第一篇:寒假社會實踐調查報告
寒假社會實踐調查報告
我這次寒假社會實踐的主題是“三農”問題的調查,為了這次的社會實踐調查,我特地回到老家進行實地調查,主要調查方式是以問卷調查的方式。在家里我先查了“三農”問題的一些信息,自己了解了“三農”問題是什么,為什么要解決這個問題,怎么樣解決這個問題等。然后針對這些內容制定了一份問卷調查表,我一共印了20份,本來想多印一點的,但是當時趕時間,就只印了那么多。然后我還根據找到的三農問題信息制定了一份三農問題的宣傳資料,準備帶回老家進行宣傳使用。
回到老家后,我首先找到最熟悉的人,給他們每人一份問卷,進行調查。雖然最開始的時候,我只是帶著一種完成任務的想法來做這件事,可是當我站在他們旁邊看著他們做問卷的時候,我卻突然發現,我自己在做的這件事情是多么的有意義。因為我發現,在這個不算落后的小鄉村里面的居民,卻居然大多數連三農問題是什么都不知道。而且,不少人都不關心三農問題,認為這個問題和他們自己沒有多大的關系,他們認為這種問題應該是政府機關里面的人關心的問題,與平民老百姓無關。問卷里面有道題是問三農問題中的三農指什么,有五個選項,農民,農業,農村,農戶,農田。大多數的人都覺得農田要算一個,因為在他們心目中,農田才是最大的依靠,因為農村土地就是農民朋友的命根子啊??上驳氖?,我調查的幾乎所有的人都知道國家出臺的一系列促進糧食增產和農民增收的政策措施,其中有一項就是農業稅被取消了。他們對與這點都是很高興的,因為這減輕了他們很大的負擔?!斑@個政策好不好?”我問到,“當然好啊,不用交錢了嘛!”雖然說現在的農村條件比以前是好了很多了,但是家庭負擔也還是比較重的,能幫助農民減輕負擔,減一點當然就好一點?!皩τ趪页雠_的相關三農問題政策,你支持嗎?”幾乎所有的人都選的大力支持,雖然我不確定他們是否了解那些具體的政策究竟是什么,究竟有沒有落到實處,究竟有沒有給農民們帶來實實在在的好處,究竟那些政策是不是只是空中閣樓,但是我覺得,農民朋友們都是相信國家政策的,他們相信,國家不是違背農民的,他們相信,國家會對他們好的。里面有個問題有一個填寫著讓我覺得值得思考,您是怎樣知道有關三農政策的,有個人就說他不知道三農政策,所以沒有選項可以選擇啊,因為四個選項,看電視,聽廣播,別人告訴,政府宣傳。我相信這是位唯一說出實話的人,其他人我也不知道他們是不是真的知道這些政策,都什么都沒說就選,大多數選的政府宣傳,我問政府給你們宣傳什么政策了,他們說什么都沒有,其實他們也不知道有哪些政策,“哪有這么好的政府啊?!庇袀€人感慨。我不禁想到,究竟是什么讓現在的老百姓不敢說真話了,讓老百姓對政府盲目崇拜,都說要跟著政府走,跟著領導走,可是,政府呢,政府又做了什么可以讓老百姓心甘情愿跟著走的事情啊,都說要讓農民朋友們得到實惠,得到好處,可是,話誰都會說,但是實行了嗎?就算實行了,那也得經過層層審批層層考驗最后實行的時候恐怕都過了不少年了吧。中國現在政策實施得就是如此滯后,政府宣傳的是什么,宣傳政府的又是什么,這些宣傳,給農民帶來的是什么,只是樹立了政府在農民心目中高高在上不可親近的崇高地位,讓大家都怕政府。我在網上查找怎么樣解決三農問題,我發現政府出臺的政策都顯得太空洞太抽象太不具體了,例如“轉變發展觀念,創新發展模式”“進一步調整優化結構”“大力發展勞務產業”“正確處理城市發展與農村發展的關系”“加快實施科教興農戰略”等等,這些政策都說的太空洞了,這么說農民會明白這和他們究竟有什么關系嗎?許多政府愛搞
這些面子工程,表面上弄的好看,可實際上呢,老百姓卻得不到什么實實在在的好處,也難怪農民朋友們很少有人知道這些政策,因為知道了也沒有什么用啊,日子也根本就不會因為這幾點空洞的政策就得到什么具體的改變的。其中有一個問題,“農民問題是指什么的問題?”選項有素質,減負,技術指導。大多數都說是減負問題,少數人說是技術指導問題,只有極少數人說是素質問題。當初我設置這個問題的時候就在想農民朋友們認為自己的問題究竟出現在哪里。當時在網上查到的是素質的問題,可是卻只有極少數人選擇,而大多數人卻認為是減負問題。為什么會出現這個樣子,我很想知道。是他們對自己的素質十分自信,還是因為在他們心目中素質問題不算是問題呢?也許是因為他們覺得減負才是真真實實與他們直接相關的可以看到立竿見影的效果的問題。農民更關心的不是你說的天花亂墜的政策,而是實實在在的真實的行動,哪怕只有那微小的行動,哪怕只能帶給農民微小的實惠?!稗r業問題主要是指什么的問題”產業化,專業化,技術化。很多人都選擇了技術化。我想,在農民的心目中,也許技術的不成熟才是導致農業的發展緩慢的主要因素。在農民的心中渴求政府能有人對他們進行技術上的指導,而我們親愛的政府呢,又真真正正的做到了什么呢?都說要去親民,要去下到農村,與農民們交流想法,知道他們需要什么,缺少什么,可實際上呢,又真的有幾個領導經常親民了呢?就算真的有人去了,也只是極少的吧。其實這個問題查到的答案是產業化的問題,只是農民們根本就沒有什么產業的概念。什么始終是經濟發展、社會穩定和國家安全的基礎。許多人都在糧食和土地之間徘徊。他們說糧食和土地是不可分割的關系,沒有土地,哪里來的糧食呢?可見農民朋友們真的是把土地當成自己的命啊,雖然很多農民現在都不是主要靠農田來維持生活了,但土地畢竟是他們的財富,是祖祖輩輩遺留下來的產業。
這次社會實踐調查,雖然時間很短,調查人數也不是很多,但我確實是收獲很多。我真的非常希望地方政府將國家的三農政策落到實處,為農民朋友們、為老百姓們實實在在的做點事,讓他們享受到實實在在的幸福。
第二篇:寒假社會實踐調查報告
寒假社會實踐調查報告
青島農業大學藝術與傳媒學院
2009級平面一班趙一杰
大學生寒假商廈社會實踐報告
作者: 時間:2009-4-15 閱讀:196 次
2010年1月2日,我至萊西市利群商廈面試服務生,憑自身年齡學歷等條件得到優先錄取,于1月3日正式上班。該場員工日常工作采用輪班制,總時達8小時;由于春節前后商場人流較多,自5日起便將工作時間調整為10小時。我的工作主要是幫顧客將商品裝袋,顧客較少時則整理貨架清點貨物。2月10日辭職。
(一)萊西市利群商廈是附近比較大的商廈之一;于2001年春節開業至今已發展到擁有三千多平方米面積的商場,主要經營百貨。
該商行能發展到今天這等規模無疑有其成功之處,其主要是通過低廉的商品價格、多樣的售后服務及各種優惠活動來吸引顧客。得益于其規模之大,經營品種之多,該商行七成以上的顧客為外地人(即非本地戶口的人)。但奇怪的是,長年居住于此地的本地顧客所占比例竟不足三成,據調查了解得知原因有:
管理層及員工服務態度問題。管理層及員工的文化素質普遍不高,禮貌禮儀方面仍存在較大不足,對待顧客時有“居高臨下”之勢。
商品質量問題。商家為降低成本保證價格優勢而引入的部分劣質產品及由于擺放時間過長而變質的商品,不僅給顧客帶來了損失,也在漸漸地抹黑“誠信”的招牌。
檢查關問題。由于商行一二樓均設有收銀臺,部分商品需于二樓付帳,顧客離開商行前必須由服務生檢查商品是否已全付帳。部分顧客非常反感這種做法。
當我把上述問題及所提的幾點建議告知商行的主要管理者之一時,他似乎沒有意識到改變現狀的必要性。我們知道,在硝煙四起的商場上,服務和商品質量是商行得以立足并發展不可缺少的兩大硬件。在濠江區這個小城鎮中,“利群”商行憑著規模效益等優勢能夠在近期較好地經營。但是,靜觀這幾年,濠江區的經濟等各方面都有了很大提高,各大大小小的商場也都在不斷地提升自己,擴大規模,打造自己的品牌,“顧客至上”、“質量保證”等標語也隨處可見。如此下去,若該商行對這些問題聽之任之,則其前景也是令人擔憂的。
(二)經驗少,動手能力差,預期望值過高,使剛剛接觸此類工作的我顯得與周圍一切格格不入;但在工作中,我及時調整,將自己準確定位,很快便適應并融入了工作環境,得到了上司及同事的肯定。以下三點是我總結的經驗教訓:
一、在上司面前,要保持謙遜的態度。
作為一名大學生,在該商行中能贏得別人的尊重甚至仰慕,但是,老板并不會因為你是“大學生”而對你另眼相待,他要的僅是你的工作績效,做不好一樣受罰。
第一天工作,手腳笨拙的我做錯了不少事。業務經理便在一旁一邊喋喋不休地訓話,一邊手把手地教我。“是、是”“是,好的”“謝謝”成了我那天說得最多的話,但從中我也較快地掌握了工作技巧盡快熟悉了工作。
通過親身實踐我領悟到,雖然以后我們參加社會工作上司不會手把手地教你,但是在不失自己個性前提下保持謙遜的態度會讓你更得上司的重視和信賴。
二、少說話多做事。
剛剛踏入社會工作,接觸新的環境、新的人,我們總可以發現員工中總有那么一類工作得過且過的人,擅長“嚼舌根”。他們希望拉入更多的人來加入他們的“小圈子”以擴大“勢力”。一旦你成為他們中的一員,你也就挖開你的事業與成功之間的鴻溝了。作為一名新員工,你若過分排斥他們,工作勢必也會受影響,還會給人留下“不可一世”“裝清高”的印象。所以,恰到好處地處理同事關系就非常必要了。
在該商行中,有一部分員工上班時常聚聊天或打手機,與其加入他們或去提醒他們,不如換一種方式來表達自己的看法。我每次清理貨架時總要拉上他們其中的一兩個幫忙,剛開始時也會遭到拒絕,但久而久之,他們也從被動變為主動,我們的關系也逐漸變得融洽了。
在同事面前,不該說的不要說,尤其是涉及工作任務及某些看不慣的現象,千萬不要發牢騷,最好的辦法是用行動來表達自己的觀點。
三、熱情服務,微笑待人。
每天,我都不斷地重復著動作,說著同樣的話“慢走”“走好”,微笑服務一位位不同的顧客,滿足感和成就感充滿了我疲憊的身子。偶爾,柜臺前顧客回饋的笑容仿佛春天的陽光,溫暖著我的心,給我注入了新的活力??
也許別人會覺得這沒什么,可當你站在柜臺后,每天面對的是一張張陌生冷漠的臉孔。來去匆匆,此刻,有人記得你,記得你曾為他做過的事,你還能不為之所動么?生活中的點滴感恩,總是能蔓延成曲成流的熱情,溫暖著整個世界。
(三)還記得上班第二天那兩個相繼離去的背影,是那么地令人心痛??
早上,一民工進門來買一盒煙(內含N包)。他細細地數著皺巴巴的錢,一遍又一遍,神情是那么地認真。他抬起頭,抿了抿嘴唇,“老板,便宜一塊行不?我剛好沒帶那么多錢??”“五毛都不行,何況一塊呢!”老板粗魯地收起那一盒香煙?!澳俏揖唾I一包吧!”他低聲說著,將錢遞給我便離開了。
不久,一光著腳丫的老頭一瘸一拐地走進來要買外套。同事急忙跑過去,“大叔,買啥?”
“外套。”老頭咧著嘴高興地說?!巴忸^那些看了沒呀?正大降價呢!”“看了,不大喜歡,二樓在哪?我上去瞧瞧?!彼h視了下周圍,示意讓別人給他帶路。可是,沒人動?!按笫?,外面那些不錯啊,又便宜,再看看吧?!庇谑?,老頭在同事的陪同下又走了出去。他的背后甩來了一聲鄙夷,“少賺他一件也罷,哼!”
不知為什么,每當我看到社會的底層人士,我們城市的建設者,我的心里總是涌動著一股敬意,夾雜著一絲痛楚。他們為城市為人民為國家默默地揮灑著汗水,甚至是血水是淚水,拿的只是那僅供溫飽的薄薪。我們不懂得感恩,以為他們是城市的寄生蟲,他們賺的是我們的錢。有些人,比他們多的只是一身的銅臭,他們憑什么高人一等,憑什么踐踏他人的尊嚴!我的心在顫抖,也許這是這些人的悲哀,不懂得尊重的人會是什么呢?我們不得而知。
今天,我們在不斷地倡揚著構建和諧社會,唱著美好的和諧之歌;我希望,明天,在和諧社會里,我們可愛的民工們也能得到平等的尊重,唱上美好的和諧之歌!
(四)構建社會主義和諧社會,政府提倡公民學法、知法、守法、用法,合理采用法律手段來保護自己,維護自己的權益。但在現實生活中,政府的普法工作仍不完善,許多市民對基本的一些法律概念模糊甚至完全不了解。
春節期間,各大小商場都貼上類似“偷一罰十”“假鈔當面撕掉”等警示語。殊不知,若商家真做出以上行為均屬違法。
商場沒有權利處罰小偷,因為兩者不是行政關系,商場對顧客除了買賣的民事合同及場所確保人身財產安全合同關系絕無行政處罰權。商場應將小偷交予公安部門處理,所造成的損失應通過行政部門根據法律規定對小偷要求賠償。商場也無權私自處理假鈔,收到假鈔應報警,交由公安部門處理。(后附《銀行處理假鈔的程序》)
不知法,怎用法?短短兩個多月的寒假時光,有不少學生到各個商場或工廠等打工。當我與他們談及春節的兼職者薪酬也有三倍的規定時,他們一臉茫然?!拔乙詾槲抑皇桥R時工就沒多要,他們給我多少是多少??”他們其中一個說。可見,現在法律意識淡薄的不僅僅是商人,學生也是不乏其數?。?/p>
按照國家有關法規規定,兼職者在法定假日值班、加班也應有三薪。不支付費用的用人單位要承擔賠償責任,造成勞動者工資收入損失的,要按勞動者本人應得工資加付工資的25%作為賠償支付給勞動者。但若兼職者已與雇主定立了關于薪酬的口頭合同,則以該合同為準。(自《百度知道?法律》)
由此可知,學習法律知識,對于我們運用法律維護個人權益,維護他人權益及社會的和諧穩定,堅決打擊各種犯罪是非常必要的,也為我們更好地履行當代大學生的職責和使命提供了保障。
(五)結束語
短短的十幾天的社會實踐活動,讓我深深地體味到工作的苦與樂。百態人生,復雜社會,我所看到的學到的僅是冰山一角。苦樂過后,又將開始新一番的歷煉,歷煉又將會是成功的基墊。在新的一年里,我給自己提的要求是:認真學習科學理論知識并將其應用于實踐,指導實踐;積極參加社團活動,提高工作能力;利用課余時間做兼職,深入社會,了解社會,才能更好地立足社會。
希望在新的一年里,我會有新的突破!
(六)后記
——大學,你給了我什么?
涼風拂面,星光閃爍。
剛剛的我,已在柜臺后站了整整一天——10個小時。這是我第一天的工作,但也就在這短短的10個小時里,我先是將顧客的東西裝錯,再是弄破了裝商品的袋子,滿裝的商品灑了一地。我慌亂地一邊撿一邊不斷地道歉,難堪極了。我知道眼前的這位顧客不奈煩了,我知道不遠處老板正盯著我,目光冷冷的。我累了,手酸了腳疼了腰僵了,我感到暈眩,一陣失敗感襲面而來。
寒窗十二年,那些我熟識的有機物變化規律,元素周期表助我擠過了獨木橋,可是現在,它們顯得那么的慘白無力。是啊,“大學生”,多美麗的光環呀!它能贏得別人對你的尊重卻贏不了別人的肯定,老板要的只是你的業績。不會做事,做錯事,同樣要遭受斥責、扣工資。
你給了我什么?
一個夢,一個曾經為之而活的夢?
曾經以為,獨木橋的那端是夢想的天堂,它將把你抬上白領甚至金領的寶座,拿著不薄的薪水,過上幸福的小日子:偶爾探探父母,去旅行,去購物??
想象的繩索編織著美麗的夢,也勒著我們沒完沒了地應戰各種試題。終于,我們過五關斬六將,懷著滿心的期待,滿腹的激情,闖進了這座象牙塔。以為,幸福生活即將揭開帷幕??
然而,一切又讓我失望——這里不是夢想的終點,而是夢想的開始。現在我們又不得不面對一個新的難題:四年后,我是什么?面對日益擁擠的人才市場,2014屆的一紙大學文憑愈顯薄弱。它能給我什么?四年后,我是什么?我一次次地問自己,沒有答案。
有人說,如果你愿意,把大學當作地獄,社會便會是你的天堂。我想說,我曾經把高中當地獄,以為大學會是我的天堂??
大學,你給了我什么?
答案還是讓時間去給予吧?;钪?,便是要堅定的向前邁步。是的,這是一份結束的剛開始,而既然我相信了明天的絢爛,又為何要困惑于今天的這條路;我是否走錯哪一步呢?
第三篇:寒假社會實踐調查報告
一、實踐主題:在北方小城鎮開辦供熱公司進行集中供暖的可行性評估。
二、實踐形式:與當地居民交流,調查獲得所需數據,得出可行性評估。
三、實踐時間:XX至XX年寒假期間。
四、xx省xx縣xx鎮。
五、實踐過程:
1、概況:與南方廣大地區不同,北方冬季是十分寒冷的,最低溫度經常能達到零下十幾攝氏度,家家戶戶在冬季都采取各種措施進行取暖。而具體到廣大鄉鎮地區,對于大多數居民來說,使用空調或電暖氣取暖都過與奢華,所以使用燃煤取暖成為絕大多居民的首選。隨著近年來改革開放的不斷深入,國家建設全面小康社會步伐的不斷加快,人民生活水平得到了很大的提高,很多鄉鎮居民都搬進了二層樓房或是蓋起了整潔的平房,但絕大多數居民還采取自家燃煤取暖的方式,集中供熱在廣大小鄉鎮地區基本上處于空白狀態,特此進行此次社會實踐調查活動,對在北方小城鎮地區開辦供暖公司,進行集中供暖的可行性進行評估。
2、實地調查,采集數據。了解目前煤炭市場價格,統計一般家庭一個冬天自家生鍋爐取暖所需煤量,了解附近縣城供暖公司集中供熱的市場價格,了解小城鎮居民對集中供暖的態度。
3、數據整理。
(1)、目前煤炭市場價格:500元/噸 左右;
(2)、一般家庭冬季耗煤量:5噸/百平方米左右;
(3)、附近縣城內集中供暖市場價格:23元/平方米。
4、數據分析,可行性評估。
首先,若以100㎡為單位,一般家庭冬天平均在燃煤方面的開支為5×500=2500元左右,而采取集中供熱的家庭為2300元,通過對比得出集中供熱方式在價格上有一定優勢;另外,自家生爐子取暖往往通過暖氣片散熱,室內溫度一般只能達到20攝氏度,而現代集中供暖多數采取地熱取暖,不僅室溫可達到20攝氏度以上,而且室內空間更加寬敞;還有,自家燃煤取暖需要囤積大量的煤,而且還要起早貪黑地生鍋爐,既不衛生又不安全,還很累人,居民們怨聲載道;最后采取集中供熱可以更有效地利用煤炭資源,控制環境污染,如果真能建起供熱公司的話,還可以為更多人提供就業機會,為國家納更多的稅,拉動地方經濟發展。
但另一方面,由于城鄉建設推進的不夠深入,有能力搬進樓房的居民還是少數,所以供熱公司將面臨客戶較少的困境;另外由于在一開始小城鎮建設規劃時沒有考慮到集中供熱,使已建成的二層樓房沒有與集中供熱相配套的結構與設施,這樣居民采取集中供熱的房屋改造成本很高,居民不一定愿意,而新型商品房的大規模建設還有待時日。從這方面講,在小城鎮開辦供熱公司是利弊共存啊。
六、實踐總結:經過以上調查與分析,可以看出,在北方小鄉鎮開辦供熱公司進行集中供暖雖然有很大潛力,但起步階段必定會經歷很大的困難,但隨著中國全面建設小康社會步伐的推進,小城鎮居民的生活水平會逐步提高,越來越多的人會搬進干凈的商品房,集中供熱將會成為一種必然的發展方向。所以希望有能力的公司或個人把握商機,果斷決定,向小鄉鎮這一廣闊的供暖市場進軍。
第四篇:寒假社會實踐調查報告
寒假社會實踐調查報告范文3篇
社會實踐是大學生思想政治教育的重要環節,在培養大學生成長成才過程中起著重要作用。本文是小編為大家整理的寒假社會實踐調查報告范文,僅供參考。
寒假社會實踐調查報告范文一:
一、調研時間:xx年x月x日至xx年x月x日,共3天
二、調研地點:榆林市孤兒院
三、調研背景
寒假對于所有在外求學的同學來說,無疑是一個令人興奮和激動的假期,因為與家人長達半年的分別,早已使我們都歸心似箭,都想早早回家和家人團圓過年。是的,因為這是血濃于水的親情,是不能被割斷的牽掛。然而就是在這同樣的假期,某些角落里有一些孩子們正在想念著爸爸媽媽,或許早已記不清他們的父母的面貌。但是他們缺少的那份父愛和母愛呢?什么時候才能真切的感受到?好像遙不可及。
當院里下發了大學生寒假社會實踐調研的通知之后,我和鄒超激動不已,立刻想到了去孤兒院。于是同好友紀程錦、郝婷、向帥一起商量并達成了共識。
榆林市孤兒院位于東沙無量殿,是榆林市規模最大、環境最好的孤兒院,它以“讓我們用最勇敢的心,去擁抱最燦爛的明天”為原則,培養和教育著院里的孩子們。
四、調研內容: 1、2月14日上午8:00,我們帶著給孤兒院孩子們的禮物,一同乘坐4路公交車到達孤兒院。首先,我們和院長李阿姨見了面,李院長對我們的到來表示感謝。隨后李院長帶我們去看望院里的孩子們,仍記得走進孩子們的屋子的那一刻,我幾乎要驚呆了,屋子里的墻上貼滿了他們的獎狀,而他們正都認真的趴在桌子上寫字,也有幾個小男孩正在嬉戲玩耍,滿臉笑意。我們的突然出現好像驚擾了他們,從他們的眼神中,我看到了由驚訝到失落。他們中最小的大概五、六歲,而最大的也不過二十歲左右。李院長說,這些孩子都很懂事,學習也都很努力,都是班里的名列前茅者,每年都有人考上大學。直到現在,已有26名考上了大學。李院長說,看著孩子們能成人成才,她真的很高興,很滿意。也許,這就是孩子們對她的最好回報。隨后,我們和孩子們進行了交流,他們中一些是和父母走失的,也有是被拋棄的,而也有從剛剛出生就被送進孤兒院的。孩子們說,他們都稱呼李院長為媽媽,李院長待他們就像自己的孩子一樣,照顧很全面周到。孩子們對我們的到來也很感激,很快便和我們熟悉起來和他們一起游戲,講故事,吃飯,寫字等等,從他們身上我們看到了堅強和執著。尤其是給他們講到外面的世界有多美、多精彩時,他們都聽的很入迷,眼神中包含著期待和向往。不過我相信,孩子們會堅強的走下去的。2、2月15日這天,我們和孩子們一起對他們的房間進行了整理,把該洗的衣服,該擦得、該換的都進行了整理。在整理過程中,我發現孩子們都很獨立,五、六歲的孩子都可以端著盆子清洗自己的衣服,并還幫著比年長的哥哥姐姐掃地、擦桌子。他們那超出平常的自立能力讓我們都非常驚訝。在整理墻上的獎狀時,在最醒目的地方掛著一塊展板,上面貼著考上大學的孩子的照片,這是李院長專門制作的,是為了激勵孩子們努力學習的。從孩子們的口中得知,他們的理想愿望都是考上大學,回報李院長。是李媽媽讓他們感受到了親情的溫暖和家的感覺。而對于他們的親生父母,我們沒有跟他們提及。我們想,這對于他們來說,永遠是一個傷口,不愿去觸碰。
3、2月16日這天,我們帶孩子們去了市里的游樂場,一起玩了旋轉木馬,碰碰車,打地鼠等等,孩子們都玩的很開心。隨后,我們帶他們一起去小吃街,給他們買了各種喜愛的食品,看著孩子們圍坐在小吃攤邊吃得津津有味,面帶幸福微笑。我們都很滿足,那些孩子們太可愛了,那么容易滿足,那么容易幸福。
下午5:00時,我們準備離開孤兒院,實踐僅持續了3天,但這3天已經使我們彼此有了很深的感情??粗⒆觽兊囊酪啦簧?,我們真的很想多陪他們幾天,孩子們一直目送著我們,直到公交駛出了他們的視線。坐在車中的我們心里一直說著一句話:下次暑假,我們一定會再去看他們。這次實踐調研,我們已經將他們和自己的心連在了一起!
五、調研結果及分析:
這次孤兒院之行讓我們感觸很深,了解和懂得了許多。并且發現在孩子們身上有許多值得我們去學習和深思的方面,主要有以下幾點:
1、學會獨立
也許是因為與孩子們的經歷有很大關系,生活的磨練與遭遇使他們學會了獨立與堅強,而且這種獨立遠遠超出了許多同齡人。因為在其他孩子享受著衣來伸手,飯來張口,被父母百般呵護的生活時,這些孤兒院里的孩子們卻不得不自己洗衣服,打掃衛生,甚至自己做飯。在這樣沒有親情的生活環境中,鍛煉出了自己寶貴的財富——獨立!
2、心存愿望和目標
在和孩子們的交談中,我們發現即使是五、六歲的小孩也表現出極度的懂事。記最小的那個小男孩僅僅六歲,但是他已有自己的愿望和目標,那就是考上大學。他說,他要像李威哥哥一樣,考上長安大學。(李威也是孤兒院的孩子,去年考上長安大學)。孩子們這種懂事、可愛,值得我們去學習,更值得我們去深思!
3、學會吃苦,堅持不懈
在孤兒院里的孩子們有一種共同的精神,就是頑強,堅持不懈。由最初的被父母遺棄到現在的頑強生活,使得他們懂得了生存之道,那就是學會吃苦,堅持不懈。他們說,命運讓他們遭受這樣的經歷與生活,但是他們不能因此妥協,而應該堅持努力學習,去改變自己的命運。
4、學會感恩和寬容
在遭受了這樣的生活經歷之后,孩子們現在最感激的就是社會和李院長。社會讓他們有這樣一個生活環境,不至于流落街頭,提供給他們吃、住,供他們步入學堂,學有所成。并有幸有像親生母親一樣的李院長來照顧他們,這是他們的福氣。他們說,即使父母遺棄了他們,但是不能過多的責怪父母,與其責怪父母還不如認為是父母迫于無奈不得不遺棄他們。聽到他們這么說,我們也許都知道,這只能是安慰自己的最好的辦法了,也只有如此,他們才能生活得更快樂!
5、責任心
任心有多重要,我們應該都已看的清楚了,因為沒有責任心,讓這些孩子無故遭受這樣的生活,失去親人,不能感受到親情的溫暖。因為沒有責任心,這個社會為他們背負了這個擔子,替他們去撫養和教育孩子。我覺得一個幸福的家庭是不能夠缺失孩子的,有了孩子的家庭才會完美。那些遺棄孩子的父母之所以這么做,應該與責任心有很大關系
六、調研結論和建議:
通過這次調研,我覺得社會上之所以有這么多被遺棄的孤兒,歸根結底這與一個人的受教育程度有關,人們的素質、思想有待提高,所以我們在學習書本知識的同時,必須注重德育教育和思想教育,仍記得我們的高中班主任李老師經常教導我們的一句話:一個人要想成才,首先得成人。當初不是很理解這句話,但現在深有感觸,是的,一個沒有素質,沒有仁愛,沒有責任心的人,何談愛人民?愛國家?為此,我做出以下建議:
對于我們大學生,我希望每一位同學都能夠趁著假期的機會走近社會,了解社會中的一些現象,相信通過我們的親身實踐體會,我們能從中學習到很多,社會會教會我們該怎樣去做人做事。
寒假社會實踐調查報告范文二:
互聯網的快速發展給人類生活的各個領域產生越來越重要的影響。在已經步入信息化社會的今天,“上網”已經成為了一種時尚,而在龐大的網民群體中,中學生占了很大的比例,并且還在逐步增多。據調查,目前網民中,中學生占了10%。面對不可阻擋的中學生上網熱潮,如何對其進行正確引導,已經成為當前學校、教師、家長共同關注的重要問題?;ヂ摼W絡帶給我們巨大的影響,其對中學生的影響有積極的方面,也有其消極的、負面的。但是,互聯網絡畢竟代表了當今世界科技發展的最高水平,我們沒有理由因噎廢食,我們應當充分發揮它的積極作用,采取相應的措施,引導中學生健康地成長,以使中學生適應信息時代的發展、與時俱進。
調查人:董博 滿天誠 鄭金鴿 李玥緹
調查方式:網絡調查,社區調查,查找資料...調查時間:xx年x月x日
調查結果:
1.中學生都喜歡上網。
2.中學生上網的目的:
(1):中學生上網,查閱自己愛好的信息或玩游戲者較多,其次是聊天,娛樂,看影視
作品,下載音像資料或圖片;
(2):大部分男生上網是為了玩游戲;半數以上女生上網是為了聊天。
4.中學生上網的時間:
大部分中學生上網是在節假日,還有一部分是在放學后和上網。
5.中學生上網的途徑
大部分中學生在家里上網,其次是去網吧或在同學、朋友家上網;
6.(非中學生)是否支持中學生上網:
支持者居多,反對者較少,大部分支持者的前提是“要正確對待,有限制地上網”。但很多中學生的家長反對或控制孩子上網。其反對原因大多是“上網耽誤學習”及“上網容易受不良信息影響”。
7.網絡對中學生的好處
⑴可以開闊視野,擴大知識面;
⑵網絡信息量大,信息交流速度快,中學生可以根據學習的需要,快速的查閱相關信息,并能及時了解世界新聞信息、科技動態,不受時空限制,這給中學生的生活、學習帶來了很大的便利;
⑶由于網絡的虛擬性,中學生在網上與其他人交談時,不受時空的限制,方便的與其他人交流看法、心得,可以把平時不便于說的話說出來。從某一方面來講,教師、學生家長可以在網上更好的了解學生的意見、建議,以及思想情況;
⑷可以促進中學生的學業。在網上查閱信息非常方便,學生可以根據學習的需要,找到合適的學習資料,甚至是合適的老師。這可以增加學生學習的動力和效率。
結論評價:
一.網路對中學生有利也有弊,網絡是把雙刃劍,要學會利用網絡
1.網絡對中學生的積極影響
(1)中學生使用互聯網有助于形成全球意識,強化對國家對民族的責任感。透過網絡的窗口,他們關注“家事、國事、天下事”,使視野空前開闊起來。全球意識的增強,適應了中國加入WTO的新形勢,對于中學生們今后走入日趨一體化的世界,顯然是大有好處的。
(2)互聯網為中學生學習提供了有利條件,拓寬了他們的視野。網絡資源在一定程度上滿足了中學生們進行探究性學習、研究性學習的需要。
(3)中學生使用網絡有助于擴大交往的范圍,促進青春期心理的健康發展。網絡上,電子郵件、OICQ、聊天室、BBS等把天涯海角、素不相識的人拉到“零距離”,在相互咨詢、交談、討論、傾訴、請教的過程中,極大地滿足了中學生們旺盛的表達欲、表現欲和社交欲。這對于舒解壓力,保持青春期的心理健康有一定的好處。
(4)中學生常上網,激發了對英語和現代科學技術的學習熱情。
2.網絡對中學生的負面影響
(1)網上信息垃圾使中學生深受其害。
(2)中學生迷戀網絡對學業產生沖擊。
(3)網上聊天引發網戀,調查顯示,6.7%的中學生坦言自己有過“網戀”行為(實際比例會更多)。網戀中存在許多情感陷阱,中學生往往是受害者。
(4)網絡不良文化弱化了中學生的道德意識。
(5)網吧管理問題依然嚴重,給中學生造成諸多問題。
二.網絡時代學校德育面臨的機遇
(1)網上德育更具有時效性和普及性
互聯網作為“信息高速公路”,網上德育信息的傳播、瀏覽與被吸收的速度之快,遠高于廣播、電視、報紙、雜志等傳統媒體,也強于班會課、主題活動、家訪、外出參觀等傳統德育手段,其教育覆蓋面更比“一對一”式的個別交談要大得多。
(2)網上德育更具有生動性和吸引性
在網上,德育信息可集文字、聲音、圖像、動畫、影視于一體,并能應用虛擬現實手段,使中學生身臨其境、感同身受,在自覺瀏覽的同時受到正確人生觀、價值觀的熏陶。而傳統的德育往往流于說教,形式較單一,內容較乏味,忽視了中學生的接受心理和情感需求。
三.減少網絡對青少年消極影響的幾點建議
(1)以理想信念教育為重點,加強青少年全面素質教育及對網吧的監督和管理。幫助青少年樹立起正確的人生觀、價值觀,強化思想道德意識,培養他們健全的人格和高尚的道德情操,提高青少年對網絡信息的選擇性接收能力。青少年上網的主要地方是網吧,有的網吧為謀取更多的利益,允許青少年進入一些不健康網站,執法機關應加強對網吧的監督和管理,進行安全合格檢查,凈化網絡環境。
(2)建設一批適合青少年的網站。許多網站的信息良莠不齊。應建立一批適合青少年瀏覽的綠色網站。這樣可以避免不良信息帶來的思想污染,也可提高網絡的利用效率。在網上開展有利于青少年健康成長的活動,吸引青少年的參與,達到一種潛移默化的引導教育作用。
(3)發揮青少年校外科技教育機構的陣地作用。充分發揮科技館、青少年科學工作室、博物館等公益性科普活動場所在提高未成年人科學素質和思想道德建設中的重要作用,使每個青少年都能得到全面和諧、生動活潑的發展。開展豐富多彩的科普活動,滿足廣大青少年對科普知識的需求,從而使青少年減少去網吧的時間和機會。除以上幾點外,家長也應提高自身的網絡知識與技能,做好引導與教育工作;社會應加強對網絡危害性方面因素的宣傳和加強網絡道德的建設。互聯網對青少年積極、消極的影響,二者都不可忽略。既不能因為它的積極因素而放任不管,也不能因為它的負面因素而因噎廢食,盡可能將不利影響降到最低,使青少年有一個健康成長的環境。
寒假社會實踐調查報告范文三:
一、實踐目的:
作為一個大學生有別于中學生就在于應該更重視培養我們的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為學校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力,我也希望他能幫助我接觸接觸社會,了解社會;同時實踐也是我們學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是我們服務社區,回報社會的一種良好形式。
所以為了同一個目標,同一種信念,我加入了寒假社會實踐活動。
因為我平時對計算機特別喜歡,平時也很有研究,我就選擇這方面在山大路實踐。
二、實踐過程:
首先,18日,我與宏圖三胞數碼商場肖經理見了面,肖經理對我的到來表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了宏圖三胞數碼商場所銷售的產品、服務的對象以及宏圖三胞數碼商場近幾年的發展概況等方面的情況。之后,他帶領我參觀了宏圖三胞數碼商場,對聯想電腦等產品以及各種耗材等進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與宏圖三胞數碼商場的技術員們接觸,多動手、多動腦,敢于發問,將書本上學到的東西與實際相結合。由于計算機軟硬件發展速度空前,因此對于在實踐過程中發現與書本上不同的地方要勇于探索,善于創新。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠學到更多的東西,取得優異的成績。同時,為了給自己盡量多的創造動手機會。
到宏圖三胞數碼商場之后,萬博美訊饒經理為我介紹了宏圖三胞數碼商場的商家、產品結構和銷售情況。接下來的時間,這里的技術員和經理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內存、機箱電源、鼠標鍵盤等產品作了一一介紹。他要求我在實踐過程中要學會如何裝機,正確分辨計算機各部件的真偽,操作系統及部分應用軟件的安裝,全方位地發展,真正地達到社會實踐的目的。下午5:30,我將第一天假期社會實踐暫告一個段落,盡管我累得腰酸背痛,但是我卻十分高興。
從01月18日 至01月 31日我在所在公司進行社會實踐??朔颂鞖夂涞牟涣紬l件,在公司時學習計算機有關裝機、裝系統、裝應用軟件的基本操作等方面的內容。同時這也響應了團中宣部、團中央、全國學聯“同人民緊密結合,為祖國奉獻青春”的口號。博得了市民的一致認可。為了保證我學到的東西能夠切實規范化、系統化。我要求各自己每天必須寫個人日志,注意消化自己在平時所學到的東西。
實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間,自己裝過至少三臺電腦,絕*部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題,我對計算機的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產品真偽識別能力,甚至我還學到了很多經營技巧的手腕,對計算機的總體認識和把握也有了顯著提高。
實踐也讓我對宏圖三胞數碼商場的整體運行情況有了一個大致的了解,宏圖三胞數碼商場地處濟南市山大路,門前每天有大量的流動人口,而且那里數碼銷售也有一定的歷史。幾乎濟南所有的市民都知道宏圖三胞數碼商場,給人的感覺是進入宏圖三胞數碼商場后又沒有一個是來閑逛的,一般都是有備而來,而且一旦看中馬上就會付錢購買。所以基本上宏圖三胞數碼商場每來一個顧客就會有一樁生意成交。
通過前面01月18日 至01月 23日6天的實踐,使我具備了一些裝機的基本技能,了解了計算機內部各部件及如何裝機等方面的內容。技術員們決定利用1月27日和28日開展兩次計算機技術義務咨詢活動。為了保證這兩次活動的成功開展,我也進行詳細的安排策劃,與實踐單位、贊助商進行了統一的協商,對場地進行了申請。同時,我和他們夜以繼日擬出了十多種不同的配機方案、知識問卷調查表、計算機使用過程中的常見故障及解決辦法、計算機發展史等與計算機有關的內容。經過大家共同不懈的努力,各項準備活動終于在1月25日下午18點完成。
1月27日上午,陽光燦爛,藍天白云下的濟南更加漂亮。但大家們卻一點都沒有留意周圍的景色,我心中只有一個念頭,就是把今天的義務活動搞成功,把自己所掌握的知識技術盡量多的傳授給市民,為市民盡量多的排憂解難。上午9:30我的義務咨詢活動正式開始,廣大市民向我提了很多問題,我不辭辛勞,耐心地一一解答,甚至派人到群眾加中解決他們的問題。很多市民對我的配機方案表現出了濃厚興趣,他們不斷地詢問配置單上各部件性能、價格、兼容性等方面的問題。對我給出的常用故障檢測及其解決辦法也作了較高的評價。咨詢活動圓滿結束。
三.調查總結
本次社會調查穿插在我的計算機義務咨詢活動之中,調查對象主要為濟南市民。通過抽樣調查使我的出以下結論:
1、目前,濟南市30%的家庭擁有電腦,學生中有電腦的占38.2%,而且還有30.9%的學生打算買電腦。而且由于我對計算機神秘感的消失,對計算機各組成部件的進一步熟悉,我越來越傾向于diy。
2、一般的用戶對計算機的價格定位在5000元左右,但是在學生群體中有一個不好的現象,就是學生買電腦主要是用來打游戲、上網等,而真正用來學習的不到30%。
3、在電腦的適用性、功能、價格這幾方面,有50.6%的人更關注價格,有29.8%的人更關注適用性,另外的19.6%的人更關注性能。
4、在調查中,很多消費者還表現出了對商家的極大不信任。所以我呼吁商家能夠全力關注自己所售產品的性能,為了消費者也是為了自己。
5、咨詢活動中先后有十多名群眾前來請我診斷他們的電腦故障,我發現他們中有80%以上的使用的是方正品牌機。
四.后序
歲月的流逝印證著我的不屈與驕傲。在本次社會實踐活動期間我忍受了眾多不理解的目光和長時間的工作,見識了商家們的偽善面孔和狡詐手段,接受了來自各個方面的挑戰。這次實踐讓我真正深刻理解了“寶劍鋒從磨礪出,臘梅香自苦寒來”的深意?,F在,我可以當之無愧的說:在本次實踐活動中我的收獲遠大于挫折。
第五篇:寒假社會實踐調查報告
寒假社會實踐調查報告---家鄉的變化
實踐成員:
活動主題:家鄉的變化
實踐地點:湖北
實踐時間:2014年1月26號——2014年1月30號
實踐意義:社會實踐為大學生接觸社提供了一個良好的機會,對我們學生來說顯得更加重要。社會實踐是大學生全面素質提高的重要環節,是學生將所學知識應用于社會的重要過程。寒暑假是進行社會實踐的絕佳時間。因此,我希望利用這次寒假20多天的時間實踐,在鍛煉自己能力的同時,更多的與社會接觸。
實踐背景:中國共產黨第十八屆中央委員會第三次全體會議,于2013年11月9日至12日在北京舉行,中共十八屆三中全會透露出全面深化改革的總體思路、目標、舉措,是指導未來中國改革開放的行動綱領。通讀公報內容,讓人感受到改革的力量,更品味到民生的厚重,對我們的國計民生產生了重大影響。我們是祖國的未來,更要全面了解和認識近年來各行各業在黨的正確領導下所取得的巨大發展成就,感受人民生活水平日益提高、城市面貌日新月異的新變化。實踐內容:
一、湖北襄陽簡介:
襄陽是湖北省的第二大城市和省域副中心城市,也是湖北除武漢之外的經濟,教育,文化和體育的中心。位于湖北西北部,長江支流漢江的中游,是1986年第二批公布的中國歷史文化名城。素有鐵打的襄陽、華夏第一城池、兵家必爭之地的稱號。襄陽自古分為漢水(沔水)南北兩岸的襄陽及樊城二城,隔漢江相望,二城在歷史上都曾經是軍事與商業重鎮。1949年以后兩城合二為一稱襄樊市,分別設襄城區和樊城區。2010年11月26日,經國務院批復同意,2010年12月9日,襄樊市正式更名為襄陽市。襄陽區改名為襄州區。中共襄陽市委、襄陽市人民政府、襄陽軍分區、襄陽市人大常委會、政協襄陽市委員會均駐襄城。襄陽是“中國歷史文化名城”、“中國優秀旅游城市”、“中國魅力城市”、“國家園林城市”、“中國三國文化之鄉”、“中國紅嘴相思鳥之鄉”、“中國書法名城”。
金庸、馮驥才等專家學者評價襄陽為“中華腹地的山水名城”,這才是一座真正的城!古老的城墻依然完好,憑山之峻,據江之險,借得一江春水,贏得十里風光,外覽山水之秀,內得人文之勝,自古就是商賈匯聚之地。今天,這里已成為內陸重要的交通和物流樞紐,汲取山水之精華。
襄陽物華天寶,人杰地靈,在1800年的歷史文化中出現了一代名相諸葛亮(臥龍),三國名士龐統(鳳雛),魏晉隱士司馬徽(水鏡先生),唐代大詩人孟浩然(孟襄陽),張繼、杜審言,文學家皮日休,北宋著名書畫家米芾(米襄陽),“允冠百王”的光武帝劉秀,東方圣人釋道安等一大批歷史文化名人。小說《三國演義》120回故事中有30多回提到襄陽。
1986年襄陽市被國務院公布為全國歷史文化名城。域內現已查明各時期的文化遺址200多處,有些文物古跡堪稱世界之最。1990年至1992年在下轄棗陽市雕龍碑發掘出一處新石器時代原始氏族公社聚落遺址,距今約6000年,內涵豐富,獨具特色。春秋時期,襄陽為鄧、盧、鄀、羅、鄢、谷、厲、隨、唐等諸侯國之城,楚滅上述諸國設置縣、邑,秦漢以后又是三國文化的中心區域和歷朝歷代的重鎮。古襄陽歷來是兵家必爭之地。3000年的歷史長河中,大小戰役難以數計,著名的戰例就有:白起水灌鄢城之戰、關羽水淹七軍之戰、岳飛收復襄陽之戰、宋元襄陽之戰、李自成進占襄陽之戰、以及解放戰爭中的襄樊戰役等。襄陽自古就是兵家、商家必爭之地,隨著國家中部崛起戰略的全面實施和東部沿海地區產業轉移步伐加快,今天的襄陽,更是生機勃勃、商機無限,各種優勢日益凸顯,已成為中外客商投資的熱土。襄陽是農業大市,農業基礎較好,先后被確定為全國20個大型商品糧生產基地之一、十大夏糧主產區之一、三大芝麻產區之
一、全國商品肉牛生產基地、秦巴山高香茶種植基地。初步形成了以糧食、油料、茶葉、棉花、水果、畜牧、蔬菜、林特為主的8大主導產業,板塊農業面積900多萬畝。2011年,全市糧食種植面積694.6千公頃,比上年增加26.9千公頃,糧食總產量475.05萬噸,比上年增產15.62萬噸,同比增長3.4%,糧食產量實現八連增,農產品加工業產值突破千億元。
工業:襄陽市是全國十大工業明星城市之一,是中央、省屬三線軍工企事業集中的城市,工業總產值僅次于武漢市,居湖北省第二位。紡織工業是全國39個重點城市之一,全市工業已發展形成以輕工、紡織、機械、汽車制造、電子、醫藥、建材、冶金、化工、食品為主要產業支柱的工業體系。2010年,全市規模以上工業企業個數突破1500家,達到1555家,比上年的1306家,凈增249家,其中,產銷過億元的企業315家,過10億元的企業27家,兩百億元左右的企業2家。
金融業:金融業繼續發展壯大,為襄陽市的經濟社會發展提供了有力的資金支持。目前,襄陽市的現有的銀行金融機構18家銀行,從業人員一萬多人;有申銀萬國、國泰君安等六家證券公司;美爾雅期貨、中國國際期貨兩家期貨公司;有35家保險公司,僅次于武漢,位列湖北省第二。保險從業人員兩萬余人,全市保費收入以每年平均20%的速度增長。
高新技術產業:襄陽市是全國“三線”軍工企業的重要聚集地,也是全國三個“軍轉民”試點城市之一。全市擁有高新技術企業208家,其中產值過億元的18家。國家級襄陽高新技術產業開發區是全國56個高新技術產業開發區之一,承擔省以上各類科技計劃130多項,其中國家火炬計劃76項,已經培植了一批高新技術支柱產業和名牌產品,初步形成了光電子、新材料、電子信息與技術、航空航天、汽車及零部件配套等五大支柱產業群格局。下一步,將重點發展信息與電子、生物醫藥、裝備制造、精細化工產業。
二、實踐安排 1、2014年1月26號——2014年1月28號,通過走訪老群眾,查看老照片等活動了解他們過去的生活,從衣食住行等各方面展開調查,親自感受家鄉的新變化。2、2014年1月28號——2014年1月30號,查閱資料,整理調查數據。
衣:記得高中時和媽媽一起去買衣服時,看到商場里那色彩繽紛的衣服,媽媽總是會嘆口氣說:“我們小時候都是粗布衣服,到了冬天,那衣服非常笨拙,而且硬邦邦的?!眿寢屨f:“以前過年才做一套衣服,有時甚至還穿去年的舊衣服。記得有一年,你外婆帶我去做衣服,外婆特別囑咐裁縫把衣服做大點兒,這樣明年還好穿?!?0年代的蘇式服裝,60年代的中山裝,70年代的綠色海洋。從“票證經濟”下的樸實、實用、色彩單調,到“補丁”服裝,新三年,舊三年,縫縫補補又三年,再到追求個性,時尚才是王道。著裝上的花費往往反映出一個家庭的消費水平。改革開放以來,我們的消費水平勾勒出一條上升的曲線,人們的生活水平越來越好。
食:改革前,大家吃大鍋飯,大家干多干少一個樣,溫飽是人們追求的目標,改革后,經濟也發達了,人們餐桌多了不少魚肉,生活不是只追求溫飽了,而是追求質量,檔次也高了 改革開放前后,吃的變化很大。過去,食物匱乏、單調,人民的營養嚴重不足。有些農村甚至還沒有解決最基本的溫飽問題。改革開放后,十幾億人的吃飯問題基本上得到了解決。人民不但能吃飽還要吃好,講究營養均衡,粗細搭配。綠色食品等科學衛生的概念也日益深入人心,以前因糧食不夠用來充饑的野菜、粗糧,如今卻成為餐桌上的健康食品。
住:家,對于我們每個人來說,是一個溫暖的字眼,它是我們生活的避風港。從每一個家庭住房的變化,可以反應出這個家庭和家庭成員的生活經歷及整個社會大環境的發展和變化?!靶】挡恍】?,關鍵看住房”,擁有一個溫馨舒適的家是百姓最大的追求,居住條件的好壞成為衡量家庭生活質量的一個重要指標。經過30年的努力,我市城市居民家庭的住房條件得到了翻天覆地的變化,2007年人均住房建筑面積29.43m2。目前93%的城市居民家庭住房成套化,96%的居民家庭擁有自己的房產,住宅內衛生設備齊全的家庭比重達91%,兩氣使用率達到82%。
行:隨著收入水平的提高、生活節奏的加快和信息化水平的提高,人們對出行和通訊的便利要求越來越高。近30年來,我市城市居民用于交通和通訊方面 的消費支出由1978年的人均2.8元上升到2007年的人均1008.61元,增長了359倍。進入二十一世紀以后,家用小汽車快速進入居民家庭,成為新的代步工具,家用汽車消費增長拉動居民交通方面的消費迅猛增長。調查資料顯示,我市城市居民2007年人均交通消費支出為602.47元,比1978年增長859.67倍。截止2007年末,我市每百戶居民家庭擁有私家小汽車5輛。
娛樂:社會經濟的發展給百姓帶來了更多閑暇時間,我國先后實行了雙休日和“黃金周”制度,為居民外出游玩提供了時間上的保障。同時,各級政府為了發展假日經濟,大力發展旅游基礎設施,完善旅游市場建設,旅游業蓬勃興旺,為居民的旅游消費提供了廣闊的空間,居民的休閑娛樂活動更加豐富多彩。近幾年,居民利用“黃金周”7天長假或者寒暑假出境游、國內游、休閑度假、購物等已經成為居民家庭消費的一道靚麗的“風景線”。城市居民用于旅游的花費成倍增長,假日經濟對消費市場的繁榮和拉動日趨明顯。2007年我市城市居民人均用于旅游的花費達119.12元??梢灶A計,隨著我市城市居民收入水平的提高和休閑時間增加,利用節假日外出,領略祖國的大好風光或異國風情正成為居民享受生活的重要體現,居民在旅游方面的消費將繼續升溫,旅游消費方興未艾。
教育:重視教育是中國人的傳統,再苦不能苦孩子已經成為居民家庭的共識。隨著收入增長和教育體制改革的深入,城市居民家庭對孩子的教育投入也越來越大,教育已經成為居民家庭的一項剛性支出。很多家庭望子成龍、望女成鳳,從幼兒園起就擇園,到小學、初中、高中階段的擇校熱,從孩子學齡前的琴棋詩畫培訓費用,到孩子入學后的奧數外語家教費用。同時隨著社會的進步,競爭壓力的增大,很多成年人為了適應知識經濟發展的需要,利用業務時間投入到再教育和學習新知識、新技術、新技能的行列,都極大刺激了居民家庭教育消費支出,注重教育投入,加強自身素質,提高文化品位已被眾多家庭所認同。2007年我市城市居民人均教育消費支出為382.27元,比1978年的人均4元增長了94.57倍。實踐總結:作為衣食無憂的90后一代,通過這次寒假社會實踐,讓我的那段艱難的歲月有了深刻的感知。天天吃發了霉的饅頭還要餓肚子,天天穿縫縫補補不知多少次的衣服還不合身,天天走在泥濘的坑洼不平的小路上卻沒有鞋穿,天天住在陰暗的草屋里還沒有空地,天天在教室外面偷聽僅僅因為交不起學費,甚至連生了病都不敢去醫院,我不敢想象那樣的生活是何等的艱苦。那種生活我們沒有親身體驗過,但從講述者那憂郁的眼神中我能感受到那種艱苦。而今的我們,真的需要用心去感受那段歲月,并以此作為以后面對挫折克服困難的勇氣。那段
歲月對我們來說其實是一種資本,我們應該把它化為成長成才的動力。
這次的社會實踐活動是我第一次真正地進入社會,靠自己的力量做一點事;第一次嘗試在去有意識的完成一個課題;第一次去做一些調查,第一次去做自己不熟悉、不了解的事情;第一次體會大家一起用心,勁往一處使,努力完成調查,分析問題所在,并提出解決方案。參加這次社會實踐,這次實踐活動讓我體會了很多,深深感受到家鄉經濟發展的巨大變化以及人們生活的日益優越,更感受到了國家政策的優惠對家鄉發展提供良好基礎。對于自身,不僅豐富了閱歷,增加了經驗,還有利于我們樹立自己正確的人生觀和價值觀,堅信家鄉的未來會更加美好。薦社會
實
踐
報
告
(共
篇)薦大學生暑假農村舊城改造社會實踐報告(共6篇)薦大學生化妝品生產暑期社會實踐報告(共6篇)薦沃爾瑪暑假社會實踐報告(共
篇)薦2011大三學生社會實踐報告(共6篇)