱隱約約世世代代

（5）ABAC：惟妙惟肖誠心誠意徹頭徹尾百發百中風言風語獨來獨往

（6）近義詞組成的詞語：真心誠意萬水千山 親朋好友 安居樂業千方百計

歡聲笑語街頭巷尾千姿百態苦思冥想千真萬確同心協力

（7）反義詞組成的詞語：死去活來深入淺出喜新厭舊兇多吉少

（8）地（久）天（長）山清水秀地動山搖狼吞虎咽夜深人靜

（9）披（星）戴（月）撕心裂肺昂首挺胸震天動地扶老攜幼

翻山越嶺忘恩負義

第四篇：語文四年級上冊多音字、詞語解釋、近義詞、反義詞

語文四年級上冊多音字、詞語解釋、近義詞、反義詞

一、觀潮

1、多音字

稱 chèng(名稱)籠 lǒng(籠罩)Chēn（勻稱）lóng（鳥籠）蒙měng（內蒙）薄 báo（薄板）

Méng（蒙受）bó(薄霧)

bò(薄荷)

2、詞語解釋

籠罩：指向籠子似的罩在上面。顫動：抖動、振動。

霎時：片刻，一會兒。本課指潮水一轉眼就過去，速度極快。屹立：像山峰一樣高聳而穩固地立著，常用來比喻堅定而不動搖。鼎沸：形容喧鬧、混亂，像水在鍋里沸騰一樣。

若隱若現：好像出現又好像沒出現。在課文中之一會兒出現，一會兒隱去。山崩地裂：山倒塌，地裂開。本課用來形容聲音很響。風號浪吼：形容風浪聲勢浩大，聲音巨響。

3、近義詞

農歷---陰歷 寬闊---寬廣 屹立---聳立 昂首---翹首 頓時---立刻 猶如---如同 飛奔---飛馳 霎時---頃刻

4、反義詞

寬闊---狹窄平靜---動蕩 人聲鼎沸---鴉雀無聲

二、雅魯藏布大峽谷

1、多音字

藏 cáng（躲藏）切 qiē（切割）差 chà（差不多）

Zàng（西藏）qiè（親切）chāi（出差）

cī(參差不齊)

2、詞語解釋

不容置疑：不允許有什么懷疑。郁郁蒼蒼：草木蒼翠茂盛。

神秘莫測： 形容非常神秘，使人摸不透。涓涓細流：形容細水慢流的樣子。

神來之筆：指絕妙的文思獲詞句。本課中指大峽谷的景色如同神仙點化而來的，非常奇異。

凌空：高高地在空中獲高升到空中。人跡罕至：指人很少到過的地方。

3、近義詞：

巨大---龐大 壯麗---壯觀 呈現---浮現 堪稱---號稱 奇異---奇特 關注---關心 預料---預測 美譽---美稱

4、反義詞

巨大---微小 強烈---微弱 奇特---尋常 呈現---消失

三：鳥的天堂 1多音字

縫féng(縫補)劃 huá（劃船）漲zhǎng（漲潮）Fèng（石縫）huà（計劃）zhàng（頭昏腦漲）應yīng應該

yìng回應

2、詞語解釋

不禁：抑制不住，禁不住，不由自主。繁茂：茂盛的意思。

靜寂：非常安靜，沒有一點聲音。

不計其數：計，動詞，查點數目。計數，計算。沒有辦法用數字來計算，形容非常多。應接不暇：暇，空閑。形容人和事物太多，來不及接待和應付。本課指由于鳥兒太多，作者的眼睛看不過來。

3、近義詞

展示---展現 繁茂---茂盛 留戀---依戀 顫動---抖動 陸續---連續 茂盛---茂密 逼近---接近面目---面貌 靜寂---安靜 照耀---照射 糾正---改正 時常---經常 不計其數---不可勝數 應接不暇---目不暇接

4、反義詞

繁茂---荒蕪 興奮---憂愁 靜寂---喧鬧 茂盛---稀疏 留戀---舍棄 天堂---地獄 不計其數---屈指可數

四、火燒云

1、多音字

模mú模樣 著 zhe笑著

mú模糊 zháo找不著

zhuó 沉著

2、詞語解釋

紫檀色：像檀木一樣的顏色，紫紅色。紫檀，常綠色，木材堅硬，略帶紅色。笑盈盈：形容為笑的樣子。

恍恍惚惚：形容神志不清，精神不集中。這里是指看的不真切、不清楚。鎮靜：情緒穩定或平靜。威武：本文指力量強大的樣子。

3、近義詞

鎮靜---冷靜 兇猛---兇狠 笑盈盈---笑瞇瞇 愛好---嗜好 威武---威嚴 恍恍惚惚---迷迷糊糊

4、反義詞

兇猛---溫柔 模糊---清晰 恍恍惚惚---清清楚楚

五、古詩兩首

1、多音字

重chóng重新

Zhòng重要

2、反義詞

遠---近高---地 真—假 暗—明

句段解釋：

1、橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同：橫著看廬山是（連綿起伏的）山嶺，從側面看廬山是險峻的山峰。遠看、近看、俯看、仰望，廬山的景象各不相同。

2、不識廬山真面目，只緣身在此山中：（我）為什么看不清廬山的真面目，只因為我身在廬山之中，（實現太狹窄，只能看到局部。）。想要對事物有合理的、符合實際的認識，就必須站在客觀、全面的立場上。

3、山重水復疑無路，柳暗花明又一村：山巒重重，水道彎彎，正疑無路可走，突然出現柳陰深深，花團簇簇，眼前又是一個山村。這兩句于寫景之中寓含一定的哲理，現在常用來形容陷入困境，似已無望，忽而絕處逢生，出現新的契機。

六、爬山虎的腳

1、多音字

鋪pū鋪設 空kōng天空 重chóng重新

pù臥鋪 kòng空隙 zhòng重量

2、詞語解釋

均勻：分布在各部分的數量相同 重疊：相同的東西層層相積，形容多。空隙：中間空著的地方。

觸角：昆蟲、軟體動物或甲克動物的感覺器官之一，長在頭上，一般呈絲狀，也叫觸須。蛟龍：古代傳說中指興風作浪、能發洪水的龍。拂過：本課指風輕輕吹過爬山虎的葉子。痕跡：事物留下的印痕。本課指沒有觸著墻的爬山虎的腳，不幾天連一點印痕都沒有了。休想：別想；妄想。

漾起：原指水面微微動蕩，本文指爬山虎的葉子被風一吹，上下起伏的樣子。

3、近義詞

舒服—舒適 均勻—勻稱 拂過—擦過 漾起—蕩起 痕跡—印痕 牢固—結實 休想—忘想 新鮮—鮮嫩

4、反義詞

新鮮—陳舊 舒服—難受 彎曲—筆直 牢固—松散

七、蟋蟀的住宅

1、多音字 曲 qū彎曲

qǔ曲子

2、詞語解釋 慎重：謹慎認真。搜索：仔細尋找。

隱蔽：借別的東西遮蔽藏匿起來。毫不可惜：一點兒也不感到可惜。

隨遇而安：只能適應各種環境，在任何環境中都能滿足。隧道：本課指蟋蟀挖掘的彎彎曲曲的洞穴。粗糙：不精細、不光滑。

驟雨：下得又大又急的雨。驟，急速。簡樸:簡單樸素。

耐煩：不急躁，不怕麻煩。簡單：單純，不復雜。

耙掃：本課指蟋蟀用腳整理門口。寬敞：寬闊、寬大。

3、近義詞

慎重—謹慎 選擇—挑選 簡樸—簡單 隱蔽—隱藏 搜索—搜查 安靜—寂靜 柔弱—弱小平坦—平整 傾斜—歪斜

4、反義詞

慎重—草率 窄小—寬敞 明顯—隱蔽 濕潤—干燥 粗糙—光滑 復雜—簡單

崎嶇—平坦 喧鬧—安靜

八、世界地圖引出的發現

1、多音字

似sì相似 興xìng興趣 漂piāo漂浮 shì似的 xīng興奮 piào漂亮

2、詞語解釋

豪放：氣魄大而無所拘束。靜謐：安靜

無聊：精神空虛，沒有寄托。

偶然：事理上下一定要發生而發生的。輕易：隨便改變。

證據：判定事實的依據，用來證明的材料。鼓舞：是振作起來，增強信心和勇氣。起源：事物產生的根源。

坐臥不安：坐不穩，說不安。形容十分擔心、焦慮的樣子。軟禁：不管進牢獄，但是不許自由行動。消磨時光：度過（時間。多指虛度。）精神大振：精神非常興奮。端詳：仔細的看。

不可思議：不可想象，不能理解。漂移：物體在液體表面漂浮移動。

化石：古代生物的遺體、遺物或遺跡埋藏在地下變成的跟石頭一樣的東西。是地殼發展歷史的主要記錄。

考證：研究文獻或歷史問題時，根據資料來考核、證實和說明。浩如煙海：相容文獻資料非常多； 枉費心機：白費心思。震動：轟動；激動。

3、近義詞

寧靜—安靜 舒適—舒服 凹進—凹陷 豪放—豪爽 偶然—偶爾 鼓舞—鼓勵 靜謐—寧靜

4、反義詞

偶然—經常 驚人—平常 寧靜—吵鬧 嶄新—陳舊 不可思議—順理成章

九、巨人的花園

1、多音字

任rèn任務 禁jīn情不自禁

rén姓任 jìn禁止

2、詞語解釋

洋溢：指情緒、氣氛等充分流露。喧鬧：是喧嘩熱鬧的意思。訓斥：訓誡，斥責。

叱責：用嚴厲的言語指責別人的錯誤或罪行。

3、近義詞

漂亮—美麗 允許—同意 凝視—注視 孤獨—孤單 喧鬧—吵鬧 斥責—責怪 增添—增加 凋謝—凋謝

4、反義詞

喧鬧—安靜 荒涼—繁榮 冷酷—熱情 美麗—丑陋 覆蓋—裸露 凋謝—盛開

十、幸福是什么

1、多音字

興 xīng興旺 要yāo要求

Xìng高興 yào需要

2、詞語解釋

彼此：那個和這個，雙方。詫異：非常驚奇。詫，驚訝。清澈：水清而透明。

謙虛：虛心，不自滿，肯接受批評。

義務：共鳴或法人按法律應盡的責任；不計報酬的。本課指責任。枯枝敗葉：已經枯萎了的樹枝和樹葉。勤勤懇懇:形容肥城勤勞，踏實。

3、近義詞

彼此—互相 義務—責任 詫異—驚異 清澈—清亮 假如—如果 神奇—奇特 仍舊—任然

4、反義詞

寬闊—狹窄 謙虛—驕傲 疏通—堵塞 幸福—痛苦 強健—瘦弱 勤勤懇懇—懶懶散散

十一、去年的樹

1、多音字 著zhe盯著

Zháo著火

zhuó著陸

zhāo高招

2、詞語解釋

融化：固體受熱變軟或變為液體。

3、近義詞

融化—消融 點燃—點著 寒冷—酷寒

3、反義詞

寒冷—炎熱 融化—凝結 點燃—熄滅

十二、小木偶的故事

1、多音字

應 yīng應該 掙zhēng掙扎 背bēi背包 Yìng反應 zhèng掙錢 bèi后背

2、詞語解釋

左瞧右瞧：左看看，右看看。本課至老木匠翻來覆去地看也找不到答案。愣住：失神，發呆。拽住：抓住。

魔杖：具有神奇魔力的手杖，指女巫施法術的工具。笑嘻嘻：嬉笑的樣子。興沖沖：形容興致很高。神奇：非常奇妙。掙扎：用力支撐。憤怒：氣氛到極點。

委屈：受到不應該有的指責或待遇，心里難過。溫柔：溫和柔順。

齜牙咧嘴：張著嘴巴，露出牙齒。形容兇狠或者痛苦的樣子。可憐巴巴：形容可憐的樣子。

2、近義詞

厲害—嚴厲 神奇—奇妙 憤怒—氣憤 溫柔 溫和 委屈—冤枉 親熱—親切 靈活—敏捷

3、反義詞

重要—次要 快樂—悲傷 可憐—可恨溫柔—粗暴 親熱—冷淡 靈活—呆板

十三、白鵝

1、多音字

頸jǐng頸椎 供gòng提供 角jué角色

gěng脖頸 gōng供養 jiǎo角度 看kàn看見

模mú模樣

調tiáo調養

Kān看守 mó模范 doào步調

2、詞語解釋 左顧右盼：―顧‖和―盼‖都是看的意思。課文里指鵝來到了一個陌生的環境，東看看，西看看，一點兒也不拘束。

引吭大叫：―吭‖是喉嚨的意思。這個詞是說鵝伸著脖子敞開喉嚨大叫。

局促不安：形容拘謹、不自然、不安定的樣子。本文指鵝的步態急速，很不自然。一絲不茍：形容辦事認真，連最細微的地方也不馬虎。在課文里指吃飯每天都一個樣，一點兒也不馬虎。

三眼一板：比喻言行有分寸、有條理。這里指鵝的吃法刻板，從不改變。不勝其煩：指忍受不了某種麻煩。空空如也：什么也沒有了。

揚長而去：指狗偷食完鵝的食物后大模大樣的離開，與偷食前形成了鮮明的對比。奢侈：花費大量錢財追求過分享受。文中說鵝并不奢侈，是指鵝雖然需要三樣東西下飯，但這三樣東西是平常的東西，不需要什么花費。

2、近義詞

高傲—傲慢 叫囂—叫喚 急速—快速 必然—一定 譬如—比如 看守—看護 嚴厲—嚴肅 從容—鎮靜 侍候—侍奉 局促不安—忐忑不安 一絲不茍—認認真真

3、反義詞

奢侈—儉樸 敏捷—笨拙 一絲不茍 –粗心大意 偶然—必然 從容—慌張 局促不安—心安理得

十四、白公鵝

1、多音字

將jiāng將軍 扇shān扇風 當dāng當心 奔bēng奔跑

Jiàng將領 shàn扇子 dàng上當 bèng奔向

2、詞語解釋

慢條斯理：形容動作緩慢，不慌不忙。

掂量：斟酌。在課文中指白公鵝走路不緊不慢，好像每一步都要想好才落腳。舉步:邁步。

官司：訴訟。這里指作者與鵝爭水面的事。

徑直：直接進行某件事，不再是欠費周折。文中指白公鵝直接去吃魚餌，毫無顧忌。勾當：常指壞事情，文中指白公鵝吃魚餌的事情。

主宰：掌握、支配人或事物的力量，在文中指白公鵝認為自己掌握著整條河。漣漪：細小的波紋。

無憂無慮：好不憂慮。形容心情安然自得。耀武揚威：耀：顯揚。炫耀威力，顯示威風。從從容容：不慌不忙，鎮靜，沉著。

3、近義詞

榮膺—榮獲 舉步—邁步 率領—帶領 徑直—徑自 茂密—繁密 自由自在—無拘無束 慢條斯理—不慌不忙

4、反義詞

凌亂—整齊 茂密—稀疏 無憂無慮—憂心忡忡

十五、貓

1、多音字

了le走了

折zhé折斷

和huo暖和

liǎo了解 zhē折騰 hé和平

shé折本 huó和面

hè應和

hú和牌

2、詞語解釋

盡職：努力做好本職工作。貓的天職就是捉老鼠，文中寫貓在捉老鼠時及警覺又有決心和耐心。所以說它在盡心盡力地做好本職工作。

變化多端：變化多樣。作家筆下的這只貓的叫聲長短不同，粗細各異，富有變化。生機勃勃：充滿生機與活力。文中意在表現貓的天真可愛、淘氣頑皮及作者的喜愛之情。屏息凝視：有意識地暫時抑制呼吸，聚精會神地看。屏，抑制；凝，注意力集中。開辟：打開通道。本課指小貓擴大了活動范圍，找到了新的玩耍的地方。

3、近義詞

跌倒—摔倒 淘氣—頑皮 勇猛—勇敢 凝視—注視 古怪—奇怪 溫柔—溫和 暖和—溫暖 盡職—負責

4、反義詞

喜歡—討厭 勇猛—膽怯 溫柔—粗暴 暖和—冰冷 盡職—瀆職 老實—淘氣

十六、母雞

1、多音字

惡 è兇惡 差chā差別

wù可惡 chà差不多

ě惡心 chāi出差

2、詞語解釋

如怨如訴：形容沒完沒了地抱怨、訴說。本文用用擬人化的手法來形容母雞拉長音的叫聲影響人的情緒，令人討厭。

趁其不備：趁人不防備的時候。文中指母雞在欺負自己的同類時是出其不意的下毒手，非常兇狠，讓人討厭。警戒：戒備。文中指母雞為了保護小雞的安全，一直保持著高度的警惕，并不畏任何強敵，隨時準備作戰，表現了這位母親的負責、慈愛、勇敢與辛苦，也表達了作者對它的敬意。雞雛：小雞。

2、近義詞

欺侮—欺負 成績—成就 心思—想法 警戒—警惕 討厭—厭惡 預備—準備 辛苦—辛勞 凄慘—悲慘 尖銳—尖利

3、反義詞

討厭—喜歡 慈愛—兇狠 尖銳—遲鈍 勇敢—怯懦 忠厚—奸詐 欺侮—愛護

十七、長城

1、多音字

xuù（鮮血）xíng（行軍）shǔ（數不清）血

行

數

xiě（血淋淋）háng（同行）shù（數學）

2、詞語解釋

山海關：在河北省秦皇島市，是長城的起點，有―天下第一關‖之稱。

嘉峪關：明初的建筑物，在甘肅省嘉峪關的西北，是著名的旅游勝地，是全國重點文物保護單位。

八達嶺：軍都山的一個小山峰，在北京市的西北，是著名的旅游勝地，是全國重點文物保護單位。

崇山峻嶺：高大的山嶺。崇：高。俊：高大。

蜿蜒盤旋：本課指長城如同一條長龍，在崇山峻嶺中屈伸行走。蜿蜒，指蛇類曲折爬行的樣子。

氣魄：本題指長城表現出來的雄壯而偉大的氣勢。高大堅固：又高又大，牢固結實。陡峭：山勢等坡度大，直上直下。

凝結：氣體變為液體或液體變為固體。本課指形成。奇跡：想象不到的不平凡的事情。

垛口：指城橋頂部外側建筑的兩米過高的齒形墻。瞭望口：指齒形墻凹下去的部分。瞭望：登高遠望。

射口：指齒形墻上用來射擊的洞。

3、近義詞 盤旋—旋轉 修筑—修建 堅固—牢固 陡峭—俊俏平整—整齊 瞭望—遠望 筑成—構成 智慧—才智

4、反義詞

遠看—近看 陡峭—平坦 雄偉—矮小 蜿蜒—筆直 堅固—松散 偉大—渺小 凝固—溶解 崇山峻嶺—— 一馬平川

十八、頤和園

1、多音字組詞：

lù(露珠)jī(幾乎)fó（大佛）露

幾

佛

lòu(露出)jǐ(幾個)fú(仿佛)

2、詞語解釋：

閣：風景區或庭院里的一種建筑物，四方形、六角形或八角形。一般兩層，周圍開窗，多建于高處，可以憑高遠望。

橫檻：橫梁上方的欄板，上邊畫著各種各樣的畫。神情氣爽：形容人頭腦清醒，精神爽快。掩映：彼此遮掩又互相襯托。

金碧輝煌：形容建筑物裝飾華麗，光彩耀眼的樣子。畫舫：裝飾華美，專供游人乘坐的船。舫，小船。隱隱約約：模模糊糊看不清楚。小島：面積不大，四面壞水的陸地。蔥郁：青翠茂密。姿態不一：樣子各不相同。

3、近義詞：

聳立——矗立 蔥郁——蔥蘢 游賞——玩賞 遠眺——遠望

姿態——姿勢 金碧輝煌——富麗堂皇 神清氣爽——心曠神怡

4、反義詞：

隱隱約約——清清楚楚 美麗——丑陋 金碧輝煌——暗淡無光 古老——新潮 神清氣爽——昏頭昏腦 十九 秦兵馬俑

1、多音字組詞：

Chēng(稱贊)sǎ(撒種)稱 撒

Chèn(勻稱)sā(撒手)

2、詞語解釋：

南征北戰：形容轉戰各地，經歷了許多戰斗。

所向披靡：―所向‖，風吹到的地方；―披靡‖，草本隨風倒伏。在文中指秦軍力量強大，征戰所到之處，十分順利，戰績輝煌。

久經沙場：―沙場‖，戰場，形容經歷了許多戰斗，作戰經驗豐富。神態自若：神態安詳、鎮定，充滿必勝的信心。

躍躍欲試：形容心里急切地想試一試，在文中里形容戰馬準備出征的樣子。殊死拼搏：打仗時拼著性命，竭盡全力。絕無僅有：世界罕見，在全世界沒有第二處。乘：讀shèng，古時稱四匹馬拉的車，一輛一乘。

3、近義詞：

宏大——巨大 鳥瞰——俯視 統率——率領 類型——種類

頷首——點頭 惟妙惟肖——栩栩如生 絕無僅有——獨一無二

4、反義詞：

整齊——雜亂 宏大——渺小 精美——粗糙 健壯——虛弱 絕無僅有——比比皆是

二十 古詩兩首

1、多音字組詞：

shè(寒舍)jìn(盡力)zhāo(朝氣)舍

盡

朝

shě(舍已為人)jǐn(盡管)cháo(朝向)

2、詞語解釋：

1）故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。

這句詩的意思是：我的好友孟浩然在繁花似錦的陽春三月，由黃鶴樓出發，乘船東行到揚州去。―故人‖一詞說明了兩位詩人的情誼深厚。―黃鶴樓‖是天下名勝，是傳說中仙人乘鶴升天之處，也是兩位詩人分別之所。黃鶴樓在西，揚州在東，孟浩然要沿長江由西向東順流而下，告辭時自然要面向西，故而說是―西辭‖。―煙花三月‖傳神地寫出了三月的揚州煙霧迷蒙、繁花似錦的景象。2）孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

這句詩的意思是：我佇立江邊，目送友人的小舟全愈行愈遠，漸漸消失在水天相接的地方，只望見浩浩蕩蕩的江水流向天際。―孤帆‖并不是說浩瀚的長江上只有一只帆船，而是說詩人的注意力全部集中在好友乘坐的那只帆船上。―盡‖字和―唯‖字，將孤帆遠去、江流天際的景象以及詩人注目神馳的情形巧妙地展現出來。3）渭城朝雨浥（yì）輕塵，客舍青青柳色新。

字詞：―謂城‖是指秦時的咸陽城，在長安西北，渭水北岸，漢代改為渭城。這句詩點明了送別的地點，時間和環境氣氛。渭城清晨一場如酥小雨，濕潤了路上的塵埃，旅店旁的棵棵綠柳，被雨水沖洗得更加翠色浴滴。4）勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

字詞：―陽關―在今甘肅敦煌西南，是古代通西域的要道。

這句詩由寫景轉入送別：朋友，請再喝盡這杯醇香的美酒吧，等你西行出了陽關之后，就再也沒有一個交情深厚的老友了。―更‖字表明酒已勸了多次、盡了多杯，這依依惜別之情雖只字未提，但都見于言外。

二十一 搭石

1、多音字組詞：

luò(降落)zhǎng(漲潮)落

漲

là(落下)zhàng(頭昏腦漲)

nán(困難)jiān(中間)難 間

Nàn(災難)jiǎn(間隔)

2、詞語解釋：

汛期：江河水位定時性的上漲時期。

綰褲：把褲子挽起來。綰，把長條形的東西盤繞起來打成結。譴責：（對荒謬的行為或言論）嚴正申斥。俗語：流行民間的通俗、定型語句。帶方言性質。綽綽：體態柔美的樣子。理所當然：從道理上說應當這樣。聯結：結合在一起。

3、近義詞：

譴責—指責 必須— 一定 暴發—爆發 協調—和諧平衡—平穩

4、反義詞：

懶惰—勤快 容易—困難 譴責—贊許 大概—確切 美好—丑陋 輕快—沉穩 二十二 跨越海峽的生命橋

1、多音字組詞：

jiān(時間)zhuǎn(轉變)nán(困難)間 轉 難

jiàn(間隔)zhuàn(轉動)nàn(災難)xuè(鮮血)bēn(奔波)血 奔

xiě(血淋淋)bèn(投奔)

2、語語解釋：

海峽：兩塊陸地之間連接兩片海洋的狹窄水道。紅潤：紅而滋潤（多指皮膚）

移植：將秧苗或樹木移至他處栽種，課文中指將機體的一部分組織或器官補在同一機體或同一機體或另一機體的缺陷部分上，使它逐漸長好。骨髓：骨頭空腔中柔軟像膠的物質。幸運：好運兒，出乎意料的好機會。襲擊：趁敵人不備給以攻擊。凋零：指草木凋謝零落。

輾轉：經過許多人的手或經過許多地方。空曠：地方廣闊，沒有樹木、建筑物等。間隔：事物在空間或時間上的距離。

涓涓：細水慢流的樣子。本課指骨髓慢慢流出的樣子。奔波：忙忙碌碌地往來奔去。

談何容易：說起來簡單，做起來可并不那么容易。突如其來：突然來到或發生。

3、近義詞：

凋零—凋謝 輾轉—周轉 期待—等待 間隔—間隙 沉著—鎮靜 跨越—越過

4、反義詞

凋零—綻放 紅潤—蒼白 沉著—慌張

二十三 卡羅納

1、多音字組詞：

sì(似乎)zhòng(重要)fú(仿佛)似 shì(似的)重 chóng(重新)佛 fó(佛教)chà(差勁)qiáng(富強)差 chāi(出差 強 qiǎng(強求)chā(差別)jiàng(倔強)cī(參差)

2、詞語解釋：

莊重：（言語、舉止）不隨便；不輕浮。

屏息：屏氣。憐憫：對遭遇不幸的人表同情

凝神：聚精會神。叮嚀：反復地囑咐。

號啕大哭：放聲大哭。暗示：用含蓄、間接的方式使他人的心理、行為受到影響。

恍然大悟：恍然，猛然清醒的樣子，悟：心里明白，形容一下子明白了。

3、近義詞：

厲害—嚴重

憐憫—可憐

情景—情形

端詳—打量 囑咐—叮嚀 仿佛—好象 關切—關心 屏息凝神—聚精會神

4、反義詞

熱情——冷淡 莊重——輕浮 二十四

給予是快樂

1、多音字組詞：

gěi(給以)lè(快樂)piào(漂亮)給

樂 漂

jǐ(給予)yuè(音樂)piāo(漂浮)kàn(看見)zhuàn(轉動)bēi(背人)看 轉 背

Kān(看家)zhuǎn(轉折)bèi(背影)

2、詞語解釋：

羨慕：因喜愛而希望得到。閃亮：明亮發光，形容車非常的新。

饒有興趣：很有興趣。寬裕：寬綽富余。驚嘆：驚訝贊嘆。

溫潤：潮濕潤澤。

不同自主：情不自禁，不能忍受。

神氣：得意，傲慢。光芒：向四面放射的強烈光線。

3、近義詞

寬裕—富裕 驚嘆—贊嘆 吃驚—意外 羨慕—愛慕

4、反義詞

濕潤—干燥 寬裕—貧困 羨慕—不屑 給予—索取

二十五 為中華之崛起而讀書

1、多音字組詞：

chǔ(處理)hè(喝彩)處 喝 chù(處所)hē(喝茶)

2、詞語解釋：

焦點：比喻引人注意的集中點。這里指當時東北是帝國主義爭奪在華利益的一個重點地區，是民族危機極其深重的地方 耀武揚威：課文中指巡警憑借帝國主義的勢力在租界里炫耀武力，顯示威風。得意揚揚：課文中指那個大個子洋人看到租界里的中國巡警不給受傷害的中國人撐腰而顯得十分得意，神氣十足。

鏗鏘有力：這里指周恩來回答問題的聲音有力、響亮而有節奏。

諸生：這里是敬詞，總稱教室里的所有學生。―諸‖是―眾、許多‖的意思，類似的用法還有―諸位‖等。

胸懷：胸襟。這里指少年周恩來博大寬廣的內心世界。

3、近義詞

耀武揚威—得意洋洋 期左顧右盼—東張西望 果真—果然 驅使—促使處—懲戒 ○工 風和日麗—風柔日暖 踴躍—積極

4、反義詞

繁華—荒涼 熱鬧—冷清 清晰—模糊 堅定—軟弱 訓斥—表揚 欺凌—保護

得意揚揚—垂頭喪氣 疑惑不解—豁然開朗

耀武揚威—平易近人 二十六 那片綠綠的爬山虎

1、多音字組詞：

lù(透露)fú(仿佛)露 佛

lòu(露餡)fó(佛像)quān(畫圈)mó(楷模)圈 模

juàn(豬圈)mú(模樣)

2、詞語解釋：

莫名其妙：沒有人能說明它的奧妙（道理），表示事情很奇怪，使人不明白。融洽：彼此感情好，沒有抵觸。身臨其境：親自到了那個環境。

春風拂面：像春風一樣從臉上輕輕擦過，形容使人感到愉快、舒服。規范：約定俗成或明文規定的標準。燥熱：炎熱。蘊含：包含。質樸：樸實淳厚。

3、近義詞：

推薦—推舉 質樸—淳樸

搖曳—搖晃 和藹—和氣 居然—竟然 燥熱—炎熱 楷模—模范

4、反義詞：

懲 透露—保密 清楚—模糊 拘束—大方 融洽—隔閡 一絲不茍——馬馬虎虎 受益匪淺—— 一無所獲

二十七

烏

塔

1、多音字組詞：

sài(塞外)zhèng(掙錢)塞 sè(堵塞)掙

sāi(瓶塞)zhēng(掙扎)dān(單位)jià(寒假)單 chán(單于)假 shàn(姓單)jiǎ假設）

2、詞語解釋：

朦朧：快要睡著或剛睡醒，兩眼半開半閉，看東西模糊不清的樣子。筋疲力盡：形容非常疲勞，一點兒力氣也沒有。愜意：滿意，稱心，舒服。

邏輯：本文指思維的規律。語塞：（因激動、氣憤或理虧等原因）說不出話來。

反駁：說出自己的理由，來否定別人與自己不同的理論或意見。

3、近義詞

愜意—舒服 朦朧—模糊 疲倦—疲乏 道別—告別 匆匆—匆忙 反駁—反對 充足—充分 危險—危急

4、反義詞

筋疲力盡—精神抖擻 危險—安全 反駁—贊同 朦朧—清楚 二十八 尺有所短 寸有所長

1、多音字組詞：

chǔ(處境)dīng(釘子)處 釘

chù(到處)dìng(釘鞋)

2、詞語解釋：

冒昧：（言行）不顧地位、能力、場合是否適宜。疏遠：指關系、感情上有距離，不親近。

妒嫉：對才能、名譽、地位或境遇比自己好的人心存怨恨。勾肩搭背：本課指同學間親密無間。和睦相處：本文指相處很好。受益匪淡：本文指得到了很多好處。年逾古稀：指70多歲了。形單影只：形容孤獨，沒有伴侶。

3、近義詞

告誡—勸誡

樂觀—豁達

冒昧—唐突 煩惱—苦惱

討教—請教

4、反義詞

疏遠—親密

嫉妒—羨慕

寂寞—熱鬧 樂觀—悲歡

驕傲—謙虛

擺脫—陷入

二十九 呼風喚雨的世紀

1、多音字組詞

便biàn(方便)Pián(便宜)

2、詞語解釋：

出乎意料：形容事先沒有想到的。

千里眼：本文指像望遠鏡一樣能看到很遠的地方。

順風耳：形容聽覺靈敏，能聽到很遠的聲音，借指消息靈通的人。依賴：本文指人類在上百萬年的歷史中，一直依靠自然生活。農耕社會：指靠原始的農業耕作而賴以生存的社會。騰運駕霧：傳說中利用法術乘云霧飛行。洞察：觀察得非常透徹，清楚。改善：改變原有情況使好一些。

3、近義詞

發明—發現 改觀—改善 依賴—依靠 探索—探究 出乎意料—意想不到 依然—仍然 回顧—回憶 大概—可能

4、反義詞

依賴——獨立 美好—丑陋 緊密—松散 出乎意料—意料之中 三十 電腦住宅

1、多音字組詞：

tiáo(調運)gōng(供給)調 供

diào(聲調)gòng(提供)

2、詞語解釋：

微型：小型，體積比較小的。

分門別類：根據事物的特性分成各種門類。倉庫：指貯存保管大宗物品的建筑物或場所。指令：上級給下級的指示或命令。儲存：（把物或錢）存放起來，暫時不用。烹飪：烹調；燒飯煮飯。烹調：烹炒調制。

預約：事先約定，本文指先設置洗澡的時間。綜合：不同類別的事物組合在一起。

3、近義詞：

舒適—舒服 悅耳—好聽 減弱—削弱 陌生—生疏 儲存—貯存 烹調—烹飪

4、反義詞：

陌生—熟悉 持續—中斷 舒適—難受 熄滅—燃燒 綜合—分析 減弱—加強

三十一 飛向藍天的恐龍

1、多音字組詞：

jiǎ(假如)zhǒng(種類)假 種

jià(假期)zhòng(種植)

2、詞語解釋：

恐龍：古代爬行動物，在中生代最繁盛，種類很多，大的長達30米，在中生代末期滅絕。

遲鈍：反應慢，不靈敏。五彩斑斕：形容燦爛多彩。凌空翱翔：在高空中飛翔。后裔：后代子孫。

欣喜若狂：高興得簡直要發狂，形容太高興了。點―睛‖之筆：指最重要、最關鍵的內容。繁衍：逐漸增加擴大。

茹毛飲血：茹，吃。原始人不會用火，連毛帶血地生吃禽獸。毋庸置疑：指無須懷疑，是鐵一樣的事實。

天之驕子：本文指在天上值得驕傲，受寵愛的鳥類。驕，受寵愛的。

3、近義詞：

五彩斑斕—五彩繽紛 輕盈—輕巧

敏捷—靈敏 后裔—后代

繁衍——繁殖

龐大—宏大 笨重—沉重

4、反義詞： 笨重—輕盈 兇猛—溫順

遲鈍—敏捷

龐大—微小

躲避—顯露 欣喜若狂——悲痛欲絕 三十二 飛船上特殊乘客

1、多音字組詞：

Zài(載客)chéng(乘法政 載 乘

Zǎi(轉載)shèng(千乘之國)cháo(朝代)chā(差別)朝 差

zhāo(朝陽)chà(差不多)

2、詞語解釋：

載人航天：指人類駕駛和乘坐載人航天器在太空中從事各種探測、研究、實驗、生產和軍事應用的往返飛行活動。

變異植株：在一些環境因素的影響下，植物種子的遺傳物質發生了改變，由此發育而成的植株的一些物征也相應地發生了改變。

美味佳肴：―肴‖本來的意思是做熟的魚肉，在本文中是指味道美好、營養豐富的太空蔬菜。

輻射：從中心向各個方向沿著直線伸展出去。淘汰：去掉差的、不適宜的，保留好的、合適的。鹽堿：含有較多鹽分。

用武之地：比喻可以施展自己才能的地方或機會。魔力：神奇的、引人入迷的力量。

2、近義詞：

淘汰—剔除 特殊—特別 篩選—挑選 遨游—漫游 差異—差別 浩瀚—廣大 美味佳肴—山珍海味

3、反義詞：

特殊—平常 聰明—愚笨

第五篇：小學四年級詞語積累

動物棲息場所

狗（窩）雞（柵）兔（窟）牛（棚）羊（欄）豬（圈）馬（廄）

蛇（洞）虎（穴）龍（潭）魚（池）蠶（匾）鳥（巢）蜂（箱）

含“麗”的詞語

雄壯之美（壯麗）

光彩之美（亮麗）宏偉之美（富麗）

清秀之美（秀麗）俊俏之美（俏麗）

華貴之美（華麗）

異常之美（瑰麗）鮮明之美（艷麗）

罕見之美（綺麗）燦爛之美（絢麗）含“客”的詞語

（顧客）購買東西的人

（游客）游山玩水的人

（說客）到處游說的人

（黑客）電腦上搞破壞的人（生客）素不相識的人

（遠客）遠道而來的人

（貴客）地位高貴的人

（政客）搞政治投機的人（刺客）專搞暗殺的人

（茶客）去茶館喝茶的人

（異客）流落他鄉的人

（旅客）乘車外出旅行的人（稀客）不經常來的人

（香客）去寺院燒香的人

（看客）看熱鬧的人

含“然”字的詞語

（肅然）非常恭敬的樣子

（怡然）心中愉快的樣子

（毅然）堅決、毫不猶豫

（居然）不應該這樣而這樣

（竟然）有點出乎意料

（忽然）發生急促而又出乎意料（漠然）不關心、不在乎的樣子

（果然）完全在意料之中

（儼然）嚴正而認真的樣子

（坦然）心里平靜、直爽無私隱

（潸然）流著眼淚的樣子

（惘然）心里不得意的樣子（悵然）因失意而不痛快的樣子

（斐然）非常有文采的樣子

（井然）整齊而又有秩序的樣子 含“寫”字的詞語

（抄寫）按原文一字不漏的寫

（撰寫）寫作

（默寫）憑記憶把讀過的文字寫下來（速寫）用簡單線條勾勒對象形態

（聽寫）記錄別人所念文字

（填寫）在空白處寫上文字或數字（改寫）按原著體裁重寫

（編寫）將材料加工、整理成文字

（描寫）用文字把事物形象表現出來

含“笑”字的詞語

（冷笑）無情地笑

（嘲笑）挖苦人地笑

（譏笑）諷刺人地笑

（媚笑）討好人地笑

（苦笑）難過勉強地笑

（竊笑）暗地里笑

（奸笑）虛偽狡詐地笑

（暗笑）藏在內心地笑

（微笑）不顯著地笑

（癡笑）傻乎乎地笑

（獰笑）兇惡地笑

（狂笑）縱情地笑

（恥笑）鄙視地笑

（傻笑）無意義地笑

（憨笑）天真地笑

（偷笑）背地里高興地發笑

含“筆”地詞語

（工筆）精雕細刻的文字

（逸筆）輕松自如的文字

（曲筆）意在言外的文字

（代筆）代替他人寫文章

（執筆）集體擬定、一個人寫

（伏筆）為后段埋下線索的文字

（文筆）文章所具有的遣詞風格

（妙筆）特別有文采的語言文字

（閑筆）和題旨無關的話

含“言”的詞語

（誓言）宣誓所說的話（良言）使人進步的話（讕言）不切實際的話（惡言）陰險狠毒的話（遺言）生前留下的話（方言）地區流行的話（箴言）規勸告誡的話（遺言）生前留下的話（宣言）公開宣告的話（寓言）有所寄托的話（預言）預先說出的話（謠言）違背事實的話（流言）沒有根據的話（直言）坦誠表白的話（諾言）應允別人的話（謊言）欺騙臆造的話（忠言）誠懇勸告的話（贈言）分別勉勵的話（格言）教育鞭策的話

（諾言）應允別人的話（諍言）勸人改錯的話（名言）名人說過的話（序言）寫在書前的話（戲言）隨便嬉笑的話（婉言）婉轉表達的話（讒言）挑撥離間的話（狂言）狂妄自大的話（甜言）討人喜歡的話（吉言）象征吉祥的話

含“手”的詞語

（選手）被選參加比賽的人

（高手）技能特別高的人

（里手）內行或者行家

（多面手）擅長多種技能的人（舵手）掌舵的人、比喻領導者

（助手）不獨立承擔任務、只去協助別人

（旗手）隊伍前打旗的人比喻領導人（收手）不再做某事，洗手不干

（出手）賣出某物或開始做事情時表現出來的本領（對手）競賽的對方，特指本領不相上下的精于某種行當的人

（能手）精于某種行當的人 含“別”的詞語

（握別）握手告別

（餞別）設宴送行

（贈別）臨別時贈禮

（永別）永遠地分別

（訣別）不再相見的分別

（闊別）離別時間很長

（話別）離別前談話

（送別）陪送一段路程 含“下”的詞語

（陛下）對君主的尊稱（閣下）對對方的尊稱（足下）對朋友的敬稱（殿下）對太子、公主、親王的尊稱（麾下）對將帥的敬稱（在下）對自己的謙稱（手下）稱領導者的下屬 表示“看”的詞語

（瞟）斜著眼看一下

（睨）眼睛斜著去看

（瞄）集中視力注意看

（瞥）很快大略地看一下（瞻仰）很恭敬地看

（回首）回過頭來看

（環視）向四個方向看

（檢查）仔仔細細地看（仰視）抬頭向上看

（俯視）從高處向低處看（凝視）目不轉睛地看

（注視）集中注意力去看（飽覽）盡情地看

（目擊）親眼看到

（窺視）偷偷摸摸地看

（怒視）非常憤怒地看（瀏覽）很快大略地看

（打量）察看全身

（游覽）從容地走著看

（欣賞）敬佩重視地看（張望）向遠處或四周看

（視察）上級人員到下級機關檢查工作

（眺望）從高處往遠處看 表示“想”的詞語

思考

思索

思量

思忖

思念

斟酌

醞釀

琢磨

考慮

尋思

推敲

回憶

回顧

反省

牽掛

思慮 日常的幾個模糊時間

（凌晨）天快亮的時候

（拂曉）天即將亮的時候

（清晨）日出前后的一段時間

（早晨）從天剛亮到八九點鐘的一段時間

（黃昏）日落以后到天黑前的這段時間

（午夜）夜里十二點鐘前后

（晚上）太陽落了以后到深夜以前的時間

（傍晚）臨近晚上的時候（夜間）從天黑至天亮的一段時間

（上午）從清晨到正午十二點的一段時間（中午）白天十二點鐘左右的一段時間

（下午）從正午十二點到半夜十二點的一段時間 人體名稱的妙喻

（臂膀）得力助手

（須眉）男子

（眉目）條例、頭緒或線索

（手腕）手段、本領、能耐（手心）所能控制的范圍

（手足）兄弟

（口齒）表示一個人的口才

（眉睫）近在眼前（肝膽）真誠的心、勇氣

（頭腦）首領

（心胸）氣量

（心腹）最親近、信任的人（腳跟）立場

（咽喉）交通要道

（骨肉）自己身邊的親人（骨頭）人的品質、氣概

（骨干）起主要作用的人或事

（耳目）替人刺探消息的人 日常文明禮貌用語

（久仰）初次見面

（久違）好久不見

（拜訪）看望別人

（光臨）客人來到（恭候）等候客人

（失陪）中途先走

（留步）請人勿送

（勞駕）請人幫忙（賜教）請人指教

（告辭）與人分別（惠書）對方來信

（借光）求給方便

（請問）請人解答

（）親眼看到

（）偷偷摸摸地看

（）非常憤怒地看（）很快大略地看

（）察看全身

（）從容地走著看

（）敬佩重視地看（）向遠處或四周看

（）上級人員到下級機關檢查工作

（）從高處往遠處看 對“死亡”的稱謂

（）為公之死

（）為國之死

（）英雄之死

（）遇險之死

（）罪犯之死

（）師長之死

（）少年之死

（）帝王之死

（）他鄉老死

（）烈士之死

（）救人之死

（）因禍而死

（）突然之死

（）僧尼之死

人物、地點別稱

（）女子

（）（）（）父母同稱

（）（）父親代稱

（）（）母親

（）（）兄弟代稱

（）同學

（）（）別人父母

（）（）別人兒女

（）（）（）老師（）（）別人兄妹

（）女婿

（）黑發

（）家鄉、故鄉（）白發

（）（）別人家庭

（）唱戲的地方

（）醫院

（）中華大地

（）國家 常用的三字俗語

（）找借口換話題

（）指令人意想不到的結果

（）吹捧別人的人

（）自以為聰明的人

（）指無法實現的欲望

（）忘恩負義恩將仇報的人（）思想陳舊保守的人

（）外強中干的人

（）沒有依靠無處投奔的人（）心里平靜、直爽無私隱

（）流著眼淚的樣子

（）心里不得意的樣子（）因失意而不痛快的樣子

（）整齊而又有秩序的樣子

（）非常有文采的樣子

（）閱歷多處事圓滑的人

（）沒有原則地調解爭端的人

（）不勞動靠人養的人

（）專指非常狡猾的人

（）趨炎附勢百依百順的人

（）瞧不起弱勢力的人（）保護別人的人

（）一毛不拔吝嗇錢財的人

（）對某門知識不懂的人

（）照著人家的話說，自己毫無主見的人（）強橫無賴獨霸一方的人（）一點不會游泳的人（）前進路上的障礙和困難（）性格直爽愛發議論的人

（）保護自尊的最后憑據（）舒適的生活環境

（）心中最痛恨＼最厭惡的（）避亂隱居之地（）帶人受過替人挨揍的人（）到處充好的人

（）傳播小道消息的人

（）無事都會牛聊天

（）沒有骨氣的人

（）孤陋寡聞見識不廣的人（）外表善內心狠的人

（）失勢的壞人

（）毫無主見隨聲附和的人

（）專偷東西的人

（）能夠掙錢的人

（）德才兼備大有作為的人（）不識一字的人

（）粗心大意的人

（）不懂得聯系實際只知道啃書本的人（）渾身濕透的人

（）管束人的辦法

（）做事莽撞的人

（）在政治上善于變化和偽裝的人

（）巧妙利用形式

（）在解決矛盾沖突的過程中充當嚴厲或令人討厭的角色

（）提出相反主張，采取相反行動（）說不切實際的漂亮話

（）比喻能使思想、情緒安定下來的言論和行為

（）比喻解雇

（）比喻負擔主要任務或某方面起主導作用

（）比喻說話辦事受歡迎的人或物

（）比喻迷惑人的語言或行為（）比喻事后才采取措施，已無濟于事

（）一心為人民造福的人（）掩飾力量空虛，騙過對方的策略（）比喻對人說恭維的話（）比喻特殊照顧

（）比喻敷衍了事

（）比喻集體中的骨干