第一篇：小學生傳染病愈返校復課醫學證明查驗制度

小學生傳染病愈返校復課醫學證明查驗制度

2013.8

1、凡在校學生患有傳染病一經病確診，需按《中華人民共和國傳染病防治法》應立即將學生送至相關醫院，并將診斷證明復印件及時交學校留檔，不得繼續在校上課。

2、學生病愈且隔離期滿時，必須由相關醫院開具復課證明。學生持此復課證明到學校，由校領導復查后，出具回班復課證明，方可進班復課。

3、有傳染病患者的班級應按照傳染病法相關規定，應對傳染病接觸者進行相應的醫學觀察，并做好檢疫期相關記錄。

小學因病缺勤病因追查登記記錄制度

學生因病缺勤登記既是學校對學生進行嚴格管理的常規工作，又是體現對學生的全面關愛，維護保障學生身體健康，有效預防各類傳染病疫情的重要舉措，特制訂本制度。

一、班主任和科任老師應認真按照學校晨檢工作的要求及時對學生進行晨檢，對晨檢中學生高熱或疑似傳染疾病及時登記在晨檢表上并及時報告副校辦。

二、學生因病缺課，班主任應對學生病因作具體記錄，并對學生的病況與家長保持密切聯系，并填寫《水寨小學學生因病缺課缺勤追蹤記錄表》以便隨時掌握，做到心中有數。

三、學生因患傳染病而隔離治療的，班主任及任課老師要對其各方面予以關心。學生病后復課，班主任應查驗醫生開具病愈復課證明，并作記錄。

四、對因病缺課的學生作好病因、缺勤，校要認真登記備案，凡學生患各類傳染病的，其復課要嚴格把關，必須查驗醫生開具的病愈復課證明，手續完備符合復課條件的，方能允許其復課，并記錄其復課時間。

五、《學生因病缺勤病因追查登記表》與《晨檢記錄表》一并存檔。以便跟蹤處理。

第二小學晨檢制度

2013.8 晨檢是發現傳染病的首要環節，重視晨檢等于抓住了主要矛盾。晨檢也要做到制度化、規范化。

1、保證在學生進校門是做好相應的晨檢，把好進門關。

2、晨檢內容：體溫、傳染病癥狀、體征等。

3、向各班級班主任了解學生缺勤情況以及具體缺勤原因，因病請假的，應電話聯系家長了解情況。

4、平時常抓不懈，暴發流行時加強。

5、應安排專人負責此項工作，根據學校實際情況，一般由衛生老師承擔。發生傳染病流行時應充實人員，配合、協助衛生老師一同做好晨檢工作。

6、晨檢工作情況應及時登記，月、年及時匯總分析。

7、如發現傳染病疫情或可能的爆發苗子（如：體溫升高異常增多等）及時做好登記，上報學校領導，并向區疾控中心報告。

小學傳染病疫情發現、信息登記及報告制度

1、學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記在記錄上。

2、晨檢應在學校疫情報告人的指導下進行，由班主任或班級衛生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。

3、因病缺勤班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。

4、報告內容及時限：同一班級，１天內有３例或者連續３天內有多個學生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在２４小時內報出相關信息。當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在２４小時內報出相關信息。學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，學校疫情報告人應當在２４小時內報出相關信息。

5、報告方式：當出現符合本制度的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式向教育局及衛生科報告。

實驗小學傳染病疫情發現、信息登記及報告制度

1、學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記在記錄上。

2、晨檢應在學校疫情報告人的指導下進行，由班主任或班級衛生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。

3、因病缺勤班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。

4、報告內容及時限：同一班級，１天內有３例或者連續３天內有多個學生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在２４小時內報出相關信息。當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在２４小時內報出相關信息。學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，學校疫情報告人應當在２４小時內報出相關信息。

5、報告方式：當出現符合本制度的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式向教育局及衛生科報告。

第二篇：小學生傳染病愈返校復課醫學證明查驗制度

官路小學傳染病愈返校復課醫學證明查驗制度

1、凡在校學生患有傳染病一經病確診，需按《中華人民共和國傳染病防治法》應立即將學生送至相關醫院，并將診斷證明復印件及時交學校留檔，不得繼續在校上課。

2、學生病愈且隔離期滿時，必須由相關醫院開具復課證明。學生持此復課證明到學校，由校領導復查后，出具回班復課證明，方可進班復課。

3、有傳染病患者的班級應按照傳染病法相關規定，應對傳染病接觸者進行相應的醫學觀察，并做好檢疫期相關記錄。

第三篇：傳染病病愈返校復課醫學證明查驗制度

學生傳染病病愈返校復課醫學證明查驗制度

圖們市志誠小學

為了切實加強突發公共衛生事件的防治工作，做到早發現、早報告、早隔離和治療病人，杜絕傳染病的迅速蔓延。因此我校對全校師生建立傳染病病愈返校復課醫學證明查驗制度。做到既對教師和學生進行嚴格的常規管理，又對教師和學生進行全面關愛，以維護保障教師和學生的身體健康，有效防治各類傳染病疫情：

一、學校校醫和主管衛生工作的校領導應及時掌握患傳染病學生情況，校醫并按要求進行填寫登記，并將登記本長期保存。學校對患傳染病的學生復課應實行復課檢診雙證明制度，即患傳染病的學生病愈且隔離期滿時，必須由醫療單位（圖們市市醫院傳染科）開具的診斷病愈復課證明，交給班主任復檢后，班主任交給校醫復檢，確定隔離期滿，并且病愈診斷真實有效后，交班主任方可進班復課。校醫室應將學生的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗。

二、學校校醫和各班班主任要堅持晨午檢制度，班主任老師應認真檢查班內學生健康情況，做好因病缺勤學生的病因追蹤，并將相關信息每日上報給校醫。值周領導、值周教師負責學生因病缺勤情況，校醫負責學生每日因病缺勤數據統計，每學期上報“因病缺課統計表”。發現傳染病病人和疑似病人，班主任、校醫應及時上報疫情，配合衛生部門進行疫情追蹤調查和落實各項防控措施。

三、班主任要對因病缺課學生的病因、缺勤，及治療情況認真登記，并上報給校醫，由校醫匯總登記備案。凡學生患各類傳染病的，其復課要嚴格把關，必須查驗醫生開具的病愈復課證明，手續完備符合復課條件的，方能允許其復課，并記錄其復課時間。

2013-2-19

第四篇：06傳染病病愈返校復課醫學證明查驗制度

塘湖中學學生傳染病病愈返校醫學證明查驗制度

為了切實加強突發公共衛生事件的防治工作，做到早發現早報告、早隔離和治療病人，杜絕傳染病的迅速蔓延。因此我校要求各班 進行傳染病病愈返校復課醫學證明查驗制度。做到既對教工和學生進行嚴格的常規管理，又對教工和學生進行全面關愛，以維護保障職工和學生的身體健康，有效防治各類傳染病疫情：

一、學校相關負責人員應將患傳染病學生情況按要求進行填寫，并將登記本長期保存。學校對患傳染病的學生應實行返校證明制度，即患傳染病的學生病愈且隔離期滿時，必須由醫院開具證明，交給學校復檢后，方可進校。學校應將學生的診斷證明歸檔，以備查驗。

二、學校要堅持晨檢制度，班主任老師應認真檢查班內學生健康情況，協助學校做好因病缺勤學生的病因追蹤，并將相關信息每日上報給主管人員。發現傳染病病人和疑似病人，學校負責人應及時上報疫情，配合衛生部門進行疫情追蹤調查和落實各項防控措施。

三、學校負責人員要對因病缺課學生的病因、缺勤，及治療情況認真登記備案，凡學生患各類傳染病的，其復課要嚴格把關，必須查驗醫生開具的病愈復課證明，手續完備符合復課條件的，方能允許其返校復課。

2014年9月

塘湖中學

第五篇：04--傳染病病愈返校復課醫學證明查驗制度

學生傳染病病愈返校復課醫學證明查驗制度

為了切實加強突發公共衛生事件的防治工作，做到早發現早報告、早隔離和治療病人，杜絕傳染病的迅速蔓延。因此要求各班進行傳染病病愈返校復課醫學證明查驗制度。做到既對教師和學生進行嚴格的常規管理，又對教師和學生進行全面關愛，以維護保障教師和學生的身體健康，有效防治各類傳染病疫情：

一、各班主任和教導處工作人員應將患傳染病學生情況按要求進行填寫，并將登記本長期保存。學校對患傳染病的學生復課應實行復課檢診雙證明制度，即患傳染病的學生病愈且隔離期滿時，必須由醫療單位開診斷病愈復課證明，交給教導處復檢后，再開具回班復課證明，交班主任方可進班復課。校醫室應將學生的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗。

二、各班主任要堅持晨午檢制度，班主任老師應認真檢查班內學生健康情況，做好因病缺勤學生的病因追蹤，并將相關信息每日上報給學校。值周領導、值周教師負責學生因病缺勤統計，每學期上報“因病缺課統計表”。發現傳染病病人和疑似病人，班主任應及時上報疫情，配合衛生部門進行疫情追蹤調查和落實各項防控措施。

三、班主任要對因病缺課學生的病因、缺勤，及治療情況認真登記備案，凡學生患各類傳染病的，其復課要嚴格把關，必須查驗醫生開具的病愈復課證明，手續完備符合復課條件的，方能允許其復課，并記錄其復課時間。