第一篇：視力的自我檢測圖

視力的自我檢測圖

近視的自我檢測圖

○近視眼患者看到的圖是個戴眼鏡，齊耳短發的女人。○ 非近視眼患者看到的則只是豎條，視力好的還可以看出陰影。散光的自我檢測圖

○ 當配戴矯正眼鏡的眼或不戴眼鏡看散光表各向線條粗細均勻時，證實被檢眼散光已充分矯正或表明無散光現象。

○ 當被檢眼發現散光表中某一線條黑而清晰，說明有散光的可能。視力的自我檢測圖

○ 請保持1.5米距離單眼測試。

○ 所能辨認的最小行視標的視力記錄值，即為您被測眼的視力測試值。

○ 辨認正確的視標數應超過該行總數的一半。色盲的自我檢測圖

上圖中的A讀不出來為紅色色盲。

上圖中的C讀不出來為綠色色盲。

○ 紅綠色盲者及紅綠色弱者大多能讀成5，但全色弱者及正常者則大多都讀不出來。

○ 紅綠色盲者及紅綠色弱者容易找到，但正常者及全色弱者大多卻找不到。

第二篇：視力檢測總結

前舊縣小學學生視力檢測總結 2010年10月

全校共有319人，視力不良人數43人，不良率為13.5%，一年級38人，視力不良人數為0。二年級35人，視力不良人數為2。三年級95人，視力不良人數為9。四年級64人，視力不良人數為14。五年級72人，視力不良人數為18。學生視力最好的是一年級，五年級視力不良率上升較快。

通過本次的視力檢測結果來看，高年級學生視力水平明顯低于于低年級學生,整體視力水平呈下降趨勢。

一、學生近視成因分析

學生視力逐年下降要高度重視。通過調查、詢問，發現造成學生視力下降的原因主要有以下5個方面：

1、癡迷電視、電腦。

電視、電腦對小學生視力的影響較大。節假日，學生少游戲伙伴多空閑時間，看電視、玩電腦成為主要活動內容。女生甚為突出，少數女生著迷情感電視劇，夜以繼日，導致過度用眼。

2、用眼不當。

學生握筆，坐姿等方式不正確，學生眼與書本或電視機距離不適宜，對學生視力容易造成不良影響。教室前排學生與黑板均在3米以內，對學生視力產生負面影響。學生缺乏遠眺的習慣，缺乏保護眼睛的意識。

3、遺傳影響。

遺傳是少數學生視力較弱的根本原因。重視孩子視力發展水平需要從嬰幼兒抓起。

4、眼保健操不到位。

部分學生無視眼保健操的重要性，往往不放在心上，有老師就做，沒老師就不做。

針對上述問題，把學生視力為當前和今后常見病預防重點工作來抓。改善學生學習環境，培養學生用眼習慣，不斷提高學生視力水平。做到以下幾個方面：

1、讓學生和家長知道近視的危害：

（1）視力低下，眼睛經常干澀疲勞，影響學習、生活。（2）中高度近視；導致眼球突出，眼瞼松弛，影響容貌。（3）易引發玻璃體混濁，視網膜出血和脫離而致盲。

2、掌握科學用眼、預防近視的知識：（1）限制近距離用眼時間。

（2）重視讀寫衛生，閱讀與書寫坐姿端正，距書距離保持在30——35 cm左右。（3）開展體育鍛煉，增強室外活動，有助于降眼壓。（4）合理飲食，注意營養。

（5）改善學習環境，照明要適合，課桌椅根據學生身高調整，保持正確的讀寫姿勢。（6）定期檢查視力，積極參加醫療部門組織的視力檢測。

（7）健康教育：在提高自我保健意識基礎上，采取用眼衛生措施如“三個一”，即寫字時眼距書本或筆記本一尺，胸距桌緣一拳，手指距筆尖一寸等。堅持做眼睛保健操。

第三篇：視力檢測方案

雙遼市第一中學視力健康狀況檢測實施方

案

一、實施目的：

為了全面貫徹《學生體質健康標準》試行方案，牢固樹立“健康第一，素質第一”的思想，使學生和廣大的學生以及家長能夠及時了解學生的視力健康水平，督促學生注重眼部健康，積極進行眼部保健活動，把學生培養成德、智、體美全面發展的高素質的人才。

二、組織機構：

組 長：劉東曉

成 員：賀亮 陳翠波 李紅會 吳蕓

三、測試項目 ：

高

一、高

二、高三，學生視力檢測。

四、主要工作 ：

1、首先，向班主任和學生推行“學生眼部健康標準”。介紹測試的內容、方法。

2、其次，班主任和體育老師在課堂教學中，積極宣傳眼部健康的重要性，使學生在 耳濡目染當中養成自覺注重眼部健康的習慣，落實學生每天20分的活動，充分調動學生注重眼部健康的積極性。

3、最后，通過學生的自我約束，教師的有效指導，學校的高度重視，安排學生集中進行分組測試，并進行成績的統計和上報。視力測試每年三次，分別是每年3月、6月、9月，以便更加清楚掌握學生視力的發展情況，從而提出更加合理、有效的解決方案。

五、實施步驟：

1、月初向學生介紹視力測試的內容、標準以及測試的方法。

2、從中下旬開始，利用間操課余時間，加強此方面內容的練習，使學生養成良好習慣。

3、月末對學生進行測試。

4、次月末對學生的體質測試數據進行統計、分析、并上報測試數據。

六、影像資料：

第四篇：視力檢測分析資料

視力檢測分析資料

近幾年來，我們這邊眼鏡店越開越多，且生意紅火.規模較大的就有大明眼鏡店、吳良才眼鏡店。眼鏡店生意火爆的同時，也在告誡我們，我們學生的視力問題已非常嚴重。據全國學生體質健康調查報告，我們小學生近視發生率為22.7%，更令人吃驚的是，有份調查報告稱，國內因高度近視致盲者已達30萬人。不僅如此，近視人群還呈急劇低齡化趨勢。調查結果：

（1）視力不良情況 共調查1200人，受檢眼數2400只，視力不良眼數為355只，視力不良率為14.78%，其中男生視力不良為90只，占男生受檢眼數794只的11.32%，女生視力不良76，占女生受檢眼數的18.80%。女高于男，差異有非常顯著性（χ 2 =162.60，P<0.01）。

（2）城鄉學性別比較 城鎮男生視力不良率為10.31%，女生為14.41%，女高于男（χ 2=12.43，P<0.01）;而農村男為3.92%，女為2.41%，男高于女（χ 2 =4.4，P<0.01）。調查分析：

視力不良與學習階段的關系 本次調查表明，視力不 良的發生可能與各學習階段有密切關系。其視力不良率隨學齡的升高呈上升趨勢（經等級相關檢驗，r s =0.888，P<0.01，說明學齡與視力不良率存在正相關），并且出現幾個高峰階段，其程度一般為高學段重于低學段。這可能與學段高的學生學習時間延長，其負擔過重有關。其中初一年級為一個高峰，視力不良率為10.78%，可能與這一階段的學生眼球發育尚未完善有關，因此，視力不良可能主要是由眼球處于遠視狀態造成的。

城鄉學生對比 由于視力不良與學齡成正相關。城鎮學生用眼時間過長，戶外活動較少有關。雖然城鎮學生學習環境、生活營養狀況相對優越于農村，但是，不健康的用眼習慣卻相對嚴重，其形成除與他們的學習負擔過重有關外，還與電視機、游戲機、電腦在家庭中的普及，長時間的近距離用眼視力疲勞程度加重有關。

視力不良與性別的關系 通過對不同地區中小學生視力不良的比較，除農村小學外，均為女生顯著高于男生。為什么農村小學男生卻高于女生呢?究其原因可能有兩點:（1）農村重男輕女思想仍較嚴重，女孩學習時間相對較男孩少，眼肌疲勞也較輕。（2）農村女孩入學年齡相對較男孩偏大，眼球發育較其完善。

結論和建議：

綜上所述，本次調查的視力不良，由于未作進一步的分類，所以報告的視力不良的原因是多方面的，但所反映的我們小學生的視力不良情況卻十分嚴重，城鎮更為突出。今后，必須重視我們學生的視力保護工作，對我們的視力保護應作為學校衛生工作的重點。

營造“綠色書屋”，選擇一臺健康臺燈就成為關鍵。在購買護眼臺燈時，還應該注意選擇那些在護眼臺燈領域有多年積累的廠商。讓我們成績提升，視力不退。同時，我們要保護眼睛，還要保持良好的坐姿；適當按摩雙眼，鍛煉眼球的活力；注意眼部清潔，做好眼睛保健。

第五篇：自我檢測

自我檢測

1．英國在18世紀中葉時號稱“日不落帝國”，其殖民地遍及全球，其中英屬北美殖民地就有（）A.11個

B．12個

C． 13個

D．14個 2．美國獨立戰爭開始的標志是（）A.波士頓傾茶事件

B．來克星頓槍聲 C．《獨立宣言》的發表D．大陸會議的召開 3．美國獨立戰爭爆發的原因不包括（）A．英國竭力壓制北美經濟發展

B．英國政府從政治上對北美人民采取高壓政策 C．北美人民的反抗情緒高漲 D．英國在加拿大建立了殖民地

4．小明同學是長江中學九年級(1)班歷史黑板報負責人，他上網查找了以下歷史資料，按時間先后排了下列幾種情況的順序，你認為正確的是（）①薩拉托加大捷②來克星頓槍聲③《獨立宣言》發表④美法聯軍在約克鎮打敗英軍

A．②③①④

B．③①②④

C．①②③④

D．④①②③

5．美國獨立戰爭的轉折點戰役是（）A．納西比戰役

B．約克鎮戰役

C．瓦爾密大捷

D．薩拉托加大捷 6．1947年，美國通過憲法修正案，確立總統連任不得超過兩屆。創立這一傳統的著名人物是（）A．華盛頓B．杰斐遜

C．林肯D．羅斯福 7．美國獨立戰爭領導階級是（）A．資產階級和種植園主

B．資產階級和新貴族 C．資產階級

D．種植園主和新貴族

8．美國獨立戰爭與英國資產階級革命相比，最大特點在于（）A.革命前資本主義經濟發展受到阻礙

B．革命主要是反殖民主義統治

C．革命沒有出現反復

D．革命后資本主義得到順利發展

9．美國獨立戰爭取得勝利的根本原因是（）A.大陸軍戰士不屈不撓，英勇作戰

B．法國等國的國際援助

C．北美資本主義經濟的發展

D．美國人民為正義戰爭而戰

10．美國獨立戰爭之所以被稱為一場“資產階級革命”主要是因為（）A．它摧毀了英國的殖民統治

B．它推翻了封建王朝在北美的統治

C．它推翻了英國的殖民統治，為美國資本主義發展掃除了障礙

D．領導這場戰爭的是北美資產階級 拓展訓練

11、閱讀下列材料，回答問題。

材料一：1689年，英國議會通過的(權利法案)規定：未經議會同意，國王無權廢除法律或

停止法律的執行；不經議會同意，國王不能征稅；不經議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議會的選舉不受國王的干涉。

材料二：美國1787年憲法規定：“全部立法權，屬于由參議院和眾議院組成的合眾國國會”

“行政權屬于莢利堅合眾國總統??合眾國的司法權屬于最高法院及聯邦國會得以隨時規

定和設立的各種低級法院”“眾議院獨立擁有彈劾(抨擊、揭發)權，參議院獨立擁有審理一切彈劾法案的權力”“總統對眾議院和參議院通過的每件法案，有否決權，但國會如果有三分之二的議員再次通過，法案即成為法律”“最高法院具有監督立法、解釋一切法律的權力；法官由總統任命，但必須得到參議院的同意，其任職是終身的。” 請回答：

(1)從材料一中你能歸納出什么?該文獻促進英國形成了什么制度?(2)從材料二中你能歸納出什么?它表明美國的政治體制與英國有何不同?

12、讀右圖，回答后面問題。

(1)你知道這是什么像嗎?它象征著什么?(2)1884年7月4日它作為法國人民贈予美國人民的禮物在法國正式交給了美國大使。法國人民為什么選擇7月4日這一天?其意義是什么?

歸納與整理

1775 13 18 殖民統治

第二屆大陸

1776 波士頓 1776 民主

1777 1783 資產階級革命

立法

行政

司法

基礎訓練?拓展訓練。

1．C 點撥：此題考察北美殖民地概況，回顧所學知識可知，英屬北美殖民地為13個。

2．B 點撥：此題考查標志性歷史事件再現能力。3．D 點撥：此題為逆向思考題，A、B、C為美國獨立戰爭爆發原因，D項與此沒有關聯。

4．A 點撥：考查歷史辨析能力。①發生在1777年，②發生在1775年4月，③發生在1776年7月，④發生在1781年。因此正確的排序應為②③①④即A項。

5．D 點撥：美國在獨立戰爭之初處于不利的地位，1777年薩拉托加大捷后，勝利的天平傾向美國。

6．A 點撥：華盛頓淡泊名利，任兩屆總統后，堅決辭掉第三任，回到自己的農莊。

7．A 點撥：此題考查美國獨立戰爭與英法資產階級革命在領導階級上的不同點。B為英國資產階級革命的領導階級，C為法國資產階級革命的領導階級，D本身觀點錯誤，A項符合題干要求。

8．B 點撥：本題是一道比較分析題，比較的是美國獨立戰爭和英國資產階級革命的不同特點。A、D是兩次革命相同的特點，C項不是兩次革命最大的不同特點。英國資產階級革命爆發的根本原因是資本主義的發展受到封建勢力的阻礙，美國獨立戰爭爆發的根本原因是資本主義的發展受到殖民統治的阻礙。

9.D 點撥：戰爭勝負的關鍵在于人心的向背，美國獨立戰爭是北美人民擺脫英國殖民統治、爭取民族獨立的正義性戰爭，勢必得到廣大人民的支持。

10．C 點撥：美國獨立戰爭的性質是由這場戰爭的目的決定的。

11．(1)材料一從法律、稅收、軍事等方面限制國王的權利，提高議會的地位。(如果答出限制國王的權利，確立議會的大權，也可；如果完全照抄材料內容不行)該文獻促進了君主立憲制政體的形成。

(2)從材料二可歸納出：立法權、行政權和司法權三權獨立且相互制約。(如果答出三權分立，互相制約也可；如果完全照抄材料內容不行)通過該文獻美國形成了與英國不同的民主共和制(或實行總統制也可，只答出聯邦制不行)。

12．(1)自由女神像；它象征著追求自由和民主。(2)1776年7月4日，北美第二屆大陸會議召開，通過并發表了《獨立宜言》，這標志著美國的獨立。選擇這一天贈送自由女神像，一是紀念美國的誕生，二是頌揚美國的新生和自由，并希望自由重返法國。