第一篇：第8題 中國夢我的夢

【第8題】中國夢我的夢

為了引導同學們深刻領會“實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想”，在五四青年節前夕，勝利中學校團委舉辦了“中國夢 我的夢”主題演講比賽，王楠同學初賽入圍，準備復賽，請你根據提供的素材，幫他制作一個演示文稿。

（注：本題所有素材均存放于“素材”文件夾中）任務要求：

一、文字處理（共3分）

1.在文件“我的中國夢.doc”中，將頁面方向設置為縱向。2.將標題“我的中國夢”用藝術字呈現，調整版式、位置和大小，使其醒目美觀。

3.為正文設置首行縮進，使其符合中文段落的常規格式。4.適當增大正文字號，以便于閱讀。5.保存文件。

二、動畫制作（共3分）

6.在文件“星際小螞蟻.fla”中，將“圖層1”更名為“背景”。7.在“飛行”圖層放置“飛行小螞蟻”元件，并制作其飛向太空的運動動畫。

8.保存文件并測試影片。

9.導出類型為“GIF動畫”的影片，文件名為“星際小螞蟻.gif”。

三、作品集成（共4分）

10.在文件“中國夢我的夢.ppt”中，將第一張幻燈片的背景設置為圖片“封面.jpg”。

11.在第二張幻燈片中插入圖片“星際小螞蟻.gif”，調整大小和位置，為其設置一種“進入”動畫效果。

12.在第三張幻燈片中插入視頻“夢娃公益廣告.wmv”。13.為第四張幻燈片中的文字“我的夢”設置超鏈接，鏈接到文件“我的中國夢.doc”。

14.為所有幻燈片設置切換效果。15.保存文件。

第二篇：中國夢題

一、填空題：

1、2012年11月29日，習近平帶領新一屆中央領導集體參觀中國國家博物館“復興之路”展覽現場。對“中國夢”進行了深情闡釋：“我以為________，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”

答案：實現中華民族偉大復興。

2、習近平闡述中國夢中指出，中國夢歸根到底是________，必須緊緊依靠人民來實現，必須不斷為人民造福。

答案：人民的夢。

3、“中國夢”的第一要義，是________。

答案：實現綜合國力進一步躍升

4、中國夢包涵著豐富的內涵，其中最核心的內容是___________、________、和________。答案： 實現國家富強 民族復興 人民幸福 5、2013年3月17日，習近平在十二屆全國人大一次會議上強調，實現中國夢必須________、________和________。

答案：堅持走中國道路 弘揚中國精神 凝聚中國力量

6、黨的十八大提出了“兩個一百年”奮斗目標是________和________。答案： 在中國共產黨成立100周年時全面建成小康社會

在新中國成立100周年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家

7、黨領導全國各族人民共圓“中國夢”的根本目的是_______ 答案：要實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，進而提升全社會的幸福指數。

二、單項選擇題

1、近代以來，無數仁人志士的不懈追求的美好夢想，始終與（C）的歷史進程緊密相聯。A.富民強國 B.民族復興 C.振興中華 D.民族團結

2、實現中國夢必須弘揚中國精神。這就是以（A）為核心的民族精神，以改革創新為核心的時代精神。A.愛國主義 B.社會主義 C.集體主義 D.共產主義

3、實現中國夢必須凝聚中國力量。這就是（B）的力量。

A.全體中國人民 B.中國各族人民大團結 C.愛國統一戰線 D.中國人

4、生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有（C）的機會。

A.分享改革發展成果 B.發揮自己的聰明才智 C.同祖國和時代一起成長與進步 D.合作共享

5、要用（A）打牢廣大青少年的共同思想基礎，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。A.中國夢 B.中國特色社會主義理論 C.共產主義理想 D.社會主義核心價值體系

6、現在，我們比歷史上任何時期都更接近（D）的目標，比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現這個目標。

A.全面建成小康社會 B.實現社會主義現代化 C.實現國家富強 D.中華民族偉大復興 7、2013年6月7日，國家主席習近平在美國加州莊園與美國總統奧巴馬舉行中美元首第一次會晤時表示：中國夢要實現國家富強、民族復興、人民幸福，是（A）的夢。

A.和平、發展、合作、共贏 B.和平、發展、友好、共贏 C.和平、互惠、合作、共贏 D.和平、發展、友好、互助

三、簡答題

1、“中國夢”有哪些時代特征？

答：（1）綜合國力進一步躍升的“實力特征”。

（2）社會和諧進一步提升的“幸福特征”。

（3）中華文明在復興中進一步演進的“文明特征”。

（4）促進人全面發展的“價值特征”。

2、“中國夢”的主要動力有哪三大來源？

答：第一，追求經濟騰飛，生活改善，物質進步，環境提升；

第二，追求公平正義，民主法制，公民成長，文化繁榮，教育進步，科技創新；

第三，追求富國強兵，民族尊嚴，主權完整，國家統一，世界和平。

3、“中國夢”的富強三部曲有那三部曲？

答： 第一部曲，用20年時間，到中國共產黨成立100年時全面建成小康社會。十八大又圍繞這一核心目標系統地設計了經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態文明建設“五位一體”的目標體系。

第二部曲，再花30年時間，到新中國成立100周年，全面實現中國特色社會主義現代化。第三部曲，在整個21世紀一步步實現中華民族偉大復興 4、2013年5月4日習近平在同各界優秀青年代表座談時的講話中，向廣大青年提出了五條要求，希望廣大青年要勇敢肩負起時代賦予的重任，志存高遠，腳踏實地努力在實現中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。這五條要求是什么？ 答：第一，廣大青年一定要堅定理想信念。第二，廣大青年一定要練就過硬本領。第三，廣大青年一定要勇于創新創造。第四，廣大青年一定要矢志艱苦奮斗。第五，廣大青年一定要錘煉高尚品格

第三篇：中國夢文題

“我的中國夢”主題作文的寫作指導

指導一：

何為中國夢？

當奧巴馬成為美國首位黑人總統時，美國夢成為互聯網中出現頻率極高的一個詞。黑人孩子通過自己的勤奮努力、勇氣與堅持成為全球權力最大的人，這無疑是美國夢的最好注解。那么中國夢是什么？中國夢有“中國”作為限定語，他必定與中國的土地及其上面生存著的人民密不可分。

我認為中國夢至少可以分以下三層。

第一層是我們自身作為普通中國民眾的夢想，也就是小人物的夢想。寫這一層的，并非這個夢想一定要多少高遠，它可以是聯系現實社會中存在的一些問題，預想未來，我們在自己的崗位上兢兢業業，默默奉獻，為國家，為民族作出自己的點滴貢獻。比如面對看病難，看病貴的社會現狀，可以是夢想做一個鄉村醫生，在山區里揮灑自己的青春，去踐行自己的價廉行醫夢；比如針對如今社會的問題食品層出不窮，我希望成為一個食品檢驗員，用自己的辛勤工作換取人們的放心食用。

第二層夢想可以是更大一點，以中國籍的公眾人物為榜樣，希望成為他一樣的人物，在某一領域作出杰出的貢獻，對社會有廣泛的影響。寫這一層的，往往是概括出這些公眾人物的事跡。他們今天做到的，就是我們明天的夢想。比如雜交水稻之父袁隆平，頂著太陽，蹚著泥水，幾十年如一日，研究出了超級水稻，畝產突破了900公斤，解決了14億人口的吃飯問題。比如孫揚，為了奧運會圓 夢，在澳大利亞集訓的時間里，他每天要游5萬米，起早貪黑一練就是十幾個小時。但年輕的孫楊經受住了如此強度的考驗，也忍受住了澳大利亞黃金海岸的刺骨海風，最終在倫敦奧運會上，他成功包攬了400米和1500米自由泳的冠軍，把自己曾經模仿的對象樸泰桓甩在了身后。除此之外可寫的人物還有很多，比如網商領袖馬云，比如著名主持人白巖松，比如對電影執著追求的姜文等等。

第三層夢想則是大國夢，強國夢。一方面要寫中國改革開放以來所取得的成績，另一方面也要寫針對當前的一些現象，提出自己的希望。中華民族有著悠久的歷史，曾經領先于世界各國，雖然有過被列強欺凌的歷史，但如今她正走向自己的復興之路，強盛之路。2010年GDP超越了日本，成為世界第二；神九飛天，蛟龍入海；高速列車領先于世界；“遼寧”號航空母艦交付使用，艦載機成功著艦；奧運會金牌穩居前二；莫言獲得諾貝爾文學獎等等。這些成績的取得正是國家復興之路的基礎，強國之夢的前提。當然我們不能步自封，也要看到目前的一些問題，對未來要看得更遠。比如在經濟發展的同時，國民素質也能大大提高，國家能夠尊師重教，期望涌現出大師級的人物，影響世界的發展；兩岸三地能真正融合，釣魚島、南海諸島等問題能順利解決，在國際事務中中國能以更加自信、寬容的態度去面對。

有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡。無論是名人權貴還是小人物，都會有自己的夢想。而這一個個小小的想想組合起來就是中華民族的復興之夢，強盛之夢。讓我們用自己的行動去踐行中國夢。（蕭山三中張銀夫）指導二：

“中國夢”，令人振奮而神往。面對“中國夢”這個題目，怎么寫呢？首先我們應該對題目的意思充分理解，內涵充分挖掘。“夢”，按字典解釋，是指睡眠時身體內外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的景象活動。我們常常說“做夢”“夢想”。“中國夢”，這里的“夢”是應該理解為“理想、抱負和藍圖”的意思。

“夢”前面加上“中國”，這個夢就有了歸屬，屬于了中國，成為中國概念。中國，有歷史的中國，現在的中國。當下，21世紀初期，中國夢，就是現在的人們對未來中國的理想描繪、勾勒與設計。

總書記說，實現偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想。這是最響亮的中國夢。

題目理解好了，接下來就要解決寫什么的問題了。寫什么呢？

“中國夢”這個題目的內涵極其豐富，政治、軍事、經濟、文化、教育、體育、文明、科技、農村、法治等等都是大中國夢的內容，也都是我們的寫作內容。中國的人、家、土地等等，都可以進入文章，并且可以成為寫作的一個視角。

寫什么？怎么寫？這兩個重要問題結合起來，概括地說，可以分兩大類：

一、大處落筆，以史為鑒，縱橫捭闔，以理服人。

這類文章著眼于“中國夢”的整體或局部內容，以論述或夾敘夾議的手法，站在2013年這個時間點上，對古中國夢與今中國夢，中國夢與別國夢，中國的現實與將來等進行研究分析，古今結合，以史為鑒，分析形勢，提出觀點，得出結論，從而達到尋找路徑、瞭望航線、引領發展、鑄造精神、勾畫藍圖的目的。此類文章務必史料翔實，視野開闊，論據有力，穩扎穩打。

二、以小見大，生活入文，滿懷期待，娓娓道來。這類文章以“我”的視角，寫中國現實與中國夢里的“我”，“我”的觀察、見聞、經歷、感受和所思所想等，現實的不如人意、掙扎、拼搏和奮斗，未來的光明與燦爛，歷史的滄海桑田，命運的枯榮浮沉，可以盡收筆下。“我的中國夢”“中國夢里的我”，宏大與渺小緊密結合，是這一類文章的代表。小角度、小人物，精雕細刻，娓娓道來，以小見大，以小搏大，是這類文章的特點。

夢想，從現實出發，是對現實的超越，是現實對未來的熱切呼喚。未來的中國必將是以人為本、開放、和平、和諧、文明、富裕、發達、公平、正義、民主、法治的中國，同學們在立意時切忌膨脹、虛妄和忘乎所以。

實干興邦，空談誤國。夢，就在我們腳下。

指導三：

當今中學生之夢，也許還不很清晰，不夠完善，但他們的夢中都流動著中國夢的元素，中學生的個體之夢，都是“中國夢”星空中的一顆顆新星。所以，你可以這樣傾訴“我的中國夢”：

化大為小，以小見大。中學生風華正茂，胸有大志。作文時，“大志”要描繪，從小處實事切入演繹夢想更有必要。“空談誤國，實干興邦”嘛！例如你贊美試飛英雄李中華，于是描繪出“強國之夢”——做一個藍天衛士，并參加了學校科技制作興趣團隊，克服了種種困難，終于讓彈射飛機模型試飛成功¨¨¨。你把這些“小 事”記錄下來，你的“大志”就遠離籠統抽象，連接了“我”和國家，接通了地氣。這樣寫出的記敘文，小切口通達中國夢，小中見大。定向聚焦，立“魂”奠基。你可以集中介紹一位你崇拜的偶像，采用邊敘邊議的寫作形式，表達你對“中國夢”、特別是對“中國夢”之“魂”的理解。例如你可以用動情的文字描繪殲十五總設計師羅陽的中國夢，同時提煉他的強國夢之“魂”——敬業愛國，刻苦進取，樂于奉獻，嚴謹踏實，團結合作¨¨¨。這樣寫出的文章，有亮麗的標桿，有深刻的體悟，能道出同齡人的心聲，啟示同齡人為自己的“中國夢”立“魂”奠基。你如果熟悉莫言，不妨以書信形式寫作，議論時以“莫言老師：您憑著??，實現了國人期待已久的中國夢”構成排比，揭示“諾獎夢”背后的“秘密”，為當今中學生提供“圓夢”的精神食糧。

穿越時空，放飛想象。你如果是一位文學愛好者，不妨穿越時間隧道，展示2021年——中國共產黨成立100周年，或是2049年——新中國成立100周年時“我”的風采，回眸8年或是36年來的追夢經歷，傾吐一腔豪情，以想象之豐富、情感之真摯感染讀者。

仰視先賢，激發大志。近代先賢青少年時期的中國夢值得仰望：孫中山出國求學時“輒與同國同學諸人，相談衷曲，而改良祖國，拯救同群之愿，于是乎生”；毛澤東“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”；周恩來“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”；周樹人“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”；鄧小平18歲就在法國油印出版《赤光》雜志，宣傳紅色世界之夢；也是在18歲，葉劍英就詠物立志：“放眼高歌氣吐虹，也曾拔劍角群雄。我來無限興亡感，慰祝蒼生樂大同”（《油巖題壁》）??先賢已逝，但豪言在 耳，“夢”景猶在，只比他們小幾歲的我們，怎樣續寫“中國夢”，弘揚愛國志？快拿起筆來寫一篇抒情散文吧！

參考材料： 《中國夢》

我說著中國話；我寫著方塊字；我學著中國史；我食著中國菜；我聽著東方紅……我撫摸著中國的氣息，在這東方的熱土中快樂著。我是中國人，我有中國夢。

我愛中國的文化，在五千多年來，我們的文化就沒有中斷過，一代接一代，傳承下來。我們的字里行間，都透露著一腔詩情；一股正氣。祖先們的光輝我們是忘不了的，不說那古代的偉大發明，就說說詩文：李白、白居易、杜甫，他們傳遞于我們的，是那一行行文字中的激情與豪邁，又不失風度，都是絕世佳品。唯有這一點，就足以能讓我的中國夢自豪了。

一場自豪的中國夢當然少不了歷史上涌出的那些人物。就說二十世紀，有多少革命者與解放者為中國崛起而奮斗？數也數不清。毛澤東、周恩來、鄧小平，都是偉大的領袖，他們也是懷著那個中國夢，將中華崛起。

我在想，這個中國夢到底是什么？

是整天癡心幻想？張口閉口要奉獻卻不拿出實際行動？還是從現在出發，好好想想少年之重任。

我們現在，都有著躊躇滿志的中國夢，我們的目標都很統一——國富民強。我們想要達成這個目標，最主要的還是好好學習，努 力報國，我們的中國如今越來越強大，已在世界之林中占有一席之位，這意味著我們還要繼續努力，將來成為祖國的建設者，在這方面，誰都比不了我們。中國要在我們的斗志中更強、更強，更強！所謂的“少年強則國強”就體現在這里。

“別的發達國家，好”。但是這并不意味著中國差，中國要努力的地方還有太多，可這都需要我們用我們呀，我們用這中國夢實現中華民族偉大復興的確是一項光榮而艱巨的事業。

這正是中華少年為之努力的原因。我們學習，我們讀書是為了將來有知識，有力量，從而報效祖國。

我們的國家需要人才，需要力量，而我們就是下一代，我們就是祖國未來的星星之火，我們要點燃東方民族的志向，為著我們的中國而一搏，正是我們的任務。高地之間是要填平的，別的國家更勝一籌，中國人就要用力量追上對手，在超越對手，在未來的時代中，我們也不能輸在起跑線上，超不過不要緊，但一定要讓中國人活的有臉面，更要有一身正氣。

時代的滄海桑田讓人疲倦，但是我們中華民族要用自己的中國夢，讓全世界人都知道這中國神。

導讀：《中國夢》:成就中國夢 堅持五位一體把握總體布局

黨的十八大報告提出：“必須更加自覺地把全面協調可持續作為深入貫徹落實科學發展觀的基本要求，全面落實經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設五位一體總體布局，促進現代化建設各方面相協調，促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協調，不斷開拓生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。”五位一體的總布局，意味著我們的社會主義現代化從局部到全面、從不大協調到全面協調的轉變，標志著我國社會主義現代化建設進入新的歷史階段，體現了我們黨對于中國特色社會主義的認識達到了新境界，使中國特色社會主義的內涵更加豐富。五位一體總布局與社會主義初級階段總依據、實現社會主義現代化 和中華民族偉大復興總任務有機統一，對進一步明確中國特色社會主義發展方向，奪取中國特色社會主義新勝利意義重大。

在五位一體的總布局中，經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態建設五大領域相互聯系、相互促進、互為條件、不可分割，共同構成中國特色社會主義前進的“五個輪子”，使社會主義中國成為全面發展、全面進步的社會，為實現中華民族偉大復興奠定了更加完備的基礎。

經濟建設為政治建設、文化建設、社會建設和生態文明建設提供雄厚的物質基礎。經濟基礎影響和制約著整個社會的政治關系、政治行為和政治制度等，也影響和制約著整個社會的教育、科學、文化發展水平以及人們的思想道德水平。改革開放以來，我國的社會主義現代化建設之所以取得巨大的成就，主要是因為堅持以經濟建設為中心，極大提升了綜合國力。因此，經濟建設這種中心，任何時候都不能動搖。在實現中華民族偉大復興的新征途中，我們要堅持以科學發展觀為統領，加快轉變經濟發展方式，實現國民經濟又好又快發展。

政治建設為經濟建設、文化建設、社會建設和生態建設提供堅實的政治保證。社會主義民主政治建設用不斷完善的制度規范和不斷提升的政治倫理，為現代化建設提供穩定的發展環境和井然的社會秩序，為人們享有平等權利提供可靠的政治保障。在實現中華民族偉大復興的新征途中，我們要堅持走中國特色社會主義政治發展道路，不斷完善和發展人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度以及基層群眾自治制度等基本政治制度，堅持黨的領導、人民當家做主和依法治國的有機統一，繼續擴大公民有序政治參與，健全民主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道。

文化建設為經濟建設、政治建設、社會建設提供強大的精神動力。社會主義文化越先進，人們擁有越高的科學文化素養、崇高的理想信念和道德情操，社會主義現代化建設就有更可靠的思想保證、精神動力和智力支持。在實現中華民族偉大復興的新征途中，我們要深入開展社會主義核心價值體系教育，用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識。大理推進文化創新，使當代中華文化更加樹立高度的文化自覺和文化自信，向著建設社會主義文化強國的宏偉目標闊步前進。著眼于形成社會主義核心價值體系，并以實現最廣大人民的精神文化需求為著眼點，更加自覺、更加多姿多彩、更具吸引力和感染力，建成社會主義文化強國。社會建設為經濟建設、政治建設、文化建設提供有利的社會環境和條件。社會建設水平的提升必將有力地促進和帶動經濟建設、政治建設、文化建設的發展，使社會主義制度在經濟、政治、文化等方面的優越性更加充分地體現出來。在實現中華民族偉大復興的新征途中，我們要從維護最廣大人民根本利益的高度，加快健全基本公共服務體系，加強和創新社會管理，推動社會主義和諧社會建設，開創社會和諧人人有責、和諧社會人人共享的生動局面。

生態文明建設為經濟建設、政治建設、社會建設、文化建設提供堅強保障。生態文明建設以科學發展觀為指導，積極改善和優化人與自然、人與人的關系，建設有序的生態運行機制和良好的生態環境。在實現中華民族偉大復興的新征途中，我們要把生態文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展。

中國特色社會主義總體布局是和實現富強民主文明和諧的社會主義現代化相互貫通的。搞好經濟建設，才能民富國強；搞好政治建設，才能建成中國特色社會主義民主；搞好文化建設，才能建成社會主義文化強國，建成社會主義精神文明；搞好社會建設和生態文明建設，才能建成社會和諧、人與人的和諧、人與自然的和諧。按照這個總體布局進行卓有成效的建設，一定會實現中華民族偉大復興。

第四篇：中國夢我的夢結題報告

中國夢·我的夢課題結題報告

夢之藍研究性學習小組全組成員 前言：

中國夢，就是實現中華民族的偉大復興。“中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。”實現中國夢必須走中國道路，必須弘揚中國精神，必須凝聚中國力量。中國夢就是我的夢。

正文： 目的：

通過對“中國夢·我的夢”的調查，同學們樹立遠大理想，在實現中國夢的途中努力奮斗，共同創造美好未來。

方法：

上網查詢，實地走訪，問卷調查。成員分工： 總負責人：蘇雅 組織協調：蘇雅 制作問卷調查：郭多多 總結報告：郭多多

王萃翠

實地走訪：趙鑫鵬

靳澤民

黃培

郭東嬌

劉志霞

姜高榮 收集文件資料：李麗麗

秦強強

宋少琪 收交調查表：李欣茹

徐亞嬌

候方方 指導老師：張麗 計劃安排：

第一階段：明確研究目的，確定研究方向。

第二階段：通過書籍，電視，網絡等多種媒體手段收集文字資料，進行實地走訪，明確大家對中國夢的了解程度。

第三階段：制作問卷調查，明確大家對中國夢的了解程度，發現學生實觀中國夢存在的誤區。制作版面，書寫大家共同努力，實現中國夢。

第四階段：匯總資料，完成結題報告，體會此次研究性學習所帶來的感觸。

研究過程：

一 確立研究性學習方向的目的： 1.提高大家對“中國夢”的了解認識。2.了解中國夢的深刻內涵。

3.明確“中國夢”與“我的夢”的關系。4.制定實現夢想的措施。收集資料：

①背景：2012年11月29日，當選中共中央總書記不久的習近平參觀“復興之路”展覽時第一次闡釋了“中國夢”的概念。他說：“大家都在討論中國夢。我以為，實現中華民族的偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”

②三個必須：“中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢”。習近平稱，他指出要用“三個必須”來指明實現“中國夢”的途徑：中國夢，必須走中國道路，實現中國夢必須堅持中國精神，實現中國夢必須凝聚中國力量。

③“中國夢”的本質內涵：是實現國家富強，民族復興，人民幸福，社會和諧。

④“中國夢”的主要動力有三大來源：

第一，追求經濟騰飛，生活改善，物質進步，環境提升。

第二，追求公平正義，民主法制，公民成長，文化繁榮，教育進步，科技創新。

第三，追求富國強兵，民族尊嚴，主張完整，國家統一，世界和平。⑤富強三步曲。進入21世紀，中共中央提出了偉大中國“三步曲”： 第一步曲，用20年時間，到中國共產黨成立100年時全面建成小康社會。

第二步曲，再花30年時間，到新中國成立100周年時，全面實現中國特色社會主義現代化。

第三步曲，在整個21世紀一步步實現中華民族的偉大復興。⑥正確途徑：中國特色社會主義是實現“中國夢”的唯一正確道路。參考資料：

1.“中國夢”的助力源（新華網2013.2.1）

2.世紀“中國夢”偉大“三步曲”（新華網2010.12.01）3.中國夢的由來（網易）

4.中國夢的內涵，路徑，保障（新華網）

二、實地走訪：

此次走訪分為四個小組分別對平城北街，平城南街，平城東街以及平城敬老院等地進行了實地走訪。

我們派出四組小記者對周邊群眾是否了解中國夢、過去的中國與現在中國的對比、以及對青年人的建議等多個問題進行了訪問、交談。

最后對所收集的信息進行了一下總結：

大多數群眾對現在的生活十分滿意，并表示現在的中國與過去的中國相比較來說發生了翻天覆地的變化。大家普遍認為，現在我們吃得好了，住得好了，穿得暖了，要什么有什么，以前說的“樓上樓下，電燈電話”，現在都已經變成了現實。農閑的時候，我們還想去旅旅游，看看祖國的大好河山。······

每個人在20歲之前都有自己的夢想，并在接下來的20年夢想都陸續實現，只有少數人因環境等因素放棄了自己的夢想。

大家對中國夢的理解極為深刻。即總觀點為：幸福的前提是國家繁榮富強，有了強大的國家，才有幸福的家。

梁啟超的〈〈少年中國說〉〉中曾寫道：“少年智則國智，少年強則國強。”所以，作為現在的年輕人只有胸懷祖國，才能真正實現中國夢。

三、問卷調查： 1.制作：

為了直觀反映出人們對“中國夢·我的夢”的認同程度，我們小組特制作了問卷調查。

發放數量：120份 收回資料：120份 發放范圍：全體高中學生

問卷闡述：1.大家對中國夢的了解程度。

2.每個人的夢想。

3.中國夢和我的夢，這兩者之間的關系。我們的問卷調查：

中國夢·我的夢

各位同學，您們好，我們是夢之藍研究性學習小組，為了解目前我校廣大高中生對“中國夢，我的夢”的認識，特此進行問卷調查，請您在您認為的選項前打“√ ”。

1、您所在的年級？

A.高一

B.高二

C.高三

2、您是否知道中國夢嗎？

A.知道

B.不知道

3、你了解中國夢嗎？

A.了解

B.不太了解

C.不了解

4、你有夢想嗎？

A.有

B.沒有

5、你的夢想會實現嗎？

A.會

B.可能會

C.不會

6、你愿意為中國夢出一份力嗎？

A 非常愿意

B.愿意

C.不愿意

7、你之前是否參加過關于“中國夢，我的夢”的活動？

A 是

B.否

8、你的夢想是什么？為夢想的實現你會做出怎樣的努力？

夢之藍研究性學習小組全體成員

感謝您的參與

我們發現：

①高中生知道中國夢的人為63%

②了解中國夢的人僅有5%

③認為自己夢想肯定會實現的人為37%

④不了解中國夢的比例為23% 根據數據的顯示，我們應采取的措施：

① 加大宣傳力度。② 加強對中國夢的認識。

③ 倡導舉辦有關“中國夢，我的夢”的主題活動，如板報，展覽等。

四、呼吁：

我們向全校師生發出倡議：踐行自己的夢想。努力學習科學文化知識，樹立遠大的理想，促進中華民族的偉大復興。實現中國夢我的夢。

五、感悟與收獲：

通過這次調查活動，我們感受到了團隊合作的重要性，親身實踐的重要性，促進了我們與他人之間的交流與溝通，并且感受到了人們對中國夢的深刻理解，體會到了中國夢就是我的夢的重要意義，這需要我們大家的共同努力，從我做起，從現在做起。

六、致全體成員

通過本次活動，調動了成員的積極性與主動性，更體現出團隊合作的重要性。希望在今后的活動中，充分體現主人翁精神，發揮“眾人拾柴火焰高”的精神，為實現中華民族的偉大復興而奮斗。

教師的指導與反思

陵川縣平城中學教師

張麗

研究性學習成果展馬上就要開始了，我作為一名指導教師感觸頗深，現就近期工作做一總結和反思。如何讓我們的“夢之藍”研究小組準確、真實的向大家展示自己的研究成果，實現我們研究活動的初衷，可以說我們費了很大周折。

首先是對研究活動過程必須作出詳細的指導。在學期開始時，我們進行的第一項活動是分組，學生根據興趣、愛好、特長，按照“取長補短，招賢納士”的原則去分組，而且要取一個好聽響亮的名字，并作出解釋。學生興趣很高，效果也好。他們的名字是您想都想不出來的，什么“啦厘啦它島”、“零點”、“聚星組”、“QQ家族”、“7+1”、“夢之藍”、“轉折點”等等，等等，太多了，太開眼了。第二項活動是確定研究課題，學生按小組進行思考，討論，研究，并最終確定，有“平城的水資源”、“學生使用手機情況調查”、“網絡的利與弊”、“民族復興靠我”、“我的高中生活這樣度過”、“中國夢，我的夢”，等等，課題具有可操作性，而且富有時代氣息，能夠與時俱進。指導最多的就是接下來的研究過程，學生要根據課題重新分組，進行分工合作，明確研究目的，安排走訪調查，設計問卷調查，進行數據統計，很多時候我們都忘了吃飯，聽不見放學鈴聲。接下來，我們搞了很多展板，以小論文的形式對各組的研究報告做了一個小小的匯總，學生積極性很高。

其次，對研究過程和結果必須做出具體的，有針對性的評析。研究過程中，與學生共同商討分工合作，從大處著眼，小處著手，發現問題及時解決。教師在研究過程中指導好，安排好，輔助好，已經算是管得較多的了。教會學生如何看教材，學資料，學會撰寫研究報告，這是需要付出艱辛努力的。在成員分配上把好關，充分發揮學生特長，問卷調查的問題設置要搞好，要具有代表性，走訪調查要呈現層次性，匯總數據要科學準確??等等。過程是漫長的，結果卻是令人欣慰的。對于學生的小論文，我都及時閱讀，及時總結，并將建議和意見及時的反饋給了學生，這樣在以后的研究中，大家才會引起注意。

最后，通過近期研究小組的活動開展，我也對自己的工作進行了反思，以后教學中需注意以下幾點：

1.分組要分工，分工要具體，確保事事有人干，人人有事干。2.課題選擇要操作性強，時代性濃，能引起大家共鳴。3.評析要及時，指導要到位，確保活動有意義，有效果。

2013年5月

第五篇：中國夢,我的夢

中國夢，我的夢

我的夢想是當一名報刊編輯，一個專門為打工者訴說心聲的使者。這個夢想很平凡，但卻又包含著種種深義。

在當今的中國，當今的社會，很多人都走上了財富之路，生活過得有滋有味。但在城市的各個角落，都還存有著那些默默無聞的打工者，這些打工者，因各種原因，而不能參與那些相對較優越的工作。他們都有家庭，要養家糊口，便四處奔波。無論是嚴寒酷暑，還是放春節長假，他們只為了能多賺點錢，讓家庭條件有所改善，四處去干活，任勞任怨，勤勤懇懇。

這么辛苦地工作，到了結賬的時候，每個打工者心里便一定會舒坦些，經過長時間的艱辛，終于得到回報了。很多老板會如期按時地給工人結賬，這個時候，對于老板來說，也應該很欣慰，工人幫助認真完成了工程任務。可是，也有一些老板很自私、高傲，不斷拖延結賬時間，還想私吞些工人們的血汗錢。這樣的人其實還很多。

老板與工人們之間的交易就是工人認真完成工程，老板按時分發相對的工資。看似簡單的事，卻又說明關于道義。“道”所謂道德，每個人都是從困苦走向輝煌，都明白打拼的不容易。作為老板，也是靠打拼過來的，面對那些打工者，應該以一顆善良之心。“義”則是情義、信義、仗義。打工者為了家庭，辛苦打拼，任勞任怨。認真工作，是有情義有責任，而老板若風言風語，目中無人，自私自利，就是無情無義。人心不是石頭，不能那么狠毒，硬殼，就算是石頭，水滴也會穿破，水滴的不斷滴落、沖擊，也感化了它，讓它打開心扉，心對心，良心說話。

是，打工者身份卑微，沒有財錢富貴，沒有華麗漂亮的外表，但他們真誠地生活，窮得有志氣，活得漂亮，這才是人格美的最高境界、最真含義。這才是真本事。

說說我吧，也不是出身于豪門人家，父母都是普通的打工者。一直以來，我們都明白父母工作十分辛苦。只明白字面含義，卻并沒有體會到過辛苦的深義。那一天，我陪同父母一起去上海，去到爸爸這個月工作的地方，到那個高傲自私的老板那要回本應有的回報。整個過程僵持了三個多小時，中間不斷地爭吵，那個老板完全聽不進道理，從進門開始，就一副高高在上的樣子，脾氣有些暴躁，總是很講義氣的父親再也忍耐不住。和他開始評理。逐漸，那個老板勢氣弱了很多，終于深刻明白了辛苦的含義，又看清了這個社會的真面目。

中國一直提倡著和諧社會，美好生活。可真正落實的問題還未解決。百姓們貧富差異很大，但每個人都努力著。富裕者再繼續維持，相對普通的家庭再打拼，努力生活更好。每個人都應該在任何事上做到講義從善，互相理解。如果沒有那么多太過自私自利的人，報紙上、新聞上就不會報導那么多打工者的遭遇了。

所以，作為一名學生，我心中存有著這個小小的簡單的夢想，只有好好努力，將來為更多的打工者，解露他們的心聲。

相信有了更多人的呼吁、理解、支持，這個社會會便得更加和諧、美好，讓中國之心連結一起，共創美好未來！

初二:許嘉煒