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國防教育征文(大全)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《國防教育征文(大全)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《國防教育征文(大全)》。

第一篇:國防教育征文(大全)

國防永駐我心

肥城市市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

李長春

在和平建設(shè)年代,有人淡忘了喪權(quán)辱國的歷史,有人忽略了國防意識的重要。沉醉春風(fēng)不見綠,夜聞烏啼也為歌。中國是一個熱愛和平的國家,但不能因?yàn)闊釔酆推骄头艞墖?。如果沒有一個強(qiáng)大的國防,國家的安全和主權(quán)就不可能有得到保障。如果沒有一支過硬的軍隊(duì),群眾的生命財(cái)產(chǎn)在冰雪、地震、洪澇、干旱面前就不可能得到保護(hù)。新中國的軍人用忠誠表現(xiàn)了可歌可泣的崇高風(fēng)姿,用生命譜寫了蕩氣回腸的英雄壯歌。只要有綠色,就會有生命;只要有軍人,就會有安寧、有幸福。

我們說建設(shè),不但是經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè),更重要的還有國防建設(shè)。作為一名教師,我更應(yīng)該在校園里擔(dān)起國防教育的重任。我對我的學(xué)生們講中華民族的不屈不撓,講萬里長城創(chuàng)造的世界奇跡,講天安門外那寬廣的護(hù)城河,講解放軍戰(zhàn)士的英勇善戰(zhàn)??當(dāng)然,我更不會忘記給他們講舊中國所承受的侮辱,講同胞們所承受的蹂躪。

這些,我永遠(yuǎn)都不會忘記!也不能忘記!“落后就要挨打,強(qiáng)盛才有尊嚴(yán)”這是幾千年來通過實(shí)踐總結(jié)出的一條客觀真理。要想使國家的利益不受到侵害,就必須使我們的祖國變得更加強(qiáng)大。當(dāng)今世界國家間的競爭就是以經(jīng)濟(jì)力和科技力為基礎(chǔ)的綜合國力的競爭,我們每個人都要在自己的崗位上

為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。而我要做的就是把自己的知識毫無保留的傳授給我的學(xué)生,加強(qiáng)他們的國防意識,告訴他們要不忘國恥,把握今朝,揚(yáng)帆急進(jìn),破浪遠(yuǎn)航!我要把“國家利益高于一切,誓死保衛(wèi)國家”的種子播撒進(jìn)學(xué)生們的心田,讓它們發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更美好的未來!

作為一名教師,我會樹立堅(jiān)強(qiáng)的國防意識,愿做一塊普通的青磚,筑起我們國防事業(yè)上的那一道萬里長城!用自己辛勤的汗水把校園到處盛開的國防之花培育得更加?jì)善G。

勿忘國恥,奮發(fā)圖強(qiáng)。讓我們的內(nèi)心都永駐國防!

第二篇:國防教育征文

國防——國之根本

21世紀(jì),國防已經(jīng)是國家最基本的保障。如今,美國已經(jīng)部署了導(dǎo)彈防御系統(tǒng),俄、日等國也接二連三的加強(qiáng)自己的軍事力量,研制現(xiàn)代化武器,這是為什么呢?原來,都是為了加強(qiáng)國防。這是因?yàn)閲朗侵陵P(guān)重要的。

在我心中,國防是一個國家的基礎(chǔ)。我們偉大的毛主席曾說過:“槍桿子里面出政權(quán)?!笔茄?,如果一個國家的國防實(shí)力弱,那么那個國家的政權(quán)就不可能穩(wěn)定。伊拉克和阿富汗不就是一個很好的例子嗎?要是伊拉克和阿富汗有強(qiáng)大的國防力量,美國還會侵略他們嗎?沒有強(qiáng)大國防的國家早晚會被任人宰割的。我們都知道1840年的鴉片戰(zhàn)爭,清朝的腐敗無能,國防力量的薄弱,國家安全又如何保證。如果當(dāng)時中國有很強(qiáng)的國防力量,那么中國就不會受到帝國主義的侵略。國家的安穩(wěn)都沒能保障,人民就不能過上幸福安寧的日子。

在我心中,國防還是和平的象征。如果每個國家都有強(qiáng)大的國防,那么世界上很少有戰(zhàn)爭。發(fā)展國防并非是去侵略其他國家,而是要捍衛(wèi)自己國家的和平。我國作為聯(lián)合國任理事國之一,有維護(hù)和平的責(zé)任,所以必須有強(qiáng)大的國防力量,才能維護(hù)世界和和平。

“天下興亡,匹夫有責(zé)”是呀!我們是祖國的未來,祖國的發(fā)展離不開國防建設(shè),我們從下應(yīng)好好學(xué)習(xí),將來投身于國防事

業(yè),為祖國擁有強(qiáng)大國防而努力奮斗吧!隨著時代的發(fā)展,科技在不斷發(fā)展,人類在不斷進(jìn)步,社會也變得更加文明。人們的生活越來越好,素質(zhì)也越來越高。和平與發(fā)展成了當(dāng)今社會的主題。在許多人的印象中,國防只有在戰(zhàn)爭年代才值得重視,在這個和平的年代里顯得多余了??墒?,如果沒有強(qiáng)大的國防作后盾,無論多強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)也會化為烏有。

國防你在我心中,盡管已經(jīng)遠(yuǎn)離了金戈鐵馬飲水河,盡管已經(jīng)用不著再醉里挑燈看劍,盡管現(xiàn)在我們已經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)走近新時代。

可是朋友,在你的心中是否還有著一片綠色呢?這綠色是硝煙散盡后對陽光的述說,這綠色是懸掛在和平年代耳邊的警鐘,這綠是流動在二十一世紀(jì)中國版圖上吉祥的風(fēng)——國防?;仡櫧倌隁v史,全世界幾乎所有大中小帝國主義國家都侵略過我國,使中華民族慘遭殺戮、備受欺凌,飽嘗了“亡國奴不如喪家 犬”的苦難。之所以如此,就是當(dāng)時腐敗的舊政府安于享樂、貪圖享受,軍備廢弛,經(jīng)不起帝國主義堅(jiān)船利炮的打擊。這個教訓(xùn)值得我們永遠(yuǎn)深思和汲取。由此可見,一個國家如果沒有強(qiáng)大的國防作后盾,就不能確保國家的安全穩(wěn)定和領(lǐng)土完整;如果平時不注重加強(qiáng)國防建設(shè),戰(zhàn)時就要吃大虧、倒大霉。仗可百年不打,國不可一日無防。養(yǎng)兵千日,用兵一時。等敵人打進(jìn)家門口,等刺刀架在脖子上,再想起加強(qiáng)國防建設(shè),一切都為之晚矣。

我們每個人都有著自己的美好愿望和宏偉藍(lán)圖,可是罪惡的

子彈還在威脅著一些國家和地區(qū),甚至威脅到全世界的和平。人民軍隊(duì) 擔(dān)負(fù)著為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重任。

沒有國防,就不會有和平穩(wěn)定的發(fā)展局面;沒有國防,人民的生命財(cái)產(chǎn)就無法保障。

孫子說:“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也”。對于一個國家、一個民族來說,最根本、最長遠(yuǎn)的利益是安全利益。沒有強(qiáng)大的國防,沒有安全穩(wěn)定的社會環(huán)境,一切都無從談起。

事實(shí)證明,一個國家如果忽視國防建設(shè),居安忘戰(zhàn)、馬放南山,就難以避免戰(zhàn)爭的災(zāi)禍。

針對人們在長期和平環(huán)境中產(chǎn)生的和平麻痹思想,即目前我國綜合國力日益強(qiáng)大,國際地位不斷提高的情況下對國家統(tǒng)一產(chǎn)生的盲目樂觀情緒,要把世界戰(zhàn)略格局、國際國內(nèi)形勢、我國國防形勢、國防歷史作為國防教育的主要內(nèi)容。緊緊抓住影響國家安全的重大問題,世界軍事斗爭領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題,人民群眾普遍關(guān)心的現(xiàn)實(shí)問題,重點(diǎn)對國民進(jìn)行針對性國防教育,使他們清除所處的生存環(huán)境,喚起他們的憂患意識、危機(jī)意識、樹立居安思危的思想。

當(dāng)今世界還很不太平,霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治更加明顯、恐怖活動十分猖獗、局部戰(zhàn)爭連綿不斷,特別是美國退出“反導(dǎo)條約”、巴以對抗升級,給世界又帶來了新的不穩(wěn)定因素。從國內(nèi)形勢看,臺獨(dú)分子氣焰囂張,和平統(tǒng)一面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn);民族分裂勢力活動

不止。在這樣嚴(yán)峻的國際國內(nèi)形勢下,戰(zhàn)爭和**存在著發(fā)生的可能性。就如古人所告誡的:“戰(zhàn)者,必然之勢也。不先于我,則先于彼,不出于西則出于北;所不可知者,有遲速遠(yuǎn)近,而要以不能免也?!?/p>

國防是一個國家政治穩(wěn)定的必要條件,是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的安全保障,是獨(dú)立自主地行使外支權(quán)的強(qiáng)大后盾,是保證國家安全,榮譽(yù)和利益的重要支柱。

沒有國防,就沒有國家的安全“沒有國家的安全,人民的生存,生命就沒有保障。

國防,你是我們中國人驕傲的資本,你是我們中國人美好未來的保證。國防,你在我心中。請讓五星紅旗的旗幟永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)在世界的東方。

作為一名學(xué)生,讓我們?yōu)樽鎳槿嗣穹瞰I(xiàn)青春和智慧,將國防教育推廣到各個家庭,讓每個家庭都喊出響亮的口號“中國同心人民江山千秋固,舉國合力華夏兒女系國防”!

如果說社會的發(fā)展象征向著目標(biāo)飛翔的小鳥,那么國防就像是小鳥的翅膀,揮舞著翅膀飛翔的小鳥才能飛地更遠(yuǎn)更高。有了國防這雙翅膀,相信我們的祖國會展翅翱翔在天空回顧近代百年歷史,全世界幾乎所有大中小帝國主義國家都侵略過我國,使中華民族慘遭殺戮、備受欺凌,飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。之所以如此,就是當(dāng)時腐敗的舊政府安于享樂、貪圖享受,軍備廢弛,經(jīng)不起帝國主義堅(jiān)船利炮的打擊。這個教訓(xùn)值得

我們永遠(yuǎn)深思和汲取。由此可見,一個國家如果沒有強(qiáng)大的國防作后盾,就不能確保國家的安全穩(wěn)定和領(lǐng)土完整;如果平時不注重加強(qiáng)國防建設(shè),戰(zhàn)時就要吃大虧、倒大霉。仗可百年不打,國不可一日無防。養(yǎng)兵千日,用兵一時。等敵人打進(jìn)家門口,等刺刀架在脖子上,再想起加強(qiáng)國防建設(shè),一切都為之晚矣。

“生于憂患,死于安樂?!蔽覀円獦淞ⅠR克思主義的戰(zhàn)爭觀,切實(shí)做到警鐘長鳴,居安思危。要懂得,只有常備不懈,才能長治久安;只有平時注重加強(qiáng)武裝工作,增強(qiáng)國防實(shí)力,才能在關(guān)鍵時刻拉得出、用得上、起作用;只有在平時想著打仗、準(zhǔn)備戰(zhàn)爭,才能在戰(zhàn)時把握主動、贏得戰(zhàn)爭。從而,增強(qiáng)國防建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感,深入細(xì)致、扎實(shí)有效地開展工作,努力實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)和國防建設(shè)跨越式發(fā)展,為維護(hù)國家安全統(tǒng)一和全面建設(shè)小康社會提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

國防是一個國家生存和發(fā)展的重要保障。增強(qiáng)民族凝聚力,提高全民素質(zhì),是國防教育的主要任務(wù)之一。各中小學(xué)校都應(yīng)立足國家戰(zhàn)略全局,深入貫徹《國防教育法》,進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的國防教育。

加強(qiáng)國防教育,是適應(yīng)國際形勢的發(fā)展變化、維護(hù)國家安全穩(wěn)定的客觀需要。當(dāng)前,國際局勢正在發(fā)生復(fù)雜而深刻的變化,世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化兩大趨勢在曲折中發(fā)展,和平與發(fā)展仍然是時代的主題?!?.11”事件后,美國借反恐之機(jī),在中亞

國家派駐軍隊(duì)建立軍事基地,對我國周邊環(huán)境構(gòu)成新的威脅。我們必須增強(qiáng)憂患意識,充分認(rèn)清我國安全環(huán)境所面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),自覺克服麻痹思想,通過國防教育,使廣大中小學(xué)生充分認(rèn)清我國安全環(huán)境面臨的嚴(yán)重威脅,強(qiáng)化國防觀念,為國防建設(shè)奠定思想基礎(chǔ)。

加強(qiáng)國防教育,是振奮民族精神、增強(qiáng)民族凝聚力和向心力的重要保證。經(jīng)常性國防教育能夠激發(fā)學(xué)生的愛國之心、報(bào)國之情、強(qiáng)國之志,將會在全社會產(chǎn)生強(qiáng)大的精神力量。這種力量,在軍事上可以轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力,在經(jīng)濟(jì)上可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,在政治上可以轉(zhuǎn)化為國家和民族的凝聚力和向心力。在各中小學(xué)校范圍內(nèi)組織開展宣傳《國防教育法》活動,對于激發(fā)廣大師生的愛國熱情、振奮民族精神大有益處。

加強(qiáng)國防教育,是提高全民素質(zhì)、加速人才培養(yǎng)的有效途徑。學(xué)校要利用多種形式搞好國防教育。要以國防報(bào)刊和《國防教育讀本》為教材,為全校師生系統(tǒng)講授國防知識,并圍繞教材內(nèi)容穿插以愛國主義為主要內(nèi)容的國防教育。如在政治課教學(xué)中,把《國防法》、《兵役法》、《人防法》列入授課范圍;在社會課教學(xué)中,講解中華民族有海無防的屈辱史,培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心。組織開展國防知識競賽、國防征文評選、演講比賽等活動,在寓教于樂中使學(xué)生接受國防教育。要不斷充實(shí)完善國防教育的內(nèi)容。當(dāng)前和今后一個時期,應(yīng)在繼續(xù)普及國防基本知識,加強(qiáng)

學(xué)生軍事訓(xùn)練的同時,有重點(diǎn)地加強(qiáng)維護(hù)國家安全、國家利益等方面的教育,引導(dǎo)廣大師生樹立維護(hù)國家統(tǒng)一的觀念,強(qiáng)化反侵略、反分裂意識;樹立國家利益至上的觀念,強(qiáng)化愛國主義、集體主義、革命英雄主義精神,更加自覺地履行國防義務(wù)。要努力創(chuàng)新國防教育的形式和方法。國防教育內(nèi)容的豐富性和對象的廣泛性,決定了國防教育的形式和方法必須靈活多樣、豐富多彩,努力增強(qiáng)時代感和針對性、創(chuàng)造性。比如,從新生入學(xué)開始,就把愛國主義教育、國防知識教育作為學(xué)生思想道德修養(yǎng)的入門課,培養(yǎng)他們愛黨、愛國、愛軍的優(yōu)良品質(zhì),從而為將來建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

眾所周知,落后就要挨打。當(dāng)今霸權(quán)主義,強(qiáng)權(quán)橫行。由于一次海灣戰(zhàn)爭,原本風(fēng)光富裕的伊拉克,也只能任人宰割,幾年前的阿富汗和南斯拉夫不都是活生生的例子嗎?加入有強(qiáng)大的國防做后盾,還會任人宰割嗎?侵略者們能肆意挑起戰(zhàn)火嗎?我想,答案是——不能。今天我們雖然還是高中生,但明天,我們將成為祖國的棟梁之才。我們要從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí)技術(shù),壯大我們的祖國,維護(hù)世界的和平,制止戰(zhàn)爭,讓地球變成充滿愛的花園!

阜寧高等師范學(xué)校

學(xué)前1003班 丁家豪

第三篇:國防教育征文

“共建強(qiáng)大國防,建設(shè)美麗家園”征文

讓國防教育之花開得更鮮艷

富川一小

謝玉球

小時候我們總愛唱這樣一首歌:“一條大河波浪寬,風(fēng)吹稻花香兩岸,朋友來了有好酒,若是那豺狼來了,迎接他的有獵槍?!笔前?,中華人民自古以來就在用自己的滿腔赤誠和熱血保衛(wèi)祖國的安全。

如今,盡管已經(jīng)遠(yuǎn)離了金戈鐵馬飲冰河,盡管已經(jīng)用不著再醉里挑燈看劍,盡管現(xiàn)在我們已經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時代,可是,朋友在你的心中是否還有著一片綠色呢?這綠是硝煙散盡后生命對陽光的訴說,這綠是懸掛在和平年代耳邊的警鐘,這綠是流動在二十一世紀(jì)中國版圖上吉祥的風(fēng)。在這里,我可以無愧的說,我,一名光榮的人民教師,就有這份綠的情結(jié)。

想到這,此時此刻我心潮澎湃,又回到了15年前的夏天,那一個多雨多水的夏天,那是1998年的夏天,我國珠江、長江、閩江、嫩江等流域都遭到了百年一遇的洪水襲擊。九江大堤決口,巢湖告急,洞庭湖危在旦夕,太湖一觸即發(fā),數(shù)千萬人民群眾的生命隨時都有被洪魔吞沒的危險(xiǎn),無以計(jì)數(shù)的財(cái)產(chǎn)頃刻就可以化為泡影。怎么辦?抗洪救災(zāi),把損失降到最小。誰來做?身穿國防綠的中國人民解放軍當(dāng)然是主力。他們從祖國的四面八方夜以繼日的紛紛趕往災(zāi)區(qū),他們趕到現(xiàn)場絲毫也沒有猶豫,背沙袋,打豎樁,堵管涌,在濁浪滔滔的水面上搜索幸存的生命。他們嚴(yán)防死守,發(fā)揚(yáng)不怕犧牲,敢于勝利的抗洪精神,經(jīng)過兩個多月六十余天的奮戰(zhàn),洪水退卻了,人民群眾的生 1 活又恢復(fù)到往日的寧靜。但是,在人們的記憶中,卻永遠(yuǎn)定格下了一幕幕鮮活永不退色的畫面:他身穿國防綠第一個跳入洶涌的洪水中,用自己的血肉之軀堵住管涌,他主動脫下自己綠色的軍裝,披在災(zāi)區(qū)人民的身上,還是那一身的綠色奮力向在屋頂呼救的災(zāi)民游去,還有很多,很多在所有經(jīng)歷過那場大水的人們眼睛里閃爍。所有的這一切,使得我堅(jiān)信了國防的重要性,無論我們的生活是多么的萬紫千紅,但是最亮麗是綠色,不管我們怎樣強(qiáng)調(diào)各自工作的重要性,國防無疑是所有工作正常運(yùn)行的保障。

我們應(yīng)該重新審視自己,重新對國防教育有一個嶄新的認(rèn)識。什么是國防教育?國防教育實(shí)際是愛國主義和革命英雄主義教育,是民族精神和氣節(jié)的教育,是喚起人民憂患意識和民族危機(jī)感的教育,是社會主義精神文明的一個重要方面,對于一個國家,一個民族,國防教育是必不可少的基礎(chǔ)教育,是國家安全、民族利益的靈魂,是增強(qiáng)公民國防觀念、提高公民國防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。江澤民指出:“加強(qiáng)國防教育,提高全民國防觀念,是全黨全軍的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù),是加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的一個重要內(nèi)容,在整個思想教育體系中占有重要位置。”

自從1999年發(fā)生的科索沃戰(zhàn)爭,我駐南使館的被炸,印度的核試驗(yàn),日美建立防衛(wèi)合作新體系,李登輝拋出“兩國論”,美國間諜飛機(jī)頻頻騷擾我領(lǐng)空,海空衛(wèi)士王偉血撒南海,等一幕幕驚心動魄,威脅國家主權(quán)尊嚴(yán)的事件連連發(fā)生,為我們敲響了鞏固國防的警鐘,增強(qiáng)我們的國防意識,樹立國防觀念,開展全民的國防教育,事在必行!

想當(dāng)年,我們在一窮二白的艱苦條件下,尚且研制出了兩彈一星,而在今天這樣一個經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,軍事高科技日新月異的時代,我們的國防教育滯后了,民眾的國防意識淡薄了,這是一個值得我們當(dāng)代青年思索的問題,和平年代的我們是否遺忘了什么?

無疑,我們遺忘了“國防”。抓好國防教育,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長遠(yuǎn)意義。鄧小平曾深刻地指出:“青年是我們的希望和我們的將來”,“青年一代的成長,正是我們的事業(yè)必定發(fā)達(dá)的希望所在”。青少年是民族的希望,是祖國未來的建設(shè)者、保衛(wèi)者。青少年國防觀念的強(qiáng)弱,關(guān)系著祖國的千秋大業(yè)能否永固,關(guān)系著中華民族能否永遠(yuǎn)昂然屹立于世界民族之林。因此,鄧小平反復(fù)強(qiáng)調(diào):青少年國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ),也是全民國防教育的重點(diǎn),必須要把青少年教育好,國防教育要從娃娃抓起。

是啊,校園里的國防教育,在當(dāng)今這個大的時代背景之下是必不可少的一門課程,是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育和思想道德教育的有效形式。學(xué)生是祖國的未來,是中華民族的希望,是未來社會的開拓者,是中華民族幾千年文化的傳承者,也是最廣大人民利益的維護(hù)者,是新世紀(jì)的創(chuàng)造者和接班人。學(xué)生的國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ),又是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。持久、深入的開展國防教育是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義和集體主義教育的有效途徑,對提高學(xué)生的愛國主義熱情、民族自豪感和民族自尊心有著深遠(yuǎn)的意義。

我對我的學(xué)生們講中華民族幾千年來一直保持著的不屈不撓的堅(jiān)韌品格,講萬里長城是我們偉大的祖先為保衛(wèi)自己的國家創(chuàng)造的世 3 界奇跡,講八路軍戰(zhàn)士的英勇善戰(zhàn)??當(dāng)然,我更不會忘記給他們講舊中國在半殖民地半封建社會所承受的侮辱,講日本帝國主義的鐵蹄在我們國土上的隨意踐踏,講我們的同胞所受的蹂躪,以及南京大屠殺中無數(shù)的冤魂。

這些,我們永遠(yuǎn)都不會忘記!

“落后就要挨打,強(qiáng)盛才有尊嚴(yán)”這是幾千年來通過實(shí)踐總結(jié)出的一條客觀真理。要想使國家的利益不受到侵害,就必須使我們的祖國變得更加強(qiáng)大。當(dāng)今世界國家間的競爭就是以經(jīng)濟(jì)力和科技力為基礎(chǔ)的綜合國力的競爭,我們每個人都要在自己的崗位上為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。而我要做的就是把自己的知識毫無保留的傳授給我的學(xué)生,加強(qiáng)他們的國防意識,告訴他們要不忘國恥,把握今朝,揚(yáng)帆急進(jìn),破浪遠(yuǎn)航!

我還要把“國家利益高于一切,誓死保衛(wèi)國家”的種子播進(jìn)學(xué)生們的心田,讓它們發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更美好的未來!

作者姓名:謝玉球 工作單位:富川一小 聯(lián)系地址:富川一小 聯(lián)系電話:***

第四篇:國防教育征文

國防教育講稿

我們青少年在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時,通過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質(zhì)從而增強(qiáng)對國防的義務(wù)感、責(zé)任感和堅(jiān)決保衛(wèi)祖國的堅(jiān)強(qiáng)意志。

每年九月第三個星期六是全民國防教育日,這是和平年代歷史對現(xiàn)實(shí)的警醒,俗話說;“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。”我們怎能忘記那段沉重屈辱的歷史?八國聯(lián)軍入侵中國,還不是因?yàn)楫?dāng)時國力薄弱,清政府腐敗無能嗎?到頭來落得個割地賠款,賣國求榮的下場,園明園被洗劫一空,多少珍貴的文物流失海外,這是多么沉痛的教訓(xùn)??!俗話說落后就要挨打,只要我們國力強(qiáng)盛,軍事過硬,眾志成城,就能立于不敗之林。

愛國主義教育是國防教育的永恒問題,國防教育的核心就是愛國主義教育,國防教育的內(nèi)容是愛國主義教育最生動的話題。我們應(yīng)該牢記無數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放,不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命,邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠(yuǎn)刻在中國歷史的豐碑上,二萬五千里長征,更讓世人見證了中國人民堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的精神,這是歷史留給我們的一筆寶貴財(cái)富,激勵著我們牢固樹立愛國主義思想,增強(qiáng)國防意識。

我們青少年現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識,增強(qiáng) 1

國防觀念,有了豐富的知識,我們才能制造出世界上一流的武器裝備,才能令垂涎中國的列強(qiáng)望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實(shí)彈的鍛煉機(jī)會,但是我們可以通過其他方法近距離感受戰(zhàn)爭,比如在革命紀(jì)念館有一些模擬戰(zhàn)場,通過高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭場景,給人身臨其境的感覺,讓人震撼不已。

國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ),是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國先進(jìn)的武器裝備,但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國,因?yàn)橹袊嗣裰绹野踩侨鐣餐呢?zé)任,被人踐踏是一種恥辱,所以他們團(tuán)結(jié)起來,萬眾一心,加強(qiáng)國防,譜寫了一曲勝利的贊歌。

每一個青少年都應(yīng)實(shí)行理論教育與行為教育的原則,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在假期里經(jīng)常參加一些軍訓(xùn)之類的活動,鍛煉好自己的身體,在艱苦的條件下勇于磨練自己的意志,擁有野外生存的能力,如果有機(jī)會的話,最好能到部隊(duì)上親自感受一下綠色國防的魅力,讓你會更加有一種使命感好、責(zé)任感、自豪感。你一定會特別向往軍營生活,服兵役是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),選擇軍營,關(guān)注國防是你無怨無悔的選擇。軍裝很美,它不只是一種服飾,它更是一種責(zé)任、一種榮譽(yù)。哪里有困難,哪里就有人民子弟兵的身影,每一次搶險(xiǎn)救災(zāi),他們都沖在了最前面,雖然滿是艱險(xiǎn),卻是把

生的希望留給別人,在每一次戰(zhàn)勝困難時,看到同胞們感激的笑臉,那是最奢侈的回報(bào)?。?/p>

政治、文化、經(jīng)濟(jì)三者是相互聯(lián)系的整體,任何一方面的沖突都會引起國家與國家之間的沖突,而軍事是一個國家的堅(jiān)強(qiáng)后盾,政治安定,經(jīng)濟(jì)才能更好更快地發(fā)展。現(xiàn)在,仍有一部分反動勢力在興風(fēng)作浪,大搞分裂祖國的活動,對中國推行“西化”“分化”戰(zhàn)略,企圖利用各種手段將中國搞散、整垮。在這種情況下,只有針對性地開展國防教育,才能更好地振奮名族精神,激發(fā)愛國主義,促進(jìn)國家的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,保持民族的生機(jī)與活力。

提高國民素質(zhì),培養(yǎng)國防人才。民是國之本,國民素質(zhì)是決定國家盛衰強(qiáng)弱的根本性因素。我國國力的強(qiáng)弱,經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁的大小,越來越取決于勞動者的素質(zhì)。國防需要的是身體健康,擁有從事生產(chǎn)和一定的戰(zhàn)斗技能能夠愛國守法的“國防人”。只有廣大公民都具備國防所需要的特定素質(zhì),才能適應(yīng)國防的要求,否則,就難以成為對國防有用的人,更不能成為國防人才。國民素質(zhì)的提高,國防人才的培養(yǎng),離不開國防教育作用的發(fā)揮。

中國人民在長期的國防實(shí)踐中,反復(fù)地接受國防教育,整體素質(zhì)水平不斷提高,現(xiàn)代戰(zhàn)爭對人的精神、知識和技能等方面的要求越來越高,當(dāng)今世界各國無不將國防教育視為提高國民素質(zhì),培養(yǎng)國防人才的重要途徑,予以高度的重視。

就連軍事技術(shù)最發(fā)達(dá)、武器裝備最先進(jìn)的美國,也絲毫沒有放松對國民進(jìn)行國防素質(zhì)的培養(yǎng)。我們要建設(shè)現(xiàn)代化國防,要提高打贏高技術(shù)局部戰(zhàn)爭的能力,也必須大力加強(qiáng)國防教育,使廣大公民從思想上、知識上、技能上做好進(jìn)行國防建設(shè)和開展國防斗爭的準(zhǔn)備,特別是早就一大批適應(yīng)現(xiàn)代化國防要求的德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)的國防人才。這項(xiàng)工作需要全社會的努力。是地方各個部門和系統(tǒng)義不容辭的責(zé)任。

國家通過開展國防教育,使公民增強(qiáng)國防觀念,掌握基本的國防知識,學(xué)習(xí)必要的軍事技能,激發(fā)愛國熱情,自覺履行國防義務(wù)。國防教育應(yīng)該從小抓起,有的學(xué)校對此十分重視,把減負(fù)留給我們的時間,轉(zhuǎn)化為讓他們自我發(fā)展和主動發(fā)展的空間,運(yùn)用了“兩條腿走路”的方法開展國防教育。

國防是國家安全的有力保障,強(qiáng)國防、愛中華,讓我們共同努力吧!

第五篇:國防教育征文

肩負(fù)使命 向前進(jìn)

國防教育征文

馬丁·路德曾經(jīng)說過:“我有一個夢想,它深深扎根在美國之夢中?!毕嘈湃w中國人也有一個共同的夢想,那便是我們的強(qiáng)軍夢,這個夢想正在我國軍事力量迅猛發(fā)展壯大中茁壯成長。

縱觀百年歷史,我們在黑暗中摸索,在狂風(fēng)暴雨中前進(jìn)。“中華民族的昨天,正可謂‘雄關(guān)漫道正如鐵’。我們這個民族,近代以后,遭受苦難之深重、付出犧牲之巨大,這在世界歷史都是罕見的?!毖慕逃?xùn)一再告訴我們:落后就要挨打,復(fù)興必須自強(qiáng)。

南昌起義的一聲槍響,吹響了中國革命的新號角;“槍桿子里出政權(quán)”明示了中國革命新征程。新型的人民軍隊(duì)在中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和正確指揮下,在土地革命戰(zhàn)爭中逐步成長,在抗日烽火中經(jīng)受錘煉,在解放戰(zhàn)爭中發(fā)展壯大,在艱辛探索和不懈努力下,踏出了一條強(qiáng)軍之路。

新中國成立后,毛主席曾指出:“我們將不但有一個強(qiáng)大的陸軍,而且有一個強(qiáng)大的空軍和一個強(qiáng)大的海軍?!?/p>

在改革開放條件下,面對復(fù)雜多變的國際環(huán)境,鄧小平多次指出:現(xiàn)在國際局勢并不太平,我們必須鞏固國防,建設(shè)一支強(qiáng)大的現(xiàn)代化正規(guī)化的革命軍隊(duì)。

十八大之后,習(xí)主席在軍委擴(kuò)大會上向全軍號召:“為建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì)而奮斗?!?/p>

歷史一路走來,追尋強(qiáng)軍夢的步伐從未停止,實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢,是多年來華夏兒女未解的情結(jié),也是革命軍人孜孜以求的理想和鍥而不舍的事業(yè)。

今天的中國,比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),比歷史上任何時期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢。然而當(dāng)前,國際國

內(nèi)環(huán)境發(fā)生深刻變化,世界新軍事革命進(jìn)程加快,我國安全和發(fā)展的國際環(huán)境更加復(fù)雜,周邊特別是海上方向安全面臨的現(xiàn)實(shí)威脅呈上升趨勢。特別是日本、越南、菲律賓等國受自身利益驅(qū)使和美國明里暗里慫恿支持,紛紛制定和實(shí)施具有擴(kuò)張性的海洋戰(zhàn)略,不斷在釣魚島、南海等島嶼歸屬和海域劃界問題上挑起事端。維護(hù)國家政治安全和社會穩(wěn)定的任務(wù)更加艱巨?;ヂ?lián)網(wǎng)成為意識形態(tài)滲透的重要途徑,國際暴恐活動傾向更加明顯,維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的任務(wù)異常繁重。國無防不立,民無防不安。面對嚴(yán)峻復(fù)雜的安全形勢,只有不斷加強(qiáng)國防和軍隊(duì)建設(shè),才能有效應(yīng)對多種安全威脅,有效維護(hù)國家發(fā)展重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢,承載著黨的重托、人民的幸福、國家的根本利益。

軍隊(duì)因使命而存在,軍人因獻(xiàn)身使命而光榮。翻開我軍的歷史,“使命在身,萬死不辭”的英雄壯舉層出不窮,“矢志不渝,不辱使命”的絢麗篇章綿延至今。使命在崗位,責(zé)任在肩頭,奉獻(xiàn)在本職。一個有高度責(zé)任感的軍人,必然會把自己的全部心血傾注到本職工作中去,做到不計(jì)個人名利得失,甘于犧牲奉獻(xiàn),以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和強(qiáng)烈事業(yè)心責(zé)任感投身工作實(shí)踐。沒有一股氣、一股勁,我們的強(qiáng)軍夢可能將成為一個難圓之夢。

“少年強(qiáng),則中國強(qiáng)!”青色年華,迷彩軍裝,軍歌嘹亮,都盡顯了軍人獨(dú)特的氣質(zhì)。年輕的人因?yàn)檐娪?xùn)而走到一起,在集體中充分發(fā)揮自我,同時又自我服從集體,年輕的心,集體的力量,軍人的精神在新一代的血液中翻滾,強(qiáng)軍夢已不遠(yuǎn)矣。

“位卑未敢忘憂國”。作為每一名普通的教育工作者,更需要我們提起精、氣、神干工作。用科學(xué)理論武裝頭腦,在堅(jiān)定信念中鑄魂強(qiáng)基;在盡職責(zé)中磨礪磨煉,奮力開拓,求真務(wù)實(shí);與時俱進(jìn),做新時代少年的引路人,強(qiáng)國夢將因?yàn)樾聲r代少年的努力而實(shí)現(xiàn)!

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