第一篇：淺談如何寫好通訊類稿件

淺談如何寫好通訊類稿件

“寫通訊稿件難”是廣大通訊員普遍反映的問題，起初我也不例外。后來，在《東方煙草報》多位編輯老師的熱心指導下，經過自己幾年來的不斷探索和實踐，我在撰寫通訊類稿件方面取得了一定的成績，并積累了一些經驗。下面淺談一下自己的幾點體會。

體會之一：善于剪報，借鑒提高

實踐證明，讀報是提高個人寫作水平的有效方法之一。在讀報過程中，對于一些好的稿件我會分類剪貼，并把剪報的過程當成一個學習的過程。

剪報后，我充分利用這些活教材，一有時間就翻閱，認真學習，反復揣摩，并對好的標題、事例、句子，以及精彩的片段、開頭、結尾等進行標注，有時還把自己的學習心得寫在一旁，以不斷借鑒提高。從事宣傳報道工作以來，我先后從《人民日報》、《大眾日報》、《東方煙草報》、《聊城日報》等報紙上剪貼了800余篇通訊類文章。這些文章都是我學習的好教材。

體會之二：善用“對比法”，在對比中“補短”

“對比法”包括三個方面：一是將自己已被報刊采用的稿件和文章底稿進行對比，看看編輯給自己的文章修改了哪些內容、為什么要這樣修改，從而及時發現原稿的缺點，并鞭策自己日后加以改進。二是將自己未發表的稿件和報紙登載的同類題材的稿件進行對比，看看人家的稿件是怎樣寫的、他們的稿件好在哪里、自己的稿件差在哪里，從選材、立意、布局、謀篇等方面找出自己的不足，并及時進行總結歸納。三是假設比較法。認真學習報刊上刊發的各種文章，假設自己是這篇文章的作者，如果自己寫該怎樣立意、布局、謀篇，從而找出差距，及時改進。

體會之三：勤奮學習，努力掌握寫作技巧

勤奮學習是掌握寫作技巧的“金鑰匙”。我的學習方法并不是關門死學、閉門造車，而是形式多樣，概括起來主要有三種：一是堅持每天看書讀報半小時，著力提高自己駕馭文字的能力和寫作水平。二是定期與老通訊員交流寫作經驗，取長補短。三是經常與版面編輯聯系，在請編輯老師“挑刺”的同時，虛心請教寫作技巧。比如2006年國慶節前夕，我把一篇題為《聊城臨清：抓住卷煙銷售主動權》的工作通訊投到《東方煙草報·山東視窗》后，心里有些忐忑不安。因為這是我寫的第一篇工作通訊，心中沒有底。為了解自己稿子的質量情況，我隨后便打電話向報社的編輯老師請教。編輯老師接到我的電話后說，他們已經看過了我的這篇文章，覺得干巴巴地羅列一些工作措施顯得文章有些生硬，希望我能補充一些生動的事例來襯托主題。隨后，編輯老師又簡明扼要地向我傳授了一些寫工作通訊的技巧。在編輯老師的熱心指導下，我進一步深入采訪，在原文中增加了一些典型事例和人物對話。就這樣，經過反復修改后，我又把稿件投給編輯部，很快便見報了。

吃一塹，長一智。后來，我在寫工作通訊時注重了以敘述事實為主，并精心挑選具體、典型、有說服力的事例。同時，對這些事例進行分析，層層深入，把問題說透，這樣便提高了稿件的見報率。

由此可見，主動向編輯老師請教問題不僅能使一些本來被“槍斃”的稿子“起死回生”，而且能有效提高自己的寫作水平。

體會之四：注意搜集素材，打牢宣傳報道工作基礎

搜集素材、積累資料是做好宣傳報道工作的基礎。起初，我對寫通訊類稿件感到很頭痛，經常發愁找不到好的寫作素材。后來，通過學習，捕捉問題的能力提高以后，我逐漸改變了自己原先的看法。其實，有許多素材就在我們身邊，只是我們沒有發現而已。等到報刊刊登了一些有關其他單位的工作通訊后，我們才發現：有些工作我們單位早就已經開展了，怎么當時自己就沒捕捉到這些有價值的新聞線索？然后就為錯失了報道時機而自責、惋惜。從這里可以看出，只要我們做個有心人，天天留意，時時留心，許多新聞線索和素材就可以拿來寫成通訊類稿件。

一天早上，我到卷煙配送中心送材料時，偶然發現送貨員樊俊華在看筆記本上他自己繪的送貨圖。憑著職業敏感性，我立即上前向他問個究竟。原來，樊俊華負責的送貨線路位于農村，道路大多是土路，坑坑洼洼的，很難走。尤其是遇到下雨天，送貨車的車輪經常會陷進泥坑，給送貨工作帶來了極大不便。為了順利完成送貨任務，樊俊華開始留意觀察每條道路的情況和周圍的地形并記錄下來，然后根據平時積累的這些資料繪成送貨圖。這樣一來，哪條路好走，哪條路容易陷車，一看送貨圖就會一目了然。聽了樊俊華的介紹后，我覺得這件事很有新聞價值，便以此寫了一篇題為《樊俊華的送貨圖》的稿子，并很快在報紙上刊登了。

人們常說，三分寫，七分采。的確，有時采訪比寫作更重要。采訪不僅需要主動、熱心，還需要對被采訪者進行提示、引導，只有這樣才能挖掘出有價值的新聞。今年2月下旬的一天，我碰到送貨員王俊海后，問他最近工作中發生什么新鮮事沒有。他說，還是老一套。聽罷，我并沒有放棄，而是引導他說：“平時為客戶服務時，遇到客戶送吃的、喝的東西怎么辦？”“婉言謝絕?！泵鎸ξ业奶釂?，王俊海不假思索地說?！昂煤孟胍幌?，有沒有破例的？”我繼續追問道?！拔蚁肫饋砹耍羞@種事情?！彼⒓凑f。隨后，他向我講述了這樣一件事：一次，他和另一位送貨員王亮利用送貨間隙幫助殘疾零售客戶姜炳坤整理店面時，姜炳坤見他倆累得滿頭大汗，便從貨架上拿起兩瓶礦泉水，打開瓶蓋后給他們遞了過去。他倆見沒法推辭了，只好接了過來，并堅持按標價付給姜炳坤4元錢，可姜炳坤說什么也不要。后來，他倆趁姜炳坤不注意把錢放在了柜臺上，可立即就被姜炳坤發現了。于是，姜炳坤給妻子使了個眼色，他的妻子心領神會地把這4元錢悄悄放進王俊海放在柜臺上的外衣口袋里。王俊?；氐絾挝缓蟀l現口袋里多了4元錢，馬上意識到是姜炳坤和他妻子趁自己不注意時放進去的。隨后，他把這件事情告訴了王亮。在下一次送貨時，他們堅持把錢退給了姜炳坤。4元錢雖然不多，卻演繹了一段客我之間的真情，是一個難得的新聞線索，于是我連夜

趕寫了一篇題為《四元錢》的新聞故事，并發到《東方煙草報》編輯部。由于選材好、新聞點抓得準，稿子很快就見報了。

通過采訪，我深刻體會到，其實平淡的工作中并不缺乏新聞題材，缺的是千方百計挖掘線索的精神，只要肯動腦筋、肯下功夫，就會挖掘出更多、更有新聞價值的線索。

總之，寫好通訊類稿件要做到一個“勤”字，勤看、勤寫、勤思考；注重一個“巧”字，巧寫、巧練、巧運用；達到一個“恒”字，持之以恒，堅持下去，這樣才能取得較好的效果。

第二篇：通訊稿件軍訓類

通訊稿寫作參考 1．通訊地概念

通訊，是運用敘說、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事情或典型人物地一種新聞報道形式。它是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用地文體。

2．通訊地特別之處

通常來說，通訊有四大特別之處：

（1）嚴格地真實性。

（2）報道地客觀性。

（3）較強地時間性。

（4）描寫地形象性。3．通訊地寫作

第一，主題要明白。有明白的主題，選擇材料才有規范，起筆、過渡、高潮、結尾才有依據。第二，材料要精當。依照主題思想地要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物實質地、具有典型意義地和最有吸引力地材料寫進去。

第三，寫人離不開事，寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人，就是寫事情通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫人。當然，寫人離不開寫事。分開事例、細節、情節去寫人，勢必寫得空空洞洞。

第四，角度要新穎。寫作方法要靈敏多樣，除敘說外，能夠描寫、議論，也能夠穿插人物對話、自敘和作者地領會、感受，既能夠用第三人稱地報道形式，也能夠寫成第一人稱地拜訪記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報道地新聞現實，能夠從各個不同地角度去察看，去反映，諸如正面、背面、側面、俯瞰、平視、仰視、遠眺、近看、昂首、細察??角度不同，印象各異。若能精心選取最佳角度去寫，常常能使稿件陡然增添新意，寫得別具一格，引人入勝。通訊稿范文：

軍訓通訊稿1 一切都來得太快，我還沒來得及體味春的多彩、夏的激揚、秋的豐碩、冬的靜謐。歲月老人已然將我送入了人生中最為美妙的花季。同樣的時刻，我們共同迎來了人生又一個開始??新的校園、新的同學、新的老師，一切都顯得陌生，但卻更加充滿希望。

烈日炎炎，盡管偶有清風吹來，但仍吹不走那悶熱的暑氣。站在訓練場這個大蒸籠里，能感覺到的就只有汗水一滴滴順著臉頰、背流下來，訓練場上也只聽到同學們“叭，叭??”的踏步聲，其它的聲音都被這炎熱嚇得躲起來了，沒有一絲響動。

“哎呀，有人暈倒了！”只聽有人大喊一聲，接著就看到一個女同學被旁邊的人扶著，腿都軟軟的站不起來。在她旁邊的女同學主動把她挽到醫療點，這時我們緊張的心方稍稍放下。透過長長的走廊，我看見同學挽著她艱辛地走著??看著這些，我被深深地感動了！看著同學間互相幫助關愛，我不禁感到一股涼風吹過那燥熱的心田，一絲一絲?? 我學會了堅強

軍訓真的很苦，頂著烈日，穿上厚厚的軍裝走步子.好多次我都想放棄,好多次都想退訓，好多次都想給家里打電話，,希望爸爸媽媽讓我回去，好多次晚上忍受著腳痛睡覺?但是每當我看到同學們一個個頑強地堅持訓練。我想如果自己就在這時倒下，以后在學習上就會永遠“爬”不起來的！

教官，我想對您說，相處之后，才發現您的和藹。在您對我們的調皮顯得無奈的笑臉上，我們讀到您對我們的疼愛。

教官，我想對您說，您身上除了軍人的堅毅外，還有好學的優點。

教官，我想對您說，您有時侯挺傻氣的，當您由于對我們陽奉陰違的動作看不過眼而訓斥我們后，您會尷尬地向我們道歉，自責般地不停搓手。教官，我想對您說，我們向您——敬禮！

在這里，我們嘗到了種種滋味，那迎風不動的軍姿訓練中，我們磨練了意志，還嘗到了艱難苦澀；那倍受關注的檢閱中，我們更加理解了團結就是力量的哲理。

這幾天給我留下的印象極其深刻，它讓我學會自立、自強、自尊、自愛，讓我們的心靈變得成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢的站出來同風雨挑戰。相信自己永遠都能更好，慈湖的天空是我們飛翔的地方，也是夢想實現的地方。難忘的軍訓生活，將會在我美的回憶中舞動得別樣精彩！

軍訓通訊稿2 軍訓通訊稿軍訓是精神上的洗禮，也是肉體上的折磨．軍訓留給了我一個大大的”苦”字，也給了我一個大學生特有的理性思維！甘于忍耐，甘于吃苦．軍訓是一個機會，是一個平臺，更是一次考驗二者的測試．軍訓鍛煉了我的雄心，也鍛煉了我的平常心．也讓我有敢于吃苦，不厭于千篇一律的耐心．通過軍訓我及時地完成了二者之間的轉變．很好的鍛煉了自己的平常心和耐心．我們參與了，拼搏了，努力了！沒有絲毫的奢華，沒有片刻的虛度．軍訓的每一分鐘我們都在接受肉體和精神的雙層體驗，軍訓的每一天我們都在完成雄心和平常心的雙層轉化！雖然很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，其實在自己的人生路上，也不可避免印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！每當我們懷著澎湃的心情進入操場。那是迷彩服的海洋，那是年輕的海洋，雖然已是黃昏臨近，但我們的心卻仍舊如朝陽般熱情。面對英姿颯爽的教官，我們崇拜；面對鮮紅醒目的標語，我們更是激昂不已??

此時的我們，也許步伐還未矯健，但已懂得昂首挺胸。今日，我們用我們所有的興奮與熱情對待動員大會。那么，幾日后的艱苦磨練，我們將會以全新的面貌與姿態出現在大閱兵上，那時的我們，會意氣風發，充滿斗志，用彼時的精神支撐以后的整個人生??最后，我想對軍訓生們說：軍訓是一場對心的戰爭，有信心，有耐心，那你必定能達到收心，警心的效果．在這場戰爭中不管你磨礪了哪顆心，不管你收獲了哪顆心，那都是一筆不菲的財富！不管怎么樣我們都是勝利者．我們都不要留下什么遺憾．愿你們能將那段特殊的時光好好收藏，好好回憶，好好地走好我們今后的大學路！篇二：軍訓通訊稿

【一】

有人說，軍訓是酸甜苦辣的結合；也有人說，軍訓是對身體的折磨。而我想說：軍訓就像是一塊兒磨刀石，而我們，是待磨的刀，軍訓之后，我相信，每一把刀，都會更加鋒利，更加閃亮。

軍訓的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。每天的軍姿站立，讓我只覺得時間已不再是時間，縱然兩腿發酸卻換得一身挺直，每次的堅持到底都是對自我的超越。人生就是一條充滿荊棘的道路，軍訓只是其中的一小段坎途，在前行的過程中，我們會被刺痛，會被扎傷，會跌跌撞撞甚至鮮血淋漓。但這算得了什么呢？驕陽似火對吧，我們用黝黑的皮膚告訴它，我們不怕；雙腿疼痛對吧，我們用堅強有力的腳步聲告訴它，我們不怕；懶惰侵蝕對吧，我們用頑強的斗志告訴它，我們不怕。

烈日曬黑了我們的皮膚，卻使我們滾燙的心變得更加堅強；汗水浸 濕了我們的衣襟，卻留下了我們頑強拼搏的痕跡。我相信每個參加了軍訓的同學，都會產生一種特殊的感情，難以用語言形容，卻鐫刻在心底無法忘懷。

————————————————呆呆阿姨洗鐵路————————————————

【二】

軍訓是每個大學生必上的一課，作為新時代的天之驕子，我們負擔著振興祖國的大業，只有擁有強健的體魄，堅強的意志，嚴格的紀律才能出色完成這一任務?？既氪髮W并不意味著一勞永逸，人生中有好多的關口要過，有好多的責任等我們去抗，又有好多的義務等我們去盡。軍訓只是青春年華中一閃而逝的片段，但軍訓的體驗會一直伴隨著我們的成長。軍訓讓我們品嘗到許多的酸甜苦辣，我會永遠記得軍訓中的點點滴滴，記得我生命中的美好回憶。在這里有種命令是絕對的服從，在這里有種紀律叫絕對嚴明。雖然訓練過程中充滿條條框框，卻把人訓練的堂堂正正，猶如中國的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這里沒有個人的專場秀，只有團結的力量，在這里沒有婉轉的歌喉，卻有蕩氣回腸的高歌。軍訓磨練了我的意志，使我們的精神面貌隨之煥然一新，在此期間的收獲將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓的日子就像風雨過后的泥土，被洗刷后逐漸沉淀直至溶入我生命的最底層。

———————————————老傻子照顧好自己————————————————

【三】

伴隨著軍官們一聲聲嘹亮的口令聲，我站在那里，置身在軍旅的海洋中，體驗著青春的朝氣與蓬勃，我一直相信“年輕，沒有什么不可以”！

軍訓不僅僅是對我們的身體的考驗，更多的是對我們的意志的磨練，同時提高我們的思想水平和團隊精神?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”人是在不斷的磨練中長大的，就像一棵小樹，只有經歷風雨后才能長成參天大樹。軍人的氣質和鋼鐵般的意志給我很深刻的印象，正如一首軍歌歌詞描寫的一樣：“還鐵硬比鋼還強”。在我們軍訓中教官、學生親如一家，了解不少的軍中生活，體會到了軍人的艱辛，感受到了軍人的豪邁氣概。他們肩負著保衛國家的重任，卻甘于吃苦甘于奉獻。教官說：“當兵后悔二年，不當兵會后悔一輩子”。軍人的默默無聞和大公無私深深地打動了我們每個人。在這里有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚的歌聲，有歡樂的笑聲，它們就像不滅的音符在生命的樂章中跳動不已，我們是充實的，我們是快樂的，苦與累已化作美與甜，軍訓——我們不后悔。

——————————————我只能幫你到這兒了233333—————————————

【四】

如果說人生是一場戲，那么軍訓就是這場戲中最精彩的一幕。軍訓能夠培養我們吃苦耐勞的精神，磨練我們的意志，鍛煉我們的身體。蘇軾說過：“古今立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志?！边@就告訴我們成功只青睞于意志堅強的人，成功的大門只向意志堅強的人敞開。

軍訓對我們來說是一種考驗，是一種人生的體驗。軍訓讓我們知道了什么是命令，什么是該做的什么是不該做的，在軍訓期間我們必須絕對服從教官的命令，聽從教官的安排。軍訓是一個磨礪自我的過程，我們絕不能因為受一點苦就放棄，更不能因為教官的嚴厲半途而廢。在熾熱的操場上站軍姿是痛苦的，但是我們必須堅持下來。一遍又一遍枯燥乏味的動作，一句又一句不得反抗的命令，這一切都不能使我們退卻，我們要堅定自己的信念，去戰勝自我，超越自我，挑戰自我。

生命中總有些真摯的東西值得收藏，短暫的軍訓生活，讓我們體會到了軍人的堅強意志，我愿意記住這刻骨銘心的記憶，這些記憶是我生命中的珍寶。——————————————軍訓就不能常聯系了————————————————

【五】

軍訓中雖苦亦甜,雖累亦美.綠色的軍裝成為一道靚麗的風景線;嘹亮的口號化作一道唯美的歌；整齊的步伐升成為一股驚天動地的力量.鐵的紀律造就了自我的堅韌,更造就了鋼鐵般的軍隊。集體的融洽讓我們懂得了分享快樂.苦過,痛過,哭過,笑過,軍訓恰恰把我們孩童的稚氣掩埋,我們的眼神從此不再稚嫩,取而代之的是成熟和敏銳的光芒.軍訓的日子總讓人想起汗水和苦痛，但汗水的背后卻是無盡的收獲和快樂,挺拔的英姿,婀娜的身影,矯健的步伐,無不向人們訴說那段艱辛的歷程.痛苦中,我們磨練了白楊般的堅毅 ,不再只顧考慮自己，也不再是嬌生慣養的高中生。軍訓告訴了我什么叫團結,什么是紀律,也是軍訓讓我體會到了軍人的感受，他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱。這不能不說是巨大的犧牲。他們是和祖國的星星一起，熠熠閃耀在我們上空的蒼穹之上。我們沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味，因為有這樣一個群體肩負著比我重十萬倍的責任。因為有種生活比我所經歷的一切艱苦十萬倍。

——————————————我會默默牽掛著你的————————————————

【六】

軍訓究竟帶給了我什么？其實我覺得軍訓幾天，我們學到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形，更是一種堅持的意識；一種團結的意識；一種遵守紀律的意識。軍訓，教會我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰，怎樣把握自由與紀律的尺度。軍訓，是我們增長才干的機遇，也是對我們的挑戰。這要求我們用心融入其中去學習，去煅煉，去磨礪，增強國防意識與集體主義觀念，培養團結互助的作風，增強集體凝聚力與戰斗力。軍訓，還能提高我們的生活自理能力，培養思想上的自立，幫助我們養成嚴格自律的良好習慣。

這就需要我們在軍訓過程中，不僅要領略軍人們無私奉獻的偉大精神以及不怕困難的崇高品質，也要發揚軍人“同心協力，艱苦奮斗”的光榮傳統。我深信，作為新世紀的中學生，應該像軍人那樣，站如松、坐如鐘、走如風。我們要堅持鐵一般的紀律，嚴于律己，服從命令，堅決完成各項訓練任務，用頑強的意志，用敢于吃苦、勇于拼搏的品質，發揚“流血流汗不

流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，徹底完成軍訓使命。

—————————————站軍姿發呆的時候記得想我——————————————

【七】

如果說人生是一本書，那么，軍訓的生活便是書中最動人的情節；如果說人生是一臺戲，那么，軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。軍訓的每一天都是匆匆而來，又在我還沒來得及細細品味的時候悄然而逝，只有幾天的疲勞在肩頭隱隱提醒我過去的時光。很累，而且有酸酸的感覺，但這種疲倦并不是軍訓的全部意義。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓，在某種程度上，已經超越了其本身的單純上的目的，成為一種寶貴而難得的人生經歷，寫進我的記憶里，而成為不可抹殺的一部分。它也已經成為一種力量，一種鼓舞我客服艱難險阻的動力，一種生命的支持力，支撐著茫茫前路中行進的風雨飄搖的心靈。激勵著我在人生的旅途中，走出一條印滿自己腳步的路，即便那路四處布滿了荊棘，即便每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去探索、去行進！

———————————————不想掉皮就記得摸防曬——————————————

【八】

—————————————西安大米不好吃也要吃飯———————————————

【九】 金子要經過尋礦、開挖礦洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序，才能制造出來。我覺得，軍訓便是在鍛煉我們、磨礪我們，我們要想成為閃閃發光的金子，就要勇于接受軍訓風風雨雨的洗禮。這樣，我們才能變得更加堅強，更有勇氣去乘風破浪，迎接學習、生活的挑戰！站在這驕陽似火的烈日下，踩在這碧波萬頃的草坪上，是有一種自豪感的，站在這里，就表明你要有意志、要有志氣、要有堅持不放棄不服輸的精神，就像自己是一名軍人一樣，時刻聽從指令，服從紀律。

軍訓，不但鍛煉了我的體質和意志，而且對我的思想教育有了不少的影響。盡管教官不像專業的老師那樣出口成章，也沒有妙語連珠，但是，從他專注的眼神，和用心的教育里，我讀懂了他，讀懂了他對我們的嚴格要求，讀懂了對我們無盡的關懷。這些知識、經驗和快樂

都將給我們的將來鋪下堅實的基石。經過軍訓，我們能更加勇敢地翱翔天際，搏擊蒼穹；經過軍訓，我們不再是溫室嬌嫩的花朵，我們能長成參天大樹，迎接暴風雨。

———————————————面基冰果注意分寸哼———————————————

【十】

穿上軍裝，就意味著紀律，橄欖綠中露出尊嚴。我們在軍訓中都感覺到我們身上的責任，我們軍訓時是軍人，我們要的是軍人的作風，我們代表的是學校和全團的形象。都說是“鐵打的硬盤，流水的兵”，軍訓，讓我們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂，讓我們學會怎樣獨立，怎樣面對生活，面對困難，怎樣去承擔那份光榮而艱巨的任務！

軍訓是一次提高國防知識和增強自身素質的好機會。通過軍訓，我們的精神面貌煥然一新，我們的愛國熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。人只有在經歷過挫折之后才會變得更加成熟，在困難面前才會更加堅強。我們放下幼稚和少不經事，小心翼翼地拾起斷續的夢，帶著虔誠的信念和不移的決心，在大學中，氣指長天，在生活上，勇往直前。

—————————————我真的十分期待軍訓照片——————————————

【十一】

軍訓給人的普遍感覺是：苦中有樂，累中有笑，學到了許多課堂上學不到的知識。軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進，軍訓又像一把尺子，時刻規范著我們的行為，軍訓更像一支火把，時刻照耀著我們的前方。

自軍訓以來，我深刻地感受到軍隊生活的快樂與艱辛，意識到軍事訓練的重要性，認識到國防力量對國家安全和社會穩定的重要性，這次軍訓鍛煉了我的意志和毅力。通過這次軍訓我們認識到一個團隊的整體素質，靠的不僅僅是個人的能力，而且更重要的是每個人的整體意識，需要我們團結協作。鐵的紀律是能很好的磨礪一個人的意志和秉性，為人生之路奠定基礎。雖然未來之路無人知曉，一片迷茫，充滿荊棘，但只要我們秉承著自身的信念，面對困難和挫折絕不退縮，就能為自己的未來生活描繪出一幅光明的藍圖。

在軍訓結束后我們要繼續發揚軍訓中煥發出來的好的精神，好的作風，把軍訓成果轉化為優良的學風、校風，爭取更大榮譽和成績。軍訓雖然就要結束了，但我們相信軍訓留給我們的影響是一生的。—————————————如果軍訓下雨了記得喝點熱水—————————————

【十二】

青青校樹，萋萋亭草，我們這些新生正接受著軍訓的洗禮，在嚴格的訓練中進行著自我的升華。這幾天的軍訓場上，幾乎是一成不變的風景：教官嚴肅的面孔，沙啞的口令聲，同學們貫徹長虹的喊叫聲以及額上晶瑩的汗水和濕透的迷彩服。一切都是似乎那么單調，但這看似單調的風景，卻讓我我懂得了許多。

想想其實很多事都是這樣：欲速則不達。對于那些軍訓的指令動作，我們并不能急于求成，日積月累反反復復的練習才能夠真正讓我們受益匪淺。

軍訓，首先教會我什么叫嚴肅，什么叫專注，雖說是學生軍訓，可教官們都拿出了全部的責任心?？?，那筆直的軍姿，那沙啞的口令無一不在表現著教官們的用心良苦、盡職盡責。

軍訓，讓我深受真誠待人的感動，收獲了同學之間珍貴的友誼和集體的溫情。在軍訓過程中，同學們相互理解相互幫助相互體諒相互包容，從來自五湖四海的陌生的少年變成親如一家的兄弟姐妹。這一切都讓我心里在炙熱的陽光下，感覺到一陣陣清爽的風，給我更多的動力。

—————————————秋天氣候干燥注意保養————————————————

【十三】

軍訓的時間雖短，但它的意義卻十分深厚。

當我們踏出每一次正步，都意味著軍隊的服從性，當我們喊出每一次口號，都意味著集體的團結性，當我們擺出獨立的每一種姿勢，都意味著一種堅毅的意志。我們是國家的未來的新人，應該接受這英雄式的洗禮，樹立我們的自信心，鍛煉我們的意志。這是我們成長的機會，是我們進步的基石。

軍訓一行，獲益良多，終身受用。這并不是每一個人都能經歷的過程，而我們這一群大學新生恰好有幸去體會。這來之不易的軍旅生活體驗使我們對生命對集體有了新的認識和體會。感謝軍訓，讓我們當了一次英雄，經歷了終生難忘的軍營生活。

軍訓讓我明白了人的毅力是強大的，只要堅持住一切困難也不再害怕。無可置疑，軍訓時辛苦的，夏日下，皮膚被太陽曬得發痛，在一遍遍基本動作的訓練中手腳都麻痹了，肌肉也酸痛，雖然辛苦，但我還是感到快樂，因為我相信這是蝴蝶破繭而出前的黑暗。軍訓讓我得到了身體的鍛煉和思想道德的加強，讓我懂得了紀律的重要性，使我收獲，使我成長。

———————————————給老子早點睡覺—————————————————

【十四】 軍訓是肉體上的折磨，也是精神上的洗禮．軍訓留給了我一個大大的”苦”字，也賦予我一個大學生應當具備的優良品質：甘于忍耐，甘于吃苦．軍訓是一個機會，是一個平臺，更是一次測試．軍訓鍛煉了我的雄心，也鍛煉了我的平常心．也讓我有敢于吃苦，不厭于千篇一律的耐心．很好的鍛煉了自己的堅韌和毅力．我們參與了，拼搏了，努力了！沒有絲毫的荒廢，沒有片刻的虛度．

軍訓的每一分鐘我們都在接受肉體和精神的雙層體驗，卻也同時得到了強健的體魄和堅韌的人格。雖然很苦很累，但這是一種人生體驗，是戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心？站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。篇三：大學軍訓通訊稿 大學軍訓通訊稿

1.一滴汗從額間劃過，一下兩下滑過眉毛，就這樣，掛在了睫毛上，砸眨了一下眼睛，汗從臉一溜，地在的上三化成幾多水花 ??瞬間，感到臉上，頸上，背上有無數汗滴在涌動，但，我卻不能用受去擦掉。??很久沒試過如此淋漓的流過一次含，兩個月暢玩兒一輪之后的軍訓，提醒著我是時候收拾心情迎接挑戰。??第一天的軍訓，是苦，無論是滴著汗珠的發尾，濕透的衣服，還是發痛的雙腳，都讓我難以忘懷。??同時，看到同學們的堅持不懈，又讓我感到一絲絲的感動。??所以，這樣的哭是值得的。2.軍訓已不知不覺的過去三天了，現在坐在書桌前細細體會這三天來盡力的點點滴滴。站軍姿的辛苦，等等。。。所有的艱辛躲在慢慢退去，而快樂幸福感在漸漸浮現。??以前我們的生活平淡，我們不懂這種平淡的幸福，現在通過軍訓，我們知道艱辛，也學會了去珍惜現在的生活，將來我們的路也會走的更遠更長。??軍訓中，我們的休息時間，讓我感到快樂，因為我們通過唱歌，跳舞，講笑話等等彼此鼓勵，苦中作樂。是積極向上的，讓我們明白了就算在以后的人生旅途中遇到了艱辛，也要積極向上。??軍訓還在繼續，精彩仍在上演，讓我們積極向前走吧！?? 3.一 ??久慕的一種景仰，從顛簸的旅途中游離進勻城這塊神圣的地方。煙雨朦朦的早晨，我的景仰順利實現夢寐的高度。??陌生的人

群中，一雙陶醉的眼眸深處，染盡了那張大義凜然的面孔上邊一顆飽經風雨的閃光的徽章。??莫名的崇拜和殊榮感悄悄爬上略顯矜持的額角?? ??二 ??黎明的號角，撞破定時的生物鐘。??從夢靨中驚醒。翻身起床。雞鳴。天未明！繃緊的神經在漆黑的空蕩中變得遲疑、沉重；一種夢被踩得粉碎的感覺好似在蓮花山腳下的泥土道上叮當作響！??等待天明。等待天花板上兩盞定時的銀白準點發出久違的光——那是頭腦中起床開始洗刷的醞釀。??三 ??蹲下。起立。??時間在習慣性的節奏中被同學們逼在心間的一絲埋怨折磨得老長老長。??報告。糾正。??翻來覆去的錯誤動作，被身材矮小、表情嚴肅的教官揚起的教鞭嚇出一串美妙的音符；定得幾近僵硬的嬌軀，在詼諧幽默、偶爾發出地方語言的教官褒義的奸詐中，偷懶成瞬間不易察覺的四肢略略扭動的優美。??柔和的夜里，在蟲鳴打破恬靜的腳印上，昏暗的路燈底神不知鬼不覺的出現一簇簇身穿迷彩的人群。爾后，嘹亮的軍歌不留痕跡的淹沒著曾經有過的或抱怨或悔恨?? ??驚鴻一坐。坐出了無數報國的情懷在心的深處滋長定格，坐出了幾多受用一生的理解和寬容。4.軍訓通訊稿1??一切都來得太快，我還沒來得及體味春的多彩、夏的激揚、秋的豐碩、冬的靜謐。歲月老人已然將我送入了人生中最為美妙的花季。同樣的時刻，我們共同迎來了人生又一個開始??新的校園、新的同學、新的老師，一切都顯得陌生，但卻更加充滿希望。?? 烈日炎炎，盡管偶有清風吹來，但仍吹不走那悶熱的暑氣。站

在訓練場這個大蒸籠里，能感覺到的就只有汗水一滴滴順著臉頰、背流下來，訓練場上也只聽到同學們“叭，叭??”的踏步聲，其它的聲音都被這炎熱嚇得躲起來了，沒有一絲響動。?? “哎呀，有人暈倒了！”只聽有人大喊一聲，接著就看到一個女同學被旁邊的人扶著，腿都軟軟的站不起來。在她旁邊的女同學主動把她挽到醫療點，這時我們緊張的心方稍稍放下。透過長長的走廊，我看見同學挽著她艱辛地走著??看著這些，我被深深地感動了！?? 看著同學間互相幫助關愛，我不禁感到一股涼風吹過那燥熱的心田，一絲一絲????我學會了堅強?? 軍訓真的很苦，頂著烈日，穿上厚厚的軍裝走步子.好多次我都想放棄,好多次都想退訓，好多次都想給家里打電話，,希望爸爸媽媽讓我回去，好多次晚上忍受著腳痛睡覺?但是每當我看到同學們一個個頑強地堅持訓練。我想如果自己就在這時倒下，以后在學習上就會永遠“爬”不起來的！??教官，我想對您說，相處之后，才發現您的和藹。在您對我們的調皮顯得無奈的笑臉上，我們讀到您對我們的疼愛。?? 教官，我想對您說，您身上除了軍人的堅毅外，還有好學的優點。?? 教官，我想對您說，您有時侯挺傻氣的，當您由于對我們陽奉陰違的動作看不過眼而訓斥我們后，您會尷尬地向我們道歉，自責般地不停搓手。??教官，我想對您說，我們向您——敬禮！??在這里，我們嘗到了種種滋味，那迎風不動的軍姿訓練中，我們磨練了意志，還嘗到了艱難苦澀；那倍受關注的檢閱中，我們更加理解了團結就是力量的哲理。??這幾天給我留下的印象極其深刻，它讓我學會自立、自強、自尊、自愛，讓我們的心靈變得成

熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢的站出來同風雨挑戰。相信自己永遠都能更好，慈湖的天空是我們飛翔的地方，也是夢想實現的地方。難忘的軍訓生活，將會在我美的回憶中舞動得別樣精彩！??軍訓通訊稿2??一 ??久慕的一種景仰，從漫長的旅途中游離進訓練場這塊神圣的地方。煙雨朦朦的早晨，我的景仰順利實現夢寐的高度。??陌生的人群中，一雙陶醉的眼眸深處，染盡了那張大義凜然的面孔上邊一顆飽經風雨的閃光的徽章。??莫名的崇拜和殊榮感悄悄爬上略顯矜持的額角?? ??二 ??黎明的號角，撞破定時的生物鐘。??從夢靨中驚醒。翻身起床。雞鳴。天未明！繃緊的神經在漆黑的空蕩中變得遲疑、沉重；一種夢被踩得粉碎的感覺好似我們腳下的水泥道劈啪作響！??等待天明。等待天花板上兩盞定時的銀白準點發出久違的光——那是頭腦中起床開始洗刷的醞釀。??三 ??蹲下。起立。??時間在習慣性的節奏中被同學們逼在心間的一絲埋怨折磨得老長老長。??報告。糾正。??翻來覆去的錯誤動作，被身材矮小、表情嚴肅的教官揚起的教鞭嚇出一串美妙的音符；定得幾近僵硬的嬌軀，在詼諧幽默、偶爾發出地方語言的教官褒義的奸詐中，偷懶成瞬間不易察覺的四肢略略扭動的優美。??柔和的夜里，在蟲鳴打破恬靜的腳印上，昏暗的路燈底神不知鬼不覺的出現一簇簇身穿迷彩的人群。爾后，嘹亮的軍歌不留痕跡的淹沒著曾經有過的或抱怨或悔恨?? ??驚鴻一坐。坐出了無數報國的情懷在心的深處滋長定格，坐出了幾多受用一生的理解和寬容。??軍訓通訊稿3??軍訓已不知不覺的過去好幾天了，現在坐在書桌前細細體會這幾天來盡力的點點滴滴。站軍

姿的辛苦，等等。。。所有的艱辛躲在慢慢退去，而快樂幸福感在漸漸浮現。??以前我們的生活平淡，我們不懂這種平淡的幸福，現在通過軍訓，我們知道艱辛，也學會了去珍惜現在的生活，將來我們的路也會走的更遠更長。??軍訓中，我們的休息時間，讓我感到快樂，因為我們通過唱歌，跳舞，講笑話等等彼此鼓勵，苦中作樂。是積極向上的，讓我們明白了就算在以后的人生旅途中遇到了艱辛，也要積極向上。??軍訓還在繼續，精彩仍在上演，讓我們積極向前走吧！??軍訓通訊稿4??一滴汗從額間劃過，一下兩下滑過眉毛，就這樣，掛在了睫毛上，砸眨了一下眼睛，汗從臉一溜，地在的上三化成幾多水花 ??瞬間，感到臉上，頸上，背上有無數汗滴在涌動，但，我卻不能用受去擦掉。??很久沒試過如此淋漓的流過一次含，兩個月暢玩一輪之后的軍訓，提醒著我是時候收拾心情迎接挑戰。??每一天的軍訓，都是苦，無論是滴著汗珠的發尾，濕透的衣服，還是發痛的雙腳，都讓我難以忘懷。??同時，看到同學們的堅持不懈，又讓我感到一絲絲的感動。??所以，這樣的淚是值得的。5.烈日當頭，偶爾才有涼風陣陣。軍訓的確是一件苦差事，滾滾而來的熱浪幾乎要把每一個人都擊垮，真可謂“軍訓日當頭，汗滴腳下土。誰知站軍姿，秒秒借辛苦?！逼?、酷熱這些詞語對于我們這類溫室里的花朵是從未親身體驗的，可是我們卻完成了軍訓的全部內容，這并不是匪夷所思，而是我們誰也沒有放棄，拿出了自己的極限去對待軍訓，我們雖然是不懂事的孩子，但是一直在努力著，認真著。

第三篇：通訊稿件

享受英語，快樂成長

——洪澤實小第六屆“大湖娃 成長杯”英語節掠影

近日，走進洪澤實小校園，遒勁工整的英語書法琳瑯滿目，五彩繽紛的英語成長報應接不暇，不拘一格的英語賀卡眼花繚亂，悅耳動聽的英語歌曲不絕于耳，詼諧幽默的英語短劇表演吸人眼球??這是洪澤實小第六屆“大湖娃 成長杯”英語節活動的縮影。

洪澤縣實驗小學第六屆“大湖娃 成長杯”英語節自3月5日開幕以來，校園課間播放英語歌曲，教室環境英文布置，師生交流英語會話，學生回家反哺家長英語學習，英語“四會”單詞、看圖說話、書法競賽，英語賀卡、成長報制作展示，英語動畫片、歌曲展播，英語歌曲大家唱、英語故事大家講、、英語短劇大家演等活動有條不紊地如期舉行，讓學生們在熏陶中感受英語，在歡笑中享受英語，在切身體驗中愛上英語！

快樂英語節，成長新舞臺！“英語是通往世界的橋梁！”，“英語節”的開展為學生們提供了廣闊的展示舞臺，營造了良好的英語學習氛圍，激發了濃厚的英語學習興趣，豐富了校園的活動文化，也進一步推進了素質教育，深化了課程改革，促進了學生綜合素質的提高。

中峰鎮中心學校自營養餐工程實施以來，立足本校實際，做了大量細致有效的工作，取得了階段性成果，得到了社會的認可、家長的好評。

一、健全機構，從組織上保證營養。全縣農村義務教育學生營養改善計劃會議召開后，中峰鎮中心學校高度重視，迅速成立了以校長為組長的學生營養改善工作專班，制定了《中峰鎮中心學校學生營養改善計劃實施方案》，組織召開了不同層級會議，向家長、學生和教師廣泛宣傳學生營養改善計劃政策。同時，積極籌措資金改建糧油儲藏室、營養食品保管室和食品操作間，添置送飯車、食品擺放架等設施設備。3月23日，全縣農村義務教育學生營養改善計劃啟動儀式在該校隆重舉行，縣四大家主要領導、營養改善計劃領導小組成員單位主要負責人、鄉鎮中心學校校長、學生家長代表、學生代表參加了啟動儀式。

二、完善制度，從機制上保證營養。中峰鎮中心學校制定了《食品驗收入庫制度》、《食品儲存保管制度》、《食品發放與飲食用制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故應急預案》、《學生實名制信息管理制度》、《學校健康教育制度》、《學生課間餐信息公開及監督制度》、《學生營養狀況監測評估制度》。同時，制定管理人員崗位職責，層層簽訂工作責任狀。加強考核評估，實行獎優罰劣，哪一環節出現問題追究哪一環節的責任，將考核結果和年終的績效考核相掛鉤。

三、科學供餐，從食譜上保證營養。中峰鎮中心學校采取的是食堂供餐模式，以營養早餐為主，適當提供營養午餐。圍繞“營養”主題，堅持肉類、蛋類、豆類唱主角，科學合理的制定學生營養餐食譜。該校學生營養餐食譜，早餐主食以饅頭、包子、花卷等為主，副食主要是雞蛋湯、豆腐湯、豆芽湯或粉絲火腿湯等，輔以榨菜或其他蔬菜制品；營養午餐主食為米飯，副食為一份葷菜、一份含有蛋類、豆類的素菜和一份營養湯。除提供科學的營養餐外，正常搭伙學生的午晚餐，該校也堅持“兩菜一湯”，配菜中也少不了肉類（含火腿腸）、蛋類、豆類。

四、強化安全，從采購上保證營養。營養餐首先應是安全餐。為此，中峰鎮中心學校堅持從采購環節抓起，確定以集中定點采購為主的食品進校園方式，從源頭保證學生營養餐食品的安全。一是按照教育局的要求定點采購糧油、學生飲用奶等食品（飲品），降低學校采購食品安全風險系數。二是精心挑選貨源充足信譽度高的蔬菜副食等食品供應商，與供貨批發商簽訂食品安全承諾書和供銷協議，要求供貨商有經營許可證、健康證、衛生許可證等。目前，該校的蔬菜副食等食品供應商，主要有城區中心農貿市場“大班子”蔬菜批發部、城關清海無公害蔬菜產銷專業合作社、城關雙龍豆制品加工廠、城關農貿大廳個體工商戶周光秀、安康市漢江三橋農貿蔬菜批發市場購買蔬菜和副食品等。

五、注重補充，從基地上保證營養。發揮自身優勢，建好種養殖基地，努力為學生補充營養。為讓蔬菜與食堂同步，讓季節與需求同步，中峰鎮中心學校實行校企共建種植蔬菜實現蔬菜補給，適當發展大棚蔬菜。2011年4月，該校與當地綠之戀園林綠化有限公司聯系，按照“校企共建、按需種植、批發采購、互惠互利”的原則，共建蔬菜基地，大力發展無公害蔬菜。學校通過為該公司提供有機肥和必要的人力支持，把基地作為池糞的儲存場、把學校作為蔬菜的消費場，很好的解決了學校池糞清理難、基地蔬菜銷售難的問題，達到了雙贏的良好效果。目前，該基地建有蔬菜大棚6個，品種有白菜、蘿卜、青椒、番茄等，還建有脫毒無害馬鈴薯示范基地。同時，學校按照“量出為入”（即按照每天食堂剩飯剩菜的多少確定生豬存欄頭數）的原則合理喂養生豬，實現豬肉自給。幾年來，我校豬舍存欄生豬一般都在40頭左右，按照大中小豬型梯次分欄喂養，一頭豬每天的喂養成本一般不突破2元，年出欄生豬近80頭。既解決了我校豬肉的固定銷路問題，又保證了師生用肉的安全。

六、規范程序，從過程上保證營養。過程決定效果。針對營養餐操作流程多的實際，中峰鎮中心學校嚴格按照程序，把牢各個環節的管理。采購食品、出庫食品、加工食品、分發食品按學生數足量足數，每餐的糧、油、肉、蛋、蔬菜等按照人均數配足配齊出庫，并督促食堂工人按餐加工，將加工好的食品直接分配到班、統一食用，實現了“采購—進庫—出庫—加工—分餐”等各環節都能保質保量，真正讓學生享用到足量優質的食品。根據我校實際和就餐標準，營養餐人均用糧不少于0.3斤，豬肉人均0.05斤、雞蛋或豆腐等人均0.05斤，蔬菜人均0.4斤，用油人均每餐0.03-0.04斤。

七、精打細算，從資金上保證營養。學生營養餐不僅讓學生吃飽吃好，還要讓學生吃“完”，這個“完”就是要讓每天的3元補助資金完全讓學生消費進口。為此，中峰鎮中心學校嚴格學生食堂財物管理，食堂（學生營養管理辦公室）配有學生營養管理員兼會計、營養食品保管員和兼職出納員，錢、賬、物實行分離管理。每餐核算、每周結算，按照結余資金情況，酌情為學生增發學生飲用奶或者調高學生下周營養餐生活水準，保證每一分營養資金都能讓學生消費掉，確保學生營養資金和生活補助資金的安全。

本網訊（張哲 劉建生）近日，南宮市南杜學區以“安全周”活動為抓手，全面排查整治安全隱患，推進“平安校園”建設。

一是繼續保持警校聯手，治理育人環境。自去年春天，學區與駐南杜派出所聯手以后，定期排查、共同治理校，學校周邊環境治理收到了良好效果。今春開學后，學區又與派出所民警深入到各學校，排查學校安全隱患，深入社區走訪干部群眾，將隱患消除在萌芽狀態。

二是做好學校內部安全隱患排查。開學第一周，學區組織人員對各學校、各班級的交通、用水、電路、取暖等情況進行了排查。對各幼兒園和小學玩、教具進行了消毒，有效防止了流行疾病的發生。

三是針對當地車輛多、公路多、流動人口多的情況，要求各學校召開安全大會，提高師生交通安全意識，嚴禁小學生自己騎車，教育學生不搭乘“三無”車輛，并實行了重點路段教師輪流值守制度。

四是堅持24小時值班制度。學區和所屬學校堅持全天值班不斷人，手機電話保持暢通。并不斷督查各學校落實情況，杜絕重大事故的發生。

隨著寒假的日益臨近，學生業已進入了緊張的期末復習迎考階段。為維護學?？荚嚨墓?、公正性，不斷提高學生的誠信意識，鄖陽科技學校采取多項措施加大誠信考試教育力度。

一是學校就加強考風考紀召開了專題會議，明確規定，對在考試中弄虛作假的學生，學校除嚴格處分外，其考試失信行為還將記入自己的誠信電子檔案。

二是學校在校園內設立了誠信監督舉報信箱，學生可以對考試過程中存在的監考不力、考試作弊等不公平、不誠信現象進行舉報，努力營造誠實守信的考試環境。

三是在綜合大樓前舉行了“誠信考試”宣誓大會。同學們全體肅立，緊握右拳，在領誓人學生會主席吳磊的帶領下就“誠信考試”莊嚴宣誓：“作為一名鄖科學子，面對考試，我以人格莊嚴宣誓：我會牢記師長的囑托，決不辜負學校的厚望，刻苦努力學習，嚴守考場紀律，誠實守信，杜絕作弊；認真答題，尊重他人；發揮水平，公平競爭；在人格答卷上得到滿分，在誠信考試中培養品格?！敝髮W生還以簽署《誠信考試承諾書》的形式表示要在考試中履行諾言，誠信考試，嚴格自律，做有信用的人。

鄖陽科技學校加大誠信考試教育力度，這是學校進行“誠信校園”建設的一個有機組成部分，對提高學生的誠信素質具有重要意義。（趙華）

為進一步加強全市中小學德育工作，今年以來，常家金穗小學把德育工作與素質教育相融合、相貫通，不斷創新德育內容和形式，通過“六開展、六引導”活動，多措并舉促進學生綜合素質的提高。

一是開展國學經典誦讀活動，引導學生樹立正確的價值觀。為弘揚優秀的民族文化，學校以《弟子規》、《三字經》等國學經典為切入點，廣泛開展以“弘揚民族精神”為主題的教育活動，深入開展愛國主義、集體主義革命傳統教育和人生觀價值觀教育。隨著活動的深入開展，增強了學生在各種場合學經典、用經典的意識，在全市營造了學國學、用國學的濃厚社會氛圍。

二是開展三好學生評選活動，引導學生爭當道德模范。在全校開展了三好學生、優秀學生干部評選活動，引導和激勵全市中小學生學習中國特色社會主義理論，踐行社會主義榮辱觀，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，勤于學習、勇于創造、甘于奉獻。同時，通過廣播、國旗下講話、家長會、網絡教育等教育平臺，全方位、全員化、全進程開創素質教育和德育工作新局面。

三是開展感恩教育活動，引導學生強化基本道德準則。舉辦了“感恩于心，回報于行”主題演講比賽，來自各班的20名參賽選手，從感恩父母、感恩師長、感恩自然、感恩他人等方面選材，運用豐富的語言表達方式，抒發了對父母、老師和社會的熱愛之情。同時，學校認真做好學生思想品德與日常行為規范評定工作，充分肯定學生的優點與閃光點，通過評選出三好學生，鼓勵和引導學生克服不良習慣。

四是開展科技藝術教育活動，引導師生陶冶思想道德情操。學校成立了30多人的二胡隊，校本課程剪紙做的到位。教師編寫了剪紙教材，使學生學起來有章可循。成功舉辦藝術節，通過師生書法繪畫、各類文藝表演等形式，從多方面展示了全市廣大師生的聰明才智和豐富多彩的校園生活，既陶冶了師生情操，又推進了學校素質教育和教育教學改革的深入開展。

五是開展班主任素質大賽，引導教師加強學生的思想教育。大賽通過故事演講、才藝展示、主題班會或班集體活動設計、情景答辯等環節對班主任綜合素質進行考評，旨在全面加強德育隊伍建設，促進德育工作上臺階。

六是開展自我教育活動，引導學生健康主動發展。完善學生自我教育、自我管理、自我服務新模式，提高德育工作的凝聚力、親和力、滲透力、影響力，增強了德育工作的輻射效應。學校舉辦了不同形式的“讓真愛灑滿人間”演講活動，通過一個個真實的人物，一個個感人的故事讓孩子們接受了感恩教育，拉近了孩子與老師、家長之間的距離。（孫玉平）

“我校四（5）班楊浩同學昨天中午放學途中拾到200元現金，他主動將拾到的現金交到了學校，請學校尋找失主，他的這種拾金不昧的精神值得我們全校同學學習??”日前，在上完早操后的“每日操行評定小結”時間，竹溪縣實驗小學政教處對楊浩同學的事跡進行了大力宣傳和表彰，號召全校同學向先進看齊。

良好行為習慣能夠讓人受益終身，而小學階段正是良好行為習慣養成的關鍵時期，在此階段，如何增強養成教育的針對性和時效性？對此，竹溪縣實驗小學確定了“反復抓，抓反復”的德育工作思路，“反復抓”就是把養成教育確定為整個德育工作的重點之一，根據不同的學段由低到高分別提出不同的要求，把養成教育目標細化到每個學段、每個學期，“天天都是養成教育日，事事滲透養成教育”，堅持不懈狠抓良好行為習慣養成教育；同時，根據養成教育具有復雜性和漸進性的特點，創新養成教育載體，采取“每日一次操行評定小結”的方式“抓反復”，開學初，面對嶄新的校園，組織學生開展以“不說臟話，不奔跑打鬧，不亂涂亂畫，不亂扔果皮紙屑”為主要內容的“四不承諾”活動，每天對照“四不承諾”的要求，對學生行為習慣進行總結和評價，大張旗鼓進行表揚先進典型，用身邊的榜樣激勵同學們向先進看齊，做文明守紀學生；對學生中暴露出的諸如不遵守作息時間、不講衛生、亂花錢等不良行為習慣的苗頭，及時批評、矯正，引導同學們告別陋習，做文明學生。

“每日一評”由于及時對學生行為習慣進行評價和引導，因而取得了良好教育效果，學生課間追逐打鬧、亂丟亂扔、大聲喧嘩等不良現象大為減少，講衛生、講文明、當典型正成為學生追求的時尚。

12月7日上午，南宮市青少年“歷史的選擇”讀書教育活動總結表彰大會在教育局會議室召開。南宮市委宣傳部、南宮市教育局和南宮市新華書店有關領導出席會議，各學區、市辦民辦學校校長共計50余人參加了表彰大會。

會議宣讀了《關于表彰我市青少年“歷史的選擇”讀書教育活動先進單位及個人的決定》和《關于在全市青少年中開展“建設幸福中國”讀書教育活動的通知》。會議指出，根據全國、省和邢臺市組委會要求，結合南宮實際，南宮市委宣傳部、南宮市教育局、南宮市新華書店決定于2011年12月至2012年9月在全市開展以“建設幸福中國”為主題的讀書教育活動。南宮市委宣傳部常務副部長李士強在講話中肯定了上屆讀書活動取得的成績，并要求各校長要扎扎實實地搞好本次讀書活動，使學生真正地受到教育和熏陶。

會議要求，要充分發揮學校主陣地作用，緊緊圍繞“建設幸福中國”這個主題，使讀書活動與學校教育緊密結合起來。要把讀書教育活動與各學校共青團、少先隊組織開展的活動結合起來，使讀書活動的主題更加突出、內容更加鮮活、形式更加新穎。要充分發揮青少年的主體作用，不斷創新活動載體，增強主題教育的吸引力和感染力，使青少年思想道德教育更加扎實有效。

據悉，南宮中學、南宮市第四中學、段頭中學、紫冢學區榮獲“組織特等獎”榮譽稱號；另有南宮市第二中學等八個單位獲得“組織優秀獎”榮譽稱號；此外，南宮市垂楊學區學生范新月，第四中學學生蘇英優、劉鴿的征文作品在河北省分別獲得小學組和中學組三等獎。

本次表彰進一步調動了廣大校長組織好“建設幸福中國”讀書教育活動的積極性，增強了信心。在進一步總結開展青少年愛國主義讀書教育活動經驗的基礎上，新的讀書活動必將更加廣泛、更加深入地開展，從而取得更大的成效，使讀書活動真正的走進學生課堂，走進學生的日常生活。

2011年12月4日，是第十一個全國法制宣傳日。為了增強學生的法制觀念，加強學生的法制教育，近日，天寶鄉中心學校在學生宿舍樓一樓大廳舉行了 “12.4”全國法制宣傳日暨校園安全主題教育大會，該校全體師生參加了會議。大會由該校副校長汪志東主持。

會上，天寶鄉派出所所長趙炎、天寶鄉人民法庭庭長柯常青、天寶鄉司法所所長黃敏分別作了專題報告。他們引用了許多典型案例，結合學校實際，講述了關于違法和犯罪的構成條件，人們通常在法律認識上的一些誤區，剖析了當前學生中存在的一些不良現象，闡明了其危害性，為全校師生上了一堂生動的法制教育課。教育師生要增強法制意識，養成遵紀守法的良好習慣。

會上，天寶鄉黨委副書記陳代軍作了重要講話。他指出，廣大師生要持之以恒地學法、守法、用法，爭做新世紀的合法公民。要不斷加強自身的道德修養，嚴格要求自己，增強自我防范和保護意識。他強調，各部門要齊心協力，積極聯動，集中開展道路交通、校園安全、校園周邊、食品衛生安全隱患排查治理工作，確保學生安全。

最后，該校政教處主任夏勝偉作了發言。他表示，該校一定在鄉黨委政府、派出所、法庭、司法所的支持與配合下，在校領導的指導下，再強措施，努力做好學校安全工作。他還就學生存在的不安全行為進行了正面引導教育

為進一步推進火青中學各項工作又好又快發展，趁著學校全體教職工2012年暑期集體培訓期間，在廣泛征求全校領導班子、教師以及部分學生家長意見的基礎上，近日，新市鎮火青中學召開了以“務實發展，創新提高”為主題的解放思想大討論專題民主生活會。

民主生活會上，會哦去中學班子成員結合本職工作，全面總結了學校近年來在思想觀念、工作作風和廉潔自律等方面的情況，客觀真實地對工作進行了評價。重點圍繞“務實發展，創新提高”主題，從標準和規范、制度和理性、開拓和創新、進取和競爭上，認真查找在組織紀律、工作作風以及務實發展、教育教學、廉潔自律等方面自身存在的問題，深刻剖析了產生問題的原因，坦誠地交換了意見，確定了今后的努力方向。學校劉元甫書記在會上作了題為《實事求是找差距，真抓實干謀發展》的專題報告，各處室也從提升教育發展境界、優化教育發展環境、實施高效課堂建設、增強學校教育發展后勁、實現教育跨越發展等方面，進行了廣泛的討論和深刻剖析，查出了制約學校教育跨越發展的突出問題，認真制定了整改措施。

通過民主生活會，統一了思想，明晰了發展思路，為研究措施、整改落實打下了基礎。

桓臺縣索鎮中心學校多渠道狠抓校車安全工作，成立了校車安全工作小組，制定安全管理制度，層層細化安全責任，建立惡劣天氣與報、學校領導帶班教師值班、責任追究、報告和舉報、接送學生車輛所有人及駕駛人培訓學習、接送學生車輛定期檢查等12項制度。

允許有條件的學校把校車停靠在學校，學生就在校園內乘車；乘車學生依次上車，有教師監護和指揮；車上有固定的座位，乘車學生的情況一目了然；學校每輛校車每天都有一名跟車教師隨車，負責學生上下車和行車過程中的秩序與安全。每天放學時跟車教師做好學生點名工作。對未到的學生，及時通過學生乘車聯系單了解情況，確認無誤后才帶隊上車。定期召開跟車老師、學生各站點路長、校車司機會議，了解學生乘車時的表現和老師、司機對乘車學生的要求及建議。定期召開所有乘車學生會議，加強安全教育。教會學生一些乘車安全的

今天，郾城區教育委帶領區各鄉鎮中心校業務主任到我校進行特色學校建設成果驗收。我校全體師生以飽滿的熱情向領導展示了高質量的國學教育成果。

國學教育進課堂，2009年啟動到現在，已經走過三年的風雨路程。在這三年的探索與開拓中，我校全體教師不斷總結，不斷創新教育教學方法，不斷為傳承國學教育和國學教育思想的薪火傳遞而努力，默默耕耘，扎實地走過了幾個春秋，今天終于迎來了豐收的喜悅。

各級領導在觀看了我校的特色教育教學展示之后，給予了大力的肯定，認為我校在國學教育教學方面已經走在了很多兄弟學校的前面，鼓勵我們再接再厲，讓國學教育教學的實踐再上一個新的臺階。我們謹記領導期望，爭取在新的起點上做得更優秀與完美，為完成國學教育教學的先鋒任務而努力

11月24日下午，竹溪縣城關中學舉行了一場七年級《放飛理想》廣播操比賽。全體七年級學生統一著裝，動作規范，精神飽滿，舞出了青春的旋律，跳出了生命的節拍，展現了該校學生健康、文明、團結、向上的精神風貌。

為了豐富校園文化生活，該校以規范廣播操為突破口，積極開展陽光體育運動。這次廣播操比賽活動，是“陽光鍛煉一小時”活動的一次大檢閱。該校七年級七個班的師生精心籌備，認真訓練，力求展示出最佳成績。經過激烈角逐，評委老師現場打分，該校七（3）班學生勇奪桂冠，七（5）班名列第二，七（1）班和七（2）班名列第三。

據悉，為確保學生每天鍛煉一小時的活動要求，該校每周開足3節體育課，加強“三操巡查督辦，對擠占學生體育鍛煉時間的教師進行嚴肅處理。學校添置了一批體育器材，擴建了籃球、長跑、鼓樂、美術等興趣小組規模，每周二集中開展文體活動。全體教師也每天參加晨練，學太極健身操，跳校園集體舞，訓練籃球隊，以身示范，營造出全員體育運動的濃厚氛圍。

第四篇：通訊稿件

曾經有人說過這樣一句話：微笑是世界上最美麗的語言。在人生的旅途上，最好的通行證就是微笑。微笑，是人與人之間的感情傳遞。當你送給別人一個微笑時，別人就會感到你是個有修養的人，僅僅一個微笑，就能樹立一個文明禮貌的良好形象。而且，經常微笑的人，也總是離成功最近。有這樣一個人，他相貌丑陋并且在四十歲的時候才開始推銷保險。在他當保險推銷員的半年時間里，沒有為他所在的公司推銷出一份保單。他沒錢租房，沒錢吃飯，沒錢坐車。但是上帝在給他苦難的同時，也給了他另一種財富，那就是他學會了微笑。他向每一個他所碰到的人微笑，不管對方是否在意或者回報他的微笑，他永遠是那樣由衷和真誠。終于有一天，一個富翁對他的微笑發生了興趣，富翁不明白一個吃不飽飯的人怎么總是這么快樂。于是，富翁提出要請他吃一頓好飯，可被他拒絕了。他請求這位富翁買他的一份保險，于是，他有了自己的第一筆業績。他就是原一平，日本目前歷史上簽下保單金額最多的保險推銷員。他的微笑被稱為全日本最成功的微笑。原一平說：走向成功的路有千萬條，微笑只是助你走向成功的一種方式，但，這又是不可缺少的方式。這個故事告訴我們，給他人一個微笑，成功就會漸漸地向我們靠攏。所以說微笑是富有感染力的，一個微笑往往帶來另一個微笑，它能使雙方得以溝通，建立友誼、融洽關系，這對于收費服務行業的我們來說，至關重要。今天，我想說，收費站的文明服務，也讓我們從微笑開始吧！

對于收費站來講，雖然收費工作是中心，但我們作為窗口行業，行風建設也至關重要，兩者相輔相承，才能更好地做好收費工作。雖然我們只是普通的收費人員，但我深知，崗位小，影響大，我們的一舉一動，一言一行，都影響著社會群眾對收費站工作的看法。所以我們要用我們的微笑，我們的真誠做好文明服務，美化我們的收費窗口。怎樣才能做好文明服務呢？我認為，這需要我們每個員工都有一個良好的心態和端正的態度。文明服務不能流于形式，浮于表面，清淡冷漠，不理不睬，更不能橫眉冷對，諷刺挖苦，而應真誠地、發自內心地對待每位駕乘人員。如果我們能夠將心比心，用心理解體諒駕乘人員的旅途勞苦，真誠地為司機送上一句：您好，一路辛苦了！使司機感到出門的愉悅，回家的溫暖，我想那一定能夠化解一切的不悅。只要我們將文明用語說到司機心里，真正讓駕乘人員感受到我們的文明服務，那么必將收到滿意的效果！只要我們真心付出，又何愁沒有真情的回報呢？

當然，我們每天面對形形色色的駕乘人員，工作確實說起來容易，但做起來難。收費工作本來就是一個不斷重復、簡單、枯燥的過程，但讓我們收費員感到辛苦的不是一成不變的程序，不是嚴寒酷暑的環境，而是有時遇到司機故意刁難，無理取鬧，讓人覺得怒發沖冠，但又因深知自己的言行代表了高速公路的形象，只能忍氣吞聲，禮貌地進行解釋和勸阻?？捎袝r我們的付出，并不能得到理解和尊重。前段時間，因為修路，石林和半截河入口封閉，所有的車都要從宜良站通過，我們的工作量一下劇增了起來，開著僅有的兩個入口，還是遠遠不能滿足那么大的車流量。那天我上早班，才接班不久車流量就越來越大，車輛排成了長龍，正在我忙著發卡的時候，一輛大巴駛到了收費窗口前，我剛說完：您好，請稍等！那個駕駛員就不耐煩地破口大罵：像你這種人還在這里上班，不如趁早滾回家去！他說我耽誤了他的時間，要投訴我什么的。我當時一下就愣了，可我還是耐著性子跟他解釋：對不起，師傅，因為修路所以才會造成堵車。誰知他根本不聽，還是一個勁地罵，最后在內保的勸說下，他才罵罵咧咧地離開了。說真的，那一剎那，真正體會到了什么叫委屈，什么叫不被尊重，什么叫不被理解。委屈的淚水在眼睛里直打轉，但我忍住了。我想，個人委屈一點不算什么，一定不能逞一時的嘴上之快而和駕駛員大吵大鬧，影響我們的文明形象。就讓那些無理取鬧的人發泄一下不滿又何妨呢，自己既然選擇了收費工作這個崗位，就應該承受住這些時常發生的事情。這樣的事情多了，漸漸的我也學會了用微笑來對待，不管對方怎樣的吵鬧，都保持平和的心態，微笑著耐心解釋。微笑有一種作用，對對手，微笑是大度；對傷害過自己的人，微笑是寬容；對陌生人，微笑是交流。所以，如果我們將微笑作為每天工作的一個習慣，那么就可以預先消除許多不必要的怨氣，化解許多不必要的爭執。只要我們把司機當成自己的朋友，就會很自然地向他發出會心的微笑。永遠保持一個良好的心態，微笑服務也就變成一件輕而易舉的事了。

第五篇：通訊稿件

曾經有人說過這樣一句話：微笑是世界上最美麗的語言。在人生的旅途上，最好的通行證就是微笑。微笑，是人與人之間的感情傳遞。當你送給別人一個微笑時，別人就會感到你是個有修養的人，僅僅一個微笑，就能樹立一個文明禮貌的良好形象。而且，經常微笑的人，也總是離成功最近。有這樣一個人，他相貌丑陋并且在四十歲的時候才開始推銷保險。在他當保險推銷員的半年時間里，沒有為他所在的公司推銷出一份保單。他沒錢租房，沒錢吃飯，沒錢坐車。但是上帝在給他苦難的同時，也給了他另一種財富，那就是他學會了微笑。他向每一個他所碰到的人微笑，不管對方是否在意或者回報他的微笑，他永遠是那樣由衷和真誠。終于有一天，一個富翁對他的微笑發生了興趣，富翁不明白一個吃不飽飯的人怎么總是這么快樂。于是，富翁提出要請他吃一頓好飯，可被他拒絕了。他請求這位富翁買他的一份保險，于是，他有了自己的第一筆業績。他就是原一平，日本目前歷史上簽下保單金額最多的保險推銷員。他的微笑被稱為全日本最成功的微笑。原一平說：走向成功的路有千萬條，微笑只是助你走向成功的一種方式，但，這又是不可缺少的方式。這個故事告訴我們，給他人一個微笑，成功就會漸漸地向我們靠攏。所以說微笑是富有感染力的，一個微笑往往帶來另一個微笑，它能使雙方得以溝通，建立友誼、融洽關系，這對于收費服務行業的我們來說，至關重要。今天，我想說，收費站的文明服務，也讓我們從微笑開始吧！

對于收費站來講，雖然收費工作是中心，但我們作為窗口行業，行風建設也至關重要，兩者相輔相承，才能更好地做好收費工作。雖然我們只是普通的收費人員，但我深知，崗位小，影響大，我們的一舉一動，一言一行，都影響著社會群眾對收費站工作的看法。所以我們要用我們的微笑，我們的真誠做好文明服務，美化我們的收費窗口。怎樣才能做好文明服務呢？我認為，這需要我們每個員工都有一個良好的心態和端正的態度。文明服務不能流于形式，浮于表面，清淡冷漠，不理不睬，更不能橫眉冷對，諷刺挖苦，而應真誠地、發自內心地對待每位駕乘人員。如果我們能夠將心比心，用心理解體諒駕乘人員的旅途勞苦，真誠地為司機送上一句：您好，一路辛苦了！使司機感到出門的愉悅，回家的溫暖，我想那一定能夠化解一切的不悅。只要我們將文明用語說到司機心里，真正讓駕乘人員感受到我們的文明服務，那么必將收到滿意的效果！只要我們真心付出，又何愁沒有真情的回報呢？

當然，我們每天面對形形色色的駕乘人員，工作確實說起來容易，但做起來難。收費工作本來就是一個不斷重復、簡單、枯燥的過程，但讓我們收費員感到辛苦的不是一成不變的程序，不是嚴寒酷暑的環境，而是有時遇到司機故意刁難，無理取鬧，讓人覺得怒發沖冠，但又因深知自己的言行代表了高速公路的形象，只能忍氣吞聲，禮貌地進行解釋和勸阻。可有時我們的付出，并不能得到理解和尊重。前段時間，因為修路，石林和半截河入口封閉，所有的車都要從宜良站通過，我們的工作量一下劇增了起來，開著僅有的兩個入口，還是遠遠不能滿足那么大的車流量。那天我上早班，才接班不久車流量就越來越大，車輛排成了長龍，正在我忙著發卡的時候，一輛大巴駛到了收費窗口前，我剛說完：您好，請稍等！那個駕駛員就不耐煩地破口大罵：像你這種人還在這里上班，不如趁早滾回家去！他說我耽誤了他的時間，要投訴我什么的。我當時一下就愣了，可我還是耐著性子跟他解釋：對不起，師傅，因為修路所以才會造成堵車。誰知他根本不聽，還是一個勁地罵，最后在內保的勸說下，他才罵罵咧咧地離開了。說真的，那一剎那，真正體會到了什么叫委屈，什么叫不被尊重，什么叫不被理解。委屈的淚水在眼睛里直打轉，但我忍住了。我想，個人委屈一點不算什么，一定不能逞一時的嘴上之快而和駕駛員大吵大鬧，影響我們的文明形象。就讓那些無理取鬧的人發泄一下不滿又何妨呢，自己既然選擇了收費工作這個崗位，就應該承受住這些時常發生的事情。這樣的事情多了，漸漸的我也學會了用微笑來對待，不管對方怎樣的吵鬧，都保持平和的心態，微笑著耐心解釋。微笑有一種作用，對對手，微笑是大度；對傷害過自己的人，微笑是寬容；對陌生人，微笑是交流。所以，如果我們將微笑作為每天工作的一個習慣，那么就可以預先消除許多不必要的怨氣，化解許多不必要的爭執。只要我們把司機當成自己的朋友，就會很自然地向他發出會心的微笑。永遠保持一個良好的心態，微笑服務也就變成一件輕而易舉的事了。