第一篇：彩虹希望小學消防演練方案

彩虹希望小學消防演練方案

一、演練目的：

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、時間、地點：

時間：2012年11月 5日(星期一)上午 地點： 學校操場、教學樓

三、演練內(nèi)容：（1）火情報警;（2）學生上課遇到火災(zāi)時的安全疏散;（3）火場救護；（4）滅火器滅火流程。

四、組織領(lǐng)導： 組長： 趙青 副組長： 張強 成員： 全體教師

五、演練現(xiàn)場組織： 總指揮： 趙青 現(xiàn)場指揮： 張強 報警員： 張松 疏散A組：段興華

負責 一層教學樓學生疏散。疏散B組：丁德濤

負責二 層教學樓學生疏散。學校義務(wù)消防組：張廣勇

搶險救護組 ：王瑞，負責對“受傷人員”紅十字搶救，并配合消防隊搶救被困人員。

后勤保障組：陸黎，負責對后勤工作的保障及配合有關(guān)部門進行警戒保衛(wèi)工作。廣播宣傳組：顏瀟，負責現(xiàn)場實錄、攝像，控制對外報道，負責，宣傳部負責出消防專題簡報。

六、疏散演練步驟：

（1）11月5日，張松老師在廣播室廣播：彩虹希望小學消防演練準備開始，請在10分鐘之內(nèi)有關(guān)老師和同學各就各位。（2）班主任（科任教師）指揮整理好隊伍，后勤保障組和科任協(xié)助。

（3）滅火組（后勤人員）在二樓走廊起一堆煙火。

（4）準備妥當，在操場廣播：彩虹希望小學消防演練正式開始。（5）模擬撥打“119”火警電話 ：“彩虹希望小學向119報告：我校教學樓發(fā)生火警，被困學生有200多人，請迅速前來搶救，報警人張松，聯(lián)系電話：4284589”

（6）滅火組拉響消防警鈴，20秒后切斷教室電源。

（7）廣播（重復(fù)2次）：各位師生，學校發(fā)生火警，請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）應(yīng)急物捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到操場按做操站立位置集隊。

（8）滅火組用滅火器和水槍將火撲滅（后勤負責）。（9）疏散組的老師要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾及應(yīng)急物捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

（10）后勤保障組（老師帶哨子）分布在校道位置，引導學生向操場疏散，不要阻塞消防通道。

（11）廣播（重復(fù)）：請同學們向操場疏散，不要阻塞校道，以免妨礙消防車通行，同學們撤離到操場后，按指定位置坐好，各班體育委員整理好隊伍。

（11）疏散人員發(fā)現(xiàn)有學生受傷，通知救護組，從2樓扶出2名受輕傷的學生到救護處，校衛(wèi)生室對受傷者的受傷部位作簡單處理，心理老師安慰受傷學生,如需要急送附近醫(yī)院。

（12）學生撤離到操場后，廣播（重復(fù)）：各班體育委員整理隊伍，班長和體育委員分別檢查男女生人數(shù)，報告班主任，班任向年級組長(教導處)報告。

（13）疏散演練完成，滅火組開啟宿舍電源和清理火情現(xiàn)場。

七、使用滅火器滅火流程：

（1）廣播：請各班集中到操場南面，觀看滅口器滅火流程。（2）由消防教師進行講解、表演。（3）抽調(diào)個別學生進行滅火操作。（4）滅火器滅火流程完畢。

八、提前準備的事項：

1、總務(wù)處：制定消防演練方案，并向全體師生宣布。

2、醫(yī)務(wù)：準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

3、滅火組：準備燃油、木塊、燃燒的器皿（或鐵桶）、滅火器等。

4、各班主任：通知學生疏散線路、方向等各項要求，并準備好毛巾。教育學生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從宿舍撤離；在走廊上不要擁擠，避免踩踏事件發(fā)生；高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生。

5、宣傳組：①制作宣傳標語；②在學生會板報出版消防知識專版

8、安排好2名受傷學生（1男1女）,安排好5名被困學生，要求被困的學生進行招手喊救。

九、現(xiàn)場指揮人員：

小學消防第一責任或消防直接責任人。

十、演練現(xiàn)場疏散圖:

第二篇：銀冠希望小學消防疏散演練方案

銀冠希望小學消防疏散演練方案

一、演練目的

為了提高防范自救能力，針對發(fā)生火災(zāi)的情況下，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到在發(fā)生火災(zāi)時，能有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過安全緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的,提高師生的消防安全意識和逃生能力。

二、演練安排

1、內(nèi)容：消防疏散演練

2、對象：全體師生

3、時間：2012年9月14日

三、組織機構(gòu)

組 長：段躍祥 校長

副組長：張明成 負責日常安全工作

衛(wèi)小明 消防隊戰(zhàn)士

楊會蓮 教導主任 成 員：各班班主任

四、演練準備

1、在消防隊專家的指導下，根據(jù)建筑物及周邊情況，制定演練方案。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

2、使全體教職工明確此次消防應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。演練前班主任對學生進行動員，熟悉防火避險的正確方法（逃生時用毛巾捂住口鼻，彎腰前行等）和疏散線路，做好充分的演練準備，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習，并非真正的應(yīng)急疏散。

3、疏散路線

一年級5個班出教室門往正對的方向疏散；二5班從東邊樓道疏散；二年級1至4班、六3班從中間樓道疏散；六

1、六2班從西邊樓道疏散。樓上的學生在疏散時均靠右撤離，左邊留作應(yīng)急通道，中間樓道疏散的學生，東邊的班級從東邊進入院子，西邊的班級從西邊進入院子，全體師生均到本班做操的位置。

五、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。

六、演練各崗位具體負責人及職責

1、當堂課的教師作為臨時崗位人員組織學生安全撤離，及時開啟教室門，保持安全出口的暢通；當學生全部撤離教室后任課教師與學生同步撤離，并及時觀察、處理突發(fā)事件。先進入樓道的教師在中間平臺組織學生有序撤離，后進入樓道的教師在樓口組織學生有序撤離，學生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免意外發(fā)生。

2、沒有課的教師要及時到操場，組織撤離的學生到各班課間操的地點整隊并清點人數(shù)。

3、安全負責人匯總各班匯報情況。

七、演練程序

1、啟動程序

組長在學校廣播系統(tǒng)中宣布：銀冠希望小學消防疏散演練現(xiàn)在開始。

2、緊急疏散演練

每班靠門的學生立即把門打開，教師迅速組織學生一路縱隊有序出門。

3、、學生在老師帶領(lǐng)下有秩序向外撤離，并按照平時的安全疏散路線，迅速撤離到各班課間操的地點整隊。

4、各班安全員（班主任）向安全負責老師報告人數(shù)。

5、演練結(jié)束后組長進行消防演練活動小結(jié)。

祥云縣祥城鎮(zhèn)銀冠希望小學 2012年9月13日

第三篇：小學消防演練方案

小劉小學消防演練方案

一、演練目的：

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、時間、地點： 時間：9月 26日下午3:30 地點： 學校操場、教學樓

三、演練內(nèi)容：（1）火情報警;（2）學生上課遇到火災(zāi)時的安全疏散;（3）火場救護；（4）滅火器滅火流程。

四、、疏散演練步驟：

（1）1月2日15時30分，王軍老師在廣播室廣播：小劉小學消防演練準備開始，請在10分鐘之內(nèi)有關(guān)老師和同學各就各位，一、二年級學生集中教學樓前廣場，四、五年級學生集中到操場，按指定位置站好。（2）班主任（科任教師）指揮整理好隊伍，后勤保障組（唐子華 高其崗 李思義 李兆生）和科任教師協(xié)助。

（3）滅火組（后勤人員）在二樓走廊生起一堆煙火。（4）準備妥當，在廣播室廣播：小劉小學消防演練正式開始。

（5廣播，模擬撥打“119”火警電話 ：“小劉小學向119報告：我校教學樓二樓發(fā)生火警，被困學生有100多人，請迅速前來搶救，報警人王軍，（6）滅火組拉響消防警鈴，20秒后切斷教室電源。

（7）廣播（重復(fù)2次）：各位師生，學校發(fā)生火警，請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到操場按做操站立位置集隊。

（8）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅（后勤負責）。

（9）疏散組的老師要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

（10）后勤保障組（體育老師帶哨子）分布在校道位置，引導學生向操場疏散，不要阻塞消防通道。（11）廣播（重復(fù)）：請同學們向操場疏散，不要阻塞校道，以免妨礙消防車通行，同學們撤離到操場后，按指定位置坐好，各班體育委員整理好隊伍。

（11）疏散人員發(fā)現(xiàn)有學生受傷，通知救護組，從2樓扶出2名受輕傷的學生到救護處，校衛(wèi)生室對受傷者的受傷部位作簡單處理，心理老師安慰受傷學生,如需要急送附近醫(yī)院。

（12）學生撤離到操場后，廣播（重復(fù)）：各班體育委員整理隊伍，班長和體育委員分別檢查男女生人數(shù)，報告班主任，班任向年級組長(教導處)報告。

（15）消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。（16）疏散演練完成，滅火組開啟宿舍電源和清理火情現(xiàn)場。

七、使用滅火器滅火流程：

（1）廣播：請各班集中到籃球場地，觀看滅口器滅火流程。

（2）由消防中隊教官進行講解、表演。（3）抽調(diào)個別學生進行滅火操作。（4）滅火器滅火流程完畢。

（5）廣播：小劉小學消防演練圓滿結(jié)束，請同學們有秩序帶回。

八、提前準備的事項：

1、總務(wù)處：制定消防演練方案，并向全體師生宣布。

2、醫(yī)務(wù)室：準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

3、滅火組：準備燃油、木塊、燃燒的器皿（或鐵桶）、滅火器等。

4、各班主任：通知學生疏散線路、方向等各項要求，并準備好毛巾。教育學生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從宿舍撤離；在走廊上不要擁擠，避免踩踏事件發(fā)生；高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生。

5、后勤保障組：在救護處（體育器材室邊）擺放一張臺和3張凳子。

小劉小學消防演練方案

第四篇：小學消防演練方案

小學消防應(yīng)急防火逃生演練方案

雙 八 鎮(zhèn) 常 樓 小 學

制定人：賈麥田2012年9月19日

常樓小學消防應(yīng)急防火逃生演練方案

一、演練目的：

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、時間、地點：

時間：2012年9月19日上午第三節(jié)課（晨會時先在教室說明疏散路線，班主任做強調(diào)，晨會時，先來熟悉疏散路線和班級中的路線的撤離）

地點：常樓小學本校

三、演練內(nèi)容：（1）火情報警

（2）學生上課遇到火災(zāi)時的安全疏散

四、組織領(lǐng)導： 組長：賈麥田

副組長：

郭利紅

孫紅民

成員：全體教師

五、演練現(xiàn)場組織： 總指揮：賈麥田

現(xiàn)場指揮：郭利紅

趙慶 攝影：

孫紅民

六、提前準備的事項：

1．總務(wù)處：制定消防演練方案，并向全體師生宣布。

2．醫(yī)務(wù)室：準備藥水、紗布、鹽水、膠帶、急救擔架等用品。

3．各班主任：通知學生疏散線路、方向等各項要求，并準備好毛巾。教育學生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離；在走廊上不要擁擠，避免踩踏事件發(fā)生；高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生。

4．后勤保障組：在操場設(shè)立救護臺。

七、緊急疏散措施：

（一）緊急疏散開始時間：以緊急集合鐘聲或哨聲或廣播通知等為信號（其他教師認為必須緊急疏散的）。

（二）負責緊急疏散人員安排：

1．人員安排：各任課老師組織教室中的學生疏散，組長和副組長分別到教室和操場組織學生疏散，各就近辦公室的老師到轉(zhuǎn)彎處組織學生疏散，防止踩踏事件。

中間走廊負責人：宗俊科 轉(zhuǎn)彎處負責人：丁鳳蓮

醫(yī)務(wù)室急速提藥箱到操場司令臺處的急救臺負責人：鄭西田 后勤部負責抬急救擔架：朱紅英

2．各時間段各班具體組織指揮人員：

（1）上課時：由各班正在上課的任課教師組織指揮，其余教師立即趕往協(xié)助。

（2）課間：各班的班主任快速回班組織指揮，其余教師立即趕往協(xié)助。（已經(jīng)在室外的學生不得再回教室）

（3）上午上課前、午休、下午課后打掃衛(wèi)生期間：由值周、值日教師組織指揮，其余教師立即趕往協(xié)助。（已經(jīng)在室外的學生不得再回教室）

（三）緊急疏散秩序、隊列：

緊急疏散時，各班前后門必須要打開，各班班內(nèi)疏散順序為：前門：第一組→第三組；后門：第二組→第四組。出教室后，有序地撤離，在走廊上兩人兩人有序地撤離。組織指揮者站在教室門口邊指揮，防止在門口、樓梯間因擁擠而發(fā)生踩踏事件。

八、本次預(yù)設(shè)火災(zāi)發(fā)生地 火災(zāi)地點為后院六年級教室。

注意事項：全體教師和學生都要參加疏散演練活動，所有的教師都要在就近地點參與疏散，保障疏散通道暢通和防止踩踏事件發(fā)生。

雙八鎮(zhèn)常樓小學 2012年9月18日

第五篇：小學消防演練方案

紅星小學消防演練方案

一、演練目的：

為了讓廣大師生深入了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、時間、地點：

時間：2013.11.18(星期一)上午

地點： 學校操場教學樓前

三、演練內(nèi)容：

（1）火情報警;

（2）學生上課遇到火災(zāi)時的安全疏散;

（3）火場救護；

（4）滅火器滅火流程。

四、組織領(lǐng)導：

組長： 甄吉平

副組長： 樊素梅

成員： 閆海燕韓愛新韓晚林趙晉軍

五、演練現(xiàn)場組織：

總指揮： 甄吉平

現(xiàn)場指揮： 閆海燕

報警員： 閆海燕

負責教學樓學生疏散：各班班主任個科任老師

負責三層樓樓梯東：范改娣負責三層西樓樓梯：牛囡囡 負責二層樓樓梯東：李慧平負責二層西樓樓梯：張晉花 負責一層樓樓梯東：宋艷艷負責一層西樓梯樓：陳晉麗 滅火組：學校義務(wù)消防組

搶險救護組負責對“受傷人員”紅十字搶救，并配合消防隊搶救被困人員：王偉魏瀟

后勤保障組：負責對后勤工作的保障及配合有關(guān)部門進行警戒保衛(wèi)工作：王勇

廣播宣傳組：閆海燕趙晉軍

負責現(xiàn)場實錄、攝像，控制對外報道，負責宣傳、負責出消防專題簡報。

六、疏散演練步驟：

（1）11月18日9時45分，閆海燕老師在廣播室廣播：紅星小學消防演練準備開始，請在10分鐘之內(nèi)全體老師和同學各就各位，按指定位置站好。

（2）班主任（科任教師）指揮整理好隊伍。

（3）滅火組（后勤人員王偉 王勇）在一樓走廊生起一堆煙火。

（4）準備妥當，在操場廣播：紅星小學消防演練正式開始。

（5）閆海燕廣播，模擬撥打“119”火警電話 ：“紅星小學向119報告：我校教學樓一層發(fā)生火警，被困學生有600多人，請迅速前來搶救，報警人閆海燕，聯(lián)系電話：2030885”

（6）滅火組拉響消防警鈴，20秒后切斷教室電源。

（7）廣播（重復(fù)2次）：各位師生，學校發(fā)生火警，請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到操場按做操站立位置集中。

（8）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅（后勤負責）。

（9）疏散組的老師要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

（10）后勤保障組（體育老師帶哨子）分布在樓道，引導學生向操場疏散，不要堵塞消防通道。

（11）廣播（重復(fù)）：請同學們向操場疏散，不要堵塞通道，以免妨礙消防車通行，同學們撤離到操場后，按指定位置蹲下，各班體育委員整理好隊伍。

（12）學生撤離到操場后，廣播（重復(fù)）：各班體育委員整理隊伍，班長和體育委員分別統(tǒng)計各小組人數(shù)，報告班主任，班主任向統(tǒng)計人員報告。

（13）向119報警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達學校，保安員引路至火警現(xiàn)場。

（14）消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。

（15）疏散演練完成，滅火組開啟教室電源和清理火情現(xiàn)場。

（16）廣播：紅星小學消防演練圓滿結(jié)束，請同學們以熱烈的掌聲感謝消防中隊的大力支持，同學們解散。

七、提前準備的事項：

1、總務(wù)處：制定消防演練方案，并向全體師生宣布。

2、醫(yī)務(wù)室：準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

3、滅火組：準備燃油、木塊、燃燒的器皿（或鐵桶）、滅火器等。

4、各班主任：通知學生疏散線路、方向等各項要求，并準備好毛巾。教育學生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從教室撤離；在走廊上不要擁擠，避免踩踏事件發(fā)生；高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生。

5、后勤保障組：在救護處（體育器材室邊）擺放一張臺和3張凳子。

6、音響組：①在操場安裝調(diào)試好音響設(shè)備；

7、宣傳組：①制作宣傳標語；②學生提前在教室后面黑板報出示消防知識專版；③制作“救護處”牌；④消防室布置；⑤制作告示牌。

八、現(xiàn)場指揮人員：

小學消防第一責任或消防直接責任人。校長：甄吉平副校長：樊素梅

韓愛新;中層領(lǐng)導：韓晚林閆海燕趙晉軍;各班班主任及全體教職工。

九、演練現(xiàn)場疏散路線:

一二年級直接從教室到操場指定位置；三四年級到操場上操位置；五六年級到操場上操位置。