第一篇：高中歷史【第二分冊】

第二分冊

第1課 中華文明的搖籃 原始農耕

距今1萬年前后的新石器時代，人們學會了栽培谷物與馴養牲畜，開始農耕生活。農業的起源，使人類不再單純依靠采集與漁獵謀生，這些生產性經濟活動的產生，標志著人類歷史實現了第一次偉大的經濟變革。

考古材料證明，中國是世界農業最早的起源地之一。粟類旱地作物起源于黃河流域，人工栽培的水稻起源于長江中下游地區。稻作農業與旱地農業同時出現、南北并立的格局，是中國早期農業的一大特點。除了粟、黍、水稻之外，起源于中國的糧食作物還有稷和大豆等。歷史悠久的農業，對中華民族的生存發展和文明創造產生了深遠的影響。

農業生產為人們提供了可以持續供給的食物來源，使比較穩定的居住有了保障。隨著生產能力的提高和人口的增加，人們聚族定居，形成最初的農耕聚落。陜西臨潼的姜寨遺址是早期農耕聚落的一個典型，姜寨遺址所呈現的共同耕作、平均分配的生活情景，表明當時還處在原始社會階段。中華文明的起源

在華夏族形成和發展的過程中，有關炎帝、黃帝的傳說，在春秋戰國以來的歷史文獻中占有突出的地位。近代以來，中國人普遍以炎黃子孫自稱。

最遲至距今5000——4000年前，中華大地文明的起源，已如滿天星斗，八方雄起。其中，黃河中游的中原地區是部族遷徙、分和、沖突最為集中的區域，也是中華文明融合、誕生的核心地區。第2課 文獻與考古中的夏文化 從“公天下”到“家天下”

夏朝是我國歷史上第一個王朝。儒家典籍《禮記?禮運》說夏朝建立之前是“大同之世”，夏朝建立之后進入了“小康之世”。“大同之世”是“天下為公”的社會，“小康之世”是“天下為家”的社會。

傳說，禹在晚年暗中培植兒子啟的勢力。禹死后，啟殺死公舉的繼承人伯益，奪取權位，堯舜以來的禪讓制由此遭到破壞。傳子不傳賢的“家天下”式的王位繼承方式，是國家產生后出現的現象。大約到夏中期之后，王位的更迭已看不見選舉和罷免的痕跡，“天下為公”的禪讓制遂為“大人世及以為禮”的世襲制所替代。

從文獻記載看來，夏朝已經具備了國家的基本特征。夏朝已設官分職，夏王的左右設有各種專職的文武官員。夏朝有一定數量的軍隊，設置了監獄，并制定刑法以鎮壓反抗者。二里頭文化與夏史探究

考古資料與文獻記載相互印證。時間與地域上與夏朝最吻合的是河南偃師的二里頭文化遺存。二里頭遺址發現的大量文化遺跡和遺物，為夏史探究提供了重要而豐富的資料。第3課 商朝與青銅文化 內外服制（刪）青銅時代

著名的“司母戊鼎”等大型青銅器。

商朝的青銅器主要是禮器，專用于王室和貴族的禮典、祭祀等重要活動。青銅器物的大小、形制和數量組合，是器主等級身份和政治地位的象征。青銅器上還鑄有淺浮雕的動物紋飾，商代人相信這些動物能幫助他們與祖先或神靈的溝通，以庇護其在世間的權力和財產。青銅器被賦予了溝通天地和支持政治權力的功能。

商朝甲骨文是我國目前所發現的比較成熟的漢字，它是商人在甲骨上用來記載占卜情況的古文字。從結構和造字法來看，甲骨文已經具備了漢字構成和使用的“六書”規律，是一種較為成熟的古文字。甲骨文真實地記載了商朝社會各個領域的歷史狀況，為我們探究商史提供了第一手資料。第4課 封邦建國與禮樂文化 封邦建國 公元前1046年，周武王率領軍隊發起對商的進攻，在商都郊外牧野打敗商軍，商紂王兵敗自殺。商朝滅亡后，武王建立了周朝，定都鎬，史稱“西周”。

周朝建立后，為了對新征服的地區進行有效統治，創立了封邦建國體制。一方面分封已臣服的殷人后裔和原殷邦方國的首領；另一方面，以武力為后盾，將同姓諸侯分插到各地方國間，成為地方的政治中心，達到“封建親戚，以藩屏周”的功效。這種由周人新創的統治方式，不僅實現了對殷人的合圍控制，也提高了王權的地位，周王成為“天下”的共主。周公“制禮作樂”（刪）第5課 社會變革與百家爭鳴 社會大變革

公元前770年，周平王把都城遷到洛邑（今河南洛陽東北），洛邑在鎬京的東面，后人把東遷以后的周朝稱為“東周”。東周又分為春秋和戰國兩個時期。

最深刻的變革來自于經濟領域。以鐵質農具和犁耕技術為代表的新生產力，把農業經濟提高到一個新水平。各國之間，以及各國境內的空曠生地，不斷被開辟為農耕熟地，耕地不能轉讓買賣的規定也逐漸失效。諸侯、卿大夫們競相占地，列國間的戰爭也多以攻城略地為目標。各國推行獎勵農耕軍功的政策，促進了自耕農和新型地主的產生。隨著農業的發展，私人手工業、商業也活躍起來。整個社會呈現出前所未有的追逐利益、實力競爭的新局面。百家爭鳴

當此社會轉型之時，掌握一定文化知識的“士”最為活躍。他們對變革的態度不同，思考方向各異，為治理社會、安定人心提出了各不相同的方案，形成了諸子百家競相爭鳴的局面。百家爭鳴是中國乃至世界古代史上學術思想最為燦爛的一頁。先秦諸子的思想是我國后世學術思想的源頭，其中影響最大的是儒、法、道三家。

儒家學派興起于春秋，由孔子創始。孔子發展了周公的禮治思想，創造出“仁”這一核心觀念，倡導“仁者愛人”、“克己復禮為仁”，為“禮”輸入了新的生命力。孔子的“禮”和“仁”以造就理想人格為最高目標，試圖以倫理道德來規范社會秩序、協調人際關系。孔子之后，孟子、荀子分別從不同方向發展了儒家學說。孟子由“仁”發展出“仁政”。荀子重新解釋孔子的“禮”，熔禮、法于一爐，其學生韓非、李斯由此而走向法家。后世儒家多認孟子為正統，奉為儒家的又一宗師，而視荀子為旁門別支。

法家興起于戰國初期。法家正面肯定當時激烈的社會變革，以提倡“法治”為特色，倡導激進的功利主義，主張實行君主集權制度，廢除世卿世祿、獎勵耕戰、富國強兵，受到當政者的歡迎。然而其提倡專制獨斷、嚴刑峻法等，消極面也十分明顯。

道家以老子為始祖。道家對現實政治持絕對否定的態度，認為仁禮、法治都徒生是非，主張“無為而治”，幻想回到“小國寡民”的時代。他們鄙視世俗的物質享受，鄙薄財富權力的追逐。道家關于事物恒變、矛盾對立轉化的樸素辯證法思想，對中國后世哲學具有深遠的影響。第6課 大一統中央集權國家的形成 從列國紛爭到秦統一

戰國時代，國與國之間的戰爭更趨劇烈，強國不斷拓展國土，弱國則逃脫不了被兼并的命運，最終形成了齊、楚、秦、燕、趙、韓、魏七個大國，史稱“戰國七雄”。七國對周圍小國的兼并和邊地的開拓，完成了區域性的統一，為秦的大一統奠定了基礎。

戰國初期，秦國數十年內亂不止，國勢日弱，屢遭鄰國入侵。被動挨打的局面，促使秦國變法圖強，奮起直追。秦孝公即為后，任用商鞅，以富國強兵、兼并天下為目標，先后實行了廢除井田制度、廢除世卿世祿、獎勵農耕、建縣制和什五連坐等一系列法規。孝公死后，商鞅因政局變動而慘遭殺害。與其他各國改革的“人亡政息”不同，商鞅改革的制度得以繼續，秦國也因此由弱變強，后來居上。

商鞅變法后，迅速強大的秦國開始發起對六國的兼并戰爭，歷史步入了統一戰爭的進程。從公元前230年至前221年，秦先后兼并六國，建立了中國歷史上第一個大一統帝國。皇帝與中央集權體制 為了有效控制大一統的新局面，秦朝統治者建立起一整套中央集權國家機器。帝國的最高統治者為皇帝，嬴政自稱“始皇帝”。中央政府的最高官職為丞相、御史大夫、太尉，其下設廷尉、治粟內史等諸卿，分工負責司法，財政等政務。丞相是百官之長，“助理萬機”，一切軍國大事均有皇帝裁決。

秦朝的地方政府為郡、縣兩級。郡下轄若干縣，縣下還設有鄉、里等組織。鄉設三老管教化，嗇夫管聽訟、收賦稅。郡縣的長官均由朝廷直接任命，郡縣的屬吏則由郡守、縣令自行選用。秦漢時的基層屬吏職權頗重，地方百姓尚有知嗇夫而不知郡縣的。

為了鞏固新建的中央集權體制，秦始皇統一貨幣、度量衡、文字等，此外還采取了一系列措施：建造馳道與直道，以保證政令的暢通；建筑長城，以抵御匈奴的侵擾；開邊移民，以充實邊地實力；焚書坑儒，以統一思想輿論。秦雖短命而亡，但秦創立的中央集權體制，卻成為我國歷代王朝政治制度的藍本。第7課 秦末農民起義 秦的暴政

秦統一后，百姓渴望社會安寧。秦朝統治者卻忘乎所以，十余年間，不斷動用民力：筑長城、修馳道、戍五嶺、造阿房宮、建驪山墓等，征用勞力數百萬人。丁男不足，就征發女子承擔轉輸的苦役。秦律名目繁多，誅罰苛刻，一人犯法，親戚鄰里都要連坐。秦朝統治者的橫征暴斂已遠遠超出社會所能承受的限度。

秦朝統治者是大一統的勝利者，在長期群雄角逐中積累起來的經驗，并不完全適合統一后社會發展的需要。秦朝統治者不能審時度勢，改弦易轍，仍一味重功利、恃酷法，最終導致了社會矛盾的激化，造成普天之下民怨沸騰的局面。

秦始皇死后，少子胡亥受親信趙高的唆使，伙同丞相李斯，篡改遺詔，奪取王位，是為秦二世。秦二世即位后，各地的反抗起義已風起云涌，然而統治者仍忙于宮廷爭斗，大肆誅殺宗室朝臣，加速了秦朝的覆滅。

第一次農民起義

陳勝、吳廣揭竿而起，揭開了秦末農民大起義的序幕。

秦朝滅亡后，劉邦與項羽展開了長達四年的“楚漢戰爭”，最終劉邦打敗了項羽。公元前202年，劉邦即皇帝位，建立漢朝，史稱“西漢”。第8課 大一統帝國的重建 漢承秦制

漢朝建立之后，政局初定，百廢待舉。漢統治者從皇帝制度、中央官制，到地方郡縣制度，雖繼承秦朝的中央集權體制，但政令施行寬簡疏緩，與秦朝的急切苛刻全然不同。

劉邦看到秦短命而亡，認為這是由于秦未行分封而孤立無援。于是，在繼承郡縣制的同時，又封同姓王為諸侯，形成郡縣與封國并行的局面。漢初同姓諸侯的封地很大，隨著封國實力的增強，封國與中央政府的矛盾也日益明朗，最終導致了“吳楚七國之亂”。布衣將相之局（刪）黃老思想與文景之治

黃老之學原是春秋戰國時期齊國稷下學宮的一個學派。它以道家為主，又兼采儒、法，主張守道尊法，禮法并用，達到“清靜無為”的境界。到漢朝初年，黃老思想既符合漢初人民厭惡戰爭、渴望社會安定的意愿，也與漢初統治者樸實謹厚的作風相一致。

文帝、景帝時期，采取“清靜無為”、“與民休息”的政策，倡導以農為本，多次下詔減天下百姓的田租；又廢除了秦朝留存下來的族誅、連坐等嚴刑苛法。這一系列輕徭薄賦、省刑約法的措施，為社會生產的恢復和發展創造了條件，形成了“吏安其官，民樂其業”的社會景象，史稱“文景之治”。

漢初的“無為而治”政策，有利于社會的穩定和經濟的恢復，但豪族的勢力也隨之膨脹壯大，土地兼并、貧富分化等社會不穩定因素越來越凸顯。第9課 漢武帝時代 從“無為”到“有為” 漢武帝為加強皇帝集權，有意裁抑丞相職權，起用身邊的親信近臣，讓他們參與朝廷軍國大事的討論。由皇帝與親信近臣形成了宮廷的決策核心，稱為“內朝”或“中朝”；而以丞相為首執掌政務的政府機關，稱為“外朝”。漢武帝還創設刺史制度，由中央特派監察官員，以加強中央對地方的監督和控制；又頒布“推恩令”，削弱諸侯王的權力，大體消除了漢初郡國并行制帶來的負面影響。罷黜百家，獨尊儒術（刪）西漢的盛世（刪）第10課 東漢的興衰 光武中興

群雄爭戰中，南陽豪族劉秀伺機而動，招兵買馬，異軍突起，于公元25年登上帝位，重建漢朝，史稱光武帝。因定都洛陽，位于舊都長安之東，歷史上稱“東漢”。東漢的衰敗

東漢后期，皇權日趨衰弱，逐漸失去對全國政局的有效控制，原因之一是地方豪強勢力不斷膨脹。當時，土地兼并現象愈演愈烈，不少豪強地主擁有“連棟數百，膏田漫野”的大莊園，驅使成千上萬的依附農民從事農業、手工業生產，經濟上自給自足，非常富有。他們還組建“家兵”、“部曲”之類的私人武裝，用以看家護院，稱雄一方，并把持地方輿論，使家族聲名遠揚。有些名門望族還憑借精通儒學的文化優勢成為官宦世家，甚至連續數代在朝中位居高官。這些豪強地主演變為地方割據勢力后，對中央集權的統一王朝構成巨大威脅。第11課 割據與分立 三國鼎立

208年，曹操親率20萬大軍南下，企圖一舉殲滅孫、劉，平定天下。軍事上處于劣勢的劉備與孫權聯合抗曹，雙方在赤壁（今湖北赤壁市西北）隔江對峙。僅5萬人馬的孫劉聯軍，運用火攻，大獲全勝，迫使曹操北還。隨后，劉備進占四川，孫權進一步擴展了東南的轄區。

220年，曹操的兒子曹丕廢漢建魏，定都洛陽，史稱“曹魏”。221年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱“蜀漢”。229年，孫權正式稱帝，國號吳，定都建業（今江蘇南京），史稱“孫吳”。三國鼎立的格局最終形成。區域經濟的發展

從夏、商、周至秦、漢，中國的經濟重心一直位于黃河流域地區。中原的農業、手工業生產技術與水平始終高于其他地方，東南沿海的閩、粵一帶和西南山地的少數民族集聚區，社會經濟處于較為落后的狀態。漢末的戰亂集中發生在中原地區，北方人口被迫向長江流域以及更南的地區轉移。由北向南的大規模人口流動，不僅使南方地曠人稀、勞動力匱乏的狀況有所改觀，而且使先進的生產技術與生產經驗向南傳播，對當地經濟的發展和生產水平的提高起了重要作用。三國鼎立的局面形成后，各方為增強自己的實力，因地制宜，大力推動各業生產，促使地方經濟的發展躍上了一個新的高度。

北方地區，曹操曾在許縣一帶實行屯田，招募流民墾荒耕作的為民屯，命軍隊耕戰結合的為軍屯。后來，曹操又下令在轄區內廣泛推行屯田，這對恢復生產、發展經濟具有不小作用。

蜀漢境內，丞相諸葛亮在興修水利、開展屯田、大力發展農業的同時，還積極推動煮鹽、織錦等手工業的發展。他還致力于開發少數民族集聚的南中八郡（今云南、貴州和四川西南部地區），想方設法改變山地運輸的落后面貌。諸葛亮的各項舉措對促進西南地區的經濟發展與民族融合作出了重要貢獻。

孫吳占據的江南地區，自然條件優越，水稻種植、絲麻紡織、銅鐵冶煉、瓷器燒造等都有明顯發展。濱海枕江、河網密布的地理環境也使造船技術日益進步。當時，東南一帶的崇山峻嶺中散居著眾多古越人的后裔，稱為“山越”。孫吳政權迫使他們出山，與平原地區的漢族農民同居共耕。這一舉措對推動山越人經濟文化的進步，加速平原沃野的開發，都有一定的積極意義。第12課 南北對峙與民族融合 北朝與南朝 鮮卑族拓拔部原為活動于大興安嶺一帶的游牧狩獵民族，后向西南遷移，建立政權，國號魏，史稱“北魏”。此后，遷都平城（今山西大同），勢力日益強盛，陸續攻滅諸國，至439年，統一北方。這一局面持續近百年后，又分裂為東魏與西魏、北齊與北周。歷史上將北魏及其后繼政權合稱“北朝”。

南方的東晉于420年被宋取代，其后，齊、梁、陳三朝相繼更替，歷史上合稱這四朝為“南朝”。當時，由北向南的大規模人口流動仍在繼續，南方經濟得到進一步開發，逐漸形成江浙、湘贛、巴蜀等先進的農業經濟區。水利的廣泛興修、犁耕的推廣改進和北方作物的引入等，表明農業技術有了長足的進步。與此同時，絲織、冶鑄、造船、造紙、漆器、制瓷、制鹽等手工行業都比較發達。長江中下游出現了不少商業繁榮的大城市，海外貿易也有所發展。這一時期，活動于南方山區的一些少數民族陸續出居平原，與漢族人民交往接觸，互相融合，共同為南方經濟的開發作出了貢獻。民族融合

北魏孝文帝時期，北方的民族融合更被推向新的高潮。孝文帝拓跋宏繼位時，年僅五歲，朝政大權掌握在臨朝聽政的祖母馮太后手中。出身漢族的馮太后深知要立國中原，必須變更鮮卑舊俗，于是仿照漢制，大力推行政治、經濟制度改革。在地方基層實行“三長制”，以加強中央集權，完善地方行政。頒布官吏俸祿制和懲治貪贓的規定，以遏制貪污腐化。推行“均田制”，將政府控制的荒地分給農民耕種，以利農業生產的恢復和發展。

孝文帝自幼受馮太后影響，博學善文，具有良好的漢文化修養，親政后，決心徹底革除舊俗，全面推行漢化。為擺脫保守勢力影響，他毅然將都城南遷至洛陽，隨即下令禁止在朝廷上說鮮卑語和穿胡服，通用漢語、漢服；改鮮卑族復音姓氏為漢族單音姓氏；仿效漢族體制改定官制和律令；并以身作則，極力促進胡漢通婚。此外，還尊崇孔子，實行禮制，提倡以孝治國。馮太后和孝文帝的改革對加快民族融合進程，推動北方少數民族社會、經濟、文化的進步，都作出了重大貢獻。

民族融合總是雙向的，不僅北方游牧民族勇猛強悍的民族性格對中原農耕民族深有觸動，而且胡文化中的優秀部分也為漢文化廣泛吸收。畜牧業生產技能和經驗的輸入推動了中原經濟的多樣化發展，胡族的生活習俗更對漢族產生了深遠影響。胡床的傳入導致高足家具日益流行，終使漢族席地而坐的傳統起居方式完全改變。胡服以及胡餅、奶酪、燒烤等胡食的流行，使人們的社會生活更趨豐富多彩。胡樂、胡舞與漢族歌舞交融匯合，也為傳統藝術文化增添了絢麗斑斕的色彩。

以相互滲透、取長補短為特點的民族融合，不僅使各民族縮小了差異，增進了團結，為再次的全國大一統奠定了堅實的基礎，也為中華文化的傳承和延續注入了新的活力。第13課 隋唐政治新格局 三省六部制與政事堂

北朝后期，北周滅北齊。581年，楊堅篡周建隋，是為隋文帝。589年，隋軍南下滅陳，重建全國大一統局面。618年，隋煬帝楊廣被殺，隋朝滅亡。同年，李淵稱帝，建立唐朝，是為唐高祖，仍以隋都長安為都城。

三省六部制初創于隋文帝時，經唐朝的繼承和發展，運作過程更趨規范化、程序化。制度規定，中央設中書（隋稱內史）、門下、尚書三省為最高政務機構；中書省草詔，門下省審核，尚書省執行。作為行政機構的尚書省下設吏、禮、兵、刑、戶、工六部，分管具體事務。三省長官都是宰相，唐朝還設立政事堂作為宰相議事的處所。凡遇軍國大事，由政事堂會議商議決定，經皇帝批準后，以詔令形式頒布執行。其后，凡被加以特定官銜而能參加政事堂會議的官員都成為宰相，致使宰相人數多至一二十人。

三省六部制其實是皇權逐漸增強的產物，眾多宰相集體議事，分工明確的三省互相牽制，使個別宰相難以擅權專斷。不過，這一制度若能嚴格執行，皇權將會受到一定限制，因而隋唐時代的皇帝尚無絕對的專制獨裁之權。科舉制

秦漢以來，選拔官員主要采用推舉的方式。魏晉南北朝，門閥世族更憑借顯赫的聲望逐漸把持選舉大權，庶族子弟多遭排斥。科舉取士主要依據考試成績，普通士人原則上皆可赴京應試，中央政府得以網羅天下俊才，擴大了政治統治的基礎。先前的推舉制，還使推舉人與被推舉人之間結成特殊的施恩、報恩關系，地方門閥往往憑借這種盤根錯節的政治、社會聯系擴展自己的勢力，對統一王朝構成潛在威脅。人才選拔、官員任用的權力完全收歸中央后，經科舉入仕的都成為“天子門生”，于是，門閥勢力受到有效抑制，地方上的離心因素逐漸消解，中央集權得到進一步加強。

第二篇：高中歷史整理(上海高考)[第二分冊]

第二分冊

第1課 中華文明的搖籃 原始農耕

距今1萬年前后的新石器時代，人們學會了栽培谷物與馴養牲畜，開始農耕生活。農業的起源，使人類不再單純依靠采集與漁獵謀生，這些生產性經濟活動的產生，標志著人類歷史實現了第一次偉大的經濟變革。

考古材料證明，中國是世界農業最早的起源地之一。粟類旱地作物起源于黃河流域，人工栽培的水稻起源于長江中下游地區。稻作農業與旱地農業同時出現、南北并立的格局，是中國早期農業的一大特點。除了粟、黍、水稻之外，起源于中國的糧食作物還有稷和大豆等。歷史悠久的農業，對中華民族的生存發展和文明創造產生了深遠的影響。

農業生產為人們提供了可以持續供給的食物來源，使比較穩定的居住有了保障。隨著生產能力的提高和人口的增加，人們聚族定居，形成最初的農耕聚落。陜西臨潼的姜寨遺址是早期農耕聚落的一個典型，姜寨遺址所呈現的共同耕作、平均分配的生活情景，表明當時還處在原始社會階段。中華文明的起源

在華夏族形成和發展的過程中，有關炎帝、黃帝的傳說，在春秋戰國以來的歷史文獻中占有突出的地位。近代以來，中國人普遍以炎黃子孫自稱。

最遲至距今5000——4000年前，中華大地文明的起源，已如滿天星斗，八方雄起。其中，黃河中游的中原地區是部族遷徙、分和、沖突最為集中的區域，也是中華文明融合、誕生的核心地區。

第2課 文獻與考古中的夏文化 從“公天下”到“家天下”

夏朝是我國歷史上第一個王朝。儒家典籍《禮記?禮運》說夏朝建立之前是“大同之世”，夏朝建立之后進入了“小康之世”。“大同之世”是“天下為公”的社會，“小康之世”是“天下為家”的社會。

傳說，禹在晚年暗中培植兒子啟的勢力。禹死后，啟殺死公舉的繼承人伯益，奪取權位，堯舜以來的禪讓制由此遭到破壞。傳子不傳賢的“家天下”式的王位繼承方式，是國家產生后出現的現象。大約到夏中期之后，王位的更迭已看不見選舉和罷免的痕跡，“天下為公”的禪讓制遂為“大人世及以為禮”的世襲制所替代。

從文獻記載看來，夏朝已經具備了國家的基本特征。夏朝已設官分職，夏王的左右設有各種專職的文武官員。夏朝有一定數量的軍隊，設置了監獄，并制定刑法以鎮壓反抗者。

二里頭文化與夏史探究

考古資料與文獻記載相互印證。時間與地域上與夏朝最吻合的是河南偃師的二里頭文化遺存。

二里頭遺址發現的大量文化遺跡和遺物，為夏史探究提供了重要而豐富的資料。

第3課 商朝與青銅文化 內外服制（刪）青銅時代

著名的“司母戊鼎”等大型青銅器。

商朝的青銅器主要是禮器，專用于王室和貴族的禮典、祭祀等重要活動。青銅器物的大小、形制和數量組合，是器主等級身份和政治地位的象征。青銅器上還鑄有淺浮雕的動物紋飾，商代人相信這些動物能幫助他們與祖先或神靈的溝通，以庇護其在世間的權力和財產。青銅器被賦予了溝通天地和支持政治權力的功能。

商朝甲骨文是我國目前所發現的比較成熟的漢字，它是商人在甲骨上用來記載占卜情況的古文字。從結構和造字法來看，甲骨文已經具備了漢字構成和使用的“六書”規律，是一種較為成熟的古文字。甲骨文真實地記載了商朝社會各個領域的歷史狀況，為我們探究商史提供了第一手資料。

第4課 封邦建國與禮樂文化 封邦建國

公元前1046年，周武王率領軍隊發起對商的進攻，在商都郊外牧野打敗商軍，商紂王兵敗自殺。商朝滅亡后，武王建立了周朝，定都鎬，史稱“西周”。

周朝建立后，為了對新征服的地區進行有效統治，創立了封邦建國體制。一方面分封已臣服的殷人后裔和原殷邦方國的首領；另一方面，以武力為后盾，將同姓諸侯分插到各地方國間，成為地方的政治中心，達到“封建親戚，以藩屏周”的功效。這種由周人新創的統治方式，不僅實現了對殷人的合圍控制，也提高了王權的地位，周王成為“天下”的共主。

周公“制禮作樂”（刪）

第5課 社會變革與百家爭鳴 社會大變革

公元前770年，周平王把都城遷到洛邑（今河南洛陽東北），洛邑在鎬京的東面，后人把東遷以后的周朝稱為“東周”。東周又分為春秋和戰國兩個時期。

最深刻的變革來自于經濟領域。以鐵質農具和犁耕技術為代表的新生產力，把農業經濟提高到一個新水平。各國之間，以及各國境內的空曠生地，不斷被開辟為農耕熟地，耕地不能轉讓買賣的規定也逐漸失效。諸侯、卿大夫們競相占地，列國間的戰爭也多以攻城略地為目標。各國推行獎勵農耕軍功的政策，促進了自耕農和新型地主的產生。隨著農業的發展，私人手工業、商業也活躍起來。整個社會呈現出前所未有的追逐利益、實力競爭的新局面。百家爭鳴

當此社會轉型之時，掌握一定文化知識的“士”最為活躍。他們對變革的態度不同，思考方向各異，為治理社會、安定人心提出了各不相同的方案，形成了諸子百家競相爭鳴的局面。百家爭鳴是中國乃至世界古代史上學術思想最為燦爛的一頁。先秦諸子的思想是 我國后世學術思想的源頭，其中影響最大的是儒、法、道三家。

儒家學派興起于春秋，由孔子創始。孔子發展了周公的禮治思想，創造出“仁”這一核心觀念，倡導“仁者愛人”、“克己復禮為仁”，為“禮”輸入了新的生命力。孔子的“禮”和“仁”以造就理想人格為最高目標，試圖以倫理道德來規范社會秩序、協調人際關系。孔子之后，孟子、荀子分別從不同方向發展了儒家學說。孟子由“仁”發展出“仁政”。荀子重新解釋孔子的“禮”，熔禮、法于一爐，其學生韓非、李斯由此而走向法家。后世儒家多認孟子為正統，奉為儒家的又一宗師，而視荀子為旁門別支。

法家興起于戰國初期。法家正面肯定當時激烈的社會變革，以提倡“法治”為特色，倡導激進的功利主義，主張實行君主集權制度，廢除世卿世祿、獎勵耕戰、富國強兵，受到當政者的歡迎。然而其提倡專制獨斷、嚴刑峻法等，消極面也十分明顯。

道家以老子為始祖。道家對現實政治持絕對否定的態度，認為仁禮、法治都徒生是非，主張“無為而治”，幻想回到“小國寡民”的時代。他們鄙視世俗的物質享受，鄙薄財富權力的追逐。道家關于事物恒變、矛盾對立轉化的樸素辯證法思想，對中國后世哲學具有深遠的影響。

第6課 大一統中央集權國家的形成 從列國紛爭到秦統一

戰國時代，國與國之間的戰爭更趨劇烈，強國不斷拓展國土，弱國則逃脫不了被兼并的命運，最終形成了齊、楚、秦、燕、趙、韓、魏七個大國，史稱“戰國七雄”。七國對周圍小國的兼并和邊地的開拓，完成了區域性的統一，為秦的大一統奠定了基礎。

戰國初期，秦國數十年內亂不止，國勢日弱，屢遭鄰國入侵。被動挨打的局面，促使秦國變法圖強，奮起直追。秦孝公即為后，任用商鞅，以富國強兵、兼并天下為目標，先后實行了廢除井田制度、廢除世卿世祿、獎勵農耕、建縣制和什五連坐等一系列法規。孝公死后，商鞅因政局變動而慘遭殺害。與其他各國改革的“人亡政息”不同，商鞅改革的制度得以繼續，秦國也因此由弱變強，后來居上。

商鞅變法后，迅速強大的秦國開始發起對六國的兼并戰爭，歷史步入了統一戰爭的進程。從公元前230年至前221年，秦先后兼并六國，建立了中國歷史上第一個大一統帝國。皇帝與中央集權體制

為了有效控制大一統的新局面，秦朝統治者建立起一整套中央集權國家機器。帝國的最高統治者為皇帝，嬴政自稱“始皇帝”。中央政府的最高官職為丞相、御史大夫、太尉，其下設廷尉、治粟內史等諸卿，分工負責司法，財政等政務。丞相是百官之長，“助理萬機”，一切軍國大事均有皇帝裁決。

秦朝的地方政府為郡、縣兩級。郡下轄若干縣，縣下還設有鄉、里等組織。鄉設三老管教化，嗇夫管聽訟、收賦稅。郡縣的長官均由朝廷直接任命，郡縣的屬吏則由郡守、縣令自行選用。秦漢時的基層屬吏職權頗重，地方百姓尚有知嗇夫而不知郡縣的。

為了鞏固新建的中央集權體制，秦始皇統一貨幣、度量衡、文字等，此外還采取了一系列措施：建造馳道與直道，以保證政令的暢通；建筑長城，以抵御匈奴的侵擾；開邊移民，以充實邊地實力；焚書坑儒，以統一思想輿論。秦雖短命而亡，但秦創立的中央集權體制，卻成為我國歷代王朝政治制度的藍本。

第7課 秦末農民起義 秦的暴政

秦統一后，百姓渴望社會安寧。秦朝統治者卻忘乎所以，十余年間，不斷動用民力：筑長城、修馳道、戍五嶺、造阿房宮、建驪山墓等，征用勞力數百萬人。丁男不足，就征發女子承擔轉輸的苦役。秦律名目繁多，誅罰苛刻，一人犯法，親戚鄰里都要連坐。秦朝統治者的橫征暴斂已遠遠超出社會所能承受的限度。

秦朝統治者是大一統的勝利者，在長期群雄角逐中積累起來的經驗，并不完全適合統一后社會發展的需要。秦朝統治者不能審時度勢，改弦易轍，仍一味重功利、恃酷法，最終導致了社會矛盾的激化，造成普天之下民怨沸騰的局面。

秦始皇死后，少子胡亥受親信趙高的唆使，伙同丞相李斯，篡改遺詔，奪取王位，是為秦二世。秦二世即位后，各地的反抗起義已風起云涌，然而統治者仍忙于宮廷爭斗，大肆誅殺宗室朝臣，加速了秦朝的覆滅。第一次農民起義

陳勝、吳廣揭竿而起，揭開了秦末農民大起義的序幕。秦朝滅亡后，劉邦與項羽展開了長達四年的“楚漢戰爭”，最終劉邦打敗了項羽。公元前202年，劉邦即皇帝位，建立漢朝，史稱“西漢”。

第8課 大一統帝國的重建 漢承秦制

漢朝建立之后，政局初定，百廢待舉。漢統治者從皇帝制度、中央官制，到地方郡縣制度，雖繼承秦朝的中央集權體制，但政令施行寬簡疏緩，與秦朝的急切苛刻全然不同。

劉邦看到秦短命而亡，認為這是由于秦未行分封而孤立無援。于是，在繼承郡縣制的同時，又封同姓王為諸侯，形成郡縣與封國并行的局面。漢初同姓諸侯的封地很大，隨著封國實力的增強，封國與中央政府的矛盾也日益明朗，最終導致了“吳楚七國之亂”。布衣將相之局（刪）黃老思想與文景之治

黃老之學原是春秋戰國時期齊國稷下學宮的一個學派。它以道家為主，又兼采儒、法，主張守道尊法，禮法并用，達到“清靜無為”的境界。到漢朝初年，黃老思想既符合漢初人民厭惡戰爭、渴望社會安定的意愿，也與漢初統治者樸實謹厚的作風相一致。

文帝、景帝時期，采取“清靜無為”、“與民休息”的政策，倡導以農為本，多次下詔減天下百姓的田租；又廢除了秦朝留存下來的族誅、連坐等嚴刑苛法。這一系列輕徭薄賦、省刑約法的措施，為社會生產的恢復和發展創造了條件，形成了“吏安其官，民樂其業”的社會景象，史稱“文景之治”。

漢初的“無為而治”政策，有利于社會的穩定和經濟的恢復，但豪族的勢力也隨之膨脹壯大，土地兼并、貧富分化等社會不穩定因素越來越凸顯。

第9課 漢武帝時代 從“無為”到“有為” 漢武帝為加強皇帝集權，有意裁抑丞相職權，起用身邊的親信近臣，讓他們參與朝廷軍國大事的討論。由皇帝與親信近臣形成了宮廷的決策核心，稱為“內朝”或“中朝”；而以丞相為首執掌政務的政府機關，稱為“外朝”。漢武帝還創設刺史制度，由中央特派監察官員，以加強中央對地方的監督和控制；又頒布“推恩令”，削弱諸侯王的權力，大體消除了漢初郡國并行制帶來的負面影響。罷黜百家，獨尊儒術（刪）西漢的盛世（刪）

第10課 東漢的興衰 光武中興

群雄爭戰中，南陽豪族劉秀伺機而動，招兵買馬，異軍突起，于公元25年登上帝位，重建漢朝，史稱光武帝。因定都洛陽，位于舊都長安之東，歷史上稱“東漢”。東漢的衰敗

東漢后期，皇權日趨衰弱，逐漸失去對全國政局的有效控制，原因之一是地方豪強勢力不斷膨脹。當時，土地兼并現象愈演愈烈，不少豪強地主擁有“連棟數百，膏田漫野”的大莊園，驅使成千上萬的依附農民從事農業、手工業生產，經濟上自給自足，非常富有。他們還組建“家兵”、“部曲”之類的私人武裝，用以看家護院，稱雄一方，并把持地方輿論，使家族聲名遠揚。有些名門望族還憑借精通儒學的文化優勢成為官宦世家，甚至連續數代在朝中位居高官。這些豪強地主演變為地方割據勢力后，對中央集權的統一王朝構成巨大威脅。

第11課 割據與分立 三國鼎立

208年，曹操親率20萬大軍南下，企圖一舉殲滅孫、劉，平定天下。軍事上處于劣勢的劉備與孫權聯合抗曹，雙方在赤壁（今湖北赤壁市西北）隔江對峙。僅5萬人馬的孫劉聯軍，運用火攻，大獲全勝，迫使曹操北還。隨后，劉備進占四川，孫權進一步擴展了東南的轄區。

220年，曹操的兒子曹丕廢漢建魏，定都洛陽，史稱“曹魏”。221年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱“蜀漢”。229年，孫權正式稱帝，國號吳，定都建業（今江蘇南京），史稱“孫吳”。三國鼎立的格局最終形成。區域經濟的發展

從夏、商、周至秦、漢，中國的經濟重心一直位于黃河流域地區。中原的農業、手工業生產技術與水平始終高于其他地方，東南沿海的閩、粵一帶和西南山地的少數民族集聚區，社會經濟處于較為落后的狀態。漢末的戰亂集中發生在中原地區，北方人口被迫向長江流域以及更南的地區轉移。由北向南的大規模人口流動，不僅使南方地曠人稀、勞動力匱乏的狀況有所改觀，而且使先進的生產技術與生產經驗向南傳播，對當地經濟的發展和生產水平的提高起了重要作用。三國鼎立的局面形成后，各方為增強自己的實力，因地制宜，大力推動各業生產，促使地方經濟的發展躍上了一個新的高度。

北方地區，曹操曾在許縣一帶實行屯田，招募流民墾荒耕作的為民屯，命軍隊耕戰結 合的為軍屯。后來，曹操又下令在轄區內廣泛推行屯田，這對恢復生產、發展經濟具有不小作用。

蜀漢境內，丞相諸葛亮在興修水利、開展屯田、大力發展農業的同時，還積極推動煮鹽、織錦等手工業的發展。他還致力于開發少數民族集聚的南中八郡（今云南、貴州和四川西南部地區），想方設法改變山地運輸的落后面貌。諸葛亮的各項舉措對促進西南地區的經濟發展與民族融合作出了重要貢獻。

孫吳占據的江南地區，自然條件優越，水稻種植、絲麻紡織、銅鐵冶煉、瓷器燒造等都有明顯發展。濱海枕江、河網密布的地理環境也使造船技術日益進步。當時，東南一帶的崇山峻嶺中散居著眾多古越人的后裔，稱為“山越”。孫吳政權迫使他們出山，與平原地區的漢族農民同居共耕。這一舉措對推動山越人經濟文化的進步，加速平原沃野的開發，都有一定的積極意義。

第12課 南北對峙與民族融合 北朝與南朝

鮮卑族拓拔部原為活動于大興安嶺一帶的游牧狩獵民族，后向西南遷移，建立政權，國號魏，史稱“北魏”。此后，遷都平城（今山西大同），勢力日益強盛，陸續攻滅諸國，至439年，統一北方。這一局面持續近百年后，又分裂為東魏與西魏、北齊與北周。歷史上將北魏及其后繼政權合稱“北朝”。

南方的東晉于420年被宋取代，其后，齊、梁、陳三朝相繼更替，歷史上合稱這四朝為“南朝”。當時，由北向南的大規模人口流動仍在繼續，南方經濟得到進一步開發，逐漸形成江浙、湘贛、巴蜀等先進的農業經濟區。水利的廣泛興修、犁耕的推廣改進和北方作物的引入等，表明農業技術有了長足的進步。與此同時，絲織、冶鑄、造船、造紙、漆器、制瓷、制鹽等手工行業都比較發達。長江中下游出現了不少商業繁榮的大城市，海外貿易也有所發展。這一時期，活動于南方山區的一些少數民族陸續出居平原，與漢族人民交往接觸，互相融合，共同為南方經濟的開發作出了貢獻。民族融合

北魏孝文帝時期，北方的民族融合更被推向新的高潮。孝文帝拓跋宏繼位時，年僅五歲，朝政大權掌握在臨朝聽政的祖母馮太后手中。出身漢族的馮太后深知要立國中原，必須變更鮮卑舊俗，于是仿照漢制，大力推行政治、經濟制度改革。在地方基層實行“三長制”，以加強中央集權，完善地方行政。頒布官吏俸祿制和懲治貪贓的規定，以遏制貪污腐化。推行“均田制”，將政府控制的荒地分給農民耕種，以利農業生產的恢復和發展。

孝文帝自幼受馮太后影響，博學善文，具有良好的漢文化修養，親政后，決心徹底革除舊俗，全面推行漢化。為擺脫保守勢力影響，他毅然將都城南遷至洛陽，隨即下令禁止在朝廷上說鮮卑語和穿胡服，通用漢語、漢服；改鮮卑族復音姓氏為漢族單音姓氏；仿效漢族體制改定官制和律令；并以身作則，極力促進胡漢通婚。此外，還尊崇孔子，實行禮制，提倡以孝治國。馮太后和孝文帝的改革對加快民族融合進程，推動北方少數民族社會、經濟、文化的進步，都作出了重大貢獻。

民族融合總是雙向的，不僅北方游牧民族勇猛強悍的民族性格對中原農耕民族深有觸動，而且胡文化中的優秀部分也為漢文化廣泛吸收。畜牧業生產技能和經驗的輸入推動了 中原經濟的多樣化發展，胡族的生活習俗更對漢族產生了深遠影響。胡床的傳入導致高足家具日益流行，終使漢族席地而坐的傳統起居方式完全改變。胡服以及胡餅、奶酪、燒烤等胡食的流行，使人們的社會生活更趨豐富多彩。胡樂、胡舞與漢族歌舞交融匯合，也為傳統藝術文化增添了絢麗斑斕的色彩。

以相互滲透、取長補短為特點的民族融合，不僅使各民族縮小了差異，增進了團結，為再次的全國大一統奠定了堅實的基礎，也為中華文化的傳承和延續注入了新的活力。

第13課 隋唐政治新格局 三省六部制與政事堂

北朝后期，北周滅北齊。581年，楊堅篡周建隋，是為隋文帝。589年，隋軍南下滅陳，重建全國大一統局面。618年，隋煬帝楊廣被殺，隋朝滅亡。同年，李淵稱帝，建立唐朝，是為唐高祖，仍以隋都長安為都城。

三省六部制初創于隋文帝時，經唐朝的繼承和發展，運作過程更趨規范化、程序化。制度規定，中央設中書（隋稱內史）、門下、尚書三省為最高政務機構；中書省草詔，門下省審核，尚書省執行。作為行政機構的尚書省下設吏、禮、兵、刑、戶、工六部，分管具體事務。三省長官都是宰相，唐朝還設立政事堂作為宰相議事的處所。凡遇軍國大事，由政事堂會議商議決定，經皇帝批準后，以詔令形式頒布執行。其后，凡被加以特定官銜而能參加政事堂會議的官員都成為宰相，致使宰相人數多至一二十人。

三省六部制其實是皇權逐漸增強的產物，眾多宰相集體議事，分工明確的三省互相牽制，使個別宰相難以擅權專斷。不過，這一制度若能嚴格執行，皇權將會受到一定限制，因而隋唐時代的皇帝尚無絕對的專制獨裁之權。科舉制

秦漢以來，選拔官員主要采用推舉的方式。魏晉南北朝，門閥世族更憑借顯赫的聲望逐漸把持選舉大權，庶族子弟多遭排斥。科舉取士主要依據考試成績，普通士人原則上皆可赴京應試，中央政府得以網羅天下俊才，擴大了政治統治的基礎。先前的推舉制，還使推舉人與被推舉人之間結成特殊的施恩、報恩關系，地方門閥往往憑借這種盤根錯節的政治、社會聯系擴展自己的勢力，對統一王朝構成潛在威脅。人才選拔、官員任用的權力完全收歸中央后，經科舉入仕的都成為“天子門生”，于是，門閥勢力受到有效抑制，地方上的離心因素逐漸消解，中央集權得到進一步加強。

第14課 貞觀之治與開元盛世 貞觀之治

626年，李世民繼位，是為唐太宗，年號貞觀（627—649）。豐富的閱歷和隋亡的鑒戒使唐太宗善于體察民情，明白“水能載舟，亦能覆舟”的道理，所以明智地實行疏緩刑罰、寬政安民、輕徭薄賦、修養生息的政策，使社會日趨安定、生產逐漸恢復。他深知“為政之要，唯在得人”，欲使治國方略順利施行，關鍵在于廣招賢才，知人善任，因而用人不論資歷出身，不計親疏恩怨，凡有治國安邦之術，都委以重任。

唐太宗還能居安思危，時時以長治久安為念。他經常鼓勵臣下敢言直諫，指出皇帝的過錯，自己也能虛心納諫，勇于改過。唐太宗開明的民族政策常為后人稱道。他既重視加強國防，平息邊患，又致力于改善民族關系，與邊地少數民族來往交流，和平相處。他接受吐蕃贊普（君主）松贊干布的和親要求，將宗室女文成公主嫁往吐蕃，增進了漢蕃兩族的友誼，在歷史上傳為佳話。他對各族俊才一視同仁，都予以信任重用。太宗的真誠相待，使邊地各族紛紛歸附，各民族文化的相互交融，成就了唐文化的繁榮與恢弘，也促使統一的多民族國家日臻鞏固。

貞觀年間，政治清明，經濟發展，社會安定，民族和諧，史稱“貞觀之治”。開元盛世

開元年間的治理與整頓大見成效，王朝統治被推向全盛，出現政治清平、社會安定、經濟高度繁榮的景象，后人贊譽為“開元盛世”。

第15課 中外文化交流 絲綢之路的全盛

自西漢張騫出使西域，開通“絲綢之路”后，這條連接中國與中亞、南亞、西亞以及歐洲、北非的陸路通道持續興旺，對東西間的商品貿易、政治往來、文化交流起了重要作用。唐朝西部疆域的拓展超過漢朝，設有安西都護府與北庭都護府管轄當地事務，并駐軍防守，絲綢之路在交通更加安全順暢的基礎上臻于全盛。西域及大食（唐代對阿拉伯帝國的稱呼）、波斯、天竺等亞洲諸國的商賈、僧侶和使節絡繹不絕、往來于途。其中，擅長經商的粟特人尤為活躍，他們成為溝通東西經濟與文化的重要媒介。

通過絲綢之路，中國的絲綢、紙張、瓷器等商品源源不斷運往西方，許多中國特有的工藝技術與思想文化隨之向西傳播。西方的物品以及音樂、舞蹈、繪畫、雕塑、建筑藝術、天文、歷算、醫藥和宗教信仰也由此輸入中國。南亞的佛教傳入中國后經歷了一個中國化的過程，至唐代形成多個佛教宗派。中國化的佛教對中國本土文化產生了深遠影響。

雖然當時進入中國文化系統的外域文化以中亞、西亞、南亞為三大支，但其中蘊含的文化背景廣闊得多，可以說中國文化以亞洲諸國為中介，與世界文化進行了交流與融合。

作為絲綢之路東端的唐都長安，不僅是全國政治、經濟、文化中心，也是舉世聞名的國際大都會。城內寓居和滯留的各類外域人士，數量眾多。長安有東市、西市兩個商業區，西市周圍聚居著大批西域胡商，在波斯人開的酒肆中，常見胡姬當壚沽酒、招徠顧客的情景，極為繁華熱鬧。作為東西方交通的樞紐，長安又是各國人士東來西往的必經之地，東西方文化在此交融匯合，呈現出一幅斑斕絢麗的圖景。東亞文化圈

唐朝與東鄰朝鮮、日本的交往尤為密切。新羅在朝鮮半島建立統一國家后，常與唐朝互遣使節，并不斷派遣留學生赴中國學習，人數前后總計多達2000。經歸國留學生的積極傳播，唐朝文化的精髓，如律令、科技、佛教、儒學、學校教育、科舉制度等，皆為新羅廣泛吸收。

日本將與唐朝的交往視為國家大事，曾先后十多次派“遣唐使”來中國交流學習，隨行的還有眾多留學生和學問僧，人數多時一次達五六百。留學生歸國時，帶回多方面的文化知識和大量文獻典籍。日本不僅在政治、經濟、法律等制度層面仿效唐朝，而且對宗教、文學、藝術、天文、歷法，包括衣食住行、風俗習慣，以及各類生產技術，皆予以吸收融合。大唐盛世，國力強大，中國文化輻射于整個東亞地區，其中漢字、儒學、律令，天文、歷算、醫學等科技成就以及中國化的佛教，影響尤為深遠。在19世紀西方影響進入之前，東亞諸國形成以中國本土為地理中心，以中國文化為軸心的東亞文化圈，也稱漢字文化圈、儒家文化圈。

寬容、開放的唐文化正是在廣泛吸收、融會外域文化的基礎上更顯其博大恢弘，同時，唐文化又以強大的力度向外輻射，在世界舞臺上展示出獨特魅力。后世的外國多稱中國人為“唐人”，足見唐朝的國際聲譽和深遠影響。第16課 燦爛的文學藝術（刪）

第三篇：高中歷史第二分冊練習冊答案

第一單元

第1課 中華文明的搖籃

一、基礎練習

1．1萬 畜牧業2．炎黃(或黃帝)中原3．C 4．C 5．C 6．顯性信息：隨葬品多少差異顯著。隱性信息：貧富差距顯著，或私有制發展、原始平等被打破等。

二、拓展練習

7.(1)建房、熟食、漁獵、農耕。(2)文字發明以前，口耳相傳的神話傳說是先民對上古時代歷史的夸張記述。其中有夸張的成分，但在一定程度上也蘊涵著一些有效信息。8．擅長栽培水稻，農業工具先進，居住的房屋為干欄式建筑。舟船是出行的主要工具，崇尚鳥和太陽等自然界的事物。

第2課 文獻與考古中的夏文化

一、基礎練習

1．禪讓 世襲2．國家 二里頭文化3．B 4．c 5．B 6．D 7．世襲制代替禪讓制，“天下為家”的社會代替“天下為公”的社會；夏朝已設官分職；夏朝有二定數量的軍隊；夏朝設置了監獄，并制定刑法鎮壓反抗者。

二、拓展練習 8．(1)宮殿建筑群的出現，說明可能社會分化明顯；青銅器、玉器大多用做禮器、祭器，在一定程度上體現出社會等級森嚴及當時人們對神靈的敬畏。(2)材料一中的考古發掘印證了材料二中的有關“城郭溝池以為固，禮儀以為紀”的記載。(3)考古發掘出的遺址、遺物對文獻記載具有印證或補充的功能。

第3課 商朝與青銅文化

一、基礎練習

1．湯 內服 外服2．甲骨文 商3．B 4．A 5．C 6．D 7．政治：實行內外服制。經濟：重視農業；青銅鑄造業發達。文化：甲骨文是比較成熟的漢字。思想：崇尚鬼神和祖先，實行禮治。

二、拓展練習

8．(1)有助于了解商朝的經濟狀況、生產生活狀況和統治狀況等。(2)材料一中商人凡事都要占卜的風俗印證了材料二中的表述。(3)甲骨文是反映商代社會生活的直接記錄，是研究商代歷史的第一手資料，也印證了一些歷史文獻中關于商王朝的記載，使商代歷史成為信史。

第一單元 單元練習

一、農業的起源

1.具有滿天星斗、八方雄起的特點，其中黃河中游的中原地區是最為集中的區域。2．共同點是旱地農業和稻作農業幾乎同時出現，呈現南北并立的格局。不同點是南稻北粟，具體作物不同。造成差異的根本原因是自然環境不同：北方干旱少雨，適合旱作農業；南方潮濕多雨，適合稻作農業。3．C 4．農業的起源，使人類不再單純依靠采集與漁獵謀生，使人類成為食物的生產者，為人們提供了可以持續供給的食物來源。同時，使比較穩定的定居有了保障，隨著生產能力的提高和人口的增加，人們聚族定居，形成最初的農耕聚落。5．古代兩河流域、古代埃及、古代印度等。

二、國家的產生與統治文化

1．部落間沖突激化；產生了凌駕于一般聚落或部落之上政治實體。區別：最初的農耕聚落是共同耕作、平均分配的；而這一時期隨著生產力的發展、私有制的產生，原始平等關系已被破壞。

2．有一定道理。因為墓葬隨葬品差別明顯，體現高下不同的社會等級已經存在；隨葬品按不同等級進行配套，在一定程度上體現了等級森嚴的禮制文化的發端；朱書字符，可能是早期的文字；規格較大城址的發現，也體現出社會分化明顯。

3．移交方式：從禪讓制到世襲制。象征意義：標志私有制的確立和國家的產生；標志夏朝完成了從原始社會到階級社會的轉折。主要原因：生產力的發展，私有制的產生和階級分化的出現等。

4．商代青銅器制作精美，形式、功能多樣，紋飾獨特等。5．A 6．因為甲骨文是漢字的起源，在甲骨文基礎上的漢字的持續的發展為傳承中華文明起到了重要作用，后來漢字還對一些東亞國家的文字創造產生了重要影響。

三、揭開遠古歷史面紗的方法

1．因為在未發明文字以前，很多事件都是通過人們口說輾轉流傳的。神話傳說。一方面具有夸張和想象的成分，可信度值得商榷；但由于神話傳說承載的是早期先民的集體記憶，又有一定的真實歷史信息隱含其中，值得珍視。2．用火、畜牧、耕稼。3．D 4．因為從考古發現和歷史文獻的相互印證看，二里頭遺址在時間和地域上和夏朝非常吻合。

5．紙上之材料和地下之材料。歷史文獻、考古發掘。通過地下材料，對紙上材料進行補充、印證和辨偽等。

6．甲骨卜辭。因為甲骨文是比較成熟的漢字；甲骨卜辭是當時人們活動的直接記載，是研究商史的第一手資料，史料價值非常高；再加上辭中所見殷王室的世系與《史記·殷本紀》所載商代帝王世系基本相同，故商代歷史被稱為“信史”。

第四篇：高中歷史第二分冊答案 上海（共）

第一課 一、一萬 畜牧業 炎黃 中原 C C C 抄5

二、建房、熟食、漁獵、農耕。文字發明以前，口耳相傳的神話傳說是先民對上古時代歷史的夸張記述。其中雖有夸張的成分，但在一定程度上也蘊涵著一些有效信息。

擅長栽培水稻，農業工具先進，居民房屋為干欄式建筑。舟船是出行的主要工具，崇尚鳥和太陽等自然界的事物。

第二課

一、禪讓 世襲 國家 二里頭文化 B C B D 世襲制代替禪讓制，“天下為家”的社會代替“天下為公”的社會；夏朝已設官分職；～有一定數量的軍隊；～設置了監獄，并制定刑法。

二、宮殿建筑群的出現，說明社會分化明顯；青銅器、玉器大多用做禮器、祭器，在一定程度上體現出社會等級森嚴及當時人們對神靈的敬畏。

材料一中的考古發掘印證了材料二中有關“城…，禮…”的記載。

考古發掘出的遺址、遺物對文獻記載具有印證或補充的功能。

第三課

一、湯 內服 外服 甲骨文 商 B A C D 政：實行內外服制。經：重視農業；青銅鑄造業發達。文：甲古文是較成熟的文字。思：崇尚鬼神和祖先，實行禮治。

二、有助于了解商朝的經濟狀況，生產生活狀況和統治狀況等。

材料一中商人凡事都要占卜的風俗印證了材料二中的表述。

甲古文是反映商朝社會生活的直接記錄，是研究商朝歷史的第一手資料，也印證了一些歷史文獻中關于商王朝的記載，使商王朝歷史成為信史。第6課 大一統中央集權國家的形成第四課。城邦建國與禮樂文化

1.城邦建國 殷人 2.禮樂 天命 3.A 4.A 5.D 6.B 二。拓展練習

周公旦，姓姬，名旦，亦稱叔旦，周代第一位周公。西周時期的政治家、軍事家、思想家、教育家，被尊為“元圣”，儒學先驅。周文王的第四子，周武王的同母弟。因采邑在周，稱為周公。武王死后，其子成王年幼，由他攝政當國。武王死后又平定“三監”叛亂，大行封建，營建東都，制禮作樂，還政成王，在鞏固和發展周王朝的統治上起了關鍵性的作用，對中國歷史的發展產生了深遠影響。

8.（1）食器（2）王權（3）牧野之戰，武王滅紂，建立西周

（4）表明了楚王覬覦周朝政權，想取而代之，反映了周朝后期諸侯力量的加強和周王室的衰退這一歷史事實

第五課 社會變革與百家爭鳴

一、基礎練習

1.中央集權大一統 秦 2.士 儒 法 道

3.B 4.C 5.D 6.A 7.B

二、拓展練習

8.A:a、d、f、g B:e C:b D:c、h

2－03－08 大一統帝國的重建

練習冊【參考答案及思路】

一、基礎練習

1、布衣將相、世襲貴族主宰政治

2、無為而治、豪族、土地兼并

3、D

4、A

5、D

6、D

二、拓展練習

7、（1）經濟蕭條，國家貧弱。

（2）漢高祖。倡導以農為本，多次下詔減輕百姓賦稅，注重發展農業生產。

（3）受到秦朝橫征暴斂導致失國的歷史教訓的影響，同時漢初統治者作風樸實謹厚也對國家政策的實施有影響。

（4）漢初一系列“輕徭薄賦、省刑約法”的措施為社會生產的恢復和發展創造了條件，形成了“吏安其官，民樂其業”的社會景象。史家稱其為“文景之治”。

8、（1）主張無為而治，實行仁義。反對嚴刑峻法；反對濫用民力，主張減輕徭役；反對奢侈驕淫，崇尚儉樸。

（2）

以道家的清凈無為思想為主體，體現儒家的仁政思想。

西漢的無為不是消極、倒退思想，而是把無為作為實行仁政的具體體現，這種思想順應了當時的客觀形勢和人心所向，也與漢初統治者樸實謹厚的作風相一致。

2－03－09 漢武帝時代

練習冊【參考答案及思路】

一、基礎練習

1、親信近臣、內朝、外朝

2、C

3、D

4、C

5、D

6、C

二、拓展練習

7、（1）西域、河西四郡

（2）A:西域都護府；B:酒泉郡；C:長安

8、（1）可以參考漢代出土的農書記載；

（2）還可以通過大量出土的各類農業生產工具、農作物或種子遺存、漢代水利工程遺址、漢代畫像磚以及墓室畫上關于農業生產畫面的描繪等豐富的一手資料，發現、了解這一時期我們農業的發展情況。

2－03－10 東漢的興衰

練習冊【參考答案及思路】

一、基礎練習

1、王莽、托古改制

2、文教治國、皇家圖書館、郡國學

3、C

4、D

5、C

6、C

二、拓展練習

7、（1）近親、近臣是東漢最大的豪強地主。

反映出豪強地主雖田宅逾制，但地方官員懾于壓力或出于自身利害考慮，無法解決尖銳的矛盾。

（2）

東漢后期豪強地主在經濟上擁有“連棟數百，膏田滿野”的大莊園，驅使成千上萬的依附農民從事生產，生活富有奢靡。

他們還組建“家兵”、“部曲”等私人武裝，看家護院，稱雄一方。

政治上，一些開國功臣連續數代在朝中位居高官，形成世家大族。

（3）

原因：土地兼并現象愈演愈烈以及皇權的日趨衰落。

影響：豪強地主逐漸演變為地方割據勢力，對中央集權的統一王朝構成巨大的威脅。

8、（1）社會問題：東漢初年經濟凋敝，土地兼并、貧富分化、奴婢買賣等社會矛盾十分突出。

（2）措施：漢光武帝重建漢政權后，著手調整統治政策，鞏固統治秩序。

政治上：整頓吏治，裁并機構，廢除王莽時期繁密苛重的法令，強化中央集權。

經濟上：減輕賦稅，多次頒布釋放奴婢和禁止殘害奴婢的詔令。

文教方面：禮賢下士，誠招各地人才；在洛陽興建多所皇家圖書館，擴大中央官學——“太學”的規模，并在全國普遍設立——“郡國學”。

（3）結果：經過多年努力，東漢社會安定下來，經濟恢復發展。出現“治世”局面，史稱“光武中興”。

2－03－11 割據與分立

練習冊【參考答案及思路】

一、基礎練習

1、黃河流域地區、長江流域、生產技術、生產經驗

2、C

3、B

4、C

5、A

6、C

二、拓展練習

7、（1）196年，曹操將漢獻帝迎至許縣，“挾xie天子以令諸侯”取得政治優勢；同時，努力發展轄區經濟，廣招天下有真才實學之士，實力迅速增強。

（2）諸葛亮。謀取荊州，孫劉聯合抗曹。

（3）預判了三國鼎立局面形成的可能，為劉備圖謀霸業奠定了戰略基礎。

（4）三顧茅廬（或隆中對）

（5）A：蜀；B：魏：C：吳；①官渡；②赤壁。

2－03－12 南北對峙與民族融合練習冊【參考答案及思路】

一、基礎練習

1、西晉、五胡十六國

2、大興安嶺、魏、北魏

3、B

4、B

5、C

6、D

7、D

二、拓展練習

8、（1）農業是天下的根本，治國應把農業發展放在首位。

（2）政策措施：①漢文帝多次下詔減輕百姓的田租；②曹操招撫流民，實行屯田制；③孝文帝推行均田制，將政府控制的荒地分給農民耕種。

評價：有利于農業生產的恢復與發展，促進了經濟繁榮和社會秩序的穩定。

2－03－00 從兩漢到南北朝的分合練習冊【參考答案及思路】

一、漢武帝強化中央集權

1、歷史背景：漢初統治者從秦朝短期內過度集權化導致孤立而亡的歷史教訓，以及借助劉氏宗親的血緣關系構筑皇權屏障的角度出發實行了分封。

變化：在繼承郡縣制的同時，分封同姓為王，形成郡縣與封國并行的局面。

社會矛盾：隨著封國實力的增強，封國與中央政府的矛盾日益明顯，嚴重影響了中央集權的加強。

2、D

3、前者采取強行削弱的辦法，結果使中央與地方的矛盾迅速激化，引起七國之亂；

后者主張加大分封，把王國的土地再分給子弟，結果使諸侯封地越來越小，其勢力越來越弱，無力與中央對抗。

4、不正確。因為七國之亂是西漢統治集團內部中央集權勢力與地方割據勢力矛盾斗爭的必然結果，無論是“削藩”還是“推恩”，都要觸及王國的利益，都會引起諸侯王的反抗。王國問題解決的關鍵是漢武帝時期國庫充足和中央集權勢力強大；漢景帝平定叛亂，又加強了對王國的治理。如果沒有上述條件，單靠“推恩”的方法是不可能解決王國問題的。

5、強大的中央集權是國家統一和社會安定的重要保證。

6、中朝是皇帝與親信近臣的宮廷決策核心，參與朝廷軍國大事的討論。外朝是丞相為首的執掌政務的政府機關。中、外朝的形成說明了相權受到抑制，皇權得到加強。

7、A

8、刺史“位卑權重”以小制大，這樣的制度一方面有利于中央對諸侯王和地方高官的監督和控制，另一方面可以防止刺史成為新的一級行政部門，便于中央管束和駕馭yu。

9、秦始皇通過“焚書坑儒”的強硬方法鉗制思想、控制輿論；

而漢武帝采用董仲舒等的建議“罷黜百家，獨尊儒術”，將以五經為代表的儒學定為官學，作為官員選拔、學校教育和人才培養的主要內容，通過國家政策導向建立起中央集權的意識形態。

10、儒學被冷落是因為其政治主張與當時激烈的社會變革不相適應。

秦朝時，儒生們非議郡縣制，以古非今，站在了專制主義中央集權制的對立面，因此遭到彈壓。儒學不僅不能為統治者服務，而且落后于形勢的發展。

漢武帝時，董仲舒適應了君主專制中央集權政治的需要，為儒家學說增添了君權神授、天下一統的內容，不僅為專制集權政治提供了理論依據，而且為政治上的統一提出了思想統一的方案，因此獲得獨尊地位。

二、孝文帝遷都

1、平城的位置偏僻，不利于北魏加強對中原地區的治理；不利于改變鮮卑民族的舊俗、采納漢族的文化制度；洛陽自古以來就是帝王之都，更有利于北魏的統治。平城附近的糧食生產不能滿足都城人口的需要。北方其他少數民族容易對平城形成威脅。鮮卑人長期處于統治地位，逐漸變得缺乏朝氣。

2、北魏遷都洛陽以后，北魏貴族的生活日益奢侈，最終導致鮮卑族的衰敗。但是，遷都洛陽以后，北魏孝文帝推行了一系列漢化措施，有力地促進了北方各民族的封建化和北方民族的大融合。為重新走向統一準備了條件，為統一的多民族國家的發展做出了重要的貢獻。

3、A：平城；B：洛陽。遷都路線（略）

三、南方經濟的發展

1、經濟狀況：西漢時期江南生產水平較低，經濟遠落后于北方，雖然人民生活有了衣食保障，但沒有很富裕的人。

原因：西漢時期，我國的政治、經濟中心大都在北方；而江南地區人少地廣，勞動了短缺，生產技術和經驗也落后于北方。

2、西晉末年，國家再度陷于分裂，少數民族政權在黃河流域紛紛建立，戰火頻仍，社會動蕩，中原地區經濟破壞嚴重。

3、A：巴蜀；B：湘贛；C：江浙。

4、變化：南方地區得到開發，農業、手工業經濟都得到了很大發展，成為全國經濟繁榮的地方。

原因：①江南地區戰爭相對較少，社會秩序比較安定；②北方人口大量南遷，給江南地區帶去了勞動力和先進的生產技術；③南北方勞動人民的辛勤努力；④統治者實行了一些有利于生產的政策；⑤江南地區發展農業的自然條件優越。

第五篇：上海高中歷史第五分冊整理

上海歷史第五分冊知識點整理

第一單元 天朝的危機

第1課 鴉片戰爭與《南京條約》 一 虎門銷煙

1領導人：林則徐

2意義：把禁煙運動推向高潮，表現了中華民族抵御外侮的堅定決心。二 《南京條約》

1鴉片戰爭爆發時間：1840年6月 2內容：

①割地：中國割讓香港島給英國（領土主權）②賠款：賠款洋銀2100萬元

③五口通商：開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸（貿易主權）④協定關稅：中國進出口貨物的關稅稅率須與英國協商（關稅主權）⑤領事裁判權，治外法權（司法主權）⑥片面最惠國待遇 3影響：

①是中國近代史上第一個不平等的條約，給中國人民帶來了深重的災難，開創了列強以條約形式侵略和奴役中國的惡例。

②中國社會性質的變化：進入半殖民地半封建社會 半殖民地：主權喪失（政治）；半封建：自然經濟開始解體（經濟）

③社會主要矛盾發生變化：帝國主義與中華民族的矛盾、封建主義和人民大眾的變化 ④革命任務的變化：反侵略反封建的雙重革命任務，進入民族民主革命時期。⑤歷史分期變化：開始進入現代史 三 五口通商與戰后中國社會變化

1通商口岸的作用：對華傾銷商品，從中國掠奪原料和農產品。2中國社會的變化： ①在經濟領域的變化：破壞了自給自足的自然經濟的基礎，同時促進了中國沿海地區商品經濟的發展，為中國資本主義的產生創造了某些客觀條件。

②中國社會在思想領域的變化：林則徐、魏源提出“師夷長技以制夷”的主張。

以林則徐魏源為代表的有識之士發展了明清“經世致用”的傳統，注重研究世界大勢和社會現實問題，主張向西方學習，呼吁變革。代表人物：林則徐、魏源

代表作：《四洲志》、《海國圖志》。主張：師夷長技以制夷

影響：開啟了近代中國思想變革的潮流。

第2課 第二次戰爭（1856-1860）一 “修約”交涉

第二次鴉片戰爭爆發的時間、借口和實質 1時間：1856年 2借口：英國：“亞羅號事件”，法國：“馬神甫事件”

3實質：第二次鴉片戰爭的實質是鴉片戰爭的繼續和擴大，所以史稱 “第二次鴉片戰爭”，又稱“英法聯軍之役”。

二 《天津條約》 與 《北京條約》： 1火燒圓明園：1860 年英法聯軍火燒圓明園。2《北京條約》 的主內容及對中國的影響： ①內容：《天津條約》 完全有效；增開天津為商埠；割讓九龍司地方一區，即九龍半島界限街以南地區，歸入英屬香港界內；賠償英、法軍費各增至白銀800萬兩。②影響：《天津條約》 和 《北京條約》 是中國近代史上第二批不平等條約，進一步打開了中國的門戶，使中國喪失了更多的主權。中國社會的半殖民地化程度進一步加深。

第3課 太平天國運動（1851-1864，洪秀全，規模最大農民起義）天京陷落

1天京變亂：1856年，天京變亂使太平天國元氣大傷。太平天國由強盛轉向衰弱。2《資政新篇》：洪仁玕提出了一個統籌全局的方案——《資政新篇》，主張改革內政，學習西方，興辦近代工礦企業、交通運輸業以及新式學校、醫館，與外國通商，進行文化交流。《資政新篇》 具有鮮明的資本主義色彩，但在當時的戰爭環境下，未能付諸實施。

第4課 洋務運動

一 總理衙門的設立：

1洋務派的代表人物：朝廷（奕訴、文祥）；地方（曾國藩、左宗棠、李鴻章等）2總理衙門：1861年，清政府設立總理各國事務衙門，簡稱“總理衙門”，別稱“總署”、“譯署”，由奕訴擔任總理大臣。總理衙門主管一切需同外國發生聯系的事務，是籌辦洋務的最高行政機構。

3洋務運動的背景：第二次鴉片戰爭期間，在與西方列強交涉的過程中，清政府中一批手握實權的廷臣疆吏耳聞目睹西洋堅船利炮的威力，深受刺激。二 從“自強”到“求富”：

1創辦一批軍事工業（口號：自強）

第一個：安慶內軍械所，曾國藩，1861，安慶 最大：江南制造局，李鴻章，1865，上海 2創辦一批民用工業（口號：求富）

原因：資金，原料，能源，運輸問題，抵御外國資本主義入侵

代表：輪船招商局，李鴻章，1873，上海

開平礦物局：李鴻章，1877，形式：官督商辦，官商合辦，有更多資本主義色彩 3 創辦近代海軍：北洋水師，南洋水師，福建水師 4 培養人才：

①創辦新式學堂：京師同文館，廣方言館

②1872曾國藩派容閎帶30名幼童赴美留學

1874年福州船政學堂派留學生赴英法學海軍 三 京師同文館：

1新式學堂：在奕訴的主持下，總理衙門設立京師同文館，這是洋務派創辦的第一所新式學堂。李鴻章在上海創辦廣方言館。到 90年代中期，洋務派先后創辦了福州船政學堂、天津水師學堂等 20多所新式學堂。

2派遣留學生：1872 年，曾國藩派遣容閡率領首批 30 名幼童赴美留學。此后，又連續派遣了三批幼童赴美。福州船政學堂也先后派遣三批留學生赴英、法等國學習海軍，其中不少人學成歸國后成了北洋水師的骨干。3洋務運動的評價： 積極：中國近代化的開端

①培養了一大批外語科技軍事人才，引進西方先進的科學技術

②客觀上刺激了中華民族資本主義的產生和發展

③對外國經濟勢力的擴張有一定的抵制作用 局限：但洋務派辦洋務的根本目的是為了維護清王朝的統治，他們只是零星地學習西方的一些科學技術和工藝制造，卻不愿意改革封建政體，不可能實現富強的目標。此外，洋務企業在經營管理上也存在著很多弊端。

第二單元 中華民族的覺醒與抗爭 第5課 民族資本主義與早期維新思想 一近代民族資本的產生：

1869，方舉贊，發昌機器廠（規模最大）

1872，陳啟源，廣東南海設立繼昌隆機器絲廠（第一家繅絲廠）二 西學傳播： 西學：西方學術文化 途徑：①辦學興教：京師同文館，廣方言館

②翻譯西書：江南制造局，譯書局

③海歸介紹 評價：①帶來了新知識、新學問

②沖擊了封建倫理道德和傳統文化

③改變了人們的價值觀念、生活方式及社會風氣

三 早期維新思想： 代表人物：王韜《弢國文錄外編》

薛福成《籌洋鄒議》

馬建忠《適可齋紀言紀行》

鄭觀應《盛世危言》 2 觀點：

①經濟：主張全面發展資本主義（商戰）②政治：建立君主立憲制，設議院 ③文教：廢八股，辦學堂，廣植人才 評價：①先導作用：為戊戌變法做了思想和輿論準備

②局限性：不能完全拜托傳統倫理的束縛，不能形成完成的理論體系

第6課 甲午戰爭（1894-1895）與《馬關條約》 一 黃海海戰：

1甲午戰爭的原因：

①根本原因：日本以“大陸政策”為國策，想謀求侵略朝、中，蓄謀已久 ②借口：利用朝鮮東學黨起義 2主要戰役 爆發1894年7月，豐島海戰平壤戰役，左寶貴以身殉國；李鴻章避戰自保 黃海大東溝海戰：1894年，近代規模最大海戰，中國主力尚存，日本獲治海權（黃渤海）

鄧世昌（致遠號），林永升（經遠號）4 遼東半島戰役：旅順大屠殺 5 威海衛戰役：北洋艦隊全軍覆沒，標志著洋務運動的失敗 二 《馬關條約》：

1《馬關條約》的主要內容：①承認②割讓③賠償④增開⑤允許 ①承認日本對朝鮮的控制

②割讓遼東半島、臺灣全島及所有附屬島嶼、澎湖列島給日本 ③賠償日本兵費白銀2億兩

④增開沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸

⑤允許日本在中國通商口岸設廠，產品運銷內地免收內地稅。

2《馬關條約》的影響：大大加深中國半殖民地化程度，甲午戰后，帝國主義對華侵略加劇

第7課 戊戌變法 一 公車上書：

公車上書的作用：拉開了維新變法運動的序幕 二 《時務報》（1896）與《天演論》 創辦報刊：上海：《時務報》；天津：《國聞報》 嚴復：資產階級啟蒙思想家，翻譯《天演論》，鼓吹“優勝劣汰，適者生存”，為戊戌變法

提供了思想武器

三 百日維新（1898.6.11—9.21）百日維新的概況戊戌變法的影響 1概況：

1897 年德國強占膠州灣，瓜分之禍迫在眉睫。康有為又一次上書光緒帝，表示“不甘作亡國之君”。

1898 年，光緒帝頒布“明定國是”詔，宣布變法。維新派所推行的改革措施，觸犯了以慈禧太后為首的頑固派的利益。慈禧太后發動政變，囚禁光緒帝，康有為、梁啟超倉皇逃亡國外。譚嗣同、林旭、劉光第、楊銳、楊深秀以及康廣仁被捕殺，史稱“戊戌六君子”。政變后，除保留京師大學堂外，其余新政措施全部被廢除。2影響：

①思想啟蒙：維新派積極倡導西方社會政治學說，宣揚進化論和資產階級民權思想，有力地沖擊了封建主義的舊思想舊文化 ②愛國：

③啟示：和平改良的道路在中國行不通

第8課 八國聯軍侵華與《辛丑條約》 一 瓜分狂潮：

1列強控制中國經濟命脈、攫取侵略權益的主要方式：提供貸款、投資設廠、開礦筑路、傾銷商品（資本輸出的五種形式：①開銀行②政治性貸款③開工廠④修鐵路⑤開礦山）2“門戶開放”政策（1899）1背景：美西戰爭 目的：維護擴大美國在華侵略權益 3 內容：①承認列強的既得利益

②要求各國在華“機會均等” 關鍵詞：利益均沾，機會均等 實質：帝國主義列強激烈爭奪中國的產物 5 影響：①擴大美國在華權益

②列強共同控制中國，避免了被任何一個國家獨占 二 八國聯軍入侵（1900-1901，英法美俄德日意奧）三 《辛丑條約》：

1《辛丑條約》的主要內容：賠，劃，懲辦，該總理衙門為外務部 ①賠款白銀4.5億兩，分39年還清

②劃定北京東郊民巷為使館區，允許各國派兵常駐；拆除大沽和北京通海沿線的所有炮臺，準許各國在此沿線的戰略要地駐兵 ③懲辦義和團運動中的“首禍諸臣”，嚴禁中國人成立或加人任何具有反帝性質的組織 ④改總理衙門為外務部，班列六部之前。

2《辛丑條約》的影響：使中國完全淪為半殖民地半封建社會的深淵中

第 9 課 清末新政（1901-1911）變法上諭的頒布：

1新政的舉措：涉及廢科舉、辦學校、派游學、改革官制、修訂刑律等各個方面。

2評價：這些舉措，促進了資本主義的發展，取得了一定的成效，但并未觸及根本的專制制度。

第10課 辛亥革命與中國民國的建立（民主共和制）一 中國同盟會：

1興中會的成立：1894年秋，孫中山就在檀香山創立近代中國第一個革命團體——興中會。2同盟會的成立：1905 年，同盟會在東京召開成立大會。推舉孫中山為總理，宣布以“驅除鞋虜，恢復中華，創立民國，平均地權”為綱領。機關刊物《 民報》，綱領概括為“民族”、“民權”、“民生”三大主義，簡稱“三民主義”。3同盟會成立的意義：

①使中國資產者有了一個統一的領導中心，②當時最完整，最系統的民主革命綱領，③標志著中國資產階級民主革命進入了新階段 二 武昌起義（1911.10.10）“辛亥革命”：1911年，湖北革命黨人在武昌發動起義。起義軍控制了武漢三鎮，起義取得勝利。因這一年是農歷辛亥年，所以歷史上稱這次革命為“辛亥革命”。

三 南京臨時政府成立

1中華民國臨時政府成立：1912 年1月1日，孫中山在南京宣誓就職，宣告中華民國臨時

政府正式成立。

2《臨時約法》：1912孫中山頒布了由臨時參議院制定的《中華民國臨時約法》。《臨時約

法》 具有資產階級共和國憲法的性質，體現了資產階級的革命性和民主性，具有重大的進步意義。

3清帝退位：1912年2 月宣統帝下詔退位，結束了中國最后一個封建王朝的統治。4袁世凱竊取辛亥革命果實：1912 年3月袁世凱在北京就任中華民國臨時大總統。三 辛亥革命的歷史意義及局限性 ①歷史意義：辛亥革命推翻了清王朝，結束了中國數千年的君主專制統治，創建了中華民國，頒布了中國歷史上第一部具有資產階級共和國憲法性質的《臨時約法》，使人民獲得了一些民主權利，開創了完全意義上的近代民族民主革命。

②局限性：辛亥革命以同舊勢力的妥協而告終，沒有從根本上改變中國半殖民地半封建社會的性質，中國人民依然生活在貧窮、落后、分裂、動蕩、混亂的苦難之中。從這個意義上說，辛亥革命最終又失敗了

第三單元 第一次世界大戰 第11課 20世紀初的國際沖突 一 列強支配下的世界： 世紀初歐美列強經濟的不平衡發展的表現 ：

經濟——各國間經濟聯系加強；世界范圍內地區分工初步顯現（表現？）政治——帝國主義瓜分殖民地

特點：西歐列強支配各地區、各國家政治經濟發展不平衡——國際格局不穩定 表現：美日崛起

二 兩大軍事集團的形成與局部沖突： 三國同盟：德奧（匈）意：1882年 三國協約：英法俄：1907 巴爾干地區成為歐洲“火藥桶”的原因：

①該地區小國林立、民族眾多、宗教勢力彼此交錯、領土糾紛復雜。

②巴爾干半島地處歐、亞、非三大洲的匯合處，既控制著地中海和黑海的門戶，也控制

著通往印度洋的航路，戰略地位十分重要。

③有著豐富的自然資源，歷來是各個國家爭奪的重點。

④20世紀初，隨著土耳其帝國的日益衰落，其統治下的巴爾干半島，成為帝國主義瓜分的重要目標，存在著錯綜復雜的矛盾。

第12課 第一次世界大戰的爆發與過程 一 薩拉熱窩事件與大戰的爆發： 1薩拉熱窩事件：1914.6.28

2第一次世界大戰面爆發：1914年，奧匈帝國最終向塞爾維亞宣戰。接著，俄、德、法、英

相繼投人戰爭。第一次世界大戰全面爆發。

二 戰爭過程： 1三條戰線：

東線：德奧聯軍——俄軍 西線（主戰場）：英法聯軍——德軍 南線：奧軍——俄軍、塞爾維亞軍 2三個階段中的重大事件 ①第一階段：1914----1915 A、重要戰役：馬恩河戰役（西線）：1914年9月，第一次大會戰，宣告“史里芬計劃”破

產，打破德軍速決戰

坦能堡戰役：德軍大敗俄軍 B、1915年德軍戰略重心東移 C、意大利對奧宣戰

②第二階段：1916年，西線大戰 A、凡爾登戰役：“絞肉機”，德軍喪失西線作戰主動權，一戰轉折點 B、索姆河戰役：英軍動用新式武器坦克（規模最大）C、英德日德蘭海戰：一戰中規模最大海戰 ③第三階段：1917——1918年 A、德國實行無限制潛艇戰，美國參戰

美國參戰實質原因：爭奪世界霸權，撈取戰利品

影響：大大增強協約國的力量，加速一戰結束 B、俄國發生十月革命，退出戰爭 C、協約國全線出擊，德軍戰敗 三 戰爭結果與影響：

第一次世界大戰的結束及影響：

1結束：1918年奧地利投降，德皇退位。德國在停戰協議上簽字。第一次世界大戰以同盟國的失敗而告終。

2影響：

造成重大損失與世界格局的變化

①損失：戰爭遍及歐、亞、非三大洲，正式參戰國31個，造成人力、物力和財力的巨大損失。

②世界格局發生變化：摧毀了歐洲四大帝國（德意志，奧匈，奧斯曼，俄國），歐洲列強主宰世界的局面一去不返；美日崛起參與世界霸權的爭奪；第一個社會主義國家（蘇俄）誕生。

第13課

凡爾賽-華盛頓體系 一 巴黎和會與凡爾賽體系：

1巴黎和會的召開：①時間：1919年初②地點：巴黎近郊的凡爾賽宮

③操縱國：美、英、法的政府首腦操縱了和會

一戰三巨頭：

美國總統威爾遜：十四點原則，重視國際組織的作用 法國總理克列孟梭：主張削弱德國，確保法國的大陸霸權 英國首相勞合喬治：

2結果一：簽訂《凡爾賽和約》 ①內容：國際聯盟盟約和對德和約

②評價：凡爾賽和約把所有的戰爭責任都推給了德國及其盟國，這是不公平的。

實質是帝國主義列強重新劃分世界的產物，是強權政治的產物。

對德國實行嚴懲，激化了戰勝國與戰敗國之間的矛盾，為二戰的到來埋下了禍根。

③影響：形成凡爾賽體系：暫時穩定歐洲政治秩序 3結果二：國際聯盟成立：（時間；主要機構；主要使命；缺陷）實質：是英法操縱的維護凡爾賽體系的工具 二 華盛頓會議與華盛頓體系 1原因：①亞太②軍備競賽

2時間：1921年11月到1922年2月

參加國家：美 英 日 法 意 比 荷 葡 中 主要議題：解決兩個問題

3〈四國條約〉美英法日 終止英日同盟〈五國海軍協定〉〈九國公約〉的主要內容是什么？如何進行評價？

4山東問題是如何解決的？ 5影響和評價：是巴黎和會的繼續和發展，確立了太平洋地區的新秩序；史稱“華盛頓體系”。6華盛頓體系隱含的矛盾：①美日矛盾加劇②英日分歧擴大③中國與列強間的矛盾尖銳 三 戰后世界： 1戰后英國世界霸權地位的變化：

總體特征：在凡爾賽華盛頓體系支配下，英國的世界霸權遭到美國的挑戰，歐洲大陸政治版圖變動，世界局勢暫時穩定。

具體國家

英國：債務國；英聯邦形成。

歐洲大陸：四大帝國崩潰；德國由嚴重削弱走向恢復與穩定；法國牽頭《洛迦諾公約》。2對凡爾賽—華盛頓體系的評價：

①實質：是20世紀人類第一場大搏殺之后確立的世界新秩序，是一個帝國主義國家重新瓜分世界和奴役殖民地半殖民地的體系。②影響：

積極方面：國際聯盟適應了世界整體化進程需要；奠定了國際新格局，為20世紀世界的相對穩定創造了條件。

消極方面：強權政治；缺乏有效的解決國際爭奪的機制；繼續維護殖民體系；排斥蘇俄。

第四單元 1917年俄國革命與蘇聯的現代化道路 第14課 俄國十月革命的勝利

一 十月革命與蘇維埃政權的建立： 十月革命：1917年10月 1 領導人：列寧 2 背景 經過：1917年11月7日“阿芙樂爾”冬宮 結果：推翻資產階級臨時政府，建立第一個社會主義國家—蘇俄 5 全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會

三個法令：《告工人、士兵和農民書》、《和平法令》、《土地法令》 6 偉大意義：是俄國歷史進程與世界歷史進程中的重大事件。它使社會主義從理論走向實踐，突破了資本主義世界體系，開創了兩種社會制度競爭的世界新格局。它推動了20世紀的民族解放運動，對世界歷史的發展產生了深遠影響

第15課 從“戰時共產主義”到新經濟政策 一 新經濟政策的推行：

新經濟政策實施的時間及內容： 1時間：1921年；人物：列寧 2背景：1921年初，內戰結束

3內容：①實行糧食稅②采用租讓制與租賃制③恢復貨幣關系，允許自由貿易

④廢除平均主義的實物分配制

4實質：有限度地發展資本主義

5影響評價：是列寧和布爾什維克黨在探索社會主義建設道路過程中的一個重要階段。它從俄國的實際出發，以發展經濟、鞏固工農聯盟為主要目標，通過利用市場機制和商品貨幣關系較快地恢復了國民經濟，穩定了政治形勢。

二 蘇維埃社會主義共和國聯盟成立：1922

第六單元 中國民主革命的轉折 第19課 民國初年的社會與政局 一 社會習俗的變革：

內容： 內容涉及剪發辮、易服飾、改稱謂、廢跪拜、禁纏足和倡女權等方方面面，二 二次革命與護國運動： 1二次革命：1913

①導火線：刺宋（教仁）案，善后借款

②結果：失敗 2護國運動：1915

①原因：袁世凱倒行逆施（表現：賣國，1915.5.9，滅亡中國二十一條；1916：洪憲）

②過程：蔡鍔，云南護國運動

③結果：勝利，袁世凱被迫取消帝制 3 軍閥割據：1912—1917

段祺瑞（皖系），馮國璋（直系），張作霖（奉系）

第20課 新文化運動與馬克思主義的傳播1915 一 《新青年》 ：

1新文化運動開始的時間：1915 年

2主要人物：陳獨秀、李大釗、胡適和魯迅等是新文化運動的主將。3主要陣地：《新青年》 4新文化運動的主要內容：

前期：1917年前：民主，科學

思想革命：提倡民主，反對專制；提倡科學，反對迷信

文學革命：提倡白話文，反對文言文；提倡新文學，反對舊文學

后期：1917年后，宣傳馬克思主義（興起：俄國十月革命勝利）二 馬克思主義的傳播： 1主要人物：李大釗 2主要文章：《我的馬克思主義觀》《庶民的勝利》《布爾什維主義的勝利》

第21課 五四運動與中國共產黨的建立 一 五四運動：

1五四運動的時間：1919 年 5 月 4 日 2簡單經過：

①口號：外爭國權，內懲國賊（曹汝霖，陸宗輿，章宗祥）

②中心：北京→上海

③斗爭主力：學生→工人

④斗爭方式變化：罷課游街→三罷（罷課，罷工，罷市）

3結果：初步勝利，釋放被捕學生；罷免三個國賊，條約上拒絕簽字 4五四運動的歷史意義：標志這新民主主義革命的開始 ①性質：徹底的反帝反封建愛國運動

②工人階級以獨立的姿態登上歷史舞臺，顯示巨大力量 ③促進馬克思主義的傳播

④為共產黨的成立做了思想上和干部上的準備 二 中國共產黨的誕生： 1中國共產黨成立的概況：1921年7月，中國共產黨第一次全國代表大會在上海法租界舉行。

會議最后一天改在浙江嘉興南湖的游船上舉行。大會確定黨的名

稱是“中國共產黨”。黨的綱領是：推翻資產階級政權，建立無產階級專政，實現社會主義和共產主義。大會選舉陳獨秀為書記。

2意義：中共“一大”把分散在全國各地的共產主義組織凝聚在一起，形成一個全國性的統一的黨。中國共產黨的成立，是中國歷史上開天辟地的大事。從此，中國革命的面貌煥然一新。

三 民主革命綱領的制定

1中共“二大”的意義：第一次在全國人民面前明確提出反帝反封建的民主革命綱領

這是馬克思列寧主義同中國實際進一步結合的重要標志

第22課 國共合作與北伐戰爭 一 第一次國共合作： 1中共“三大”（1923）召開的內容：中國共產黨在廣州召開第三次全國代表大會，決定共產黨員以個人身份加人國民黨，同時在政治上、思想上、組織上保持獨立性。2國民黨“一大”（1924 年 1 月）召開的內容（第一次國共合作正式形成）①提出新三民主義，加反帝反封建（國共合作的政治基礎）②確定三大政策：聯俄，聯共，扶助農工 二 北伐戰爭：

1北伐戰爭的開始：1926 年 7 月，國民革命軍從廣東出發開始北伐

2成果：北伐軍先后消滅了北洋軍閥吳佩孚、孫傳芳的主力，挺進到長江流域，從根本上動搖了北洋軍閥的反動統治。1927年初，國民政府由廣州遷至武漢。

第七單元 中國的土地革命與抗日救亡運動 第23課 南京國民政府的內政與外交 一 南京國民政府的建立 1“四一二”政變； 背景：（1）1927 年國民革命軍相繼占領上海、南京。

（2）蔣介石在帝國主義和江浙財團的支持下，發動了“四一二”政變，時間：1927年4 月 12 日 地點：上海 內容：（1）屠殺共產黨人（2）鎮壓工農運動。2“七一五”政變：

背景：4 月 18 日，蔣介石在南京成立國民政府，與當時還保持著國共合作的武漢國民政府處于對峙狀態。

時間：1927年7 月 15 日，地點：武漢 過程：（1）汪精衛在武漢召開“分共”會議，同共產黨決裂（2）制造了“七一五”政變。“四一二”政變、“七一五”政變的影響：轟轟烈烈的大革命失敗了。3寧漢合流：“七一五”政變后，寧漢合流。（武漢→南京）4東北易幟 背景：（1）1 928 年 6 月，國民黨軍隊進人北京，改北京為北平。

（2）奉系軍閥張作霖在退回關外時，被日本人炸死于皇姑屯。時間：1928年12月29日

人物：張學良（張作霖之子）宣布東北易幟

影響：南京國民政府在形式上完成了國家的統一。

二、幣制改革： 1“廢兩改元”：

背景：南京國民政府建立之初，國內幣制紊亂，嚴重阻礙了經濟發展。，時間：1 933 年 4 月，國民政府宣布“廢兩改元”。

內容：規定所有款項收付及交易，一律改用銀元，不得再使用銀兩。影響：（1）廢兩改元的實施，確立了銀本位制，銀元成為單一的主幣，（2）為后來的法幣改革奠定了基礎。2法幣改革

背景：正當中國實行“廢兩改元”之際，由于世界經濟危機的影響，國際市場銀價猛漲，中國白銀大量外流，造成通貨緊縮，導致金融恐慌。時間：1935 年11月。內容：（1）國民政府決定放棄銀本位制，實施法幣政策。

（2）法幣政策：①以中央、中國、交通三家銀行（1936 年又增加中國農民銀行）

所發行的紙幣為法幣；

②所有糧稅完納及一切公私款項之收付，概以法幣為限，不得使 用金屬貨幣。

影響：法幣改革統一了全國的貨幣，有力地推動了商品經濟的發展和國內統一市場的形成

三、改訂新約運動：

改訂新約的內容：（1）中國收回關稅自主權，并取消領事裁判權，（2）但后者沒有實際執行。

作用：（1）改訂新約運動在一定程度上提高了中國的自主地位，（2）但未從根本上取消帝國主義的在華特權。

第24課 紅色政權的建立 一 南昌起義

1時間：1927 年 8 月 1 日

2領導人：周恩來、賀龍、葉挺、朱德和劉伯承等。3意義： ①打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。

②這是中國共產黨獨立領導革命戰爭的開始。③建人民軍隊和武裝奪取政權的開始。

二 井岡山會師：

1秋收起義（1927年9月9日）

湘贛邊秋收起義，毛澤東領導；井岡山革命根據地（第一塊農村根據地）；中心：寧岡 意義：中國革命從城市到農村進軍，中國革命具有轉折意義的新起點 2井岡山革命根據地的建立和壯大

①建立：10 月，毛澤東率部到達江西寧岡縣茅坪，開始了創建井岡山革命根據地的斗爭。②擴大：井岡山會師： 時間：1928 年 4 月

人物：朱德、陳毅率領南昌起義余部來到井岡山，與毛澤東率領的部隊會師，結果：合編為中國工農革命軍第四軍，毛澤東任軍委書記和黨代表，朱德任軍長。意義：這次會師壯大了井岡山根據地的武裝力量。

③意義：井岡山革命根據地的創建為各地起義部隊實行“工農武裝割據”樹立了榜樣。三 農村革命根據地與蘇維埃政權：

中華蘇維共和國臨時中央政府成立（1931.11，瑞金，毛澤東當選臨時中央政府主席）第25課 九一八事變與全國抗日浪潮的興起 一 九一八事變：

1時間：1931 年 9 月 18 日晚

2后果：東北三省淪陷，扶植溥儀成立偽滿洲國 二 華北事變與一二九運動： 一二九運動：

1時間：1935 年12月9日，在中國共產黨領導下，北平學生舉行聲勢浩大的抗日游行 2主張：反對“華北自治”，要求“收復東北失地” , “停止內戰，一致對外” 3標志：一二 · 九運動標志著中國人民抗日救亡運動新高潮的到來。

第26課 紅軍長征（1934.10瑞金，1936.10陜北）一 遵義會議：

1時間：1935年1月 2內容：

①糾正了錯誤的軍事路線

②取消了博古，李德的軍事指揮權

③改組了中央領導機構，增選毛澤東為政治局委員，由張聞天接替博古負總責 ④成立周恩來，毛澤東，王稼祥組成的三人軍事指揮小組

3歷史意義：生死攸關的轉折點，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導 二 三大紅軍主力會師： 1時間：1936 年 10 月 2地點：甘肅會寧地區

第八單元 “大蕭條”中的資本主義世界 第27課

1929—1933年世界經濟危機 黑色星期四

1“柯立芝繁榮”：美國經濟繁榮、發揮迅速

時間：20世紀20年代 在位總統：柯立芝總統 表現：（1）1929 年，在世界貿易中，美國的份額超過英國，居世界首位，（2）資本輸出額僅次于英國，居世界第二位。

2危機爆發的時間：1929年10月24日（星期四），紐約證交所的股價暴跌。特點：①波及范圍特別廣②破壞力特別大③持續時間特別長

第28課

羅斯福新政

一、背景： 1、1 929 一 1933 年世界經濟危機爆發后 2、1933 年，羅斯福當選美國總統，開始通過國家干預和調控推行反危機措施。

二、時間：1933 一 1941 年

三、實質：國家干預調控經濟，資本主義制度的自我調整與完善

四 內容： 國家調控經濟 2 社會保障措施 3R：Recovery（復興）；Reform（改革）；Relief（救濟）

1、國家調控經濟

（一）規范金融秩序、整頓金融業：

（1）支持大銀行重新開業，淘汰小銀行，強令州銀行加人聯邦儲備銀行（2）公布《 存款保險法 》，設立聯邦儲蓄保險公司，對小額存款提供信用保障，同時吸收存款，提高貨幣流通率，增強資金流通；（3）放棄金本位制，增發新鈔，宣布美元貶值。

（二）解決失業：政府舉辦公共工程，實施“以工代賑”。

（三）調整工農業生產：

（1）復興工業：頒布 《 全國工業復興法 》（新政的核心），成立國家工業復興局負責實施該法。

（2）調整農業：先后頒布兩個 《 農業經濟調整法 》，設立農業經濟調整署，適量縮減農業生產，提高農產品價格，并調整農業信貸機構。

2、社會保障措施： 目的：

（1）為了限制過于懸殊的貧富差距，進一步緩和社會矛盾（2）為了協調勞資關系 措施：（1）解決貧富差距問題：積極實施失業救濟，完善社會保險制度。國會通過 《 社會保險法 》，建立養老金制度、失業保險制度和對殘廢及無謀生能力者的救濟制度 其次在全國推行累進所得稅制度，加征遺產稅和財產轉移稅。（2）協調勞資關系：

頒布《全國勞動關系法》，成立勞資代表對等組成的全國勞工關系局。

通過《公平勞動標準法》，規定最低工資和最高工時，禁止使用童工。

五、影響（評價）：

羅斯福新政從 1933 年開始推行，直到 1941 年結束，主要內容可用“ 3R ”來概括，即復興（Recovery）、救濟（Relief）和改革（Reform）。

1、對美國：

它在一定程度上調整了資本主義生產關系，緩和了社會矛盾，使美國走出了經濟危機，2、對其他國家示范效應：

此后，國家干預和調控經濟，承擔起一定的經濟責任和社會責任，成為 20 世紀資本主義國家普遍的政策取向。

第29課 德意日走上法西斯道路

一 墨索里尼政權：法西斯政權建立的時間：1922年率先建立法西斯政權。

二、日本軍國主義：法西斯統治建立的標志：（1936，二二六事變）

三、希特勒上臺與納粹體制： 1希特勒上臺的原因；

①作為一戰的戰敗國，德國飽受割地賠款之苦，民族復仇主義情緒惡性膨脹。②世界經濟蕭條進一步加重了德國的生存危機，社會嚴重分化。

③希特勒與納粹黨利用德國民眾的民族主義情緒，于 1933 年初上臺執政。2納粹體制的特征：納粹體制以集權為特征，以擴張為目標。

第九單元 二戰（1939—1945）

第30課

綏靖政策與“集體安全”的失敗 一 德國毀約擴軍： 德國毀約擴軍的重要史實：納粹政權建立后，對內實施獨裁，對外侵略擴張。1933年，希特勒以軍備平等要求不能得到滿足為由，相繼退出裁軍會議和國際聯盟，擺脫了國際束縛 1935年，德軍重建空軍，并隨即宣布實行普遍義務兵役制，公開撕毀《凡爾賽和約》的軍事條款 1936年，德軍進駐萊茵非軍事區，未遭到制裁，備受鼓舞 二 英法綏靖政策：

表現：1937年前：聽任法西斯國家毀約擴軍

1937年后：縱容法西斯國家對外侵略擴張 代表人物：張伯倫（英）；達拉第（法）核心內容：①通過妥協退讓以達到避戰求和的目的②試圖禍水東引，推動德國進攻蘇 2表現：

①1937 年，英國綏靖派首領張伯倫出任首相。

②1938 年，英、法默許德、奧合并，③慕尼黑陰謀：通過 《 慕尼黑協定 》 允許德國吞并捷克斯洛伐克的蘇臺德區，以為這樣便能保住“五十年的和平”。

三 《 蘇德互不侵犯條約 》 ： 1《蘇德互不侵犯條約》簽訂

時間：1939 年 8 月，兩國簽訂 《 蘇德互不侵犯條約 》。內容：①雙方互不侵犯；

②一方同他國交戰，另一方保持中立；條約有效期為 10 年。③條約還劃定了兩國在未來東歐的勢力范圍。

2“集體安全”失敗的原因：英法和蘇聯之間缺乏信任，以致國際局勢進一步惡化

第31課

戰爭的爆發與擴大 一 德國突襲波蘭：

1大戰在歐洲爆發的標志：1939 年 9 月 l 日，德國以“閃擊戰”突襲波蘭。（靜坐戰爭）2“敦刻爾克大撤退”：1940年，英法聯軍成功撤退到英國，保存了有生力量。3《三國同盟條約》的簽訂：1940年，德意日；核心：共同軍事行動 三 蘇德戰爭爆發：蘇聯參戰，二戰擴大 1時間：1941年6月22日；巴巴羅薩計劃

2、莫斯科保衛戰：莫斯科保衛戰的勝利粉碎了德軍“不可戰勝”的神話，宣告了希特勒“閃

擊戰”的破產。

四 珍珠港事件：美國參戰，二戰進一步擴大 1爆發時間：1941年12月7日

2后果：揭開太平洋戰爭的序幕。美國參戰，二戰進一步擴大。

第32課

反法西斯戰爭的勝利 一 世界反法西斯聯盟的形成 反法西斯聯盟形成的重大事件：

①法國敗降后，英、美兩國隨即確立共同軍事和政治戰略，結成了事實上的反法西斯聯盟。

②1941 年 3 月，美國國會通過 《 租借法案 》，用于援助反法西斯國家。③蘇德戰爭爆發時，英、美相繼表態支持蘇聯，三國正式攜手合作。④1941年8月，美英兩國聯合發布《大西洋憲章》 時間：1941 年 8 月 國家：美、英兩國

內容：提出保障國際和平與安居樂業、促進一切國家間的經濟合作等一系列進步和民主的原則。

反響：蘇聯隨即表示贊同。二 主要戰場的戰略轉折：三次戰役

1太平洋戰場：中途島海戰

1942 年6月 2蘇德戰場：斯大林格勒戰役 1942.7—1943.2 3北非戰場：阿拉曼戰役

1942

三大戰場的勝利，粉碎了法西斯國家稱霸天下的迷蒙，吹響了反法西斯聯盟勝利的號角 三 反法西斯戰爭的勝利

1意大利投降：1943年，法西斯集團開始瓦解 2美英中發表《開羅宣言》：時間：1943年11月；內容：要求日本歸還臺灣等所有中國領土 3蘇美英召開德黑蘭會議：三巨頭第一次會晤 時間：1943年11月（開羅會議后）

內容：商定雙方在歐洲戰場與亞洲戰場上的分工與責任。開辟第二戰場 4美英盟軍諾曼底登陸：1944年6月；影響：開辟歐洲第二戰場。5易北河會師：1945年4月 美蘇軍會師

6德國投降： 1945年5月8日，蘇軍攻克柏林，德國投降，歐洲戰爭結束。7日本投降：1945年8月15日

過程：歐洲戰爭勝利后，盟軍加大對日本的攻勢。月起，美軍轟炸日本本土。8 月，美國向廣島和長崎投擲原子彈，遠東蘇軍向盤踞在中國東北和朝鮮半島的日本軍隊發起進攻。中國軍隊也全面反攻。月15日，日本天皇宣布無條件投降。月 2 日，日本在美國軍艦“密蘇里”號上向美、蘇、中、英等同盟國正式簽署投降書。第二次世界大戰落下帷幕。8反法西斯戰爭勝利的意義

①第二次世界大戰是人類歷史上的空前浩劫。據不完全統計，因戰爭而死亡者在 5000 萬 人以上。

②在第二次世界大戰中，中國人民承受了巨大犧牲，也為戰爭的勝利做出了重大貢獻。③反法西斯聯盟的勝利不僅為世界帶來了和平，也為一個新的國際格局奠定了基礎。