第一篇：致高三家長的一封信

致高三家長的一封信

藁城一中高三9班班主任致家長的一封信

尊敬的家長：

高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，伴隨著高考的倒計(jì)時(shí)，高考不僅是對(duì)每個(gè)孩子的人生考驗(yàn)，也是對(duì)學(xué)校和家長共同的考驗(yàn)。此時(shí)此刻，我真誠地期望與各位家長攜手互助，迎接挑戰(zhàn)，使你們的孩子、我的學(xué)生取得2012年高考的讓我們大家都滿意的成績。

近幾年，我校的高考成績大致如此：理科重點(diǎn)上線人數(shù)200-260，二本上線人數(shù)600左右。我們9班在最近的這次質(zhì)檢一的整體成績是在18個(gè)理科班里排名第五！

現(xiàn)將孩子進(jìn)入高三的三次大型考試成績回報(bào)給你們，當(dāng)然現(xiàn)在的成績并不代表將來的高考成績，但是希望您認(rèn)真看一看孩子成績的變化，然后幫孩子制定比較合理的高考目標(biāo)。目標(biāo)過高，孩子的承受的壓力太大，反而影響成績的提高；目標(biāo)太低，對(duì)孩子起不到激勵(lì)作用，他們無形中便放松了對(duì)自己的要求，也有礙于成績的提高。

孩子狀態(tài)的調(diào)整和正常水平的發(fā)揮,家長起著至關(guān)重要的作用，因?yàn)楹⒆觽兪堑谝淮蚊鎸?duì)高考，面對(duì)改變自己命運(yùn)的考試——不少學(xué)生存在著各種考試焦慮的情況，原因多來自于對(duì)自己的不信任、對(duì)父母的感恩心理和逆反心理,家長的心態(tài)極大影響著孩子的應(yīng)考心態(tài)，那么家長在考前這段時(shí)間如何調(diào)整好自己孩子的應(yīng)考心態(tài)呢?以下建議,供參考：

1.幫孩子扔掉急切心,保持一顆平常心； 扔掉自卑心代之以自信心。不要過于熱心高考的話題，要不會(huì)造成孩子的緊張程度。當(dāng)孩

子的成績一時(shí)不理想時(shí)，家長不要著急，不能讓孩子看見自己的心神不寧。要給孩子堅(jiān)定的信念，特別是月考后的回家周，您再忙也要抽出一定的時(shí)間與孩子交流一下，若考好了，要把您的喜悅與鼓勵(lì)給他，不要吝嗇您的微笑與溫馨的話語；考得不好要幫孩子認(rèn)識(shí)到，每次考試都是查缺補(bǔ)漏的好機(jī)會(huì)，月考成績不能代表將來高考的成績，要知道，對(duì)于家長的愁眉不展，嘮叨等一切自卑情結(jié)，孩子都會(huì)感受到。孩子能不急躁悲觀嗎？對(duì)孩子多鼓勵(lì)，告訴孩子你能行向你的目標(biāo)努力吧路要自己走，你努力了，我們就滿意了。

認(rèn)真與孩子探討考不好怎么辦、考得不如去年的分?jǐn)?shù)多怎么辦等的問題，不要回避。回避會(huì)讓孩子認(rèn)為家長沒有做好考不上、考不好的打算，從而加重思想包袱。

2.經(jīng)常和老師交流。一模、二模后家長發(fā)現(xiàn)自己孩子有差距和不足后，就要利用不多的時(shí)間和老師共同幫助孩子提高成績。我的電話是：*** 剩下的這100天無疑是學(xué)生成長道路上最關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，讓我們齊心協(xié)力，更多的關(guān)注你們的孩子、我們的學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，尊重他們，信任他們，多關(guān)心他們，多鼓勵(lì)他們，使他們以平常心對(duì)待生活對(duì)待高考。或許，您的一個(gè)慈愛的眼神，一句溫暖的話語就會(huì)給他們無窮的動(dòng)力，請(qǐng)關(guān)注您子女的健康成長吧。我們無須太苛求他們，我想他們只要盡了自己最大的努力，無論結(jié)果怎樣，他們都是我們的驕傲！我們都為他們感到自豪！我們更相信他們是有骨氣的，是有志氣的，他們一定會(huì)大有作為的。有你們家長的全力的關(guān)心與支持，有我們老師的辛勤、扎實(shí)的工作，有學(xué)生的頑強(qiáng)的拼搏和不懈的努力，我們堅(jiān)信最后的勝利一定屬于我們！讓我們一同為他們祈禱！為他們祝福！

最后，祝您的孩子金榜題名，夢(mèng)想成真！

高三9班主任：趙瑞銳 2012年2月27日篇二：致高三家長的一封信

致高三學(xué)生家長的一封信

親愛的高三家長朋友們：

您好！冬去春來，萬物復(fù)蘇，轉(zhuǎn)眼已是陽春三月，離孩子們畢業(yè)還有七十幾天的時(shí)間了。首先，祝賀孩子們即將順利完成十二年的寒窗苦讀，向家長們十幾年來對(duì)教育工作的理解和支持表示感謝！學(xué)校以“全面發(fā)展、人盡其才”為辦學(xué)理念，努力踐行“辦人民滿意教育”的目標(biāo)，為學(xué)生的終生發(fā)展和一生幸福奠定基礎(chǔ)，爭取讓每個(gè)孩子都能成為有用之才。孩子的需求、家長的滿意是我們努力的方向。高考雖然不是成才的唯一途徑，但它依然是改變?nèi)松较虻囊淮螜C(jī)遇。此時(shí)此刻，我們高三的全體師生正在有限的時(shí)間內(nèi)，努力拼搏，積極備考。

高考在即，學(xué)生根據(jù)自己的目標(biāo)不同，在志愿的選擇上也有所不同。一部分學(xué)生要參加4月12日、13日的高職院校單獨(dú)招生，只考語文、數(shù)學(xué)和外語，不需要繼續(xù)學(xué)習(xí)政治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物。參加6月7日、8日夏季高考的學(xué)生，相對(duì)來說競爭更激烈、壓力更大，他們從時(shí)間上、復(fù)習(xí)內(nèi)容上，更需要合理規(guī)劃，做最后的沖刺。還有一部分藝術(shù)生，他們上學(xué)期在外參加藝術(shù)專業(yè)考試，沒有進(jìn)行第一輪文化課復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)起點(diǎn)比較低。為了使所有學(xué)生的學(xué)習(xí)成績短時(shí)間內(nèi)都有較大幅度的提高，為了便于老師們根據(jù)學(xué)生的不同情況，更加有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)，梳理知識(shí)、強(qiáng)化訓(xùn)練。經(jīng)過周密的考慮和論證，我們對(duì)高三原有的班級(jí)進(jìn)行了整合，調(diào)整為藝術(shù)班1個(gè)，單招班5個(gè)，夏考班4個(gè)，從本周一開始，實(shí)行了分層教學(xué)。目前，學(xué)生狀態(tài)穩(wěn)定，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚；老師們?nèi)σ愿啊⒏蓜攀恪熒鷤冇袟l不紊、井然有序地一步一步向高考邁進(jìn)。

家長們，孩子復(fù)習(xí)到了最關(guān)鍵的時(shí)候。他們學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大，都在為實(shí)現(xiàn)自己的理想，做最后的努力。希望我們理解他們、關(guān)心他們，從生活上照顧好他們。如果在孩子備考中，您有什么意見和建議，請(qǐng)您及時(shí)與學(xué)校溝通。讓我們一起，為他們撐起一片自由翱翔的天空。

再次感謝您對(duì)學(xué)校工作的理解和支持！祝您身體健康，工作順利，闔家幸福！預(yù)祝孩子們實(shí)現(xiàn)理想，金榜題名！濟(jì)南xx中學(xué)

2015.3.27.篇三：寫給高三家長的一封信

給高三家長的建議

第一：家長要成為孩子高三學(xué)習(xí)生活的減壓器。

孩子在學(xué)校，來自學(xué)業(yè)以及老師方面的壓力已經(jīng)夠大，他自己已經(jīng)在努力地、勇敢地承擔(dān)著，就這一點(diǎn)，連我這個(gè)當(dāng)老師的，也很佩服孩子們。常常看到他們?cè)谥貕褐拢瑹粝驴嘧x的身影，就深感孩子們、高中的孩子們，尤其是高三的孩子們，真的是太苦了。但他們?nèi)匀豢梢栽谡n余談笑風(fēng)生，那陽光燦爛的樣子和活潑的身姿，真的讓我覺得，我很愛他們。他們比之我當(dāng)年高中的生活，缺少了太多的休閑娛樂。從學(xué)校教育，高考體制下的課程設(shè)置、知識(shí)考察的難度、深度、靈活度方面，誰都不敢說自己全懂，全行；從學(xué)法指導(dǎo)方面，你就行？我不是說行的家長沒有，但大多數(shù)家長、甚至可以說絕大多數(shù)家長是不行的，不行還瞎摻和，孩子不配合，就會(huì)鬧矛盾，孩子聽你的，可能又偏離老師要求的軌道，成為另搞一套。凡是另搞一套的孩子，最后的成績絕大多數(shù)都不理想。這是我多年高三經(jīng)歷中所見到的。

家長急迫的心情，希望孩子鯉魚躍龍門，一飛沖天，人同此心，心同此理。我也是做家長的，我太理解這種心情了。同時(shí)，你也應(yīng)該知道，你的心情孩子肯定是理解的，他明白你有多么著急。他自己其實(shí)比你更急，所以家長不要再給孩子施加更多的壓力，而是要想辦法幫孩子減壓。

學(xué)會(huì)傾聽孩子的傾訴，而不是對(duì)孩子嘮叨不休。你要更多的關(guān)心他吃的好不好，睡的好不好，心情好不好，身體好不好！至于學(xué)習(xí)的事，你不夠?qū)I(yè)，那么，交給孩子自己，交給學(xué)校和老師，你少點(diǎn)參與，少些不專業(yè)的要求和意見，是比較明智的。除非你也是在這個(gè)體制中的一名教育工作者。但不是還有那么一句話嗎？自己教不了自己的孩子嗎?? 第二：做好孩子的情緒調(diào)節(jié)工作。

由于高三一年，各種各樣的考試非常多，成績忽高忽低，肯定是常見的“事件”。這個(gè)時(shí)候，孩子的情緒會(huì)隨著成績的起伏，發(fā)生很大的波動(dòng)。

有好些孩子會(huì)在拿到成績的時(shí)候受到嚴(yán)重打擊，流淚，低落，甚至想要放棄。

這時(shí)候，家長更需要一顆平常心面對(duì)，讓孩子知道，你不會(huì)責(zé)怪他，反而會(huì)理解他，支持他。考試中除了孩子自身的知識(shí)掌握情況和考場發(fā)揮這些自身因素外，還有很多影響成績的客觀因素，比如試題整體難度，考試所包含的知識(shí)跨度，試題命制的科學(xué)性與區(qū)分度、全年級(jí)的成績分布情況等等??這些可能都是家長考慮不到的因素。而這個(gè)對(duì)孩子成績的高低其實(shí)影響是蠻大的。

考好了，固然開心，考差了，也沒有關(guān)系，可能這張卷子正擊中了孩子的薄弱環(huán)節(jié)啊，正好可以讓他知道自己的缺陷在哪里，去查缺補(bǔ)漏。所以，一般在學(xué)校，老師們會(huì)給孩子們分析考試的各方面因素，幫助孩子從失落中走出來。

但是，當(dāng)孩子回到家里，當(dāng)家長看到孩子的這份不理想的成績單，有的家長火冒三丈，有的家長郁悶難當(dāng)，有的家長對(duì)孩子提高更高更加嚴(yán)厲的要求如此等等??這不是給孩子火上澆油嗎？增加孩子的沮喪和焦慮，這樣的家長，真是該打，呵呵~~ 你要相信孩子，高三的孩子，還不能明白自己的處境，還沒有努力學(xué)習(xí)的，肯定會(huì)有，但只是極少數(shù)。你必須相信自己的孩子，你的理解和支持，會(huì)成為他的動(dòng)力的！

第三：做好孩子的營養(yǎng)保健工作。

這里的營養(yǎng)保健是指正常飲食，而不是說要加各種昂貴的營養(yǎng)品給他，那是浪費(fèi)，更是誤區(qū)。一般我們正常的飲食，完全可以滿足孩子成長及用腦學(xué)習(xí)所需要的營養(yǎng)供給。另加些什么保健品甚至藥物，從我的所知所感與觀察實(shí)踐，我是反對(duì)的，不知道您呢？

就吃自家做的飯最好。能盡量地科學(xué)安排一下適合高度緊張用腦情況下的食譜，是最好的。吃是一個(gè)大問題。有些學(xué)生可能是在學(xué)校吃食堂的。一般學(xué)校食堂的飯菜，營養(yǎng)搭配上，會(huì)有些計(jì)劃，在化肥農(nóng)藥超標(biāo)的檢測方面，也會(huì)做些質(zhì)檢工作，我們學(xué)校就是這樣的。但可能許多學(xué)校也會(huì)做不到位。這個(gè)沒有辦法，可能就需要家長從自身想點(diǎn)辦法了。比如自己做好飯菜，給孩子帶來學(xué)校吃。能盡量想辦法買到綠色食品是最好的了??這里就不多說了，關(guān)于國人的吃的問題，已然是讓所有國人憂心忡忡的事了。另外，外賣快餐之類，能不吃就不吃，這個(gè)也不需要多說的了。

高檔飯店大餐的場合也是盡量少去，對(duì)孩子的影響也不好。

第四，堅(jiān)持做運(yùn)動(dòng)。

高三，是極度緊張的一年，尤其是大腦，需要長時(shí)間不休止的高速運(yùn)轉(zhuǎn)。能否堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，對(duì)孩子很重要。

時(shí)間安排，不要選在早晨。孩子早晨的睡眠，更重要。從高三的作息時(shí)間表和孩子們的學(xué)習(xí)狀況看，建議在下午放學(xué)后晚飯前，以半小時(shí)左右為宜，最少不要低于15分鐘，否則肌肉還沒得到舒張呢，就收工啦。不一定每天都做，但一周至少做三四次，比較理想。

盡量做有氧運(yùn)動(dòng)。過于劇烈的運(yùn)動(dòng)消耗太大，造成孩子過度疲勞甚至運(yùn)動(dòng)損傷，就得不償失了。運(yùn)動(dòng)的方式，可以結(jié)合實(shí)際靈活選擇。最好的是跑步，最經(jīng)濟(jì)實(shí)惠簡便易行。這對(duì)住校的孩子比較適合。下午放學(xué)后，去操場跑幾圈，然后洗個(gè)澡，吃晚餐，再上晚自習(xí)。如果是走讀的，家長可以想辦法創(chuàng)造條件比如讓孩子先在學(xué)校跑完再接回家或小區(qū)住宅周邊有運(yùn)動(dòng)場所，也可以。但要杜絕在馬路邊跑，五六點(diǎn)鐘正是下班高峰，除了交通安全的問題，更重要的是機(jī)動(dòng)車輛排放的尾氣污染?? 此外也可以選擇一些室內(nèi)運(yùn)動(dòng)或趣味運(yùn)動(dòng)，如家里有健身房或健身器材的，做些器材運(yùn)動(dòng)也未嘗不可；踢鍵子，跳繩，打羽毛球乒乓球，女孩子晃呼啦圈等等，因陋就簡，只要能起到鍛煉作用。

運(yùn)動(dòng)的好處，想必大家都知道。特別歸納一下，對(duì)高三學(xué)生的好處：

（1）改善大腦供氧。孩子從早起到下午放學(xué)，已經(jīng)至少得整整地學(xué)習(xí)了八小時(shí)多的了，大腦已經(jīng)缺氧得非常厲害了。通過運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)血液循環(huán)，改善大腦供氧。

（2）放松身心，強(qiáng)健體魄。

（3）鍛煉意志，提高毅力和耐力。

（4）產(chǎn)生快樂心情。特別強(qiáng)調(diào)最后一點(diǎn)。高三的生活是壓抑苦悶的，很多學(xué)生會(huì)產(chǎn)生煩躁情緒。而運(yùn)動(dòng)，卻會(huì)產(chǎn)生心理上的快樂因子。這已是被西方科學(xué)證實(shí)的，并被很多醫(yī)生拿來當(dāng)做處方，開給病人，尤其是患有抑郁癥的患者。通過運(yùn)動(dòng)，讓他擺脫煩躁，快樂學(xué)習(xí)。

當(dāng)然，這一條對(duì)任何學(xué)段的孩子都適用，可以推而廣之。如果從小，就把孩子的運(yùn)動(dòng)愛好培養(yǎng)起來，你就是給孩子攢了人生最大的一筆財(cái)富啊！

第五：要不要給孩子請(qǐng)家教？

目前，較為普遍多見的一個(gè)現(xiàn)象，就是一些家長，喜歡給孩子請(qǐng)家教。

經(jīng)常放學(xué)后，我會(huì)見到一些學(xué)生背著書包往校外走，問干什么去，說去某某處上課。這令我非常感嘆，這些家長真是太著急于孩子的學(xué)業(yè)了。恨不得孩子一天24小時(shí)連軸轉(zhuǎn)嗎？總覺得請(qǐng)個(gè)家教，好像就可以幫孩子把成績提高上來。

我的觀點(diǎn)：家教，能不請(qǐng)的，盡量不要請(qǐng)。

有幾種情況可以請(qǐng)的：

1.孩子因事或因病，耽誤了一段時(shí)間的課程，如一兩周，這種情況，可以找比較專業(yè)的接觸高考的老師給補(bǔ)一下。但如果缺課超過一個(gè)月，時(shí)間比較長的，想補(bǔ)上就很困難了，可以考慮留級(jí)。當(dāng)然，個(gè)別學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)的學(xué)生，也可以趕上來。超贊這樣的孩子。

2.孩子在某一個(gè)學(xué)科上偏得特別厲害，只這一個(gè)單科，就足以把高考總分拉下來。可能這個(gè)學(xué)科需要補(bǔ)一下。

3.還有一些極特殊情況如要參加一些特別的考試等。

此外我覺得一般情況，都不需要給孩子再請(qǐng)家教。只要孩子能夠上課認(rèn)真聽，跟住老師，作業(yè)能完成，善于通過與同學(xué)和老師的交流溝通解決問題的，一般情況都能夠改善自身的問題，趕上正常的進(jìn)度。如果一定要請(qǐng)的，也要注意：

1.請(qǐng)的老師必須教過高中，應(yīng)對(duì)過高考，能準(zhǔn)確把握高考的方向、考點(diǎn)范圍、知識(shí)考察的深度難度，比如是識(shí)記能力，還是理解層次，或是運(yùn)用的能力等等。這在高考大綱中都有明確的規(guī)定。一般的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，會(huì)打著某名校老師的幌子，但其實(shí)真正給孩子上課的，都是些剛剛畢業(yè)，找不到工作的大學(xué)畢業(yè)生，或一些在中學(xué)做過，但因各種原跳槽，又在非教育行業(yè)沒辦法立足，轉(zhuǎn)而進(jìn)入這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。也有一些被

返聘的退休的高中老師??諸如此類。我想他們不一定能緊扣高考脈搏給孩子做出更有針對(duì)性的輔導(dǎo)的話，反而會(huì)擾亂思維，豈不是南轅北轍，適得其反？

2.有些家長喜歡請(qǐng)一些在校大學(xué)生做家教。我覺得小學(xué)或初中，請(qǐng)他們問題不大。但如果讓他們來面對(duì)高考給孩子輔導(dǎo)，火候還是欠了許多。雖然可能考慮到，他們剛剛應(yīng)付完高考，記憶猶新，但那么多專業(yè)的高中老師，多少年來圍著高考轉(zhuǎn)下來，也未必保證自己對(duì)高考考點(diǎn)的把握和點(diǎn)撥非常到位，你怎么可以更加信任那些一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有的大學(xué)生呢？ 3.還要考慮孩子的時(shí)間安排。高三的時(shí)間已然是十分緊張，學(xué)校的時(shí)間安排就已經(jīng)讓孩子沒有更多回族的余地。如有一些孩子，是把在學(xué)校上課或自習(xí)的時(shí)間犧牲掉，而跑去外面跟“家教”學(xué)習(xí)，這種做法是非常不可取的。可以說是撿了芝麻，丟了西瓜。

總之，在請(qǐng)家教的問題上，請(qǐng)家長們慎之又慎，三思而行！

第六：樹立教師權(quán)威——親其師，信其道，樂其學(xué)。

這個(gè)話題，以往都是從教師自身的角色提出的，教師通過提高自身的學(xué)識(shí)修養(yǎng)素質(zhì)，以自身的品行、能力和才華，以人格的魅力，感染和吸引學(xué)生，從而使學(xué)生對(duì)教師產(chǎn)生敬佩、仰慕心理，愿意聽老師的話，吸收老師傳授的知識(shí)和思想。

但在這里，我想從家長特別是高三學(xué)子的家長、從學(xué)生的角度說一說。認(rèn)為我說得對(duì)的，可以吸取，認(rèn)為我說得不對(duì)的，請(qǐng)無視，當(dāng)我沒說。呵呵~~ 師生關(guān)系是否和諧，嚴(yán)重影響到孩子對(duì)知識(shí)接收的的效果。有些孩子會(huì)對(duì)一些老師的教學(xué)感到不適應(yīng)，這個(gè)很正常。雖然說課堂的主人是學(xué)生，但教師卻是導(dǎo)演的角色，課堂在要老師的計(jì)劃安排之下，在老師可控的進(jìn)度和知識(shí)范圍內(nèi)向前推進(jìn)。那么，適應(yīng)老師的教學(xué)，是必須的，只有這樣，才能保證課堂效率。而在影響學(xué)生學(xué)習(xí)的各方面因素中，課堂效率高低，是最重要的。特別是高三的復(fù)習(xí)課，涉及的知識(shí)點(diǎn)多，面廣，同時(shí)又有深度挖掘，甚至可以說，這時(shí)候丟掉一節(jié)課，憑孩子自己在課外自己補(bǔ)上，兩節(jié)三節(jié)甚至是五節(jié)十節(jié)，也未必達(dá)到認(rèn)真聽好一節(jié)課的效果。因?yàn)樵谶@一節(jié)課中，老師在講解過程中，并非是一個(gè)簡單的知識(shí)復(fù)述的過程，而是針對(duì)高考，對(duì)一些重要的考點(diǎn)進(jìn)行了前引后聯(lián)的知識(shí)貫穿、縱橫聯(lián)系、考法例釋、針對(duì)訓(xùn)練等等，這些工作，孩子自己在課后是沒辦法完成的。可以活用一句古語：“聽師一節(jié)課，勝讀十日書”。認(rèn)真上好老師的每一節(jié)課，是高考成功最最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

但是，有一些孩子，因?yàn)椴幌矚g某個(gè)老師，不適應(yīng)某個(gè)老師的教學(xué)，或者曾與某老師發(fā)生過一些矛盾，討厭老師，進(jìn)而不愿意聽這個(gè)老師的課。在課堂上，就會(huì)表現(xiàn)出或者逃課；限于學(xué)校、班級(jí)的紀(jì)律要求沒辦法逃課的，雖然把自己的身體放在課堂內(nèi)，卻故意放任自己的靈魂出竅，“身在曹營心在漢”；還有的就把自己的課堂時(shí)間用來約會(huì)周公——趴桌子上睡覺；更有甚者，就擾亂課堂，影響其他同學(xué)聽課??在高三這么緊張的情況下，還如此糟蹋時(shí)間，不說別的，首先我要說的是，這是對(duì)自己極端不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，是一種不理智不成熟的表現(xiàn)。問題出現(xiàn)，總要想辦法解決。面對(duì)這個(gè)問題，家長可以幫到孩子的是，讓他懂得珍惜時(shí)間，特別珍惜課堂的時(shí)間，時(shí)間是自己的，不是別人的，不是老師的。想辦法協(xié)調(diào)與老師的關(guān)系。

在這里，家長要明白，面對(duì)一個(gè)班級(jí)五十人以上甚至是六七十人，老師有可能顧及不過來，沒有特別關(guān)心你的孩子，但99%以上的老師，是不會(huì)故意找茬難為你的孩子的。老師的時(shí)間和精力也是有限的，那些主動(dòng)跟老師溝通，找老師提問的學(xué)生，可能老師會(huì)給他們更多的關(guān)注，給他答疑，如果你的孩子既不能主動(dòng)找老師提出問題，緩解關(guān)系，相互溝通，反而跟老師搞對(duì)立，想想，最終吃虧的，肯定是孩子。

如果出現(xiàn)了這樣的問題，家長怎樣來幫助孩子呢？重點(diǎn)是轉(zhuǎn)變孩子的觀念，讓他信任老師，理解老師，想清楚自己想要的是什么，對(duì)自己負(fù)責(zé)。1.樹立教師權(quán)威。這個(gè)老師可能不是什么名師專家，但他卻在窮自己的所有時(shí)間和精力，全力以赴地帶著孩子們?cè)趹?yīng)對(duì)高考，在這一科上，要信任老師。況且，每一個(gè)高三老師，也不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，是整個(gè)高三這個(gè)學(xué)校的所有老師在集體備戰(zhàn)高考，集體的智慧通過這個(gè)老師在課堂上傳遞。這個(gè)時(shí)候，信任老師是最明智的。

2.弄清楚孩子不喜歡老師的原因是什么，問題是出在老師這一方，還是在孩子的身上。相信大多數(shù)孩

子都會(huì)把責(zé)任推給老師，但家長幫孩子反思自身的問題更重要。因?yàn)椋蛟S，你可以在無可奈何的情況 下請(qǐng)求學(xué)校給孩子調(diào)換班級(jí)，但在高三的關(guān)鍵時(shí)刻，讓他重新融入一個(gè)新的班級(jí)，重新適應(yīng)一批（不是一個(gè)）新的老師，其難度，還不如把這一個(gè)與老師之間的問題解決掉來得容易，以更少的成本付出獲得更大的回報(bào)。

3.如果是因?yàn)槔蠋煹臑槿颂幨隆€(gè)性特點(diǎn)而不喜歡老師的，這就大可不必了，因?yàn)榕c老師沒有具體的沖突，也比較容易化解。只要從心理上更寬容一些，懂得世界的多樣性，懂得人的個(gè)性的差異是不可避免的，用理智來克服，你要學(xué)的是他的知識(shí)，而不是與他長相廝守，你又何必在意老師的性格呢？

4.如果是因?yàn)槔蠋煹氖谡n方法你不適應(yīng)而發(fā)生矛盾的，這樣的問題是最直接地影響到學(xué)習(xí)效果的，是最迫切需要解決的一種。這就要分析,如果是群體性的不適應(yīng),應(yīng)該是老師的問題,需要通過班集體,通過班主任與這個(gè)老師甚至與學(xué)校溝通交涉來解決.這樣,家長不必插手,班主任會(huì)做好這個(gè)工作的.但如果只是你的孩子自己不能適應(yīng)，而大家絕大多數(shù)都可以適應(yīng)，那么，這個(gè)工作可能就需要交給孩子自己，讓他努力去適應(yīng)老師，而不能要求老師為了你自己的孩子，不顧大多數(shù)學(xué)生來做出改變。

對(duì)于參加家長會(huì)，不同的家長會(huì)有不同的心態(tài)。一般來說，小學(xué)的家長最重視，初中次之，高中更次之。學(xué)習(xí)成績好的家長愿意參加，中等生次之，后進(jìn)生家長很多都不喜歡參加家長會(huì)，覺得沒面子。對(duì)于高三階段，我覺得家長是必須參加的了。除非萬不得已。不要隨意指派一個(gè)親戚朋友或孩子的兄弟姐妹??一定要親自出席，而且最好是能夠父母雙方共同參加。

家長參加家長會(huì)的情況，也可以反映出家長對(duì)孩子的重視程度。觀察發(fā)現(xiàn)，以50個(gè)學(xué)生的班額計(jì)，尖子班、實(shí)驗(yàn)班的家長，到會(huì)的家長出席率高出普通班不止十個(gè)點(diǎn)，有時(shí)候甚至?xí)钌鲜畮兹恕？梢姡议L是否重視，可能直接關(guān)系到孩子的學(xué)習(xí)狀況。

我認(rèn)識(shí)一位非常優(yōu)秀的班主任，曾聽到電話中他很生氣地對(duì)一個(gè)高三時(shí)請(qǐng)假不來參加家長會(huì)的家長說：“你是做什么的？??你人在哪里？??你的工作比你兒子的考學(xué)更重要是嗎？??”很明顯，這個(gè)家長是能來，而找借口不來。這樣的家長，不客氣地說，是不合格的家長。

家長會(huì)，是家長了解自己孩子各方面情況的最直接最有效的途徑。可以直接跟班主任、各科老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及孩子同班同學(xué)的家長進(jìn)行溝通。所以要特別珍惜這樣的機(jī)會(huì)。高三一年下來，正規(guī)的全班性召開的家長會(huì)也不過四五次而已。很多有心的家長，還會(huì)找各種機(jī)會(huì)，跟老師溝通，加強(qiáng)對(duì)孩子的關(guān)注和了解。

在家長會(huì)上，除了全面了解孩子在班級(jí)的總體狀況和各方面表現(xiàn)（當(dāng)然，家長會(huì)上能當(dāng)眾聽到的一般是報(bào)喜不報(bào)憂的信息居多），更重要的是利用一些剩余或間隙的時(shí)間，跟各科老師各別溝通，可能會(huì)聽到更多自己孩子比較真實(shí)的情況以及老師對(duì)他的分析、指導(dǎo)性意見。當(dāng)然，如果沒有充裕的時(shí)間，可能就需要家長自己想辦法創(chuàng)造條件與老師進(jìn)行溝通了。

不管怎樣，來參加家長會(huì)，本身就代表著你對(duì)孩子關(guān)注度如何和一種態(tài)度，同時(shí)也是讓孩子感受到你的關(guān)心的一種方法。看了本貼的家長，能去參加的，一定要去。

第二篇：高三致家長一封信

致2014屆高三學(xué)生家長的一封信

尊敬的家長朋友：您好！

2014年新的樂章已經(jīng)奏響，我們帶著鄭州市第一次質(zhì)量檢測的喜人收獲，迎來了高三年級(jí)的寒假生活。在您的關(guān)心和大力支持下，我校已圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，在此向您致以衷心的感謝！

當(dāng)前，高三學(xué)生正處于迎接高考的關(guān)鍵時(shí)期，為了使您的孩子度過一個(gè)平安而有意義的寒假，過一個(gè)祥和而愉快的春節(jié)，我們誠摯地希望您在假期里切實(shí)承擔(dān)起孩子監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，并將寒假注意事項(xiàng)及下學(xué)期開學(xué)的有關(guān)安排告知與您，希望您能積極配合。

一、引導(dǎo)孩子認(rèn)真做好一個(gè)學(xué)期的總結(jié)，幫助孩子回顧在過去一學(xué)期中所取得的突出的成績和不足。要求孩子寫好一份學(xué)期總結(jié)和下學(xué)期的展望設(shè)想，家長在認(rèn)真看過后就其中的內(nèi)容與孩子真誠交流，指出其不足，對(duì)展望設(shè)想提出自己的看法，鞭策孩子進(jìn)步。寒假短促，建議不要長途旅行，但是如果有條件可以帶孩子去他（她）理想中的大學(xué)走一走，看一看，激勵(lì)孩子在下學(xué)期滿含著激情投入到更緊張的復(fù)習(xí)迎考中去。

二、引導(dǎo)孩子做一個(gè)寒假生活規(guī)劃，既要考慮休養(yǎng)身心，更要積累實(shí)力，養(yǎng)精蓄銳。希望每一位同學(xué)分別以時(shí)間和任務(wù)為線索，從兩個(gè)維度制定學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃及一日作息時(shí)間表，作為學(xué)生的自我提醒和約束。請(qǐng)您幫助孩子合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)功課，查缺補(bǔ)漏，督促孩子認(rèn)真完成寒假作業(yè)，不搞突擊，并積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

三、養(yǎng)成關(guān)心國內(nèi)外大事的習(xí)慣，每天安排一定時(shí)間讀書看報(bào)或上網(wǎng)瀏覽新聞，寫好讀書筆記；最好能帶領(lǐng)您的孩子收看中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》、《焦點(diǎn)訪談》、《人物》、《新聞?wù){(diào)查》、《百家講壇》、《科學(xué)探索》、《東方時(shí)空》、《走進(jìn)科學(xué)》、《法制在線》、《人與自然》等節(jié)目（擇取一二），開拓視野，關(guān)注社會(huì)。

四、加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育。增強(qiáng)學(xué)生尊敬長輩，孝敬父母的意識(shí)，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。要求孩子要努力遵守社會(huì)公德，在公共場合要注意自己言行，走親訪友時(shí)注意文明禮儀。雖人已高三，但須牢記：做人與學(xué)業(yè)同樣重要。

五、教育孩子樹立“安全第一”的意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力，防止受騙上當(dāng)，防止盜竊偷搶，防止出現(xiàn)拐騙事件。來去途中或外出時(shí)注意交通、人身、財(cái)物、飲食等安全；與陌生人交往時(shí)提高防范意識(shí)；在家注意用電、火燭安全、不燃放煙花爆竹；不到建筑工地及不安全地帶游玩；寒假時(shí)正逢春節(jié)，要注意食品衛(wèi)生安全，講究健康飲食，不購買和食用“三無”食品，防止疾病的發(fā)生。不和社會(huì)上有不良習(xí)氣的社會(huì)青年交往；不出入營業(yè)性游戲機(jī)房、網(wǎng)吧和歌舞廳等學(xué)生不宜的活動(dòng)場所；堅(jiān)決遠(yuǎn)離黃、賭、毒，不參與封建迷信、邪教等活動(dòng)；文明上網(wǎng)，共同遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約等；防止沾染不良習(xí)氣。

高三家長，應(yīng)做一個(gè)理智的傾聽者，做一個(gè)明智的點(diǎn)撥者，做一個(gè)睿智的監(jiān)督者。盡量減少功利心態(tài)，不急于求成，又要鼓舞孩子的斗志，培養(yǎng)愈挫愈勇的奮斗精神，減少孩子情緒的波動(dòng)，提升應(yīng)對(duì)困難的技巧和信心；在孩子最需要理解和撫慰的時(shí)候，要及時(shí)給予寬容和幫助。處在升學(xué)和青春期夾縫中的孩子們，在老師和同學(xué)面前展示成熟、穩(wěn)重的一面較多，因?yàn)樗麄儩u漸學(xué)會(huì)了在外人面前克制、忍讓；而在最親近的家長面前，他們顯露的才是“真我”的孩子本相，因?yàn)樗麄冃枰潘伞㈥P(guān)愛。所以，高三孩子的家長應(yīng)從調(diào)整自己入手，調(diào)整情緒、調(diào)整定位、調(diào)整與孩子溝通的方式方法，在孩子最需要家長幫扶的人生第一個(gè)拐彎處，與孩子一起風(fēng)雨同行。

同時(shí)，我們懇請(qǐng)家長朋友把您對(duì)學(xué)校工作的意見反饋給我們，并根據(jù)您孩子的合理需要提出合理建議，我們將據(jù)此進(jìn)一步完善我們的教育教學(xué)工作。

家長朋友，寒假生活稍縱即逝，您的孩子的假期生活離不開您的指導(dǎo)、教育和督促。請(qǐng)多關(guān)注您子女的學(xué)習(xí)、生活，與他們多交流，正確引導(dǎo)孩子制訂合理的作息時(shí)間，完成好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)要求。相信在您的正確教育和引導(dǎo)關(guān)懷下，孩子們一定會(huì)在濃濃的親情滋潤下渡過一個(gè)充實(shí)、快樂而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來。

第三篇：致高三家長的一封信

致高三家長的一封信

尊敬的家長同志：您好！

三年耕耘，即將收獲，6月7日、8日您的孩子、我們的學(xué)生就要邁入高考考場，經(jīng)受人生的一次重大考驗(yàn)。在此，首先感謝各位家長三年來對(duì)我校教育、教學(xué)工作的信任和支持。為了讓您的孩子在臨考前能夠調(diào)整身心，優(yōu)化情緒，保證考場的臨場發(fā)揮，敬請(qǐng)家長配合做好以下幾個(gè)方面的工作：

一、幫助孩子做好考前心理準(zhǔn)備：

1、給孩子以積極正面的鼓勵(lì)，幫助孩子樹立自信。

2、以關(guān)愛、理解、寬容的態(tài)度對(duì)待孩子在高考期間的敏感情緒。

二、提醒孩子備齊考試用品：

1、準(zhǔn)考證、身份證：準(zhǔn)考證、身份證是進(jìn)入考場的有效證件，必須妥善保存至錄取結(jié)束。

2、文具：2B鉛筆、黑色字跡簽字筆、直尺、圓規(guī)、三角板、橡皮（無封套）、標(biāo)準(zhǔn)化考試模板 嚴(yán)禁攜帶：各種通訊工具（如手機(jī)等具有發(fā)送或者接收信息功能的設(shè)備等）、電子存儲(chǔ)記憶錄放等設(shè)備、涂改液、膠帶、修正帶等，夾帶文字材料及其他與考試無關(guān)物品

三、其他注意事項(xiàng)：

1、提前熟悉考試路線，并提醒您的孩子在考試期間注意交通安全。建議家長親自將孩子送至考點(diǎn)校。

2、了解高考的有關(guān)規(guī)定（考生須知、考生必讀、違規(guī)處理辦法）。請(qǐng)您囑咐孩子要嚴(yán)格遵守試場紀(jì)律和規(guī)則。

3、按要求提前到達(dá)考試地點(diǎn)，上午8：20前、下午2：20前到，到送考老師處報(bào)到。（注意：外語學(xué)科考試14：45分前必須進(jìn)入考點(diǎn)）

4、注意高考期間孩子的飲食衛(wèi)生，做好防暑降溫工作，防止意外發(fā)生。

5、請(qǐng)您的孩子在考試期間穿著舒適的服裝，但不要穿奇裝異服。

最后請(qǐng)家長注意高考后的幾個(gè)時(shí)間：

1、畢業(yè)典禮時(shí)間：7月10日上午8:00（穿校服、高中部操場），發(fā)畢業(yè)證并領(lǐng)取個(gè)人檔案。

2、6月20日個(gè)別參加2014年夏季會(huì)考補(bǔ)考及提高等級(jí)成績的學(xué)生到校高中部三層教務(wù)處領(lǐng)取會(huì)考準(zhǔn)考證。

3、領(lǐng)分時(shí)間：6月25日中午12：00——13：00地點(diǎn)：高中部東門口

4、面試手續(xù)及時(shí)間：

（1）招收國防生工作

政治考核

軍校、國防生－－根據(jù)考生報(bào)考的志愿、分?jǐn)?shù)情況，分男女按院校招生計(jì)劃的3-4倍由高分到低分確定軍檢分?jǐn)?shù)線；

6月26日前下發(fā)到各校，由學(xué)校及時(shí)通知考生本人。

面試、軍檢—— 6月28-29日

地點(diǎn)：按分區(qū)化片、就近原則分別在66400部隊(duì)醫(yī)院（海淀區(qū)永定路東街6號(hào)）和66055部隊(duì)醫(yī)院進(jìn)行（順義區(qū)擁軍路5號(hào)）

面試、體檢同時(shí)進(jìn)行。

軍檢、面試時(shí)須持：準(zhǔn)考證

面試、體檢通知單

近期免冠1寸照片1張

（2）本科提前批面試時(shí)間：6月底

⑴達(dá)到本科一批錄取控制分?jǐn)?shù)線參加面試：

北京電子科技學(xué)院（電子科技學(xué)院以6月26日在學(xué)校網(wǎng)站公布名單為準(zhǔn)）

中國人民公安大學(xué)

國際關(guān)系學(xué)院（國際關(guān)系學(xué)院以6月26日在學(xué)校網(wǎng)站公布名單為準(zhǔn)）

中國人民武裝警察部隊(duì)學(xué)院

中國刑事警察學(xué)院

⑵達(dá)到本科二批錄取控制分?jǐn)?shù)線參加面試：

北京警察學(xué)院

公安海警學(xué)院

南京森林警察學(xué)院

鐵道警察學(xué)院

（3）專科提前批面試時(shí)間：7月份

專科提前批面試

擬報(bào)考專科提前批次的北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、北京電子科技職業(yè)學(xué)院、北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院、北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院、石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、吉林司法警官職業(yè)學(xué)院、鐵道警察學(xué)院、三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院、西安航空學(xué)院等院校相關(guān)專業(yè)志愿的考生，在填報(bào)專科志愿前須參加院校組織的面試，面試合格者可填報(bào)以上院校相關(guān)專業(yè)志愿。

注意：首都師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)；中國民航大學(xué)空中乘務(wù)、民航空中安全保衛(wèi)專業(yè)；中國民用航空飛行學(xué)院空中乘務(wù)、民航空中安全保衛(wèi)專業(yè)；南昌理工學(xué)院的空中乘務(wù)專業(yè)的面試體檢已結(jié)束。

參加面試的考生須攜帶：

⑴高考準(zhǔn)考證

⑵高考成績通知單

⑶本人身份證（或戶口簿）

⑷近期一寸同底版免冠照片2張

另：〔報(bào)考軍隊(duì)(含國防生)、武警部隊(duì)院校的上線考生還應(yīng)攜帶由北京教育考試院高招辦統(tǒng)一下發(fā)的軍檢或面試通知單〕到指定的地點(diǎn)進(jìn)行面試。

5、8月1-2日

第二次網(wǎng)上填報(bào)志愿（專科）考生不再進(jìn)行確認(rèn)網(wǎng)址： http://

6、7月6日-8月10日 ：錄取工作、考生查詢錄取情況

網(wǎng)址： http://

考生注意每批次結(jié)束后，補(bǔ)報(bào)志愿的相關(guān)信息及時(shí)間，發(fā)布信息和補(bǔ)報(bào)志愿的網(wǎng)址同上

7、征集志愿日程安排（預(yù)計(jì)）：

本科一批志愿征集：預(yù)計(jì)7月15日本科二批志愿征集：預(yù)計(jì)7月22日

本科三批志愿征集：預(yù)計(jì)7月29日專科批次志愿征集：預(yù)計(jì)8月9日

注意：征集志愿時(shí)間緊，請(qǐng)家長們密切關(guān)注北京教育考試院網(wǎng)站http://。

8、照顧對(duì)象信息6月初在市考試院網(wǎng)站和教育部陽光高考平臺(tái)進(jìn)行公示。

網(wǎng)址：

http://

相關(guān)軍人子女證明材料由市招辦于6月初分發(fā)區(qū)縣招辦，裝入考生紙質(zhì)檔案。

9、凡有會(huì)考科目不及格的學(xué)生每年的4月1日至10日和10月1日至10日（節(jié)假日除外）主動(dòng)到學(xué)校教務(wù)處登記補(bǔ)考科目并交費(fèi)，過時(shí)視為自動(dòng)放棄。具體詳細(xì)通知請(qǐng)關(guān)注每次會(huì)考報(bào)名時(shí)校園網(wǎng)站http://www.tmdps.cn/的家長通知欄，聯(lián)系電話：62215653。

尊敬的家長，孩子的高考寄予了我們共同的希望與期待，讓我們共同攜手，為孩子的最后沖刺做好最充足的準(zhǔn)備。

祝孩子們?cè)诟呖贾腥〉美硐氲某煽儯?/p>

北京教育學(xué)院附屬中學(xué)2014年6月4日

第四篇：致高三家長的一封信

致高三家長的一封信

致高三家長的一封信 篇1

尊敬的高三年級(jí)學(xué)生家長：

您好！

三年耕耘，一朝收獲。您的孩子、我們的學(xué)生即將邁入高考考場，接受人生的一次重大考驗(yàn)。“向規(guī)范化要兩個(gè)分?jǐn)?shù)段”作為一個(gè)口號(hào)，一直是我們的重要應(yīng)考策略之一。每次高考前，我們都強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題。但是從歷年的答卷分析結(jié)果看，學(xué)生答題不規(guī)范的問題依然突出。所謂“向規(guī)范化要兩個(gè)分?jǐn)?shù)段”，其實(shí)就是提醒考生在高考中不失“卷面分”。一般來說，理科的卷面分有2至3分，文科的卷面分在5分以上。

近兩年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有了新的規(guī)定：書寫?yīng)氄?分，錯(cuò)一個(gè)字扣1分，旨在綜合考查考生的素質(zhì)和能力。在激烈的高考競爭中，這5分當(dāng)然是珍貴的，怎樣才能得到這書寫的5分呢？首先字形要美觀，字體要端正；第二，標(biāo)點(diǎn)、格式要正確，卷面要整潔；第三，消滅錯(cuò)別字。正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，根據(jù)不同文體采用規(guī)范的格式，卷面整潔，消滅錯(cuò)別字這幾點(diǎn)基本屬于語文知識(shí)（雙基）范疇，只要留意是可以得分的。寫字最低限度是清楚易認(rèn)，在此基礎(chǔ)上力求字體端正，若平時(shí)訓(xùn)練有素，則可達(dá)到漂亮大方，運(yùn)筆流利，令閱卷人賞心悅目充分肯定的水平，做到這些便可以贏得或接近這5分了。我曾經(jīng)和大批重點(diǎn)中學(xué)一線教師進(jìn)行過座談，他們每年都參加中高考閱卷，當(dāng)我問起他們的感想的時(shí)候，這些老師無一例外都強(qiáng)調(diào)書寫的重要性！以作文為例，書寫工整規(guī)范的起評(píng)分比書寫潦草難辨的高出5分！尤其一些省市逐步開始推行電腦閱卷，書寫不達(dá)標(biāo)的卷子，電腦不識(shí)別，就有可能是零分！

好的書寫是贏得卷面分的關(guān)鍵，但是我們的學(xué)生任務(wù)繁重、時(shí)間緊張，很難抽出時(shí)間練字，那么有沒有一種練字方法短時(shí)又高效呢？有！我經(jīng)過二十多年的潛心研究，獨(dú)創(chuàng)了一套“直線代替+節(jié)奏訓(xùn)練+字根遷移+口訣教學(xué)”三位一體的訓(xùn)練法，它打破了傳統(tǒng)練字法“時(shí)間長”、“見效慢”、“效率低”的瓶頸，學(xué)生經(jīng)過五天練習(xí)就可以完全掌握，緊緊抓牢卷面分！事實(shí)勝于雄辯，多年來這套方法已經(jīng)讓無數(shù)高考學(xué)子受益匪淺。漢字雖數(shù)以萬計(jì)，但大體上可分為：直接由基本筆畫組成的獨(dú)體字和由偏旁部首加上某些獨(dú)體字組成的合體字。于是，我主張通過對(duì)筆畫的直線代替、字根遷移和節(jié)奏訓(xùn)練的'練習(xí)，舉一反三，從而達(dá)到規(guī)范漢字書寫短時(shí)高效速成的效果。

我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)規(guī)范漢字書寫訓(xùn)練，提高書寫水平，不僅是貫徹國家語言文字法律法規(guī)，推行規(guī)范漢字的要求，而且有利于培養(yǎng)、提高青少年語文素養(yǎng)和個(gè)人文化修養(yǎng)，提高全社會(huì)的漢字規(guī)范化水平。這對(duì)于傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有積極作用。

目前，我的五天鋼筆字速成教學(xué)方法已經(jīng)在全國范圍內(nèi)推廣開來，教學(xué)效果的顯著有目共睹。每年高考結(jié)束之后，很多家長和學(xué)生紛紛給我打來電話表示感謝，其中有不少學(xué)生結(jié)束了基礎(chǔ)班的培訓(xùn)之后，繼續(xù)留在提高班學(xué)習(xí)，他們說寫一手好字能受益終身。近幾年，我開始進(jìn)行全國高校巡回演講，我的練字方法得到了北大、清華、復(fù)旦、中科院等知名學(xué)府師生的一致認(rèn)可和好評(píng)。對(duì)此，我感到非常的欣慰和高興，你們的支持和信任也是我多年來堅(jiān)持奮斗在教學(xué)第一線的動(dòng)力源泉。

高考的重要性不言而喻，為了讓您的孩子在最后一段時(shí)間內(nèi)的能夠調(diào)整身心，優(yōu)化情緒，保證考場的臨場發(fā)揮，我還敬請(qǐng)家長配合做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、幫助孩子對(duì)自身進(jìn)行一個(gè)客觀分析與判斷，并引導(dǎo)孩子以平常心面對(duì)高考。如果在某一場考試中孩子出現(xiàn)了失誤，應(yīng)該鼓勵(lì)孩子忘掉前面的考試，調(diào)整好狀態(tài)堅(jiān)持參加后面的考試，決不要輕言放棄。因?yàn)檫@里面既有機(jī)會(huì)又是挑戰(zhàn)，是一次難得的人生體驗(yàn)，這對(duì)孩子今后的成長都有難以估量的意義。

2、孩子在高考前后情緒特別敏感，容易急躁、沖動(dòng)、生氣、急怒，家長應(yīng)以關(guān)愛、理解、寬容的態(tài)度幫助孩子度過暫時(shí)的心理困擾，切忌嘮叨、責(zé)怪孩子。

3、每考完一門科目千萬不要向孩子詢問有關(guān)考試的情況，要讓孩子能專心致志地迎接下一場考試；如果孩子出現(xiàn)身體不適，要及時(shí)尋醫(yī)問診。飲食盡量清淡可口，講究營養(yǎng)均衡。

尊敬的家長，孩子的高考寄寓了我們共同的希望與期待，讓我們共同攜手，為孩子的最后沖刺做好最充足的準(zhǔn)備。最后，我們祝愿每一個(gè)學(xué)子金榜題名，每一個(gè)家庭圓夢(mèng)六月！

此致

敬禮

商順文

20xx年4月2日

致高三家長的一封信 篇2

尊敬的家長朋友：

您們好！今年的暑假，必定是不同尋常的暑假。因?yàn)椋覀兊暮⒆右焉敫呷髂辏麄兙鸵媾R人生的第一個(gè)挑戰(zhàn)——高考。

暑假期間，您不僅要在飲食、安全方面對(duì)孩子加以管理和疏導(dǎo)，更要肩負(fù)起管理、督促孩子學(xué)習(xí)的重任。下面，是給家長朋友的幾點(diǎn)建議：

1、加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育。假期要特別注重對(duì)孩子進(jìn)行人身、財(cái)產(chǎn)、交通及用電安全等系列安全教育，教育孩子不看不健康的書刊、影視，不參加邪教活動(dòng)，不參加非法宗教活動(dòng)，不進(jìn)營業(yè)性娛樂場所，不參與賭博和封建迷信活動(dòng)。

2、督促孩子按時(shí)學(xué)習(xí)。暑假來臨，有些父母心疼孩子，希望孩子在假期好好休息。要知道，現(xiàn)在，孩子已經(jīng)是高三的學(xué)生。“高三無假期，別人在努力”，所以，家長千萬不要讓孩子徹底放松，要及時(shí)督促他們看書、學(xué)習(xí)。如要求孩子幾點(diǎn)起床，上午、下午各學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)等。有了您的配合與督促，孩子定能按時(shí)學(xué)習(xí)，收獲頗豐。

3、幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)識(shí)自己、約束自己的習(xí)慣。人的行為，很大程度上會(huì)受到情景因素的影響。平常學(xué)習(xí)，時(shí)間緊，任務(wù)重，很多學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)到上網(wǎng)、打游戲的負(fù)作用，不想再玩了，想一心一意的學(xué)習(xí)。可是，一靠近電腦，就忘乎所以，就把握不住自己。因此，假期期間，家長應(yīng)從控制孩子的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)空間入手，約束他們的行為，并和班主任及時(shí)取得溝通。時(shí)間上，從早上起床一直到晚上就寢，都安排好有意義的學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng)內(nèi)容，不讓一日虛度，不讓一時(shí)空耗；空間上，嚴(yán)格控制他們的活動(dòng)范圍，就連中午的一段時(shí)間也不放過。這樣日復(fù)一日，孩子就會(huì)克服缺點(diǎn)，逐漸形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績肯定也會(huì)有一定提高。

4、多與孩子溝通、交流。父母與孩子的溝通，可以讓孩子釋放不良情緒，從而得到安慰和鼓勵(lì)，使心情變得開朗起來。當(dāng)孩子不能調(diào)節(jié)、控制自己的不良情緒時(shí)，可以讓孩子用語言和適當(dāng)?shù)男袨檫M(jìn)行宣泄，以求得內(nèi)心的平衡。如耐心傾聽他們?cè)V說自己的煩惱、抱怨惱怒的.對(duì)象、陪孩子到戶外走走等等。總之，家長應(yīng)真誠平等的和孩子交朋友，讓孩子感受到來自家長的尊重。

另外，在保證孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，要主攻相對(duì)薄弱的科目，力爭讓孩子在假期里有所提高！

家長朋友們，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是一個(gè)先苦后甜的過程，就像園丁培育果樹一樣，付出了辛勤的汗水，定能獲得累累的碩果。教育也是如此。做的時(shí)候，可能很苦很累，但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，將使孩子終生受益。所以，家長需要做的，就是盡可能地在學(xué)習(xí)和生活上給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，同時(shí)還需要不斷的提醒和督促。相信，在我們家校共同努力下，我們的孩子定能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。開學(xué)后，他們定能以最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，投入到高效緊張的高三生活中。

謹(jǐn)祝

工作順利，萬事如意！

致高三家長的一封信 篇3

尊敬的家長們：

您好！飛雪迎春來，寒梅群傲笑，送走了充實(shí)美好的20xx年，我們迎來了充滿希望的20xx年。值此春節(jié)到來之際，我年級(jí)組謹(jǐn)代表XX五中全體教職員工，向一直支持學(xué)校工作的您表示最誠摯的謝意！致以節(jié)日的問候！衷心地祝您在新的一年，身體健康，工作順利，合家歡樂！并衷心地感謝您長期對(duì)我們工作的關(guān)注、理解和支持，因?yàn)椋覀兯〉玫拿恳粋€(gè)成績、孩子們的每個(gè)進(jìn)步都凝結(jié)著您的心血。

高三的學(xué)習(xí)、生活是漫長的、緊張的、忙碌的，也是充滿快樂的。我們感動(dòng)于所有的家長在用行動(dòng)配合著老師，用愛心，和孩子一起克服學(xué)習(xí)中的種種困難。每個(gè)高三的家長都是最勞心的`父母，為孩子買各種營養(yǎng)品、補(bǔ)習(xí)資料，為孩子的分?jǐn)?shù)有一點(diǎn)提高而激動(dòng)，有幾分下滑而苦腦，您們比孩子更著急。讓我們真心的道聲：您辛苦了！！

一轉(zhuǎn)眼您的孩子已經(jīng)度過了高三的一大半時(shí)間，再過100多天就要參加高考了。這個(gè)假期也是高中階段可以利用的最后一個(gè)假期了。雖然時(shí)間有限，但是對(duì)孩子來說是至關(guān)重要的。距離高考越近，時(shí)間的價(jià)值就越高，這個(gè)假期的每一天恐怕比高一高二幾十天、幾個(gè)月都重要。在假期，孩子可以自主支配時(shí)間，根據(jù)自身實(shí)際情況，查漏補(bǔ)缺，揚(yáng)長補(bǔ)短，整理消化一學(xué)期以來所學(xué)的知識(shí)，開學(xué)后將再難有這樣大段的時(shí)間可供安排。另外，二輪復(fù)習(xí)即將開始，最好充分利用假期時(shí)間把一輪內(nèi)容掌握扎實(shí)，為二輪專題化的系統(tǒng)復(fù)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，否則就會(huì)處于被動(dòng)的地位。

這個(gè)寒假是對(duì)學(xué)生的考驗(yàn)，也是對(duì)家長的考驗(yàn)。沒有老師的檢查督導(dǎo)，沒有學(xué)校環(huán)境的影響，學(xué)生能不能充分利用這段時(shí)間好好復(fù)習(xí)備考，就需要您、進(jìn)行有力的督促和管理。這是一場相互看不到、開學(xué)后卻能明確感受到的比賽，看不見的競爭將更加激烈。為了20xx年高考，為了圓孩子的大學(xué)夢(mèng)，為了多少年的渴盼希望您，督促孩子充分利用假期，展開一場無形的比賽。也許您覺得對(duì)孩子已經(jīng)很嚴(yán)格了，可能對(duì)方家長對(duì)孩子的要求更加嚴(yán)格。因此，“非常之時(shí)期，需要非常之對(duì)待”，希冀取得“非常之成功”。

希望您，一定要以身作則，因?yàn)槟銈兪呛⒆幼詈玫陌駱印Ｒ朴诤秃⒆訙贤ǎ畔录议L的架勢(shì)，以平等的方式相處，不要過多地給孩子施加壓力，要了解和理解孩子，少些嘮叨，空閑時(shí)多與孩子一起娛樂一下，讓你們的孩子在最溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。

希望您，督促孩子摒棄暫時(shí)的娛樂玩耍，配合我們做好以下工作：

1、教育孩子淡化甚至摒棄20xx年春節(jié)意識(shí)、假期意識(shí)，每一天合理安排，緊張學(xué)習(xí)，不要打破在校學(xué)習(xí)、生活的生物鐘。大年三十和初一也不例外。

2、督促學(xué)生嚴(yán)格制定并完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，除完成好假期作業(yè)以外，還應(yīng)該有一定的復(fù)習(xí)安排。家長每天檢查并簽字；假期答案由您保存，每做一套給孩子發(fā)一套，并督促其核對(duì)答案認(rèn)真改錯(cuò)。

3、充分利用假期進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，最大限度地彌補(bǔ)上學(xué)期的遺憾，并為下學(xué)期的二輪復(fù)習(xí)做好最充分的知識(shí)準(zhǔn)備。

4、最大限度減少走親訪友，參加聚會(huì)、聚餐等活動(dòng)，避免一切干擾。最好閉門謝客，為孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、教育孩子少接觸電視和電腦，更不要進(jìn)入網(wǎng)吧等其他娛樂場所，同時(shí)注意學(xué)生安全。

6、制定好下學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。

希望您，尊敬的家長，在假期中能夠和您的孩子交流溝通，共同研究學(xué)習(xí)，探討高考，即使不能為學(xué)生們提供知識(shí)上的幫助，也要給予他們心理上的支持，多鼓勵(lì)，多幫助。一次次的模擬考試，查漏補(bǔ)缺，校園教學(xué)對(duì)孩子已經(jīng)完全到位了，您的孩子目前的成績是多少？和高考的距離有多遠(yuǎn)？都是您應(yīng)該掌握的。暫時(shí)的成績上的不理想，不代表高考，知道現(xiàn)在出現(xiàn)的問題是好事，只要以后能夠解決問題，繼續(xù)努力，成績還是能夠提高的！

希望您，能相信學(xué)校，相信老師，相信您的孩子！我們每個(gè)高三的班主任和科任教師都是最敬業(yè)的老師，他們沒日沒夜，舍棄個(gè)人生活，為高三的孩子嘔心瀝血竭盡全力，就是希望他們學(xué)得更好，考分更高。請(qǐng)相信我們的實(shí)力。

希望您，了解孩子的同時(shí)也能夠積極的和老師溝通，知道孩子在學(xué)校的情況，或者打班主任的電話，老師和家長的多一份溝通，能讓孩子多一份進(jìn)步！

希望您，在假期和孩子一起，多搜集高考信息！當(dāng)一名合格的高三學(xué)生家長，在關(guān)鍵時(shí)刻幫孩子一把。作為家長，不能代替孩子學(xué)習(xí)，更不能代替孩子選擇。家長要多服務(wù)，多給孩子提供有用信息，高三生忙于緊張的學(xué)習(xí)，沒時(shí)間也沒精力去一一了解。這時(shí)就要發(fā)揮家長閱歷多、交際廣的優(yōu)勢(shì)，幫助孩子搜集有關(guān)信息，經(jīng)過篩選把有用的信息提供給孩子。您們可通過多種途徑來搜集高考信息，給予學(xué)生指導(dǎo)！

希望您，假期里首要是強(qiáng)調(diào)孩子的安全。近朱者赤，近墨者黑，關(guān)注孩子的去向、交往的人！要鼓勵(lì)孩子積極參加各種有益的活動(dòng)，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)；讓孩子學(xué)會(huì)有條理的生活，防止孩子生活上的無規(guī)律，如晚睡晚起、貪吃貪睡；培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，放手讓孩子自己做好自己的事。

希望我們能配合起來，為學(xué)生的最后努力做好準(zhǔn)備和溝通，爭取在最后的時(shí)間讓他們的成績?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步！

面對(duì)孩子的成長，我們沒有任何借口，讓我們共同用愛與責(zé)任托起孩子的明天！

最后，再次祝您全家：春節(jié)愉快虎年祥和！合家幸福萬事如意！

高三年級(jí)部

致高三家長的一封信 篇4

各位家長：

大家好!今天站在這里很多是我的長輩，首先我可以親切地稱呼你們一句爺爺奶奶，叔叔阿姨，大哥大姐，你們都是受我尊重的家長。可是開學(xué)之初的“爭位現(xiàn)象”讓我對(duì)你們有了新的認(rèn)識(shí)，新的看法。對(duì)于這種現(xiàn)象我想談?wù)勎业南敕ê鸵庖姟?/p>

可憐天下父母心，沒有家長不疼愛自己的孩子，你們對(duì)孩子的關(guān)愛是沒有錯(cuò)的，可是你們沒有想過你們這種愛的方式是不是對(duì)的呢。有些家長是愛孩子，可是他愛的只是自己的孩子，當(dāng)他的孩子和別人的孩子發(fā)生小摩擦的時(shí)候，不問原因就堅(jiān)決認(rèn)定自己的孩子是對(duì)的，別人的孩子就是錯(cuò)的。你總要求孩子要講道理，可是你們有沒有想過我們大人在處理事情的時(shí)候是不是講道理的呢。如果自己做的不好，又怎么去要求自己的孩子呢?今天上午的占座位現(xiàn)象真是讓我又長了見識(shí)，當(dāng)然我能理解你們的心情，人人都希望自己的孩子可以坐在一個(gè)好的位置，離黑板近一些，離老師近一些。可是一個(gè)教室就只有那么大，角落總要有人去坐，后面也總要有人去坐。為了一個(gè)位子大打出手，我被你們這份對(duì)孩子的愛“震驚”了。但我想告訴你們的'是，你們?cè)诔常跔幍臅r(shí)候，你們有沒有想過你們的孩子就在旁邊關(guān)注著你們的一舉一動(dòng)，你們的這種行為深深地影響了他們，甚至傷害了他們。這會(huì)讓孩子們誤以為爭吵就是解決問題的方法，他們會(huì)效仿。

在學(xué)校里，老師總是教孩子們要互相幫助，要愛護(hù)小同學(xué)，要學(xué)會(huì)謙讓，要學(xué)做雷鋒。可是老師多年的辛苦教導(dǎo)，就被你們的無意識(shí)的行為給毀了。孩子沒有占到好位子，你上來就是一句你怎么那么，沒用，位子都被別人占走了。孩子被嚇哭了，你接著又是一句，你再哭我就打死你，沒用的家伙。然后你把別的孩子擰開，把自己的孩子塞在座位上，你帶著勝利的喜悅離開了。你是勝利了，你是離開了，但是你的這種行為卻永遠(yuǎn)的留在了孩子的腦海里，你有想過嗎?所以我想對(duì)所有的家長說一句，你在做任何事情的時(shí)候都要考慮一下孩子的感受，考慮一下你的行為給孩子帶來的影響。所以今天我要把這六個(gè)字送給你們：身教重于言教。

致高三家長的一封信 篇5

親愛的高三家長們：

寒假，對(duì)高三考生不僅僅意味著假期和春節(jié)，還是一輪復(fù)習(xí)向二輪復(fù)習(xí)的重要過渡。特別的，寒假過后1個(gè)半月，考生就要迎來“一模”這一決勝高考的開局大戰(zhàn)。“一模”考得好，會(huì)增強(qiáng)考生高考成功的信心，為贏在高考，考上理想大學(xué)奠定成功的基礎(chǔ)。所以無論期末考試的分?jǐn)?shù)高低，同學(xué)們一定要抓住寒假這一成績提高的最佳時(shí)機(jī)。高考沖刺從寒假開始！

超越還是被超越，寒假說了算

對(duì)于一個(gè)普通的高中學(xué)生而言，一輪復(fù)習(xí)之后，會(huì)經(jīng)歷短暫的寒假。而這個(gè)寒假也是我們高中最后一個(gè)假期。我們大概可以做這么一個(gè)計(jì)算，寒假前，我們的學(xué)習(xí)節(jié)奏是每天從早到晚的上課，寒假后我們的學(xué)習(xí)仍將回到每天從早到晚上課的節(jié)奏上來。那么既然每個(gè)人的學(xué)習(xí)都在走相似的軌跡，為什么有的孩子可以考到700分，而有的孩子卻要稍顯遜色呢？

可能這個(gè)問題的原因有很多種，比如曾經(jīng)基礎(chǔ)不如別人，比如效率沒有其他人高。但是無論何種原因，其最根本解釋都只有一個(gè)——馬無夜草不肥，常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間外的學(xué)習(xí)效果的區(qū)別決定了最終的成績差別。

而寒假就是這眾多常規(guī)時(shí)間外的重要組成部分。

寒假前后，所有的學(xué)校、包括家長甚至社會(huì)媒體都會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有較高要求，因此在這高三上學(xué)期和下學(xué)期的階段，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)都只有一個(gè)，就是跟上大部隊(duì)，不要被別人甩開。而真正可以被我們用來追趕他人、甚至完成超越的時(shí)間只能是以寒假為代表的非常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間。

更重要的是，進(jìn)入到高三下學(xué)期之后，已經(jīng)不可能再有長假，所以，從這個(gè)意義上來看，寒假就是我們最后的超車機(jī)會(huì)！

中國一直有這樣的俗語，不進(jìn)則退。如果我們更進(jìn)一步來看寒假。寒假不僅僅給我們提供了超車的可能，也給了他人超越我們的可能。如果我們止步不前，可能收到的不僅僅是原地不前，而更可能是“倒退”。

那么，這就要求我們需要對(duì)寒假有一個(gè)非常嚴(yán)格完善的規(guī)劃來確保這個(gè)寒假既能起到調(diào)節(jié)休息的作用，又能成為我們迎接高考臨近的完美“戰(zhàn)機(jī)”。

既然寒假如此重要，可能很多考生會(huì)問，怎樣做才能把這最后的機(jī)會(huì)把握住呢？

完善的規(guī)劃，確保休息學(xué)習(xí)兩不誤

計(jì)劃的重要性也許不必再老生常談，尤其是在離高考只有一個(gè)學(xué)期的時(shí)候。計(jì)劃的缺乏可能使我們的復(fù)習(xí)事倍功半，勞而無獲。

那么怎樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？

1、必須給自己留出一些休息的時(shí)間

千萬不要陷入一個(gè)死結(jié)，覺得學(xué)習(xí)時(shí)間越長就越有效，在學(xué)習(xí)時(shí)長和學(xué)習(xí)效率二者之間，往往是由效率說了算。那么一個(gè)好的心態(tài)，一個(gè)相對(duì)較為輕松的學(xué)習(xí)氛圍會(huì)在很大程度上提高我們的學(xué)習(xí)效率。

寒假期間，建議每一個(gè)高三的考生可以出去走走，不用太遠(yuǎn)，哪怕就是去北京周邊的地方看看也是不錯(cuò)的選擇，適當(dāng)放松放松一輪復(fù)習(xí)留下來的緊張情緒，會(huì)對(duì)我們之后的復(fù)習(xí)有很大的促進(jìn)作用。

2、必須有一個(gè)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)目標(biāo)

寒假的學(xué)習(xí)和平時(shí)的學(xué)習(xí)是不太一樣的，在學(xué)校的時(shí)候，每天都會(huì)有安排的非常緊湊的課程，但是寒假就沒有這樣的安排，那么要保持復(fù)習(xí)節(jié)奏的統(tǒng)一，我們需要自己給自己設(shè)計(jì)一個(gè)比較合理的學(xué)習(xí)安排。而這個(gè)時(shí)候，建議大家根據(jù)各個(gè)高考科目的特點(diǎn)和自身的學(xué)習(xí)特點(diǎn)來安排各個(gè)科目的寒假復(fù)習(xí)內(nèi)容。

下面就針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)兩方面，給大家一些建議：

（1）學(xué)科不同，計(jì)劃不同

高考要考六科，整體上來看可以歸為兩類，一類是偏理科，一類是偏文科。

對(duì)于數(shù)理化等理科科目，會(huì)有很多難度較大的知識(shí)點(diǎn)，而這部分知識(shí)點(diǎn)是需要比較多的時(shí)間去集中突破，才能收到某些效果的。因此建議大家在寒假能利用一些整塊的時(shí)間去進(jìn)行理科的突破。

而對(duì)于文科，在一定程度上是需要記憶作支撐的。而記憶是需要重復(fù)才能達(dá)到最好的效果，所以對(duì)于文科的學(xué)習(xí)一定要注意重復(fù)多次的整理和記憶，所以，我們可以在突破數(shù)理化的整塊時(shí)間之余利用閑暇去多進(jìn)行文科的復(fù)習(xí)。

當(dāng)然，在我們高中階段還有兩個(gè)非常特殊的科目，生物和地理。這兩門科目，既可以用文科去形容，也可以用理科去形容，所以，針對(duì)于這兩個(gè)科目的.復(fù)習(xí)，還需要下更多的功夫。

（2）自身學(xué)習(xí)特點(diǎn)不同，計(jì)劃不同

每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)程度是不太一樣的，所以我們寒假的學(xué)習(xí)規(guī)劃也必然不會(huì)千篇如一。

我們希望每個(gè)孩子能將寒假分為兩個(gè)部分，年前和年后都要有不同的任務(wù)。

對(duì)于程度很好的孩子，在年前可以用比較少的時(shí)間針對(duì)一輪復(fù)習(xí)的重難點(diǎn)進(jìn)行突破。年后就要將自己的學(xué)習(xí)調(diào)整到二輪復(fù)習(xí)的節(jié)奏，爭取讓自己的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)最大化。

對(duì)于程度稍弱一些的孩子，年前需要用更多的時(shí)間去將一輪復(fù)習(xí)進(jìn)一步的鞏固。年后再針對(duì)一輪復(fù)習(xí)的疏漏進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。千萬不要帶著疑問進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)。

我們希望每一個(gè)孩子都能度過一個(gè)非常完美的寒假，但是我們更希望每一個(gè)孩子都能得到一個(gè)完美的未來。

希望每一個(gè)孩子都能在最后半年的沖刺中取得長足的進(jìn)步。在20xx年高考都取得優(yōu)異的成績。

致高三家長的一封信 篇6

三年時(shí)光匆匆而過，一路走來，非常感謝大家的支持與配合！

中國著名心理學(xué)專家、博導(dǎo)王極盛，對(duì)進(jìn)入北大的51名高考狀元的調(diào)查研究得出結(jié)論，在影響高考成功的20項(xiàng)因素中，居前四位的分別是考場心態(tài)、考前心態(tài)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。故讓學(xué)生在考前、考場上保持好的心態(tài)，減輕壓力，心理流暢最為重要。

高考在即，面對(duì)大家可能存在的困惑、疑慮，學(xué)校想給大家提供些建議：

一、要情緒穩(wěn)定。家長情緒穩(wěn)定對(duì)孩子心態(tài)穩(wěn)定起很重要的作用。家長情緒穩(wěn)定，通過感染、暗示等心理機(jī)制有助于孩子情緒穩(wěn)定。家長情緒不穩(wěn)定，心情緊張必然會(huì)感染孩子，使孩子本來在關(guān)鍵時(shí)期情緒易波動(dòng)的情況下，加重心理的緊張。因此，考前家長不僅不要說引起孩子緊張的話，而且在表情上、行為上要做到尊重孩子，要以平常心對(duì)待高考。該干什么干什么，有利于孩子以平常心參加考試。

二、要情緒愉快。家長在考前情緒愉快，使家庭充滿一種寬松、愉快、友好的氣氛，這樣對(duì)孩子會(huì)產(chǎn)生積極的心理影響。家長情緒愉快，對(duì)高考充滿信心，也必然會(huì)感染孩子，強(qiáng)化孩子對(duì)高考的信心。

三、要告訴孩子，只要盡力就行了。考前對(duì)孩子不要提什么要求，不要定孩子每門考試分?jǐn)?shù)指標(biāo)，不要再提要上什么樣的大學(xué)。這樣減少了來自家庭的心理壓力，學(xué)生能輕松上考場，對(duì)高考等閑視之，自然發(fā)揮得心應(yīng)手。

四、要注意飲食。考前家長千萬不要給孩子大魚大肉、各種保健品等狂補(bǔ)，就同平時(shí)一樣；否則，只能烘托一種緊張氣氛。平時(shí)吃什么就吃什么，營養(yǎng)足夠了，不要在高考期間搞特殊。家長重點(diǎn)搞好飲食衛(wèi)生，飲食清淡，不吃生冷食品，不吃冰凍水果，確保孩子不發(fā)生腸胃疾病，使孩子體力充沛，精神飽滿去應(yīng)考。

五、要為孩子創(chuàng)作安靜、舒適的就餐氛圍。不要在吃飯時(shí)問孩子考試的事，考什么題，答對(duì)多少，哪些沒答對(duì)等，哪怕是輕輕地、看似不經(jīng)意地問；堅(jiān)持做到考一門放一門的原則，考后堅(jiān)決不提，以保障孩子有一個(gè)輕松的就餐環(huán)境，使孩子有食欲，吃得消化，保證有足夠的營養(yǎng)，也不會(huì)影響孩子的情緒。

六、考前對(duì)孩子的學(xué)習(xí)作必要的監(jiān)督，絕不放任自流。考前輕松地看點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，做點(diǎn)簡單的訓(xùn)練題目是非常必要的；否則會(huì)手生，進(jìn)入考場很難快速進(jìn)入狀態(tài)。

七、要做好必要的督促。考前家長應(yīng)該要對(duì)考生考試用品、證件等作必要的督促、檢查，對(duì)趕赴考點(diǎn)的時(shí)間作必要的提醒，以免發(fā)生意外。

八、高考時(shí)走讀生家長要不要接送，請(qǐng)尊重孩子意愿。高考是孩子自己的事，上考場更是孩子的事，孩子不愿意家長硬要送只會(huì)增加孩子的`心理壓力。

九、不要讓孩子打破平時(shí)的生活規(guī)律。高考前及考試期間不一定要早睡覺，因人而宜。大部分同學(xué)應(yīng)和平時(shí)一樣，打破自己的生活規(guī)律反而不好。早睡反而睡不著，就急，就越不容易入眠； 或者早睡很早又醒了，考試時(shí)就會(huì)昏昏欲睡。一切都順其自然，不要人為制造高考?xì)夥眨o孩子增加壓力。高考時(shí)也不要多睡，多睡也不一定好。另外高考時(shí)如果沒睡好也不要擔(dān)心，睡不好，考生白天考試不會(huì)有睡意。實(shí)踐證明：睡不好對(duì)考試的直接影響很小，只是心理作用較大，自己認(rèn)為沒睡好，影響了發(fā)揮。但作為家長自己一定要在早晨或午睡時(shí)定好鬧鐘，不要出現(xiàn)意外而導(dǎo)致遲到。

十、要和孩子一起樹立堅(jiān)持意識(shí)，堅(jiān)持到底，才能最后勝利。愛迪生曾說過：“很多生活中的失敗，是因?yàn)槿藗儧]有認(rèn)識(shí)到，他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么近。”我們的口號(hào)是：“歡歡喜喜，堅(jiān)持到底！”

十一、要注意路途安全，每場考試前要留給路途上足夠的時(shí)間（其實(shí)近的話電瓶車最能準(zhǔn)確計(jì)算時(shí)間），要慢開車以確保交通安全，萬一出現(xiàn)問題迅速打110或求助警察，不要緊張，因?yàn)閷W(xué)校留了足夠的到考點(diǎn)時(shí)間。開車接送孩子的家長一定要考慮到路況因素，盡量留足提前量。

家長朋友們，希望我們的建議，能給您帶來一點(diǎn)兒啟發(fā)，從而給考生創(chuàng)造一個(gè)愉快、和諧的高考環(huán)境。在我們的共同努力下，孩子們從期末到一模再到二模，一步一個(gè)臺(tái)階，已經(jīng)取得了長足的進(jìn)步；在大家一如繼往地關(guān)愛、呵護(hù)下，相信我們的孩子，一定能笑到最后，取得成功！

相聚是一種緣分，愿我們珍惜這份感情。

無論何時(shí)、何地，當(dāng)我們相聚時(shí)，都能自豪的說：“我是田中人！”

致高三家長的一封信 篇7

尊敬的高三學(xué)生家長：

您好！

首先感謝您三年來對(duì)學(xué)校工作的大力支持，使我們戰(zhàn)勝了特大地震災(zāi)害，抵御了甲流感，在前所未有的困難中一路前行，在激烈的競爭中高歌猛進(jìn)，教育教學(xué)工作取得了一個(gè)又一個(gè)的巨大成績；也感謝您對(duì)孩子的成長和教育所付出的心血與汗水，使孩子的各個(gè)方面取得了長足的進(jìn)步。對(duì)此，我們特致以崇高的敬意和美好的祝福！

各位家長，三年來，學(xué)校堅(jiān)持“集優(yōu)質(zhì)教育資源，辦特色精品學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)，與教育發(fā)達(dá)地區(qū)建立教育資源共享平臺(tái)，在特色辦學(xué)、教師培訓(xùn)、教學(xué)改革、學(xué)校管理等方面都取得了卓越的成績，獲得了十余個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，連年被評(píng)為xx市高中教學(xué)先進(jìn)集體。三年來學(xué)校先后有六名同學(xué)考入北大、清華、復(fù)旦、上海交大、南開等全國一流高校，位居全市第一；本科、重點(diǎn)本科（一本）上線人數(shù)、上線率，年年位居全市第一。在全市高20xx級(jí)三次診斷性考試中，我校均取得優(yōu)異的成績；在今年的藝體高考專業(yè)考試中，我校有近100人過關(guān)；3名同學(xué)順利通過了招飛體檢。目前，全體高三教師正滿懷豪情，以百倍的信心和十足的干勁，決戰(zhàn)高考，決心以優(yōu)異的成績創(chuàng)造我校高考新輝煌！

各位家長，您的孩子即將走進(jìn)高考考場，迎接人生道路上一次重大的挑戰(zhàn)。我們深感時(shí)間之緊迫與寶貴，深知任務(wù)之艱巨和擔(dān)子之沉重。為確保本屆高三教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)辦好人民滿意的教育，取得家長及社會(huì)滿意的成績，我們繼承傳統(tǒng)，開拓進(jìn)取，“凝心聚力抓重建，全力以赴保高考”：組建了校長、黨委書記掛帥、分管校長具體負(fù)責(zé)的團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、業(yè)務(wù)過硬、堅(jiān)強(qiáng)有力的高三復(fù)習(xí)備考領(lǐng)導(dǎo)小組；科學(xué)制定復(fù)習(xí)備考計(jì)劃，周密部署備考工作；采取“行政領(lǐng)導(dǎo)掛聯(lián)班級(jí)”新舉措，“加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理”、“向管理要質(zhì)量”；不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率，堅(jiān)持開展互相聽課、公開課、范式課活動(dòng)，堅(jiān)決貫徹“向班級(jí)管理要質(zhì)量”、“不放棄一個(gè)學(xué)生”、“教師全員抓管理”、“像重視成績一樣重視學(xué)生心理”等管理思想；學(xué)校黨委書記、特級(jí)教師為全體畢業(yè)班上高三學(xué)法指導(dǎo)課，邀請(qǐng)中國教育學(xué)會(huì)特聘心理專家、中國學(xué)習(xí)心理研究協(xié)會(huì)秘書長韓威東教授來校舉辦“以積極心態(tài)備戰(zhàn)高考”講座；扎實(shí)開展系列貧困生幫扶工作、學(xué)困生指導(dǎo)工作、震后心理康復(fù)工作、校園安全管理和甲流感等疾病預(yù)防工作，保證了復(fù)習(xí)備考的順利開展和健康運(yùn)行。三年來，您的孩子在學(xué)校老師的精心指導(dǎo)和教育下，知識(shí)和能力以及心理素質(zhì)均取得了極大的提高，為沖刺高考奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

家長同志，您的孩子現(xiàn)已進(jìn)入最后的沖刺階段。為確保您的孩子在高考中發(fā)揮出最佳水平，考出最好的成績，希望得到您的配合與支持。為此，特向您提出如下建議：

一、調(diào)整心態(tài)，激發(fā)潛力

心態(tài)決定成敗。后期的主要任務(wù)，就是激發(fā)子女的潛力，充分調(diào)動(dòng)積極性，調(diào)整好孩子的高考心態(tài)。家長應(yīng)有意識(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其長處，欣賞其進(jìn)步，多給予鼓勵(lì)而少給予批評(píng)。鼓勵(lì)是對(duì)考生最大的激勵(lì)，通過鼓勵(lì)讓學(xué)生在親情的溫暖中緩解壓力、注入動(dòng)力，保持高昂的情緒和充沛的精力。孩子的學(xué)習(xí)、知識(shí)和能力有個(gè)體差異，也有自己的特點(diǎn)，家長應(yīng)樹立正確的心態(tài)，孩子的身體最重要、品質(zhì)最重要、健康最重要、盡力最重要，要尊重孩子的現(xiàn)狀，制定的.目標(biāo)應(yīng)該通過他們的努力就能達(dá)到。還應(yīng)注意：

1、主動(dòng)加強(qiáng)與班主任、科任教師的溝通，全面了解孩子的情況，關(guān)注孩子心態(tài)的變化和成績的起伏，多聽班主任的建議，做好配合工作。

2、多與孩子交流溝通，當(dāng)好子女的傾訴對(duì)象。孩子傾訴困難與壓力時(shí)，家長應(yīng)多聽少說，多讓孩子“發(fā)泄”，自己少“嘮叨”，不說大道理，不訓(xùn)斥孩子，要一起分析，幫助他正確認(rèn)識(shí)自己，化解問題，消除障礙，樹立信心。

3、家長要情緒穩(wěn)定，不要一反常態(tài)（即突然變化很大）。家長情緒必然會(huì)影響孩子，家長的心態(tài)平和，孩子的心態(tài)才能平和。如果家長擔(dān)心孩子考不好，心情不好，愁眉苦臉，孩子一看就明白——家長比自己還緊張，必定會(huì)產(chǎn)生無形的壓力，產(chǎn)生不好的影響。家長愉快的心情，會(huì)融化孩子心中的抑郁、苦悶、焦躁，有助于孩子調(diào)節(jié)心態(tài)。

4、高考盡力就行。根據(jù)調(diào)查，很多高考狀元家長、考入重點(diǎn)大學(xué)考生的家長，高考前絕不向孩子嘮叨，不反復(fù)叮囑，也不談考后怎么樣，不許愿，他們只給孩子說一句話：“高考盡力就行！”很多考生講：“父母的話讓我心里有底，心里踏實(shí)了，我會(huì)盡力的。”

二、合理安排，做好準(zhǔn)備

主要是合理地安排考前生活，走讀生家長應(yīng)根據(jù)孩子身體特點(diǎn)，科學(xué)搭配飲食，加強(qiáng)營養(yǎng)；住校生家長建議適當(dāng)提高生活費(fèi)，保證最后階段的生活質(zhì)量。要保證孩子較充足的睡眠，提醒走讀生晚自習(xí)后回家立即休息，并督促子女午休，確保充沛的精力和體力。注意根據(jù)高考的作息，把孩子的生物鐘調(diào)整到最佳狀態(tài)。

三、加強(qiáng)管理，寬嚴(yán)適度

后期絕對(duì)不能放松管理，適度的壓力有利于學(xué)生保持常態(tài)。常言：堅(jiān)持就會(huì)勝利。要教育并要求孩子認(rèn)真遵守作息制度，務(wù)必做到遵守紀(jì)律，不遲到、曠缺，把時(shí)間高效用于復(fù)習(xí)備考上；要引導(dǎo)并要求子女做到同學(xué)之間、男女之間交往有度，交往得當(dāng)，交往得體，把心思與精力用于學(xué)習(xí)；要教育子女規(guī)范自己的行為，塑造良好的品德，同步提升自己的素質(zhì)。隨時(shí)提醒并要求子女注意交通、飲食、人身和物品安全，尤其是走讀生家長，更應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督和管理，杜絕安全事故的發(fā)生。特別提醒家長，監(jiān)控要適度，既要嚴(yán)格，又要給孩子一定的自主空間。

四、以身作則，營造良好氛圍

請(qǐng)家長在后階段排除干擾，為孩子提供安靜和諧的復(fù)習(xí)備考環(huán)境。應(yīng)盡可能減少應(yīng)酬娛樂，多陪陪孩子，跟孩子聊聊家常，談?wù)勆睿瑪⒂H情，這些看似與高考無關(guān)，實(shí)則對(duì)調(diào)整孩子的情緒有無可替代的作用。少一些應(yīng)酬，也是給孩子創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)生活環(huán)境的需要。再比如，家長為了不讓電視分散孩子的注意力，自己也少看電視，特別是孩子在家期間。

尊敬的家長，高考在即，您的愿望也是我們最大的心愿。為了您的孩子，為了我們的學(xué)生，讓我們相互理解，請(qǐng)與我們密切合作，我們一起共同努力，為孩子打造美好的未來。

預(yù)祝您的孩子金榜題名！

致高三家長的一封信 篇8

尊敬的學(xué)生家長：

您好!非常感謝您百忙之中抽空來看這封信。

今天，您的孩子已經(jīng)上六年級(jí)了，再過不到一年的時(shí)間，他們就要念中學(xué)了。因此對(duì)于孩子來說，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣顯得尤為重要。很多時(shí)候，我們家長望子成龍的心情是非常迫切的，但是我們往往缺乏一些基本的教育方法，不少家長總喜歡單純地以孩子的學(xué)習(xí)成績來評(píng)價(jià)自己的孩子，這種做法容易導(dǎo)致家長與孩子之間的對(duì)立，這種對(duì)立越到高年級(jí)越明顯。更嚴(yán)重的是這樣的評(píng)價(jià)往往容易挫傷孩子的上進(jìn)心，甚至?xí)?dǎo)致一部分孩子失去學(xué)習(xí)的信心，這是非常可怕的一件事情。因此，長期以來，我一直致力于學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的.培養(yǎng)，注意幫孩子樹立學(xué)習(xí)的自信心，讓他們逐漸學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主生活的本領(lǐng)。

鳥兒總有一天會(huì)離開自己的媽媽獨(dú)自翱翔天空，您的孩子也總有一天會(huì)離開你們而獨(dú)立生活，今天如果我們不及早為他們創(chuàng)造獨(dú)立的機(jī)會(huì)，為他們騰出獨(dú)立的空間，培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力，我們就會(huì)無限期地延遲孩子的精神成長。如果我們一直懷疑孩子自己做主、自我管理的能力，那么，孩子就會(huì)成為精神的侏儒。他們可能善于服從、聽話、俯首稱臣，但他們可能缺乏自信、熱情、勇氣，他們的生命缺乏基本的活力與光澤。“不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎么見彩虹?”孩子只有在不斷經(jīng)歷挫折與失敗中才能茁壯成長起來。基于這種理念，本期我在班上進(jìn)行了一項(xiàng)班級(jí)自主化管理的實(shí)驗(yàn)。一方面我們幫助孩子建立自信。為此我們班還取了一個(gè)特殊的班名：“步天班”。這是我們班馬梓健同學(xué)的智慧，含義是：“一步、兩步、三步、步步高升!一天、兩天、三天、天天向上!”另外我經(jīng)常讓孩子們喊的兩句口號(hào)是：我是最棒的!“我們和他們不一樣!”通過班名與口號(hào)，激勵(lì)孩子們積極向上，從而挖掘孩子們潛藏在心底的最大潛力，讓孩子長大后能做一個(gè)自信、自主、自立、自強(qiáng)的對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的棟梁之材。

今天在這里致家長的一封信有兩層意思，一是希望我們的實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫劫F家長的理解并取得您的共識(shí);二是我們的實(shí)驗(yàn)還需要貴家長積極配合，因?yàn)槿绻麤]有你們的參與我們的實(shí)驗(yàn)是很難取得成功的!本來想召開一次家長會(huì)的，但是考慮到天氣寒冷，再加上擔(dān)心貴家長們公務(wù)繁忙，因而就起草了本文，希望借此得到各位家長的積極配合。

下面我給貴家長提出有關(guān)實(shí)驗(yàn)的幾點(diǎn)建議：

一、請(qǐng)您經(jīng)常夸獎(jiǎng)自己的孩子：“你是最棒的!”“你真了不起!”

二、請(qǐng)您有空的時(shí)候經(jīng)常與您的孩子一起光臨我們的三人行網(wǎng)絡(luò)班級(jí)，在那里可以了解到您孩子的成長與進(jìn)步，還可以發(fā)表您對(duì)老師、對(duì)孩子的寶貴意見。這方面馬梓健家長與汪孝釗家長已經(jīng)做出了很好的示范。

三、我們?cè)趯?shí)驗(yàn)期間將對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行積分量化評(píng)估。內(nèi)容涉及到上課、做操、作業(yè)、考試以及孩子在家的表現(xiàn)，比如：孝順父母、生活自理能力、作息時(shí)間的安排等等。我們將定期對(duì)結(jié)果進(jìn)行公布，凡是涉及到您孩子在家里的表現(xiàn)的，請(qǐng)您務(wù)必抽出寶貴的時(shí)間客觀公平地對(duì)自己的孩子進(jìn)行量化評(píng)估，而且一定要記住，孩子哪怕是取得一點(diǎn)微小的進(jìn)步，您都要送給他們微笑，不要吝惜自己的贊美之詞，有必要的時(shí)候還要對(duì)孩子進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

四、如過您對(duì)實(shí)驗(yàn)還有什么疑問，請(qǐng)您及時(shí)與我校聯(lián)系。

為了您的孩子能夠健康成長，早日成為國之棟梁，希望貴家長與我共同努力，讓我們攜起手來，為了一個(gè)共同的目標(biāo)奮進(jìn)吧!

最后祝您身體健康，萬事如意

同時(shí)也預(yù)祝您的子女升學(xué)順便，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

致高三家長的一封信 篇9

尊敬的家長朋友：

四海笙歌迎虎歲，九州英杰躍鵬程。值此新春佳節(jié)之際，首先向您表示我們最衷心的祝福。

回首不平凡的20xx年，共和國迎來了xx年華誕。國慶盛典的熱烈與閱兵式的雄壯依然激蕩人心。在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中堅(jiān)定前行的中華民族一次次在世界舞臺(tái)上展示著日益崛起的中國力量，讓世界見證了中國的風(fēng)采。

20xx，一路走來，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開您的關(guān)注與支持，每一次提升都離不開您的付出與喝彩。我們高三人銘記這每一份感動(dòng)，也正努力把這感動(dòng)變?yōu)榫媲缶男袆?dòng)，為更輝煌的時(shí)刻努力工作，默默拼搏！

進(jìn)入高三以來，年級(jí)本著“分小組，重自主；抓兩頭，促中間；科學(xué)管理，目標(biāo)到人”的管理方法，強(qiáng)化教師隊(duì)伍，細(xì)化常規(guī)管理，優(yōu)化學(xué)科自習(xí)的制度，抓嚴(yán)，抓細(xì)，抓落實(shí)，在科學(xué)管理的理念下最大限度地挖掘著每一分鐘的意義，最大精度地從每一個(gè)細(xì)節(jié)里提高教育教學(xué)質(zhì)量，使年級(jí)呈現(xiàn)出蒸蒸日上的整體風(fēng)貌。老師們?cè)谌旌颉⑷^程教學(xué)輔導(dǎo)的'同時(shí)更加注重情感的投入和心靈的關(guān)懷，能在緊張的課業(yè)中創(chuàng)造進(jìn)步，又能在單調(diào)的生活中傳遞溫暖，用自己的真情付出踐行著二中老師的職業(yè)良心和責(zé)任。同學(xué)們也更加自覺自主，學(xué)習(xí)有成有敗卻從不言棄，生活有苦有累卻懂得珍惜。所有的這一切讓我們有理由相信，20xx年的6月，二中必定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)輝煌的勝利。

這次寒假是孩子高中階段最后一次“長假”了，開學(xué)時(shí)，距離高考也僅有一百余天時(shí)間。這個(gè)春節(jié)注定會(huì)因?yàn)楦呷鴵碛刑厥獾囊饬x。

這是孩子調(diào)整休養(yǎng)狀態(tài)的重要時(shí)機(jī)，這個(gè)長達(dá)六個(gè)月的漫長學(xué)期讓孩子們無論在身體上還是精神上都很疲倦了，他們需要適當(dāng)?shù)姆潘珊托菹砭徑馄冢a(bǔ)充能量。

這是家長和孩子交流的最好的時(shí)機(jī)。戰(zhàn)斗在高三的孩子們需要父母的理解和支持。建議您做好充分準(zhǔn)備來組織一次氣氛融洽、平等交流的家庭會(huì)議，不說教、不指責(zé)、不提要求、用心聆聽。或者和孩子做一次心平氣和、真誠相對(duì)的促膝長談。了解孩子真實(shí)的水平和想法，共同理智地制定一個(gè)合理的目標(biāo)。希望您能站在孩子的位置看問題，不僅僅關(guān)心孩子飛得高不高，還要關(guān)心孩子飛得累不累，快不快樂。學(xué)會(huì)悅納孩子的現(xiàn)實(shí)，而不是總想著改變他；學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)毓膭?lì)孩子，而不是總用過高的要求或不恰當(dāng)?shù)谋容^來否定他。您可以擔(dān)心，但不要制造或傳遞焦慮。希望您能用微笑的態(tài)度、智慧的方法和寬容的胸懷來面對(duì)，與孩子一起形成向前的合力。

當(dāng)然，這也是孩子查漏補(bǔ)缺、強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)的重要時(shí)機(jī)。一年一次的春節(jié)在面對(duì)一生一次的高考時(shí)，需要做出一些讓步。我們不能放大假期的作用，但必須在意這分分秒秒中的機(jī)遇。孩子自己有合理計(jì)劃的，需要家長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境來幫助落實(shí)；孩子自己無計(jì)劃或自律性差的，需要家長幫助制定并加以督促。我們相信，和諧的家庭氛圍，盡量少的無意義應(yīng)酬，對(duì)孩子都是有幫助的。

讓我們集合起學(xué)生、家長和老師的力量，把這十天的假期變成一個(gè)幸福的港灣、一個(gè)啟程前的加油站，讓孩子做好身體上、精神上和知識(shí)上的良好準(zhǔn)備，迎接最后的百日沖關(guān)。

學(xué)校和年級(jí)已經(jīng)為沖刺制定了科學(xué)的計(jì)劃和周密的安排，所有的高三老師也做好了充足的準(zhǔn)備，最后的一百天里讓我們手牽手，同舟共濟(jì)，為了共同的目標(biāo)而拼盡全力！

最后，再次感謝您一直以來對(duì)我們的信任與支持，祝您——春節(jié)快樂，合家幸福，萬事如意！

致高三家長的一封信 篇10

尊敬的各位家長：

您好！

歲月，從不因?yàn)槿藗兊男傅《共剑粫r(shí)光，也不會(huì)因?yàn)槿藗兊膰@息而駐足。當(dāng)我們驀然回首，您的孩子進(jìn)入高中已近三年。這三年來，家校、師長并肩攜手，為了孩子的成長，傾注了滿腔的熱情，灑下了辛勤的汗水。然而，我們來不及回味，也沒有時(shí)間感嘆，因?yàn)槲覀兌记宄焊D苦的歷練還在后面，20xx年的高考已悄然來臨！

大家知道，近幾年來，我校緊緊圍繞“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心，牢牢把握“辦人民滿意教育”這個(gè)宗旨，秉承“讓每一個(gè)孩子成人成才”的理念，深化各項(xiàng)改革，強(qiáng)化內(nèi)部管理，優(yōu)化育人環(huán)境，形成了全校上下“開拓創(chuàng)新干事業(yè)，凝神聚力謀發(fā)展”的濃厚氛圍，取得了教學(xué)和管理工作的雙豐收，20xx-高考成績實(shí)現(xiàn)了各縣市三連冠。

我們高三年級(jí)牢固樹立目標(biāo)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，突出重點(diǎn)，講求效益，協(xié)同作戰(zhàn)，不懈追求，全市歷次統(tǒng)考均取得優(yōu)異成績，在剛剛結(jié)束的德州市第一次練兵考試中，重點(diǎn)及軍檢上線人數(shù)均列各縣市第一位，尖子生也非常突出，個(gè)人最高成績703分，以與第一名2.5分之差位列全市第三名，有2名學(xué)生位列全市前十，17名學(xué)生位列全市前一百。

面對(duì)即將來臨的20xx年高考，我們有信心考出水平，再創(chuàng)佳績！

眼下，距離20xx年的高考只有六十多天了，相信你們和孩子一樣，已經(jīng)進(jìn)入了高考臨戰(zhàn)前的狀態(tài)。如何在考前這段時(shí)間，為自己的孩子營造良好的考前氛圍，讓孩子以飽滿的熱情和最佳的精神狀態(tài)進(jìn)入考場，在考試中充分發(fā)揮出自己的潛能，考出理想的成績，這是一個(gè)值得我們雙方共同關(guān)注的重要課題。

因此，借此機(jī)會(huì)，給家長朋友們提幾點(diǎn)希望和要求，與大家共勉。

有些家長認(rèn)為高考前應(yīng)該給孩子加強(qiáng)營養(yǎng)，就毫無限制的為孩子提供錢物，這是一種錯(cuò)誤的做法。家長只要按照學(xué)校的生活水準(zhǔn)，提供給孩子略高于平時(shí)的生活費(fèi)用及生活物品即可。其實(shí)，確保孩子的身體健康，關(guān)鍵是要做到營養(yǎng)平衡，合理。在沖刺高考的關(guān)鍵時(shí)期，家長應(yīng)該特別注意為孩子營造溫馨、和諧的家庭氛圍。環(huán)境會(huì)對(duì)人的情緒造成影響。溫馨、和諧的家庭氣氛有利于穩(wěn)定學(xué)生的情緒，能使孩子感到平靜、舒適、寬松和歡樂，有利于孩子集中精力投入到學(xué)習(xí)中去。努力減少家庭矛盾，不要讓家庭生活中磕磕碰碰的瑣碎事情影響孩子。孩子假日時(shí)，盡量減少社會(huì)應(yīng)酬，擠出更多的時(shí)間和孩子在一起。總之，家長應(yīng)該對(duì)孩子多了解、多交流、多關(guān)懷，少指責(zé)、少抱怨、少苛求，努力創(chuàng)造一個(gè)充滿理解和關(guān)愛的家庭環(huán)境。

二、家長應(yīng)該努力當(dāng)好孩子的“學(xué)習(xí)秘書”

說到學(xué)習(xí)，家長們千萬不要只關(guān)注孩子的成績。我們建議家長分析孩子的成績時(shí)要實(shí)事求是，不要盲目攀比，要以發(fā)展的眼光看待孩子的成績，未來的60多天，孩子的成績?nèi)杂泻艽蟮脑鲩L空間。家長應(yīng)與孩子的老師加強(qiáng)溝通，找出孩子的各科優(yōu)勢(shì)和薄弱環(huán)節(jié)，幫助孩子分析自身的長處和缺陷，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況做好定位。在此基礎(chǔ)上，幫助孩子確定符合實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確前進(jìn)的方向，鼓舞士氣。要教育孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊重老師的勞動(dòng)成果。

只有家長建立了與孩子的相互理解、信任的良好關(guān)系，才能使家長“望子成龍”“望女成鳳”的期望真正成為孩子學(xué)習(xí)的助動(dòng)力。

三、家長應(yīng)該努力當(dāng)好孩子的“心理醫(yī)生”

美國著名親子教育家麥道衛(wèi)說：“生活在鼓勵(lì)和推動(dòng)中的孩子，會(huì)自強(qiáng)自信；生活在贊賞和肯定中的孩子，會(huì)體諒別人，知足感恩；生活在安全和穩(wěn)定中的.孩子，會(huì)心態(tài)平穩(wěn)，信念堅(jiān)定。”

高三學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重、生活單調(diào)。孩子柔弱的肩膀扛著父母的希望，家庭的幸福，老師的期盼，學(xué)校的榮譽(yù)，壓力很大。因此，父母應(yīng)給他們減壓，使他們輕裝前進(jìn)。你們應(yīng)是孩子心情的調(diào)控者，是子女苦惱的傾聽者，也是快樂和愉悅的營造者。

請(qǐng)經(jīng)常對(duì)孩子說：“我們相信你！”“你一定能行！”“努力了就好！”你們對(duì)孩子的肯定和鼓勵(lì)就是孩子奮斗的力量，就是強(qiáng)心劑，就是孩子們?cè)谄v、繁重的學(xué)習(xí)之后的一個(gè)化解壓力的舒緩劑。面對(duì)高考前的這一關(guān)鍵時(shí)期，孩子更需要父母精神力量的支撐和關(guān)愛。

家長朋友們，孩子的成長與進(jìn)步離不開家長的教育和引導(dǎo)，學(xué)校的發(fā)展與壯大離不開家長的理解和支持。為了孩子在20xx年高考中取得最好的成績，為了孩子美好的未來，讓我們相互理解，相互配合，家長、老師、學(xué)生三心合力，共創(chuàng)臨邑一中新輝煌！

最后，祝愿每一個(gè)學(xué)子金榜題名，祝愿每一個(gè)家庭圓夢(mèng)六月！

寫信人：xxxx

20xx年xx月xx日

致高三家長的一封信 篇11

冬日暖陽激斗志，催馬揚(yáng)鞭勇向前。

尊敬的家長朋友們，值此新年來臨之際，渭城中學(xué)全體高三老師向您說一聲：新年快樂！并真誠地道一聲：謝謝！感謝您兩年多來對(duì)我們工作的大力支持！在未來的一百五十多天的日子里，我們更離不開您的支持和配合。

光陰似箭，歲月如梭，我們揮手告別了充實(shí)的20xx年。孩子們一路拼搏，一路汗水，懷著激情與理想，走進(jìn)了苦樂并存的高中學(xué)習(xí)的最后一站，也將迎來人生的最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)----高考。身為高三學(xué)生家長的你們和身為高三老師的我們，有著共同的夢(mèng)想、共同的興奮、共同的壓力和共同的使命感。教育是一項(xiàng)綜合工程，需要我們相互配合共同完成。有人把教師比喻為學(xué)生的司機(jī)，其實(shí)，家長也是子女的司機(jī)，掌握著子女這輛車前進(jìn)的方向，為此我們給您提以下建議：

首先，調(diào)整好自己的心態(tài)，因?yàn)榧议L的心態(tài)直接影響孩子的心態(tài)。作為家長，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到高三學(xué)生面臨人生第一次重大轉(zhuǎn)折關(guān)頭的特殊處境，以及由此而來的特殊心理狀態(tài)，這應(yīng)是人生中最敏感最脆弱的心理狀態(tài)。家長如能換位思考，站在孩子的位置上思考問題，處理問題，很多難題會(huì)迎刃而解。我們要做到管而不苛，愛而不嬌，相互尊重，其樂融融，心往一處想，勁往一處使，誠能如此，孩子們完全有可能考取理想的好成績。

其次，給孩子拼搏的動(dòng)力。高考是孩子們?nèi)松牡谝粋€(gè)大考，是綜合素質(zhì)的考試，是知識(shí)、心理、意志力的全面考查。這場考試考的不僅僅是學(xué)生的成績，更考驗(yàn)一個(gè)學(xué)生吃苦耐勞的精神和堅(jiān)韌的精神品格，考查學(xué)生合理有序安排工作的能力，考查學(xué)生科學(xué)調(diào)試自我心態(tài)的素質(zhì)，相對(duì)于考試內(nèi)容，這種品格和能力的塑造與鍛煉，恰好是將來人生做大事做成事的必備條件，是影響孩子一生的最直接也是最為重要的東西。表面上看，孩子考差了，可能輸?shù)舻氖且粓隹荚嚕珡谋举|(zhì)上而言，最終輸?shù)舻氖菆?jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和解決實(shí)際困難的能力。既然如此，做家長的又怎能掉以輕心？請(qǐng)告訴您的孩子，他們要想此生無悔，那么就從現(xiàn)在開始，用自己的全力以赴，完成人生的第一個(gè)大考，送自己一個(gè)最壯美的成人禮！

第三，多與老師特別是多與班主任交流溝通，隨時(shí)掌握學(xué)生思想心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，也把自己掌握的情況及時(shí)報(bào)給班主任，便于雙方配合，協(xié)調(diào)教育方法，家長和老師面對(duì)的是同一對(duì)象，就應(yīng)該采用相同的觀點(diǎn)去教育。比如鼓勵(lì)優(yōu)點(diǎn)一致，提出問題一致，改進(jìn)方法一致，才可能形成合力，產(chǎn)生較好的教育效果。如果雙方不一致，那么雙方的教育作用就可能相互抵消，形成內(nèi)耗。所以經(jīng)常與班主任及任課老師溝通，了解孩子各方面的情況，關(guān)注孩子心態(tài)的變化和成績的起伏，多聽聽班主任的建議，配合學(xué)校使孩子進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

第四，做好高考信息員。俗話說：高考三天考學(xué)生，平時(shí)三年考家長。特別是高三這一年，有條件的家長朋友們要重視收集有關(guān)高考的資料，如高考試題信息，目標(biāo)大學(xué)的`近三年的錄取情況，20xx年報(bào)考政策動(dòng)態(tài)等。當(dāng)然，更重要的是能掌握孩子在高三階段每次大考的成績，及時(shí)和班主任、科任教師作客觀分析，幫助孩子選擇自己理想的大學(xué)和好的適合的專業(yè)，并為之不懈奮斗。

尊敬的家長，我們角色不同，目標(biāo)一致，讓我們攜起手來，共同為孩子們的沖刺做一些努力，讓每位同學(xué)都能夠夢(mèng)想成真，順利實(shí)現(xiàn)人生的這一重大轉(zhuǎn)折。我們相信：有家長的全力的關(guān)心與支持，有我們老師的辛勤、扎實(shí)的工作，有學(xué)生的頑強(qiáng)的拼搏和不懈的努力，肯定能為20xx年高考交出一份滿意的答卷！

xx中學(xué)高三年級(jí)組

20xx年12月29日

致高三家長的一封信 篇12

尊敬的家長：

您好！

十年樹木，百年樹人；教育子女，關(guān)系終生。20xx年高考的硝煙已經(jīng)漸漸消散，20xx年高考備戰(zhàn)的序幕也已悄然拉開，對(duì)您的子女來說，高中生活已經(jīng)走過三分之二的路程，在我們的共同努力下，他們一路追逐，一路汗水，懷著激情與理想，走進(jìn)了苦樂并存的高中學(xué)習(xí)與生活的最后一站，也將迎來人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)----高考。孩子十二年的寒窗苦讀，所有的艱辛，所有的汗水，所有的付出，都將在高考中體現(xiàn)。作為高三學(xué)生家長的你們和身為高三老師的我們，有著一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是使孩子明年高考金榜題名，讓我們共同攜起手來，克服重重困難，為了這個(gè)目標(biāo)而努力。

今年高考，我校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育文化體育局的大力支持和全校教職工的辛勤工作和共同努力下，取得了優(yōu)異成績，本科上線655人，二批上線112人，比去年提高37℅，向全縣人民交了一份比較滿意的答卷。面對(duì)20xx年高考，以校長范家英為首的校領(lǐng)導(dǎo)班子，及早部署，科學(xué)安排，精細(xì)管理，確保不負(fù)眾望，再攀高峰！

20xx級(jí)自升入高三以來，教學(xué)秩序井然，師生信心十足，我們?cè)谡J(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，還分別召開20xx級(jí)走進(jìn)新高三動(dòng)員誓師大會(huì)，高三備課組長會(huì)議、學(xué)生代表大會(huì)，成立高三教學(xué)工作督導(dǎo)室，全面計(jì)劃、落實(shí)高三教學(xué)工作，希望得到家長的大力支持和嚴(yán)格監(jiān)督。（高三年級(jí)的每月工作計(jì)劃表附后）

尊敬的家長，教育是一項(xiàng)綜合工程，需要我們相互配合共同完成。有人把教師比喻為學(xué)生的司機(jī)，其實(shí)，家長也是子女的司機(jī)，掌握著子女這輛車前進(jìn)的方向，為了幫助您在今后的10個(gè)月中盡好家長的責(zé)任，我們?cè)诖私o您提以下建議：

第一、幫助子女正確認(rèn)識(shí)高考,迎接人生挑戰(zhàn)。

第二、多與老師特別是多與班主任交流溝通，隨時(shí)掌握學(xué)生思想心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)。

第三、全面監(jiān)控，寬嚴(yán)適度。

第四、不要對(duì)孩子提過高要求，鼓勵(lì)為主。

第五、望各位家長督促孩子認(rèn)真遵守學(xué)校的.規(guī)章制度和作息時(shí)間，不要來打擾學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。

尊敬的家長，我們角色不同，但目標(biāo)一致，為了您的孩子，為了我們的學(xué)生，為了咱們的明天更美好，讓我們相互理解，密切合作，竭盡全力，為xx年高考交出一份滿意的答卷。

最后，真心祝愿您和您的家人工作順利！身體健康！祝愿您的孩子明年金榜題名！

此致

敬禮！

第五篇：致高三家長的一封信2

天道酬勤 志在必得

——致高三家長的一封信

尊敬的家長朋友：

您好！

銀鼠辭歲還,金牛奮蹄來！值此新春佳節(jié)來臨之際，全體高三教職工謹(jǐn)向您和您的家人致以新年的問候和祝福！

2009年，無論對(duì)于您還是對(duì)于我們來說都是充滿期盼、充滿希望的一年。今年的6月，您的孩子、我們的學(xué)生就要走進(jìn)高考的考場，接受這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭的洗禮。雖然隨著高校的擴(kuò)招，現(xiàn)今的高考已遠(yuǎn)沒有當(dāng)初“千軍萬馬過獨(dú)木橋”的悲壯與蒼涼，但它依然是我們學(xué)生、家長和老師心頭難以割舍的一份牽掛，畢竟，經(jīng)歷過高三奮斗過程的人生是值得回憶與珍藏的。有志氣的孩子們?yōu)榱俗约旱睦硐牒湍钠谂螉^斗著，堅(jiān)持著，一路灑下艱辛的汗水與喜悅的淚水。您應(yīng)該已經(jīng)看過了孩子的成績單吧，您可能為孩子取得的成績而欣喜，也可能為孩子的不爭氣而恨鐵不成鋼。但無論怎樣，您一定要多多鼓勵(lì)孩子，支持孩子，給在高三道路上艱難跋涉的孩子以信心。考試成績的好差只是衡量孩子收獲多少的標(biāo)準(zhǔn)之一，而非唯一標(biāo)準(zhǔn)。高尚的品德，堅(jiān)強(qiáng)的意志以及認(rèn)真的做事精神也是孩子今后人生路上不可或缺的品質(zhì)。由于我們每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)狀態(tài)以及投入程度的不同，必然也會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的差異。有些孩子拿90分是其優(yōu)秀的標(biāo)志，而有些孩子能拿70分，那也同樣了不起。那些付出努力而成績不理想的孩子往往更需要您的關(guān)心與鼓勵(lì)，需要您的理解與支持。因?yàn)樗麄兩砩嫌幸还刹环數(shù)膭牛麄円恢痹谂Γ恢睕]放棄。高考是人生中一場痛苦而持久的戰(zhàn)役，他們希望在家長的眼里找到?jīng)_鋒陷陣的勇氣，希望得到家長的賞識(shí)與鼓勵(lì)！所以，請(qǐng)多關(guān)注孩子的進(jìn)步與優(yōu)點(diǎn)，幫助孩子擺脫懶惰、怯懦與自卑，使孩子成為一個(gè)勤奮、自信、高尚、堅(jiān)強(qiáng)的人！讓孩子離成功更近一點(diǎn)！寒假是高三漫漫征程中一個(gè)小小的驛站。您的孩子在這期間稍作休整之后即將投入到高三最后的沖刺階段。請(qǐng)您在寒假期間幫助孩子調(diào)整情緒，合理安排假期生活。高三的在校生活是相當(dāng)緊湊的，寒假期間往往是高三學(xué)生的“停滯期”“退縮期”，其自我控制、自我調(diào)試、自我提升能力相對(duì)欠缺，因此假期當(dāng)中不宜過度放松。任何一科的中斷都可能使您的孩子半途而廢，甚至前功盡棄，希望您能督促孩子有計(jì)劃的進(jìn)行功課復(fù)習(xí)，嚴(yán)格把握孩子的作息時(shí)間，并為孩子創(chuàng)設(shè)良好的心境和學(xué)習(xí)環(huán)境。寒假期間我們安排了一次返校，將對(duì)學(xué)生的假期學(xué)習(xí)進(jìn)行檢測。新學(xué)期開學(xué)我們就將參加全市統(tǒng)一的模擬考試。這是本屆高三第一次正式的模擬考試，具有較強(qiáng)的模擬性與可比性，因此要求學(xué)生在假期當(dāng)中保持在校時(shí)的學(xué)習(xí)熱情，認(rèn)真鉆研，爭取在一模當(dāng)中首戰(zhàn)告捷！

天道酬勤，志在必得。高考倒計(jì)時(shí)的序幕已經(jīng)拉開，這是我們學(xué)生奮戰(zhàn)不已的時(shí)期，是我們家長憂心忡忡的時(shí)期，也是我們老師上下一心的時(shí)期，更是我們學(xué)校和家庭搞好配合的關(guān)鍵時(shí)刻！作為老師，我們?cè)敢庖宦钒橹鴮W(xué)生成長，迎接各種挑戰(zhàn)，也請(qǐng)您積極配合學(xué)校工作，真誠地希望您能給學(xué)校工作多提寶貴意見！感謝您多年來對(duì)我校的支持與厚愛，讓我們齊心協(xié)力，共同為我們的學(xué)生、您的孩子取得高考的最后勝利而努力！

最后，衷心地祝愿您全家新春愉快！萬事如意！

高三年級(jí)組

2009年1月20日

附：寒假放假以及返校安排