第一篇:描寫顏色的疊詞.
1、描寫顏色的疊詞:綠油油、白茫茫、黑乎乎、紅通通、紅潤潤、紅撲撲、黃澄澄dēng dēng
AABB:花花綠綠
干干凈凈
整整齊齊 AAB: 散散步
說說話
澆澆水
洗洗澡
ABB: 亮晶晶
靜悄悄
笑嘻嘻
光禿禿
慢吞吞
懶洋洋
興沖沖 表示“看”:看見 望
瞧
盯
描寫人的神態:驚慌
害怕
沉著
冷靜
又高又大
又多又密
又白又胖
又香又甜
又平又穩
2、詞語搭配
難忘的日子
滿意的笑容
茁壯的柏樹苗
小心地移
筆直地站
仔細地看
興致勃勃地挖 涼涼的鳥蛋
高遠的藍天
焦急的心情
茂密的森林
挺拔的松鼠
香甜可口的松果
蒙蒙的細雨
聰明活潑的松鼠 美麗的小路
花花綠綠的鵝軟石
五顏六色的鮮花
輕輕地走
嗡嗡地飛來飛去
認真地清掃 會心的微笑
透明的塑料袋
嗚嗚的哭聲
美麗的夏夜
青青的假山
青青的草地
綠綠的草坪
綠綠的小草 彎彎的月兒
彎彎的小路
亮晶晶的小燈籠
精彩的球賽
透明的翅膀
有趣的問題
悶熱的天氣
亮晶晶的眼睛
綠油油的荷葉 多彩的季節
香甜的水果
凍僵的小手
溫暖的陽光
金黃的落葉
紅紅的太陽 鮮艷的紅領巾
美麗的衣裳
親愛的祖國
快樂的時光
歡快地流淌
自由地成長
勇敢的飛翔
盡情的歌唱
懶洋洋地爬行
慢吞吞的走
興沖沖地跑過來
誠實的孩子
高興的表情
規定的日子
用心地培育
高興地拉著手
奇怪地問 碧綠碧綠的(荷葉、草地)
雪白雪白的(云朵、棉花、墻壁、紙)
波浪滾滾的大河
大大小的魚
鮮花盛開的原野
各種各樣的船只
輕巧的橋
長長的房子
大大的腦袋
黑灰色的身子
常常的尾巴
碧綠的衣裳
雪白的肚皮
3、造句:
已經:
鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經長大了。
我的作業已經做完了。
媽媽已經下班了。
可真:
我家看電視,可真有些奇妙!
我們家鄉的小河,可真清澈!
公園里的鮮花可真多!
因為 所以
因為棉被曬過了,所以奶奶蓋上會更暖和。
因為下雨了,所以今天不能去春游。
因為小紅生病了,所以沒有去上學。那么 那么
每個松果都那么香,那么可口。
湖水那么請,那么綠。
夏天的夜晚,是那么的寧靜,那么的美麗。很------很
植物園很大很大。
天空很藍很藍。
小河里的水很清很清。正
爸爸正上班呢!
我正做作業呢!
有的-----有的 別的小朋友都慌了,有的嚇哭了,有的叫著喊著,跑去找大人。
同學們在操場上活動,有的跑步,有的跳遠。
晚會上,同學們有的唱歌,有的跳舞。一邊----一邊
王二小一邊放牛,一邊給八路軍放哨。
我們一邊唱歌,一邊跳舞。
媽媽一邊看電視,一邊織毛衣。把與被的轉換
那么----那么
那棵樹那么高大,那么茂盛。
同學們那么團結,那么友愛。
像
我們像小鳥一樣,自由地成長。
天上的白云像朵朵棉花。
金黃的落葉像一只只飛舞的蝴蝶。
只有---才
只有自己種,才有吃不完的菜。
只有愛勞動,才有幸福的生活。
只有刻苦學習,才有好的學習成績。
4、關于手動作的詞語:撓癢癢
貼圖畫
拿拖鞋
洗手帕
掃庭院
疊被子
形容聲音的詞語:轟隆隆
嘩啦啦
叮鈴鈴
5、我替爸爸開門
我給媽媽洗衣服
我幫老師收作業
我為大家做值日
把門打開
把書翻開
把作業寫完
把書包整理好
把電視打開
把飯吃完
5、量詞:
一群螞蟻
一陣雷聲
一場大雨
一條小魚
一頭大象
一堵墻
一根柱子一艘船
一條直線
一束花
一盆花
一朵花
一枝花
一 一張紙
一疊紙 一擔白菜
一車白菜
一列火車
一名司機
一節車廂
一個創舉
一群蝌蚪
一桿大秤一棵白菜
第二篇:重疊詞
重疊詞大全
AAB類疊詞
擺擺手 幫幫忙 憤憤然 呱呱叫 過過癮 哈哈鏡 哈哈腰 惶惶然 揮揮手 昏昏然 解解恨 開開心 啦啦隊 聊聊天 咧咧嘴 溜溜轉 茫茫然 毛毛雨 蒙蒙亮 面面觀 碰碰車 飄飄然 悄悄話 蹺蹺板 散散步 散散心 團團轉 娃娃親 欣欣然 搖搖頭 咬咬牙 悠悠然 游游泳 眨眨眼 招招手
AABB類疊詞
安安靜靜 安安穩穩 比比劃劃 吵吵鬧鬧 吵吵嚷嚷 吃吃喝喝 匆匆忙忙 大大方方 大大咧咧 地地道道 瘋瘋癲癲 縫縫補補 服服帖帖 高高興興 鬼鬼祟祟 含含糊糊 浩浩蕩蕩 昏昏沉沉 家家戶戶 簡簡單單 磕磕碰碰 口口聲聲 哭哭啼啼 快快樂樂 拉拉扯扯 老老實實 冷冷清清 了了草草 零零碎碎 慢慢騰騰 忙忙碌碌 明明白白 男男女女 蓬蓬勃勃平平安安平平常常平平淡淡平平靜靜平平穩穩 婆婆媽媽 破破爛爛 普普通通 千千萬萬 前前后后 勤勤懇懇 清清白白 清清楚楚 認認真真 時時處處 時時刻刻 實實在在 世世代代 松松垮垮 松松散散 隨隨便便 踏踏實實 壇壇罐罐 堂堂正正 頭頭腦腦 吞吞吐吐 拖拖拉拉 完完全全 穩穩當當 熙熙攘攘 嘻嘻哈哈 形形色色 嚴嚴實實 搖搖晃晃 隱隱約約 郁郁蔥蔥 原原本本 扎扎實實 整整齊齊 支支吾吾 仔仔細細 祖祖輩輩
AABC類疊詞
比比皆是 彬彬有禮 勃勃生機 步步為營 楚楚動人 蠢蠢欲動 綽綽有余 代代相傳 喋喋不休 鼎鼎大名 咄咄逼人 泛泛而談 格格不入 耿耿于懷 官官相護 滾滾而來 哈哈大笑 赫赫有名 花花世界 環環緊扣 岌岌可危 津津樂道 津津有味 侃侃而談 苦苦哀求 苦苦求索 夸夸其談 牢牢把握 歷歷在目 戀戀不舍 寥寥數語 寥寥無幾 落落大方 悶悶不樂 面面俱到 面面相覷 默默奉獻 默默無聞 默默無語 念念不忘 念念有詞 恰恰相反 強強聯手 區區小事 滔滔不絕 娓娓動聽 息息相關 心心相印 欣欣向榮 星星之火 熊熊大火 循循善誘 依依惜別 郁郁寡歡 沾沾自喜 振振有詞 蒸蒸日上 孜孜不倦
ABAC類疊詞
挨家挨戶 百戰百勝 百發百中 半工半讀 暴飲暴食 本鄉本土 不折不扣 不卑不亢 不管不顧 不慌不忙 不驕不躁 不亢不卑 不明不白 不偏不倚 不屈不撓 不三不四 不痛不癢 不上不下 不聞不問 常來常往 潮漲潮落 炒買炒賣 徹頭徹尾 稱王稱霸 成名成家 誠惶誠恐 誠心誠意 此情此景 從重從快 從難從嚴 大包大攬 大風大浪 大轟大嗡 大起大落 大是大非 多才多藝 多姿多彩 多災多難 非親非故 風言風語 古色古香 合情合理 忽高忽低 糊里糊涂 互利互惠 互諒互讓 繪聲繪色 昏頭昏腦 活靈活現 或明或暗 戒驕戒躁 可歌可泣 苦思苦想 冷言冷語 離心離德 利國利民 滿打滿算 沒頭沒腦 民風民俗 難分難解 難解難分 難舍難分 能屈能伸 偏聽偏信平起平坐 群策群力 人來人往 人山人海 如火如荼 如醉如癡 入情入理 若即若離 若明若暗 善始善終 時隱時現 縮手縮腳 所作所為 同工同酬 同心同德 徒子徒孫 土里土氣 惟妙惟肖 穩扎穩打 我行我素 無法無天 無聲無息 無緣無故 無憂無慮 無影無蹤 疑神疑鬼 亦步亦趨 有條有理 有頭有尾 有始有終 有勇有謀 有滋有味 又紅又專 愈演愈烈 怨天怨地 載歌載舞 再接再厲 真刀真槍 整日整夜 知己知彼 自高自大 自覺自愿 自給自足 自賣自夸 自暴自棄 自私自利 自生自滅 自言自語 自作自受 作威作福
ABB類疊詞
樂呵呵 樂悠悠 樂滋滋 樂陶陶 亂哄哄 亂蓬蓬 亮晶晶 傻乎乎 光溜溜 光禿禿 光閃閃
興沖沖 冷冰冰 響當當 喜沖沖 喜洋洋 喜滋滋 喜盈盈 圓滾滾 天蒼蒼 孤零零 密麻麻
干巴巴 怒沖沖 惡狠狠 慢騰騰 明晃晃 毛茸茸 氣沖沖 氣呼呼 氣鼓鼓 水汪汪 水靈靈
汗漬漬 沉甸甸 油乎乎 淚汪汪 淚淋淋 濕淋淋 濕漉漉 滑溜溜 潮乎乎 熱乎乎 熱騰騰
熱辣辣 甜絲絲 甜津津 白嫩嫩 白生生 白皚皚 白花花 白蒙蒙 皺巴巴 直勾勾 直挺挺
眼巴巴 眼睜睜 空蕩蕩 笑吟吟 笑呵呵 笑哈哈 笑嘻嘻 笑盈盈 笑瞇瞇 粘糊糊 緊梆梆
紅彤彤 紅撲撲 紅殷殷 紅艷艷 綠森森 綠油油 綠茵茵 綠茸茸 綠瑩瑩 綠蔥蔥 美滋滋
肉墩墩 胖乎乎 胖墩墩 臟兮兮 色迷迷 蓬松松 血淋淋 赤裸裸 軟綿綿 輕飄飄 酸溜溜
野茫茫 金燦燦 陰森森 霧沉沉 霧茫茫 青幽幽 靜悄悄 頂呱呱 香噴噴 骨碌碌 黃澄澄
黃燦燦 黑乎乎 黑油油 黑洞洞 黑漆漆 黑糊糊 黑黝黝 齊刷刷
ABCC類疊詞
大腹便便 文質彬彬 生氣勃勃 興致勃勃 雄心勃勃 野心勃勃 白發蒼蒼 死氣沉沉 怒氣沖沖 衣冠楚楚 來去匆匆 信誓旦旦 大名鼎鼎 想入非非 忠心耿耿 人心惶惶 天網恢恢 人才濟濟 罪行累累 含情脈脈 熱氣騰騰 殺氣騰騰 千里迢迢 氣勢洶洶 氣息奄奄 喜氣洋洋 小心翼翼 顧慮重重 困難重重 逃之夭夭 神采奕奕 憂心忡忡 虎視眈眈 眾目睽睽
第三篇:重疊詞
重疊詞 作者:朱立勇
重疊詞,即以相同的字詞組成的新詞表示語氣更強烈叫做重疊詞,它有許多形式。主要形式有:AA、AAB、ABB、AABB、AABC、ABAC、ABCC。AA類重疊詞舉例
悠悠 幽幽 瀝瀝 歷歷 凄凄 萋萋 AAB類重疊詞舉例
面面觀 呱呱叫 麻麻亮 娘娘腔 飄飄然 泡泡糖 毛毛雨 團團轉 欣欣然
ABB類重疊詞舉例
干巴巴 緊梆梆 冷冰冰 黃燦燦 天蒼蒼 霧沉沉 怒沖沖 氣沖沖 興沖沖 綠蔥蔥 沉甸甸 胖墩墩 直勾勾 紅彤彤 氣鼓鼓 笑呵呵 惡狠狠 氣呼呼
黑乎乎 胖乎乎 明晃晃 熱辣辣 淚淋淋 血淋淋 酸溜溜 赤裸裸 密麻麻
霧茫茫 色迷迷 軟綿綿 輕飄飄 靜悄悄 毛茸茸 陰森森 熱騰騰 淚汪汪
水汪汪 眼睜睜 美滋滋 輕悄悄 AABB類重疊詞舉例
平平安安 明明白白 清清白白 祖祖輩輩 原原本本 隨隨便便 蓬蓬勃勃
縫縫補補 了了草草平平常常 拉拉扯扯 昏昏沉沉 清清楚楚 時時處處
郁郁蔥蔥 世世代代 簡簡單單平平淡淡 穩穩當當 浩浩蕩蕩 地地道道
大大方方 壇壇罐罐 嘻嘻哈哈 吃吃喝喝 前前后后 含含糊糊 家家戶戶
比比劃劃 搖搖晃晃 安安靜靜平平靜靜 時時刻刻 勤勤懇懇 松松垮垮
拖拖拉拉 破破爛爛 快快樂樂 忙忙碌碌 婆婆媽媽 匆匆忙忙 頭頭腦腦
吵吵鬧鬧 男男女女 磕磕碰碰 整整齊齊 冷冷清清 完完全全 熙熙攘攘
吵吵嚷嚷 松松散散 形形色色 口口聲聲 老老實實 踏踏實實 嚴嚴實實
扎扎實實 零零碎碎 鬼鬼祟祟 慢慢騰騰 哭哭啼啼 服服帖帖 普普通通
吞吞吐吐 千千萬萬 安安穩穩平平穩穩 支支吾吾 仔仔細細 高高興興
隱隱約約 實實在在 認認真真 堂堂正正 大大咧咧 瘋瘋癲癲 AABC類重疊詞舉例
苦苦哀求 牢牢把握 咄咄逼人 喋喋不休 格格不入 戀戀不舍 悶悶不樂
念念不忘 滔滔不絕 孜孜不倦 鼎鼎大名 哈哈大笑 落落大方 熊熊大火
楚楚動人 娓娓動聽 泛泛而談 滾滾而來 侃侃而談 默默奉獻 郁郁寡歡
比比皆是 環環緊扣 面面俱到 岌岌可危 津津樂道 強強聯手 夸夸其談
苦苦求索 蒸蒸日上 循循善誘 勃勃生機 花花世界 寥寥數語 步步為營
寥寥無幾 默默無聞 默默無語 依依惜別 代代相傳 官官相護 面面相覷
恰恰相反 息息相關 心心相印 欣欣向榮 區區小事 振振有詞 彬彬有禮
赫赫有名 綽綽有余 津津有味 念念有詞 耿耿于懷 蠢蠢欲動 歷歷在目 星星之火 沾沾自喜 ABAC類重疊詞舉例
挨家挨戶 百戰百勝 百發百中 半工半讀 暴飲暴食 本鄉本土 不折不扣
不卑不亢 不管不顧 不慌不忙 不驕不躁 不亢不卑 不明不白 不偏不倚
不屈不撓 不三不四 不痛不癢 不上不下 不聞不問 常來常往 潮漲潮落
炒買炒賣 徹頭徹尾 稱王稱霸 成名成家 誠惶誠恐 誠心誠意 此情此景
從重從快 從難從嚴 大包大攬 大風大浪 大轟大嗡 大起大落 大是大非
多才多藝 多姿多彩 多災多難 非親非故 風言風語 古色古香 合情合理
忽高忽低 糊里糊涂 互利互惠 互諒互讓 繪聲繪色 昏頭昏腦 活靈活現
或明或暗 戒驕戒躁 可歌可泣 苦思苦想 冷言冷語 離心離德 利國利民
滿打滿算 沒頭沒腦 民風民俗 難分難解 難解難分 難舍難分 能屈能伸
偏聽偏信平起平坐 群策群力 人來人往 人山人海 如火如荼 如醉如癡
入情入理 若即若離 若明若暗 善始善終 時隱時現 縮手縮腳 所作所為
同工同酬 同心同德 徒子徒孫 土里土氣 惟妙惟肖 穩扎穩打 我行我素
無法無天 無聲無息 無緣無故 無憂無慮 無影無蹤 疑神疑鬼 亦步亦趨
有條有理 有頭有尾 有始有終 有勇有謀 有滋有味 又紅又專 愈演愈烈
怨天怨地 載歌載舞 再接再厲 真刀真槍 整日整夜 知己知彼 自高自大
自覺自愿 自給自足 自賣自夸 自暴自棄 自私自利 自生自滅 自言自語
自作自受 作威作福 ABCC類重疊詞舉例
大腹便便 文質彬彬 生氣勃勃 興致勃勃 雄心勃勃 野心勃勃 白發蒼蒼
死氣沉沉 怒氣沖沖 衣冠楚楚 來去匆匆 信誓旦旦 大名鼎鼎 想入非非
忠心耿耿 人心惶惶 天網恢恢 人才濟濟 罪行累累 含情脈脈 熱氣騰騰
殺氣騰騰 千里迢迢 氣勢洶洶 氣息奄奄 喜氣洋洋 小心翼翼 顧慮重重
困難重重 逃之夭夭 神采奕奕 憂心忡忡 虎視眈眈 眾目睽睽
第四篇:疊詞作用
1.使描繪的景色或人物更加形象,富于藝術魅力;
2、既可摹聲,又可摹色,使表達的意象更加確切;
3、使音律和諧,讀起來瑯瑯上口,聽起來聲聲悅耳。詞和詞常常可以疊起來用,語言充滿音樂的和諧美和節奏美。
《詩經》大都以四言為主,分析疊詞的運用的好處 ——能使詩歌瑯瑯上口,具有音樂性。《關雎》:“關關雎鳩,在河之州。” 《小雅?采微》:“昔我往矣,楊柳依依,今我采思,雨雪霏霏。行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,莫知我表。” 《蒹葭》:蒹葭蒼蒼,白露為霜。” 《黍離》:“行邁靡靡,心中搖搖。”
(一)、描摹形態 運用疊詞生動形象地描繪人和景物的各種形狀、形態,是常見的一種修辭功能。
1)孰不有古,南山峨峨。(司馬空《詩品》)2)朱門沉沉 歌舞,廄馬肥死弓斷弦。(陸游《關山月》)
3)江空裊裊釣絲風,人靜翩翩葛巾影。(陸游《舟中對月》)
4)那濺著地水花,晶瑩而多芒;遠望去,象一朵朵小小的白梅,微雨似的紛紛落著。(朱自清《溫州的蹤跡》)
此外,還有:藹藹、斑斑、憧憧、重重、鼎鼎、霏霏、菲菲、雨分雨分、拂拂、馥馥、杲杲、耿耿、汩汩、赫赫、忽忽、渙渙、皇皇、煌煌、遑遑、恢恢、岌岌、戛戛(jiá)、戔戔、菁菁、涓涓、累累(léi)、寥寥、嶙嶙、粼粼、凜凜、泠泠、漫漫、莽莽、漭漭、朦朦、靡靡、綿綿、漠漠、脈脈、蓬蓬、坯坯、萋萋、芊芊、煢煢、冉冉、溶溶、融融、茸茸、森森、閃閃、湯湯(shāng)、shēnshēn、迢迢、岧岧、亭亭、團團、汪汪、巍巍、瀟瀟、翛翛、欣欣、洶洶、熊熊、徐徐、炎炎、泱泱、洋洋、依依、隱隱、幽幽、悠悠、郁郁、蜎蜎、源源、紜紜、蕓蕓、畇畇、蓁蓁、榛榛、濯濯、鑿鑿、袞袞、皚皚、蒼蒼、皎皎。
(二)、描摹情狀 運用疊詞還能有助于生動、細致地描繪人物的情感獲神態,使人物的形象栩栩如生,躍然紙上,從而令讀者如聞其聲,如見其人,達到真切感人的修辭效果。如:
1)尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。(李清照《聲聲慢》)
2)天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期。(白居易《長恨歌》)
3)前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨悵然而涕下。(陳子昂《登幽州臺歌》)
4)高衙內引了一班兒閑漢,自見了林沖娘子,又被他沖散了,心中好生著迷,怏怏不樂,回到府中納悶。(《水滸》第七回)此外,還有:昂昂、彬彬、勃勃、草草、悵悵、沖沖、憧憧、楚楚、幢幢(chuáng)、蠢蠢、匆匆、眈眈、喋喋、咄咄、紛紛、憤憤(忿忿)、耿耿、乖乖、惶惶、遑遑、活活、亟亟、濟濟、戛戛(jiá)、佼佼、津津、炯炯、赳赳、睽睽、踽踽、睊睊、侃侃、累累(léi)、悢悢、了了(liǎo)、凜凜、碌碌、落落、默默、脈脈、訥訥、翩翩、便便(pián)、仆仆、蹌蹌、犖犖、融融、潸潸、姍姍、莘莘、偲偲、瑟瑟、堂堂、陶陶、婷婷、偷偷、汪汪、娓娓、欣欣、惺惺、悻悻、栩栩、絮絮、恂恂、懨懨、奄奄、依依、奕奕、愔愔、殷殷、喁喁、憖憖、悠悠、郁郁、諄諄、灼灼、孜孜、揚揚、怏怏。
(三)、描摹聲音 運用疊詞來描摹自然界的各種聲音,再現事物運動的情景,使人有身臨其境之感。如: 1)車轔轔,馬蕭蕭,行人弓箭各在腰。(杜甫《兵車行》)
2)唧唧復唧唧,木蘭當戶織。(《木蘭詩》)3)忽見山上起一陣大風,刮得樹木刷刷亂響。(《鏡花緣》)其它還有:嗷嗷、灼灼、琤琤、喳喳、鏦鏦、潺潺、戛戛、咯咯、呱呱(gū)、嘿嘿、霍霍、啾啾、喃喃、颼颼、咻咻、吁吁、淙淙、汩汩、鍠鍠、淺淺(jiān)、桹桹、轔轔、泠泠、玲玲、飀飀、隆隆、轆轆、縷縷、嚷嚷、呶呶、裊裊、悄悄、竊竊(切切)、瑟瑟、颯颯、簌簌、沙沙、蕭蕭、洶洶、啞啞、嘖嘖。
疊詞的運用一直盛行不衰,說明這類修辭現象確實具有形式簡便而又能有助于我們生動形象地描摹人或物地各種具體情景,從而起到“令對話人或讀者儼然如見”的效果。
疊詞的表達作用: 1.增強語言的韻律感,節奏美,讀起來朗朗上口,富有音樂美; 2.起強調作用。
疊詞并不是簡單的重復,它的恰當運用,能和諧音律,表達豐富的思想內容,收到較好的藝術效果,給人以美的享受。有些疊詞模擬聲音,非常逼真。例如:《古井》中用“叮叮當當”來形容挑水桶碰撞的聲音,用“吱悠吱悠”來形容扁擔發出的聲音,寫出了人們挑水時的熱鬧,形象地說明了到這里取水的人多,又從側面反映了古井為鄉親們提供生命的泉水,默默奉獻的精神。
有些疊詞描寫形狀,惟妙惟肖。例如:《富饒的西沙群島》中,寫海參蠕動用“懶洋洋”,形象地表現了海參緩慢移動的樣子,憨態可掬,逗人喜愛;寫魚的眼睛用“圓溜溜”,非常逼真地寫出了魚眼的靈活與水靈。有些疊詞展現動作,含義豐富。例如:《你必須把這條魚放掉》中寫湯姆從大鱸魚的嘴唇上取下魚鉤的動作是“慢吞吞”的,十分恰當地寫出了湯姆不想把魚放掉,可又不能違反爸爸的命令的矛盾心理。有些疊詞潑墨溢彩,別有情趣。例如:《青海湖夢幻般的湖》中用“水靈靈”寫出了水面波動的情景,用“藍晶晶”恰當表現了湖水藍得發亮的特點,使湖水顯得更嬌美可愛,又運用“綠茵茵”“黃燦燦”突出了草灘黃綠相間,色彩艷麗,引人注目,而且表現出青海湖畔一片充滿蓬勃生機的景象。有些疊詞渲染氣氛,令人如臨其境。例如:《觀潮》中用“浩浩蕩蕩”渲染了錢塘江大潮不可阻擋的氣勢,突出了自然的偉大力量。《齊天大圣》中的疊詞“千千萬萬”“萬萬千千”,有力地渲染了哪吒和孫悟空打斗時的激烈場面和氣氛。學過的詩歌中疊詞的作用李清照的《聲聲慢》的開頭連用了七組疊字,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,向來受到人們的賞識。徐說:“首句連下十四個疊字,真似大珠小珠落玉盤也。”這七組疊詞妙在何處呢?首先,在內容上恰如其分地表達了詞人自己遭受不幸后的精神狀態。“尋尋覓覓”,側重寫動作,心神不定,悵然若失;“冷冷清清”,側重寫感受,孤單寂寞,形影相吊;“凄凄慘慘戚戚”側重寫心境,悲慘凄涼,終日愁苦。三者用“情”貫穿一起。其次在聲律上急促跳動,鏗鏘有韻,有節奏感。此外,在結構上為整首詞定下基調,創造出悲傷的氛圍,使讀者屏息凝神,受其感染。由此可見,疊字在詩詞創作中獨具魅力,其特殊功能主要表現在如下幾個方面。一是形象性。詩中疊字運用得恰到好處,可使所描繪的自然景色或人物特征更加形象。《古詩十九首》中《青青河畔草》開頭六句連用了六組疊詞:“青青河畔草,郁郁園中柳。盈盈樓上女,皎皎當窗牖。娥娥紅粉妝,纖纖出素手。”前兩句寫景,用“青青”、“郁郁”描繪出春天草木濃密的生機;后四句寫人,四組疊字將思婦的體態、儀容、裝扮等寫得十分逼真,簡直呼之欲出。《古詩十九首》在疊字運用上堪稱典范。再如《迢迢牽牛星》,全詩僅十句,用了六組疊詞:“迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機杼。……盈盈一水間,脈脈不得語。”形象地表達了牛郎織女纏綿的感情。有些詩句由于疊字用得精妙,使其更富于藝術魅力,贏得人們的交口稱贊,遂成千古名句。如杜甫的“繁枝容易紛紛落,嫩蕊商量細細開”(《江畔獨步尋花七絕句》之長),用“紛紛”、“細細”,抒發自己惜花、愛花的心情,造語似癡,但情真意切。再如韋應物的“漠漠帆來重,冥冥鳥去遲”(《賦得暮雨送李胄》),二組疊字使詩的意境更為深邃。《后湖集》說,每讀此句“未嘗不茫然而思,喟然而嘆”,希望“圖蘇州”(韋應物)之句于壁,使余隱幾靜對,神游八極之表。
二是確切性。疊字既可以摹聲,又可以摹色,達到摹狀的修辭效果,使表達的意象更加確切。如《古詩為焦仲卿妻作》中“府吏馬在前,新婦車在后,隱隱何甸甸,俱會大道口”,用“隱隱”、“甸甸”摹擬車馬聲,非常確切,渲染了蘭芝被遣歸家時的悲涼氣氛,給人一種沉重的感覺。疊字還可以摹擬各種聲音;杜甫《登高》中“無邊落木蕭蕭下”,用“蕭蕭”摹擬落葉聲;黃巢的《題菊花》中“颯颯秋風滿院栽”,用“颯颯”摹擬風聲風聲;岳飛《滿江紅》中“憑欄處,瀟瀟雨歇”,用“瀟瀟”摹擬雨聲……疊字撮合婚姻時寫道:“媒人下床去,諾諾復爾爾。”這里“諾諾”、“爾爾”是答應聲,相當于現代漢語中“好,好”、“就這樣”之類的詞,兩組疊詞把說嘴媒婆的油滑、奉承的性格寫得活靈活現。再如《木蘭辭》用“唧唧復唧唧”的疊詞,寫木蘭的嘆息聲,也十分精當。用疊詞摹色的例子也不少。如白居易的“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”(《暮江吟》),用“瑟瑟”形容江水的顏色好像碧玉一般。
三是音樂性。疊字可使詩的音律和諧,讀起來,瑯瑯上口;聽起來,聲聲悅耳。如李白的《秋浦歌十七首之十》:“千千石楠樹,萬萬女貞林。山山白鷺滿,澗澗白猿吟。君莫向秋浦,猿聲碎客心。”詩的前四句分別用疊字領起,節奏明快,富于音樂美。還有用疊字來描繪音樂的。如白居易的《琵琶行》中的“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語”,《五弦彈》中的“第一第二弦索索,秋風拂松疏韻落。第三第四弦泠泠,夜鶴憶子籠中鳴”等等,這些疊字將樂聲的強弱、快慢、輕重表達得十分具體、可感。古典詩詞中疊字使用頻率很高。有人作過統計,《詩經》三百零五篇中使用疊字有二百篇,正如劉勰所說:“‘灼灼’狀桃花之鮮,‘依依’盡楊柳之貌,‘杲杲’為日出之容,‘漉漉’擬雨雪之狀,‘喈喈’逐黃鳥之聲,‘喓喓’學草蟲之韻。”這些疊字在詩中有三百五十多句,運用疊字達二十六處之多,構成了這首敘事詩的一大藝術特色。因此,在鑒賞古典詩詞時,對疊字的特殊功能不容忽視。實例分析:
一、分析“裊裊城邊柳,青青陌上桑”的表達效果?答案:城邊、陌上、柳絲與桑林,已構成一幅春郊場景。“裊裊”寫出柳條依人的意態,“青青”是柔桑逗人的顏色,這兩個疊詞又渲染出融和溫暖的無邊春意。這就使讀者如睹一幅村女采桑圖。于是,這兩句不僅是一般地寫景,還給女主人公的懷思提供了典型環境:城邊千萬絲楊柳,會勾起送人的往事;而青青的柔桑,會使人聯想到“晝夜常懷絲(思)”的春蠶,則思婦眼中之景無非難堪之離情了。
二、余光中的《鄉愁》中用了“小小”“窄窄”“矮矮”“淺淺”疊詞,對其表達作用說法有誤的一項是?A.巧妙運用疊詞,情感一層比一層強烈。B.運用疊詞,有利于抒發作者的感情。C.多次運用疊詞,用了反復回環的修辭手法,生動感人。D.運用疊詞,詩的語言具有音樂美,顯示出典雅的風韻,透露出思鄉的情感。詩的形式和內容達到了完美的統一。(答案:C 反復是相同的詞語,該題不是。)
第五篇:疊詞詞語
AABB型(57條成語):安安穩穩、病病歪歪、抽抽搭搭、大大落落、匪匪翼翼、沸沸揚揚、紛紛攘攘、紛紛揚揚、風風火火、風風雨雨、鬼鬼祟祟、浩浩蕩蕩、轟轟烈烈、渾渾噩噩、家家戶戶、結結巴巴、兢兢業業、口口聲聲、磊磊落落、烈烈轟轟、林林總總、落落穆穆、馬馬虎虎、明明赫赫、模模糊糊、裊裊婷婷、婆婆媽媽、期期艾艾、千千萬萬、卿卿我我、三三兩兩、三三五
五、善善惡惡、生生世世、是是非非、堂堂正正、陶陶兀兀、偷偷摸摸、吞吞吐吐、唯唯否否、唯唯諾諾、熙熙攘攘、蝎蝎螫螫、心心念念、形形色色、煦煦孑孑、洋洋灑灑、影影綽綽、悠悠蕩蕩、悠悠忽忽、魚魚雅雅、郁郁蔥蔥、元元本本、原原本本、戰戰兢兢、錚錚佼佼、惺惺惜惺惺、星星點點
AA××型(共有234條成語):哀哀父母、哀哀欲絕、嗷嗷待哺、版版六
十四、比比皆是、彬彬有禮、步步蓮花、步步為營、草草了事、草草收兵、察察為明、超超玄著、陳陳相因、楚楚可憐、蠢蠢欲動、綽綽有余、刺刺不休、代代相傳、旦旦而伐、喋喋不休、鼎鼎大名、多多益善、咄咄逼人、咄咄怪事、恩恩相報、泛泛而談、泛泛之交、泛泛之人、憤憤不平、高高在上、格格不入、耿耿于懷、耿耿于心、官官相護、袞袞諸公、行行出狀元、好好先生、赫赫有名、赫赫之功、赫赫之光、花花公子、花花世界、花花太歲、惶惶不可終日、恢恢有余、昏昏欲睡、岌岌不可終日、岌岌可危、濟濟一堂、矯矯不群、津津有味、津津樂道、斤斤計較、斤斤自守、井井有條、炯炯有神、赳赳武夫、九九歸
一、踽踽獨行、涓涓不壅、眷眷之心、侃侃而談、硁硁之愚、空空如也、口口相傳、夸夸其談、款款而談、瑯瑯上口、朗朗乾坤、累累如珠、栗栗危懼、歷歷可數、歷歷在目、戀戀不舍、寥寥可數、寥寥無幾、碌碌無能、碌碌無為、碌碌無聞、犖犖大端、落落寡合、落落大方、落落難合、蔓蔓日茂、悶悶不樂、靡靡之音、綿綿瓜瓞、面面俱到、面面相覷、默默無聞、默默無言、脈脈含情、念念不忘、諾諾連聲、翩翩公子、翩翩起舞、翩翩少年、仆仆風塵、戚戚具爾、謙謙君子、切切此布、切切私語、竊竊私議、竊竊私語、區區之眾、煢煢孑立、拳拳服膺、拳拳之枕、穰穰滿家、人人皆知、人人自危、色色俱全、姍姍來遲、生生不息、生生不已、絲絲入扣、滔滔不絕、亭亭玉立、頭頭是道、唯唯連聲、娓娓不倦、娓娓動聽、娓娓而談、惡惡從短、息息相關、息息相通、嘵嘵不休、小小不言、蝎蝎螫螫、心心相印、欣欣向榮、星星之火、一點點小火星、惺惺作態、休休有容、栩栩如生、軒軒甚得、懸懸而望、循循善誘、牙牙學語、奄奄一息、泱泱大風、洋洋大觀、洋洋得意、怏怏不樂、峣峣易缺、遙遙領先、遙遙相對、遙遙無期、搖搖欲墜、依依不舍、悒悒不樂、盈盈一水、郁郁寡歡、冤冤相報、源源不絕、源源不斷、源源而來、蕓蕓眾生、鑿鑿有據、沾沾自喜、湛湛青天、昭昭在目、振振有辭、錚錚有聲、振振有辭、蒸蒸日上、正正之旗、惴惴不安、諄諄告誡、孜孜不倦、孜孜以求......ABCA型(30條成語):床上安床、防不及防、防不勝防、冠上加冠、國將不國、話里有話、話中有話、見所未見、將門有將、精益求精、舉不勝舉、輪扁斫輪、夢中說夢、忍無可忍、日復一日、日甚一日、神乎其神、損之又損、痛定思痛、頭上安頭、微乎其微、為所欲為、聞所未聞、屋下架屋、相門有相、玄之又玄、賊喊捉賊、惺惺惜惺惺、一不壓眾百不隨
ABAC型之一——不×不×式(47條成語):不卑不亢、不茶不飯、不癡不聾、不瞅不睬、不打不成相識、不悱不發、不憤不啟、不豐不殺、不尷不尬、不古不今、不管不顧、不管不顧、不哼不哈、不即不離、不疾不徐、不稼不穡、不驕不躁、不亢不卑、不愧不作、不郎不秀、不稂不莠、不倫不類、不蔓不枝、不明不白、不偏不黨、不偏不倚、不破不立、不屈不撓、不日不月、不三不
四、不衫不履、不上不下、不生不滅、不識不知、不死不活、不痛不癢、不吐不茹、不聞不問、不聞不問、不文不武、不徐不疾、不依不饒、不夷不惠、不陰不陽、不折不扣、不知不覺、不忮不求......ABAC型之二——無×無×式(22條成語):無適無莫、無冬無夏、無法無天、無根無蒂、無毀無譽、無盡無休、無舊無新、無咎無譽、無拘無束、無可無不可、無偏無黨、無情無義、無窮無盡、無拳無勇、無聲無臭、無聲無息、無時無刻、無思無慮、無依無靠、無影無蹤、無憂無慮、無尤無怨、無緣無故、無怨無德......ABAC型之三——一×一×式(35條成語):一板一眼、一棒一條痕、一步一個腳印、一步一鬼、一草一木、一長一短、一唱一和、一成一旅、一簞一瓢、一德一心、一舉一動、一鱗一爪、一龍一蛇、一龍一豬、一模一樣、一噴一醒、一顰一笑、一琴一鶴、一丘一壑、一觴一詠、一生一世、一手一足、一絲一毫、一五一十、一心一德、一心一計、一心一意、一薰一蕕、一言一行、一吟一詠、一飲一啄、一張一弛、一朝一夕、一針一線、一字一板......單音疊詞:
ABB型(52條詞語):甜津津、甜絲絲、喜洋洋、樂滋滋、興沖沖、氣沖沖、孤零零、樂呵呵、笑哈哈、笑瞇瞇、醉醺醺、雄赳赳、呼嚕嚕、骨碌碌、齊刷刷、傻乎乎、傻愣愣、罵咧咧、滿盈盈、空蕩蕩、香噴噴、水汪汪、滴溜溜、圓溜溜、熱辣辣、慢騰騰、靜悄悄、血淋淋、濕漉漉、一片片、一團團、一堆堆、紅彤彤、紅艷艷、明晃晃、白花花、金燦燦、銀閃閃、亮晶晶、眼睜睜、懶洋洋、白蒙蒙、冷冰冰、熱乎乎、暖融融、涼颼颼、潮乎乎、惡狠狠、紅撲撲、綠油油、毛絨絨、熱騰騰、頭涔涔、淚潸潸。
雙音疊詞:
AABB型(49條詞語):推推搡搡、嘟嘟囔囔、嘀嘀咕咕、轱轱轤轤、比比劃劃、踉踉蹌蹌、干干凈凈、嘮嘮叨叨、利利落落、冷冷落落、吞吞吐吐、大大方方、客客氣氣、說說笑笑、的的確確、反反復復、歪歪斜斜、方方正正、實實在在、踏踏實實、扎扎實實、迷迷糊糊、隱隱約約、模模糊糊、嚴嚴實實、世世代代、千千萬萬、郁郁蔥蔥、紛紛揚揚、三三兩兩、吹吹打打、蓬蓬松松、陸陸續續、斷斷續續、啰啰嗦嗦、層層疊疊、結結實實、明明白白、辛辛苦苦、舒舒服服、勤勤懇懇、慌慌張張、痛痛快快、穩穩當當、匆匆忙忙、急急忙忙、暖暖和和、整整齊齊、蹦蹦跳跳、白白胖胖、多多少少、馬馬虎虎。
4.重疊詞,即以相同的字詞組成的新詞表示語氣更強烈叫做重疊詞,它有許多形式。主要形式有:AA、AAB、ABB、AABB、AABC、ABAC、ABCC或重疊雙音節動詞讀輕聲。如“走走”AA類重疊詞舉例 悠悠 AAB呱呱叫 ABB黑乎乎 AABB平平安安 AABC苦苦哀求 ABAC挨家挨戶 ABCC死氣沉沉
錯亂句子排列。
1.讀
初讀,讀懂每句話的意思;再讀,整體感知一段話的意思。通過反復閱讀,知道寫的是什么。
2.找
抓住每一句話中的關鍵詞語,理清句與句之間的關系,思考寫作順序或構段方式,找出貫穿一段話的線索,明白是怎樣寫的。寫作順序一般可以從時間的先后,事情的發展,空間的轉移,游覽的先后等方面綜合考慮。構段方式主要有總—分式,分—總式和總—分—總式。
3.試
理清了線索后可用鉛筆嘗試排列,用鉛筆便于修改,排列的過程是一個不斷打磨、不斷完善的過程。
4.查
最后把調整好的一段話連起來讀一讀,在讀的過程中認真檢查,看看所給的句子是否都用上了,是否通順,流暢。多留心語言的外部信息,如上下句首尾銜接語、指示代詞、關聯詞、內部邏輯聯系等。確準無誤后,再用鋼筆標出答案。
關聯詞
把兩個或兩個以上在意義上有密切聯系的句子組合在一起,叫復句,也叫關聯句。復句通常用一些關聯詞語來連接。它有如下特點:
第一,作為聯接分句、標明關系的詞語,關聯詞語總是標明抽象的關系,可以作為某類復句的特定的形式標志。
第二,關聯詞語性質復雜。
第三,說話時很容易發現必須帶有的一到二個詞語,雖然意思不同,但連在一起無論是說還是聽都覺得很舒服。
常見關聯詞可分為以下幾類復句:
一、關系關聯句
并列關系中的關聯詞有:有的??有的、一方面??一方面、有時候??有時候、那
么??那么、既然??又、也、又、還、同時。
選擇關系中的關聯詞有:是??還是、或者??或者、不是??就是、要么??要么
、與其??不如、寧可??也(決)不。
轉折關系中的關聯詞有:可是、但是、雖然??可是、雖然??但是、盡管??還、雖然(雖是、雖說、盡管、固然)??但是(但、可是、然而、卻)、卻、不過、然
而、只是。
因果關系中的關聯詞有:因此、因為??所以、既然??就、因為(由於)??所以(因
此、因而)、之所以??是因為、既然(既)??就(便、則、那么)。
條件關系中的關聯詞有:只要??就、只有??才、凡是??都、不管??總、只有
??才、除非??才、只要??就、無論(不論、不管、任憑)??都(也、還)。
遞進關系中的關聯詞有:不但??還、不僅??還、除了??還有、不但??而且、不但(不僅、不光)??而且(并且)、不但??還(也、又、更)、何況、而且、況且
、尤其、甚至。
假設關系中的關聯詞有:如果??就、要是??就、即使??也、哪怕??也、如果
(假使、假如、要是、倘若、要是)??那么(就)、即使(就算、就是、哪怕、縱使)
??也(仍然、還是)。
取舍關系中的關聯詞有:寧可??也不、與其??不如。..