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掌握自己的真實世界

時間:2019-05-14 19:50:30下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《掌握自己的真實世界》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《掌握自己的真實世界》。

第一篇:掌握自己的真實世界

關鍵詞:虛假與真實,決定,選擇,世界,生活,自我實現

摘要:電影《楚門的世界》是一部真實的荒誕劇,講述了Truman懷疑并逃離自己生存的虛假世界的故事。然而身在現實生活中的我們也往往會懷疑自己身處的世界的真實性,在我們做出自己人生選擇的時候也會有些許身不由己,也許我們沒法像Truman一樣找到世界的出口然后逃出去,但是我們可以通過自己的內心找到屬于自己的真實世界。

在影片《楚門的世界》中,Truman Burbank自胎兒時其就被一個大型真人秀節目選中,他的生活全部通過5000臺攝像機向全球220個國家心形直播,他所經歷的一切:親人、朋友,甚至連路人、寵物都是由導演安排好的;他的一舉一動,一顰一笑都被1億7千萬的觀眾所關注。拍攝這部曠世巨作的導員克里斯多夫可以稱之為一名偉大的導演,他傾其才華,創造了他理想中的世外桃源,他為Truman創造了一個又一個的驚喜,一個又一個的奇跡,在Truman快樂的時候總會有意想不到的事情發生,給他當頭棒喝;在Truman陷入對不知名群眾演員的愛慕中無法自拔的時候,他令Truman的愛妻如天女下凡般的出現在他的生命中;當Truman對自己的生活出現困惑的時候,他的好兄弟總是能提著一扎啤酒和他談心,并如心理咨詢師一般給Truman的生活打下麻醉劑,讓他沉浸在現有的“美好”生活中;他讓Truman消失多年的父親重新出現,煽情的場面讓觀眾痛哭流涕,收視率順勢上揚。同樣,這部大型真人秀節目也吸引了眾多贊助商和合作伙伴,真人秀中的一切物件,大到房屋,汽車,小道刀叉,牙刷都是可以公開拍賣,并且都有他們相應的贊助商,在商業化的運作中,劇組每天都在創造這巨大的收益,而Truman則是最大的搖錢樹。Truman在這樣的環境中生活了三十年,直到一天Truman在街上發現了他失蹤已久的父親,而相見的詫異和歡樂還來不及表現,父親就被帶走了,同時母親對這一事件的冷淡,使他對自己周圍的一切開始有所警覺,慢慢地發現了周圍的一切似乎都在圍著他一個人呢轉,妻子的怪異言行,路人的重復出現,包括車里收音機故障導致指揮中心的信號外泄,一切的一切使得Truman終于發信啊自己生活在一個虛無的社會中,他想到了自己成為旅行家的夢想,想到了自己的初戀女友,他決定離開,當他駕駛的小船經歷巨大的磨難駛出海港,他感到了史無前例的快樂與自由,然而,他的微笑在船撞上“天際”后凝固在嘴角原來海的另一頭是一個巨大的布景,那蔚藍的看不到頭的天邊不過是巨大的光板,沮喪的Turman在布景上發現了出口,正當他準備從出口出去的時候克里斯多夫的聲音從天上傳來,“外面的世界和里面的一樣虛假,所有的事情都是假的,這個世界充斥著謊言,生活在哪里都一樣”。現實的殘酷讓Truman墜入谷底,最終他還是打開了那個小門,走向漆黑的未知,一部三十年長盛不衰的真人秀節目戛然而止,整部電影是從那5000部攝影機的擺位角度進行拍攝,始終處在一個窺探的位置,營造出一種難以言說的黑默氣氛。

1、我們的世界是真實的還是虛假的?

影片中的主人公生活在一個如世外桃源般的世界里面,他的生活中除了他自己一切都是安排好的,生命的軌跡也是由導演在操控。起初Truman對自己的生活并沒有懷疑過,而因為飾演他父親的演員意外回到片場但是卻被當成流浪漢并被粗暴的驅逐,他對這個虛擬世界的懷疑開始爆發,最后通過不斷的調查他證實了自己的想法,并且要逃離被掌控的這種生活。

那么假設導演的安排不出什么大的紕漏,也就是一如我們所正常生活的這個世界,Truman可能會在一些細節上懷疑這個世界的真實性,但是他終究完全確認并且無法逃出去,那么,他所經歷的世界應該是虛假的還是真實的?

我們究竟能夠知道什么?我們究竟有沒有辦法把握真實?

是的,我們無法確信。懷疑論認為,我們既不能確定自己的感覺是真實的,也不能確定自己的感卻是虛假的,我們唯一能知道的就是自己當下的知覺狀態,并且經由我們過往的經驗判斷下一刻我們的知覺狀態會是如何,而我們卻無法確切的知道它是真實的還是虛假的。知覺和外部對象是不對等的。我們所處的世界真的就是真實的嗎,我怎么能確定將來某一天早晨我醒來后和Truman一樣發現街上掉下來一個怪異的攝像設備,進而推翻我之前確信的“我生活在一個真實的世界里”的經驗?我怎么能確定我所在的宇宙不是像《黑衣人》中所描述的那樣只是一個外形幼崽手里的小彈珠?

哲人說,我思故我在。我想,不論世界是“真實”的,或者是“虛假”的,它對于我而言都是能給我實實在在的感受的,這一點毋庸置疑。

2、我們能決定自己的命運嗎?

高中以來一直學習的馬克思主義哲學告訴我們,物質是客觀存在的,物質決定意志,意志能夠通過主觀能動性反作用于物質。人是具有主觀能動性的,是能夠認識和把握規律并且加以利用的。然而細細想來,這個說法似乎是存在問題的。

人生有很多關鍵的選擇,而這種選擇導致的結果累加到一起一定程度上決定了一個人一生大概的軌跡。以一個正常普通的中國人的經歷而論,小學開始我們選擇在哪里上學,升初中又在何處上學,初中結束后會有更多的選擇,繼續讀高中然后大學、讀技術學校、輟學進入社會等等,在人生的轉折點上每一種選擇都意義非凡。而之后,我們會選擇什么樣的配偶,會選擇什么樣的行業,選擇在哪里工作定居,不得不說,我們的選擇造就了我們的人生,從這方面來說,命運其實很大程度上是我們自己決定的。但是,如果很多時候我們沒得選擇呢?在影片《楚門的世界》中,Truman的理想是當一名冒險家,并且愛上了一名叫luaren的配角,但是導演克里斯多夫為了讓他不出桃源島設計了他父親溺死的情節,并且為他安排好了他的戀人帶走了luaren,這兩件事情成為了Truman心中的結。不僅如此,每當他要做出改變生活的重大決定的時候總會發生一些事情讓他的想法落空,想坐飛機去斐濟但是票訂不到,坐BUS去芝加哥因為車壞了無法出發,甚至想開車到其他城市都會因為塞車或核電站泄漏而無法達成。他其實沒的選擇,現實已經幫他選擇好了,他唯一能做的就是按部就班的做出最合理的選擇。

那么,生活在現實生活中的我們,在做出選擇的時候是否也有這樣的“一只看不見的手”在背后操控著呢?人類決定論認為,所有人類的行動都是由之前的事件充分決定的——那些事件有的是內在與人類的,有的是外在與人類的。而在Truman所在的虛擬世界中,他的決定不得不被各種外在的因素所左右,這些因素包括克里斯多夫制造的各種巧妙事件,他朋友、母親、妻子的勸導等,使得他不得不做出他自己不愿意做出的選擇。這也是為什么他覺得自己生活的世界是被控制的,是虛偽的的原因。

然而,現實生活中,我們的選擇也是有限的。值得慶幸的是,我們還是通過自己有限的力量改變自己的生活處境,并且在規則允許的范圍內追求我們所想要的一些東西的。比如升學的時候通過自己的努力,考取一所有名的重點高中,而后通過刻苦學習考取一所很好的大學,在學習中培養自己的興趣愛好,工作的時候選擇自己喜歡的行業??有句話說,態度決定一切。很顯然,雖然我們可能沒法像Truman一樣逃離我們的世界并找到通往真世界的“EXIT”出口,但是我們依舊能在無法完全斷定是真實或者者虛假的世界中通過自己的努力找到一個屬于自己的位置。

3、人到底需要一種什么樣的生活?

馬洛斯的人本主義需求層次理論認為,個體成長發展的內在力量是動機。而動機是由多種不同性質的需要所組成,各種需要之間,有先后順序與高低層次之分;每一層次的需要與滿足,將決定個體人格發展的境界或程度。需求層次從上到下依次為 自我實現需要(self-actualization need)4 尊重需要(esteem need)愛與歸屬的需要(love and belongingness need)2 安全需要(safety need)1 生存需要(physiological need)在影片中,Truman的生存需要被導演很好的滿足著,但是導演的操控行為導致了他的安全需要、愛與歸屬需要、尊重需要都無法得到保障,繼而他也無法實現其自我實現的需要,正因如此,他才想盡辦法逃離桃源島,并且最后以勇氣戰勝自己的恐懼選擇了從海上逃走。

可見,對于一個深處文明社會的人而言,自我實現的需要是一種很強大的內動力,并且它被滿足也會帶來難以名狀的高峰體驗。我確信,能夠實現自我實現的生活正是我們所應該追求的。如何自我實現?借用李開復的一句話:“follow your heart”。

對生活,應該直面自己的內心,從自己的內心需要出發去打理生活,不盲從,不輕易對世界妥協,具有果敢的行動力和堅定的決心,為著實現自己的理想而不停奮斗抗爭,就像truman所做的那樣,拿出自己的勇氣去捍衛自己的選擇和選擇的權利,每一個人都值得擁有自己美好的一生。

參考文獻:

1、《馬克思主義基本原理概論》(20100年修訂版)高等教育出版社

2、《社會心理學》(第三版),沙蓮香,中國人民大學出版社

3、《電影與哲學》課程PPT教案,劉笑非

4、百度文庫、百度百科

第二篇:如何真實評價自己(范文模版)

“知己知彼,百戰不殆”,這是我們知道的至理名言。其實,了解和認識一個人很難,但這個相比了解和認識自己還顯得相對容易些。很多人以為自己非常了解自己,那是因為當局者迷。其實只需要用一些很簡單的測試,我們就可以真正知道自己對認識,和真實情況相去甚遠。我們不是把自己看得過于當看的,就是低于事實。譬如,很多時候,我們常會假設自己在面對一些事情上的反應,但不要忘了,這些只是假設。當我們實際遇到那些假設場景發生的時候,我們發現了我們真實的態度。

對自己有準確的認識,有助于對自己在事情上的選擇和判斷。猶如我們的射擊,可以打中靶心,因為態度決定了我們的行為。能夠真實地評價自己,也是一個健康心理的象征,讓我們可以擁有真實的自信,可以勇敢地面對和接受一切臨到自己的事情。

行動方案

那么如何才能真實地評價自己呢?這里我們根據專家的建議,給大家提供一些行動參考。但是請記住,任何方法只能提供你建議,認識自己的途徑遠不只這些。第一:尋找一面“鏡子”

人們從照鏡子中看見了自己的外貌。同樣,如果我們想真實地評價自己,我們需要尋找一面鏡子。當然,如果這面“鏡子”是完美的,就是我們所說的圣人,當我們和他面對面的時候,對自己的判斷就會更加真實。如果你還找不到這樣的目標,那么,也可以將周圍的人當成你的鏡子。

不過無論你是以圣人為“鏡子”,還是以凡人為“鏡子”,都需要有一個謙卑的態度。只有謙卑的時候,我們才可能生出自省。圣經上說“神阻擋驕傲的人,賜恩給謙卑的人。”我們周圍的人沒有完人,但“三人行,必有我師.”不要輕忽你周圍的人,相信和他們相處的每天,都會成為你認識自己的幫助。

第二:通過好友和長輩

正如我們在開篇所談到的,我們常常是當局者迷,但是我們需要知道的是旁觀者清。如果你有一些知己好友,或者疼愛你的長輩,那么這些問題就比較容易解決了。真誠地尋求他們的意見,相信他們出于愛,會給出你在他們眼中的形象。

不過對于想真實了解自己的人,千萬不要只愿意聽好的,不愿意聽不好的。要知道“當面的責備,勝過背后的愛情。”用開放的態度去接納朋友和長輩對你的一切評論。也許他們的評論有時會有失偏頗,但可以將這些作為有益的提醒,也許我們有這方面的傾向。同時,我們也需要注意,不要限于這樣的評價中,讓自己對自己失望。每個人都不是完人,但我們可以在面對問題,或者產生錯誤的時候,去解決它和改正它。

第三:不斷總結

我們的人生是在過程中成長的。我們在其中有輝煌的時候,也有失意的時候。無論我們經歷怎樣的結果,如果都能在事后對這些經歷進行反思,看看自己有哪些方面是會對結果造成影響的。如果是優勢,那就繼續發揚。如果是問題,那就長記性。聰明人是不在同一個地方摔倒兩次,不重蹈覆轍的人。

其實真實的評價自己也是一個過程,我們通過這些可以讓自己越來越認識自己,也許這將伴隨你的一生。

第三篇:把握自己 掌握自己

教學目標

1.學習綜合實踐短文《把握自己 掌握自己》,進一步學習討論新《守則》、新《規范》。

2.通過對網吧危害的討論和認識,讓孩子們從思想上和行為上自覺抵制網絡不良信息 傳播。

3.呼吁社會、學校、家庭整合教育力量,為未成年人營造綠色健康的網絡信息空間。

教學重點難點;

通過對網吧危害的討論和認識,讓孩子們從思想上和行為上自覺抵制網絡不良信息傳播。

教學準備

多媒體設備、課件、師生準備的音樂磁帶。

教學過程

一、激情導入

同學們,我們生活在一個信息世界里,信息技術的發展使我們的生活更加豐富多彩。信息傳遞影響并改變著我們的生活,給我們帶來了快樂同時也有迷茫。在這信息高速發展的現代社會,我們該如何把握好自己呢?我們今天一起來聽一聽一位同學的演講吧。

二、閱讀文章《把握自己 掌握自己 》

1.默讀課文,讀準字音,讀通短文。

2.再讀課文,邊讀邊思考,這篇演講稿給我們提出了什么樣的問題?不懂的地方做上 記號,把自己體會最深的地方勾出來多讀讀,體會體會,把自己的感受寫在旁邊。

3.小組內討論交流。

4.學生交流。提出自己的觀點和看法。老師不做評論。

三、討論

(1)現代信息傳遞方式在造福于人類的同時,也會帶來負面影響。(2)由網絡問題聯系到一系列關于媒體的問題,比如電視對青少年的影響,各種出版物和媒體對青少年的負面影響等。

四、師針對學生的觀點和看法進行小結,布置學生收集黑網吧以及孩子沉迷的相關資料,并想想如何幫助這些沉迷的孩子。

五、講故事,以情感人。

1.在音樂中,講故事。組織同學們發表各自的見解,以自己經歷過的或者聽說過的事例為典型材料,以達到教育自己和他人的目的。

2.同學們,大家都喜歡上網,其實網絡本身是沒有錯的,只是有些孩子在進入網吧以 后,由于自控能力比較差,常常沉迷在網吧虛擬的世界中不能自拔。信息的時代, 成長的孩子, 他 們渴望與同齡的伙伴進行交流……而網吧里,游戲的刺激,聊天的誘惑,不良網站的毒害……讓孩子們迷失了自我,……今天,我們就來討論討論這個社會關注的話題……

六、展示網絡預習成果。

1.小組交流并整理收集的資料情況。

同學們,網吧是一個充滿誘惑的地方,我們青少年自身的控制能力弱,好奇心強,難以自我抵制網絡游戲以及有害信息的誘惑。特別是當前不少“網吧”的惡性競爭,一些經營者違規經營,不遵守未成年人不能進入等規定,造成一部份青少年沉迷于“網吧”,而這,對于我們的身心,甚至是生命都造成了危害!通過網絡,你們都收集到哪些不良網吧對我們的危害?大家可以把自己收集到的資料在小組內交流交流,然后展示。

2.分小組展示解說分類處理之后的資料:

危及生命;影響學習和身體;

3、教師小結;游覽不良網絡就能養成不良習慣、心理不健康、遠離親情、遠離現實……

七、聯系現實 從我做起。

1.如今,未成年人進網吧的現象是一個相當嚴重的問題。不少青少年由于長時間泡吧而導致身體虛弱,造成營養不良,甚至威脅到了我們幼小的生命;不少曾經成績優秀的好學生也毀在網吧游戲里;還有的為籌錢上網不惜偷竊家中財物……諸如此類的現象在媒體頻頻曝光,實在令人痛心疾首。在我們的身邊也有這樣的事例,你們發現了嗎?

2.學生提出問題,引起爭論。3.人們常說,“網絡的一半是天使,一半是魔鬼”是啊!沒有正確的引導,我們難免會受到錯誤信息的引誘。對于這種癡迷于網絡的人,大家分小組討論討論,看看有沒有好的辦法來幫助他?

4.小組討論后,每個同學都要積極發言,大家想盡各種辦法,紛紛勸說。

八、自己的想法。

1.其實,電腦、網絡的發展給我們的生活帶來了很多便利,也帶來了很多樂趣,可是,這個虛擬的空間同樣有危害我們心理、危害精神、危害健康的誘惑。因此,我們青少年很容易陷入其中而難以自拔。我們除了依靠社會、學校、家庭的關心和指導外,最重要的是自己要加強對不良網絡信息的抵制能力。同學們,告別網吧需要我們大家的實際行動,你們有什么愿望呢?請用自己喜歡的方式表達我們心中的愿望!可以寫幾句宣傳語,可以唱歌、可以畫畫……等等來表達。小組交流一下。

2.小組交流。

3.各組用自己喜歡的不同方式交流、表達自己對健康網絡的愿望和心聲!

九、制定網絡文明公約。

1.剛才同學們已經表達了自己美好的愿望。黨中央,國務院也非常關心我們青少年兒童的健康成長。大家都知道,教育部近日發布新修訂的《中小學生守則》和《中(小)學生日常行為規范》。學校也多次組織我們開展了學習和討論,請大家看:(屏幕展示)

新《規范》第二十條明確指出:“遵守網絡道德和安全規定,不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,慎交網友,不進入營業性網吧。”小學生“不進入網吧等未成年人不宜入內的場所。”

2.同學們,“少壯不努力,老大徒傷悲。” 我們要自覺遵守新《守則》、新《規范》!我們要以實際行動來拒絕網吧!自己的思想,自己管。讓我們一起制定網絡文明公約,大家共同遵守。

十、課堂小結。

同學們,今天你們的每一句話都深深地感動著我!只要我們自己堅定地抵制不良的網絡信息,真正做到把握自己,那么,在學校、家庭、社會的教育幫助下,我們一定能戰勝不良誘惑,幫助那些沉迷的孩子遠離網吧、拒絕網吧!

第四篇:自己掌握命運

自己掌握命運

命運好像是一個很玄的東西,看不到摸不著,卻在冥冥之中注定。命運對每個人都是一樣的,卻有人覺得命運并不公平,于是便開始埋怨,怨天怨地怨人。抱怨天地不公,埋怨自己生不逢時,懷才不遇,而這一切除了讓埋怨者更為煩惱怨恨之外,沒有任何作用。沒有一位成功人士是靠埋怨天地埋怨別人而成功的,所有的成功都在掌握自己的命運,不將命運的自主權拱手讓人。在《猶太商人羊皮卷》中說道?猶太民族是世界上最富有的民族,是‘世界的金穴’。猶太人在世界上所占的比例僅為0.3%,卻掌握著世界經濟的命脈。在富饒的美國,猶太人占人口的比例僅為3%,但是根據《財富》雜志所評選出來的超級富翁中,猶太裔企業家卻占20%~25%,在全世界最有錢的企業家中,猶太人竟然占到一半。如果作一合理猜測,猶太人約占全美最富有的人的20%。可以說,猶太人是名副其實的世界上最富有的商人。?

為什么猶太人能夠登上?世界第一商人?的寶座?為什么猶太人在其他領域同樣具有不凡的成就,讓人刮目相看?為什么猶太人如此優秀,讓世界為之震驚?一切的一切都可以歸納到一點上,那就是猶太人堅信可以憑借自身的實力來獲得財富,改變自己的命運,命運掌握在自己的手中。有這樣的一個故事:一位詩人聽說有位年輕人站在橋上想自殺,他手里拿著一本詩集《命運扼住了我的喉嚨》。詩人聽后拿

了另一本詩集,沖向了河邊。年輕人見有人上前,說道:?不要過來!你不用勸我,我是不會下來的,命運對我太不公平了。?詩人冷冷地說:?我不是來勸你的,我是來取回我那本詩集的。?年輕人不解。?我用我手中的這本詩集和你手中的那本交換。?年輕人接過詩人手上的那本詩集,名字是《我扼住了命運的喉嚨》。詩人卻將《命運扼住了我的喉嚨》燒了。詩人說:?當我四肢健全時,我曾多次站在你那里,但當我經歷了那場車禍變成殘疾后,我便再也沒有站在那里。?

自己掌握命運,讓命運俯首,讓人生輝煌。

第五篇:面對真實的自己

面對真實的自己

也許你認為自己完美無缺,也許你認為自己一無事處。完美無缺只是你自己心中的自夸,一無事處只是你自己心中的自嘲。

怎樣正視自己,這是大多數人的問題,魯迅說過:“必須敢于正視,這才可望,敢想,敢說,敢做,敢當”。如果讓我給你一個準確的答案,我只能說:先坦然面對現實,然后去脫離虛偽。要正視自己就要先坦然面對現實。

秋天到來,樹木坦然面對現實,知道自己該如果正視自己,那就是為自己脫掉一層虛偽的面紗;冬天到來,青蛙坦然面對現實,知道自己該如何正視自己,那就是閉上雙眼,去深思自己;春天到來,冰坦然面對現實,知道自己該如何正視自己,那就是解開對河水的束縛;夏天到來,雨坦然面對現實,知道自己該如何正視自己,那就是滋潤大地。

坦然面對現實,就要坦然面對生活。坦然面對現實,就要坦然接受現實的殘酷。坦然面對現實,就要坦然的對自己微笑,對他人微笑。

微笑很重要,認識自我也很重要,以樂觀的態度去熱愛生活,去接受現實的殘酷,雖然會打破多年的夢想,但現實是無法改變的。長大的人是要面對現實,而不是躲避現實。

所以你要坦然面對現實。

如果要去正視自己就不要去用華麗的衣著去掩飾內心的虛偽。

虛偽不是由外表所決定的,虛偽已經摧殘了很多人,或許你現在也是正在被虛偽所摧殘中的一個。登場是虛偽的開始;表演就是虛偽的過程;謝幕就是虛偽的結束。或許你虛偽一生只為了金錢、地位。但你的金錢再多,地位再高,到你入土為安后,你能帶走你的金錢還是地位?或許我有一個辦法讓你擁有的更多:那就是張開雙手。雙手緊握手里什么都沒有,張開雙手世界在你的手中。如果你張開雙手放飛夢想,就連世界都在你的手中了,你還有什么可奢望的?我只能提醒你從虛偽中脫離出來,與虛偽劃清界限。華麗的外表,掩飾不住內心的虛偽,破爛的衣衫,污染不了內心的善良。

要正視自己,就要先去面對現實,然后再去脫離虛偽,與虛偽劃清界限。

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