第一篇：國際高中面試-表達與展示類問題(回答)

國際高中面試－表達與展示類問題

1.面試的考察內容

面試考察內容主要含以下三個方面：

1)個人成長背景、性格特點、興趣愛好、理想愿望 2)表達能力、尤其是英語表達能力 3)思考能力、觀點表達能力

前兩方面的相關題目圍繞學生本人、可概括為展示和表達性題目

第三方面的題目圍繞與學生本人無關的開放性話題，可概括為思維性題目

2.面試題目與個人答案

1)自我介紹（重點，要引導老師提問）

我叫趙英彤，今年15歲，畢業于80中學管樂班。我有三大愛好，第一大愛好就是喜歡音樂，我從4歲開始學習鋼琴、9歲開始學習長笛和大提琴，后來因為時間的關系，我最終選擇了長笛，并參加了學校的管樂團。2012年，我是通過長笛和文化課的考試考取了朝陽區最好的80中管樂班。我熱愛音樂，我覺得音樂可以激發我的想象，也能夠讓我放松，同時能夠體現我的創造力，我希望以后我可以自己創作屬于自己的歌曲，可以演唱我自己的作品。我參加了很多音樂的比賽，這些可以從我的簡歷中看到。

我的第二大愛好是體育類項目－國際象棋。我從四歲開始跟隨哈爾濱博弈棋校的楊寧老師學習國際象棋，我是2006-2007年黑龍江省女子e組的冠軍，同時我在2008年參加了在越南舉辦的國際象棋世界青少年錦標賽，獲得了8歲組第12名。跟外國小朋友下棋贏了的時候，讓我特別覺得開心，因為我是代表國家去的，讓我覺得作為一個中國人很自豪。我覺得下國際象棋，鍛煉了我的博弈思維和戰略思維能力，同時也讓我看清了如何面對失敗，讓我形成了堅定的意志。

我的第三大愛好是看電影，初

一、初二的時候，我爸爸媽媽每周都會帶我去看一場電影。我還曾經拍過電影，我第一部拍的電影，是在《失戀三十三》天飾演一個小琴童，我媽媽說我很厲害，因為第一部拍的電影票房就過了3.3億。

在學校里，我是一個積極投入的學生，我在我們管樂班擔任語文課代表和體育課代表，體育課代表是我跟老師申請了五次，老師才同意，因為她覺得從來沒見過像我這么熱情喜歡當班干部的學生，我是80中少數承擔兩項班干部的學生之一。

我是一個慢熱型的人，但是我喜歡挑戰，我希望我自己能夠向著自己的夢想一直努力下去。

2)學習背景類、例如

A.how would you describe your junior school? 80中是一個特別注重文體活動的學校。因為我所在的班級是樂團班，所以從初一到初二，每周二、周三下午我們都會有三個小時的進行樂團訓練，我們練習了很多電影曲目，我還參加了我們學校的合唱團，我們還在國家大劇院進行演出。80中是一個不僅僅關注學習，也關心學生全面發展的學校。我非常喜歡我的初中母校.B.What is your favorite subject in high school ?why?

C.What subject is the most challenging for you? D.Who is your favorite teacher?why?

E.What is your greatest academic accomplishment or failure?

3)個人生活、興趣愛好、課外活動類，例如：

A.what do you do for fun? 我的業余生活非常豐富，主要體現在三大方面： 一方面，我喜愛音樂，從四歲開始，我就學習鋼琴，在彈奏鋼琴時，我仿佛進入了一個夢幻的世界，在那個世界里，我的思維和創意可以自由馳騁。我從九歲開始接觸了我的第二樣樂器大提琴，每周末媽媽都會帶著我背著碩大的大提琴去學習。在我四年級的時候，我們的學校開始組織樂團，我非常興奮的加入，因為我可以和同學們一起演奏。因為時間的關系，在大提琴和長笛上，我選了長笛，因為我非常喜歡長笛的聲音，非常優雅也非常空靈。在小學結束的時候，我就是憑著笛子和我的數語外考入了80中學。

第二方面，我喜歡下國際象棋，我曾經去過很多地方參加國際象棋比賽，國內比賽我參加過寧波、天津、上海、沈陽的比賽，國際比賽我去過越南河內參加比賽，我覺得下國際象棋可以訓練我的博弈思維、戰略、策略思維和堅強的意志。

第三方面，我喜歡電影，我每周都爭取看一部電影。

B.What is your favorite book,movie or Tv show?

我最喜歡的書籍是簡愛。

我最喜歡的電影是《料理鼠王》 我最歡的tv show是中國好聲音。有一次我爸爸特別帶著我從北京飛到上海，去看《中國好聲音》的現場，希望我以后有機會能夠參加《中國好聲音》。C.Do your do any sports？

我喜歡游泳，有的時候我爸爸會帶我去健身房游泳。我喜歡漂在水上的感覺。

D.What is your plan for the summer vacation? 我想多多練習英文，還想去版納做一次旅行，放松一下心情。同時我還想學習唱歌與吉他，為未來做準備。

E.Why do you pick Lucy

as your English name? 因為她代表了能夠人帶來光明與智慧。

人物描述

A.who has the most influence on you in your life? 對我影響最大的人是我的媽媽。我媽媽在一家大型電影公司就職擔任公司的市場總監，工作非常忙碌，經常出差！但是她在業余時間還堅持小說與劇本的創作。她經常跟我討論她的劇本創作，問我她的各種創意像我這個年齡階段的人會不會喜歡，我還會經常告訴她我喜歡的明星與明星組合。我覺得媽媽一直能夠堅持自己的夢想，是一件非常不容易的事情。我的媽媽有三千本書，她經常跟我講要多讀書，多讀經典，希望我以后來了二中后，能夠讀一些英文經典名著。

B.Describe yourself with three words.夢想、執著、堅毅

C.What kind of role you are playing within your class? 我是一個領導者的角色，我喜歡領導其他同學組成一個團隊，完成一項艱巨的任務。

D.Who is your best friend? why do you like her/him? Yuhaoge是我最好的朋友。因為她很有才華，她很喜歡畫畫。和我在一起的朋友都很有藝術氣息。

風景、地點描述

A.tell me your favorite place of interest you have been to 巴黎，我喜歡巴黎的塞納河，我喜歡街頭的音樂人。我喜歡坐在巴黎的敞篷的觀光車上。B.where are you from? 我來自北京，但是我9歲之前生活在哈爾濱。我爸爸媽媽來北京工作，所以我就成為北京人。4)理想愿望類，例如

A.Why do you choose your school? 我喜歡這里，因為這里有美麗的校園，眾多的課外課程，B.Why do you want study abroad? 因為國外的學校生活能夠讓我體會到不同的文化，同時學習先進的音樂創作理論與實踐方法。我希望通過我的留學多多了解這個世界。

If you were admitted to our school, what club you want to join in? 我可以和同學組建一個樂隊。

Which curriculum you are interested in, IB/A-Level orAp?Why? 我更傾向于AP課程，因為美國是我向往的國家，那里的大學課程緊張而有趣，更符合我的志向。學習AP課程可以讓我體現出成就感。

What is your dream job? 我最向往的工作是與音樂有關的工作。比如歌手，作曲家、音樂制作人和音樂劇導演等等。我了解紐約和倫敦目前是音樂劇最為繁榮的地區，我喜歡百老匯，希望我今后能去美國的音樂學院或者是綜合類大學的音樂系上大學。Why should we accept you?

第一、我特長突出 第二、我學業優秀

第三、我可以很好的融入團隊，并為二中增光添彩。

你準備高中怎么學好英文？

1、我準備每雙周看一部電影，并研讀這部電影的英文劇本。

2、我會去可可英文網聽VOA英文，提高我的英文聽力。

3、同時我會努力跟上老師的節奏。爭取高一托福取得比較好的成績，高二開始努力sat，高三準備相關的作品

4、我要讀英文原版的小說，提高英文閱讀能力，同時提高自己的寫作水平。C.D.E.F.G.4、一對一面試模擬與建議

1)基本特點

張老師建議： A.素材豐富

B.英文書面表達不錯，但是口語表達相對緊張

C.情感驅動型強，在陌生環境下，在外向直接的問題環境下，表現不出應有的水平

D.對之自己要求很高，對自己已經取得的成就，不覺得值得主動提出來“炫耀”

2)對目標學校的了解：找出自身與理想學校的匹配之處、讓面試官相信，你進入這個學校之后，能夠充分融入和成長。

A.此部分不充分，why school,圍繞二中展開，二中課程靈活 B.二中活動機會多。

3)展開回答：回答問題時，請不要只是回答 yes or no,或簡單的一兩個單詞，盡量言之有理、言之有例。A.此部分受英語聽力限制，在回答問題時，主要重心在關注聽懂面試官的問題，因此處于被動位置。

B.建議：自己當一下面試官，模擬提問 C.不要在面試官面前謙虛。4)引導話題：面試是一個溝通交流的過程，將面試官的問題引導到你的興趣和特長上來。

5)整段回答能力，請形成自己的問題回答思路。

A.在無干擾的情況下ok,請多練習準備好的答案，用熟練來消除緊張 6)其他建議

B.目光自信，面試時可以望著面試者的鼻子（如果看眼睛緊張的話）C.多加練習今天講的兩塊核心，學習和活動。D.帶上簡歷，讓老師全面了解你

E.練習將話題引導到自己的優勢上來。

其他：

思維觀點類題目，多是開放性問題，無標準答案，問題題目豐富多樣。比如 A.Do you like studying with yourself or studying within a group?why? B.Talk about pollution in Beijing? C.Should students be allowed to use ceil-phones at school? D.Should students wear school uniform at school? E.If you had plenty of money, how would you spend it?

此類問題旨在考察學生的邏輯思維能力、觀點表達能力、應變能力和在集體中的表現。優秀的國際課程中心和優秀的國外大學一樣，傾向錄取有個性、有想法、有創意的學生，所以學生思維的差異性經常通過此類問題展現。

第二篇：國際高中面試問題

一、口試部分(時長5分鐘左右)

1.自我介紹

What is your name? 【你叫什么名字?】

My name is_______.【我的名字是_____】

解析：本題內容基于自我介紹，旨在確認考生身份，常規回答正常中文姓名即可。基礎較好的考生可以在此基礎上向考官說明：My name is ________, and you can call me ________.考題擴展：

Could you please introduce yourself first? 【你能否先進行一下自我介紹?】

My name is______.I come from_______.【我的名字是____,我來自_____。】

I'm a student.I'm studying in__________ junior school and I will graduate in __________ months.【我是一個學生，我在_____中學上學并且我將在____月之后畢業。】

I'm a teenager.I like__________, especially _______, and I'm interested in _______.【我是個青少年，我喜歡______, 尤其是______,同時我對________有興趣。】

解析：在詢問完名字后，考官可能會要求考生進行簡短的自我介紹，考生可以從自己的名字、家鄉、所在學校以及興趣愛好等各個方面進行回答。

2.教育話題

2.1學科

What is your favourite subject? 【你最喜歡的科目是什么?】

My favorite subject is ______, since the teacher of this subject_______.【我最喜歡的科目是_____, 因為這個科目的老師______。】

解析：中學教育常見口語話題，考官希望通過這一問題深入了解考生的學習興趣方向。

詞匯擴展：

subject n.課程

Chinese n.語文

Maths n.數學

English n.英語

Physics n.物理

Chemistry n.化學

History n.歷史

Geography n.地理

Biology n.生物

Politics n.政治

P.E.n.體育

考題擴展：

What subjects do you have? / What’s your favourite subject? /Why? 你最喜歡的學科是什么?/為什么?】

?/【你有學習哪些學科

解析：考生可以運用以上擴展的詞匯進行回答，需要注意的是需要講述喜歡某一科目的原因，以展示考生的口語水平。

2.2中外教育區別

Chinese education or western education, which one do you prefer? 【中式教育或西式教育，你更喜歡哪種?】

I prefer ______.I think Chinese education focuses on ________, whereaswestern education concentrates on _____, for example ________.【我更喜歡中式教育/西式教育，我認為中式教育側重___,西式教育則側重_____, 如____.】

解析：本題考試方旨在測試考生對兩件事物對比的英語語言表達能力，同時了解考生對本校的了解程度。注意在回答的時候需要先說明自己的選擇傾向，然后給出兩件事物的具體比較內容，最后給出兩者對比的原因的事例。以論點-論據-論證方式回答。

詞匯擴展：

comprehensive development 全面發展

quality-oriented education 素質教育

pass the exams 通過考試

exam results 考試成績

2.3擇校原因

Why will you choose our school?【為什么選擇我們學校?】

I.To be honest with you, I’m planning to go abroad after my graduation in order to experience another kind of lifestyle.【說實話，我計劃在畢業后出國深造，并且體驗別樣的生活方式。】

II.The reason why I would like to choose the school is that there are lots of excellent teachers and friendly classmates.Besides, lots of my friends tell me that your school is well-known and there are quite a few modern facilities.【我選擇貴校的原因是貴校有強大的師資力量和友善的同學。另外，很多我的朋友告訴我貴校非常知名，且擁有大量現代化的硬件設施。】

解析：本考題是教育類話題中比較難以回答的一類話題，需要考生對報考學校有一定的了解(參考解答II)，這在孩子未來申請國外大學錄取資格的時候也是常見問題。如果考生在考試之前并沒有專門去了解過報考學校的情況，也可以就自己的未來規劃發展來解答(參考解答I)。

詞匯擴展

modern facilities 現代化的設施(復數)

academic excellence 成績優異

good environment 環境優越

helpful to my study 對我的學習有益

3.喜好類話題

3.1What’s your favourite animal? 【你最喜歡的動物是什么?】

My favourite animal is_____(單數).It's very ______(形容詞)and _____(形容詞).They like eating _____(食物).They can(can't)swim/fly/.........(生活習慣).We all like them.【我最喜歡的動物是___,他們非常___并且____。他們喜歡吃_____, 他們能/不能游泳/飛翔。我們都很喜歡這種動物】

解析：本題考試方旨在測試學生對一個物體(動物)進行詳細描述的英語語言表達能力。考生需要注意在描述動物的時候盡可能講自己熟悉，并且容易遣詞造句的動物，如各種常見動物。家中有寵物的考生在這一話題上會更加得心應手。

詞匯擴展：

friendly adj.友好的 peaceful adj.安靜的 clever adj.聰明的 lovely/cute adj.可愛的 our good friends 我們的好朋友

fluffy adj.(like a baby bird)毛茸茸的 agile adj.敏捷的

3.2Who is your favourite teacher? 【你最喜歡哪位老師?】

My favourite teacher is ______, because he/she ________(形容詞), he/she always ______.【我最喜歡的老師是____, 因為他/她____(形容詞), 他/她總是______(事例).】

解析：本題是人物類喜好題，孩子一般會對自己喜歡的老師的科目格外用功, 所以可以參考2.1最喜歡的學科進行回答。建議考生在講述完喜歡這位老師的原因以后給出這位老師的二三事以加強說服力。

詞匯擴展：

nice/kind adj.體貼的/和善的 humorous adj.幽默的 be strict to us 對我們嚴格要求的 patient adj.有耐心的 knowledgeable adj.知識淵博的二、筆試部分

1.單項選擇(20題)

考點：語法

2.完形填空(1篇，共10題)

3.閱讀(2篇)

第一篇：搖滾音樂

第二篇：是一篇記敘文，講述了一位精通多國語言的母親因車禍喪失語言能力的故事。全文的主題：語言的重要性。

4.作文

(1)題目1：

I’m a member of _______(我是_________的一個成員)

分析：下劃線可填寫所在班級，社團等，進一步描述自己的感受。

參考范文：(word count：121)

I’m one of the volunteers of the School Anniversary Ceremony, which is located in Ningbo City, Zhejiang Province.My duty is to provide all kinds of costumes to actors.However, actually, translating English into Chinese eventually becomes my main job.The immediate sense of achievement comes from my contributions to my school as a volunteer.Meanwhile, I am capable of accumulating precious experiences from doing volunteer jobs and developing my sense of responsibility.Furthermore, it is undeniable that being a volunteer is able to sharpen his or her social skills through constantly communicating with others.In conclusion, I am proud of being a member of our school’s volunteer serving for School Anniversary Ceremony.(2)題目2：

成長的煩惱和喜悅

分析：開頭引出文章主要結構，主體段寫出影響成長中煩惱和喜悅的因素，最后一段做總結。

參考范文：(word count：100)

It is extremely common that everyone has both trouble and enjoyment in the process of his growth.The essay aims to explore factors influencing individuals’ emotions.As for persons’ annoyance, they have to stand more ridiculous things and keep a stronger mind to achieve difficult tasks.The older the children grow, the more responsibilities they should take.However, people will expose to more groups and obtain different degrees of joyfulness, like love and friendship.To sum up, it is essential to keep a positive mood to overcome various difficulties since nothing could defeat us unless we give it up first.

第三篇：面試問題及回答

1-1，你已經知道目前這個職位上是有人的，而且我們對他的表現不滿意。假設你能被錄用，你做的第一件事情是什么？

最怕這種假設的問題。看不見摸不著的情況下，很容易說出些主觀的想法，被認為對環境缺乏分析和判斷的能力。所以，我決定在不了解的情況下不說任何具體的行為。我回答說：“對于這樣一個剛進入成熟運做的公司，我需要時間了解。所以，我要做的第一件事情，是和公司CEO進行一小時的會議，了解公司在中國市場的戰略決策。只有在了解了這一點后，我才能知道人力資源的戰略方向（制定具體銷售計劃）。

1—2，因為現任的人力資源經理表現不佳，公司各部門對人力資源的評價都很差，信任度非常低。作為一個新人，你會怎樣試圖去改變這個情況呢？”

人力資源經理在公司發展的不同階段，應該扮演不同的角色以支持公司的發展。這四個角色分別是商業合作伙伴、帶領變革的人、行政管理專家和員工帶頭人，分別代表了員工的期望和管理層的期望。我目前并不清楚公司的實際情況到底怎樣，但根據您的說法，我會先設計一份問卷，讓我的老板、部門經理、普通員工都測試一下，看他們對于人力資源部的期望和實際情況的差距，然后再決定，我們應該從哪里開始改進，并且，即代表員工的權益，又保障公司的利益......關鍵還是一點，讓對方了解我思考問題的方式。。“no one right answer"（標準答案不是只有一個）。。只要邏輯正確，再匪夷所思的答案都可以接受。

1-3，我很欣賞你剛才說的四個角色的理論，那么你是否能說一下，你在目前公司工作的這五年中，你的角色是怎樣轉換的，為什么，有什么成果嗎？

講的都是公司在怎樣的狀態下，我覺得自己應該做什么，為什么，然后怎樣做，結果是什么。舉了兩個發生過的實例

1-4，我并沒有特別的原因來應聘，如果一定要找個理由，那我覺得更容易打動對方的，是因為你喜歡他們的行業，對在應聘的公司有真正的興趣。為了升職而應聘的人，可能因為更高的職位而離開這家公司。但一個對行業有興趣，喜歡這個行業的人，會因為喜歡放棄很多東西。

所以，我的回答就是：因為我喜歡你們公司所在的行業，雖然不太了解，可是很有興趣。如果同樣做人力資源，我更愿意在一個自己感興趣的行業中，這樣我會有更多工作以外的樂趣。

1-5，你如何形容你自己，如果讓你現在的老板用一個字評價你，會是什么？ 生活中，我是個很會享受生活的人，工作中，我不是一個很強硬的人。我的老板會用“可靠”來形容我，因為只要是交給我的事情，就意味著已經做好了。

2-1，你為什么會放棄設計專業而做人力資源？

不知道你們對于十多年前的中國有多少了解，那個時候的中國和現在不同，時尚產業極其不發達。我學的設計專業是需要時尚產業支持的，所以在那個時候很難找到合適的工作。當時機緣巧合我進入了一家剛在中國開業的人力資源咨詢公司，在那里工作一段時間后，我發現了自己除設計之外的天分。我發現自己很擅長與人溝通，很容易贏得對方的信任。而這一點，正是做人力資源必須的。要知道，人的興趣和事業往往無法合一，在當時那種情況下，我選擇了人力資源作為自己的事業，設計成了興趣。現在看來，這種選擇還沒有太大的錯誤。我確實是個不錯的人力資源經理，否則，或許就沒有今天這次面試了??

2-2，設計是一個需要想象力和創造力的工作，人力資源相對而言比較枯燥，你是如何適應過來的？

我很同意您說設計師需要想象力和創造力，但您對于人力資源的評價，我想再加上一條。人力資源的基礎工作確實比較枯燥，但一個公司的人力資源總監是根據公司的經營狀況制定人力資源戰略。如果缺乏想象力和創造力，那么制定的戰略是帶有局限性的，毫無新意的，這樣的人適合一個有非常成熟管理模型的公司。但貴公司在中國的企業剛成立4年，很多東西還在建立過程中，而且中國的市場、文化、歷史是如此特殊，你們需要一個能跳出現有格局，獨立分析，具有豐富想象力的人來帶領公司的人力資源團隊。這樣的人才能適應貴公司的文化和發展??

2-3，作為一個經驗豐富的人力資源經理，你覺得在工作中面臨的最大挑戰是什么？也就是，你是如何面對和解決這些棘手的問題的？

在回答這個問題的時候，主要在考慮后面該怎樣說。只有把后面考慮清楚了，才能說前面的。

我面臨的最大挑戰是如何吸引和留住那些企業需要的人才。

首先我想說的是，薪水很重要，但薪水絕對不是吸引和留住人才的最好方法。一般對企業來說，數量最多、最難留住的是中層管理者和高級技術人員，這樣的人，年齡都在30-35歲。對于這樣的人來說，更加看重的是3-5年內的個人發展。如果他能知道3年后他會怎樣，企業會因此給他怎樣的培養和機會，他會留下的。而一個無視職業發展，只顧及眼前利益的人，我認為并不符合一家快速發展企業的文化和理年，不留也罷。

2-4,可是，有的時候一個對企業很有價值的人，但我們公司真的沒有上升空間給他，那怎么辦呢？怎么留他呢？

我是否可以把您的問題理解成，一個具有能力，也有野心的人，對公司很有價值，但公司已經沒有更高的職位給他，你們苦于無法留他。是這個意思嗎？上來先把對方的退路封殺，因為他的問題顯然太寬泛。人都是不同的，有人要錢，有人要地位，有人要安逸的生活，不定義一下這個人，怎么說都不對。

坦率說，如果現在才想到如何留他，顯然太晚了。如果一定需要做一個決定，那我覺得，不如讓他走。因為他的工作成就感來自新的挑戰、更大的空間，而現在的工作顯然無法給他這些。繼續留他，只是把一個現在就該發生的問題拖延到以后，不僅對他個人不利，他因此產生的消極情緒也會影響其他同事，對公司更加不利。

2-5,這樣的事情難道你遇見過嗎？ 類似事情確實在我身邊發生過。我們公司的財務經理因為無法升到財務總監，整天覺得郁郁不得志。后來他經過一家獵頭的推薦，打算去另一家歐洲小公司做財務總監。在此之前曾經向我咨詢，我是贊同他離開的，因為我已經明顯感覺到他的低迷狀態影響到了他的所有屬下。后來經過我的推薦，他去了集團中另一家公司做財務總監，職業生涯有了連續性，他因此非常感謝我。

2-6,那么這樣的人離開后，對公司不是很有風險嗎？

您的問題很專業，這樣的人離開，公司確實存在很大風險。您已經很自然地把話題引到了現代人力資源一個很熱門的話題，如果您感興趣，我們可以聊聊知識地圖和與此相關的各種培訓發展體系??”

此地就省略300字吧，太專業了，想了解的朋友自己到網上去查，都有 2-7,如果經理把他的下屬都培養得可以取代他的職位，那不是對他很有壓力嗎？作為人力資源經理，你怎樣實現這樣的計劃呢？

繼任者計劃的體系是自上而下的，必須得到公司最高管理層的支持和參與，把培養下屬作為所有經理目標的第一項，并設定相應考核標準，直接影響年終考評、獎金、工資調整??

培訓體系的話題

2-8,我們公司在中國已經成立四年了，在最初的階段過去后，現在工廠的整體表現已經很穩定。這使得很多人都覺得沒什么可做了，工作因此缺乏動力。作為人力資源專家，你能給我什么建議。

當工廠的合格率上升到穩定階段的時候，最大的挑戰是如何持續進步(continuous improvement)。作為人力資源總監，應該同生產總監一起，在工廠內部大力推行持續進步的理念，制定每一年提高的目標。生產總監與工廠內每個部門經理一同制定達成這一共同目標的行動計劃，并層層推進到一線工人，讓所有的人都參與其中。而人力資源部應適時調整薪資、獎金、業績考評的政策，支持這些行動計劃的實現。當然，還有一些軟性的東西，比如Recognition System（抱歉，試了N次，都覺得中文翻譯有些牽強，還是放英語了）的建立，雖然花錢不多，但能很大鼓舞士氣，提高員工的歸屬感??我覺得公司現在最需要的是管理層的全情投入和員工的激情參與，在這一點上，生產總監您是主導者，人力資源總監替您推波助瀾。讓大家都知道，一切才剛開始，他們的未來和公司的未來是緊密聯系的，公司的每一點進步都少不了他們??

2-9,你是更愿意在一個什么都沒有，需要你去建立一切的地方工作，還是一個系統完善，需要你去不折不扣完成的地方工作？

呵呵，我曾經是一個設計師。作為一個設計師，模仿和重復已經存在的東西對我來說是一種恥辱。可是，現在我已經是一個人力資源經理，我只能說，我更愿意在一張白紙上按照自己的思路去設計，然后，不折不扣地去完成。兩者并不矛盾，缺一不可。

3-1,你在進入現在這家公司前是在一家咨詢公司工作，能否告訴我你在做咨詢的時候，面臨的最大困難是什么？

我面臨的最大困難，是如何影響我的客戶，去真正執行那些我給出的建議和計劃。

和咨詢公司接觸的基本上是總經理或人力資源總監，但真正執行那些建議和計劃的，還是各個部門的經理。因為執行的人并不真正理解，而且人總是很自然地抵觸各種改變，所以推進那些計劃，經常是很困難的。我通常把這些計劃能如何提高部門業績先告訴他們，相當于在做廣告，讓部門經理覺得有利益于部門，才有推行的可能。然后再把一個大的目標分解成很多小的目標，這樣讓人覺得切實可行。再往后，就是如何分階段實現目標了??

這樣的問題，有點專業了，但并不難。因為回答問題就是描述事實，只要曾經經歷過，就不會有大問題。

3-2,你覺得在工作中你最擅長的是什么？

我覺得自己能夠影響別人，說服別人改變自己的想法。我注意到你兩次使用了影響這個字，我還記得上次電話里聊的時候，你說自己在工作中不是個很強硬的人。那么你是如何在不強硬的情況下，去影響或說服別人呢？有時候這是很難做到的。

這個，呵呵，這是個很好的問題。首先，我認為個性的強硬和影響力沒有直接的關系，尤其對于一個女人。

這里，不得不說的是我耍了個小聰明。在歐洲公司混了那么多年，很了解他們對于女人的態度。歐洲人從本性來說并不欣賞那些作風強硬潑辣的女人，所以很多在美國公司工作多年的女性經理人到了歐洲公司會“水土不服”。歐洲公司更加欣賞和接納那些謙和、沉靜、優雅、從容不迫的女人，尤其是英國和法國公司。我這么說，從文化背景上得到了他們的認可。

我不強硬，因為自認不擅長于吵架。在沒有足夠的事實可以證明自己的觀點之前，我寧愿什么都不說。說服別人，我更愿意用證據，哪怕有了強有力的證據，我也更愿意提醒別人，讓他們自己發現和感受。影響別人，我更愿意用行動和結果。有時候，什么都不說，并不代表我不知道，沉默，并不代表我沒有力量。我希望自己的證據、行為和結果是強硬的，而非我自己。”說完后，我舉了幾個在工作中發生過的例子。

3-3,如果你可以擁有自己的公司，你希望自己的公司是什么行業，你在公司中擔任什么？你希望公司的管理層擁有什么樣的能力？

如果我可以擁有自己的公司，我希望那是一家從心理學角度幫助人們變得更加快樂的公司。我希望自己是公司里的一位專家，專業從事如何運用色彩幫助別人獲得快樂(an expert specialized in helping people more happy by color)。因為這是一家提供服務的公司，我們的服務是幫助客戶獲得快樂，所以我希望公司管理層具備以下核心能力：關注結果(result-oriented)，我需要的結果是讓客戶真正快樂起來，不要將服務留于形式；客戶為重(customer focus)，為客戶提供有價值的服務，并為此不斷鉆研創新，以終為始；團隊合作(team-work)，這是讓所有人知道，我們是為同一個目標而努力，這是所有公司都必須具備的??

如果我要為自己的公司選擇一個行業，肯定是他們不熟悉的，因為只有這樣，他

們才不能問更多的問題，即便問了，也是我比他們熟悉，那樣我才能掌握主動。

3-4,假設你自己是一輛車，你希望自己是怎樣的一輛車，為什么？

這個，呵呵，讓我想想?? 面試的時候，也不一定要對答如流，對于不熟悉的問題，你說要想想，還是可以理解的嘛。

既然是個假設的問題，那就必須創造一個環境，假設對假設嘛。

我應該是一輛黑色的車。停在路邊的時候看上去很普通，不吸引人。但是，如果你正處于危險中，想要一輛車逃走，你一下子跳上一輛停在路邊的車，發動它，發現在5秒鐘內這車就加速到了100公里，把追你的人遠遠拋在后面，帶著你輕易逃離了危險。我就是這輛車，因為我平時低調、內斂，我習慣于把力量用在最需要的時候，比如象現在。

這是個很巧妙的問題，其實反應的是你對自己的評價。這個問題中有個陷阱，很多人會把自己喜歡的車比作自己，就象把自己想象成自己喜歡的那種類型的人。有人對我說，他是一輛越野車，因為那種車充滿能量和激情（full of energy and passion），能在最惡劣的環境下奔馳。可談到他自己，卻并非那樣的人。在被問到，為什么覺得自己就是越野車呢，回答是“因為我喜歡”。

在對象是車的時候，人往往可以很坦白地說“因為我喜歡，所以覺得自己就是。”但如果對象是人，就沒那么容易讓對方承認，因為我喜歡那樣的人，所以覺得自己就是那樣的。

在各大院校做校園招聘的時候，我回答過很多類似的問題。我的回答很簡單：

1、找一個與自己專業有關系的工作，因為你的專業學習背景保證了你在同一個崗位上擁有不比別人低的起點；

2、找一個行業中比較大的公司，哪怕工資很低也沒關系，因為這保證了你可以在一個管理體系完整、技術先進的地方學習到更多的知識和技能，擴大眼界；

3、安心做上3-4年，爭取有一個升職機會。

等你離開那家公司的時候，你一定可以有很好的發展。

3-5,如果兩年之后我讓你去其他國家工作，你會有什么問題？

只要我的家人不與我分開，我不會有任何問題。”

“這樣看來，家人對你來說是最重要的。”

“當然。”

“但你現在的工作需要經常出差，你又如何平衡工作和生活呢？”

這個問題，很好。我是覺得，工作是為了生活得更加有質量，但生活絕不僅僅只有工作。我經常出差。出差對我來說，意味著在其他地方工作，但也意味著可以

看到不同的風景、品嘗各地美食、領略異地文化，我會把這一切帶回家與家人分享。“是嗎，太有意思了。”總裁先生饒有興趣。

“因為我的緣故，現在家里到處都能看見世界各地搜羅來的小東西，母親也開始對各地文化產生興趣，正仔細研究我從大英博物館帶回的埃及史，準備今年與我一起去埃及旅游??

后來仔細考慮了一下總裁先生最后的那個問題，其實，他還是有深意的，也只有這個職位的直接上司，才會問這樣的問題。

一個公司在尋找一個高級職位，尤其是類似人力資源管理這樣與企業文化和公司價值理念息息相關的職位時，是必然要考慮到雙方的價值間隙的。相似的價值觀及與企業合拍的行為方式有利于形成合力，積累下更為深厚的企業文化背景，反之則可能產生影響深遠的負作用。作為一家致力于貢獻生活藝術的歐洲公司，它的價值觀不同于制造型企業，也不同于美國公司。總裁先生作為企業在亞洲的最高管理者，自然是公司文化的受益者與傳播者。他對持有相似文化觀點和價值趨向的人有下意識的好感，并樂于與他們工作。這大概就是他最直接的感覺吧。

從一開始幾乎是抱著游戲的心態，到最后慎重地考慮每一個問題，完全是因為所有參與這場面試的公司人員高水準的提問技巧和公司文化價值觀與我的貼合

第四篇：如何巧妙回答公務員面試演講類問題

如何巧妙回答公務員面試演講類問題

評析：演講作為公務面試的一種形式，在公務面試的題型中經常出現。通過這種形式重 點是考察的語言表達能力、現場適應能力、綜合知識運用能力。

演講的基本要求：第一，了解對象，有的放矢。演講是講給人聽的，因此，演講首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況、文化程度、職業狀況如何；了解他們 所關心和迫切需要解決的問題是什么，等等。否則，不看對象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會 感到索然無味，無動于衷，也就達不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。第二，觀點鮮明，感情真摯。演講要觀點 鮮明，顯示著演講者對一種理性認識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講的作用。演講要有真摯的感情，才能打動人、感染人，有鼓動 性。因此，它要求在表達上注意感情色彩，把說理和抒情結合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應是“擠”出來的，而要發自肺腑，就像泉水噴涌 而出。第三，行文變化，富有波瀾。構成演講的要素很多，有內容，有安排，也有聽眾的心理特征和認識事物的規 律。

如果能掌握聽眾的心理特征和認識事物的規律，恰當地選擇材料，安排材料，也能使演講在聽眾心里激起波 瀾。換句話說，演講要有波瀾，要靠內容的有起有伏，有張有弛，有強調，有反復，有比較，有照應。

演講的結構及表達方法。從內部結構來說，演講需要形成或創造現場的情緒氛圍，所講的內容應該較為集中，通常一次演講 最多只能講兩三個問題，而且這兩三個問題還得很緊密地在邏輯上串連起來，以層層推演的方式，一環扣一環地展 開。演講的結構分開頭、主體、結尾三個部分，其結構原則與一般文章的結構原則大致一樣。但是，由于演講是具有時間性和空間性的活動，因而演講的結構還具有其自身的特點，尤其是它的開頭和結尾特殊的要求。

一、開場白——抓住聽眾，引人入勝

演講的開頭，也叫開場白。它在演講的結構中處于顯要的地位，具有重要 的作用。好的演講稿，一開頭就應該用最簡潔的語言、最經濟的時間，把聽眾的注意力和興奮點吸引過來，這樣，才能達到出奇制勝的效果。

開場白的技術主要有：

(1)楔子。用幾句誠懇的話同聽眾建立個人間的關系，獲得聽眾的好感和信任；

(2)銜接。直接地反映出一種形勢，或是將要論及的問題，常用某一件小事，一個比喻，個人經歷，軼事傳聞，出人意外的提問，將主要演講內容銜接起來；

(3)激發。可以提出一些激發聽眾思 維的問題，把聽眾的注意力集中到演講中來；

(4)觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。世界上許多 著名的政治家、作家和國家領導人的演講都是這樣的。

演講的開頭有多種方法，通常用的主要有：

1、開門見山，提示主題。這種開頭是一開講，就進入正題，直接提示演講的中心。運用這種方法，必須先明晰地把握演講的 中心，把要向聽眾提示的論點擺出來，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來。

2、介紹情況，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。

3、提出問題，引起關注。這種方 法是根據聽眾的特點和演講的內容，提出一些激發聽眾思考的問題，以引起聽眾的注意。

二、主體——環環相扣，層層深入

這是演講的主要部分。在行文的過程中，要處理好層次、節奏和銜接等幾個問題。

1、層次

層次是演講思想內容的表現次序，它體現著演講者思路展開的步驟，也反映了演講者對客觀事物的認識過程。

怎樣才能使演講結構的層次清晰明了呢？根據聽眾以聽覺把握層次的特點，顯示演講結構層次的基本方法就 是演講者在演講中反復設問，并根據設問來闡述自己的觀點，就能在結構上環環相扣，層層深入。此外，演講用過 渡句，或用“首先”、“其次”、“然后”等語詞來區別層次，也是使層次清晰的有效方法。

2、節奏

節 奏，是指演講內容在結構安排上表現出的張弛起伏。演講結構的節奏，主要是通過演講內容的變換來實現的。演講 內容的變換，是在一個主題思想所統領的內容中，適當地插入幽默、詩文、軼事等內容，以便聽眾的注意力既保持 高度集中而又不因為高度集中而產生興奮性抑制。優秀的演說家幾乎沒有一個不長于使用這 種方法。演講結構的 節奏既要鮮明，又要適度。平鋪直敘，呆板沉滯，固然會使聽眾緊張疲勞，而內容變換過于頻繁，也會造成聽眾注 意力渙散。所以，插入的內容應該為實現演講意圖服務，而節奏的頻率也應該根據聽眾的心理特征來確定。

3、銜接

銜接是指把演講中的各個內容層次聯結起來，使之具有渾然一體的整體感。由于演講的節奏需要適時地 變換演講內容，因而也就容易使演講稿的結構顯得零散。銜接是對結構松緊、疏密的一種彌補，它使各個內容層次 的變換更為巧妙和自然，使演講稿富于整體感，有助于演講主題的深入人心。演講稿結構銜接的方法主要是運用同 兩段內容、兩個層次有聯系的過渡段或過渡句。

三、結束語——簡潔有力，余音繞梁。

結束語是演講內容 的自然收束。言簡意賅、余音繞梁的結尾能夠使聽眾精神振奮，并促使聽眾不斷地思考和回味；而松散疲沓、枯燥 無味的結尾則只能使聽眾感到厭倦，并隨著事過境遷而被遺忘。演講的結尾沒有固定的格式，或對演講全文要點進 行簡明扼要的小結，或以號召性、鼓動性的話收束，或以詩文名言以及幽默俏皮的話結尾。但一般原則是要給聽 眾留下深刻的印象。

下一篇：公務員面試試題經典100題及答案

第五篇：人力資源類面試常見的問題回答

人力資源類面試常見的問題回答

一、人力資源六大模塊

1、人力資源規劃

人力資源規劃的重點在于對企業人力資源管理現狀信息進行收集、分析和統計，依據這些數據和結果，結合企業戰略，制定未來人力資源工作的方案。正如航行出海的船只的航標的導航儀，人力資源規劃在HR工作中起到一個定位目標和把握路線的作用

2、招聘與配置

招聘和配置有各自的側重點，招聘工作是由需求分析－預算制定－招聘方案的制定－招聘實施－后續評估等一系列步驟構成的，其中關鍵又在于做好需求分析，首先明確企業到底需要什么人，需要多少人，對這些人有什么要求，以及通過什么渠道去尋找公司所需要的這些人，目標和計劃明確之后，招聘工作會變得更加有的放矢。人員配置工作事實上應該在招聘需求分析之時予以考慮，這樣根據崗位“量身定做”一個標準，再根據這個標準招聘企業所需人才，配置工作將會簡化為一個程序性的環節。

3、培訓與開發

對于新進公司的員工來說，要盡快適應并勝任工作，除了自己努力學習，還需要公司提供幫助。對于在崗的員工來說，為了適應市場形勢的變化帶來的公司戰略的調整，需要不斷調整和提高自己的技能。基于這兩個方面，組織有效培訓，以最大限度開發員工的潛能變得非常必要。就內容而言，培訓工作有企業文化培訓，規章制度培訓，崗位技能培訓以及管理技能開發培訓。

培訓工作必須做到具有針對性，要考慮不同受訓者群體的具體需求。4、4、薪酬與福利

薪酬與福利的作用有兩點：一是對員工過去業績的肯定；二是借助有效的薪資福利體系促進員工不斷提高業績。一個有效的薪資福利體系必須具有公平性，保證外部公平、內部公平和崗位公平。外部公平會使得企業薪酬福利在市場上具有競爭力，內部公平需要體現薪酬的縱向區別，崗位公平則需要體現同崗位員工勝任能力的差距。

5、績效管理

績效考核的目的在于借助一個有效的體系，通過對業績的考核，肯定過去的業績并期待未來績效的不斷提高。

6、員工關系

員工關系的處理在于以國家相關法規政策及公司規章制度為依據，在發生勞動關系之初，明確勞動者和用人單位的權利和義務，在合同期限之內，按照合同約定處理勞動者與用人單位之間權利和義務關系。

二、績效考核的方法有哪些？

（一）相對比較法

（1）序列比較法

序列比較法是對按員工工作成績的好壞進行排序考核的一種方法。在考核之前，首先要確定考核的模塊，但是不確定要達到的工作標準。將相同職務的所有員工在同一考核模塊中進行比較，根據他們的工作狀況排列順序，工作較好的排名在前，工作較差的排名在后。最后，將每位員工幾個模塊的排序數字相加，就是該員工的考核結果。總數越小，績效考核成績越好。

（2）相對比較法

相對比較法是對員工進行兩兩比較績效考核的方法有哪些？，任何兩位員工都要進行一次比較。兩名員工比較之后，相對較好的員工記“1”，相對較差的員工記“0”。所有的員工相互比較完畢后，將每個人的得分相加，總分越高，績效考核的成績越好。

（3）強制比例法

強制比例法是指根據被考核者的業績，將被考核者按一定的比例分為幾類（最好、較好、中等、較差、最差）進行考核的方法。

（二）絕對評價法

（1）目標管理法

目標管理是通過將組織的整體目標逐級分解直至個人目標，最后根據被考核人完成工作目標的情況來進行考核的一種績效考核方式。在開始工作之前，考核人和被考核人應該對需要完成的工作內容、時間期限、考核的標準達成一致。在時間期限結束時，考核人根據被考核人的工作狀況及原先制定的考核標準來進行考核。

（2）關鍵績效指標法

關鍵績效指標法是以企業目標為依據，通過對員工工作績效特征的分析，據此確定反映企業、部門和員工個人一定期限內綜合業績的關鍵性量化指標，并以此為基礎進行績效考核。

（3）等級評估法

等級評估法根據工作分析，將被考核崗位的工作內容劃分為相互獨立的幾個模塊，在每個模塊中用明確的語言描述完成該模塊工作需要達到的工作

標準。同時，將標準分為幾個等級選項，如“優、良、合格、不合格”等，考核人根據被考核人的實際工作表現，對每個模塊的完成情況進行評估。總成績便為該員工的考核成績。

（4）平衡記分卡

平衡記分卡從企業的財務、顧客、內部業務過程、學習和成長四個角度進行評價，并根據戰略的要求給予各指標不同的權重，實現對企業的綜合測評，從而績效考核的方法有哪些？　使得管理者能整體把握和控制企業，最終實現企業的戰略目標。

（三）描述法

（1）全視角考核法

全視角考核法（360°考核法），即上級、同事、下屬、自己和顧客對被考核者進行考核的一種考核方法。通過這種多維度的評價，綜合不同評價者的意見，則可以得出一個全面、公正的評價。

（2）重要事件法

重要事件是指考核人在平時注意收集被考核人的“重要事件”，這里的“重要事件”是指那些會對部門的整體工作績效產生積極或消極的重要影響的事件，對這些表現要形成書面記錄，根據這些書面記錄進行整理和分析，最終形成考核結果。

績效定量管理法正是在不同的時期和不同的工作狀況下，通過對數據的科學處理，及時、準確地考核，協調落實收入、能力、分配關系。

三、企業人事工作主要有哪些內容？

1.制定、執行公司人力資源規劃；

2.制定、執行、監督公司人事管理制度；

3.招聘：制定招聘計劃、策劃招聘程序、組織招聘工作；安排面試、復試、綜合素質測試；

4.績效考評：制定考評政策、統計考評結果、管理考評文件、做好考評后的溝通工作、不合格員工的辭退；

5.激勵與報酬：制定薪酬政策、晉升政策；組織提薪評審、晉升評審；

6.公司福利：制定公司福利政策、辦理社會保障福利；

7.人事關系：辦理員工各種人事關系的轉移；

8.教育培訓：組織員工崗前培訓、協助辦理培訓進修手續；

9.與員工進行積極溝通，了解員工工作、生活情況。

四、企業社會保險如何參保

“住房公積金“;具體單位和個人承擔的比例是各承擔50%,那是按照個人全年平均工資計算的.國家規定的是:住房公積金不低于工資的10%,效益好的單位可以高些,職工和單位各承擔50%.所以說交住房公積金對職工很劃算啊!

“五險“方面,按照職工工資,單位和個人的承擔比例一般是:養老保險單位承擔20%,個人承擔8%;醫療保險單位承擔6%,個人2%;失業保險單位承擔2%,個人1%;生育保險1%全由單位承擔;工傷保險0.8%也是全由單位承擔,職工個人不承擔生育和工傷保險.辦理流程：

各類企業按屬地管理的原則，到納稅地（非納稅單位按單位地址區域）所管轄社會保險經辦機構辦理社會養老保險登記手續。新成立的單位應在單位批準成立之日起

1個月內輸登記手續。參保單位必須為與其發生事實勞動關系的所有人員（聘用的退休人員除外）辦理社會保險手續。

五、KPI考核

（一）KPI的定義及制定流程

KPI(Key

Performance

Index)，即關鍵業績指標，是通過對組織內部流程的輸入端、輸出端的關鍵參數進行設置、取樣、計算、分析，衡量流程績效的一種目標式量化管理指標，是把企業戰略目標分解為可操作的工作目標的工具，也是企業績效管理的基礎。

KPI是圍繞企業戰略目標，本著流程性、計劃性和系統性的原則來制定的。企業的戰略目標決定了企業的業務重點，在各個業務重點中找出關鍵業績指標，即為企業級KPI。

然后，各系統的主管對相應系統的KPI進行分解，確定相關的要素目標，分析績效驅動因數（技術、組織、人），確定實現目標的工作流程，分解出各系統部門級的KPI，確定評價指標體系。

接著，各系統主管和部門KPI人員一起將KPI進一步細分，分解為更細的KPI及各職位的業績衡量指標，這些業績衡量指標就是員工考核的要素和依據。

指標體系確立之后，還需要設定評價標準。一般來說，指標指的是從哪些方面衡量或評價工作，解決“評價什么”的問題；而標準指的是在各個指標上分別應該達到什么樣的水平，解決“被評價者怎樣做、做多少”的問題。

最后，必須對關鍵績效指標進行審核，確保這些關鍵績效指標能夠全面、客觀地反映被評價對象的績效，而且易于操作。

（二）建立KPI考核體系的積極作用

有利于優化資源配置。KPI將企業戰略目標逐步細化，使之成為企業各部門和各崗位工作的具體目標以及業績考核的主要依據，并有助于各級員工明確自己的主要職責和工作目標。建立和實施KPI考核體系的過程，就是統一全體員工朝著企業戰略目標努力的過程，使之在制定和實施工作計劃時始終圍繞著公司戰略目標來開展，從而保證企業戰略目標的實現。

有利于績效考核的公正性。如果用一次考試或一次測試來評估能力，就很可能使員工花費大量時間和精力去研究應付考試或測試的方法與技巧，有的更是不擇手段地弄虛作假，從而偏離了考評初衷。

KPI則采用取證的方式，從具體的工作結果中收集員工達到業績標準的證據，或者找出與業績標準的差距，因而是客觀、公正、有效的。

有利于增進溝通、改進工作。在以往的考核過程中，考評者與被考評者總是存在著一種對立關系，其根源在于雙方的關系沒有明確。而在KPI考評體系中，由于KPI本身就是由雙方共同討論而制訂的，所以雙方是一種平等的考評伙伴關系，共同學習、共同進步。通過考評，被考評者最主要的收獲是：改進工作、提高業績的思路和方法。

六、招聘的途徑

內部招聘（提拔晉升、工作輪換、工作調換、內部公開招聘）與外部招聘（媒體及網絡招聘廣告、校園招聘、人才中介，如人才交流中心，招聘會和獵頭公司，員工推薦。

七、如何降低用人成本？

1、減員2、勞務派遣。有71%的企業已使用臨時用工，另有49%的企業將在未來一年采用臨時用工。3、保員、育員

八、如何提高招聘效率

（一）做好招聘前的準備工作

1、認真進行工作分析，制定明確、詳細的職位說明書和工作說明書，在招聘過程中才能做到有據可依，減少盲目性和隨意性。

2、確定員工的勝任特征，在招聘前最好就能具體描述出理想人選的特征，并與用人部門的主管一起討論，盡量細化到學歷、性別、年齡、專業經驗、業績、性格氣質、工作背景、家庭情況、薪酬水平等。

3、慎選招聘途徑

人才招聘渠道越來越廣，有內部招聘、熟人推薦、報紙廣告、人才市場、校園招聘、中介機構、獵頭服務、網上招聘等等

4、注重企業形象設計和宣傳，增強對應聘人員的吸引力，還應該通過招聘工作展示企業的形象，擴大企業的影響力。

5、提前組織面試官，并授權分工。需要人力資源部門和用人部門必須共同參與進來。

（二）組織有效的面試

1、營造面試環境

確保面試過程不被工作、外來人員、電話等打擾，也體現了對應聘者的重視和尊重。

2、要有據可依

在面試過程中，招聘者一定要有客觀、科學的選人依據，注意不能完全被應聘者優秀的個人條件所吸引，要以事先制定的職位說明書和工作說明書為依據。

（三）做好面試后的工作

1、公正、客觀地進行人才甄選

最好是由人力資源主管、用人部門主管、專業技術人員、公司領導等坐在一起，各自選擇出自己心目中的最佳人選。從而避免暗箱操作和任人唯親等不良行為。

2、建立必要的人才儲備信息

招聘結束后，常會發現一些條件不錯且適合企業需求的人才。因為崗位編制、企業階段發展計劃等限制無法現時錄用。作為招聘部門，就應該將這類人才的信息納入企業的人才信息庫（包括個人資料、面試小組意見、評價等），一旦出現崗位空缺或企業發展需要即可招入。

九、如何建立優秀的薪酬體系

建立一個優秀的薪酬體系，需要考慮薪酬的外部競爭力、內部公平性、企業成本承受力、員工認同性等多方面的因素。

1、薪酬策略要以不同職位區別對待。

2、要讓薪酬成為可知因素。

3、樹立薪酬的等級制度.