第一篇：初一寫(xiě)景作文一葉秋650字

寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(www.tmdps.cn)之初一寫(xiě)景作文:一葉秋

650字

秋踩著輕盈的步履來(lái)了。一路的微風(fēng)把桂花的香送到整個(gè)車(chē)?yán)铮又呷诵钠⒌奈兜溃滩蛔∩斐鍪秩ププ∵@一種美好。這大概就是屬于這個(gè)季節(jié)獨(dú)特而又讓人難以拒絕的誘惑。

這一頁(yè)的秋帶著讓人不得不小小傷感的思緒，它已經(jīng)貼近柴米油鹽的日子里。似乎也帶著些雨水，帶著些微涼的風(fēng)，和灑著憂(yōu)傷的空氣和我們慢慢靠近。雨后的空氣里是彌漫著漸漸泛黃的芳草味道的，也泛著桂花撲鼻的香氣。走過(guò)路旁的桂花樹(shù)下，是一瓣瓣已和泥土混雜的灑落的桂花，有些雨水參雜著，有些泥土包裹著，但依舊阻擋不了它陣陣撲來(lái)的香氣，仿佛是經(jīng)歷過(guò)了昨夜的狂風(fēng)暴雨的洗禮，即使打敗，依舊堅(jiān)強(qiáng)的吐露最后一縷芬芳。

打在樹(shù)上的陽(yáng)光，依舊這么燦爛溫暖。即使前一夜的艱難，這棵樹(shù)還是在新鮮空氣和充足陽(yáng)光的養(yǎng)育里一寸寸成長(zhǎng)。帶著昨夜的雨留下的滴滴露水，在明晃晃的陽(yáng)光下，仿佛是剛出浴的少女，美的讓人想畫(huà)成一幅畫(huà)。我不免停下我的腳步，但卻想起自己的旅程不也如此嗎？我的路，不免在這平凡的日子里遇到一些不完美的小插曲。有時(shí)候的我則是個(gè)沙啞的歌唱者，唱不出優(yōu)雅的調(diào)調(diào)，卻用著最樸素的努力最虔誠(chéng)的心，排練，吟唱，展示。突然明白這一棵桂花樹(shù)，這在一頁(yè)秋的面前，我們都有一種打不敗的美，那是一種堅(jiān)強(qiáng)。

這一頁(yè)的秋寫(xiě)著讓我舍不得匆匆翻過(guò)的美。它已經(jīng)漸漸融進(jìn)人生旅途的腦海里。讓我戴著這一秋的徽章，在吵鬧的人群里堅(jiān)守一份寧?kù)o。攜著這一秋的淡雅，聞著這一秋的芬芳，在紛雜的世情里保持一種氣度，一個(gè)堅(jiān)持，一份追求。在這么美的日子里，靜靜聆聽(tīng)這一季的歌。

第二篇：初一年級(jí)寫(xiě)景作文秋600字

寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(www.tmdps.cn)之初一年級(jí)寫(xiě)景作文:秋

_600字

歡快的音符在四季間靈活的跳動(dòng)，彈奏出一曲四季的歌謠；秋天的樹(shù)葉落地，彈奏出一曲屬于秋天的曲子。

桂花，在秋高氣爽的秋天開(kāi)放。由小小的四片花瓣兒組合而成，大小不過(guò)指甲，卻散發(fā)著誘人的香氣，陣陣沁人心脾。它沒(méi)有玫瑰妖嬈，沒(méi)有蘭花圣潔，沒(méi)有荷花純潔，但它有著自己獨(dú)特的魅力。小，不是它的缺點(diǎn)，香，也不是它的優(yōu)點(diǎn)，它的一切不是由人說(shuō)了算！秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹過(guò)樹(shù)枝，樹(shù)枝搖晃著樹(shù)葉，樹(shù)葉“沙沙”的響著，桂花在各種聲音中悄悄從枝頭滑落。清晨的陽(yáng)光灑在灰色的地面上，這預(yù)示著又一天過(guò)去。聞著空氣中桂花的淡香，聽(tīng)著和風(fēng)和桂樹(shù)緩慢的節(jié)奏，秋天真是有意思！

楓葉，紅似火，觸感，涼如水。毫無(wú)生氣的掛在樹(shù)枝上，搖搖欲墜，卻始終沒(méi)有掉落，看的一旁的我脖子酸痛。用手輕輕觸碰樹(shù)枝，“沙沙——”楓葉與楓葉相互碰撞，發(fā)出了暴怒的聲音。我輕笑，“殺……殺……”，這楓葉脾氣還真大呢！站在石頭上遠(yuǎn)望，一棵棵樹(shù)像是著了火一般，風(fēng)若有若無(wú)地吹過(guò)，“火”明顯地變大，風(fēng)景霎時(shí)變得亮麗，似夢(mèng)，卻非夢(mèng)。“消防員呢？”游人調(diào)侃道。

秋雨，細(xì)如絲，卻一筆一劃勾勒著秋天的輪廓。此時(shí)正與金黃色的稻子，火紅色的楓葉，深紫色的葡萄交纏，然后悄無(wú)聲息的落在地上，“嘀嗒……嘀嗒……”四周靜靜的，我豎起耳朵，聽(tīng)到了秋雨的呼喚——她在邀請(qǐng)我成為秋天的一員呢！

秋，丹桂飄香，細(xì)雨綿綿，是誰(shuí)，悄悄躲在隱蔽的地方彈奏著“秋天”？ 初一:蔡路

第三篇：初一寫(xiě)景作文

初一寫(xiě)景作文

聽(tīng)雨

（一）不知道你是否讀懂了我——雨的心曲。

去聽(tīng)雨，雨的訴說(shuō)，我從天空中飄落，伴隨這我歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意；我和自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融??！

去聽(tīng)雨，雨的訴說(shuō)，我和你們一起，當(dāng)你們歡笑就是我的樂(lè)音。我來(lái)了我是四月的客人，帶來(lái)春的滋潤(rùn)，是春的使節(jié)，帶來(lái)春的洗禮，我是來(lái)大地上親近你們的，揚(yáng)起你的臉讓我親一親，跟這我走，踩著我腳步的拍子一起??

你們?nèi)ヂ?tīng)，我的聲音大自然的伴隨著我。當(dāng)我滑落，田鋪的吸食我的聲音，牧場(chǎng)的牛羊伴隨著我的奏樂(lè)的蹤跡，魚(yú)塘的魚(yú)兒跳出水面撲通的和音最后小溪跟著我一起合唱的聲音

我來(lái)了，我走的很輕，溫聲細(xì)語(yǔ)的，但你聽(tīng)到的我的聲音就是我用生命敲擊世界的聲音，我滴落在屋檐瓦楞之間，花草樹(shù)木之中，江河湖海之上。不同的敲擊聲混合在一起，便組成了一首最美妙的樂(lè)章。這首樂(lè)章對(duì)于你們未見(jiàn)得很熟悉，因?yàn)槟銈兛赡軟](méi)有練就一對(duì)善于聆聽(tīng)自然的耳朵還沒(méi)有習(xí)慣用心靈去感受大自然的旋律。所以請(qǐng)你靜下心來(lái)，閉上雙眼，在春的晨曦，清涼的春午，在茂密的竹林，在悠長(zhǎng)寂寞的小巷，聽(tīng)我纖細(xì)的足音。

霧

（二）這幾天，天漫起了大霧。大霧者，乃大地的鼻息，乃大地的靈氣。人和山川總是需要靈氣的，不然怎會(huì)有人杰地靈呢？我總這樣認(rèn)為。

我喜歡霧，尤其愛(ài)在霧中看世界。立在團(tuán)團(tuán)的霧中，有一種仙人般的陶醉：透過(guò)白沙的薄霧，看風(fēng)姿卓越的群山，看漂流起伏的人群，看婀娜多姿的小樹(shù)，看半隱半現(xiàn)的小屋，看裊裊升起的炊煙??霧中的世界，靜謐而安詳。

大霧在天地間彌漫著，我如同置于茫茫的霧海中，又仿佛進(jìn)入了仙境一般。霧越來(lái)越濃了，真像一位仙女披著紗裙。樓房隱隱約約，向仙境中的古城堡。

霧在我周?chē)澙@著，浸濕著我的臉。啊！我感到一切都是那么舒服。這茫茫的大霧，真別有一番詩(shī)情畫(huà)意啊！

霧是和平的，但也有和平掩蓋下的罪惡。聽(tīng)警笛凄厲地鳴叫，朦朧而又清晰，貼近有似遙遠(yuǎn)，給和平的世界蒙上了一層恐懼。貪心的人呀，總是這樣??

我喜歡霧，喜歡在霧中看海一般的人流，喜歡凝視這群生命在和平的面紗下，是怎樣的走向毀滅的新生。我祈禱，剔去這群生命中罪惡的一部分，讓和平如霧般純潔。

夕陽(yáng)

（三）傍晚，天高云淡，陽(yáng)光透過(guò)薄云光芒四射，微微有一點(diǎn)刺眼。

我去駱駝峰散步，走到山下，一絲陽(yáng)光都看不到，我順著臺(tái)階向上攀登，當(dāng)爬到山腰上的第一個(gè)涼亭時(shí)，一束柔和的陽(yáng)光照在我的臉上，啊！多美的夕陽(yáng)。太陽(yáng)仿佛被裹上了橘黃色，沒(méi)有了刺眼的光芒，柔柔的光瀉下來(lái)，給山上的石頭和植物鍍上了一層金色，使黃昏的山城籠罩在柔和的夕陽(yáng)中??

繼續(xù)向上攀登，便到達(dá)了山頂，夕陽(yáng)仿佛害羞了，躲在了峰頂鐵塔的后面，不讓人們看見(jiàn)它那美麗的紅臉盤(pán)??

必須繞過(guò)鐵塔，才能領(lǐng)略夕陽(yáng)的美麗??

隨著云彩的變化，夕陽(yáng)映出婀娜多姿的晚霞，快下山的夕陽(yáng)，仿佛用它柔和的日光撫摩著整個(gè)山城，從山巒的縫隙中透出一道道紅通通的日光，落在小河邊的家屬區(qū)??

家屬區(qū)里，許多老爺爺、老奶奶們隨著優(yōu)美的舞曲，輕松，幽雅地扭著秧歌，他們騰起的舞姿像行云、似流水，柔和、美麗。映在他們臉上的夕陽(yáng)，紅彤彤的，仿佛融進(jìn)了他們的心里??

我收回目光，眺望山邊的夕陽(yáng)，耀眼的光芒沒(méi)有了，太陽(yáng)的臉上開(kāi)始泛起微紅，給遠(yuǎn)處的云霞鑲上了一道金邊，天漸漸的黑了下來(lái)，太陽(yáng)則變的越發(fā)的紅，好象著了火似的。天空紅了，晚霞紅了，整個(gè)山城紅了，我融進(jìn)了紅色的海洋中，心中油然而生出一種感慨，這真是“夕陽(yáng)無(wú)限好”啊！

鄉(xiāng)村的黃昏

（四）落日像喝醉酒的紅臉醉漢，跌倒在鄉(xiāng)村的山那里，把水和天映得一半通紅，一半金黃。

鄉(xiāng)村的黃昏是秀美、恬靜的。

路邊的花呀、草呀，都在徐徐晚風(fēng)的撫摸下，安靜地睡了，夜來(lái)香們卻精神十足地梳妝打扮，準(zhǔn)備迎接“黃昏音樂(lè)會(huì)”，她們用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋；用金黃的陽(yáng)光做長(zhǎng)裙，套上柔韌的腰肢，向小河哥哥要一朵浪花，插上自己五彩的秀發(fā)??河邊的垂柳散開(kāi)高高的發(fā)髻，取下美艷的蝴蝶結(jié)，俯下身去，讓長(zhǎng)發(fā)垂進(jìn)潺潺的流水，靜靜梳洗著。頑皮的小河也不再跳躍，安分地淌著。河里的睡蓮閉起了眼瞼，彎彎的長(zhǎng)睫毛上還掛著水珠。河里的小魚(yú)和小蝦們都回家了，想必是他們的爸爸、媽媽召喚著他們吃晚飯吧！

鄉(xiāng)村的黃昏又是忙碌、熱鬧的。

“日落西山鳥(niǎo)歸林。”形形色色的鳥(niǎo)兒都急急忙忙地往屋里趕。鳥(niǎo)爸爸要把找到的食物帶回家，鳥(niǎo)媽媽要回去做飯，只有一些貪玩的小鳥(niǎo)還在不緊不慢地往家里趕。

河邊的洗衣婦提著水桶三三兩兩地回來(lái)了，邊走邊談?wù)撝謇锏男迈r事，放牛的牧童橫坐在牛背上歸來(lái)了，口袋里塞滿(mǎn)了酸極甜極的野果。到地里做活的壯勞力也都回來(lái)了，個(gè)個(gè)扛著農(nóng)具，汗流浹背。不一會(huì)兒，各家各戶(hù)的煙囪都冒出了縷縷炊煙，廚房的響起了鍋碗瓢盆的交響樂(lè)，吃過(guò)晚飯，一些老頭兒叼著煙斗蹲在一起談古論今，談三國(guó)，談劉備??

這時(shí)，一彎新月已隱隱約約掛在夜空。

第四篇：初一寫(xiě)景作文

“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”恰到好處的洋溢著春天的生機(jī)勃勃；“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”生動(dòng)逼真的解讀著夏日的碧海藍(lán)天；“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”以詩(shī)情畫(huà)意濃濃的體現(xiàn)出秋日的凄涼而不乏浪漫和美麗；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千束萬(wàn)束梨花開(kāi)”借用春物反襯出冬日的如詩(shī)如畫(huà)，清純無(wú)瑕。四季唯美獨(dú)美，以自身的魅力吸引成千上萬(wàn)的觀賞者。因而不同者有不同的想法。

春季，生機(jī)盎然，小草爭(zhēng)先恐后而出，百花競(jìng)艷。譽(yù)為百花之首的牡丹，紅衣綠裙昭顯王者之風(fēng)，英姿颯爽，亭亭玉立。月季也不甘示弱，雖不及牡丹的單枝秀，但以群芳色彩繽紛，妖艷嬌媚與之不相伯仲。至于那些默默無(wú)聞的花，雖不堪與之媲美，但也為春日的景色錦上添花。鳥(niǎo)兒縱情飛翔，放聲高歌，奏著春的樂(lè)章。魚(yú)兒縱情遨游，跳上躥下，昭顯春的生氣。萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的春，預(yù)示著新開(kāi)始，新氣象，新希望。加油與共勉。俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)紫千紅總是春。”春以靚麗成為矚目之星

潤(rùn)滑可口的冰激凌，滋味各異的水果，出污泥而不染的荷花勾勒出絢麗繽紛的夏。夏以荷花最為著名，古語(yǔ)云：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”充分體現(xiàn)了夏與荷的息息相關(guān)。夏日，當(dāng)你漫步在湖邊，以悠閑之情賞景時(shí)，湖內(nèi)手牽手，肩并肩的荷花會(huì)使人產(chǎn)生心曠神怡之感，看見(jiàn)荷花不枉過(guò)夏天。嘴里嚼不停的美味與湖景相融，賽神仙者也。夏以恬適被受尊崇。

秋日，“蝴蝶”漫天飛舞，讓人賞心悅目。菊花傲然開(kāi)放，在萬(wàn)花叢中以美和鮮艷散發(fā)英氣，聞之，神清氣爽，豁然開(kāi)朗。“霜葉紅于二月花”秋日，當(dāng)然不忘賞霜葉，雖人不在香山，但隨處可見(jiàn)葉的迷人。當(dāng)葉子奉獻(xiàn)完它的青春，它應(yīng)該葉落歸根，“化作春泥更護(hù)花”用生命奉獻(xiàn)大地。當(dāng)然賞景時(shí)，不要忘記秋的招牌菜——蘋(píng)果（一天一個(gè)蘋(píng)果，美容養(yǎng)顏，平平安安）。秋以情景結(jié)合相得益彰，美味美色，古香古色成為閃耀之星。

漫天飛舞的雪花紛撒飄零，有如天女散花，讓天地渾然一體。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似一個(gè)銀裝素裹的世界，圣潔而又美麗。閑暇之余，品品香茗，看著優(yōu)美之景，甚是歡喜。冬以冬青最為著名，滿(mǎn)園蒼翠與漫天飛雪交融，景中景，勝過(guò)人間仙境。冬以圣潔無(wú)瑕成為萬(wàn)人焦點(diǎn)。

四季皆美，唯美獨(dú)美。受親睞，原因是它們有如八仙過(guò)海——各顯本色。愛(ài)四季，愛(ài)它們的颯爽英姿，愛(ài)它們的風(fēng)景迥異，風(fēng)韻神姿。

第五篇：初一寫(xiě)景作文

初一寫(xiě)景作文

初一寫(xiě)景作文1

春，是一個(gè)萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)，也是一個(gè)炫麗多彩的季節(jié)。請(qǐng)跟隨我，用心靈去感受這五彩繽紛的春吧。

迎春花是春天的“報(bào)春使者”。瞧，它們張開(kāi)可愛(ài)的笑臉，向路人點(diǎn)頭微笑；它們吹著金色的小號(hào)，在微風(fēng)中翩翩起舞。這一朵朵迎春花，是多么的美麗呀，它們正在唱一首春天的贊歌。

正當(dāng)我沉浸在這迎春花的美景中時(shí)，突然，一個(gè)黑影“唧”的一聲在空中掠過(guò)，那是什么呀？哦，原來(lái)是活潑機(jī)靈的小燕子呀！小燕子們從南方趕來(lái)，向人們報(bào)告春天的喜訊，為春光增添了許多生趣。看哪，這些小家伙，一會(huì)兒在空中盤(pán)旋，一會(huì)兒又向下俯沖，別提有多歡啦！它們成為了春天一道靚麗的風(fēng)景線。

我們的眼球立刻被小燕子吸引了。看著天空中快樂(lè)嬉戲的小燕子們，我們不知不覺(jué)跟著它們向前走去。忽然，燕子們停在了一棵柳樹(shù)上。

我們向四周一看，哇！這里真是一個(gè)世外桃源、人間仙境，小河向前奔跑、跳躍，唱著歡快的歌兒；柳樹(shù)姑娘扎上了綠色的蝴蝶結(jié)，站在河邊美滋滋地照鏡子；鳥(niǎo)兒們站在枝頭上玩耍，還“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在說(shuō)：“哈哈，我贏啦！”面對(duì)這樣的風(fēng)景，你一定會(huì)心曠神怡。

“世界上不缺少美，缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這是我眼中的春天，它是這么的生機(jī)盎然、多么的亮麗多姿呀！那么，你們眼中的春天又是怎樣的呢？

初一寫(xiě)景作文2

在我上學(xué)的路上，有一段矮矮的小樹(shù)林，每天我都是踩著秒鐘的節(jié)拍，匆匆地從它的身邊走過(guò)，不曾駐足，甚至連瞟它一眼都來(lái)不及。

有一天，我們上完四節(jié)課就放學(xué)了，雖然已是秋末時(shí)節(jié)，但中午的陽(yáng)光從頭照到腳，渾身暖暖的。當(dāng)我走進(jìn)這片小樹(shù)林時(shí)，風(fēng)輕輕一吹，我看見(jiàn)一些樹(shù)葉隨風(fēng)起舞，像一只只金色的蝴蝶飛來(lái)飛去，然后又跳著“芭蕾”，旋轉(zhuǎn)著落在了地上。我俯身從地上撿起一片樹(shù)葉，很漂亮，攤開(kāi)手掌，把樹(shù)葉放在手掌里，仔細(xì)地欣賞著。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨著風(fēng)從我手中悠悠地溜走了，我正準(zhǔn)備抓住它，它卻調(diào)皮地飛得更高。我想，讓它在風(fēng)中輕舞更漂亮。地上鋪滿(mǎn)了枯黃的樹(shù)葉，給大地蓋上了一層被子。我走在上面，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，我故意地在上面踩了踩，發(fā)出很有節(jié)奏的“沙、沙、沙”的響聲。

我加快了腳步，走得更快了。突然，我眼前一亮，那些是什么?我走近一看，原來(lái)是一株緊挨著一株的野菊花，它們?cè)陲L(fēng)中搖著，好像在向我點(diǎn)頭致意呢。我看著菊花笑了笑，它開(kāi)得那么燦爛，一朵一朵的，有金黃色的，還有橙色的，花瓣是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的橢圓形，花的中間有些花蕊，我用手輕輕地碰了碰，這些可愛(ài)的菊花，又輕輕地?fù)u了搖。

我想，那一片片樹(shù)葉和一朵朵菊花，它們多么可愛(ài)呀，原來(lái)上學(xué)路上，這么的美，我怎么從沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)呢?

初一寫(xiě)景作文3

陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)，像是染了顏色，微微泛黃。回頭看去，是蔚藍(lán)的天，出現(xiàn)了一個(gè)圓圓的光球，周?chē)l(fā)著束束光芒，有些刺眼，卻使人忍不住去看，是吧，多么漂亮呀！

望望一旁的素描本，一幅心悅的作品上布滿(mǎn)了兒童的懵懂和天真，就是小妹妹的“杰作”。說(shuō)不生氣是假的，但也不能怪她吧……想著，她走過(guò)來(lái)，輕輕地叫我切片檸檬給她，我看著那可愛(ài)的臉頰上水靈靈的大眼睛，魔怔了，又沒(méi)那么生氣了。切完回來(lái)時(shí)，練習(xí)冊(cè)上竟也被她畫(huà)滿(mǎn)了“漂亮的”龍卷風(fēng)。說(shuō)不害怕是假的，我像是見(jiàn)了鬼似的尖叫一聲，我見(jiàn)鬼了，一時(shí)的不知所措把媽媽引了來(lái)，媽媽“溫和地”教育了小妹妹。

似乎是過(guò)了一會(huì)兒，小妹妹像是帶著愧疚的表情走了來(lái)。我聽(tīng)到她和我道歉，童聲的她不禁讓我心生憐憫。我握住她小小的手，抱了抱仍在哭鼻子的她，心里不止的念頭，原諒她吧……

睜開(kāi)眼，從夢(mèng)中醒來(lái)，拿起筆，望望正熟睡著的妹妹，泛黃的陽(yáng)光照在了筆尖上，照在了妹妹的臉上。

是吧，多漂亮呀！

初一寫(xiě)景作文4

一只彎曲的船槳，在水中蕩漾；一只鳥(niǎo)兒，用腳尖輕輕撫摸著水面，又回到天空中滑翔，在湖面上空盤(pán)旋……

在河邊，樹(shù)木有規(guī)律并整齊地排列著，好似“窈窕淑女”，亭亭玉立，柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)飄到了湖面，輕輕撫摸河水的臉蛋，湖面浮現(xiàn)出河水的笑------那用柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)掃出一圈一圈的波紋，蕩漾的波紋在湖面上停留……

個(gè)園的花群芳吐艷，紅的好似血液，綠的清翠，黃得耀眼……還有蜜蜂在花的周?chē)鷤鞑セǚ勰兀?/p>

草坪上種植著一棵參天大樹(shù)，它奇形怪狀的。還不時(shí)地往下滴著汁液。許多樹(shù)枝將它自己環(huán)抱。從地面開(kāi)始再延伸到5、6米的高度向左一“轉(zhuǎn)”，左邊的樹(shù)枝七零八碎的。為此，美化人員在與大樹(shù)同樣高度的地方做了一面天花板。嘿！這樹(shù)偏偏繼續(xù)往左長(zhǎng)，使它與筆直的樹(shù)干垂直了，真是有創(chuàng)意！

河邊的石頭凹凸不平，在岸邊打成一片，像“巨石陣”一樣，可能達(dá)不到“巨”，但是數(shù)量那是肯定夠了。腳踩在上面，非常舒服，還可以按摩腳底、促進(jìn)血液循環(huán)。也可以被稱(chēng)為“腳底天然的按摩器”了。但也有一不小心墜入河中的危險(xiǎn)哦！

該回家了，這個(gè)園花花草草、石頭、樹(shù)木、湖面……這些美麗的景物都令我難以忘懷！

初一寫(xiě)景作文5

廣州的夏天總是那么熱情，傾盆大雨下了一天了，現(xiàn)在終于收起了它的磅礴氣勢(shì)，禁錮了一天的太陽(yáng)這時(shí)也解放了。他似乎想起了自己的責(zé)任，沖破了云層，放射出萬(wàn)丈光芒，為大地涂上了一層金光。

雨后的太陽(yáng)似乎并不大。天空像被雨水沖刷過(guò)，十分明朗。路上花花綠綠的傘的海洋就像退潮似的不見(jiàn)了。路邊的植物，你不讓我，我不讓你，都貪婪地呼吸著雨后的`新鮮、潮濕的空氣。人們又開(kāi)始忙碌起來(lái)，他們的身上都被鍍上了一層金光，整個(gè)大地都在陽(yáng)光的沐浴下。太陽(yáng)已越來(lái)越亮了，地上的積水和樹(shù)葉上的水已越來(lái)越少。屋檐上滴下來(lái)的水珠太陽(yáng)一照變成了一顆一顆五光十色的珍珠。地面上的水已經(jīng)完全蒸發(fā)了，太陽(yáng)紅艷艷的、金燦燦的。它燒紅了天空，染紅了大地。天氣轉(zhuǎn)晴了，藍(lán)天上，已萬(wàn)里無(wú)云。那河水微波蕩漾，金光閃閃；那小鳥(niǎo)在枝頭歡叫，好像也在贊美這雨后的太陽(yáng)。

雨后的太陽(yáng)給人以清新瑰麗之感，既不像旭日一樣金黃，也不像落日一樣通紅，一點(diǎn)兒也不刺眼—清新、美麗。

雨后的太陽(yáng)，他像先烈們的的一腔熱血，鼓舞著人們永遠(yuǎn)向前，給人以?shī)^進(jìn)的力量。它永遠(yuǎn)是那么漂亮，它令雨后的世界更加美麗！

雨后的太陽(yáng)，我贊美你！

初一寫(xiě)景作文6

不知不覺(jué)中，中學(xué)的大門(mén)已向我敞開(kāi)，我即將走向新的學(xué)習(xí)生活，但是我堅(jiān)信，新的學(xué)習(xí)生活是歡樂(lè)的，是美好的。

我現(xiàn)在的新學(xué)校坐落在我縣的第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)對(duì)面，是花園式的學(xué)校，剛進(jìn)大門(mén)，兩邊蒼翠挺拔的大樹(shù)便會(huì)向我招手，仿佛在說(shuō)：歡迎您的到來(lái)，希望你學(xué)習(xí)愉快！再向前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有著粉色的“枯樹(shù)”，走進(jìn)一看，原來(lái)是開(kāi)滿(mǎn)了粉色花朵的小樹(shù)。

新學(xué)校不僅美麗，而且老師也十分出色。她們的臉上每天都掛著燦爛的笑容，猶如春天里最燦爛美麗的花朵，教學(xué)方法也十分新穎。而且講話(huà)風(fēng)格也很是幽默，有時(shí)候笑的我們前仰后合。有時(shí)候，同學(xué)犯了錯(cuò)誤，她們不會(huì)打罵，而是讓同學(xué)坐下了，認(rèn)真地與他交流，讓同學(xué)自己分析犯錯(cuò)的原因。

我的生物老師，十分和藹，整天掛著笑容，并且十分幽默。有時(shí)覺(jué)得課堂枯燥了，便于我們講講她的學(xué)習(xí)生活，還吹捧自己文言文學(xué)的特別好，英語(yǔ)也好，有什么不會(huì)的題都可以去找她。下了課，我們便會(huì)圍在她辦公室窗前，看生物老師批改作業(yè)，如果老師有了好吃的還會(huì)分享給我們！

我雖然來(lái)到這個(gè)學(xué)校才一個(gè)多月，就是在這短短的時(shí)間，我已經(jīng)深深的愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校，我想，在這新的學(xué)習(xí)生活中，我的各個(gè)方面肯定會(huì)等到很好的教育和收獲。

天元中學(xué)，你的美好，將是我永遠(yuǎn)的—最?lèi)?ài)。

初一寫(xiě)景作文7

天，又紅又嬌的太陽(yáng)高高地掛在天空上。

走進(jìn)秋天，又甜又好的空氣使人心情愉快。

秋妹妹悄悄地來(lái)到，大地就換上了迷人的秋裝。

秋天的天空如同剛剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽。

一群的大雁排著“人”字形往南飛，還時(shí)不時(shí)地叫幾聲，好像在說(shuō)：“冬天來(lái)了，我要去找我寬大而又溫暖的家了！”

“呼，呼，呼……”這是秋風(fēng)的聲音，秋風(fēng)來(lái)到小樹(shù)旁，來(lái)到小溪邊，來(lái)到小山上，秋天真美呀！

咦，哪兒來(lái)的果實(shí)香味？來(lái)吧！讓我們走進(jìn)秋天的果園去看一看吧！

瞧！穿著紅襖的蘋(píng)果笑紅了臉兒；看！披著紫袍的葡萄凍紫了嘴兒；石榴笑破了肚皮，露出了瑪瑙般的胖娃娃，它們手拉著手，抱在了一起，像一個(gè)幸福的大家庭。

秋天的田野五彩斑斕，彎彎的羊腸小道旁有一兩排穿著金黃色整齊衣服的向日葵；香氣飄滿(mǎn)天的桂花競(jìng)相開(kāi)放；近看，稻子排著它秩序井然的隊(duì)伍，迎接著每天的旭日，遠(yuǎn)看，如同金色的海洋；舉著紅纓的玉米開(kāi)心地樂(lè)了，忘掉了它夏天的煩惱；高粱紅著高興的臉兒笑了，一曲酒歌在心靈里釀造。看到果實(shí)都成熟了，農(nóng)民伯伯也開(kāi)心極了，他們帶著牛兒辛勤地收獲，雖然很累，但農(nóng)民伯伯的臉龐上都溢滿(mǎn)了笑顏。

秋天是一首動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)，秋天是一首美妙的歌，秋天是一個(gè)美麗的夢(mèng)……

初一寫(xiě)景作文8

春天，她悄悄地來(lái)了，她的到來(lái)讓人覺(jué)察不到。不，不是這樣。如果你細(xì)心觀察，就能夠發(fā)現(xiàn)：“春”走進(jìn)了校園。

溫暖的春風(fēng)吹打著我的面頰，我正走向校園。突然，我發(fā)現(xiàn)去年光禿禿的綠化帶，此時(shí)長(zhǎng)出了小草。小草帶有光澤，讓人覺(jué)得有些晃眼。

走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)窗外的木棉樹(shù)上長(zhǎng)出了火紅火紅的木棉花。讓我以為天上的火苗掉在樹(shù)上了。古有詩(shī)句：“日出江花紅勝火”。現(xiàn)有詩(shī)句：“窗外木棉紅似火”。只可惜一些木棉花還沒(méi)有脫開(kāi)自己的綠衣裳，只好默默地等待。

現(xiàn)在是春天，各種各樣的樹(shù)上還殘留著一些黃葉子。一陣溫暖的春風(fēng)吹過(guò)去，許多黃葉唱著歌像一只蝴蝶一樣保持優(yōu)美的姿態(tài)慢慢地飄落下來(lái)。“二月春風(fēng)似剪刀”是呀，春風(fēng)這把剪刀幫校園里各種各樣的樹(shù)木剪下了黃葉，裁出了新的嫩葉。

春的到來(lái)，讓人感到興奮不已。當(dāng)然哦！不只是人們開(kāi)心，其實(shí)其它小動(dòng)物們也很開(kāi)心。瞧！那些鳥(niǎo)兒在枝頭上歡蹦亂跳，唧唧地叫著，在訴說(shuō)著春的美。蚱蜢在草地上一會(huì)兒跳到這里，一會(huì)兒跳到那兒。似乎草地是他們的游樂(lè)園，又似乎它們?cè)陂_(kāi)一個(gè)春天的宴會(huì)。晚上，一只螢火蟲(chóng)光臨我們的學(xué)校，借著光，觀察校園的每一個(gè)角落的春天的美。

校園的春天美麗極了！我們要感謝春天，是她把我們的校園裝扮得如此美麗。

初一寫(xiě)景作文9

媽媽常對(duì)我說(shuō)城里孩子可憐，放學(xué)后除了到大人的辦公室，就是回到幾平方米的家里，連個(gè)撒歡的地方也沒(méi)有，因此，每逢節(jié)假日的時(shí)侯，媽媽便常常帶我出去玩，爬龜山，劃小船。每到暑假，而我們最喜歡去的地方卻是東湖。

那天，秋高氣爽，我們乘飛機(jī)來(lái)到東湖。東湖的天空像一塊藍(lán)寶石，與高大的白楊、柳樹(shù)一起倒影在湖里。秋風(fēng)吹來(lái)，湖波微微蕩漾，落葉沙沙。

我們走到湖邊的小路上，四周充滿(mǎn)了濃濃的秋意。茂密的樹(shù)林已不像夏天時(shí)那么郁郁蔥蔥，和綠葉做伴的還有一些紅葉和許多深淺不同的黃葉。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，送來(lái)一陣陣非常熟悉的花香，仔細(xì)一聞，啊，是桂花香！原來(lái)我們已經(jīng)到了桂花香前。我飛快地跑過(guò)去，只見(jiàn)小黃花密密地開(kāi)在表枝綠葉間，用自已帶點(diǎn)甜味的濃香提醒大家：秋天來(lái)了！一個(gè)美麗的季節(jié)來(lái)了！我們?cè)诠鸹智巴媪艘粫?huì)兒，臨走的時(shí)侯，只覺(jué)得自已頭上、衣服上都是桂花的香氣，真是太好了。

太陽(yáng)漸漸偏西了，由金黃鈀慢慢變成了胭脂紅。秋天的傍晚涼氣很重，一片片落葉在秋風(fēng)中高高低低地飛舞，像一群群黃蝴蝶在急急忙忙地往家趕，于是我和媽媽也像他們一樣依依不舍地離開(kāi)了東湖這個(gè)美麗的地方。

初一寫(xiě)景作文10

一陣蕭蕭的秋風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)了一種熟悉的香味。嗯，是桂花的香味。秋天到了，桂花開(kāi)了。

俗話(huà)說(shuō)；“桂子花開(kāi)，十里飄香”。這不，我現(xiàn)在是站在門(mén)口，就聞到了金桂的香味。

桂花的香味十分濃郁，不像蘭花和玫瑰一般清新的一點(diǎn)點(diǎn)香。小時(shí)候，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)桂花，還以為發(fā)出這樣濃郁味道的花一定大得駭人。呵呵！說(shuō)笑了。

我站在桂花樹(shù)下，看著一朵一朵小巧的桂花，四片精巧的小花瓣向著四面綻開(kāi)，那甜香正是我所向往的。我閉上眼睛，馬上，我的頭上戴上了黃色的花環(huán)，身后有黃色透明翅膀，金色桂花形手鏈，黃色衣裙，黃色鞋子。在桂花樹(shù)枝上飛來(lái)飛去，我成了桂花精了。“撲撲撲”，桂花落在我的肩頭，打斷了我的幻想。我睜開(kāi)眼細(xì)細(xì)地嗅著這甜香。突發(fā)奇想，有了惡作劇的想法。

桂花發(fā)出的香味真是有甜又爽，它本身的味道也一定甜爽得讓人贊嘆吧？我從樹(shù)上輕輕拔下一朵金色的桂花，送入口中嚼了起來(lái)。一種又苦又澀的感覺(jué)在舌尖蕩漾開(kāi)來(lái)，好苦。我還是不吐，說(shuō)：“好甜好甜！”

嚼到了最后，一種苦汁在我嘴里流動(dòng)，苦到了心里了，我終于忍不住了：“呸，呸”地大叫著，把嚼爛的桂花吐了出來(lái)。

我鬧了一個(gè)笑話(huà)，講出來(lái)了，請(qǐng)你們千萬(wàn)不要笑話(huà)我呀！

站在桂花樹(shù)下，桂花落在我的肩頭，發(fā)出的仍舊是甜香。桂花開(kāi)了，要進(jìn)入深秋了。

又一陣風(fēng)吹過(guò)，把香味送了過(guò)來(lái)，我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情回家了。

初一寫(xiě)景作文11

今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，也是新一個(gè)季節(jié)到來(lái)，那就是秋季。

我一出門(mén)就看見(jiàn)了秋姑娘的杰作。

你看花園里，那盛開(kāi)的菊花，白得像雪，黃得賽金，紅得似火。有的開(kāi)得像人們的短卷發(fā)，有的菊花還是花骨朵兒，就像少女的盤(pán)頭。這些菊花散發(fā)著淡淡的清香。摸一摸這些花瓣兒，滑滑的，軟軟的，像絨球似的。

果園里，蘋(píng)果樹(shù)上又大又紅的蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭，像一個(gè)個(gè)孩子天真的笑臉。有的藏在樹(shù)葉后面，露著半個(gè)臉兒，像害羞的小姑娘似的；石榴熟了，有的還咧著嘴笑呢，“牙”都露出來(lái)了，這些石榴粒兒，像晶瑩透亮的紅寶石；柿子樹(shù)上，掛滿(mǎn)了柿子，像一個(gè)個(gè)紅燈籠，你碰我擠，好像爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀焕鏄?shù)上金燦燦的大鴨梨，掛滿(mǎn)枝頭，就像綴著一個(gè)個(gè)金葫蘆；葡萄架上，一串串葡萄紫瑩瑩的，像瑪瑙，像水晶，晶瑩剔透的。

三春不如一秋忙。白天，整個(gè)田野里人歡馬叫，谷子田里收割正忙。瞧，這邊一位農(nóng)民伯伯手拿鐮刀，只見(jiàn)他大手一揮，一排排谷子便神奇般地躺在了地上，整整齊齊的。只不過(guò)幾袋煙的工夫，密不透風(fēng)的稻田就被割出幾條“星光大道”；那邊又走來(lái)幾個(gè)小朋友，手里提著籃子，低著頭、彎著腰認(rèn)真地拾稻穗。看看他們那認(rèn)真的樣子，個(gè)個(gè)憋著勁兒，好像是在拾黃金似的，決不肯放過(guò)一顆稻穗，個(gè)個(gè)都把自己的籃子裝得再也裝不下才肯罷休。

秋天是絢麗多彩的！秋天真美啊！

初一寫(xiě)景作文12

我日思夜想啊，可是上天就好像要和我作對(duì)似的，可不知什么原因，老天突然想通了。爸爸媽媽終于帶我去那個(gè)地方了，那地方就是我們所說(shuō)的大連。

那里街道整潔，交通順暢，很少有交警和環(huán)衛(wèi)工人，從來(lái)沒(méi)有人把垃圾丟在街道上。這次媽媽領(lǐng)我來(lái)看海，我剛一看到海水就興奮的不得了。我好像如魚(yú)得水一樣在大海里游泳。

那里湛藍(lán)的海水與天和為一體，天上的白云有時(shí)像駿馬，有時(shí)像綿羊，我認(rèn)為那里是人類(lèi)的天堂。

我們?cè)谕嫠抢锷碁┧绍洠瞬仍谏碁┥嫌X(jué)得十分舒服，我們?cè)诤Ｉ湘覒颍嫠＃挚鞓?lè)。海面有時(shí)拍過(guò)來(lái)幾個(gè)大浪，那才叫爽呢，我在大浪里喝了好幾口海水，不過(guò)還很高興，有人還在水上劃小船呢。

在沙灘上讓陽(yáng)光沐浴著你的全身，浪花還能拍打你的腳丫，好像母親在給你按摩，那個(gè)舒服勁真是妙不可言。

一陣微風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)你的臉頰，使你心曠神怡。

那里有大海的清香，有大海的美麗，還有大海的心曠神怡。

我漫步在沙灘上，踩著松軟的沙灘，聞著大海的清香。愉快的一天過(guò)去了，我們還要迎接在大連更美好的一天。啊！我覺(jué)得大連的海是類(lèi)的天堂，人類(lèi)有權(quán)去保護(hù)它，請(qǐng)你們不要破壞人類(lèi)的天堂。

我愛(ài)這里的美麗，我愛(ài)這里的味道，更愛(ài)這里的景色。

初一寫(xiě)景作文13

我家住在風(fēng)景秀麗的白洋淀邊，所以經(jīng)常看到蘆葦。

蘆葦?shù)淖饔糜泻芏唷ＬJ葦可以編成葦席、造紙，可以制作成各種工藝品。還可以出口到國(guó)外做成窗簾，用蘆葦做的窗簾，既美觀又實(shí)用。蘆葦?shù)母€可以藥用。

蘆葦?shù)纳O強(qiáng)。不管風(fēng)吹雨打，它總是直立著，不像花兒那樣脆弱。

春天，蘆葦發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的。我和小伙伴們?cè)谔J葦芽中做游戲，放風(fēng)箏，柔和的風(fēng)撫摸著我們每個(gè)人的臉蛋，使我們感到春天來(lái)了。我們玩累了，就躺在蘆葦芽中，望望天上形態(tài)不一的白云，看看這朵像什么，那朵像什么，有無(wú)限樂(lè)趣。

夏天，蘆葦長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，到處都是茫茫的綠色。我和小伙伴們?cè)谔J葦從中捉迷藏。蘆葦像一層層綠色的帷幕，把我們擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。一陣風(fēng)吹過(guò)，蘆葦開(kāi)始搖晃起來(lái)，從遠(yuǎn)處看，像一望無(wú)際的綠色的海洋。

秋天，蘆葦周身變黃了。葉子落到水面上，給正要過(guò)河的螞蟻?zhàn)隽诵〈Ｈ藗冇苗牭栋烟J葦割下來(lái)，放在船上，排著隊(duì)，劃著，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的，用蘆葦編成的蛇。

我愛(ài)蘆葦。

初一寫(xiě)景作文14

高一的時(shí)候喜歡聽(tīng)一首歌《我想去桂林》，高四的時(shí)候?qū)W了一篇課文《桂林山水甲天下》。從此那些優(yōu)美的旋律和優(yōu)秀的句子形成了美麗的畫(huà)面，縈繞在我的腦海里。桂林成了我向往已久的地方。

為了滿(mǎn)足我的愿望，今年暑假我媽特意帶我去桂林旅游了一趟。當(dāng)我下了飛機(jī)，踏上桂林的土地時(shí)，我立刻被眼前的景象所吸引。從平地拔起的山峰，清澈如鏡的溪水，十里香的桂花，都讓我看到了桂林的美與美。當(dāng)時(shí)我眼花繚亂。我只覺(jué)得哪里都很美。我等不及要更多的眼睛了。每一個(gè)景點(diǎn)都是那么的迷人，比如有著獨(dú)特山峰的紫金山，青山流水的漓江，最讓我感興趣的“一洞穿九三，一條隱河漂流十里”的風(fēng)玉巖景區(qū)。豐魚(yú)巖是以一種叫做富油魚(yú)的小魚(yú)命名的，這種魚(yú)盛產(chǎn)于洞穴的地下河中。這里有世界上最有特色的地下河，可以乘船游覽的時(shí)間最長(zhǎng)，因此被稱(chēng)為“亞洲”。

河水緩緩地劃著，享受著山洞里的景色。奇怪的鐘乳石不時(shí)引起大家的贊嘆:看，這里一大叢石筍，很像孔雀開(kāi)屏；看，有一塊參差不齊的巖石，像一條龍伸出頭來(lái)吸水。最震撼的是一個(gè)石筍，高9.8米，直徑只有14厘米，上下大小基本一致，就像一根定海針牢牢地扎在地上。導(dǎo)游姐姐說(shuō)這是豐玉巖鎮(zhèn)洞的寶藏！

出了豐魚(yú)巖，可我的心還是在山洞里呆了很久。桂林山青水秀，洞奇石美，真是大自然的杰作。

初一寫(xiě)景作文15

大雨，回來(lái)了，充斥了整個(gè)世界，一種壓抑，也讓我覺(jué)得很煩躁。這時(shí)，一個(gè)小場(chǎng)景引起了我的注意：是一朵小花。看起來(lái)好脆弱：細(xì)莖，小葉子，只有兩三片花瓣的花。

我煩躁的心默默詛咒它：快倒，快倒！看著那討厭的紅瘦惡心的綠長(zhǎng)莖，葉子只有兩三片，不知道它在這個(gè)世界上干什么。就像一個(gè)被處決的罪犯。他一直說(shuō)：“求求你，讓我走吧！請(qǐng)……”我看著它一次又一次的倒下，卻一次又一次的站起來(lái)。最后一股強(qiáng)風(fēng)把它吹倒了，我不得不做作業(yè)。

“終于完成了！好累！”我伸了個(gè)懶腰，感覺(jué)好多了。“對(duì)了，小華怎么樣了？”我想起了那朵小花。我看著窗外，看到一個(gè)小身體在大雨中顫抖。啊！它又站起來(lái)了！

這時(shí)，它周?chē)斯づ嘤囊豢眯?shù)苗經(jīng)不起風(fēng)浪，就靜靜地輕輕地倒在一邊。

一場(chǎng)大雨過(guò)后，小華成功地克服了這場(chǎng)大雨。它美麗的紅色更加生動(dòng)，讓人感受到一種非凡的美。這時(shí)，它也充滿(mǎn)了無(wú)限的力量。加上那兩三片葉子，就更漂亮了，像個(gè)少女，花枝招展，對(duì)人微笑；再比如一個(gè)強(qiáng)壯的年輕人，用盡全力戰(zhàn)勝了不可戰(zhàn)勝的風(fēng)雨。它在成功后流下幸福的眼淚。

而那棵樹(shù)被默默的拿走了，然后又在原地種了一棵小樹(shù)。

嬌小的身體，紅綠相間的身體，在我心中留下了一道美麗的風(fēng)景！