第一篇：考試之后,又會是什么？

考試之后，又會是什么？

來源：雨無聲 時間：2007.06.10 11:51

期末考試、英語四六級、學年論文等都如期而來，一起撞車在這仿佛要被融化掉的六月里。

翠湖邊似乎再難覓五月的浪漫情懷，盡管接天蓮葉早已新娘蓋頭般地在微風里悄悄地鋪滿了整個湖面。男生手里厚厚的考試書本，女生肩上沉甸甸的包包，成了六月里再平常不過的校園景色。

（考場外的認真復習）

教室和圖書館的身影慢慢多了起來，三教通宵教室的燈火下，增添了一些學子伏案苦讀的壯觀景象。前天路過它的時候，我突然想起“遂寧一中即將參加高考的學生正在市人民醫院高壓氧倉一邊吸氧一邊復習”的那張照片，照片上的幾個少年的臉上罩著氧氣罩，卻依然神情專注，手不釋卷。還好，我們已經邁過了那道坎兒，雖然也要考試，卻不必再如此悲壯。

只有“狗洞”里的復印機不知疲倦，每天“嘩啦啦”的吞吐著數千份考試筆記。而現在，有幾臺已經陸續罷工，可能機器也會因為連軸轉而累跨吧。

即使在廁所里，也散發著考試的味道，不少木門貼上了“英語四六級答案”的小廣告貼，“隱形無線耳機”在高校里也開始有了市場。

六月的濕氣中四處彌漫著考試的氣息。學習成績優秀的學生想再接再厲，差一點的也暗暗下定決心，希望能夠早一點兒“脫貧致富”。六月，一切都理應被動員起來，一切不安的其它因素都應被及時克制，一切與考試無關的聲音都應該被屏蔽，每個學生都應該“好好學習，天天向上”……

這些場景總是能夠喚起我的回憶。在上中學的時候，幾乎每過一段時間，就會有不知來自何方的領導“蒞臨學校視察和指導工作”，偶爾他們會去教室聽課，我所在的重點班首當其沖成為聽課的首選教室。他們到來的時候，我們都會表現的格外安靜，專心致志的聽講，一板一眼的回答問題，每一個人表現的比以往任何時候都要優秀，因為不知道學校的工作人員會不會從教室后門偷偷看過來。但是，每當“檢閱”結束后，每個人便被一種無所事事的失落感所包圍。下次上課的時候依然會瞌睡，會走神，會漫不經心，會交頭接耳……那種短暫的榮譽感，就像一陣輕微的感冒，不留痕跡的消失了……

這像考研前那一段艱辛跋涉的日子一樣。那些日子里沒有左顧右盼，也沒有徘徊不前，甚至親情和愛情也被擱置在一邊，日日夜夜全部埋沒在了書山碑石之間。昔日繁雜的生活只被簡化為一個單一的目的：一定要考好。那段為了一個目標而奮斗的日子是充實的。然而，拿到通知書之后的那段日子里，取而代之的卻是前所未有的失落，沒有目標的激勵，沒有奮斗的意念，只剩下一片空虛和茫然。

（考場上的全力以赴）

還依稀記得在大一剛剛拿到一等獎學金時的樣子，短暫的興奮之后，卻發覺自己和倒數第一名也沒有任何本質的區別，甚至那個學生在很多方面比我更優秀。而我，只是一個重復著別人話語的搬運工，所有的任務只是把筆記上的東西絲毫不差的搬到了試卷上而已，在這個過程中，幾乎沒有屬于自己的思索。

也許，在這個寧靜不再的校園里，我們總是太渴望被別人的標準承認，而忘記了自己的生活標準究竟是什么，我們只去考慮外界給我們帶來的影響，而遺忘了自己獨立的思考。通過考試而建立起來的自信是如此脆弱，它一陣風一樣到來之后，又一陣風似的離去。

英國《金融時報》中文網專欄作家許知遠先生曾說，“不管對于一個國家、一個民族、一個城市，還是一個人，清晰的目標設定都是必要的。但是，我們應該時刻提醒自己，不要被那個單一目標所異化，將所有的期望和賭注都壓在某一項成功上，那其中蘊涵了太多的投機成分。投機可能帶來一次成功，卻難以持續，更重要是，這種心理將妨礙我們誠實的面對自己的生活，面對自己的困境。”

很多人都無法忘記，那一次次為了應付考試而進行的學習，為了得到分數而背誦的道德操守，最終卻一無所獲，不得不依靠不斷重復的回憶，來欺騙和麻痹自己，天真的以為考試給我們帶來了光輝的花環，卻不愿去承認有時那只是一種空洞的華麗。

真正的學習需要依靠自己持續不斷的努力，不管有沒有考試，它都理應是我們日常生活中努力的一部分……

第二篇：考試之后

考試之后

考試之后1

期中考試考完了，放三天假，在這三天，我總是忐忑不安。

終于到了星期一，老師喜笑顏開地走進教室，只見老師右手拿著試卷，大家更加緊張，老師走到講臺旁說：“這次我們班考的得非常好，全及格了。”大家聽了，頓時就放松下來了。老師開始一個挨一個的報分數了。聽到分數的.同學有的心花怒放，有的垂頭喪氣。報道我時老師就叫我站了起來，我緊張極了，心想：我這次肯定考砸了。“不錯，有很大進步，考了96分，繼續加油。”老師說。我聽了不禁在心里吶喊：太棒了，太棒了。心里樂開了花。

中午放學，我像一只快樂的小鳥，“飛”回了家，抑制不住心中的喜悅，臉上掛著開心的笑容，媽媽看我開心的樣子，心里便有了數，溫柔地問：“考了多少分啊？”“96分，”我開心不已地回答。媽媽聽了笑道：“兒子考得不錯，晚上想吃什么，媽媽給你買”。我興奮地一蹦三尺高，說：“我要吃肯德基，我要吃肯德基！”媽媽立馬就帶著我快樂地出門了。

雖然我這次考得很好，但是以后不可以驕傲，繼續努力，爭取把期末考試考好。

考試之后2

緊張的期中考試過去了，一場激烈的戰爭結束了。結果，我們的戰績……

周四的這一天，我們進行了期中考試。考試過后大家紛紛七嘴八舌地議論著。你問問我這道題的答案是什么，我問問他那道題的結果是什么……班級里頓時亂成了一鍋湯。就因為這個試卷的成績，我一下午的課都是心不在焉的。一會想起來一道沒做對的題，一會又走神了，總是靜不下心來。

終于，熬到放學了。放學路上我還在想著那幾道不會的`題。到家了我立刻拿出語文書和數學書，從頭到尾地翻了一遍。唉！我想這次肯定考糊巴了。當天晚上我做了一個夢，夢見我考了3個大鴨蛋！嗚~好難過！

第二天，老師很嚴肅地公布了大家的考試成績，顯然大家都沒有考好，老師心情很不高興。我的語文只考了83分，我聽到分數后心理很難受，這怎么跟爸爸媽媽交代啊！放學后，我懷著忐忑的心情，把這個壞消息告訴了媽媽，不出所料的，我被狠狠地批評了一頓，還告訴我，如果期末考試考不好，回來讓我好看。嗚……

戰士們呀！戰士們！我們已經不是初來咋到的新兵了，期末考試再考成這樣，怎么和媽媽們交代呀？努力吧！

考試之后3

今天是風和日麗的一天，我們班的田老師發了一張大卷給我們做題。

田老師說：“只有40分鐘的時間，沒做完就要受到懲罰，還說做完了一定一定要檢查，計算用草稿再算一遍，應用題一定要勾重點！”江鑫琪不管三七二十一就開始做了，一分鐘，兩分鐘，十分鐘，……時間一分一秒的過去了，只聽見耳邊一聲“做完”我驚呆了，她居然這么快就做完了，過了十分鐘，田老師說：“還剩下十分鐘了。”田老師話音還沒有落，我拼命的做了起來。當老師再次說：“還剩下五分鐘了！”幸好我已經做了最后￣道應用題了。當老師又說：“還剩下三分鐘時我已經做完了。”老師說：“停筆時，還有人沒有做完，我去瞧了幾眼差生都還沒有做完。”當老師說：“班長把全班的卷子收起來。”差生們拼命的做了起來，當班長收到￣位差生的卷子時，她卻把卷子抱在懷里不交說：“我還沒做完。”班長說：“你再不教我就告訴老師了！”那位差生一邊哭著，一邊把卷子拿了出來交給了班長，班長班長交給了田老師。

過了一天后，也就是第二天，老師來到了教室說：“昨天的試卷有很多很多的'同學上了90分！”卷子發下來時，班長看到卷子上的分數高興極了，她胸有成竹的說：“回家一定會收到媽媽對表揚！”其他考到高分的同學也開心得手舞足蹈。

考試之后4

時間老頭總是悄悄溜走，轉眼間初一的三個月過去了，在短短的幾個月中我有付出，也有收獲。

期中考試結束了，我所剩下的中學生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試我比上次退步了不少，我認真分析了原因，覺得存在以下不足：

1、在考試前我并沒有深入復習，只不過是草草看了看書。

2、臨陣磨槍，突擊，平時不善于積累。

3、考試前很盲目，復習沒有目標、沒有重點。

主要拉分的是歷史。其實，歷史一直是我這五科中最不理想的科目，我對此也非常的.著急，所以我在今后的學習中會更加重視歷史的學習。科學一直覺得挺簡單，可這次發揮的也不是很令自己滿意，在細節上也沒注意。這主要是自己思想上的問題，我總認為沒什么都挺簡單，靠自己的功底完全可以應付，但是事實與自己所想的是完全相反的。經過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經遠遠不夠，所以，就更應該跟著老師好好的學。

在英語的學習上，和數學有一些相同，都是解題方法。在語文方面，我還應該加強作文訓練，使自己的寫作能力有所提高。

這學期期中考試的成績雖然離心中的目標有差距，但我會努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。

考試之后5

“咚咚咚……”沉重的鐘聲響遍了寂靜的校園，交卷后的我坐在椅子上嘆了一大口氣，終于結束了！看著同學們嘻笑追逐的身影，奇怪，為什么只有我笑不出來？

懷著郁悶的心情走出教室，用力的踢著路上的小石子，“這題不該選A的！”、“那題我會的，可惡！”我腦海中盡環繞著段考試題，一群蜻蜓從我眼前飛過，把我拉回了現實，又要下雨了。

這下可好！我既沒有傘也沒有雨衣，老天是故意捉弄我嗎？想著想著，回到兩個星期前，那時的我“發憤圖強”，為了考試正進行著一連串的.魔鬼訓練：每天讀書、不準看電視、不準聊天……，做了那么多的犧牲，就是為了得到好成績，有了這么多的磨煉，總以為這次一定不會失敗。沒想到天不從人愿，這就是所謂的樂極 生悲、驕傲的后果吧？

突然，一陣風從我身旁吹拂而過，我抬頭一看，太陽慢慢的露出臉來，一群燕子朝南方飛去，彷佛在告訴我：“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”，我重新燃氣斗志，這次的失敗只是成功的開端，只要努力不懈，我的夢想正在起飛。

考試之后6

一位同學跑進教室高興地大叫：數學試卷要發下來了。我聽到心呯呯直跳，心想我次必須能考好。老師把試卷發下來了，我大吃一驚，竟然得了60多分，我這時心象被石頭壓住了一樣，讓我喘但是氣來，我暗暗責備自我，叫你考試頭天總看電視，不復習，這下好了，又要挨父母打了。我瞟了一眼別人的試卷，他們都考了90多分，于是我立刻用手捂住了試卷，低下了頭。

放了學，我邁著沉重地腳步，越往前走，心跳得越劇烈，心想：我這下該怎樣辦呢？把試卷藏起來？主動給父母看？不行這樣必須會挨打的，我這時候眼淚真想掉下來，我真后悔，多想挖一個洞，跑到地球地另一端。

到了家門口，我停住了腳步，在家門口徘徊，還想：這下怎樣向爸爸媽媽交待呢？是進還是退？我不能退，我要是退了，就是縱容我自我的錯誤，讓這個錯誤犯下去，于是我壯大膽子，向爸爸媽媽說了我的分數，他們必須會打我的，我低下了頭。但是出乎我的'意料，他們并沒有打我，而是微笑地對我說：別怕，只要你再努力些，必須會考好的。我聽了媽媽的話以后，心里暗暗下了決心，必須努力學習，爭取下次不再爹媽失望，不再讓老師失望，不再讓自我抬不起頭。爭取下次考個好成績。

功夫不負有心人，經過我的努力，最后考試中我取得了好成績。

考試之后7

20xx年3月7日 星期六 晴

今天，我們進行了一次考試，是關于第一單元的考試。

考試時，我胸有成竹，要知道，我昨天一直復習到10點，怎么可能錯呢？

考完試之后，我跟平常一樣，在教室里轉悠。心里十分輕松。

中午，我回到家看到門檻上有只大蜘蛛，說來也怪一向膽小的我居然沒害怕這只蜘蛛，就拿了一張紙，包住它，把它放了。

下午，該發卷了，老師一來，辦理輕松的氣氛立刻變了，只見老班面色陰沉，令人不寒而栗，老師動了動嘴唇，說：今天我們考得非常差我嚇壞了，莫非我也在內？

老師點了幾個人名，問他們該考多少分，按照我半年的經驗，這些人應該都是這次考試的筆下厲鬼。不過幸虧沒有我。就在我稍稍安下心來的時候，老師說：下面我讀讀成績名單！我剛剛咽回肚子里的心，瞬間又提到了嗓子眼。

XXX，99分。全班驚呼聲四起，要知道，這個XXX在班里頂多是中等生，居然考得這麼好！

下面，便是一個個令人覺得恐怖的分數，那些昔日的優秀生、尖子生的成績都只等有倆字來代替：夠慘！我只拼命祈禱，不要進入70強、60強。

就在我嚇得要虛脫的時候，XX，87分如同炸雷一樣在我耳邊震響，我的`心瞬間得到了解放，呼，全班43人，排名第8，還算可以吧。我長舒一口氣，用桌子支撐著我的腦袋，才發現，我全身都是冷汗

老師講的題，我只聽進去了一兩句重點，其余的，都在我耳旁做了消音處理。

唉，嚇死我了

考試之后8

激烈又緊張的考試終于結束了。剛一打下課鈴，我便迫不及待地沖出教室，與同學們對答案。“地理第x題你怎么填的?”“馬六甲!”“正確!”“語文第x題你填的是什么?”“快樂!”“對了!”同學們七嘴八舌地討論起來。對答案正確了的同學個個揚眉吐氣、哈哈大笑;而對答案錯了的同學，也跟我一樣，個個垂頭喪氣、怨天尤人。

我越想越傷心，越想越覺得對不起爸爸媽媽，回到家，我都要成一個泄了氣的皮球了。我覺得自己進不了全班前60名，劉老師就會把我趕出2”班了。

媽媽見我很著急，知道了我的`心思，對我說:“不用在意，分數并不重要，它只能讓人們知道你一學期的進步與表現，讓你改正缺點。再說，考試分數還沒出來，你著急有什么用?”我一下醒悟了，想:“對啊，分數還沒出來，我怎么能這樣呢?”

到了取通知書的那一天，我還是很緊張。劉老師站在辦公室里，叫一個人就進去一個人。我早已嚇得雙腳發軟，因為前面去的同學總是挨罵，我非常害怕，仿佛劉老師正在用他那渾圓的眼睛盯著我。

終于，劉老師念到了我的名字，我默默地走進辦公室，心想:“完了!”誰知，劉老師只是摸摸我的頭，笑著說:“考得不錯，繼續努力!”我一看通知書，心跳突然加速。我語文:In分;數學:94分;英語:100分;地理:91分;政治:92分;歷史:89分;生物:87分。其中只有語文總分是120分，其他的總分都是100分。這可是我讀初中以來最棒的成績!

我狂奔回家，向媽媽報喜，媽媽笑著說:“怎么樣，現在不著急了吧?”

考試之后9

回想起以往的考試，那一次次考試是對每一個學生階段性學習的檢驗。我時常警示（建議改為：警醒）自己，成績優異，不足以歡喜，能否持之以恒、防微杜漸才是關鍵；若成績不好，也不足以悲傷，要從中吸取教訓亡羊補牢才能迎頭趕上！

考試之后，我們要清晰，人生的路上還有哪些高山沒有攀越，還有多少荊棘沒有砍斷？正確認識自己的學習能力，知己知彼，百戰不殆。在今后的學習路上才能興趣使然，爭取不斷進步。

考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平，給我們指明了努力的方向！考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定是牢不可破的。一次次的考試，我們每一位同學都經受了不同程度的失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練和自我反省的機會，這正是我們最大的'收獲。考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，也不能代表將來。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽，不也是人生的一種成功體驗嗎？

考試之后，永遠要給自己的人生正確定位，而后向既定的人生目標不斷地努力，這樣的考試才會將“小考”變成“大考”，把“大考”變成人生的“長考”。贏在路上，青年人就擁有了自己的成功與事業！

考試之后10

可怕的期末考試結束了，終于可以松一口氣了。但我還是很緊張。哎，說來話長，待我慢慢跟你說。。。。。。

以前我的成績還算好，因為試卷太簡單，如果考到90分以下就等于考了七十分，回家準挨批。現在更苦了，出卷老師太會設”陷阱“，試卷又難了不少，可爸媽總說我本來就是四年級學生，就該做四年級的試卷，就跟一年級學生就該做一年級的試卷一樣（一年級的我成績還不錯，95分以上），必須95分以上。真是”人在江湖身不由己“呀！

又上課了，本來是自習課的，沒想到老師卻要報語文期末考試成績，我頓時像霜打了茄子似的———蔫了，第一名是96。5分，有兩位，我想我肯定完了，我總是離最高分差個四五分。但事情卻出忽我的意料，我考了96分，全班唯一個基礎分滿分的！一開始，我怔住了，全班同學都看著我，過了幾秒，我清醒過來了，高興地合不攏嘴。朱老師（語文老師）意味深長地說：”所以呀，只要你肯努力，你也會成為班級中的'佼佼者。”老師的這句話，讓我更加高興。"虛心使人進步，驕傲使人落后”我立即收起了笑容。

一下午我都高興地向老爸說這事，只恨不能將試卷帶回家，還覺得不痛快，讓老爸好好看看，他的女兒是多么有語文才能，可老爸卻一直問數學和英語的成績，真煩！

現在，只有等數學和英語的暴風雨了！

考試之后11

天，一半被遮住，鳥，沒在枝頭唱歌，草，停止了隨風的搖曳，花兒，失去了往日的生機。天干冷干冷的，沒有一絲風。“這就是臨死前的寧靜啊……”我在心中失落的感慨。“該面對的，終究還是要面對。”我落魄的走進了教室，準備期中考試。

過了幾天，成績出來了，四科還算不錯，三科上了九十五，但數學只考了七十八，沒考好。放學，走出校園，天陰了下來，一片陰沉沉的，向天空望去，灰色的世界……起霧了，一切都朦朧起來……我沒有回家，邁著沉重的腳步，向公園走去……

走進公園，聽風聲在“沙沙”作響，敲打著誰的`愁腸。樹木仿佛失去了生機，在我眼里都那么死氣沉沉，草，低下了頭，花，卷了起來。向湖望去，湖失去了往日的平靜，泛起一圈圈漣漪，但在我眼里，卻好似波濤洶涌。我坐在假山上，想與大自然融為一體……在我眼里，一切仿佛都失去了生機，霧，是那么朦朧，那么模糊，在我眼里，一切都是灰色的了……忽然，下雨了，臨死前的暴風雨……我躺在假山上，“下吧，下吧，再下的大一點……”我小聲的嘀咕著。

過了不到十分鐘，雨過天晴，已是黃昏，天邊掛著一條彩虹。想借天使的翅膀，抓住云端的彩虹，總在將要觸碰時消散，錯覺的地久天長，其實是一無所有，童話說雨后會有一道彩虹，卻不曾說它也會轉瞬成空。

我緩緩起身，抖了抖身上的水，拿起了那極不情愿拿起的書包，然后，一步一個腳印的向家走去……

考試之后12

“考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學生的命根。”每提到這句話就會想到考試。考試之后同學們有人欣喜，有人悲催。

有一次是平常的小考試，由于粗心大意我的閱讀短文失了八分。因為我把寫反義詞看成了近義詞，一共八個空扣了八分。還有一次數學小考試，我因為大意將一題計算題算錯扣了兩分，只考了98分。我本來可以是全班第一名，下降到全班第三。每次因為這種粗心大意而與年級第一擦肩而過時，我都沒少被老師批評，被家長批評，同時也很怨恨自己為什么沒有檢查出這樣低級的'錯誤。經過那幾次考試，我決定寫完卷子后認真檢查，無論是平常做作業還是考試都要認真檢查，養成良好的學習習慣，不然將來考大學也許會因為那粗心大意錯的0。5分而與名牌大學失之交臂，后悔晚矣。

我的考試不僅因為粗心大意失分，還有基礎知識不扎實造成的失分。

有一次在考試中我有一題不會了，我心想：完了，這題六分，我如果不會只能考94分，讓我怎么和老師交代呀！下課鈴聲響，平時悅耳動聽的鈴聲，那天缺刺耳的難聽。我的頭好像突然被別人當頭一棒打下去。我又再草稿紙上算，可是試卷已經被收走了。我急忙翻開書，仿照例題，看了一遍，后悔極了，竟然如此簡單。那一刻我恨透了自己，真想掄起拳頭狠狠地捶自己幾下。痛定思痛，我決定以后不再粗心，刻苦學習，爭取考試之后不再后悔！

考試之后13

昨天，我們進行了第一單元語文測試。今天，要發試卷。

上午，天陰沉沉的，不時刮來陣陣的風。上課鈴響了，只見我們語文孫老師抱著一摞試卷走向講臺，我身體不由得一顫，心里七上八下，就像揣了一只小兔子一樣，怦怦直跳。我心里默默祈禱著：“老天，發發慈悲啊！希望你保佑我考到了90分以上啊！”雖然語文是我的強項，但我還是緊張得不得了。老師讓課代表把卷子發下去，我屏住呼吸，準備迎接這一刻。當課代表手中的試卷放到我桌上時，我猛地一睜眼，一個大大的“94。5”分映入我的`眼中。

我驚訝的看著卷子，看了幾秒后，我興奮地尖叫起來，在桌洞里擺出剪刀手，嘴不斷重復著：“我成功了，我考到期盼的分了”這時，雨停了，太陽又重新露了出來，天上掛著一道美麗的彩虹。

走在放學的路上，我哼著小曲兒，心里無比愉快，這份卷子是很難的，最高分才96分，而我里最高分只有1。5分之遙，大部分同學才考到89分，真不知道媽媽會怎么表揚我。

一路上，小鳥高興的在枝頭歌唱，我仿佛看見巧克力在向我招手，薯片正對我說：“你來嗎？”一回家，我就高興地告訴了媽媽，我取得的“戰績”。媽媽瞬間眉開眼笑，摸摸我的頭，表揚了我。我興奮得臉像蘋果一樣紅，開心的笑了。

這只是一次普通的考試，考試有時考得好，也有時考得差，我們一定要好好學習，以一顆平常心來對待考試。

考試之后14

期中考試過后，我們在家休息了一天，星期三我們就又照常上課了。心想今日老師一定會把期中考試的成績告訴我們的，我對自己充滿了信心，覺得自己考的一定會很好，可是發下考試卷以后看到自己的成績，我的情緒一下子低落下來。

放學了，我背著書包，懷著忐忑不安的心情，拖著像灌了鉛的雙退回到了家。我剛進家門口，媽媽立即就詢問我考的怎么樣，我低著頭不知道該怎么回答，過了一會兒，我才小心的`說：“我考的很不好，語文考了八十七分，數學考了九十三分，英語考了九十分。”

媽媽的臉沉了下來，看了看我的考試卷，發現我錯的題大多是因為馬虎出的錯，終于忍不住大發雷霆說：“平時就囑咐你寫作業的時候要細心，寫完以后要認真檢查，可是你總是當做耳邊風。你總是這樣馬馬虎虎心不在焉，將來什么事也干不好……”媽媽越說越生氣，我低著頭連大氣都不敢出。媽媽雖然有的地方說的有些過分，讓我難以接受，但是有的話卻給我敲響了警鐘。

這一次我一定吸取教訓，再也不能出現類似的錯誤，同時我也懂得了一個道理：不管做什么事都不能馬虎，如果馬虎的話，一定會吃大虧！

這次考試過后，我一定要讓那個粗心大意的李鵬程變個樣。

考試之后15

“好了，各位同學。離考試結束還差一分鐘，趕緊檢查試卷。考完試后，你們愛怎么玩就怎么玩，但在這最后一分鐘，大家一定要忍住！”期末英語監考老師激動地說。

我說，老師怎么顯得比我們還激動啊？正在進行期末英語考試的我想。不過，盼星星盼月亮總算把這一天給盼來了。雖然是短短的一分鐘，我們都是感覺度日如年，巴不得現在就交卷，然后沖回家中做我們愛做的事情。

我們開始騷動起來，已經檢查了半個多小時的我們開始舉起雙手倒數起來。十、九、八、七……三、二、一。見老師還無動于衷，我們快速提醒老師：“老師，到時間了！”老師立刻做出反應，一聲命下：“收卷！”我們立刻把試卷傳了上去，不等老師的命令，就背上書包，帶上同學，一起沖向了溫暖舒適的.家。

多少天過去了，每天都沉浸在這些話中“考完試后再看電視！考完試后再玩游戲吧！考完試后再去公園玩！考完試后你想怎么玩就怎么玩！考完試后……”聽得我耳朵都起了蠻子。現在，終于等到了這一天，激動的心情不言而喻，恨不得長了一雙翅膀直接飛向家中。

多少天的辛苦復習，多少天頭埋在作業隊里，多少天沉浸在試卷之中，都為了今天。而今天，我們在這里結束了幾個月的學習，開始我們的娛樂生活，感覺真是倍爽！

不過，今天又告別了這么多共同相處了一個學期的同學，又要再等一個月才能相見，心中總有點酸酸的感覺。

不管那么多了！考試之后，丟下書包，丟下課本，奔向喜愛的課外書，奔向寒假的生活。

第三篇：劇本考試之后

地點:六年級（3）班教室

時間：期中考試之后，上午第一節語文課

人物：老師、學生四人：杜子騰，史金超，夏馬威，吳所衛（課間，史與吳正在玩yo-yo球，杜與夏在掰手腕）

老師：（站在教室外）還記得去年那群頑皮的學生嗎？我就是他們的班主任兼語文老師。對了，他們今年已經六年級了，可一點兒都不讓我省心。前幾天剛被他們氣得腰酸背痛腿抽筋，低壓80高壓200；這不，這次期中考試結果已經出來了，我的血壓又上升了！就拿我的語文這一學科來說吧，居然有人考了個個位數，全班最高分才61分！得，我得上課去了！

吳：（向外張望）嗨！同學們，暴風雨就要來臨了！生4人：老師好！

師：同學們好！（轉過頭去）好什么好呀！血壓又上來了！同學們，這次期中考試你們考得不怎么好，待會兒分析試卷時你們要認真聽！師：（發試卷）杜子騰，61分；史金超，1分；夏馬威，39分；吳所衛47分。大家先檢查一下分數有沒有加錯。杜：老師，我的不是61分！師：那是多少分？

杜：（尷尬狀）是??19分！您剛才給拿倒了！史：老師，我不是1分！師：那又是幾分呢？ 史：是1.5分！（夏、吳、杜竊笑）

師：（不屑一顧地）有什么區別嘛！

史：區別大著呢！我媽說以前一塊錢能買1斤豆腐，可現在1斤豆腐得一塊五！

師：（拿過試卷加上0.5分）給你加上！（嘴里嘟囔）史金超啊，史金超，你使勁抄也只抄了1.5分！（把試卷遞給史）給你的1斤豆腐！師：下面大家 用一點時間好好總結一下，究竟是什么原因使大家都考得這么差！

（師轉一圈，生唧唧喳喳地議論）師：都總結出來了嗎？

史：總結出來了！是因為監考太嚴了！夏：我覺得是因為選擇題太少！師：你說明白一點。

夏：我的英語本來也不咋的，可是因為選擇題多，這次我還考了78分。

吳、杜、史：你怎么考的？

夏：（得意揚揚地）我呀，在草稿紙上寫下A、B、C、D，再用圓規往上扎，扎到啥就選啥！吳、杜、史：你真牛！

夏：（得意地）上次我更牛！我用了一個口訣，在A、B、C、D上點來點去的，考了86分！吳、杜、史：什么口訣？

夏：點，點，點紅點。點到誰，就是誰。

師：（不耐煩地）嚴肅一點！下面我們分析試卷。第一題，給加點的字注音。杜子騰，看看你錯了哪幾個？ 杜：安然無羔(gao)，一代鳥雄。

師：是安然無恙(yang)，一代梟(xiao)雄。夏馬威，你錯的有哪些？ 夏：披荊斬刺，查無音信。

師：是披荊斬棘(ji)，杳(yao)無音信。

吳：老師，這讀成如火如荼（茶cha），獨占鰲（鱉bie）頭不對嗎？ 師：是如火如荼(tu)，獨占鰲(ao)頭！鱉頭，鱉頭是什么？誰愿意獨占鱉頭才怪了！（走到史跟前）這個讀做什么？ 史：皮開肉定呀！

師：跟你說過多少次了，是皮開肉綻，你還是“皮開肉定”的，我真恨不得打你個皮開肉綻！

師：第二題，造句。你們每人讀兩個造句給大家聽聽，你們自己也聽聽都 是些什么造句！

杜：陸陸續續——下班了，爸爸陸陸續續地回來。

一邊??一邊??——他一邊脫衣服，一邊穿褲子。吳：格外——小強不聽話，總是把字寫到格外。

天真——今天真熱，是個游泳的好天氣。史：十分——妹妹數學只考了十分，真丟臉。

難過——我家門口有一條大水溝很寬很寬，真的很難過。夏：一定——告訴喜羊羊，我一定會回來的。

非常——我喜歡喝“非常可樂”，師：我也真的為你們難過！希望以后再看到你們的造句不要讓我難過！同學們，成語是我國文化中的瑰寶，寥寥幾字就能起到傳神的效果。可是我們要正確地理解它們，不能望文生義。請問這幾個成語怎么解釋？——不屈不撓。

史：我知道，是指在撓癢癢的時候，手指頭不彎曲，就撓不著癢癢。師：機不可失。

夏：手機不能掉到馬桶里弄濕了！師：度日如年。

吳：日子好過得不得了，天天都像過年一樣。師：抑揚頓挫。

杜：有十只羊，九只蹲在羊圈里，一只蹲在豬圈里，不就是“一羊蹲錯”嗎？

師：（氣憤地）同學們，你們這是在糟蹋成語！同學們，我國目前正在大力推廣普通話，下面這一題是讓大家給推廣普通話定個廣告詞，你們都寫了些什么？

杜：出門兒要講普通話，地球人都知道！

眾人：今年暑假不學習，學習只學普通話，今年過節不說話，說話只說普通話。耶！

吳：自從說了普通話，腰不酸了，腿不痛了，身體好了許多。普通人我還不告訴他呢！史：以前我說方言的時候，臉上長滿了小紅疙瘩，可是自從說了普通話之后，身上的小紅疙瘩全都不見了。(指著臉)看這里，看這里?? 師：要有自己的創意！不要都模仿電視廣告！

師：這次作文題是《我熟悉的一個人》，你們都寫得蠻有創意的，讓我驚嘆不已。吳所衛，夏馬威你們自己讀一讀吧！吳：《我的老師》。我的老師長著一張瓜子臉??

師：等一下！你寫的是瓜子臉嗎？是“爪子臉”！你接著讀！吳：我的老師長得真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮??

師：停！你寫那么多的“真漂亮”干嗎？就這么一真寫到了結尾！吳：老師，作文不是要求不能少于500字嗎？ 師：那你就只能寫真漂亮？可惜你還是只寫了496字。吳：早知道我就該再加上一句“她真漂亮”！

夏：《我的媽媽》。我的媽媽今年芳齡四十，她長著一張 “國字臉”。她額頭上恰如其分地長著些皺紋。爸爸去世的早，媽媽好不容易一把屎、一把尿地把我和姐姐喂大?? 師：是一把屎、一把尿地把你們拉扯大！

夏：我最愛吃媽媽做的地瓜粥了。昨天因為地瓜售完為止，媽媽沒買到，她只好黔驢技窮地削些芋頭來濫竽充數?? 師：又在糟蹋成語！氣死我了！

夏：老師，您別生氣，我一定改！今后我們一定要披荊斬棘?? 杜：勇往直前?? 吳：如火如荼地努力學習，我們要讓我們班的成績在全校?? 杜、夏、史：獨占鰲頭！

師：（欣慰地）同學們，你們終于長大了！

旁白：果然，這些調皮的學生真的洗心革面了，在期末考試中，五（3）班以優異的成績在全校獨占鰲頭！（老師和四個學生上場）師：（發卷子）杜子騰，98.5分！史金超98分！夏馬威，吳所衛99分！祝賀你們！其實你們都不笨，你們不用心學習。只要肯努力，肯下功夫，你們就都是最棒的！

（音樂：播放）（師生站成一排，夏馬威給“老師”帶紅領巾）老師：在成長的道路上，自信是船，毅力是帆，我們是航手。可是，如果茫茫大海上下起了濃濃的霧，那我們又該何去何從呢？于是海上便有了燈塔。而老師們，就是茫茫大海上為我們指明方向的燈塔。夏馬威：老師是一個光榮的職業，他們培育出了新一代的國家棟梁；他們十分盡職盡責，常常會為了某個同學的成績下滑而徹夜難眠，也常常為因為某個同學的成績上升而欣喜若狂。

吳所衛：老師是偉大的，是無私的，他們將自己的畢生所學全都傾囊而出！

老師：在此，我們五個代表我們全體同學向那些為我們日夜操勞的老師們致敬！敬禮！禮畢！向左轉，吳步走！（退場）

第四篇：考試之后作文通用

考試之后作文通用10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的考試之后作文，歡迎大家分享。

考試之后作文1

上午是物理考試，是本學期自學習物理以來的第一次考試，考試時可能太過緊張了，下午在群里看了看分數，只有可憐的那一點。

驕傲的心像跌落谷底了，傷痕累累的心微弱地跳動，撲通，撲通，就像垂死的魚兒在地上掙扎著。父母沒有生氣，只是安慰，但他們卻不知。對于垂死的心來講，這安慰怕只是嘲笑吧。

回頭看看分數，再研究一下題目，仍是沒有解開心中的繩，反而越解越緊了。心中苦澀得沒有一滴淚，像一片干涸的湖。心似停止了跳動。

就在悲傷中看完了試卷答案。

看著，琢磨著，忽然發現答案中有一道題與我想的不太一樣，我就與爺爺討論，在網絡上查找資料，我突然發現老師的答案竟然有兩種情況，并不是絕對的。我告訴了老師，老師也同意了我的觀點。

經過了半小時的鉆研，我突然從悲傷之中走了出來，我想連偉人有時都會犯錯，何況我呢，只要努力去做，一定會收獲成功。為什么我會失敗，這只能說明我的努力還不夠，難道我的努力如霧一般散去了嗎？不，不會，他只會像水滴石穿一樣，不斷積累，不斷前進，斬斷一叢叢荊棘，不斷向前邁步，不論目標有多遠，一步步地走，總會走到。

“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。”

考試之后作文2

早上，教室里鴉雀聲。突然，門“吱喲”一聲開了。老師怒氣沖沖地走上講臺，把卷子一撇，生氣地說：“看看你們的勞動成果！”剎那間，老師的鼻孔好像冒出了火。這一刻，我們的臉和耳朵漲的通紅。

老師把卷子發下來時，我看了看我的同桌，他才考了67分，他的臉一瞬間變青了，又唉聲嘆氣地說：“這次考得很不好，回家肯定被老媽一頓痛打。”說著說著，眼淚一滴一滴掉下來，很可憐的樣子。

我又看了看我左邊的同學，他興高采烈，因為他考了97分——全班最高分。他又瞪著圓圓的眼珠兒，得意洋洋地看別人卷子，又譏諷別的同學：“回家找你媽媽挨K吧！”同學們氣得鼻孔冒氣，都想一個一個地打他。

我又看了看我的后桌，他對自己很失望又很憤怒，估計是在想為什么這次輸給了別人。

我一回頭，看見了老師的目光，像兩把利劍，射出冷冷的光，老師大聲叫到：“張瑞峰，我正在講你們愛錯的題，你為什么不聽？看看你才考幾分！”接著憤怒地讓我到墻角站著，

考試之后作文3

“咚咚咚……”沉重的鐘聲響遍了寂靜的校園，交卷后的我坐在椅子上嘆了一大口氣，終于結束了！看著同學們嘻笑追逐的身影，奇怪，為什么只有我笑不出來？

懷著郁悶的心情走出教室，用力的踢著路上的小石子，“這題不該選A的！”、“那題我會的，可惡！”我腦海中盡環繞著段考試題，一群蜻蜓從我眼前飛過，把我拉回了現實，又要下雨了。

這下可好！我既沒有傘也沒有雨衣，老天是故意捉弄我嗎？想著想著，回到兩個星期前，那時的我“發憤圖強”，為了考試正進行著一連串的魔鬼訓練：每天讀書、不準看電視、不準聊天……，做了那么多的犧牲，就是為了得到好成績，有了這么多的磨煉，總以為這次一定不會失敗。沒想到天不從人愿，這就是所謂的樂極 生悲、驕傲的后果吧？

突然，一陣風從我身旁吹拂而過，我抬頭一看，太陽慢慢的露出臉來，一群燕子朝南方飛去，彷佛在告訴我：“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”，我重新燃氣斗志，這次的失敗只是成功的開端，只要努力不懈，我的夢想正在起飛。

考試之后作文4

在經過了半個學期的學習后,我們終于迎來了這次期中考試.期中考試也算是一次大考,在離期中考試前的一個多星期,老師就開始帶我們抓緊復習,在家里也一刻沒有歇著.語文,我們復習字詞、要點、作文和課文。

星期五到了,我的心繃得像快要離弦的箭,生怕自己考不好。到校了我趕緊打開書,一頁、二頁、三頁雖然老師沒時間管班,但我們全班同學都自覺地讀著要點。

監考老師來了,讓我頓時感到異常的緊張,使我的心怦怦直跳。試卷發下來了,我走馬觀花式看了一遍考試題。還好,都是我復習到的題,這讓我長長地舒了一口氣。聽力部分的`文章我原來在童話書上看到過,所以做起來很輕松。后面的字詞更是我的“拿手好戲”。但是到回憶課文的一道小題時,我記得我看到過,但是我怎么也想不起來。這只“攔路虎”讓我干瞪著眼。我抬起頭,同學們都在奮筆疾書,教室里只聽見同學們寫字的刷刷響。我絞盡腦汁,最后干脆胡亂寫了一個。寫作文時,我一路順風。很快就寫完了。

我一道一道地認真檢查,哦,有一道漏寫了,我趕緊寫上了,挽回了一分。

下課鈴響了,我從容地交了試卷,走出了教室。

只有平時吃了苦,這個時候才能享受甜。要是我不認真復習,就不會做的這么順。

考試之后作文5

“叮鈴鈴……”上課了，老師臉上一臉嚴肅的神情走進教室，大聲的說你們這次考試，考得糟糕透了，當然也有些同學考試考得，精彩極了。班主任老師開始報成績了，我們都心里怦怦直跳，郭玥96分，劉琪100分，劉雨晨94分......下面到我了，我的心都快跳到嗓子眼了。老師一臉嚴肅怒氣沖沖的說：“我們班只有一個同學沒有及格，那位同學平時考試考得非常好，聽課也聽得比較認真，請那位同學放學后到我辦公室去，晚上讓你媽給我打電話，這位同學是......”我們心中忐忑不安，生怕是自己。“那位同學是王——迪！”“什么，怎么可能，老師是不是你搞錯了？”有很多同學說：啊，沒想到你也有今天啊，好可憐啊！我的死敵龔佳敏說：你也太弱了點吧，我都比你考得好啊！一節課、四節課......我如鉛般的腳好像有幾千斤重，這一次期中考試考得還真糟糕透了，回到家中，媽媽肯定不打死我才怪呢！

回到家，媽媽幫我開門，只見她一手拿拖鞋，一手拿牛奶，滿臉期待的說：“王迪，考了多少分啊？”我說：“媽媽我只考了57分。”“不是吧？王迪你只考了57分不及格啊，看我今天不打死你。”奶奶急急忙忙的走過來說：“你平時又不管她的學習，現在沒考好你還理直氣壯的罵迪迪。”這一場家庭**還沒有結束，晚上我家老大回來后不知道還會怎樣？

如果下一次再考成這樣的成績，啊......我要瘋了！

考試之后作文6

學期已經過半了，考試季也到來了。這幾天，陸陸續續的考完了數學和英語，今天是語文考試的日子，星期天在家，我已經把要背的課文和要寫的生字都熟練的掌握了，對于今天的語文期中考試，我是“萬事具備，只欠東風”了。

上午的第一、二節課時語文課，一拿到試卷，我便開始奮筆疾書的書寫著，一邊寫還一邊提醒自己一定要細心審題。做到一半，我心里想：這張試卷出的很難，有好多陷阱呢！千萬不能掉去。好不容易寫到作文，作文的題目是“委屈”，一邊看作文要求，我一邊大腦里飛速的運轉著作文的內容，十分鐘過去了，我終于想出了一個號素材，就開始“刷刷”寫起來。40分鐘后，作文完成了，我檢查了一下，就把試卷交給老師了。

交完試卷了，我膽戰心驚的，生怕扣很多分，作文會走題，所以，整個中文我都沒玩好。

好不容易熬到了下午，老師吧試卷批改完了，開始報分數。我的心提到了嗓子眼，眼睛緊緊的盯著老師。“……顧卓然——90分”我趕緊跑上講臺拿卷子，不停地翻看我錯了哪里，哦，原來我是這些地方錯了，我若有所思地點點頭。聽到別人考到95分以上，我心里又羨慕又嫉妒，心想我下次一定要考到95分。報完分數后，趙老師便開始分析卷子，我認真的聽著，把不會的題目都弄懂了。

緊張的期中季過去了，接下來面臨的是期末季，加油，顧卓然，一定要考到自己理想的分數，向著目標，努力，奮斗，努力，奮斗！！

考試之后作文7

“丁零零，丁零零。”考試結束了，同學們三五成群地走出教室。

班長正和數學課代表對答案。班長翹著二郎腿，一手拿著筆，一手撐著頭，小聲地說：“余曉燕，選擇題第一個是A吧！”“不是，我寫的是C。”余曉燕皺著眉頭說。余曉燕聽完便拿起草稿，算了起來，算了兩遍，答案都是C選項，班長拿起紅筆，在A選項打了錯號，便說：“這題兩分，那我現在就是98分，你99，反正我比你少一分。”正當余曉燕開心的時候，兩人便發現又一個不同處，班長板著臉說：“這題你一定寫錯了，我看了老師的試卷上寫的是A。”余曉燕笑著說：“這題我改了，在抄的本子上我忘記改了，在試卷上寫的就是A。”我想：不能對答案，越對越少，還不如不對。楊昊氣喘吁吁地說：“有三題我們班全軍覆沒，只有袁老師一個人做對。”聽完，同學們全都吃了一驚。

“楊碩，解答題第一個是三千吧。”我想了想題目，又想了想算式，翻開草稿本，瞪大眼睛說：“我寫二千八百。”張可吃了一驚。看著張可被騙的樣子真搞笑，我笑著說：“我寫二千八百，你信唄？”張可聽后，舉起巴掌，“啪啪”地打了我兩下。打完后，我跑走了，跑的同時，還不時地向她做鬼臉。

唉！這次真希望老師不要改試卷，也不發試卷，省得我回家挨罵。

考試之后作文8

緊張的期末考試結束了，有的同學悶悶不樂，一言不發；有的同學笑容滿面，嘰嘰喳喳興奮地議論著。

這次考試是我們第一次使用答題卡，感覺還真有點兒緊張。做完最后一道題，我長長地出了一口氣，心里的石頭也落地了。在如釋重負的同時，我也有些忐忑不安，不知道這次考試自己能不能取得好成績。

同學們陸陸續續的回到教室，高興的交頭接耳地聊著，老師來了，告訴我們假期學校要趕工期進行改造，所以考完試就進入放假階段，也不再舉行散學典禮了。接著重點來了，老師開始布置暑假作業。這時候，同學們可能都希望老師能高抬貴手，少布置一點作業，讓大家過一個幸福愉快的暑假。

看到今年的暑假作業，大家各懷心腹事，盡在不言中。有的愁眉苦臉，有的興高采烈，還有的很淡然，好像作業多少都無所謂。這時，老師又說：只是作業的一部分，考試分數出來以后，我會根據成績來增加作業。頓時，大家你看看我，我看看你，眼神里都有了一種不安的感覺。

放假了，大家都想痛痛快快的玩，但學習上一定不能松懈，要合理安排時間，做到勞逸結合，爭取每天進步一點點，希望開學時大家都能成為學霸。

考試之后作文9

教室里老師面沉似水地走來，“啪”地把試卷拍在我面前，上面兩個鮮紅的數字72。

后來，老師的話我一句都沒聽到。

回家路上，試卷把書包墜得很重很重，把我的背都壓駝了。我低著頭，盯著腳尖，一步一步向前挪。老師嚴肅的目光，同學們嘲諷的哄笑，爸爸媽媽滿滿的失望……這些在我的腦海中反復播放，淚水模糊了我的雙眼……

到家了，一桌子香噴噴的飯菜和爸爸媽媽期待的目光在迎接我。往日，只要我一進屋，就會蹦蹦跳跳的拿出試卷。可是現在，我像一只蝸牛一樣慢吞吞地拿出那張試卷，放在桌子上，簡直恨不得找個地縫鉆進去。他們看了我的試卷之后，眉頭緊皺。

我越來越緊張。然而，他們并沒有對我進行嚴厲的批評，只是在問我錯題的原因，我小聲的嘀咕著：“因為平時拿滿分的次數多了，所以這次沒檢查。”他們語重心長地對我說：“每張試卷都有幾處錯題，如果不檢查，你永遠都得不到滿分。”聽了這句話，我沉重的心情慢慢的輕松了起來。

這次考試我不僅收獲了知識，還懂得了謙虛。

考試之后作文10

期中考試考完了，放三天假，在這三天，我總是忐忑不安。

終于到了星期一，老師喜笑顏開地走進教室，只見老師右手拿著試卷，大家更加緊張，老師走到講臺旁說：“這次我們班考的得非常好，全及格了。”大家聽了，頓時就放松下來了。老師開始一個挨一個的報分數了。聽到分數的同學有的心花怒放，有的垂頭喪氣。報道我時老師就叫我站了起來，我緊張極了，心想：我這次肯定考砸了。“不錯，有很大進步，考了96分，繼續加油。”老師說。我聽了不禁在心里吶喊：太棒了，太棒了。心里樂開了花。

中午放學，我像一只快樂的小鳥，“飛”回了家，抑制不住心中的喜悅，臉上掛著開心的笑容，媽媽看我開心的樣子，心里便有了數，溫柔地問：“考了多少分啊？”“96分，”我開心不已地回答。媽媽聽了笑道：“兒子考得不錯，晚上想吃什么，媽媽給你買”。我興奮地一蹦三尺高，說：“我要吃肯德基，我要吃肯德基！”媽媽立馬就帶著我快樂地出門了。

雖然我這次考得很好，但是以后不可以驕傲，繼續努力，爭取把期末考試考好。

第五篇：考試之后

考試之后

考試之后1

期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的夸獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。

就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。

第二天是數學考試。考完，我便四處問訊數學答案，以便與自己的答案相對，跟著就是幾聲“耶！”的歡呼，因為那時我已經感覺到我是100分了。現在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時，同學熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不高興，”一聽這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續說：“你語文久拾五點五分。”啊！怎么會這樣！頓時，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問我是不是100分，我說有99。9999%的把握得100分;我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時電腦游戲。現在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個小時得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數學能給我一個滿意得結果吧！

我希望自己以平和的心態對待考試，但做起來真難啊！

考試之后2

前兩天，學校進行了一場考試。今天成績單最終發了下來。喔喔頭正緊緊地撰著成績單，眉頭皺得像一把解不開的鎖。看樣子，是考砸了呀！

放學時間到了。喔喔頭耷拉著腦袋，無力地走到街道上，心里不停地做著禱告：玉皇大帝、觀音菩薩、各位大神保佑我，家里沒人，家里沒人……腦海里不停地幻想著一幅幅媽媽看到成績時失望的表情。

終于到家了。喔喔頭剛打開門，一陣美風便向他襲來。只見媽媽一手拿著鍋鏟，一手拿鍋，在門口等待著喔喔頭的到來。喔喔頭看看媽媽，看看鍋，哎，鍋里的菜還不停地向外冒著熱氣呢。“哎，我該怎么說出口呀！”喔喔頭悲傷地想著。“考得怎么樣，寶貝？”媽媽快活地問道。媽媽的眉毛舒展開來，嘴角泛起了一陣漣漪，眼睛不自覺得瞇成了一條縫，像一輪新生的月牙，正滿懷期待的看著自己。

喔喔頭不自覺地避開了媽媽的視線，不自覺地低下了頭，小聲的對媽媽說：”我……考……了……58分。”聽完，媽媽臉上的表情一僵，微愣了兩秒。頓時，失望之色躍然在臉上，眉毛微微地皺著，眼睛頓時變得黯然無色，像一個看不見底的黑洞，嘴角的笑意已消失得無影無蹤。

原來的萬家燈火，因為深夜的降臨，在以驚人的速度消失。但有一盞燈仍沒有熄滅。這正是從喔喔頭的房間透出來的。此刻，桌子前，喔喔頭正在認真地訂正試卷。而媽媽在一旁微笑地看著喔喔頭，從她的眼神中流露出一股不能用語言形容的愛意，這讓喔喔頭仿佛置身于陽光之下，暖和極了。喔喔頭心里一陣感動，做題時的神情堅定了許多，眉毛剛毅起來，嘴巴微微的抿著，他偷偷地告訴自己：以后，一定不能讓媽媽失望。

一個月后，月考再次降臨。“媽媽，媽媽，我考了一百分！”手里揮舞著成績單的喔喔頭興奮地叫道。看著喔喔的媽媽，目光柔和，眼里噙滿了熱淚，嘴角勾起了一道優美的弧線。

“兒子，我們去吃牛排。”

“真的？”……

考試之后3

這次我期中考試考得不好，心里好像壓了塊大石頭，本來高興的心情被一掃而光，回家時走的每一步路特別沉重。當到了家門口，我舉起那只不知什么時候已變得黏糊糊的手，按響了門鈴，我知道等待我的是一場暴風雨。

剛一進家門，媽媽便跑上前問我考的怎么樣，我本來還想隱瞞一會的，可不知這暴雨來得這么快，我咬咬牙，從嘴里擠出了幾個字：“考得不好”，那聲音小的連我自己都聽不見，而媽媽卻像觸電了一般，本來高興甚至有點興奮的心情立刻晴轉小雨，就不停地叨叨開了：你說說你！才考這么點分，想干什么！我還以為你考得挺好的呢！沒想到你，真是太令我失望了！這是我還能干什么，只是低著頭，一聲不吭的聽著，隨聲附和：是是是。

而爸爸也變得晴轉多云，也沒說什么，只是陰沉著臉，抽著悶煙，也不正眼看我一眼，那時我心里可一點不好受，與其這樣，還不如罵我一頓呢！

奶奶也從房間出來了，問清緣由后，說了我幾句，也不打我，還好只是刮風不下雨，要不我就要受皮肉之苦了。

接著是爺爺，我最怕爺爺發火了！那真是電閃雷鳴，果不其然，知道我考得不好，就大聲地說我！那聲音，全樓都能聽見：“你就考回來這么點分給我。這分我現在閉著眼都比你考得好！讓你好好學習你不聽，整天玩電腦，再玩我就把電腦給你摔碎！

一番訓斥后，暴風雨終于過去了，可這次暴雨給我了深刻的教訓，下次我會讓我的家里出現彩虹。

“啊嗷嗚”。當我們回到教室，每個人都不約而同地發出了這樣的聲音“這次的XX試卷真忒難了點，答題要人命！”每個人都這樣抱怨，我也不例外。

考試之后4

“丁零零”期末考試考完了，原本安靜的校園，頓時喧鬧起來了，考完試的同學表情各不相同。

在教室里，有很多同學在和我們班的三門課尖子—程門雪討論考試的答案。程門雪說了一道題的答案，大部分同學都做對了，有的還興奮地伸出兩個手指頭，形成“V”形，大聲喊“耶”。小部分同學答錯了，都深深地嘆了口氣，有的回到座位上，不再和我們對答案了。

以往考試考得非常好和程門雪在一次數學考試中，考了85分，我們的數學楊老師批評了她，下課時她忍不住哭了，因為她媽媽平時對她要求很嚴，她從來沒有考過這么低的分數。她接受了那次教訓，以后更加發奮學習，所以成了班上三門尖子。

記得有一學期，我平時數學每單元都考得不太好，但到了期末考試卻考了一個96分，我的心情非常激動。這是我在復習階段認真學習的結果，有付出就有收獲，所以這次考試后我的數學學習勁頭更足了。

平時考試都特別差的某某同學，因為最近這段日子上課認真聽講、積極發言、按時完成作業，所以他的成績從四十多分考到了八十多分，平時考試出來總是垂頭喪氣的樣子，這次卻變成了狂喜。

我們班上同學平時沉默寡言的非常少，我觀察了好長時間才發現，某某同學平時學習一般，但總是不動聲色，覺得考得還可以的時候就點點頭或者就微微一笑。今天她在偷偷地笑呢，說明考得不錯。

我認識同學們考完以后，大家的表情都不一樣，反映出考得好與壞，但我們也要知道考得好的時候不要驕傲，考砸的時候不要氣餒。

考試之后5

一位同學跑進教室高興地大叫：數學試卷要發下來了。我聽到心呯呯直跳，心想我次一定能考好。考試成績揭曉了，天哪！我竟沒想到會是如此，這么多天的努力難道毫無結果嗎？我為它每天緊張地復習，而面對我的又是什么呢？我回家后該如何面對我的父母呢?91分！這雖然并不是很差，但這遠遠低于父母對我的要求。我手里拿著試卷，望著自己的成績，眼前模糊了。媽媽對我要求很嚴格，她經常對我說學無止境，并且時常鼓勵我。她希望我能完成她未圓的大學夢，為她，也為祖國爭光。然而，今天我卻用這樣的成績去面對她，她一定會失望透頂的，一定會對我徹底地失去信心，怎么辦？誰來告訴我，到底該怎么辦？

放了學，我邁著沉重地腳步，越往前走，心跳得越劇烈，心想：我這下該怎么辦呢？把試卷藏起來？主動給父母看？不行這樣一定會挨打的，我這時候眼淚真想掉下來，我真后悔，多想挖一個洞，跑到地球地另一端。

我懷著惴惴不安的心情來到家里，我停住了腳步，在家門口徘徊，還想：這下怎么向爸爸媽媽交待呢？是進還是退？我不能退，我要是退了，就是縱容我自己的錯誤，讓這個錯誤犯下去，于是我壯大膽子，向爸爸媽媽說了我的分數，他們一定會打我的，我低下了頭。但是出乎我的意料，他們并沒有打我，而是微笑地對我說：別怕，只要你再努力些，一定會考好的。我聽了媽媽的話以后，心里暗暗下了決心，一定努力學習，爭取下次不再爹媽失望，不再讓老師失望，不再讓自己抬不起頭。爭取下次考個好成績。

考試之后6

期末大考的成績，我向來不太在意。可到了六年級上冊，我卻不得不對這次大考重視起來。因為如果這一次不考四百分以上，我到縣城上中學的夢想就要破滅，這可是關系到我的未來啊！

大考之后，我回到家，心里總是忐忑不安，總想著考試卷上這題是不是錯了，那題是不是錯了。爸爸媽媽說的話，也時時回響在耳邊：“兒子，你去哪里讀初中，最重要的就是這次考試成績啊！你可加把勁啊！”我越想越著急。

距離領成績單還有兩天，我拿起老師早已下發的寒假作業本，瘋狂地做起來，想用這樣的方式平復我的惴惴不安。可是剛寫了沒多久，腦子里又開始想“我這題做錯了呀，我那題做錯了呀！”。不行，我得把這些念頭趕走。我拼命塞住耳朵，好像這些念頭是耳朵帶來的；我又拼命搖頭，好像要把這些念頭甩走。

走到窗口，聽到田野里的小昆蟲們悠揚地鳴叫著，路旁的大樹優雅地搖動著，一切都是那么悠哉游哉，不緊不慢。我用得著這么著急嗎？還是把困擾我的那幾道題目，重新做一做，求個心安。想到這，我拿起紙和筆開始分析題目：數學考試卷上最后一道應用題，我冷靜地分析，認真地計算；語文考試卷上的這一道閱讀題目，我再次細讀，尋求從不同的角度來理解；英語考試卷上的這題選擇題，到底是選A還是B呢？我重新進行了考量。越思考，越清晰，心里也越有底了。就算明確題目做錯了，但想到考試都已經過去了，成績已經定下來了，又不能去改了，也心安了。

至于夢想，我也總算明白了，光著急沒用，只要努力著，夢想總會實現的。

考試之后7

試卷交了以后，每個人的臉色與心情都不同。看！小a正趴在桌子上，垂頭喪氣，目光呆澀的望著他的本子，還倒出一籮筐的嘆息聲。哎，我的命怎么這么苦啊，都怪時間不夠，害我沒寫完，這次肯定沒考好了，怎么辦？怎么辦？我無顏面對家中的父老了，完蛋了，完蛋了，哎，小A獨自喃喃道。說完便癱瘓在桌子上了。

與小A形成鮮明對比的是小B了，他一臉的神氣，一副信心滿滿的樣子，目光里閃耀出勝利的光輝，哈哈哈哈！這次考試把握很大呢，我都寫完了，而且也沒有不會做的題目，時間也很充沛，哈哈哈哈！這次的第一一定非我莫屬了，真好，等我考了第一，家里就有大獎等著我啦！小B心里美滋滋的想著，趁著心情大好之際，小B溜出去玩了！look！小C一交完試卷就跑去與其他同學對答案了，他裝出一幅一本正經的樣子，說：“同志們，請問：第三題的答案是不是b，揭曉答案吧，快說說，不然，我的小心臟就要跳出來了！”隨之又恢復了他那副嬉皮笑臉的形象。可是，不幸發生了，同學們都異口同聲的說：“第三題的答案是a！”小C聽了如遭晴天霹靂，頓時石化。好一會兒才緩過神來，為什么？為什么答案是a？于是，小C徹底崩潰了。瞧！考場上，有的人雙手合十，嘴里嘀咕著：“上帝啊，老天爺啊，請你保佑我這次一定要考好啊，拜托拜托了！有的人眉頭緊鎖，在本子上一遍又一遍的計算著自己的分數，還有的人對考試根本不屑一顧，考那么好有什么好的，我呀！只要及格了就不錯了。這就是考試之后。

考試之后8

緊張的考試結束了，終于到了暑假的快樂生活，我的心里輕松了許多。這幾天，我就好好的玩幾天，管它成績好不好呢！

在回家的路上，我的心情別提有多輕松了。回到家中，媽媽就問我考試難不難，考的好不好……這一連串的問題可把我的腦袋問大了，這可比《大話西游》中的唐僧還要嘮叨。我才不理她，回到了屋里盡情地玩了起來。

終于熬過了7天的時間。星期五的早上，我早早地起了床，因為今天要發表成績了。我到了學校，老師還沒有來，我看見同學們有的愁眉苦臉，一看就沒考好；有的手舞足蹈的坐在椅子上，看上去考的不錯；還有的在教室外追逐打鬧，他們是太自信，還是死豬不怕開水燙……這時，老師滿面春風地走進教室把卷子放在講臺上，清了清嗓子說：“這次考試大家考的都很好，只有個別同學考的不好，下面我來宣布一下大家的成績：小強數學96分，語文97。5分，小明數學90分，語文92分……”“啥！平常都是不下98分的小明，怎么才打這些？天啊，我不會也考的不好吧！”我忐忑不安的想。當老師念到我的名字時，我的心就像十五個水桶——七上八下。老師大聲念到“蔡響數學99分，語文98。5分。”“哦，耶！”我三步并作兩步取回了卷子，看見卷子上鮮紅的99分，真想現在就像老媽匯報戰果。我不禁心花怒放，喜悅飛上眉梢。

終于到了放學時間，我看見校門口的人們和車子感覺非常熱鬧，路上聽見小鳥“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說“恭喜你，恭喜你。”一陣微風吹過，大樹“唰唰唰——”好像在為我鼓掌……回到家，我就向媽媽匯報喜報。媽媽一聽，開心地笑了，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。

這次考試雖然考的很好，但是我要再接再厲，爭取下次能考出更好的成績。

考試之后9

考試，可能是學生們最害怕的事了，因為一次考試的成績能取決你回家時，迎接你的是表揚還是批評，老師對你的印象是好是壞，以及同學對你的態度等等。所以，學生們擔心考試的同時，也不忘認真準備復習。

今天，是數學每單元一次的檢測，考試一結束，同學們便三三兩兩地聚在一起，以一個學霸為中心，開始了考后必備的一一對答案！

隨意一看，只見一老班為中心的圈子最為熱鬧，壯實的老班拿著他的答題卡喋喋不休地發表著他的驚天大論，他原本就小的眼睛瞇成了一條縫，臉上的肉一抖一抖的，嘴巴一張一合，頭左右搖擺，手舞足蹈講得正起興。我走過去聽了聽，原來他正在吐槽卷子的難度。

“啪”一聲巨響，嚇得我轉頭一看，只見潘希把雙手拍在了孫燁的桌子上，雙眼圓睜，嘴里不停地重復著：“什么！最后一題的結果是二十度，怎么可能？”孫燁翻了一個白眼，無奈道：“都說了我的答案不是正確的啦！別這么驚訝嘛！”小曾默默地走過去悠悠地來了一句：“你可以用量角器量一下，是二十度哦。”

在這個答案經過證實后，潘希雙眼一翻做暈眩狀，口里喃喃道：“不會吧！十分啊！”而小曾卻和孫燁相視一笑，嘴角彎起，同時伸手互擊一掌。

而世說在此時沖了過來，用力地晃著我大吼道：“啊——我最后一題括號沒加，算成四十度了啊，這次肯定上不了九十了啊！”說完，她雙眼一瞇，嘴巴一咧，我本以為她要哭了，可她愣是沒擠出眼淚來，嗯，這就很尷尬了。

環顧教室，和學霸們對完答案的學渣們，有的長松的一口氣，有的不停地搖晃著同桌，有的雙眉緊皺……

世說正不停地和我說，要是她括號加了會怎樣怎樣，而我卻看向了窗外，心想：或許想要考好也只能靠平時的努力吧，考完試對答案，再后悔又有什么用呢？

考試之后10

我已經十一歲了，在這十一年里，發生了許許多多的事情，有開心的，有后悔的……它們都像金色的小魚，在我的腦海里怎么也沖不走，永遠保留在了我的記憶中。記得我上三年級的時候，那時剛開始行課，我就開開心心地來到學校，總認為自己是個天才，不用人指點就一定會“打遍天下無敵手”，穩拿第一名。第一章我根本不認真學，“反正期末還早。”我總這么想。上課老師說的我是左耳朵進，右耳朵出，心不在焉，聽得云里霧里的。有一天老師說要準備第一章考試，我信心百倍地走近教室等待老師發卷子。

卷子發了，我揚揚眉看看試題，呆了！它認識我,我不認識它！好多都不會，心想：蒙吧！于是做了起來。考試完了后垂頭喪氣地走出教室，望望天：“蒼天啊！上帝啊！你們為什么總那么殘忍！”我連忙跟別人對答案，對了答案我傻了眼，仰天長嘆：“回家必遭清算！Mygod，上帝救救我吧！”過了幾天，分數出來了，我舉著發抖的右手拿起卷子：98分。“哈。98分。”我大笑起來。這時，同桌不冷不熱的瞄了我一眼，說：“卷子拿反了。”我趕緊倒過來：86分。“慘了！慘了……”我發出痛苦的呻吟。

望著別人一張張燦爛的笑臉，心里不是滋味兒呀！放學路上，我恐怖得想起父親可能會借此機會練練“降龍十八掌”，媽媽可能會借此機會練練“九陰白骨爪”。一想到這兩種絕世武功會拿我當試驗品，我下得渾身發抖，便安慰自己：有人想看絕世武功還要坐時間輪回器呢，我這可是現成的……回到家里，媽媽看過卷子后，眼睛像兩把屠龍刀，刀鋒已經罩住我全身的要害。爸爸的眼神像柄倚天劍，直沖我的.腦門……接下來，他們出招了，將我扁得落花流水，鼻清臉腫……現在，我一回想起來又后悔又悲傷。

考試之后11

窗外非常黑，外面的蟲子有一聲沒一聲，顯得無精打采。

吃完了晚飯，媽媽坐在沙發上看電視，爸爸和爺爺去吃將軍肉子，而奶奶則在洗碗、打掃衛生。我拿出試卷膽怯地往前走了幾步，把試卷給媽媽簽字。媽媽知道我考試了，急忙奔了過來，從我手里搶過了試卷，臉上滿是期待，可等她把卷子翻過來一看，臉上的微笑頓時凝固了。

我靜靜地站在那里，不敢抬頭正眼看一下媽媽。“我……我只考了八十分”我膽怯地說。心想，這次完了，上次說好要考九十分以上的，可這次我只考了八十分肯定又要被媽媽打一頓了。

爸爸聽到我只考了八十分，停下了手中的棋，連忙走了過來，想看究竟發生了什么事，爸爸可能在想兒子只考了八十分，這把棋是下不去了，過去關心關心，看一下他的試卷到底哪錯了？再說這兒子平時還可以呀！這時爺爺發話了：“我的孫子已經很不錯啦，八十分明明就很高了，快點陪我下棋。”可能爺爺生怕爸爸對我發脾氣吧。媽媽盯著試卷的題目看，大概她在分析因為這是一張撥高卷難度高所致？還是因為我不認真而錯的？

我也不傻，立馬回房間寫作業，可我也心不在焉。根本沒心情寫作業，時不時就往媽媽那邊看一眼，真怕媽媽的臉色不是很好。突然媽媽的眉頭舒展開了，那是發自內心的笑，我心里的那塊大石頭總算是放了下來。媽媽走了過來，撫摸了一下我的頭，說道：“這是撥高卷，你們班的總分應該也不會太高，這個成績過得去。下次加油！”接著媽媽和我分析了錯題的原因。

許久之后，我自信地拍拍胸膛：“下次我一定考九十分以上。”媽媽笑瞇瞇地點點頭。這時，外面的蟲子也唱起了歌。

考試之后12

“叮咚，叮咚”一聽，這就是媽媽電瓶車的聲音。我趕緊關掉電視，從房間跑了出去。

“媽媽，媽媽，瞧我這次期末考試又得了第一名！”媽媽不耐煩地把車子立穩，拔下鑰匙，又取下頭盔，再脫下外套和圍巾。我見媽媽沒反應，又說：“媽，我考試得了第一名，不獎勵我嗎？”

媽媽先對我瞥了一眼，擺出一副滿不在乎的樣子，說的話也不近人情了些：“不就是得了個班級第一名嗎？看把你嘚瑟的！整天就知道吃、睡、玩。你看看自己的房間，書也不放在書架上。盡亂丟衣服，不穿也不懂得收拾，就連廚房里也有你的作業本！”她咽了一口唾液，又繼續說：“你今天的作業完成了嗎？鋼琴練了嗎？你看看我，拼死累活地掙錢，每天不還得做飯給你吃，不還得做家務嗎？你只得了個第一名而已，不要那么在意！”媽媽說完就轉身系上圍裙炒菜了。

而我愣在原地一動不動，大約幾十秒之后，我邊回想起剛才的事情邊向房間走：難道真的是我做錯了嗎？我真的不該為此感到高興嗎？

媽媽，我知道你每天都很辛苦，但也請你理解我，好嗎？我想一個孩子需要的是鼓勵，而不是無端地責罵。

媽媽，如果您是一片藍天，那我就是一只小鳥。我多么希望能得到你的精心照顧和呵護啊！

考試之后13

“停，檢查名字、班級、學號，最后一個同學收起來。”隨著監考老師一聲令下，六年級和五年級的試卷就整整齊齊地擺在講臺桌上了，老師拿起試卷，就走出了教室。老師剛剛跨出教室，教室里就開始熱鬧起來了。考試之后，考得好的也有，考得差的也有，那些考得差的人聽見大家在報答案，馬上把耳朵捂住，如果聽到一個答案，自己卻錯了，那會有多傷心啊，還不如不聽，至少等成績出來時，考得好，也會有一個驚喜。但有些人卻得不到驚喜，而是得到老師的一頓罵，比如說：大胖子，他自己覺得自己考得一定很差，索性，不聽了，直接跟別人去玩了，一玩起來，可是把所有事都拋在了腦后。

考完試之后的教室，什么樣的表情都有，有喜的、怒的、哀的樂的，一樣都不少。

離開學校之后，我一直在想：我的成績怎么樣了，會不會很差……一回到家，看起電視也無精打采，一直在想考試的事情，晚上睡覺的時候，也在想著考試的成績，吃飯的時候也坐立不安，都是為了考試。

有時候，媽媽問我自己估計一下，能考到多少，每門課能不能考到90分以上，而我的回答就是很差。很多人都問我考得怎么樣，而我都說不知道、很差。

等啊等，終于等到報到的那一天了，我馬上向教室飛奔去，放下袋子，馬上去看成績，前面有一大堆人肉墻，我真想用魔法把前面的人給弄開，然后跑進去，可惜，這是不可能的，所以，我只有擠進去了，擠了半天，我終于擠進去了，“9號，9號”我的眼睛快速地尋找，“啊，找到了”一看，我是全班第二名，我開心地回到位子上，把成績記錄下來，后來。

這次我考得好，是因為我比以前要更努力。

考試之后14

時間就這樣一天天過去了，今天又要上學校聽分了，想起期末考試那一天，恍如昨日。

我剛走進教室，聽見一片火熱的議論聲，原來同學們都在對期末考試的題。

我才走到第二排，只見劉思彤風風火火的跑來，喘著粗氣說：“棒棒，你知道你數學得多少分嗎？”我立即打起精神來。“快說，我得了多少分？”她肯定地說：“你能九十。”我瞪了她一眼，心急如焚地問道：“九十幾呀？”她把頭搖的像撥浪鼓一樣，說：“那我可不知道，你問老師吧。“這時老師正好走進教室，我自言自語地說：“真是說曹操，曹操就到啊。”

老師說：“現在我們打掃一下衛生。”說干就干，一會兒，衛生已經清掃得很干凈了。馬上就到激動人心的時候了，我東瞅瞅西望望，看著同學都面無表情，我臉上的肌肉繃得緊緊的。“現在我念一下英語分數，肖月100。”我的心猛的一忽悠，心想，肖月總做出讓人意想不到的事，這是該出手時就出手呀。“棒棒99，我心又一顫，還好，還好，有驚無險……

接下來念語文了，我們班有六個一百分的，我心想：語文可是我的強項，其中肯定有我。“王炳懿。王涵亓鶴潼。劉婉鈺”還剩最后一個人了，到底有沒有我呢？真希望自己能長一雙“千里眼”。“棒棒99.5，唉，和100分擦肩而過，太遺憾了。

“下面我念數學”老師說。數學可是我的難題老大哥呀。從王子一第一名開始，我一直被拉到第十名，“棒棒，91.5”唉。我想：我肯定被扣在填空題和選擇題上了。

我知道為什么亓鶴潼為什么總是能得高分，是因為她專心，不馬虎，我以后也要她學習，爭取取得好成績。

考試之后15

自從期末考試以后，我就一直忐忑不安，生怕自己考得不好會被爸爸媽媽責罵，要知道如果我考不好，電視、玩具、平板電腦、小說書之類都會離我而去，取而代之的是堆積如山的課外作業了。我多么想考試成績永遠都不要揭曉，可是天意不可更改，今天，我還是要去學校取回我的期末家庭報告書了。

教室里靜悄悄的，同學們個個端端正正地坐在座位上，眼神里顯得十分不安，就連平時最活躍的陳尚凡也老老實實不吭一聲。我坐到座位上，看到周圍有幾個同學都在喃喃自語，仿佛正在祈禱，這讓本來就鴉雀無聲的教室多了幾分緊張的氣氛。

我們等了良久，班主任李老師滿面春風地走進教室，她說道：“同學們，這次考試大多數人都考好了，只有小部分的人沒考好。”聽老師這么一說，同學們都長長地舒了一口氣，但很快，教室里的氣氛又緊張起來，因為我們每個人都不想自己是那小部分人中的一員。老師叫班干部把試卷和家庭報告書發下去。同學們在底下議論紛紛，都在猜測自己會考幾分。我拿到試卷，激動得差點沒跳起來，雖然英語沒像前兩次那樣考了滿分，但是語文和數學卻有了很大的提高。老師報了前十名的名單，當然這些名單中有我。讓我驚喜的是我是班里第七名，而前兩次考試雖然也是前十名，但都是在第九名左右徘徊。頓時，我的這顆懸著的心一下子落地了。

中午回到家里，我裝出悶悶不樂的樣子，媽媽忙問：“怎么，沒考好？”我說：“嗯，沒考好。”然后我停了一會兒，觀察媽媽會有什么反應。果然，媽媽嚴肅地說：“什么！你沒考好？”我終于忍俊不禁，開心地說：“才怪哩！”媽媽立刻轉憂為喜：“哈哈，你真沒給我丟臉！”聽了媽媽的夸獎，我心里美滋滋的。

我以后一定要繼續努力，爭取下次考得更好。