第一篇：《青銅葵花》后記-關博文

《青銅葵花》后記

關博文

時間一點一點流逝，好不容易熬到了暑假，葵花就問黃阿姨：“我什么時候回大麥地啊？”黃阿姨笑著說：“再等幾天。”

日子過得很快，可對葵花來說卻是度日如年！終于有一天黃阿姨對葵花說：“葵花，收拾一下，我們明天就回大麥地。”葵花快樂地收拾著，她想：給哥哥帶點什么好呢？帶些筆、紙、吃的......第二天一大早，葵花就早早地起床，和黃阿姨一起去大麥地了。在大船上，還離得很遠葵花就看到了青銅，她大聲呼喚著：“哥哥，青銅。”自從葵花走后，青銅每天的這個時候都會到岸邊等候，希望有一天可以看到葵花。今天終于聽見了葵花的聲音，青銅原本憂傷的臉瞬間寫滿了驚喜。他也大聲回應著：“葵花，葵花。”大船靠岸了，葵花一下子撲到了哥哥的懷抱中！葵花發現哥哥瘦了，瘦了很多！他悄悄地留下了眼淚！

她和哥哥一起回到家，小院兒里又充滿了歡聲笑語......

第二篇：青銅葵花推薦

好書推薦——《青銅葵花》

我給大家推薦一本書，書的名字叫《青銅葵花》，書的作者是曹文軒。

這本書講述了男孩青銅與女孩葵花的故事。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹。他們一起生活，一起長大。粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花用盡了心力，而青銅更是無微不至地呵護著葵花。為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……在充滿了天災人禍的歲月里，青銅一家老小同心協力，艱辛卻又是快樂生活著，從容堅韌地應對著洪水、蝗災等一切苦難。

我給大家介紹這本書的原因是，青銅葵花和我們差不多大，但是他們所經歷的苦難，是我們沒經歷過的和無法想象的，所以我們要珍惜現在這幸福時光，好好學習，天天向上！

在這本書中，我還看到了人世間最溫馨的情感，看到了人間大愛，也懂得了感恩和回報。我理解了苦難中的幸福，更懂得了要珍惜現在幸福中的幸福！

五1班唐欣卉

第三篇：青銅葵花讀書筆記

青銅葵花讀書筆記一

這篇小說主要寫了一個男孩和一個女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。葵花十二歲那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方&&

這個故事深深感動著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會跟著他們快樂起來，看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠這樣幸福地生活在一起那該多好啊!當看到懂事的青銅為了妹妹能念書，而親手破滅了自己的上學愿望，我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點，爸爸、媽媽能讓他們同時進學校念書，那該多幸福啊!青銅和葵花在遭遇了水災、蝗災之后蛻變得更加堅強、樂觀。可一起長大的兩個孩子，想要愉快的分離卻是那么不容易，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：葵花!這是青銅的心聲!這樣的痛苦經歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會的。

曹文軒寫苦難，將苦難寫得深刻，動人，我的淚水順著臉頰往下流;寫美，將美寫到極致，讓我不禁贊嘆大麥地、蘆葦蕩，葵花田的美，還有青銅葵花那獨有的美;寫愛，寫出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情&&

青銅葵花讀書筆記二

當我懷著復雜的心情讀完了《青銅葵花》，一份份真情讓我回味無窮。父女情、母子情、兄妹情、祖孫情&&從頭至尾，每一章、每一節、每一句甚至每一個字都激起了我心底的情潮。

《青銅葵花》主要講了這樣一個感人的故事：一個天賜機緣，使農村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹，他們一起成長、生活。當宿命再次將葵花召喚回城市時，一瞬間爆發的情感竟使啞巴青銅開口大叫道：葵---花!

我最喜歡《青銅葵花》中的第四章《蘆花鞋》了。在這本書中，苦難幾乎是永恒的。因為家境清苦，一家人冬閑才會編織蘆花鞋。青銅天天背著好多蘆花鞋去買，不嫌累，不怕冷，背后又有一股多么不可動搖的精神在支持他!在還剩下十一雙蘆花鞋時，下了一尺厚的雪，北風呼嘯，很多人可能都躺在被窩里呼呼大睡，但青銅卻準時起床了，他要去賣鞋。無論誰勸阻，青銅還是堅持要去賣鞋，我好像聽到了青銅的聲音：我要掙錢!我們要過好日子!是不可動搖、堅不可摧的聲音!當蘆花鞋賣完時，一個人失望而歸，青銅的目光落在了自己腳上的蘆花鞋上，一個瞬間的反應，他決定把這雙鞋賣給那個人。冰天雪地，我們圍著大圍巾、穿著大棉襖還呼呼喘氣嫌冷，青銅卻迎著寒風，光著腳丫，走在大雪紛飛的天氣中，會感到怎樣的寒冷與刺痛!我仿佛看到了青銅的解釋：奶奶費力的撿起柴火;爸爸媽媽辛勤的耕種;葵花干著瑣碎的家務事&&我仿佛聽到了青銅的責問：大家如此辛苦，我這點付出又算的了什么?終于，青銅帶著風雪吹紅、洗凈的腳丫回家時，大家都被青銅所感動了，青銅笑了笑，只說了一句：這沒什么。一句四個字的話蓋過了心中的苦、累!我也為懂事的青銅哭了&&

我們在條件優越的城市里生活，過著青銅、葵花眼中天上人間的生活，但我們比青銅、葵花差遠了。他們在田里勞動時，我們在家里看電視;他們在吃桌子上的粗茶淡飯時，我們在為山珍海味發牢騷;當他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時，我們在數落爸爸他*的種種不是&&我們就這樣被寵著、溺愛著，從來沒有感到苦，更談不上青銅葵花受的什么蝗災、旋風。但細細品味，我們這樣的生活有什么意義?挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢;再好的樹苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來，才是真正的強者，才會感受到真正的苦中之美!

作品寫苦難----大苦難，將苦難寫到深刻之處;作品寫美----大美，將美寫到極致;作者寫愛----至愛，將愛寫得充滿生機與情意。倔強的青銅、懂事的葵花以及他們善良的家人共同讓我明白了：苦至深則顯美!

以上這青銅葵花讀書筆記。就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。

第四篇：《青銅葵花》讀后感

愛，可以抵擋一切

——《青銅葵花》讀后感

暑假，我看完了一本書。它就是《青銅葵花》。主人公是一個城市女孩葵花，和一個鄉村啞巴男孩青銅，因為葵花失去了爸爸，特別機緣的和青銅成為了兄妹，鄉下過著貧苦的生活，一起經歷過苦難的磨礪、接受過幸運女神的眷顧、享受過盧葦草溫柔的撫摸……但是多年后，命運又把葵花召回了城市，腦袋里不舍的情感竟然使啞巴青銅下意識地開口大叫道：“葵---花！”

這本書給我印象最深的就是《紙燈籠》這一章。這一章主要寫葵花為了幫生重病的奶奶掙醫藥費，便和大人們一起出門撿銀杏來掙錢，她的手已經磨出了傷痕，而當時葵花卻只一個念頭：“作為這個家的一員，我一定要幫到奶奶！不管有多難，我都要堅持下去！”就這樣，葵花掙到了一些錢。夜晚回家時，橋頭，哥哥青銅正提著一盞紙燈籠在等待妹妹的歸來，寒風在吹著，他小小的身體在風中抖擻著！這是一個多么溫情的哥哥啊！盡管葵花很累，可是看到哥哥，她的心應該立馬溫暖起來！是呀！艱苦的日子里，這有這份親情，才能溫暖苦澀的生活。痛著，并快樂著。在生活的磨練下，這兄妹倆也更成熟！更領略到生活的多變！都說血比水濃，但這句話卻在他們身上失效了，青銅為了葵花甚至付出生命都甘心，他全心全意對葵花好，對他來說，葵花早已比自己還要重要，這樣的情意，就是放在有著血緣關系的人之間也說不上，這是人間里多么無私的愛，多么純潔的愛啊！當青銅在冰天雪地里賣蘆花鞋，有人想買他腳上的那一雙時，他答應了！為了妹妹的一張彩色相片，須要這么做，他也愿意這么做。當冰冷無情的寒風襲擊他的手腳，把他的身子凍紅凍紫，甚至凍僵，一動也不能動時，他卻毫無怨言，只為了葵花，他什么都愿意做……

人與人之間無私奉獻的精神，真摯的關愛之情，還有兩位小主人公純真而深厚的友誼。書讀完很久了，文章中美妙的文字，動人的情節還時不時在我的腦海中浮現……

第五篇：青銅葵花觀后感

青銅葵花觀后感

盱眙縣桂五中學

初三一班

劉晶馨

指導老師：苗哉運

上周我們觀看了一場《青銅葵花》話劇。

這個話劇是根據當代著名作家曹文軒的同名小說改編而來的。改編后的話劇情節比小說更加的簡潔，更加的緊湊，人物形象更直觀，更具感染力。話劇剛開場麻油地的人們，載歌載舞一片歡騰、熱鬧的景象。我的心情也隨之激動起來。就在這時突然而來的暴風雨，讓我們的心情立刻沉重了起來。同時我們的青銅和葵花出場了，我們的葵花遇難了。青銅拼了命的去救他，這讓我們的心一直懸著。他們終于克服了洶涌的波濤，狂暴的風暴，勇敢的青銅從水中救出了小葵花。經過一番詢問得知原來葵花是被大水從上游帶下來的，不幸的是葵花的爸爸在這場突如其來的災難中永遠地離開了他。演員們精湛的演技讓我們明白，人類在自然災害中是多么的無助，多么的渺小。

善良的青銅奶奶和青銅收養了這個可憐的小女孩，奶奶來對這個小孫女是百般的疼愛，青銅就更不用說了，他把自己一直以來的心愿讀書讓給了妹妹。雖說青銅是個啞巴，可他對親人的愛護，卻一點也不比正常人的少。這樣幸福的生活并沒有一直持續下去，蝗蟲來了，吃光了所有的糧食連葉子也吃光了，大家都沒了食物吃饑餓萬分的青銅葵花靠著豐富的想象吃上了心中渴求已久的白饅頭和白米飯，臺下的我們不禁潸然淚下。接著奶奶也病倒了，家里本就貧困，奶奶不愿花一分錢來治病。本就年老體弱的奶奶又不愿治病，接下來我們可想而知。奶奶臨終時留下一句話“人無論遇到多大的困難都要努力的活著”。

是啊，人活著比一切都重要，也只有活著才能做自己想做的事，見自己想見的人，完成自己想完成的夢想。不要懼怕困難，不要放棄自己的生命，請努力活著吧！