第一篇：網絡教育的好處1

網絡教育的好處

網絡教育有哪些特點與優勢 1.資源利用最大化

各種教育資源庫通過網絡跨越了空間距離的限制，使學校的教育成為可以超出校園向更廣泛的地區輻射的開放式教育。學校可以充分發揮自己的學科優勢和教育資源優勢，把最優秀的教師、最好的教學成果通過網絡傳播到4面8方。2.學習行為自主化

網絡技術應用于遠程教育，其顯著特征是：任何人、任何時間、任何地點、從任何章節開始、學習任何課程。網絡教育便捷、靈活的“5個任何”，在學習模式上最直接體現了主動學習的特點，充分滿足了現代教育和終身教育的需求。3.學習形式交互化

教師與學生、學生與學生之間，通過網絡進行全方位的交流，拉近了教師與學生的心理距離，增加教師與學生的交流機會和范圍。并且通過計算機對學生提問類型、人數、次數等進行的統計分析使教師了解學生在學習中遇到的疑點、難點和主要問題，更加有針對性地指導學生。4.教學形式修改化

在線教育中，運用計算機網絡所特有的信息數據庫管理技術和雙向交互功能，1方面，系統對每個網絡學員的個性資料、學習過程和階段情況等可以實現完整的系統跟蹤記錄，另1方面，教學和學習服務系統可根據系統記錄的個人資料，針對不同學員提出個性化學習建議。網絡教育為個性化教學提供了現實有效的實現途徑。5.教學管理自動化

計算機網絡的教學管理平臺具有自動管理和遠程互動處理功能，被應用于網絡教育的教學管理中。遠程學生的咨詢、報名、交費、選課、查詢、學籍管理、作業與考試管理等，都可以通過網絡遠程交互的方式完成。東莞網絡教育畢業證和學位證屬于哪種類型？

根據教育部有關文件規定，經教育部批準開辦遠程教育的高校有自主辦學的權利，自主制定計劃、自主招生、自主出題進行入學考試，頒發何種畢業文憑也由高校自主決定，所有開辦的專業均能授予學位。這些文憑和學位國家均正式承認，并參加全國學歷文憑網上“電子認證注冊”。所頒發文憑國家統1編號，國家承認學歷，統1電子注冊，教育部網上可查。學歷證明、求職（跳槽）、轉正、轉干、提干、調動、升職、升級、提拔、調薪（調工資）、考研、評職稱、轉戶口、考公務員、出國留學等均有效。報讀網絡教育時應注意什么問題？

1.這個問題涉及的方面可能比較多，簡單來說: 首先要根據自己的志愿和需要選擇你所感興趣的專業，通過這些專業圈定學校范圍；

其次，不同于傳統的大學教育，現代遠程教育特別強調傳統大學教學資源、教學經驗和網絡技術的融合，要看教學資源是否豐富，提供的方式方法是否便于獲取和學習；

第3就是要特別注意高校遠程教育的學習支持服務是否有保證。對遠程教育來講，學習支持服務對學生能夠順利完成學業至關重要。英才網絡教育中心可以給大家提供精細化、規范化服務，以幫助學生完成學業。

網絡教育的好處

巴仁鄉中學特殊組：艾沙江·賽丁

2017年3月2日

第二篇：網絡學習的好處

網絡學習的好處

對于網絡學習，我經過幾個星期的學習，我發現網絡學習是一種新的學習方式，它有它的很多好處。

網絡學習給我們提供了一種輕松自由的學習環境、學習方式和學習的平臺，可以利用時間和空間的優勢，自我決定學習時間和地點，可以讓我們靜下心來認真思考，仔細品味。通過網絡學習，啟發了我的思維，陶冶了我的情操，知識得到了充實和提高，深深地體會到了學習的快樂、知識的力量。

一、新型的學習方式已悄然改變著我們的生活，為我們在廣大教師提供了良好的學習機會。

隨著現代信息技術的飛速發展，計算機互聯網在突破教育培訓的時空障礙方面，提供了廣闊的空間。網絡學習是促進教育培訓現代化的一個全新方式，開闊視野的窗口，更新知識的課堂，提高能力的有效途徑和交流工作的載體。它具有覆蓋面廣、參與人數多、共享度高、靈活便捷以及成本低廉的特點。這種新型的學習方式，為我們提供了新的更廣闊的學習空間，也在悄然改變著我們的學習觀念和學習方式。

二、豐富的學習內容為我們提供了廣闊的學習空間。

這次網絡學習的內容涵蓋了教師教學的方法，備課方法，聽課和評課說課的特點和重要性。擴大了視野，增長了知識。

三、學習中的感悟和收獲。

這次網絡學習對我既是機遇，又是挑戰。為了盡可能多的學習更多的課件知識，又能較好地保證學習質量，我結合自身實際，力求做到兩點。

力求做到兩點，就是在學習的方法上，力求做到“以晚上為主和邊學邊記”。網絡學習最大的特點是能根據自身發展需要進行選擇性地學習。我自身工作和生活現狀決定了沒有充裕的時間和精力去學習，基本上都是晚上在家里學習的，每天再忙再累都要抽點時間光顧網絡學習，而且常常學到深夜。為了保證學習質量效果，不錯過和浪費難得的學習資源，我堅持邊聽課邊做學習筆記，記下課件的主要知識點。

通過這次網絡學習，雖然我學到了很多知識，但也深刻的體會到，網絡學習需要高度的學習自覺性、持續的學習動力和有效的學習方法，才能取得更好的學習效果。今后，我要繼續堅持學習，常抓不懈，努力提升自己的思想道德素質和工作水平。

第三篇：網絡培訓好處多

網絡培訓好處多

以往的培訓，許多教師擠在一個會議室聽課，各種硬件條件差，夏天室外熱火朝天，室內熱浪滾滾，身上汗流夾背；冬天室外冰凍三尺，室內涼氣嗖嗖，身上冷的直打哆嗦心里煩悶自不必說。應付公事，走走過程，無聊且沒有價值。現在國家正在針對農村中小學骨干教師進行國培計劃。老師只要打開電腦，進入河北省農村中小學學科骨干教師培訓網，就可進行培訓。與以往的培訓相比，我認為網絡培訓有著以下的好處：

1、網絡遠程學習可在業余時間進行，學習時間更靈活

由于很多在職的教師還要忙于工作事務和照顧家庭、孩子，不能保證按時參加學校安排的統一課程或輔導，因此往往導致沒時間學習，影響自己的業務水平的提高。而網絡遠程學習則主要通過網絡進行，教學內容都基于網絡呈現，教師通過網絡提供實時非實時的輔導，這樣學習的時間不再受到限制，學員可以根據自己的情況，避開忙碌的工作時間，自主選擇相對輕松的業余時間比如工作日的夜晚、周末等來學習，一般平均每天學習1小時左右為宜，比較好地處理了學習、工作和家庭的矛盾，因而更適合在職人員的培訓要求。

2、學習過程更自主，學員可結合個人實際情況自由控制和把握學習進度 學習是一項費時費腦的工作，只有充分發揮學習者自身的內在動力和潛力，才能使學習活動取得事半功倍的效果，而要調動學習者的主觀能動性，必須充分體現學習活動自主的原則，只有自己做主，才能使學習活動由“要我學”轉變為“我要學”，也只有自己做主，才能更好的協調各種矛盾，確保學習的深入和持久。

網絡遠程學習的學習進度主要由學生自己把握。這種因人而異、因時而異、因勢而異的自主學習活動，對于確保學員深入持久的學習動力起到了十分重要的作用。

我越來越體會到網上學習的樂趣。隨便挑選名師，課程，隨時學習，時間不受限制，打開就學，可以不間斷的，也可以隨時間斷，而且可以隨時上網交流。我認為沒有哪種方法比得過上網學習。

第四篇：網絡教育學習心得-1

《遠程學習方法與技術》學習心得

網絡學校實現了我們重返校園的夢想！

在這個優勝劣汰的社會，工作的壓力大，社會競爭激烈，迫使著我們需要不斷的充實自己，可是忙碌工作、生活又不允許我們重新走進校園，網絡學校的出現給我們帶來了千載難逢的好機遇，讓我們隨時隨地不受地區、時間與空間的限制，更快捷、方便地接受更多的新知識，尋找屬于自己的人生目標，重新實現人生價值。人要走進知識寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。因此我們要學習的東西太多了。網絡教育，給了我們一把學習的鑰匙，這是一把增長知識才干和提高思想素質的鑰匙。

當今社會已經進入了信息社會，世界已經開始全面信息化、全球化。所以，為了適應社會的發展，我們首先應牢固樹立信息化、全球化的思想，積極參加培訓學習，緊跟時代脈搏。

其次，我在學習的過程中，我做到了以下幾點：

自我決定學習時間和地點：網絡學習不是讓學生，而是讓課堂從一個地方轉向另一個地方。這種學習方式下是適應了成人的特點，它為學員節省了很多時間。比如，我們現在的培訓就可以通過網上課件自由安排時間進行網絡學習。

1.按需求進修：網絡學習最大的特點是成人能根據自身發展需要進行選擇

性地學習。在網絡社會中，人的學歷已不顯得多么重要，取而代之的是人的學術水平和應用在實際中的本領。一個人在工作之余要不斷地了解新技1of4 術，掌握新知識。網絡社會需要的是有多個學位多張資質證書的人才。

2.樹立學習信心，制定學習計劃。

剛開始參加遠程教育學習就遇到了各種困難和挫折。學習上漫無目標，無從入手，浪費掉很多寶貴的時間,甚至對學習本身產生厭煩情緒。后來從分析自我入手,開始認識到作為一個獨立的學員要對自己負起責任，樹立和鞏固學習信心。操之過急，急于求成，目標定得太高,只能是打擊自己的學習信心。只有循序漸進，實事求是，正確地評價和認識自己，客觀地設定自己的期望值，才能幫助自己樹立較強的學習信心。

3.培養積極的學習情緒，養成良好的學習習慣。

在學習前先讓自己進入一個良好的精神狀態，不能壓力太大，疲勞作戰，否則只能起到事倍功半的效果。在頭腦最清醒、注意力最集中的時間段學習，才能取得最佳的、事半功倍的效果。在學習中還必須克服自己的分心現象，養成良好的學習習慣。有條件的話，嘗試設立一個較為固定的學習場所，一個可以讓自己放下一切、不受干擾的地方，使自己能容易平靜安心下來，集中注意力持續學習。

4.多記筆記，提高領悟能力，增強記憶。

有過多年學習經歷的人不會否認筆記對于學習的重要性。多做筆記有助于提高學習效率，有助于加強記憶，特別是對考試前的復習很有幫助。有時候，除了把教材和光盤中重要的地方做下記錄之外，還要綜合其他相關資料，整理出一份內容較豐富的筆記。這份筆記應反映出自己對學習資2of4 料的理解程度，運用自己的判斷能力，把重點、難點、特殊內容記下來。在做筆記的過程中，還必須靈活思考教材的內容，這樣才會提高自己的理解能力。

5.重視交流與溝通，主動學習、主動探索。

有句古話說得好：“學而無友，孤陋寡聞”。在學習過程中多方交流，互通互動也是一種很好的學習方式。遠程網絡教育為學生提供了多種網上交流的方式，除了自學之外，盡可能與同學、老師之間自由溝通，探討與學習生活相關的各類問題。在學習過程中遇到一些困難和挫折是在所難免的，當遇到自己難以解決的困難和問題時，應正確分析它們產生的原因，盡可能獲得同學和老師的支持、鼓勵以及正確的引導，多與同學交流學習心得經驗和分享體會，互相鼓勵學習信心，學習他人的成功經驗，消除不良心理影響，有助于激發學習動機，增強學習信心。

21世紀，人的觀念日新月異，社會的發展需要懂知識、能操作、善合作、會生存的人才，不斷地激勵著人們要繼續學習，讀書學習的過程就是豐富知識、積淀文化的過程。隨著信息化、學習化社會的形成和知識經濟時代的來臨，教育正在經歷現代化的變革。由于計算機及其網絡技術迅速發展，為遠程教育開辟了新的天地，這種開放式教育模式是現代遠程教學技術與多媒體教學手段的有機結合，是一種新的人才培養模式，大大提高了人們接受教育的自主性，為終身學習、自主教育和高等教育大眾化創造了條件。隨著現代化遠程教育的發展，一個教育方式變革的時代已經來臨。

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經過時間的磨練，經過的工作磨礪，一定會更加珍惜每一個來之不易的學習機會！“學而后知不足”，“知識就是力量”。在未來的學習中，我將努力增強學習意識，更新鞏固知識結構，豐富學習手段，掌握先進技能，提高自身修養與內涵，尊重老師，團結同學，在輔導老師的幫助和指導下，努力完成學業。

以上是本人對于遠程教育的一點學習心得體會，經過對“遠程”的使用，已經對它逐步了解和認識，也慢慢發現了一些小問題。

1.有時遞交上網的答案經證實是正確的，平臺系統顯示打叉。但同樣的答案第二次遞交上網，系統會打勾，絕不是人為出錯。請“中大遠程”給予查實后完善。

2.對于即將要遞交的作業，仍未完成的同學，系統應提前5天手機短信提示，例如：“哪科作業第幾次作業仍未提交”。考試通知或其它重要通知，也應如此。畢竟科技是以人為本，不斷完善，為人服務的。

3.作業題第二次遞交或以上避免全部重做，僅對錯誤的答案修改。

4.對于專題討論的話題太多，查閱太麻煩。自己的話題及答復，應當優先考慮放在首頁首位，畢竟自己的問題解決了，才有心情去關注別人的討論。

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第五篇：感受網絡學習的好處

感受網絡學習的好處

姓名：沙啟興學號：1113001103

單位及職務：中共甘南州委督查室主任

網絡帶給我們的好處可謂數不勝數，網絡的出現是現代社會進步、科技發展的標志。在今天信息萬變的時代里，“敢為天下先”有著它的重要意義。捷足先登，領先一步才能更好地在現代生活中生存。很多新潮玩意出現了，你不熟悉它，那你就落后了。作為一名黨委系統督查戰線的工作人員，各種事務性、協調性的工作占用了我們上班的大半時間，通常情況下很難騰出時間沉下身子去安心學習充實自己，怎么辦呢？網絡學習解決了我們的難題。我接觸電腦比較遲，看到同事們在電腦前不停地敲打著鍵盤，熟練的動作令我既驚訝又羨慕，于是，我也學著上網了。今年5月上旬以來，在州委組織部的安排部署和甘南分校的積極組織開展下，我非常有幸參加了甘肅省干部教育培訓網絡學院甘南州干部在線學習班學習。網絡學習給我們提供了一種輕松自由的學習環境、學習方式和學習的平臺，可以利用時間和空間的優勢，自我決定學習時間和地點，可以讓我們靜下心來認真思考，仔細品味。走進網絡學習，聆聽著專家教授的精彩講授，反思名家的前沿理論精髓，我不由地沉浸其中。通過網絡學習，啟發了我的思維，陶冶了我的情操，知識得到了充實和提高，深深地體會到-1-

了學習的快樂、知識的力量。現在學習即將結束，我將這次培訓班的學習收獲總結如下。

一、新型的學習方式已悄然改變著我們的生活，為我們在職干部提供了良好的學習機會。隨著現代信息技術的飛速發展，計算機互聯網在突破干部教育培訓的時空障礙方面，提供了廣闊的空間。網絡學習是落實中央《干部教育條例》和《2010-2020年干部教育培訓改革綱要》的一項重大舉措，是促進教育培訓現代化的一個全新方式，是干部脫產培訓的有效補充方式，是干部在職自學的平臺，開闊視野的窗口，更新知識的課堂，提高能力的有效途徑和交流工作的載體。它具有覆蓋面廣、參與人數多、共享度高、靈活便捷以及成本低廉的特點，可以較好地解決干部教育培訓存在的工學矛盾，也符合干部教育培訓發展的趨勢。這種新型的學習方式，為我們提供了新的更廣闊的學習空間，也在悄然改變著我們的學習觀念和學習方式。

二、豐富的學習內容為我們提供了廣闊的學習空間。這次網絡學習的內容涵蓋了社會生活的各個層面，從國際到國內、從政治到經濟、從歷史到法律、從民族政策到民俗文化、從中國的古典文學詩詞到經濟時代的審美、從中國飲食文化到防病抗衰、從商務禮儀到健全人格的培養等，針對性和實用性強，使我們在學習中可以根據自身的需要和興趣進行選擇，有利于各方面知識整體提升，豐富知識層面，進一步開闊視野，為做好工作打下堅實的基礎。每一位授課老師的精彩講述和他們淵博的知識，兢兢業

業、認真負責的講課態度，機敏的思維，以及學者特有的人格魅力，都令我從中學到很多，使我倍感學習的快樂和知識的力量。

三、學習中的感悟和收獲。這次網絡學習對我既是機遇，又是挑戰。為了盡可能多的學習更多的課件知識，又能較好地保證學習質量，我結合自身實際，“突出兩個方面，力求做到兩點”。

突出兩個方面，就是在內容的選取上，突出“工作需求和興趣愛好”。如學習了黨的建設方面的課件《中國共產黨的偉大歷程及其基本經驗》、《建設學習型政黨和學習型黨組織》、《提高黨員素質增強黨員隊伍生機與活力》等；公共管理方面的課件《地方政府如何管理地方公共事務》、《自然災害事件應對處置》、《突發事件應對與媒體關系管理》等；工作實務方面的課件《公共行政領導》、《政務公開與廉政建設》、《辦公室科學管理—管理藝術與行政文化》、《公務文書的處理與管理》等；構建和諧社會方面的課件《反對民族分裂維護祖國統一》、《民族政策理論》、《民族關系與構建社會主義和諧社會》、《牢固樹立和堅持馬克思主義民族觀》等；加快轉變發展方式方面的課件《十七屆五中全會輔導報告（中國未來幾年發展轉型研究）》、《2011年政府工作報告解讀十二五規劃要點及2011年宏觀經濟形勢》《中國國情及甘肅省省、情》、《加快轉變經濟發展方式推進十二五體制改革》、《中國轉型中的經濟體制及國際比較》《中國循環經濟發展模式及案例》、《實、現經濟發展方式轉變的戰略構想》《甘南州跨越式發展問題研究》、等；陶冶個人情操方面的課件《讀書與人生》、《追求健康的生活

方式》《、唐詩宋詞精品賞析》《中國傳統人生哲學及其現代價值》、、《合和思想的現代意義》等。學習這些課件，拓展豐富了我的知識面。

力求做到兩點，就是在學習的方法上，力求做到“以晚上為主和邊學邊記”。網絡學習最大的特點是能根據自身發展需要進行選擇性地學習。我自身工作和生活現狀決定了沒有充裕的時間和精力去學習，基本上都是晚上在家里學習的，每天再忙再累都要抽點時間光顧網絡學習，而且常常學到深夜。為了保證學習質量效果，不錯過和浪費難得的學習資源，我堅持邊聽課邊做學習筆記，記下課件的主要知識點。

通過這次網絡學習，雖然我學到了很多知識，但也深刻的體會到，網絡學習需要高度的學習自覺性、持續的學習動力和有效的學習方法，才能取得更好的學習效果。今后，我要繼續堅持學習，常抓不懈，努力提升自己的思想道德素質和工作水平。