第一篇：幼兒園體育游戲 抓袋鼠

幼兒園體育游戲 抓袋鼠

游戲準備：

袋鼠、狼的頭飾，布袋，音樂磁帶。

游戲過程：

請大人當狼，孩子當袋鼠。游戲開始，聽音樂模仿袋鼠跳躍的動作，但狼不動，孩子將身體套入布袋中雙手拉住袋口，一步一步跳，這時，狼來抓袋鼠。文檔僅供參考

天鵝

活動目標：

1、學習兒歌，學認字詞 寒冷 冬天 受傷 脖子 雙，并能用“雙”組詞。

2、通過學習培養(yǎng)幼兒主動幫助需要幫助的人。

活動構思： 小朋友馬上要上小學了，在生活中肯定會遇到在幫助的情況，怎樣幫別人最好呢？ 同時為豐富幼兒的詞匯而設計了此活動。

活動準備： 大范例（要學的新字詞用紅色的筆寫）字卡以及字義圖片 錄音機 磁帶 幼兒用書及人手一支鉛筆 自制 神秘袋（里面放一些幼兒喜歡的禮物和字卡）活動過程：

一、開始部分

復習已學過的字詞（游戲 神秘袋）師： 神秘袋真奇妙，里面的東西要不要？ 幼：要

（老師用手從口袋里摸出東西，吸引小朋友，交替摸出字卡，以達到復習已學的字詞目的）二、基本部分

1、欣賞兒歌，引入課題。

提問： 兒歌中的天鵝它在哪里做什么？（在寒冷的公園里過冬）

它怎么了？（翅膀受傷了，很孤單）

小朋友怎樣幫助它的？（變成一只天鵝跟它作伴）

那你怎么樣幫助天鵝呢？

小朋友討論，個別回答，老師小結。

2、出示大范例，學習兒歌。

3、學習字詞

引導幼兒觀察大范例中紅色的字寶寶，告訴他們這些字寶寶是今天要和小朋友玩游戲的字寶寶。

A、出示體現能冬天的圖片，請幼兒說出圖的特征，引出“冬天”。請幼兒說出冬天的氣候特征及人們的衣著等與其它季節(jié)的不同，幫助幼兒理解字詞，并學習“寒冷”。（用同樣能幫助幼兒邊理解邊學習字詞的方法不學習其它字詞）學文檔僅供參考

一個字詞用磁鐵貼好于黑板上。B、鞏固字詞

分男女小朋友比賽，一起認讀黑板上的字卡上的字，請個別幼兒認讀。游戲： 小猴小猴真愛玩。

C、請小朋友用鉛筆圈出書上兒歌中的所學字詞，老師來回指導。

三、結束部分：老師小結

第二篇：大班體育游戲活動課：袋鼠運糧

大班體育游戲活動課：袋鼠運糧

設計意圖：

蛇皮袋是農村人常見的物品，它用來裝糧食、化肥、蔬菜等的編織袋。農村的孩子常常拿著它來玩耍。我想，何不用它來做活動器械，以此鍛煉幼兒身體呢！而跳躍運動是幼兒特別喜愛的活動，結合動畫片中小袋鼠的形象，我設計了此游戲活動，目的是通過此游戲活動培養(yǎng)幼兒不怕辛苦的意志品質，提高幼兒的腿部肌肉力量及協(xié)調能力，體驗合作游戲的快樂。活動目標：

1、練習用蛇皮袋向前行進跳的方法和技巧，培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣。

2、通過游戲活動，提高幼兒的腿部肌肉力量及協(xié)調能力。活動準備：袋鼠頭飾若干 蛇皮袋若干 呼啦圈2個 皮筋1個 背景音樂《袋鼠媽媽》、《藍精靈》 活動過程：

1、熱身運動。播放音樂《快樂的一天開始了》，幼兒跟隨教師活動身體。

2、出示蛇皮袋，讓幼兒說說在生活中的用途？ 并讓幼兒討論一下，蛇皮袋用來做游戲可以怎么玩。

3、讓幼兒玩玩、試試，探索蛇皮袋的多種玩法。

4、謎語導入，引發(fā)幼兒練習袋鼠跳躍的興趣。

5、觀看袋鼠視頻，了解袋鼠生活特點，并講解動作要領。

6、游戲：“袋鼠運糧”。（進行游戲前先向幼兒進行相關的安全教育。）

重點講解“袋鼠跳”要領：兩腳并攏伸到袋底，手往上用力拉緊口袋，跳時腳尖著地很輕巧。

7、結束放松運動。

第三篇：小班戶外體育游戲：袋鼠運果子

小班戶外體育游戲：

袋鼠運果子（雙腳跳）

活動目的：

1、積極參與活動，體驗到運用雙腳跳進行運果子的樂趣

2、探索布袋的多種玩法，在此過程中發(fā)展下肢動作的協(xié)調性

3、練習雙腳并攏屈膝行進跳，鍛煉腳部肌肉力量 活動準備

布袋人手一個，海洋球若干，黃藍筐子兩個，音樂《我愛洗澡》《八音盒》，泡沫墊（每組四塊）活動過程

一、活動導入：情境導入

（幼兒與教師拿著布袋入場）

1、師：哇，下雨了，小朋友快點把我們的布袋放在頭頂上變成小傘，千萬不要被雨淋濕哦！

2、熱身活動：雨停了，我們做做運動，把身上的雨弄干。（音樂《我愛洗澡》）活動順序：頭、上肢、腰、下肢

分析：有效的師幼互動能夠激發(fā)幼兒的活動激情。還采用了引出“下雨需要小傘”的情境，讓孩子模仿老師的指導策略，給予了幼兒一個自由、寬松的氛圍，讓幼兒發(fā)揮主動性。

二、教師引導幼兒探索布袋的各種玩法

1、教師講解示范雙腳并攏屈膝往前跳。

師：今天我們和布袋一起玩好玩的游戲。把布袋放在地上，雙腳并攏跳到布袋上，在跳到地上，小朋友你們試試。

2、練習連續(xù)并攏雙腳屈膝跳。

1）師：現在我們的布袋變成了蹦蹦床，我們一起來玩玩吧。

2）師：我們的布袋連在一起變成一座小橋，我們要跳過小橋，你們準備好了嗎？

3、套布袋連續(xù)跳。

師：我們的布袋穿在身上變成了什么啊 幼兒模仿小袋鼠跳，要求：提緊布袋，盡量跳高跳遠

分析：教師采用模仿的指導策略，隨著模仿次數的增多，幼兒會慢慢的積累經驗由被動轉主動。

三、游戲：袋鼠運果子

1、教師講解游戲規(guī)則。

師：現在袋鼠媽媽要交給我們的小袋鼠們一個任務，我們要到草地上揀一些果子，放回到筐子里，小朋友你們看看有幾個筐子啊，每個小袋鼠每次只能運一個果子，可以多次運果子，待會老師來數一數一共運了多少個果子。

2、請個別幼兒進行示范。

分析：采用鼓勵與表揚的指導策略，孩子們會突破性地進入到學習，他們將變成自我激勵者，自我學習者。

3、幼兒游戲：運果子。

1）將散落的果子撿起來，送到筐里。

2）設置泡沫墊，幼兒練習跳過泡沫墊運果子。

分析：教師充分利用道具吸引幼兒。在游戲中增加道具泡沫墊，使幼兒的心情舒暢，對要玩的游戲產生迫不及待、躍躍欲試的感覺。

四、放松活動：

師：今天小袋鼠們真不錯啊，運了這么多果子，我們一起來聽音樂做做放松運動吧。

第四篇：幼兒園中班體育教案：袋鼠寶寶

幼兒園中班體育教案：袋鼠寶寶

一、活動目標：

1、通過老師的啟發(fā)，與幼兒共同探討布袋子多種玩法，發(fā)揮幼兒的想象力。

2、在游戲活動中，發(fā)揮幼兒團隊合作精神。

二、活動準備：音樂磁帶，小布袋（人手一只）

三、活動過程：

1、開始部分：隊列練習，四路縱隊――大圓-四路縱隊

2、基本部分：（1）幼兒自由玩袋；（2）師生共同探討袋子的多種玩法；（3）將袋子拉長做毛巾，進行韻律活動《我愛洗澡》；（4）接力游戲：袋鼠寶寶比賽（幼兒分成四組）；（5）教師小結情況：表揚獲勝一組幼兒的團結合作精神。

3、結束部分：隨音樂躺在布袋上進行放松運動。

4、整理小布袋。課后分析:

1、針對《綱要》提出要及其幼兒對體育活動的興趣這一條，我選擇了孩子易見易取的袋子，開始我運用了大的垃圾袋發(fā)現容易被孩子踩破且道具不美觀，于是我充分利用家長資源，發(fā)動家長為孩子自制一個小布袋。我收集的布袋當中有的是舊床單縫制的，有的是帶來了孩子現成的小睡袋，有的則是媽媽的一條漂亮的花裙子縫掉一條邊做成!在整個活動中幼兒顯得異常興奮，對布袋子非常感興趣，表現活躍。孩子們在活動中突發(fā)奇想，有的跳，有的鉆，有的學毛毛蟲拱著向前行，甚至有人將布袋子套在頭上學盲人走路。接著我又讓孩子將布袋拉長當作毛巾隨音樂《我愛洗澡》做律動，然后到活動的高潮部分接力游戲“袋鼠寶寶比賽”，最后我讓幼兒躺在布袋上隨樂進行放松運動。在整個環(huán)節(jié)上我能做到層次分明，環(huán)環(huán)相扣，且能做到動靜交替。這種將動作發(fā)展與游戲的有機結合，真正體現了“促進幼兒身心的和諧發(fā)展”。

第五篇：幼兒園體育游戲

幼兒園體育游戲：連體人

目標：學習與同伴合作同共同做好一件事，體會協(xié)作游戲的快樂。準備：報紙若干張。平衡木兩個。

玩法：將報紙展開挖兩個洞，分別套在兩人的脖子上，將兩人連在一起，然后，兩人按指定路線走、跑、走平衡木等。如報紙中途破碎則停止游戲，以報紙不破碎者為優(yōu)勝。

游戲：丟沙包

活動目標：

1、鍛煉幼兒的反應能力和快速奔跑能力。

2、體驗與同伴一起合作游戲的興趣。

游戲方法：游戲的人數最少要在三人以上，最高不限。在一個大約是羽毛球場大小的地區(qū)中游戲，其中的兩個人站在場地的兩端，為丟沙包的人，兩人互相傳接。其余的一人在場地中可任意跑動，躲避兩個人的沙包傳接。被打到則算死掉一次。相反，被場中的人接到沙包一次，就可以得到一命。(游戲者可以任意規(guī)定場地中者接到沙包所得到的命的數量）接沙包可以分單手或雙手，單手接沙包和雙手接沙包所得到的命數量不同，此數量可有游戲者規(guī)定。場地中者接到沙包后，可以“保命”或“點地”。保命即使保存著一條命。點地就是不保存著一條命，但須在場地中點一下地，再向場外扔出。

捉龍蝦

目標：鍛煉幼兒的單腳跳躍能力和合作能力。玩法：大部分幼兒單腳站立或跳躍當龍蝦，其中兩名幼兒手拉手當漁網去桌龍蝦，若被抓住了就當漁網與那兩個幼兒手拉手去抓龍蝦，指導所有的龍下被捉住，游戲結束。如果快被捉住了就蹲下來表示安全，不能去捉了。

接龍游戲

活動目標：

1、練習往返跑和鉆的技能。

2、提醒幼兒遵守規(guī)則，激發(fā)幼兒競爭意識。

活動準備：教師和幼兒一起布置場地，（紙箱和呼啦圈）

游戲方法：幼兒分成兩組站在起跑線上，排頭幼兒聽到老師指令，開始繞著紙箱跑，跑到場地的另一端后鉆過呼啦圈后，返回，拍到第二名幼兒手，循環(huán)往復直至最后一名幼兒跑完，先跑完的一組為勝。小猴摘桃

玩法：幼兒分四隊站在起跑線后，游戲開始，教師發(fā)出信號，各隊第一個幼兒向前跑去，兩手兩膝著地爬過山洞，跑到橫竿下，雙腳向上跳起摘一個桃子，轉身直接跑回，將桃子放進小籃拍第二個幼兒的手，站到隊尾，依次進行，最后以先摘完桃子的隊為勝。

推小車

玩法：三人猜拳決勝負，勝者先趴下做“車”，其余兩人分別把勝者的小腿抬起，夾在身體的一側做“推車”人，“推車”人不能過分用力，做“車”人要雙手撐地走，注意要選擇平整而清潔的地面進行游戲。