第一篇：“文明禮貌月”活動方案

2012—2013學年度第二學期

“文明禮貌月”活動方案

一、活動目的

為了進一步推進校風建設，優化學校育人環境，養成文明習慣，我校少先隊計劃在三月份開展全校師生“文明禮貌月”活動。本次活動以“學雷鋒、講文明、樹新風、我行動”為主題，以推進道德建設、文明傳播、文明交通、文明禮儀、文明餐桌為主要內容，結合學校教育教學、少先隊活動和課外實踐活動，結合評選文明少年、文明班級等活動，形成良好的校風、班風。結合實際情況，確定具體的目標要求，從文明行為、文明生活、懂感恩知奉獻等方面做出詳盡的規定并進行正確指導，加強學生日常禮儀常規教育，創設校園良好、和諧的育人環境，使學生的整體素質得到全面提高。

二、活動計劃

三月是傳統的學雷鋒活動月，3月又有許多重要紀念日：國際勞動婦女節、中國植樹節、消費者權益日、世界水日、中小學生安全教育日等節日、紀念日。本次活動主要分為宣傳動員、開展活動、總結表彰三個步驟。為此，我校少先隊在三月份計劃開展以下活動：

1.“學雷鋒、我行動”活動 2.“講文明、樹新風”活動 3.“講道德、做好人”活動 4.“懂感恩、知奉獻”活動

三、活動口號：知文明禮儀，創美好校園。

四、活動時間：2013年3月6日至3月20日

五、活動安排：

（一）宣傳發動階段(3月7日)

1、在晨會上進行全校性的宣傳發動，正式啟動三月文明禮貌月活動。

2、要求各班在班會課上做好宣傳動員工作，讓每位學生都明白3月文明禮貌月的各種活動安排，積極投入到活動中來。

（二）開展活動階段（3月7日至20日）活動一：“學雷鋒、我行動”（3月7日至20日）具體要求:（1）了解雷鋒，學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》，讀雷鋒故事。（2）將愛心獻給媽媽，以“三八”婦女節為教育契機，為媽媽、干一件力所能及的事。

（3）組織學生清理校外馬路衛生，清理校內花圃雜草、植樹栽花、美化校園環境等。

（4）給自己獻一份愛心：像雷鋒一樣珍惜時間；像雷鋒一樣勤奮學習；像雷鋒一樣勤儉節約。

活動二：“講文明、樹新風”（3月7日至20日）具體要求:（1）各班級進行班級文明禮儀的整風活動，針對班級突出問題進行大力整改。

（2）要求少先隊員每天佩戴好紅領巾，在校園內使用文明用語，尊敬師長，團結同學，文明自己的行為。

（3）加強文明交通宣傳活動，要求學生要遵守交通規則，文明行路、文明乘車。

（4）開展“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”主題教育，要求學生在日常生活中要節約一滴水、一粒糧、一度電、一張紙等，教育學生養成儉約文明的生活方式和消費習慣。

（5）所有教師對各班學生進行隨時隨地的指導教育，直到學生達到要求為止。

活動三：“講道德、做好人”（3月7日至20日）具體要求:

（1）各班要充分利用課余時間學習雷鋒經典道德故事。

（2）利用多種手段和渠道宣傳道德經典。

（3）傳講我身邊的道德小故事，讓學生宣傳身邊的好人好事，學校對于學生中間涌現的好人好事要給予表彰鼓勵，使學生成為道德的傳播者和實踐者。

活動四：“懂感恩、知奉獻”（3月8日）具體要求:（1）開展“媽媽我愛你”活動，以三八婦女節為契機，讓學生知道要感恩自己的父母，在放學或者節假日幫媽媽做一些力所能及的事，學會關愛自己的父母，在學校要認真學習，不要辜負父母的期望，做一個懂感恩、知奉獻的好孩子。

（2）開展“三個一”活動：

①跟媽媽說一句感恩的話。

②把你和媽媽之間最難忘的事寫下來。

③幫媽媽做一件力所能及的家務事。

（三）總結表彰階段（3月20日）

1、少先隊對本次活動作書面總結，針對存在的問題進行分析，為下次活動積累更多經驗。

2、表彰獎勵

（1）對表現突出，組織有序的班級進行口頭表揚。

（2）各班對本次活動中表現突出的學生進行表揚、宣傳，并在期末表彰中進行表彰獎勵。

第二篇：文明禮貌月方案

沂源縣韓旺中心學校

“文明禮貌月”活動實施方案

為進一步優化學校環境，凈化學生思想，養成文明習慣，根據縣教育局基教科《關于搞好“文明禮貌教育月”活動的通知》，根據我校德育計劃，結合我校實際，決定在全校開展“文明禮貌月”活動，特制定活動方案如下：

一、活動主題

爭創文明班級，創建文明和諧校園

二、活動目標

1.通過系列教育活動，使學生知道文明禮貌的重要性，學會正確使用日常禮貌用語和體態用語，切實提高學生文明水平，使學生語言文明，行為更規范。

2.增強學生的環衛意識，讓學生養成良好的衛生習慣，不隨手亂扔垃圾、不隨手亂潑臟水，實施“彎腰行動”，凈化校園，愛護校園的花草樹木，營造優美的校園環境。

3.儀表、儀態、服飾符合基本規范，干干凈凈迎接每一天。

三、活動安排

第一階段：準備階段，成立領導小組，擬定活動方案。

第二階段：宣傳發動階段

1利用升旗儀式進行總動員，舉行啟動儀式。

2.通過廣播站、板報、校報、國旗下講話、主題團隊日活動等形式，宣傳文明禮貌教育意義和有關內容。

3.召開班主任會、團支部書記會議進行宣傳發動，各班利用班會、晨會進行宣傳。

第三階段：落實檢查階段

1.舉行“文明語言伴我行”等主題教育班會。結合學習、生活實際開展大討論，重點討論如何講文明、講衛生，要求人人發言，分組討論，記錄詳實。同時，班主任要認真總結，并制定出切實可行的話動計劃。

2.利用校報，編輯一期以儀表、儀態、儀容禮儀，日常禮貌用語，體態用語為主要內容的知識或禮儀故事介紹。

3、組織學生學習并熟記《中小學生日常行為規范》，以日常行為為重點，強化“使用文明用語”，養成良好的衛生習慣，“穿戴整潔、舉止文明”，“愛護公共財物，遵守公共秩序”，“愛惜糧食，節約水電”等方面行為訓練，杜絕校園內外“打架、罵人、追逐喧嘩，亂扔垃圾、吸煙、恃強凌弱、亂吃零食，亂寫亂畫、違規上網”等不文明現象。要求做好自查，布置自查體會的寫作。

4.認真開展每人一件好事，每班一件好事活動，好人好事要及時上報政教處。班級可在團支部的帶領下開展一次扶貧慰問，走訪敬老院，服務社區的好事。

5.設立校園文明實踐崗或文明監督崗，利用廣播室宣傳各班好人好事及文明禮貌教育活動信息，活動中踴躍出的典型人、典型事，鼓勵學生積極投稿，樹正壓邪。

6.調查校園不文明用語和不文明舉止，嚴查口出臟言、隨口亂吐、隨手亂扔、抽煙喝酒、談情說愛、戴首飾、怪發型、男生長發、穿奇裝異服等不文明行為。

7.認真打掃衛生，積極進行衛生大掃除。教室室內外衛生、衛生區、環境衛生每天兩次打掃，整天保潔；每周一次衛生大掃除，各班根據分工，對教室室內外衛生、衛生區、環境衛生進行徹底打掃，以營造一個舒適的學習、生活環境。

8.開展校園文化建設，營造良好學習、生活氛圍活動。各班級通過多種形式，開展教室、宿舍文化建設，突出體現個性特點和文化氛圍。各班創辦有特色的板報、手抄報等；各宿舍根據個人愛好和興趣，布置舒適、恬靜的宿舍生活環境，并進行考核評比。

第四階段：總結評比、鞏固成果階段

對此次學雷鋒活動的實施情況，學校將通過參與、檢查、匯報及影響、效果等做出總結和評比，對表現突出的班級予以表彰，并納入班級量化考核；交流開展活動的經驗，將活動深入持久地進行下去。

四、工作措施

1.抓基礎。要求教室內各種張貼規范美觀，窗明幾凈，無衛生死角，桌凳排列整齊劃一，各種衛生工具定點存放并有序排列。這項工作，各級部要發揮好作用，履行好職責；要求學生寢室要做到衛生潔凈，作息有序，用品放置統一，文化格調高雅，人際關系和諧。這項工作，宿管科要擔負起主要責任；要求環境衛生區見不到一處垃圾，這項工作，政教處，學生會要義不容辭地擔當起責任。

2.抓重點。在同學們所表現出來的各種不文明現象中，隨手亂扔垃圾是最常見、最普遍的不良習慣。全校上下要齊抓共管，做到自己不隨手亂扔，見到亂扔垃圾的同學要勇于規勸和制止。德育處要對亂扔垃圾的同學拿出相應的教育懲罰措施，從源頭上消除給環境造成的污染。

3.抓關鍵。班級是學校的細胞，創建文明校園關鍵在班級。要把文明班級建設作為創建文明校園的第一載體。從教室到宿舍，從室內到室外，從遵規守紀到講究衛生，從互幫互助到拾金不昧，從愛護公物財產到學雷鋒做好事，從文明做人到禮貌待人，方方面面都要制定計劃，確立目標，拿出措施，真正把班集體建成文明的樂園、和諧的家園。

4.抓根本。學生的思想意識決定著校園文明程度，對文明校園的創建起著根本性的作用，因而要把提高學生的思想素質擺在創建文明校園，創建文明城市這兩項重要工作的首位，積極開展形式多樣的教育活動，讓學生通過接受教育以提高素質。從總體上看，我校學生的衛生環保意識、公共道德意識還不夠強，各種不文明現象仍大量存在。我們要以創建文明校園和文明城市為契機，加大宣傳教育和監督管理力度，切實消除各類不文明之舉，使廣大學生自覺養成良好的文明行為習慣。

5.抓向導。重視輿論宣傳的先導作用，深入宣傳，廣泛發動。班級要召開主題班會，舉行簽名儀式，寫決心書、保證書、挑戰書、應戰書，努力在全校范圍內形成濃厚的爭創文明城市和文明校園的輿論氛圍，為整個創建活動起到鼓舞士氣和推波助瀾的作用。

讓我們繼續發揚沂源縣韓旺中心學校的優良傳統和作風，齊心協力，眾志成城，真抓實干，爭創文明班級、文明校園，讓我們的校園早日成為全縣乃至全市的文明模范校園。

第三篇：2015“學雷鋒文明禮貌月”活動方案

鶴壁十八中開展中國特色社會主義和中國夢學習教育活動 2015年“學雷鋒文明禮貌月”活動方案

為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育，開展中國特色社會主義和中國夢學習教育活動，促進全體學生文明素養的提高，弘揚雷鋒精神，傳承優良傳統，營造文明、安全、和諧的育人環境。根據學校德育工作開展的需要，特制定學雷鋒文明禮貌月活動方案如下：

一、指導思想

雷鋒是毛澤東等老一代無產階級革命前輩為全黨全國各族人民樹立的一面精神旗幟，雷鋒精神體現了偉大的中華民族優良傳統，雷鋒精神閃爍著共產主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。

二、活動主題

“學雷鋒做好事，爭做文明學子；講文明樹新風，構建和諧校園”

三、活動目的1.從思想上提高對學雷鋒活動的認識。2.從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。3.從實踐上體驗雷鋒精神的魅力。

4.從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。

四、活動時間

2015年3月1日－2015年3月31日

五、組織機構 鶴壁十八中開展中國特色社會主義和中國夢學習教育活動 設立學雷鋒文明禮貌月活動領導小組： 組長：馬寶印 副組長：裘革、許恒

成員：張繼華、彭素媛、許建民、崔慶光各班主任

六、實施步驟

（一）3月1日-3月5日宣傳發動階段

1.組織師生深入學習和討論，統一廣大師生的思想認識，并組織帶領全體師生積極參加到學雷鋒講文明活動中來。

2.團委充分利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報等方式進行廣泛宣傳，倡導遵章守紀、文明向上、勤奮學習的良好風尚，宣傳好人好事，為實施學雷鋒文明禮貌月活動營造濃厚氛圍。

3.各班要采取主題班會、團會等形式，組織學生學習學雷鋒文明禮貌月活動方案，制定切合本班實際的活動計劃

（二）3月5日——3月27日“講文明、樹新風”活動實施階段。1.教育教學管理。考核重點：

①課堂違紀，包括上課遲到、早退、曠課，課堂紀律松懈、上自習聽音樂、隨意接聽手機、編發短信、看小說、睡覺，上自習隨便出入教室、打鬧現象。

②大課間活動違紀，包括遲到、早退、下隊，違反大課間考核方案等。

③考場違紀，包括不遵守考場紀律、考試作弊現象等。措施：

①政教處及值班老師加強檢查力度，嚴格做好各項考勤記錄。鶴壁十八中開展中國特色社會主義和中國夢學習教育活動 ②學生會成員一律佩戴檢查標志上崗，增加檢查次數，切實做好檢查督促工作，檢查結果計入各班考核成績。

③請學校各部門領導和老教師開展面向全體學生的系列講座，從思想、行動、管理各個方面給學生教育和指導，讓學生充分認識到這次主題教育的重要意義。

④各班開展主題班會，學習學校的各項規章制度，讓每個學生做到知校規、明行動、講文明、樹新風。

2.班級日常管理 考核重點： ①班風和班級紀律 ②班級衛生及文明禮貌 ③班級學生干部 整改措施：

①各班設立班風班訓，制定班規，營造班級文化氛圍給學生營造一個良好而文明的學習環境。

②在各班設立文明角，獎勵優秀學生、表揚突出事跡、展覽好人好事。

③每周評比衛生標兵班級和紀律先進班級，發放流動紅旗。3.學生課余生活 考核重點：

①文明禮貌：不愛護公共衛生，亂扔垃圾、亂扔雜物、隨地吐痰，不愛護校園設施，踐踏草坪，損壞、破壞公共設施現象；在走廊、教室大聲喧嘩、公共場合行為不雅、異性交往舉止失體現象；學生在廁 鶴壁十八中開展中國特色社會主義和中國夢學習教育活動 所吸煙的情況；不遵守作息時間早上遲到、放學在校門聚集逗留等現象；缺乏誠信說假話，請謊假現象等。

②安全方面：安全防范意識薄弱，不關門窗、電常明、水長流、管道堵塞現象；防范措施不嚴密，財物丟失和被盜現象；紀律觀念不強、小事不合、拔拳相向、打架斗毆；不注意飲食衛生、隨意到校外地攤就餐現象；防范意識薄弱、上當受騙現象；防火意識淡薄、違規用電用火現象；遇到問題不及時上報，信息渠道不暢通現象等。

③課余文化生活：課業負擔少，學生精力旺盛，課余生活匱乏。4.學生系列活動

① “三八婦女節”開展獻給媽媽的愛的主題活動，幫媽媽做一件好事。（3月8號）

②校團委進行“學雷鋒文明禮貌月”動員，向全校師生發出向雷鋒同志學習的倡議書。﹙時間：3月12日﹚

③各班組織一次學習和討論“今天我們怎樣學雷鋒”的主題班會。廣播站雷鋒故事宣傳工作。

（時間：3月13日）雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂、拾金不昧等精神。各班在主題班會結束后把班會記錄和本班學習體會及時交到校團委。﹙時間：3月14日﹚

④各班組織人員出一期“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。板報要求主題分明，內容切合本班實際，大力宣傳班中的好人好事。

⑤學校為了保護校內環境進行校內衛生死角的清理活動。（時間：3月12日）鶴壁十八中開展中國特色社會主義和中國夢學習教育活動 ⑥參加志愿服務立足校園，走向社會，校團委組織學雷鋒活動。以學校為單位慰問“敬老院”的老人，給老人帶去歡樂，為敬老院打掃衛生，舉行小型聯歡會。（初定3月23號）

⑦立足學習，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。學習互助小組可列入班級學雷鋒計劃并長期進行。

（三）3月28日——3月31日，總結評比階段。

1.各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄，要求撰寫好學雷鋒活動總結，并上交校團委。

2.學校依據好人好事上報情況，評出“學雷鋒先進集體”2個，根據學生會日常管理檢查考核結果，評出 “文明班集體”2個（評選時按全校各班級學雷鋒的實際效果來確定），每班評出“學雷鋒標兵”1人，“文明學生”1人。

3.團委將對學雷鋒活動月中表現出來的好人好事，典型事跡進行宣傳報道，2015年3月1日

第四篇：文明禮貌月班級活動方案

08（5）班級活動方案

一、活動主題：說文明話辦文明事做文明人

二、成員分工

組長：班主任

副組長：劉志超張月娜任雷史作彬陳海濱

成員：08（5）班全體學生

三、活動目的：

通過開展此次“行為習慣養成”活動，使學生初步形成文明行為習慣；初步養成努力學習、艱苦樸素、孝敬父母、關心集體、愛護公物、文明守紀、誠實守信、愛護環境的良好品德；培養自理、自強、團結協作、辨別美丑的能力；初步具有正直、堅強、熱情向上的心理品質，最終達到“知”與“行”的完整統一。

四、指導思想：

以培養學生良好的生活、學習、文明行為習慣為出發點，以有利于指導學生健康成長為目的，深入開展學生行為規范的養成教育，正確引導師生的道德行為，培養道德情操，提高道德認識，養成良好文明行為習慣、生活習慣和學習習慣。

五、活動內容：

1、我班將充分利用廣播站、行為規范展板、宣傳欄、板報等宣傳陣地，加大對典型事跡、文明之星的宣傳報道，營造良好的班級文化氛圍。并在班內召開以“文明行為習慣養成教育”為主題的班會。

2、認真組織學生學習文明行為習慣養成知識，組織學生參加相關的知識競賽、征文比賽，并使學生在參與活動中受到啟發和教育。

3、開展一次以“呼喚雷鋒，歌唱祖國”為主題的詩歌朗誦賽，做到全班參與，使比賽的教育目的深入到每一個學生心中。

4、班級成立學生“自律隊”，及時糾正本班學生的不良行為；學校由學生會監察部成立監督崗，稽查全校學生中的不良行為習慣。

5、班級活動教育陣地。讓學生在課外活動中施展自己的才華，組織學生課余到閱覽室看書，到敬老院義務演出。

六、活動計劃

（一）3月2日——6日利用學校廣播站、班級板報、手抄報進行宣傳，班上認真學習文明行為習慣養成知識。在此期間成立班級自律隊和志愿者隊。

（二）3月9日——13日與當地兒童村或敬老院聯系，進行義務勞動和慰問演出，節目由學生自編、自導、自演。

（三）3月16日——20日進行知識競賽、征文比賽。開展一次“呼喚雷鋒，歌唱祖國”為主題的詩歌朗誦比賽。

（四）3月23日——27日對本次活動進行評比，評出優秀標兵和積極分子。對各項比賽進行最終評比，對優秀個人及優秀小組進行表彰。

第五篇：文成學?！拔拿鞫Y貌月”活動方案

文成雙語學?！拔拿鞫Y貌月”活動方案

一、指導思想

根據縣教育局要求，為了進一步推進校風建設，優化學校育人環境，凈化學生心靈，養成文明習慣，擬定三月份在全校開展“文明禮貌月”系列活動。為了將今年的文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，體現德育工作的實效性，特制定本方案。

二、活動目標

1、提高學生的文明水平，使學生語言文明、行為規范、容貌干凈整潔。

2、鼓勵學生嚴格自律，改變不文明行為和不良習慣。

3、培養學生遵守公德、嚴于律已，禮貌待人的良好品質，使學生養成良好的行為習慣，讓文明之風遍布校園的每一個角落。

三、活動主題

“ 講文明話、做文明事、成文明人”

四、活動內容

1、開展“三文明”教育

（1）、文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持衛生，禁止“課桌文化”，創建濃厚的學習氛圍。（2）、文明校園：愛校如家，自覺維護校園環境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。

（3）、文明學生：堅持愛國主義、集體主義；愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為；熱愛勞動，關愛他人，勤奮學習，積極鍛煉身體，講究文明禮儀;注重儀容儀表，男生不留長發，女生不佩戴首飾，不著奇裝異服。

2、促進學風建設，爭創先進班級，珍惜集體榮譽。

（1）、采取樹典型、嚴肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養成想學習、愛學習、會學習的優良作風，不斷加強和改善我校的學風和班風建設。

(2)、以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學間友愛相處、互助互學，共建文明班級。

3、加強文明行為教育，凈化學生心靈

（1）、推行“十三字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”“沒關系！”

（2）、遵守校園文明秩序，貫徹執行學生文明行為“十不準”規定：不進娛樂網吧，不亂丟亂扔，不破壞公物；不亂貼亂掛，不吸煙賭博，不說臟話粗話，不瘋趕打鬧，不打架斗毆，公共場合不穿拖鞋、背心，公共場合不大聲喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧。

4、向雷鋒學習，從我做起，從身邊的小事做起，發揚雷鋒那種“微笑待人的春風精神，誠實純真的水晶精神，探究學習的釘子精神，熱心助人的關愛精神”。（1）、學習雷鋒的事跡；（2）、講一講雷鋒的故事;（3）、學唱一首有關雷鋒的歌；

（4）、出好一期“講文明，學雷鋒”為主題內容的手抄報。

五、活動安排

第一階段: 宣傳發動和討論階段（3月1日—3月10日）

廣泛利用宣傳櫥窗、黑板報、國旗下講話、班隊會、廣播、演講等多種形式，搞好宣傳發動，使全校師生了解活動安排，統一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。

1、學校利用國旗下的講話、廣播進行文明禮貌月宣傳動員。

2、校德育處向全體同學發出“說文明話、做文明事、成文明人”倡議書。

3、布置“文明禮貌月”宣傳欄。

第二階段：自律實踐階段(3月11日—27日)

1、以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對班干部的動員。并召開“講文明話、做文明事、成文明人”為主題的班會（3月6日），要內容充實、具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現主題標語(由學校統一檢查)，并做好班會記錄。

2、各班級出一期以“文明禮貌月”活動為主題的黑板報，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力（由校領導小組統一檢查評比，作為文明班級評選的依據之一）。

3、開展“學雷鋒、見行動，告別不良行為，我為學校添光彩”為主題的好人好事活動，要求每個學生自查日常行為習慣等方面存在的問題，列舉校園中存在的不文明行為習慣，每人至少改掉一個不良習慣，立足校園至少做一件好事，對進步明顯和做好事的同學在廣播和通報欄予以通報表揚，并獎勵班級量化分。

4、舉辦班級“說文明話，行文明舉，做文明人”演講賽 第三階段：總結表彰階段(3月28日—31日)。

1、各班在3月28日前，認真總結本次活動，并將書面總結、班會記錄等交德體處。

2、各班評選出“文明標兵”5名，德體處根據各班活動開展情況，以及三月份各班一日常規量化情況，評選出“文明班集體”，每個年級1名。

3、德體處總結活動開展情況，召開總結表彰會，對表現優異的班集體和個人進行表彰。

六、活動要求

1、統一思想，提高認真，各年級各班要以本活動為契機，使學生的文明意識更上一個臺階。

2、各年級各班要嚴格按學校的活動方案組織活動，在各班主任和班干部認真督查的基礎上，德體處將加大檢查，考核力度，并將檢查中存在的問題和優秀的表現及時在通報欄進行通報。

3、全校師生要團結一致，共同行動，讓文明之花開遍校園。

漣水縣文成雙語學校

二O一七年二月