第一篇：“全國中小學(xué)生學(xué)籍管理信息系統(tǒng)”常見問題(2013.09.06)

“全國中小學(xué)生學(xué)籍管理信息系統(tǒng)”常見問題

（2013.09.06）

1、我縣今年秋季新成立了一所九年一貫制學(xué)校“橫峰縣興安學(xué)校”，但今年只招收小學(xué)一年級，那學(xué)校辦學(xué)類型是填？---按縣政府和教育部門批復(fù)的學(xué)校類型填寫，批準成立的是九年一貫制，就按一貫制填寫。

2、全縣各“完小”、“教學(xué)點”是否要填寫“學(xué)校基本信息表”？---各小學(xué)、村小、完小、教學(xué)點都作為一所單獨的學(xué)校，填寫“學(xué)校基本信息表”。

“表”中的“小學(xué)學(xué)制”沒有讀6年的，是填“小學(xué)六年制”？

---學(xué)校在教育行政部門備案是六年制就填六年制，以備案為準。

村小、完小、教學(xué)點沒有校長的，是填寫該校負責(zé)人嗎？---可填村小、完小、教學(xué)點負責(zé)人

3、學(xué)校信息核對是核查2012年年報學(xué)校及2013年秋季新增學(xué)校信息？

---核查，是對照現(xiàn)有的學(xué)校進行核查。

4、余干縣玉亭鎮(zhèn)中心小學(xué)有兩個公章，一個為太陽小學(xué)、一個為玉亭鎮(zhèn)中心小學(xué)，請問以那個為準？---請縣教育局去定奪。

5、學(xué)校基本信息表學(xué)校屬地管理教育行政部門代碼和學(xué)校所屬主管教育行政部門代碼應(yīng)該是一樣的吧？----無特殊情況是相同的，看以下解釋：

學(xué)校屬地管理教育行政部門名稱★

---學(xué)校的地址在哪個區(qū)縣教育行政部門 學(xué)校所屬主管教育行政部門名稱★

---學(xué)校是由哪一級教育部門直管，比如：省直管、市直管、非主管地管理（學(xué)校在A縣，卻歸B縣管，此時填B縣教育行政部門名稱）省直管、市直管填直管教育行政部門名稱。

6、學(xué)生基本信息表中第20項學(xué)籍輔號是填原來的學(xué)籍號，還是要新編學(xué)籍號？

---可填各縣已編的學(xué)籍號，沒有可填“無”。

7、班級信息表中第6雙語教學(xué)的少數(shù)民族語言和第7少數(shù)民族雙語教學(xué)模式兩列內(nèi)容是否填“無”？

---對我省而言，都是漢語教學(xué)。所以，“雙語教學(xué)的少數(shù)民族語言”填寫“否”，“少數(shù)民族雙語教學(xué)模式”可不用填寫。

8、我們原來的兩個鄉(xiāng)，現(xiàn)在成為了鎮(zhèn)，但是學(xué)校核對信息表中學(xué)校名還是XX鄉(xiāng)XX小學(xué)。是否要將之改為XX鎮(zhèn)XX小學(xué)進行上報？

---關(guān)于鄉(xiāng)改鎮(zhèn)，學(xué)校名稱發(fā)生變化，最好是改一下，并把相關(guān)信息報上來。

9、沒有到年齡讀書的也就是沒有學(xué)籍的學(xué)生怎么填？

---根據(jù)法律法規(guī)及各級教育部門制定的政策（尤其是縣級教育部門的政策），做出決定是否采集上報，各負其責(zé)。10、2012年教育年報上有學(xué)生的教學(xué)點，下半年沒有學(xué)生了，是不是要保留？

---不要保留，這個教學(xué)點是否要撤并？以教育行政部門意見為準。

11、職業(yè)中學(xué)也需要采集信息錄入系統(tǒng)嗎？----職業(yè)中學(xué)不需要采集信息納入系統(tǒng)。

12、在“學(xué)生基本信息表”中“8.身份證類型”，在戶口簿中有學(xué)生的身份證號碼，身份證類型怎么填？---戶口簿中有身份證號碼的學(xué)生，可以在身份證類型中填“居民身份證”。

學(xué)生在戶口本上有身份證號，但未辦理身份證，身份證有效期怎么填？

---可暫時不用填寫，等辦理了身份證再補上有效期。

學(xué)生身份證明明正確卻總是提示身份證信息有誤怎么辦？---仔細檢查身份證號，后面如果有帶字母的，請按照大寫填寫。

13、統(tǒng)計用區(qū)劃代碼和城鄉(xiāng)劃分代碼-可以通過以下網(wǎng)址查詢：http://www.tmdps.cn/tjbz/cxfldm/2012/

14、班級信息表中，復(fù)式班的班級名稱是填哪個入學(xué)年份，依高年級還是依低年級填寫？

---復(fù)式班中包含的班級都需要各填一張班級信息表

教學(xué)點的復(fù)式班，是填12－小學(xué)復(fù)式班，還是填13－小學(xué)教學(xué)點班？

---填“13－小學(xué)教學(xué)點班”。

15、借讀的學(xué)生信息怎樣采集？

---借讀學(xué)生在學(xué)籍所在地學(xué)校建立信息。借讀學(xué)生，只是借讀，學(xué)籍未轉(zhuǎn)。

16、很多借讀的學(xué)生，他們戶籍所在地教育部門根本不知道去向，不可能給這些學(xué)生注冊學(xué)籍，這個問題怎樣處理？---首先弄清楚情況（如是否借讀、轉(zhuǎn)學(xué)等），再根據(jù)法律法規(guī)及各級教育部門制定的政策（尤其是縣級教育部門的政策），做出決定是否采集上報，各負其責(zé)。

17、轉(zhuǎn)學(xué)未辦理成功的學(xué)生信息怎樣采集？---轉(zhuǎn)學(xué)未辦理成功的，應(yīng)在原學(xué)校建立上報。

18、學(xué)生信息采集是指對學(xué)校所有在校生，還是先采集新生的信息？

---2013秋已辦理入學(xué)注冊的所有在校學(xué)生。

19、沒有學(xué)籍的學(xué)生是否需要采集錄入系統(tǒng)？

---首先弄清楚情況（學(xué)校是否已接收并注冊等），再根據(jù)法律法規(guī)及各級教育部門制定的政策（尤其是縣級教育部門的政策），做出決定是否采集上報，各負其責(zé)。

20、按我市政策，各校違規(guī)私收的學(xué)生，不予注冊學(xué)籍。不能注冊學(xué)籍的學(xué)生，學(xué)校怎么上報？

——根據(jù)法律法規(guī)及各級教育部門制定的政策，做出決定是否采集上報，各負其責(zé)。

21、一些不符合建檔要求的怎辦，如留級等？

---義務(wù)階段，原則上不留級。如辦理了留級手續(xù)，則按原入學(xué)年份采集上報信息。對于違規(guī)招收的學(xué)生，要根據(jù)法律法規(guī)及各級教育部門制定的政策，做出決定是否采集上報，各負其責(zé)。

22、學(xué)生基本信息表中第45項是否享受一補，是指什么？---是指“對寄宿生的補助”。“是否享受一補”是指“義務(wù)教育階段的學(xué)生根據(jù)實際情況填寫是或否，高中階段的學(xué)生填寫否”。

23、班級信息表中，單位和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)怎么填？

---“單位”是一個計量單位，可不填，“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”處填寫相關(guān)內(nèi)容。

24、“學(xué)生基本信息表”中殘疾人類型中的“智力殘疾”分輕、中、重度殘疾學(xué)校無法鑒定，是否一定要民政部門發(fā)的殘疾證明才能填寫0－8？

---按照民政部門發(fā)的殘疾證類型填寫，以便相關(guān)部門有據(jù)可查。

25、“班級信息表”中班級類型“10－普通小學(xué)班”能不能填成”10"?---填“10－普通小學(xué)班”。

26、“學(xué)生基本信息表”主教學(xué)語言怎么填？---211-漢語

27、學(xué)生戶口簿中學(xué)生出生年月與身份證號不同，有出入怎么辦？比如：小明出生年月為2006年3月12日，身份證號碼為***053。

---到公安部門進行核實，哪個正確填寫哪個.28、學(xué)生信息模板中要填戶口行政區(qū)代碼，填什么？---戶口所在地行政區(qū)劃：6位行政區(qū)劃代碼（見問題13）。

29、學(xué)生信息模板內(nèi)黑字部分要不要填？---學(xué)生模版黑體為選填項。

30、學(xué)生信息模板采用的ｏｆｆｉｃｅ版本有要求嗎？最低可以是哪個版本？

---要求ｏｆｆｉｃｅ2003版本。注意用高于offic2003版本是請將文件保存為2003格式（后綴名為.xls）

31、校區(qū)信息表中的校區(qū)，在農(nóng)村是否指中心學(xué)校自己劃的輔導(dǎo)區(qū)呢？

---校區(qū)是指分校區(qū)，如沒有分校區(qū)，該校不需填此表。如果問題所說的輔導(dǎo)區(qū)是中心小學(xué)下面的教學(xué)點，那不是校區(qū)。每個教學(xué)點都要單獨上報。

32、中小學(xué)校學(xué)生學(xué)籍信息匯總表在哪？---群共享里下載。

33、學(xué)校基本信息表、校區(qū)基本信息表、班級信息表是否要上交到上級教育部門，還是我們區(qū)教育局留底？

——這些由學(xué)校填好，到時再根據(jù)填好的表格錄入系統(tǒng)，不需上交。

學(xué)生基本信息表呢？

——發(fā)給學(xué)生填寫，依據(jù)此表將信息錄入至學(xué)生信息模板，也不需上交。

34、我們縣的農(nóng)村小學(xué)，六年級學(xué)生都放在初中讀的，請問小學(xué)填五年制還是六年制？

---學(xué)校在教育行政部門備案是5年制就填5年制，以備案為準。

35、關(guān)于入學(xué)時間的問題解答如下：學(xué)生在某個學(xué)校注冊入學(xué)開始的時間，不管是否是九年一貫制還是普通中小學(xué)，比如說小明2012年9月進入二中讀二年級，小明在二中的入學(xué)時間就是2012年9月。

36、資溪有一所學(xué)校原名：資溪二中，這次我縣統(tǒng)計年報作了更改為：資溪縣第二中學(xué)（在我核定信息后），現(xiàn)在以哪個為準，是否可上報更改？

---暫時以原名稱填寫，等教育部統(tǒng)一修改。

37、學(xué)生基本信息表示例中，國籍一欄是填“中國”的，而填報說明中是要求填三位字母的，如“CHN”,以哪個為準？---填“中國”。

38、學(xué)校里的標識碼、學(xué)校地址代碼等是否有統(tǒng)一的下發(fā)的文件資料？

---學(xué)校里的標識碼，還有學(xué)校地址代碼等可先咨詢一下貴區(qū)教育局負責(zé)管理教育統(tǒng)計的老師，他那應(yīng)該有相關(guān)資料。

39、九年一貫制學(xué)校在學(xué)校基本信息表第22、23、24項怎么填？

---按實際情況填寫，九年一貫制的一般是小學(xué)六年制初中三年制，高中不用填。

40、學(xué)生基本信息表初中年級和班級怎樣填？

---按實際就讀年級和班級填寫，如年級：初中二年級，班級：初中2012級（1）班。

紙質(zhì)信息“獨生子女”欄，填“1-是”還是填“是”？

“獨生子女”欄，填“是”或“否”不用填代碼。

41、什么時候進行學(xué)生照片采集？

---省廳計劃是在系統(tǒng)部署好再進行照片采集，只是有些老師反映現(xiàn)在采集更為方便，為了統(tǒng)一采集格式，已把照片采集的要求傳至群共享，以免造成照片格式錯誤，無法導(dǎo)入系統(tǒng)。

42、學(xué)校沒有組織機構(gòu)代碼和法人登記證，那么學(xué)校信息表中這些信息是不是填“無”？---沒有都可填寫“無”。

43、直接在學(xué)生模版 宏 上面填報學(xué)生各項內(nèi)容嗎？

---允許運行宏需在菜單中選擇：工具-宏-安全性:選擇低。在允許運行宏的條件下填報學(xué)生各項信息。

44、我們學(xué)校只有一個主校區(qū)，沒有其他學(xué)校區(qū)域，校區(qū)基本信息表這張表就不用填寫了嗎？

----沒有校區(qū)的可以不用填寫校區(qū)基本信息表。

45、學(xué)校、班級、校區(qū)及學(xué)生基本信息示例表中學(xué)校基本信息表填了編碼和文字，而學(xué)生基本信息表里只填了文字，填表說明里只說要填文字，到底該怎么填？

---學(xué)生基本信息模版是發(fā)給學(xué)生填寫的，為了方便直接填文字即可，學(xué)校、班級、校區(qū)信息表由學(xué)校填需要填寫代碼+文字。

46、《學(xué)校基本信息表》中的“29.校慶日”這欄，若學(xué)校沒有定校慶日話是否填“無”還是空白著？---可不填。

47、休學(xué)的怎么填寫？

---按實際入學(xué)年份進行錄入。

48、學(xué)生基礎(chǔ)信息模板與學(xué)生基本信息表順序及填寫要求不一致怎么辦？

---大致相同，學(xué)生基本信息表中是手動填入，學(xué)生信息模版

是手動選擇的，請認真參照學(xué)生基本信息表錄入學(xué)生信息模版。

49、高三補習(xí)生，也按照應(yīng)屆生一樣建學(xué)籍嗎？

---補習(xí)班的學(xué)生不用采集信息，因為他們作為社會類考生處理。

50、學(xué)生基本信息表中高中階段入學(xué)方式如何界定？高中轉(zhuǎn)學(xué)的入學(xué)方式是什么？

---高中轉(zhuǎn)學(xué)的入學(xué)方式填“其他”。

51、是所有表格都只需學(xué)校做好，到時導(dǎo)入系統(tǒng)，而無需上交紙質(zhì)材料至縣教育局嗎？

----文件“全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)江西省首次數(shù)據(jù)采集方案（第一階段）”第（三）大點中的第4點要求：審核上報學(xué)生數(shù)據(jù)。經(jīng)家長確認后的學(xué)生信息表格，須由班主任、學(xué)校學(xué)籍管理員和學(xué)校學(xué)籍主管領(lǐng)導(dǎo)審核確認并簽字。學(xué)校再將全校學(xué)生數(shù)據(jù)（EXCEL）上報至學(xué)籍主管部門備案，并填寫《中小學(xué)校學(xué)生學(xué)籍信息匯總表》（格式附后）報學(xué)籍主管部門存檔備查。

---全校學(xué)生數(shù)據(jù)（EXCEL）上報至學(xué)籍主管部門備案

52、請問，留級生可放在現(xiàn)在所處的年級、班級申報到系統(tǒng)嗎？初三復(fù)讀生要采集數(shù)據(jù)申報嗎？若要，怎樣申報？高中補習(xí)生要采集數(shù)據(jù)申報嗎？若要，怎樣申報？

---留級生按入學(xué)年級填報。初中復(fù)讀生，按縣里的政策，決

定是否填報。高中復(fù)讀生的問題，根據(jù)法律法規(guī)及各級教育部門制定的政策，做出決定是否采集上報，各負其責(zé)。

53、哪些學(xué)生采集哪些學(xué)生不采集這個問題?---請大家根據(jù)法律法規(guī)及各級教育部門制定的政策（尤其是縣級教育部門的政策），再做出決定是否采集上報，各負其責(zé)。

54、我們這有的學(xué)生，當(dāng)時在我們這一中就讀，去年高二轉(zhuǎn)到外縣學(xué)校去讀了，而且還留了一級，但未辦理任何手續(xù)，請問：這類學(xué)生怎么辦？

---學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)但沒辦理手續(xù)，首先要對照學(xué)籍管理規(guī)定做出相應(yīng)管理，再決定是否采集上報。

55、學(xué)生信息模版問題：

模版下載下來用不了怎么辦？

---該模版需要運行宏，請將excel設(shè)臵為運行宏。由于使用office版本不同，設(shè)臵方法請自行上網(wǎng)查詢。

檢查后提示“下標越界”或者“類型不匹配”錯誤怎么辦？

---原因：程序每次檢查都要先刪除之前的錯誤信息表，而你自己幫他刪除了，系統(tǒng)就找不到了，所以提示該錯誤。

辦法：重新下載新模版。

個別情況下還會出現(xiàn)換了模版還是不行的，這種情況說明你輸入的信息中有錯誤，比如加回車了或者出生日期位數(shù)，請仔細檢查數(shù)據(jù)。

檢查完之后提示關(guān)于班號的錯誤要怎么改？---把模版中的班號修改成與系統(tǒng)中的對應(yīng)一致即可。

學(xué)生模版里的信息可以復(fù)制粘貼嗎？---可以的。在粘貼時候粘貼選項

中選擇“粘貼數(shù)值”的“值”

打印出來學(xué)生信息時空白的是怎么回事兒？---直接點“打印”按鈕，確認后打印信息如圖選“全部”再打印就正常了。

檢查后提示“年齡不在xx-xx范圍內(nèi)”怎么辦？

---該類年齡提示不影響錄入，如無其他錯誤可直接上傳。

第二篇：全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)常見問題匯總[推薦]

全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)常見問題匯總

一、關(guān)于采集范圍

1、都采集哪些學(xué)校的數(shù)據(jù)？

答：義務(wù)教育階段學(xué)校、普通高中學(xué)校、特殊教育學(xué)校和工讀學(xué)校。

2、民辦學(xué)校的學(xué)生數(shù)據(jù)采集后，如何錄入系統(tǒng)？

答：在教育事業(yè)統(tǒng)計中，如果有該學(xué)校的代碼，則可在系統(tǒng)中正常填報；如果沒有該學(xué)校代碼，則根據(jù)當(dāng)?shù)亟逃姓块T指定，作為某公辦學(xué)校的分校進行處理。

3、正在休學(xué)的學(xué)生數(shù)據(jù)是否要采集，在哪里采集？

答：正在休學(xué)的學(xué)生需要在學(xué)生辦理休學(xué)的學(xué)校進行采集，建議將該學(xué)生歸屬在原休學(xué)的年級班級，待系統(tǒng)部署完成后，將該學(xué)生做休學(xué)處理。

4、復(fù)讀生是否采集？

答：根據(jù)中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定，義務(wù)教育階段嚴禁學(xué)生復(fù)讀，學(xué)校違規(guī)招收的初、高中畢業(yè)年級的復(fù)讀生，不納入信息采集范圍。

5、學(xué)籍不在本校，但在本校讀書的學(xué)生該如何采集？ 答：根據(jù)學(xué)籍管理辦法中“籍隨人走”的原則，建議義務(wù)教育階段學(xué)生在哪所學(xué)校讀書，則該學(xué)生的信息就由那所學(xué)校采集并錄入；根據(jù)各省實際情況及要求，如果學(xué)生發(fā)生變動，則通過系統(tǒng)中的轉(zhuǎn)學(xué)操作來完成。

（注：我市高中學(xué)生學(xué)籍按招生政策規(guī)定執(zhí)行，學(xué)生在現(xiàn)就讀學(xué)校無學(xué)籍的，需到原招生學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。）

6、無辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校中的義務(wù)教育階段的學(xué)生該如何處理？ 答：建議向該類學(xué)生家長公開說明：自愿在無證義務(wù)教育學(xué)校就

-1-讀的義務(wù)教育階段學(xué)生，其信息無法導(dǎo)入全國中小學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)，將來沒有學(xué)籍，無法升學(xué)，后果自負。

正在該類學(xué)校就讀的學(xué)生，本次由學(xué)校下發(fā)紙質(zhì)學(xué)生信息表，進行紙質(zhì)信息采集，經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃姓块T同意確認后，或轉(zhuǎn)入當(dāng)?shù)毓k學(xué)校，或者該類學(xué)校取得合法資質(zhì)后，作為某公辦學(xué)校的分校進行處理。

7、如果學(xué)校已有本校學(xué)生的相關(guān)信息，是否還需要重新采集并經(jīng)學(xué)生家長確認簽字？

答：如果已有完整的學(xué)生信息，可以不再進行重新采集，但是建議需要家長確認簽字，否則將來某學(xué)生信息一旦有錯誤進行追查，若找不出有家長簽字的紙質(zhì)表，學(xué)校可能要承擔(dān)責(zé)任。

（注：我市學(xué)生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)由省教育廳技術(shù)專家編寫數(shù)據(jù)接口直接導(dǎo)入到省教育信息平臺，各學(xué)校在省教育信息平臺導(dǎo)出成全國模板后，在原有信息基礎(chǔ)上補充和完善，需家長簽字確認。）

8、不帶星號字段是否可以不用填寫？

答：教育部其他業(yè)務(wù)司局或者其他部委所需要的字段都是帶星號的，該類字段基本滿足中央統(tǒng)計使用，所以可以不用填寫，但是根據(jù)各地實際情況，由當(dāng)?shù)亟逃姓块T決定是否采集不帶星號的其他字段。

9、職高的學(xué)生是否采集？

答：根據(jù)上級要求，職高學(xué)生不進行采集。

二、關(guān)于學(xué)校信息采集表指標

1、學(xué)校屬地管理教育行政部門和學(xué)校所屬主管教育行政部門的區(qū)別是什么？

答：學(xué)校屬地管理教育行政部門：指的是學(xué)校地址所在區(qū)縣的教育行政部門；學(xué)校所屬主管教育行政部門：指的是學(xué)校業(yè)務(wù)直接管理的教

-2-育行政部門。如：XX學(xué)校地址在XXX區(qū)縣，但是業(yè)務(wù)上卻是由XXXX市教育局直接管理，則該學(xué)校屬地管理教育行政部門為：XXX縣教育局，學(xué)校所屬主管教育行政部門為：XXXX市教育局。

2、學(xué)校有兩個校區(qū)，兩個土地證號，填兩個？

答：只填寫主校區(qū)的土地證號即可，或者任意填寫一個，具體由學(xué)校自行掌握。

3、一個學(xué)校只有一個ＩＤ號和密碼，能在不同的機器上同時登陸采集信息嗎？

答：不允許。（主要是考慮到學(xué)生數(shù)據(jù)需由專人負責(zé)，專人填報、專人審核，保證數(shù)據(jù)的安全。）

4、民辦小學(xué)的學(xué)生，省編碼庫中沒有查到這些小規(guī)模的學(xué)校。這些學(xué)生信息怎么采集？

答：由區(qū)縣教育局指定該學(xué)校掛靠在公辦學(xué)校下，作為該公辦學(xué)校的分校進行處理。

5、區(qū)縣近期新增加的學(xué)校在系統(tǒng)中沒有羅列也沒有學(xué)校標識碼、現(xiàn)在已經(jīng)不存在的學(xué)校是否要在系統(tǒng)中給刪除？

答：沒有學(xué)校標識碼或者近期新增加的學(xué)校還沒有統(tǒng)計到教育事業(yè)統(tǒng)計中的作為分校區(qū)進行處理。現(xiàn)在已經(jīng)不存在的學(xué)校在系統(tǒng)中出現(xiàn)的，不允許刪除也不允許做任何的修改。

6、班級和年級的系統(tǒng)默認規(guī)則是什么？在模版中需要錄入嗎？ 答：班級和年級是系統(tǒng)默認的，例如：2011101表示的是小學(xué)2011級一年級一班。其中2011是入學(xué)年份，1代表是小學(xué)，01是表示小學(xué)一班。在模板中是需要錄入的，在系統(tǒng)中是系統(tǒng)默認生成的。

7、給校區(qū)設(shè)置班級是的規(guī)則是什么？

答：給主校區(qū)分配好班級后，按照順序給校區(qū)中的班級設(shè)置班號，如主校區(qū)某年級設(shè)置10個班后，那么分校區(qū)同年級的班號從11開始設(shè)

-3-置。學(xué)校也可以按照某個數(shù)值段分配給某個校區(qū)的方式進行設(shè)置。

三、關(guān)于學(xué)生信息采集指標

1、在填寫紙質(zhì)采集表時，對一些字段，如性別、民族、是否留守兒童等有選擇項的這些填數(shù)字還是漢字？

答：紙質(zhì)采集表中，都需要填寫漢字，在錄入EXCEL模版的時候，根據(jù)模版中的選項進行選擇。

2、在錄入模版時，兩個字的學(xué)生姓名，是否可以中間用空格，便于和其他學(xué)生對齊？

答：建議不用姓名中間空格，因為在導(dǎo)入系統(tǒng)后，系統(tǒng)會自動把空格取消。

3、紙質(zhì)采集表中的出生地、戶口所在地具體填寫到哪一級？在模版中如何錄入？

答：紙質(zhì)采集表中，出生地、戶口所在地填寫漢字，可具體到區(qū)縣一級；在模版中錄入學(xué)生出生地、戶口所在地行政區(qū)劃，具體到區(qū)縣一級。行政區(qū)劃代碼為12位，前六位為省市縣，后六位補六個0。

（注：市另外下發(fā)全國行政區(qū)劃碼）

4、籍貫具體到哪一級，外籍學(xué)生的籍貫該如何填寫？

答：中國籍學(xué)生的籍貫可具體到區(qū)縣一級；外籍學(xué)生的籍貫可填寫為“國外”。

5、如果學(xué)生所在民族不在56個民族中，該如何填寫？

答：如果該類學(xué)生所在民族不在國標中的57個民族（注：新增了“穿青衣人族”）中，則可填寫“其他”。

6、學(xué)生的身份證件類型該如何填寫？

答：可證明學(xué)生身份的證件類型：1-居民身份證，6-香港特區(qū)護照/身份證明，7-澳門特區(qū)護照/身份證明，8-臺灣居民來往大陸通行證，-4-9-境外永久居住證，A-護照，Z-其他。身份證件類型為Z-其他時，身份證件號可不填，但學(xué)校需提供學(xué)生“無身份證在校就讀證明”（需要學(xué)生和家長簽字，學(xué)校蓋章，提交上級教育主管部門備案）。除居民身份證外，如果學(xué)生持上述其他證件，建議學(xué)校掃描其證件，并需要學(xué)生或家長簽字，學(xué)校蓋章，提交上級主管部門備案。

（注：中小學(xué)生身份證件類型不能有軍官證）

7、學(xué)生還未取得身份證，但是有戶口簿，是否可以填寫戶口簿號？ 答：如果學(xué)生有戶口，則在戶口簿上有公安機關(guān)配備的身份證號，所以在采集該類學(xué)生信息時，證件類型為“居民身份證”，并要填寫戶口簿上的身份證件號。

8、身份證件有效期如何填寫？

答：可根據(jù)身份證件中的有效期填寫，如XXXX年—XXXX年，不能填寫成“10年”“20年”等。

9、若學(xué)生沒有戶口，則“戶口性質(zhì)”、“戶口所在地”該如何填寫？ 答：該類學(xué)生的上述兩項指標可填寫父母一方的“戶口性質(zhì)”“戶口所在地”，如果父母一方也屬于黑戶，則可以按照祖父祖母的屬性填寫。

10、外國學(xué)生的“戶口性質(zhì)”、“戶口所在地”該如何填寫？（增加）答：外國學(xué)生的“戶口性質(zhì)”填寫“非農(nóng)業(yè)戶口”，“戶口所在地”填寫學(xué)生所在學(xué)校的所在區(qū)域的行政區(qū)域名稱。

11、學(xué)籍輔號是指什么？是否需要填寫？

答：學(xué)籍輔號指的是各省自建系統(tǒng)中，由各省分配的省屬學(xué)籍號。學(xué)生在采集數(shù)據(jù)的時候可不填寫。

12、入學(xué)年月從什么時候算起？如果是學(xué)期中途從外校（地）轉(zhuǎn)過來的學(xué)生，在錄入的時候入學(xué)年月怎么填？

答：無論學(xué)生如何轉(zhuǎn)學(xué)，學(xué)生的入學(xué)年月的規(guī)則為：小學(xué)從小學(xué)一

-5-年級算起，初中從初中一年級算起，高中按照高中一年級算起。

13、如果有地方分區(qū)域招生的學(xué)生，不屬于該區(qū)域的學(xué)生，入學(xué)方式該如何填寫？

答：義務(wù)教育階段的入學(xué)方式分為：就近入學(xué)和其他，如果不屬于該片區(qū)，則入學(xué)方式可填寫為“其他”。

14、借讀的學(xué)生如何體現(xiàn)？

答：義務(wù)教育階段沒有“借讀”的說法和概念，高中的學(xué)生來源分為：正常入學(xué)、借讀、其他。

15、關(guān)于就讀方式的填寫？

答：就讀方式分為兩類：走讀和住校，在義務(wù)教育階段，是否住校是判斷是否寄宿生的依據(jù)，所以要正確填寫。

16、現(xiàn)住址、家庭住址、通信地址有何區(qū)別？如何填寫？ 答：建議該三類住址在填寫過程中能具體到門牌號，方便找到或者聯(lián)系到該學(xué)生。

區(qū)別：現(xiàn)住址：學(xué)生目前所居住的地方，可能是親戚家、租住房、學(xué)校等。

家庭住址：監(jiān)護人所住的地方，一般指戶口所在地或者是一家人共同居住的地方。

通信地址：能夠聯(lián)系或者信件能送遞的地方，如父母所在的單位、學(xué)校等。

該三類地址可能是同一個地址，也可能不是，根據(jù)實際情況填寫。

17、是否獨生子女、是否孤兒、是否烈士或優(yōu)撫子女在采集時如何填寫？根據(jù)什么判斷？

答：在紙質(zhì)采集表中，都需要填寫“是”或“否”的漢字；判斷依據(jù)一般是相關(guān)部門出具的證明，如計劃生育部門出具的獨生子女證，民政部門出具的孤兒證明、烈士或優(yōu)撫子女證明等。

18、留守兒童的概念是什么？單、雙親留守兒童的概念是什么？ 答：留守兒童：是指外出務(wù)工連續(xù)三個月以上的農(nóng)民托留在戶籍所在地家鄉(xiāng)，由父、母單方或其他親屬監(jiān)護接受義務(wù)教育的適齡兒童少年。

雙親留守兒童：父母雙方都在外地打工，由其他親屬監(jiān)護。單親留守兒童：父母一方外出打工，由另一方監(jiān)護或者其他親屬監(jiān)護。

（特例：若父母離異或者父母一方死亡的情況，監(jiān)護人外出打工，則應(yīng)屬于單親留守兒童）

（注：“是否留守兒童”選項由義務(wù)教育階段學(xué)生填寫，高中學(xué)生不用填寫）

19、進城務(wù)工人員隨遷子女的具體概念是什么？

答：進城務(wù)工隨遷子女指戶籍登記在外省（區(qū)、市）、本省外縣（區(qū)）的鄉(xiāng)村，隨務(wù)工父母到輸入地的地區(qū)、鎮(zhèn)區(qū)（同住）并接受義務(wù)教育的適齡兒童少年。

前提條件：從外縣農(nóng)村到本縣鎮(zhèn)區(qū)，并且和父母同在本縣的學(xué)生。具體表述為：

外縣農(nóng)村到本縣農(nóng)村——不屬于 外縣鎮(zhèn)區(qū)到本縣鎮(zhèn)區(qū)——不屬于 本縣農(nóng)村到本縣農(nóng)村----不屬于 本縣農(nóng)村到本縣鎮(zhèn)區(qū)----不屬于 外地鄉(xiāng)村到本地縣城——屬于進城務(wù)工

（注：“是否進城務(wù)工人員隨遷子女”選項由義務(wù)教育階段學(xué)生填寫，高中學(xué)生不用填寫）

20、外來務(wù)工隨遷子女是什么概念？怎么統(tǒng)計？

答：外來務(wù)工是指戶籍登記在外省（區(qū)、市）、本省外縣（區(qū)），隨父母到輸入地的地區(qū)，并接受義務(wù)教育的適齡兒童少年。這類學(xué)生由系

-7-統(tǒng)通過戶籍所在地自動統(tǒng)計，不用填寫。

21、是否由政府購買學(xué)位是指什么？

答：是否由政府購買學(xué)位：指學(xué)生在民辦學(xué)校就讀，但其所需學(xué)費部分或全部由當(dāng)?shù)卣袚?dān)。公辦學(xué)校的學(xué)生填寫“否”，民辦學(xué)校的學(xué)生根據(jù)實際情況填寫“是”或“否”。

22、、現(xiàn)在需要填寫“是否需要資助”和“是否享受一補”嗎？怎么判斷？

答：在首次數(shù)據(jù)采集階段，該字段可都填“否”，在系統(tǒng)正常運行后，由學(xué)校根據(jù)實際情況，在系統(tǒng)中維護該學(xué)生的信息，該字段的選擇直接牽涉到后期資助系統(tǒng)的使用，資助系統(tǒng)根據(jù)該字段來抽取學(xué)生進行資助管理，所以一定要正確維護。

23、上下學(xué)距離該如何填寫？

答：上下學(xué)距離直接填寫數(shù)字，精確到小數(shù)點后一位，如2.0公里，在紙質(zhì)采集表中，可以填寫單位“公里”，在錄入模版的時候，一定不要填寫單位，只填寫數(shù)值即可。

24、父母沒有戶口，如何填寫監(jiān)護人的身份證件類型和身份證號？ 答：如果學(xué)生信息中有身份證號，則監(jiān)護人可以不用填寫身份證號，身份證件類型選擇“其他”即可；如果學(xué)生沒有身份證號，則監(jiān)護人必須填寫身份證件號，如果父母沒有戶口，則可以填寫祖父母或者外祖父母的身份證件。

25、父母是軍人或者是外籍公民，身份證件類型該如何填寫？ 答：如果監(jiān)護人沒有中國居民身份證件，則可以填寫其他證件類型，但是需要提供證件掃描件，并簽字確認，由上級主管教育行政單位備案。

26、關(guān)系說明中不全，如果監(jiān)護人是姑媽、舅舅等如何填寫？ 答：在系統(tǒng)中，只提供了父母、祖父母、外祖父母、其他幾種關(guān)系類別，如果監(jiān)護人不在該范圍，則可以選擇“其他”，然后在關(guān)系說明

-8-欄中，填寫監(jiān)護人關(guān)系。

27、已經(jīng)流失的學(xué)生的數(shù)據(jù)該如何采集？

答：請學(xué)校積極聯(lián)系家長及學(xué)生，做思想工作，請學(xué)生回校讀書。如果經(jīng)動員學(xué)生不返校就讀，則視為輟學(xué)，不需要采集該生信息。

28、“學(xué)生家庭成員或監(jiān)護人信息”有兩種情況：一種情況是：父母雙方有一方死亡，只填健在方可以嗎？另一種情況：在福利院住的孤兒怎么填？

答：根據(jù)《民法通則》第十六條第三款的規(guī)定，沒有第一款、第二款規(guī)定的監(jiān)護人的，由未成年人的父、母的所在單位或者未成年人住所地的居民委員會、村民委員會或者民政部門擔(dān)任監(jiān)護人。因此，民政局才是孤兒的監(jiān)護人。但孤兒院大多是民政部門的下設(shè)機構(gòu)或由民政部門許可成立的福利機構(gòu)，實踐中，孤兒院這個機構(gòu)就是孤兒的監(jiān)護人。雙方父母有一方死亡或者離異的，除了填寫父親或者母親的信息以外，另外填寫一位親戚的信息。

29、學(xué)籍號是自動生成嗎？多少位？學(xué)籍號的生成規(guī)則是什么？ 答：學(xué)籍號是系統(tǒng)進行全國查重，并經(jīng)公安部身份證認證中心校驗后，由系統(tǒng)統(tǒng)一生成，共十九位，規(guī)則如下：

個人標識碼（學(xué)籍號）：個人標識碼（19位）為教育系統(tǒng)人員基礎(chǔ)信息統(tǒng)一編碼，由類型碼（1位）及公民身份號碼（18位）或個人標識自編碼（18位）構(gòu)成。個人標識自編碼（18位）是在教育個人暫無公民身份號碼（第二代）或原公民身份號碼不可用時，由教育部依據(jù)本規(guī)則賦予教育個人的教育身份號碼，個人標識自編碼（18位）是特征組合碼，由十七位數(shù)字本體碼和一位校驗碼組成。排列順序從左至右依次為：六位數(shù)字地址碼，八位數(shù)字出生日期碼，三位數(shù)字順序碼和一位數(shù)字校驗碼。（問題：如果學(xué)生以后有了身份證號，還繼續(xù)使用原學(xué)籍號嗎？）

30、請問轉(zhuǎn)學(xué)是否屬于正常入學(xué)？

-9-答：正常轉(zhuǎn)入的學(xué)生，學(xué)生來源字段值為“正常入學(xué)”。

31、如果孩子出生時領(lǐng)過獨生子女證，但后來父母離異，重新組成家庭后又有個孩子，那這個孩子是不是獨生子女？

答：根據(jù)政策，要父母雙方都是初生第一胎才算獨生子女。所以上述情況的孩子不算是獨生子女。具體情況請咨詢當(dāng)?shù)赜嬌块T確認。

32、父母或者監(jiān)護人如果是軍人，則他們的戶口所在地應(yīng)該怎么填寫？

答：基于這種情況，可填寫父母或監(jiān)護人所在部隊的所屬地區(qū)。

四、關(guān)于照片采集及其他

1、關(guān)于照片規(guī)格的規(guī)定。

1）淡藍色背景顏色，近期正面免冠彩色頭像數(shù)碼照片。2）照片規(guī)格:260(寬)× 320(高)，分辨率150dpi以上。

（即一寸照片即可，在采集時，只要相差不大就沒有問題）3）人像在相片矩形框內(nèi)水平居中，頭部占照片尺寸的2／3，常戴眼鏡的學(xué)生應(yīng)配戴眼鏡，人像清晰，層次豐富，神態(tài)自然，無明顯畸變。

4）數(shù)碼照片要求為jpg格式。5）照片文件大小應(yīng)小于60K。

2、如果學(xué)校已有學(xué)生照片，但格式和要求不太一致，是否可以使用？

答：可以使用原有照片，但是建議如果條件允許，盡量重新采集，因為學(xué)生成長很快。

3、照片的命名規(guī)則是什么？

答：1）有身份證號的學(xué)生，其照片文件以身份證號命名，并按年級、班級分文件夾存儲。

2）無身份證號學(xué)生，其照片文件命名規(guī)則為：學(xué)校標識碼_班號_

-10-姓名，并建立單獨文件夾存儲全校所有無身份證號學(xué)生的照片文件。

4、照片采集后，文件夾需要壓縮才能進行導(dǎo)入，壓縮的注意事項？ 答：照片壓縮后請查看壓縮文件中是否包含除照片外的其他文件，如下圖：

五、關(guān)于EXCEL模版及導(dǎo)入

1、班級和年級的系統(tǒng)默認規(guī)則是什么？在模版中需要錄入嗎？ 答；班級和年級是系統(tǒng)默認的，例如：2011101表示的是小學(xué)2011級一年級一班。其中2011是入學(xué)年份，1代表是小學(xué)，01是表示小學(xué)一班。在模板中是需要錄入的，在系統(tǒng)中是系統(tǒng)默認生成的。

2、模板導(dǎo)入后處理結(jié)果為“待處理”該怎么辦？

答：說明導(dǎo)入的該模板正在進行數(shù)據(jù)排隊插入本省數(shù)據(jù)庫，請耐心等待，無需任何處理。

3、模板導(dǎo)入后處理結(jié)果為“失敗”該怎么辦？

答：如果顯示為“失敗”，說明模板填寫有誤，點擊上傳失敗的文件名，列表中會顯示在模板文件中的哪一行，哪個數(shù)據(jù)項填寫不規(guī)范或者填寫錯誤。只需在模板中修改對應(yīng)出錯的數(shù)據(jù)，再重新導(dǎo)入一次即可。

4、模版中錄入數(shù)據(jù)后，在進行校驗時，提示學(xué)生年齡錯誤，是否會影響數(shù)據(jù)的導(dǎo)入？如果在校驗時提示其他錯誤信息，且不進行修改，能否導(dǎo)入系統(tǒng)？

答：年齡錯誤信息只是提示學(xué)籍管理員該學(xué)生不具備入學(xué)資格，但不影響數(shù)據(jù)的導(dǎo)入；其他錯誤信息必須要進行修改，如不修改，在導(dǎo)入時會出現(xiàn)報錯，影響數(shù)據(jù)的導(dǎo)入。

5、學(xué)生查重?zé)o問題以后該如何操作？為什么學(xué)籍注冊學(xué)校審核里沒有學(xué)生信息？

-11-答：學(xué)生數(shù)據(jù)系統(tǒng)查重?zé)o問題后，學(xué)校即可進行審核、上報工作。學(xué)校審核分為在校生、新生、來華歸國三個頁簽審核，根據(jù)需要選擇相應(yīng)的頁簽進行審核，目前在首次數(shù)據(jù)采集階段，需要選擇“在校生”頁簽即可看到學(xué)生數(shù)據(jù)信息。

六、關(guān)于問題學(xué)籍處理 1.有問題學(xué)籍怎么辦？

答：問題學(xué)籍現(xiàn)在分為三種：一種是兩個或兩個以上身份證號碼重復(fù)，一種是姓名性別出生日期三項重復(fù)，還有一種是身份證號錯誤。您可以在“問題學(xué)籍處理”中根據(jù)實際情況進行處理。

2.問題學(xué)籍需要上傳的證明材料是什么？

答：證明材料的內(nèi)容需要根據(jù)本省教育部門的要求進行上傳。但系統(tǒng)限定只能上傳DOC、RAR、JPG格式的文件，文件大小不能超過2M！

（注：本市要求上傳學(xué)生身份證或戶口簿復(fù)印件，或?qū)W校或有關(guān)單位證明材料。）

3.問題學(xué)籍的處理方式有哪些？

答：問題學(xué)籍的處理方式有以下三種方式：

佐證——學(xué)校學(xué)籍管理員補充信息并上傳證明材料電子附件，發(fā)起問題學(xué)籍處理流程。

變更——學(xué)校管理員修改學(xué)生重復(fù)或者錯誤信息并上傳證明材料電子附件，發(fā)起問題學(xué)籍處理流程。

刪除——學(xué)校管理員發(fā)起刪除學(xué)籍申請，系統(tǒng)自動審核通過，但是區(qū)縣和學(xué)校可以查看到刪除的數(shù)據(jù)。

4.為什么我明明用的戶口本上的身份證號，系統(tǒng)仍舊提示“身份證號錯誤”？

答：戶口本上的身份證號碼不一定是正確的，有些甚至是15位或

-12-者16位的。建議到當(dāng)?shù)嘏沙鏊M行進一步的核實。如仍有疑問，可到公安部“全國公民身份證號碼查詢服務(wù)中心” 網(wǎng)站（http://www.tmdps.cn/framework/gongzuo/index.jsp）進行查詢。

5.為什么有的問題學(xué)籍我沒操作，他就自動做了“佐證”處理，并且區(qū)縣審核通過了？

答：應(yīng)教育部要求，系統(tǒng)設(shè)計為同一組問題學(xué)籍下如果有N條記錄，其中的N-1條已經(jīng)“刪除”或者進行“變更”操作，并且教育局審核通過，那么最后一條系統(tǒng)將默認做“佐證”處理并默認審核通過。

6.為什么我剛剛處理完的問題學(xué)籍又變成了問題學(xué)籍？

答：因為現(xiàn)在系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)是在不斷錄入的，只要有新的數(shù)據(jù)進入系統(tǒng)，那么原來的數(shù)據(jù)就有變成問題學(xué)籍的可能，因此，只需要按照步驟重新處理即可。

七、關(guān)于關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更

1.關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更受控字段未設(shè)置：

答：關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更功能使用前，需要省、市、縣三級管理部門在【系統(tǒng)管理】->【學(xué)籍業(yè)務(wù)管理】->【受控字段設(shè)置】菜單下對“受控字段”進行設(shè)置。

2.發(fā)起關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更申請后，該學(xué)生為什么進入問題學(xué)籍了？ 答：因為學(xué)校對學(xué)生發(fā)起關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更申請之后，系統(tǒng)會將該學(xué)生變更后的信息再次進行查重。如果該學(xué)生變更后的信息和系統(tǒng)中的信息有重復(fù)則該學(xué)生會進入問題學(xué)籍。

3.有些信息項在關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更模塊不能修改，怎么辦？

答：只有上級部門設(shè)置的受控字段才能在關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更修改，其他信息項可以在學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)維護進行修改。

八、關(guān)于異動管理

1、為什么我辦理轉(zhuǎn)學(xué)申請的時候查不到學(xué)生？

答：由于異動申請的查詢中的學(xué)校名稱默認的是本學(xué)校，發(fā)起轉(zhuǎn)學(xué)流程時，首先要將學(xué)校名稱選擇對方學(xué)校，然后再通過姓名來查找需要辦理轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生。

2、為什么轉(zhuǎn)學(xué)申請我無法審核？

答：轉(zhuǎn)學(xué)申請列表中有一列是“當(dāng)前處理單位”，請注意此處的信息是否是自己的，如果不是，那么將無法審核。

3、轉(zhuǎn)學(xué)申請教育局遲遲不審核怎么辦？

答：學(xué)校可以線下聯(lián)系教育局學(xué)籍管理員進行審核。如果無法聯(lián)系，可通過“強制干預(yù)”功能，將此業(yè)務(wù)直接上報至省廳，由省廳學(xué)籍管理員進行審核。（問題：是否應(yīng)該為“逐級上報”至省廳？）

4、學(xué)生休學(xué)后為什么學(xué)生花名冊管理、在校生查詢都查不到該學(xué)生？

答：學(xué)生作了休學(xué)異動之后，其在校狀態(tài)改為非在校生。學(xué)生花名冊管理和在校生查詢中查詢的都是在校生。可在學(xué)籍異動中通過“復(fù)學(xué)”申請，將“休學(xué)”的學(xué)生恢復(fù)為在校生。

第三篇：全國中小學(xué)生學(xué)籍管理信息系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)考試題1

一、填空題（共5題，每空3分，共30分）

1.學(xué)籍是指某個兒童少年作為某所學(xué)校學(xué)生的身份，也是學(xué)生在該校學(xué)習(xí)的資格。學(xué)籍具有性、依附性（依附學(xué)生和學(xué)校）、流動性。

2.學(xué)籍作為一種就讀資格，存在“取得（學(xué)生）或、變動（升級、升學(xué)、跳級、留級、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)）、完結(jié)”三個階段。

3.學(xué)校（機構(gòu)）代碼由 和兩部分組成。

4.公民身份號碼若存在重碼時，按 原則，后入者按暫

5.學(xué)生學(xué)籍管理采用方式，實行全省統(tǒng)籌、管理體制。

6.因病或特殊事故未到校辦理入學(xué)注冊手續(xù)的普通高中新生，憑

有關(guān)單位開具的證明到學(xué)校辦理延緩入學(xué)手續(xù)，經(jīng)學(xué)校書面報主管教育行政部門批

準，保留其入學(xué)資格 1年。

7.義務(wù)教育階段普通中小學(xué)校、特殊教育學(xué)校的招生對象為 的兒童、少年。小學(xué)招收當(dāng)年 8月 31 日（含8月31 日）前年滿 6周歲的兒童，條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。

8.學(xué)生家長提出修改學(xué)生基礎(chǔ)信息的，憑 請。

9.轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)一般在。

10.小學(xué)、初中的學(xué)生，原則上不予轉(zhuǎn)學(xué)。

11．普通高中學(xué)校之間的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)以學(xué)校等級相同、年級相銜接為原則，年級不接收轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生。

12.普通高中學(xué)生一學(xué)期無故曠課累計達 節(jié)者給予警告處分，累計達處分，累計超過 150 節(jié)者，作自動

退學(xué)處理，并正式通知學(xué)生家長。

13.義務(wù)教育各年級實行編班。不得實行固定階梯式能力分班，不得設(shè)等。

14.問題學(xué)籍有_、___、三種類型。

二、判斷題（共10小題，每題2分，共20分，請在括號內(nèi)填寫“√”或“×”）

1.“學(xué)校（機構(gòu)）標識碼”是指由教育部按照國家標準及編碼規(guī)則編制，賦予每一個學(xué)校（機構(gòu)）在全國范圍內(nèi)唯一的、可能會變的識別標識碼。（×）

2.義務(wù)教育公辦學(xué)校均不得采取考試方式進行入學(xué)選拔，民辦學(xué)校可以采用考試方式進行入學(xué)選拔。（x）

3.義務(wù)教育階段普通中小學(xué)校，應(yīng)招收具有接受普通教育能力的適齡殘疾兒童、少年隨班就讀。

（√）

4.學(xué)生需連續(xù)停課1個月以上的，由學(xué)生家長填寫《廣東省中小學(xué)生休學(xué)和復(fù)學(xué)申請表》，并提交有關(guān)證明材料，經(jīng)學(xué)校和主管教育行政部門審核同意后，準予休學(xué)。（×）

5.家長持已辦理審批手續(xù)的轉(zhuǎn)學(xué)申請表和其他有效證明材料到轉(zhuǎn)入學(xué)校辦理，轉(zhuǎn)入學(xué)校將轉(zhuǎn)學(xué)申請表掃描后上傳到電子學(xué)籍系統(tǒng)，通過電子學(xué)籍系統(tǒng)發(fā)起辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)并核辦。（√）

6.學(xué)生在休學(xué)和受處分期間也可以轉(zhuǎn)學(xué)。（×）

7.學(xué)生因傷病提出休學(xué)的，須提供市級以上醫(yī)療機構(gòu)出具的醫(yī)學(xué)診斷證明。（×）

8.學(xué)生休學(xué)期間，不保留學(xué)籍，不保留助學(xué)金及其它待遇。（×）

9.學(xué)生休學(xué)期限為一年。（√）

10.義務(wù)教育學(xué)生休學(xué)期滿后未辦理復(fù)學(xué)或續(xù)休手續(xù)達到一個月，且經(jīng)學(xué)校多方聯(lián)系仍無結(jié)果的，視為輟學(xué)。（×）

11.普通高中學(xué)生休學(xué)期滿不按時到校復(fù)學(xué)者，作自動退學(xué)處理，休學(xué)超過 2 年者應(yīng)予退學(xué)。（√）

12.公辦義務(wù)教育階段學(xué)校不得招收已完成九年義務(wù)教育的復(fù)讀生。（√）

13.公辦普通高中學(xué)校可以招收往屆生復(fù)讀。（×）

14.被學(xué)校開除學(xué)籍的普通高中學(xué)生經(jīng)學(xué)生申請、師生評議、學(xué)校批準，可以撤銷其處分。（×）

15.學(xué)生遺失《廣東省九年義務(wù)教育證書》或《廣東省普通高中畢（結(jié)、肄）業(yè)證書》，學(xué)校不予補發(fā)，但可為其辦理學(xué)歷證明。（√）

16.個人標識碼共19位，由1位類型碼和18位公民身份號碼或18位個人標識自編碼構(gòu)成。（√）

17.義務(wù)教育階段公辦學(xué)校對適齡兒童、少年實行就近入學(xué)。（√）

18.學(xué)生死亡，學(xué)校應(yīng)當(dāng)憑相關(guān)證明在10工作日內(nèi)通過電子學(xué)籍系統(tǒng)報學(xué)籍主管部門注銷其學(xué)籍

（x）

19.義務(wù)教育學(xué)校不實行留級制度，學(xué)校不得要求或安排學(xué)生留級。普通高中學(xué)校可以留級。（×）

三、簡答題（共2題，每題15分，共30分。）

1.義務(wù)教育階段學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)書面審批的一般程序是怎樣的？

答：書面審批一般程序為：轉(zhuǎn)入學(xué)校審核→轉(zhuǎn)入地縣級教育行政部門審核→轉(zhuǎn)入地市級以上教育行政部門審批（備案）→轉(zhuǎn)出學(xué)校審核→轉(zhuǎn)出地縣級教育行政部門審核→轉(zhuǎn)出地市級以上教育行政部門審批（備案）。

2.普通高中學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)書面審批的一般程序是怎樣的？

答：普通高中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)書面審批實行相關(guān)學(xué)校、縣級教育行政部門、市級教育行政部門三級管理（市級、省級直管的普通高中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)書面審批實行相關(guān)學(xué)校、市級或省級教育行政部門二級管理），跨省轉(zhuǎn)學(xué)審批由省教育廳委托市級教育行政部門代為辦理。書面審批必須填寫《廣東省普通高中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請表》，并經(jīng)有關(guān)學(xué)校和教育行政部門審核批準。

3.由外省轉(zhuǎn)入我省的普通高中學(xué)生需具備哪些條件？

答：由外省轉(zhuǎn)入我省的普通高中學(xué)生，須具有我省戶籍，必須持有轉(zhuǎn)出地省級教育主管部門或已由該省教育主管部門授權(quán)代理的市級教育行政部門出具的轉(zhuǎn)學(xué)證明、我省戶口本及其他有效證明材料，經(jīng)市級以上教育行政部門審核批準。

4.學(xué)生在什么情況下可以申請休學(xué)？

答：學(xué)生有下列情況之一且需連續(xù)停課3個月以上的，由學(xué)生家長填寫《廣東省中小學(xué)生休學(xué)和復(fù)學(xué)申請表》（附件9），并提交有關(guān)證明材料，經(jīng)學(xué)校和主管教育行政部門審核同意后，準予休學(xué)：

（一）學(xué)生因傷病需治療、休養(yǎng)的；

（二）學(xué)生參軍或出國出境就讀的；

（三）其他特殊原因的。

5.義務(wù)教育階段學(xué)生的處分有哪些？普通高中學(xué)校學(xué)生的處分有哪些？

答：對違紀又屢教不改的義務(wù)教育階段學(xué)生，視其情節(jié)輕重，學(xué)校應(yīng)根據(jù)中小學(xué)生處分規(guī)定分別給予警告、嚴重警告、記過處分。

對違紀又屢教不改的普通高中學(xué)生，視其情節(jié)輕重，分別給予警告、記過、留校察看、勒令退學(xué)、開除學(xué)籍等處分。

6.學(xué)校違反了教育部《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》中的哪些學(xué)籍管理規(guī)定，情節(jié)嚴重的，依法追究校長和相關(guān)人員責(zé)任？請至少列舉三條以上。

答：學(xué)校違反本細則的規(guī)定，有下列情形之一的，由主管教育行政部門責(zé)令改正；情節(jié)嚴重的，依法追究校長和相關(guān)人員責(zé)任：

（一）不為已接收學(xué)生建立學(xué)籍檔案的；

（二）以虛假信息建立學(xué)籍或?qū)W籍檔案的；

（三）不及時把學(xué)籍變動信息納入學(xué)籍檔案的；

（四）不及時報告義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)情況的；

四、請結(jié)合省學(xué)籍管理實施細則與工作實際，談?wù)勅绾胃玫亻_展學(xué)籍管理工作。

（20分）

答：重視全國學(xué)籍系統(tǒng)的培訓(xùn)工作，認真研讀《全國中小學(xué)管理辦法》及《廣東省學(xué)籍管理辦法實施細則（送審段）》；熟悉全國學(xué)籍管理系統(tǒng)的操作，做好學(xué)生的信息采集工作，對學(xué)生的資料做好保密措施；密切與上一級教育部門學(xué)籍領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，遇到問題及時反映上報，尋找解決辦法。

第四篇：全國學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)常見問題

《全國學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)》常見問題

全國學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)

常見問題

教育部基礎(chǔ)教育二司 教育部教育管理信息中心

二〇一四年十月

《全國學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)》常見問題

目

錄

1.常見問題（機構(gòu)級）....................................................1

1.1機構(gòu)管理..................................................................1

1.1.1基本信息管理...............................................................1 1.1.2班級信息管理...............................................................1

1.2幼兒管理..................................................................1

1.2.1新建幼兒學(xué)籍...............................................................1 1.2.2問題學(xué)籍處理...............................................................2 1.2.3幼兒學(xué)籍審核...............................................................3 1.2.4分班調(diào)班升級...............................................................4

1.3其他功能問題..............................................................5

2.常見問題（區(qū)縣級）....................................................5

2.1機構(gòu)管理..................................................................5

2.1.1申請自定義行政區(qū)劃.........................................................5

2.2幼兒管理..................................................................6

2.2.1基本信息查詢...............................................................6

2.3業(yè)務(wù)管理..................................................................6

2.3.1基本信息審核...............................................................6 2.3.2建筑信息審核...............................................................6 2.3.3問題學(xué)籍審核...............................................................7 2.3.4問題學(xué)籍仲裁...............................................................7

2.4其他功能問題..............................................................7

《全國學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)》常見問題

1.常見問題（機構(gòu)級）

1.1 機構(gòu)管理

1.1.1 基本信息管理

1.附設(shè)幼兒園的辦學(xué)條件基本信息如何填報？ 答：附設(shè)幼兒園的辦學(xué)條件、建筑信息表可以選填。1.1.2 班級信息管理

1.請問班級中存在教師，這樣的班級可以刪除嗎？ 答：可以。只有班級中存在幼兒時，是不可以刪除的。

1.2 幼兒管理

1.2.1 新建幼兒學(xué)籍

1.幼兒信息模板導(dǎo)入，提示導(dǎo)入成功，但是在“新建幼兒學(xué)籍”與“幼兒信息查詢”處均看不到相關(guān)幼兒信息，請問該如何處理？

答：此問題產(chǎn)生一般是因為導(dǎo)入模板格式被修改。首先請確定導(dǎo)入模板的格式一定沒有被做任何修改，模板不可直接粘貼其他電子數(shù)據(jù)表(Excel)的數(shù)據(jù)，您可以在粘貼時選擇“選擇性粘貼——>數(shù)值”，這樣不會將模板格式改變。

2.請問無身份證怎么錄入？

答：在身份證類別里選“其他證件類型”或者“其他”，選擇“其他”時證件號碼可以為空。

3.請問出生地和戶口所在地的編號在哪查，查找有快鍵方式嗎？ 《全國學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)》常見問題

答：模板里“出生地以及戶口所在地對照表”可以查到，可以用EXCEL的查找功能提高效率。

4.請問血型是必填項嗎？ 答：不是。

5.請問模板導(dǎo)入后的信息可以刪除嗎？

答：導(dǎo)入的幼兒信息處于保存狀態(tài)，可以在新建學(xué)籍功能中刪除。6.請問在機構(gòu)“審核”中“駁回”的幼兒信息，如何在機構(gòu)里進行刪除？ 答：在“新建幼兒學(xué)籍”中，進入“被駁回的幼兒”頁面進行刪除。7.請問系統(tǒng)對超齡兒童有限制錄入嗎？

答：當(dāng)幼兒超齡時，會給出信息提示，點擊“確定”可以繼續(xù)錄入信息。8.填寫過程中模板格式被改動，“導(dǎo)入數(shù)據(jù)校驗日志”提示出生日期”只能輸入日期型數(shù)據(jù)，無法導(dǎo)入怎么辦？

答：先點擊模板中分列（數(shù)據(jù)→分列），然后設(shè)置單元格格式即可。9.請問我用“迅雷”下載導(dǎo)入模板后，為什么模板中只顯示一行數(shù)據(jù)？ 答：請解除“迅雷”與瀏覽器之間的綁定，使用瀏覽器進行下載導(dǎo)入模板。10.請問為什么我在導(dǎo)入之后提示：成功導(dǎo)入0條數(shù)據(jù)，并且系統(tǒng)沒有給出錯誤日志？

答：在模板中幼兒姓名是不能為空的。1.2.2 問題學(xué)籍處理

1.請問問題學(xué)籍處理中出現(xiàn)幼兒信息重復(fù)怎么操作？

答：分兩種情況。如果是數(shù)據(jù)重復(fù)錄入導(dǎo)致的，機構(gòu)在“問題學(xué)籍處理”中保留 《全國學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)》常見問題

一條正確條目，其他做刪除操作即可。如果是不同姓名出現(xiàn)身份證號重復(fù)導(dǎo)致的，就需要雙方機構(gòu)對各自幼兒做出佐證處理，再由各自區(qū)縣進行審核，若兩方區(qū)縣都認為佐證材料正確，將由兩方共同上級做出仲裁。

2.請問問題學(xué)籍處理具體流程是怎樣的？

答：問題學(xué)籍是由幼兒信息重復(fù)造成的，以下按照實際情況作出說明： 1.如果是同一機構(gòu)多次錄入數(shù)據(jù)造成的問題學(xué)籍，機構(gòu)業(yè)務(wù)賬號在“問題學(xué)籍處理”模塊保留一條正確的學(xué)籍，對其他條目做刪除操作，問題學(xué)籍處理結(jié)束。

2.如果是不同機構(gòu)出現(xiàn)重復(fù)問題學(xué)籍，對應(yīng)機構(gòu)業(yè)務(wù)賬號“問題學(xué)籍處理”模塊可以看到詳細信息，請機構(gòu)自行檢查是否自己錄入出現(xiàn)問題，需要刪除本機構(gòu)錯誤條目的做刪除，需要修改的做修改，修改后再次進入省內(nèi)查重，流程參照新錄入幼兒情形。如果不同機構(gòu)均認為自身條目沒有問題，請做佐證操作上傳佐證材料，由各自區(qū)縣審核用戶對佐證材料作出審核，如果只有一方審核通過，其他條目自動失效；如果有多方均通過區(qū)縣審核，則需要這些區(qū)縣的共同上級做出仲裁，仲裁結(jié)果是只有一條信息有效。

1.2.3 幼兒學(xué)籍審核

1.請問幼兒園審核賬號是審核什么內(nèi)容？

答：機構(gòu)審核一般只涉及到幼兒信息已通過系統(tǒng)省內(nèi)查重的審核。此情況出現(xiàn)一般有三種原因，一是首次錄入幼兒信息提交后通過省內(nèi)查重后；二是在上述情況中機構(gòu)已經(jīng)審核通過但需要修改幼兒關(guān)鍵信息時，機構(gòu)使用普通賬號先修改，再提交，幼兒信息將再次進行省內(nèi)查重，省內(nèi)查重通過，機構(gòu)需要審核；三是機構(gòu)對問題學(xué)籍做“修改”操作，之后該信息再次進行省內(nèi)查重，如果通過，需要機構(gòu)再次審核；如果 《全國學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)》常見問題

是省內(nèi)查重未通過的幼兒信息會直接作為異常處理的，是不會涉及機構(gòu)審核的。

2.請問機構(gòu)審核過的幼兒信息能否刪除？

答：機構(gòu)審核過的幼兒信息無法直接刪除，可通過修改關(guān)鍵信息后，再進行駁回操作，之后在被駁回的幼兒頁面將其刪除。當(dāng)其成為問題學(xué)籍時也可進行刪除操作。

3.請問幼兒園已導(dǎo)入幼兒信息，可很多學(xué)生狀態(tài)依然是“保存”，如何審核？ 答：請在每一頁幼兒信息中都勾選當(dāng)前頁所有幼兒并點擊“提交”。提交后，系統(tǒng)進行省內(nèi)查重，查重通過后無問題學(xué)籍幼兒便可審核。

4.請問如果機構(gòu)審核過后，發(fā)現(xiàn)幼兒名字有誤，將如何操作？

答：需要使用機構(gòu)的審核賬號在【幼兒管理——>幼兒學(xué)籍管理——>關(guān)鍵信息變更】變更幼兒姓名、性別、出生日期、身份證號等關(guān)鍵信息。

5.請問在機構(gòu)級普通賬戶提交過幼兒信息，但在審核賬戶審核幼兒信息只顯示十幾個幼兒的信息，是怎么回事？

答：在【新建幼兒學(xué)籍】中選中所有幼兒信息點擊“提交”，僅僅是提交了當(dāng)前頁的幼兒，必須對每一頁新導(dǎo)入的幼兒進行該操作，出現(xiàn)這種情況一般是因為后續(xù)頁的幼兒只是“保存”狀態(tài)，尚未“提交”，如果全部“提交”，那幼兒信息不出現(xiàn)在審核處就可能是因為該幼兒信息成為了問題學(xué)籍或者該幼兒還處在省內(nèi)查重階段。

1.2.4 分班調(diào)班升級 1.幼兒如何進行分班？

答：錄入幼兒信息并成功“提交”后系統(tǒng)自動進行省內(nèi)查重，省內(nèi)查重通過的幼兒機構(gòu)需要進行審核，機構(gòu)審核通過后幼兒方可進行分班操作。同時，要先建立班級才可以對幼兒進行分班操作，否則在分班操作中會找不到班級。也可通過模板導(dǎo)入功 《全國學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)》常見問題

能進行分班操作。

1.3 其他功能問題

1.在學(xué)前系統(tǒng)中，教職工信息如何維護？

答：此次學(xué)前系統(tǒng)采集，只采集機構(gòu)信息和幼兒信息，不采集教職工信息，教職工信息采集將在教師系統(tǒng)中采集。

2.請問機構(gòu)名稱可以修改嗎？

答：可以，只能通過機構(gòu)代碼系統(tǒng)修改。

3.請問教師信息展示、資助信息展示、資產(chǎn)信息展示都打不開是網(wǎng)絡(luò)問題嗎？ 答：這幾塊功能暫時是關(guān)閉的，暫時不可用。根據(jù)教育部信息系統(tǒng)建設(shè)的規(guī)劃，這幾項內(nèi)容另有相應(yīng)的信息系統(tǒng)進行管理，比如教師有全國教師信息管理系統(tǒng)，教師信息不需要通過學(xué)前系統(tǒng)錄入，待相應(yīng)的系統(tǒng)建成之后學(xué)前系統(tǒng)里可以在相應(yīng)的功能模塊下查詢到相關(guān)信息。

4.請問密碼無法登陸，密碼忘記了，該如何處理？

答：幼兒園可聯(lián)系區(qū)縣，由區(qū)縣人員將密碼重置。用區(qū)縣業(yè)務(wù)賬號，在【系統(tǒng)管理——>密碼重置】修改密碼。

5.登陸系統(tǒng)時，提示賬號被禁用該如何處理？ 答：聯(lián)系上級，確認機構(gòu)是否被撤銷。

2.常見問題（區(qū)縣級）

2.1 機構(gòu)管理

2.1.1 申請自定義行政區(qū)劃 《全國學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)》常見問題

1.如何申請自定義行政區(qū)劃

答：需要各省市學(xué)前機構(gòu)管理部門向教育部申請，經(jīng)教育部管理部門同意后，由系統(tǒng)創(chuàng)建。

2.2 幼兒管理

2.2.1 基本信息查詢

1.幼兒信息提交后，在區(qū)縣級用戶看不到，請問怎么辦？

答：幼兒信息需要機構(gòu)級審核通過后，區(qū)縣才可以查看到幼兒基本信息。

2.3 業(yè)務(wù)管理

2.3.1 基本信息審核

1.已經(jīng)審核通過的機構(gòu)信息，可以修改重新提交嗎？ 答：可以，機構(gòu)可以修改信息后，再重新將信息提交。2.機構(gòu)審核時，機構(gòu)的名稱顯示不全，該如何處理？ 答：將鼠標放在機構(gòu)名稱上面，即可看見機構(gòu)全稱。

3.機構(gòu)基本信息審核通過后，區(qū)縣級是否可以查看機構(gòu)信息？ 答：可以，通過【機構(gòu)管理】中，“基本信息查看”功能進行查看。2.3.2 建筑信息審核

1.請問在業(yè)務(wù)管理模塊中，點擊建筑信息審核，機構(gòu)名稱顯示不全，該如何查看？ 答：將鼠標移動至機構(gòu)名稱上，即可顯示機構(gòu)的全程。

2.區(qū)縣級在審核機構(gòu)信息時，誤操作將要駁回的信息審核通過，應(yīng)該如何修改？ 《全國學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)》常見問題

答：通知機構(gòu)修改信息，重新上報數(shù)據(jù)，重新審核。

3.機構(gòu)同時提交了“自建”與“租賃”兩條信息，該如何處理？ 答：將錯誤信息駁回，寫明駁回原因，再由機構(gòu)修改后，重新提交。2.3.3 問題學(xué)籍審核

1.請問區(qū)縣級用戶問題學(xué)籍審核中顯示的問題學(xué)籍該如何處理？

答：區(qū)縣級登錄系統(tǒng)后，當(dāng)下屬機構(gòu)對問題學(xué)籍做出佐證操作時，需要區(qū)縣審核賬戶做出審核，當(dāng)下屬機構(gòu)對重復(fù)學(xué)籍遲遲不處理時，區(qū)縣審核賬戶可以進行強制刪除操作。

2.如果顯示“已完成”的狀態(tài)，說明機構(gòu)已處理完成了，是嗎？ 答：是的。

2.3.4 問題學(xué)籍仲裁

1.幼兒信息由誰來仲裁，什么情況下需要仲裁？

答：由問題學(xué)籍幼兒所在幼兒園的公共上級仲裁。當(dāng)出現(xiàn)兩個或兩個以上的幼兒提供佐證材料時，才會進行仲裁，遵循的原則是最早進入系統(tǒng)的幼兒為仲裁通過的幼兒。

2.4 其他功能問題

1．縣區(qū)級用戶需要做的工作是什么？

答：在目前的工作中，區(qū)縣教育局需要做的是審核轄區(qū)內(nèi)機構(gòu)基本信息、辦學(xué)條件信息和建筑信息，填報無證機構(gòu)信息；對機構(gòu)上傳的問題學(xué)籍佐證材料進行審核、強制對機構(gòu)不處理的重復(fù)學(xué)籍做刪除操作。《全國學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)》常見問題

2.請問區(qū)縣級有三個賬號，分別做什么用？

答：區(qū)縣級賬號分業(yè)務(wù)賬號、審核賬號、領(lǐng)導(dǎo)賬號。由于現(xiàn)在的區(qū)縣功能較少，業(yè)務(wù)和審核賬號目前功能是一樣的，是用來審核轄區(qū)內(nèi)機構(gòu)等相關(guān)信息與處理問題學(xué)籍的，領(lǐng)導(dǎo)賬號是查看報表的。

3.如果遇到機構(gòu)撤銷、新增，機構(gòu)名稱變更等機構(gòu)信息變化的情況，該如何處理？ 答：如果遇到此類情況，請及時聯(lián)系當(dāng)?shù)匾?guī)劃部門，通過規(guī)劃部門（國報）系統(tǒng)及時更新機構(gòu)信息。

4.無證園怎么錄入系統(tǒng)呢？沒有通過年審的幼兒園，被取消辦學(xué)資格的，是不是由區(qū)縣教育局來填寫這些信息？

答：這次學(xué)前系統(tǒng)按照國報系統(tǒng)下發(fā)的機構(gòu)數(shù)據(jù)為準。如果沒有賬號，請向當(dāng)?shù)匾?guī)劃部門申報，如果沒有辦學(xué)證件，區(qū)縣按無證機構(gòu)填報。關(guān)于無證機構(gòu)錄入，請參見群共享的手冊文件《學(xué)前機構(gòu)用戶操作手冊-區(qū)縣級》。

無證園分為兩種：一個是不久將被取締的非法辦學(xué)機構(gòu)，這個直接參照手冊，在“無證機構(gòu)管理”中操作。還有一種是取得辦學(xué)許可證的，在規(guī)劃部門有備案的，但由于時間原因來不及發(fā)證，從而導(dǎo)致無機構(gòu)標識碼的，就不要當(dāng)無證園錄入了，等待證號下發(fā)，并得到學(xué)前系統(tǒng)的帳號后登錄系統(tǒng)錄入相關(guān)信息。另，學(xué)前管理系統(tǒng)就是為了掌握無證幼兒園的幼兒數(shù)量，各地必須如實上報，不然會影響數(shù)據(jù)統(tǒng)計的真實性。

第五篇：全國教師管理信息系統(tǒng)常見問題

全國教師管理信息系統(tǒng)常見問題

(區(qū)縣群)

一、采集范圍

(一)學(xué)校范圍

由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的幼兒園、中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校、高等學(xué)校，具體范圍見附表。

(三)教師范圍

學(xué)校在編教職工和簽訂一年以上合同的教師崗位、其他專業(yè)技術(shù)崗位和管理崗位教職工，離退休教職工信息不采集。

1、工勤人員是否采集;

參考教育廳教人[2016]769號文件，在編的工勤人員采集

2、教體局，招辦等單位教師編制的老師要不要采集;

沒發(fā)賬號的單位不采集。

(四)老師編制在A校，實際在B校工作，應(yīng)該怎么采集

省里統(tǒng)一定政策，建議按編制

(五)民辦學(xué)校大部分老師為返聘的退休人員，是學(xué)校老師的主力軍，都不錄入嗎?

反問一下，這叫返聘嘛，原來就在該民辦工作?

如張三老師已從A校退休，那么A校錄入時不采集張三老師。后來張三老師作為社會人員到B校任教，與B校簽1年以上合同，那么張三老師應(yīng)在B校采集信息。

二、瀏覽器問題

360等瀏覽器，請用極速模式，不要使用兼容模式(建議使用IE8以上的IE或者谷歌瀏覽器)。

三、關(guān)于賬號密碼錯誤問題

您將密碼寫在文本中，對比完全正確后復(fù)制，去登陸系統(tǒng)。

也注意字母大小寫的區(qū)分和數(shù)字。比如有些老師會把1當(dāng)成字母l。這都會影響您登陸的。

密碼輸入錯誤三次后，被鎖定，五分鐘后自動解鎖。

四、對于打不開站點的問題

請老師在瀏覽器里輸入網(wǎng)址，千萬不要做百度里輸入如“全國教師管理信息系統(tǒng)”進行訪問等。因為系統(tǒng)由教育部統(tǒng)一部署，搜索到的名字全部都是全國教師管理信息系統(tǒng)，會導(dǎo)致訪問到其他省份的系統(tǒng)上。

教師專欄：http://jszt.haedu.cn

教師管理系統(tǒng)：http://jiaoshi.haedu.cn

這是河南省的系統(tǒng)正確地址 相關(guān)問答

請教在編怎么選擇簽訂合同情況?

在編人員統(tǒng)一選擇“聘用合同”

畢業(yè)分配到學(xué)校的教師，教職工來源怎么填寫?

前些年師范包分配，分配進來的老師填“99-其他進校人員”

問：我們學(xué)校有子女安置進來的，應(yīng)該選99還是509

答：99

問：

小學(xué)教師和中小學(xué)教師有什么區(qū)別啊

答：職稱改革后，中學(xué)、小學(xué)不再區(qū)分了

問：學(xué)位是在全日制大學(xué)獲得的怎么填寫，系統(tǒng)里沒有全日制的?

答：1-全脫崗

問：請問與勞動市場簽的人員采集么?因為他們不是直接與學(xué)校簽訂的勞務(wù)合同，咱們的采集說明里“與學(xué)校簽訂合同一年以上”，似乎有點模棱兩可

答：填“其他合同”

問：人事代理是不是填勞動合同

答：是的

問：2016年公開招聘的教師和2016年特崗教師是否錄入?

答：合同一年以上錄入

問：學(xué)緣結(jié)構(gòu)，在本校取得了專科學(xué)歷，沒有具體選項, 怎么填?

答：選擇《4-未在本院校/機構(gòu)取得學(xué)歷或?qū)W位》，4的意思是未在本校取得本科及以上學(xué)歷

問：專業(yè)技術(shù)職務(wù)這一欄怎么填呢。

答：根據(jù)教師獲得的崗位級別進行選擇，如果未參評，選未評(其他)。

問：民師轉(zhuǎn)正人員，教職工來源選什么?

答：105-民辦教師轉(zhuǎn)正

問：教師系統(tǒng)-教師自助系統(tǒng)的教師密碼的初始密碼和修改之后的密碼，有效期分別是多久呀?

答：默認分別是30天和180天。

問：教育教學(xué)，考核，基本待遇，這些東西都從哪年開始填?

省里沒有統(tǒng)一標準，可根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況自行填寫。

問：李老師，有老師本科是在日本，學(xué)位證上寫的社會學(xué)學(xué)士，系統(tǒng)提供的選項里，沒有其他或者無，要提交信息只能選相近的了，可以嗎?

答：可以

問：老師以后的信息變動不能自己更新嗎

答：可以自己更新

問：合同指的是教師和學(xué)校簽訂的合同還是教師、學(xué)校和勞動局三方一起簽訂的 合同。現(xiàn)在民辦學(xué)校出現(xiàn)有這兩種情況。

答：都包含

問：有老師反映，發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)內(nèi)的一個專業(yè)代碼與教育部教學(xué)評估的專業(yè)代碼不一致這個有沒有影響?

答：沒有影響

問：請問，實踐時長，只算在目前本校的時長，還是包括來本校前在其它單位的時長之和?

答：企業(yè)工作(實踐)時長，指的是教師去企業(yè)實踐的時長，不是在本校工作的時長。

問：在本校工作期間的實踐時長，有老師之前在另一個學(xué)校工作過，算不算?

答：省里沒有統(tǒng)一要求，學(xué)校根據(jù)本校情況自行決定即可。

問：特崗的用人形式怎么填寫?求指點

選其他

問：未轉(zhuǎn)正特崗是否在編?應(yīng)該選否吧

答：否

問：科研情況和其他獲獎情況也是學(xué)校做主的嗎，可以填寫進入學(xué)校后所獲得的榮譽或科研情況嗎?

答：省里沒有統(tǒng)一要求，學(xué)校根據(jù)本校情況酌情處理。

問：姓名、出生年月，身份證和檔案不一致，怎么處理?

檔案姓名與身份證姓名不一樣，按身份證姓名;檔案出生年月日與身份證出生年月日不一樣，按檔案年月日。

問：第四項“崗位聘任”中的“聘任開始時間”和第五項中“專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任”的“聘任開始時間”一樣嗎?

答：不一樣。前者是開始在這個崗位工作的時間，后者是跟職稱評定相關(guān)。

問：借調(diào)人員都按人事關(guān)系錄入信息嗎?

答：原則上按人事關(guān)系，也可以根據(jù)本地情況酌情錄入。

是在信息首次錄用中進行導(dǎo)入么?

答：是的

問：私立學(xué)校是和學(xué)校簽的合同，不是和人事部門簽的，還需要錄入嗎?

答：和學(xué)校的合同一年以上的要錄

問：免費師范生指的是啥?

答：免費師范生，指的是這六所師范大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生：北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西南大學(xué)

問：如何批量導(dǎo)入照片?

答：日常維護->照片采集，審核通過后通過個人標識碼做文件名來進行批量導(dǎo)入。

好多老師反應(yīng)，初次登錄修改密碼后填好信息，關(guān)閉系統(tǒng)再次登錄，登不上去，這是啥原因?

不能直接關(guān)閉瀏覽器，要在系統(tǒng)中點擊注銷按鈕之后，再重新登錄

教職工來源這一項：前些年師范包分配，分配進來的教師，選(99 其它);通過教師招聘考試進入教師隊伍的應(yīng)屆畢業(yè)生，選(101 應(yīng)屆畢業(yè)生);通過教師招聘考試，進入教育系統(tǒng)的往屆畢業(yè)生，選(102 往屆畢業(yè)生);在參加教師招聘考試前屬于代課教師的，選(106 代課教師考錄);除了前些年的包分配人員，沒有參加教師招聘考試而進入教育系統(tǒng)的，選(109 其它招聘);民師轉(zhuǎn)正的，選(105 民辦教師轉(zhuǎn)正);由外地調(diào)入的，選(30 調(diào)入);免費師范生以及人才引進人員，選(40 引進人員);軍隊轉(zhuǎn)業(yè)的，選(20 軍隊轉(zhuǎn)業(yè)、復(fù)員)。

已到退休年齡，但未辦理退休手續(xù)，錄嗎

錄入時，選擇待退休

請各位老師盡可能用谷歌瀏覽器和火狐，否則會出莫名其妙的問題。不能用ie8，公告幾次了。

公辦教師上班之前在私立學(xué)校教學(xué)的，私立學(xué)校的經(jīng)歷算教齡嗎?

私立學(xué)校的教學(xué)經(jīng)歷，算工齡，但是不算教齡。