第一篇：為響應團市委開展創建

為響應團市委開展創建“青年文明號”活動的號召，推動我校創建文明單位活動的開展，學校教工團支部在全體青年教師中大力推進創建“青年文明號”活動。為了有效地指導創建工作，結合我校實際情況，特制定本方案。

一、指導思想

以提高青年教師的職業道德、教學技能和服務質量為目的，組織和引導全校青年教師進一步弘揚艱苦奮斗和敬業愛業精神，立足本職崗位，勤奮工作、文明從業、刻苦鉆研業務，通過這一主題活動的持久、深入地開展，充分調動和發揮青年教師的積極作用，促進青年團員在開拓進取中快速成長，在教育教學活動中發揮生力軍的作用。

二、領導小組

組長：

副組長：

組員：

三、創建口號

爭當教育先鋒 傳承文明薪火

四、創建宗旨

時刻貫徹執行高標準、嚴要求，倡導全體成員樹立“誠信、務實、勤奮、創新”的宗旨，樹立全體成員的責任感，培養扎實肯干、高效務實的工作作風，塑造出屬于政和中心學校自己的“品牌”形象，以主人翁的姿態向社會展示“青年文明號”的風采。

五、創建目標

創建青年文明號，爭當師德標兵。

六、實施步驟

創建活動分為三個階段，即動員階段、全面創建和考核驗收階段。

第一步 動員宣傳（2006年11月至2007年12月）

通過座談、組織學習等方式，讓青年教師了解“青年文明號”的有關知識，通過召開會議，發布“倡議書”等，動員大家提高認識，積極行動，懷著滿腔熱情投入到創建活動中去。

第二步 全面創建（2007年1月至11月）

將分為三個方面落實：

2抓好基礎管理

制定《創建青年文明號管理辦法》，加強對創建活動更加全面、廣泛、持久、規范地開展下去，成立創建領導班子；收集、整理并分類保存號創建活動中形成的文件、資料，建立創建檔案；提出創建口號，制定創建計劃及有關規章制度，并張貼在醒目位置。并設立意見箱，公布投訴電話。擬辦一個創建市級“青年文明號”宣傳櫥窗。

2內強素質

抓好青年教師的思想教育、業務培訓，強化服務意識。每周要安排一定的時間，學習相關政策、法規和教學理念和方法，并經常開展教學基本功競賽等評比活動，促進大家的業務水平，力促創建活動緊緊圍繞“全心全意為學生服務”的宗旨深入持久地開展。2外樹形象

嚴格遵守“教師職業道德規范”，圍繞“全心全意為學生服務”的宗旨，關愛每一位學生，尊重每一位家長；成立義工組織，向社會奉獻愛心。

第三步 考核驗收（2007年11月）

參考創建“青年文明號”評分標準，逐一對照落實，通過自查找出不足，并進行整改，進一步完善各項創建工作，接受團市委考核驗收小組的考核驗收。

天津交通職業學院汽車工程系創建“青年文明號”

天津交通職業學院汽車工程系作為國家級汽車類緊缺人才培養基地，現有教職工43人，其中35歲以下的青年教師 34名，占總人數的79%。在學院是一支具有影響力的能吃苦，善思考，講奉獻敢打硬仗，謙虛進取的青年隊伍。自開展創建?青年文明號?活動以來，汽車工程系始終把創建?青年文明號?活動作為凝聚青年，團結青年，帶領青年努力打造汽車專業品牌的有效形式，結合汽車專業的教學要求，每個青年以本崗位的工作特點，結合他們自身的素質，以倡導教書育人、培養學生懂知識、會技能、講文明為核心，以規范文明、立足本職、敬業愛崗、服務學生、無私奉獻的工作理念，努力拼搏，取得了創建青年文明號的可喜成績。

在創建?青年文明號?的過程中，汽車工程系始終以科學發展觀為指導，以深化?青年文明號?創建活動為目標，緊緊圍繞?創新、高效、發展、博學?的指導思想，在交通職業教育的建設與改革進程中，發揮了引領作用。幾年來，汽車工程系連續榮獲了天津市新長征突擊隊、天津市思想政治工作先進集體、集團先進團組織、教育集團和學院先進集體、先進黨支部等稱號。

近年來，汽車系開展了各種精神文明活動，向地震災區獻愛心、?歌唱祖國?歌詠比賽、?飛躍2010?、?起航2

011?主題聯歡、?如何做一名合格大學生?主題班會和講演比賽、青年志愿者活動等等。通過活動的舉辦，激發了青年創建?青年文明號?的熱情，將創建活動作為了凝聚青年、引導青年、培養青年的有效載體，充分發揮青年隊伍生力軍和突擊隊作用，促進了汽車工程系的發展。

一、創建一流服務，構建特色教育模式

在創建?青年文明號?的過程中，汽車工程系以?改革創新?為著力點，系部青年教師圍繞?‘十二五’發展規劃?，作為學院國家級骨干高職院校建設重點建設系部，大家積極投入到學院創建國家級骨干校的建設項目當中，其中重點建設專業兩個，并輻射其他專業，他們以改革創新的思想，努力探索工學交替、任務驅動、項目導向、頂崗實習等有利于增強學生能力的教學模式，積極探討基于工作過程系統化的教育教學改革。

汽車工程系青年教師積極參與適合高等職業院校汽車專業的教材的編寫，通過青年教師的共同努力共編寫各類汽車專業教材《汽車發動機構造與維修》、《汽車底盤構造與維修》等20多本。他們還參與了汽車專業精品課建設工作，圍繞企業的崗位需求，加強了實踐教學的規范?！镀嚢l動機電控技術》、《汽車底盤電控技術》獲得國家級精品課、《汽車營銷實務》、《汽車涂裝技術》獲天津市市級精品課、《檢修發動機機械系統》獲汽車教指委省部級精品課。精品

課的建設增強了青年勇于創新的激情、發揮了團隊協作的精神、強化了教學過程的管理。今年在學院成功舉辦了全國高職院校教師教育教學技能大賽，青年教師丁新隆、林泉獲得大賽一等獎，梅玉穎、劉新宇獲得優秀獎的好成績，展示了學院的實力和教師的風采。

作為全國汽車技術人才的培養基地，汽車工程系是學院對外文明服務的窗口，承接了對天津市汽車維修企業員工技術員的培訓任務，每年的對社會服務培訓量3000多人次；汽車工程系實訓中心每年接待國內外的貴賓和國家、市各級領導、全國兄弟院校同行學習交流任務200多人次。通過汽車系實訓中心這個窗口，展示了天津市作為職業教育改革試驗區的精神風貌，也展現了?青年文明號?集體的一流服務意識，發揮了汽車系青年主力軍的先鋒作用。

二、實現一流管理，強化教師隊伍建設

汽車工程系建立了以顧瑄主任為號長的管理隊伍，緊緊圍繞創建?青年文明號?的核心，以學院骨干校建設為中心，以教師和學生為主體，從服務于學院建設與發展大局出發，通過科學規范的管理，加快發展目標的實現。在創建的過程中，汽車工程系著力建設奉獻型青年文明號，倡導?愛崗敬業，無私奉獻?的道德風尚是創建?青年文明號?活動的主要宗旨。他們切實加強道德教育，將深入貫徹《公民道德建設實施綱要》作為建設奉獻型青年文明號的行動指南，時刻

提醒青年教師做講道德、講文明、講敬業、講奉獻的?青年文明號?成員，教育和引導青年教師?愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻?，培養了青年教師的奉獻意識。

汽車工程系多次承辦國家級和市級的汽車技能大賽，在全國的高職院校中具有良好聲譽，展示了交通職業教育的良好風貌。他們把參加和承辦汽車技能大賽作為建設?奉獻型?青年文明號的機遇與載體，鍛煉了隊伍，強化了素質。作為天津市高職院校汽車專業汽車維修技能大賽的承辦單位，汽車系的青年教師是舉辦大賽主力軍，他們積極參加競賽場地的整修與布置，組織學生備戰參賽。汽車系的青年志愿者全力以赴講奉獻，做好大賽的各項服務和支持工作，不計任何報酬，不計個人得失。全國著名維修專家王凱明、朱軍教授對汽車系的青年教師和志愿者給予了高度的評價。來自全國各省市的參賽代表隊和領導給予了高度贊揚，為天津市爭得了榮譽。

一流的教師管理團隊，強化了隊伍建設，取得了驕人的成績。汽車工程系主任顧瑄領隊參加了全國交通高職高專院校汽車維修技能大賽，獲得大賽四項一等獎中的兩個，她本人獲得了優秀指導教師稱號。顧瑄還帶隊參加了全國職業院校汽車營銷大賽，兩名參賽選手經過奮力拼搏，獲得了高職組的冠軍和最佳辯手獎，青年教師梅玉穎獲優秀指導教師稱

號。在天津市汽車技能大賽上，在他們的指導下學生取得了第七屆大賽的全部5個一等獎。由青年教師劉新宇、趙宏帶領指導學員參加全國博世班汽車診斷技術大賽獲得優勝獎，得到了專家的好評。

今年在學院成功舉辦了全國高職院校教師教育教學技能大賽，青年教師丁新隆、林泉獲得大賽一等獎，梅玉穎、劉新宇獲得優秀獎的好成績。

三、創造一流業績，提升行業社會認可度

在創建過程中，汽車工程系以?高效就業?為落腳點，積極推動校企深度合作，提升了整個行業的認可度和社會知名度。汽車工程系現有8個專業，學生就業率一直保持在95%以上，今年達到98%以上，畢業生遍布天津市所有的汽車4S銷售店。很多畢業生已經成為企業中的領導和骨干。學院作為學生產品的生產單位，教師就是生產和推銷人員，用人單位就是客戶。汽車工程系利用寒暑假時間，布置青年教師深入企業，了解企業崗位對人才的需求，征求對學生和教學的建議，努力打造汽車專業畢業生專業知識過硬，成績優秀、教師服務優質的品牌。青年教師經常深入企業學習調研，把教學與企業的實踐相結合，給企業與學院合作奠定了堅實的基礎。汽車工程系的學生通過在校的培養與鍛煉，全面提高了與企業的契合點，滿足了現代企業對專業技術人才的全面發展的需要。正是這種全新的理念，贏得了企業聲譽。知名

企業永利建機（中國）有限公司、德國博世公司、豐田、奧迪與學院深度合作，成立了訂單班，坐落天津的空客320項目也慕名而來，挑選汽車整形專業的具有高超噴涂技術的學生和訂單。精心的教育、精心的培養，使汽車專業的學生供不應求，特別是訂單班的學院被企業預訂一空。由于青年教師的文明服務的意識增強了，使企業和學院的工學結合更加密切。不完全統計，目前與汽車系合作的企業近200個，其中近60多個企業成為校外實習基地，為學生實習就業提供了可靠保障。

四、培養一流人才，構筑青年教師發展平臺

在?青年文明號?的創建實踐中，汽車工程系始終把建設學習型青年文明號，培育學習型青年教師作為創建活動的重要內容，全面增強他們的政治理論和業務技術，提高創新力。根據學院的工作部署，開展了《細節決定成敗》、《致加西亞的一封信》的讀書活動，從中理解對待工作認真嚴謹的工作作風。

為了培育青年的業務技術素質、給他們青年教師搭建學習的平臺、汽車工程系創建良好的學習機會和氛圍。系部每年選派20多人次的青年教師外出培訓學習，獲取了國內外多項技能培訓等級證書。青年教師林泉、張國棟考取了豐田汽車鈑噴技術員高等級證書，鄭春光、李嘉澤、歐玉君、鄭印考取了豐田技術員培訓師資格證書，多名青年教師獲得汽

車維修崗位技能考評員的資格。史懂深、丁新隆、辛會珍到企業頂崗實踐，提高自身技能素質。

在國家級骨干校建設中，汽車工程系承擔了兩個重點建設專業和四個輻射專業的建設任務，為之奮斗效果喜人，全體青年教師本著 ?敬業、協作、創優、奉獻?八字精神，以飽滿的工作熱情努力完成所肩負的歷史使命。嚴格按照創建?青年文明號?的條件和量化考核標準努力工作，以?青年文明號創建?活動為平臺，站到時代發展的新高度，用青春的音符奏響?青年文明號?的新樂章。

第二篇：團市委創建文明城市實施方案

團市委創建文明城市實施方案

為廣泛組織動員全市團員青年積極參與文明城市創建工作，堅持服務中心，服務大局，把廣大團員青年的智慧力量凝聚起來，積極性調動起來，創造性激發出來，迅速掀起全市團員青年參與文明城市創建的熱潮，充分發揮好團市委做為成員單位的各項職責作用，舉全市青年之力，為我市創建省級文明城市貢獻力量，根據《宿州市創建安徽省文明城市工作方案》和市委、市政府的工作部署，制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，緊緊圍繞市委市政府的總體部署，認真貫徹科學發展觀和構建和諧社會的戰略思想，緊緊圍繞“城市面貌大變樣，人民群眾得實惠”的總體目標，堅持“以人為本，全團動員，建管并重，創建為民”原則，統籌協調，全面推進，充分調動團員青年的積極性和主動性，提升自身素質，樹立良好形象，參與城市創建，貢獻青年力量，為不斷提高我市文明城市創建水平，爭創省級文明城市，促進我市經濟和社會事業協調發展提供有力的精神動力、思想保證、智力支持和良好的社會環境。

二、基本原則

——堅持科學發展。緊緊圍繞我市創建工作，全面開展各項青少年宣傳教育和創建實踐活動，把提升素質與服務社會有機結合，教育引導廣大團員青年從思想上、行動上與創建工作保持一致，強化建設與管理并重，大力促進區域、城

鄉的協調發展，努力推進青少年文明創建工作實現科學發展。

——堅持以人為本。把履行團的四項職能與服務創建工作緊密結合，把服務青少年、滿足青少年利益需求、實現全面發展作為創建工作的出發點和落腳點，切實解決好青少年普遍關注的熱點、難點問題，不斷提高青少年的幸福感和滿意度。

——堅持群眾路線。把創建工作的著力點放在基層，努力實現對青年的全面覆蓋，貼近青年實際，注重活動效果，創造更多團員青年樂于參與、便于參與的新載體，最大限度地吸引青少年參與，使青少年在活動中實現自我教育、自我提高。

——堅持長效管理。嚴格按照《宿州市創建安徽省文明城市工作方案》規定的具體任務和職責落實各項創建工作，明確目標，設計載體，狠抓落實，并以此次創建活動為重要契機，全面推進工作，把弱項做強，強項做優，努力實現標本兼治、長效管理，形成參與城市文明創建工作的長效機制。

——堅持自身特色。在努力完成各項創建工作任務的同時，立足團的工作性質和工作優勢，注重突出共青團自身特色，打造共青團工作品牌，力求在未成年人思想道德建設、窗口文明示范、青年志愿者服務、團的自身建設等方面增創新優勢、形成新品牌，實現全市共青團工作與創建工作同進步、同提升、同發展。

三、工作目標

通過實施共青團“四項文明行動”和“組織建設年”活動，組織動員廣大青少年開展文明宣傳、文明實踐、文明示范和文明維護，實現全市青少年文明素質大提升、文明創建有行動、文明示范見成效、文明維護促和諧，夯實活動組織基礎，完善組織動員方式，帶領全市團員青年積極參與創建活動，為我市創建省級文明城市貢獻力量。

二、工作任務

根據《沛縣創建江蘇省文明城市》工作手冊，現結合我單位實際將工作任務分解如下：

1、團干部學習與教育

(1)理論學習與宣傳：①黨組中心組堅持理論學習，有學習制度和領導干部理論學習考核制度；②把用中國特色社會主義理論體系武裝全團作為思想理論建設第一位的任務，理論宣傳普及活動有計劃、有措施；③開展深入學習、實踐科學發展觀活動，引導團員青年和團干部深刻認識科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求。

責任部室：組宣部 機關黨支部

(2)團干部教育：①團干部理想信念、從政道德教育形成制度；②定期對團干部進行經濟、法律、文化、科技和社會管理等方面知識與綜合素質培訓；③黨風廉政和反腐敗教育工作經?；⒅贫然?。

責任部室：組宣部

2、建立科學民主決策制度

①堅持科學民主決策，實行重大問題和重要事項集體決策制度；②實行決策責任制、決策過錯責任追究制；③實行專家咨詢制度、社會公示和聽證制度。

責任部室：辦公室 機關黨支部

3、青少年權益維護

(1)法制宣傳教育：①積極實施法制宣傳教育第五個五年規劃，弘揚法治精神；②以“兩法兩例”為重點積極開展青少年法制宣傳教育。

責任部室：市直團工委（權益部）

(2)未成年人權益保護：①發揮好市未成年人保護委員會辦公室作用；③做好弱勢青少年群體救助工作及其合法權益保護工作。

責任部室：市直團工委（權益部）

4、基層團組織建設

①加強和完善企業、城市社區、機關、學校、新社會組織等基層團組織建設；②整合社區資源，發揮團員的模范帶頭作用。

責任部室：組宣部 青工青農部 學少部

5、社會誠信體系建設

(1)信用體系建設：經常開展集中性的誠信主題教育和實

踐活動，培養青少年誠信觀念和規則意識。

責任部室：青工青農部 學少部

(2)“窗口”行業規范化服務：引導青年文明號中“窗口”行業的廣大青年職工帶頭遵守職業道德，服務標準和程序公開，服務規范，誠信守法。

責任部室：青工青農部

6、青少年思想道德建設

(1)社會主義核心價值體系的學習宣傳：①堅持把社會主義核心價值體系融入青少年教育和精神文明建設全過程，并轉化為青少年的自覺行動；②廣泛宣傳和普及社會主義榮辱觀，用社會主義榮辱觀引領社會風尚；③弘揚民族精神和時代精神；利用重大活動、重要紀念日、節慶日開展集中性學習宣傳活動。

責任部室：組宣部 學少部

(2)道德實踐：①倡導并自覺遵守愛國、敬業、誠信、友善等社會基本道德規范，開展以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設為主要內容的青少年實踐活動；②設立市、區兩級愛國主義教育基地，各類紀念館、展覽館、革命遺址等愛國主義教育基地發揮積極作用。

責任部室：組宣部 青工青農部 學少部

(3)未成年人思想道德教育：①建立健全未成年人思想道德教育領導體制和工作機制，設立專門的協調機構；②建立

健全學校、社會、家庭“三結合”的教育網絡；③以“做一個有道德的人”為主題，組織未成年人開展“知榮辱、樹新風、我行動”道德實踐活動；④加強對青少年學生進行文明習慣養成教育。

責任部室：學少部

(4)優秀傳統文化教育：①利用多種形式宣傳普及優秀傳統文化，并形成制度；②組織開展“我們的節日”主題活動，運用傳統節日弘揚民族文化的優秀傳統；③組織開展中華經典誦讀活動。

責任部室：學少部 組宣部

7、青年志愿者組織機制和服務

①建立青年志愿者服務領導機構和專門工作機構；②建立青年廣泛參與的各類志愿者組織；③建立青年志愿者注冊登記制度；④制定鼓勵青年參與志愿服務的政策措施，青年志愿者踴躍參與大型社會活動志愿服務和經常性、專業性志愿服務活動；⑤宣傳表彰志愿服務先進青年集體和個人。

責任部室：組宣部 市直團工委

8、青少年活動陣地建設

①協調所屬愛國主義教育示范基地和公益性文化設施免費向未成年人開放；②未成年人校外活動場所堅持公益性原則，無以贏利為目的的經營性活動。

責任單位：組宣部 學少部

三、實施步驟

團市委參與市創建安徽省文明城市工作分六個階段進行：

第一階段：宣傳發動階段(目前--2010年3月底)

1、印發《團市委創建文明城市實施方案》；

2、召開團市委參與市創建省級文明城市動員會，安排部署創建工作；

3、面向全市團員青年發出創建省級文明城市活動倡議書；

4、在團市委網站建立文明城市創建工作專欄，通過多種途徑和形式，深入開展宣傳發動工作，動員城區廣大團員青年廣泛參與創建活動。

第二階段：全面實施階段(2010年4月—6月)

1、召開全市團員青年參與文明城市創建活動動員大會，全面啟動創建活動；

2、盡快形成抓教育、抓宣傳、抓建設、抓整治、抓管理、抓督促等全方位推進的創建工作局面；

3、全面實施共青團“四項文明行動”和“組織建設年”活動，進一步把創建活動推向高潮；

5、按照《宿州市創建安徽省文明城市責任分解》相關內容，準備創建文明城市工作的有關臺帳資料。

第三階段：申報階段(2010年7--8月)

1、上報部門復核材料。

2、對照《宿州市創建安徽省文明城市工作方案》組織自查；

3、對市指揮部驗收中發現的問題及時組織整改；

4、繼續實施“四項文明行動”和“組織建設年”系列專項活動。

第四階段：迎接檢查階段(2008年9—10月)

1、迎接省文明委組織的對宿州創建工作的材料復核；

2、繼續按照“四項文明行動”和“組織建設年”活動內容補缺補差，進一步提高創建標準。

第五階段：總結鞏固階段(2010年11—12月)回顧總結創建工作的成績與經驗，制定長效工作機制，鞏固創建成果。

第六階段：表彰獎勵階段（2011年1—2月）

團市委文明城市創建領導小組進行評比推薦，由團市委對創建工作中的先進青年集體和個人進行評選表彰，并積極向市創建指揮部推薦表彰。

四、保障措施(一)加強組織領導

團市委成立文明城市創建工作領導小組，團市委書記連琦任組長，副書記張紅君任常務副組長，機關各部室負責人為成員。機關全體人員要充分認識到創建工作的重要性，統一思想，提高認識，全力投入到創建工作；機關各部室要認

真思考謀劃，設計工作載體，全面參與創建工作；要振奮精神，堅定信心，確保完成各項創建工作任務。

(二)營造活動氛圍

充分利用網站、宣傳欄等各類宣傳陣地，采取多種宣傳形式，宣傳創建省級文明城市的指標要求；充分整合和利用各類宣傳資源，積極開展形式多樣的青少年群眾性宣傳教育活動，引導和教育青少年增強社會公德意識、文明行為意識、環保意識和環境衛生意識，形成強有力的輿論氛圍。

(三)加強機制建設

在爭創省級文明城市的過程中，要強化領導，明確職責，推進工作落實，切實加強管理機制、激勵機制、督查機制、投入機制建設。按照“一手抓創建，一手抓長效管理”的要求，探索建立共青團參與城市文明創建工作的長效機制，鞏固已經取得的創建成果，以機制建設來確保各項創建工作的落實到位，整體推進創建工作規范化、常態化、制度化開展。

附：共青團“四項文明行動”和“組織建設年”活動內容

共青團宿州市委員會 2010年3月29日

共青團“四項文明行動”主要內容

一、青少年文明宣傳行動

1、發揮學校共青團、少先隊組織的主陣地作用，組織實施“文明城市創建我知曉”、“文明城市創建我行動”宣傳教育活動，力爭使團員青年、少先隊員等對創建省級文明城市的知曉率均達到100%。

2、開展“我為文明創建獻一策”青少年網上大討論和“文明在我身邊”全市青少年征文活動，教育青少年從小事做起，從點滴做起，養成良好的文明習慣，引導他們接受先進文化，倡導文明，做優秀青少年。

3、開展“爭做文明小市民”主題隊日活動。發揚“全團帶隊”的優良傳統，面向各級少先隊組織，通過國旗下講話、主題隊會、廣播、宣傳欄等對少先隊員進行教育引導，宣傳文明公約、公民道德基本規范等。組織少先隊員交流和分享參與文明城市創建活動的實際行動和心得體會，正確認識文明小市民的要求和內涵，人人爭做文明小市民。

4、面向學校團員青年，開展“我把文明帶回家”活動。由學校印制文明宣傳單（內容包括公民道德、市民公約、社會公德、家庭美德等），張貼于學校醒目位置，要求學生熟讀熟記，并在家庭和社區中積極宣傳文明城市創建活動，尋找并糾正親友和他人的不文明行為，營造文明和諧的良好氛圍，使廣大團員青年和少先隊員從生活中學習文明禮儀知識，并

影響帶動父母親屬等共同參與到文明創建活動中來。

5、發揮典型示范作用，開展“十佳少先隊員”、“文明小市民”評選活動，以及“推優入團”、“推優入黨”工作，激勵團員青年、少先隊員不斷進步，服務青少年成長成才，為青少年樹立學習的榜樣。

二、青少年文明實踐行動

1、以“做一個有道德的人”為主題，組織未成年人開展“知榮辱、樹新風、我行動”道德實踐活動，引導青少年自覺遵守交通規則，知禮儀、懂禮貌、團結友愛、助人為樂，引導少年兒童從小以德立身，努力把少年兒童的良好習慣內化為健全的心理品格。

2、深化“小手拉大手”活動，教育引導廣大中小學生自覺養成文明習慣，并以自己的實際行動影響帶動身邊的親人朋友一起自覺抵制不文明行為，樹立文明意識，養成良好的文明習慣，帶動形成全社會踴躍參與文明城市創建的活動氛圍。

3、組織開展“我們的節日”主題活動，運用傳統節日弘揚民族文化的優秀傳統；在全市團員青年和少先隊員中廣泛開展中華經典誦讀活動。抓住“五四”、“六一”等重大時間節點，扎實開展“與祖國共奮進，與宿州同發展”主題教育實踐活動。

4、開展“保護母親河行動”，積極參與植綠護綠。通過

散發宣傳資料、圖片展覽、護河護堤、撿拾垃圾等活動和組建青少年植綠護綠隊、營建青年林、組織生態夏令營等形式，傳播生態文明理念，讓青少年在保護母親河行動中受到教育，不斷增強廣大青少年的生態意識、環保意識和文明意識。

5、深化實施“文明創建青年志愿者專項行動”。健全青年志愿者服務組織體系，完善青年志愿者注冊制度。號召發動學校、企事業單位團員青年，各青年文明號集體，青聯委員等各界青年組建文明創建青年志愿者服務隊，圍繞政策宣傳、環境保護、社區家教、扶危濟困、社區互助、應急救援、法律援助、就業指導、醫療咨詢、科技服務等十項服務活動，組織實施文明創建青年志愿者專項行動，做到月月有主題，周周有行動。

三、青少年文明示范行動

1、開展“青年文明號微笑行動”。要求各級青年文明號集體圍繞“滿意在宿州”，制定本行業的職業標準，規范衣著打扮，公開文明用語，承諾熱忱服務。開展百日微笑服務競賽，進一步示范帶動和提高窗口服務行業青年職工的服務水平。青年文明號各窗口行業要在辦公現場懸掛 “滿意在宿州”等標語字樣的溫馨提示。同時，公布監督電話，接受廣大群眾監督。各成員單位注意挖掘窗口服務單位微笑服務的日常點滴，通過DV秀、微笑攝影、微笑故事講述、微笑短信征集等四個類別，在電視、網站、雜志、報紙等新聞媒體平臺進

行展示、宣傳。

2、開展“青年文明號誠信行動”。要求各級青年文明號集體加強誠信教育，用重信守諾、誠實勞動的誠信觀念和道德要求教育青年職工，引導他們提高信用素質，強化信用責任感，樹立養成良好的職業習慣。青年文明號各窗口行業根據誠信建設的要求，全面推廣規范化服務，制定出適合 自身工作特點、簡明具體、易于操作、便于考核的規范化服務標準和保障措施，落實到每個服務行業和每個服務人員。引導青年文明號集體結合各自工作實際，制定并恪守通俗易懂、簡短精煉、具有本職工作特色的誠信道德警言。深化誠信實踐。建立以實踐目標、實踐內容、實踐措施、實踐效果、實踐評價、實踐監督等為主要內容的“青年文明號誠信實踐檔案”。強化誠信監督。青年文明號集體及爭創集體要在工作場所醒目位置公布青年文明號監督電話，自覺接受群眾監督。實施誠信懲戒。綜合運用行政、經濟、輿論等手段，進一步約束規范青年文明號集體、爭創集體及其所在單位的誠信行為，實行青年文明號誠信狀況一票否決制。

四、青少年文明維護行動

1、不斷加大青少年法制宣傳力度。以“兩法兩例”為重點，開展多種形式法制宣傳，增強青少年的法制觀念，提高青少年的維權意識。

2、切實發揮市未成年人保護委員會辦公室的作用。協調

和發動全社會各條戰線和各個方面的力量，完善家庭、學校、社會的“三位一體”的工作體系，不斷提高維權水平。扎實開展宿州市第二屆優秀“青少年維權崗”創建活動、“社區青少年遠離毒品”行動、“青少年自護教育行動”、“青春紅絲帶行動”等品牌工作。強化多部門合作聯系，努力營造有利于保障未成年人權益的社會氛圍。

3、深化“為了明天——預防青少年違法犯罪工程”，不斷加強12355青少年服務臺建設，廣泛開展愛心助學和真情助困進萬家活動，抓好對貧困、殘疾、農村留守未成年人等特殊群體的教育和服務，做好對不良行為未成年人的教育、矯治和挽救工作。

4、積極探索青少年利益訴求反映機制，努力暢通青少年利益訴求反映渠道。進一步掌握大學生、企業青年、進城務工青年、農村青年四類青年群體所關心的重要問題和思想癥結，圍繞四類青年群體思想意識的關鍵點，在全市部署開展分類引導青年工作，提高青年的幸福感和滿意度。

共青團“組織建設年”活動主要內容

堅持黨建帶團建，使團的基層組織建設納入黨的基層組織建設總體格局。2010年，使我市團的基層組織建設得到全面加強，市直企事業單位新建團組織不少于10家，中職院校新建團組織不少于10家，規模以上非公有制企業團組織實現100%覆蓋?！拔鍌€有”團組織在學校、國有企業、機關事業單位團組織所占比例達到80%以上，在農村團組織中達到60%以上，在非公有制企業團組織中達到50%以上。與此同時，加強和完善以共青團為核心的青年組織體系，推進各縣區全部成立青聯、青企協和少工委組織。

積極爭取黨政部門的關心和支持，爭取相關扶持政策，把推進基層團組織建設納入黨的基層組織建設整體規劃，把條件具備的團干部納入黨組織后備干部隊伍培養和管理，把“推優”工作納入黨員發展計劃，把團的陣地建設納入基層黨組織的陣地建設。整合共青團工作資源，將重點項目向基層團組織延伸，進一步為基層團組織建設創造有利條件。舉辦各類有針對性培訓班，不斷提高團干部的政治素養、理論水平和工作能力。團市委成立督導組進行調研督導，對各地各部門開展活動情況進行督查，并通過向黨組織通報、與評優掛鉤等措施，進一步調動基層團組織的積極性、主動性和創造性。切實加大宣傳和表彰力度，按照一定的比例，命名表彰一批宿州市 “五四紅旗團委”、“五四紅旗團支部”。

通過開展全市共青團系統“組織建設年”活動，切實加強基層團組織建設和基層工作，全面增強基層團組織的生機和活力，努力提高服務大局、服務青年的能力和水平，為更好地組織動員全市團員青年積極投身到文明創建活動提供堅強的組織保證，團結帶領廣大團員青年為實現“雙千億、雙翻番”的奮斗目標貢獻力量。

第三篇：團市委誠信青年工作開展情況

共青團***“誠信青年”工作情況

為認真做好“誠信青年”工作，共青團***堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，制定《共青團***“向青春許諾，做誠信青年”主題活動方案》及活動措施，以“思想教育要創新，服務青年要具體，開展活動要扎實，基礎工作要打牢”的總要求，深化團的品牌工作，積極構建適應新形勢發展的工作格局，在“誠信青年”工作中，彰顯了團的功能和作用。

一、認真做好青少年思想教育工作

（一）以學習“雷鋒”活動月為契機，深入校園開展“誠信”教育活動。積極組織青年團員、青年志愿者，以弘揚“雷鋒”精神，引導廣大青少年“學雷鋒、做雷鋒”，培養青少年良好的思想道德情操，做文明、誠信的好學生。

（二）積極組織青年團員、青年志愿者進校園開展“人人講誠信、人人爭做誠信青年”主題活動?；顒右袁F場授課和發放《“人人爭做誠信青少年”倡議書》等形式，積極倡議廣大青少年投身我市的誠信建設，做“人人講誠信”的推動者和踐行者。

（三）以建團90周年為契機，開展“祖國好〃家鄉美”主題文化藝術周活動，以文化推助“誠信”工作。青少年是文化的繼承者、實踐者，加強青少年文化建設，是推動我市精神文明建設和未成年人綜合素質教育有著積極促進作用，更是推動我市青少年“誠信”工作的強大力量。

二、抓好青年創業就業工作，推動“誠信青年”工作的開展

今年初至今，團市委書記***深入基層調研，實地考察，積極發動團委力量，合理利用資源，為我市青年創業就業工作提供保障。積極為創業青年排憂解難，引導青年“誠信創業”是共青團“誠信”工作的重點。

第四篇：團市委創建學習型機關工作經驗材料

團市委創建學習型機關工作經驗材料

20XX年，團市委以學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為主要內容，做到學習目標明確、學習內容系統、學習方法科學、學習資源充分，以學習促進工作、促進改革、促進發展、促進創新，持續深化學習型機關和學習型團組織建設，對照信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔標準，努力培育打造一支忠誠黨的事業、熱愛團的崗位、竭誠服務青年的優秀團干部隊伍，同時根據團中央、團省委關于實施“青年大學習”行動的安排部署，突出理論武裝和思想引導，深入推進“青年大學習”，在全市共青團系統營造了良好的學習氛圍。

一、強化領導，明確目標，不斷完善學習型機關建設工作的組織管理體系

一是制訂計劃，穩步實施。

為加強對建設學習型機關活動的組織領導，團市委成立了以黨組書記、書記為組長，書記班子成員及各部室負責人為成員的活動領導小組。領導小組下設辦公室，負責對建設學習型機關活動進行日常組織、指導督促和檢查考評等工作。機關各黨支部和各部室將學習型機關建設列入常項工作內容之一，緊密結合共青團工作實際，制定計劃、統籌安排、分段實施、循序漸進、典型引路、整體推進。

二是領導帶頭，率先垂范。

團市委領導班子和領導干部始終把學習當作是一種修養、一種覺悟、一種境界，自覺地帶頭參加各種學習并首先成為學習型的領導班子和學習型的領導干部。充分發揮中心組理論學習在建設學習型機關中的示范導向作用，團市委黨組帶頭開展學習研討交流，并通過“書記薦書”活動，引導機關干部養成好讀書、讀好書的學習習慣。

三是樹立理念，明確目標。

在機關中樹立五種學習理念：一是樹立終身學習的理念；二是樹立學以立德、學以啟智、學以促干的理念；三是樹立競爭就是學習力競爭的理念；四是樹立團隊學習的理念；五是樹立學習常態化的理念，不斷提高機關黨員干部的思想道德水平、政策理論水平、科學文化水平、業務工作水平和公眾服務水平。

四是主題明確，內容豐富。

以學習貫徹十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，組織了以學習貫徹習近平總書記視察湖北時重要講話精神、學習領會習近平總書記“7·2”重要講話精神、切實抓好團的十八大精神學習宣傳貫徹工作等為主題的專題大學習大討論。充分利用集中授課、支部學習、培訓輪訓、掛職鍛煉、外出考察等多種培訓手段，組織機關干部學習崗位工作所必需的業務知識和綜合知識，精通自身業務，掌握相關政策，努力建設既是“專才”又是“通才”的團干部隊伍。

二、建章健制，確保學習型機關建設工作扎實有序開展

一是健全學習內容指導制度。

機關黨委在領導小組的指導下每月下發《“支部主題黨日”活動重點提示》和《支部集中學習重點提示》，明確學習內容、學習方式、學習時間、學習要求，下發學習討論參考提綱，同時創新議學、督學、述學、考學、獎學制度，通過“議督述考獎”，進一步提高學習質量。

二是落實團隊學習制度。

一方面結合“兩學一做”學習教育常態化制度化要求，充分利用中心組理論學習、三會一課、“支部主題黨日”、支部集中學習等活動，組織機關黨員干部集中研學，引導黨員干部堅持讀原著、學原文、悟原理，努力做到學而信、學而用、學而行。另一方面由組織部牽頭制定團干部培訓規劃，通過開展“學習貫徹黨的十九大精神網絡專題培訓班”等活動，有計劃、分層次、分階段、分批次地對機關干部進行統一培訓輪訓，有效的提升了團市委黨員干部的政治理論素養和工作能力。

三是健全內外資源整合制度。

一方面開展青年講座活動，邀請先進典型人物，對機關干部進行各方面的教育，優化機關干部的知識結構，奠定機關干部的知識儲備；和市圖書館建立聯系，定期、流動、批量地借閱圖書，以豐富團市委的圖書閱覽室。另一方面充分挖掘團市委機關干部的知識、學識潛力，進行機關系統內部理論研究和理論輔導；發動全體機關干部把自己的書籍拿到團市委的圖書閱覽室，供機關全體同志學習。

四是建立學習檔案管理制度。

對學習計劃、學習制度、發言提綱、講課教案、評議匯編等進行歸檔立卷，并進行整理、研究，年底對機關系統各級黨組織和黨員干部進行認真考評，考評結果將納入機關黨建工作和干部考核體系，促進機關干部以學習力提升競爭力，使青年干部真正學有壓力、學有動力、學有能力、學有效力。

三、務求實效，典型引路，創設多樣化的學習型機關建設活動載體

一是開展專題學習和主題教育。

以宣傳貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，組織學習貫徹黨的理論創新成果和中央的重大決策部署；以團的十八大為抓手，組織開展習近平總書記講話精神的專題學習和團史團情教育；圍繞學習先進典型事跡、參觀黨員干部教育基地等活動，培育黨員干部的優秀品格和崇高精神；圍繞我國傳統節日，組織學習中華民族的悠久歷史和燦爛文化。

二是組織開展讀書交流活動。

發動機關黨員干部自薦“我最喜愛的好書”，機關黨委通過建設團市委學習交流QQ群、宣傳部通過團市委微博微信每月不定期向黨員干部推薦一批優秀書目，倡導機關系統廣大黨員干部好讀書、讀好書，營造濃厚的讀書氛圍。在機關內廣泛開展讀書學習活動的基礎上，及時征集黨員干部讀書學習的優秀成果，匯集好的經驗和做法，每個季度組織開展一次青年干部讀書交流報告會活動，把學習活動不斷引向深入。

三是樹立一批學習型機關建設先進典型。

為鼓勵和引導機關黨員干部帶頭學習政治理論、團的業務知識和其他專業技能，團市委在機關系統各黨支部和全體黨員中廣泛開展了創建學習型機關優秀團隊和學習之星的評選活動。對先進部門、個人給予表彰，促進每個人都能樹立自覺的個人學習目標，不斷激發每個人自我超越的潛能。

四、線上線下互動互學，深入推進“青年大學習”

一是辦好線上學習活動。

依托“青春武漢”新媒體矩陣打造網絡宣傳陣地，原創制作“青年大學習”九宮格圖片，自主開發“青年大學習建功新時代”網上學習答題系統，聯合喜馬拉雅FM舉辦“悅讀青春書香江城”武漢青年誦讀分享活動，組織開展“武漢就這YOUNG”青年抖音短視頻大賽，覆蓋青年群體超過20萬人次，將思想政治引導有機融入到青年喜聞樂見的網絡活動中，不斷增強宣傳思想工作的吸引力和感染力。

二是辦好線下學習活動。

充分發揮全市12個青年之家和1124個青少年空間的團屬陣地作用，推動習近平新時代中國特色社會主義思想到基層、廣覆蓋、常態化。按照“團青干部帶頭講、全域覆蓋大宣講、青年典型一線講、小型分散互動講”的思路，組建以團干部、青年理論專家、青年典型、“新青年下鄉”大學生為主體的青年宣講團及青年宣講分隊18支，結合“鄉村振興”“三風行動”等工作載體，深入基層一線、青少年聚集區開展宣講活動近百場。深入推進青年馬克思主義者培養工程和中學生骨干訓練營，培訓青年骨干1200余名。開展“爭做新時代好隊員”“傳承紅色基因爭做時代新人”等教育活動2200余場。5月至9月，廣泛發動團員青年參與“青年大學習”，學習人數及比例穩居全省第一，第五期參學人數位列全國地市第八名。通過開展豐富多彩的活動，在全市廣大青年中營造了深化學習、比學趕超的良好氛圍。

在今后的工作中，團市委將全面總結當前學習型機關建設中好的經驗做法，進一步完善管理機制、健全學習制度、建立評估體系，努力改善學習和培訓的方式方法，積極開展各種豐富多彩的學習實踐活動，不斷推動學習型機關建設工作持續深入發展。

第五篇：2012年團市委文明單位創建匯報

寧國市文明單位創建暨文明建設工作匯報

寧國團市委（2011年12月26日）

2011來，在市文明委的關心指導下，共青團**市委緊密聯系工作實際，充分發揮聯系、凝聚、組織青年的職能優勢，按照“內有凝聚力、外有影響力”的思路，大力加強文明創建工作，將精神文明建設同團結引導廣大青少年工作大局緊密結合，精神文明建設工作再上新臺階。

一、強化領導，落實責任，創新管理格局

文明創建是一個單位綜合競爭力的集中體現，是團市委工作科學發展、和諧發展的必經途徑。團市委始終高度重視文明創建工作，堅持“兩手抓”，用文明創建提升服務青年工作的整體水平和形象。一是統籌謀劃，整體推進。年初，召開單位內部工作會議，專題研究部署文明創建工作，把文明創建納入到《2011寧國市共青團工作要點》范疇，在半年、年終進行專項工作檢查，做到文明創建與團市委工作統籌規劃、整體推進。二是健全機構，明確責任。為確保文明創建工作扎實有效開展，團市委出臺了《共青團**市委2011文明單位創建工作計劃》，成立了文明創建工作組，建立了責權分明的目標責任機制。三是創新管理，提升水平。為確保文明創建工作取得成效，我們把文明創建工作由單純的機關管理上升為社會管理。結合“三級書記大走訪”、“三城聯創”、創先爭優等活動，通過召開座談會、發放征求意見函等方式廣泛收集各行各業廣大青年關于文明創建的意見建議，鼓勵全市廣大青少年參與、監督文明創建工作。通過開展生態環境保護、城鄉衛生清理、文明創建宣傳、交通秩序維護、關愛農民工子女

導、統籌兼顧的原則，圍繞重大節慶日及紀念日，在全市中小學開展了“爭當四好少年”、“紅領巾向黨”、“感恩教育”、“十八歲成人儀式”等活動。以“我與祖國共奮進，我為崛起現青春”為主題，邀請知名學者崔躍松在津河中學和職高作愛國主義報告會，受到廣泛好評。二是注重提高素質，加強干部職工思想道德學習。我們通過大力推進學習型組織建設，堅持集中學習理論制度，提高單位職工的政治理論水平和業務素質。同時，以加強社會主義核心價值體系教育為重點，大力開展《公民道德實施綱要》、《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》學習活動，要求每名工作人員結合工作實際每年都要撰寫調研報告，不斷提升綜合素質和業務水平。積極組織團市委會干部參加全民健身運動會、演講比賽等活動，受到社會各界的好評。

（四）廣宣傳，營造良好氛圍。在文明創建工作中，我們注重結合團市委工作實際，多措并舉，廣泛宣傳，收到良好成效。一是積極開展志愿者活動，倡導無私、奉獻的高尚情操。以創建活動為契機，圍繞文明市民培育主題，開展“創文明縣城，我先行”為志愿系列活動，全年累計開展以關心農民工子女、愛心助學、“棟梁工程圓夢大學”為主題的各類志愿活動30余次。二是通過開展精品項目和活動，不斷深化文明創建，提高社會影響力。結合文明行業創建和創先爭優活動，今年以來，我們在全市窗口單位和服務行業開展了“三比三創”活動，以爭創“青年文明號”為抓手，以點帶面，營造和諧奮進、比學趕超的良好社會氛圍。

三、積極爭創，示范帶頭，以品牌活動推動文明創建工作 一年來，共青團**市委積極參與支持文明城市創建活動，一是聯合市文明辦舉辦“學雷鋒展青春風采，愛**建文明家園”**