第一篇：應用文寫作 A卷答案

一、1.說明； 議論

2.眉首； 主體； 版記 3.公文的形成時間； 漢字數碼 4.憲法； 法定約束力 5.一； 抄送機關 6.安排； 規劃； 綱要 7.報頭； 正文； 報尾 8.報； 送； 發

二、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.×

三、1．發文字號：簡稱文號，是發文機關編排的文件代號（1分），由發文機關代字、年份和序號組成。（3分）例如：國發〔2001〕1號。

2．函：適用于不相隸屬機關之間商洽工作，詢問和答復問題，請求批準和答復審批事項。（3分）函是平行文。（1分）

3.通用文書：相對于法定的公文而言的，它是黨政機關辦理公務的文書中一些非正式文件的統稱，（1分）是機關團體、企事業單位或個人在處理日常事務中使用的應用文體。有的稱為“常用文書”或“日用文書”，還有的稱為“普通文書”。（3分）

4.會議紀要：是機關單位、社會團體、企事業部門經常使用的帶有紀實、知照和指導性質的公文（2分）。適用于記載、傳達會議情況和議定事項，主要是下行文（2分）。

四、1．應用文的準確性包含三層意思：

（1）選用文種要準確，不能各行其是。如，不能把計劃寫成總結，不能把請示寫成報告，不能把通告寫成通報。如選用文種錯誤，就會影響工作。（2分）

（2）格式要符合要求。格式包括標題、稱呼、正文、條款等。如寫信的格式不符合要求，就會引起笑話；公文的格式不符合要求，處理程序不當，就會造成不良的影響。（2分）

（3）內容要真實可靠，用語要恰當。應用寫作所選用的事實材料，必須是絕對真實的，不能有半點虛假；在語言表達上，要做到簡明準確，不能含糊其詞。如給上級寫的請示，所寫的內容不真實，要求不合理，上級機關就難以作出合理的批復；所簽的經濟合同，如用詞不準確，就會引起糾紛，甚至帶來經濟損失。（4分）2．區別有：

（1）適用的內容范圍不同。公告宣布的事項的重要程度要比通告重，屬重要事項、法定事項；通告周知的事項不一定是重要的事項，可以是一般的事務。從內容性質看，公告的內容帶有消息性，其宣布告知作用；通告的內容偏于約束性或業務性，有部署、控制作用。（2分）

（2）發布者的級別不同。由于公告宣布事項的限制，公告的發布者應是高級別的國家行政機關或有專門授權的主管部門。而通告的發布者一般沒有限制，只要在發布者職權范圍內即可使用。（2分）

（3）告知對象不同。公告的告知對象是國內外有關人士，通告的告知對象限于國內社會各有關方面，而且是制法機關權利可及的范圍內。公告的告知對象更為廣泛。（2分）

（4）發布方式不同。公告和通告可以用多種方式發布，但公告一般不張貼、不發正式文件。（2分）

3.申論寫作的特點：

（1）深刻反映政務需要（2分）；（2）具有遠見卓識（2分）；（3）必須切實可行（2分）；（4）語言準確生動（2分）。

五、（1）發文機關標識錯誤，行政機關公文的發文機關標識應是“發文機關+文件”。

（2）發文字號應用黑色而非紅色

（3）此文為上行文，發文字號應居左空一字，有“簽發人”標識，右居空一字（4）此文為政府機關文件，紅色反線不應加“★”（5）成文時間應用漢字，改為“二〇〇八年一月十六日”（6）缺少版記

（每答對一點得4分，最多20分）

第二篇：應用文寫作B卷答案

內蒙古科技職業學院2012—2013學年第二學期 管理系2011級《應用文寫作》試卷A答案

一、填空題（每小題 1 分，共 10 分）

1、下級機關的請示

2、報告

3、詢問函、請求函

4、最后審批

5、同級人民代表大會、人民代表大會常務委員會

6、觀察能力、語言能力

7、請示

二、名詞解釋題（每小題 5 分，共20 分）

1、主送機關。

答：主送機關是發文機關要求對公文予以辦理或答復的對方機關，也稱受文機關。

2、公文作者。

答：公文作者是指依據憲法和其他有關法律、章程、決定成立的并能以自己的名義行使法定的職能權利和擔負一定的任務、義務的機關、組織或代表機關組織的領導人。

3、下行文。

答：下行文是指上級領導機關對所屬的下級機關的一種行文。

4、公文處理程序。

答：公文處理程序是指公文的擬制、辦理、管理以及立卷歸檔的一系列相互銜接的程序和環節，構成機關信息運轉與處理的科學流程。

三、簡答題（每小題 8 分，共 40 分）

1、草擬公文應該注意到哪能些要求？

答：草擬公文應該注意到以下要求：

1、符合國家的法律、法規和方針、政策及有關規定。

2、情況確實。

3、人名、地名、數字、引文要準確。

4、結構層次數序數。

5、用詞用字準確、規范。

6、公文中的數字使用符合要求。

7、公文由本機關領導人簽發。

8、審批公文，主批人應當明確簽署意見，并寫上姓名和審批時間，其他審批人圈閱，應當視為同意。

9、草擬修改和簽批公文。用筆用墨必須符合存檔要求，不得在文稿訂線外書寫。

2、2、述職報告與工作總結的關系

答：（1）評價性質不同（2）匯報側重點不同（3）陳述程序不同

3、決議與決定的區別何在？

答：決議與決定的區別在于：決定適用于對重要事項或者重大行動做出安排，獎懲有關單位及人員，變更或者撤消下級機關不適當的決定事項。而決議是黨的機關公文，它適用于經會議討論所通過的重要決策事項。

4、請示和報告的異同？（1）行文時間不同(2)行文目的不同（3）內容要求不同（4）處理結果不同

5、單位之間的行文關系主要包括哪些？

答：單位之間的行文關系主要包括上行文、平行文、下行文

四、寫作題（每小題 30 分，共30 分）

請寫一份你個人的學習總結。

答案略

第三篇：《應用文寫作》( A )卷

杭州師范大學錢江學院2010—2011學年第二學期期末A試卷

一、單項選擇題

1.下列公文屬于下行文的是()

A.報告B.請示C.決定D.函

2.下列若干公文要素中，屬于版記部分的是()

A.主題詞B.題注C.附件D.成文日期

3.主送機關是()

A.有隸屬關系的上級機關B.受理公文的機關

C.收文機關D.需要了解公文內容的機關

4.電信部門就本地區電話升位事項發文，宜用()

A.通知B.公告C.通告D.公報

5.某單位因施工需要，須砍伐單位內的幾株梧桐樹，在給所在街道辦事處綠化辦公室行文時，宜用()

A.請示B.請示報告C.建議D.函

6.下列“請示”的結束語中得體的是()

A.以上事項，請盡快批準B.以上所請，如有不同意，請來函商量

C.所請事關重大，不可延誤，務必于本月10日前答復

D.以上所請，妥否? 請批復

7.在以下的建議類的文書中，屬于機關法定公文的是()

A.人民代表大會議案B.人民代表大會建議

C.政協會議提案D.職工代表大會提案

8.《東風機械廠關于進口SD6型自動車床的請示》，作者是()

A.東風機械廠B.東風機械廠的負責人

C.起草文件的劉秘書D.簽發文件的王廠長

9.公開發布國家的重要事項或法定事項的告知性文件是()。

A.公告B.通告C.公報D.通報

10.聯合行文的各機關或部門必須是()的。

A.相關聯B.同級

C.方便于受文機關貫徹執行D.同屬于一個上級部門領導

11．確定機關之間行文關系的重要前提是（）

A．行文方向與方式B．隸屬關系與職權范圍

C．行文規則D．領導與被領導關系

12．不相隸屬的機關之間聯系工作，應當用()

A.通報B.通知C.函D.意見

13．總結的主要作用是（）

A．交流信息

B．反映基本情況 D．吸取工作中的經驗教訓 C．下情上達和提高自身

14.以下內容不屬于經濟合同的基本條款的是（）

A．標的B．標的的品種和規格

C．品牌D．履行的期限、地點和方式

15.簡報在格式上不同于一般公務文書的突出特點是()

A.有獨特的報頭B.有標題C.針對性、指導性強D.材料新穎

二、多項選擇題

1.下列公文不屬于國家行政機關公文的是()

A.會議記錄B.議案C.辦法D.計劃E.函

2.在下列的公文結構要素中，屬于基本項目的是()

A.密級B.標題C.發文字號

D.附注E.發文機關標識

3.報告的主要類型有()

A.隨同性報告B.反映性報告C.匯報性報告

D.回復性報告E.請示性報告

4.以下情況可以使用通知的是()

A.批轉下級機關公文B.轉發上級和不相隸屬機關公文

C.任免和聘用干部D.給下級機關布置工作E.發布法定事項

5.以下機關之間因工作需要發生公文往來，應當使用平行文的有（）

A.省財政廳與省教育廳B.市公安局與××大學

C.省交通廳與交通部D.市郵政局與省新聞出版局

E.××大學與市自來水公司

三、判斷題

1.聯合行文，其成文時間以第一個簽發機關領導人的簽發日期為準。（）

2.請示一般只寫一個主送機關，如需同時送其他機關，應當用抄送形式。()

3.凡收到下級機關來文，上級機關必須用“批復”回復。（）

4.緊急公文應根據緊急的程度分別標明“特急”、“加急”。()

5.批轉性通知用于上級機關批轉下級機關或不相隸屬機關的公文給所屬有關人員，讓他們周知或執行。

四、簡答題（每小題5分,共20分。）

1.試論公告、通告的相同點及差異。

答：相同點：都屬于告知性公文，內容都具有知照性，發布范圍都是面向全社會的。

區別：

（一）發文機關不同。公告發布級別高。通告則不受單位級別的限制。

（二）收文的對象不同。公告是面向國內外公布。通告常限于國內，且是在一定范圍之內。

（三）重要程度不同。公告內容必須是重要事項，在國內外有一定影響。通告所涉及的常是一般事項。

（四）發布形式不同。公告通常由新聞媒體發布。通告可以通過新聞媒體發布，也可張貼。（相同點1分，差異四點各1分）

2．簡述請示和報告的異同。

答：共同點：都是上行文；需要標注簽發人；多用兩要素標題

不同點：（1）行文目的性質不同，（2）行文時間不同，（3）容量不同，（4）上級機關處理原則不同。（可酌情給分）

3.行政公文的行文規則有哪些？

答： 注意隸屬關系，弄清職權范圍，不得越級行文，請示應當一文一事，同級機關可以聯合行文，注意黨政不分的形象，注重實效。（可酌情給分）

4.簡要說明廣告的內涵

答：包括經濟和非經濟廣告兩類（1分），經濟廣告即商業廣告，是付費的、以盈利為目的（2分），非經濟的即公益廣告（1分），狹義的廣告專指商業廣告（1分）

五、指出下面公文格式的毛病：

× ×市 府 公 文［緊急］

(88)×府發21號

××市人民政府嚴厲打擊非法出版活動的通知

當前，我市一些地方非法出版活動十分猖獗，傳播有害書刊和音像制品。這類出版物內容腐朽，大量宣傳兇殺、色情和迷信，對群眾特別是青少年的身心健康危害極大，嚴重地影響了社會主義精神文明的建設，破壞了社會安定，已成為社會一大公害。對此，各級政府應采取有力措施，嚴厲打擊非法出版活動。現將有關事項通知如下。

(以下略)

××市人民政府

1988年×月×日

1、版頭錯誤：“公文”改“文件”。（2分）

2、緊急程度：位置不對，改成“特急”或“急件”。（1分）

3、發文字號不規范：X政發〔1988〕21號（1分）

4、題目：事由加“關于”介詞結構（2分）

5、時間：數字漢字小寫（1分）

6、缺生效標識（1分）

7、版記，包括主題詞、抄送機關、引發機關和日期三項，答出兩個即可得滿分（2分）

六、綜合應用題（35分）

請根據下列內容代近江市供銷總社擬寫一份公文，要求內容具體，中心明確，格式規范。

【材料】有一個新聞記者叫唐芬的，寫了一篇關于東安縣供銷社體改工作經驗的報道，發表在2001年3月24日的《近江日報》上，文章總共有800字，這篇文章見報后，社會上反響很好，尤其在全市供銷社系統，根據市供銷總社的初步了解，目前有相當多的供銷社想派人去東安走一走，看一看，參觀學習一番，回來好結合自身實際，改革改革。但東安縣傳來的信息是，他們供銷社是這次體制改革的試點單位，工作相當忙，接待不過來，而且那么多的人，也影響了日常的工作。所以特地寫了封信給市總社訴苦，希望各地的供銷社這段時間里不要再派什么人來了。市總社覺得這個情況應該抓抓了，便專門就此事發了一個文件。

第四篇：應用文寫作期末考試試卷(A卷)答案

《應用文寫作》期末考試試卷（A卷）答案

一、（一）

1、交際性、禮節性

2、上行文、下行文

3、介紹信

4、標題、正文

5、目標、措施

（二）1、DCADB

二、1、標題、向誰借、幣種、數額、大寫、歸還日期、手寫簽名、借款日期

2、計劃：是事前行為、工作安排、做什么？怎么做？

總結：是事后行為、工作回顧、做了什么？做得怎樣？

三、格式、事由、祝語、落款

四、略

五、略

第五篇：應用文寫作(參考)答案

《應用文寫作》參考答案

一、多項選擇題

1.（ACE）

2.（ACDE）

3.（AC）

4.（BCDE）5.（ACD）。6.（AC）

7.（ACD）

8.（A B D）

9.（B C）

二、名詞解釋

1.決定：行政機關對某些重要事項或重大行動做出的安排時使用的文種。2.會議紀要：會議紀要是用于記載、傳達會議情況和議定事項的公文。3.通告：是國家行政機關公布社會各方面應當遵守或者周知的事項時使用的公文文種。

4.通知：通過具體事項的安排，要求下級單位執行或辦理 5.通報：通過典型事例，指導的推動下級工作

6.報告：主要用于上級機關對下級機關的表彰、批評、情況說明三類情況。7.請示：是下級 機關針對某個問題向上級機關請求指示或者批準時使用的一種 公文

8.批復：答復下級機關的請示事項時使用的文種

9.函：是不相隸屬機關之間相互商洽工作、詢問和答復問題，或者向有關主管部門請求批準事項時所使用的公文

10.意見：是上級領導機關對下級機關部署工作，指導下級機關工作活動的原則、步驟和方法的一種文體。

三、填空題

1．（強制性）和（穩定性）

2．（指揮部署性決定）、（獎懲性決定）和（事項性決定）3．（緣由）、（決定事項）和（結語）

4.（紀實）、（表述的紀要性）和（作用的受限性）

5.（綜述式會議紀要）、（分項式會議紀要）和（摘要式會議紀要）6.（內容的業務性）、（行文對象的有限性）和（發文單位的廣泛性）7.通告具有（告曉性通告）、（辦理性通告）和（禁管性通告）三個類型。8.（公眾），9.（多樣性）、(運用的廣泛性)、(一定的指導性)和(較強的時效性)10.(批轉性通知)、(轉發性通知)、(發布性通知)、(傳達性通知)、(指示性通知)、(會議通知)和(任免性通知)11.(內容的真實性)、(作用的雙重性)和(行文的時效性)12.(先進事跡)13.(表彰性通報)、(批評性通報)和(情況通報)14.(報告)。

15.(原因)、(過程)、(結果)、(性質)和(處理意見)16.(報告行文)。

17.(實踐性)和(概括陳述性)18.(工作報告)、(情況報告)和(答復報告)19.(事前行文性)、(請求批復性)和(一文一事性)20.(請求指示的請示)、(請求批準的請示)和(請求支持、幫助的請示)。

四、簡答題

1.答：表彰決定的正文，主要寫被表彰者的身份、事跡、對被表彰者或事跡 的評價、決定的事項、希望與號召。

2.答：懲戒決定的正文，針對人和事，先說明錯誤事實，接著分析其性質、根源、責任及后果，而后交代被處理人對所犯錯誤有無認識和悔改表現，然后寫處理決定，最后指出教訓、提出希望。

3.答：事項性決定的正文依次寫決定的原由、依據和決定事項。

4.答：如果處理決定涉及的是變更或撤銷性的事項，則必須明確說明所依據 的有關法律、法規、相關的政策規定或不變更不撤銷會產生怎樣的嚴重后果等。

5.答：通知既可作下行文，也可作平行文。作下行文時，對受文對象一般會提出需要知曉、執行或辦理的事項，具有指揮、指導作用。通知作平行文時，由于受文單位不是下級單位，而是平級單位或不相隸屬單位，通知內容不帶指揮、指導性，只能表述告知性或周知性的內容。

6.答：如果被轉發的公文標題中已有多個“關于”和“的通知”，在再擬轉發通知的標題時，可保留末次發布（批轉或轉發）文件機關和始發文件機關，只保留一個“關于”和一個“的通知”字樣。

如：“××縣人民政府關于轉發《××市人民政府關于轉發〈××省人民政府關于轉發人事部×××同志恢復名譽后享受××級待遇的通知〉的通知》”。可把這個標題簡化為“××縣人民政府轉發人事部關于×××同志恢復名譽后享受××級待遇的通知”。

7.答：寫作通報的注意事項如下：

（1）撰寫通報前一定要做好調查研究，包括文字涉及的事件的每一個細節都必須反復核實，實事求是，以免給發文后造成被動、失信的局面。（2）敘述典型事實要準確、平實、簡明。（3）講究時效性，及時行文。

（4）事項的“分析”、“評議”部分，是最能體現通報作者思想水平和寫作水平的所在，寫作時一定要注意將人和事上升到較高的層面來認識，切忌就事論事。（5）通報的決定事項不能與事實、政策相抵觸。8.答：表彰性通報正文的寫作內容包括：

（1）敘述先進事跡，包括時間、地點、人物、事跡、怎么做及其結果；（2）對先進事跡進行分析、評議，指出其典型意義，或概括主要經驗；（3）提出表彰決定；（4）提出希望和學習號召。9.答：批評性通報正文內容包括：

（1）敘述事故或錯誤事實的經過情況、時間、地點、事故及其后果等；（2）對事故進行分析評議，分析事故發生的原因，指出事故的性質及其危害；（3）提出處分決定；

（4）引申出應當吸取的經驗教訓，有的放矢地提出希望和要求。10.答：情況通報正文內容包括：

（1）概括敘述情況；（2）分析情況；（3）針對情況提出希望和要求。

五、判斷題

1.（√）

2.（√）

3.（×）

4.（×）

5.（×）

6.（√）7.（√）

8.（√）9.（×）

10.（√）11.（√）12.（×）13.（√）14.（√）15.（√）

16.（√）

17.（×）18.（√）19.（×）

20.（×）

六、判斷并擬題

1.答：××航運局關于××水域捕魚船只避讓科學考察船隊的通告。2.答：××××總公司關于今年第×季度業務情況的通告。3.答：××公司關于節約用水的緊急通告。