第一篇:初一英語備課組工作計(jì)劃2
初一英語備課組工作計(jì)劃
為了進(jìn)一步搞好初一英語教學(xué)教研工作,適應(yīng)新的教學(xué)要求,提高全年級學(xué)生的英語學(xué)習(xí)成績,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,達(dá)到統(tǒng)一教學(xué)內(nèi) 容、統(tǒng)一教學(xué)要求、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢測以及學(xué)校對備課組工作的各項(xiàng)要求,本學(xué)期特?cái)M定如下計(jì)劃:
一.提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性
充分調(diào)動一切可以調(diào)動的積極性,采取一切可以采取的措施,讓學(xué)生動起來,經(jīng)常給他們一些信心,從易到難,經(jīng)常給他們用英語講一些簡單的小故事,讓他們來說出這些故事的大意,這樣,慢慢的他們會對英語有一點(diǎn)興趣的。
二.提高教學(xué)的有效性
從備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手,切實(shí)改進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)的效率和質(zhì)量。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力,切實(shí)實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。
三.堅(jiān)持每周集體備課,發(fā)揮集體智慧,認(rèn)真鉆研教材,改進(jìn)教法,創(chuàng)高效課堂。
有交流才有進(jìn)步和提高。初一英語組教師將珍惜每周備課時(shí)間,共同研究教法,經(jīng)常性進(jìn)行組內(nèi)互聽互評,不斷提升自身業(yè)務(wù)水平。針對新教材的特點(diǎn),備課組全體成員要做到精心備課,吃透教材,根據(jù)每個(gè)單元各自特征和學(xué)生的實(shí)際能力,制定出不同教學(xué)設(shè)計(jì)方案,以此促進(jìn)學(xué)生的積極性,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)置的不同,用不同的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)。在平時(shí)的常規(guī)課堂教學(xué)時(shí),力求教學(xué)明確目標(biāo),突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵點(diǎn)和難點(diǎn),充分調(diào)動學(xué)生的積極性,發(fā)揮學(xué)習(xí)主動性。
四.注意傳授知識與及時(shí)評價(jià)相結(jié)合,強(qiáng)化反饋,強(qiáng)化落實(shí)。在課堂上力求把每節(jié)課的每個(gè)知識點(diǎn),如語音、詞匯、語法講清楚、講透徹。
五.針對初一學(xué)生英語學(xué)習(xí)“兩極分化”現(xiàn)象,我們將采取如下措施: 1)正確領(lǐng)會《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》教學(xué)內(nèi)容、要求、原則,嚴(yán)格遵守英語教學(xué)規(guī)律。
聽、說、讀、寫要全面訓(xùn)練,分階段側(cè)重。目前多數(shù)學(xué)生對音標(biāo)、拼讀規(guī)則、單詞拼寫掌握得不好,單詞不會拼、不會讀,有口難開。所以在初一階段,要重視聽、說能力的培養(yǎng)。同時(shí),堅(jiān)持精講多練,為每位學(xué)生提供發(fā)言機(jī)會。
2)結(jié)合各班實(shí)際,仔細(xì)研究教材,制定切實(shí)可行的教學(xué)方法。 特別注意面向全體,隨時(shí)調(diào)整教學(xué)密度、深度、廣度,提出的問題要注意深淺結(jié)合、因人而異,作業(yè)要有層次區(qū)分、分類布置,因材施教。使每位學(xué)生都能預(yù)習(xí)好新課,聽懂每一節(jié)課,回答好教師提出的每一個(gè)問題,做好每一道適合自己的習(xí)題,從而増強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的信心,順利完成教學(xué)計(jì)劃。
3)對待每一位學(xué)生都滿腔熱情、一視同仁,為每位學(xué)生的成長負(fù)責(zé)。 對學(xué)習(xí)困難生要加倍關(guān)心、特殊愛護(hù),耐心輔導(dǎo)差生,耐心解答他們學(xué)習(xí)疑難問題,使之掌握有效的學(xué)習(xí)策略。采用“一幫一”優(yōu)生幫差生的形式,定期反饋教學(xué)效果,讓每位學(xué)生真正感到教師是他們的知音,產(chǎn)生親近感,有利于師生間的情感交流、教學(xué)和諧。
4)針對部分差生重視英語程度不夠,學(xué)習(xí)英語隨隨便便的現(xiàn)象,教師要做好思想工作,曉以利弊,用實(shí)際事例感染學(xué)生。
六.集體備課安排:
第一周-第三周:Unit 1-Unit 2 王致多老師主講,王學(xué)海、高建英老師講評.第四周-第五周:Unit 3-Unit 4 王學(xué)海老師主講,王致多、高建英老師講評.第六周-第七周:Unit 5-Unit 6 高建英老師主講,王學(xué)海、王致多老師講評.第八周-第九周:Review Unit 1-Unit 6 集體指導(dǎo)期中復(fù)習(xí).第十二周-第十三周:Unit 7-Unit 8 高建英老師主講,王學(xué)海、王致多老師講評.每十四周-第十五周:Unit 9-unit 10 王學(xué)海老師主講,王致多、高建英老師講評.第十六周-第十七周:Unit 11-Unit 12 王致多老師主講,王學(xué)海、高建英老師講評.第十八周-第十九周:Review Unit 7-Unit 12集體指導(dǎo)期末復(fù)習(xí).本學(xué)期我們將本著團(tuán)結(jié)一致,勤溝通,勤研究,重探索,重實(shí)效的原則,在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下,出色地完成這學(xué)期初一英語組備課任務(wù)。
第二篇:初一英語備課組工作計(jì)劃
隨時(shí)留意身邊有無生意可做,才會抓住時(shí)機(jī).著手越快越好.碰到不平常的事發(fā)生時(shí)立即想到賺錢,這是生意人應(yīng)該具備的素質(zhì).初一英語備課組工作計(jì)劃
為了進(jìn)一步搞好初一英語教學(xué)教研工作
適應(yīng)新的教學(xué)要求
培養(yǎng)全年級學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)成績
達(dá)到統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)要求、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢測、統(tǒng)一教輔資料及學(xué)校對備課組工作的各項(xiàng)要求
本學(xué)期特?cái)M定如下的計(jì)劃:
初一是學(xué)生養(yǎng)成良好的語音模仿習(xí)慣的黃金時(shí)期
所以我們會繼續(xù)遵循聽說領(lǐng)先的原則
加強(qiáng)對學(xué)生良好的語音語調(diào)的培養(yǎng)
同時(shí)會繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的以下好習(xí)慣:
1. 良好的書寫習(xí)慣
2. 良好的語音模仿習(xí)慣
3. 良好的查閱字典的習(xí)慣
4. 良好的聽課作筆記的習(xí)慣
為了突出我校的英語特色
讓孩子們在英語環(huán)境中學(xué)習(xí)英語
提高他們學(xué)習(xí)英語的積極性和學(xué)習(xí)熱情
我們初一安排了以下活動:
3月份: 英語故事比賽
4月份:英文歌曲比賽
5月份:電影配音比賽
在提高孩子們學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)
我們要完成本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃
并抓落實(shí)初一下學(xué)期應(yīng)該掌握的以下語法點(diǎn):
1. 繼續(xù)夯實(shí)一般現(xiàn)在時(shí)
2. 繼續(xù)夯實(shí)代詞
3. 系統(tǒng)學(xué)習(xí)一般過去時(shí)
4. 一般講來時(shí)
周次
單元
標(biāo)題
練習(xí)
試卷
1-2
Unit 1
Exchange students
廖麗金
廖麗金
廖麗金
李小艷
Unit 2
Eating out
李小艷
徐璐
鐘瓊艷
3-4
Unit 3
Music
宗琮
關(guān)晴
廖開玲
宗琮
王瑋
Unit 4
Jobs
王瑋
劉洋洋
周瑋瑋
5-6
Unit 5
Activities
徐璐
宗琮
王瑋
徐璐
劉洋洋
Unit 9
On vacation
李小艷
廖麗金
7-8
Unit 6
Physical appearance
鐘瓊艷
劉洋洋
周瑋瑋
鐘瓊艷
關(guān)晴
Unit 7
Personality
關(guān)晴
宗琮
王瑋
9-11
Unit 8
The weather
廖開玲
徐璐
鐘瓊艷
廖開玲
周瑋瑋
Unit 10
Buying gifts
周瑋瑋
李小艷
廖麗金
12-13
Unit 11
Rules
廖麗金
關(guān)晴
廖開玲
廖麗金
李小艷
Fun and fitness
李小艷
劉洋洋
周瑋瑋
14-15
Unit 13
Health
宗琮
徐璐
鐘瓊艷
宗琮
王瑋
Unit 14
Summer plans
王瑋
關(guān)晴
廖開玲
16-17
Unit 15
Getting around
徐璐
宗琮
王瑋
徐璐
鐘瓊艷
Unit 16
Invitation
鐘瓊艷
李小艷
廖麗金
Chapter 3
Dealing with trouble
關(guān)晴
劉洋洋
周瑋瑋
關(guān)晴
廖開玲
Chapter 4
Numbers
廖開玲
徐璐
鐘瓊艷
Chapter 5
Nobody wins I
劉洋洋
關(guān)晴
廖開玲
劉洋洋
周瑋瑋
Chapter 6
Nobody wins II
周瑋瑋
宗琮
王瑋
備注:
主備人:
1. 主備人必須準(zhǔn)備好課件說課
2. 主備人必須準(zhǔn)備好單詞表和聽力原文(最好在本單元開課前印好)
3. 兩個(gè)主備人合作提前出好單元測試題
試卷制作人:
負(fù)責(zé)出試卷的一定要認(rèn)真出題 針對本單元所學(xué)知識
所有印出的(單詞表
聽力原文
練習(xí)卷和試卷)都要署名
希望大家盡量避免錯(cuò)誤
第三篇:初一英語備課組工作計(jì)劃
10-11上學(xué)期七年級英語備課組工作計(jì)劃
新的學(xué)期又開始,在這個(gè)學(xué)期中,為保證學(xué)期的英語教學(xué),制訂以下計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以校領(lǐng)導(dǎo)對英語工作的要求為指導(dǎo),以全面提高英語教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),創(chuàng)設(shè)七年級的英語特色教育,創(chuàng)造濃厚的英語氛圍,使英語教學(xué)不斷提高。
二、工作計(jì)劃
只有備課組每個(gè)成員的成績提高,才有全組的成績的提高,只有備課組每個(gè)成員都貢獻(xiàn)力量,全組才能共同前進(jìn)并取得好成績,這樣的備課組才是最強(qiáng)有力的。我們七年級英語備課組在今后教學(xué)中致力于統(tǒng)一進(jìn)程,統(tǒng)一測試,在保證按時(shí)有效地完成教學(xué)目標(biāo)的前提下,重點(diǎn)鉆研七年級如何養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。具體工作開展如下:
1、按時(shí)認(rèn)真搞好每周一次的備課組活動。每周二為集體備課日,大家集體討論,分析,確定每個(gè)單元的時(shí)間,內(nèi)容程度及訓(xùn)練安排,認(rèn)真研討教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)對策,經(jīng)常研究交流教材教法,學(xué)習(xí)教學(xué)理論和新的教學(xué)理念,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和教學(xué)質(zhì)量。每周備課組活動做到有主講人,重點(diǎn)準(zhǔn)備,然后集體商討交流,力求提高每一次備課組活動的質(zhì)量。
2、在全面落實(shí)基礎(chǔ)知識、基本技能的基礎(chǔ)上,努力提高學(xué)生聽說讀寫的能力,并有所側(cè)重。致力于用活課本,創(chuàng)新教法,認(rèn)真研讀課本,領(lǐng)悟課本知識點(diǎn)和情感態(tài)度、價(jià)值觀合理運(yùn)用課程資源進(jìn)行教學(xué),拓展課本內(nèi)容,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,切實(shí)把教學(xué)行為為主的教學(xué)實(shí)踐轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)行為為主的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和能力
4、熱情鼓勵支持教師參加教學(xué)競賽,積極參加各項(xiàng)活動,認(rèn)真落實(shí)聽課教改等各項(xiàng)要求。
5、關(guān)心熱愛每個(gè)學(xué)生,加強(qiáng)補(bǔ)缺補(bǔ)差,個(gè)別輔導(dǎo),努力提高優(yōu)良率和及格率。實(shí)行分層次教學(xué)。根據(jù)實(shí)際定出培優(yōu)扶差的目標(biāo)生,分層次輔導(dǎo),分層次練習(xí),分層次要求,使不同程度的學(xué)生都能有所提高;同時(shí),重視培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語的興趣,幫助學(xué)生摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,了解和掌握記憶規(guī)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,爭取不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),營造和諧生動的英語學(xué)風(fēng)。
總之,初一英語教學(xué)的這一入門階段,只要老師對學(xué)生深入了解,掌握學(xué)生心理特點(diǎn),注重學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),吸引住學(xué)生的眼球,緊緊攥住學(xué)生求知欲極強(qiáng)的心,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中,有計(jì)劃、有步驟地學(xué)英語,就能取得令人期待的教學(xué)效果。
第四篇:初一英語備課組教學(xué)工作計(jì)劃
初一英語備課組教學(xué)工作計(jì)劃
我們初一英語備課組根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,按照學(xué)校工作要求和具體目標(biāo),做到責(zé)任明確,層層分解到備課組的每一位教師,形成常規(guī)制度。并給與認(rèn)真、細(xì)致的指導(dǎo)和定期的工作檢查、反響,以幫助備課組高效開展工作,備課組成員加強(qiáng)集體備課,以學(xué)生小組學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)為核心,探索適合初一同學(xué)的學(xué)習(xí)之路。現(xiàn)將計(jì)劃總結(jié)如下:
一、總目標(biāo)
1.注重初一學(xué)生英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。.采用多種方式激發(fā)同學(xué)們英語學(xué)習(xí)興趣,盡可能降低英語不合格比例。
3.注重尖子生培養(yǎng),力爭培養(yǎng)一批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。.盡量做到讓所有同學(xué)一同開展,不出現(xiàn)兩級分化現(xiàn)象。
二、具體工作
1.教學(xué)進(jìn)度,個(gè)個(gè)明確。上半學(xué)期Unit1 — Unit 6,每單元約用一周時(shí)間完成;下半學(xué)期Unit 6 — Unit12,每單元約一周完成。
2.集體備課,統(tǒng)一作業(yè)。每位教師要按照教學(xué)常規(guī)完成每一件工作,標(biāo)準(zhǔn)我們的教學(xué)行為,要向課堂45分鐘要質(zhì)量。抓好英語教師的“六認(rèn)真”工作,即認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置與批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核、認(rèn)真輔導(dǎo)。課堂教學(xué)力求表達(dá)“新、精、活、實(shí)〞。每單元有一份測試卷,夯實(shí)根底,責(zé)任到人。同時(shí)加強(qiáng)教學(xué)研究,每周參加備課組的集體備課活動。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此,我們積極組織分單元集體備課,做到有方案、有目標(biāo)、有實(shí)效。集體備課時(shí),研究教學(xué)內(nèi)容,研究學(xué)生進(jìn)度,研究教學(xué)方法,安排及教學(xué)資料要一致。每周活動一次,時(shí)間固定,有活動記錄。
3.努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,完善教學(xué)。抓好教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)效益。以“聚焦有效教學(xué)”為重點(diǎn),努力追求真實(shí)、高效的課堂。在課堂教學(xué)中,創(chuàng)造一個(gè)有利于學(xué)生生動活潑、主動發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓學(xué)生有自主探索、合作交流、積極思考和操作實(shí)踐的機(jī)會。在活動中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中掌握。每節(jié)課后及時(shí)以課堂學(xué)生學(xué)力情況分析、教學(xué)措施實(shí)施情況及修改意見為主做好反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失,做好課后反思的記錄工作。
4.認(rèn)真布置批改作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容符合教學(xué)要求和學(xué)生的一般水平,認(rèn)真選題,精心設(shè)計(jì),難易適當(dāng)。重視口頭作業(yè)及動手能力的訓(xùn)練。作業(yè)量適當(dāng),及時(shí)認(rèn)真批改,對優(yōu)等生和差生在作業(yè)布置與批改上有區(qū)別對待,注重面批,及時(shí)反饋,對學(xué)生每次作業(yè)中出現(xiàn)的問題能及時(shí)分析、批評和糾正。加強(qiáng)作業(yè)指導(dǎo),嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生的良好作業(yè)習(xí)慣。
5.多聽課。除了教研組內(nèi)的公開課,備課組內(nèi)也積極開展相互聽課的活動。利用空課的時(shí)間多聽課,認(rèn)真做好記錄,力爭能在聽課中獲得寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),幫助到自己的教學(xué)成長。
6.開展輔優(yōu)補(bǔ)差。每個(gè)班都有一些尖子生,也有不少學(xué)習(xí)困難生。所以備課組內(nèi)開展了輔優(yōu)補(bǔ)差工作。教師要從有利于每位學(xué)生健康成長的高度出發(fā),認(rèn)真、切實(shí)作好對個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作。對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生必須要降低要求,為其補(bǔ)上所缺的基礎(chǔ)知識,要使其明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力使其跟上其他同學(xué),并樹立起自信心;對學(xué)有余力的學(xué)生教師也應(yīng)從滿足其求知欲和繼續(xù)發(fā)展需要的角度出發(fā)對其進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。這兩頭都要抓,也要注意關(guān)注中間這部分學(xué)生。努力使每一位學(xué)生能在原有基礎(chǔ)上有提高、不掉隊(duì)。
以上是我們七年級英語備課組的教學(xué)計(jì)劃,我們會在實(shí)踐中按計(jì)劃執(zhí)行,對不妥之處也會及時(shí)作調(diào)整,以保證備課組活動能發(fā)揮最大最有效的作用,使每位教師學(xué)生在有序的備課組活動中能有所收獲。
第五篇:初一英語備課組下學(xué)期工作計(jì)劃
初一英語備課組下學(xué)期工作計(jì)劃
一.工作指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以課改為工作核心,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為主線,以努力提高我校英語教學(xué)質(zhì)量為根本目的,積極推進(jìn)教學(xué)改革,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新,以新課程改革為抓手,全面提升教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。我們備課組要團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)持不懈、努力奮斗。
二.工作重點(diǎn)
1.繼續(xù)做好中小學(xué)的銜接,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
2.認(rèn)真鉆研教材,改進(jìn)教法,堅(jiān)持每周集體備課。
3.注意傳授知識與及時(shí)評價(jià)相結(jié)合4.建立成績跟蹤檔案,實(shí)行分層教學(xué),以提高整體成績 5.抓好單元考,完善課后輔導(dǎo),結(jié)合區(qū)命題趨勢,作到命題規(guī)范性、實(shí)效性、針對性。三.主要工作
1.深入解讀新課程標(biāo)準(zhǔn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
(1).深入學(xué)習(xí)新課改,領(lǐng)會課改精神,教案的設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)切實(shí)體現(xiàn)課改精神。
(2).組織好本備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,有計(jì)劃、有措施、有成果,注重資料的積累。
2.繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為.(1).本學(xué)期要在備課上很下功夫,備課組要加強(qiáng)集體備課, 1
共同分析教材,研究教法,探討疑難問題盡可能多集體備課,集思廣益。經(jīng)常互相聽課評課,不斷進(jìn)行教學(xué)反思,大力提倡組內(nèi)聽隨堂課。
(2).充分利用好課堂這快陣地,以課改理念提高40分鐘效益。確保教學(xué)質(zhì)量的提升。
(3).加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,實(shí)施期中期末質(zhì)量分析,及時(shí)采取措施,調(diào)整課堂教學(xué)。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷深化教學(xué)改革。
(1).繼續(xù)在備好課、上好課、抓好學(xué)生作業(yè),批改好作業(yè)上下功夫,自加壓力,精益求精,每位教師要努力提高自己研究教材的水平及能力。多元智能平時(shí)在教案中要有所體現(xiàn),要突出教案是如何圍繞多元智能。
(2).備課組在本學(xué)期中要狠抓工作重點(diǎn),要有抓手,要切實(shí)做好活動的正常開展和資料的及時(shí)整理工作,要有創(chuàng)新意識。備課組每兩周一次開展活動,集思廣益,商討教學(xué)方法,探討處理教學(xué)內(nèi)容。
(3)抓實(shí)日常教學(xué)工作,注重平時(shí)的知識積累。
(4)注重聽、說、讀、寫的全面訓(xùn)練。
(5)從發(fā)展的眼光堅(jiān)持搞好初一英語教學(xué)工作,研究教材、教法、學(xué)法,以學(xué)生為本,扎扎實(shí)實(shí)搞好英語教學(xué)工作。
(6)滲入理解與情感教育,注重研究后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變,使后進(jìn)生樹立信心,有明顯進(jìn)步。
(7)搞好考試后的質(zhì)量分析,認(rèn)真查找原因,尋求對策,為提升教學(xué)質(zhì)量,踏踏實(shí)實(shí)做好一切工作。
4.積極推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的工作,提倡計(jì)算機(jī)備課,制作多媒體課件,上網(wǎng)查詢,促進(jìn)教師教改和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。
5.教學(xué)措施
初一年級是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)階段,也是關(guān)鍵時(shí)期。基礎(chǔ)打不好,直接影響學(xué)生整個(gè)初中階段,乃至高中、大學(xué)的英語學(xué)習(xí)。所以做好初一英語的教學(xué)工作至關(guān)重要。對此我們初一英語教研組制定了以下措施:
1、提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。課堂中采取多種多樣的教學(xué)形式,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,提高課堂效率。多進(jìn)行一些“英語小競賽”、“口語交際”、“情景對話”等活動。
2、重視字母與音標(biāo)的教學(xué)。音標(biāo)學(xué)習(xí)是打開英語學(xué)習(xí)大門的金鑰匙,掌握好音標(biāo),能夠很大程度的提高學(xué)生背單詞的速度。所以要求學(xué)生一定要掌握好48個(gè)音素的聽、說、讀、寫。
3、重視后進(jìn)生的培養(yǎng)。雖然新課程的改革對教師和學(xué)生都提出了更高的要求,但在初一階段決不能出現(xiàn)有英語成績落后的情況。要及時(shí)檢查,及時(shí)補(bǔ)救,每周都要進(jìn)行一次測試。
以上是我們初一英語備課組本學(xué)期的工作計(jì)劃,有不當(dāng)之處,還請領(lǐng)導(dǎo)批評指正.4