第一篇：護理應急預案演練簡訊2015.3.26

簡

訊

為提高護理人員應對工作中出現突發情況的應急處置能力，增強風險防范意識，3月26日，我院肛腸科醫護人員聯合耳鼻喉科全體護理人員在肛腸科二病室進行了住院患者發生猝死護理應急預案演練，全院10個科室約40名護理人員進行了觀摩。

本次演練事前由肛腸科設計了患者發生猝死的應急事例，組織醫護人員進行了精心的腳本編排、策劃，分別由7名醫護人員扮演不同的角色，針對設定的場景進行了情景模擬演練培訓。當日下午3時整，隨著“演練開始”的指令下達，所有參與人員在護士長的精心組織下，緊張有序的開展了包括發現患者突發猝死、緊急呼救、現場基礎生命支持（含胸外心臟按壓、開放氣道、人工呼吸和電除顫、緊急會診等）、進一步高級生命支持等項目演示。

演練結束后，參與演練與觀摩的護理人員紛紛提出了意見和建議。急診科護士長蔣小琴及腦病科護士長楊麗對此次演練中存在的問題（例如：如何鑒別室顫的心電圖，用藥是否準確，護士應急處理能力如何，建立靜脈通路是否及時等）進行了現場點評。護理部副主任郭彬彬進行了歸納和小結，對今后開展護理應急預案演練提出了進一步要求。

此次演練，以情景模擬的方式把書本上枯燥的應急預案程序，變成了“荷槍實彈”的生動演習。展示了肛腸科護士的業務水平及應急處理的能力。通過演練，提高了護士的綜合素質，為今后處理臨床突發事件打下良好基礎。

第二篇：護理應急演練預案計劃

2018年護理工作應急預案演練計劃

為加強我院安全應急管理工作，提高我院護理人員應對突發事件的綜合素質和應急處置能力，最大程度地預防和減少突發事件及其造成的損害，保證事故發生時，能夠快速、及時、妥善處置和搶險，特制訂此計劃。

一、演練目的

（一）是檢驗應急預案的科學性、可操作性，在演練中完善應急體系，為處置突發公共事件提供政策支持。

（二）是鍛煉應急隊伍，讓應急救援人員在實戰演練中切實感受到應急處置的重要性，明確職責，規范信息報告程序，完善各科室之間的協調機制。

（三）是宣傳教育，提高安全防患意識、危機意識、責任意識，提高自救、互救能力。

（四）是提高救援隊伍的實戰能力，最大限度地減少突發公共事件及其造成的人員傷亡和危害，爭取使我院的應急預案演練工作再上一個新臺階，應急管理工作再上一個新水平。

二、演練要求

（一）各科室要重視本部門的演練工作，結合實際，合理定位，緊緊結合護理工作需要明確演練的目的、意義，結合護理部下發的預案使演練工作要落到實處，不走過場。

（二）各科室應急演練要結合可能發生的危險源特點、潛在的事故類型、可能發生事故的地點等實際情況進行。重點解決應急過程中組織指揮和協同配合問題，解決應急準備工作的不足，以提高應急行動整體效能。

（三）各科室各項演練活動應在統一指揮下實施，確保安全。

（四）預案演練完成后應對此次演練內容進行評估，及時整改存在的問題，總結推廣經驗，填寫護理應急演練記錄并附演練圖片上交護理部備案。

三、演練計劃

（一）五月患者發生猝死時的應急預案

（二）十一月心電監護儀發生故障時的應急預案

護理部 2018年01月25日

第三篇：新生兒科護理應急預案演練

新生兒科護理應急預案演練

時間：2014年9月18日 地點：新生兒科

參加人員：護理部主任、各科室護士長、新生兒科全體護士、值班新生兒醫生。

應急演練內容：使用呼吸機過程中突然短點的應急演練 儀器設備：輻射臺、多參數監護儀、輸液泵、氧氣筒、新生兒復蘇氣囊、輸氧管、氧氣表、SLE-5000型嬰兒呼吸機、模型嬰兒、床單位一次性生活用品、快速手消。

值班醫生：XXX 值班護士：XXX 模擬場景：夜班時患兒正使用有創呼吸機輔助呼吸中。演練過程：

1、突然停電了。

2、當班護士XXX（第一名）護士立即放下手中其他工作，呼叫XXX醫生迅速來到嬰兒床旁，護士立即分離呼吸機與氣管插管的連接，醫生正確連接嬰兒氣管插管和簡易呼吸器，進行持續人工正壓通氣輔助呼吸，40次/分。同時觀察病人胸廓是否有起伏，了解人工通氣呼吸的效果。

3、XXX（第二名）護士接通已經連接好的氧氣筒調好氧流量（5L/分）后連接到醫生簡易呼吸器的氧氣入口處。

4、由XXX護士觀察患兒的膚色、聽診心率并做好記錄。

5、XXX護士立即查找停斷電原因，并上報總值班立即予以解決。必要時上報護士長。

6、通電后調節好呼吸機參數，正確連接呼吸機。

通過這次演練，使護士在臨床護理工作中，更加認真地進行使用有創呼吸機危重病人的停電時應急反應能力。最后由總護士長黃主任做點評及指正。

儀器設備故障的應急演練 時間：2014年10月14日 地點：新生兒科

參加人員：新生兒科值班護士、值班新生兒醫生。應急演練內容：使用呼吸機過程中突然故障的應急演練 儀器設備：輻射臺、多參數監護儀、輸液泵、氧氣筒、新生兒復蘇氣囊、輸氧管、氧氣表、SLE-5000型嬰兒呼吸機、E-360型有創呼吸機、模型嬰兒、床單位一次性生活用品、快速手消。

值班醫生：XXX 值班護士：XXX,XXX 模擬場景：夜班時患兒正使用E-360型有創呼吸機輔助呼吸中。

演練過程：

7、1、E-360型有創呼吸機突然出現較大的泄氣聲音，護士XXX立即循聲查找呼吸機泄氣部位，發現，呼吸機主機進氣管路輸氧管在主機內發出平時使用中沒有的泄氣聲音，觀察氧氣表的氧氣壓力迅速下降，立即呼叫值班醫生XXX醫生迅速來到嬰兒床旁，告知值班醫生出現的情況，護士立即分離呼吸機與氣管插管的連接，醫生正確連接嬰兒氣管插管和簡易呼吸器，進行持續人工正壓通氣輔助呼吸，40次/分。同時觀察病人胸廓是否有起伏，了解人工通氣呼吸的效果。XXX護士接通已經連接好的氧氣筒調好氧流量（5L/分）后連接到醫生手中簡易呼吸器的氧氣入口處。

2、由XX護士觀察患兒的膚色、聽診心率并做好記錄。

3、護士XXX立即推來另一臺消毒待用的SLE-5000型嬰兒呼吸機進行通電、開機、校對后XXX護士接過醫生手中的簡易呼吸器進行人工呼吸，由XXX醫生進行調節呼吸機參數后連接患兒的氣管插管，觀察呼吸機使用效果。

4、護士XX做好病情觀察記錄。

5、護士XXX將E-360型有創呼吸機關機，關氧后貼上故障標簽，及時將問題上報護士長，由護士長請修。

通過這次應急事件的演練，使值班護士在工作中得到了很大的鍛煉，提高了處理呼吸機使用中出現的特殊情況的應急能力。

第四篇：護理應急預案演練記錄

護理應急預案演練記錄

演練時間 2012.6.28.15:30 演練地點 骨科1病區（東）病房

演練內容 氨芐西林舒巴坦過敏性休克的應急預案 參加人員 夏麗娟，李丹，王群，丁曉云，隋聰（醫生）演練場景及記錄

演練場景及記錄： 場景：：一患者在靜脈滴注氨芐西林舒巴坦時發現面色蒼白、胸悶不適，責任護士在巡視時發現。

1.責任護士夏麗娟(A1)在巡視過程中發現30床患者面色蒼白，出冷汗，患者主

訴胸悶不適，觀察輸液為氨芐西林舒巴坦，輸入5分鐘左右，立即停止輸液，通知辦公室護士李丹(A2)，A1立即為患者更換生理鹽水和輸液器，保留好原輸液器和液體。A2接通知后立即通知醫生及另一護士王群(A3)，通知護士長(A4)，A4組織搶救。

2.醫生查看患者面色蒼白，呼吸急促，考慮過敏性休克可能，A1遵醫囑立即為

患者皮下注射0.1%腎上腺素1ml。遵醫囑建立第二路靜脈通道，予平衡液快速擴容。3.A3立即推搶救車，備吸氧裝置至患者床旁，為患者吸氧。

4.A3備負壓吸引裝置、監護裝置再次至患者床旁，為患者接心電監護。5.患者血壓低（80/50mmHg），醫囑予多巴胺40mg加入5%GS250ml中維持血

壓，A2通知A3立即執行；同時A2通知物流中心及時送藥，以備下次使用。6.A1配合醫生給予急救處理：規范執行醫囑，做好用藥記錄及病情觀察。7.15分鐘后患者面色轉紅，胸悶等不適癥狀緩解，繼續密切觀察病情變化。8.A2給予患者家屬健康宣教，向家屬講解過敏反應相關知識，解除其焦慮恐懼 心理。

9.A2填寫藥物不良反應報表上報藥劑科，同時填報護理安全不良事件上報表，報告護理部。10.A1督促醫生及時補開搶救醫囑，與下一班做好交接班，做好藥物過敏標記。演練效果評價 人員到位情況

√□迅速準確 □基本按時到位

□個別人員不到位 □重點崗位人員不到位

履職情況 □職責明確，操作熟練 √□職責明確，操作不夠熟練 □職責不明，操作不熟練 物資到位情況

現場物資√□物資充分，全部有效 □現場準備不充分 □現場物資嚴重缺乏

個人防護√□全部人員防護到位 □個別人員防護不到位 □大部分防護不到位 協調組織情況

整體組織 □準確、高效 √□協調基本順利，能滿足需求 □效率低，有待改進

應急小組分工□合理、高效 √□基本合理能完成任務 □效率低，沒有完成任務 實戰效果評價 √□達到預期目標 □基本達到目的，部分環節有待改進 □沒有達到目標，需重新演練 部門配合協作

報告上級√□報告及時 □報告不及時 □聯系不上 配合部門√□配合、協作好，能及時到達

□ 配合、協作差，未及時到達

□ 處理結果 √□處理到位 □部分處理不到位 □大部分處理不到位 急救意識 √□急救意識強 □急救意識薄弱 □急救意識差

□

□ 存在問題

□ 護士心理素質差，靜脈輸液操作不順利。□

□ 持續改進建議

□ 加強基礎護理操作練習，積極參加病區病人搶救，提高應急能力?！?組織者簽字：丁曉云 評價人簽字：李倫蘭

心內科應急預案演練培訓計劃 時間 演練預案名稱 演練地點 擬參 加 人 組織人員 演練目的 擬用設備器材

參加培訓演練人員簽名 7.1 患者發生輸血反應的應急預案 心內病房 10人 護士長

檢驗預案的可行性，規范護士輸血操作，強化護士巡視，提高護士對輸血意外情況的應急能力

急救車、心電監護儀、吸氧裝置 7.8 患者發生墜床的應急預案 心內病房 8人 第一責任組

加強對高危病人的預見性護理，采取有效的預防措施，強化宣教，保證安全 急救車

7.15 急性心梗并發心律失常時的風險預案 心內病房 10人 護士長

加強護士對?？萍膊≈R的掌握及出現并發癥時的應急處理，提高病情觀察能力，檢驗護理隊伍的實戰能力 急救車、心電監護儀、除顫儀 7.22 患者發生自殺傾向的應急預案 心內病房 8人 第二責任 組

加強護士與患者的溝通，洞察患者心理，掌握患者的需求，提高護士對事故的警惕性 無

7.29 患者發生過敏性休克的應急預案 心內病房 10人 護士長

檢驗預案的實用可行性，加強護士的應急能力和急救意識，為患者贏得搶救時機，急救車、心電監護儀、吸氧裝置、除顫儀、心電圖機 8.3 停電或突然停電的

應急預案 護士站及病房 10人 護士長

加強護士對突發事件的應急能力，檢查病房日常應急儲備是否到位 應急燈、中心負壓吸引器、手電、呼吸機、輸液泵、簡易呼吸器

心內科應急預案演練培訓計劃 時間 演練預案名稱 演練地點 擬參 加 人 組織人員 演練目的 擬用設備器材

參加培訓演練人員簽名 7.1 患者發生輸血反應的應急預案 心內病房 10人 護士長

檢驗預案的可行性，規范護士輸血操作，強化護士巡視，提高護士對輸血意外情況的應急能力

急救車、心電監護儀、吸氧裝置 7.8 患者發生墜床的應急預案 心內病房 8人 第一責任組

加強對高危病人的預見性護理，采取有效的預防措施，強化宣教，保證安全 急救車

7.15 急性心梗并發心律失常時的風險預案 心內病房 10人 護士長

加強護士對專科疾病知識的掌握及出現并發癥時的應急處理，提高病情觀察能力，檢驗護理隊伍的實戰能力 急救車、心電監護儀、除顫儀 7.22 患者發生自殺傾向的應急預案 心內病房 8人 第二責任 組

加強護士與患者的溝通，洞察患者心理，掌握患者的需求，提高護士對事故的警惕性 無

7.29 患者發生過敏性休克的應急預案 心內病房 10人 護士長

檢驗預案的實用可行性，加強護士的應急能力和急救意識，為患者贏得搶救時機，急救車、心電監護儀、吸氧裝置、除顫儀、心電圖機 8.3 停電或突然停電的

應急預案 護士站及病房 10人 護士長

加強護士對突發事件的應急能力，檢查病房日常應急儲備是否到位 應急燈、中心負壓吸引器、手電、呼吸機、輸液泵、簡易呼吸器 輸血反應的應急演練記錄

時間：2011.9.15 主持人：肖和平鄭開惠 參加人員：肖和平謝寧 宋偉光 曾亞男 鄭開惠 黃燕 趙茂 林 柳林 花江麗 黃茜 陳鳳 羅恒

分工：負責人：肖和平鄭開惠 聯絡員：黃燕

搶救室：趙茂林 柳林 花江麗 黃茜

步驟：

1、當患者出現溶血反應（面色潮紅、惡心嘔吐、心 前區壓迫感、四肢麻木、腰背劇痛、血紅蛋白尿，伴高熱、寒戰、呼吸困難、血壓下降時）。陳鳳負責立即關閉輸血通道，報告醫生。趙茂林負責更換輸液器，用生理鹽水維持靜脈通道。柳林負責遵醫囑應用抗過敏藥物，并給予氧氣吸入?；ń愗撠熥襻t囑靜滴碳酸氫鈉溶液，堿化尿液。羅恒負責保留未輸完的血袋和輸液管道，以備檢驗。

病情緊急時黃茜負責準備好搶救藥品和物品，配合醫生進行緊急救治。寒戰時注意保暖，高熱時給予物理降溫，及時更換汗濕的衣被。監測尿液，做血紅蛋白測定。黃燕負責填寫溶血反應報告卡，報護士長、科主任以及上報輸血科。

2、出現其他輸血反應時，處理方法同輸液反應的應 急預案。

3、羅恒負責做好搶救記錄。

4、總結演練情況，肖和平、鄭開惠提出意見，分工 明確，但搶救過程不夠迅速。

患者發生輸血過敏反應時的應急程序演練方案 演練時間：2012-08-5 演練地點：手術室手術間 演練內容：輸血過敏反應時的應急預案 演練模式：模擬演練

一、演練組織 指揮長：劉國鋒 副指揮長：鄧玫 負責人：黃萍

參加人員：麻醉醫師：甲 手術醫師：乙 巡回護士：丙 器械護士：丁 評審人員：陳永倫 葛增才 趙蘇麗 太瓊志 觀摩人員：麻醉科全體人員

二、工作職責

1、指揮長負責發布演練令，組織協調

2、具體負責人負責演練方案的實施

3、醫師甲負責評估患者，下達口頭醫囑

4、巡回護士丙負責巡視報告病情好記錄

5、護士丁負責吸氧、心電監護等操作

三、演練場景 患者（王倩），女性，48歲、因顱腦外傷入手術室行顱內血腫清除術，術中遵醫囑給予懸浮紅細胞A型rh陽性血2單位輸注，輸血前護士丙與麻醉師嚴格查對無誤，用生理鹽水沖管后開始輸血。當輸血快結束時觀察病人發現患者雙上肢出現散在紅色丘疹，立即報告麻醉醫生，立即減慢輸血，氧氣吸入，遵醫囑給地塞米松10mg靜脈給藥，密切觀察患者的病情變化并做好記錄，10分鐘后觀察雙上肢紅色丘疹減少，30分鐘后癥狀緩解，患者生命征平穩，手術醫生繼續完成手術，術畢未發現異常。保留血袋，已備檢驗。按要求填寫輸血反應報告卡，上報輸血科。加強病情觀察，做好搶救記錄。

四、演練流程

五、評審預案的可操作性和存在缺陷（見曲靖市第一人民醫院麻醉科護理 應急預案演練評審表）藥物引起過敏性休克 的應急預案

護理單元護士長及護理人員 特邀人員 醫務科：赫俊峰 各臨床科室主任 組織人員 王卉 觀摩人員 全體醫務人員 演練方式 各護士長牽頭實地演練

演練過程

1、立即停用此藥 →平臥 → 皮下注射腎上腺素 → 改善缺氧癥狀→ 補充血容量 → 解除支氣管痊孿 → 發生心臟驟停行心肺復 蘇 → 密切觀察病情變化 → 告知家屬 → 記錄搶救過程

評價

1、搶救中各項操作比較熟練，個別動作不夠迅速；

2、給藥及時，能夠準確給予對應搶救流程。

3、在搶救中，能做到隨時清理環境，合理安排各種儀器的擺放位置；

4、護士長表現突出，參加搶救的各位人員能做到密切配合，嚴格查對，及時做好各項記錄，存在問題

1、個別護士不夠嚴肅，操作不夠到位，不能做到有條不紊；

2、部分護士操作不熟練，動作臨亂。

3、在搶救中與家屬的溝通、安慰等心理護理工作欠到位。整改意見

繼續加強各種急救操作技能的培訓與考核，繼續加強各種應急預案的培訓，認真制定各種演練方案，落實科內演練，逐步掌握各種應急預案的搶救程序，提高護理人員對醫療護理工作中遇到突發情況的應急處置能力，練就護理人員沉著、冷靜、熟練、敏捷的急救品質，加強團結協作精神，提高我院急救水平的綜合實力

第五篇：應急疏散演練簡訊（定稿）

貴陽十五中展開應急疏散演練簡訊

為保障全校師生的共同安全，防止突發事件的發生，我校根據實際情況制訂的“學校應急疏散演練方案”，旨在通過實踐演練，增強了師生的應急疏散的經驗和能力。活動開展前我校思教處和各班班主任進行了積極準備和周密部署。成立以尹師校長為組長的安全工作領導小組，根據領導小組會議要求，我校擬定了《應急疏散演練方案》。

為了使得演練方案安全可行，我校還針對演練召開了班主任工作會議，對演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練活動的前一天，還進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。做到各個樓梯口都有老師守著，以防意外事故的發生。

2011年11月10日我校開展了積極動員和應急疏散預演，并與17日，再次開展疏散演練。活動中，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應很快，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現象發生。學生從教室撤離到操場（安全區域）由于樓層相對較高疏散通道小用了2分辦鐘，安全撤離后，各班清點人數，報告總指揮。演練活動結束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結，再教育。全校師生在領導的指揮下，完成了疏散演練，達到了提高自救能力的要求。通過這次演練活動，大大增強了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。整個演練活動達到了預期目標。

貴陽十五中思教處陶健老師

2011.11.17