第一篇：昌寧縣第三中學法制教育實施方案大全

昌寧縣第三中學法制教育實施方案

一、指導思想

以鄧小平民主法制理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十七大精神，緊緊圍繞教育局的中心工作，按照昌寧縣教育系統法制宣傳的總體要求，扎扎實實做好法制宣傳教育工作，開創法制宣傳教育和依法辦校、依法辦事的新局面，促進學校工作的協調發展。法制教育是學校教育重要任務，是學校德育工作的重要內容，也是素質教育的重要組成部分。學期來，我校法制教育工作，要深入貫徹落實《中共中央國務院關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，《公民道德實施綱要》，堅持教育為本，增強師生的法制觀念；堅持預防為主，進行網絡文明教育，強化對有不良行為學生的幫教責任制。高度重視和切實加強學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現法制教育工作的經常化、制度化，不斷提高公民的道德修養，切實維護青少年的合法權益。

二、加強法制宣傳教育工作領導及建設宣傳陣地（1）加強法制宣傳教育的制度建設，做到計劃務實、落實到位、效果明顯，力創特色。加強學校對法制宣傳的領導工作，成立學校法制宣傳教育領導小組。

組 長：楊子安（校長、黨支部書記）

副組長：楊黎明（副校長）

洪

敏（法制副校長）成員： 徐

超

段金舜

段如政 魯曉承

蘭

波

年級組組長

班主任。下設辦公室由政教主任徐超兼辦公室主任。

（2）加強法制宣傳陣地建設

要鞏固現有法制宣傳教育陣地，如黑板報、班會課等。對這些宣傳陣地的硬件進行必要地改造和完善，對宣傳的內容要求重點突出、目標明確、形象直觀，以利于取得良好地效果，增強法制宣傳的針對性、實效性。

同時，充分利用我校應有宣傳資源，開辟“法制宣傳”專題宣傳欄，將一些與教育有關的法律文本，法制宣傳教育的相關材料、案例并由專人負責定期在學校的宣傳欄目出版，供全校師生及時閱讀、學習。還利用好現代教育手段，如DCD光盤、多媒體等，以動態的方法展示法制宣傳的內容，進一步提高宣傳教育的效果。

三、加強我校法制宣傳教育工作及活動目標

1、認真學習《中共中央國務院關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，《未成年人保護法》、《預防為成年人犯罪法》和《中學生不良違法行為與道德法律規范》、《公民道德規范細則》等法律、法規和有關方針、政策，加強網絡文明教育、增強學生的法制意識和法制觀念，自覺抵制不健康網站，養成遵紀守法的良好習慣。

2、提高思想認識，加強宣傳力度。認真落實到各級各班，要把宣傳貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等與青少年成長相關的法律法規作為宣傳教育的重點,有計劃、有步驟地在全校學生中掀起學法、懂法、守法、用法的熱潮。學校的團員老師要認真積極支持德育副校長和法制副校長的工作，廣開宣傳渠道，豐富宣傳形式,開展大量生動活潑、內容豐富的法律宣傳咨詢活動。

3、開展學習交通安全法規的活動。深深意識到這樣存在著嚴重安全隱患。在近期來，我校非常積極并經常開展學習交通安全法規的活動，無論在校會或者班會上，都認真宣傳“道路交通安全法”知識，提高學生的安全意識。同時，組織學生觀看法制宣傳片《“關愛生命，安全出行”全國道路交通事故典型案例警示錄》。

4、加強學生禁毒法制宣傳教育工作，在青少年中普及禁毒法律常識，增強學生拒毒防毒意識。做好輿論宣傳，開展豐富多彩的文化、科技、體育活動，豐富青少年精神文化生活，教育青少年遠離毒品，珍愛生命，著眼未來。充分利用黑板報、宣傳欄等各種宣傳陣地，張貼禁毒圖片、手抄報、標語口號，刊登、發布禁毒知識，在校園內營造良好的禁毒氛圍。通過禁毒宣傳欄圖片展示等內容豐富，提高廣大學生對毒品危害性的認識，提高自覺抵御毒品的能力。

5、法制教育宣傳深入家長學校，讓每個家長明確家長在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。

6、加強校園及校園周邊的治安綜合治理，保證學生有一個良好的成長環境。

四、主要任務及要求：

1、以法制宣傳月為抓手，認真分析新形式下出現的新情況、新問題，以國旗下講話、班會等為主要陣地，對學生進行法制宣傳教育。

2、切實從“校園常規訓練”入手，行為規范養成教育、公民道德教育及創建文明校園相結合，增強教職工的法制教育責任心，教育學生認真學法、知法、懂法、守法。

3、組織豐富多彩的教育活動。通過團員主題活動、講座、出小報、調查問卷、討論等形式，對學生進行生動、直觀的網絡文明教育，以學生為主體，進行自我教育，強化學生的道德意識和法制觀念。

4、努力做好對不良行為學生的教育幫教工作。校園內，要求全體教師與之開展手拉手活動，同時要求各班主任不僅了解學生在校的情況，還要了解學生的家庭情況、社區情況。對父母離異、單親的、家庭出現變故的學生要格外給予關懷和溫暖，對不良行為學生從心理障礙上進行分析，給予耐心的疏導。加強與公安、司法等部門的聯系，充分發揮社會作用。定期邀請法制教育副校長到學校作法制講座等，并指導學校開展法制教育和綜合治理，協助學校做好對不良行為學生的幫教工作。

5、學校要積極利用家長會、家訪等手段，指導家長樹立正確的教育觀，明確家長的監護職責和法律責任，與學校、社會配合共同做好子女的教育保護與預防犯罪工作。

6、加強校園及周邊地區的治安綜合治理，積極爭取街道、公安、派出所的支持，加強對娛樂、電子游戲、網吧等經營場所的管理，為學生創造一個良好的學習、生活環境。

昌寧縣第三中學 2012年3月20日

第二篇：昌寧中學圖書管理員責任書

昌寧中學圖書管理員責任書

為了全面貫徹落實“預防為主，安全第一”的工作方針，不斷增強圖書管理員安全防范意識，堅決杜絕意外事故的發生，特簽定本書：

1、熱心為教師（番禺教師）和學生服務，為教育教學一線服務。做到態度和藹、耐心、服務周到，有問必答，刻苦鉆研業務，掌握好圖書管理知識和技能。

2、制定每學期圖書工作計劃，嚴格執行《借閱規則》及《賠償制度》。

3、根據形勢的發展，不斷做好圖書的清理和更新工作，提供教工閱覽室內報刊雜志，資料的預訂要求。新書到校，要在一周內做好登記、分編、上架工作。分類、編目力求規范化，科學化。及時編目分類、登錄儲存、整修曝曬、收發裝訂。

4、保持室內整齊清潔，清潔工作每日一次，大掃除每周一次，做到窗明幾凈。

5、關心學生閱讀情況，做到一學期每個學生閱讀課外書不少于10本。

6、嚴禁室內帶入火種，保證防火器材安全有效。

7、健全閱覽制度，防止圖書丟失、毀壞。

8、做好學校圖書的防蟲、防蛀、防霉、防盜、防火的工作，嚴防一些不安全事故發生。

由于人為或疏忽致使安全事故發生，學校將追究責任人責任。本責任書一式二份，教導主任、圖書管理員各執一份。

教導主任簽章：圖書管理員簽章：

二O一三年二月

第三篇：中心中學法制教育實施方案

法制教育實施方案

一、指導思想。為進一步加強青少年學生的法制教育，增強學生法制觀念，預防和減少未成年人違法犯罪，推進我校青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規范化建設，按照全椒縣教育局《關于進一步加強青少年法制教育工作的實施意見》文件要求，扎扎實實做好法制宣傳教育工作。為了開創法制宣傳教育和依法辦校、依法辦事的新局面，促進學校工作的協調發展，結合我校教育工作的實際，特制定本實施方案。

二、加強法制宣傳教育工作領導及建設宣傳陣地。

（1）加強法制宣傳教育的制度建設，做到計劃務實、落實到位、效果明顯，力創特色。為了加強學校對法制宣傳的領導工作，特成立學校法制宣傳教育領導小組。

組長：闞新圣

副組長：王加兵張良華

成員： 劉勇張智虎榮禮文

（2）加強法制宣傳陣地建設

鞏固現有的法制宣傳教育陣地，如黑板報、主題班會課等。在宣傳教育中做到內容重點突出、目標明確、形象直觀，以利于取得良好地效果，增強法制宣傳的針對性、實效性。

同時，充分利用我校現有宣傳資源，在櫥窗開辟“法制宣傳”專題宣傳欄，由團總支負責將一些與教育有關的法律文本，法制宣傳教育的相關材料、案例定期在學校的宣傳欄目出版，供全校師生及時閱讀、學習。還可以利用好現代宣傳手段，如觀看VCD光盤、多媒體視頻等，以動態的方法展示法制宣傳的內容，進一步提高宣傳教育的效果。

三、加強我校法制宣傳教育工作及活動目標。

1、組織全體師生認真學習《未成年人保護法》、《預防為成年人犯罪法》和《中學生不良違法行為與道德法律規范》、《公民道德規范細則》等法律、法規和有關方針、政策，增強學生的法制意識和法制觀念，自覺抵制不健康現象，養成遵紀守法的良好習慣。

2、提高思想認識，加強宣傳力度。法制教育活動認真落實到各級各班，要把宣傳、貫徹未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等與青少年成長相關的法律法規作為宣傳教育的重點，有計劃、有步驟地在全校學生中掀起學法、懂法、守法、用法的熱潮。學校團總支要認真積極支持教導處和法制副校長的工作，廣開宣傳渠道，豐富宣傳形式,開展大量生動活潑、內容豐富的法律宣傳活動。

3、開展學習交通安全法規的活動。我校是一所邊靠公路的非寄宿農村中學，多數學生上放學需要借助自行車等交通工具，學校領導發現這樣存在著嚴重安全隱患，所以圍繞交通安全采取了一系列的教育活動：利用升旗講話、課間操和主題班會、黑板報等形式，認真宣傳“道路交通安全法”知識，提高學生的安全意識；組織學生觀看多媒體播放交通安全教育紀錄片，直觀提高學生的交通安全意識；班主任老師親自檢查學生的車況，不能上路的問題車輛與家長聯系，及時整改。

4、加強學生禁毒法制宣傳教育工作。結合省禁毒辦、省教育廳《關于集中部署開展全省“我們拒絕毒品”2012青少年毒品宣傳教育行動的通知》文件內容和要求，教育青少年遠離毒品，珍愛生命，著眼未來。

充分利用黑板報、宣傳欄等各種宣傳陣地刊登、發布禁毒知識，張貼禁毒圖片、標語口號，在校園內營造良好的禁毒氛圍。通過禁毒宣傳欄圖片展示等內容豐富，提高廣大學生對毒品危害性的認識，提高自覺抵御毒品的能力。

5、法制教育宣傳深入家長學校，讓每個家長明確家長在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。學期伊始，我校就印發了交通安全宣傳知識手冊，要求學生回家閱讀給家長聽，并且每位學生家長簽訂了安全責任書。

6、加強校園及校園周邊地區的治安綜合治理，加強不安全因素的排查工作，保證學生有一個良好的成長環境。

四、主要任務及要求：

1、以法制宣傳月為抓手，認真分析新形式下出現的新情況、新問題，以晨會課、班隊活動課等為主要陣地，對學生進行法制宣傳教育。

2、切實從“校園一日常規”入手，與學校行為規范養成教育、公民道德教育及創建文明校園相結合，增強教職工的法制教育責任心，教育學生認真學法、知法、懂法、守法。

3、組織豐富多彩的教育活動。通過團員主題活動、講座、板報等形式，對學生進行生動、直觀的網絡文明教育，以學生為主體，進行自我教育，強化學生的道德意識和法制觀念。

4、努力做好對不良行為學生的教育幫教工作。校園內，要求教師關愛全體學生，同時要求各班主任不僅了解學生在校的情況，還要了解學生的家庭情況、村居情況。對父母離異、單親的、父母在外打工的學生要格外給予關懷和溫暖，對不良行為學生從心理障礙上進行分析，給予

耐心的疏導。加強與村委會、派出所等部門的聯系，充分發揮社會作用。定期邀請法制教育副校長到學校作法制講座等，并指導學校開展法制教育和綜合治理，協助學校做好對不良行為學生的幫教工作。

5、學校要積極利用家長學校，采用面授、函授、講座、等形式，指導家長樹立正確的教育觀，明確家長的監護職責和法律責任，與學校、社會配合共同做好子女的教育保護與預防犯罪工作。

6、加強校園及周邊地區的治安綜合治理，積極爭取街道、派出所的支持，加強對賭博、電子游戲、網吧等經營場所的管理，為學生創造一個良好的學習、生活環境。

五、具體要求

1、各班級班主任要高度重視青少年法制教育工作，結合法制教育學宣傳月加強對學生法制觀念的教育，認真開展好這次活動。

2、在開展活動同時，各班要及時總結反思，做好班級維穩工作。

全椒縣中心中學

2012年9月24日

第四篇：金昌市第三中學2010年法制教育工作總結

金昌市第三中學

2010年法制教育工作總結

2010年，我校法制教育工作在上級部門的指導下，在有關部門的支持和配合下，加大法制教育工作力度，做到經常教育與集中教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合，通過扎實而有效的法制教育活動，使師生的法律觀念、安全意識、自我保護能力都有了明顯的增強，學校法制教育工作，取得了顯著的成效。現將我校法制教育工作情況總結如下：

一、思想認識到位

面對近年來我國未成人犯罪率的不斷上升，犯罪低齡化日趨突出的現象，面對紛繁復雜的現代信息社會，面對各種不良因素的誘惑，我們清楚認識到，要想為社會培養合格的人才，必須大力加強對學生的紀律教育和法制教育。為此，我校始終堅持依法治校的方針，根據《中央社會治安綜合治理委員會關于進一步加強預防青少年違法犯罪工作的意見》的通知精神，把法制教育工作擺到了重要的議事日程，并把法制教育工作的重點落實到教育教學的各個環節中，以此來增強師生法制觀念，提高學生法制素養，有效地促進了我校法制工作的開展。做到了“三有”、“四落實”。即有組織領導機構、有規章制度、有考核評比，“計劃、教材、課時、師資”四落實。

二、完善組織機構

學校成立了以校長為組長，法制副校長廣州路派出所所長李玉俊、分管德育工作的副校長為副組長，政教處主任、有關職能科室負責人、班主任為成員的法制教育工作領導小組。明確“以強化法制教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質教育全面推進”，進一步牢固確立“德育為首”的教育指導思想，黨總支、辦公室、政教處、教務處、團委、班主任、政治課老師、學生會，形成了法制教育的合力，確保了法制教育的實效性。

三、注重提升教師法律素質

學校法制目標能否實現，教師的素質提高至關重要。我校注重對作為依法執教主體的教師的法制教育，提高其依法執教及管理、協調水平。通過各種政治學習，業務培訓，對《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中學教師職業道德行為規范》等法律法規的進行學習，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任，為我校依法辦學、依法治教，夯實了法律基礎，同時也進一步增強了全校教師法律意識，提高了廣大教職工依法執教，依法治教的自覺性，從而杜絕了體罰、變相體罰學生、趕攆學生等違法行為的發生。

五、豐富法制教育內容、形式和渠道

1、法制教育與課堂教學相結合。發揮課堂教學主渠道作用，是我校開展法制教育的主要形式。一是學校遵循教育規律，以課堂為主渠道，安排每兩周一課時法制課，對學生進行科學、系統的法制教育。政治課老師首先發揮了的“龍頭”作用，系統講授了《憲法》、《刑法》、《預防未成年犯罪法》等法律法規。同時，其他學科老師也結合各學科教學，滲透普法教育。如歷史學科滲透了《文物保護法》教育；地理學科進行的《環境保護法》教育等都讓學生懂得了許多法律知識；二是堅持“一事一議”的主題班會制度，發揮班會課陣地作用，這是我校多年堅持的一種行之有效的教育方法。主要是針對社會上某些不良現象和學生中存在的一些違規違紀行為，根據有關法律法規和學校規章制度通過師生討論、辯論、演講等形式讓學生在班會課上充分發表看法，再由班主任從中歸納、引導，幫助學生理解法律精神，辨明是非。通過主題活動，使廣大學生提高了思想認識，增強了法制觀念。

2、法制教育與課外實踐活動相結合，豐富了法制教育的內容和形式。一是充分利用每周升旗儀式、校廣播站、櫥窗、黑板報、手抄報等宣傳陣地，加強《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的宣傳教育；二是每學期根據學校法制教育計劃請司法、公安、交警、稅務、工商等部門的同志到校給學生作法制教育講座，通過發生在學生身邊的典 型案件進行教育，使學生感到法無處不在，法就在我們身邊；三是學校還組織學生閱讀法制報、觀看《為了明天》、《流淚的花季》、《愛心托起“籃球女孩”》等青少年法制教育系列片和《交通安全教育圖片展》、《禁毒教育圖片展》，對學生進行生動、直觀的法制教育；四是每學期組織學生到青少年法制教育基地參觀，通過警務人員對具體違法案例的講解，接受法制教育；五是每年一次的學生軍訓，學校都邀請武警擔任教官，進行嚴格的軍事化訓練，通過嚴格的訓練，學生學到了不少的軍事知識、國防知識，養成了刻苦耐勞、艱苦奮斗的精神。

3、建立和完善家庭、學校、社會三位一體的法制教育網絡。一是重視和做好“問題學生”的幫扶工作。建全分管校長、科主任、班主任、任課教師四級幫扶網絡，開展對“問題學生”“一幫一”結對子幫扶活動，通過定期分析情況，與其談心，耐心疏導其心理障礙，培養和提高其良好的心理素質，幫助他們克服不良嗜好，不斷形成良好的行為習慣和學習習慣，并使他們逐漸融合到班集體這個大家庭之中；二是建立“家校”聯系制度。學校充分利用《家校聯系手冊》和《家校聯系卡》、電話、家訪、定期召開學生家長會等形式，與學生家長保持密切的聯系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育；三 是創辦家長學校，舉辦家庭教育報告會，轉變家長家庭教育觀念，指導家長對孩子進行行為習慣、學習習慣和學習方法的養成教育；四是為加強學生假期監管，預防和減少青少年違法犯罪，我校積極協調社區，采取多種形式和有效措施，組織學生在假期開展社會實踐活動，參加社區組織的青少年法律宣傳、法律知識講座、法律知識競賽等活動，積極開展青少年法制教育，有力地促進了青少年法制教育工作的全面開展；五是積極與公安、工商、城管等政府有關部門配合，依法整治校園周邊環境，維護了學校的正常教育教學秩序，為青少年健康成長營造了一個健康、文明、安定的良好育人環境。

2010年，我校堅持開展法制宣傳教育和實踐活動，使廣大師生的法制觀念、遵紀守法觀念、權利義務觀念，特別是依法維護自身合法權益的觀念進一步得到增強。從而營造了我校依法治校、依法執教的工作氛圍，促進了教育教學秩序健康和諧有序地發展，贏得了全社會的普遍贊譽。今后我校將一如既往堅持以法制教育為抓手，不斷提高德育管理水平，為廣大師生營造更加安全和諧的學習、工作、生活環境。

二0一0年十一月二十日

第五篇：昌寧縣第三中學2013學校法制教育工作計劃

昌寧縣第三中學2013法制教育工作計劃

對師生進行法制教育、健康教育是學校工作的重中之重，在日常生活和學習中不斷增強法律的意識，使其人人都知法，懂法，守法、用法。一方面用法律知識維護自身的合法權益；另一方面利用法律武器打擊違法犯罪，維護他人、集體、國家的正當利益。為此，法制教育工作的重要組成部分，特制定學校法制教育工作計劃：

一、指導思想：

以《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神為指導，進一步做好學校法制宣傳教育工作，深入貫徹依法治國、依法治校、依法治教方針，努力做好“普法”宣傳工作，對師生開展多種形式的普法宣傳教育，并組織參加各種社會法制實踐活動，增強全體師生的法制觀念和法律意識，提高法律素質，增強依法維護自身合法權益的能力，養成守法、用法的自覺性，認真完成各項任務。

二、成立組織機構

學校成立了學校法制教育工作領導小組，由校長楊子安任組長，分管德育副校長楊黎明任副組長。聘請了原縣公安局政委洪敏任法制教育副校長，學校政教處、安全科、年級組組長、班主任為成員。下設辦公室由政教主任徐超兼辦公室主任。

三、工作目標：

通過法制課、法制教育講座、法制教育宣傳等工作，培養學生的法制意識、法制觀念和學法知法、懂法、守法、用法的自覺性，真正地提高學生分辨是非的能力和依法自救自護的能力。

四、工作要求及措施：

1、保證課堂教育，堅持集中教育，保證每班每兩周至少一 1

節法制教育課,并有教案和作業。聘請校外法制副校長、來我校講有關的法律法規，要求學生通過集中教育，懂得有關法律法規并組織學生進行討論，引導學生、結合實際，根據所學法律知識，剖析發生在我們身邊的不良現象，增強師生法制觀念。同時將法制教育有機地滲透到學校各學科教育之中，尤其通過晨會課、思品課、班會及國旗下講話，結合學生實際，有針對性地開展。

2、進一步完善管理、規范辦學，使法制教育走向成熟。加強學校法制教育，重視整個教師隊伍的普法工作，使廣大教師在學法、守法、用法等方面都能為人師表，明確法制學校的崗位職責和有關制度，使法制教育科學化、系統化、透明化。

3、分層對學生實施法制教育，真正把法制教育具體化、實效化。結合思品課、班會課、日常行為規范，對學生進行通俗易懂的法律常識教育法律知識講座。通過學習，使學生初步了解《國旗法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰法》、《道路交通管理條例》等。

4、積極開展形式多樣，內容豐富的法制實踐教育活動。為了增加學生的法律知識，取得法制教育的效果，鞏固理解法制教育的內容。組織學生開展法律知識競賽，法制演講賽，召開以法律法規知識為題材的主題班會活動。

5、強化對后進生的幫教工作重視做好學業成績還暫時落后學生的幫教工作，毫不松懈地做好控制流失工作，保障教學工作的正常開展。同時，在班級中發動學生，開展“一幫一”活動，可設置進步獎、最大進步獎，讓后進生也感受到成功的喜悅。

6、把法制教育與學生的日常行為規范教育緊密結合起來通過學校的法制教育，以增強學生遵紀守法意識，自覺遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》為根本目的。通過對《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、《昌寧縣第三中學一日

常規》的學習和領會，使學生自然養成良好的行為習慣。在學校開展做規范生，創規范班級。要求學生做到“靜、凈、輕”“輕聲慢步，不丟撿起”。

7、加強學校治安綜合治理，確保學校安全穩定。維護學校治安秩序，創造良好的學習教育環境。學校定期與不定期對校園治安進行專項整治活動，對學校內部的治安及安全隱患進行全面的排查，重點排查學校內部安全和治安管理制度是否健全，管理是否規范，措施是否得力，教育是否落實，設施是否過關，特別是要對學校內部的重要要害部位進行全面的檢查。促使教書育人的環境不斷優化，治安秩序保持平穩。

8、家庭教育、學校教育有機結合(1）法制教育在青少年學生成長過程中起著至關重要的作用。通過學校和其它傳媒，向家長傳授法律知識，明確家長的法律責任，樹立法制觀念。一方面，讓家長為孩子樹立了正確的榜樣。另一方面，也使家長能及時、有效地對自己的孩子進行法制教育。

（2）通過家訪、家長會使班主任和任課教師及時把學生在校期間的遵紀守法表現告訴家長；同時也能從家長的反饋中了解學生在雙休日、節假日、寒暑假中的表現。使學校和家長能及時發現問題，有針對性地對學生進行教育，真正使法制教育與學校教育相溝通。

五、具體活動安排

1、每周常規工作周一國旗下講話進行安全教育。每周完成安全隱患排查。每學期寒假、暑假分別發放《致家長的一封信》。

2、元旦期間重點，加強安全教育注意校園內外巡查、防電防火的檢查。

3、三月為學校安全教育月和學習雷鋒月。①認真組織每月初及月末兩次逃生演練。②各團支部認真組織2次以上的學習雷

鋒活動。③做好一次交通安全專題講座。

4、四月份，利用“清明節”到姚家山烈士陵園掃墓，對學生進行愛國主義教育。本月對學生進行防觸電、防火、防溺水等安全教育。并利用黑板報進行宣傳教育。

5、6月26日，舉辦有關“世界禁毒日”的展覽。做好一期黑板報。要求學生撰寫一篇“珍愛生命遠離毒品”的作文比賽。

6、九月，學年初安全檢查工作；簽訂班主任安全工作責任狀；學生、家長、學校交通安全責任狀。七年級學前教育培訓周。

7、12月4日，舉辦“全國法制宣傳日”系列活動。

8、十二月份，進行防火、防電、防凍傷、疾病預防等安全教育。

昌寧縣第三中學

2013年3月10日