第一篇：學院“團知識競賽”主題團日活動策劃方案

學院“團知識競賽”主題團日活動策劃

方案

項目方案:

為了進一步加強同學們的思想政治教育和團員意識，大力推進素質教育，弘揚愛國主義精神，增強同學們成才的責任感和使命感，我班將舉行一次團知識競賽。

活動的目的與意義

.使同學們更加充分了解團組織的基本知識，明確團組織的性質與任務，牢記團組織的各項規章制度，為今后更好地開展團組織的各項活動打下良好的基礎。

2.鍛煉和培養支部團員的組織協作能力，資料收集能力，歸納總結能力，語言組織能力

3.激發團員青年的青春活力，緩解團員青年的學習壓力，適當放松自己的心情，并以此獲得樂趣，并達到勞逸結合的良好效果和促進大家之間的交流，使全體團員青年的團隊協作能力更強，增強我院團員凝聚力和集體榮譽感。

4.讓團員意識到我是團員我光榮的理念。

比賽時間：XX年10月26號周一19：00-21：00

比賽題目：關于團的歷史、意義和團的各方面知識

題目準備：題目參考《中國共產主義青年團章程》等資料

工作人員：邀請zd學院學生會組織部部長擔任本次競賽評委，由團支書和班長負責主持工作

活動地點：韓山師范學院文科樓201

報名要求：把全班分成3個小組，每個小組選出2名優秀選手參加比賽獎項設置：一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名

比賽環節：比賽分為三個環節：

A、必答環節（每題10分）：分三輪進行，第一輪從一號到六號選手依次作答，第二輪反過來，第三輪重新一到六號。

B、記憶環節（每次10分）：分兩輪進行，第一輪從一號到六號，第二輪反過來。

c、選答環節（分易、中、難分值為5分、10分、15分）選手可以從三種題型中任選一題作答。

答題說明：必答環節為36道題選手可以任意選擇一題進行作答。記憶環節為記憶各種名詞，比如車名、歷史人名、地名，考察選手的記憶能力，共出現名詞20個，要求選手必須答出8個，少于8個無分，8到12個給5分，13到18給8分，多于18個給滿分，每位選手記憶時間為30秒。選答環節選手回答正確或基本正確給滿分，錯誤扣相應的分數，不可放棄，選手答題時間為1分鐘

賽后結果：由團支書統計分數，班長宣布比賽結果，頒布獎狀及分發小禮品

實施情況:

初步實施：宣傳工作與動員工作

宣傳：班里團支部在班里宣傳我們的主題團日活動

動員：通過開班會的形式，積極動員全體學生開展活動的初期工作，互相討論活動形式以及分析在開展活動中會遇到的問題等等。

正式開始：10月26號

18：00

到課室201布置場地，借活動中所需要彩帶，團旗物品，借音箱等物品；

18：30

活動負責小組做活動前最后的準備；

18：40

參賽選手到課室簽到，抽取出場順序并做好準備；

18：50

班里同學簽到，邀請組織部部長與助班進場。各負責人與相關工作人員進行交流

19：00

同學們各負其責，活動正式開始

第二篇：主題團日活動方案策劃

活動主題：慶祝教師節主題團隊活動-求真務實，戰勝自我 報送單位：xxx中學共青團

報送時間：～年9月

“求真務實，戰勝自我”慶祝教師節聯歡會

自1996年9月開始，xxxx每年開展慶祝教師節、元旦聯歡會。聯歡會都由學校共青團承擔，從節目的編排到會場的布置、彩排與正式演出。這群邊遠農村教師就是用這種自愉自樂的形式，表達了他們對教育崗位的執著、熱愛，對于人生的樂觀向上精神。曾經演出主題有“而今邁步從頭越，只爭朝夕”、“從頭再來，再創輝煌”、“迎奧運，慶元旦”、“艱苦奮斗，與時俱進”共15場，從開始的手寫到后來的電腦排版，九年來未間斷過，在學校系統也屬少有。

隨著北京市人事制度改革，這所農村初中從擁有教職員工56人到現在的37人，雖然教師少了，但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發揮共青團的先鋒作用，使聯歡會不因人員的減少而變得冷清，而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富，是青年教師們的心愿。

因此，校長xxx為聯歡會確定主題“求真務實，戰勝自我”，號召全體教師發揚奉獻精神，使學校辦的更有特色，使教師擁有矢志不渝的追求與信念。

在這個天高云淡、滿地金黃的收獲時節，為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻上一份厚禮，這份厚禮是綻開的一束鮮花，是最真摯的祝愿，是教師們的歡歌笑語。共青團擔負起了這個責任，團員們既感到了責無旁貸，又覺得義無返顧，用集體的智慧共同營造自己的家園。

青春是一首歌，跳動著激昂的旋律，青春是一條河，涌動著拼搏的浪花，因為有了青春，我們才這樣賦有活力，因為有了青春，我們才唱起了同一首歌，我們愛青春，為自己的青春可以在艱苦的環境中升華而驕傲。

第三篇：團史知識競賽策劃

團史知識競賽策劃

一． 活動時間：5月5日或6日（不定）

二． 活動參加人員：10級和11級各班，每個班組成一個代表隊，其中包括3名參賽人員和至少5名觀眾。

三． 活動流程：

1.提前通知各班級團支部，要求他們組織參賽人員和觀眾，同時通過郵件的方式向各個班級負責人發送知識競賽的材料，便于進行提前的準備。

2.組織活動，進行知識競賽，主要分為3個部分：

（1）每個班級有90秒的時間，由主持人提出問題（判斷題），每個班級派出一名同學在90秒內連續作答，只需回答是正確還是錯誤。10個班級分別作答，最后統計結果，回答對題目最多的6個班級晉級下一輪比賽。（若回答正確的題目數相同，則進行一輪附加比賽，確定晉級班級）。

（2）晉級的六個班級，分別挑選對手，一共分為3組，每組2個班級之間進行比賽，回答10個問題，每個問題包含4個選項，兩個班級把答案寫在答題板上，回答對問題多的班級勝出。有3個班級晉級下一輪。（若回答正確的題目數相同，則進行3道題的附加比賽，確定晉級隊伍）。

（3）最后三個班級爭奪冠亞季軍，采取搶答的方式，回答正確加1分，回答錯誤不扣分，一共30題。最后按答對問題數目的多少，確定名次。（若出現并列的情況進行附加比賽）。

3.比賽結束后，對獲得冠亞季軍的班級頒獎，對參加比賽的其余班級給予一定獎勵（最后是由老師來頒獎）。所有參加比賽的人進行合影留念。

4．活動結束后，在院刊或BBS上對比賽的結果進行報告，及時完成團信。

四．活動準備：

（1）一名主持

（2）2名記錄人員，對比賽結果進行統計，同時負責PPT的播放

（3）借教室：需要1個100人左右的教室

（4）準備知識競賽材料和題目，并根據題目制作簡單的PPT（只需要包含題目即可），最為重要的環節。

（5）獎品準備，制作證書。

（6）準備2個答題板（白板，就是可以在上面有黑色水筆寫字，還可以擦去，類似2129白板的小板子），以及筆。

（7）必要的話，可以邀請老師。

（8）簡單的會務工作，派人負責照相。

第四篇：學院XX主題團日活動方案

學院XX主題團日活動方案

各院分團委、團支部：

為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入學習貫徹總書記系列重要講話特別是關于共青團和青少年工作的重要指示精神，立足保持和增強政治性、先進性、群眾性，堅持圍繞中心、服務大局，著力改革攻堅，深化實施高?；鶎訄F支部“活力提升”工程，加強基層團組織建設，擴大共青團工作的有效覆蓋面，引領青年學生增強“四個自信”，增進對黨的政治認同、思想認同、情感認同，做到“四個正確認識”，牢固樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，現決定在全校開展XX主題團日活動。具體事宜通知如下：

一、活動主題

“青春喜迎十九大·不忘初心跟黨走”

二、活動形式及內容

本次活動以團支部為單位，緊緊圍繞迎接黨的十九大和深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，以學習貫徹總書記系列重要講話精神為統領，以中國特色社會主義和中國夢宣傳教育為主題，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神為契機，全方位全過程抓好青年學生思想政治引領和價值引領，不斷發揮共青團在學?！按笏颊惫ぷ鞲窬种械纳娮饔?。各學院分團委根據主題，落實全團部署，具體抓住黨的十九大召開、建團95周年、建軍90周年等重要節點，推進黨史、國史、近現代史和形勢政策教育，深化大學生“與信仰對話”工作載體，開展報告宣講、故事分享、儀式教育、線上活動等，各支部一年內集中開展的主題團日活動必須包含以下四項主題：（1）圍繞“樹立和踐行社會主義核心價值觀”的主題；（2）結合紀念建團95周年、開展“四進四信”活動，圍繞“喜迎十九大·堅定跟黨走”的主題；結合暑期社會實踐，圍繞“縱覽五年變化，增強四個自信，喜迎十九大召開”的主題；（4）圍繞“學習黨的十九大精神”的主題。各活動要突出思想內涵，強化思想引領，使廣大青年學生按照黨的要求努力成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

三、活動時間安排

宣傳布置階段：XX年4月中旬。各院分團委根據文件精神，進行廣泛宣傳和動員，指導各團支部充分認識活動的意義，把本次活動的意義和實施辦法宣傳到每個支部每個人，并廣泛征集支部成員的意見和建議，群策群力，做好團日活動的前期準備和策劃工作。

組織實施階段：XX年4月—12月。各團支部根據自己的活動計劃，組織開展團日活動，活動要求突出主題、務求實效、大膽創新、認真總結。各團支部要組織嚴密，考慮周全，確?；顒禹樌_展。

申報評獎階段：2018年3月。各團支部在活動結束后在規定時間內向各分團委提交申報材料，介紹本支部活動的情況。材料申報截止日期為2018年3月9日，過期不遞交申報材料者，將視為自動放棄參加本次評比。各分團委根據各團支部上報的材料進行初評，于3月15日之前選送優秀團支部并將初評材料上報校團委。本次活動將評選出特等、一、二、三等獎若干名，其中特等、一、二等獎需在“青春成賢”微信公眾號進行投票和公開答辯。

四、活動要求

各團支部要充分認識這項活動的意義，在校團委及各院分團委領導下，充分征求輔導員老師的意見，并在其指導下，積極開展活動。同時要注重活動的效果和教育意義，過程不要拘泥形式。

活動前請向各院分團委遞交活動申報表，對于流于形式或應付任務的活動概不接受參評。

在活動開展過程中，各團支部應充分發揮團員先進性和積極性，在認真開展團日活動時要注意學習活動的材料、會議記錄、活動圖片及影像資料等的收集和留存，要充分利用新媒體加強活動的宣傳引導（16級各團支部活動要求立足校園）。

活動結束后請向校團委、各院分團委遞交主題團日活動總結表，各院分團委根據總結表填寫本院活動開展情況統計表，并在XX年12月將統計表匯總發至校團委。

各團支部在開展活動過程中必須堅持勤儉節約，因地制宜，因陋就簡的原則，不得鋪張浪費。

本次活動持續時間較長，其中要經歷期中、期末考試，請各團支部注意活動時間安排，屆時做好迎考準備。

未開展或未按要求開展團日活動的支部視情況取消或減少團系統內的各項評獎。

五、未盡事宜另行通知，最終解釋權歸校團委所有。

聯系人：

聯系方式：

共青團xx大學成賢學院委員會

二〇一七年四月十二日

第五篇：【策劃】五四團日活動知識競賽主持詞

五四團日活動知識競賽主持詞

比賽開場及介紹

L：青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。

C：我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。在這朝氣蓬勃的五月之始，我們迎來了湖北美術學院美術學系五四團日活動，“以夢想為名”大型知識競賽。首先歡迎大家的到來，我是主持人劉暢

L：我是主持人李瑤。現在請允許我向大家介紹一下蒞臨本次競賽的老師和同學（插入介紹）。感謝老師和同學在百忙之中支持我們的活動!謝謝!C：今天的競賽與以往不同，挑戰的是大家長久以來的知識積累和臨場發揮，我們各班也都派出了精兵強將來此華山論劍，希望大家都能夠團結協作、積極應答，為自己的班集體爭光添彩!

L：首先是兩輪預選賽：三人一組，隨機兩組進行pk，答對題的加分，答錯題的本環節不扣分。最后淘汰答對題較少的一組。

C：然后進入復賽：預選賽勝出的組員進行選擇性風險加分題，答對一題積一分，答錯題本環節也要相應扣分。積分高組的晉級。

L：最后是決賽：選手兩兩pk進行淘汰，這一輪答不出來的題目可以選擇本班的親友團進行“好友幫幫答”，答對的親友可以雙倍加分，答錯雙倍扣分。本輪后留下兩名選手進行終極車輪戰，依次答題，答不出者淘汰，直至留下一人為終極戰神。C：比賽最后，決出一名“終極站神”后，我們將請評委席的一名“大V”老師和勝利的同學進行終極知識PK，一共11道題目，若戰神獲勝，即可得到“戰神禮品+加量大禮包”，反之“大V”老師獲勝獲得“加量大禮包”。

第一輪

L：好了，廢話不多說，接下來就請大家屏氣凝神，迎來我們的預選賽第一輪：簡答題環節

C：本環節規則如下：我們將抽簽決定答題順序，將題目分組，由參賽隊進行選擇，主持人報題，每隊參賽選手至少每人回答一道題，本輪答題時，其他人不得提示或補充，否則，取消本題的答題資格，答題時間為10秒，回答正確加一分，答錯不扣分。

L：現在就有請參與比賽第一輪的兩個小組，上來我們的前臺，在拿出你們的智慧參賽之前，介紹一下你們的班級，并響亮地喊出你們小組的口號：（遞話筒）

C：面對對方小組的的自信，我們這組同學也是胸有成竹的，是不是??？你們的參賽宣言是：

非常不錯，好像我們還忘了讓大家了解一下你們的班級？

（第一輪，進行pk的兩組站上前臺坐好準備）

好的，看來今天我們的第一個pk對決就要開始了，大家給出你們最熱烈的掌聲鼓勵一下，為他們的勇氣加油，希望你們其中一組會是站到最后的幸運兒！L：比賽開始，第一組，請聽題：（答題環節，自由發揮）

第二輪 C：經過了緊張激烈的兩輪角逐，我們已經挑選出了一批幸運兒進入我們的第二環節，復賽環節，本環節為風險加分題：我們將把題放進不同顏色的氣球，并由參賽隊進行選擇并打破氣球取出題交給主持人讀取，一人主答，隊員可提示，答題時間1分鐘，答對加3分，答錯相應扣2分。

L：請大家注意了，本環節隊員可以發揮團結互助的優秀好青年特質幫助隊員答題，但是打錯了是要扣掉第一輪好不容易華麗麗贏得的積分哦，所以各位隊員一定要深思熟慮，心急可吃不了熱豆腐

C：Ok，現在有請我們的優勝組昂首挺胸地走到臺前來，繼續發揮你們第一輪的智慧，迎接我們更嚴峻的挑戰，請問，對于接下來的比賽你們有什么話必須告訴電視機前的親朋好友么？（其中一人作答）

L：（另一個主持人負責詢問另一組對于之前比賽的敢想，結束后開始答題）

第三輪

L：XX同學，怎么我以前就沒有發現，我們的周圍有這么多藏龍臥虎的知識精英啊？

C：哎呀，老同學，誰讓你天天待在寢室玩游戲，不好好上課??？知識靠積累，能力靠鍛煉，學霸不也是學渣進化來的？

L：誰天天呆寢室玩游戲了，我可是勤勞學習的小蜜蜂，就算上網也是瀏覽有益信息趕上世界潮流，一天都沒有停止過啊。

C：我知道我知道，是瀏覽淘寶刷微博逛空間追韓劇，刷粉絲逛貼吧去了，不錯不錯，值得大家學習??！

L：打住，什么時候變成你揭我老底了，咳咳，那個，馬上進入我們的第三個環節，決賽環節！讓我們期待選手最后的角逐！

C：本輪環節選手兩兩pk進行淘汰，選手答對每題2分，這一輪答不出來的題目可以選擇本班的親友團進行“好友幫幫答”，答對的親友可以雙倍加4分，答錯雙倍扣4分。

L：沒錯！最后勝出者將成為我們的終極戰神，接受我們大V老師的終極挑戰，各位選手，你們有信心堅持到最后嗎？請響亮的回答我（有?。┙o力的掌聲在哪里？我沒聽見（掌聲ing）

（決賽開始，主持人念題中）

終極挑戰

L：恭喜！我們的終極戰神誕生了，來來來讓我膜拜下，我要告訴你一件不幸的事，接下來你將面臨我們美學系花，歐陽老師的終極pk，同學，讓我為你祝福，英雄走好，C：歐陽老師你有什么對我們同學的寄語么？（歐陽老師發言，然后主持人接話）我們的終極挑戰結束后，若戰神獲勝，即可得到“戰神禮品+加量大禮包”，反之，歐陽老師獲勝獲得“加量大禮包”。（結局如何不得而知，請自由發揮）

結束語 C：一個散發著青春氣息的日子。青春，因夢想而絢麗，因奮斗而精彩。人們贊美青春、珍愛青春，緣于青春是生命中風華正茂的多彩花季，是打牢人生根基的黃金時期，是成就美好夢想的萌生時節。當我們談到五四，更多的是在它的精神層面；如今到了五四，我們更應傳承五四的精神內核。只因，傳承是最佳的緬懷，而行動才是最好的紀念。

L：中國夢下，青年一馬當先?！拔逅摹币詠恚T就青年立潮頭之巔的是理想，引領青年開風氣之先的是信念。當下，我們仍可以從很多地方看到新青年的身影，他們身體力行，化身正能量，展示新風采。

C：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中。在這樣一個日子里，讓我們敞開心扉，釋放熱情，去迎接屬于我們的一片天！

主持人一起：我們的知識競賽活動圓滿結束，感謝大家的積極參與！