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魯賓遜漂流記有感

時間:2019-05-14 20:48:56下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《魯賓遜漂流記有感》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《魯賓遜漂流記有感》。

第一篇:魯賓遜漂流記有感

當我鄭重地翻過最后一頁,合上這位被譽為“英國小說之父”的丹尼爾?笛福在59歲高齡寫的著作——《魯濱遜漂流記》。讀完了這個情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之后,我滿眶的熱淚情不自禁地奪眶而出。書中的主人公在荒蕪人煙的孤島上生活了28年!28年,多么驚人的一個數字啊!可見他是何等的勇敢。

這個情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事主要講述的是主人公魯濱遜?克羅索所乘坐的船在途中不幸遇到風暴觸礁,船上水手、乘客全部遇難,唯有魯濱遜幸存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他只身漂流到一個荒蕪人煙的孤島上。為了生存,他用沉船的桅桿做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上,并在小山邊搭起帳篷定居下來。他依靠自己的雙手和智慧,利用槍支和簡單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下,能過上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

魯濱遜曾經這樣說道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手”、“我會盡力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下??”他沒有助手,工具不全,缺乏經驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報,他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場,有兩處較“豪華”的住所??這些沒有一件不是費了很多力氣,付出了無數汗水、克服了許多困難才換來的。這樣的生活對于那時的魯濱遜來說,可以算得上豪華了。相比那些遇到問題便退縮的人來說,魯濱遜是多么的堅強啊!

其實,現(xiàn)在的很多人都是那些遇到問題便退縮,不敢勇敢面對困難。不僅如此,現(xiàn)在很多人都是獨生子女,很多家長視子女為掌上明珠,不要說冒險了,連小小的家務也不讓小孩子做,天天總是說:“我的(本文來自本網http://www.tmdps.cn,轉載請保留此標記。)小寶貝啊,你讀好書就行了,其他的就等爸爸媽媽做就是了。”讀書固然重要,但生活的小(本文來自本網http://www.tmdps.cn,轉載請保留此標記。)事也不能忽略。想一想,在荒無人煙的孤島上,如果你連家務都不會做,你能生存到嗎?讀完這部著作后,我不禁反問自己:“如果我像書中的魯濱遜那樣在大海遭到風暴,我能向他那樣與風暴搏斗,最后逃離荒島獲救嗎?恐怕我早已被那大海所淹沒,被魚蝦所吞食;如果我漂流到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?我會劈柴嗎?會打獵做飯嗎?我連洗自己衣服還笨手笨腳呢!我們應該學習他這種不怕困難的精神,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創(chuàng)造財富,創(chuàng)造奇跡,取得最后的勝利。

讀后感范文二:

《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的著作,它講述了英國人魯賓遜在孤島生存的惡劣艱苦的環(huán)境。這個故事讓我讀到生存的道理。

《魯賓遜漂流記》一開始他與同伴們一起出航去南美洲探險時,遇上狂風暴雨,船沉沒了,他只是孤身一人被沖上了無人小島,一個人在這座荒無人煙、遠離大陸的孤島上,孤獨的生活了二十多年,最后獲救終于步入到文明社會的祖國——英國!在這種惡劣而又艱苦的生存環(huán)境下,能夠堅持這樣漫長的時間,我們想象一下,魯賓遜要克服多大的困難,要有多大的生存勇氣、意志力與毅力呀!沒有房子,魯賓遜走遍這座荒島,最終在山坡上尋覓一塊適合他的生存空間,有水源、有遮蔽強烈陽光的樹蔭、還考慮了放野獸的區(qū)域,用木頭和剩下的破船帆搭建了一座簡陋的帳篷;想到糧食問題,沒有吃的東西。他就冥思苦想,想到去打獵,于是,他拿著槍,到森林里打獵,到海邊打漁,把捕到的山羊養(yǎng)起來,后來在他的喂養(yǎng)下有了一批山羊,他可以吃到羊肉,喝到新鮮的羊奶;魯賓遜還把留在破船上的剩余糧食留下的麥子,撒在自己的圍墻里,他用這點麥種反復種收,不斷循環(huán)利用,到了第四年,終于吃上自己辛辛苦苦種出來的糧食。

不僅如此,他還想盡手段對付這幫高大威猛的野人,魯賓遜以自己的知識,采取了多種自救的方法,結果使自己在荒無人煙的孤島上生存下來,這是多么巨大的勇氣與智慧,讓人敬佩呀!

經過幾天的埋頭苦讀,我終于讀完了《魯濱孫漂流記》的縮寫本。

書中的主人公魯濱孫,第一次航海,遭遇風暴;第二次航海被海盜抓去,做了幾年的奴隸。后來他逃到巴西,經營種植園,由于缺乏勞動力,他和他的同伴販賣黑奴。途中,大船被風暴打沉,魯濱孫流落到一個小島上。他在島上安居樂業(yè),還救了一個的財產和收益。我從書中的故事中認識勞動對于人類的生存意義重大。

2魯濱遜漂流記》是“歐洲小說之父”丹尼爾·笛福晚年時代創(chuàng)作的一部小說。他塑造的魯濱遜是一個新興資產階級的代表人物,一個理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類優(yōu)良的品質,像勇敢、堅強、智慧和熱愛勞動,并使他具有一個“理想的”資產者的所應有的實干精神,宗教信仰和嚴謹等。作者用生協(xié)逼真的細節(jié)把虛構的情景寫得使人如同身臨其境,使故事具有強列的真實感。

拜讀這部小說后,我不僅對作者獨特的寫作手法和豐富的想象力大為贊嘆,更對魯濱遜這一人物在坎坷經歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至極。

我深刻體會到,魯濱遜有如此豐富多彩的經歷,與他的實干精神和堅強性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格。

我早已習慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵,不經歷風雨,沒愛過生活的磨勵,根本無法體會到幸福生活來之不易。成天安于現(xiàn)狀,不思進取,只會空談理想,缺乏認真扎實的奮斗精神。

在學習中,我常遇到一些困難,但這點困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比,是微足不道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡,我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢? 讀過樣一個富有冒險精神的英雄的傳奇生涯后,我深深的被一個英雄頑強奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著。那么從現(xiàn)在起,我應該堅強、勇敢,以積極向上的心態(tài)向對美好生活。主人公魯賓遜·克魯索出生于一個上流社會家庭,但是他并不滿足于現(xiàn)有的生活,從小就有一個遠大的志向——乘風破浪到世界各地遠航。可他的父母堅決反對他出海。他只能瞞著父母進行他的夢想。一次,兩次,三次,在第四次航海中,船只遇到了暗礁,不幸沉沒了,只有魯賓遜一人幸存了下來,流落到了一個荒島上,他從沉沒的船只上找到了他的生活必需品,靠著這些“財產”在荒島上生活了將近三十年之久。生活在上流社會的富家子弟一般都倍受父母的寵愛,經不起各種挫折,就像溫室里的花朵,而魯賓遜卻依靠自己的能力制作各種食物、用品,簡直不可思議。這便是人類最原始的能力,任何一個人在逆境中都會有如此的能力。但重要的是魯賓遜在島上發(fā)生意外的驚險事件時做出了正確反應和判斷。他會在逆境中通過自己的想法判斷讓自己的生活條件有所提升,要是他盲目行動,不動腦袋不認真分析情形的話,也許故事的結局就不會是重返故土了,而是陷入了比書中所說的還要差的生活了,甚至會喪命。

比如說在《新伙伴“星期五”》這一章中,魯賓遜做了很好的防御工作,雖然“星期五”是個很老實忠誠的人,但如果沒有警惕的心理,在后來的幾年中,他都不可能順利地達到自己的目的。

再比如說在《遇難的英國船》這一章中,魯賓遜的智慧凸現(xiàn)得更為明顯,他的計策讓船長收復了大船,魯賓遜自己也得以重返故土。

在困難中自力更生,用雙手創(chuàng)造奇跡并不難,難的是要從小樹立遠大的理想,并且不斷地付諸行動、積累知識,在順境時就能抓住機會,逆境時能克服困難達到自己的目的,這是我從這本書,從魯賓遜的故事中明白的道理。

第二篇:魯賓遜漂流記有感[范文模版]

--讀魯賓遜漂流記有感

春節(jié)放假,我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引,它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧,利用槍支和簡單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下,能過上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。魯賓遜是一個善于幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下一個俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。從那以后,“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學會了說英語。不久,他又從食人族手中救出了幾個俘虜,和他們一起勞動,共同生活。后來,一艘英國船只經過荒島,魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手,乘船離開荒島,返回英國,過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國,這段時間竟長達二十多年。看完這本書,使我深受感動。一個人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創(chuàng)造生活,實在是難能可貴的。使我認識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠是一個勝利者。

--讀《魯賓遜漂流記》有感

那個周末,我又把《魯濱遜漂流記》這本書重新又讀了一遍,我的感受更加的深刻了,這本書的作者是:丹尼爾·迪福,他是一個英國人丹尼爾·笛福,英國作家,新聞記者。英國啟蒙時期現(xiàn)實主義小說的奠基人,被譽為“英國和歐洲小說之父”。

魯濱遜漂流記這個故事是一個關于冒險、智慧和勇敢的故事。

魯濱遜熱愛航海,他的夢想是乘著風浪,做一個遠航到世界盡頭的水手。可是他父親希望他成為一名律師,因為他的大哥在與西班牙人的戰(zhàn)斗中不幸犧牲了,二哥的下落,魯濱遜至今一無所有,所以父母希望我能永遠留在他們身邊。

最終,魯濱遜終于出海了,可是他的運氣一直不怎么好,多次厄運來襲,最終把它遺落在一個荒島上,魯濱遜在這個荒島上奮力生存,還找到了一個很好的伙伴:星期五。在魯濱遜整整28年的自救過程里,這個荒島已經成了可以居住舒坦的世外桃源。

我印象最深的角色就是魯濱遜忠實的朋友:星期五了。他在荒島上和魯濱遜一起生活,可以說他把一生都給了魯濱遜,他說的一句話我印象最為深刻了:

“你殺了星期五吧!不要趕星期五離開。”他說這些話的時候,眼睛里噙著淚

他的真誠和堅定感動了魯濱遜,也感動了我。

有一次,他因為一場風暴,來到了一個不知名的小島,他在那個島上,自生自滅生活了好幾十年。其中他遇到了一個朋友,他是從食人族里逃出來的,當時是星期五,所以魯濱遜給它起名叫星期五。他和星期五一起用從魯濱遜原來那艘船上拿下來的幾把槍,擊滅了許多食人族的人。

還有一次,他們兩個發(fā)現(xiàn)了一群人來到了這個島上。原來是一艘船的水手們叛變了。把船長困在這個島上,魯濱遜和星期五救了船長,還抓了幾個水手,他們都愿意幫助船長。

最后,他們成功的搶回了那個船長的船,船長作為感謝,愿意送魯濱遜回到他的家鄉(xiāng)。這本書告訴我們,一定要學會自立,不要再依靠爸爸媽媽了。

--讀《魯賓遜漂流記》有感

英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實自然,富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,吃了千辛萬苦,生存下來。但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方,結果還是失敗了,最后于1868年回到闊別28年的英國

翻開書的第一頁:“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母,依賴學校的青少年朋友們。”當我從扉頁上讀到這句話的時候,便對這本書產生了一種莫名的反感。任性,嬌氣,依賴性強而動手能力差,這的確是我們絕大多數人的缺點。但我們不甘心承認這些,我們不也希望做得更好嗎?可為什么,周圍的人總要給我們戴上這頂“帽子”呢?

當我鄭重地翻過最后一頁,讀完了這個情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之時,我想我真的被震憾了,那是一種心靈上的震動。一個個問號不由地縈繞在我的心頭,如果我是魯賓遜?? 如果我是他,當船在暴風雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)遠航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因為我沒有那份自信。

如果我是他,當獨自一人置身于荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對突如其來的災難,我不可能像他那樣因時順變,積極自救,因為我沒有那種能力。

如果我是他,當看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發(fā)現(xiàn)我,因為我沒有那種膽量。

我不得不承認自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包,父母,學校為我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,而我還整天抱怨這個,抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包去上學,每天接受家人們的關愛,社會的關注是一種莫大的快樂。

我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。

在他認為,天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣,必須相信自己有能力把各個學科學好,這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時,還必須在做好每一件事后力求精益求精。“一本好書能拯救一個人。”現(xiàn)在我百分之百相信這句話。這287頁向我展示了魯賓遜自信,自立,自尊,自強,永不滿足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠實,善良,智慧和堅毅,去創(chuàng)建,去開拓。他的精神值得我們學習!

魯濱孫出身在英國的一個中產階級家庭中,他不愿享受富裕、安樂的生活,私自離開家去航海冒險。一次在海上遇難,他獨自漂流到一個無人島上。開始很悲觀,后來為了生存,他從船上找來衣服,淡水,食物,工具等,開始了新的生活。在島上,他種植谷物,馴養(yǎng)山羊,取得足夠的食物。很多年后,他救了一個野人,給他取名“星期五”。他成了魯濱孫最忠實的朋友和仆人。在島上生活了28年后,他們搭乘一條路經荒島的英國船回到了英國。感想與感受:我鄭重地翻過最后一頁,讀完了這個情節(jié)曲折的故事之后,我真的被它所震撼了。我有很多方面的感受。這本《魯濱孫漂流記》的著作是被譽為“英國小說之父”丹尼爾?笛福在59歲時創(chuàng)作的。主人公魯濱孫懷著云游四海的高遠志向,越過大西洋和太平洋,在驚心動魄的航海中歷經無數的險情,后來整條船終于在太平洋上不幸遇難,唯有他一人得以奇跡般地活下來,并只身來到一座荒無人煙的孤島上。他在島上生活了28年,沒有人的陪伴,可是他獲救后卻絲毫沒有改變他作為一個文明人的生活習慣,他不像其他遇難者那樣喪失了語言,喪失了生活習性,甚至喪失了作為一個人的基本的條件,他不但成功的作為了一個人,而且還是一個文明人!為什么會這樣呢?只有一個原因——信念!他來到荒島上,當他有了活下去的信念后,首先做的,就是去記錄日期,他要的是,既然活,就要活得明白!

當然,既然活,就要活得充實,好好活!于是他不斷地自己去努力,從船上找來生活的基本物品,船上沒有的也自己想辦法去制造!這也是他沒有喪失文明的一個重要原因。隨后,魯濱孫還自己寫日記給自己看!這樣他不至于忘記語言,而且,自己和自己說話,也是為了可以撫慰 自己孤獨的心靈吧!這是他活下去,作為一個文明人信念的一方面。

曾有人說過,“作為一個人,首先應該學會的便是如何去生存。”魯濱孫并未做出什么驚天動地的大事情,而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細節(jié)卻又是魯濱孫同困境對抗的過程,而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的:黑暗,饑餓,恐懼,孤獨。如果我是他,當船遇到暴風在海上失事的時候,我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折,因為我沒有自信。如果我是他,當獨自一人置身于荒島之上,我不可能像他那樣去面對突如其來的災難,積極自救,因為我沒那個能力。如果我是他,當看到野人用自己同類開宴會時,我不可能像他那樣勇敢的站出來,與他們搏斗,因為我沒有那種膽量。魯濱遜這些獨立生存的能力從哪兒來的呢?不就是從平時的自理能力逐步形成了獨立生存的能力嗎?可見養(yǎng)成生活自理能力,對我們是十分重要的。讓我們向魯濱遜學習,靠自己的誠實、善良、勞動、智慧和堅毅,去創(chuàng)建,去開拓!

魯濱孫最讓我感動的,就是他的信心、他的毅力以及他的堅強!他是一個戰(zhàn)勝命運的人,堅強可以戰(zhàn)勝世界任何一座高峰,人活著就是要和命運挑戰(zhàn)!從古到今凡成大事者都同魯濱孫一樣,如果當初魯濱孫沒有信心他一定不會活下去,離開荒島。只要有毅力人沒有克服不了的困難。要尋找自己的優(yōu)勢,使自己相信自己就是唯一的幸存者,使自己有信心活下去。嘗試拼博,不管結果如何,過程總是美麗的,人生在于奮斗。無論是誰,都是有過困難的!所以需要有樂觀的精神去迎接每一次挑戰(zhàn),用自己的毅力以及堅韌不拔的品質去戰(zhàn)勝困難!成功一定是屬于你的!

段落選抄:總起來說,事實證明,我當前的不幸處境,是世界上很少有的,可是,即使在這樣的處境中,也有一些消極的東西或積極的東西值得感謝。我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個經驗教訓,這教訓是:在最不幸的處境中,我們也可以把好處和壞處對照起來看,從而找到聊以自慰的事情。

2.魯濱遜漂流記》這本小說是英國作家,福笛在1719年所創(chuàng)作的長篇小說。書中主要介紹了主人公魯濱遜所乘坐的船在途中遇到風暴觸礁,船上水手、乘客全部遇難,唯有魯濱遜幸存,只身漂流到一個沒有人煙的孤島上,他用沉船的桅桿做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上,并在小山邊搭起帳篷定居下來,一住就是17年,他不僅自己在島上種植大麥和稻子,自制木杵、篩子,加工面粉,烘出了粗糙的面包;而且還制作陶器等等,保證了自己的生活需要。

他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,熱愛生活,熱愛生命的精神深深的感動了我。他在那么艱苦的環(huán)境下,把自己從絕望中解救了出來,魯濱遜長達二十幾年對生的希望就是毅力,我不禁想到現(xiàn)在的一些人們,他們有的只因為受到了一點點小挫折,就產生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來,我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩,因此,我們更應該要珍愛自己的生命,崇尚我們的生活。在遇到困難挫折的時候,不要輕易就放棄了寶貴的生命,想象一下,魯濱遜當年遇到了多大的困難,都能夠克服,而我們現(xiàn)在的這點小麻煩又算得了什么呢?縱使生活中存在著千千萬萬個困難,但也共存著許許多多的精彩與幸福,我們只有多去挖掘、體會那些精彩與幸福,才會得到更多的快樂

其實,生活就本身就是一幅畫,有的人畫出了春天的生機;夏天的綠蔭;秋天的收獲;冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞;夏天的焦躁;秋天的凄涼;冬天的悲哀。畫的色彩如何,全取決于作畫人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求,對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。而這些也都正是值得我們去學習的。

第一次閱讀笛福的作品《魯濱遜漂流記》是在高二的時候,一向不愛讀書的我卻深深地被它吸引了,我第一次嘗到了讀書的樂趣。小說塑造了魯濱遜這樣一個具有時代氣息的嶄新的藝術形象,引人入勝的故事情節(jié),逼真的自然環(huán)境和細節(jié)描寫,打破了古典主義的清戒律和浮華、空洞的文體風格,為英國現(xiàn)實主義啟蒙小說開辟了道路,成為英國第一部真正的現(xiàn)實主義小說。

讀完小說后,一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現(xiàn)了自己夢想。永不放棄,是我從他身上學到的。

——讀《魯濱遜漂流記》有感

《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾?笛福的代表作。它講述了一個富有冒險主義精神的英國人魯濱遜,不聽父母的勸阻,為了實現(xiàn)自己的夢想,放棄了安逸的生活,當上了充滿驚險與刺激的水手,航行于波濤洶涌、危機四伏的大海上。由于貨船失事,魯濱遜流落到了一個荒島上。但他勇于與大自然頑強斗爭。在長達二十八年的艱難生活中,他充分利用自然條件與個人技術,開創(chuàng)了一個又一個奇跡,擁有了自己的一片天地,震撼人心。后來一個意外的機會,魯濱遜回到了祖國。

魯濱遜的經歷之所以具有傳奇性,是因為他在一個特定的環(huán)境,困境被放大了,對抗困境的時間被拉長了,而對抗的能力正是在困境下被激發(fā)了。

面對父母對航海的反對,他我行我素,毅然踏上了航海的旅程。

面對大海中風浪的威脅,他沒有妥協(xié),帶領著水手們頑強地在風浪中穿行。

面對被沖上荒島的困境,他沒有放棄,努力探索著生存的道路,使自己頑強地活了下來。魯濱遜做到的這一切看似不可能的事情的原因,正是因為他有一刻永不言敗的心啊!他從不放棄希望,對生活的熱愛,對生命的尊重,讓面臨絕境的他沒有倒下,反而重新站了起來,讓他敢于面對生活,迎難而上,創(chuàng)造了生命的奇跡。

我很喜歡這本書中的一句名言:“害怕危險的心理往往比危險本身還要可怕一萬倍。”事實上的確是這樣:一個具有無畏精神的人,即使是在惡劣的環(huán)境中,只要不畏艱險、勇往直前、百折不撓,那么他終將是一個成功者,一個英雄。

所以,當我們遇到困難、挫折等不幸時,只要有勇氣、有毅力并充分調動自己的智慧,就可以作出超乎自己想象的奇跡來,這也是《魯濱遜漂流記》這本書所要告訴我們的東西——永不言敗的心所能創(chuàng)造出來的力量。

《魯濱遜漂流記》讀后感

英國小說家丹尼爾·笛福的《魯賓遜漂流記》是他晚年時代創(chuàng)作的一部小說。這部小說主要講述了:一個具有冒險主義精神的英國人魯濱遜·克魯索,不聽父母勸阻去海外冒險,不想卻被困在孤島上,孤苦伶仃、生存艱難。但他并沒有放棄希望,以非凡的勇氣與智慧,在孤島上存活了下來。經過他的不懈努力,運用自己的所知所學,歷經千辛萬苦,終于頑強的活了下來,并救援和教化了野人“星期五”,成了孤島的島主。最終經過28年的等待,找準機會回歸了祖國。

這篇小說的文字通俗易懂,故事情節(jié)引人入勝,真實自然,富有傳奇色彩。魯賓遜對生活充滿了熱愛和希望,有著勇于面對生活的酸甜苦辣咸,不畏艱難的精神,他是我們懂得了生活是靠自己的雙手創(chuàng)造的。這本書還向我展示了魯賓遜是靠自己的誠實、善良、智慧和堅強生存著。

讀完這部小說之后,我不僅對作者獨特的寫作手法和豐富的想象力為贊嘆,更對魯賓遜這一人物在坎坷經歷中表現(xiàn)出剛毅,堅強不屈的品格欽佩之極。我深刻體會到魯賓遜有如此豐富多彩的經歷與他的實干精神和堅強性格是分不開的。

在整本書中我很喜歡笛福寫的一句名言:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”。事實上的確如此:一個具有大無畏冒險進取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將會成為一個成功者,一個英雄。而我正缺乏這種精神品質。

我早已習慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵,不經歷風雨,沒受過生活的磨礪,根本無法體會到幸福生活的來之不易。成天安于現(xiàn)狀,不思進取,只會我早已習慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。

在學習中,我常遇到一些困難,但這點困難與魯賓遜自己生活在荒島上遇到的艱難險阻相比是微不足道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡,我為什么不能鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難呢?

我決定把笛福的名言作為我的座右銘,我想我應該向魯賓遜學習,學習他那種對生活充滿希望和熱愛,并要敢于面對現(xiàn)實。

第三篇:讀《魯賓遜漂流記》有感

《思想道德與法治》

實踐課程作業(yè)

題目:__讀《魯賓遜漂流記》有感__

姓名:__承翔____________________

學院:__動物科技學院___________

專業(yè):__水產養(yǎng)殖學_____________

學號:__21112414_______________

《思想道德與法治》實踐課程作業(yè)

《魯濱遜漂流記》應該可以說是大家耳熟能詳的書了吧。我第一次讀這本書還是在小學,當時只覺得這本書里面的故事很勵志,現(xiàn)在重新讀一遍,細細品味,卻有了不一樣的味道。

書中記載了魯濱遜在經歷海上風暴后幸運生還,在一座無人小島上艱難生存的故事。在這里,魯濱遜學會了打獵,做飯,造房子等生存技能,并搭救了一個名叫星期五的野人。他經歷過悲傷,絕望,但最后還是歸于平靜。他憑借自己的智慧,在這座孤島中生存下來,并逃離了孤島,但最后還是回到了孤島。但這次回來和第一次的迷茫完全不一樣,之前僅僅只是孤身一人,后來卻是帶著人力物力回來的。他帶領著大家將這座孤島變成了一座宜居的小島。

我曾經想過,是什么力量支持他在這座島上生存了28年之久?這是一件很不可思議的事情。但他卻做到了,因此我敬佩他。他處到島上時,什么都沒有,這是他絕望的來源,過了幾天后,他開始學著生存,他找到了生存的意義,他依靠自己的辛勤的勞動活了下來。

其實我也想過,這個故事也在一定程度上表現(xiàn)了當時的社會現(xiàn)實,在社會上,沒有人可以依靠,美滿幸福的生活只能靠自己的努力去獲取。這個世界上沒有不勞而獲的東西。莎士比亞在書中寫過“所有命運饋贈的禮物,早已在暗中標好了價格。”這句話給予我們警醒,且放到現(xiàn)今社會也同樣適用。

不僅如此,他的堅持與不懈努力也讓我為之動容。我們在平時的學習與生活中,總是會遇到一些大大小小的困難的事情,我們應當學習魯濱遜堅韌不拔的精神,充分發(fā)揮自己的智慧與才能,努力克服困難,解決困難,戰(zhàn)勝困難。遇到事情不要立馬灰心,而應該勇于嘗試。正所謂,有志者事竟成。

這本書給了我很大的啟發(fā),在現(xiàn)今浮躁的社會中,很多大學生在學習上不想努力,在生活中隨遇而安,得過且過,只會享受,嚴重缺乏獨立意識。雖然我們不像魯濱遜一樣孤島求生,但我們缺乏魯濱遜的精神,不怕困難,在絕望中仍然抱有希望。我們要相信困難并不可怕,可怕的是你的心。只要每個人心中都有信念,那就一定能克服困難。

看著魯濱遜的經歷,我可以想像到他在孤島生活的艱辛,體會到他不屈不撓的冒險精神,這使我燃起了對生活的熱愛之火,我要保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對和挑戰(zhàn)未來不可知的坎坷和困難。

一本好書能拯救一個人,一個英雄能影響無數的人,這就是英雄的力量!

第四篇:讀魯賓遜漂流記有感

讀《魯賓遜漂流記》有感

讀書,是一個陪伴我們長大的話題,無論喜歡與否,我們都必需苦讀,不為“修身齊家治國平天下”,不為“學而優(yōu)則仕”,有時僅僅為了父母嘉許的一句話語,同學羨慕的一個眼神,都可以成為我們讀書的動力。慢慢長大了些,懂事了,知道讀書是為自己而讀,“萬般皆下品,唯有讀書高”,此話雖然含有一些偏激與歧視,但也確實反映了一定程度的現(xiàn)實,古今皆同。“十年寒窗無人問,一朝成名天下知”成為了多少人奮斗的目標。為了實現(xiàn)目標,不得不付出許多。于是乎,有人焚膏繼晷,有人頭懸梁,有人錐剌骨,不辭辛勞,不安享逸。然而讀書的心境不同,感受也就自不相同了。當你卸下沉重的包袱,擺脫名利的羈絆和太多的顧慮只會窒息讀書的樂趣和書中要告訴我們的真諦。

當我鄭重地翻過最后一頁,合上這位被譽為“英國小說之父”的丹尼爾〃笛福在59歲高齡寫的著作——《魯濱遜漂流記》。讀完了這個情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之后,我滿眶的熱淚情不自禁地奪眶而出。書中的主人公在荒蕪人煙的孤島上生活了28年!28年,多么驚人的一個數字啊!可見他是何等的勇敢。

小說最吸引人的地方就是魯濱遜〃克魯索的性格。他敢于冒險,勇于追求自由自在、無拘無束的生活。魯濱遜所乘坐的船在途中不幸遇到風暴觸礁,船上水手、乘客全部遇難,唯有他幸存了下來。海浪把他卷上了沙灘。即使流落荒島,他也絕不氣餒。在荒無人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多常人無法

想像的困難,以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子,他自己搭建;沒有食物,他嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干;他還自己摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾篩面做面包……在島上的第24年,他還搭救了一個野人,給他取名為“星期五”。在他的教育下,“星期五”成了一個忠實的奴仆。同時經過不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下,能過上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。就這樣,魯濱遜在荒島上建立了自己的物質和精神“王國”。面對人生困境,魯濱遜的所作所為,顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色,體現(xiàn)了資產階級上升時期的創(chuàng)造精神和開拓精神。

魯濱遜曾經這樣說道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手”、“我會盡力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒有助手,工具不全,缺乏經驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報,他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場,有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣,付出了無數汗水、克服了許多困難才換來的。這樣的生活對于那時的魯濱遜來說,可以算得上豪華了。相比那些遇到問題便退縮的人來說,魯濱遜是多么的堅強啊!

其實,現(xiàn)在的很多人都是那些遇到問題便退縮,不敢勇敢面對困

難。不僅如此,現(xiàn)在很多人都是獨生子女,很多家長視子女為掌上明珠,不要說冒險了,連小小的家務也不讓小孩子做,天天總是說:“我的小寶貝啊,你讀好書就行了,其他的就等爸爸媽媽做就是了。”讀書固然重要,但生活的小事也不能忽略。想一想,在荒無人煙的孤島上,如果你連家務都不會做,你能生存到嗎?讀完這部著作后,我不禁反問自己:“如果我像書中的魯濱遜那樣在大海遭到風暴,我能向他那樣與風暴搏斗,最后逃離荒島獲救嗎?恐怕我早已被那大海所淹沒,被魚蝦所吞食;如果我漂流到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?我會劈柴嗎?會打獵做飯嗎?我連洗自己衣服還笨手笨腳呢!我們應該學習他這種不怕困難的精神,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創(chuàng)造財富,創(chuàng)造奇跡,取得最后的勝利。

作者笛福曾這樣點評魯濱遜:形象為不安于現(xiàn)狀,勇于行動,勇

于追求,不畏艱險,按照現(xiàn)代文明的模式,開辟新天地的創(chuàng)造者。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀,最好是不經過任何**就過著幸福的生活,而他們卻不知道沒有經過大風大浪的人是經不過任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經過了一番考驗得到了自己想要的東西,可一旦東西失去了,他們就再也振作不起來了。因為他們怕再一次為遇到難解決的問題而大費周折。《誰動了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后,并沒有任何猶豫,馬上穿上鞋子去開始

自己新的尋找。這樣,他們的心態(tài)和心境才會更平靜和從容因為他們懂得去追求,所以他們的遠方就在不遠處。現(xiàn)實生活中也有這樣的例子,在這次雅典奧運會上異軍突起的菲爾普斯就是“勇于”的代表,年僅19歲,卻在這次奧運游泳項目中已獲得了5枚金牌,2枚銅牌,在參加的7個項目中一一獲獎。雖然許多人在嘲笑他在奧運會前所跨下海口稱:要一舉多得7枚或以上金牌,破世界紀錄。但大家有沒有認真想過,他才19歲,一個只會為自己而活的年紀,他卻勇于夸下海口,他雖沒有破記錄,但他的實力足以在2008年的奧運會上實現(xiàn)

這個愿望。他也勇于實現(xiàn),他成功的背后是無數個苦練游泳的日子。然而魯濱遜也是一樣的,如果他沒有離開家,那么他的人生一定沒有那么精彩,在他的眼中就只有金錢,和過著“衣來伸手,飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西,去捍衛(wèi)自己的家園,他勇于向世俗挑戰(zhàn):離家出走;他勇于和大自然斗爭:在經過大浪后也沒被淹沒;他勇于行動:在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉,舍身去救他——一個素不相識的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。

我想,我們作為新一代的大學生的也應該這樣,要敢勇于向世界挑戰(zhàn),不被打垮,壓力越大則能夠越堅強,這才是我們的目標,要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求,這樣才能創(chuàng)出一個堅強的自我。

第五篇:讀《魯賓遜漂流記》有感

英國小說家笛福的處女作《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實自然,富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼、搭木屋,吃了千辛萬苦,生存下來。但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方,結果還是失敗了,最后于1868年回到闊別28年的英國。此書是作者晚年時寫的,這部富有時代特色的小說可以說是作者一生經歷的寫真。主人公不屑守成;傾心開拓,三番五次的拋開小康之家,出海闖自己的天下,他充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著,歷經各種磨難,一次又一次的實現(xiàn)了自己的`夢想。

展示在人們眼前的這個人物不禁令人遐思。主人公身上閃現(xiàn)的奮斗的火花難道不值得我們學習?其實,當今社會就需要這樣為理想而奮斗的人。

魯濱遜對生活充滿著熱愛,充滿著無限的憧憬與向往。在這個美麗富饒的地球村中,在這個和平的年代里,生活該是美好的。而生活也是“多味”的。那么我們該如何感受生活中的酸甜苦辣呢?答案很簡單。就拿我們校園生活作為例子吧,它是美好的,充滿著活力,充滿著歡聲笑語,充滿著傷心失落,充滿著積極向上、和諧愉快。它是豐富多彩的,可以說處處有美存在,關鍵是要我們去發(fā)現(xiàn),去挖掘,進而來表現(xiàn)生活之美。

可是,現(xiàn)在社會上卻有一些人不但不肯付出汗水,而且一心想著吃現(xiàn)成飯,總以為不付諸行動就可以擁有財富,那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點嗎?他們一味慨嘆自己的命運如何悲慘,卻從不用自己的雙手去奮斗,為求得生存乃至幸福奮斗不息,甚至不覺得靠討乞生活是多么不光彩的事。在他們身上就大大缺乏魯濱遜那樣的拼勁和對美好生活執(zhí)著追求的信念。其實在我們學習生活中同樣需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認為,天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣,必須相信自己有能力把各個學科學好,這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時,還必須在做好每一件事后力求精益求精。

“一本好書能拯救一個人。”現(xiàn)在我百分之百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強、永不滿足、不甘平庸的精神;告訴我魯濱遜靠自己的誠實、善良、智慧和堅毅,去創(chuàng)建、去開拓。我想我應該拿出所有的精力努力向他學習。

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