第一篇：學生現場作文比賽新聞稿

桂南學校開展3至6年級學生現場作文比賽

為了進一步提高學生的作文水平和語文素養，豐富校園文化生活，根據學校教學工作要求，10月28日中午，桂南學校小學部開展了三至六年級學生現場作文比賽活動。

此次比賽本著公平、公正、公開的原則，比賽題目由教務處統一出題。題目設計新穎，題材廣泛，內容豐富，貼近學生生活，鼓勵學生寫出自己的真情實感。在規定的時間內，孩子們大膽構思，從不同角度，不同層面，把自己的所思，所想，所聞充分地展現出來。比賽結束后, 按要求每班選出5篇優秀作文上交科組長，進行跨級組集中評比。語文科組組織人員將所有參賽作品分年級評分。比賽評委由學校語文綜合素養高、工作責任心強的教師組成。按照現場作文比賽方案要求，經過老師們認真評審，每個年級評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

此次活動為學生提供了展示自我的平臺，極大地促進了學生學習寫作的積極性，培養了學生即興寫作的興趣，在一定程度上提高了學生的寫作能力。

第二篇：學生現場作文比賽方案

2015-2016學秋季學期 學生“現場作文比賽”活動方案

一、活動宗旨：

作文是反映學生內心世界，知識世界的一扇窗戶。為豐富學生的校園生活，使廣大學生在平日里多想多記，關注生活，做生活的有心人。力圖通過學生手中的筆，真實地記錄自己生活的感受和成長過程的點滴，讓學生學會作文，學會做人。同時激發學生學習的熱情，從而提高學生對生活的觀察力，聯想力以及作文寫作的水平，特舉辦本次現場作文比賽活動。

二、比賽時間和地點安排：

時間：2015年12月23日下午14:00 地點：

三、參賽對象：

七至九年級每班推選兩名學生參賽（由各班語文老師負責）

四、活動內容及要求：

1、內容：屆時在現場公布寫作內容。

2、要求：

①統一使用學校發放的信紙寫，字跡清楚，整潔。

②緊扣主題，文章語句通順，內容完整，思想感情積極向上。③作文體裁不限，字數不少于500字（詩歌除外）。④正確使用標點符號，寫規范字。

五、獎勵辦法：

一等獎：2名二等獎：3名三等獎：5名

六、評卷老師：

七至九年級全體語文老師。

七、評分標準（滿分100分）：

一類作文（90－100分）

思想健康，切合題意，中心突出，感情真摯，內容充實，思路清晰，謀篇布局合理，語言順暢，符合文體要求。

二類作文（70－89分）思想健康，符合題意，中心明確，感情真實，內容比較充實，層次比較清晰，語言通順，有少量語病，基本符合文體要求。

三類作文（60分以下，包括60分）

基本符合題意：尚能把握材料含義，但行文中有所游離

中心基本明確：尚有中心，但部分材料游離中心之外

內容單薄：雖有材料，但不足以表現主題

思想基本健康：凡思想傾向基本符合道德規范的 感情基本真實：行文有造作痕跡

感情虛假：行文矯揉造作

第三篇：比賽新聞稿

**系成功舉辦“迎六一·愛運動”教職工羽毛球比賽

為豐富我系教職工課余生活，加強教師之間的溝通交流，弘揚體育精神，增強教師體質，2014年5月19日下午13點由系工會組織、系領導以及全體教師、輔導員參加的“迎六一·愛運動”教職工羽毛球比賽正式拉開帷幕。

為協調不同年齡層次教師參賽，本次比賽共分成40歲以上男子組、40歲以上女子組、40歲以下男子組和40歲以下女子組等4個級別，以淘汰賽的形式進行角逐。比賽中，現場氣氛緊張而熱烈，隨著羽毛球在空中快速飛舞，場上對戰雙方積極跑動，不時打出漂亮的技術球引來場下觀眾的陣陣掌聲。經過近兩個小時的激烈比賽，共有10人晉級參加于下周一舉行的決賽。

賽后，老師們熱情洋溢，紛紛表示此次羽毛球比賽給大家帶來快樂的同時也加強了老師之間的溝通交流，希望今后多舉辦此類活動，以快樂、健康、陽光的狀態來迎接每一天，同時在上課過程中也把這種積極向上的精神傳達給每一位學生。

第四篇：比賽新聞稿

10月20日上午10點整，山西農業大學院級足球比賽的一場四分之一決賽在學校大操場展開角逐，對陣的雙方分別是資源環境學院和農學院。

比賽開始不久，農學院利用資環學院后衛在禁區內手球獲得一記點球，農學隊員一蹴而就，率先取得領先。落后的資環學院不急不躁，組織起有效的進攻，終于在上半場結束前利用一次角球的機會頭球攻破農學院大門。雙方回到同一起跑線。

下半場開始后，場上火藥味漸濃，雙方隊員拼搶激烈，不斷有隊員受傷倒地。雙方啦啦隊的吶喊助威聲也一浪高過一浪，資源環境學院黨委副書記辛艷偉老師親臨比賽現場，給隊員們加油鼓勁，資環學院在士氣上略勝一籌，雙方踢得小心謹慎。終于，在全場比賽結束前不久，農學院抓住了對方的漏洞，在大禁區外圍起腳遠射，將比分超出。此后，資環學院利用不多的時間發起猛攻，但并沒有撕破農學院的防線。最終，農學院以2:1的比分淘汰了資環學院，挺進半決賽。

甜甜，你自己可以再加點描寫場邊觀眾以及比賽氛圍的東西……

第五篇：現場作文比賽策劃書

現場征文大賽策劃書

文學引領我們前進的步伐，豐富我們大學的文化生活，散發我們校園浪漫的氣息，陶冶我們的情操，包涵我們內心的真情實感。文學是真情實感流露的一個最美好的表達法。叩響文學之門你會得到臆想不到的收獲。讓我們一起翱翔于文學的天空中，用筆鋒狂瀉我們的內心所思。春夢隨云散，飛花逐水流，人心伴文發。讓我們一起提筆書寫身邊的所聞所見。讓我們手中的筆來個最華麗的轉身。

一、活動目的：為了豐富同學們的業余生活，陶冶情操，勞逸結合，挖掘文學創作方面的人才，同時也為了提高各部門同學的寫作興趣，充分展示食品系優秀學子文筆風采，通訊部特舉辦此次現場征文大賽。

二、活動意義：讓同學們一同走進食品系的文學天地，一同感受文學的氣息，并增進我系文學愛好者之間的寫作交流。

三、活動時間：2013 年 月 日

五、活動地點：待定

六、參賽對象：全體學生

七、題目

①請以“我們總是在仰望”為題寫一篇文章。

②這是一個愛戀的季節，新的環境，新的故事開始精彩上演；這是一個傾訴的季節，那些欲說還休欲言又止的話都可以一吐為快；那些曾經愛過、恨過、哭過、笑過、感動過的點點滴滴??如果愛，就不要把愛錯過；如果愛，就不要繼續沉默。讓我們執起筆，寫下你想對他（她）訴說的一切，讓所有人都來分享和傾聽你的戀歌??

請以“說出心中的愛”為主題寫一篇文章。

七、比賽有關要求：

1、從以上兩則材料中任選一則寫作，文體不限。

2、文章字數要求不少800字，詩歌20行以上。

3、文章要求自創，嚴禁抄襲。

4、內容要求積極向上、健康新穎。

八、報名方式：每個班級有意愿參加者向各班班長報名。參賽同學應填寫好相關信息，例如：專業、年級、姓名、聯系方式等，各班班長請于9月16日中午11:40將本班級的報名表拿到創業樓交個通訊部本次活動的負責人。

九、獎項設置

評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。