第一篇：二年級(jí)小學(xué)生作文夢(mèng)想

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想

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什么是夢(mèng)？夢(mèng)就是一個(gè)人對(duì)自己未來(lái)美好的憧憬。種子的夢(mèng)想是快快長(zhǎng)大看看外面的世界；一滴水的夢(mèng)想是和別的水滴匯集成滔滔不絕的大海；而我的夢(mèng)想則是長(zhǎng)大以后成為一名飛行員翱翔藍(lán)天……

有一次我趴在寫字臺(tái)上玩橡皮泥，突然看見窗外的天空飛過(guò)一架飛機(jī)，覺(jué)得很驚奇，便跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽！我剛看見一只白色的大鳥從天空飛過(guò)！”

媽媽聽后邊撫摸著我的頭邊笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，這叫做飛機(jī)，是人造的飛行工具。”“不管是什么，我都是要飛?！蔽也荒蜔┑恼f(shuō)道。

從此我便開始對(duì)飛行員這個(gè)職業(yè)的追夢(mèng)之旅。一開始我只是呆呆地望著天上的飛機(jī)，到了三年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)會(huì)用電腦了，就從網(wǎng)上打印了一大堆關(guān)于飛機(jī)的資料，還給自己列了條規(guī)定：每天看一個(gè)小時(shí)關(guān)于飛機(jī)的資料?？墒牵驮诳促Y料的過(guò)程中，我碰到了許多困難：很多字不認(rèn)識(shí)，有些專業(yè)術(shù)語(yǔ)不懂得。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我看到一架飛機(jī)從空中掠過(guò)，這使我毅然決定堅(jiān)持下去，這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年的積累下去，我想我一定可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。加油！

追夢(mèng)的過(guò)程就是這樣，有坎坷，有困難，但對(duì)夢(mèng)想的渴望一直化作你前進(jìn)的動(dòng)力，使你最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想……

第二篇：小學(xué)生二年級(jí)作文我的夢(mèng)想（本站推薦）

我的夢(mèng)想

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)作家，有的想當(dāng)音樂(lè)家，我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名舞蹈老師，教小朋友們跳舞。有一天晚上我夢(mèng)見我自己真的成了一名舞蹈老師，領(lǐng)著一群小朋友在金色的舞臺(tái)上，隨著美妙的音樂(lè)翩翩起舞，就像一群花仙子在花叢中自由自在的飛翔，開心極了！

我要為自己的理想努力奮斗，從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)，勤練舞蹈，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

二（3）班王瀾霏

第三篇：最初的夢(mèng)想小學(xué)生二年級(jí)作文600字

最初的夢(mèng)想小學(xué)生二年級(jí)作文600字

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家整理的最初的夢(mèng)想小學(xué)生二年級(jí)作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

最初的夢(mèng)想小學(xué)生二年級(jí)作文600字1

“最初的夢(mèng)想就最會(huì)到達(dá)，最想要去的地方怎么能在半路就放棄……”她總是輕輕哼唱著這首歌。她的嘴角總是微微上翹，像一個(gè)小勾勾，似乎她的一切都是如此得完美，被人認(rèn)可。

“最初的夢(mèng)想”她輕輕地呼喚著我。

我住的是她的心房，永遠(yuǎn)都是陽(yáng)光普照，溫暖如春，有時(shí)會(huì)有幾縷甜絲絲的心雨作為我的甘霖，也有時(shí)噴涌出幾股熱血給我沐浴，更多的時(shí)候我還會(huì)伴著心潮的澎湃節(jié)奏翩翩起舞。

那些日子風(fēng)輕云淡，洋洋的笑意總是泛在她的臉上。自信輕快的腳步讓我感覺(jué)是坐在秋千上，似乎我長(zhǎng)出了翅膀，多少次要觸及到湛藍(lán)天空的邊緣。

于是似水的年華就這樣輕輕抹過(guò)，但沒(méi)有遺憾和追悔……

可是，那一天突然打雷了！“轟隆隆”我像被從天空摔下來(lái)，腦袋暈乎乎的。我突然感到無(wú)盡延伸的壓抑的沉悶。黑壓壓的天空越來(lái)越沉，湖面上最后一點(diǎn)微光被無(wú)情地吞噬掉……

這是一張成績(jī)單，我只看清兩個(gè)字－－中考。我發(fā)現(xiàn)她的小勾勾不見了，只有那呆滯的目光直視著這張紙。

她無(wú)語(yǔ)。

可我卻分明地感覺(jué)到一種窒息。我在掙扎：“不要！救救我！”海嘯般的浪潮從四面夾攻我。我被推擠，被拍打，被甩得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

我四處流浪，真的好寂寞。我每天與孤楚吵鬧，可是卻節(jié)節(jié)敗退。那沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有春風(fēng)的日子只有黑暗凄雨為伴。我每天都來(lái)到她的窗前，她還是呆滯，沒(méi)有快意。我知道里面的雨也還在肆虐下著。可是，我可愛的小主人，你真的放棄我了嗎？

你說(shuō)放棄夢(mèng)想很痛苦。其實(shí)被拋棄的夢(mèng)想同樣痛苦！

＂今天終于有星星了，聽說(shuō)會(huì)有流星?！拔乙琅f坐在她的窗臺(tái)前，＂向流星許個(gè)愿吧，你會(huì)快樂(lè)些。當(dāng)然我也會(huì)許愿，我真的很想很想回到你的心房－－熾熱、跳動(dòng)、快樂(lè)的天堂！”

最初的夢(mèng)想小學(xué)生二年級(jí)作文600字2

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想，或多或少都有些不同。我的夢(mèng)想?yún)s在隨著我的年齡增長(zhǎng)而改變。

我小學(xué)時(shí)期我非常愛看一個(gè)叫《我愛發(fā)明》的科教節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是關(guān)于民間小發(fā)明的，像棉花采摘機(jī)，米粉機(jī)等等。我記得最清楚的一個(gè)小發(fā)明，是剝瓜子的。（呵呵，吃貨的發(fā)明）它的外形就像剪指甲刀一樣小，只不過(guò)前面的刀片改成了平的。這樣就能剝瓜子，而發(fā)明最多的就是捕鼠器。就只我看到了捕鼠器就有五六種。但是我覺(jué)得其中一個(gè)發(fā)明最好，就只用一個(gè)硬紙板，兩個(gè)皮筋，一個(gè)塑料瓶和一個(gè)鐵塊兒和磚頭就行了。這也是我喜歡他的原因：用最簡(jiǎn)單的材料達(dá)到相同的目的。也許是這個(gè)節(jié)目的原因，讓我對(duì)發(fā)明創(chuàng)造產(chǎn)生了極大的興趣。以至于我在小學(xué)生活中發(fā)明了一些小玩意兒，如彈弓，弩。但都因?yàn)槲咐镉行┐蟮木壒?，所以被沒(méi)收了。不過(guò)這并不影響我對(duì)發(fā)明的熱愛。同時(shí)，因?yàn)檫@些節(jié)目我很鄙視那些什么大發(fā)明家。認(rèn)為那些都只是些紙上談兵的家伙。

隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)也越來(lái)越繁重，我只能暫時(shí)放棄發(fā)明創(chuàng)造這個(gè)愛好，同時(shí)我也改變了對(duì)那些發(fā)明家的態(tài)度，他們不是紙上談兵，而是解決平民百姓都接觸不到的國(guó)家大事，那些民間小發(fā)明，是解決平民百姓的一些小事，他們都有自己的作用，缺一不可。我也想成為他們中的一員，但是這需要足夠的物質(zhì)保障，將來(lái)如果我真的想發(fā)明，不可能只用一些平常的材料，那么我就需要資金，而且想要發(fā)明就得學(xué)好數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)這些科目。而學(xué)好知識(shí)，將來(lái)就能找到好工作，就有了收入，有了資金。一舉兩得，何樂(lè)而不為呢。

學(xué)好知識(shí)，考重點(diǎn)高中，就是我現(xiàn)在的目標(biāo)，就是我現(xiàn)在的夢(mèng)想。而現(xiàn)在的目標(biāo)就是為最初的夢(mèng)想而努力，奮斗！

完成我現(xiàn)在的目標(biāo)！

實(shí)現(xiàn)我最初的夢(mèng)想！

最初的夢(mèng)想小學(xué)生二年級(jí)作文600字3

夜，深了。千家萬(wàn)戶的華燈早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。莫名的黑 暗降臨，月蒙蒙的，似乎把寂寞放肆地灑落。

此時(shí)此刻的我，孤獨(dú)地坐在窗臺(tái)。望著窗寂靜的景色，不知不覺(jué)開始成熟起來(lái)。

思索著未來(lái)。在我剛走進(jìn)小學(xué)的門坎，我就告訴自己，加油 寶貝，我要為未來(lái)努力?？墒乾F(xiàn)在，未來(lái)卻又那么遙遠(yuǎn)，像是懸掛在天空，可以清晰地看見，可是伸手也只是一片空氣。我開始害怕，恐懼，再過(guò)兩個(gè)月，我就要走向中學(xué)。不久，我又 要經(jīng)歷成長(zhǎng)的痛苦。即將來(lái)臨的苦難，我的心越來(lái)越緊。

我從不愿意對(duì)自己放松，哪怕是蛛絲馬跡，我也要糾纏到 底。目的，我只想知道，走這條路，盡頭會(huì)是什么樣的。沿路 本是鮮花芳香撲鼻，可是現(xiàn)在，腳下泥濘讓我痛苦不堪。那個(gè) 對(duì)自己發(fā)誓的小女孩，堅(jiān)持不住了。我好想歇息一下，哪怕是 喘口氣。但是，我越想放松，路就越艱辛。

柏拉圖的夢(mèng)是神奇的，我的夢(mèng)卻是撲朔迷離的。一個(gè)個(gè)幼稚 的鏡頭轉(zhuǎn)換，學(xué)走路，想飛，第一次寫生字，第一次在國(guó)旗下 敬禮……時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我長(zhǎng)大了。面對(duì)得也多了。前方的 路沒(méi)有因此變得輕松，而是愈艱險(xiǎn)而曲折。

放棄，好嗎？我無(wú)數(shù)次問(wèn)過(guò)自己。但是我看到了自己的夢(mèng) 想，自己追逐的愿望。我選擇了，我還能放棄嗎？人來(lái)到這個(gè) 世界上，就是為了最初的夢(mèng)想。我不要白走這一回，即使再辛 苦，努力一定有收獲。

父母親的笑容，老師的教誨，同學(xué)們的友愛，又一下子涌上 心頭。我看見了他們歡樂(lè)的笑臉，支持我度過(guò)難關(guān)。

抬頭看看，今夜星光依舊燦爛。

最初的夢(mèng)想小學(xué)生二年級(jí)作文600字4

四年的血與淚，艱辛和困難，都化成了動(dòng)力，凝聚在她的身上。

最后一躍了。她知道，成敗就在此一舉了。她已經(jīng)數(shù)不清前面躍過(guò)了多少級(jí)臺(tái)階，只知曉似乎離最終的目標(biāo)只有這最后一到屏障了。

她更記不清自己的同伴已經(jīng)死去了多少？只是依稀記得那些與自己結(jié)伴而來(lái)的兄弟姐妹們，要不是被水流沖散了方向，就是永久的留在了這追夢(mèng)的旅途上。

尾鰭不斷地?cái)[動(dòng)著，保證自己不會(huì)被強(qiáng)大的水流沖走。她不知道自己這一躍能否成功，只是覺(jué)得至少不應(yīng)枉了這么長(zhǎng)時(shí)間的努力，在追夢(mèng)的路上邁出這一步。

蓄力，沖刺，奮力一躍。

她屏住了呼吸，眼邊的景致飛速的變化了起來(lái)，自己的身軀已經(jīng)從水中脫身而出。用力地?cái)[動(dòng)尾鰭，絲毫不敢懈怠。因?yàn)樗獣裕粫r(shí)的松懈就可能換來(lái)難以想象的后果和代價(jià)。

眼看就成功了。那一節(jié)階梯似乎就在眼前了，可就在這時(shí)旁邊傳來(lái)了棕熊的一聲低吼。

糟了，是棕熊！

她的內(nèi)心緊張到了極點(diǎn)?？墒撬齾s無(wú)能為力，要知道在空中她是無(wú)法躲避的。只能眼睜睜看著那血盆大口逼近自己。她只能盡力地?cái)[動(dòng)尾巴，想要擺脫眼前這一切。她想到了之前喪命在棕熊口中的同伴。那血淋淋的場(chǎng)景歷歷在目。她不敢想象自己接下來(lái)的結(jié)果，可能葬身熊口。

但是，為了夢(mèng)想搏一把，哪怕死無(wú)全尸，值了！不后悔！

萬(wàn)幸，棕熊的牙齒貼著他的尾巴擦了過(guò)去。終于，身軀跌跌撞撞落在水里。她長(zhǎng)舒了一口氣向終點(diǎn)游去。

鮭魚的精神回遺傳給后代。她的后代也會(huì)如她一樣，在追逐夢(mèng)想的路途上一往直前，永不服輸獻(xiàn)出一切。

最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)。實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到了天堂。

最初的夢(mèng)想小學(xué)生二年級(jí)作文600字5

沒(méi)有夢(mèng)想的人生是可怕的，因?yàn)槟闫戳嗣娜^斗，卻又不知為了什么。可擁有夢(mèng)想的人生也是可怕，或許當(dāng)你拼了命地區(qū)追逐它時(shí)，卻早已弄丟了原來(lái)的自己和最初的夢(mèng)想。

小時(shí)候，總感覺(jué)夢(mèng)想很輕很輕，輕到一說(shuō)出它便會(huì)飛上天空?？墒情L(zhǎng)大后，它不僅飛得艱難，甚至有時(shí)超重的停在原地?；蛟S不是因?yàn)槟闾^(guò)懶惰放慢了追逐的腳步，而是你讓夢(mèng)想增添了太多無(wú)謂的東西。

不要把別人的之意和嘲笑強(qiáng)加給夢(mèng)想。質(zhì)疑和嘲笑本就是被人的，最多算一陣?yán)滹L(fēng)，吹過(guò)你的世界，你可以打一個(gè)寒顫，但不要跪地蜷縮。正是因?yàn)楦绨啄岬南嘈抛约海庞辛苏鸷呈澜绲娜招恼f(shuō)；正是因?yàn)楣_(tái)銘的堅(jiān)持夢(mèng)想才有了舉世矚目的鴻海帝國(guó)；正是因?yàn)槊桌盏膱?jiān)持自我，才有了觸動(dòng)心靈的《晚鐘》。夢(mèng)想注定是孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！

不要把一次挫折當(dāng)成永久性失敗負(fù)載給夢(mèng)想。幾時(shí)不說(shuō)失敗是成功之母，可一次失敗也不應(yīng)就是夢(mèng)想的終點(diǎn)。要是袁隆平向失敗屈服，就不會(huì)有雜交水稻的問(wèn)世；要是愛迪生向失敗的實(shí)驗(yàn)低頭，就不會(huì)有電燈的誕生；要是居里夫人向失敗投降，就不會(huì)有諾貝爾獎(jiǎng)的加冕。一次失敗應(yīng)是下一次成功的基礎(chǔ)，失敗可以為你積累經(jīng)驗(yàn)，可以為你提供動(dòng)力，可以助你夢(mèng)想越飛越高，只要你不懼怕它，而是坦然接受和吸取教訓(xùn)。

不要讓貪心和欲望附加在夢(mèng)想的翅膀上。一個(gè)人追逐夢(mèng)想沒(méi)有錯(cuò)，可不要在其過(guò)程中讓自己迷失了方向。正是由于某些政府官員的貪，污受，賄，才讓自己輸?shù)纳頂∶眩徽怯捎谀承┥碳业?急功近利，才讓匯源、雙匯的品牌口碑驟減；正是由于某些明星難抵誘惑，才讓自己的演藝事業(yè)慘遭滑鐵盧。認(rèn)準(zhǔn)通往夢(mèng)想的路，讓每一步都走得踏踏實(shí)實(shí)，或許這樣很慢，但卻不會(huì)因?yàn)椴儒e(cuò)一步就亂了自己。

有時(shí)，擊垮夢(mèng)想的不是別人，而恰恰是我們自己。所以，相信自己，堅(jiān)持夢(mèng)想，不要讓最初的夢(mèng)想停留在追逐的路上，而應(yīng)讓它奔跑在涌動(dòng)的心中。

最初的夢(mèng)想小學(xué)生二年級(jí)作文600字6

當(dāng)最后一抹希望飄向天的盡頭，我站在地平線的彼岸獨(dú)自哀傷，遙望著地平線的彼端，心若空靈，無(wú)盡惆悵

——題記

“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力，才走的到遠(yuǎn)方；如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，有隱形翅膀?！?/p>

湛藍(lán)色水晶般的天空中，記載著我最初的憧憬，刻錄著我追逐夢(mèng)想的身影。在一次次的泥濘中，我堅(jiān)強(qiáng)站起；在一次次的挑戰(zhàn)中，我勇敢向前。一路走來(lái)，我遍體鱗傷，每每記起心中那近乎渺然的夢(mèng)想，我也曾想過(guò)放棄，也質(zhì)問(wèn)過(guò)自己那可悲的執(zhí)著。可是當(dāng)我回望一路浸著血淚的步伐，心，又堅(jiān)定起來(lái)。當(dāng)初是自己選擇的道路，怎么能在半路就返航？曾經(jīng)的坎坷記憶昭示著我的努力，所有的堅(jiān)持都不會(huì)付諸東流。夢(mèng)，在心中飛翔。

“把眼淚裝在心上，會(huì)開出勇敢的花，可以在疲憊的時(shí)光，閉上眼睛聞到一種芬芳，就像好好睡了一夜直到天亮。”

苦澀和眼淚交織成追夢(mèng)的第一樂(lè)章，淚水澆鑄輝煌。在追夢(mèng)的途中，眼淚裝點(diǎn)了心靈，化作希望，成為下一次努力的方向。這是世界上最純真的感情，是人類無(wú)欲純凈的真情流露，其中包含了苦澀，也孕育喜悅。當(dāng)淚水被我們真正隱藏的時(shí)候，才是歷經(jīng)洗禮后真正的蛻變。

“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航；最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂。”

一路走過(guò)的彷徨，一路走過(guò)的希望，我們始終為了夢(mèng)想奮斗，所有的淚水和堅(jiān)持都只為最初的夢(mèng)想；希望的光芒會(huì)沖破黑暗，照亮前方。

擁有心中的夢(mèng)想，就擁有亙古不變的華光。曾經(jīng)的血淚凝聚成嘴角的微笑，心已成翼，隨風(fēng)飛翔。

淚水隨流云回歸天涯，嘴角依然殘留著笑，看著海天相接的云端，心自充盈，無(wú)盡希望......--------------后記

最初的夢(mèng)想小學(xué)生二年級(jí)作文600字7

夢(mèng)想，聽起來(lái)是多么美好，可是，它又是那么遙遠(yuǎn)。孩童時(shí)代，我們?cè)?jīng)天真地許下稚氣的愿望，然而隨著時(shí)間的流逝，我們是否還記得那最初的夢(mèng)想？

多少年前，我們認(rèn)真而又些調(diào)侃地許下諾言：要飛上藍(lán)天，帶著父母；要遨游世界，再帶上朋友……那時(shí)，只是天真地以為，長(zhǎng)大后，自己的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，卻不知道其間要經(jīng)歷多少困難；那時(shí)，只是認(rèn)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那條路是平坦大道，自己總會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，卻不懂得成功的前提是勤奮努力，說(shuō)不定還要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗……

懷著心中的那個(gè)希望，我們走進(jìn)了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的殿堂。

在那個(gè)充滿幻想的殿堂，我們不是王子與公主，而是一群追夢(mèng)的高中生。也許，當(dāng)初的夢(mèng)想已經(jīng)被時(shí)光所埋沒(méi)；也許，不知何時(shí)我們已經(jīng)改變了夢(mèng)想，懂得要立下切合實(shí)際的目標(biāo)。

但是當(dāng)初那個(gè)愿望所帶來(lái)的動(dòng)力與感動(dòng)，我們不會(huì)忘，因?yàn)樗?jīng)讓我們充滿斗志，因?yàn)樗?jīng)讓我們滿懷信心，因?yàn)樗?jīng)讓我們決心奮斗。最初的夢(mèng)想，引領(lǐng)著我們一步步向前行走。

它是盛開在人生命中的一朵桅子花，淡淡的芬芳，讓我們?cè)诎仙鏁r(shí)舒緩壓力，得到動(dòng)力；它是黑暗中的一縷陽(yáng)光，讓我們有足夠的信心和希望；它是寒冬傲立的臘梅，讓我們?cè)趭^斗時(shí)更有堅(jiān)定信念的勇氣。

即使我們已經(jīng)忘記，那又怎樣，它的核心——努力拼搏，我們還記得；即使我們已經(jīng)動(dòng)搖，那又怎樣，它的要求——勤奮樂(lè)觀，我們還在堅(jiān)持；即使我們將它替換，那又怎樣，換掉的只是外觀，而不是內(nèi)涵——勇往直前。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)不會(huì)輕易說(shuō)出自己的夢(mèng)想，我們已經(jīng)不會(huì)輕易許下諾言。只有真正成功了，我們才有資格說(shuō)出自己的誓言。

也許，最初的夢(mèng)想，我們并沒(méi)有忘記，只是將它塵封在心底。我們只是希望僅僅自己知道。也許，我們已懂得，最初的夢(mèng)想是什么已經(jīng)不再重要，重要的是我們已找到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑。也許，當(dāng)初那個(gè)純真的夢(mèng)想，將會(huì)支撐我們到底，成為我們永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。

最初的夢(mèng)想小學(xué)生二年級(jí)作文600字8

如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，就只懂得要多努力，才走得到遠(yuǎn)方。如果夢(mèng)想未曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，那就讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航去尋找最初的夢(mèng)想。

望夢(mèng)覓闌干蕭瑟處，是初升的紅日暈染了沉寂的天際。誰(shuí)說(shuō)“少年不知愁滋味”？青春的路上也有灰色空間。窗外，冰冷的細(xì)雨纏綿，找不到方向的我們只看到滿世界的蔓延；希望落空的我們只有火焰燃盡的灰燼陪伴；出現(xiàn)錯(cuò)誤的我們只有放縱內(nèi)心灰蒙蒙的悔意?？墒?，不知不覺(jué)中歲月已流逝，而我們似乎沒(méi)流下閃光的印跡，灰暗又怎不會(huì)肆意泛濫？一次次心情歡快的出發(fā)，又一次次支離破碎、傷痕累累，青春的背囊里似乎不乏歲月的蒼白，沉甸甸的壓在我們稚嫩的雙肩上。

尋生生不盡遠(yuǎn)方路，是金色的倒影雕刻了青蔥的歲月。當(dāng)朝霞還未鋪滿朦朧天際，我們收拾好行囊，踏歌啟程，去追求夢(mèng)中那高山流水般的美景；當(dāng)繁星綴滿深藍(lán)的幕布，我們疲憊歸來(lái)，兩頰仍掛著陽(yáng)光般的微笑。青春之旅，我們已踏上的夢(mèng)想幡號(hào)不會(huì)半路停息，我們唯一的選擇就是武裝自己，奮力前行。汪國(guó)真曾說(shuō)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”人生因追求而精彩，背起夢(mèng)想的行囊，向更美的人生起航。青春行囊，你到底是什么顏色的？

憶塵世繁華夜夜情，是銀白的月光，打濕了記憶的窗欞。披星戴月，我們用心拼搏著，希冀或許會(huì)悄然降臨。青春的旅途中，我們負(fù)重踽踽前行。我們擁有秋風(fēng)蕭瑟似的黃葉飛舞，擁有冬陽(yáng)映照下的白雪紛紛。我們把美好的收獲存進(jìn)心底，把醉人的色彩刻入腦海。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，就是一場(chǎng)奔赴華麗的盛宴，我們與最美的希望相聚，譜成一曲動(dòng)人心弦的夢(mèng)想曲。我的過(guò)往灰暗，行走于人世間，我們都是紅塵路上的背包客，而今，只有晝夜奮斗，握緊夢(mèng)想。

夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄？穿過(guò)風(fēng)又轉(zhuǎn)彎，心還連著像往常一樣，最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)真的渴望，才能算真正到達(dá)了天堂。

最初的夢(mèng)想小學(xué)生二年級(jí)作文600字9

當(dāng)我們的青春漸漸蒼老，還有誰(shuí)記得，最初的夢(mèng)想。

——題記

我們從生到死，經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜。人生雖然漫長(zhǎng)，但是青春又是那般短暫。我記得年少時(shí)有很多夢(mèng)，也曾為此努力，卻終不得愿。

當(dāng)時(shí)光離去，漸漸沖散了我的意志，讓我開始迷失自己時(shí)，我想起了最初的那些夢(mèng)——

初一時(shí)，我希望成為文學(xué)家，用筆闖天下。我懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬，天真的以為只要努力，就會(huì)成功；只要付出，就有收獲。于是我發(fā)奮學(xué)習(xí)，只要是與文學(xué)有關(guān)的，我就會(huì)很認(rèn)真的去學(xué)，甚至把四大名著、《朝花夕拾》……全都看了一遍。此時(shí)想起，實(shí)在覺(jué)得可笑呀！

初二時(shí)，我放棄了那不切實(shí)際的想法，同時(shí)也懂事了些許。在時(shí)光的路上，我有了很好的朋友，也有了實(shí)際的追求。我放棄了以前,決定追尋未來(lái)。一步一腳印，面對(duì)會(huì)考，我勇往直前與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同奮斗！

初三時(shí)，又經(jīng)歷了些許變故。友情的流逝，親人的離去……一切的一切，已讓我開始成長(zhǎng)。我在世俗的沖刷下，懂得了，亦學(xué)會(huì)了什么叫做人。我那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我一直所求的，一直所做的，都是那般的不真實(shí)。我以為自己可以做到言而有信，我以為自己可以堅(jiān)守到底，我以為說(shuō)出的我一定能做到，可是…后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我什么都不是。于是我重新定位，重新選定目標(biāo)——我要去遠(yuǎn)方，看世界，看風(fēng)景。我想知道在著名的長(zhǎng)城上究竟能看到些什么；我想知道在浪漫的倫敦是否能找到屬于我的愛情；我想知道在冰天雪地的它們過(guò)得怎樣……我有太多太多想知道，只是不知是否有機(jī)會(huì)？

現(xiàn)在高中了，時(shí)光如指尖流水，抓不住絲毫。遠(yuǎn)方，我無(wú)比渴望?；蛟S這個(gè)夢(mèng)想——環(huán)游世界，是我所最為堅(jiān)持的，因而我盡力地去靠近，努力地去實(shí)現(xiàn)。

只是我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不得不接受世俗。所以……

時(shí)間讓我們倦怠,現(xiàn)實(shí)教會(huì)我們遺忘。我們用執(zhí)念與歲月對(duì)抗，卻不過(guò)換來(lái)蒼老和懂得。還有多少人，記得——最初的堅(jiān)持，和最美的自己。

最初的夢(mèng)想小學(xué)生二年級(jí)作文600字10

每一個(gè)人都有最初的夢(mèng)想，都有奔芳年華，都會(huì)選擇不同的道路，發(fā)展自己的一片天地，而每一個(gè)人選擇道路并不是那么完美，有無(wú)數(shù)困難，誘惑，需要你有超強(qiáng)的信念與意志去戰(zhàn)勝。

曾經(jīng)我問(wèn)過(guò)自己當(dāng)初畢業(yè)時(shí)候有二個(gè)選擇，第一直接出社會(huì)打拼，第二還是留下來(lái)高考，而我選擇第二個(gè)，我不知道我選擇是否對(duì)與錯(cuò)，有千萬(wàn)種疑問(wèn)和答案，在我腦子直響，姐姐的一句話把我點(diǎn)醒，同桌的含意讓我明白，有百分之九十的贊同我留下高考，失敗是成功之母，還沒(méi)開始你就選擇退縮，既然你選擇回來(lái)就好好讀下去，不能總是帶著三心二意的心態(tài)去上課，要做就要做最好，要么就不做，難道你想浪費(fèi)這一年的時(shí)間嗎？難道你想出社會(huì)一直做底層嗎？你不是想減輕家里的負(fù)擔(dān)嗎？你不是想靠自己雙手去掙取每一分錢嗎？你現(xiàn)在沒(méi)技術(shù)，沒(méi)能力，沒(méi)學(xué)歷，你怎么去證明自己？難道你只是靠說(shuō)而去奮斗嗎？就能變好嗎？這就是你的證明嗎？你就像沒(méi)有動(dòng)力的魚，你不是想要證明自己你也可以嗎？那你證明給我看，而不是在這里總是想沒(méi)用的，拿出你的實(shí)力去證明你自己有多厲害，去用努力告訴你能行，去用意志告訴你一定可以，你并不比別人差，而是迷失了路。你要堅(jiān)信自己的信念去完成你要做的，你要告訴你自己，你能做什么？你什么做什么？

一次的打擊使我醒悟，世界在大如果沒(méi)有知識(shí)，你如何去打拼？你拿什么去掙錢？你難道還要讓年老的父母養(yǎng)活你一輩子嗎？難道你還想走父母那種命運(yùn)嗎？天天和時(shí)間奔跑，為老板賣命，永遠(yuǎn)都像機(jī)器人一樣，這就是你想要走的路嗎？

不，不想走向父母那樣的命運(yùn)？我告訴自己實(shí)力去證明自己，我不會(huì)那么認(rèn)輸?shù)?，從那里摔倒就從那里爬起?lái)，我一定要活得比別人更好，比別人更優(yōu)秀。

我相信我一定可以的，我是打不敗的女孩子！

最初的夢(mèng)想小學(xué)生二年級(jí)作文600字11

氣流在高處總會(huì)形成一道風(fēng)。劃過(guò)臉部的每一寸肌膚。帶走每一絲不爽。在我面前的風(fēng)是那么純潔、清爽。習(xí)慣站在風(fēng)中守望著眼前的一切。

不知道自己為什么要去看學(xué)校那些無(wú)聊虛偽的一切。也許只因?yàn)樗麄円彩切@的一部分吧。心中不禁一震。自己竟然做了那么多無(wú)聊的事情?；蛟S真的有那么一點(diǎn)不舍吧!初一的我們?cè)诓唤?jīng)意中已經(jīng)混過(guò)去了一年了。只剩兩年了。就要重演各奔一方的場(chǎng)景了。我不曾留戀過(guò),只因?yàn)檫@里有我太多喜歡的人了。只想留住心中那一刻的美好罷了。

風(fēng)帶走的已經(jīng)太多。如今他即將又帶走許多。我想抓住卻不行了。好后悔好傷心。想重來(lái)已經(jīng)不行了。我愿意付出一切。只求換一個(gè)時(shí)光機(jī)。但我如今可以做的也只有在風(fēng)中守著看著這一切了,看著那些和我有關(guān)的人。

黃睿。胡渝。郝馨怡。謝紅。我的死黨些,趙雪,楊欣。任姿妍。我的好朋友。黃鑫我身邊那個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器。唐玉浩。名義哥哥中最珍惜的,熊維偉。過(guò)去的朋友,現(xiàn)在的陌生人。易柳絕對(duì)強(qiáng)悍,最講得來(lái)女生,代鎮(zhèn)宇,傻傻的學(xué)習(xí)機(jī)器,胡萬(wàn)蓉,一個(gè)常常用眼神罵我的人,很幸福的女生?！八币粋€(gè)我曾經(jīng)愛過(guò)的男生,到最后才發(fā)現(xiàn)只是單相思。蘭明鑫,我的情報(bào)員,什么事情都是他去問(wèn)來(lái)的,張皓,我同桌,上課沒(méi)怎么聽講。和我一起瘋,但成績(jī)好過(guò)我好多倍的男生,地球始終不停的旋轉(zhuǎn)著,我不停的奔跑去追尋遺失的一切。

如果我不曾走過(guò)著一趟,就不會(huì)發(fā)現(xiàn)在我身邊有多少酸甜苦辣咸和甜蜜。只是一直不清楚記憶中的那個(gè)少年為何依然不停的追尋駐足在風(fēng)中的幸福。

也許是因?yàn)椴幌胧ミ@一切美好吧!

最初的夢(mèng)想小學(xué)生二年級(jí)作文600字12

往事，就猶如一幕幕電影，每當(dāng)我們回首兒時(shí)的點(diǎn)滴，仿佛是重溫一個(gè)多彩斑斕的夢(mèng)，往日的喜怒哀樂(lè)成了現(xiàn)在的海闊天空，而那爬樹摘果子的事情，一直讓我難以忘懷。

記得那時(shí)我還沒(méi)上小學(xué)，爸爸媽媽不知跑去哪兒了，我一個(gè)人在家耐不住寂寞，就走出門外，到處去看看。

我跑到一棵龍眼樹下，哇，好多龍眼?。“职植辉?，我自己摘去。我當(dāng)時(shí)想著，花了九年二虎之力才搬來(lái)一把高凳子。我爬上凳子，一伸手就摘到了四顆。太少了，再摘幾顆。我瞧著樹上一顆顆像球一樣的龍眼，心里真不滋味。于是，我站在凳子上，千方百計(jì)想摘到龍眼，可都失敗了，有時(shí)還險(xiǎn)些摔了下去。到那時(shí)，我并沒(méi)有因此而屈服，而是又想出一個(gè)新主意——爬樹。

自古以來(lái)，貓都能爬樹，我也能。我懷著僥幸的心理，再加上凳子兄弟的配合。終于，我像一只調(diào)皮的小猴爬上了樹。哈！我也能爬樹！我緊緊抱著樹枝，心里比拿金牌的人還高興。不過(guò)，爸爸說(shuō)了，安全第一，還是小心點(diǎn)好。我一邊想著，一邊小心翼翼地摘果子。

一顆、兩顆、三顆大豐收啊！我把摘到的果子都扔到草地上，等摘了一百多顆時(shí)，我想從樹上爬下來(lái)?？刹恢醯?，仿佛凳子越來(lái)越低，我甚至忘記自己是怎樣爬上來(lái)了，心里變得忐忑不安，好像地球在顫抖。怎么辦？怎么辦？哎，再勇敢的我也有矛盾、膽小的時(shí)候。況且，周圍一個(gè)大人也沒(méi)有，現(xiàn)在的我急得快哭了，一心只求我心目中的大俠——爸爸來(lái)救我了。

果然，沒(méi)過(guò)多久，拯救世界的大俠來(lái)了。咦，你怎么爬到樹上去了，多危險(xiǎn)啊！爸爸滿腹狐疑地說(shuō)道。于是，我在大俠的幫助下，得救了！

后來(lái)，我把事情的來(lái)龍去脈，一清二楚的告訴爸爸，并對(duì)爸爸說(shuō)：將來(lái)，我要長(zhǎng)得更高，自己一個(gè)人爬上樹，把樹上的果子都摘給大家吃！爸爸聽了，欣慰地笑了。

如今，我還未實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的夢(mèng)想，不過(guò)，我想，蜜蜂都能靠自己辛勤的勞動(dòng)，把甜甜的蜂蜜帶給我們，那么，我也能靠自己的努力，把成功的喜悅帶給大家。

最初的夢(mèng)想小學(xué)生二年級(jí)作文600字13

“堅(jiān)持不懈，才可能登上頂峰?！备赣H總是用認(rèn)真的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)著這句我一直銘記在心的話語(yǔ)。正如天空中自由自在的雄鷹，在出生的那一刻起就被賦予了翱翔藍(lán)天的期望，在母鷹的悉心照料與疼愛下，帶著夢(mèng)想與被寄予的期望踏上了艱難無(wú)比的成長(zhǎng)之路。人的成長(zhǎng)之路亦是如此，可我的路卻有些不同。我從小就對(duì)英語(yǔ)有天賦，父親一直希望我能成為一名翻譯家。那時(shí)的日常任務(wù)就是練習(xí)英語(yǔ)對(duì)話，寫額外布置的英語(yǔ)作業(yè)。曾經(jīng)麻木的我也一度的以為這就是我的“夢(mèng)想”，我會(huì)一直朝著條路成長(zhǎng)下去。

可直到那一天，我才發(fā)現(xiàn)，我所謂的“夢(mèng)想”，只不過(guò)是父母為了我以后能生存而逼迫我去接受本不深愛的東西罷了。

我永遠(yuǎn)忘不了那一天。天空中鋪滿了灰蒙蒙的霧，溫暖人心的太陽(yáng)也因?qū)涞目謶侄哙碌呐艿搅藶踉坪竺?。我坐在教室里向著窗外發(fā)呆，身體也有些不自覺(jué)的顫抖起來(lái)。教室里到處充滿著歡聲笑語(yǔ)，已經(jīng)入學(xué)一年的我卻因?yàn)槊刻於急仨氃缭缁丶覍W(xué)習(xí)而沒(méi)有交到過(guò)朋友。冷風(fēng)呼呼的從窗戶的夾縫中鉆進(jìn)來(lái)。不經(jīng)意間，我的鼻子微微一酸，一股熱流在眼睛里打轉(zhuǎn)?！斑@是新一期的漫畫，不介意的話，借你看吧。”一個(gè)清新可愛的女生站在我的面前害羞的說(shuō)著。我因?yàn)楸粐樍艘惶眢w一驚。我猶豫不決的接過(guò)了她手中那本我不曾接觸過(guò)的書，緩緩翻開第一頁(yè)，一種奇妙的感覺(jué)朝我而來(lái)。慢慢的，太陽(yáng)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的從烏云中鉆了出來(lái)。陽(yáng)光的暖流穿透全身，眼里的熱流也與其融為了一體。

從那時(shí)起，我就立志要成為一名能帶給別人歡樂(lè)的漫畫家。現(xiàn)在的我已經(jīng)堅(jiān)定了目標(biāo)，可我的父母卻不同意我當(dāng)這種“沒(méi)有未來(lái)”的人。但我堅(jiān)信父親的那句話，只要我堅(jiān)持不懈，我就一定能夠?qū)崿F(xiàn)心中那最初的夢(mèng)想！

最初的夢(mèng)想小學(xué)生二年級(jí)作文600字14

生命應(yīng)有的速度與激情，都應(yīng)是夢(mèng)想的產(chǎn)物。

小時(shí)候，我們的渴求簡(jiǎn)單的像一張白紙?；蛟S僅僅是鄰家女孩的那一塊小餅干，亦或是擁有嚼不盡的泡泡糖。那時(shí)候的我們，只有三件事，吃、玩、睡。什么都不懂的年紀(jì)里，總是易于滿足。以致于后來(lái)的我們總在想：生命若永遠(yuǎn)停在那個(gè)時(shí)候該多好！

隨著時(shí)間的流逝，不斷膨脹的還有心中的渴求，我們渴望長(zhǎng)大，渴望輝煌，渴望小說(shuō)中主人公完美的人生。不切實(shí)際的夢(mèng)總是在無(wú)人的夜“侵蝕”我們的心靈。我們渴望那些成功人士頭上的光環(huán)，卻沒(méi)看到他們?cè)飨碌暮顾麄円宦纷邅?lái)，披荊斬棘，迷惘過(guò)，沉思過(guò)，失敗過(guò)，掙扎過(guò)，也正是這些，成就了他們的今時(shí)今日。

十六七歲的我們年紀(jì)很輕，卻足夠輕狂，作文600字《最初的夢(mèng)想作文600字》。我們以年輕為失敗找借口，總是寄托于重頭再來(lái)，卻看不到自身的盲目。懵懂的歲月里，我們懷著渴望與期待走進(jìn)高中，新的環(huán)境給我們新的寄托?；厥组焺e昨日的自己，以為看破紅塵，便是皎皎月光下，埋頭苦讀圣賢書。

為了理想奔忙的歲月是充實(shí)的。也因此，我們?cè)诟呖嫉闹貕合聼o(wú)法喘息。父母、老師，幾乎所有人都嗜好用成績(jī)衡量一個(gè)人的好壞。于是乎，我們疲于奔命，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中飛渡，卻總是掙扎。到最后，完成使命了，卻早已被拍死在夢(mèng)想的起跑線上。

那最初的夢(mèng)想，就似暗夜中撲閃著的螢火蟲，雖然微妙，可總是有的，離現(xiàn)實(shí)很遠(yuǎn)，一步一步走總會(huì)到的，而我們中的大多數(shù)，從一開始就不相信能抵達(dá)，于是，半途而廢者，比比皆是。

而我相信，那一道地平線，摧殘著我們的同時(shí)，也指引著我們，我會(huì)一步一個(gè)腳印走下去，讓生命在拼搏中升華，最終落幕。

最初的夢(mèng)想小學(xué)生二年級(jí)作文600字15

希望能開始則會(huì)是命運(yùn)的非凡，而信念的堅(jiān)定才會(huì)更能夠打動(dòng)任何人，夢(mèng)的追尋則會(huì)是新的出動(dòng)。眺望著人生，人海茫茫，卻又依舊能夠找到一個(gè)你。時(shí)間將會(huì)是一切，命運(yùn)也將會(huì)隨著時(shí)間的逐流而改變。最初的夢(mèng)想依舊在那藍(lán)天白云，只為一個(gè)你，守護(hù)著心中的夢(mèng)想，不斷的追尋更美好的人生，新的觸動(dòng)，夢(mèng)的追尋，感知生活中的美，未來(lái)可期不負(fù)遇見最初的夢(mèng)想依舊在，那就勇往直前。指夢(mèng)為馬！

堅(jiān)持

擁有了夢(mèng)想，卻又只是一個(gè)空想，所謂的堅(jiān)持都將會(huì)是行動(dòng)，沒(méi)有所謂的行動(dòng)，又怎能擁有所謂的人生，然而堅(jiān)持卻又不是人人都能夠做到的，那就需要堅(jiān)持到底，因?yàn)閳?jiān)持才會(huì)是力量的源泉。沒(méi)有新的觸動(dòng)，那就沒(méi)有了堅(jiān)持的存在。在這光芒萬(wàn)丈之中，你又將怎樣的發(fā)光發(fā)熱，堅(jiān)持的守護(hù)，堅(jiān)持的信念，相信最初的夢(mèng)想依舊在。而我們依舊永遠(yuǎn)的站在最高峰！堅(jiān)持相守。

夢(mèng)想

夢(mèng)想又將會(huì)是什么呢？他將會(huì)是新的守護(hù)，新的陪伴，追尋的開始向右。不斷的輪回。輪回之中，卻又擁有了完美人生。世間最快樂(lè)的事情，也就是有夢(mèng)想，而最遺憾的事情就是有了夢(mèng)想才有隨著時(shí)間。變?yōu)榱伺萦凹芭菽?。世間的感同身受又來(lái)自何方，沒(méi)有好多守護(hù)則沒(méi)有了更好的陪伴。夢(mèng)想，只希望你也將值得擁有，放眼欲穿人生又會(huì)有幾年的青春。失去的又固然會(huì)是那么的平淡，可誰(shuí)又懂得人生的不同？殘酷的現(xiàn)實(shí)卻又依舊要堅(jiān)持，沒(méi)有堅(jiān)持，也同樣沒(méi)有了命運(yùn)的抉擇。縱然失去千千萬(wàn)，而你又真正的學(xué)會(huì)擁有了嗎？不要讓這人生留下任何的遺憾。因?yàn)樗械倪z憾都將會(huì)是辛酸淚。

成熟的足跡，卻又同樣不斷的相遇，那未知的一切又將會(huì)在何處何方？感知生命，感知生活最初的夢(mèng)想，相信初心，也許我那便會(huì)使方得始終懂得擁有，懂得知足，余生還很長(zhǎng)。那就需要做到堅(jiān)持足以！

第四篇：小學(xué)生夢(mèng)想作文

小學(xué)生夢(mèng)想作文

火紅的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)在胸前，鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中颯颯作響，展露雄姿。在這藍(lán)天白云下，一群追夢(mèng)的孩子在努力實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想。

夢(mèng)想，這是一個(gè)多么熟悉的字眼??！希望重見陽(yáng)光的貝多芬、渴望擁有家人溫暖的賣火柴的小女孩、盼望能過(guò)上正常人生活的海倫凱特……而我，一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生卻一面唱著《長(zhǎng)大后我就成了你》，一面望著老師的窗前陷入了沉思：教師，多么榮耀的字眼，教師，多么崇高的職業(yè)，教師，多么幸福的感覺(jué)。

是的，我的夢(mèng)想就是渴望成為一名教師。也許認(rèn)識(shí)我的人會(huì)很奇怪的問(wèn)：“你的成績(jī)這么好，選擇去當(dāng)老師你不覺(jué)得不值得么?”是呀，我的爺爺就是教師，我的姑姑也是教師，從他們那里我知道的了教師工作的艱巨，明白了教師工資的微薄，懂得了教師生活的單調(diào)。

可是我還是想當(dāng)一名教師，記得兒時(shí)是當(dāng)老師的姑姑手把手教會(huì)我學(xué)寫字，是當(dāng)老師的爺爺讓我明白了做人要光明磊落。如今更是慈祥的班主任老師讓我體驗(yàn)到了老師的偉大和光榮。

是的，老師，你就像那一支支水彩筆，在我們純潔的心理上書寫下燦爛的明天，老師，你就像一艘永不疲倦的渡船，承載了我們無(wú)數(shù)美好的愿望不斷駛向成功的彼岸。老師，還記得嗎?在我生病的時(shí)候，是您在第一時(shí)間把送我醫(yī)院，在我孤獨(dú)失落時(shí)，是你及時(shí)給我送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光，是你在我取得成就時(shí)靜靜的在后臺(tái)為我歡呼。啊，這多么像我的媽媽啊，是的，你一定就是我的媽媽，不然兩者為何如此的相似呢?

哦，我明白了，其實(shí)我們就是媽媽的希望，我們就是老師您的驕傲，我們的成功就是對(duì)您最好的回報(bào)。遙望鮮艷的五星紅旗，伴隨胸前不斷飛舞的紅領(lǐng)巾，我終于理解了老師的定義了。

夢(mèng)想在腳下延伸，希望在腦海里開始綻放，找準(zhǔn)目標(biāo)的我腳步顯得更加鏗鏘有力，是的，我要讓我的夢(mèng)想在這里起飛，我要續(xù)寫爺爺?shù)钠谂危腋獡]灑我人生最驕傲的畫面。

第五篇：夢(mèng)想作文600字_小學(xué)生作文

夢(mèng)想作文600字_小學(xué)生作文

在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想作文600字_小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。

夢(mèng)想作文600字_小學(xué)生作文1

夢(mèng)想，這個(gè)詞時(shí)常縈繞在我的腦海中，伴我成長(zhǎng)。每當(dāng)晚上，透過(guò)窗戶，看到那浩瀚的夜空。星星閃爍著神秘的光芒，好像在說(shuō)：“來(lái)吧！來(lái)吧！”望著夜空，我仿佛看到了太陽(yáng)系。當(dāng)一名天文學(xué)家——這就是我的夢(mèng)想。

我有這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，只有九歲。那是一次偶然的機(jī)遇。那天媽媽買回來(lái)一套百科全書。我隨手一翻，就碰巧翻到了一戰(zhàn)關(guān)于宇宙的圖片，非常漂亮。我一看下面的注釋——太陽(yáng)系。記得老師講過(guò)，太陽(yáng)系里的行星都是圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。宇宙是無(wú)限大的，里面有神奇的黑洞，難得一見的時(shí)空隧道等。我立刻將宇宙這一塊的內(nèi)容全部瀏覽了一遍。這時(shí)，心里萌發(fā)了一個(gè)念頭：我要探索宇宙！當(dāng)一名天文學(xué)家！

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我要學(xué)習(xí)，要奮斗，要用自己的行動(dòng)來(lái)證明：我能行！我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！

于是，我比以前更加認(rèn)真學(xué)習(xí)了。我在課堂上認(rèn)真聽講，一絲不茍的完成老師布置的任務(wù)，打好扎實(shí)的基本功。這樣才能實(shí)現(xiàn)我那個(gè)偉大理想。我從心底里明白：豐富的知識(shí)是實(shí)現(xiàn)理想的本錢。學(xué)習(xí)不好，還要談什么理想，那是白日夢(mèng)。我因?yàn)楦宄@一點(diǎn)，所以，在課余時(shí)間里我都在學(xué)習(xí)。書讀得多了，問(wèn)題也多，電腦也成了我的“好伙伴”我如饑似渴的閱讀，以至有時(shí)候，夜深了，媽媽不讓看，要睡覺(jué)，我忍不住會(huì)打開手電筒在被窩里偷看。看著看著就睡著了。第二天，給“奄奄一息”的手電筒充電，自然少不了被媽媽數(shù)落一通。可我還是對(duì)宇宙方面的書愛不釋手。

每當(dāng)我在新聞上看到“我國(guó)發(fā)射神舟九號(hào)火箭”之類的字眼，心里就甜滋滋的。我漸漸發(fā)現(xiàn)，探索宇宙是祖國(guó)的夢(mèng)，是一個(gè)雄心勃勃的中國(guó)夢(mèng)！我要努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)！

和夢(mèng)想一起飛翔！我仿佛已經(jīng)看到五星紅旗在宇宙中蕩漾！夢(mèng)想的終點(diǎn)已經(jīng)遙遙在望，乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔！

夢(mèng)想作文600字_小學(xué)生作文2

希望是一盞燈，照亮我們追夢(mèng)的路；希望是一雙手，撫平我們失敗的痛；希望是一條船，通向光明的彼岸；希望是一條路，通向燦爛的成功。

春秋時(shí)期，堂堂一國(guó)之君——勾踐，若不是心存希望，又怎么會(huì)忍辱人生，臥薪嘗膽，茍且于世呢？他，若不是有復(fù)國(guó)的希望在，又怎么會(huì)將吳國(guó)一舉拿下呢？著名鋼琴家——貝多芬，當(dāng)他雙耳失聰時(shí)，若不是希望支撐著他，又怎么會(huì)譜出舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》呢？若不是他對(duì)音樂(lè)的希望，又怎么會(huì)譜出一部部不朽作品呢？還有讓我們都不得不佩服的張海迪姐姐，若不是有著對(duì)生命的希望，又怎么會(huì)有那么高的成就呢？還有諾貝爾、愛迪生、霍金……數(shù)不勝數(shù)的事跡，都體現(xiàn)了希望偉大的力量啊！

相反，一個(gè)人如果沒(méi)有了希望，那將會(huì)是一個(gè)多么可悲的人生?。№?xiàng)羽，大名鼎鼎楚霸王，因?yàn)橐粫r(shí)的失敗，就選擇了自刎自盡。如果他當(dāng)時(shí)心存希望，為何不能重整軍鼓，奪回天下呢？因?yàn)槭チ讼Ｍ?，造成了他一生的悲哀?/p>

從古到今，希望創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)大大小小的故事。其實(shí)，在我們身邊發(fā)生的事，也都是源于我們心中的一個(gè)信念——希望。

在江西電視臺(tái)報(bào)道的一個(gè)小女孩，11歲時(shí)父母因出車禍，母親離開了她，只留下已成會(huì)“植物人”的父親，女孩勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，照顧不能自理的父親，最終以優(yōu)異的成績(jī)考入清華大學(xué)。

女孩的成功，源于她對(duì)生活的追求，對(duì)生活的希望，對(duì)夢(mèng)想的追求。

在我們追尋夢(mèng)想的路上，也許會(huì)有挫折，也許會(huì)有失落，但是只要插上希望的翅膀，我們就能向著夢(mèng)想飛翔。

夢(mèng)想作文600字_小學(xué)生作文3

有人說(shuō):夢(mèng)想，就像那天上的星星，閃著閃著，發(fā)出那美麗的光芒，可無(wú)論你怎么地拼命想捉住它，最終都還是捉不到。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想可以不是星星，也可以是星星，而你的夢(mèng)想是不是星星，是看你的程度來(lái)決定的。有一句令我印象深刻的名句:“天下事難易乎，為之，則難者亦易矣;不為，則易者亦難矣”。

如果一個(gè)人,肯為自己的夢(mèng)想去努力，那么，那個(gè)人就有很大的機(jī)率成功。如果一個(gè)人，他只是口頭上說(shuō)著想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，卻不去行動(dòng)的話，那么機(jī)會(huì)就不會(huì)降臨在他的身上。

在這世界上，是不是每個(gè)人都有夢(mèng)想？我想，有的。

或許有些人自己并沒(méi)有發(fā)覺(jué)，可其實(shí)每個(gè)人，心里都有著那顆星星。夢(mèng)想不一定是希望能夠成為什么職業(yè)，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，他們的夢(mèng)想，只不過(guò)是希望每天都三餐溫飽而已。很多時(shí)候，我們所不要的東西，我們所浪費(fèi)的食物，我們所擁有的舊衣，或許就已經(jīng)是別人夢(mèng)想中的東西了。

很多人，在追逐夢(mèng)想的途中，敗給了現(xiàn)實(shí)。例如，一個(gè)人想當(dāng)畫家，可為了要有肯定的收入，他放棄了他的夢(mèng)想。可就算當(dāng)不成畫家，其實(shí)他可以去當(dāng)繪畫老師或是設(shè)計(jì)師。當(dāng)你放棄了夢(mèng)想時(shí)，也別忘了當(dāng)初的心志。為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想？因?yàn)橄氘嫯嫞憧梢栽谌温殨r(shí)從事有關(guān)于畫畫的行業(yè)。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想，能夠讓一個(gè)人變得更積極，能夠讓人為了守護(hù)夢(mèng)想而變得更努力。每個(gè)人都有夢(mèng)想，只是看你那顆星星在你心里閃不閃爍而已。

夜空中的星星，有明亮的，也有暗淡的。而你，希望你的星星是怎樣的呢？我想，你一定是希望你的星星是明亮的吧！

為了守護(hù)自己的夢(mèng)想，為了能夠破天荒的才到那一顆屬于自己的星星，我想大家都會(huì)努力的，當(dāng)然，我也會(huì)。如果，夢(mèng)想是星星，那么，總有一天，就算是星星，也會(huì)被摘下來(lái)。

夢(mèng)想作文600字_小學(xué)生作文4

每人都有夢(mèng)想，但每個(gè)人的夢(mèng)想都可能會(huì)隨著時(shí)間的久遠(yuǎn)而改變，每個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的?？墒遣唤?jīng)過(guò)努力的夢(mèng)想，那就不叫夢(mèng)想。

當(dāng)然，我也有許多的夢(mèng)想，我曾經(jīng)想過(guò)當(dāng)一位老師，教出許多棟梁之才，成為祖國(guó)的精英；也曾想過(guò)當(dāng)一名警察，把天下所有的壞人繩之以法，但當(dāng)一名醫(yī)生卻是我最大的夢(mèng)想！

那是一天早上，老媽叫我去看望吳利阿姨，她住院了。我十分不情愿的去了。一走進(jìn)醫(yī)院就有一種死氣沉沉的感覺(jué)，不由自主的打了一個(gè)冷戰(zhàn)，這有點(diǎn)像在拍恐怖電影。算了還是快去快回吧！醫(yī)院太可怕了。走進(jìn)病房，里面有3個(gè)病人，阿姨就在其中，正開心的玩著她的手機(jī)。還有心情玩手機(jī)，想想就被旁邊一堆病人嚇到了。什么情況，怎么這么開心，看來(lái)是有什么開心的事請(qǐng)咯。這時(shí)候，我眼睛掃了一下四周，發(fā)現(xiàn)一雙顫抖的手正拿著水杯，啪，水杯摔在了地上。我連忙跑去幫她收拾東西，之后，找了一個(gè)水杯幫她將接了一杯溫水。她接過(guò)水杯，用微弱顫抖的聲音向我說(shuō)了一聲“謝謝”，我說(shuō)：“不用謝”。然后又坐回了阿姨身邊，但視線一直在那個(gè)老奶奶身上。老奶奶正失落的望著窗外，她似乎很渴望在外邊走一走，但卻因?yàn)樯眢w太過(guò)虛弱只能躺在這冷清的病房里。也不知道她得了什么病，看著她似乎很痛苦。從那之后我決定當(dāng)醫(yī)生，拯救人們寶貴的生命，因?yàn)獒t(yī)生為國(guó)為人做出了貢獻(xiàn)，醫(yī)生拯救傷病患者，解除痛苦，拯救生命。這足以讓我萌生夢(mèng)想，我們因?yàn)槌缇此麄?，比如——屠呦呦獲獎(jiǎng)讓我更加確定了當(dāng)一名醫(yī)生愿望。

人人都有夢(mèng)想，人人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。只要自己努力了，夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，那也不要傷心。回想起自己曾經(jīng)拼搏過(guò)、努力過(guò)，就是對(duì)自己最好的回報(bào)，也是夢(mèng)想之路上美好的回憶。

夢(mèng)想作文600字_小學(xué)生作文5

你是否擁有過(guò)夢(mèng)想？在夢(mèng)想的道路上，你是努力拼搏，亦或是沒(méi)有堅(jiān)持到底？但是不管怎么說(shuō)，你能夠擁有夢(mèng)想，就是一件很幸福的事了。因?yàn)樵谧分饓?mèng)想的道路上，有很多人會(huì)跟你一起并肩作戰(zhàn)，勇往直前。

這其中，就包括我。我今年14歲，本是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的年紀(jì)，但是我卻做著一個(gè)別人看起來(lái)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)——————演員夢(mèng)。看到這，你也許會(huì)驚訝，一個(gè)初中生，不好好學(xué)習(xí)，凈想著如何當(dāng)演員這么不切實(shí)際的事。但是，這就是我的夢(mèng)想。我擁有夢(mèng)想，盡管它看起來(lái)很可笑，但是，我為我能有這個(gè)夢(mèng)想而感到開心，幸福！

有人會(huì)說(shuō)，你想當(dāng)演員，是為了什么？是為了錢嗎？其實(shí)，這也是一部分原因。大家都知道，演員的工作非常辛苦，得到的錢也非常多。但是我不是愛財(cái)?shù)娜?，我想?dāng)演員的主要原因是我喜歡那種被人崇拜，被人贊賞的感覺(jué)。而且我也想擁有自己的粉絲，擁有自己的粉絲團(tuán)，想想，就覺(jué)得很幸?！腥擞謺?huì)問(wèn)，你知道演員有多辛苦嗎？我當(dāng)然知道，有的演員為了拍戲幾天不睡覺(jué)，甚至有的為了拍戲而累倒，還有的因?yàn)榕膽蚨軅５怯辛烁冻觯蜁?huì)有回報(bào)，名氣就會(huì)變得越來(lái)越大，錢也會(huì)賺的越來(lái)越多。

我也知道，想當(dāng)演員不是那么容易，中間還會(huì)經(jīng)歷許多的磨難，這些磨難都經(jīng)歷過(guò)后，有的成功，有的也許還要重來(lái)。但是不管怎么說(shuō)，我努力了，也奮斗了，不管成功與否，我不遺憾。至于怎么努力，怎么奮斗，首先，我的學(xué)習(xí)必須要好。學(xué)習(xí)好是一切工作的基本。我的學(xué)業(yè)好了，就能考上我理想的大學(xué)，例如上影或者北電?？既肓舜髮W(xué)，經(jīng)過(guò)四年的磨煉，有的也許從此就走上了演員的道路，從跑龍?zhí)椎脚拇髴颉Ｓ械囊苍S還要繼續(xù)奮斗，去橫店，跑龍?zhí)字惖?。但是不管我的未?lái)是怎樣的，至少現(xiàn)在，我在努力，我在學(xué)習(xí)，我在向我理想的那幾所大學(xué)奮斗著！

加油！我相信我的夢(mèng)想之花，在未來(lái)的某一天中，會(huì)綻放出屬于它的燦爛，輝煌！

夢(mèng)想作文600字_小學(xué)生作文6

希望是一盞燈，照亮我們追夢(mèng)的路；希望是一雙手，撫平我們失敗的痛；希望是一條船，通向光明的彼岸；希望是一條路，通向燦爛的成功。

春秋時(shí)期，堂堂一國(guó)之君—的希望，又怎么會(huì)譜出一部部不朽作品呢？還有讓我們都不得不佩服的張海迪姐姐，若不是有著對(duì)生命的希望，又怎么會(huì)有那么高的成就呢？還有諾貝爾、愛迪生、霍金……數(shù)不勝數(shù)的事跡，都體現(xiàn)了希望偉大的力量??！

—勾踐，若不是心存希望，又怎么會(huì)忍辱人生，臥薪嘗膽，茍且于世呢？他，若不是有復(fù)國(guó)的希望在，又怎么會(huì)將吳國(guó)一舉拿下呢？著名鋼琴家——貝多芬，當(dāng)他雙耳失聰時(shí)，若不是希望支撐著他，又怎么會(huì)譜出舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》呢？若不是他對(duì)音樂(lè) 相反，一個(gè)人如果沒(méi)有了希望，那將會(huì)是一個(gè)多么可悲的人生啊！項(xiàng)羽，大名鼎鼎楚霸王，因?yàn)橐粫r(shí)的失敗，就選擇了自刎自盡。如果他當(dāng)時(shí)心存希望，為何不能重整軍鼓，奪回天下呢？因?yàn)槭チ讼Ｍ斐闪怂簧谋В?/p>

從古到今，希望創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)大大小小的故事。其實(shí)，在我們身邊發(fā)生的事，也都是源于我們心中的一個(gè)信念——希望。

在江西電視臺(tái)報(bào)道的一個(gè)小女孩，11歲時(shí)父母因出車禍，母親離開了她，只留下已成會(huì)“植物人”的父親，女孩勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，照顧不能自理的父親，最終以優(yōu)異的成績(jī)考入清華大學(xué)。

女孩的成功，源于她對(duì)生活的追求，對(duì)生活的希望，對(duì)夢(mèng)想的追求。

在我們追尋夢(mèng)想的路上，也許會(huì)有挫折，也許會(huì)有失落，但是只要插上希望的翅膀，我們就能向著夢(mèng)想飛翔。

夢(mèng)想作文600字_小學(xué)生作文7

我夢(mèng)想中的家園是一個(gè)美麗的星球。星球上長(zhǎng)滿了奇異的天樹和神奇的水靈花。天樹上面有很多顏色不同、形狀各異的漿果。

它們有不同的療效，有的可以治病，可以充足睡眠，有的還可以提高智力呢!天樹上的葉子也是有很神奇的藥用功效的，如果把葉子搗成藥膏，涂在創(chuàng)口上，那么幾個(gè)小時(shí)，傷口就可以痊愈，而且不留一點(diǎn)傷痕。天樹周圍常常盛開著大片的水靈花，這是一種在地球上罕見的花。它的外表玲瓏秀麗，像是用白玉雕成的。若把花曬干泡茶喝，可以包治萬(wàn)病。它的蜜十分清涼解渴，無(wú)論是多么口干舌燥的人，只要一吮，都會(huì)如在冰泉中一般舒爽。

我家就在一棵天樹旁邊的彩虹下，坐落在一片金銀花和郁金香叢中。屋里有淡淡的百合花香，這種花香沁人心脾，不僅不會(huì)使人過(guò)敏，還可以清醒頭腦，讓我每天都心曠神怡。房子上空漂浮著糖果形的云彩，上面鋪著一層厚厚的棉花糖，從早到晚都散發(fā)著甜甜的香味，我和小伙伴們總想撲上去使勁地咬它一大口。我家有三個(gè)大窗戶，這不僅可以讓清新空氣自然流通，還使家里總是亮堂堂的，地板在陽(yáng)光中泛著美麗的彩色，真是漂亮極了!也許你會(huì)問(wèn)，窗戶那么大，鬧小偷怎么辦?哈哈，不用擔(dān)心，我家房子外面有六層透明的密碼網(wǎng)，可以起到很好的防盜效果，小偷如果不知道密碼，就不可能進(jìn)來(lái)。

而且如果有人撬門，警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立刻提醒我們，并把不速之客的面孔拍下來(lái)。那真的是我的家園嗎?那一定不是，那只是我夢(mèng)想中的家園，可是，我多希望它真的就在我的身旁!

夢(mèng)想作文600字_小學(xué)生作文8

當(dāng)我讀了林海音的《竊讀記》之后，看到童年時(shí)候的她一放學(xué)就往書店里奔，偷偷地，如饑似渴地讀著自己喜歡的書時(shí)，當(dāng)讀到她感嘆著：很快樂(lè)，也很懼怕的竊讀滋味時(shí)，我才明白從我懂事起就立在墻角的小書架，是爸爸媽媽給我的最好饋贈(zèng)。

這是一個(gè)屬于我自己的小書架，上面擺著一架陪我慢慢長(zhǎng)大的書。這些書中有漫畫，有繪本，有冒險(xiǎn)小說(shuō)，有中外名著，還有那妙不可言的———閱讀時(shí)光。

站在小書架旁，輕輕抽出其中一本——《阿莫的生病日》。故事中的阿莫爺爺是個(gè)守時(shí)的人，每天準(zhǔn)時(shí)動(dòng)物園，一個(gè)一個(gè)，照顧那些不再有人喜歡的，蒼老的動(dòng)物們。直到有一天，阿莫爺爺病了。他無(wú)力地躺在床上，往常他照顧著的動(dòng)物們，卻一個(gè)個(gè)從動(dòng)物園跑了出來(lái)，跑到他的身邊，陪伴他，照顧他。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)快樂(lè)之外，這個(gè)世界上還有寂寞；我才明白，互相取暖是打敗寂寞的最好辦法。于是，我夢(mèng)想著有一天，我能幫所有的人趕走寂寞……

左邊這本有著淡藍(lán)色封面的是我最愛的《旅之繪本》，在書里我遇到梵高的《曳起橋與打傘女士》、米勒的《晚禱》，遇到《花衣魔笛手》、《睡美人》、《穿靴子的貓》、《國(guó)王的新裝》……于是，我又開始?jí)粝脒h(yuǎn)方，夢(mèng)想有一天也能這樣周游世界，尋找那些埋在美麗風(fēng)光里的無(wú)數(shù)典故，歷史的、地理的、神話的、童話的、藝術(shù)的……

書架上的書，我都了如指掌，他們就像是我朝夕相伴的伙伴，我愿意時(shí)時(shí)和他們用心交流。而新的伙伴又在不斷地加入，每一次我都迫不及待地走近他們，深入地了解他們，每一次都會(huì)讓我有新的渴望和期待。

我能擁有一個(gè)屬于自己的小書架，實(shí)在是幸福的，因?yàn)閾碛兴?，我就擁有了五彩的?mèng)想。

夢(mèng)想作文600字_小學(xué)生作文9

在心靈的凈土上生長(zhǎng)著一棵叫做希望的生命之樹，書上掛滿了叫做夢(mèng)想的花蕾。傳說(shuō)只有夢(mèng)想之花綻放之時(shí)，希望的種子才能隨著夢(mèng)想的盛開而傳播、生根、發(fā)芽。所以，請(qǐng)給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)，給心靈帶來(lái)希望。

晴空之上，一行鴻鵠展翅翱翔。陳涉抬頭凝視，他想：“總有一天我也要想鴻鵠一樣俯覽這片大地！”希望之樹上結(jié)出了夢(mèng)想的花蕾。始皇暴政，民生凋敝，陳涉登高而呼，百姓響應(yīng)、豪杰并起，終于使秦朝歸于塵土。陳設(shè)的引領(lǐng)給了他自己的夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)，哪怕付出生命的代價(jià)。反抗暴政的夢(mèng)想之花永不凋零。

夢(mèng)想帶來(lái)勇氣。柴靜，曾經(jīng)一個(gè)默默無(wú)聞的名字，如今卻是家喻戶曉。人們?cè)谂d嘆她的機(jī)遇之時(shí)卻不曾看到她所經(jīng)歷的艱辛。非典時(shí)期，她義無(wú)反顧地來(lái)到非典一線采訪，不畏艱辛，不懼死亡。正是這敬業(yè)的精神打動(dòng)了每一個(gè)人。精神的甘露澆灌了希望之樹，終于開出了叫做“勇氣”的夢(mèng)想之花，這朵花是無(wú)堅(jiān)不摧的，是一往無(wú)前的。

“若不是情到深處難自禁，又怎會(huì)柔腸百轉(zhuǎn)冷如霜？”蕭鼎以情執(zhí)筆，書寫了善惡并存的誅仙世界。誅仙其實(shí)就是蕭鼎的夢(mèng)想世界，這個(gè)世界里有神話傳奇，有險(xiǎn)惡江湖，也有纏綿愛情……蕭鼎寫的是自己的夢(mèng)想，所以他妙語(yǔ)連珠、妙筆生花，他堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想所以他的夢(mèng)想之花徐徐綻放。正因堅(jiān)持，正因不顧一切，他取得了成功。就如他說(shuō)：“這樣的一生，又會(huì)有多少事或人，值得你自己這般不顧一切呢？如果沒(méi)有，或許是悲哀吧？如果有，那就不顧一切吧！”

我們每個(gè)人的心中都有一顆希望之樹，樹上的夢(mèng)想之花因我們的堅(jiān)持不懈終會(huì)開出最燦爛的花朵，綻放最美麗的光彩。請(qǐng)堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，給它一次開花的機(jī)會(huì)，傳播生命的希望！

夢(mèng)想作文600字_小學(xué)生作文10

每個(gè)人都有夢(mèng)，夢(mèng)是多彩的，夢(mèng)是美好的。我也有一個(gè)夢(mèng)，它像一杯散發(fā)著濃濃香氣的香檳酒，對(duì)我充滿誘惑。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名xx的英文翻譯，在那樣重要的國(guó)際場(chǎng)合，我穿著漂亮而精神的工作服，說(shuō)著流利的英語(yǔ)。我想，很多人都會(huì)羨慕的。就是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)的誕生，我開始向自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

從我四歲起，我就“咿呀咿呀”地學(xué)著娃娃英語(yǔ)。家教是一個(gè)二十來(lái)歲的大學(xué)生，她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，紅紅的嘴唇，英語(yǔ)又說(shuō)得那么好，我決定拜她為師。這個(gè)老師不教我寫，只讓我學(xué)語(yǔ)法，學(xué)說(shuō)話，至今我仍很感謝她給我的口語(yǔ)打下了一定的基礎(chǔ)。二年級(jí)時(shí)，那位老師去了深圳。爸爸決定再給我找一位老師，可我得了一場(chǎng)病。一拖就拖了半年多。我躺在病床上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著我的目標(biāo)。爸爸陪我做英語(yǔ)游戲，媽媽教我唱英語(yǔ)兒歌，我仍覺(jué)得很有趣。四年級(jí)，我們?nèi)疫M(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了英語(yǔ)的重要性，于是把我送進(jìn)了一所有名的私立學(xué)?！聳|方英語(yǔ)培訓(xùn)基地。一個(gè)星期有兩次課。我有些跟不上，因?yàn)椤皩憽币郧皼](méi)有學(xué)過(guò)，所以每次聽寫句子、詞語(yǔ)，我都非常吃力。然而，我又是一個(gè)不服輸?shù)呐ⅰＮ蚁露Q心，一定要攻下“寫”這一關(guān)。

每天晚上，我把一個(gè)個(gè)單詞拼了又拼，寫了又寫，但我與別人的距離還有些遠(yuǎn)?！拔也桓闪?！”一天，我忍不住大叫了一聲，要把英語(yǔ)拋到另一個(gè)世界去。就在這時(shí)，那股酒香，又鉆入了我的鼻孔。它簡(jiǎn)直太有魅力了。我開始苦學(xué)。有老師的指導(dǎo)，有爸爸媽媽的幫助，我的英語(yǔ)有了很大的進(jìn)步。我終于趕上了比我厲害的同學(xué)，甚至超過(guò)了。

我得意時(shí)，爸爸給我來(lái)了當(dāng)頭一棒：以后要更刻苦，永遠(yuǎn)不能驕傲。我躺在地上望著藍(lán)天癡癡想著，那瓶香檳仿佛正在向我招手。

夢(mèng)想作文600字_小學(xué)生作文11

夢(mèng)想是一個(gè)人的目標(biāo)，也是人動(dòng)力的源泉。

在我上幼兒園小班的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是有很多很多的糖果，多到怎么吃也吃不完。因?yàn)槟菚r(shí)的我認(rèn)為糖果就是世界上最好吃的東西。

上了大班后，我又有了一個(gè)新的夢(mèng)想，就是有一大堆玩具，這個(gè)玩膩了就玩另外一個(gè)，永遠(yuǎn)也不會(huì)無(wú)聊。因?yàn)槟菚r(shí)的我覺(jué)得玩具是最有意思的東西。

上了小學(xué)后，一年級(jí)的我又有了一個(gè)新夢(mèng)想，就是每門科目都能考滿分。所以我就開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，從上半學(xué)期的八十幾分變成了下半學(xué)期的一百分。當(dāng)我用時(shí)間行動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，別提有多高興了。于是我明白了一個(gè)道理：夢(mèng)想只不過(guò)是一個(gè)目標(biāo)，朝那個(gè)目標(biāo)努力了才能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。以前的夢(mèng)想只不過(guò)是我的空想罷了。知道了這個(gè)道理后，我不再像以前那樣樹立不可能的空想了。

上了二年級(jí)，我聽說(shuō)班上同學(xué)幾乎都養(yǎng)過(guò)寵物，于是我的夢(mèng)想又變成了養(yǎng)一只小動(dòng)物。在我的再三請(qǐng)求下，爸爸買了一只小兔子給我，我非常高興，每天都喂許多好吃的、好喝的給它。可我那時(shí)還小，不知道兔子不能喂水，結(jié)果三天后的早上，兔子死在了我給它鋪的非常舒服的小窩里面。因?yàn)檫@件事，我傷心了好多天。爸爸安慰我說(shuō)：“別傷心了，爸爸再給你買個(gè)小烏龜吧，烏龜不容易死?！笨墒菫觚斮I回來(lái)才幾個(gè)星期，也死了，我更難過(guò)了。我相信自己根本不能養(yǎng)寵物。媽媽為了不讓我難過(guò)，想買兩只小鳥給我，我看中一只黃色和一只綠色的。在媽媽付錢之前，我又猶豫了，我雖然很喜歡，但是一想到我買了它們回去它們就一定會(huì)死，就舍不得買它們了。媽媽說(shuō)：“要不再嘗試一下吧，小鳥容易養(yǎng)的?！庇谑俏覀冑I回了這兩只可愛的小鳥。過(guò)了一個(gè)月后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我第一次把寵物養(yǎng)活超過(guò)一個(gè)月。

可是在那不久后，奶奶說(shuō)她對(duì)鳥毛過(guò)敏，無(wú)奈，我只好把小鳥放到外婆家去養(yǎng)，然后我每個(gè)星期去看一看。這樣養(yǎng)了有幾個(gè)月了，我每次一到外婆家就立刻去鳥籠那里找黃黃綠綠玩。這次也一樣，可一跑到跟前，就傻眼了，籠子掉在地上，門還是開的，而小鳥早已不知去向了。我傷心得不得了。從此，我再也不養(yǎng)什么寵物了。

現(xiàn)在，我的夢(mèng)想就是好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上一個(gè)好初中，長(zhǎng)大為祖國(guó)效力。

夢(mèng)想作文600字_小學(xué)生作文12

尊敬的常老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是做一個(gè)偉大的鋼琴家。

在我很小的時(shí)候，我總喜歡靜靜地欣賞每一朵花開，因?yàn)槲夷苈犚娀ㄩ_的聲音。我總喜歡默默地傾聽小溪地流淌，因?yàn)槊恳坏嗡椋荚跒槲覐椬嗌臍g歌。于是，音樂(lè)的種子開始慢慢的在我夢(mèng)想的`土地上生根。

終于有一天，我在電視上認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，他就是理查德克萊德曼，他以華麗的音色、優(yōu)雅的旋律和俊美的形象，被譽(yù)為世界鋼琴王子。

看著他在舞臺(tái)上認(rèn)真的樣子,聽著他演奏的《獻(xiàn)給愛利絲》，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)落雨的黃昏，貝多芬等待愛麗絲上課的動(dòng)人畫面,所以我的夢(mèng)想就是做一個(gè)鋼琴家，一個(gè)偉大的鋼琴家。

我夢(mèng)想能夠象貝多芬、像蕭邦，創(chuàng)作出來(lái)自大自然、來(lái)自心靈的曲譜。

我夢(mèng)想能夠用我靈巧的手指，在龐大的鋼琴上跳起美麗的芭蕾。

我夢(mèng)想有一天，能夠來(lái)到音樂(lè)之都維也納，在金色大廳，在如潮的掌聲中，為大家演奏《多來(lái)咪》，演奏《四小天鵝》演奏《保衛(wèi)黃河》。

也許，你會(huì)說(shuō)，齊蒙，你真是一個(gè)夢(mèng)想狂。但是，我要說(shuō)，有了夢(mèng)想，才會(huì)有奮進(jìn)的方向。有了夢(mèng)想，才會(huì)有不屈不撓的力量。

有人說(shuō)過(guò)：我們要不顧一切地去想，于是我們有了夢(mèng)想，還要腳踏實(shí)地的去做，于是夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。

同學(xué)們，人生需要夢(mèng)想，但光有夢(mèng)想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。不要怕路途艱險(xiǎn)，不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn)，讓我們用汗水繪成人生的畫卷，用成敗譜寫生命的樂(lè)章。也許，我將來(lái)只能在自家的客廳把彈奏鋼琴當(dāng)作一種消遣，但是，我將永遠(yuǎn)用印度偉大詩(shī)人泰戈?duì)柕脑捵悦悖禾炜諞](méi)有留下翅膀的痕跡，但我驕傲，我飛翔過(guò)。

謝謝!

夢(mèng)想作文600字_小學(xué)生作文13

夢(mèng)想是我們的航標(biāo)，指引我們前進(jìn);夢(mèng)想是人生的方向盤，給我們豎立了奮斗的目標(biāo);夢(mèng)想是我們成長(zhǎng)的增加濟(jì)，使我們的人生多姿多彩。

每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名慈善家。

那么，我為什么會(huì)想當(dāng)一名慈善家呢?每當(dāng)我坐在電視機(jī)前看到那些孤獨(dú)無(wú)助的人們，心中不由得黯然傷心，他們那些無(wú)助的面孔仿佛在告訴我們：“救救我們吧!”而我，卻只能呆呆的坐在那兒，無(wú)法給他們幫助，所以我立志要當(dāng)一名慈善家，去幫助那些貧困的人民。

還有一位歌唱家，同樣影響著我，讓我立志成為一名慈善家，她就是歌唱家——韓紅。她不僅歌聲動(dòng)人，而且心地也很善良。她也是一名慈善家，每當(dāng)她得到自己努力賺來(lái)的錢，就會(huì)把一部分捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民，她的歌聲不僅表達(dá)了美好的生活，更多的是呼吁人們一起幫助災(zāi)區(qū)人民，所以她成了大家心中的偶像，也是推動(dòng)我成為慈善家的力量。

每當(dāng)我看見那些沿路乞討的人們，我都會(huì)盡我所能去幫助他們，也不知是為什么。我?guī)退麄兪浅鲇谑裁丛?，也許是我與生俱來(lái)的一愛心，也許是我的偶像起的作用吧!我立志要成為一名慈善家……

在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之前，沒(méi)有努力，也是泛泛而談，我想在這方面，不僅我要努力，還要去實(shí)行，從現(xiàn)在起，從小事起，去幫助貧困的人。凡事開頭難，這是句老話，有些人開頭都沒(méi)有成功，后面的東西都不可能實(shí)現(xiàn)的。我想我會(huì)勇敢前行，無(wú)論前方有多少絆腳石，多少攔路虎，我都會(huì)向前沖，讓那些連溫飽都沒(méi)有解決的人得到跟我們一樣的生活質(zhì)量保證。從現(xiàn)在開始，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，考上理想大學(xué)，掙了工資以后再去幫助他們，我想，到那時(shí)，每個(gè)人都是幸福的，是快樂(lè)的，來(lái)，讓我們一起加油吧!共同努力，向自己的夢(mèng)想出發(fā)!

夢(mèng)想是粒種子，它會(huì)在不久的將來(lái)生根、發(fā)芽、開花;夢(mèng)想是我們成長(zhǎng)路上的啟明燈，它會(huì)照亮我們前進(jìn)的道路;夢(mèng)想是美麗的光環(huán)，它會(huì)在我們成功之時(shí)，圍繞著我們……

夢(mèng)想作文600字_小學(xué)生作文14

夢(mèng)想是美好的，如一顆微不足道的種子埋在心里，有著對(duì)未來(lái)的無(wú)限遐想;夢(mèng)想是有益的，它使人們有屬于自己的目標(biāo)，從而朝著正確的方向起航;夢(mèng)想也是艱苦的，追逐夢(mèng)想的道路絕非平坦，處處充滿困難險(xiǎn)阻等著我們?nèi)タ朔Ｎ液尾辉矐阎鴮儆谧约旱膲?mèng)想呢。

小時(shí)候，我曾想過(guò)長(zhǎng)大后當(dāng)一名船長(zhǎng)，到世界各地探險(xiǎn)、游玩;也曾想過(guò)要當(dāng)一名醫(yī)生，在關(guān)鍵時(shí)刻救助更多的人;更曾想過(guò)當(dāng)一名飛行員，去暢游廣闊的天空，像鳥兒一樣自由飛翔?？啥贾皇窍胂?，并沒(méi)有認(rèn)準(zhǔn)的目標(biāo)。當(dāng)我一次夜晚躺在草地上時(shí)，望著天空，無(wú)數(shù)的星星如閃光燈般閃耀，這就是人們望塵莫及的宇宙么?它是如此神秘、一望無(wú)垠，于是我此刻下定了決心，要當(dāng)一名航天員，去征服離我們非常遙遠(yuǎn)的宇宙。

從此以后，我便開始大量閱讀關(guān)于天體、行星等眾多關(guān)于宇宙的書，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)：它是那么神奇，離我有那么遙遠(yuǎn)，也難怪許多人對(duì)宇宙望塵莫及，也想過(guò)像大多數(shù)人一樣放棄，可我堅(jiān)持的性格不允許我這么做，好不容易下定的決心，放棄又談何容易。我便繼續(xù)堅(jiān)持我的夢(mèng)想，不再猶豫。漸漸的，書籍遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我對(duì)宇宙的渴望和向往。于是我開始使用電腦，相信電腦上的信息絕對(duì)比書上多，果然，電腦上不僅有許多關(guān)于天體的知識(shí)，還有大量圖片。可有些東西我始終不懂，或許因?yàn)槲疫€太小吧，于是我?guī)е鞣N問(wèn)題詢問(wèn)老師，老師拒絕了我，說(shuō)等我再長(zhǎng)大點(diǎn)，這些問(wèn)題就不攻自破、迎刃而解了。這個(gè)夢(mèng)想似一粒種子種在心里，被知識(shí)澆灌，在心底已生根發(fā)芽，日益成長(zhǎng)。我想：這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)永遠(yuǎn)保存的。

人生因夢(mèng)想而美麗，夢(mèng)想因困難而豐富，困難因信心而。夢(mèng)想之路并非昏暗，只要懷著一顆堅(jiān)持不懈、自信的心，夢(mèng)想之路其實(shí)絢麗多彩，讓我們朝著自己的夢(mèng)想進(jìn)擊吧!

夢(mèng)想作文600字_小學(xué)生作文15

夢(mèng)想的花朵含苞待放，我終會(huì)收獲笑容……——題記

看快樂(lè)的小鳥，正沖向天空，追逐夢(mèng)想，在追夢(mèng)的日子里，它漸漸結(jié)實(shí)了翅膀；聽自由的小溪，正奔向大海，追逐夢(mèng)想，在追夢(mèng)的日子里，它慢慢壯大了身軀。而我，正準(zhǔn)備進(jìn)入中考的大門，追逐夢(mèng)想，在這追夢(mèng)的日子里，酸甜苦辣，卻也豐盈充足。

終于走進(jìn)了初中的大門，一切都像我想象中那么美好。莊嚴(yán)的教學(xué)樓，寬敞的教室，辛勤的老師，朗朗的書聲，帶給我的印象都是那么深刻明晰。總是偷偷的想：初中生活會(huì)是什么樣呢？是同學(xué)們圍在一起激烈的討論問(wèn)題？是女生們忙前忙后的布置班會(huì)？還是在大會(huì)議室里為演講捧場(chǎng)？我總是這樣天真的想，邁進(jìn)中考大門時(shí)的我會(huì)什么樣呢？在追逐夢(mèng)想的日子里，心中的好奇總是往外冒，那滋味，酸酸的。

升入初中的第一次考試，成績(jī)還算理想，拿著那寫著工整的字和醒目分?jǐn)?shù)的試卷，想起自己兩個(gè)月以來(lái)所付出的努力沒(méi)有白費(fèi)，不由得抱著考卷，飛奔到媽媽面前，看著她的笑容，不禁在心中暗喜。在追逐夢(mèng)想的日子里，總會(huì)有勝利的喜悅在腦?？M繞，那滋味，甜甜的。

已經(jīng)升入初三了，學(xué)習(xí)幾乎已經(jīng)成為了每天面對(duì)的全部事情。五點(diǎn)起床，11點(diǎn)睡覺(jué)，今天要語(yǔ)文測(cè)試，明天英語(yǔ)達(dá)標(biāo)。每個(gè)人都卯足了勁兒去努力，恨不得連上衛(wèi)生間的時(shí)間也節(jié)省下來(lái)做數(shù)學(xué)題。白天學(xué)得筋疲力盡，晚上還要挑燈夜戰(zhàn)。在追逐夢(mèng)想的日子里，那滋味，苦苦的。

不管我喜歡不喜歡，愿意不愿意，中考終究要來(lái)的，僅僅三天的中考，這一年，不，這三年的努力就會(huì)被檢驗(yàn)的透透徹徹。看著同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，昂起頭去迎接，似乎也傳遞給了我無(wú)窮的力量。把我的心燃燒，充滿激情。在追逐夢(mèng)想的日子里，那滋味，有些熱辣。

終有一天，中考大門會(huì)向我敞開，帶著自己的努力，帶著自己的的信心，邁向它！

在追逐夢(mèng)想的日子里，我付出了努力，我相信，當(dāng)夢(mèng)想的花朵綻放，我會(huì)成為第一個(gè)欣賞者。