第一篇：依法治校工作具體措施

依法治校工作具體措施

二、工作目標(biāo)

加強法治宣傳教育，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大師生的法律素質(zhì)；建立健全與國家教育法規(guī)相配套的比較完善的學(xué)校章程及相關(guān)制度，提高學(xué)校依法決策，民主管理和監(jiān)督的水平，依法維護師生員工的合法權(quán)益，實現(xiàn)學(xué)校管理與運行的制度化、規(guī)范化、程序化，確保依法治校的實效性，推進校風(fēng)建設(shè)，為學(xué)校跨越式發(fā)展創(chuàng)造符合法治精神的育人環(huán)境，進一步提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

三、工作措施

(一)加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，增強依法治校的責(zé)任感和緊迫感。

1、把依法治校工作列入學(xué)校工作計劃，統(tǒng)一部署，全面落實。

2、制定學(xué)習(xí)計劃，組織全校師生員工學(xué)習(xí)依法治校的文件，提高對依法治校的認(rèn)識，增強依法治校的責(zé)任感和緊迫感。

3、利用學(xué)校所有宣傳工具，大力宣傳依法治校的重要意義。(二)加強制度建設(shè)，依法科學(xué)管理。

1、依據(jù)法律法規(guī)進一步修訂和完善學(xué)校章程。

2、建立和完善各種管理制度和運行機制。

3、實行校長負(fù)責(zé)制，依法管理學(xué)校的人、財、物。

（2）加強公民道德教育，提高學(xué)生的道德水平。開展以公民道德建設(shè)為中心的道德教育。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，以公民道德建設(shè)為中心，以學(xué)生的自我教育為重點，以培養(yǎng)合格的社會公民為目標(biāo)，根據(jù)我校的實際情況開展一系列的教育活動，提高學(xué)生的道德素質(zhì)。教導(dǎo)處、教學(xué)班要充分利用班會、國旗下講話等形式，對學(xué)生進行公民道德教育、愛國主義、集體主義教育，開展社區(qū)服務(wù)、勤工儉學(xué)等社會實踐活動，提高德育工作實效。

（3）強化法治教育，實行全方位管理。針對目前社會上青少年違法犯罪日趨低齡化、團伙化及少數(shù)學(xué)生法治觀念淡薄的特點把法治教育作為德育工作的重點，認(rèn)真研究青少年的成長規(guī)律，不斷改進教育手段，完善規(guī)章制度。加強外部協(xié)作，通過積極構(gòu)建社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)合社會各方面力量，形成教育合力，營造優(yōu)良教育環(huán)境，實行全方位管理。面向全體學(xué)生，實行重點幫教。

(4)健全法治副校長制度，明確法治副校長職責(zé)。定期研究和指導(dǎo)學(xué)校的法治教育工作，開展生動活潑的法治教育，營造良好的法治教育環(huán)境，提高學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì)。

(5)持之以恒，常抓不懈。校園安全是教育的根本保障，要把學(xué)生的安全放在第一位。通過板報、廣播舉辦安全知識專題講座等形式做好學(xué)生的安全教育，特別是防火、防毒、防交通事故、防食物中毒的教育，要教育學(xué)生具有安全防范的意識和掌握保護自身安全的知識。要絕對保證不發(fā)生校園安全責(zé)任事故。重點教育學(xué)生認(rèn)識各種非法組織的實質(zhì)及對社會的危害，要遠(yuǎn)離該組織并要與其進行斗爭。教育學(xué)生認(rèn)識勒索是違法行為。教育學(xué)生要知法、守法，杜絕違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。教育學(xué)生要敢于、善于和違法犯罪行為作斗爭。對安全、法治、紀(jì)律工作的開展要采取形式多樣、生動有趣的方式，注意針對性和實效性。

2、堅持師德教育與法治教育相結(jié)合，提高師德水平和法治觀念 百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。打造優(yōu)質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵是教師。教師要努力提高政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和法治觀念，認(rèn)真對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，依法執(zhí)教;教書育人，為人師表，以高度的責(zé)任感對待教育事業(yè)，以滿腔的熱忱關(guān)愛學(xué)生。遵紀(jì)守法，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的行為，樹立我校師表新形象。

(五)嚴(yán)格隊伍管理，維護師生員工的合法權(quán)益。

學(xué)校管理從根本上說是對人的管理，它是學(xué)校管理的核心。管理過程就是充分調(diào)動人的積極性，提高工作效率和工作質(zhì)量的過程。

1、干部隊伍管理。

（1）提高法治意識，依法從政，依法行政。校長在主持學(xué)校工作時做到:統(tǒng)攬而不包攬，果斷而不武斷，參與而不干預(yù)，以身作則而不包辦代替。既全面負(fù)責(zé)又授權(quán)分工，各司其職，層層負(fù)責(zé)。形成以校長為核心的結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的管理運行機制，使各層次，各職能部門相互協(xié)調(diào)、相互聯(lián)系、相互制約，又保持相互獨立，各盡其責(zé)，各顯其能。校領(lǐng)導(dǎo)班子要以人為本，堅持人本化管理。

（2）要樹立公仆意識，全心全意為師生服務(wù)。管理人員在工作過程中應(yīng)明確崗位職責(zé)，團結(jié)協(xié)作，顧大局，識大體，各司其職，科學(xué)管理。做到:職責(zé)上分、思想上合；制度上分、關(guān)系上合;工作上分、目標(biāo)上合。在工作方法方式上，不斷改進工作方法，提高工作效率、工作質(zhì)量和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

（3）“以人為本”，“管”“理”并舉。在學(xué)校管理過程中，堅持“以人為本”，“管”“理”并舉，剛?cè)峤Y(jié)合。做到:“依法而管，管而有度”，依靠黨和國家的相關(guān)政策法規(guī)和學(xué)校本身依照教育政策法規(guī)制定的各種規(guī)章制度等剛性的力量，約束行為，形成規(guī)范；“依情為理，理而有節(jié)”。講道理，動感情，“理”順關(guān)系，“理”清職責(zé)，“理”和氣氛，“理”暢情緒，形成合力。使每一個人的主觀能動性都能得到充分的發(fā)揮，形成一種既有規(guī)章的嚴(yán)肅，又有人情的溫馨，還有個人心情舒暢的生動活潑的工作局面。同時不斷提高管理人員的自身素質(zhì)和管理水平，從而提高管理效益。

2、教職工隊伍管理。依靠每位教職工，充分調(diào)動每一位教職工的積極性。

(1)依法聘任具有相應(yīng)資格的教師。

(2)依法與教職工簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)與責(zé)任，尊重教職工的權(quán)利，落實和保障教職工的待遇。

(3)建立校內(nèi)教職工申訴渠道，依法公正、公平解決教職工與學(xué)校的爭議，維護教職工合法權(quán)益。

(4)加強對教職工的思想政治教育、道德教育和法治教育，不斷提高教職工的道德水平和法律素質(zhì)。

(5)堅決杜絕侵犯學(xué)生人身權(quán)的違法犯罪行為，對教職工嚴(yán)重侵犯學(xué)生人身權(quán)的案件，及時移送司法機關(guān)查處，并向主管部門報告。

3、學(xué)生管理。學(xué)生是管理中的第二主體，學(xué)校的一切教育教學(xué)活動都以學(xué)生為本。

(1)制定學(xué)生管理制度，使學(xué)生了解學(xué)校的規(guī)章制度，做到有章可循。

(2)學(xué)生既是教育的對象，也是學(xué)校的主人。管理人員和教師要明確師生之間平等的法律主體關(guān)系，進而樹立新的學(xué)生觀，建立平等的師生關(guān)系。

(3)完善學(xué)生自治制度。引導(dǎo)學(xué)生自覺接受教育的同時參與學(xué)校管理，提高他們的服務(wù)意識、自我教育和自我管理的能力。充分體現(xiàn)思想教育與制度管理相結(jié)合，課內(nèi)教育與課外教育相結(jié)合，學(xué)校管理與自我管理相結(jié)合，學(xué)校教育與家庭、社區(qū)教育相結(jié)合。

4、認(rèn)真落實行政申訴、行政復(fù)議決定及司法判決等法律文書中的義務(wù)，維護當(dāng)事人的合法權(quán)益。

(六)完善保護機制，維護學(xué)生的合法權(quán)益。

l、健全學(xué)籍管理制度，按照有關(guān)法律的規(guī)定，嚴(yán)格保護學(xué)生的受教育權(quán)利，不隨意開除義務(wù)教育階段學(xué)生。

2、處分學(xué)生應(yīng)做到:事實清楚、證據(jù)充分、依據(jù)合法、符合程序。

3、建立校內(nèi)學(xué)生申訴制度，保障學(xué)生申訴的法定權(quán)利和知情權(quán)、申辯權(quán)。

4、樹立“安全第一”的意識，建立完善的學(xué)生安全管理制度，明確職責(zé)，責(zé)任到人，層層落實。

5、加強教學(xué)、生活、活動設(shè)施的安全檢查，落實各項安全防范措施，與公安部門和社區(qū)一道共同整治校園周邊環(huán)境，維護校園的安全與秩序。

6、加強安全教育，實現(xiàn)安全教育制度化、規(guī)范化，預(yù)防和減少傷害事故，保護師生員工的人身安全和財產(chǎn)安全。

7、建立應(yīng)對各類突發(fā)事件的工作預(yù)案，提高預(yù)防和處理突發(fā)事件的能力。健全學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理機制。完善報告制度，不得瞞報或者漏報，違者追究當(dāng)事人的責(zé)任。(七)依法行政，科學(xué)管理，提高辦學(xué)效益。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī)。提高政策法規(guī)水平。

2、實行校長負(fù)責(zé)制、全員聘任制，崗位責(zé)任制。

3、依法行政，科學(xué)管理。行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須在校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，進一步明確處室工作職責(zé)，把各項工作真正落到實處。在工作過程中，要堅持請示匯報制度，不斷改進工作方法，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作效率。堅持相信群眾，依靠群眾，自覺接受群眾的監(jiān)督，勤政廉政，團結(jié)協(xié)作，顧大局，識大體，全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。

4、加強校園安全工作。強化領(lǐng)導(dǎo)的安全意識，充分發(fā)揮保衛(wèi)處的督促作用，將行政、辦公室、年級組、門衛(wèi)檢查有機結(jié)合，定期或不定期的對全校進行安全檢查，清除安全死角，及時通報，提高全體師生安全意識；加強與派出所的聯(lián)系，請他們加強對學(xué)校周邊環(huán)境的整治和巡查。

第二篇：依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組

喀什鄉(xiāng)托提溫小學(xué)依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：賽達(dá)合買提

副組長：羅松柏成員：阿布都蘇張曉麗馬俊林

喀什鄉(xiāng)托提溫小學(xué)2011年1月13日

馬良

喀什鄉(xiāng)托提溫小學(xué)2010年依法治校工作

領(lǐng)導(dǎo)小組

喀什鄉(xiāng)托提溫小學(xué) 2011年1月13日

第三篇：依法治校工作實施方案

小學(xué)依法治校工作實施方案

祝阿鎮(zhèn)中心小學(xué)

小學(xué)依法治校工作實施方案

中共中央國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》強調(diào)全面推進素質(zhì)教育，根本上要靠法制、制度保障。這是我國進入全面建設(shè)小康社會新時期，指導(dǎo)教育事業(yè)改革和發(fā)展的重要方針。加強學(xué)校教育法制建設(shè)，全面實施依法治教和依法治校，使教育工作走上法制化、規(guī)范化軌道是形勢的需要，也是新時期學(xué)校教育改革發(fā)展的重要使命。

一、指導(dǎo)思想

以中共中央國務(wù)院頒布的《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等法律、法規(guī)為指導(dǎo)，遵循社會主義法制統(tǒng)一原則為基本方針，將學(xué)校管理和工作全面納入法制的軌道。

二、工作目標(biāo)

通過學(xué)校法制建設(shè)工作的實施，基本形成與學(xué)校改革和發(fā)展需要相適應(yīng)的、內(nèi)容比較完備的管理制度；逐步建立、健全學(xué)校教育法制工作機制，保障法制工作的順利開展；建立具有較高素質(zhì)的法制工作和積極參與學(xué)校民主管理的教師隊伍。

三、重點工作

1、加強依法治校工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長為組長，各部門負(fù)責(zé)人、工會、少先隊等有關(guān)人員組成的學(xué)校依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全校的依法治教、依法治校工作。定期研究，及時解決本校法制工作的重要問題。

做好建章立制工作，不斷修訂、完善學(xué)校一切規(guī)章制度。制訂工作計劃，積極開展依法治校工作，做好依法治校工作總結(jié)。

2、加強法制教育宣傳，抓好教師隊伍建設(shè)，確保學(xué)校工作順利開展首先要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律和法規(guī)。其次是組織教師經(jīng)常學(xué)習(xí)學(xué)校制定的《學(xué)校章程》和其他規(guī)章制度和一系列考評、考核細(xì)則。最后要做好檢查、考核、評比工作，使每一位教師都要按照學(xué)校規(guī)章制度工作、學(xué)習(xí)、生活，不斷提高自己依法工作的自覺性和主動性。形成一個法制意識強、工作熱情高、具有創(chuàng)新精神的教師群體。

3、全面推進用人制度改革。實行教師資格準(zhǔn)入制度。把好學(xué)歷關(guān)，把好資格關(guān)，把好考核關(guān)，實行公開招聘、擇優(yōu)聘用、評聘分開。實行教師競聘上崗制度。根據(jù)上級人事制度改革意見和本校的實際情況，制定教職員工競聘上崗工作方案，精心組織，周密安排，做好資格準(zhǔn)入、崗位設(shè)置、公開競聘、合同簽訂、安置分流以及聘期管理等工作，逐步形成競爭激勵機制。實行人員流動制度。引導(dǎo)和協(xié)助落聘人員轉(zhuǎn)崗就業(yè)，促進教師有序、規(guī)范、合理流動。

4、建立民主監(jiān)督機制。健全民主選舉制度，堅持教職工代表大會制度，嚴(yán)格按照憲法、選舉法、代表法等法律、法規(guī)認(rèn)真組織選舉，切實履行教代會職責(zé)。貫徹民主集中制原則，凡重大事項經(jīng)學(xué)校討論決定后，需提交教代會討論通過后方可實施。搞好民主監(jiān)督制度，強化校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，定期更換校務(wù)公開內(nèi)容。建立情況通報制度，不斷強化監(jiān)督機制。

5、重視學(xué)生日常行為規(guī)范教育。認(rèn)真抓好學(xué)生《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》等法律、法規(guī)教育，全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，努力開創(chuàng)學(xué)校青少年法制教育的新局面。一是突出法制教育地位，落實“育人為本”、“德育為首”的要求。二是創(chuàng)新法制教育形式，開展主題會、黑板報、法制宣傳月、知識競賽、隊活動等系列活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法，進一步規(guī)范自己的日常行為。三是拓展法制教育陣地，充分發(fā)揮社會實踐、德育教育基地作用，完善家長學(xué)校、社區(qū)教育組織，進一步搞好學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。四是注重法制教育效果，把握學(xué)生日常行為表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，及時采取防范措施，有效遏制學(xué)生違法犯罪。

6、搞好少年兒童維權(quán)工作。為了搞好少年兒童維權(quán)工作，學(xué)校要認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人人犯罪法》。教師要把學(xué)習(xí)以上國家頒布的法律、法規(guī)放在首要位置，努力使自己的思想認(rèn)識與學(xué)生維權(quán)工作相適應(yīng)，使維權(quán)工作更具有針對性和實效性。學(xué)校要抓好班主任、輔導(dǎo)員、家長學(xué)校、校外輔導(dǎo)員加強對學(xué)生法制教育。組織學(xué)生參加社會實踐，開展手拉手、關(guān)心特殊生、學(xué)困生的幫扶活動，做好轉(zhuǎn)化工作，使少年兒童的權(quán)益維護真正落實到實處。

四、依法治校實施措施

一：組織發(fā)動階段，健全組織領(lǐng)導(dǎo)，召開動員會。

二：組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)一系列法律、法規(guī)，提高認(rèn)識，自覺做到學(xué)法、用法、執(zhí)法，以指導(dǎo)自己的工作、學(xué)習(xí)、生活。提高師生的法制意識。

三：在提高法制意識的基礎(chǔ)上，學(xué)校發(fā)動師生不斷修訂、完善學(xué)校的規(guī)章制度，做到有法可依，有章可循，推進依法治校工作的順利進行。

四：總結(jié)提高，全面提高學(xué)校依法治教、依法治校的水平，以教育法制化推進教育現(xiàn)代化，為創(chuàng)建法治社會作出貢獻(xiàn)。

附：

依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：劉勝軍

副組長：于海濱 張洪義

組 員：王秀芹，趙建敏，李 華，孟慶鋒，耿艷芹，李東美

第四篇：依法治校工作概況

2015-2016學(xué)依法治校工作總結(jié)

武進區(qū)成章初級中學(xué)

本學(xué)我校繼續(xù)強化對依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)，強化各項工作的開展與實施，有力的保障了學(xué)校的各項工作的順利開展。現(xiàn)就以下幾個方面作些回顧和總結(jié)。

一、提高認(rèn)識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。

為了保證我校的依法治工作正常、有序地進行，學(xué)年初，我校成立了由校長、分管副校長、各處室（政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、會計室）主任或副主任、團隊聯(lián)合組成的依法治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的各條線職責(zé)，校長任組長，副校長任副組長，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各項工作，具體日常工作由各處室落實。在每學(xué)期初的校行政會議上，依法治校工作都作為研究的重點之一，尤其是加強集體領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校財務(wù)管理，各項規(guī)章制度的落實實施，師生的法制教育更是重中之重。在每周一次的校行政例會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常研究和討論上述幾項工作，并將這些工作納入學(xué)校行政工作中，認(rèn)真組織實施，期末總結(jié)學(xué)校工作時，這些也都是總結(jié)和反思的重點。

二、加強教育學(xué)習(xí)，提高依法治校、依法施教的自覺性

要實施依法治校，首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工、全體學(xué)生都必須有較強的法制意識。為此，我們充分利用行政會、教職工政治學(xué)習(xí)、班會課、團隊活動和其它宣傳陣地有規(guī)劃、廣泛地在全校師生中，進行法制宣傳教育。學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《學(xué)生事故傷害處理辦法》、《交通安全法》、等一系列法律、法規(guī)，使全校師生對各項法律法規(guī)的理解更深了一層。

加強教師師建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)組織教師進一步學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德長效機制的意見》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的通知》和《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》等關(guān)于師德建設(shè)方面的重要文件，強化法律意識，引導(dǎo)教師自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，努力造就高素質(zhì)、專業(yè)化、現(xiàn)代化的教師隊伍，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長。要在教師群體中培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念，推動教師在人文素養(yǎng)、學(xué)科知識兩方面取得共同進步。學(xué)校行政和工會要積極創(chuàng)造條件，給予教師更多的外出學(xué)習(xí)與觀幕的機會，拓寬教師視眼。

結(jié)合學(xué)科教學(xué)，加強對學(xué)生的法律知識教育，學(xué)年初制訂課時計劃，由班主任、政治任課教師認(rèn)真組織實施。政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處按特定的時間節(jié)點對學(xué)生進行全校的教育，學(xué)生行為規(guī)范得到加強，學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好，無違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生。

三、健全學(xué)校制度建設(shè)。本中，學(xué)校各部門根據(jù)自己的規(guī)范與要求，開展好各項工作，特別是總務(wù)與財務(wù)部門。總務(wù)部門完善了學(xué)校公務(wù)用車、物資采購等工作規(guī)程，嚴(yán)格執(zhí)行辦事程序，重大建設(shè)按上級部門要求進行招標(biāo)與采購，服務(wù)好教育教學(xué)工作。財務(wù)部門進一步強化財務(wù)管理，規(guī)范報銷手續(xù)與程序，嚴(yán)把收費、公示、結(jié)算等各個環(huán)節(jié)。

四、充分發(fā)揮教代會的作用，實行民主管理，依法治校落到實處。學(xué)校工會認(rèn)真落實教代會工作，積極落實好教代會各項工作程序，做好校務(wù)公開工作；對教師關(guān)心的熱點問題及涉及教師利益的重大事項進行廣泛的征求意見，積極聽取教師的反應(yīng)，更能發(fā)揮教師的主動性，開展意見征集活動等，學(xué)校行政、教師團結(jié)而有戰(zhàn)斗力，順利通過常州市優(yōu)質(zhì)學(xué)校的創(chuàng)建及常州市綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作。

總的來說，由于我們堅持依法治校，依法施教，努力規(guī)范自身的辦學(xué)行為，使我校各項健康有序地開展，也取得了多項榮譽。今后的工作中我們將繼續(xù)努力，把依法治校和以德治校密切結(jié)合，不斷探索、創(chuàng)新，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，迎接新的挑戰(zhàn)，為創(chuàng)武進一流農(nóng)村初中而努力奮斗，開創(chuàng)成章中學(xué)教育工作新局面！

第五篇：依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組

依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：徐燕娟（校長）

副 組 長：唐

健（副校長）

劉

明（副校長）

組

員：楊建祥（工會主席）

徐衛(wèi)國（行政辦公室主任）

張曉峰（教導(dǎo)主任）

徐文娟（教導(dǎo)副主任）

吳亞芬（教科室主任）

倪衛(wèi)國（教科室崗位體驗人員）朱

龍（總務(wù)主任）

顧

強（總務(wù)副主任）周海娣（德育主任）

張小玲（大隊輔導(dǎo)員）韓海英（主辦會計）

湯華鋒（信息辦主任）王小艷（一年級年級組長）

姚建亞（二年級年級組長）陳小燕（中年級年級組長）

呂

堅（高年級年級組長）

常州市新北區(qū)春江中心小學(xué)

南京師范大學(xué)附屬春江小學(xué)

2012年9月

依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長職責(zé)

1、負(fù)責(zé)全校的法制教育管理工作，實行集體領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制，堅持民主管理，每月開展一次專題研究會制度，認(rèn)真聽取各部門意見，發(fā)揮集體智慧，作出正確決策。

2、貫徹執(zhí)行黨的有關(guān)方針、政策、指示、堅持黨性原則，加強請示、匯報，努力完成上級交給的法制任務(wù)。

3、全面規(guī)劃、合理安排學(xué)校的法制工作，加強對各部門的檢查、督促，做好協(xié)調(diào)工作，充分發(fā)揮各部門的職責(zé)作用。

4、組織領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強和改善學(xué)校法制管理的要求和辦法，努力做到依法治校。

5、抓好師生的思想政治工作，充分發(fā)揮黨、團組織的協(xié)調(diào)功能。

6、全面貫徹黨的教育方針，全面提高學(xué)生素質(zhì)，堅持以教學(xué)為中心，深入教學(xué)第一線，把法制教育與學(xué)校教育教學(xué)緊密結(jié)合，加強調(diào)查研究，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，掌握領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)的主動權(quán)。

7、加強自身的提高，努力做到又紅又專，刻苦學(xué)習(xí)，奮力進取，以身作則，嚴(yán)于律己，不斷提高政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

8、實行校務(wù)公開制度，增強學(xué)校工作的透明度。

依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長職責(zé)

1、負(fù)責(zé)法制教育管理工作，全面貫徹黨的教育方針，全面提高全校依法治校的工作實效，創(chuàng)建良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

2、抓好教師的思想政治工作，增強凝聚力，樹正氣、愛事業(yè)、群策群力；抓好學(xué)生的思想政治工作，促進學(xué)生的養(yǎng)成教育。

3、全面規(guī)劃，合理安排學(xué)校的法制教育工作，做到有計劃、有檢查、有總結(jié)、有考核。

4、深入學(xué)校法制教育工作第一線，經(jīng)常和師生談心，開好師生座談會，全面、具體、詳細(xì)地掌握全校的法制教育工作，及時調(diào)整工作思路。

5、定期召開依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，評議依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員的工作進展情況和工作態(tài)度。

6、做好每學(xué)期一次的關(guān)于依法治校工作的專項總結(jié)。

依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組組員職責(zé)

1、認(rèn)真負(fù)責(zé)各條線的法制教育管理工作，全面貫徹黨的教育方針，全面提高全校依法治校的工作實效。

2、認(rèn)真對照學(xué)校普法教育的工作計劃，具體落實措施，做到要求明確、重點突出。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)社會主義民主與法制建設(shè)的理論，學(xué)習(xí)與教育教學(xué)工作密切相關(guān)的法律、法規(guī)，增強依法決策、依法辦事的自覺性和水平。

4、組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等教育法律、法規(guī)，不斷增強依法執(zhí)教的意識，提高依法育人的責(zé)任感和能力。

5、組織廣大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，不斷增強學(xué)生遵紀(jì)守法的意識，提高他們行為習(xí)慣的達(dá)成度。

6、把法制教育作為學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，做到“計劃、課時、教材、師資”四落實。

7、認(rèn)真做好學(xué)校開展依法治校工作的臺帳資料。