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雷鋒讀后感[推薦5篇]

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《雷鋒讀后感》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《雷鋒讀后感》。

第一篇:雷鋒讀后感

自從看了《雷鋒的故事》后,它一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣,經常在工作、生活中體現,他見到生活困難的人,就竭盡所能幫助他人。

當我讀到雷鋒他去外地執行任務,中途坐火車他還一個勁地做好事時,這讓我想起了以前的一件事。有一次,放學的時候,天忽然下起了大雨。幸好我帶了一把雨傘。當我撐著雨傘回家時,看見一個小同學沒帶雨傘,正躲在路邊的屋檐下避雨呢。我想:我才不管你呢,誰叫你沒帶雨傘。然后我就獨自回家了?,F在想起來,我真感到后悔。雷鋒叔叔一生都能為別人做好事,而我卻不能幫助那位小同學,哎!誰叫我那么自私啊。以后我一定會像雷鋒叔叔那樣,盡自己的能力去幫助別人。

我知道雷鋒還是個工作認真,學習刻苦的人,他說:“我是一顆螺絲釘,黨把我擰在哪里就在哪里起作用?!睕]錯,雷鋒說到做到。黨把他分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他還會幫助別人做。當晚上別人休息時,他就努力學習。工作之余,他又擠出時間來讀書,豐富自己的知識。而我呢,每天家庭作業都要媽媽逼著做,一有空就想著玩電腦游戲,每次在班級里值日都是把自己的任務完成了就走,從來都沒再去幫助還沒完成任務的同學值日,想想真慚愧。

雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見,他也認真對待別人給他的批評。有一次,他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了,教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故,好是他第一次挨批評呀!但他沒有灰心喪氣,接受了李師傅的批評教育,并利用休息時間把鐵道修好。這讓我想起,有一次,我做錯了事老師批評了我,我還生老師的氣,哎,真不應該!

“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”《學習雷鋒好榜樣》的歌曲,大家一定都聽過。世上有許多關于雷鋒的故事,它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣,但我們現在并不是去學他不顧生命搶救國家財產,而是去學習他那舍己為人、為人民服務的精神,長大了才能成為國家的有用之才。不再猶豫了,伸出我們的援助之手,我們要向雷鋒叔叔學習,做一個新時代的好少年。

章瑤瑤 三(6)班

我看了《雷鋒旳故事》之后,我知道雷鋒叔叔非常愛學習。他等電影開演時,他抓住幾分鐘的時間看書。當汽車兵的時候,他隨時把 書帶在身邊,等車一停下來他就默默地看書。雷鋒叔叔也愛樂于助人,在五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多起來,帶著幾個干饅頭就披上雨衣上路了,路上看見一位婦女背著一個小孩,手還領著一位小女孩正艱難地向車站走去,雷鋒脫下身上的雨衣披在婦女身上,又抱起小女孩陪她們一起來到車站,上車后小女孩冷得發抖,雷鋒又把貼身衣服脫下來給她穿,又把饅頭給婦女和小女孩。婦女激動地說:‘‘同志我該怎么感謝你呀!’’看了這個故事之后,我感到很慚愧,想當初在操場上時,有人不小心摔倒了,而我卻不當一回事,只顧自已玩。我暗暗發誓一定要向雷鋒叔叔學習,要作個助人為樂的人!

陳如心

三(6)班

今天,我讀了《雷鋒故事》這本書。它主要講雷鋒短暫而又光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然剛活了22歲,可他卻做了數不清的好事,如援災區捐款獻愛心、幫戰友補被子、協助炊事班洗白菜、在列車上為別人服務等等。

當我讀到雷鋒叔叔甘愿做一個“傻子”、用自己省吃儉用積存的100元錢寄給災區人民的故事后,我就想起前不久發生在我們學校的一件事。那時,我們學校正在進行一年一次的獻愛心活動。我們同學有的捐三、四元,有的捐五、六元,還有的捐了幾百元。我想:我們的同學不就是一個個當代的小活雷鋒嗎?

雷鋒叔叔處處為別人做好事,得到了大家的贊揚“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。這讓我想起了以前的一件事。有一次,放學的時候,天忽然下起了大雨。幸好我帶了一把雨傘。當我撐著雨傘回家時,看見一個小同學沒帶雨傘,正躲在路邊的屋檐下避雨呢。我想:我才不管你呢,誰叫你沒帶雨傘。然后我就獨自回家了。現在想起來,我真感到后悔。雷鋒叔叔一生都能為別人做好事,而我卻不能幫助那位小同學,哎!誰叫我那么自私啊。以后我一定會像雷鋒叔叔那樣,盡自己的能力去幫助別人。

雷鋒叔叔雖然離開了我們,但他永遠活在我們心中。我們要向雷鋒叔叔學習,做一個新時代的好少年。

雷鋒的故事讀后感400字

雷鋒是一位偉大的共產主義戰士,全心全意為人民服務的楷模。他是湖南省望城縣人,1940年出身于貧苦農民家庭,6歲淪為孤兒。對中國共產黨懷有深厚的感情,先后加入中國共產主義少先隊員和青年團,他工作積極,埋頭苦干,多次被評為“紅旗手”,“工作模范”,“勞動模范”,“先進生產者”和“社會主義積極分子”。他1960年入伍,同年的11月份加入共產黨。他牢固地樹立了全心全意為人民服務的思想和為共產主義奮斗終身的遠大目標。他不忘階級辛苦,以甘為“螺絲釘”的精神,干一行,愛一行,鉆一行,在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。

說起雷鋒,那可是名傳千里,無人不知,無人不曉呀!這是為什么呢?不是因為他的業績,而是因為他把有限的生命投入到無限的為人民服務上去。他把自己省吃儉用積攢起來的錢,寄給災區人民,送給家庭困難的戰友。他謹慎謙虛,從不驕傲自滿,受到了贊美,做了好事不留名。

大家說,我們怎能不學習雷鋒的精神呢? 我今天讀了《雷鋒故事》,心中感慨萬千。

《雷鋒故事》寫的是從小在地主欺壓下成長的雷鋒,在黨的關懷下,成為一名盡職盡責、樂于助人、積極向上、尊敬長輩的黨員。在他22歲的那年工作期間,因被一根方木桿子砸中腦袋,大腦失血過多而殉職。人們都表示追悼。雷鋒在生前說過:“生為人民生,死為人民死,做勞動人民的好兒子?!崩卒h真的做到了。可我呢,不但沒有時時處處為他人著想,還自私自利。那天早上,輪到我們組值日,我們一起把環境區打掃得干干凈凈。在要做操時,一位組員要我和她一起留下來打掃講臺。我有些不情愿,但也不好推辭。于是我撇了撇嘴,在心底里說:“真多事,那里又不是我們打掃的范圍!”現在讀了《雷鋒故事》,看看雷鋒叔叔的做法,再想想我那歪曲的思想,我心里是多么慚愧??!作為一個共產主義接班人,我怎么能這樣自私自利,不為他人著想呢?我要學雷鋒叔叔那樣,努力學習、不驕不躁、樂于助人、積極向上,顧大局、識大體,成為新一代的共產主義接班人!讀了《雷鋒故事》后,我覺得我身上的擔子更重了——當好新一代的接班人,為人民著想,為人民服務。

寒假期間,媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書,我得知這是一本課外閱讀經典,不禁欣喜若狂。

翻開扉頁,幾個火紅的大字映入我的眼簾:向雷鋒同志學習!我不覺產生了一個大問號,為什么要向雷鋒叔叔學習呢?于是我便迫不及待地拿著書如饑似渴地閱讀起來。當我把這本書認認真真地讀完時,那個埋藏在我心底的大問號完全消失了。而且我還了解到:雷鋒,這個偉大的共產黨員,僅僅活了二十二個春秋,就壯烈犧生了。他曾在日記中寫道:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去……”他是這樣說的,也是這樣做的。他經常利用節假日外出做好事。他出差一千里,好事做了一火車。他的生命雖然這么短暫,卻放出了熠熠的光輝。雷鋒,這個人民的子弟兵,群眾的貼心人,榮獲了許多稱號,像“模范共青團員”,“青年社會主義建設積極分子”,“治溈模范”……

讀完了《雷鋒的故事》,我心里久久不能平靜,雷鋒這個出生在舊社會的孤兒,在黨的關懷下成長起來,在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾做出了無私的奉獻。而我呢?有爸爸媽媽精心呵護,生活得無憂無慮,要吃有吃,要穿有穿,飯來張口,衣來伸手,只知索取,不知奉獻?,F在回想起來,覺得十分慚愧。我決心從今以后做一個勤儉樸素,熱愛勞動,熱愛集體和關心他人的好學生。學習雷鋒叔叔釘子般精神,刻苦學習。以雷鋒叔叔為榜樣,踏著雷鋒叔叔走過的光明大道不斷前進。

第二篇:雷鋒讀后感(范文模版)

雷鋒讀后感

假期,我看了一本書叫《雷鋒》。我很高興又能學習到革命先輩的感人故事了。

文中主要講了雷鋒叔叔最為突出的幾件問為人民利益服務的事情。文中講述雷鋒起初一心想上戰場,為國爭光。后來聽了指導員的開導,為人民服務,不分時間,不分先后,不分崗位。雷鋒醒悟過來了。指導員送給雷鋒一套《毛澤東選集》,這還是上級獎勵給指導員的呢!從此雷鋒只要一有時間,就捧起書本努力學習。他認真看了《毛澤東選集》后總結出:每一個戰士都是一個螺絲釘,他要做革命中的一顆永不生銹的螺絲釘。后來,他就不斷的為人民做好事。假日休息時間到工地去搬運磚塊;送老大娘到目的地;捐錢給災區;幫小學生一起植樹等等。雷鋒做好事從不留下姓名。就這樣留下了許許多多動人地光輝事跡。我看了心情非常激動。雷鋒是一個窮苦人家的孩子,爸爸給日本人殺害了,媽媽被地主逼死了,哥哥在地主家干活累死了,弟弟在媽媽的懷里餓死了,雷鋒一個人,孤苦伶仃。這也告訴了我們:現在的幸福生活真的來之不易,是革命先輩們用鮮血和生命換來的,我們要好好珍惜現在的生活!

雷鋒叔叔那種助人為樂,節約的好精神給我留下了深刻的影響。有這樣一個鏡頭:一個星期天,雷鋒叔叔的戰友王大力把連隊所有戰士的襪子和衣服都洗了,雷鋒找不到自己的襪子了,他就到處尋找。這是他的戰友王大力就說:"雷鋒,你有那么多錢,怎么舍不得買一雙新的啊,你瞧,你這雙襪子都好幾個破洞了,穿在腳上不嫌的難受?。俊崩卒h叔叔說:“只要不耽誤我的工作就行,好壞沒有關系。咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。”這幾句話體現出雷鋒叔叔的勤儉節約的好精神。他每個月只有6塊錢津貼,他卻把錢存進銀行,雷鋒叔叔把省下來的錢全部捐給了災區人民,那時候中國人民都還很窮,他自己卻舍不得買一件新衣服。

“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,寧做革命的螺絲釘??”如今這首紀念雷鋒的歌曲響徹全中國,我們也把每年的3月份作為學習雷鋒活動月。我們要向雷鋒叔叔學習,做好事,從我做起,為人民服務。

第三篇:雷鋒讀后感

《雷鋒的故事》讀后感

學習雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本立場堅定斗志強······

聽,多么昂揚的歌謠,多么熟悉的名字。2015年3月5號的今天,這首歌謠再次充盈了大街小巷的每一個角落,充盈了一個大學生的思想。她停下腳步,坐在路邊,注視著手里的書,一言不發。她看見一個男孩在沈陽換車時,用自己的津貼買了一張去吉林的火車票,塞到了一個老婦人手里;她看見一個“傻子”忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜,把手指甲都弄破了;她看見一個單薄的“身影”把雨衣披在一個素不相識的大嫂身上,并抱起一個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧愿自己淋得透濕,也不讓她們受罪。他們一直走了兩個多小時,才把那對母子安全送到家。她看見一名“軍裝”取出存折上在辛苦積攢的200元錢,跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來,接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半,另100元他又輾轉在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民;她看見······ 突然,一根木桿從根部折斷,朝著一個男孩狠狠地砸去,女孩急得哭了起來,她不停的大聲呼喊“閃開,閃開······”,也許是距離太遠啦,不管女孩怎么用力呼喊,男孩都沒有聽到,沒有來得及躲開的男孩只身一人躺在了血泊里,周圍的人很快的圍了上來,大聲的呼喊著“雷鋒,雷鋒,快醒醒啊!”這時,女孩才意識到那個男孩叫“雷鋒”!時光飛逝,物是人非。女孩擦開眼角的淚水,望著眼前來來往往的人群,她好像在尋找著什么?又好像已經找到了些什么!她笑了,長長的舒了口氣,起身撣了撣身上的灰塵,拿著手里的書向著教室走去······ 將觀望的心態收回,面對現實,我們每個人都需要反思。反思如今的社會為何變得如此冷漠?反思當下的人民為何不見了歡顏?反思如今的我們為何膽怯的連馬路邊跌倒的老人都不敢扶起?在現今的時代,人與人之間的利益關系越來越濃,反而感情的維系越加稀缺。也許“雷鋒”已不單單是一位戰士的名字,它更像是一種精神的象征,一種責任的承擔。那些,正是這個年代的我們,新一代民族接班人們所欠缺的,不是嗎?安逸的生活,雖然方便了我們的衣食起居,但也在一定程度上腐蝕了我們的意志,扭曲了我們的價值觀,讓我們喪失了人性最純真的一面。

轉眼間我也到了和男孩相仿的年紀,我雖然不是當時的“男孩”,但我會努力成為此時的“雷鋒”。

臨床醫學院 12級 影像一班 謝向敏

第四篇:《雷鋒》讀后感

《雷鋒》弘揚了時代精神和社會主義文明

-----《雷鋒》讀后感

按照中宣部理論局、中組部干部教育局的要求,為進一步引導黨員干部多讀

書、讀好書,推動學習型黨組織建設工作繼續深入扎實開展,中宣部理論局、中組部干部教育局今年4月向黨員干部推薦了第六批學習書目。遵照上級組織的學習安排,我從這批推薦的書目中重點學習了《雷鋒》,《雷鋒》一書由四川文藝出版社與華夏出版社聯合推出修訂版,作者是著名作家黃亞洲。通過讀《雷鋒》一書,我所熟悉的雷鋒形象再次通過文學的力量走進了我的內心,《雷鋒》一書是一部生動展示雷鋒形象和雷鋒精神的好的文學作品。

今年是雷鋒同志光榮殉職50周年和毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表49周年。中央決定在全國范圍內深入開展學雷鋒活動,大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物,不斷推動社會主義精神文明建設,不斷深化社會主義核心價值體系宣傳教育。我作為一名預備黨員,學習《雷鋒》就是積極響應中央的號召,通過學習不斷提升個人修養和素質。

上個世紀60年代學習雷鋒是那個時代的標志,雷鋒就是那個時代青少年心

目中的明星和偶像,是全國人們的學習的榜樣,各行各業都在學雷鋒。一首《學習雷鋒好榜樣》傳唱了半個世紀,歌中唱到:學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強,立場堅定斗志強!學習雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘,愿做革命的螺絲釘,集體主義思想放光芒,集體主義思想放光芒!學習雷鋒好榜樣,毛主席的教導記心上,全心全意為人民,共產主義品德多高尚,共產主義品德多高尚!學習雷鋒好榜樣,毛澤東思想來武裝,緊緊握住手中槍,努力學習天天向上,努力學習天天向上!我就是伴隨著《學習雷鋒好榜樣》的歌聲長大的。

我清楚地記得上小學就開始學雷鋒,班里有學雷鋒小組,加入到學雷鋒小組

就是進步的表現,就是好學生。盡管那時候對學雷鋒的認識很膚淺,但是大家都知道雷鋒就是好人好事的代表,大家都爭做雷鋒式的好學生,《雷鋒的故事》和《雷鋒日記》是我們小時候的暢銷書和流行書,《雷鋒的故事》和《雷鋒日記》影響了我們這一代人的成長,《雷鋒日記》中的“對待同志要像春天般的溫暖,1對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬殘酷無情?!币恢笔侵敢覀兦斑M的座右銘。近五十年過去了,雷鋒的名字及雷鋒精神穿越了時空,在當代仍然有著無比巨大的影響。通過學習《雷鋒》,也重溫雷鋒的故事和雷鋒日記,使我對雷鋒的形象和雷鋒精神有了新的認識和理解。

通過閱讀《雷鋒》,我們不僅可以觸摸到雷鋒同志真實、生動的成長事跡和音容笑貌,更可以感悟到雷鋒同志的思想光芒和人格魅力。《雷鋒》一書可讀性很強,從新的角度展示了一個真實而鮮活的雷鋒。

雷鋒是一個很可愛的人。年輕、熱情,特別喜歡幫助別人,不求回報,這些的確是事實。就是這些平凡的事感動了大家。并且,他在工作當中,確實不怕吃苦,還能動腦筋,他盡可能地踏踏實實地干一行專一行。雷鋒是一個平凡的人,從舊社會的乞兒逐步成長為時代的榜樣、道德的楷模;在其成長過程中,雷鋒同志不斷踐行崇高的品德和高尚的人格,影響、感召了身邊的人和一代又一代的人,他的事跡、他的品格、他的精神是不平凡的。雷鋒說過 :一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸。這是當年的集體主義精神,用現在話說就是團隊精神 ;雷鋒為人民服務,這是一種利他主義,是一種忘我的革命精神,今天的社會,最需要這樣的人;雷鋒是一個十分敬業的人,在任何崗位都能做出成就,這種職業素養,也是現代人要獲得成功必備的素質,也是值得我們學習和思考的。

雷鋒的“無私奉獻、勇于擔當、艱苦創業、愛崗敬業”這些精神依然能讓我們從中受益。雷鋒是可愛、可敬、可學的。因此我們要勇于在平凡的崗位上努力工作,做出讓大家滿意的成果。

雷鋒精神已經成為一種時代精神的象征,成為社會主義核心價值體系的重要組成部分。學習《雷鋒》,對深入開展學雷鋒活動,重溫雷鋒精神,弘揚時代楷模,獻禮黨的十八大,具有重要的現實意義。雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時代精神結合的產物,是我們民族精神的重要的組成部分,是全國人民寶貴的精神財富。

通過學習《雷鋒》,結合自己的工作崗位,作為一名水務戰線的預備黨員,我也要像雷鋒那樣,立足崗位、忠于職守、勤勉敬業、做好本職工作。學習雷鋒,2就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發奮學習。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。我要用真誠和熱心,用雷鋒精神來定位自己的人生坐標。要努力做到“把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”。

第五篇:雷鋒讀后感

雷鋒讀后感

碑在心中讀后感-雷鋒,矗立在我心中的豐碑——觀電影《雷鋒》有感

夜,漸漸地深了。一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里,朦朧的月光給大地披上了夢的銀裝。我的思緒依然沉浸在白天觀看的影片《雷鋒》的一幕幕場景中。透過夜幕,我眼前浮現出雷鋒叔叔光輝而又偉大的身影……

雷鋒,這位偉大的戰士,并沒有什么驚天動地的壯舉,他所做過的每一件事情都是平凡的,然而正是這無數的平凡構成了他的偉大,他將自己那些平凡的腳印,一個個清晰地刻在人們的心中。

“我活著,只有一個目的,就是要做一個對人民有用的人?!崩卒h是這樣說,更是這樣做的。他把平時儉省下來的積蓄寄給戰友困難的家庭,寄給遭受災荒的不相識的人們。他用業余時間輔導駐地附近學校的孩子們,幫助他們好好學習,教育他們養成健康的品德,樹立遠大的理想。有人曾這樣說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!比藗冞€記得他冒雨護送老人,還記得他用自己的錢為丟了車票的旅客買票,還記得他深夜為戰友縫補衣服……他的形象深入人心,直到今天,那些舍己為人的人,仍被人們親切地稱為“活雷鋒”。

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位?”雷鋒用自己的實際行動,在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的新曲。最令我感動的是影片中,雷鋒叔叔在撫順市上寺水庫抗洪救險的情景:雷鳴電閃,大雨滂沱,洪水肆虐,身體虛弱的雷鋒,忘記了自己的疼痛和戰友們一起,頂著暴風雨,踩著過膝的稀泥,揮舞鐵锨,猛力挖掘溢洪道。他一邊挖一邊唱起歌,一唱百和,歌聲壓倒了風雨的呼嘯,撼動了漆黑的夜空。突然,“嘩”地一聲響,一大-片紅黏土被洪水沖垮下來,雷鋒猝不及防,鐵锨頭被打掉了。天很黑,一時找不到鐵锨,他就用手挖,挖一塊甩一塊,他一口氣干了很長時間,只覺得手指頭火辣辣地疼。他直起腰,走到微弱的燈光下一看,原來手指已經磨破,流出了血。一個同志見了,勸他找衛生員上點藥,可情況太緊急,他沒有去,繼續用手挖……經過七天七夜的奮戰,猛獸般的洪水終于在英勇的人民和戰士面前馴服了。雷鋒在這場戰斗中奮不顧身的精神,受到了戰友們的熱烈贊揚。

“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒永不停息地為人民做下了一件又一件的好事,這些事情也許稱不上是多么偉大的壯舉,但正是這一點一滴的為人民排憂解難的好事,猶如一磚一石,構筑起了雷鋒助人為樂的精神大廈,高高地聳立在人民的心中。

窗外的星格外明、分外亮,它是雷鋒精神的化身,高懸在人們的心空中永不隕落。因為它已經成為一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡樸、關心他人、克己奉公的優良傳統;同時它也成了一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發向上、不斷努力,為實現人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱

雷鋒的故事讀后感

有一個人,從小就成了孤兒,飽經艱辛萬苦;有一個戰士,是把別人的利益看得很重,自己卻省吃儉用,并且總是戰斗在最艱苦的地方;有一個英雄,一直工作到生命的最后一刻……這個人,就是雷鋒。雷鋒,一個家喻戶曉的名字。他樸素、憨厚,為人老實,他助人為樂的事跡伴著風兒飄向祖國的大江南北,飄遍神州大地的每一個角落,飄進億萬華夏兒女的心中。今天,我懷著無比崇敬的心情再次拜讀了《雷鋒的日記》這本書。書中對雷鋒光輝短暫的一生進行了深刻的描述,讓我頗有感觸。他的童年是辛酸的,他的家人相繼逝去,只剩他一人孤苦伶仃,長大后,他用自己的一番熱情感染著身邊每一個人。雷鋒叔叔的人生道路是坎坷不平的,但是在人生富有意義的轉折中,他毅然選擇了正義,選擇了真理,選擇了共產主義。雷鋒熱愛黨、熱愛祖國,堅持認真學習馬列主義和毛澤東思想,努力改造世界觀。我覺得他一生最突出的是堅定的共產主義信念,是毫無損人利己之心、自覺地全心全意地為人民服務的精神。書中,我處處都能看到雷鋒同志的節儉精神:在出差時,帶的是硬硬的饅頭;打球出了一身的汗,卻連一瓶汽水也舍不得買;還有雷鋒的那雙襪子,縫了又縫,補了又補,補丁一層一層,卻怎么也不舍得買一雙襪子,戰友王大力送了他一雙,他卻舍不得穿,把新襪子包起來,繼續穿著那雙滿是補丁的襪子。他和戰士打完籃球,戰士們熱得汗流浹背,許多人去買汽水喝,唯獨他捧起水壺喝涼開水。他說:“喝白開水一樣解渴?!笔撬鈫??不是,他是在節約每一分錢,把節約的錢用來幫助有困難的人。只要人民需要他,雷鋒是“一擲千金”的,聽說戰友王大力的媽媽生病了,又趕上洪水,便以王大力的身份寄去了20元錢;發了大水,他把自己辛辛苦苦攢的錢毫不猶豫地全部寄出去,足足有一百多元,當人們看到他那補滿補丁的襪子時,老團長發出了這樣的感嘆:“捐出一百元錢的同志卻穿著這樣的襪子呀!大家都看好了,這不是100元錢和一雙布滿補丁的襪子,而是一位同志對祖國的愛,對人民的愛呀!” 雷鋒叔叔的許多事跡都令我感動:他助人為樂,為高尚的事業奮不顧身。一次,某地發生地震,他當場捐款200元,并迅速趕往受災現場慰問當地受災群眾。他走到哪兒,好事就做到哪兒。大壩搶修時,總能看到他在泥水中來回穿梭的身影;公路塌方時,總能聽到他剛勁有力的腳步聲。在火車上,一位旅客不舒服。雷鋒給他讓座,給她端茶送水,自己卻坐在冰冷的地面。他去醫院看病的路上,卻遇到風雨中一位老人帶著孫子去探親,就背起小孩和那位老人一起去,把他們送到親人家后,水都沒有喝上一口,又轉身鉆入了茫茫大雨中……不幸的是,在一次運送任務時 ,雷鋒叔叔不幸被一根大木樁擊中, 為祖國獻出了自己年輕的生命,年僅二十二歲。

讀著讀著,我不禁唱起了“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,原作革命的螺絲釘,集體主義思想放光芒……”讓我們像雷鋒叔叔那樣,做一些平常的小事。因為在別人感到快樂的同時自己也會感到快樂。讓世界充滿關懷,世界才會更美好。我們當代的青少年更要學習雷鋒叔叔那種“螺絲釘”的精神,在學習上, 我們要一步一個腳印,扎實掌握好基礎知識 ,不可操之過急。遇到困難或不懂的難題時更要像“釘子”一樣鉆懂、鉆透。讓我們趕緊行動起來吧!為自己開拓一片美好的明天!

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