第一篇：南寧市錦華小學2014至2015秋季學期開學典禮新聞稿

南寧市錦華小學“放飛夢想 擁抱未來” 2014—2015學年秋季學期開學典禮成功舉行

度過了一個愉快而充實的暑期長假后，9月1日上午，南寧市錦華小學全體師生精神抖擻地齊聚在學校廣場。隨著雄壯的國歌聲，主題為“放飛夢想 擁抱未來”的開學典禮拉開了帷幕。

升旗儀式過后，六年級畢業班的同學，將自己的夢想通過一個特殊的接力棒傳遞給一年級的弟弟妹妹。他們把自己曾經閱讀過的書籍贈送給了一年級的小朋友，希望通過這種“傳遞”使他們養成良好的閱讀習慣，并通過豐富的閱讀實現自己的夢想。

隨后，錦華小學的老師和同學們一起帶領全校師生暢想在他們的科技夢中。他們給全體師生帶來了名為《科技，我們的夢想與未來》的配樂詩朗誦，表演贏得了陣陣掌聲。

接下來，我校劉春梅校長和劉清云書記為剛剛獲得全國機器人競賽VEX IQ項目全國總冠軍的我校機器人代表隊的同學們頒獎，并為即將代表中國參加亞洲機器人錦標賽的他們加油鼓勁兒。小伙子們各個信心百倍，他們表態：必將全力以赴、好好準備，爭取再次為學校、為家鄉、為國家爭光。頒獎結束后，錦華小學懷揣夢想的小小少年們，上臺將手中的心愿卡貼在代表能夠讓夢想展翅飛翔的雪白翅膀上，從而讓夢的翅膀將他們的心愿帶走，帶到成功的彼岸，帶到更高更遠的地方。

最后，劉春梅校長代表學校，對同學們做出了新學期的夢想寄語。希望孩子們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰，為明天而奮斗。并鼓勵全體師生把光和熱播撒在美麗的錦華校園，努力去實現人生的美好夢想。

南寧市錦華小學“放飛夢想 擁抱未來”2014—2015學年秋季學期開學典禮在愉快的氛圍中圓滿結束。相信一個充滿夢想的錦華小學定將揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績!

第二篇：南寧市錦華小學食堂(定稿)

擬建項目：南寧市錦華小學食堂建設單位：廣西守信新建設投資有限責任公司編寫單位：廣西守信新建設投資有限責任公司日期：

南寧市錦華小學食堂

項目建議書

2015年3月28日 目 錄

第一章

總論

一、項目要素

二、項目的投資背景及概況

三、項目建設基本條件

四、項目可行性研究報告的編制依據和范圍

第二章

項目配套協作情況分析

一、電力

二、供水

三、供水

第三章

建設規模及市政配套條件

一、擬建規模

二、建設地點及場地條件

三、市政配套條件

第四章

項目工程設計

一、總平面布置

二、建筑平面設計

三、給排水設計

四、供電通訊設計

五、抗震設計

六、主要設計內容 第五章

總圖布局方案

一、總圖布置的基本原則和要求

二、總圖布置簡述

第六章

節能措施

一、設計依據

二、節能措施

第七章

環保影響評價及環境保護措施

一、編制依據及標準

二、環境影響分析

三、環境保護措施

四、環境保護管理機構

第八章

勞動安全與消防

一、勞動安全、衛生

二、消防

第九章

項目組織方式及建設進度安排

一、項目組織方式

二、項目建設進度安排

三、項目實施工程管理

第十章

投資估算

一、投資估算依據

二、建設投資估算

三、項目總投資

四、融資渠道

第十一章

社會評價

一、社會評價的作用

二、社會評價的原則和要求

三、社會影響分析

四、互適性分析

第十二章

項目社會效益 第十三章

研究結論與建議

附表：

1、招標基本情況表

2、建設投資估算表

第一章

總

論

一.項目要素

（一）項目投資方企業基本情況 1． 項目概述

1.1 項目投資方：廣西守信新建設投資有限責任公司 1.2 企業法定代表人：趙麗面； 1.3 項目預計總投資：200萬元； 1.4 可安排就業人數30人。

1.5 項目計劃使用面積為

600平方米左右，租用期限為 10年。改造南寧市錦華小學的舊房子2層。

1.6 項目建設地址：南寧市西鄉塘區南鐵一街，學校7~20號鋪面旁邊，學校舊房子改造。2.計劃經營：

2.1 第一層：餐飲（休閑火鍋、大排檔、休閑茶吧、休閑燒烤），使用場地面積300平方米；作為投資方資金投入的回收及盈利。2.2 第二層：學校食堂，使用面積300平方米，無償提供給南寧市錦華小學作為學生食堂專用10年。

2.3 學生食堂、廚具設備、餐具用具、裝修及開水鍋爐等設備由學校方自行解決，我方以毛坯房形式交付給學校方使用。

3.項目投資企業的基本情況：廣西守信新建設投資有限責任公司，于2006年7月成立，注冊資金200萬元，專職人員35名，兼職人員20名。廣西“守信”已于2011年注冊商標。是一家從事于餐飲業投資、娛樂業投資、學前幼兒教育投資、養老院投資、企業管理策劃、工商業立項審批、工業廠房設計、工藝技術生產的報批，從立項至生產、銷售環節全程提供優質服務；公司秉承：“進取、求實、嚴謹、團結、守信”的精神，優質的服務，得到客戶的認可。企業宗旨：“以技術創新求生存，以誠信服務求發展”。企業精神：“諾必守，誠必信”。經營觀念：“誠信、創新、質量、共贏”。二.項目提出的背景及概況 1.項目所在地概況

1.1 地理位置。錦華小學校址位于西鄉塘區南鐵六街，北部是明秀路，南面有衡陽西路，東臨秀靈路，西為大學東路，交通十分便利，周邊分布紫竹苑、牡丹苑、桂花苑、通泰小區、茉莉苑、崇左市林業局、鐵路小區、迷你新景小區、百合苑、衡陽西路小區等聚眾多居民小區。人口眾多，為適應社會教育發展需要，該項目實施后，將改變學校學生及教職人員生活用餐緊張局面，又能使外來務工的家長安心、放心工作。

1.2 氣候條件。西鄉塘區位于北回歸線南側，屬濕潤的亞熱帶季風氣候，陽光充足，雨量充沛，霜少無雪，氣候溫和，夏長冬短，年平均氣溫在21.6度左右。冬季最冷的1月平均12.8攝氏度，夏季最熱的7、8月平均28.2攝氏度。年均降雨量達1304.2毫米，平均相對濕度為79%,主要氣候特點是炎熱潮濕

1.3 人口特點：據2011年人口普查，西鄉塘區戶籍總人口76.46萬（農業人口26.80萬，非農業人口49.66萬）；流動人口34.42萬（大中專院校學生10萬），常住人口中，以漢族和壯族為主，其中壯族人口28.29萬人、占總人口37%[1] 除此之外還有瑤族、苗族、侗族、仫佬族、毛南族、回族、京族、水族、仡佬族等12個少數民族。

綜上所述，錦華小學食堂的擴建項目將是一項教育提升惠民工程的社會效益。2.項目業主基本情況

2.1

我校創辦于1951年，原南鐵一小，屬原柳局管轄的一所企業小學，是鐵路基礎教育長期打造的一所品牌學校。在實現鐵路跨越式發展的戰略進程中，2004年8月移交南寧市原城北區政府管理，后學校更名為南寧市錦華小學。校園設施：

我校是一所六年制城市公辦小學，學校現有教學班31個，學生1800多名。校園面積19800m2,生均占地面積12.78 m2,校舍面積8577.6m2,生均校舍面積5.53m2。有籃球場、排球場、足球場、200m塑膠跑道田徑場、乒乓球場、體操運動器材、多功能體育健身活動場地等體育運動設施。學校建有38間標準教室和多媒體投影(3個)、計算機(3個)、科學課實驗、音樂舞蹈8個功能教室，有行政、教師辦公室27間，設有心里咨詢室、少先隊活動室、科技活動室(機器人)、衛生室、儀器室、信息室(電子備課室)、圖書、閱覽室、體育器材室8個專用教室。學校教學加辦公使用電腦110臺，藏書22071冊。建立了音頻加視頻校園廣播電視系統，建立并開通了校園網站和校園區域辦公網絡系統，開通了行政與教學管理校校通網絡系統。經過五十多年的建設與發展，學校各項教學設施條件逐步趨于完善，已能滿足“九義”教育課程開設的需要，已經具備在小學基礎學科開展優質教育的辦學條件和能力。師資力量

學校校級領導5名，其中校長、黨支部書記各1名，副校長3名。行政機構：設正、副校長室、辦公室、教導處、政教處、總務處、大隊部、財務室、信息室。黨群機構：設黨支部、團支部、校工會。學校教職工定員編制80人，現員67人，其中大學專科以上學歷48人，占教職工總數71.6%;中專學歷15人，占教職工總數22.3%;高中學歷4人，占教職工總數5.9%。小學高級教師50人，小學一級教師12人，見習教師3人。教師中有國家培養A類骨干教師1人，自治區B類骨干教師3人，柳局C類骨干教師21人。在職黨員29人，團員8人。經過多年培養鍛煉，我校造就了一支高素質的教師隊伍。

2.2

發展規劃。為適應我國教育發展形勢并確保學校健康、快速發展，錦華小學制定了未來五年（2015——2020年）發展規劃。2.2.1 辦學理念

創新學校管理，優化學校管理，辦好錦華小學，造福周邊百姓。2.2.2 辦學目標 創區級一流學校 2.2.3 基本任務

加強師資隊伍建設。堅持不懈地抓好教師隊伍思想、道德教育和業務進修，進一步提高教師的思想道德素質和業務能力。

加強教育科研，提高教學質量。在未來五年內，所有學科都必須有省級立項科研課題，參加課題研究的教師必須達到100%，并且廣泛運用教育科研新成果，確保素質教育取得實效。

加大學生德育工作力度，促進學風、校風建設，進一步提高學生思想道德素質和文明素質。

加大教學硬件建設力度，為學生個性發展提供更廣闊的空間。進一步規范校園區域建設，實現教工生活區與教學區完全分離，學生生活區與教學區相對獨立。進一步綠化、美化、文化校園。

實現南寧市錦華小學學生食堂改建,促進辦學條件走向更加優質的新局面。

3.項目提出的背景及項目建設的必要性

3.1 實施南寧市錦華小學食堂項目建設，符合國家、省、州基礎教育會議的基本要求，是貫徹貫徹落實《義務教育法》促進義務教育均衡發展。

3.2 實施南寧市錦華小學工程是解決目前西鄉塘區辦學條件落后、建讓人們滿意的學校，辦百姓滿意教育的重要保證。

3.3 加快南寧市錦華小學食堂項目建設，是該區域百姓的迫切心愿。在市場經濟體制下，接受教育已經成為勞動者個人尋求就業崗位的最重要途徑，成為勞動者提高經濟收益的最重要的手段。人們渴望高層次、高質量的教育，尤其是對子女們教育，廣大人們已從內心認為這是一項最值得投資的高效工程，綜上所述，南寧市西鄉塘區錦華小學學生與教職食堂提出本項目建設是十分及時和必要的。三.項目建設基本條件

1.在國家新的領導下構建“中國夢”是校園建設發展的良機。

發展教育事業造就人才是實現中國夢的基本原則之一。國家經濟要取得更快、更大更穩定的發展關鍵在于人才，因而在國家經濟發展戰略中，發展教育處于十分重要的地位，一個區域能否自行培養經濟建設亟需的各種人才，是地方經濟可持續發展的關鍵，發展教育顯得更加重要。

2.良好的社會聲望是校園建設發展的根本。

錦華小學在西鄉塘區政府和教育部門的領導下，狠抓教育教學管理，教學質量穩步提高，得到了區域性百姓的信賴和支持。良好的社會聲譽，給該小學的發展帶來了無限的生機和活力。3.環境保護條件

項目建設地位于西鄉塘區，不屬水源保護區、風景名勝區、自然保護區范圍內，能被當地環境容量所接受。4.社會條件

項目的實施可以讓南寧市錦華小學煥然一新，提升學校在西鄉塘區的地位，能夠為西鄉塘區社會所接納。5.施工條件

項目建設地點緊鄰公路，施工道路通暢，施工用水在西鄉塘自來水公司搭接，施工用電也可從就近的變壓器搭接，施工條件均好。

因此，實施南寧市錦華小學學生食堂項目，條件是十分有利的。四.項目可行性研究報告的編制依據和范圍 1.編制依據

1.1 我省國民經濟與社會發展第十一個五年規劃。

1.2 國家有關法律、法規、投資、金融、招投標、環保及與項目相關的各項政策。

1.3 國家有關工程建設方面的標準、規范、定額。1.4 項目業主出具的要求編制項目建議書。

1.5 原國家發展計劃委員會頒發的《投資項目可行性研究指南》（試用版）。

1.6 項目業主提供的其他有關基礎資料。2.研究范圍

2.1 項目提出的背景及建設必要性。2.2 建設規模及方案的確定。2.3 地理優勢。2.4 工程方案。

2.5 總圖布置及公用輔助工程。2.6 節能、節水措施。2.7 環境影響評價。2.8 勞動安全衛生與消防。2.9 組織機構及人力資源配置。2.10 招標方案。2.11 項目實施進度。2.12 投資估算。2.13 社會評價。2.14 研究結論及建議。

第二章 項目配套協作情況分析

1.電力

南寧市西鄉塘區錦華小學學生食堂項目由西鄉塘區供電營業所供電，為380伏、220伏雙線路送電，輸電線以配套現有。2.供水

該項目工程供水能力有充足的水源，有南寧市西鄉塘區水廠供給，可滿足項目的供水需要為新建項目用水提供了強有力的保障。3.道路

學校位于南鐵一街側門，地處主干道，交通十分便利，車輛可直接進入施工場地。

第三章

建設規模及市場配套條件

一.擴建規模： 1.維修規模

南寧市錦華小學學生食堂占地面積600平方米。2.建設性質

2.1 改建，建設期5個月。2.2 項目業主：錦華小學。

2.3 項目投資者：廣西守信新建設投資有限責任公司。2.4 投資金額：200萬元。

3.項目主要建設內容：綜合用及學生食堂。二.建設地點及場地條件

西鄉塘區錦華小學學生食堂項目位于南鐵一街，該項目為舊房改造，場地地勢平坦，表層土為粘性土質和亞粘土，厚度為2~5米，地層結構簡單，各層層位較優勢穩定，無軟弱下臥其他不良物理地質現象，地下水埋藏較深，場地等級和地基等級均為三級，滿足項目建設條件。

三.市政配套條件 1.供電

南寧市西鄉塘區錦華小學學生食堂項目由西鄉塘區供電營業所供電，為380伏、220伏雙線路送電，輸電線以配套現有。2.供水

南寧市西鄉塘區水廠供給，可滿足項目的供水需要。3.排水

該項目實行雨、污河流，雨、污經過集水溝直接流入市政管網。4.道路

該項目位于南鐵一街側門，地處主干道，交通運輸十分便利。5.校址地形、地貌及氣象條件

5.1 地形、地貌。該項目地處地形平坦，周邊的各建設物之間的均合理布局和功能分區。

5.2 氣象條件。南寧市屬南亞熱帶季風氣候。其主要特點是炎熱溫潤，夏雨冬干，干濕季分明； 夏長冬短，春秋相連；霜雪少見，日均溫全年都在0℃以上。

5.2.1 日照。多年平均日照時數為1827小時，日照百分率為39%。5.2.2 氣溫。年平均氣溫21.6℃，極端最高氣溫40.4℃，極端最低氣溫-2.1℃。

5.2.3 霜期。霜期短，年平均有霜日數僅4.3天無霜期長達334天，而且有些年份全年無霜。

5.2.4 降水。多年平均降水量為1304.2毫米。降水強度平均為6.5毫米每日，最大一日降水強度達283.2毫米。多年平均蒸發量達1397.7毫米，超過年平均降水量。

5.2.5 風。風向盛行東風和東南風，年平均風速為1.8米每秒，最大風速為16.9米每秒，極大風速達31.5米每秒。

5.2.6 蒸發。光照強，蒸發強盛。5.2.7 濕度及霧。炎熱溫潤，夏雨冬干，干濕季分明； 夏長冬短，春秋相連

6.工程地質水文條件

該項目擬定校址工程地質、水文地質條件良好，無不良地質，不存在與場地穩定性有關的斷裂構造及巖溶等不良地質現象。項目選址位于6度抗震設防地區，工程地質君滿足項目建設需要，適宜辦食堂。7.動力供應條件

學校附近有10千伏高壓線路，可就近搭接動力線使用。8.水源條件

西鄉塘區水廠供水能力已遠遠大于用水需求，其供水水管徑、水壓、水質均滿足項目用水需要，供水保證率達100%。9.生活設施依托條件

學校位于西鄉塘區南鐵生活區，各種社會福利設施齊全，滿足項目需要。10.通訊條件

隨著國民和社會發展進步，學校區域通訊條件發達，有線電話、手機信號、鐵通網絡、短信網絡、寬帶網絡均覆蓋，具備現代化辦公條件。11.施工條件

學校區域地方建筑材料供應渠道通暢，供貨商眾多，競爭激烈，為買方市場，施工企業較多，且設施集全，施工技術條件較高，施工條件總體良好。第四章 項目工程設計

一.總平面布置

錦華小學學生食堂新建項目，位于錦華小學校園內，在學校生活區內，占地面積300平方米，建筑面積600平方米，共兩層，與學校內其他建筑物協調一致，符合該校內總體平面布置。二.建筑平面設計

該項目工程平面設計，充分考慮學校需要，綠化符合城市建設規劃標準，整體布局和諧、科學、合理。三.給排水設計

1.生活給水水源由西鄉塘區自來水廠供給；

2.生活污水和雨水通過地埋式排水管道集匯后，直接排入市政管網。四.供電通訊設計

1.供電通訊設計考慮正常照明系統，又考慮動力設備用電； 2.電源為220付和380付兩種方式進校內。五.抗震設計

按照《中國地震列度區劃圖》劃分，南寧市地震列度為IV度，考慮到該項目的重要性，采取相應的構造抗震措施，使整個校園內的建筑物達到相應的抗震設計要求。

六.建設主要內容

該食堂建設內容為：土建工程和初裝修工程，建筑面積為600平方米，不包含食堂操作間內的灶臺、案臺、水池制作、食堂內所需供電、供水以及排水系統的安裝及制作建設工程。

第五章

總圖布置方案

一.建設布置的基本原則和要求

1.建筑物的擺放與學校總體布局各部分之間，包括各功能之間、無論是自身地點、功能要求，是否相互聯系或布局、都必須通盤考慮，協調一致，功能分區力求系統分明，布置整齊、在適用、經濟前提條件下注意美觀。

2.確定注意安全和環境要求，建設密度和建筑密度科學合理，即力求布局緊湊，又應根據規定合理確定與各建、構筑物之間的距離。3.因地制宜，根據校址的風向、地形特點及地址條件，合理確定建筑物位置，減少工程土方的填、挖工程量和運輸量。二.建設位置簡述

按照校園內總體布局原則，運動區、教學區、生活區、辦公區、四區相對獨立，又成為一個成體，該建筑物與其他建筑物在整個校園內層次分明，為學校創造良好的學習環境、用餐的優雅環境，又利于學校管理。

（建設項目位置圖見百度下載附圖）

第六章

節能措施

一.設計依據

本項目建議書節能章節，依據原國家計委、國家經貿委和建設部關于基本建設設計和技術改造工程項目內容和要求進行編制，設計依據如下：

1.《中華人民共和國節約能源法》； 2.《民用建筑節能設計標準》JGJ26-95 3.《民用建筑熱工程設計規范》GB50176-93 4.《工程設計節能技術暫行規定》GB50254-87 二.節能措施

考慮能源的節約和合理利用，該項目采取以下措施

1.在建筑平面布局方面，充分考慮建筑物的朝向和建筑物周邊的利用，以獲取良好采光、通風和充分的日照。2.建筑照明均采用節能環保。

3.該工程的建筑材料均采用節能型材料。

第七章

環境影響評價及環境保護措施

一.編制依據及標準（略）二.環境影響分析

1.工程項目施工期間會產生揚塵、施工噪音、施工垃圾，施工過程中會產生少量生活垃圾和生活污水、廢水。這些影響和污染物將隨著施工的結束而結束。

2.本項目屬于學校生活用房，原則上不存在大的環境污染，但項目施工過程中對環境是影響主要是生活污水和生活垃圾。三.環境保護措施

1.項目施工過程中，為了不影響正常教學和減少揚塵對周邊環境的影響，應嚴格按照施工規范的有關要求，在施工場地周圍布置遮擋物。2.施工過程中，為了減少設備噪聲對教學和附近居民的干擾，使用噪聲大的機械設備作業，應盡量避開學校教學時間，夜間22:00時以后禁止噪聲大的設備作業。

3.盡可能不從施工現場排出建筑垃圾，建筑垃圾盡可能地重新利用，對重新利用有困難的要運到允許的地點堆放。

4.采用分流制排水方式，雨水系統、生活污水系統互相隔離；生活污水必須經化糞池處理后，方可排入市政網管。

5.生活固體垃圾應定點收集處理，建立統一的室外垃圾堆放點，集中收集后送到指定地點進行處理。四.環境保護管理機構

指定環保管理機制，由項目施工方指派專職人員在施工期間控制噪聲、揚塵對周邊的居民的影響，并負責施工中產生的垃圾清理到指定堆放地點。

第八章

勞動安全與消防

一.勞動安全、衛生

該項目要按照國家規定和要求，制定勞動保護和安全教學以及衛生保障制度，設置專門職能部門和專人負責，同時建立日常監測檢查制度，選用安全教學和無害設備。二.消防

1.建筑內均配置相應的消防安全器材，2.建立消防水源。

第九章

項目組織方式及建設進度安排

一.項目組織方式

1.西鄉塘區錦華小學學生食堂擴建項目，實行項目業主法人代表負責制，成立由教育局、下設錦華小學領導辦。

2.該項目由項目業主委托建筑設計院承擔施工藍圖設計，通過公開邀標，擇優選擇建筑施工企業承擔建筑。

3.該項目通過談判確定監理公司對項目建設進行全過程監理，確保項目工程質量、過程進度、過程投資。

4.該項目嚴格執行“項目法人責任制、招標投標制、過程監理制、合同監理制”和國家有關項目建設的法規，過程竣工后由西鄉塘區錦華小學組織有關部門進行驗收。二.項目建設進度安排

該項目于2015年4月份完成項目建議書等前期工作，2015年5月份完成施工圖設計，下達項目資金后，邀標選定施工隊伍進行建設，爭取在2015年12月份投入使用。三.項目實施工程管理

為保證該項目的順利進行，合理、有效地使用項目投資，南寧市錦華小學對該項目的實施管理采取以下措施：

1.堅持項目法人責任制，工程招標投標制，工程建設管理制。2.學校成立項目領導小組，由校長任組長，各相關負責人為小組成員，領導小組成員分工負責各項工作。

3.嚴格執行項目建設資金的管理辦法、嚴格執行財務管理制度。

4.保證資金按工程實施進度要求及時到位，把好工程的前期工作及施工過程質量關，爭創優質工程。

第十章

招標方案

為提高該項目社會效益，保證工程質量和進度，根據《招投標法》及其它相關法律法規要求，該項目擬通過邀標進行工程建設。一.招標原則

1.公開原則：

遵循公開、公平、誠實信用原則。

2.公平原則：

應提倡民事主體的平等原則，禁止惡意串通、提高標價損害對方利益的違反公平原則。3.公正原則：本著公正原則組織招標，不得暗箱操作選址施工隊伍。4.誠實信用原則：以市場經濟為前提，不欺瞞、不見利忘義、弄虛作假、不損害他人、國家、集體利益，違反誠實原則的行為無效。二.招標形式

由項目業主以邀標的形式，邀請有實力的單位進行面談各項事宜。

四.招標方式

全部建筑工程、安裝工程方式公開邀標。五.評標方法及標準

按相關方法及標準進行確定承建商。

第十一章

投資估算

一.投資估算依據

1.項目建設管理部門頒布實施建設工程造價費用構成，設計方法及其他有關文件。

2.項目估算方法：估算指標、定額。3.項目建設費用計算方式和標準。4.項目建設內容及工程量。

5.項目業主提供的土建工程、設備購置等基礎性資料及其他信息資料。

二.建設投資估算 1.工程費用估算 1.1 工程費用： 200 萬元 2.工程建設其他費用估算 2.1 建設單位管理費：6 萬元 2.2 建設單位開辦費： 122.8 萬元 2.3.建設單位經費： 26 萬元 2.4 建設單位臨時設施費：7.3 萬元 2.5 工程建設監理費： 6 萬元 2.6 建設單位保險費：3 萬元 2.7 施工機構遷移費：33 萬元 2.8 辦公及生活家具購置費：2.6 萬元 2.9 工程建設其他費用小計：23 萬元。三..項目總投資

項目建設總投資 200萬元。四.資金籌措渠道

本項目資金來源由項目投資方投資。

第十二章

社會評價

一.社會評價的作用

1.有利于項目與所在區域利益協調一致，減少社會矛盾和糾紛，防止可能發生的不利于社會影響和后果，促進社會穩定和發展。2.有利于避免或減少項目建設和教育中的社會風險，提高投資效益。

二.社會評價的原則和要求

1.按目標的重要程度進行排序的原則。2.以人為本原則。3.“有無”對比的原則。4.可比的原則。

5.嚴格執行關于我國建設社會主義現代化的發展方針、政策和相關的法律法規。

6.保證與社會發展目標一致性，以近期為重點，兼顧長期的發展方略，力求分析評價的全面性和客觀性。

7.依據客觀規律，采取實事求是的態度，采取科學、適用的評價方法。

三.社會影響分析

1.項目對西鄉塘區南鐵一街周邊居民生活水平和生活質量的影響，對錦華小學的學生及教職有很大的改善；同時項目投入使用后，可在一定程度上提高這片居民的受教育水平充分體現了以人為本的和諧社會新觀念。

2.項目對地區不同利益群體影響。項目建設和使用過程中產生的噪音、灰塵等，切實按照環保要求建設，落實環保措施，對附近的居民降到最低程度。

3.項目建設和使用期間，不會增加暫用周邊的基礎設施，包括道路、橋梁、供電、供水、給排水、供汽、服務網點等。4.項目對自然環境的影響。

項目對自然環境影響較小，在實施建設過程中，采取適合的環境保護措施，使自然環境得到有效保護。5.項目對生態環境的影響。

項目對生態環境的影響較小，對動物種類分布和豐富等基本不造成直接或間接的影響，四.互適性分析

在項目建設與使用中，與項目相關的利益群體主要是周邊的居民，對項目是大力支持的，態度并積極參與。西鄉塘區政府對項目建設與使用更是大力支持，項目在各方面可得到西鄉塘區政府的積極配合和協助。

當地群眾可以從項目中得到直接的或間接的利益，對項目也是支持的并積極參與。項目所在區域現有技術、文化狀況均能適應項目建設和發展，有利于項目建設和使用，有利于項目達到直接目標。

第十三章

項目社會效益分析

錦華小學學生食堂項目社會效益顯著，該項目實施后，將改變該學校學生教職用餐困難局面，又能夠解決該小學辦學條件落后的困境，既便于管理，又能使在外務工的家長安心、放心。

總之，該項目的實施有利于提高該小學普及程度和普及率以及教育教學質量。

第十四章

研究結論與建議

由以上各章節情況分析可知，該項目符合國家投資政策，項目外部協作條件良好，注意環境保護，投資估算及投資結構合理，其有較好的社會效益，可為本區域社會發展做出應有的貢獻。1.2.該項目供電、供水和交通等配套設施條件好。

該項目建設工程符合西鄉塘區學校發展的實際情況，整體布局合理，環境美化科學、切實可行、3.4.錦華小學教學質量高，師資力量強，學校社會聲望好。高項目投入使用后，有利于該小學普及程度和普及率。為了項目達到預期目標，在項目的前期工作，建議項目業主按照基本建設程序抓緊做好項目開工前的各項準備工作，特別是資金落實、招標文件的編制、設計圖紙的確定等，在項目建設上，建議項目業主加強對項目實施的管理，從進度、質量、投資三方面搞好控制管理。

第三篇：2021小學秋季開學典禮新聞稿（通用）

2021小學秋季開學典禮新聞稿（通用5篇）

隨著時代在進步，新聞稿使用的次數愈發增長，新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語文界常用的記敘文的六要素是一致的。那么新聞稿應該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的2021小學秋季開學典禮新聞稿（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

20xx年9月1日上午8點，東山小學全體師生齊聚操場，舉行了新學期開學典禮。

在熱烈的掌聲中，劉愛珍校長首先致詞，她在講話中回顧了東山小學上學年取得的一系列可喜的成績，讓大家看到了累累的碩果，這都是因為東山小學全校師生的共同努力。同時，她還向同學們提出了新學期的新希望，她希望在新學期中，每一位同學能在學習前進的道路上策馬揚鞭，努力耕耘，不斷創新，并勉勵大家在新的起跑線上用自己的勤奮與智慧翻開新的畫卷、書寫新的篇章！接著，六年級學生代表王夢婷代表全校學生作了發言。少先隊員代表對全校同學提出了好好學習，天天向上的倡議。學生們都將以嶄新的面貌迎接新學期。最后梁應溝副校長就新學期德育工作的開展及常規要求向全校師生的工作和學習提出希望。

開學典禮在熱烈的掌聲中畫上了完美句號。相信，良好的開端必定能帶來巨大的成功，在全體師生不懈的努力下，東山小學一定會贏得更加燦爛輝煌的明天。

嶄新的晨光，迎來全新的開始，是8月31日，龍州小學的全體師生們歡聚在校園，迎來了新一學年的開學典禮。

全體師生莊嚴肅穆地國旗下舉行了新學期第一次升旗儀式。隨著國歌響起，五星紅旗隨風飄揚，開學典禮的就此拉開。

唐校長和黃英主任為學校一年級的新生進行開筆禮“點朱砂”，孩子們懷著激動的心情接受老師贈上的“天眼”。一年級的班主任譚佩老師和言佳歡老師又為孩子們送來上學禮？D糖。諧音“堂”，意味著孩子們成為了小學生要上學堂啦！之后舉行了“行三禮”的`儀式，一行愛校禮，向象征學校的校旗行禮；二行尊師禮，向一年級的老師行禮；三行友愛禮，向哥哥姐姐們行禮。

曉蕾愛心工作室為我們學校家庭困難的學子送來了愛心午餐。

最后，學校領導唐勝紅校長和新老師代表李曉華主任在講話中，表達了對新同學的歡迎，也提出了對于新學期的要求，并希望全體師生應從點點滴滴做起，一步一個腳印，腳踏實地朝著目標邁進。

20xx年秋季開學典禮愉快圓滿結束，相信一個全新的龍州小學定將揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績！

20xx年9月9日，在這個充滿收獲、滿載希冀的季節里！顏店鎮中心小學，隆重舉辦了喬遷新校后的第一個開學典禮，踏上了新的征途，吹響了奮斗不止的號角！

這是一個砥礪百年學校自強不息的典禮，也是一個承前啟后，開創未來的典禮！

顏店鎮中心小學，踞于和圣故里（顏店鎮），嵫山一麓，洸府河西畔，始建于清朝末年，是一所歷史悠久的百年老校。自20xx年來，歷經三年籌建，合并四校，已成長為一個容納1118個學生、58位教職工、鄉鎮中心小學中占地面積最大建筑規格最高的現代化小學。新的起點，新的學期，開啟新的希望，承載新的夢想！

典禮由教委曹主任主持。首先，全體教師進行宣誓活動，深刻表明了我們"為人師，甘俯首為牛“的師德觀，點燃了全體師生揚帆奮進的激情！接著，張曉萌同學代表全體學生表達了自己立志成為品學兼優的好少年的決心！劉輝老師慷慨激昂的演講更是表達了全體教職工奮發圖強的精神！這是一個見證求真、務實的典禮！也是一個備受關懷、鼓舞的典禮！

孟校長的講話，首先表述了我校”厚德載物，實事求是“的校訓，“成長”是我校的校魂”；繼而申明我校力于創辦一所“學生喜歡、教師幸福、家長滿意、社會認可”的新校！接著就具體的學校管理理念做了深入的闡述。最后由區教體局趙局長、鎮黨委李主任，先后發表重要講話，高度評價了我校的辦學方向，肯定了我校的治學理念，為我校的發展指明了方向！

典禮在師生意氣風發時開始，在經久不息的掌聲中度過，在帶著美好的憧憬、雄心壯志中結束！歲月不居，天道酬勤，且看我校師生把意念沉潛得下，把志氣奮發得起，此時、此地、此身，我們同心同德，自強不息！

沐浴清晨，充滿了新學期的希望。再起秋風，吹拂著跳動的心房。9月9日上午8：20，迎著清爽的秋風，株洲縣育紅小學全體師生歡聚一堂，拉開了秋季開學典禮的帷幕。

開學典禮上，文桂華校長作了熱情洋溢的新學期致辭。文校長說，回首過往，一批批育紅學子懷著憧憬與夢想，走進育紅，以育紅為家，錘煉能力、磨礪意志，培育成長，在這里度過了人生中最美好的童年時代。株洲縣育紅小學用她百多年的澆灌，培育出一批批優秀的人才。展望未來，新的學期，孕育新的夢想；新的起點，承載新的希望。今天學校又將為培育祖國優秀花朵掀開嶄新的一頁。全校師生要時刻以育紅人的精神激勵自己，勇于面對困難挫折，抓住機會，奮發成才，希望所有師生新學期有新氣象、新目標、新進步、新成績。恰逢第30個教師節來臨之際，文校長祝愿老師們節日快樂！

接著大隊輔導員張洪洲老師對新學期里的孩子們提出了四點希望，一明確一個目標：厚德博學，希望同學們成為“陽光學子”；二樹立一個信心：我能我行，希望同學們成為“學習的主人”；三、養成一個習慣：自覺自愿，希望同學們成為“道德的模范”；四遵守一個原則：遵紀守法，在家做好孩子，在外做好公民，在學校做好學生；五、牢記一個使命：安全第一，警鐘長鳴。

學生代表也表達了新學期的決心。他們鄭重承諾將嚴格自律，規范言行，用最大的熱情和努力迎接新學期新生活。在學習中帶上理想和目標、自信和堅強，在生活中有定力、重素質，把自己培養成全面發展的小學生，以此回報學校和老師們的精心培育。

相信在新的學期里，育紅小學的每一位教師、學生都將以滿腔的熱情投入到工作與學習中去，為實現新的目標而奮斗、拼搏！

9月1日，是xx年新學期的開學第一天，xx小學的全體師生在操場上隆重集會，舉行“手挽手，心連心，友愛共成長”的秋季開學典禮。

伴著雄壯的國歌聲，五星紅旗冉冉升起，全體師生肅立注目，儀式拉開了序幕。陳校長做了熱情洋溢的新學期致辭，對剛入學的一年級新同學表示歡迎，希望一年級小朋友們在小學能夠學知識、講文明，健康快樂成長。同時，也向全校師生提出了新學期的奮斗目標和發展方向。他殷切地期望全體老師在工作上能百尺竿頭更上一層樓，他勉勵全體同學要以良好的心態、嶄新的面貌迎接新學期的學習生活。

六（2）班李xx同學代表高年級同學對一年級新生致歡迎辭，一（2）班吳依然同學代表一年級新生說出自己對小學生活的憧憬和期望。五年級同學也帶著他們親手制作的入學寄語卡來到小弟弟小妹妹們身邊，贈送入學寄語卡。寄語卡上一句句發自肺腑的話語凝聚著對一年級新同學的美好祝愿。

同學們在上個學期里取得了輝煌的成績。陳校長史書記分別對獲得“星博獎”的優秀學生給予頒獎，同學們領到獎狀。臉上綻開了燦爛的笑容，心里高興極了。

本次開學典禮隆重而催人奮進，激勵了全體同學在新學期中以積極的心態、良好的行為全身心地投入到學習和生活中。相信，良好的開端必定能帶來巨大的成功，在全體師生不懈的努力下，雙崗小學定將揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績！

第四篇：秋季開學典禮新聞稿-小學秋游新聞稿

秋季開學典禮新聞稿-小學秋游新聞

稿

“原鄉情濃暖中秋”中秋園游會新聞稿

“原鄉情濃暖中秋”中秋園游會新聞稿

巴生福建會館青年團主辦、婦女組協辦

發稿日期：13/９/2016

由本會館青年團主辦、婦女組協辦，主題為〈原鄉情濃暖中秋〉中秋園游會特定于中秋節正日星期

三、晚上7時，于巴生福建會館大禮堂及戶外展開慶典儀式。屆時，呼吁各界人士與民眾不要忘記一年一度之約，攜老扶幼，踴躍參加本中秋園游會，讓我們與月光共舞，弘揚傳統習俗，歡騰慶中秋。

每個節日都有其特殊的民情風俗，人逐漸成長，難免因勞碌的生活而遺忘了一些值得緬懷的孩童記憶。今年，大會主題“原鄉情濃暖中秋”其含義既是為了喚醒民眾對于華人傳統節慶的重視與兒時記憶，回歸傳統與民眾一起懷舊。在這時代和過去，社會雖隨著物換星移改變及進步很多，但那兒時與長輩一起迎慶佳節的氛圍，卻慢慢地在很多民眾的記憶里褪色，甚至

漸漸不備受重視，華人傳統文化的傳承也逐漸被忽略。故此，引領民眾在這繁華城市延續傳統習俗，扎根傳薪，尋覓古早味與建設傳統親切的氛圍，是本中秋慶典的主題。

我們非常期待民眾攜老扶幼重穿民族傳統服裝-”唐裝”前來展現華人的從容自信，找回 失落已久的中華文化精神，同時，促進華人的文化認同和民族認同。當然，也希望巴生濱海區社團組織代表與我們同在，積極響應身穿唐裝一同參與提燈籠園游。當天，身穿唐裝者有機會在現場贏取〈中華傳統服飾

獎〉。

在科技日新月異的時代，孩子們的燈籠也越來越多樣化、科技化，許多古早童玩也漸漸消

失在日常生活中，當天，大會也鼓勵民眾，一同打造古早味的懷舊氣氛，重溫兒時的歡樂

時光，本會現場除了備有一千個傳統紙燈籠贈送給孩童一起提燈籠園游外，特此，呼吁家長們帶著自制或富有古味的燈籠來與我們一起提燈籠進入時光隧道，回到我們所熟悉的天真、歡樂時光！

大會特在今年增添了“祈福許愿樹”讓民眾前來祈福許愿，請烘焙師制作內餡藏著幸運紙條，可獲贈小禮物的“公仔餅”。當晚精彩壓軸節目還有“雙溪威群樂體育會”高磚醒獅的落力演出，娛樂民眾。其他節目安排：二十四節令鼓

表演、舞蹈、大馬鄧麗君歌唱大賽總冠軍陳彩君小姐演唱呈獻多首經典歌曲。室外節目大會則安排嫦娥與眾園游提燈籠、派糖果、猜燈謎、書藝揮毫示范、月餅品嘗、茶藝、懷舊小食及

飲料。

我們希望大家找回兒時的舊時光，舊回憶，重溫陪著大家一起長大的熟悉，富有人文氣息的兒時中秋場景。此活動一律免費入場，恭候民眾的光臨。欲知詳情請聯絡秘書處：03-3341 7772。2016年秋游新聞稿1

相約蝴蝶谷 放飛杜鵑夢

——長沙市小杜鵑藝術實驗學校開展吟誦經典主題秋游社會實踐活動

2016年10月16日，長沙市小杜鵑藝術實驗學校全體師生踏著秋日的柔光，走進望城區光明村蝴蝶谷，開展以“相約蝴蝶谷，放飛杜鵑夢“為主題的吟誦經典暨秋游社會實踐活動。

早上8：30，長沙市小杜鵑藝術實驗學校全體師生齊聚學校操場上。晨曦中，師生們一路歡唱來到了美麗迷人的蝴蝶谷。接著，在美麗的蝴蝶谷展演臺上，一批新隊員在火紅的隊旗下宣誓，成為了一名光榮的少先隊員。隨后每個班都帶來了各有特色的經典吟誦節目，天真爛漫的孩子們精彩的吟誦給幽靜的蝴蝶谷帶來了一片生機。孩子們或吟或舞，似乎和蝴蝶媲美。吟誦聲、音樂聲、歡笑聲蕩漾回旋在蝴蝶谷上空……隨后，孩子們在蝴蝶谷中暢游，聽著導游娓娓動聽地介紹著世界各地各種各樣的美麗蝴蝶，并自己動手進行DIY蝴蝶標本的制作……

美麗迷人的蝴蝶谷與孩子們的笑臉交相輝映成一幅綺麗的畫卷，此次秋游活動不僅讓孩子們在大自然中展示了自己的經典誦讀，領會大自然的生態和綠色，更讓孩子們在游玩中釋放童真，學會獨立、自強和堅持。游園會新聞稿 2016 年 12 月 26 日，我院“元旦嘉年華，萬方游園會”游園晚會隆重舉 行。活動當晚，“快閃”、說明星吹蠟燭等節目輪番上演，院領導、各系團總 支書記及輔導員、班主任老師來到晚會現場，觀看并參與互動節目，和同學 們一起共度狂歡之夜。歡聲笑語綻放萬方的活力激情，集體參與追逐萬方的美好夢想。

濃濃的 寒意擋不住同學們對 2016 年的期盼熱情，各種文藝節目、游戲和團體互動 項目相繼登場，讓廣大師生沉浸在濃郁的節日氣氛中。此次游園晚會由院團委主辦、各系團總支承辦，晚會的舉辦規模及活動 參與度都較往年有較大提升。同學們發揮創造性思維，讓活動內容豐富多彩，亮點不斷。整場游園晚會全院師生齊參與、共歡度，他們用激情與活力表達 了對充滿希望的 2016 年的美好祝愿。經管系團總支 2016 年 12 月 19 日 2016秋季開學典禮新聞稿

精美校園幸福成長

——巴彥高勒中心學校2016秋季開學典禮活動小結嶄新的晨光，迎來全新的開始，今天是8月24日，巴彥高勒中心學校的全體師生們歡聚在校園，迎來了新一學年的開學典禮。全體師生莊

嚴肅穆地在劉晨銘同學的主持下，舉行了新學期第一次升旗儀式。隨著國歌響起，五星紅旗隨風飄揚，開學典禮的高潮就此拉開。

學校領導馬奎文老師致國旗下講話，他的講話中，表達了對新同學的歡迎，也提出了對于新學期的要求，并希望全體師生應從點點滴滴做起，一步一個腳印，腳踏實地朝著目標邁進。2016年秋季開學典禮在全體師生“精美校園，幸福成長”的氛圍中愉快圓滿結束，相信一個全新的巴彥高勒中心學校定將揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績！南寧市錦華小學2016至2016秋季學期開學典禮新聞稿

南寧市錦華小學“放飛夢想 擁抱未來”

2016—2016學年秋季學期開學典禮成功舉行

度過了一個愉快而充實的暑期長假后，9月1日上午，南寧市錦華小學全體師生精神抖擻地齊聚在學校廣場。隨

著雄壯的國歌聲，主題為“放飛夢想 擁抱未來”的開學典禮拉開了帷幕。

升旗儀式過后，六年級畢業班的同學，將自己的夢想通過一個特殊的接力棒傳遞給一年級的弟弟妹妹。他們把自己曾經閱讀過的書籍贈送給了一年級的小朋友，希望通過這種“傳遞”使他們養成良好的閱讀習慣，并通過豐富的閱讀實現自己的夢想。

隨后，錦華小學的老師和同學們一起帶領全校師生暢想在他們的科技夢中。他們給全體師生帶來了名為《科技，我們的夢想與未來》的配樂詩朗誦，表演贏得了陣陣掌聲。

接下來，我校劉春梅校長和劉清云書記為剛剛獲得全國機器人競賽VEX IQ項目全國總冠軍的我校機器人代表隊的同學們頒獎，并為即將代表中國參加亞洲機器人錦標賽的他們加油鼓勁兒。小伙子們各

個信心百倍，他們表態：必將全力以赴、好好準備，爭取再次為學校、為

家鄉、為國家爭光。頒獎結束后，錦華小學懷揣夢想的小小少年們，上臺將手中的心愿卡貼在代表能夠讓夢想展翅飛翔的雪白翅膀上，從而讓夢的翅膀將他們的心愿帶走，帶到成功的彼岸，帶到更高更遠的地方。

最后，劉春梅校長代表學校，對同學們做出了新學期的夢想寄語。希望孩子們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰，為明天而奮斗。并鼓勵全體師生把光和熱播撒在美麗的錦華校園，努力去實現人生的美好夢想。

南寧市錦華小學“放飛夢想 擁抱未來”2016—2016學年秋季學期開學典禮在愉快的氛圍中圓滿結束。相信一個充滿夢想的錦華小學定將揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績!

第五篇：2012至2013學第學期秋季開學典禮講話

2013秋季開學典禮講話

尊敬的老師們、親愛同學們：

新學期好！

今天，我們隆重地在這里舉行開學典禮，首先讓我代表學校對回到大洞小學大家庭的同學們表示熱烈的歡迎！期望你們在大洞小學學習順利、愉快！同時，也祝愿所有的同學們在新的一年中學習進步！

同學們，過去的一學年對大洞小學來說是不平凡的一年，是蓄勢發展的一年，更是碩果累累的一年。在這一年中，學校教學精細化，管理扎實有效，多名同學在大同中學校舉行的“六．一”尖子比賽中獲得優異成績，還有四名同學以優異的成績被屯昌中學錄取，還有我們學校在大同中心中唯一的一所能夠參加縣舉行的《綠化校園、美化心靈》評比活動，還有校園衛生學生紀律等都發生很多的變化，這一切都得感謝我們辛勤的老師、好學的同學，你們為大洞小學贏得了如此高的榮譽，謝謝大家！

同學們，播種與收獲的道理要求我們努力不懈！在新的一個學期中，我校還將繼續努力，再接再厲、更上一層樓！面對新的開始，怎樣度過一個有意義的學期，我想多數同學都已經有了自己的美好設想，學校也對同學們有了新的期望。我在這里向同學們提出以下三點：

一、希望同學們熱愛學校，尊敬老師。學校為你們的成長創造了良好的學習環境，大家要愛護校園，尊重教師的勞動，把學習當成自己的第一需要，勤奮學習，自覺養成良好的學習習慣，為以后精彩的人生奠基鋪路。

二、希望同學們要嚴格按照《小學生日常行為規范》的要求來規范自己，養成良好的文明禮儀行為習慣，嚴以律己，寬以待人，爭當“熱愛祖國、追求上進、品德優良、團結友愛、體魄強健的好少年”。

三、希望你們注意安全。生命是一個鮮活的詞語，它組成了一首快樂的詩，它構成了一句溫馨的話語，在我們生命的搖籃中，珍藏著最美麗的陽光。所以要珍愛生命。牢固樹立安全第一的意識，提高自己的安全防范能力，積極鍛煉身體，不斷增強體質，善于與周圍環境和諧相處，共建平安校園。

老師們，同學們，趁著這宜人的大氣候，讓我們攜手團結，不斷進取，把我們大洞小學辦成家長滿意的學校。

2013年9月1日