第一篇:“關愛生命_文明出行”交通安全教育主題活動方案
“關愛生命,文明出行”交通安全教育主題活動方案
為了推動我?!瓣P愛生命,文明出行”文明交通行動計劃的深入開展,增強小學生的文明交通意識,逐步養成良好的文明交通習慣,使小學生成為“文明交通行動計劃”的參與者和倡導者,我校少先大隊特決定開展“關愛生命,文明出行”交通安全主題教育。
一、活動宗旨
通過開展“關愛生命,文明出行”主題宣傳教育活動,加強學校交通安全宣傳教育工作,增強小學生的交通安全法制意識、交通安全意識和交通文明意識,提高交通安全自我管理、自我教育和自我防護能力,養成遵守安全法律法規的好習慣,做到安全意識警鐘長鳴。倡導文明交通行為,摒棄交通出行陋習,使文明交通理念深入家庭,輻射社會,努力形成全社會共同參與的文明交通行動計劃的良好氛圍。
二、活動內容
(一)、開展“關愛生命,文明出行”交通安全知識學習活動。圍繞“關愛生命,文明出行”這一活動主題,針對小學生的出行特點、交通事故成因和交通文明行為、不文明交通陋習等,開展學習交通法律法規活動,使學生對交通安全知識牢記心中。
(二)、開展“關愛生命,文明出行”交通安全征文活動。在中高年級學生中開展以“倡導安全出行,摒棄交通陋習”為主要內容的征文活動,作品要求主題鮮明、內容充實,有一定的思想內涵。少先大隊將組織開展優秀征文評選活動。
(三)、開展“關愛生命,文明出行”童謠征集與誦讀活動。在全體少先隊員中開展“關愛生命,文明出行”童謠征集與誦讀活動。要求各班選擇適合本班特點的童謠進行誦讀活動,并在中高年級學生中開展優秀的童謠征集活動,評選出具有一定思想內涵的優秀作品。
三、活動要求
(一)、提高認識、加強領導。加強對學生的交通安全教育,不僅是培養優秀人才的需要,也是構建和諧平安校園的現實需求。學校要高度認識,積極謀劃,把“關愛生命,文明出行”主題宣傳教育活動作為鞏固和深化學校安全工作的有效措施,為學生的出行創造良好的外部環境。
(二)、強化宣傳、營造氛圍。學校要加大宣傳力度,要通過黑板報、紅領巾廣播站、主題班隊會等形式大范圍宣傳各項內容,提高學生的參與度,擴大宣傳教育的成果,營造文明交通行動的強大輿論氛圍。
四、活動過程
(一)、召開大隊會,啟動“關愛生命,文明出行”交通安全教育主題活動。
(二)、各中隊結合自身實際,扎實有效地開展好“關愛生命,文明出行”交通安全知識學習活動、交通安全征文活動和童謠征集與誦讀活動。中高年級可根據實際情況組織學生開展寫讀后感活動,并選擇性地進行交流,進一步增強學生的安全意識。
(三)、認真組織征文和童謠的評選活動。少先大隊要認真組織好該項評選活動,保重公正、公平、公開,并在元旦慶祝大會上予以表彰。
現在,人們生活富裕了,條件改善了,私家車也多了起來。但人們對遵守交通規則的意識還十分地薄弱,因此遵守交通規則,減少交通隱患顯得尤為重要。
下面,我提出一些我的想法。
一、提倡大家乘公共汽車、騎自行車或者步行。這樣能夠減少車流量,緩解交通壓力;而且騎自行車或者步行可以鍛煉身體,保護環境;這樣還節省了石油資源。
二、加強對三輪車的管理。現在的三輪車夫不把交通規則放在心上,專門闖紅燈、亂穿馬路,不僅影響市容,還給交通安全帶來隱患。
三、錯開職工上下班、學生上下學的時間,防止交通擁擠。目前,許多大城市都規劃了職工上下班、學生上下學的時間,在高峰期時可以防止出現交通事故。
四、設立公共汽車專用道。公共汽車經常用它龐大的身軀橫沖直撞,十分危險,設立公共汽車專用道迫在眉睫。
五、現在通往私營城的道路都很窄,但車流量很大,急需拓寬。
六、莫干山火車站前面的十字路口紅綠燈壞了,不少居民都直接往前沖,還說:“反正紅綠燈都沒了,還管他干什么呀!”希望有關政府盡快來修理一下。
如果以上的這些建議能夠被采納,我相信我們武康的交通秩序會更加井然,人民的遵守交通規則的意識會更強。
城市間,馬路變化多端,像網一樣分部在世界各地。正是在這些馬路上,汽車奪去了無數條生命。每當我看見報紙、雜志、媒體那些慘不忍睹的車禍時總是感慨萬千,原來幸福的家庭支離破碎,一個幸福的家庭就這么毀了。如果大家都能遵守交通規則,也就不會有這些事發生,人們都能過上幸福的生活。為此,我思考了許多問題,也想了一些解決方按。
1、如何解決闖紅燈現象?
現在闖紅燈現象真是屢見不鮮,就是因為闖紅燈,事故頻頻發生。解決這個問題也成了交通部門頭痛的事,他們只好對闖紅燈者進行處罰,其實我覺得,光是物質處罰不是最好的,但這也是需要的,可最好還是宣傳和教育,讓司機知道,自己的幸福家庭掌握在自己手上,不要讓孩子提起父親就覺得沒面子,要讓他以自己為豪。一想到這個,自然會注意了。
2、如何解決行人闖紅燈、橫穿馬路的問題?
這個問題是最常見的,也是最危險的。我在新聞上看到這樣一個鏡頭,一個年輕人橫穿馬路,被一輛行駛的汽車撞飛,當場死亡,我的心也提了起來,這樣的事件并不少見。我們作為小學生的,更要遵守交通規則,讓社會上的人都引起重視。還有,街道上的主要的岔路多設斑馬線,封閉一些人為的植物,讓一些偷懶者沒有機會。
在學校、社會上發動同學多搞宣傳,讓人們牢記交通規則,共同打造和諧的社會,讓車禍離我們遠去,讓每一個家庭都過上幸福美滿的生活。讓我們共同努力吧!
第二篇:“關愛生命,文明出行”交通安全教育主題活動方案
楊橋鎮中心學?!瓣P愛生命,文明出行”交通安全教育主題活動方案 為了推動我校“關愛生命,文明出行”文明交通行動計劃的深入開展,增強小學生的文明交通意識,逐步養成良好的文明交通習慣,使小學生成為“文明交通行動計劃”的參與者和倡導者,我校少先大隊特決定開展“關愛生命,文明出行”交通安全主題教育。
一、活動宗旨
通過開展“關愛生命,文明出行”主題宣傳教育活動,加強學校交通安全宣傳教育工作,增強小學生的交通安全法制意識、交通安全意識和交通文明意識,提高交通安全自我管理、自我教育和自我防護能力,養成遵守安全法律法規的好習慣,做到安全意識警鐘長鳴。倡導文明交通行為,摒棄交通出行陋習,使文明交通理念深入家庭,輻射社會,努力形成全社會共同參與的文明交通行動計劃的良好氛圍。
二、活動內容
(一)、開展“關愛生命,文明出行”交通安全知識學習活動。圍繞“關愛生命,文明出行”這一活動主題,針對小學生的出行特點、交通事故成因和交通文明行為、不文明交通陋習等,開展學習交通法律法規活動,使學生對交通安全知識牢記心中。
(二)、開展“關愛生命,文明出行”交通安全征文活動。在中高年級學生中開展以“倡導安全出行,摒棄交通陋習”為主要內容的征文活動,作品要求主題鮮明、內容充實,有一定的思想內涵。少先大隊將組織開展優秀征文評選活動。
(三)、開展“關愛生命,文明出行”童謠征集與誦讀活動。在全體少先隊員中開展“關愛生命,文明出行”童謠征集與誦讀活動。要求各班選擇適合本
班特點的童謠進行誦讀活動,并在中高年級學生中開展優秀的童謠征集活動,評選出具有一定思想內涵的優秀作品。
三、活動要求
(一)、提高認識、加強領導。加強對學生的交通安全教育,不僅是培養優秀人才的需要,也是構建和諧平安校園的現實需求。學校要高度認識,積極謀劃,把“關愛生命,文明出行”主題宣傳教育活動作為鞏固和深化學校安全工作的有效措施,為學生的出行創造良好的外部環境。
(二)、強化宣傳、營造氛圍。學校要加大宣傳力度,要通過黑板報、紅領巾廣播站、主題班隊會等形式大范圍宣傳各項內容,提高學生的參與度,擴大宣傳教育的成果,營造文明交通行動的強大輿論氛圍。
四、活動過程
(一)、召開大隊會,啟動楊橋鎮中心學?!瓣P愛生命,文明出行”交通安全教育主題活動。
(二)、各中隊結合自身實際,扎實有效地開展好“關愛生命,文明出行”交通安全知識學習活動、交通安全征文活動和童謠征集與誦讀活動。中高年級可根據實際情況組織學生開展寫讀后感活動,并選擇性地進行交流,進一步增強學生的安全意識。
(三)、認真組織征文和童謠的評選活動。少先大隊要認真組織好該項評選活動,保重公正、公平、公開,并在元旦慶祝大會上予以表彰。
楊橋鎮中心學校少先大隊
2011年9月
楊橋鎮中心學校“關愛生命,文明出行”交通安全教育主題活動啟動儀式議程
一、準備部分
1、各中隊自行整隊,向大隊長報告人數;
2、大隊長向主持人報告全校學生出席情況。
二、正式部分
1、主持人宣布“關愛生命,文明出行”交通安全教育主題活動啟動儀式正式
開始
各位老師、各位同學,大家上午好!
生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。為了推動我?!瓣P愛生命,文明出行”文明交通行動計劃的深入開展,增強小學生的文明交通意識,逐步養成良好的文明交通習慣,使小學生成為“文明交通行動計劃”的參與者和倡導者,學校少先大隊特決定開展“關愛生命,文明出行”交通安全主題教育。下面我宣布楊橋鎮中心學?!瓣P愛生命,文明出行”交通安全教育主題活動啟動儀式現在開始!
2、出旗,全體少先隊員敬隊禮
3、中心學校余校長發表動員講話
交通安全與我們每個師生密切相關,它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業,也關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人。下班我們就有請中心學校余校長給我們這次活動做動員講話,大家歡迎!
4、教師代表金玲華老師發言
百善文明為先,萬思安全是重。確保學生的安全健康,不僅關系到每個家庭的生活幸福,更關系到整個社會的穩定與祥和,保護學生安全,是學校、家
庭和社會的共同責任。生命無價,珍愛生命。讓我們積極行動起來,為彼此的生命撐起一片安全的天空。下面我們就用熱烈的掌聲歡迎金玲華老師給我們發言。
5、學生代表宣讀《小學生交通安全文明守則》
同學們,交通安全是關系到我們每一個人的大事,因此我們不能有絲毫的疏忽大意,為了你,為了我,為了大家,為了全社會,我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規,掌握交通安全知識,提高自我防護能力。重視交通安全,是我們每一個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們所有的同學都攜起手來,共同呵護交通安全的文明之花,珍愛生命,遠離傷痛。下面就有請李康陽同學帶領大家學習《小學生交通安全文明守則》。
7、主持人宣布活動結束
老師們,同學們,安全教育是最大的素質教育。安全這根弦我們要時刻繃緊,要知道松一松,就會后悔終生。第三節課請各班上好交通安全教育課,組織學生認真學習交通安全知識,強化安全意識,增強自我保護意識和自我防范意識,掌握一定的安全技能,確保全校師生天天平安快樂!
下面,我宣布楊橋鎮中心學?!瓣P愛生命,文明出行”交通安全教育主題活動啟動儀式到此結束。謝謝大家!
8、退旗,全體少先隊員敬隊禮
2011年9月28日
第三篇:“關愛生命,文明出行”主題活動方案
黃沙小學開展
“關愛生命、文明出行”主題活動方案 為提高我校師生交通安全意識,培養師生文明交通行為習慣,根據豐都教〔2011〕41號文件精神,結合學校安全工作實際,特制定此方案。
一、大力開展“關愛生命、文明出行”宣傳教育活動,使文明交通意識深入人心
(一)組織好活動啟動儀式。課間操舉行啟動儀式,學校分管安全的高啟德老師講話,大力營造活動氛圍,激發廣大師生遵守交通法規,安全文明出行的意識情感,引導他們自覺培養文明交通的行為習慣。
(二)辦好交通安全宣傳欄。在活動期間,利用宣傳欄辦一期交通安全板報,集中宣傳交通法規和學生安全出行的基本規范,組織學生分班學習,使宣傳內容人人皆知、個個掌握。
(三)發揮好班級宣傳主陣地作用。班集體是對學生實施交通安全教育的主陣地。活動期間,組織班級認真做好文明出行的宣傳教育活動,利用班會、晨會、集體放學等形式,結合各班掌握的具體事例,對學生進行形式多樣、生動具體的交通安全宣傳教育活動,使所有學生都明白文明出行關系每個人的生命健康,文明出行是現代人的基本素養。
二、扎實開展形式多樣的宣傳活動,使學生文明交通習慣明顯改善
(一)上一堂交通法規專題課。聯系法制副校長,進校上一堂交通法規專題課。課前與主講警官對講稿內容充分討論,將發生在學生中的具體交通事故案例融匯到講稿中,豐富講稿內容,使講課內容既有法律規范性,又有事例生動性,進而提高講課實效,最大限度地發揮專題法制課的育人作用。
(二)召開一次“關愛生命、文明出行”主題班會。利用周五班會時間,召開一次“關愛生命、文明出行”主題班會。結合各班掌握的具體事例,對學生進行形式多樣、生動具體的交通安全宣傳教育活動,使所有學生都明白文明出行關系每個人的生命健康,文明出行是現代人的基本素養。
(三)組織各班舉辦交通安全手抄報比賽活動。通過活動提高了學生文明交通意識,督促學生養成自覺遵守交通法規的良好習慣,使學生把交通安全牢記在心間,落實到行動。
(四)開展“關愛生命,文明出行”知識問答活動
(五)開展“小手拉大手,同走文明路”倡議書。讓更多人了解交通安全意識,減少交通事故的發生。
(六)組織學生開展“關愛生命,文明出行”安全影視片——花兒的淚珠。
三壩鄉黃沙小學
2011年4月26日
第四篇:“關愛生命_文明出行”活動方案
吳村小學六年級“關愛生命,文明出行”活動方案
(一)活動背景:
隨著中國的改革開放,祖國的日益昌盛,人民生活水平的不斷提高,越來越多的人忽視了自身的準則,遺忘自我、忽視文明的時代。一次又一次的交通事故的發生,釀成了極為慘重的人間悲劇,讓我們不為之害怕。在最近幾十年來,我們社會的不斷發展,城市的不斷變化,交通的便利等一些的發展,給一些不重視文明的人帶來極大的危機。文明出行,文明言語關系到每個市民的安全,品質的高尚關系到我們每一個人生活的質量和效率,為此我班發出“關愛生命,文明出行”的號召,來構建和諧、美麗的社會。
(二)活動主題:
遵守交通 關愛生命 創建文明社區
(三)活動時間及活動地點:
2014年1月23日至1月28日,在吳村小學門口及周圍村莊。
(四)活動目的:
1、響應上級的“平安度寒假、快樂迎新年”活動要求,豐富小學生的課余生活,加強校園活動氛圍,促進校園文化的和諧。
2、希望通過此次活動,能加強同學們之間的交流與合作,為吳村小學的愛心事業發展貢獻自己的力量。
3、增強同學們的人際關系,培養同學們的社會實踐能力。
(五)活動開展形式:
由此次活動負責人負責組織分配人員到相關路口宣傳文明出行、負責交通,并分配好各組工作。
(六)活動準備:
1、活動安排:
(1)時間:1月22日開始準備。
(2)地點:提前熟悉地理環境。
(3)活動內容:文明勸導,安全出行。
2、前期宣傳工作:
a.張貼標語。
b.口頭宣傳:社服成員對身邊的同學、家長宣傳。
(七)活動內容:
1.在各組長的帶領下組織同學有序到達活動地點,并開始準備活動,同時講解活動中應注意的問題。
2.要按照規定的路口、規定的人數安排人員參加,不允許擅自減少參加人數。要嚴格按照規定的時段參加,不得遲到、不得提前離崗;
3、張貼宣傳語。
4、著裝要整齊,樹立良好的外在形象。
5、開展“關愛生命,文明出行”知識問答活動。
6、開展“小手拉大手,同走文明路”倡議書。讓更多人了解交通安全意識,減少交通事故的發生。
(八)活動經費預算:
交通費、工具費等共計300元
(九)注意事項:
1.在活動過程中要規范自己的手勢與動作,使行人能看懂,并注意自己的衣著語言等禮節性問題,展現當代小學生的良好風貌。
2.在指揮過程中要注意自己的安全,遇事沉靜不慌,已不可在路口打鬧。
3.遇到緊急故事時,當自己無法處理時,要及時報告給負責人,負責人視情況作出處理。
吳村小學六年級 2014.2.21
第五篇:關愛生命文明出行活動方案
成都七中育才金堂分校關于“關愛生命 文明出行”
文明交通宣傳教育行動實施方案
為認真貫徹落實《四川省關于深入開展“文明交通行動計劃”實施意見(2013—2015)》精神,不斷健全宣傳工作機制,創新思路,創新手段,增強交通安全宣傳教育工作的科學性、有效性、針對性,努力提升學校廣大師生的文明交通素養,進而增強我校師生的文明交通意識,提高學生的自我防護能力,減少交通事故的發生,為學生的健康成長創造一個良好的交通環境,在以前工作的基礎上,結合學校實際,特擬訂本活動計劃。
一、建立健全學校文明交通行動工作領導小組:
組長:何剛
副組長:蘇中東、盧進軍
組員:劉幫紅、黃渝川、周代華、陶秀云、周林及各班班主任。
二、活動主題:
關愛生命,文明出行
三、活動目標:
文明交通氛圍更加濃厚
1、開展交通安全宣傳教育活動,廣泛宣傳交通安全法律法規、文明安全出行的基本常識,逐步養成文明交通行為習慣。師生的活動參與率達100%、學習教育率達100%、《道路交通安全法》及實施條例等相關法律法規的知曉率達到100%。
2、在師生中掀起一個學習、遵守和宣傳交通法律法規的高潮,使學生的道路交通安全意識和自我防護能力得到明顯提高,有效預防和減少學生道路交通事故的發生。
3、進一步充實文明交通公園、長廊、文明交通展牌內容。學校內、周邊交通安全設施齊備。
交通行為習慣更加規范
1、繼續加強培養學生養成遵守交規的良好習慣。
2、進一步深化“小手牽大手”活動,使“三讓”(即:“車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份秩序;車讓車,讓出一份安全”)的文明交通理念深入人心。
交通安全事故得到有效控制
1、教師做到不酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、不闖紅燈、強行超車、超員超載等危險駕駛行為。
2、師生發生交通安全事故為零。
3、確保順利完成區、市、省的交通安全示范學校創建工作。
四、活動內容:
圍繞“關愛生命、文明出行”主題,加強文明交通安全教育。
1、倡導文明交通行為:機動車禮讓斑馬線、按序排隊通行、有序停放、文明使用車燈、各行其道、遵守信號。
2、摒棄交通陋習:隨意變更車道、占用急車道、開車打手機、不系安全帶、不戴頭盔、跨越隔離設施。
3、自覺抵制危險駕駛行為:酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員超載。
五、活動措施:
(一)加強交通安全學習教育。我校要充分發揮教育職能優勢,通過主題班會、手抄報、黑板報、知識競賽、宣傳櫥窗、“校園之聲”廣播等多種形式,組織學生學習道路交通安全法律法規和交通安全基
本常識等內容,提高他們的安全意識和防護能力。
1、每星期要一堂交通安全課。
2、每天放學前,老師要提醒學生注意道路交通安全。
3、以班為單位每月舉行一次交通安全主題班會。
4、為交通安全知識開辟宣傳專欄,定期宣傳交通安全常識。
5、以交通安全為主題手抄報工作。
6、家校聯系,共同做好文明交通安全教育工作,同時學校發放交通安全知識小冊子、宣傳單,讓學生把交通安全知識帶回家,傳遞到曹集鄉的每一個角落,為構建平安鄉鎮奉獻一份力量。
(二)宣傳到位、制度保證。以告學生家長書、或一封信加大文明交通宣傳力度。開展師生承諾制。與全體教職工簽訂責任狀。把交通安全納入教學內容,將學生遵守道路交通安全法律、法規的情況納入操行評定。
(三)開展平安回家自護訓練。學校將聘請交警擔任校外法制輔導員,利用雙休日和假期空閑時間,創建“少年警校”、“初中生義務護校隊”等活動,幫助全體學生提高安全意識和自我保護能力,每個學期的教育訓練活動至少1次。
(四)配合有關部門加強校園周邊交通環境及秩序的監督管理。進一步優化學校周圍交通環境。
五、工作安排:
1、2013.9.15前成立領導小組,制定好本次活動的計劃。9.20前印發《致學生家長參與文明交通行動的一封信》。
2、班主任認真備課,上好交通安全課。法制安全教師做到一學期不少于4次交通安全教育主題課。各班以“交通安全”為主題舉行
主題班會,可邀請校領導和公安交通干警參與。
3、邀請公安交通干警到學校為全體師生作道路交通安全講座,每學期不少于2課時。
4、在學校的宣傳櫥窗,開辟交通安全宣傳專欄,定期宣傳交通安全常識。本學期至少出四期以交通安全知識為主題的手抄報,并參與評比。交通安全黑板報。以如何遵守交通安全法規為內容出好四期黑板報,學校進行評比,優勝者,學校要給予獎勵。
5、組織學生深入主要交通路口、城鎮主干道等,參加服務活動,參與交通服務引導,勸阻不文明交通行為,每年不少于3次;同時發動學生積極爭當“義務文明勸導員”,勸導家人自覺遵守交通法律法規。
成都七中育才金堂分校2013年9月16日星期一