第一篇：2014上海中考優秀作文

今天，我想說說心里話

天色逐漸轉沉，大風把烏云吹得到處都是，我不安地盯著頭頂的烏云。

這時，你來了，提著一個紅色布帶，穿著一件單薄的外套，衣服是敞開的，里面貼身的保暖內衣顯露在視野里，毫無遮攔。“天氣還比較冷，就穿單衣，小心別著涼了。”我本想提醒一下你，在這么多人面前，敞著衣服，這不太好。沒想到你笑了笑說：“剛趕來給你送飯，碰巧打鈴，怕你忘了，一路小跑上來的，比較熱。”這時我才注意到那脖子周圍已經蒙上了一層汗漬，浸在內衣上，一塊塊的黑色顯得那么刺眼。

一路到寢室，你將家庭大大小小的事兒匯報一樣跟我說起，我一路應著，也沒聽進多少。到寢室的時候，你我對坐著，兩個人，兩雙眼。你終于開口問起我的學習情況。我支吾了幾句便埋頭吃飯。你點了根煙，深吸兩口說：“累了就多休息，別累壞了身體，多吃點水果。這不，你媽特意叮囑我買了新鮮蘋果，我給你拿去??”

我抬頭看了看窗外，濃云翻滾。你說你要去上廁所，扯了些紙便往外走，我說你待在寢室就行，沒人在，走的時候鎖了門就行。你回頭說：“不呢，到公廁就行。”聲音低沉，還有那步伐。對你的執拗，我難以理解。鎖好門，下樓時，瞥見一個紅袋子靜靜地躺在一角，心頭猛然一震，一股股酸意涌上心頭。視線逐漸模糊，爸爸的話浮現在耳邊：“不呢，我到公廁去就行。”“我到公廁去就行??”像針一樣刺痛我的心，我終于明白爸爸的心，不是為了他自己，而是為了我，而我卻??窗外下起了傾盆大雨，像是要將什么沖洗干凈似的，雨滴在地上輕輕地拍著，像是在輕撫一顆輕狂的心。風中雨滴一點一線連成了絲，此刻把我們連在一起。爸爸年前就查出有病，聽說還比較嚴重。記得有次他說：“要是能讓我看見你有出息就好了，怕是??”當時他的話還沒說出口，被一旁的媽媽急忙打住。爸爸靦腆一笑的情景，仿佛就在眼前。有人說：“我們不應該為他人而活。”我想說：“我們也不能僅僅為自己而活。”銘記他人，懂得感恩，唯有如此，漫漫長路中才不會感到孤獨和彷徨。今天，我想說說心里話：“真誠地感謝你，感謝你們給我帶來的光與熱。”

今天，我想說說心里話

早在小學的時候，我們便背了無數的名人名言，“書是人類進步的階梯”、”讀書好，好讀書，讀好書”等等。媽媽也總是叮囑：“多讀些有用的書啊”。可隨著齡的增長，小說隨筆文學名著卻被漸漸束之高閣，光看閑書有什么用，那些名句真的是對的嗎？這份疑惑始終藏在心底，難以傾訴。而心里積聚的思緒總想找出一個宣泄的出口，在今天說說心底的想法。

對我來說，翻開收藏的一本書，里面都是充滿了人情味的溫暖。寒假里家旁的季風書店關門了。也許是因為如今的賣書生意確實難做，去時只有人去樓空。這一度是我最愛的地方。放學后，趕去那小小卻塞滿了書的空間，靜靜地待上一陣，這里仿佛有一個安全的氣場，將世界仿佛與我隔絕開來，暫時投入進某個虛幻的時空，開啟一場新的冒險。這里的店員也是極和氣的，都總是在手里拿著一本書，喜歡在付賬時與我寒暄，推薦新書或是“怎么好久沒看見你”的關切。書店的店員理應是不同于任何商店的員工的，日日浸淫于書香之中，自然也與愛書人更為親近。我幾乎能清晰記得我何時在那購得什么心儀的書籍，發生了哪些對話。翻開它們時，心里也是戀著這份溫暖的。這份感情，僅有自己才懂。

總是因為瑣事無法及時為已離開的它寫下一篇紀念的文字，心里的感謝感動終于能夠在今日得到一個抒發的機會，向它道出我最誠摯的心情。

無法清晰地下出定義，究竟為何要讀書？課堂中，老師也僅是鼓勵我們多讀些名著而已，卻沒有值得信服的“為什么”。讀得越多越發現，它會常常給人帶來迷惘，孤獨，甚至不快樂的思考。記得曾經讀過一本科幻小說，在它的世界里，書籍乃是違禁品，人們貪圖單一的享樂，世界沒有了不快樂。這樣的世界真的就是美好的了嗎？可我內心總是忘不了那無數個日日夜夜，將心儀的段落莊重嚴肅地摘抄時的興奮。夜晚在被窩里打著手電一邊竊讀一邊被震撼淚流不止，一夜無眠。第二天也只想湮沒在人群中，一言不發靜靜地感受。這些，是愛書者共有的經歷，也都是深埋于心底難以用言語與他人分享的最真摯的心里話。

為什么要讀書呢？明明它那么費時，又看不見直接的效果，或許與“為什么是快樂”一樣，是個無解題。可我的心底總有個小小的聲音在吶喊：“因為我想在一路翻山越嶺之時，看見沿途的風景！”

就好像為何要登山，一路辛勞，卻無法說出究竟得到了什么。

可我的心底總有個小小的聲音在吶喊：“因為我--想看見山頂的風景呀！”

第二篇：中考滿分作文：2008年上海中考優秀作文

中考滿分作文：2008年上海中考優秀作文

【題目】

2008上海中考語文作文作文題目為：《我眼中的色彩》

要求：

1、寫一篇600字左右的文章。

2、不得透露個人相關信息。

3、不得抄襲。

[考場點擊]

命題意圖：

今年上海的中考作文試題與高考試題有些相似，而且很聰明，這個題目基本上延續了這幾年中考一貫風格，考察學生對社會生活的關注，不要拘泥于小我。這篇作文可以寫學生平時生活中的所見所聞，也可以寫抗震救災，反映出學生日常生活的積累。生活的顏色是七彩的，有活力的紅色，充滿生命的綠色，憂郁的藍色……既可以寫正面的，也可以反映社會不良現象，表現對此的批判和否定。

這個作文題很有抒情意味和生活氣息，對于花樣年華的孩子來說，可以產生很多的聯想。這個色彩可以是實際，也可以是想象中的。凡是生活中帶有閃光的東西都可以寫，包括校園里快樂學習的色彩、競技場上拼搏的色彩等，可能還有很多考生會聯想到抗震救災現場的色彩，那些救援人員身上所發散出的中華民族最閃亮的色彩……另外，這篇作文也可以寫一些虛的東西，包括夢想，年輕人都有許多夢想，這些夢想也是五彩斑斕的，色彩的意味就感覺像個萬花筒！

思路解析：

初中畢業生都是步入人生花季的年齡，他們眼中的世界自然是處處新鮮，充滿色彩的。因此這個作文題是切合考生，洋溢著青春氣息的，在他們成長的過程中，擷取任何見聞中閃光的東西都可以寫，而且淡妝濃抹都相宜！

寫家庭的新變化。家庭的裝潢或古樸或現代，家庭的生活，父母的言傳身教與溫馨，甚至生日的歡笑和旅游的放眼，都充滿色彩感。

寫學校的新生活。學校在改革的年代，有許多新舉措，開展了各種各樣的活動，舉辦了一系列講座，科技節藝術節、讀書周等，以至于同學之間的友誼花、同窗情、種種趣事、樂事，真可謂色彩繽紛！

寫社會的新氣象。上海的發展日新月異，無論是浦東浦西，不僅是高樓林立，即使是其中一塊綠地、一尊雕塑，都很有色彩！

這都是實寫，已經有很多內容可以充滿抒情或者議論來寫，而且能夠寫得很出色了；但還可以虛實結合，甚至完全虛寫，寫現實中的少年之夢，放飛自己的情懷，或憧憬未來，或沉醉歷史，或改變現實--讀書或參觀之中那些充滿色彩的幻覺！

抗震救災也可以寫，那些動人事跡和英雄行為，他們的堅強、信念和愛心，無論哪個人哪件事都表現出我們國家和民族最濃最艷的色彩！

但是，這個題目不要忘“我”，一切色彩都是“我”眼中的。是我的所見（包括所幻）所感，而不是一個旁觀者的客觀敘述。這些事物都是自己有所感受的，也就是對題目中“我”的把握。我們的生活是充滿色彩的、五彩斑斕的……要從“我”的眼光，從“我”出發，使“我”感動，使“我”心動，選取某一個“色彩”，某一個感人的事跡、某一個閃光點。簡單說，就是我手寫我心，寫出自身的感受、想法。

第三篇：上海中考作文

上海中考作文

上海中考作文1

窗外，落日的余暉懶懶散散地灑在地上的每個角落，金黃的光芒像豐收的麥穗壓在我的心頭，悶悶沉沉的，讓我喘不過氣來。

“數學兩張試卷，物理兩張試卷，還有化學一張卷子，語文還有……”我默默細數著自己的家庭作業，時不時還聽到旁邊同學低聲的咒罵。是啊，又一個“充實”的周末，“哎！……”無奈的一聲長嘆。自從進入中考的備考階段，我的生活再沒有“樂趣”二字。

背著沉重的書包，一個人走在回家的路上，心中念念不忘的仍是下周的考試。

每天回家，都要經過一座小橋，橋下有流水，水不算清澈，渾渾濁濁的，但每當我放學經過這里，會有一道夕陽照在上面，河面會倒映出緋紅的顏色，也算別有一番景致。下班高峰期，路上的行人車輛往來匆匆，一陣喧囂。但走到小橋下面的廣場時，車輛的喧囂總能被一陣熱鬧的音樂壓制。傍晚了，這里的“夜生活”準時又開始了。

平時走得快，經過這里時，總是兩耳不聞，雙眼不看的，今天不知怎的，被音樂吸引過來后，竟放慢腳步，駐足觀賞起來。

小廣場不是很大，被一些休息的長椅圍成一個圈，每個休息長椅后面有一個小花壇，花壇中種著一些植物和小花，暖暖的夕陽灑在上面，顏色比白天略顯昏暗。但這個意境和這里人物的活動確實格格不入的。

這里聚集著一批年紀稍大的“舞者”，他們站成一個三排的方陣，方陣的最前面會有一個領舞的老師，這個老師穿著專業的舞蹈服，動作非常的規范到位，合著動感的音樂節奏，全身上下散發著活力，與頭上的白發形成了鮮明的對比。方陣中的其他老人也都情緒飽滿，節奏感極強。當然，也有技術稍差一些的：一個大概六十幾歲的老爺爺，站在隊伍的最后一排，好像是剛來的，因為舞步不是很熟悉，眼睛不時看著左右的舞伴，跟在節奏之后也跳得有模有樣，但是總是慢半拍，惹得旁邊的老人一陣陣的笑聲。

慢慢的，我被這里的氣氛感染了。心情也慢慢從浮躁變得淡定。和老人比一比，我是一個十幾歲的少年，比他們更有張揚活力的資本和條件，卻每天因為學習的負擔而自怨自艾，忽視了拼搏生活中的樂趣，變得悲觀消極。

天色漸晚，夕陽依舊，暖暖的光灑在老人們的臉上，映照出生活的激情和活力，我在這里，也找到了人生的樂趣。

上海中考作文2

看到這個標題時我的大腦幾近空白，這篇文章是很多次修改后的成果，為此，不止一次我努力嘗試。

我苦學拼音。單個的拼音我非常熟悉，當它們組合在一起時，我卻無能為力。我抱著一定能學會的決心開始卻又抱著我絕對學不會的絕望結束。

我懷著一顆上進的心進了書法班。為了得到老師的認同，我將筆攥得很緊，一筆一畫都那么有力。但是表揚的名單中從未出現過我的名字。“你的字，太干枯了。”

我拿著我的長號，鼓著腮賣力地吹著曲子。每個音都不夠干凈，不夠穩定。我的位子，是九人之中的倒數第四。

我可以做一生都不會拼音的人。我可以做書法班里的另類。我可以做個鼓腮的號手。這一切看起來都不是很荒謬。但是，放棄，是件非常荒謬的事。

我不會放棄的。我會用骨子里的不服輸拼到最后。哪怕我沒有悟性，沒有天賦。

它們，是證明我能力的工具。

不止一次我努力嘗試。

彩色的拼音卡片在我眼前鋪展開來，黑白的字帖在桌子上堆積，我對著鏡子吹號。

“m——a——，媽。記住了嗎？”“恩。”“m——a——？”“恩？”

“還是太干枯了，好好練練筆畫再來寫字吧。”

“你的臉鼓得像包子。其實沒有那么用力的。”

在困窘與失望之中徘徊。我完全看不見成功的跡象。但那毫無疑問應該是甘美的果實。成功的降臨只不過是時間問題，也許我需要等待很久，但并沒有關系。我靜下心來。

不止一次我努力嘗試。

我看著身邊的漢字，努力分解它們，想象它們是一塊塊積木。我握起筆，將指尖放松，想象我的筆尖是平靜湖泊上的蜻蜓。我拿起長號，想象自己的氣息會達到很遠很遠的云端。

在平和之中，我忘了自己的初衷，我漸漸喜歡上事情本身。認識很多字的感受，塑造線條的感受，靜聽長號的感受。

我仍在努力嘗試。

當我第一次讀出“媽”，當我第一次被老師表揚，當我變成了長號聲部正數第二。

成功的確是甘美的果實，但是更重要的是我在一次又一次的嘗試之中愛上了這件事情本身，這才是更為積極純粹的快樂。

我放下筆，舒展手腕，為了這篇文章我不止一次努力嘗試，很多次都想要放棄。可是，我寫完了，而且我很開心。

上海中考作文3

“曾經以為，世界很美，沒人掉眼淚……”每當哼起這首歌，我就會想起學游泳的那段刻骨銘心的經歷。

在我很小的時候，父母鼓勵我去學游泳：“東東，想不想像小魚一樣自由地在水里玩耍呀？我們給你報了游泳培訓班，學好了好在水里和小魚比賽。”聽了父母的話，我一蹦三尺高，想著能在酷暑難耐的夏天和小魚比賽，二話不說就答應了。我興沖沖地參加了多人的游泳班，準備“大展身手”。然而教練的進度是兼顧全班學員的，不會因為個別學員而耽擱。我十分膽小，不敢自己跳下水去，每次總是排在隊伍最后。終于在被教練“扔”進深水區嗆了幾口水后，只要一提起游泳，我就會哭得山崩地裂。眼淚汪汪地祈求媽媽：“我再也不要游泳了……”只是想和小魚比賽的我，沒想到學游泳這么可怕。

受不了我的撒潑耍賴，學游泳的事情就這樣不了了之。從此，學游泳成了我人生中一道不可逾越的障礙。

直到上中學，媽媽又來和我商量去學游泳的事。這次她為了克服我的恐懼，特意請了一對一的游泳教練。媽媽還答應我，如果我學會游泳就帶我去北海道。

禁不住出去游玩的誘惑，我答應媽媽重新回到了學游泳的課堂。雖然一開始我還是會嗆到水，但教練告訴我要按照正確的姿勢游泳，手臂要用力劃動，腿要踢出水花……當我無助的在深水區撲騰時，教練會游到我旁邊，告訴我腿部要不斷蹬水，人就會上浮……就這樣，我慢慢地學會了自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳四種泳姿以及跳水、水中轉身等游泳技巧。漸漸地，我喜歡上了游泳。教練夸我游泳比成年人還游得好，我心里樂開了花：游泳原來沒有我想象的那么可怕。

暑假，我終于如愿到了北海道旅游。其中有一處景點是清澈見底的洞爺湖，湖四周被小山環繞，山上是成片茂密的樹林，那天，天空中有些微微小雨，于是空氣顯得格外清新。偌大的湖面上只有我們一艘小舟，我想我肯定是闖進畫家的山水畫中了。我毫不猶豫地跳進清涼的湖水里，像小魚一樣自由自在地穿梭著。

蝴蝶要經歷破繭的痛苦，才能在花叢中翩翩飛舞。而成長，也總是伴隨著疼痛，但我沒想到風雨之后真的可以看見彩虹！

上海中考作文4

漸漸的，我……

美在哪里？有人說美在夜空中，閃爍的繁星是她的眼睛；有人說美在溪流中，漂落的花瓣是她的淚珠；還有人說美在峽谷中，清晨的霧靄是她的面紗……美在人們心中，是圣潔無暇而又虛無縹緲的。但就在不久前，一個女孩的出現，讓我真正的體會到美的真諦。

穎是一個眉清目秀的姑娘，一頭烏黑發亮的短發利落又神氣，一身米黃色的休閑服透著青春的朝氣與活力，最吸引人的是她微笑時腮上顯出兩個甜甜的、粉色的酒窩，很美。當穎進我家時，我才發現她竟是一個“跛子”！我有些不知所措，只是呆呆地看著她絲毫沒怯意的微笑著走了進來，那滿臉的沉著與自信，讓人為之一顫。來我家后，我認識了這個頗有些與眾不同的女孩——穎。那天早上，穎說要去跑步，當時我就愣了：“跑步？”為了不讓她感到尷尬，我還是壓住了滿腦子的“！”和“？”。穿著一身紅色的運動裝，鮮艷的色彩更襯出她的靚麗，只可惜她的腿……我一路為穎提著心，生怕她有什么不適，但她很堅持，臉上還帶著甜甜的笑，朝陽下，她的臉龐那樣美麗，像初開的花朵。“小心一點啊！”我下意識地溜出一句，剛說完便后悔自己說的話。我連忙看了她一眼，兩個酒窩仍然美麗地綻放在臉頰上：“謝謝，不用擔心，我都堅持很多念了，繼續跑吧。”她便一跛一跛地起了步，雖然沒一步都高一腳低一腳，但她跑的格外穩健有力，她的身姿突然變得那么美麗。望著那漸漸遠去的火紅的身影，我的心中好一陣感動。

我明白了，美并不像星光那般若明若暗，也不像落花那樣伶仃無助，更不像霧靄那樣轉瞬即逝……美是豐盛的、實在的。美在奮斗中，拼搏是美的激情；美在磨練中，頑強是沒的本色；美在追求中，自信是美的氣質，美就在我的身邊。

我逐漸懂得了美的真諦。

上海中考作文5

如果說，堅強是你的性格，那么“偉大無私，任勞任怨”就是人們對你的評價;如果說，幸福是你的目標，那么為家付出一切就是你通往幸福路上的捷徑;如果說，勤勞是你的寫照，那么“揮灑汗水在家務，努力勤奮為大家”就是你的座右銘。是的，你為家為我都操勞了很多，真的不容易。

持家不容易

家中大大小小的事情都需要你去打理，明明你只是一個普普通通的家庭婦女，卻因為一系列的變故，成為家中最堅強的人。

每天早上我睜開眼，看到的就是臥室里你忙碌的身影。這忙碌的身影從臥室轉到廚房又轉到客廳。一切都打點好后，你才有時間再回床上躺幾分鐘。這忙碌的身影陪伴了我初中三年的時光。干這種家務活真的不容易。

操勞不容易

你的操勞多半都關于我，每天關注我的學習、健康甚至是生活習慣。我的學習自從步了初三階段就呈下滑趨勢，你也是越來越為我操心，以至于兩鬢發角日益變白。我缺少獨立生活的能力，吃飯總是需要你叮囑我，學習也要你看著我，衛生還需要你提醒我。你逐漸衰老的臉龐上出現了幾道因辛勞而生的皺紋

不僅為我，你也會為姥爺而憂心。姥爺自從臥床之后，你就每天都照顧他，雖然姥爺什么也不記得了，但是你仍然不辭辛勞地為姥爺操勞一切。你付出了太多太多，真的不容易。

感情不容易

一天放學到家，家里滿是低氣壓，最讓我感到意外的是你竟然哭了，從未見過你哭的我感到意外。但我不敢出聲，也不會安慰你，只是靜靜地等著。那時候，我真的是非常心疼，一股無奈涌上心頭。在事情過去幾天之后，我才發現，是你和爸爸的感情出了問題。你明明很脆弱，但仍然是一副堅強的樣子。強顏歡笑，真的不容易。

你是我生命中最重要的人，帶給我希望，陪我度過失望。雖然現在我年紀小，在很多事情上無法幫助你，但我仍會盡我最大的力量，幫你分擔。愿這微小的力量，能夠帶給你的一絲絲幫助吧!你的不容易，今后就讓我來與你共同承擔吧!

上海中考作文6

五彩繽紛的霓虹燈的另一頭，昏黃的路燈散發著微弱的光，望著繁華的都市，它卻依然非常自信，因為，它也是照亮了一方土地的呀！

都市有大超市，電影院，和美麗的夜市，就像東方的城塔，和西方的宮殿里那些奇妙的童話一樣，深深吸引著我。而腦海中的鄉村則是滿地的雞屎，破破爛爛的舊房屋，一陣清風吹過，就“嘎吱嘎吱”的響，仿佛下一秒就會倒下，變成一堆瓦礫。遍地的雜草，到處是野貓、野狗，還有令人討厭的大蚊子。這些對我來說，無疑是最恐怖的。

可是，我卻被迫“背井離鄉”，做了一次旅行。

踏進這個小鎮的第一刻，我的表情剎那間變了，寬闊平坦的泥土地，兩旁是高高的青草，上面掛著晶瑩的水珠，形成了一道天然的屏障。空氣中混著泥土的清香撲面而來。房屋錯落有致。

和我想象的完全不同……

“咯咯咯，咯咯咯”，我被這叫聲吸引了。外婆跑過來，一把拉住我的手。她的手是那么粗糙，又是那么有力，我想要掙脫，卻又沒辦法。我們躡手躡腳地溜進雞棚，我莫名地感覺像做賊一樣，外婆遞給我一把谷子，讓我往角落里撒。誰料谷子剛一離手，一陣強風吹過，全都向我撲來，落得滿頭都是，一群“瘋”雞迅速地向我靠近。我在雞棚里面亂跑，一群雞跟著我上躥下跳，鬧得雞犬不寧。外婆剛到手的雞蛋也被嚇得離了手，碎在了地上。外婆又撒了一把谷子到雞群中，我才得以脫險。

若是照照鏡子里滿頭稻草的樣子，我也會笑噴的吧？

午飯過后，我們便去釣魚。清澈的河水泛著層層的漣漪，魚蝦在其中快活地游動。我拿著魚竿靜靜地望著水面。突然，浮標下沉了，我猛地一甩魚竿，魚就蹦到了外婆的頭上，外婆氣得直瞪眼。

我依依不舍地離開，回到了吵鬧的都市。我突然好懷念鄉村……

那昏暗的路燈雖不如霓虹燈美麗，卻也照亮一方。

鄉村也有它的樂趣。

上海中考作文7

夢想就像一顆種子，扎根在我的心里。我每天精心培育，期待它長出最美的花朵。

我們的英語老師是一位非常優秀的老師。她教學認真，經驗豐富，尤其是她循循善誘、由淺入深的教學方法，總是讓我們非常喜歡，并且收獲多多。記得那一天的英語課，當老師講到“dream”時，看到我們一張張呆板麻木、無精打采的臉，她的眼中閃過一絲無奈，很快放下了書本，親切地走到我們身邊，與我們談起了“夢想”。

“同學們，你們的夢想是什么呢？”她滿懷期待地問我們。

“畫家。”

“警察。”

只有少數同學說出了自己的夢想，大多數的同學卻是和我一樣一臉迷茫——我們并不知道自己的夢想是什么。

“大家想知道老師小時候的夢想是什么嗎？”

“ 想！”大家異口同聲地說。

“老師的夢想就是做一名優秀的教師。可老師也有同大家一樣迷茫的時候。”說著她停了下來，陷入了回憶，“那時候，我不知道我的夢想是什么，整天為未來憂心忡忡，卻沒有任何的實際行動。一次期末考試，我考得很差，一直到很晚都不敢回家，自己一個人躲在教室哭。我的班主任知道后，很耐心地開導我，和我一起分析考試中發現的問題，一起尋找解決的方法。那一天的班主任老師是那樣的美麗，那樣的善解人意，她給我這個心靈受傷的孩子點亮了回家的燈。就這樣，我心中埋下了一顆種子，一顆要成為老師的種子，我為之不斷地努力。我想現在我的夢想是實現了，大家說對嗎？”

“對！”同學們異口同聲地回答。

“今天，老師也想讓大家在心中埋下一顆夢想的種子。請你用心地呵護它，精心地培育它，讓它開花，讓它結果。”老師的話給了我很大的觸動。我靜下心來，認真地思考我的夢想是什么。對，我要成為一名老師，像英語老師一樣循循善誘、為學生指點迷津的老師。

就這樣，在我的心中埋下了一顆夢想的種子。我不再迷茫，對未來充滿了期待。我一改之前的頹唐心態，認認真真地做好每一天的事情。

就這樣，夢想的種子埋下了。我相信在不久的未來，這顆種子一定會生根發芽，茁壯成長，開出一朵最美的花兒！

上海中考作文8

一粒種子，一份夢想。

――題記 蔚藍的天空下，有多少份激情交織成夢想的篇章。輕柔的和風中有多少種共鳴譜寫出純真的樂章。我心中那夢想的種子，正萌牙成長。

播種

剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，依然懵懂的我步入了校園。初聽鈴聲，感覺那清澈的鈴聲如同嫻靜雅典的美女揮舞著他的流云飛袖，撣著鼓面一樣讓人心潮澎湃。我端正地座位坐好，你走進了我的視線。你眉宇間散透出一種親切，你有美妙動聽的嗓音。我知道，你是老師。看著你在講臺上神采奕奕，激情四射，帶領我們穿過知識的險灘，遨游在知識的海洋。不知不覺，我愛上了你。

從那時起，小小的我心中便埋下了一顆夢想的種子：像你一樣，做一名人民教師。

灌溉風，呼嘯；雨，淅瀝；心，茫然。

我手中緊拽著一張打滿大紅叉的試卷。傾盤大雨一瀉而下，我臉上淌著的，不知是雨水還是淚水？我呆呆站在校門口，任雨水放肆地淋在身上。沒有帶傘，加上害怕回到家面對爸媽失望的眼神，我止步不前。這時，你撐著花傘跑到我身邊，焦慮地問：“怎么了？”看到我手中的試卷，你似乎明白了什么。我望著你的眼睛，感受到了你眼神中的溫暖。“別太在意了，老師相信你，下一次一定能考好。”你說這話時眼里滿是真誠，如同一汪清泉。

我堅定了我的夢想。從你身上，我汲取了養分，成為我成長的'動力。

萌芽我一直努力的學習著。終于，成績名列前茅。我看到了你為我的進步而綻開笑臉，悄悄地，心中的那顆種子萌芽了。

感謝你，我親愛的老師！老師，一個多么崇高的職業。老師，您在我心中種下了一粒飽含教師夢的種子。

那粒種子，如同我心中的蓮燈，正中擎出一支蠟燭，螢螢雖則是那一剪光，我也要驕傲地捧出輝煌。

我相信，有一天，那種子定會成長為參天大樹，為下一代的莘莘學子遮擋出一片濃蔭。

上海中考作文9

有一種甜，源于我們彼此信任，源于我們彼此交心。

她頭發蓬亂，發絲猙獰地擠脫發箍的束縛散落開來；后背微躬，雙手局促地握緊，無神的眼眸呆滯的盯著墻上的一角——她是想避開所有人的視線，老師說，自閉癥兒童都這樣。

她，是康復中心唯一一個“重度自閉癥”患者。第一次見到她，著實讓我嚇了一跳。命運的不公奪去了本該屬于這個燦爛年華的光彩，以至于她都無法說出自己的名字。

一

“我叫小甜，‘甜蜜’的‘甜’，我的座右銘是‘不管生活苦與甜，也要過好每一天’”——這是我教她“張開嘴”說的第一句話。

那段時間里，我一有機會就跑去康復中心看她。在別人眼中，我是個脾氣很好的姑娘，而志愿者的任務只不過是教她嘴說話，想必這自然難不倒我。可幾遍演示下來，她還是不肯搭理我。小甜目光仍然呆滯地凝視遠方。

都說苦盡甘來，幸福的“甜”究竟在哪

二

我漫無目的地閑逛在回家路上，像一個戰敗的士兵，付出了所有卻不曾收到點滴的回報。我略帶嘲諷地沖著自己嘟囔：“連醫生都治不好自閉著患者，我又憑什么呢”？

可總不見得要主動投降吧算了，再試試。——我不止一次地勸說自己。

我開始調整策略。將“教她說話”改成“讓她聽我說”。

“我叫心心姐姐。‘真心’的‘心’，姐姐真心想做小甜的好朋友。”我嘗試使用最平和的口吻，周遭舒緩的背景音樂如靈動的精靈為我們伴舞，暖人的燈光依偎著我們，仿佛我們之間愛的紐帶。

“心心姐姐每天都會來看小甜，我們一起畫畫……”連我自己都驚訝于嘴里居然能蹦出那些個呆萌的詞匯。然而我卻享受這段“呆萌”的時光。

我盡量避免目光對視給她的壓力，我能感覺到她正在放下內心的戒備……甜甜的微笑偶爾掛上她的嘴角，似乎也預示著她的蛻變。

三

秋風秋雨愁煞人。一個忘記帶傘的傍晚，我收起蠟筆盒，瞄了一眼窗外的細雨，正打算與小甜告別，趁雨沒下大之前趕緊跑回家。

然而就在此時，小甜輕輕地拉了我一下，又迅速松開了手。可我分明能感受到這“輕輕拉拽”所充滿的暖意與力量。她嘟囔了一句：“下雨”……兩個字仿佛有千鈞之力瞬間向我砸來。小甜終于開口說話了，小甜終于接納了我這個“新朋友”。

回去的路上，我早已淚流滿面。

上海中考作文10

每年，總是盼望著生日；每年，我都是在歡樂中度過生日。

“十五歲是個大生日”，同學告訴我。該如何度過呢？我參加過好幾個同學的生日宴會，他們的爸爸媽媽都沒有參加。我的生日也這樣過？讓我有些為難，媽媽早幾天就在張羅了，爸爸還問我喜歡什么禮物。同學早就約好了，如果爸爸媽媽請來外婆她們就麻煩了，我囁囁嚅嚅地開口說：“我想請同學到家來熱鬧一天，你們那天能不能不參加啊？”爸爸媽媽一臉的愕然，好半天都沒說出一句話來。僵了好一會兒，爸爸嘆口氣說：“好吧。”生日那天，媽媽還是為我準備了許多葷素小菜，但大家都有些沉默。不久，爸爸和媽媽早早地出門了。我一個人忙得不亦樂乎，一邊整理房間，一邊擺出準備的食物。欣賞著自己的杰作，有幾分得意，也有幾絲不安，真是“剪不斷，理還亂”，拂去又來。直到同學進門，一切才冰消雪融。歡笑聲充滿了整個房間，大大小小的禮物堆了一沙發，我們吵啊，鬧啊，笑聲夾著歌聲一次又一次地爆發。當十五根蠟燭點燃的時候，我發現這樣的生日，真是給自己帶來了太多的快樂。

十點，爸爸媽媽準時回來了。我笑著請他們吃蛋糕，他們高興地吃了蛋糕，高興地與同學打了招呼。我送走同學回來時，他們已關燈睡了，以后幾天，爸爸媽媽變得有些沉默寡言了，我也很難解釋。我知道，這樣的生日也許傷害了他們。

不久后的一個下午，夏叔叔夫妻突然來訪。一進門，他們就對爸爸說：“今天要躲女兒生日，來你家混頓晚飯，你招不招待？”在一旁的楊阿姨也忍不住說：“現在的孩子，嘴邊老是掛著代溝，過生日請了同學，就不要爸爸和媽媽了。哎！十月懷胎，一把屎一把尿的，好不容易盼到她長大了，想同她過個生日都不成了。”說著說著，眼淚都下來了。

媽媽跟著長嘆了一聲，爸爸朝我瞇了瞇眼睛。我鼻子一酸，差點哭了。我知道，他們是在悄悄地提醒我：“不要忘記了自己的父母啊！”我暗暗決定，明年生日，要和爸爸媽媽一起度過。

上海中考作文11

今年中考作文延續命題作文的形式，要求以“這里也有樂趣”為題，寫一篇600字左右的文章。

上午的語文考試結束后，在同濟大學第一附屬中學考點外，記者隨機采訪了幾名考生，考生普遍反映這道題目不難。“我的思路是在一段逆境中體會到的樂趣，就寫了我在綠茵場上的一段故事，整篇作文完成下來感覺還行。”考生晶晶自信地說。“作文不太難，類似的題目之前老師讓我們寫過，所以我就套了進去”，“我也套了以前的作文”……另有三四名考生均表示，作文題比較容易套用以前的案例。

黃浦區教育學院教研室主任、初三語文教研員陳兆施認為，今年的這道作文題和歷屆的作文題相差不大，比較容易上手，但要想獲得高分卻并不容易。陳兆施說，此次作文題想拿高分需要注意幾點，首先，“這里也有樂趣”的“這里”，要呈現一個完整的故事或者片段，其中能表達出樂趣的感受;其次，“也”這個詞往往容易被考生忽略，卻是關鍵的一點。陳兆施表示，要是作文能表達出在一般人眼中得不到樂趣的事情，自己卻通過某些方法獲得了感悟或者樂趣，那就比較有個性，容易獲得高分。

楊浦區教師進修學院語文教研員陳庭茂說，今年的中考作文題，給了考生寬泛的寫作空間和更多展示寫作才能的機會，讓每一個考生有事可敘，表達“我”的真情實感。這道作文題在審題上沒有設置障礙，考生拿到文題后容易行筆成文。

不過，“好寫”并不一定能“寫好”。題目中雖然沒有“我”字，但必須寫出“我”所體驗的“樂趣”。

題目中的“這里”是泛指，可以指某一場合，也可以指某一活動，更可指“我”所遇到的某一件事。題目中的“也”字切勿忽視，“也有樂趣”，應該在原本沒有樂趣，或者是看似乏味、平淡的事中突現樂趣。關鍵在于如何寫出我的樂趣，或苦中有樂，或雖苦亦樂，或苦則為樂，或自得其樂，就這一點來說，選材的范圍非常廣泛。可以說，生活處處有樂趣，當然，這一樂趣必須是積極的、向上的、有意義的、催人奮進的。

上海中考作文12

生活中，每一件小事都蘊藏著他的道理。有些令你意外，卻能讓你受到更為意外的結果。那一次，我真沒想到的事，讓我收獲了愛。

記憶的雨飄落下來，擾亂了我平靜的心湖。

那是一次數學考試，我破天荒的考了“99”分。我不禁沾沾自喜，這成績我可不容易得到，媽媽一定會好好表揚我的。

回到家，我想媽媽得意的報出成績，媽媽只是淡淡的說：“恩。等會兒試卷拿給我看看。”做完作業，我把試卷拿給了媽媽。只見媽媽捧著試卷，瞇著眼睛盯著試卷，仔細的檢查者。我撇撇嘴，我都考得不錯了，有什么好看的。突然，媽媽抬起頭，像看穿我的心事一般，說：“考的是還行，但你想過為什么會丟掉這一分嗎？”“不，不過是計算失誤而已。”聽著媽媽直戳中心的話，我愣愣，咽了咽口水，瞄了眼試卷不以為意的說。媽媽把試卷拍在桌上，連沉了下來：“這張卷子我看過了，沒有什么困難的地方，你本來可以得到滿分。不要以為只是一次測驗就可以掉以輕心。辦理一百分的很多吧？你太粗心了，不然這一分你也可以拿到的。”媽媽話閘子打開了，批評的話語波濤洶涌的用了出來。我埋著頭，眼圈紅紅的。真沒想到，真沒想到。一向好脾氣的媽媽會生氣，竟是在我測驗成績還不錯的情況下。我的心里漸漸冒出一絲困惑，納悶，還有埋怨。原本得到好成績的喜悅背媽媽冷哦冷的話語沖沒了。“不只是一分，在升中考時會因一分拉開一大段距離的。這一分不是困難，而是你的粗心大意！不改正，對以后的學習和工作都會有極大的影響。細節決定成敗，知道嗎？”媽媽批評的話如雨點砸在我身上，心里像打翻了的五味瓶，很不是滋味，拿了試卷回房，我重重的關上了門。

回到房間，我靜下心來，開始仔細琢磨。沒錯，這的確是我太粗心了，真沒想到，媽媽的批評是在用另一種愛的方式告訴我受用一生的哲理啊！雖然得了高分，但這高分也是粗心的象征。我要改正過來！我不能怨媽媽！想到這，我如夢初醒，是媽媽的批評讓我漸漸改正錯誤的。

母親是我們的第一位導師。那一次不起眼的小事，卻是我人生中其中之一的重要關鍵點！真沒想到，媽媽的批評讓我感受到了深深的母愛，也正是那一次的沒想到，讓我改正了自己的缺點，向前，再向前。

上海中考作文13

每個人心里一畝一畝田

每個人心里一個一個夢

一顆啊一顆種子

是我心里的一畝田

這是三毛寫的一段歌詞。小時候，老媽就想在我的一畝田里種下藝術的種子——學習樂器、舞蹈，她說那是她小時候的夢想。甚至未經我同意，就從她的朋友那里買了一把小提琴。可惜那天去琴行打算選一種樂器時，我聽到了古箏清脆的流水聲，一弦一弦彈到我的心底，從此便與古箏結緣。六個春秋過去，我已考過了十級。就這樣，在我生命里，埋下了一顆音樂的種子。

無論風雨還是寒暑，我們是“蜜蜂”，在音樂的百花園里采擷，利用一切可以利用的時間，包括國慶節、元旦，連排時，每次都要排練六個小時以上。這期間，繁重的學業如鞭子抽打著我們，有時真是累到崩潰，雖然不斷地重復著那幾個旋律，可是老師還是說我們的音準有問題。同學們在下面抱怨著：“快點下課吧，說那么多有什么用？作業還有一大堆呢，不知道會做到幾點，昨天我十二點才睡啊。”我又回頭看了一眼我小學同學的座位，她比我進樂團更早，可是她已經兩天沒來了。我開始懷疑我加入樂團是對還是錯。

那一天我們團請來了越南著名指揮家童光榮先生。他指揮樂隊演奏時會隨著音樂搖擺，有時像黑夜里的一道閃電，有時像夜色里靜靜盛開的花，有時像一個圣斗士。當音樂到達最高潮時，他跳了起來，我的心隨之變得興奮無比，也和音符一起跳起了舞。童老師一站就是幾個小時甚至半天，但他始終神采奕奕，他帶領我們體會了什么是真正的藝術魅力，讓我們在一次次笑聲里學會如何琴人合一，如何奏出最美的音樂。

從此，我雖累卻不再抱怨，因為不是誰都可以隨隨便便看到最美的風景。我一天天堅持著，手臂累得舉不起來，手指磨得酸痛，那又算什么？我在乎的是我要在上海交響樂團音樂廳里演奏屬于我們的民樂。終于來到上海交響樂團音樂廳，穿上美麗的演出服。音樂響起，我們在《西北組曲》中感受音樂的雄渾，在《詩雨江南》中感受琴弦的柔美，在《絲綢之路》中感受大漠異域之風情……那感覺，不僅喚醒你的耳朵，更敲打著你的靈魂。

就這樣，埋下一顆音樂的種子，在風和日麗、狂風暴雨的日子里，它努力地向上伸展著，最后終于破土而出，發出最美的聲音。

上海中考作文14

很多時候，興趣就好比一顆種子，只要埋下這顆種子，細心培養，就有可能長出那棵屬于你的“參天大樹”。

而課本劇就是我的興趣。小學時，我就很有表演天賦，也很熱愛表演。后來，許老師看中了我的表演才能。從此，我就與課本劇結下了不解之緣。

五年級升六年級的那個暑假，學校要排一個節目《長大后我就成了你》，參加區慶祝教師節活動。而劇組里卻缺少一個角色——童年小君，我就在許老師的推薦下出演了童年小君。要知道，參演這個節目的，可全是老師和專業演員，而且，這是我第一次參加大型的課本劇活動，這回可把本寶寶激動壞了。整個暑假，我們都在刻苦地排練，我也在排練中不知不覺地埋下了一顆熱愛課本劇的種子，還在排練中不斷向老師們、專業演員小瑋哥哥學習各種表演技巧，我的那顆種子漸漸長出了小芽。

進入六年級后，我仍然積極參加課本劇活動。我參演了《亙古男兒一放翁》的演出，學習了不少武術動作，也提高了自己的朗誦能力。我還參加了《旗亭畫壁》一劇的表演，飾演大詩人高適，這可是我飾演的第一個主角。這部劇十分幽默，也很有文化內涵，正好符合我的性格氣質，我也在這部劇中進一步磨煉了自己的演技;在六年級第二學期，我又飾演了《太空歷險記》中的男主角小君，這個節目還在大連的一個國際級活動中秀了一番……

整個六年級，我都積極地參加課本劇活動，獲得了許多獎項和榮譽，我本人也被評為了的表演明星。我還把這些課本劇活動寫成作文發表在省市級報刊上。而在我心中的那顆熱愛課本劇的種子，也隨之長大，并結出了果實。我也在課本劇活動中變得成熟起來，它教會了我如何解決一些問題，它使我的作文內容更加新穎、豐富，也使我的氣質變得與眾不同。

就這樣，我埋下了一顆熱愛課本劇的種子，這顆種子陪伴著我成長!

第四篇：上海中考作文

上海中考作文1

一粒種子，一份夢想。

――題記 蔚藍的天空下，有多少份激情交織成夢想的篇章。輕柔的和風中有多少種共鳴譜寫出純真的樂章。我心中那夢想的種子，正萌牙成長。

播種

剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，依然懵懂的我步入了校園。初聽鈴聲，感覺那清澈的鈴聲如同嫻靜雅典的美女揮舞著他的流云飛袖，撣著鼓面一樣讓人心潮澎湃。我端正地座位坐好，你走進了我的視線。你眉宇間散透出一種親切，你有美妙動聽的嗓音。我知道，你是老師。看著你在講臺上神采奕奕，激情四射，帶領我們穿過知識的險灘，遨游在知識的海洋。不知不覺，我愛上了你。

從那時起，小小的我心中便埋下了一顆夢想的種子：像你一樣，做一名人民教師。

灌溉風，呼嘯；雨，淅瀝；心，茫然。

我手中緊拽著一張打滿大紅叉的試卷。傾盤大雨一瀉而下，我臉上淌著的，不知是雨水還是淚水？我呆呆站在校門口，任雨水放肆地淋在身上。沒有帶傘，加上害怕回到家面對爸媽失望的眼神，我止步不前。這時，你撐著花傘跑到我身邊，焦慮地問：“怎么了？”看到我手中的試卷，你似乎明白了什么。我望著你的眼睛，感受到了你眼神中的溫暖。“別太在意了，老師相信你，下一次一定能考好。”你說這話時眼里滿是真誠，如同一汪清泉。

我堅定了我的夢想。從你身上，我汲取了養分，成為我成長的動力。

萌芽我一直努力的學習著。終于，成績名列前茅。我看到了你為我的進步而綻開笑臉，悄悄地，心中的那顆種子萌芽了。

感謝你，我親愛的老師！老師，一個多么崇高的職業。老師，您在我心中種下了一粒飽含教師夢的種子。

那粒種子，如同我心中的蓮燈，正中擎出一支蠟燭，螢螢雖則是那一剪光，我也要驕傲地捧出輝煌。

我相信，有一天，那種子定會成長為參天大樹，為下一代的莘莘學子遮擋出一片濃蔭。

上海中考作文2

漸漸的，我……

美在哪里？有人說美在夜空中，閃爍的繁星是她的眼睛；有人說美在溪流中，漂落的花瓣是她的淚珠；還有人說美在峽谷中，清晨的霧靄是她的面紗……美在人們心中，是圣潔無暇而又虛無縹緲的。但就在不久前，一個女孩的出現，讓我真正的體會到美的真諦。

穎是一個眉清目秀的姑娘，一頭烏黑發亮的短發利落又神氣，一身米黃色的休閑服透著青春的朝氣與活力，最吸引人的是她微笑時腮上顯出兩個甜甜的、粉色的酒窩，很美。當穎進我家時，我才發現她竟是一個“跛子”！我有些不知所措，只是呆呆地看著她絲毫沒怯意的微笑著走了進來，那滿臉的沉著與自信，讓人為之一顫。來我家后，我認識了這個頗有些與眾不同的女孩——穎。那天早上，穎說要去跑步，當時我就愣了：“跑步？”為了不讓她感到尷尬，我還是壓住了滿腦子的“！”和“？”。穿著一身紅色的運動裝，鮮艷的色彩更襯出她的靚麗，只可惜她的腿……我一路為穎提著心，生怕她有什么不適，但她很堅持，臉上還帶著甜甜的笑，朝陽下，她的臉龐那樣美麗，像初開的花朵。“小心一點啊！”我下意識地溜出一句，剛說完便后悔自己說的話。我連忙看了她一眼，兩個酒窩仍然美麗地綻放在臉頰上：“謝謝，不用擔心，我都堅持很多念了，繼續跑吧。”她便一跛一跛地起了步，雖然沒一步都高一腳低一腳，但她跑的格外穩健有力，她的身姿突然變得那么美麗。望著那漸漸遠去的火紅的身影，我的心中好一陣感動。

我明白了，美并不像星光那般若明若暗，也不像落花那樣伶仃無助，更不像霧靄那樣轉瞬即逝……美是豐盛的、實在的。美在奮斗中，拼搏是美的激情；美在磨練中，頑強是沒的本色；美在追求中，自信是美的氣質，美就在我的身邊。

我逐漸懂得了美的真諦。

上海中考作文3

夢想就像一顆種子，扎根在我的心里。我每天精心培育，期待它長出最美的花朵。

我們的英語老師是一位非常優秀的老師。她教學認真，經驗豐富，尤其是她循循善誘、由淺入深的教學方法，總是讓我們非常喜歡，并且收獲多多。記得那一天的英語課，當老師講到“dream”時，看到我們一張張呆板麻木、無精打采的臉，她的眼中閃過一絲無奈，很快放下了書本，親切地走到我們身邊，與我們談起了“夢想”。

“同學們，你們的夢想是什么呢?”她滿懷期待地問我們。

“畫家。”

“警察。”

只有少數同學說出了自己的夢想，大多數的同學卻是和我一樣一臉迷茫——我們并不知道自己的夢想是什么。

“大家想知道老師小時候的夢想是什么嗎?”

“ 想!”大家異口同聲地說。

“老師的夢想就是做一名優秀的教師。可老師也有同大家一樣迷茫的時候。”說著她停了下來，陷入了回憶，“那時候，我不知道我的夢想是什么，整天為未來憂心忡忡，卻沒有任何的實際行動。一次期末考試，我考得很差，一直到很晚都不敢回家，自己一個人躲在教室哭。我的班主任知道后，很耐心地開導我，和我一起分析考試中發現的問題，一起尋找解決的方法。那一天的班主任老師是那樣的美麗，那樣的善解人意，她給我這個心靈受傷的孩子點亮了回家的燈。就這樣，我心中埋下了一顆種子，一顆要成為老師的種子，我為之不斷地努力。我想現在我的夢想是實現了，大家說對嗎?”

“對!”同學們異口同聲地回答。

“今天，老師也想讓大家在心中埋下一顆夢想的種子。請你用心地呵護它，精心地培育它，讓它開花，讓它結果。”老師的話給了我很大的觸動。我靜下心來，認真地思考我的夢想是什么。對，我要成為一名老師，像英語老師一樣循循善誘、為學生指點迷津的老師。

就這樣，在我的心中埋下了一顆夢想的種子。我不再迷茫，對未來充滿了期待。我一改之前的頹唐心態，認認真真地做好每一天的事情。

就這樣，夢想的種子埋下了。我相信在不久的未來，這顆種子一定會生根發芽，茁壯成長，開出一朵最美的花兒!

上海中考作文4

“曾經以為，世界很美，沒人掉眼淚……”每當哼起這首歌，我就會想起學游泳的那段刻骨銘心的經歷。

在我很小的時候，父母鼓勵我去學游泳：“東東，想不想像小魚一樣自由地在水里玩耍呀？我們給你報了游泳培訓班，學好了好在水里和小魚比賽。”聽了父母的話，我一蹦三尺高，想著能在酷暑難耐的夏天和小魚比賽，二話不說就答應了。我興沖沖地參加了多人的游泳班，準備“大展身手”。然而教練的進度是兼顧全班學員的，不會因為個別學員而耽擱。我十分膽小，不敢自己跳下水去，每次總是排在隊伍最后。終于在被教練“扔”進深水區嗆了幾口水后，只要一提起游泳，我就會哭得山崩地裂。眼淚汪汪地祈求媽媽：“我再也不要游泳了……”只是想和小魚比賽的我，沒想到學游泳這么可怕。

受不了我的撒潑耍賴，學游泳的事情就這樣不了了之。從此，學游泳成了我人生中一道不可逾越的障礙。

直到上中學，媽媽又來和我商量去學游泳的事。這次她為了克服我的恐懼，特意請了一對一的游泳教練。媽媽還答應我，如果我學會游泳就帶我去北海道。

禁不住出去游玩的誘惑，我答應媽媽重新回到了學游泳的課堂。雖然一開始我還是會嗆到水，但教練告訴我要按照正確的姿勢游泳，手臂要用力劃動，腿要踢出水花……當我無助的在深水區撲騰時，教練會游到我旁邊，告訴我腿部要不斷蹬水，人就會上浮……就這樣，我慢慢地學會了自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳四種泳姿以及跳水、水中轉身等游泳技巧。漸漸地，我喜歡上了游泳。教練夸我游泳比成年人還游得好，我心里樂開了花：游泳原來沒有我想象的那么可怕。

暑假，我終于如愿到了北海道旅游。其中有一處景點是清澈見底的洞爺湖，湖四周被小山環繞，山上是成片茂密的樹林，那天，天空中有些微微小雨，于是空氣顯得格外清新。偌大的湖面上只有我們一艘小舟，我想我肯定是闖進畫家的山水畫中了。我毫不猶豫地跳進清涼的湖水里，像小魚一樣自由自在地穿梭著。

蝴蝶要經歷破繭的痛苦，才能在花叢中翩翩飛舞。而成長，也總是伴隨著疼痛，但我沒想到風雨之后真的可以看見彩虹！

上海中考作文5

如果說，堅強是你的性格，那么“偉大無私，任勞任怨”就是人們對你的評價;如果說，幸福是你的目標，那么為家付出一切就是你通往幸福路上的捷徑;如果說，勤勞是你的寫照，那么“揮灑汗水在家務，努力勤奮為大家”就是你的座右銘。是的，你為家為我都操勞了很多，真的不容易。

持家不容易

家中大大小小的事情都需要你去打理，明明你只是一個普普通通的家庭婦女，卻因為一系列的變故，成為家中最堅強的人。

每天早上我睜開眼，看到的就是臥室里你忙碌的身影。這忙碌的身影從臥室轉到廚房又轉到客廳。一切都打點好后，你才有時間再回床上躺幾分鐘。這忙碌的身影陪伴了我初中三年的時光。干這種家務活真的不容易。

操勞不容易

你的操勞多半都關于我，每天關注我的學習、健康甚至是生活習慣。我的學習自從步了初三階段就呈下滑趨勢，你也是越來越為我操心，以至于兩鬢發角日益變白。我缺少獨立生活的能力，吃飯總是需要你叮囑我，學習也要你看著我，衛生還需要你提醒我。你逐漸衰老的臉龐上出現了幾道因辛勞而生的皺紋

不僅為我，你也會為姥爺而憂心。姥爺自從臥床之后，你就每天都照顧他，雖然姥爺什么也不記得了，但是你仍然不辭辛勞地為姥爺操勞一切。你付出了太多太多，真的不容易。

感情不容易

一天放學到家，家里滿是低氣壓，最讓我感到意外的是你竟然哭了，從未見過你哭的我感到意外。但我不敢出聲，也不會安慰你，只是靜靜地等著。那時候，我真的是非常心疼，一股無奈涌上心頭。在事情過去幾天之后，我才發現，是你和爸爸的感情出了問題。你明明很脆弱，但仍然是一副堅強的樣子。強顏歡笑，真的不容易。

你是我生命中最重要的人，帶給我希望，陪我度過失望。雖然現在我年紀小，在很多事情上無法幫助你，但我仍會盡我最大的力量，幫你分擔。愿這微小的力量，能夠帶給你的一絲絲幫助吧!你的不容易，今后就讓我來與你共同承擔吧!

上海中考作文6

五彩繽紛的霓虹燈的另一頭，昏黃的路燈散發著微弱的光，望著繁華的都市，它卻依然非常自信，因為，它也是照亮了一方土地的呀！

都市有大超市，電影院，和美麗的夜市，就像東方的城塔，和西方的宮殿里那些奇妙的童話一樣，深深吸引著我。而腦海中的鄉村則是滿地的雞屎，破破爛爛的舊房屋，一陣清風吹過，就“嘎吱嘎吱”的響，仿佛下一秒就會倒下，變成一堆瓦礫。遍地的雜草，到處是野貓、野狗，還有令人討厭的大蚊子。這些對我來說，無疑是最恐怖的。

可是，我卻被迫“背井離鄉”，做了一次旅行。

踏進這個小鎮的第一刻，我的表情剎那間變了，寬闊平坦的泥土地，兩旁是高高的青草，上面掛著晶瑩的水珠，形成了一道天然的屏障。空氣中混著泥土的清香撲面而來。房屋錯落有致。

和我想象的完全不同……

“咯咯咯，咯咯咯”，我被這叫聲吸引了。外婆跑過來，一把拉住我的手。她的手是那么粗糙，又是那么有力，我想要掙脫，卻又沒辦法。我們躡手躡腳地溜進雞棚，我莫名地感覺像做賊一樣，外婆遞給我一把谷子，讓我往角落里撒。誰料谷子剛一離手，一陣強風吹過，全都向我撲來，落得滿頭都是，一群“瘋”雞迅速地向我靠近。我在雞棚里面亂跑，一群雞跟著我上躥下跳，鬧得雞犬不寧。外婆剛到手的雞蛋也被嚇得離了手，碎在了地上。外婆又撒了一把谷子到雞群中，我才得以脫險。

若是照照鏡子里滿頭稻草的樣子，我也會笑噴的吧？

午飯過后，我們便去釣魚。清澈的河水泛著層層的漣漪，魚蝦在其中快活地游動。我拿著魚竿靜靜地望著水面。突然，浮標下沉了，我猛地一甩魚竿，魚就蹦到了外婆的頭上，外婆氣得直瞪眼。

我依依不舍地離開，回到了吵鬧的都市。我突然好懷念鄉村……

那昏暗的路燈雖不如霓虹燈美麗，卻也照亮一方。

鄉村也有它的樂趣。

上海中考作文7

每個人心里一畝一畝田

每個人心里一個一個夢

一顆啊一顆種子

是我心里的一畝田

這是三毛寫的一段歌詞。小時候，老媽就想在我的一畝田里種下藝術的種子——學習樂器、舞蹈，她說那是她小時候的夢想。甚至未經我同意，就從她的朋友那里買了一把小提琴。可惜那天去琴行打算選一種樂器時，我聽到了古箏清脆的流水聲，一弦一弦彈到我的心底，從此便與古箏結緣。六個春秋過去，我已考過了十級。就這樣，在我生命里，埋下了一顆音樂的種子。

無論風雨還是寒暑，我們是“蜜蜂”，在音樂的百花園里采擷，利用一切可以利用的時間，包括國慶節、元旦，連排時，每次都要排練六個小時以上。這期間，繁重的學業如鞭子抽打著我們，有時真是累到崩潰，雖然不斷地重復著那幾個旋律，可是老師還是說我們的音準有問題。同學們在下面抱怨著：“快點下課吧，說那么多有什么用？作業還有一大堆呢，不知道會做到幾點，昨天我十二點才睡啊。”我又回頭看了一眼我小學同學的座位，她比我進樂團更早，可是她已經兩天沒來了。我開始懷疑我加入樂團是對還是錯。

那一天我們團請來了越南著名指揮家童光榮先生。他指揮樂隊演奏時會隨著音樂搖擺，有時像黑夜里的一道閃電，有時像夜色里靜靜盛開的花，有時像一個圣斗士。當音樂到達最高潮時，他跳了起來，我的心隨之變得興奮無比，也和音符一起跳起了舞。童老師一站就是幾個小時甚至半天，但他始終神采奕奕，他帶領我們體會了什么是真正的藝術魅力，讓我們在一次次笑聲里學會如何琴人合一，如何奏出最美的音樂。

從此，我雖累卻不再抱怨，因為不是誰都可以隨隨便便看到最美的風景。我一天天堅持著，手臂累得舉不起來，手指磨得酸痛，那又算什么？我在乎的是我要在上海交響樂團音樂廳里演奏屬于我們的民樂。終于來到上海交響樂團音樂廳，穿上美麗的演出服。音樂響起，我們在《西北組曲》中感受音樂的雄渾，在《詩雨江南》中感受琴弦的柔美，在《絲綢之路》中感受大漠異域之風情……那感覺，不僅喚醒你的耳朵，更敲打著你的靈魂。

就這樣，埋下一顆音樂的種子，在風和日麗、狂風暴雨的日子里，它努力地向上伸展著，最后終于破土而出，發出最美的聲音。

上海中考作文8

我熱愛畫畫，它的每個小細節都會令我快樂。

小時候的畫天真極了，現在看著小時候的畫，也摸不清那時繪畫的快樂源泉來自何方，到現在，也未變過。繪畫到底是怎么帶來甜的呢？我不知道，但我享受它，我熱愛早晨的陽光打在畫板上，勾勒的金色光暈；熱愛作畫前指尖撫過紙面，觸而可及的一股暖流；熱愛作畫時，軟碳磨擦紙面演奏出的悅耳聲響；熱愛干澀生硬的線條在紙筆交流間緩緩柔化的朦朧靈動；我熱愛繪畫給予視覺感獨特的魅力，更熱愛繪畫給予生活獨特的甜。

打開承載著滿滿回憶的畫夾，一幅幅不同“年紀”的畫開始放映。從蠟筆粗略勾出的幾只小兔子再到灰暗分明、排線整齊的威尼斯風光；從水彩涂畫的蠟筆小新再到線條均勻柔美，光影碰撞融合的“倒年奶的女人”。學畫十年，畫技從青澀到成熟，不免欣慰自己對愛好的堅持。細細回味，也少不了藏在時光里的甜。

總覺得，繪畫是一種多變的甜，品嘗的方式不同，收獲的甜自然也不同。有的甜一入口便沁人心脾，有的甜卻先苦而后回甘，繪畫也亦是如此。陶醉在繪畫中，若是在夢中遇見我的畫筆，我會迫不及待地提筆勾勒，畫著我的夢。若是美夢，便會毫不猶豫地排筆將粉調和紫調融為一體，不必在乎葉一定是綠的、天空一定是藍的，只需大膽地體現自己心中的甜與美；若是噩夢，便要斬釘截鐵地抽出曼陀羅系的黑色，不必讓眾人知道我在噩夢中如何痛苦，只需大膽地畫出自己心中隱秘的角落，因為即使是黑夜，也有星光點綴。繪畫的甜也是種奇妙的甜，如話梅糖一般。剛入口時酸澀，沉淀后則是從未品過的甘甜。

梵高曾言：“我有時工作到深夜，為自己的存在渾然不覺，一幅幅畫仿佛來自夢境，我困在籠子里，孤單一人，感到恐懼我并沒有感到恐懼，也并非為自己的存在感到渾然不覺。我看繪畫，像是在看一個老友。我將我聽到的、見到的、嘗到的，甚至夢到的都告訴它，從不保留。我用筆向它訴說，用線條表示我的情緒，用顏色裝飾我的想法。它是一位特殊的朋友，不會因為今天你胡亂的線條而指責你，不會因為單調的黑白灰而埋冤你，不會因為你日新月異的新構思而與你對抗，一次次用它的安靜陪伴我。繪畫給予了我勇氣，甜入我心。

有一種甜，是靜靜陪伴，呵護內心；有一種甜，是燦爛張揚，開辟視野。夢想很大，大到能裝得下我一整個未來，夢想也真的很小，小到能裝進一個四四方方的素描紙，陪著我，飛向更高更遠的地方。

上海中考作文9

每年，總是盼望著生日；每年，我都是在歡樂中度過生日。

“十五歲是個大生日”，同學告訴我。該如何度過呢？我參加過好幾個同學的生日宴會，他們的爸爸媽媽都沒有參加。我的生日也這樣過？讓我有些為難，媽媽早幾天就在張羅了，爸爸還問我喜歡什么禮物。同學早就約好了，如果爸爸媽媽請來外婆她們就麻煩了，我囁囁嚅嚅地開口說：“我想請同學到家來熱鬧一天，你們那天能不能不參加啊？”爸爸媽媽一臉的愕然，好半天都沒說出一句話來。僵了好一會兒，爸爸嘆口氣說：“好吧。”生日那天，媽媽還是為我準備了許多葷素小菜，但大家都有些沉默。不久，爸爸和媽媽早早地出門了。我一個人忙得不亦樂乎，一邊整理房間，一邊擺出準備的食物。欣賞著自己的杰作，有幾分得意，也有幾絲不安，真是“剪不斷，理還亂”，拂去又來。直到同學進門，一切才冰消雪融。歡笑聲充滿了整個房間，大大小小的禮物堆了一沙發，我們吵啊，鬧啊，笑聲夾著歌聲一次又一次地爆發。當十五根蠟燭點燃的時候，我發現這樣的生日，真是給自己帶來了太多的快樂。

十點，爸爸媽媽準時回來了。我笑著請他們吃蛋糕，他們高興地吃了蛋糕，高興地與同學打了招呼。我送走同學回來時，他們已關燈睡了，以后幾天，爸爸媽媽變得有些沉默寡言了，我也很難解釋。我知道，這樣的生日也許傷害了他們。

不久后的一個下午，夏叔叔夫妻突然來訪。一進門，他們就對爸爸說：“今天要躲女兒生日，來你家混頓晚飯，你招不招待？”在一旁的楊阿姨也忍不住說：“現在的孩子，嘴邊老是掛著代溝，過生日請了同學，就不要爸爸和媽媽了。哎！十月懷胎，一把屎一把尿的，好不容易盼到她長大了，想同她過個生日都不成了。”說著說著，眼淚都下來了。

媽媽跟著長嘆了一聲，爸爸朝我瞇了瞇眼睛。我鼻子一酸，差點哭了。我知道，他們是在悄悄地提醒我：“不要忘記了自己的父母啊！”我暗暗決定，明年生日，要和爸爸媽媽一起度過。

上海中考作文10

嘗試是冬日里含芳吐蕊的一枝紅梅，嘗試是海面上勇往直前的一葉扁舟，嘗試是直上云霄高傲飛翔的海燕。嘗試需要努力，不止一次的努力嘗試，將讓我們開辟出一條嶄新的生活之路……

忘了從何時起，我變得有些焦躁與不安。默寫時，對一個字，會反反復復地劃去重寫，一遍遍地重復這千篇一律的動作，明明覺得這個字是正確的，卻會不停地懷疑自己的記憶。考試時，總是盯著已經完成的卷子翻來覆去地看，總是遲遲不敢交卷。上課時站起身答題，聲音如蚊蠅叫一般，總覺得自己的答案可能會出錯，老師看著我，無奈地說：“拜托你有點自信好不好。”就在這時，我忽然意識到，我離自信漸行漸遠，于是，我開始反省，我要鼓起勇氣，嘗試在學習生活中找回自信。

首先我從與人交流上進行嘗試：打小，每次跟著父母親出門逛街或是拜訪較為疏遠的親戚時，我總愛躲在爸爸媽媽身后，就算不得已要獨自面對，我的眼睛也總躲閃著對方的目光。我于是鼓勵自己抬頭注視對方的目光。買東西時，遇上售貨員的目光，我嘗試著朝她微微一笑，我愉快地發現發現售貨員的目光并非想象的那么淡漠。上課時，我嘗試著交匯老師的目光，這才發現老師鏡片后的目光并非想象的那么嚴厲。初步的嘗試，使我有了與人交往的勇氣，感受到溝通的快樂。

接著我從肯定自己的學習中嘗試著找回自信。忘掉自己對試卷上留下的答案的懷疑，相信自己落筆的每一個字，每個答案都是通過自己精心準備的。考完試同學對我的答案提出異議，我的心中也會泛起了一波漣漪。忐忑不安的等待這老師的宣判：卷子發下來，看到我的成績，同學送上一個抱歉的鬼臉，笑容也爬上了我的嘴角。嘗試把自信留給自己，我的學習成績取得了可喜的進步。

于是我嘗試著挑戰自己的體能訓練。馬上要體育加試了，想到自己的體育成績，心中不免有一絲擔憂。但我想到不試試，憑什么擔心？我的倔強勁上來了：只要霧霾不是很明顯，只要雨不是很大，只要風不是臺風，放學后，我會與三五知己繞著操場，一圈圈地跑。這次挑戰自我體能的嘗試：平均每天一千米的高強度訓練，不僅如期通過了體育測試，而且增強了我的體質。

嘗試給了我與人交流的勇氣；嘗試讓我取得了優秀的成績；嘗試讓我增加了體質。我將繼續嘗試著再創一個個輝煌：因為我有自信，我不怕挫折。

上海中考作文11

生活中，每一件小事都蘊藏著他的道理。有些令你意外，卻能讓你受到更為意外的結果。那一次，我真沒想到的事，讓我收獲了愛。

記憶的雨飄落下來，擾亂了我平靜的心湖。

那是一次數學考試，我破天荒的考了“99”分。我不禁沾沾自喜，這成績我可不容易得到，媽媽一定會好好表揚我的。

回到家，我想媽媽得意的報出成績，媽媽只是淡淡的說：“恩。等會兒試卷拿給我看看。”做完作業，我把試卷拿給了媽媽。只見媽媽捧著試卷，瞇著眼睛盯著試卷，仔細的檢查者。我撇撇嘴，我都考得不錯了，有什么好看的。突然，媽媽抬起頭，像看穿我的心事一般，說：“考的是還行，但你想過為什么會丟掉這一分嗎？”“不，不過是計算失誤而已。”聽著媽媽直戳中心的話，我愣愣，咽了咽口水，瞄了眼試卷不以為意的說。媽媽把試卷拍在桌上，連沉了下來：“這張卷子我看過了，沒有什么困難的地方，你本來可以得到滿分。不要以為只是一次測驗就可以掉以輕心。辦理一百分的很多吧？你太粗心了，不然這一分你也可以拿到的。”媽媽話閘子打開了，批評的話語波濤洶涌的用了出來。我埋著頭，眼圈紅紅的。真沒想到，真沒想到。一向好脾氣的媽媽會生氣，竟是在我測驗成績還不錯的情況下。我的心里漸漸冒出一絲困惑，納悶，還有埋怨。原本得到好成績的喜悅背媽媽冷哦冷的話語沖沒了。“不只是一分，在升中考時會因一分拉開一大段距離的。這一分不是困難，而是你的粗心大意！不改正，對以后的學習和工作都會有極大的影響。細節決定成敗，知道嗎？”媽媽批評的話如雨點砸在我身上，心里像打翻了的五味瓶，很不是滋味，拿了試卷回房，我重重的關上了門。

回到房間，我靜下心來，開始仔細琢磨。沒錯，這的確是我太粗心了，真沒想到，媽媽的批評是在用另一種愛的方式告訴我受用一生的哲理啊！雖然得了高分，但這高分也是粗心的象征。我要改正過來！我不能怨媽媽！想到這，我如夢初醒，是媽媽的批評讓我漸漸改正錯誤的。

母親是我們的第一位導師。那一次不起眼的小事，卻是我人生中其中之一的重要關鍵點！真沒想到，媽媽的批評讓我感受到了深深的母愛，也正是那一次的沒想到，讓我改正了自己的缺點，向前，再向前。

上海中考作文12

很多時候，興趣就好比一顆種子，只要埋下這顆種子，細心培養，就有可能長出那棵屬于你的“參天大樹”。

而課本劇就是我的興趣。小學時，我就很有表演天賦，也很熱愛表演。后來，許老師看中了我的表演才能。從此，我就與課本劇結下了不解之緣。

五年級升六年級的那個暑假，學校要排一個節目《長大后我就成了你》，參加區慶祝教師節活動。而劇組里卻缺少一個角色——童年小君，我就在許老師的推薦下出演了童年小君。要知道，參演這個節目的，可全是老師和專業演員，而且，這是我第一次參加大型的課本劇活動，這回可把本寶寶激動壞了。整個暑假，我們都在刻苦地排練，我也在排練中不知不覺地埋下了一顆熱愛課本劇的種子，還在排練中不斷向老師們、專業演員小瑋哥哥學習各種表演技巧，我的那顆種子漸漸長出了小芽。

進入六年級后，我仍然積極參加課本劇活動。我參演了《亙古男兒一放翁》的演出，學習了不少武術動作，也提高了自己的朗誦能力。我還參加了《旗亭畫壁》一劇的表演，飾演大詩人高適，這可是我飾演的第一個主角。這部劇十分幽默，也很有文化內涵，正好符合我的性格氣質，我也在這部劇中進一步磨煉了自己的演技;在六年級第二學期，我又飾演了《太空歷險記》中的男主角小君，這個節目還在大連的一個國際級活動中秀了一番……

整個六年級，我都積極地參加課本劇活動，獲得了許多獎項和榮譽，我本人也被評為了的表演明星。我還把這些課本劇活動寫成作文發表在省市級報刊上。而在我心中的那顆熱愛課本劇的種子，也隨之長大，并結出了果實。我也在課本劇活動中變得成熟起來，它教會了我如何解決一些問題，它使我的作文內容更加新穎、豐富，也使我的氣質變得與眾不同。

就這樣，我埋下了一顆熱愛課本劇的種子，這顆種子陪伴著我成長!

上海中考作文13

有一種甜，源于我們彼此信任，源于我們彼此交心。

她頭發蓬亂，發絲猙獰地擠脫發箍的束縛散落開來；后背微躬，雙手局促地握緊，無神的眼眸呆滯的盯著墻上的一角——她是想避開所有人的視線，老師說，自閉癥兒童都這樣。

她，是康復中心唯一一個“重度自閉癥”患者。第一次見到她，著實讓我嚇了一跳。命運的不公奪去了本該屬于這個燦爛年華的光彩，以至于她都無法說出自己的名字。

一

“我叫小甜，‘甜蜜’的‘甜’，我的座右銘是‘不管生活苦與甜，也要過好每一天’”——這是我教她“張開嘴”說的第一句話。

那段時間里，我一有機會就跑去康復中心看她。在別人眼中，我是個脾氣很好的姑娘，而志愿者的`任務只不過是教她嘴說話，想必這自然難不倒我。可幾遍演示下來，她還是不肯搭理我。小甜目光仍然呆滯地凝視遠方。

都說苦盡甘來，幸福的“甜”究竟在哪

二

我漫無目的地閑逛在回家路上，像一個戰敗的士兵，付出了所有卻不曾收到點滴的回報。我略帶嘲諷地沖著自己嘟囔：“連醫生都治不好自閉著患者，我又憑什么呢”？

可總不見得要主動投降吧算了，再試試。——我不止一次地勸說自己。

我開始調整策略。將“教她說話”改成“讓她聽我說”。

“我叫心心姐姐。‘真心’的‘心’，姐姐真心想做小甜的好朋友。”我嘗試使用最平和的口吻，周遭舒緩的背景音樂如靈動的精靈為我們伴舞，暖人的燈光依偎著我們，仿佛我們之間愛的紐帶。

“心心姐姐每天都會來看小甜，我們一起畫畫……”連我自己都驚訝于嘴里居然能蹦出那些個呆萌的詞匯。然而我卻享受這段“呆萌”的時光。

我盡量避免目光對視給她的壓力，我能感覺到她正在放下內心的戒備……甜甜的微笑偶爾掛上她的嘴角，似乎也預示著她的蛻變。

三

秋風秋雨愁煞人。一個忘記帶傘的傍晚，我收起蠟筆盒，瞄了一眼窗外的細雨，正打算與小甜告別，趁雨沒下大之前趕緊跑回家。

然而就在此時，小甜輕輕地拉了我一下，又迅速松開了手。可我分明能感受到這“輕輕拉拽”所充滿的暖意與力量。她嘟囔了一句：“下雨”……兩個字仿佛有千鈞之力瞬間向我砸來。小甜終于開口說話了，小甜終于接納了我這個“新朋友”。

回去的路上，我早已淚流滿面。

上海中考作文14

窗外，落日的余暉懶懶散散地灑在地上的每個角落，金黃的光芒像豐收的麥穗壓在我的心頭，悶悶沉沉的，讓我喘不過氣來。

“數學兩張試卷，物理兩張試卷，還有化學一張卷子，語文還有……”我默默細數著自己的家庭作業，時不時還聽到旁邊同學低聲的咒罵。是啊，又一個“充實”的周末，“哎！……”無奈的一聲長嘆。自從進入中考的備考階段，我的生活再沒有“樂趣”二字。

背著沉重的書包，一個人走在回家的路上，心中念念不忘的仍是下周的考試。

每天回家，都要經過一座小橋，橋下有流水，水不算清澈，渾渾濁濁的，但每當我放學經過這里，會有一道夕陽照在上面，河面會倒映出緋紅的顏色，也算別有一番景致。下班高峰期，路上的行人車輛往來匆匆，一陣喧囂。但走到小橋下面的廣場時，車輛的喧囂總能被一陣熱鬧的音樂壓制。傍晚了，這里的“夜生活”準時又開始了。

平時走得快，經過這里時，總是兩耳不聞，雙眼不看的，今天不知怎的，被音樂吸引過來后，竟放慢腳步，駐足觀賞起來。

小廣場不是很大，被一些休息的長椅圍成一個圈，每個休息長椅后面有一個小花壇，花壇中種著一些植物和小花，暖暖的夕陽灑在上面，顏色比白天略顯昏暗。但這個意境和這里人物的活動確實格格不入的。

這里聚集著一批年紀稍大的“舞者”，他們站成一個三排的方陣，方陣的最前面會有一個領舞的老師，這個老師穿著專業的舞蹈服，動作非常的規范到位，合著動感的音樂節奏，全身上下散發著活力，與頭上的白發形成了鮮明的對比。方陣中的其他老人也都情緒飽滿，節奏感極強。當然，也有技術稍差一些的：一個大概六十幾歲的老爺爺，站在隊伍的最后一排，好像是剛來的，因為舞步不是很熟悉，眼睛不時看著左右的舞伴，跟在節奏之后也跳得有模有樣，但是總是慢半拍，惹得旁邊的老人一陣陣的笑聲。

慢慢的，我被這里的氣氛感染了。心情也慢慢從浮躁變得淡定。和老人比一比，我是一個十幾歲的少年，比他們更有張揚活力的資本和條件，卻每天因為學習的負擔而自怨自艾，忽視了拼搏生活中的樂趣，變得悲觀消極。

天色漸晚，夕陽依舊，暖暖的光灑在老人們的臉上，映照出生活的激情和活力，我在這里，也找到了人生的樂趣。

上海中考作文15

看到這個標題時我的大腦幾近空白，這篇文章是很多次修改后的成果，為此，不止一次我努力嘗試。

我苦學拼音。單個的拼音我非常熟悉，當它們組合在一起時，我卻無能為力。我抱著一定能學會的決心開始卻又抱著我絕對學不會的絕望結束。

我懷著一顆上進的心進了書法班。為了得到老師的認同，我將筆攥得很緊，一筆一畫都那么有力。但是表揚的名單中從未出現過我的名字。“你的字，太干枯了。”

我拿著我的長號，鼓著腮賣力地吹著曲子。每個音都不夠干凈，不夠穩定。我的位子，是九人之中的倒數第四。

我可以做一生都不會拼音的人。我可以做書法班里的另類。我可以做個鼓腮的號手。這一切看起來都不是很荒謬。但是，放棄，是件非常荒謬的事。

我不會放棄的。我會用骨子里的不服輸拼到最后。哪怕我沒有悟性，沒有天賦。

它們，是證明我能力的工具。

不止一次我努力嘗試。

彩色的拼音卡片在我眼前鋪展開來，黑白的字帖在桌子上堆積，我對著鏡子吹號。

“m——a——，媽。記住了嗎？”“恩。”“m——a——？”“恩？”

“還是太干枯了，好好練練筆畫再來寫字吧。”

“你的臉鼓得像包子。其實沒有那么用力的。”

在困窘與失望之中徘徊。我完全看不見成功的跡象。但那毫無疑問應該是甘美的果實。成功的降臨只不過是時間問題，也許我需要等待很久，但并沒有關系。我靜下心來。

不止一次我努力嘗試。

我看著身邊的漢字，努力分解它們，想象它們是一塊塊積木。我握起筆，將指尖放松，想象我的筆尖是平靜湖泊上的蜻蜓。我拿起長號，想象自己的氣息會達到很遠很遠的云端。

在平和之中，我忘了自己的初衷，我漸漸喜歡上事情本身。認識很多字的感受，塑造線條的感受，靜聽長號的感受。

我仍在努力嘗試。

當我第一次讀出“媽”，當我第一次被老師表揚，當我變成了長號聲部正數第二。

成功的確是甘美的果實，但是更重要的是我在一次又一次的嘗試之中愛上了這件事情本身，這才是更為積極純粹的快樂。

我放下筆，舒展手腕，為了這篇文章我不止一次努力嘗試，很多次都想要放棄。可是，我寫完了，而且我很開心。

第五篇：上海市中考滿分作文-2003上海中考優秀作文

2003上海中考優秀作文--“我想唱首歌”

生命之歌

我想唱首歌，這是一首生命之歌。

2003年7月7日，4時30分。我從信箱里匆匆取出《新民晚報》，如同往日一樣，雖然臨近考試，可看報仍是我多年的習慣。視線劃過一版、二版、……十五版。猛然，眼前一亮：

伊朗連體姐妹欲做分頭手術！伴著一聲驚叫，這對姐妹花的照片映入我的眼簾，除了一部分頭骨連在一起外，她倆和普通人并無任何區別，只是兩雙略帶憂郁的明亮大眼睛充滿了對未來的憧憬。得知了她們已有29歲了，我又是一驚：她們哪來這么大的勇氣？這手術可是九死一生啊！我真的替她們擔心。面對死亡的威脅，姐妹倆都愿意把生的希望留給對方，這又是多么美麗的心靈！

7月8日。取到報紙，我打破常規，直接翻到了十五版。據我推斷，這則新聞應有連續報道。果然不出所料，整個版面幾乎都刊登了這則消息。然而，醒目的大字標題讓我新一涼：手術遇到麻煩！我感到似乎周圍的空氣凝固了，只聽見自己的心跳聲。原來她們的頭骨比預計的要厚，所以手術耗時要多一些，醫生在切割時只能一毫米一毫米地進行。我簡直比她們還要害怕，我能做的是，只有為她們祈禱，再祈禱。

7月9日。一到時間我就急急地奔下了樓，快速取出報紙，我迫不及待地翻到了十五版。“啊，怎么會這樣！”我失聲大喊，幾乎不相信自己的眼睛。可是報紙上卻清清楚楚，寫著這對姐妹花死亡的消息。頓時，鼻子一酸，我的臉頰上掛滿晶瑩的淚珠，姐妹倆的照片被放大后刊登在報紙上，然而她們那微笑卻已成為一種永恒……連頭姐妹在近三十年中克服種種困難，頑強生活的情景，飛速在我眼前閃過。如今，為了更燦爛的明天，她們付出了何等巨大的代價！

我真的想為這對姐妹花唱首歌，一支含著淚水唱出的美麗哀婉的歌，在為她們活出如此絢麗的生命樂章而驕傲的同時，祝福她們在去天國的路上走好。也許，這也是全世界知道這對姐妹的人心底里最想唱的歌，這是一首以死為代價的追求生命的歌……

(盧灣區A類卷)【點評】在眾多千篇一律的題材中，本文讓人眼睛一亮，不是因為小作者的語言如何出彩，而是因為他以一顆善良易感的心發現了普通人豐富的內心：連體姐妹互愛的真情、她們渴望生命完整的勇氣、她們短暫卻閃亮的人生、她們義無反顧的追求……所有的這些難道不值得我們為之歌唱嗎？

祖國之歌

生活里充滿了美嗎？是的，它就在你雙眸閃動的春光里，就在你手中擎起的秋葉里……歌是對美的感悟，是一種宣泄。

詠嘆調———東方之珠清晨，藍色的云霞里矗起一道細小的拋物線，這線紅得透亮，閃著金光，沖破云霞，這就是初升的旭日。耀眼的光輝頓時灑向東方明珠，使剔透的球體再次復蘇，重現它們的本色，猶如水晶般散發異彩、奪人視線，將陽光反射向四周……東方明珠的確具有別具一格的“磁性”與獨特的魅力。她讓人心動，讓人為之感嘆！漸漸地，紅與白完美融為一體的巨型建筑物便占據了我的雙眼。在她與我之間，浦江上仿佛鋪出了一條碎光閃爍的路，讓人忍不住飛奔而去，以平靜激烈跳動的心臟。

我想唱：啊，這顆耀眼的明珠是中國的一個亮點，它將永遠矗立于世界東方，詠嘆美好的生活。

小夜曲———盧浦大橋飛虹橫跨浦江，明月在水上潑灑出點點閃爍的銀光，浦江之上又畫出了一道神奇的風景線。抬頭仰望，在燈光的映襯下，How magnificent(雄偉極了)！如童話般的“彩虹”展現在世人眼前，流光溢彩。曲線比直線更富有變幻的魅力，引導著視線作無窮的追逐。盧浦如同一座優美的雕塑：圓拱形的彩色大理石碑身，飛架碑身的三道銀色鋼結構弧線，雋永的金色魏碑體碑文，靜靜地訴說著這個國度里發生的又一個奇跡。

我想唱：啊，盧浦是中國獨特的一條曲線，她體現的，即“美是生活”。

進行曲———三峽工程溯流而上，漫步在長江上游。走近大壩，見到的是兩側動與靜的對比。壩身上游水波不興，一平如鏡；下游一側導流底孔噴出的洶涌波濤，如無數條奔騰舞動的巨龍，在空中濺起數米高銀白色的飛珠碎玉，撞擊著，直瀉而下。問蒼茫大地，哪一處江河曾經積淀了如此厚重的文化？哪一方水域曾經薈萃了如此眾多的靈秀？承載著這沉甸甸文化與靈氣的江水，匯聚到三峽大壩時，怎能不迸發出強大的能量？由此，我們觸摸到了祖先的分量，歷史的分量，江山的分量。

我想唱：啊，三峽之水蘊藏著怎樣的美麗，它將行進到底，因為那是我們永遠的精神家園。

祖國訴說不盡的美，勾勒出涌動在我心中的一首歌，讓我情不自禁的想將它唱出。我要用歌聲贊美它們：明珠的奪目，三峽的雄偉，盧浦的獨特，這是人們用雙手創造的美，這是祖國改革開放飛速發展的寫照！總有一天，中國必將成為全世界矚目的焦點，屹立于世界民族之林。

祖國，我為你歌唱。(盧灣區A類卷)【點評】用充滿詩情畫意的文章，去應和飽含抒情意味之題，這是一篇歌詠偉大祖國建設之壯美的考試作文。都說作文應該是“我以我手寫我心”，作者選材獨特，視野開闊，立意高遠，加之自出機杼的構思和流暢的文筆，更使文章增揮。以一個初中生能如此為文，實屬不易。

青春之歌

十六歲的花季，多么美好啊！我想唱首歌，青春是美麗的！

青春是美麗的風景線，有的人匆匆溜過，一無所獲，到老了總是后悔莫及！有的人卻欣賞到了那只屬于他的精彩，令人神往，到老了總是回味無窮！這是兩種截然不同的人，是否也給我們帶來一絲感慨？

我想唱首歌，青春是美麗的！因為青春充滿活力！我們總是孜孜不倦地遨游在知識的海洋中，不會累，因為我們是富有生命力的小草，堅韌不拔！瞧，志愿者服務隊中，總有我們的身影，為孤老服務，當小交通員……我們忙得不亦樂乎，雖然有珍珠般的汗淌了下來，但那是珍珠啊，多么珍貴！我們要把我們的活力注入整個社會中！

我想唱首歌，青春是美麗的！因為青春充滿智慧！遇到了難題，我們總會迎刃而解，所謂“自古英雄出少年”，我們當然要好好表現一番！在各項競技場中，我們“初生牛犢不怕虎”！勇摘桂冠，那全是靠我們的智慧和奮斗！在科技發明方面，我們也當仁不讓，我們細心地聯系生活，結合實際，大膽地創造出了一個又一個令成人嘆為觀止的發明！誰說我們是小孩，我們人小志氣大！我們要把智慧播散到社會的各個角落中去！

我想唱首歌，青春是美麗的！因為青春并不會太長！曇花一現是短暫的，可誰能說它不美呢？正是因為它的短暫，帶給人無限留戀！可是曇花一現可有無數次，每個人的青春只有一次，何不牢牢把握它呢？

讓我們一起高聲歌唱：青春是美麗的！

(虹口區A類卷)

【點評】“我想唱首歌”是2003年7月11萬余中考學生所面對的大作文題目。不知考生在作文審題時有沒有想一想：何為“歌”？何時最“想”“唱歌”？

“歌”者，自古已有。《禮記》(卷三十九)云：“歌之為言也，長言之也，說之故言之。言之不足，故長言之。”這句話中明確說明，“歌”，就是“長言”；“長言”，乃是暢言的意思。“暢言”，相對一般言語來說，表達無阻礙，吐露更痛快，情感更奔放。由此可見，“我想唱首歌”，重在吐露真情，重在暢言實感。情到真處方感人，情到深處才“想唱首歌”。

在閱卷過程中，我們發現了不少符合題意的好作文。

文D的考生面對題目，腦海中現出小學同桌的身影，記憶中泛起點點滴滴的小事，作者以“我手寫我心”，抒發出真真切切的情感。情到深處，深感“言之不足”，故而“真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽”，與同桌的你，與讀者的你，共同來“回味那難忘的時光”。

文C的考生面對題目，想到青春是美麗的，因此而“長言之”。文中以一唱三嘆、回環復沓的歌詠形式，歌頌青春年華的活力與智慧，抒發花季少年的情懷與感慨。到文末，由“我想唱”到呼喚同齡人“一起歌唱：青春是美麗的”。全文豪情滿懷，積極向上，富有感染力。

誠然，十六歲的中國少年雖血氣方剛，情感激蕩，但畢竟學業初成，還顯稚嫩，兩篇文章的字里行間都有些用語不妥與辭不達意的現象，但能在十分有限的時間中寫成這樣的文章，已屬不易，作為年長者，又何必苛求呢？

友誼之歌

一次無意中，我從書桌中翻出了一本積滿灰塵的相冊，在第二排，我找到了你，我的同桌，頓時一首歌回蕩在耳邊，那首《同桌的你》。

“你是否還會想起，問我借半塊橡皮？”記得你是個健忘的人，考試經常不帶橡皮，老是問我借，害得一次考試后老師找我談話，說我和你用橡皮打小抄，可憐的我被老師罰站一節課。幸好你不是那種忘恩負義之人，下課后會遞上一塊口香糖，使我在苦中找到甜蜜。

“你是否還會想起，猜不出問題的你？”記得你的成績如此優秀，但你是個不折不扣的地理盲。語文課上生龍活虎的你，在地理課上簡直成了一只小雞，蜷縮了起來，連舉手的勇氣也沒有，可老師偏偏喜歡請你發言。哎，也真是難為了同學們的耳朵了———你說英國和美國是鄰國，中國和日本海間隔者印度洋，甚至你說全世界只有兩大洲，亞洲和非洲……正因為有了你的“胡言亂語”，平時我最喜歡的課，除了體育課，就是地理課了。

哦，對了。說到體育課，你可真厲害。外表看上去，那么漂亮的女孩子，竟是個體育狂熱愛好者，100米短跑8秒1搞定，立定跳遠超過了所有的男同學，因此有這么多男同學愿意和你踢球。你和我，便成了球場上的兩個箭頭，弄得對方守門員時時手忙腳亂。記得嗎？上次我們踢了(2)班一個6比0，你還大為不爽呢！

“誰把你的長發盤起……”你有著一頭烏黑、漂亮的長發，但你卻不去整理，也許這與你的性格有關吧，但你不至于讓我這樣一個堂堂男子漢為你梳頭時，幸好還很早沒有人看到，不然，又要到辦公室報到了。

畢業典禮那天，你哭了。因為你要遠行去日本念書。我們最后一次坐在一起了，畢竟5年了。我也忍不住流下了眼淚。當時氣氛真的好奇怪，我強忍著內心的不舍，終于道出了一句緩和氣氛的話：“這下你終于知道中國和日本之間是什么海了吧？”你笑了，笑得多么燦爛啊！

同桌，你現在到底怎樣了？我好想知道，你的體育成績仍那么優秀嗎？你的地理成績有所長進嗎？我現在真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽，回味那難忘的小學時光。(虹口區A類卷)