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觀后感

時(shí)間:2019-05-14 02:29:54下載本文作者:會(huì)員上傳
簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《觀后感》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《觀后感》。

第一篇:觀后感

《熱血教師觀后感》

學(xué)校要求每位黨員同志觀看美國(guó)電影《熱血教師》(the story of Ron Clark)并寫(xiě)觀后感。說(shuō)實(shí)話,當(dāng)剛接到這個(gè)任務(wù)時(shí),心里還有點(diǎn)抵觸情緒,覺(jué)得自己當(dāng)班主任,教學(xué),最近又在準(zhǔn)備十分鐘片段教學(xué),沒(méi)有時(shí)間靜下心來(lái)做這件事。周末,放下手邊的工作,在網(wǎng)上和兒子一起觀看了這部電影。觀看完此片后,我深深被這位熱血教師的事跡所感動(dòng),兒子也不由的贊嘆,還天真地問(wèn):“媽媽,你有克拉克老師這么偉大和勇敢嗎?”我回答說(shuō),“媽媽自愧不如,但是媽媽會(huì)努力做一個(gè)像克拉克那樣優(yōu)秀的老師。”

影片中有三個(gè)情節(jié)引發(fā)了我的思考,我也在不斷問(wèn)自己,如果我是克拉克老師,我會(huì)怎 樣做?

第一個(gè)情節(jié)引發(fā)我思考的是:克拉克是連續(xù)四年成績(jī)第一的教師,就在原學(xué)校為他舉行慶祝活動(dòng)的時(shí)候,他卻毅然選擇離開(kāi)。他已經(jīng)把事業(yè)做到了巔峰,為什么不留下來(lái)享受光環(huán)呢?傻嗎?我問(wèn)自己:如果我在他這個(gè)位置,我會(huì)怎么辦?我可能繼續(xù)留下來(lái),因?yàn)樵瓉?lái)的班級(jí),我只要按部就班,就可以了。因?yàn)橹暗呐Γ瑢W(xué)生的成績(jī)也可能一直不錯(cuò)。或許我也選擇離開(kāi),由于原來(lái)的成績(jī),有更好的學(xué)生向我拋來(lái)橄欖枝,我可以得到高就的機(jī)會(huì),又可以給自己另一片的天地,也是勇于向自己挑戰(zhàn)的表現(xiàn)。不斷成功又不斷放棄,而且享受這種成就感;可是我們世俗中人又有幾人能做得到呢?誰(shuí)敢啊?萬(wàn)一失敗了怎么辦?別人會(huì)嘲笑的!放著嘴邊的肥肉不吃卻去找骨頭,什么樣的話都會(huì)蜂擁而至,鋪天蓋地!令人無(wú)法招架!人言可畏啊!想起我的啟蒙英語(yǔ)老師,剛畢業(yè)時(shí)在我們那個(gè)學(xué)校干得不錯(cuò),兩年后自己申請(qǐng)到偏遠(yuǎn)學(xué)校支教,一時(shí)間閑言閑語(yǔ)四處傳播,幾乎每個(gè)人都說(shuō)她好傻,還好她現(xiàn)在的發(fā)展還不錯(cuò)。

第二個(gè)情節(jié)引發(fā)我思考的是:當(dāng)羅恩到處找工作,終于在一個(gè)很差的學(xué)校找到了一份工作——是別人不要的也干不下去的工作。他苦苦請(qǐng)求校長(zhǎng)用他,結(jié)果校長(zhǎng)帶他參觀,介紹班級(jí)時(shí),校長(zhǎng)給他介紹一個(gè)普通班,而他卻注意一個(gè)亂班差班,校長(zhǎng)覺(jué)得不可思議:那是沒(méi)人要教的班級(jí)。他說(shuō)就因?yàn)闆](méi)人教,那讓我教吧。如果是我,我選擇去普通班,有機(jī)會(huì)跟原來(lái)的成績(jī)一樣好,還能得到別人的稱贊,多好!結(jié)果還沒(méi)上課,他就去家訪了。我印象最深刻的家訪是到莎美卡家,女孩抱著一個(gè)小孩,他問(wèn):這是你弟弟嗎?女孩說(shuō):不,這是我的小孩。如果是我碰到這一幕,我會(huì)暈過(guò)去的。一個(gè)十幾歲的女孩告訴你,你首先對(duì)這個(gè)女孩的品質(zhì)會(huì)質(zhì)疑。但是克拉克并沒(méi)有,還是一腔熱血地繼續(xù)努力著。可是這個(gè)班不是一般地難教啊,學(xué)生剛開(kāi)始根本不理你,自己管自己玩,你在他們眼里仿佛是一個(gè)非常可笑的人。如果是我,在這里,我已經(jīng)流下委屈的淚水,黯然離開(kāi)。克拉克很耐心跟他們講紀(jì)律,講禮節(jié),再開(kāi)始講語(yǔ)法知識(shí),中間也經(jīng)過(guò)學(xué)生的反抗,但他還是堅(jiān)持下來(lái)了。

第三個(gè)情節(jié),我真的很佩服他,真的很讓人感動(dòng)。學(xué)生基本上軌道后,他依然家訪。一次是在克拉克為家境困難想要念書(shū)的女孩莎美卡打通通往課堂的道路時(shí),他懷著一片善心去莎美卡家中輔導(dǎo)作業(yè),卻被莎美卡的媽媽罵了一頓,第二天還到學(xué)校無(wú)理要求開(kāi)除老師;家長(zhǎng)的話非常難聽(tīng),聽(tīng)到這樣的話,校長(zhǎng)都看不過(guò)去了。如果是我,我真的為這個(gè)孩子惋惜,如果你因此把你的小孩,我除了惋惜,我無(wú)話可說(shuō),因?yàn)槲覇?wèn)心無(wú)愧。可是面對(duì)這么可惡的家長(zhǎng),克拉克居然還平靜地做工作,去說(shuō)服家長(zhǎng)。

后面的情節(jié),我想如果是我,我應(yīng)該會(huì)跟他一樣吧。在喬納恩遭到毒打后離開(kāi)家,當(dāng)夜幕降臨時(shí)他蜷縮在街上;克拉克找到了“壞孩子”喬納恩并把他緊緊擁進(jìn)自己的懷里時(shí);還有校長(zhǎng)公布成績(jī),學(xué)生和家長(zhǎng)都秉住呼吸等待著成績(jī),當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)出“你們的成績(jī)是最好的,甚至比優(yōu)等生的班級(jí)還要高”全班沸騰了,克拉克笑了。我想如果是我,我也會(huì)和家長(zhǎng)孩子們一起歡呼的,因?yàn)橐磺衼?lái)得這么不容易。

我想作為一名教師,只要有對(duì)工作的熱情,有對(duì)學(xué)生的愛(ài)心和耐心,能夠多反思,求創(chuàng)新,你就能成為一名好教師,雖然不能做出什么驚天動(dòng)地的大事,但是你能在學(xué)生的心目中得到認(rèn)可和尊敬,就已經(jīng)足夠了。

英語(yǔ)組:白瑪更吉

第二篇:觀后感

大閱兵觀后感

今天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情觀看了《中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年大閱兵》。閱兵是中國(guó)向世界表明我們堅(jiān)持維護(hù)二戰(zhàn)后國(guó)際秩序的窗口。

前事不忘,后事之師。我們強(qiáng)調(diào)牢記歷史,并不是要延續(xù)仇恨,而是要以史為鑒、面向未來(lái)。70年前那場(chǎng)決定世界前途命運(yùn)的偉大勝利,永遠(yuǎn)銘記在所有愛(ài)好和平與正義的人民心中。舉行抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日首都閱兵,隆重紀(jì)念那場(chǎng)偉大勝利,就是要牢記歷史、不忘過(guò)去、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái),更好地推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光輝事業(yè),更好地促進(jìn)人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)。中國(guó)人民為取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利感到驕傲,也為同世界各國(guó)人民一道取得世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利感到自豪。“歷史是最好的教科書(shū),也是最好的清醒劑”。中國(guó)政府隆重舉行中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念活動(dòng),目的是為了銘記歷史、緬懷先烈、珍視和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。我們希望通過(guò)舉辦紀(jì)念活動(dòng),喚起每一個(gè)善良的人對(duì)和平的向往和堅(jiān)守,避免歷史悲劇重演,共同捍衛(wèi)二戰(zhàn)勝利果實(shí),開(kāi)創(chuàng)人類更加美好的未來(lái)。

看著閱兵式上的官兵們雄赳赳氣昂昂、英姿颯爽的樣子使人們倍感精神振奮、非常自豪,有這樣的軍隊(duì)、有這樣的官兵作為一名中國(guó)人我非常驕傲。我們希望通過(guò)舉辦紀(jì)念活動(dòng),喚起每一個(gè)善良的人對(duì)和平的向往和堅(jiān)守,避免歷史悲劇重演,與熱愛(ài)和平的國(guó)家共同捍衛(wèi)二戰(zhàn)勝利果實(shí),開(kāi)創(chuàng)人類更加美好的未來(lái)。

自強(qiáng)不息,激流勇進(jìn),永不服輸,是我們中華人民的傳統(tǒng)精神。歷史啟示了我們將來(lái)的路不可能一馬平川,也不可能一帆風(fēng)順。但是這條路我們會(huì)走下去,因?yàn)檎沁@些迎刃而解,堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,刻苦鉆研才成就了我們祖國(guó)的今天,成就了我們祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。

如今,中國(guó)繁榮昌盛,蒸蒸日上。作為中華民族子女的我們,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),把我們的祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大。更應(yīng)該為祖國(guó)作出一份力所能及的貢獻(xiàn)。讓我們?cè)谕黄{(lán)天下,共同奮斗吧,為我們的祖國(guó)有我們而驕傲!

看后真可謂感慨萬(wàn)千。我相信在看完《勝利日大閱兵》后每個(gè)人都會(huì)有所改變,讓我們丟掉昨天的不快與氣餒,共同走向新的明天!祝祖國(guó)繁榮昌盛,更加繁榮富強(qiáng),早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的偉大復(fù)興!中國(guó)——萬(wàn)歲,中國(guó)——加油!

第三篇:觀后感

這部電影根據(jù)上個(gè)世紀(jì)三十年代發(fā)生在日本的真實(shí)故事改編。這是一部跨越語(yǔ)言障礙,全世界都能看懂的影片。

八公是一條謎一樣的犬,因?yàn)闆](méi)有人知道它是從哪里來(lái)。

帕克教授在小鎮(zhèn)的火車站撿到一條走失的小狗,冥冥中似乎注定小狗和帕克教授有著某種緣分,帕克一抱起這小狗就再也放不下來(lái)。帕克對(duì)八公的疼愛(ài)感化了起初反對(duì)養(yǎng)狗的妻子卡特,八公在帕克教授和家人朋友的呵護(hù)下慢慢長(zhǎng)大。帕克教授上班時(shí)八公會(huì)一直把他送到車站,下班時(shí)八公也會(huì)提前到車站等候,八公的忠誠(chéng)讓小鎮(zhèn)的人們對(duì)它更加喜愛(ài)。主人和八公在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令人溫暖,令人開(kāi)懷。然而,就是這樣,笑著笑著,就哭了。

有一天,八公在帕克教授要上班時(shí)表現(xiàn)異常,居然玩起了以往從來(lái)不玩的撿球游戲,八公的表現(xiàn)讓帕克教授非常滿意,可是就是在那天,帕克教授在課上因病猝死。帕克教授的妻子、女兒和女婿懷著無(wú)比沉痛的心情埋葬了帕克教授,可是不明就里的八公依然每天傍晚五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)守候在小鎮(zhèn)車站的門前,等待、凝視……從夏季到秋季,葉子綠了又黃,一直等到自己變老變?nèi)酰攘苏辍J陼r(shí)間里,風(fēng)雨無(wú)阻,直到它最后死去,它始終如一。

十年對(duì)我們?nèi)藖?lái)說(shuō)也許很短也許很長(zhǎng),十年對(duì)我們而言會(huì)發(fā)生很多事情,在十年時(shí)間里隨著時(shí)間的流逝將沖淡我們對(duì)人、事、物的執(zhí)著,我們會(huì)慢慢放下,甚至遺忘……很難想像我們會(huì)為了一個(gè)人十年如一日地等待,無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論風(fēng)霜雨雪,都默默地守候。這樣的情景似乎只有在愛(ài)情小說(shuō)里才會(huì)出現(xiàn)。然而就是這樣一只普通的狗,卻演繹了這段真實(shí)而感人至深的故事。

十年對(duì)于人來(lái)說(shuō)也許只是生命的幾分之一,但對(duì)八公來(lái)說(shuō),那是它的一生!它用它的一生來(lái)詮釋對(duì)主人的愛(ài)。

八公每天都抱著希望等待,即使希望一次又一次的落空,也許換成誰(shuí)都會(huì)失望的吧。可是,在八公眼里,沒(méi)有失望,它要做的只是等待,等待,再等待,不管主人會(huì)不會(huì)來(lái),它都要等待,因?yàn)檫@是它對(duì)主人的忠誠(chéng),對(duì)主人無(wú)言的愛(ài)。

十年后,帕克教授的妻子重回小鎮(zhèn)。看到八公的那一刻,她哭著說(shuō):“你怎么還在這里?你居然還在等……”這一刻,許多人哭了,車站旁賣早餐的人哭了,帕克教授的老友們都哭了,而觀眾,也哭了……

許多人會(huì)覺(jué)得八公真傻,去等待一個(gè)永遠(yuǎn)不可能再出現(xiàn)的人,去憧憬一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。人們很多時(shí)候注重的都是結(jié)果,摻雜了太多的功利,所以忽略了過(guò)程。

影片的最后,八公知道自己即將走到生命的盡頭,它卻在風(fēng)雪中走向了車站。依舊是那個(gè)位置,它趴在那兒,慢慢的,緩緩的,閉上了雙眼。在這十年的時(shí)間里,八公心里一只有著一個(gè)溫暖的夢(mèng)。在生命的最后一刻,在那個(gè)飄雪的冬夜,那個(gè)夢(mèng)溫暖著八公。夢(mèng)里,還是那個(gè)火車站;夢(mèng)里,帕克教授沖八公溫暖地笑著,慈愛(ài)地摸著它的頭;夢(mèng)里,它的主人說(shuō):“八公,我們回家……”

記得張愛(ài)玲曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我要你知道,在這個(gè)世界上總有一個(gè)人是等著你的,不管在什么時(shí)候、不管在什么地方,反正你知道總有這么個(gè)人。”以前對(duì)這句話不太理解,但看過(guò)《忠犬八公的故事》的故事后,我卻豁然開(kāi)朗。

我經(jīng)常看一些英文的電影,之所以觀看《忠犬八公的故事》,是因?yàn)樗木W(wǎng)上評(píng)分特別高,觀看之前以為講述的就是一條忠犬救了主人的命,并沒(méi)有太注意。但在觀看的過(guò)程中,我卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不被震撼著,我不是一個(gè)喜歡為電影落淚的人,感覺(jué)那樣太矯情,但看過(guò)這部影片后,我卻鼻子發(fā)酸。

這是一部根據(jù)發(fā)生在日本的一個(gè)真實(shí)故事改編的。影片講述了一只叫八公的秋田犬在快遞過(guò)程中被遺失并偶遇男主人公帕克教授。每天早上八公都會(huì)送教授去車站,然后就自行回家,下午5點(diǎn)再準(zhǔn)時(shí)的去車站等教授一起回家,可是突然有一天,八公怎么都不肯跟著教授出門,因?yàn)橐习啵淌谶€是出門了,著急的八公叼了一個(gè)球追著教授去車站。第一次也是唯一一次,八公肯叼球了,教授因此很高興,但八公不肯回家,還賴著教授要一起玩,教授終于還是上了車。八公跑到站臺(tái)上,看著火車在自己眼前一點(diǎn)點(diǎn)變小、消失,眼里流露出難過(guò)的哀傷。

教授的日本好友健以前和教授說(shuō)過(guò)一句話:秋田犬會(huì)自己選擇主人,認(rèn)準(zhǔn)了就從一而終,它從不叼球,除非有重要的事情要發(fā)生。是的,八公感覺(jué)到了,教授在當(dāng)天授課中心臟病發(fā)作去世了。但是以后每天下午的5點(diǎn),八公還是在老地方等著教授,這一等就是九年。九年,對(duì)于人來(lái)說(shuō)可能只是一生的一個(gè)階段,但對(duì)于一只犬來(lái)說(shuō),那是一生。

自始至終,影片是以一種平淡的方式來(lái)敘述故事,沒(méi)有跌宕起伏的劇情,沒(méi)有生離死別的場(chǎng)景,有的只是生活中最平常的溫馨片段;沒(méi)有好萊塢式的特技炫耀,沒(méi)有大牌明星的華麗出場(chǎng),有的只是樸實(shí)無(wú)華的真諦:所謂的忠誠(chéng),就是不要忘記你所有愛(ài)過(guò)的人。

現(xiàn)在,人們?cè)絹?lái)越講究忠誠(chéng),企業(yè)要員工有忠誠(chéng)度,國(guó)家要求我們對(duì)祖國(guó)忠誠(chéng)。但是生活在一個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里,我們似乎忘記了忠誠(chéng)的含義。看過(guò)《忠犬八公的故事》后,或許你會(huì)得到久違的答案,就像教授的外孫最后說(shuō)的:所謂忠誠(chéng),就是不要忘記你所有愛(ài)過(guò)的人。做人,一定要經(jīng)得起謊言,受得起敷衍,忍得住欺騙,放得下一切。經(jīng)歷過(guò)年少無(wú)知的輕狂之后,我們需要成長(zhǎng),要學(xué)會(huì)忠誠(chéng),忠誠(chéng)于那些愛(ài)過(guò)我們和我們愛(ài)過(guò)的人,要學(xué)會(huì)祝福,祝福她人也是在給自己最美好的祝福。

影片中,教授的女兒對(duì)八公說(shuō):“我們希望你和我們一起生活,如果你一定想走,那么你走吧。”說(shuō)完打開(kāi)了門,八公毫不猶豫地往外跑,出了門口再回望一下,然后就頭也不回地跑掉,回到車站,繼續(xù)等待逝去的主人。

看過(guò)影片后,我搜到了真實(shí)八公的照片,他那蒼老的面容、哀傷的眼神和垂下的左耳,印記在我的腦海中久久不能逝去。

電影《忠犬八公》觀后感1000字

這是一部動(dòng)物題材的電影,一部簡(jiǎn)單的電影。

八公是在火車站流浪的一條秋田犬,而后被一位大學(xué)教授收留。此后,八公每天都會(huì)在火車站接送主人下班。有一天,教授突發(fā)心臟病去世,而八公并不知道這一消息,始終等待著主人的歸來(lái)。八公在火車站安了家,不論春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑,八公就這樣一直孤獨(dú)的等候著。直到一個(gè)大雪紛飛的夜晚,孤獨(dú)的死去。

八公無(wú)疑是條聰明的狗,可是就是不會(huì)去幫主人去撿球。“等有一天它會(huì)給你撿球的時(shí)候,一定有什么特殊的理由”,教授的日本朋友這樣告訴過(guò)他。果然,就在教授去世的那一天,八公一直纏著他,并且含著球和他玩,阻止他去上班。狗是一種能夠感知未來(lái)的動(dòng)物,他明白主人會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),不過(guò)最終教授啟程去上班,而且沒(méi)有再回來(lái)。

八公明白,明白主人從此不能再和他一起嬉鬧、游戲,離它而去,但是它還是一直在火車站等待著它的主人。

“八公,我們回家。”八公在生命中的最后一刻仿佛看到了它的主人,是的,他們終于在一起了,八公終于等到它的主人。

看完這部電影,靜靜地一個(gè)人回憶著,常常淚流滿面。“狗是我們?nèi)祟惖淖钪覍?shí)的朋友”這句話我們每個(gè)人都知道,可是誰(shuí)又能真正的明白感受到狗與我們之間的感情呢?對(duì)于人來(lái)說(shuō),狗不可能是他唯一的情感寄托,他會(huì)有自己的家人、朋友。可是對(duì)于一條狗,主人可能就是它生命中的唯一,狗的情感很簡(jiǎn)單,堅(jiān)持自己的感情,一旦認(rèn)準(zhǔn)了,就會(huì)很傻很傻的堅(jiān)持下去,甚至寧愿像八公這樣直到自己老去!

等待是一種痛苦,是的,我們能從八公那一次又一次失落的身影和無(wú)助的眼神中看出來(lái),但是等待又是對(duì)自己意志的考驗(yàn),春去秋來(lái),葉子綠了黃了,樹(shù)下唯有八公孤單而又堅(jiān)強(qiáng)的身影,它的執(zhí)著、它的忠誠(chéng),不會(huì)隨著時(shí)間而流逝!

這就是情!

這個(gè)世界,我們不可能獨(dú)自一人生活,我們的父母,我們的朋友,都和我們緊緊地聯(lián)系在一起,而情就是這連結(jié)我們的紐帶。八公的內(nèi)心充滿著對(duì)教授的愛(ài),那我們的內(nèi)心呢?我們究竟想著什么?我們究竟在追求著什么?我們需要真正地明白我們的內(nèi)心,縱使青春不再,滄海桑田,堅(jiān)持內(nèi)心,就是堅(jiān)持唯一!

“外公是在哪里發(fā)現(xiàn)八公的?” “實(shí)際上是八公發(fā)現(xiàn)外公的”。

微妙!世間唯情最是微妙!最是靠緣分!“只因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎郏僖矝](méi)能忘掉你的容顏”,一眼的愛(ài),一世的情。美國(guó)女作家伊薩?梅?奧爾科特說(shuō)過(guò),愛(ài)是我們?nèi)ナ罆r(shí)唯一能夠帶走的東西,它使死亡變得如此從容。緣分使我們有情相隨,情使我們心靈相會(huì)。

水來(lái)我在水中等你,火來(lái)我在灰燼中等你!八公是一條狗。對(duì)!它只是一條狗!

花花世界,物欲縱流,多少堅(jiān)持,多少不懈不堪一擊;多少愛(ài)情,多少純真支離破碎。是的,物質(zhì)、欲望已經(jīng)蒙蔽了我們的內(nèi)心,光芒已不再,精神已萎靡,但是,我們?yōu)楹味睿繛楹味嬖冢课覀冃枰O履谴颐Φ哪_步,靜靜沉思,才能真正找回自己。

忠犬八公,一生的八公。

第四篇:觀后感

觀《建國(guó)大業(yè)》有感

胡家坡學(xué)校六年級(jí)

馮佳瑤

今天上午,學(xué)校組織了看電影的活動(dòng)。這次看的電影是《建國(guó)大業(yè)》。

這部電影長(zhǎng)達(dá)2小時(shí)20分鐘,內(nèi)容為新中國(guó)即將成立時(shí)的歷史故事。電影主要講了:1945年8月抗戰(zhàn)勝利,毛主席與國(guó)民黨蔣介石進(jìn)行和平談判,并簽定了《雙十協(xié)定》。但蔣介石依舊想獨(dú)占中國(guó),發(fā)動(dòng)了與中共的內(nèi)戰(zhàn),對(duì)民主人士大肆迫害,撕毀了《雙十協(xié)定》。為此,中共只好制定了針?shù)h相對(duì)的革命方針,開(kāi)始武裝反擊。眾多民主黨領(lǐng)導(dǎo)人紛紛投靠共產(chǎn)黨,與國(guó)民黨決裂了。終于在中共的領(lǐng)導(dǎo)人的支持下,眾多革命人士的犧牲后。1948年5月,中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)表《五一宣言》,發(fā)出了打倒國(guó)民黨、成立民主聯(lián)合政府的號(hào)召。這個(gè)號(hào)召得到各民主黨的熱烈響應(yīng)。此后,大批人士從蔣管區(qū)投奔解放區(qū),擊退了國(guó)民黨。不久,國(guó)歌、國(guó)旗選擇完畢,中國(guó)于1949年10月1日成立。

現(xiàn)在已是中國(guó)建國(guó)64年了,國(guó)家日益富強(qiáng),但我們要居安思危,提高警惕。更好地保衛(wèi)祖國(guó)。

從今往后,我要在自己感到不滿時(shí)讓自己想起從前人們艱苦的生活、無(wú)法上學(xué)的孩童;為國(guó)家的誕生受苦、遇難的人們。讓自己感到生活是幸福的,眼前這些小問(wèn)題算不了什么。在自己無(wú)所事事時(shí)想起革命先烈,時(shí)刻告訴自己要為共-產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

媽媽,我愛(ài)您!

---------看《唐山大地震》有感

胡家坡學(xué)校六年級(jí)

成潘清

看了電影《唐山大地震》后,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,心久久不能平靜,那一幕幕催人淚下的場(chǎng)面時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。

電影《唐山大地震》講述的是發(fā)生在我國(guó)70年代中期在唐山發(fā)生了大地震,堅(jiān)固耐用房子就像豆腐一樣碎的倒下來(lái),平坦的馬路像被開(kāi)膛破肚一樣。睡覺(jué)的人們被磚塊,石梁砸死了,逃出來(lái)的也是血肉模糊。一位母親在發(fā)生地震后,她的一對(duì)兒女同時(shí)被一塊水泥板壓住,當(dāng)別人告訴她只能救一個(gè)時(shí),她那撕心裂肺的哭聲也沒(méi)辦法做出決定,最后她咬緊牙關(guān)做出了救弟弟的抉擇時(shí),天空下起了傾盆大雨,豆大的雨點(diǎn)不停的大在人們的身上,分不清是水還是淚,地上的雨水變成了紅色,到處是一片凄涼,后來(lái)她的兒子被鋸肢。她的女兒從死人堆里爬了出來(lái)被一隊(duì)解放軍夫婦撫養(yǎng),眨眼間三十年過(guò)去了唐山被改造成一座非常美麗的城市,那里充滿了歡樂(lè)和活力。但是母親不停思念女兒,心靈已變的破碎......世界上的愛(ài)有多種多樣,而母親的愛(ài)是最無(wú)私、最偉大、最感人。他們寧愿自己吃苦耐勞只愿孩子能健康成長(zhǎng)。她們就像一支紅燭,燃燒自己,照亮孩子們讓他們走得更踏實(shí),更穩(wěn)健。她們的愛(ài)又像雨露著孩子的心田,溫暖著孩子們的心靈,她們具有博大的心懷,默默的奉獻(xiàn),不求回報(bào),我的媽媽也是一樣。想到這里,我的淚水不由自阻的流了下來(lái)。

我要對(duì)全世界的母親說(shuō)一聲:“媽媽,我愛(ài)您”。

電影《憤怒的小孩》觀后感

胡家坡學(xué)校六年級(jí)

楊敏

電影《憤怒的小孩》是講一個(gè)七歲大的小男孩——孫小傲爸爸媽媽都出國(guó)去出差了,家中只有自己與爺爺兩個(gè)人。可是到了暑假時(shí)爺爺生病了,在國(guó)外的爸爸媽媽只好為小傲準(zhǔn)備了一位保姆照顧他和爺爺。

小傲的生日快到了,由于他的爸爸媽媽說(shuō)過(guò)生日時(shí)陪他玩,于是小傲在家等待著奇跡的出現(xiàn)。一天小傲在家的時(shí)候,一位快遞員送來(lái)了一份國(guó)際快遞,他打開(kāi)一看是爸爸送給他的生日禮物——一臺(tái)照相機(jī)。爸爸還在照相機(jī)里存了一段錄像。小傲打開(kāi)錄像一看,爸爸說(shuō)工作太忙又不可以回家了。爸爸媽媽又騙人,小傲十分憤怒,整理好了行李后以“小孩憤怒了”的口號(hào)離家出走了。

在路上他遇到一個(gè)被親生父母由于種種原因而賣給“犯罪集團(tuán)”的女孩—蘭蘭。他們讓蘭蘭做了許多壞事,蘭蘭受不了了,剛從壞人手里跑出來(lái)。他們一路用了許多的好辦法逃跑了之后,壞人總是又一次的找到他們。小傲一想便知道了蘭蘭腳上的鞋被裝了追蹤器,就讓蘭蘭把鞋扔掉再換上他的鞋,脫離了壞人之手。他們?cè)诼飞线€認(rèn)識(shí)了一個(gè)賣面點(diǎn)的老頭。小傲把打算幫助蘭蘭完成愿望——回家的事情告訴了老頭,老頭十分贊成他的做法,幫他們買了車票。但是他又怕孩子出事,他就把孩子的目的地告訴了警方。果真在回家的路上再一次的遇到了壞人,不過(guò)警察來(lái)得及時(shí),把一路跟蹤他們倆的三個(gè)通緝犯一網(wǎng)打盡。小傲的家人也找到了他,最終蘭蘭也成為了小傲家的一員。

看完這部電影后我覺(jué)得作為家長(zhǎng)的大人不應(yīng)該由于工作忙而因此忘記關(guān)心孩子的感受,在忙也應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間陪孩子談?wù)勑摹⒄f(shuō)說(shuō)在學(xué)校里發(fā)生的事,及時(shí)了解自家孩子的情況,不至于在孩子干出傻事后才后悔莫及。但是做為家長(zhǎng)的大人們是不容易,每天辛苦賺錢回到家中不可以好好休息,緩解一天的工作疲勞,還要做家務(wù)活甚至聽(tīng)孩子的抱怨。

只不過(guò)我們作為孩子的也要體諒父母的用心良苦。父母不但給予了我們生命,使我們快樂(lè)的成長(zhǎng),工作再累還要照顧號(hào)我們。父母的工作也是為了自己孩子更好的生活才不知疲憊的干。如果沒(méi)有他們?cè)谕庖惶煊忠惶臁⒁荒暧忠荒甑男量喙ぷ鳎覀兊纳顣?huì)如此幸福嗎?父母?jìng)兛偸窍M映升垼渗P。作為父母的都時(shí)時(shí)刻刻愛(ài)護(hù)著自己的孩子,怎么可能不關(guān)心我們呢?

唉,可憐天下父母心呀!我們別讓父母操心了。

常回家看看

——觀《憤怒的小孩》有感

胡家坡學(xué)校五年級(jí)

王元寶

“常回家看看,回家看看……”這段旋律相信大家應(yīng)該不陌生吧,看望空巢老人是孝敬,但是我們有沒(méi)有想過(guò)留守在家里的無(wú)助兒童呢?今天觀看了《憤怒的小孩》這部電影,我陷入沉思之中。

這部電影講的是:留守小孩孫小傲因缺少父母關(guān)愛(ài)而離家出走,途中遇到躲避犯罪團(tuán)伙的小女孩蘭蘭。一個(gè)想回家和一個(gè)不想回家的小孩結(jié)成聯(lián)盟,一起對(duì)付笨賊。最終,他們獲得了勝利,笨賊也得到了應(yīng)有的懲罰。

人生有時(shí)會(huì)面對(duì)一道溝壑,跨不過(guò)去是一種不幸,根本不嘗試跨過(guò)去是一種更大的不幸。而我們和那些留守兒童之間就有一道。在他們心里,不會(huì)有霓虹的閃亮,只有昏黃的燈泡在搖搖晃晃;不會(huì)有香噴噴的面包,只有堅(jiān)硬的饅頭;不會(huì)有母親甜蜜的話語(yǔ),只有遠(yuǎn)處大黃狗的吠吠,不會(huì)有溫馨幸福的家,只有破爛不堪的帳篷……多少次在萬(wàn)家燈火熄滅時(shí),他們蜷縮在角落里;多少次咬咸菜的時(shí)候,他們悄悄地哭泣著;多少次在天空沒(méi)有星星的時(shí)候,他們想起了父母忙碌的身影。

他們也有夢(mèng)。當(dāng)再次被風(fēng)吹醒時(shí),他們似乎看見(jiàn)了父母微笑著呼喚著他們的名字,而一上去擁抱時(shí),卻沒(méi)了,只剩下一顆又一顆思念的淚珠。他們也想聽(tīng)母親講故事,想和父親跑步,想與父母手拉手……可是,這只是永遠(yuǎn)向往的夢(mèng),是永遠(yuǎn)烙在心靈深處的一個(gè)痕跡。

此時(shí)此刻,我想說(shuō):“各位親愛(ài)的爸爸媽媽,你們別像小傲的父母一樣。請(qǐng)您們?cè)诎倜χ谐槌龆嘁稽c(diǎn)時(shí)間回家看看孩子吧!多陪陪孩子,多與孩子談?wù)勑陌桑∷麄儾荒茈x開(kāi)您們,回來(lái)吧,常回家看看吧!”

觀《憤怒的小孩》有感

胡家坡學(xué)校四年級(jí)

鄭超然

今天上午,我們學(xué)校組織同學(xué)去人民電影院觀看,《憤怒的小孩》這部電影。這是一部關(guān)注留守兒童生活的影片。影片講述了:孫小傲因?yàn)楦改冈趪?guó)外打工,他跟爺爺一塊生活,他的父母答應(yīng)暑假的時(shí)候一塊回來(lái)給小傲過(guò)生日,可是因?yàn)楣ぷ髅Γ瑳](méi)回來(lái),小傲一氣之下就離家出走了。

每每看到那些留守兒童期盼父母的眼神,內(nèi)心中都為之震顫。同樣的童年,卻有著截然相反的生活。城里的孩子能有父母陪在一起歡樂(lè)地過(guò)新年,而農(nóng)村的孩子卻不能跟父母團(tuán)聚顯得是那么的令人心疼。同一片天空下不同孩子的命運(yùn),這個(gè)命運(yùn)從一出生就開(kāi)始注定。出身不同人生際遇就大不相同,本片便是物質(zhì)極其豐富但卻缺乏親子之情的逆反孩子選擇逃跑的故事,影片的主創(chuàng)卻讓孩子在廣闊的世界里,找到了同伴,尋回了父母,也接受了誠(chéng)信考驗(yàn),更不要說(shuō)挫敗壞人那種成就感和滿足感,絕對(duì)對(duì)得起孩子們的期盼。

對(duì)于新時(shí)代的父母來(lái)說(shuō),工作的壓力越來(lái)越大,而兒童雖然在物質(zhì)上是豐裕的,然而卻離父母越來(lái)越遠(yuǎn)。成長(zhǎng)需要的并不只是物質(zhì),在很大程度上關(guān)愛(ài)在一起比物質(zhì)更重要。因此,哪怕父母已不在,可蘭蘭卻任仍然執(zhí)著地想要回到當(dāng)初的家。那張埋在匣子里的照片,這不僅是一種思念,而是一份很久以前就被拋棄的親情。有些成年人以為孩子只需要一定的物質(zhì)條件,便會(huì)開(kāi)心,這樣的想法往往錯(cuò)的離譜。

看完《憤怒的小孩》這部電影,我想對(duì)天下所有父母說(shuō):“爸爸媽媽,希望你們能抽出時(shí)間多陪陪我們,我知道你們工作很忙,但也一定不要忽略我們。我還要對(duì)孫小傲說(shuō):“即使爸爸媽媽不能陪你,你也要體諒父母,不能私自離家出走哦!”

觀電影《憤怒的小孩》

胡家坡學(xué)校四年級(jí)

霍一凡

今天,學(xué)校組織我們?nèi)タ措娪埃覀兯械耐瑢W(xué)都興高采烈的去看了,電影名字叫《憤怒的小孩》,我覺(jué)得這是一部非常有趣的電影,不信你也去看看!

影片主要講了一個(gè)叫做孫小傲的小男孩,他的爸爸媽媽去俄羅斯工作了,只留下他和爺爺,但是爺爺生病住院了,這時(shí)候家里來(lái)了一個(gè)“恐龍”保姆,說(shuō)她是恐龍是因?yàn)樗坏聿目喾蚀T形似恐龍,而且她對(duì)小傲也是很兇,只會(huì)做沙拉,吃的小傲直拉稀!于是小傲在生日那天得不到父母的陪伴后,“憤怒”的離家出走了,在離開(kāi)家后他遇到了一個(gè)叫蘭蘭的小姑娘,蘭蘭在躲避壞人的追蹤,這兩個(gè)人相互幫助,共同努力,終于逃脫了壞人的追蹤和迫害。

孫小傲和蘭蘭對(duì)付壞人的情節(jié),讓我們覺(jué)得又驚險(xiǎn)有好笑,兩個(gè)勇敢、機(jī)智的小朋友對(duì)付壞人的過(guò)程中制造了很多搞笑情節(jié),同學(xué)們看電影時(shí)而被驚險(xiǎn)的電影情節(jié)吸引的鴉雀無(wú)聲,時(shí)而又“哈哈”大笑。這部電影給我也留下了深刻的體會(huì):父母應(yīng)該多關(guān)心孩子,工作再忙也應(yīng)該回家陪陪孩子,孩子也應(yīng)該多體會(huì)父母的難處,體諒他們。

我是一個(gè)生活在山區(qū)的留守兒童,爸媽在家的時(shí)間很少,一年頂多也只有一個(gè)月能見(jiàn)到他們,在一起的時(shí)間很短,所以我很難過(guò),對(duì)他們總是充滿了思念,每次父母回家與我們短暫的相聚又離開(kāi)家時(shí)我感到非常的不舍,但是,我知道父母在外辛苦的賺錢是為了養(yǎng)家和供我上學(xué),雖然我們總是分隔兩地,但我們的親情卻從未淡去,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以后成為有能力的人,報(bào)答我的父母親人!

《憤怒的小孩》觀后感

胡家坡學(xué)校五年級(jí)

成阿娟

今天,老姐又說(shuō)要帶我去看電影。我一蹦三尺高,馬上點(diǎn)點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)一番商議,我們選定了《憤怒的小孩》這部電影。

這部電影主要講的是一個(gè)身懷絕技的舞蹈神童孫小傲因老爸的爽約,竟在監(jiān)控?cái)z像頭和保安的眼皮底下“完美失蹤”。游蕩街頭的他偶遇剛從犯罪集團(tuán)逃跑的鬼馬女孩蘭蘭,小傲為履行送蘭蘭回家的承諾,決定和她并肩作戰(zhàn),由此上演了一幕兩個(gè)神奇小孩對(duì)戰(zhàn)三個(gè)奇葩蠢賊的爆笑故事。

從這個(gè)電影中,我明白了父母努力掙錢,都是為了能讓我們有更好的生活。即使有時(shí)候,父母不能一直陪在我們身邊,我們也要理解他們,并努力變得更加自主和頑強(qiáng)

惜生活,做一個(gè)優(yōu)秀男孩

——電影《憤怒的小孩》觀后感

胡家坡學(xué)校六年級(jí)

鄭之豪

看了《憤怒的小孩》這部電影后,我改變了對(duì)生活的一些看法。

孫小傲在家里是寂寞孤單的,他在家里很難和小朋友交流,也見(jiàn)不到忙碌的爸爸媽媽,他最后憤怒地離家出走。我深深地體會(huì)到了他的怨恨和寂寞,我同情無(wú)數(shù)像孫小傲一樣的留守兒童。

我非常喜歡孫小傲的優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)他用工具扭開(kāi)貓眼把鑰匙吸出時(shí),我知道他善于研究;當(dāng)他用彈弓把壞人打中時(shí),我知道他是神射手;當(dāng)他把油倒在路面上阻礙壞人的車前進(jìn)時(shí),我知道他是智慧的象征;當(dāng)他混入卡車時(shí),我知道他有007間諜的潛質(zhì)。

我最欣賞孫小傲的智慧、沉著和誠(chéng)實(shí)。他利用自己的聰明才智,打敗邪惡的壞蛋,保護(hù)了蘭蘭;他被壞人抓住之后沉著、冷靜,沒(méi)有一絲恐慌,沒(méi)有露出任何破綻;他憑借自己的誠(chéng)實(shí)而贏得了津門五俠的信任,從而得到了救助。

從孫小傲身上我看到了他寂寞孤單的眼神,也看到了他優(yōu)秀的品質(zhì)和無(wú)窮的潛力。對(duì)比我現(xiàn)在的生活,我真感到幸福。在家里,每天有爸爸媽媽的陪伴,在學(xué)校,有很多同學(xué)一起學(xué)習(xí),我要珍惜現(xiàn)在和爸爸媽媽一起的日子,我要珍惜和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的日子。我要發(fā)奮讀書(shū),挖掘自己的潛力,不斷完善自己,做一個(gè)優(yōu)秀男孩。

第五篇:觀后感

觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感

今天我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》!今天開(kāi)學(xué)第一課的主題是--幸福!

幸福是什么?我覺(jué)得幸福是一種快樂(lè)心情,幸福是一種樂(lè)觀的態(tài)度!有一個(gè)雙目失明的男孩來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)表演彈鋼琴!他拿下了國(guó)際比賽的獎(jiǎng)項(xiàng),他的故事非常的感人!因?yàn)樗麖男【蛺?ài)上了彈琴,而且他的鋼琴也練得特別棒,但是就是因?yàn)樗难劬床灰?jiàn),就是因?yàn)樗南忍鞐l件不好,被N多鋼琴教師拒之門外,但是這個(gè)男孩的執(zhí)著打動(dòng)了他的媽媽,有一次她在家里煤氣中毒,最后還是被兒子叫醒的!他媽媽說(shuō)過(guò)這樣一句話:“連死都不怕,還害怕什么!”所以他們母子倆天天到處找鋼琴老師,最后終于成功了!對(duì)于他們來(lái)講,彈奏出美妙的琴聲,找到自信,這就是最大的幸福吧!

幸福是什么?幸福是讓夢(mèng)想去放飛!那個(gè)鄉(xiāng)村老師王老師,是個(gè)把同學(xué)的幸福看得很重的老師;是個(gè)“千年等一回”的好老師;是個(gè)點(diǎn)亮了孩子們心靈之燈的好老師!他們的生活條件并不好,但是他們有自己的夢(mèng)想,他們一個(gè)個(gè)臉上都有幸福燦爛的笑容!那是真誠(chéng)的笑容!是他們發(fā)自內(nèi)心的笑容!這樣的師生情感,真是他讓人覺(jué)得欣慰了!

幸福是什么?幸福是對(duì)他人溫暖的關(guān)愛(ài),真心的祝福!有一個(gè)女孩她的養(yǎng)母照顧她三年,她卻照顧了養(yǎng)母十二年!他每天要幫養(yǎng)母活動(dòng)筋骨,做飯,洗衣服,做很多的家務(wù)!九點(diǎn)之后才能開(kāi)始做作業(yè),后來(lái)還考取了大學(xué)!她簡(jiǎn)直就是動(dòng)感超人的轉(zhuǎn)世!我對(duì)她是佩服得五體投地!這個(gè)故事告訴了我一個(gè)深刻的道理,主持人董某的一句話可說(shuō)道點(diǎn)子上了:最強(qiáng)大的不是苦難,而是愛(ài)!最后讓我們來(lái)發(fā)出幸福宣言: 我要成長(zhǎng)!快樂(lè)健康的成長(zhǎng)!

對(duì)壓力說(shuō):沒(méi)關(guān)系

我要超越!

只跟自己比!

我要感恩!

珍惜身邊人!

我要分享,分享越多,幸福越多!.......Sorry!其余的我記不清楚了!但是這堂課的確讓我受益匪淺!我懂得了幸福是什么!我也知道了,我很幸福!38 讀《三國(guó)演義》有感

在《三國(guó)演義》里,我最不喜歡的就是董卓,因?yàn)樗拄敋埍“讶说念^當(dāng)球踢真是個(gè)畜生!他不把人當(dāng)當(dāng)人!這真是太可惡!如果我是他的臣民我就會(huì)搞一個(gè)起義軍!跟那個(gè)姓董的拼了!我要取下他的腦袋!

第二個(gè)不喜歡的就是呂布,他見(jiàn)利忘義,有兩個(gè)義父!一個(gè)丁原,一個(gè)董卓!而且兩個(gè)都被是被他親手殺的!呂布那個(gè)忘恩負(fù)義的小賊,我也特狠他!三國(guó)里只有一個(gè)是我搞不清楚喜歡還是不喜歡的人物,他就是一代梟雄曹操。他文韜武略;他治國(guó)有方;他心狠手辣!我對(duì)他又愛(ài)又恨!不過(guò)他的速度的確是驚人,劉翔都沒(méi)他快!因?yàn)橛小罢f(shuō)曹操曹操就到!”這句話嘛!

司馬懿臉皮比城墻還厚,說(shuō)到底他才是最陰的,“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”各路豪杰爭(zhēng)奪天下,卻被司馬家族奪得天下!他真能忍,我估計(jì)三代火影忍者“鳴人”都比不過(guò)他!不過(guò)這個(gè)老頭有點(diǎn)板眼!能屈能伸的人,方能成大事!

我最喜歡的武將就是常山趙子龍!我現(xiàn)在都在想象,他穿上一身白色的戰(zhàn)袍!手握兵器龍膽,一人應(yīng)對(duì)千軍萬(wàn)馬!簡(jiǎn)直是酷斃了!帥呆了!

張飛粗中有細(xì),三計(jì)賽諸葛!還可以,沒(méi)白長(zhǎng)腦袋!不過(guò)我真想摸摸他的鋼須!關(guān)羽是義氣的化身!你沒(méi)看見(jiàn)黑白兩道都在拜關(guān)公嗎!關(guān)公被稱為美須公!他還長(zhǎng)了一張紅色的臉!這就是古代的美男嗎?我有點(diǎn)懷疑!劉備也是條英雄好漢!他禮賢下士,三顧茅廬,成為千古美談!劉備雖然最終沒(méi)有恢復(fù)漢室,但他的仁義道德值得尊敬,劉、關(guān)、張的兄弟情讓人感動(dòng)!

諸葛亮不僅僅用兵如神,而且忠心耿耿,鞠躬盡瘁,死而后已!沉著冷靜!琴棋書(shū)畫(huà)他樣樣精通,他太優(yōu)秀了,他是我崇拜的偶像!

《三國(guó)演義》真是一本好書(shū)!里面的人物栩栩如生!好看極了!

讀《水滸》有感

對(duì)不起!我沒(méi)仔細(xì)看《水滸傳》,只是大概翻了一下,真是太血腥了!

那個(gè)魯智深,一天到晚只知道喝酒、殺豬、宰羊、扁人,簡(jiǎn)直就是黑幫嘛!還有那個(gè)李逵太粗魯!成天拿著倆斧頭見(jiàn)啥砍啥!一句話不對(duì)就動(dòng)斧頭!砍人如砍柴!最賤的,就是那個(gè)“黑幫老大”——宋江,他居然帶領(lǐng)梁山好漢投降朝廷,用腳趾頭想想都知道,那個(gè)昏君和高俅這個(gè)奸臣,哪會(huì)放過(guò)他們,投降簡(jiǎn)直就是找死!他們居然還當(dāng)朝廷的狗腿子,去鎮(zhèn)壓起義軍。看得我咬牙切齒!

不過(guò)像林沖這樣的好漢,我還是很欣賞的!他的遭遇太悲慘了!還有武松也不錯(cuò),赤手空拳來(lái)斗虎,太給力了!

作者故事寫(xiě)得很精彩!描寫(xiě)的人物仿佛躍然紙上!但我就是無(wú)法像喜歡《三國(guó)演義》那樣喜歡!可能是我不喜歡暴力吧!

觀尤老師講課

我上次夏令營(yíng)一回來(lái),媽媽就迫不及待地要我補(bǔ)課!

我說(shuō):“怎么補(bǔ)呀!”

媽媽說(shuō):“我錄制了尤老師講課的視頻啊!”

我說(shuō):“好!補(bǔ)就補(bǔ)唄!”

我先介紹一下尤老師!他長(zhǎng)得不高,臉?lè)椒降模∪矶挤椒降模〈┲患逃蜕腡恤,長(zhǎng)的有真像海綿寶寶!但是人不可貌相!在翰林培訓(xùn)學(xué)校,有一句話,叫“老尤出場(chǎng),一個(gè)頂倆!”尤老師是教數(shù)學(xué)的,但他的語(yǔ)文水平也不亞于一般的語(yǔ)文老師呀!

我打開(kāi)視頻!尤老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,很多人都舉了手!我看到了一只高高舉起的肉呼呼的手,總是覺(jué)得似曾相識(shí)!后來(lái)老師把他點(diǎn)了起來(lái)!他一站起來(lái)我就看到了一個(gè)小光頭!原來(lái)是張衰哥!別看他人長(zhǎng)得不咋地,是個(gè)數(shù)學(xué)小天才!他答得頭頭是道!尤老師的方腦袋不停地點(diǎn)!

尤老師連續(xù)點(diǎn)了好幾個(gè)同學(xué)!問(wèn)題都回答得很棒,尤老師看著這些好學(xué)生,臉上浮現(xiàn)出得意的笑容。這就是傳說(shuō)中的得意門生吧!

后來(lái)尤老師說(shuō):“那邊那個(gè)穿黃衣服的起來(lái)回答!”

尤老師本來(lái)特高興,因?yàn)榍懊鎺讉€(gè)點(diǎn)起來(lái)的同學(xué)都對(duì)答如流!

但是現(xiàn)在這一個(gè),一站起來(lái)就說(shuō):“干啥子啊!”

尤老師吧題目告訴了他!

但是他非常老練的說(shuō):“I don't no!”

尤老師又開(kāi)始賣弄他的語(yǔ)文水平了!

他苦口婆心地說(shuō):“你媽媽要是只想要讓你,把一碗熱干面下得很鮮,不要到這里來(lái),受這個(gè)洋罪;你媽媽想要你,去做個(gè)工人師傅,去擰一下螺絲,你也不用到這里來(lái)受這個(gè)洋罪;大熱天的,從老遠(yuǎn)跑過(guò)來(lái)要不聽(tīng)講,還不如在家玩電腦,不用大老遠(yuǎn)的跑過(guò)來(lái)受這個(gè)洋罪!簡(jiǎn)直就是買一個(gè)漢堡放到地上踩嘛!在座的,有些人已經(jīng)踩了一堆漢堡,哎!”

媽媽說(shuō):“尤老師說(shuō)的是難聽(tīng)了點(diǎn)!但是都是實(shí)話!”

我說(shuō):“哎!我估計(jì)那個(gè)伢現(xiàn)在應(yīng)該在抱著這頭哭吧!”

媽媽說(shuō):“活該!如果是我的話我還打他呢!”

我說(shuō):“幸虧你不是老師!要不然祖國(guó)的花朵會(huì)被你踐踏!” 其實(shí)我也是“狠”佩服尤老師的講課水平的,如果他能溫柔一點(diǎn)就好了!!!!!

觀《還珠格格》有感

今天我看了《還珠格格之燕兒翩翩飛》的第9集,特搞笑!

小燕子來(lái)到了紀(jì)曉嵐的學(xué)堂,紀(jì)曉崗問(wèn):“知道李白杜甫嗎”

她說(shuō):“是炸臭豆腐!”

紀(jì)曉嵐又問(wèn)他是四書(shū)五經(jīng)是什么!

她說(shuō):“那要看東西!比如說(shuō)大米十四五斤是一百五十個(gè)銅板!但是肉的話就要三百個(gè)銅板!比如說(shuō)..........”

聽(tīng)了這些我都要吐血了!這個(gè)人忒牛了!

紀(jì)曉嵐無(wú)奈地說(shuō):“江南四大才子是誰(shuí)!”

五阿哥在旁邊悄悄地說(shuō):“唐伯虎!”

她大聲的說(shuō):“糖葫蘆!”

這時(shí)整個(gè)學(xué)堂都哄堂大笑!

這時(shí)紀(jì)曉嵐又問(wèn)編一首含有迷迷糊糊,清清楚楚,簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單,很難很難!的詩(shī)!

五阿哥和福爾康都做了示范!

后來(lái)小燕子吟詩(shī)一首: 進(jìn)入學(xué)堂迷迷糊糊,走出學(xué)堂清清楚楚。

老師問(wèn)我簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單,我答老師很難很難。

你說(shuō)這個(gè)還珠格格搞不搞人!我搞不清楚為什么小燕子不學(xué)無(wú)術(shù),但還可以當(dāng)格格,這是為啥呢?真搞不清楚古人是什么欣賞水平!如果小燕子在我們班,興許很多老師都會(huì)當(dāng)場(chǎng)斃命吧!

很多小朋友都喜歡小燕子,但我喜歡班杰明,雖然是個(gè)洋人,但是他的才華讓我欽佩,我還欣賞他的功夫!不像小燕子,花拳繡腿一大堆,真正的高手一來(lái),她就掛了!

觀《唐山大地震》有感

今天晚上,我和爸爸、媽媽一起到電影院去看了《唐山大地震》這部感人的影片。

1976年,一個(gè)夏天的夜晚,爸爸媽媽在工地上加班,兒子、女兒在家里睡覺(jué)。夜空中一片烏青色,突然,地震爆發(fā)了!頓時(shí),大地開(kāi)始顫動(dòng),房屋開(kāi)始搖晃,地上出現(xiàn)了一道大大的裂縫,房屋也開(kāi)始垮塌,“天啦,發(fā)地震啦!”爸爸媽媽急忙往家里跑,他們想要救出自己的孩子,媽媽正準(zhǔn)備沖進(jìn)去,爸爸奮力推開(kāi)了媽媽,自己卻奮不顧身地沖進(jìn)了屋里,他被垮塌的房屋砸死了,媽媽痛苦地哭叫,觀眾們都流下了傷心的眼淚,在生死關(guān)頭,爸爸把生的希望留給了媽媽,明知危險(xiǎn),而自己又不顧一切地要去救孩子,我想,這就是一個(gè)男子漢的責(zé)任感吧!

在廢墟下,地塊水泥板的兩邊壓著兒子和女兒,救這邊的,就會(huì)壓死那邊的,媽媽說(shuō):“兩個(gè)都要救!”但是,只能救一個(gè),沒(méi)有多少時(shí)間了,媽媽痛苦地做出決定:“救弟弟!”就這樣弟弟得救了,媽媽一直都不能原諒自己,她覺(jué)得對(duì)不起女兒,這種內(nèi)疚一直折磨了好32年。其實(shí),當(dāng)時(shí)女兒并沒(méi)有死,但她一直都沒(méi)有來(lái)認(rèn)這個(gè)媽媽。只到2008年汶川大地震時(shí),姐姐和弟弟在救援隊(duì)相遇了,她才回家去看媽媽。媽媽沒(méi)有忘記32年前給女兒買西紅柿的承諾,而且每年開(kāi)學(xué)都記得給女兒買書(shū),女兒感動(dòng)得哭了!觀眾們也被感動(dòng)得熱淚盈眶。

《唐山大地震》這部影片告訴了我,生命是可貴的,親情是可貴的,我們要懂得去珍惜呀!

觀《辛亥革命》有感

今天我看了《辛亥革命》的電影!有感而發(fā)!我非常佩服幾個(gè)人:孫中山、黃克強(qiáng)、秋瑾、林覺(jué)明!孫中山

孫中山提出了三民主義:民主、民生、民權(quán)!他本是一個(gè)醫(yī)生,可是他發(fā)現(xiàn)自己的國(guó)家已經(jīng)病入膏肓!清王朝腐朽不堪、人民生活痛苦不堪、國(guó)家羸弱不堪!他選擇了革命事業(yè)!他長(zhǎng)期流亡海外,號(hào)召華僑同胞募捐,憑著他的慷慨激昂的演講,籌到了很多的捐款!他還阻止了西方的銀行家貸款給清朝政府,這招好厲害啊!搞的朝廷雞飛狗跳!駐外使節(jié)父女“安息”了,其實(shí)他們并不壞,壞就壞在腐朽的帝制!孫中山的偉大還在于他的無(wú)私,寧可讓出大總統(tǒng)職位,也要逼迫清政府退位!他心里想的全是國(guó)家的利益,而不是一已私利!黃克強(qiáng)

我非常欣賞然黃克強(qiáng)的勇敢和智慧!可以說(shuō)他是文武雙全!廣州起義失敗了!黃克強(qiáng)眼睜地看到戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)倒下,可是他說(shuō):“敗了就敗了,又不是沒(méi)敗過(guò)!”他鼓舞了自己!又站了起來(lái)!雖然他的內(nèi)心是很痛苦,但是他的革命信念是堅(jiān)定的!還好,他也命大,第一次子彈打到了孫中山送給他的懷表上,第二次炮彈也沒(méi)炸死他!他的眼力真是好!說(shuō)袁世凱當(dāng)了大總統(tǒng)就可能稱帝!真是有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)呀!秋 瑾

秋謹(jǐn)以身赴死是“為了個(gè)天下的孩子一個(gè)寧?kù)o溫和的的家園!”她舍棄了自己的自己的兩個(gè)孩子!她是一個(gè)才華橫溢的女子!我不禁想起她的詩(shī)句:

萬(wàn)里乘云去復(fù)來(lái),只身東海挾春雷。

忍看圖畫(huà)移顏色,肯使江山付劫灰。

濁酒不銷憂國(guó)淚,救時(shí)應(yīng)仗出群才。

拼將十萬(wàn)頭顱血,須把乾坤力挽回。

鑒湖女俠,心懷天下,憂國(guó)憂民!她感動(dòng)了無(wú)數(shù)的中國(guó)人的心,讓無(wú)數(shù)的中國(guó)人覺(jué)醒!林覺(jué)明

在這里我要說(shuō)的不是林覺(jué)明一個(gè)人,還有很多的黃花崗烈士,他們有的才華橫溢,有的家境很好!有的將要做父親!他們犧牲了自己年輕的生命!長(zhǎng)官本來(lái)想要放他一命,但他寧死不屈。一條條鮮活的生命呀!為了更多人的幸福,為了信仰,為了革命,為了喚醒中國(guó)人麻木的心,他們“走”了,但是他們永遠(yuǎn)年輕!尾 聲

辛亥革命勝利了!有人問(wèn):革命是為了什么?

革命是為了給天下的孩子一個(gè)寧?kù)o溫和的家,革命是為了天下人謀求永久的幸福!

革命是為了讓社會(huì)進(jìn)步的理念,從此深入人心!

革命是為了,中華民族巍然屹立于世界的東方......44 觀《古丟丟》有感

盼望已久的兒童劇《古丟丟》在我們鋼城一小上演了!

古丟丟登場(chǎng)了,她長(zhǎng)得有點(diǎn)胖,反應(yīng)很遲鈍,她背著妹妹的書(shū)包說(shuō):“這是我妹妹的書(shū)包,里面有很多90多分的卷子。”她的妹妹古嫣嫣也出場(chǎng)了,妹妹長(zhǎng)很漂亮,活潑又可愛(ài),成績(jī)也很好。古丟丟太遲鈍了,所以大家不不是太喜歡她,而妹妹卻很受迎,她們的媽媽也把希望都寄托在古嫣嫣的身上。這兩姐妹真是太不一樣了,古丟丟為了引起大家的注意,故意折斷了老師的粉筆,可大家都不相信是她折斷的。有一天,一個(gè)同學(xué)的補(bǔ)習(xí)老師來(lái)接那個(gè)同學(xué),天空突然下起了大雨,古丟丟連忙把傘送給這位老師,他們一起在雨中共傘。古丟真是個(gè)善良的好孩子!

別看古丟樣子顯得遲鈍,她卻是個(gè)彈鋼琴的天才呢。每天晚上,媽媽讓妹妹彈鋼琴,古丟丟也過(guò)去彈,優(yōu)美的琴聲讓妹妹覺(jué)得很驚嘆,可是誰(shuí)也不肯相信古丟丟會(huì)彈鋼琴。鋼琴比賽要開(kāi)始了,學(xué)校選古嫣嫣去參加比賽。古嫣快要上臺(tái)了,她想起了姐姐彈奏的優(yōu)美琴聲,決定把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給姐姐。她裝作肚子疼,讓古丟丟去代替她。所有的人都拉住古丟丟,不相信她能彈鋼琴,但這一次古丟非常“固執(zhí)”地走到鋼琴旁。她的手指在琴鍵上開(kāi)始翩翩起舞,美妙的音符像小河一樣在她的指間流淌。頓時(shí),場(chǎng)上一片掌聲雷動(dòng),同學(xué)們都流下了激動(dòng)的淚水。

其實(shí)我們的身邊有很多古丟丟和古嫣嫣的影子。大家都喜歡成績(jī)好的同學(xué),但是每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。我真希望我們的家長(zhǎng),不要只看外表和成績(jī),要看到自己孩子身上的亮點(diǎn),去欣賞他,鼓勵(lì)他,讓他們找到自信和快樂(lè)!

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