第一篇：九年級班班級公約

九年級（1）班班級公約

第一章 總則

1、為了建立一個民主的班集體，促進班級成員成為全面發(fā)展的中學生，特制定本公約。

2、本公約服從教育法律，教育文件和學校的規(guī)章制度，是班級的最高行為準則。

3、本公約所稱班集體是指班主任、任課教師和本班所有學生。

4、本公約經(jīng)2/3以上成員同意可適當修改。

5、班主任與學生、學生與學生之間一律平等。

6、班級要確定班級特色的體育項目。

7、班級采用責任制的方式對學習任務和衛(wèi)生工作負責。

8、班級實行3種基本制度：（1）民主表決制：決定班級大事的主要方法；(2)班級排行榜：評價學生素質(zhì)發(fā)展水平的標準；（3）班級裁判庭：處理班級爭議的組織。

9、班級鼓勵學生參加各種興趣小組活動。

10、班級的常規(guī)工作：

1、每天：（1）信息發(fā)布會；（2）體育鍛煉；（3）寫日記。

2、每兩周：換座位；；

3、每四周：（1）毛遂自薦后民主選舉產(chǎn)生班干部；（2）對上任班干部進行信任表決；（3）評選這四周優(yōu)秀學生（4）評選這四周的進步學生；（5）評選本輪的優(yōu)秀班干部了；；(6)評選作業(yè)優(yōu)勝生。

4、每學期：（1）評選學期優(yōu)秀干部；（2）評選學期優(yōu)秀學生；（3）評選學期進步學生；（4）總結(jié)會。

11、班級獎懲辦法：獎勵方法有：表揚、加分、授予榮譽稱號、頒發(fā)獎品4種；懲罰方法有：賠禮道歉、扣分、做好事。

12、班主任應遵守學校的相關規(guī)定。

13、班主任應指導并幫助學生學會學習和生活。指導并協(xié)助班干部做好工作。

14、各位老師可采用警告、扣分的形式維持紀律。

15、班主任負責班級排行榜的制作和公布。

第二章 班干部

16、班干部由毛遂自薦后民主選舉的方式產(chǎn)生。

17、班干部在信任表決中得不到半數(shù)支持的扣5分。獲得半數(shù)支持的加3分，獲得優(yōu)秀班干部的加5分。

18、班干部任職時間為四周，分別應有：上崗報告、中期報告、下崗報告。

19、班干部職責：

班長：（1）督促其他班干部做好本職工作；（2）召集并主持班干部會議（每周1次），宣布組織班中的各項活動；（3）安排每周五班干部值日；（4）上下課喊“起立”；（5）處理班內(nèi)糾紛；（6）負責班級的日常工作；(7)信息發(fā)布。

副班長：（1）在班長不在時代行班長職責；（2）督促同學做好課前的準備工作；（3）及時向班主任匯報班中發(fā)生的偶發(fā)事件；檢查同學是否有不講衛(wèi)生的行為。（4）負責考勤工作。

各課代表：（1）負責收發(fā)作業(yè)本；（2）檢查同學作業(yè)完成情況，并及時督促未完成作業(yè)的同學認真把作業(yè)補上；（3）給各組長背書，檢查班中同學的背書情況并登記；（4）給留下來的同學背書并登記。

體育委員：（1）負責出操；（2）停電時，給全班同學做眼保健操呼號；（3）協(xié)助老師做運動員的集訓工作；（4）體育課和其他活動時整隊。

文藝、宣傳委員：（1）做好班中的領唱工作；（2）音樂課整隊；（3）協(xié)助老師編排文娛節(jié)目。（4）辦好班級墻報；（5）記載好人好事；（6）保管報刊雜志；（7）送廣播稿。

衛(wèi)生委員：（1）督促值日生做值日工作；（2）負責班級衛(wèi)生場所的保潔工作；（3）檢查衛(wèi)生。（4）安排每天檢查眼保健操的同學。

第三章

學生和家長

20、學生應當遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。

21、學生享有監(jiān)督權、批評權和申訴權。

22、學生應當制定近期、遠期目標并付諸行動。

23、家長應當遵守《義務教育法》和《未成年人保護法》。

24、家長應準時參加家長會，并行使監(jiān)督建議權。

25、家長應與各科老師建立適當?shù)穆?lián)系方式，便于了解學生的各種情況。

第四章

民主表決制

26、舉手或有（無）記名投票表決，經(jīng)半數(shù)通過視為通過。

27、表決時每人只能用同意、反對、棄權中的一個意思表示。

28、班主任的表決態(tài)度可以不公開。

29、表決通過的，由本期班長監(jiān)督實施。

第五章 班級排行榜

30、每個學期開學后每個學生以100分起記。扣至60分為止，上

不封頂。

31、每學期最末一次排行榜前15名給予表揚，同時作為評選優(yōu)秀學生的依據(jù)。（凡本學期有一次重大違紀者或發(fā)生一次不安全事故者，取消評優(yōu)樹模資格）

32、排行榜每兩周由班主任公布。

33、排行榜加扣分標準：

（1）加分標準：①各科測試成績年級前三名依次加5、4、3分；②總分測試成績年級前五名依次加10、9、8、7、6分；6——10名加5分；11——20名加4分；21——35加3分；36——50名 加2分；在前次測試基礎上每前進（退步）10個名次加（扣）1分；獲獎：獲市級加20分，獲縣級加10分，獲校級加5分，獲市級以上視情況加分；③發(fā)表作品：獲市級加30分，獲縣級加20分，獲校級加10分，獲市級以上視情況加分；每送播一次廣播稿的加0.5分；④獲榮譽稱號（如優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀學生、進步學生等）視情況加分；⑤班干部信任表決中通過 2／3以上支持的加3分；⑥拾金不昧的加2分，其他好事視情況加分；⑦每承包一項工作同時完成出色的每周加3分；⑧與末5位同學結(jié)成對子，并使其有顯著進步的加5分；⑨積極主動參加社區(qū)義務勞動的加5分，以小組為單位比賽獲獎的加1分；⑩任課教師可根據(jù)本學科需要加1——3分，或扣1——3分；家長可根據(jù)學生在家表現(xiàn)（如：聽話情況、作業(yè)情況、做家務情況等）每周加1——3分，或扣1——3分（周一早晨讓學生交與老師，以便統(tǒng)計）；①使班級加分的行為每次加5分（集體行為人均加分，負責人視情節(jié)加分）;②各科平均成績與前次比較進步（退步）語文、數(shù)學、英語每生各加（扣）4分，政治、歷史每生各加（扣）2分，地理、生物每生各加（扣）1分；③連續(xù)四周無請假記錄著加2分。

（2）扣分標準：①上課不專心，老師點名批評的扣1分；課堂私

自離開座位，說笑、看課外書、不服從班干部管理的每次扣1分；②缺課每節(jié)扣5分；③遲到或早退（特殊情況需家長證明）每次扣1分；④夜不歸宿每次扣10分，不服從舍長管理，一經(jīng)查實每次扣2分；⑤罵人每次扣2分，打架每次扣5——10分、有不文明行為的每次扣1分；⑥使班級扣分的行為每次扣5分（集體行為人均扣分，負責人視情節(jié)扣分）；⑦作業(yè)不及時完成或抄作業(yè)每次扣2分；⑧參與違法活動，進網(wǎng)吧、抽煙、喝酒每次扣10分；亂拿別人東西每次扣5——10分；⑨放學不按時回家每次扣5分；亂花錢發(fā)現(xiàn)一次扣10分，損壞公物發(fā)現(xiàn)一次扣5分；⑩待人接物沒禮貌的每次扣1分；①請假必須有請假條，事假一次扣2分，病假一次扣1分（住院除外）。

第二篇：班班級公約

××班班級公約

一、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物

（1）班級中營造積極向上的學習氣氛，學會合作，學會互助，共同進步。

（2）班級學習目標：高考班級平均分達到學校一批錄取分數(shù)線。

（3）班級精神文明建設目標：每月均獲取5星級班級榮譽，積極創(chuàng)建校、區(qū)、市級文明班級。

二、己所不欲，勿施于人

（1）不給老師和學友起惡意綽號；

（2）自習課、閱讀課保持靜謐，如有問題需要討論，講話的聲音以第三人聽不到為佳；

（3）在需要排隊的任何場合做到快、靜、齊；

（4）就寢時不搞“臥談會”，早起時不影響他人。

三、修身、齊家、治國、平天下

（1）誠信作業(yè)、誠信考試、寧愿不做，也不要抄作業(yè)；

（2）勝不驕，敗不餒。遇到大困難時，要善于尋求幫助，借鑒他人，獲取成功。遇到小困難時，勇于克服困難，而不是逃避；

（3）不口出狂言，惡言；同學之間遇到爭論的地方，要學會：（A）謙讓；（B）以理服人；占理讓人；（C）對事不對人，決不能惡言相向，拳腳相傾；

（4）家事、國事、天下事事事關心。爭做文明小市民，爭做自強小公民；

（5）學會慎獨。不經(jīng)允許，不隨便進入別人的房間，不隨意翻取別人的抽屜、壁櫥等；（6）學會理財，生活上勿奢勿逸。不相互攀比，不向家長提出一些過分、無理的要求，不得以考試分數(shù)或名次作為籌碼和父母討價還價；（7）學會感恩，善于、勇于回報。

對國家、社會、時代感恩。努力學好科學文化知識，強身健體，心靈和諧，在他人需要幫助的時候，有自我保護意識的、力所能及的去幫助別人。生命是大自然給自己的最珍貴的禮物，他人遇到危險時要學會見義智為，自己遇到危險時學會珍惜生命。在慈善公益事務上積極參與，幫助那些最需要幫助的人。

對父母、師友感恩。老吾老，以老天下人之老；幼吾幼，以幼天下人之幼；春節(jié)、中秋節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)等中外傳統(tǒng)節(jié)日中，要大聲的說出我們每個人對父母的愛，幫助他們做一件有意義的事情。“自己的生日就是母親的受難日”。在生日宴請聚會活動上，要量力而行，不攀比，不鋪張浪費。

四、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

“十年修得同窗讀”同學之間要珍惜這份緣分和情感，不拉幫結(jié)派，不搞小圈子，努力用自己的行動消除城鄉(xiāng)差異、學習基礎差異、性格習慣差異帶來的消極影響。

北大EMBA班的二十五條班規(guī)

(2013-05-28 15:00:32)轉(zhuǎn)載▼

最近看到了一些朋友轉(zhuǎn)載的“北京大學EMBA班的二十五條班規(guī)”，當然也有說是清華的、長江商學院的，且不管這些條班規(guī)到底出自哪里，細看一下，確實有幾分的道理。成人的學習不同于高中大學時代，參加EMBA班學習的在事業(yè)上大部分都有了一定的成就，每個人的目的也不盡相同，但是呢，同窗總歸有幾分同窗的情誼。切莫太功利。

【第一條】 永遠記住，這是北京大學EMBA，那它肯定就不是你在上大學也不是你在公司。這就要求你既不要像大學生單純和自以為是，也不要像你在單位里頤指氣使，發(fā)號施令，否則別人會以為你傻冒或有病。

【第二條】 即使你是億萬富豪也不要炫耀財富，因為這里不乏有錢人，且這地方習慣卑視窮得只剩下錢的人，如果你實在忍不住，可以多捐班費，多做公益，比如學習比爾蓋茨捐出500億美金，這樣既贏得了敬仰又表現(xiàn)了自己，除此之外沒有更好的辦法。

【第三條】 即使你并不富有也不要自卑，除非你連思想也沒有，再說金錢也不是個永恒的東西，學識、道德和思想才是永恒的；你可以選擇成為特麗莎修女那樣的人物，以平等姿態(tài)服務千萬名弱勢群體，也可以成為孫中山式人物，為民請命，當然如有能力，可像邵逸夫先生一樣，在中國大陸捐贈5000多棟＂逸夫樓＂。

【第四條】 假設你學識非常有限，要記住保持沉默，因為你越是深沉，別人越以為你高深，你不開口，沒人會把你當啞巴，當你開口后又說不出建設性意見，以后便沒人再尊重你。

【第五條】 不要“忙”字不離口，更不要以＂忙＂為借口推托參加學習活動和同學聚會，這會給人兩個感覺，一個是你在故做重要，一個是你不會管理，因為對于地球來說，有你和沒有你都一樣運轉(zhuǎn)正常，學習EMBA就是要你提高效率，科學管理，以節(jié)省更多時間思考人生本質(zhì)和意義。

【第六條】 不要試圖和你的同學倉促做交易，這里的人都不是傻瓜，請隨遇而安，順其自然，這樣同學情誼才來日方長，合作機會看緣分，如刻意追求，即使交易沒做成，他以后也會在你面前很牛。【第七條】 不要試圖跳槽到你同學那里，因為到頭來既做不成同事也做不好同學。即便能湊合下來，你總會感到郁悶，你既不會尊重同學也不受同學尊重，你可入股同學企業(yè)，共享盈利模式，但切莫干涉過多，你也可積極參與同學基金，共同投資新項目。

【第八條】 不要輕易否定教授的講課水平，因為這等于自招了你根本沒聽懂。教授的功能是為企業(yè)家歸納理論，他們沒有時間實戰(zhàn)，他們只可以系統(tǒng)化企業(yè)管理的模式，請切切記住：教授告訴你什么是游戲規(guī)則，但至于怎么玩游戲規(guī)則，是你的事情，玩對了飛黃騰達，玩錯了家破人亡，與教授無關。

【第九條】 不要輕易為了表現(xiàn)自己和同學爭斗，因為你只能痛快一時而長時間和你的對手陷入僵持困境，而你的負面名氣會很快以光速傳播而不需要付廣告費，且記錄很難消除；相反，你可謙卑如水，借用同學們的管理智慧來診斷自己的企業(yè)病，借用同學們的智源來解決人才、渠道、業(yè)務等問題，借用同學們的資金來擴大企業(yè)規(guī)模和提升格局。

【第十條】 不要太相信教授的話，因為大部分教授都不會做生意。但要相信教授對你一定有幫助，當上一名教授已經(jīng)非常不容易，況且是一名北大EMBA的教授，請相信，教授也有隨時被轟下臺的壓力，對于教授的課程，請采用＂取其精華，棄其糟粕＂批判并接受的心態(tài)，請發(fā)揚＂一日為師，終生為父＂的中華民族傳統(tǒng)美德。

【第十一條】 不要不相信教授的話，因為你沒有做好的原因，教授會說是因為你沒有聽懂他說的話。成功需要很多因素，包括天時、地利、人和以及實力和運氣，失敗只需缺少任何一種，請永遠相信，教授希望你成功，因為只有＂名徒出高師＂，名師未必出高徒，孔子三千弟子，也只教出七十二圣賢。

【第十二條】 過分表現(xiàn)自己不是最聰明的做法，而是最愚蠢的做法，因為你不但使同學們喪失了快樂，你也因此得不到快樂。有些東西像內(nèi)褲，必須有，且可以很華麗，但真的不能拿出來炫耀，除非你想學超人外穿。

【第十三條】 不要試圖以完美示人，因為在這個群體里永遠達不到“納什均衡”。EMBA同學中，強中只有強中手，沒有最強，只有最弱！大家都在扮豬吃老虎，或是一群披著羊皮的狼，甚至還有等待吃狼的藏獒，你再牛B,只不過是頭牛，還是Made in China的牛。

【第十四條】 關于同學飯局，吃別人兩次要記住回請別人一次，這是鐵律，如果既不吃請也不請人就更愚蠢。只有精明到愚蠢的人才會到處蹭飯吃，你不用懷疑其他EMBA同學背后會不會給你賜＂鐵公雞＂的外號，有，那是必須的！你也別自以為是與國際接軌，學西方搞AA制，請永遠記住，你也是Made in China!

【第十五條】 你可以拒絕說話，但說出來的話一定要務實，既不要夸大也不要虛假，至少不能夸大到衛(wèi)星上天、虛假到無中生有，因為ＥＭＢＡ中沒有一個傻瓜，他們很容易判斷真假，然后對你敬而遠之。記住：飛機飛久了，也要落地加油。不要相信光吹牛就能成功，吹牛永遠被人看不起，除非你吹成馬云式的人物，沒有人會相信你能吹成，除非真的成功。【第十六條】 不要說你和某某省長某某廳長吃過飯，因為即便是真的，別人也會認為你不成熟。人奮斗到一定層次，自然配置什么層次的資源，經(jīng)濟基礎決定上層建筑，在中國，當官是高危職位，不是你能控制的，隨時可能換人，即使關系夠鐵，也得學會保護，掛在嘴上，一般是不夠鐵，需要他來襯托，更顯示出自己的軟弱。主席總理都是教授的學生，你懂的。

【第十七條】 如果你總不拿上課、聽課、作業(yè)當回事，那你虧就吃大了，因為你的成本會比別人高出Ｎ倍，即使收入一樣但你的凈利少了。不要總覺得自己比其他EMBA同學聰明，一班同學的共同選擇，已經(jīng)說明一切。

【第十八條】 關于考試，不要太擔心考試，因為你不想及格的難度遠遠高于你能及格。EMBA考的是實干出業(yè)績，至于所謂的考試，只不過是教授顯示一下權威，以示尊嚴，嚇嚇膽小者的游戲而已。不過偶爾出出冷汗也不是壞事。

【第十九條】 即便你很圓滑世故，也要裝出一點童心來，尤其在做EMBA班集體游戲的時候。在中國這個人搞人的國度里，偽裝虛假已讓世界嘆為觀止，除了老媽是真的，其他什么都可以造假，請在回歸凈土時去掉一切面具。

【第二十條】 對于EMBA同學，請多點贊美，少點批評，因為這幫人總喜歡別人拍他馬屁，即使有時拍不到位，也照樣暗爽到內(nèi)傷；請明白，贈人玫瑰，手留余香，贈的玫瑰多了，你最香。其實，大家都知道，贊美一個人比批評一個人更有強加性，好好利用這個邏輯吧。

【第二十一條】 不要用學到的EMBA新理論到你的企業(yè)里做試驗，特別是歐美、日本的經(jīng)典案例，它們?nèi)菀自谥袊敛环阍趯W習那些過時且經(jīng)過包裝的理論時，那家企業(yè)可能正在走破產(chǎn)程序。你的企業(yè)不是試驗田，經(jīng)不起折騰，何況做生意只需要常識性的東西，當然你認為地球是圓，又有足夠的盤纏，南轅北轍也是一種旅游。

【第二十二條】 EMBA課程最應該學習的是互相服務精神，在這里，不管學員的社會地位和財富，每一位都是同學，沒有例外，誰服務的次數(shù)多，誰將獲得更多，企圖孤芳自賞，拒人于千里之外的人將會很快被孤立起來，教授們首先應一視同仁，否則第一個出局的人就是教授。學員應通力合作，追求高尚，其勢富可敵國，如爭奇斗艷，狼狽為奸，則可毀滅一切。

【第二十三條】 EMBA班里，有人在尋找資源，有人在利用資源，有人在重組資源。一個真正強大的人不會把太多心思花在取悅和親附別人上面。所謂圈子資源都是衍生品，最重要的是提高自己的內(nèi)功，只有自己修煉好了，才會有別人來親附。自己是梧桐，鳳凰才會來棲；自己是大海，百川才會來匯聚；你只有到了那個層次 才會有相應的圈子，而不是倒過來。

【第二十四條】 學習EMBA課程，除了混圈子、鍍金外還有更多事情要做，如解決自身企業(yè)問題，提升人文素養(yǎng)，滋長學術細胞，了解最新產(chǎn)業(yè)趨勢，學習現(xiàn)代管理模式等，企業(yè)家應帶著問題來上課，以本土案例為主，方可務實學習到中國特色的企業(yè)管理新知識。至于作為EMBA班附加值的關系交換，縮影著所謂成功人士的兩性價值觀，功利的更功利，開放的更開放，男同學請切記：征服珠峰容易，逾越乳峰不簡單。第一條永遠記住，這是總裁研修班，那它肯定就不是你在上大學也不是你在公司。這就要求你既不要像大學一樣和人比成績，也不要像你在單位里頤指氣使，發(fā)號施令，否則別人會以為你傻冒或有病。

第二條即使你是億萬富翁也不要炫耀財富，因為這地方習慣鄙視有錢人。如果你實在忍不住，多捐班費，這樣既贏得了敬仰又表現(xiàn)了自己，除此之外沒有更好的辦法。

第三條即使你并不富有也不要自卑，除非你連思想也沒有，再說金錢也不是個東西。

第四條假設你學識非常有限，要記住保持沉默，因為你越是深沉，別人越以為你高深。

第五條不要“忙”字不離口，這會給人兩個感覺，一個是你在故做重要，一個是你不會管理，因為對于地球來說有你和沒有你都一樣。

第六條不要試圖和你的同學做交易，因為即使交易沒做成，他以后也會在你面前很牛。

第七條不要試圖跳槽到你同學那里，因為到頭來即做不成同事也做不好同學。即使能湊和下來，你總會感到郁悶。

第八條不要輕易否定教授的講課水平，因為這等于自招了你根本沒聽懂。

第九條不要輕易為了表現(xiàn)自己和別人爭斗，因為你只能痛快一時而長時間和你的對手陷于囚徒困境。

第十條不要太相信教授的話，因為大部分教授都不會做生意。

第十一條 不要不相信教授的話，因為你沒有做好的原因，教授會說是因為你沒有聽懂他說的話。

第十二條 過分表現(xiàn)自己不是“帕累托最優(yōu)”是“帕累托最差”，因為你不但使別人喪失了快樂你沒有多得到快樂。

第十三條 不要試圖以完美示人，因為在這個群體里永遠達不到“納什均衡”。

第十四條 吃別人兩次要記住回請別人一次，這是鐵律，如果既不吃請也不請人就更愚蠢。

第十五條 你可以拒絕說話，但說出來的話既不要夸大也不要虛假，至少不能夸大到衛(wèi)星上天、虛假到無中生有，因為EMBA中沒有一個傻瓜，他們很容易判斷真假，然后對你敬而遠之。

第十六條 不要說你和某某省長、某某局長吃過飯，因為即使是真的，別人也會認為你不成熟。

第十七條 如果你總不拿上課、聽課、作業(yè)當回事，那你虧就吃大了，因為你的成本會比別人高出N倍，即使收入一樣但你的凈利少了。

第十八條 不要太擔心考試，因為你不想及格的難度遠遠高于你能及格。

第十九條 即使你很世故，也要裝出一點童心來，尤其在做集體游戲的時候。

第二十條 記住，多點贊美少點批評，因為這幫人總喜歡別人拍他馬屁。

第二十一條不要用學到的新理論到你的企業(yè)里做試驗，因為企業(yè)不是實驗田，何況做生意只需要常識性的東西。做企業(yè)就不同了。

第二十二條 以上情況90%成立，如果你發(fā)現(xiàn)不同情況，一、確立班集體的奮斗目標。

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班的實際，制定出班級的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員 的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。因此，根據(jù)我班各方面基礎都較好的前提，我給同學們制定了班規(guī)和一日常規(guī)，結(jié)合《學生守則》和《學生日常行為規(guī)范》進行有效的教育。使學生認識到自己所做的行為規(guī)范和不規(guī)范，直接影響到班級的集體榮譽。這樣增強了學生的集體榮譽感。故此我班學生都做得比較好。例如：在學雷鋒活動月當中就涌現(xiàn)出許多的”雷鋒”。行為規(guī)范方面也做得很出色，放學排隊總是很有秩序，集隊做操快靜齊。每個學生都能養(yǎng)成良好的習慣。

二、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風。

一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的心理，規(guī)范每個學生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。因此，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導學生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價，形成”好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有 人抓”的風氣。因此，我注重學生的行為規(guī)范，抓典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。這學期，學校德育狠抓了《學生日常行為規(guī)范》，其中”不到小攤上買東西”這一條行為規(guī)范，針對班中有個別同學不自覺的現(xiàn) 象，我就讓大家開展一個討論會，讓大家一起來談談為什么不能在小攤上買東西的原因，談談其中的利與弊，讓那些同學明白學校、老師這樣做的原因是什么，從而養(yǎng)成自覺遵守學校規(guī)章制度的好習慣，并讓所有的同學都明白什么事該做，什么事不該做。

三、實行班級管理民主化、細致化。

有句話 說：”抓在細微處，落在實效中”，班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效，而在細致管理基礎上還應充分發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓學生參與管理，創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學的積極性，形成民主管理氣氛使學生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識得到培養(yǎng)，管理能力得到增強。班干部既要有 管理能力，又要民主管理。因此每個干部都要清楚地明白自己的職責，及時認真的完成每一項工作。為此我在期初評出十位同學作為值日班長，充分讓他們自主把班級管理好，兩個學期來他們表現(xiàn)得都非常出色。在班干部中，我定期開展批評和自我批評，讓大家意識到當班干部不是為了一時的光榮，應該更加以身作則，成為班 級中各方面的示范。對于各方面不太自覺的同學，我請小干部和他們結(jié)成手拉手小伙伴，班干部進步的同時也要幫助這些后進生一同進步，效果比較明顯。班主任和同學也為這些干部進行打分、評比，為期末的干部考核、評比打下基礎。

四、開展各種有意義的教育活動。

集體活動能發(fā)揮娛樂、導向、育人的功能，又能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育。班主任要積極組織、參與學校各項有意義的活動，在活動中，促進學生相互關心，尊重理解和協(xié)作的關系。因此，兩學期，我根據(jù)學校大隊部的要求，根據(jù)學生的興趣、愛好，結(jié)合”我能行”活動，在班內(nèi)開展了”智力”比賽、”易拉罐”制作比賽、小品表演??要求學生小組合作、同學合作共同完成任務。通過活動，學生的合作能力得到了提高，增進了同學之間的友誼，學生對這類活動樂此不彼，興趣盎然，積極地投入到班級活動中去。長此以往，就會不自覺地喜歡上這個集體。這學期，我班小朋友自己舉行了一次有趣的，別開生面的《神秘的太空》的主題班會，取得了圓滿 的成功。在活動中，同學們充分發(fā)揮主人翁的精神，自己回家收集材料，分組研究，匯總資料，自己排練，自己制作道具，干得不亦樂乎。

只要班主任和全體同學同心協(xié)力，把握好道德行為習慣的航向，我相信我們這個班級會建設得越來越好。

第三篇：優(yōu)秀班班級公約上饒縣七中

八（25）班班級公約 為了更好地規(guī)范班級成員的行為，形成一個健康向上、團結(jié)互助的集體氛圍，特制定如下班規(guī)：

一、紀律方面：

1.上課不得擾亂課堂秩序、影響課程進度、影響其他同學、起哄，課間時間不要在教室里大聲喧嘩或在教室走廊上相互追逐、推搡，違者扣2-3分，并扣除相應的小組考核分1分。

2．按照學校作息表，按時到校，認真做“兩操”（眼保健操、廣播體操）；按時就座等候上課，按計劃進行課程。遲到的扣除操行分1分，小組考核分0.3分。并撰寫檢討書（2次以上，五次以下）。

3．遵守課堂紀律，依照教師的安排進行課堂活動。

4.自習課自覺學習各門課程，安靜而專心。如有發(fā)呆者，有總值周布置相應適當?shù)娜蝿眨谥贫ê侠淼臅r間內(nèi)檢查，并扣除操行分1分，小組考核分0.3分。

5．愛護公共環(huán)境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂涂亂劃/畫。破壞公共財產(chǎn)的扣除操行分3-5分，小組考核分1分。并且按物件原價賠償。

6．不在教室內(nèi)打牌或進行其他影響他人正常活動的行為。不可起哄，影響其他同學的正常學習及休息。不可騷擾其他同學，造成惡劣影響，一經(jīng)舉報，扣除操行分2分，小組考核分0.3分；嚴重者扣除操行分3-5分，小組考核分1分。并由班干部、總值周進行教育。

7．用語文明，舉止、發(fā)言有分寸，尊重和維護他人的正當權益。違者扣除操行分0.5分，并要求背誦及默寫《論語》，具體背誦或懲罰內(nèi)容有總值周定。

8．自覺維護班集體利益，離開教室時注意關閉門窗。

9．依照學校規(guī)定穿著，注意儀表的整潔大方；樸素節(jié)約，不攀比、顯擺身外之物。違者扣除操行分1分。

10．放學后進行正當?shù)幕顒樱诩覉猿謱W習，可閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學性的電視節(jié)目。不去網(wǎng)吧和機室及其他娛樂場所。違者一經(jīng)舉報扣除操行分5分，并有班主任、班干部、總值周進行教育。嚴重者可經(jīng)班主任同意，邀請家長共同教育，或在家反省。

11.升旗儀式中不肅立，不行禮，甚至是說話打鬧。（3－5）

12.遲到、早退、無故缺席（1－3分）

13.儀表不合要求，穿拖鞋，留長發(fā)、戴首飾、留長指甲、化妝、襯衫紐扣沒有扣全、穿鞋沒有拉起后跟等。（1－3分）

14.不認真做早操、眼操（1－2分）

15.課堂上睡覺；吃東西、玩小物件、傳紙條、亂扔雜物；看課外書；交頭接耳、嬉笑打鬧；擅自換座位、離座、中途離開教室者。（1－3分）

16.課間制造巨大噪音、狂奔亂跳；滋擾同學，無事生非；聚眾打牌甚至賭博。（3－5分）

17.毀壞公物且沒有及時修補；破壞環(huán)境衛(wèi)生；（3－5分）

18.課后騷擾同學（粗言穢語、跟蹤、電話、書信）；敲詐勒索、打架；抽煙；偷竊（對他人的東西不問自取，亦視為偷竊）（5－10分）

19.進入網(wǎng)吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所(10分)

20.欺瞞、頂撞師長；對同學惡言相向。（5－10分）

二．衛(wèi)生方面：

1．勞動積極，依照安排各自完成應盡義務。（每日的清潔工作包括清掃衛(wèi)生區(qū)、清掃教室、擦黑板、抹走廊欄桿、擺正桌椅，并把清潔工具擺放整齊。）

2.清潔值日缺勤，或袖手旁觀，勞動拖拉、懶惰（1-2分）

三、學習方面：

1．遵守課堂紀律，依照教師的安排進行課堂活動。做好應做筆記，并按時完成作業(yè)。違者扣除操行分1-3分，小組考核分0.5-1分。

2.當周應完成的背記任務記錄為空白，違者扣除操行分2分，小組考核分0.5-1分。

3.拖欠作業(yè)、考試作弊。（3－5分）

※具體的獎懲標準：

每人原始分為（上學期累計得分），以周為單位計算加減結(jié)果。

※以下行為值得表彰：

＋ 主動清理教室內(nèi)外的環(huán)境；放學后主動返回課室關閉門窗。

＋ 連續(xù)一周無遲到早退、缺勤

＋ 連續(xù)一周無拖欠作業(yè)，無課堂違紀現(xiàn)象

＋ 每周勞動積極，工作細致周到

＋ 一學期周記得等級A+累計5次以上或A8次以上。

＋ 各科作業(yè)一周內(nèi)80%得A級

＋ 每次口語交際主動上臺發(fā)言者

＋ 每周按時按量完成各科背記任務

＋ 主動協(xié)助老師工作，熱心幫助同學解決困難

＋ 連續(xù)三十天無不良舉止言談，與同學關系融洽

＋ 在各項競賽（運動會、球賽或知識競賽等）中獲得名次

＋ 大考中總分進入全級前50名或成績較上次級排名前進20位以上(1-5分)

＋ 舉報不良現(xiàn)象；拾金不昧（1－5分）

＋ 知錯能改，表現(xiàn)較前周有較大改善者。

＋ 獲得各項榮譽（三好學生、優(yōu)秀班干等）（2－3分）

備注：

◎另外，以小組為單位，連續(xù)一周無任何人違紀的，全組每人加一分；連續(xù)一周無人任何人拖欠作業(yè)的，每人加一分。

◎加減分依據(jù)小組評比情況、考勤記錄、紀律監(jiān)察記錄、衛(wèi)生情況記錄、作業(yè)登記記錄等

◎小組長負責記錄組員的在校的各方面表現(xiàn)，尤其是衛(wèi)生、紀律、儀表等方面。對好人好事也要及時發(fā)現(xiàn)、登記。每周評選2名優(yōu)秀組員。

◎課代表應及時將早讀時的情況報告班主任；最遲在第一節(jié)課下課后將作業(yè)交到教師處，并做好記錄。◎班長負責整體情況的調(diào)控。每半月評選三名優(yōu)秀組長。

◎班干之間要有充分的溝通，盡量使記錄公正、周全。

◎每周召開簡短班干會議，匯報一周紀檢情況。結(jié)果在班會上公布。會議內(nèi)容應做好筆記。

◎班干部應以身作則，否則隨時都可以退職。并扣除相應的操行分。經(jīng)同學舉報，由班長進行教育，并扣除相應的操行分。嚴重者，按情況兒予以懲罰。

可以到林志翔舉報，應在合理的時間、地點、禮貌舉報。

以下具體為懲罰情況：

1.上課不得擾亂課堂秩序、影響課程進度、影響其他同學、起哄，課間時間不要在教室里大聲喧嘩或在教室走廊上相互追逐、推搡，違者扣2-3分；

2：MP3/4/

5、手機、掌上電腦等電子設備不得上課時使用，違者扣2-3分；

3：惡意頂撞老師，不論動機如何扣除3-5分；若徹查不是其責任，扣1分；

4：惡意頂撞班委、課代表、組長，徹查后與其有相關責任扣除本人2-5分；

5：不得辱罵、毆打、人身攻擊、侮辱、網(wǎng)絡侮辱同學，違者扣3分；造成較大社會或校際影響者予以校際、警方處分；

6：值日班委不得對同學進行不公平禮遇（打人、惡意罵人），違者徹查后扣2-3分并予以一次班級通告批評，累計三次通告予以辭退職務；

7：班委不得濫用職權，違者徹查后扣2分，嚴重者看情況可予以辭退；

8：不得在重大活動中講私人利益、不履行職責、不聽安排（可以對自己的任務提出質(zhì)疑，同意后可調(diào)換），違者扣1-2分；

9：學校有活動積極參與者加1分，取得優(yōu)異成績者加2-5分；

10：以七中學生身份，參加校外活動，本班人加2分；取得優(yōu)異成績加3-5分；

11：上課遲到、早退，因老師拖堂（拖堂大多數(shù)是因為上課紀律問題耽誤進程）不滿者扣1-3分； 12：學校通告批評、黑板公告批評、儀容儀表不合格被查，依次扣1-3分；

14：校活動集體取得優(yōu)異成績，每人加1分（如流動紅旗、廣播比賽等）；

15：打掃衛(wèi)生遲到、不打掃、不按分配打掃、不及時打掃扣除0.5-2分，并罰掃；

16：座位下有垃圾，算座位人的，扣除0.5分（及時清理不扣分），并由組長扣學習分；

17：黑板由組長分配人管理，黑板、講桌不能在下節(jié)課之前及時清理的扣除0.5-1分；

18：隨手丟垃圾、吐痰等，扣除1分；

19：衛(wèi)生區(qū)打掃的人，不打掃、拖拉打掃時間扣0.5-2分；

20：不在教室內(nèi)打牌或進行其他影響他人正常活動的行為。不可起哄，影響其他同學的正常學習及休息。不可騷擾其他同學，造成惡劣影響，一經(jīng)舉報，扣除操行分2分，小組考核分0.3分；嚴重者扣除操行分3-5分，小組考核分1分。并有班干部、總值周進行教育；

21：學校里的任何活動（課間操、活動課）認真做“兩操”；要同學及時參加，不遲到、不早退，無故不得缺席，違者扣1-3分；

22：值日生必須保證教室內(nèi)外一天整潔，由組長負責，如發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應及時撿掉，衛(wèi)生器具必須保持整齊，違者本組繼續(xù)打掃衛(wèi)生；

思想和儀表：、尊敬師長，團結(jié)同學，一切聽從老師安排，如違反有關規(guī)章應謙虛接受批評，并做出書面檢查。2、言談舉止要文明，發(fā)言有分寸，尊重和維護他人的正當權益。不罵人、不打架、不給其他同學取綽號（綽號必須是積極的，不可為不健康的）。、依照學校規(guī)定穿著，注意儀表的整潔大方；樸素節(jié)約，不攀比、顯擺身外之物。女同學不戴首飾進教室，男同學不留長發(fā)。、學校里不允許做與學習無關的事情。學生不允許看與學習無關的雜志。、愛護公共環(huán)境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂涂亂劃/畫。

↑本段違者統(tǒng)一由總值周扣分↑

（注：以上規(guī)定公布之日起執(zhí)行)

2012級（25）班班委宣

2013年9月

第四篇：九年級班級公約1

《9.1班班 級 公 約》

為了形成一個“勤、競、敬、靜、凈”的班集體，讓大家有一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)九年級

（一）班全體同學根據(jù)本班實際，制定了如下的班級公約。公約既定，在監(jiān)督檢查系統(tǒng)的保證下，必堅定不移地貫徹執(zhí)行，說了算，定了干。我們的目標：學會生活，學會學習，學會做人。我們的信念：努力，努力，再努力，我們就成功了！我們的口號：管住自己，不被扣分；管好自己，天天加分。

獎懲制度

一、總則：

1、學校各項常規(guī)檢查中批評、扣分，由集體原因造成的，全班同學都要扣分；由個人原因造成的，對該同學要進行扣分。

2、班干部成員違反紀律的，實行雙倍扣分。

3、每個同學每天基礎分是10分，每大周滿分是100分。

4、本規(guī)定由班級監(jiān)督委會監(jiān)督執(zhí)行。本規(guī)定自公布之日開始執(zhí)行。

二、分則：

（一）早起

1、每天早上起床鈴響前必須到教室，值日生推遲10分鐘，違者每次扣2分。

2、早自習無故曠課、早退者不履行請假手續(xù)者每次扣5分，并通知家長帶走。

（二）兩操紀律

1、按時到指定位置排隊，遲到、嬉戲打鬧、不服從體育委員管理等每次扣2分。

2、無故缺席上操者，每次扣4分。

（三）課堂

1、預備鈴響，必須迅速回到教室準備好上課用具，安靜地等待，遲到者每次扣2分。

2、上課（包括課堂與自習課）講話、搞小動作、隨便換位；伏桌睡覺、傳紙條，看雜志、漫畫、小說（老師要求的除外）等。違反者一次扣3分。

3、上課被老師點名批評，每次扣3分。

4、曠課者扣5分，并且通知家長，回家反省。

（四）自習課

1、自覺完成各科作業(yè)，保持教室安靜，對于大聲喧嘩、亂竄座位、睡覺、看漫畫、小說等每次扣2分。

2、不請假無故缺席上自習者，每人扣3分。

（五）學習

1、未完成作業(yè)，每門扣2分。

2、抄作業(yè)者，扣5分。

3、提供作業(yè)給別人抄，扣5分。

（六）衛(wèi)生

1、衛(wèi)生工作請于早飯前打掃干凈，如果因掃地不認真，當日值日人員每人扣3分。

2、當天掃教室的同學要做好教室的保潔工作，發(fā)現(xiàn)亂扔紙屑、垃圾的，將名單記下，每次扣2分。

3、教室內(nèi)的掃把、垃圾桶等由衛(wèi)生委員負責督促同學擺好，如擺放混亂，未倒垃圾者扣3分。

4、值日生要在老師上課前把黑板擦好，要搞好講臺的清潔，違者扣2分。

5、值日生無辜不參與衛(wèi)生打掃，一旦發(fā)現(xiàn)扣5分，且下周繼續(xù)負責值日。

（七）就餐

1、排隊就餐，不插隊，按時就餐，違者每人扣2分。

2、就餐時到指定位置就餐，不大聲喧嘩，違者每人扣2分。

3、就餐不浪費，不把飯菜倒進水池，違者每人扣3分。

4、餐廳值日生，各負其責，如為履行值日生責任，每人扣3分，下周繼續(xù)值日。

（八）寢室

1、晚上熄燈后在寢室吵鬧、洗刷、上廁所等不按時就寢者，每次扣3分。

2、起床后，不整理內(nèi)務者，每人次扣3分。

3、竄寢室，竄床位每次扣5分。

4、因內(nèi)務整理，或衛(wèi)生打掃差被學校通報者，每次扣10分。

（九）重大違紀

1、打架，以大欺小者每次扣40分，并且上交學校處理。

2、不尊重或頂撞老師，每次扣40分，并且上交學校處理。

3、在學校內(nèi)抽煙、喝酒者，每人次扣40分，并且上交學校處理。

4、帶手機到校或在校玩手機者，除沒收外，每次扣40分，并且上交學校處理。

5、男女生非正常交往者，違者扣40分，通知家長領回

6、破壞公物，照價賠償，扣40分。

加分項

1、寢室打掃被學校表揚，值日生加3分，寢室成員加1分。

2、課堂被老師表揚，每次加2分。

3、拾金不昧，每次加3分。

4、積極協(xié)助班主任完成班級管理工作，每次加3分。

本評分標準和得分與每位同學網(wǎng)上報考的操行評定掛鉤，學校的相關補助與獎勵，以學生本月的得分為評價標準給于考慮。

第五篇：九年級四班班級公約

九年級四班班級公約

第一章 序言

班訓：勤奮快樂 團結(jié)合作 善良真誠

為了更好地管理班級，實現(xiàn)班級管理目標，使每位同學養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，實現(xiàn)全面發(fā)展，特制定本公約。本公約是本班的“憲法”，全體成員必須以本公約為根本的活動準則，并負有維護本公約的尊嚴，保證本公約實施的職責。

第二章日常規(guī)范

一、紀律規(guī)定

1、遵紀守法，不違犯校規(guī)校紀，不議論別人的違紀違規(guī)行為。

2、斷絕與不三不四的人來往，要與進步同學交朋友。

3、服從教導，嚴禁頂撞老師的無理行為。

4、禁止以大欺小，以老欺新，持強凌弱。不挑撥是非，不包庇錯誤，未經(jīng)老師許可，不得隨意串班、串年級。

5、不準打架、罵人、吵鬧、起哄。不說臟話，不隨地吐痰，不亂丟紙屑果皮。

6、嚴禁偷竊和用不正當?shù)氖侄吻终妓素斘铩?/p>

7、愛護學校設備，花草樹木和一切公共財物，不動用他人的東西，損壞公物要賠償。

8、各種集會要準時出席，服從指揮，坐姿正確，安靜聽講，不說話，不打鬧，不做與會無關的事情。

9、不準隨便出校門，有事外出要向班主任書面請假，班主任批準后方可出校，未經(jīng)班主任許可不準接見不熟悉的人。

10、遵守作息時間，按時上學、放學，途中不逗留、不玩耍，堅持出好勤，因病、事不能按時到校必須提前向班主任請假，嚴禁逃課逃學。

11、不準吃零食、隨意到小賣店買任何與學習無關的東西。

二、學習規(guī)定

1、明確學習目的，端正學習態(tài)度，刻苦學習文化知識，提高學習成績，為自己爭前途，為家長爭光彩，為學校爭榮譽。

2、課前必須準備好書本等學習用具，愛護自己和他人的學習用具。

3、上課不遲到、不早退、不曠課。

4、服從老師的管理和教育，不得違背課堂規(guī)定。

5、上課專心聽講，積極思考，認真回答老師的提問，向老師提問必須先舉手。

6、上體育課，聽從老師指導，遵守課堂規(guī)定。

7、按時完成作業(yè)，不得抄襲。

8、遵守考試規(guī)則，不準作弊。

三、禮貌規(guī)定

1、尊敬師長，見到學校老師要問好。

2、進辦公室要喊報告，未經(jīng)許可不得入內(nèi)。

3、使用文明用語，不說臟話、粗話。

4、不給老師起外號，不直呼老師的名字。

5、尊敬父母，不與父母吵鬧，多體諒父母，幫助父母做家務事。

6、尊重社會各行各業(yè)人員，不起哄，不與他人打罵爭吵，不侮辱他人的人格。

四、儀表規(guī)定

1、著裝整潔、樸素大方，不穿奇裝異服，正常時間不許穿拖鞋。

2、不燙發(fā)、不染異色發(fā)、不留另類夸張發(fā)型。男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋，不化裝，不留長指甲。

3、不穿背心、拖鞋進入教室上課，運動場上不赤背。

4、不在身上刺刻，不戴墨鏡、戒指、手鏈、腳鏈、項鏈、怪形帽等飾品。

5、保持衣服整潔、帽子要戴正，衣服要扣好，不得披衣敞懷。

五、衛(wèi)生規(guī)定

1、積極參加衛(wèi)生掃除，按時完成任務，愛護校園環(huán)境，維護校園整潔，不隨手亂扔亂丟，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2、教室衛(wèi)生：要求地面、門窗、玻璃、墻壁、黑板、走廊干凈，桌椅整齊，衛(wèi)生用具擺放

整齊。

3、環(huán)境衛(wèi)生：要求地面、樓梯護欄、墻壁、窗臺、過道干凈。

第三章 具體的獎懲標準

每人原始分100分，以周為單位計算加減結(jié)果。

一、紀律（班長考勤）

1、遲到、早退一次扣2分，曠課一次扣3分；曠課一次或遲到、早退3次不享受生活補助。

2、上課講話、不聽講、搞小動作一次扣2分。

3、書桌上的書、本、文具擺放不整齊一次扣1分。

4、上課打瞌睡、睡覺一次扣1分，上課喝水、在班級里吃小食品一次扣2分。

5、課間、中午在班級、走廊大聲說話、追逐、打鬧一次扣10分。

6、晚自習后，不按時就寢，被值周教師或?qū)W生發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

二、學習（學習委員考勤）

1、作業(yè)不按時完成扣5分，作業(yè)不交三次不享受生活補助，五次不交找家長談話。

2、抄襲他人作業(yè)或抄襲作文書，抄襲者扣5分，被抄襲者扣2分。

3、考試作弊一次扣3分；考試抄襲別人的，被抄襲者扣2分，作弊兩次不得享受生活補助。

三、衛(wèi)生（生活委員考勤）

1、教室衛(wèi)生清掃不徹底，當天值日生每人扣1分，環(huán)境區(qū)打掃不干凈，每人扣2分，組長

扣3分。

2、值日生不按學校指定地點傾倒垃圾扣3分，亂扔垃圾扣5分。

3、值日生不按值日要求完成值日工作，組員扣1分，組長扣2分。

4、座位周圍有紙屑等雜物者每次扣3分，值日生監(jiān)督并向衛(wèi)生委員匯報。

5、不服從生活委員和組長安排者一次扣5分，兩次不享受生活補助。

四、早操、體育課、各種集會（文體委員考勤）

1、遲到、曠操、早退、說話一次扣1分。

2、隊列不整齊，一次扣1分，紀律不好，一次扣1分

3、節(jié)拍不準確，動作不到位，一次扣1分，不服從指揮每次扣1分。

4、唱歌時要全部起立、保持聲音洪亮，不站或不唱一次扣3分。

5、學校的各種集體活動要積極參加（特殊情況除外），不參加者一次扣2分。

五、行為規(guī)范（副班長考勤）

1、打架斗毆或糾集校內(nèi)外人員打架一次扣10分，并由家長帶回教育三天，返校后在班會

上做檢討，且不享受生活補助，情節(jié)嚴重者上報學校，違法亂紀者移交派處所。

2、賭博、抽煙、酗酒、夜不歸宿者一次扣10分，不享受生活補助，并找家長談話。

3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序一次扣5分，不得享受生活補助。

4、不接受老師批評，與教師頂嘴一次扣5分，并向老師道歉，在班會上做檢討。

5、故意損壞公共財物除照價賠償外每人每次扣3分。

六、、加分細則（班長考勤）

1、參加活動加分細則

凡是參加學校活動（不論是文藝晚會還是冬季運動會）的同學，每人都可以加2分（只要參加就可以得），如果得獎按以下要求再加分：

第一名加6分

第二名加5分

第三名加4分

第四、五、六名等各加3分

注：（1）由于冬季運動會每年一次，所以每個人都要參加，如果不參加每人則扣除10分。

（2）冬季運動會參加1000m、800米的同學加3分。

2、考試加分細則（只要努力每個人都可以加分）

（1）級名次如果沒有上升，和上次考試成績名次一樣，加3分；

（2）以上次為基礎，考試結(jié)束后，如果級名次比上次有所上升，上升幾名就在3分的基礎上再加幾分。如：某某同學比上次考試成績上升了4名，則加7分。

（3）如果級名次比上次下降幾名就減幾分。如：某某同學比上次考試成績下降了4名，則減4分。

注：（1）進入全級前十名者不列入加分細則中，進入全級前十名者各加5分，如果總分超

過600分，在5分的基礎上再加5分，超過610分，在5分級基礎上再加10分，依次類推。

（2）一直（兩次或兩次以上）保持在全級250名以后者，扣分如下：

倒數(shù)第一名：扣8分

倒數(shù)第二名：扣7分

倒數(shù)第三名：扣6分

其余各扣5分

（3）如果考試作弊的同學，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)則扣除10分。

3、課堂表現(xiàn)加分細則

（1）課堂上受到老師口頭表揚的同學每次加2分。

（2）課堂上踴躍發(fā)言，主動舉手回答問題的同學加2分。

（3）課堂上主動舉手向老師提問題的同學加3分。

4、學習表現(xiàn)加分細則

（1）平時在課間、自習期間向老師或同學問問題、且問會問懂的同學，經(jīng)班委會考察

核實每人加2分。

（2）以組為單位，采用“周周清”，成績合格者，每人加4分。

5、衛(wèi)生加分細則：

教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生打掃徹底，并能夠獲得“流動紅旗”，全班學生每人加1分，打掃教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的小組所有成員每人加3分。

注：本“憲法”從2012年10月22日起執(zhí)行。