第一篇：作文八年級下

人們常說：眼睛有神龍會飛，標題有神文添彩。考場作文簡潔、新穎、生動、切合文意的標題，常常會贏得閱卷老師的青睞，當然考場作文快速擬題的方法很多。其實，把影視劇片名、歌曲名、詩詞名句、俗語、諺語、歇后語、廣告語、歌詞等適當改動，進行套裝借用作為文章的題目，不僅是考場作文快速擬題的高明之舉，而且常能使文章熠熠生輝，妙趣橫生，所以說作文套裝擬題，沒有什么不可以，在此我向大家推薦100個可以用來套裝的題目，供大家參考：

⒈《＿＿＿＿是一道靚麗的風景線》

⒉《＿＿＿＿＿＿，我永遠的天空》

⒊《都是＿＿＿＿＿＿惹的禍》

⒋《笑傲＿＿＿＿＿＿》

⒌《生活需要＿＿＿＿＿＿》

⒍《何以解憂，惟有＿＿＿＿＿＿》

⒎《假如我是＿＿＿＿＿＿》

⒏《告訴你，我很＿＿＿＿＿＿》

⒐《我眼中的＿＿＿＿＿＿》

⒑《生活需要＿＿＿＿＿＿》

⒒《＿＿＿＿＿＿在我的身邊》

⒓《＿＿＿＿＿＿也是一種美》

⒔《＿＿＿＿＿＿是最美的行囊》

⒕《與＿＿＿＿＿＿同行》

⒖《＿＿＿＿＿＿伴我成長》

⒗《＿＿＿＿＿＿三步曲》

⒘《＿＿＿＿＿＿和我有個約會》

⒙《我發現＿＿＿＿＿＿》

⒚《真想做個＿＿＿＿＿＿》

⒛《世上只有＿＿＿＿＿＿》

21.《我＿＿＿＿＿＿故我在》

22.《永遠的＿＿＿＿＿＿》

23.《＿＿＿＿＿＿，我恨你》

24.《＿＿＿＿＿＿，做我自己》

25.《＿＿＿＿＿＿的**》

26.《我和＿＿＿＿＿＿的距離》

27.《＿＿＿＿＿＿著并快樂著》

28.《給自己找個＿＿＿＿＿＿＿＿》

29.《永遠說＿＿＿＿＿＿＿＿》

30.《那一次，我＿＿＿＿＿＿＿＿》

31.《＿＿＿＿＿＿＿＿不同情眼淚》

32.《帶上＿＿＿＿＿＿＿＿上路》

33.《我與＿＿＿＿＿＿＿＿面對面》

34.《＿＿＿＿＿＿＿＿是一盞明燈》

35.《那段＿＿＿＿＿＿＿＿的日子》

36.《一個＿＿＿＿＿的心靈獨白》

37.《＿＿＿＿＿＿＿＿，讓我歡喜讓我憂》

38.《愛上＿＿＿＿＿＿》

39.《欣賞＿＿＿＿＿＿＿＿》

40.《我眼里的＿＿＿＿＿＿＿＿》

41.《那＿＿那＿＿那＿＿》

42.《想起＿＿＿＿＿＿＿＿》

43.《＿＿＿＿＿＿—的遐想》

44.《第一次＿＿＿＿＿＿》

45.《給心情涂上＿＿＿＿＿＿＿＿》

46.《人生路上＿＿＿＿＿多》

47.《＿＿＿＿＿＿，我的最愛》 48.《＿＿＿＿＿＿＿＿的故事》

49.《＿＿＿＿＿＿＿＿是一種養分》 50.《那年，我＿＿＿＿＿＿＿＿》

51.《和＿＿＿＿＿＿＿＿賽跑》

52.《我＿＿＿＿＿，我＿＿＿＿＿＿》

53.《有＿＿＿＿＿＿＿＿才有遠方》

54.《＿＿＿＿＿在，夢就在》

55.《還有多少＿＿＿＿＿＿可以重來》 56.《明天，我＿＿＿＿＿＿＿＿》

57.《我的＿＿＿＿＿＿我做主》

58.《＿＿＿＿＿＿，是這樣煉成的》

59.《不想＿＿＿＿＿＿＿＿》

60.《將＿＿＿＿＿＿＿＿進行到底》

61.《人生沒有＿＿＿＿＿＿》

62.《＿＿＿＿＿＿是一瞬間的事》

63.《有一種＿＿＿＿＿＿＿＿叫成功》

64.《＿＿＿＿＿＿伴我少年行》

65.《帶上＿＿＿＿＿＿＿＿上路》

66.《＿＿＿＿＿＿＿＿是一首歌》

67.《＿＿＿＿＿＿＿＿是一種美麗的痛》

68.《＿＿＿＿＿＿的回憶》

69.《有＿＿＿＿＿＿陪伴的日子》

70.《＿＿＿＿＿，沒有什么不可以》

71.《與＿＿＿＿＿＿一起走過》 72.《＿＿＿＿＿＿＿＿，讓我歡喜讓我憂》

73.《拒絕＿＿＿＿＿＿＿＿》

74.《讓＿＿＿＿為＿＿＿＿＿著色》

75.《我＿＿＿＿＿＿＿＿故我在》

76.《＿＿＿＿＿＿＿＿，妙不可言》

77.《讀懂＿＿＿＿＿＿＿＿》

78.《我總是＿＿＿＿＿＿＿＿》

79.《＿＿＿＿＿＿＿＿一族的幸福生活》

80.《＿＿＿＿＿＿拍賣會》

81.《＿＿＿＿＿＿永不下崗》

82.《那次，我與＿＿＿＿＿＿擦肩而過》

83.《＿＿＿＿＿＿＿＿在我胸》

84.《＿＿＿＿＿＿＿＿是一種牽掛》 85.《＿＿＿＿＿帶給我的快樂》

86.《＿＿＿＿＿＿＿＿也是一種享受》

87.《＿＿＿＿＿＿讓我如此美麗》 88.《＿＿＿＿＿＿＿＿，其實你不懂我的心》

89.《最近比較＿＿＿＿＿＿＿＿》

90.《將＿＿＿＿＿＿＿＿進行到底》

91.《＿＿＿＿＿＿，我的最愛》

92.《下輩子我做＿＿＿＿＿＿＿＿》

93.《誰都可以＿＿＿＿＿＿＿＿》

94.《＿＿＿＿＿＿＿＿是金》

95.《拿什么拯救你，我的＿＿＿》

96.《怎一個“＿＿＿”字了得》

97.《＿＿＿＿＿＿＿＿拍賣會》

98.《留些＿＿＿＿＿＿給自己取暖》

99.《敬畏＿＿＿＿＿＿＿＿》 100.《＿＿＿＿＿＿＿＿不需要理由》

如何寫地震題材作文

一個個揪心的場面牽動著我們的心，一個個動人的故事撩撥著我們的情。

這場牽動著億萬人心的災難，這些由中華民族血肉之情演繹的故事，作為活生生的“事例”，擺在將要迎接2008年高考的莘莘學子面前。于是，我們都會產生這樣的想法或猜測：今年的高考作文，我可不可以通過“抗震救災”的事例寫下自己的真實感受？或作為作文的論據？我們怎樣準備以這個內容為“話題”或“材料”的作文……

是的，面對如此震撼人心的事件，我們不可能無動于衷。作為語文教師，我在此提出一些看法與即將進入高考的同學們交流。

動情，是最重要的

我們必須清楚的是，對眼下抗震救災這個“事例”，“政治學科中的論述”與“語文學科中的作文”是兩個性質完全不同的概念。“語文學科中的作文”是以“語言”為載體，或闡述某一個觀點，或說明某一個道理，或再現某一個場景，或抒發某一種情感，它運用的是聯想、想象、推理、論證，它需要的是“駕馭語言”把你的情感、思想表達出來。

所以，面對這場既揪人又感人，既讓人淚流滿面又讓人眾志成城的“災難”，我們不能僅是感人情節的復述，也不能只是動人故事的再現；不能似新聞報道，也不能像通訊敘述。

如果我們寫的是議論性的文章，那么我們完全可以把“抗災”中的那些情節、故事，甚至感人的語言，作為我們有力、有利的論據。但是，一切為的只是“說明”你的道理，“論證”你的觀點，也就是說“可以用”，但不是“必須用”或“一定用”。評價者(閱卷者)絕不會是因為你“使用”了抗震救災的內容而提高你的作文分數，他們評價的主要標準還是你的“道理”是否說清楚了，你的“觀點”是否得到了充分的論證，你說明“道理”、論證“觀點”的語言是否能感染人、最重要的是，只有動之以真情，才能打動評價者(閱卷者)。

細節，蘊含著精彩

讓我們做一次假設。

如果是一個“材料作文”——

我們看到：有人被救后的第一句話是“謝謝你們”；有人鎮靜地在廢墟中度過幾十個小時等待救援；有人以疲憊的身軀徒步幾十公里，把消息傳遞出去；有人為了救人，強忍著失去親人的悲哀；有人在絕望中獲得了新生……

我們也看到：共和國總理疲憊的身影，沙啞的聲音，動情的淚水；子弟兵冒著生命的危險，支撐著身體的極限；義務獻血車前長長的隊伍；全國人民的慷慨解囊……

這些材料中的任何一個或幾個材料，都可以演繹成一段“材料作文”中的“材料”。那么，我們就需要準確判斷這個“材料”中所蘊含的是什么？由此產生“你”的道理或觀點。

比如說：堅韌、團結、奉獻、信念、生命，或者重視自我保護的意識和能力、學會感激他人的幫助……不僅僅是“抗震救災”

如果是一個“命題作文”——“總有一種力量讓人淚流滿面”。

面對這個“命題”，如果我們以“抗震救災”為事實，為論據，那么，你就要對你所知的“抗震救災”的材料作出準確、得體的選擇，而且要把筆墨重點放在“為什么讓人淚流滿面”之上。

這兩類文章在寫作時，我們要注意的是：第一類“材料作文”極容易寫成或空洞或寬泛的道理闡述，也極容易寫成純粹的情景再現式的故事；第二類“命題作文”(如果“這個題目”可以用“抗震救災”為材料、為論據時)，只是想到“抗震救災”這個材料。

總之，“抗震救災”的內容，可以作為我們作文的論據，可以作為我們抒情的內容，也可以作為我們記敘、描寫的對象，但是要注意的是“不僅僅是它”。

“總有一種力量讓人淚流滿面”，但是不僅僅是“抗震救災”。

作文亮點

1、題記

2、開頭、結尾

3、名言警句

4、哲理性語句

5、詩句

6、多種描寫

7、插敘

8、以小見大

9、以物寓理

作文注意點

1、實事、實情

2、有時代氣息

3、入題快

4、字數足、字跡清

八年級語文下冊作文提綱

◆第一次作文 ： 珍藏的記憶

一、選好事例

1、珍藏它是因為那件事太有意義了，難忘它是因為那件事太讓你感動了。一個淺淺的微笑，一次無言的揮手，一個蹣跚的背影??都能讓人感動不已。這微笑、這揮手、這背影??請你仔細口味吧，它對你所具有的意義以及它引發出的你的情感就在其中。

2、注意事項 ：

（1）事情敘述要具體，抒發感情要真切，避免毫無真情的空話、套話。（2）敘事要完整，表述過程中要抓住記敘的“六要素”。

（3）避免平鋪直敘，語言表述要盡量生動。最好能夠圍繞中心穿插適當的抒情或議論，寫出內心感受。

（4）寫出生活情景。此類文章最忌諱生編亂造，能夠寫出生活情景才能感人。

二、題目： 父愛如山、母愛如水

要求：

1、最好寫成一篇記敘性的散文。

2、內容要具體，中心要明確，力求寫出自己的真實感受。

3、結構合理，詳略得當，語言通順，恰當運用議論、抒情等表達方式。

◆ 第二次作文 [放飛想象的翅膀，綻放情感的心花] 本次作文題目訓練，讓學生分析，思考，口頭作文，再書面寫作。

一、作文

1、學生聽音樂《春天在哪里》，以“春天，讓我看到什么或春天讓我聽到什么或春天讓我想到什么”的句式開頭，寫幾句話。

2、一些春天所特有的景物，如小草、花??（展開你豐富的想象力，自由發表看 法及抒發感情）。

3、想象和抒情、議論是寫“虛”必具的三種能力。

常見方法有：A合理想象 B直抒胸臆 C在敘述、描寫中抒情 D在敘述、描寫或說明中表明看法

4、以《我心目中的春》或《在這個不尋常的春天里》為題寫一篇文章。要求：

1、合理展開想象，進行抒情、議論。

2、字數600字左右。

◆第三次作文 ［安排順序巧 說明思路清］

一、要點梳理

1．回顧《蘇州園林》和《中國石拱橋》采用了怎樣的說明順序。（總說和分說）2．分說有哪些不同的說明順序呢？（時間順序、空間順序、程序順序、邏輯順序）3．四段例文：

（1）燕子善飛，婦孺皆知。其飛行速度每小時可達120公里，堪稱是鳥類大家庭中最善于飛翔的成員之一。燕子又具有高超的飛行特技，它們一會兒像箭一樣貼墻飛行，一會兒又垂直地沖向云天；它們能夠倏忽間來個18O度的轉彎，或者翼不振、翅不搖，干脆在空中滑翔幾分鐘。

那么，燕子為什么會有如此高強的飛行本領呢？原來，燕子的身軀成流線型，兩只翅膀既窄又長，每秒種可以振動ZO次，它們的尾巴幾乎是整個身軀長度的1／3，這些對飛行是特別重要的。燕子的身軀特別靈巧，平均重量僅為2O克，堪稱最輕量級的飛行員。

（2）被人們稱為京九鐵路龍頭的北京西客站，建筑面積比老北京站整整大6倍。整個車站平面呈工字形布局，南北開口，上進下出，高架候車。地下大廳寬86米，長217米，貫通南北，連接上下，是旅客進出站和換乘鐵路與地鐵的主通道，車站中央有四個層面，上層為高架候車站，旅客可以從南北站房的中央大廳進站，乘自動扶梯到上層高架候車廳，通過18．8米的高大通廊進入分布在兩側的6個候車廳。

（3）古浪地處溫帶，屬大陸性氣候。春天多沙塵暴天氣，夏天炎熱，秋天多陰雨天氣，冬天嚴寒干燥。

（4）某洗發露的用法：充分濕潤頭發，加以適量洗發露輕揉，然后用清水徹底洗凈。

（1）這四段文字在分說時分別用了什么順序？（邏輯順序、空間順序、時間順序

程序順序）。

（2）談談每一種說明方法在例文中的具體運用。

明確：第一段文字，第1部分先寫“燕子善飛”這一特征，第2部分回答了“燕子為什么會有如此高強的飛行本領”。這樣由果索因，是邏輯順序。

第二段文字，分說北京西客站時，從南北寫到了車站中央，車站中央的四個層面又從下寫到上。是按空間順序來寫的。

第三段文字，寫古浪的氣候特征時，從春說到冬，是按時間順序來寫的。

第四段文字，說明洗發露的用法，是按操作步驟寫的，是程序順序。

三、延伸生活：

1、寫什么？查閱有關科技成果網絡及書刊資料，寫自已最想說明的事物。

2、怎么寫？根據資料，確定說明目的，恰當安排說明順序，確定哪些詳寫？哪些略寫？

3、寫作要求：以一項科技成果為說明對象，完成一篇不少于500字的說明文。

◆第四次作文 敘事類文體

通過對傳統節日“中秋“的追源及探究，了解蘊藏在背后的豐富的文化內涵，探尋日常生活背后的學問。并學習話題作文的立意，討論立意，提高立意能力。

一、“中秋”是一個很有民族特色的節日，從小到大，我們和親人一起度過一年又一年。豐富的民俗文化，凝聚著濃濃的血脈親情。今天就讓我們走近“中秋”，描寫“中秋”。

二、追源探究：

中秋是個古老的話題，你能說說有關描寫中秋的詩句和名篇嗎？你能說說有關中秋的傳說、對聯嗎？

三、賞析佳作《圓桌?圓月》，思考問題：立意，也就是確立中心，有什么要求呢？

《圓桌?圓月》

老家有一張圓桌，以前我們一家總圍著它共進晚餐。

每年中秋，我們便把它抬到四樓的露天陽臺祭月，等香柱燒完，一家人便圍在圓圓的桌子旁，吃著圓圓的月餅、嘗著圓圓的月糕、賞著圓圓的月亮??那時，感 覺一切都是圓的，總有完美無缺的感覺。

前幾年，父親將我送到深圳讀書，寄居在姑姑家，老家圓圓的桌子旁缺出一個空位。每逢佳節，我總會想起一家人圍著圓圓桌子的情景，那份美的感覺??前 兩年，老爸又將生意轉向廣州，也很少回家，桌子多了兩個空位。接著媽媽和家人都去了廣州。家鄉那張圓圓的桌子平時便沒有人圍著，回想起來，也有五年沒跟家 人過中秋了，只有新年那十幾天時間，家人才可以圍著它團圓。

越來越留戀那張圓桌，便迫切地想什么時候又可以又像以前一樣一家人圍著桌子過節。中秋夜，我們在深圳也像在家鄉那樣祭月，望著圓 圓的月亮，電話里傳來媽媽的聲音：

“你們有沒有祭月？”

“有，令晚的月好國，媽，你們那邊呢？”

“傻孩子，也一樣，都是同一個月亮嘛。??換了新學校離家遠嗎？騎單車要小心，早上有沒有吃早餐?

夢是圓的，月是圓的，思念是圓的。月圓要經過慢 的自圓其形的過程，圓月被云擋住，要經過云漸漸散去重現圓月的過程。

喚，我明白，我會等待??等待一家人圍著圓桌賞圓月??

1、立意要集中。

2、立意要新穎。

3、立意要深刻。

四、請學生分組做立意訓練，以中秋為題將確定的中心用一句完整的句子表述出來。

五、完成一篇以“中秋”為話題的作文

◆ 第五次作文

作文來源于生活

一、內容

1、在你的個人經歷中，是否見到過這樣的“笑”？請作簡要的敘述。要求：圍繞中心，內容具體

2、母愛是那樣的無私與圣潔，母愛也是永恒的話題，請根據你對“母愛”的理解，自擬題目，寫發生你和母親之間的感人故事。要求：描寫具體細膩。

3、根據單元主題，以《收獲愛》為題，指導寫作。要求：有真情實感。

4、根據學校開展的活動，學校舉辦了校運會，以“精彩的運動會”為題寫作。要求：突出細節描寫。

5、圍繞“節日街頭真熱鬧”說一段話。要求：觀察仔細，要有明確的中心。

6、以“生活因愛而精彩”為題，寫600字左右的文章。要求：學會審題。

7、根據學校開展的活動，素質教育活動，以“美就在我們身邊”為題寫出一篇文章。要求：要抒發自己的真情實感。

二、任選一題寫作。

◆ 第六次作文

《記敘中結合抒情和議論》

目的： 在記敘文寫作中學會穿插抒情和議論。

1、記敘文寫作中，目前我班大部分學生敘事時能做到選材于生活，但平鋪直敘的多，不能恰當運用抒情和議論，感情不夠濃烈，難以升華。自只有通過閱讀、比較來明確抒情和議論在記敘文中的作用，掌握抒情和議論的基本技巧。

2、比較閱讀兩篇同名文章《海燕》，讓學生領悟升華文章品質的意義。

3、點評學生修改情況，亮出習作內容，比較優劣。布置作業：

以《他深深地留在我的記憶中》為題寫一篇記敘文，結合抒情和議論，字數600字左右。

◆第七次作文 體會真作文

問題： １、你喜歡寫作嗎？為什么？ ２、說說作文帶給你的感受。

（一）《試寫片斷作文》，引導學生運用手中的寫作經驗進行實際的寫作訓練。

1、選擇你生活中熟悉的人或事或物，自擬題目或以之為題，寫一段文字，體裁不限，表達你真實的體驗。

溫馨提示：

1、遲到了?

2、被老師或家長批評了?

3、考試了?

4、開家長會了??

5、搞笑的時候??

6、給老人讓座??

7、和同學有矛盾了??

（二）布置完整篇幅的作文

自擬題目，選擇片段作文的一個話題，以我們的寫作熱情，發揮我們的聰明才智，創作出一篇有真情實感的好文章。

◆第八次作文 作文回顧

一 本冊作文訓練重點： 訓練記敘能力。

1、要求：①合理交待時間，地點，人物，事件，原因，結果；②最常用的是第一人稱，要學著用第三人稱，慎用第二人稱；③掌握記敘方法（順敘，倒敘，插敘，平敘）。

2、人稱：第一人稱（親身經歷，真實可信)記敘方法：順敘

3、寫作借鑒：欲揚先抑，曲折變化，層層推進，結尾升華，畫龍點睛。三 同齡風采：

幸福的一刻

我放學走到家，家里似乎冷冷清清的，但飯菜都在桌子上。“他們在等我？”

開飯了，媽媽給我一個煮熟的雞蛋。我驚訝的問媽媽：“今天是什么日子？”媽媽說：“今天是7月11日，是你的生日呀！”我有點驚喜，似乎生日是忽然來了似的。媽媽又說：“弟弟為了讓你好好過一個生日，東跑西跑的忙，還摔了一跤，手都摔出血了。”弟弟聽了，有些不好意。對他說：“Thank you very much！”弟弟聽懂了，閃著烏黑發亮的眼睛說：“Not at all。”

由于媽媽堅持不吃煮的蛋，我只好把雞蛋分成三分：我和弟弟吃蛋白，爸爸吃蛋黃。爸爸好象有些難過，想說什么，又忍住了。我邊吃飯邊說：“爸，您別在意，這樣的生日我愿意過，這比那些有錢人家的子女過生日要好得多。”爸爸的臉色溫柔了許多，津津有味的吃著小小的蛋黃。

就這樣，一碗潔白的米飯，一個小小的雞蛋，一張擦得干干凈凈的桌子，一家人，陪伴我過了12歲的生日。這天，沒有美味的生日蛋糕，沒有華麗的祝福，也沒有同學朋友的生日歌謠，但我已經很滿足了。如果不是親人記得，我甚至還忘了呢。

有親愛的爸爸媽媽在身邊，又有懂事可愛的弟弟，這一刻，我真的很幸福，哪怕即使只有一個小小的雞蛋。

簡評：間潔的文字，簡單的故事，平常的一天，因為有了充盈蕩漾的愛心，就幸福無比。小作者抓住了一個細節，寫活了三位親人，真情流露，樸實感人。四 作文訓練：

閱讀下面文字，按要求作文。

家，是難舍的親情，是溫馨的集體，是充滿了愛的世界，是一個永遠溫馨而動人的話題------在這里，父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空，兒女用孝順的心給父母奉上一杯香茶；在這里，洋溢著濃濃的師生之情、伙伴之誼；甚至在神奇的動物世界中，也演繹著一幕幕感人至深的故事。

請以“家”為話題，寫一篇記敘文。要求：（1）自擬題目（2）文面整潔，不少于600字

簡評：間潔的文字，簡單的故事，平常的一天，因為有了充盈蕩漾的愛心，就幸福無比。小作者抓住了一個細節，寫活了三位親人，真情流露，樸實感人。四 作文訓練：

閱讀下面文字，按要求作文。

家，是難舍的親情，是溫馨的集體，是充滿了愛的世界，是一個永遠溫馨而動人的話題------在這里，父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空，兒女用孝順的心給父母奉上一杯香茶；在這里，洋溢著濃濃的師生之情、伙伴之誼；甚至在神奇的動物世界中，也演繹著一幕幕感人至深的故事。

請以“家”為話題，寫一篇記敘文。要求：（1）自擬題目（2）文面整潔，不少于600字

第二篇：八年級下作文

作文。

簡要介紹一下如何才能保持健康，從睡眠、飲食、運動等幾個方面展開想象，適當發揮。字數

60-80詞。

All of us want to be healthy, First I think sleep is important.Usually

we need about eight hours’ sleep every night.Then we will feel active and energetic during the day.A healthy diet is also important, Fresh vegetables and fruit and fish are good for us.We shouldn’t eat too many snacks and fast food, such as hamburgers and Coke, Besides, everyone needs to do some exercises in order to keep fit, such as jogging and playing ball games.Of course there are other ways to keephealthy.I think having a good date of mind is very important.節假日活動（志愿者活動、過去經歷）

（一）例文審題

上周日，你所在的志愿者小組參加了社區的志愿者活動。請你描述你們所有的志愿者活動，并談談你對志愿者活動的認識。1 上周末我們參加了志愿者工作。我們去了當地醫院看望了生病的孩子們。我們打掃了社區。我們拜訪了老人之家我們唱歌使老人高興。我們進行演講鼓勵更多的人參加志愿者活動。志愿者工作是偉大的。它對我們而言是一個很好的經歷。它發展了我們的愛好；提高了我們的能力。

10每個人獻出一點愛。社會將越來越美好。

11.盡管今天極冷但在我心中感覺特別溫暖因為我向別人伸出了援手。

12.我不僅幫助老人做衛生而且還為他們唱歌使他們非常開心。

13.我們不僅把愛傳遞給別人，而且讓社會更美麗。

14.就是從這次經歷中我意識到了幫助別人的重要性。

Last Sunday, our volunteer group took part in the volunteer work in their neighborhood.First,we helped clean up the yard.Then, we went to a local hospital to visit the sick kids.We sang songs for some lovely old people to make them happy.At last, we gave a speech to children and asked children to join us.We all thought we put our time to good use.In my opinion, being a volunteer is great.It’s a good experience for us.It can not only develop our interests, but also improve our ability and social skills.Nowadays, people around us need our help and we need some help, too.Let’s be a volunteer today!

The society will be full of love if there are more and more wonderful volunteers!everyone can do it.以“Doing Chores”為題寫一篇短文，介紹一下你對做家務的態度。

Doing Chores

I like doing the dishes very much.And I like making the bed and folding the clothes a lot,because these chores are very interesting and relaxing.Do you agree with me? I don’t like taking out the trash.It’s dirty.And I don’t like sweeping the floor or cleaning the room.I think these chores are boring.But we have to do them,because we must keep our houses clean.Do you think so?

Eve的朋友Alice和好朋友吵架了。Eve給了她一些建議，Alice最后找到了與朋友和好的好辦法。請根據所給提示寫一段60此左右的對話。（提示： rgue with、write her a lettrt、call her upp、say soryy to...，go to her house ,sur-prise、a ticket to...）Alice:AEve:E

A:I argued with my best friend.waht shoud I do?

E:Maybe you should write her a letter.A:I don't want write a letter.E:Or you should call her up.A:I don't want to talk it on the phone.E:Maybe you need say sorry to her.A:That’s not easy!

E:Then you can go to her house and surprised her.A:No,I don't want to surprised her.E:And you can give her a ticket to opera。

A：That's a good ideal!

第三篇：八年級下作文3

Unit8

你有集郵的愛好嗎？ 請談談你集郵的歷史。如果沒有，也可以談談你的別的愛好。以此為內容寫一篇80次左右的短文。

I like to collect many things, such as nice stones, names of movies , books, toys, photos of people.But I like collecting stamps for five years.When I was very young, my uncle sent me a stamps and I fell in love with it.I havemore than one hundred stamps.Some were sent by my friends, some werecollected by myself, some were from foreign countries , some were Chinese.I like them.Often, I take them out and show them to my friends.Unit9

請你介紹一下瀏覽北京的經歷，內容如下：

1.北京在中國的北方，每年有很多人到北京來旅游。

2.來過北京多次，跑遍了北京城。

3.爬過長城，到過頤和園和故宮。

4.拍下了很多照片，與老外用英語交談過。

Beijing is the capital of China, it’s in the north of China.Every year many people travel to Beijing, because there are lots of old and interesting places.I have been to Beijing many times.I have traveled all over the city of Beijing.I have climbed the Great Wall, got to the Summer Palace and the Palace Museum.I have taken a lot of photos ,and also talked to foreigners in English.It is a wonderful place to practice your spoken English.Beijing is an old city with deep cultural heritage, I want to live and work in the future.

第四篇：八年級下—作文訓練

作文擬題小技巧

古人曾把擬題比作畫龍點睛。新穎別致、文采飛揚的標題能給人賞心悅目的感覺。考場作文如果有一個好的標題，必定會打動閱卷老師的心，引發閱卷老師的閱讀興趣，從而于無形中提高作文的等級。此外，新穎別致的文題，還可以拓展學生的寫作思路和選材范圍。

一、補充話題，以小見大

在寬泛的話題前面或后面增補適當的內容，對話題范圍加以限制，使話題由大變小，由虛變實，由抽象變具體，是最為常見的快速審題和擬題的方法。

例如，以“幸福”為話題作文，擬題時就可以在幸福前補充詞語，擬題為“珍惜幸福”“感受幸福”“創造幸福”“追求幸福”“體味幸福”等；或者在幸福后添加詞語，擬題為“幸福時光”“幸福的日子”“幸福無憂” “幸福的感覺”“幸福是什么”“幸福是一種樂趣”“幸福大觀園”等。

二、妙用修辭，匠心獨運

擬題時根據特定的話題內容、文體特點，靈活巧妙地使用比喻、擬人、設問等修辭手法，不僅可以使文題生動形象，精練傳神，還可以增加文章的美感，使文章含蓄雋永，余味無窮。例如，以“音樂”為話題作文，就可以采用以下幾種方式擬題。

1．利用比喻擬題。

利用比喻擬題新穎生動，可以收到過目難忘的表達效果，如“心靈變奏曲”“生活中的陽光”“鍋碗瓢盆交響曲”等。

2．運用對比擬題。

運用對比擬題，可以使對比項各顯其妙，如“一個沒有樂隊的指揮”“一個沒有指揮的樂隊”等。

3．巧用借代擬題。

巧用借代擬題，往往可以收到別出心裁的表達效果，如“ ‘五線譜’和他的五線譜”“‘二胡’和‘小提琴’的愛情變奏曲”等。

4．借用設問擬題。

借用設問擬題，往往會給人耳目一新的感覺，如“劉禹錫何以調‘素琴’而惡‘絲竹’”等。

三、巧妙化用，妙趣橫生

擬題時巧妙化用影片名、歌曲名、古詩句和成語俗語等作為文章的題目，不僅可以使文章的標題或通俗易懂，或自然樸實，或典雅大方，還可以使文章妙趣橫生。比如，以“誠信”為話題作文，就可以擬題為“言必行，行必果”或“眾里尋他千百度”；以“微笑”為話題作文，就可以擬題為“請把你的微笑留下”；以“思念”為話題作文，就可以擬題為“常回家看看”；以“家鄉的變化”為話題作文，就可以擬題為“走進新時代”；以“親情”為話題作文，就可以擬題為“背起愛的行囊”。由此可見，學生平時多積累古詩詞名句，多留意歌曲、俗語、歇后語等，不但可以豐富人文素養，還可以在作文擬題中大顯身手。

四、捕捉新視角，別開生面

考場作文的擬題，不僅要求快，還要求新，即要給人耳目一新的感覺。這就要求學生必須克服思維定勢，利用逆向思維和發散思維，擬出能讓閱卷老師一見鐘情或怦然心動的好文題。具體地講，常見的利用逆向思維和發散思維捕捉新視角擬題的方法有以下幾種。

1．違反常情式。

例如，以“學校生活”為話題作文，可以擬題為“真想做個差生”“渴望停電”等；以“親情”為話題作文，可以擬題為“無價的花生米”。

2．借用數字式。

例如，抒寫音樂情懷可以擬題為“1234567i”；以“品德”為話題作文，可以擬題為“忍讓≠懦弱”。

3．想象拓展式。

例如，以“傳統文化”為話題作文，可以擬題為“8與發”；以“弘揚民族精神”為話題作文，可以擬題為“‘雷鋒’出國了”；以“科技與人類發展”為話題作文，可以擬題為“電腦與人腦的世紀之辯”。

花香蝶自來，題好一半文，寫作時如果能擬出一個好的文題，文章便成功了一半。因此，給作文擬題決不能等閑視之，必須在新上多動腦筋，多下工夫。

第五篇：八年級下英語作文

Unit1作文范文

假如你是Tom的好朋友Li Hua，你聽說Tom近來因為考試而忙碌，并且得了重感冒，頭痛得厲害，請你給他寫一份信，建議他去看醫生，并告訴他要注意身體。詞數在70詞左右。

Dear Tom,I’m sorry to hear that you have a headache.I think you should go to a doctor and take some medicine.I know you are very busy with studying for the exam, but you should look after your health.It’s important for us to be healthy.If you want to study better, you must keep in good health.I hope you’ll feel better soon.Yours,Li Hua

Unit2作文范文

假設你是魏紅，參加了學校上周六的“環保俱樂部”組織的活動。內容包括：張貼海報，分發廣告，打掃街道，打掃公園等。請給你的筆友Judy寫一封郵件，介紹這次活動的情況，并談談你對志愿者工作的看法。

Dear Judy,I am a volunteer in Saving the Environment Club of my school.Last Saturday, I did some volunteer work with other classmates.On Saturday morning, some of us put up posters and handed out ad.s in the street.Others swept the streets.Then we also helped to clean up the city parks.When we finished all the work, we were very tired but felt very happy at the same time.I think it’s fun to be a volunteer.What do you think of volunteering? Please write back soon!

Yours,Wei Hong