第一篇:大莊小學網絡文明傳播活動工作簡報
我校網絡文明傳播活動工作簡報
從本學期以來,為擴大宣傳思想文化工作和精神文明建設工作在互聯網上的影響,促進學校的建設和發展,成立網絡文明傳播志愿者小組,分別各班設置一名志愿者,積極參與班里組織的各項網絡文明傳播活動。
我校采取多項措施強化網絡文明傳播志愿者隊伍建設,充分利用各種手段在網絡空間傳播文明、引領風尚,有力推動了學生思想道德和社會主義核心價值體系建設。具體效果如下:
一、組織網絡文明志愿者隊伍建設
分別在各處室設置一名志愿者老師,同時學校學生處和團委在各班征集一名網絡文明志愿者,組建了相對固定的網絡志愿者隊伍,經常性地開展網絡文明傳播活動。同時組織師生們進行評論活動,利用課余時間積極參與網上精神文明創建活動。
二、科學設置話題
針對同學們關注的有關精神文明建設的熱點話題,組織網絡文明傳播志愿者圍繞“清明時節網上祭英烈簽名活動”、“向國旗敬禮網上簽名活動”、“學習雷鋒做美德青年網上簽名活動”等活動撰寫博文、微博、評論、留言發帖,理性地進行分析,發表獨到的見解。
三、拓展共享領域
網絡文明傳播志愿者利用校園新浪微博、校園網等平臺進行實時共享。
四、本學期配合開展“清明時節網上祭英烈簽名活動”、“向國旗敬禮網上簽名活動”。
五、不足和需要加強的地方
加強協調管理。由于網絡文明傳播志愿者在本學期剛剛成立和組建,管理的地方還不是很全面,應該加強協調和管理。應該設定專人負責網絡文明傳播志愿者的溝通工作,定期統計考評志愿者工作情況,評選優秀網絡文明傳播志愿者。對不執行相關規定、長時間不參與文明傳播活動或達不到工作要求的志愿者,實行退出機制,取消其網絡文明傳播志愿者資格。
一個學期以來網絡文明志愿者為活動取得了預想成果,達到了網絡宣傳的目的,增強了我校學生網絡文明的環境,提高了學生活動宣傳的能力,推動了學校網絡文明以及師生互動和宣傳報道的力度。
大莊中心小學
二0一四年六月二十五日
第二篇:何莊小學網絡文明傳播活動總結
何莊小學網絡文明活動總結
一、主要工作
網絡文明傳播志愿者主要開展以下工作:
1、積極為上級文明網站投稿。收集我校精神文明建設工作動態、創建成果、先進事跡等情況,向文明網編發相關文字、圖片材料。
2、積極參與網上討論。通過撰寫博文、討論、留言發帖等方式,參與各級文明網組織的網上討論;通過論壇跟帖、撰寫博文等方式,積極引導網上輿論,傳播宣傳思想文化和精神文明建設的有關內容。
3、傳播網絡文明。利用博客、論壇、QQ、MSN等網絡互動陣地,發表文明健康、積極向上的言論,積極傳播推廣網絡文明;宣傳推廣我校的精神文明建設工作和先進典型。
4、組織師生在網上為道德模范等評選活動積極投票。
二、工作要求
一是高度重視,精心組織。各志愿者要充分認識開展網絡文明傳播志愿服務活動的重要意義,把它作為凈化社會文化環境,加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措,特別是對我校的學生及學生關注的事件進行社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體和抓手。
二是示范引導,宣傳推廣。要充分運用多種形式和手段,學校既要積極聯系上級省、市、區文明創建部門,把本校的先進典型和好人好事進行投稿,同時要積極利用博客、空間、微博、貼吧、論壇等交互型媒體進行正確價值觀的傳達。
三是重在落實,務求實效。在網絡文明傳播志愿者活動中,要突出網絡文明道德主題,強化交流互動,采取多種形式,廣泛吸引廣大網民的參與,使“文明上網”成為廣大網民的自覺行動,并使文明行為輻射到廣大群眾的社會生活之中。
何莊小學 2017年6月
第三篇:網絡文明傳播
教育科學學院網絡文明傳播活動方案
隨著互聯網的飛速發展和大學生上網群體的日益龐大,隨著互聯網的飛速發展和大學生上網群體的日益龐大,網絡在成為大學生獲取信息、學習知識、開闊視野的一個重要渠道的同時,其不良信息對大學生成長的負面影響以及引發的一系列社會問題已引起社會的廣泛關注,在廣大大學生中進行行之有效的網絡文明、網絡安全教育已迫在眉睫。
開展此次教育活動是深入實踐江澤民同志“三個代表”重要思想、促進“依法治國”和“以德治國”相結合方略的實施的一個重要舉措,旨在貫徹落實《公民道德建設實施綱要》中關于“要引導網絡機構和廣大網民增強網絡道德意識;共同建設網絡文明”的精神,加強我市大學生的網絡道德建設,營造有利于大學生健康成長的良好社會環境,從而增強大學生自覺抵御網上不良信息的意識和能力,在大學生中逐步形成健康文明的網絡道德規范。
一、“文明網絡,從我做起”活動策劃:
首先充分利用學校、學院、社團等教育陣地,在大學生中廣泛、深入地開展多種形式的網絡文明、網絡安全教育。
其次建設建立健全各相關網站,利用網站達到對大學生的網絡文明傳播,促進網絡安全,引導文明輿論。
二、“文明網絡,從我做起”活動方案:
(一)充分發揮學校的教育主渠道作用,將對大學生進行網絡文明、網絡安全,針對當前大學生上網聊天、游戲無節制、無自律現象帶來的大學生思想道德問題和一系列社會問題,教育大學生正確地認識網絡、利用網絡,積極引導他們從自身做起,自覺規范網上言行。要組織大學生學習好《全國大學生網絡文明公約》,并在學校開展大規模的《全國大學生網絡文明公約》宣傳活動,逐步使廣大大學生樹立明確的網絡安全防范意識和網絡道德意識。
(二)充分利用學校網絡教室這一教育載體對大學生開展直觀、生動的教育活動,并通過組織開展征文、知識競賽、網上論壇等內容生動活潑、形式豐富多彩的主題團隊活動和主題教育,積極引導大學生文明上網,要號召廣大大學生自覺、主動地維護網絡文明,努力形成“文明上網,從我做起”的新風尚,使網絡真正成為大學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的良好平臺。
(三)充分利用社團開展有關大學生網絡文明、網絡安全的宣傳教育活動。各社團團長和副團長要充分利用好社團這一大學生活動的主要陣地,大張旗鼓地開展對《全國大學生網絡文明公約》的宣傳活動,使公約深入人心,努力形成廣大大學生都來學習公約,遵守公約和全社會都來關注大學生網絡文明、網絡安全的良好氛圍。
(四)對學院網站的版塊重新設定,加強思想性、教育性、服務性、互動性。各專業也要建設相對應的專業性學術專題供學生平日學習討論。并有效利用互聯網等新媒體開展思想政治教育,推進輔導員博客建設,支持學生網絡社團建設。同時設立網絡監督員,負責輿論引導、網絡監管、網絡技術,各版塊設BBS版主,主要任務是管理學院網站各版塊,健全強大監督員和版主隊伍。
(五)對現已有的學院微博(新浪微博@泉州師范學院教育科學學院)每日分話題發布微博,以及微博思想政治教育、微博評論引導、微博法制教育等。各專業、班級微博互相聯系、配合學院微博,以學院微博為首,積極開展網絡文明傳播志愿服務活動,爭取在微博上達到對我院學生網絡文明教育和網絡法制教育的宣傳效果。
三、“文明網絡,從我做起”活動部署
(一)活動啟動儀式
啟動儀式暨動員大會擬定于10月下旬伊始舉行,邀請校領導和學院領導及各專業主任參加。屆時儀式上將宣布以“文明網絡,從我做起”為主題的活動啟動時間及各種形式的相關活動,歡迎廣大師生共同參與,共創文明和諧的網絡環境,學習網絡文明知識。
(二)深入開展宣傳教育活動思想
多層次、多方位開展宣傳教育活動,利用校園廣播、學院宣傳欄等設施,宣傳文明上網相關知識。引導大學生明是非、辨美丑,逐步形成正確的上網理念,自覺養成良好的上網習慣。教育學生不違規進入營業性“網吧”和在網上有違法行為,多進知名網站和中央網站,不看不健康的網站,學生不宜進的網站,不要進去。即使不小心進去了,應立刻離開。不要在微博或BBS上散布對別人有攻擊性的話語,也不能傳播或轉發他人那些違反大學生行為規范甚至觸犯法律的內容,如果發現有人發表不正確的言論,應立刻離開,自己也不要散布不正確的言論,或攻擊別人。不制作、傳播非法的圖片、網頁或動畫,危害他人和社會。網上網下都得做守法的小公民。引導他們參加學校豐富多彩文化娛樂活動,對經教育仍未改過的學生要給予紀律處分,并對他們進行跟蹤管理,做好檔案記錄。
(三)開展形式多樣的相關活動
1、安排學生會宣傳部舉辦“文明網絡,從我做起”的海報設計大賽,要求主題要與“文明網絡”相關,對海報內容中能體現網絡文明傳播和網絡法制教育的參賽者給予高分,優勝者獲得學分獎勵。
2、組建綠色上網團體。學?;虬嗉壋闪⒂嬎銠C興趣小組,鼓勵這些學生利用網絡資源,進一步提高自己的電腦水平,同時鼓勵學生積極參加上級教育部門組織的各項網絡知識競賽活動。
3、“我是網絡文明人”主題征文活動。在學院開展主題征文活動,鼓動全院同學積極參與,查找相關資料,學習綠色上網的精神理念,培養良好的上網習慣,結合親身體驗,寫出積極向上、有宣傳倡導意義的征文。
4、“大學生上網利與弊”辯論活動。通過開展辯論活動,調動學院學生的積極性,吸引學生廣泛參與,以激烈的辯論形式培養綠色上網的理念,明是非、辨美丑。過程中須有老師做思想指導及評委,幫助學生正確樹立網絡觀。
5、開展如何安全上網主題班會。各班結合專業知識,通過班會形式討論安全上網的必要性及如何讓安全上網,規范網上行為,倡導和踐行文明健康的上網方式。
6、青年志愿者協會組織網絡文明傳播志愿服務,通過在校道上宣傳網絡文明教育知識,鼓勵同學共同參與建設文明網絡來達到服務社會的目的。安排人員負責活動記錄和相關材料整理。
第四篇:工會網絡文明傳播活動
工會關于網絡文明傳播活動的
實施方案
為進一步提升縣全總廣大干部職工網絡文明素養,增強干部職工運用網絡、傳播文明、引領風尚的能力,打造工會網絡宣傳教育陣地,促進干部職工的全面發展,現結合工作實際,制定我會網絡文明傳播活動的實施方案。
一、指導思想
深入貫徹落實中央文明辦工作要求,以提升文明素養、爭做文明使者為主題,以宣傳自覺遵守網絡文明、倡導推行文明上網為重點,以提高廣大干部職工在網絡環境中的文明素質和減少不文明現象為目標。充分利用工會各方面資源和力量,共同構建積極、健康、文明的網絡環境,逐步形成多領域、全覆蓋、深層次的“文明上網”服務體系,以促進工會事業的持續健康發展。
二、活動要求
1、成立網絡文明傳播活動領導小組,領導班子要積極帶頭學習,規范網絡文明行為。
2、各部門要經常性開展網絡文明傳播活動,做到活動主題明確,有記錄。
3、加強干部職工文明上網規范教育,引導職工恪守網絡道德,文明上網。
三、活動內容
1、成立網絡文明傳播志愿者小組,開通網絡文明傳播微博,積極配合縣文明網開展網上宣傳活動,努力搭建網絡文明傳播網絡平臺。
2、制定干部職工文明上網規范要求,引導職工恪守網絡道德,文明上網。具體內容為:
(1)嚴格遵守《中華人民共和國計算機信息網絡國際聯網管理暫行規定》、《互聯網信息服務管理辦法》等國家法律法規。執行單位計算機網絡安全管理的各項規章制度。
(2)自覺遵守有關保守國家機密的各項法律規定,不泄露黨和國家機密,或傳送有損國格、人格的信息;禁止在網絡上從事違法犯罪活動。不制作、查閱、復制和傳播有礙社會治安及社會公德和有傷社會風化的信息。不得發表任何詆毀國家、政府、黨的言論,不得發表任何有礙社會穩定、國家統一和民族統一的言論。
(3)不得擅自復制和使用網絡上未公開和未授權的文件;不得在網絡中擅自傳播或拷貝享有版權的軟件,或銷售免費共享的軟件。網絡上所有資源的使用應遵循知識產權的有關法律法規。不利用網絡盜竊別人的研究成果和受法律保護的資源。
(4)不得使用軟件的或硬件的方法竊取他人口令,非法入侵他人計算機系統,閱讀他人文件或電子郵件,濫用網絡資源。不得制造和傳播計算機病毒等破壞性程序。禁止破壞數據、破壞網絡資源,或其它惡作劇行為。
(5)不在網絡上接收和散布封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖等有害信息。不得瀏覽色情、暴力、反動站點。
(6)不得捏造或歪曲事實、散布謠言、誹謗他人、擾亂社會秩序的不良信息。
(7)要善于網上學習,不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自護意識,不隨意約會網友;要維護網絡安全,不破壞網絡秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。
(8)有違反上述規則造成不良影響和后果的,將視情節給予嚴肅處理。
四、活動步驟
第一階段宣傳發動階段(2018年1月—2018年2月)。領導小組領導志愿者小組成員負責做好各部門的宣傳工作,為我會網絡文明傳播活動營造良好的氛圍。同時,網絡文明傳播活動領導小組要組織文明傳播志愿者學習文明傳播知識,交流傳播經驗。
第二階段實施階段(2018年3月—2018年10月)。
1、積極組織參加各部門開展的文明素質教育活動;
2、根據各部門特點積極組織實施我會網絡文明傳播活動方案;
3、認真做好我會文明創建相關工作的宣傳報道;志愿者小組成員每人每月至少上報一篇相關宣傳稿件;
4、網絡文明傳播志愿者認真宣傳網絡文明相關法規、制度,引導本單位網民文明上網;
5、及時搜集涉及本單位的網絡信息,做好風險評估,對容易引發社會問題的消息及時發現、及時上報、及時處理。
第三階段總結提高階段(2018年11月—2018年12月)。網絡文明傳播活動領導小組做好我會網絡文明傳播活動調查研究,對該項活動的開展情況進行分析,對發現的問題及時整改,并對各志愿者工作進行考核。
五、保障措施
1、加強組織領導。為搞好這次活動。網絡文明傳播活動領導小組要以高度的政治責任感,嚴明的組織紀律,按照縣黨委部署,把活動要求落到實處。
2、嚴格督促檢查。活動領導小組將定期對活動任務進行督促檢查,促進活動健康、有序、深入開展。對工作落實不到位,工作中出現失誤的志愿者進行誡勉約談。
3、落實經費。對宣傳稿件,按照刊登國家、省、市等各級媒體,年終進行稿費結算,對于組稿、投稿突出的部門和網絡文明傳播志愿者予以表彰和獎勵。
4、講求活動實效。通過此項活動的開展,切實起到弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想作用,增強誠信意識,加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設。有力的促進和夯實我會文明單位創建工作。
第五篇:傳播網絡文明活動小結
傳播網絡文明活動階段報告
自網絡文明傳播活動開展以來,我校切實提高認識,加強對活動的組織領導,現將活動情況總結如下:
一、加強組織領導,形成強大工作合力。
學校在劉校長的倡導下,各個部門,各位領導主任的積極合作下,建立了完善的督促檢查機制、考評獎勵機制,推動各項任務落到實處。各部門相互支持、相互配合,多管齊下、多措并舉,形成整體聯動、齊抓共管的工作格局,促進了網絡文明活動的開展。
二、加強正面引導,精心組織傳播活動。
學校以建設社會主義核心價值體系為根本,以“倡文明風、做文明人”為目標,精心開展網絡文化自律承諾,綠色網絡文化進校園,進交流群,進入各種同事們的交流平臺,三、推行文明上網,增強網絡文明意識。
積極推廣使用綠色上網過濾軟件,加強宣傳推介,在學校所有電腦安裝綠色上網軟件,鼓勵家庭購買安裝綠色軟件的電腦。引導學生正確使用網絡,自覺抵制不良文化侵襲。
四、取得一定成效。
在學校的交流平臺中,不再有各種廣告,不文明俗語,違法的宣傳轉發內容,邪教宣傳語,以及有煽動性的言辭。各位老師不僅能自覺遵守文明的呀要求,還在各個論壇中積極呼吁網民能夠共同創建一個文明和諧的網絡世界!