第一篇：學生思想動態報告

機械工程學院2010年暑期學生思想動態

調研報告

為及時了解學生暑假及返校后的思想動態，全面分析與把握全院大學生的思想、學習和生活情況，傾聽學生的心聲，為同學們成長成才創造更為良好的環境，機械工程學院學生科在開學初通過學生代表座談會的形式進行了學生暑期思想動態調研。

調查結果表明：大多數學生暑假生活略顯單調，他們對國際國內形勢、社會熱點問題不太關注，對自身的發展也有點茫然，人生規劃有待成熟。對社會出現的腐敗現象比較憤慨，對一些社會問題認識偏激。但學生的總體思想狀況良好，思想健康、穩定，社會實踐能力不斷提升。

一、學生對重大新聞事件的認識

在暑假中，同學們在家通過電視、網絡、報刊雜志等方式了解國內外重大新聞。在言語中，學生們表現出對體育類的熱情，而對國家政治、經濟、國際關系等不太關心。還有學生對國內發生的重要事件的官方播報提出質疑，認為播報不實，有的甚至自相矛盾，為此感到困惑。具體談論事件： 1、7月1日，慶祝中國共產黨成立90周年，胡錦濤在慶祝建黨90周年大會上的講話。2、7月16日-7月31日，第14屆世界游泳錦標賽在中國上海舉行 3、7月23日20時27分，北京至福州的D301次列車行駛至溫州市雙嶼路段時與杭州開往福州的D3115次列車追尾，造成D301次列車4節車廂從高架橋上掉落。4、7月21日，遼寧鐵嶺遭受特大暴雨襲擊，勝利河阿吉段決口。5、7月22日，中核集團宣布中國第一座快中子反應堆達到臨界。6、8月12日-8月22日，第26屆世界大學生運動會在中國深圳舉行。7、2011年6月11日蓬萊19－3油田溢油事故B、C平臺附近10日再次出現油帶，其中C平臺仍有少量油花溢出。2011年6月11日16時可以清晰看到一條千米以上的油帶浮在海面。五艘紅色和藍色的消油船圍繞在C平臺周圍，船邊的吸油拖纜和吸油氈在不停進行消油工作。2011年8月24日，康菲石油公司就渤海灣漏油事件在北京召開媒體發布會，康菲石油中國有限公司總裁司徒瑞在發布會上向公眾道歉，表示將對溢油事件負責。2011年8月31日，是國家海洋局要求康菲石油（中國）有限公司實現“兩個徹底”（即徹底排查溢油風險點，徹底封堵溢油源）的最后期限。

二、就業形式、未來職業規劃

由于受世界金融危機的沖擊，大學生本已嚴峻的就業形勢更是雪上加霜，今年以來，世界經濟又陷低迷，我國就業形勢依舊嚴峻，大學生就業競爭絲毫不減。面對這種情況，當談到就業時，同學們還是依賴學校，主要還是期望借助學校就業平臺找到適合自己的工作。

三、積極參加暑期社會實踐，充實自己

在這個假期中，不少同學都參與了暑期的社會實踐。假期打工的同學人數大幅度增加，雖然大多數從事的都是很普通的工作，沒什么高科技含量，沒有什么機會用到專業知識。但是在工作中，大家普遍認識到了掙錢的不易，工作的辛苦，也表示，在社會上的接觸比關在校門里，能學到更多是知識，特別是在動手能力上有了顯著提高。

四、對學院和學校學生工作的建議

對于學院和學校的工作，同學們整體上持滿意態度，但學院和學校工作上仍有些亟待完善的地方。在座談的過程中，同學們希望學校的食宿條件能有所提高，讓學生們能有一個舒適的生活環境。

兩個月的暑假回來，體現出同學們那種閑置了兩個月的無聊神態，不過同學們都表示，會及時調整，在學校的生活中，仍需把學習放在首位，抓好學業，再利用各種機會提高自己。通過此次的全面調查表明，機械工程學院絕大多數學生有國家和集體榮譽感，愿意并正在努力為祖國和學校做出自己的貢獻，能從主人翁的角度出發思考學校發展中遇到的問題，并能提出合理的建議，體現了高度的責任感。

第二篇：學生思想動態報告

上天梯小學學生思想動態調查報告

一、調查目的1.調查當今社會暴力現象對學生造成的不良影響及危害。

2.調查小學生的思想現狀，找出目前小學生存在的各種不良的思想道德的傾向，思考小學生對傳統文化學習的缺失問題，形成小學生道德缺失的調查研究與對策。

3.學生對教師的要求，指導教師更好的改進工作方法，適應時代發展的潮流。

二、調查對象

我校1——5年級各一個班的學生206人。

三、調查依據

義務教育《品德與社會》課程標準提出“以育人為本，發展兒童豐富的內心世界和主體價格，立足于兒童生活，促進兒童良好品德的形成和社會性發展。”

四、調查方法

問卷調查法，談話法，并將搜集的信息進行統計分析。

五、調查結果與分析

本報告通過對我校206名小學生思想現狀的調查，結果表明對教師的言談舉止不在乎，對社會一些暴力事件不感興趣，只想做一名合格的小學生的是當前學生中的主流，而一部分學生思想上存在以下幾個方面較為突出的不足與問題。

1.思想道德偏離主流價值。

在我的愛國觀這項調查顯示，當前部分學生的思想道德偏離主流價值，有3%的學生認為身為中國人無所謂自豪不自豪，有1%的人認為身為中國人無可奈何。另一調查顯示，有2%的人在參加升旗儀式時在想別的事。

2.人生目標不明確，理想信念淡薄。

調查顯示，有27%的人認為努力學習的目的是為了掙大錢，過好日子；有5%的人認為努力學習是為父母學習，部分學生理想信念淡薄，缺乏遠大志向，學習動力不足。

3.對一些校園暴力事件表現的不以為然。

調查發現，就在最近發生的光山“1214案件”中，感覺不以為然的占75%，學生安全意識薄弱，不能引以為戒，覺得離我們很遠就不以為然。

4.冷漠、孤僻，缺乏愛心。

調查顯示，17%的人極少和父母溝通，對父母偶爾問問在校的學習情況或每天上學時媽媽總是說：“路上注意安全”等言語感到太羅嗦；19%的同學遇到長輩或老師時不打招呼或假裝沒看見；遇到同學或他人有困難時，15%的同學不會去幫忙；25%的同學在學校組織的“手拉手、獻愛心”的捐款活動中，認為毫無興趣，敷衍了事；20%的同學在校園看到垃圾或看到有人亂扔果皮紙屑時，會視而不見；14%的同學在學校需要他們參加義務勞動時的態度是不參與。冷漠、孤僻、缺少愛心是心理上的屏障，這種心靈上的極端表現極不利于小學生健康心理的形成。

六、形成原因

一是全社會關心和支持少年兒童思想道德建設的風氣尚未全面形成，還存在種種不利于少年兒童健康成長的社會環境和消極因素；二是學校教育中重智育輕德育、重課堂教學輕社會實踐的現象依然存在，推進素質教育的任務艱巨；三是家長安全意識不強，把孩子送到學校就以為是學校的事，忽略了對學生自救，逃生的教育。四是少年兒童思想道德建設在體制機制、思想觀念、內容形式、方法手段等方面還有許多與時代要求不相適應的地方。這些問題在我們廣大農村學校尤為突出，必須采取有效措施切實加以解決。

七、建議

1.建立正確的德育觀。德育指的是道德教育，是全面發展教育的組成部分。廣義的德育包括政治教育（政治方向、態度的教育）、思想教育（世界觀、方法論的教育）和道德教育（人為的行為準則與道德規范的教育）；狹義的德育指道德教育，包括道德認識、道德情感和道德意志、行為等方面的教育。少年兒童思想道德建設的主要任務是：⑴從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。⑵從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。⑶從規范行為習慣做起，培養良好道德品質和文明行為。⑷從提高基本素質做起，促進少年兒童的全面發展。

2.學校與家長相結合，在搞好學生學習的同時，對學生進行法制，安全和道德教育，學會與教師溝通，學會保護自救，學校也應多舉行避險演練，提高每一位學生的安全意識，確保萬無一失。

3.學校教師多于學生溝通，通過多種方式來改進自己的教育方法，辦讓家長滿意的教育。

面對新世紀的挑戰，面對新世紀對人才素質的要求，我們應當更新教育觀念。更新觀念體現在一個重視、兩個克服上，即學校教育不僅抓好德育；改進德育工作的方式方法，克服形式主義傾向；更新人才觀念，克服用一個模子培養人才的傾向。必須樹立為受教育者今后的終生學習打好基礎的觀念，樹立為受教育者成為一個合格公民的觀念，訓練學生“學會做人、學會求知、學會勞動和創造、學會生活、學會審美、學會健體自救”

上天梯小學

2012年12月17日

第三篇：學年學初學生思想動態報告（定稿）

***學院

2016-2017學年學初學生思想動態報告

為進一步了解學生開學初的思想狀況和動態，我院開學一周以來采取走訪學生宿舍、個別訪談、召開學生座談會和開班會等方式開展了學生思想狀況調查工作，學生返校后思想動態較為穩定，顯示出大學生健康、樂觀、積極、熱情、向上的精神風貌。具體情況匯報如下：

1、學生整體狀況

在思想方面，同學們的思想認識端正，情緒穩定，關心國內外大事，心態積極向上，能夠以飽滿的熱情和嶄新的姿態投入新學期的學習生活中去。在生活方面，同學們都很注重個人以及集體衛生和形象，不鋪張不浪費，發揚勤儉節約，艱苦奮斗精神。同時與同學、老師之間之間建立良好的人際關系，其中一些貧困家庭的同學，都表示希望在繼續學好專業知識的同時，爭取更多的勤工儉學機會，如家教，周末兼職等。在學習方面，同學的學習態度更加認真了，大部分同學們對新學期的學習都有新的打算和展望，都繼續保持勤奮嚴謹，求實創新，認真學踏實的態度完成學業。有部分學生忙于補考，積極準備，有些同學存在焦慮情緒，已在關注中。有小部分同學有退學想法，經輔導員和院學生工作領導做思想工作，現已打消退學想法，并積極投入到新學期的學習中。

2、特殊群體學生

這學期我院學生除畢業班以外都已安全返校，其中，***，春節期間在家實習找工作，已返校，正在準備專升本考試。***上學期以來情緒穩定，開學初無異常表現。***開學情緒不大穩定，補考壓力較大，頻繁請假，輔導員已與家長聯系，共同做心理疏導工作，在校心理健康咨詢中心做過咨詢，目前正在吃中藥。***由于個人原因辦理退學，輔導員做思想工作后扔執意退學，根據與家校溝通，征得家長和本人同意，目前正在辦理退學手續。

3、畢業班學生情況 畢業班同學這個學期在校外實習找工作，臨近畢業，大家普遍認識到就業形勢嚴峻，大部分同學都認真找工作，部分學生找工作不是很積極，部分學生由于拿不到學位證存在焦慮，個別學生對清考有一定的壓力。

4、大一情況

經過一個學期的歷練，大部分大一學生已經適應大學學習生活，普遍表現積極向上，懂禮貌，講文明，能夠做到互幫互助，和睦相處，并能主動預習，遵守課堂紀律。小部分掛科同學第一次面臨補考，存在一定的焦慮情緒，已在關注并開導。

5、其他

此外，有小部分特殊群體，表現在：

1.貧困生：部分有掛科的貧困學生擔心下學年助學金的申請；

2.“插花宿舍學生”：部分與本年級混住的學生基本上已經融入宿舍大家庭，相處和睦；個別同學被安排到大四學長或學姐寢室，由于學姐學長已在校外實習找工作，目前存在一兩個人住一間寢室的情況。

3.大三學生存在一定的危機感，開始為以后的就業做準備。

針對這些特殊群體各輔導員都在及時跟進教育引導。

***學院 2017年3月2日

第四篇：學生思想動態研判報告

新學期學生思想動態研判報告

新學期伊始，為及時了解和掌握我系學生寒假返校后的思想動態和學風狀況，增強思想政治教育工作的針對性，同時收集對我系管理、教學等方面的相關意見，我系開展了一次學生思想動態的調研。從反饋的總體情況來看，我系絕大多數學生返校后思想動態較為穩定，精神狀態良好，學習態度端正，在新學期能很好的調整狀態，積極投身到學習和生活當中。但是仍有個別同學面對社會和周圍環境的變化，在某些方面表現出不安與不適應。調查結果及分析如下： 1.寒假生活豐富而有意義，希望在實踐中得到鍛煉。調研顯示，在寒假生活中，同學們的活動形式比較豐富。部分的同學參加了社會實踐，還有部分同學參加社會兼職。大多數的同學是外出旅游開闊視野或是看電視上網等。這反映出同學們假期生活豐富多彩而具有意義，多數同學不再僅僅是玩樂，還主動承擔社會責任，到社會上鍛煉自己。2.關注國內外時事，思想日趨成熟。

調研顯示，我系多數學生在寒假期間和開學初都會借助形式多樣的傳媒手段，了解到國內外最新時事熱點，并從大學生的獨特視角以理性的態度進行了分析和評議。普遍關心的國內問題包括食品安全、交通安全和大學生就業，也有部分同學關注民族團結問題以及春運火車票等。3．學習氛圍后勁不足，部分同學學習目標不明確。調研中，半數的同學表示在新學期有自己明確的學習目標，學習動力充足，但另一半同學目標模糊，動力不足，缺乏信心。通過座談和訪談也進一步了解到我系部分學生沒有有意識的去探尋適合自己發展方向，處于迷茫狀態。極少部分同學認為自己在大學里無法抒發情感，導致情緒低落抑郁。對于新學期的學習目標，大部分的同學希望在期末考試中取得更好的成績，也有很多同學希望通過各種等級考試，不少同學還希望更多參加課外活動，不斷提高實踐能力。

4．關注就業和個人發展，自我意識和獨立意識增強。從我們的調研情況來看，我系絕大多數學生返校后普遍對新學期充滿信心，精神面貌良好，形成了良好的學習競爭氛圍，能夠以積極的態度和飽滿的熱情投入到新學期的學習、生活中去，為自己制定了更高的奮斗目標。同學普遍關注就業和個人發展，自我意識和獨立意識增強。其中，就業是廣大高年級同學最為關注的問題。對今年春季就業形式，不同年級的同學想法不一。有的同學表示非常著急，有的同學認為車到山前必有路，還有的同學覺得無所謂。剩下的同學表示沒想過，認為還早著。從座談會中了解到學生們基本能夠正視就業形勢嚴峻的現狀，保持良好的就業觀念和就業心態。5．對學院和系部工作總體滿意，同時提出一些建議和意見。

調研顯示，絕大多數同學對學院和系部的管理、教學、服務等方面工作感到滿意，但在如專業和課程設置、公共設施、后勤等方面還有一些建議和意見。如改善教學工作，如教學內容和教學方法，專業和課程設置等問題。同時有較多同學提出希望食堂改善伙食的建議。

第五篇：學生思想動態研判報告

學生思想動態研判報告

大學生始終是備受社會關注的群體,他們正在接受高等教育，他們的未來職業地位將居于社會中上層，他們的意識世界和思想動態將會在一定程度上引領未來會的發展潮流。雖然處在相對封閉狀態的校園生活中，但當代大學生普遍敏銳地關注社會的發展、社會的問題以及個人在社會中成長的未來空間。

對于當代中國不斷動蕩的社會情況,必須加強對學生的思想,政治,安全,道德等幾個方面的教育,無論是人與人之間還是國與國之間文化是最好的橋梁.新的一個學期開始了看著相比于學校恬靜的生活,校外動蕩不斷,對于學生而言在用心學習之余要學的一技之長,在未來面對社會,面對工作有足夠的生活資本.新學期開學同學還沒及時回復學習生活，存在一些慵懶，學習效率低下，安于舒適。

大學生思想政治狀況主流積極健康向上，是對馬克思主義中國化最新成果認同度最高的社會群體之一。對鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀高度認同，對以胡錦濤同志為總書記的黨中央充分信賴，對黨的路線方針政策堅決擁護，對堅持走中國特色社會主義道路，實現全面建設小康社會的宏偉目標充滿信心。熱愛中國共產黨，入黨積極性不斷高漲，越來越多的大學生，積極投身到“爭優創先、報效祖國、服務人民”的實踐中，90%以上的學生堅信中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，95.2%的學生對未來中國特色社會主義事業進一步發展，綜合國力增強，國際地位提高的說法表示認同。79%的受訪大學生表示了加入黨組織的意愿。這些變化既反映了當代大學生積極健康向上的主流趨勢，也說明了我們加強和改進大學生思想政治教育工作取得了新進展、新成效。

對于現如今的大學，提出以下幾點建議

1、加強實踐教育，讓學生對專業有更加深入的了解

2、加強分院之間的聯系、增加院與院之間的活動

3、多多整頓學校內部發傳單現象

4、建議周末組織一些有益身心健康的活動