第一篇：2017經濟學二次考研的個人經歷與感悟

2017經濟學二次考研的個人經歷與感悟

感謝凱程考研李老師對本文做出的重要貢獻

一種艱難的取舍，也是一種生活的矛盾，正如我們的考研和就業。兩者一個是紅玫瑰，一個是白玫瑰，藏在心中，但是不知應該追求哪個，應該放棄那個。考研之于學歷、就業之于經驗，兩者同樣重要，同樣誘人。但是，從長遠角度看，為了將來更好地發展以及建樹，花費三年的時間得到碩士學位還是值當的。現凱程為大家帶來重要備考信息點撥。

2017年考研算是落下帷幕了，雖然依舊在焦急地等待復試結果，但此刻已經是個句點，凡事聽天由命了。為了回饋論壇，同時也為了更好地給即將報考人大的學弟學妹提供一些有用的經驗，特此寫一寫我個人的考研經驗吧。

一、首先介紹一下我的基本情況。

2017年人民大學經濟學院世界經濟專業初試413，其中數學143、英語72、政治76、專業課122。

2015年畢業于北京一所普通211高校數理學院信息與計算科學專業，當年報考了中央財經大學金融學，考分368吧（數學123英語59政治68專業118），當年的金融錄取分數是380，無緣復試。當時央財出了三個調劑的專業，國商和發展研究院的區域經濟，還有個什么專業記不清了。我報了區經，無奈高分調劑太多，失敗了。當時那段時間特別痛苦，更何況當時我們專業好多跨專業外校外專業的同學基本都錄取了，有清華的、南開的、哈工的、中科大等等，心里相當受挫。高考的失敗已經讓我開始不自信了，如今的考研失敗更讓我懷疑自己，我想再試一次，到底是實力不濟還是運氣不佳，于是選擇了二戰。

當時在選擇學校的時候已經不再考慮央財了，有幾個原因。第一，央財的專業課一戰的時候看的比較熟（遍數已經數不清了），二戰已經沒有什么興趣再去翻那個書了；第二，央財是211又在北京，出分出線夠慢的了以至于看著985都復試完了好久央財才有眉目，等得讓人著實難受，長痛不如短痛；第三，一戰考慮央財主要是因為對自己的實力沒有正確的估計，當時覺得報外校已經是有點犯險了，而且一戰心態很不好。這幾個原因讓我失去了繼續再戰央財的興趣。在我考上南開的同學的建議之下，我當時決定就報考南開經院，據說南開經院復試效率相當高，當天復試完就能知道錄取沒有，而且初試分數基本決定了錄不錄取吧。于是，在做畢設期間，我開始看南開經院的復試書目，范里安的現代觀點、平迪克的微觀經濟學和曼昆的宏觀經濟學。一直到畢業吧，其實中間看專業課只是有一兩個月的時間吧，大概翻了兩三遍吧，后面都忙畢業的事去了。一直到七月畢業之后才安心的開始準備復習。到了九月份，女友（本校讀研）不同意我考南開，說離北京太遠，糾結了幾天之后我妥協了，想在北京找個學校考考。選來選去，想過北大、想過五道口，但是他們專業課書目太多，時間上來不及了，看了人大還比較合適，專業課就尼科爾森和政經（央財必考），于是敲定人大，開始復習一直到了考研。考完之后對了網上給的答案感覺還是有些遺憾和擔心。數學一道大題把結果寫錯了；英語的排序只對了兩個（排序今年是整張卷子里最容易的，大部分人都能拿10分，而我卻錯失6分）；專業課政經社會生產的幾個關系完全答錯，邊都不沾，而且倒數第二題讓寫5個貨幣規則吧，就憑記憶瞎寫了三個，感覺專業課跪了；唯一就政治比較好，選擇只錯了2個多選。估分大概也就380+吧，心里還是相當擔心，因為今年人大專業課確實簡單，大家感覺都很不錯。憂憂慮慮中磨到了出成績，結果真是意料之外啊。

基本情況就是這樣。下面我介紹一下復習經驗吧，針對有志報考人大的同學或者是有志報考經濟學金融學專業的同學。

其實網上有很多類似的經驗貼，都大同小異，講得也都是那么回事，我一戰的時候集中花了幾天時間上論壇（中央財經考研論壇）看了很多經驗貼，把覺得對自己有用的下載下來仔細看了看。針對經驗貼的使用，有所取舍，適合自己的方法加以利用，而有些方法并不一定合適。如果覺得自己并不屬于聰明人一類的話，還是像我一樣，看看大家一般是怎么準備的，然后朝著這樣的路走，至少不會走太偏，當你熟悉之后你會發現自己的路應該怎樣走。好啦，廢話不多說，像網上其他人的經驗貼一樣墨守成規說說每科的復習吧。

二、數學的復習

一戰時候：一戰的時候跟網上大多數經驗貼所寫的一樣，認真過高數、線代、概率每個知識點和課后題，同時背凱程綠皮單詞（一天一個list），由于跨專業也學高鴻業的宏微觀課本，大部分時間主要是在專業課上。數學3月份開始復習的，自己給自己立了計劃表，每個人都可以設立自己的計劃表。我的數學計劃首先是要求在暑假之前一定得看完課本兩遍吧。在這個前提下安排了自己每天的數學學習時間，一直到了七月份放暑假之前都是在看課本。暑假買了二李的數學全書來做，每天認真的自己算每一道題目，這樣過了一遍，大概每天平均十五頁左右，有的章節可能會快點，比如導數什么的，有的可能又會慢點，但是至少保持在十五頁。花了一個半月左右的時間做完一遍，于是開始第二遍，第二遍就偷懶了，有些題看著覺得會做就過了，只是做做那種不會的題。做完兩遍全書之后就去買660和李永樂的經典400吧，這兩本書錯的是一塌糊涂，這其實反映了我有些知識點其實沒搞清楚，只是就題論題，沒有深究根源，這也造成了我為什么我的數學只有123。之后開始做歷年真題，做完一遍之后那會沒題練手就去買市面上能買到的試卷類的題來做，為了保持手熟，好像做了張宇的吧和李永樂的6+2吧，之后就反復做真題，研究真題了，一直到考研。

二戰時候：二戰的時候分析了自己失誤的地方之后七月份開始花了一段時間看課本，主要是看知識點，沒有做課后題。看完一遍之后，開始認真做李永樂全書。二戰時候才明白，把全書研究透徹，數學不會有太大問題。一戰的時候我的一同學認認真真做了三遍，雖然數學最后還是失誤了但也考了138。于是，我開始認認真真做全書，做了三遍吧，這次是每道題都認真做，就算再簡單也是。后來到了一種看見全書就范惡心的地步了，才放棄轉向模擬題，這次并沒有搞大規模的習題練習，只是依舊使用了660、400、6+2和真題，當全書研究透徹之后我才發現做這些大家普遍反映的難題時很輕松，其實里面的一些題并不是難，只是考點你可能并不熟悉。我二戰做這些題還是比較得心應手的。后期沒題做了，我也沒有去買題來做了，只是看全書和做真題。

總結：一戰二戰的對比，我總結了一下對數學的復習（主要針對跟我一樣怕數學的人）。數學認真看做課本一到兩遍——全書至少認認真真做全書兩遍（每一道題），不要想著偷懶，一遍全書肯定是不夠的，兩遍你能記住大多數點，三遍可能你就輕車熟路了，但是切記一點，不要過分追求遍數而圖快，千萬量力而行——練習主要使用660（這是選擇和填空）、400（用來掃知識盲點，里面題偏，計算量大，但不難）、6+2（2套是真題的拼湊可以用來最后練手，6套是模擬題，很多和400重合，知識點偏的也多）——真題（你可以在全書之后做也可以模擬題之后做，做個一兩遍吧，做多了你會覺得煩，因為真題真的很簡單。切記，不可偏信真題集中的考試點，對每個考綱里的知識點你都必須每個都懂，而常考的點熟練）。模擬題和真題按考試時間來做，模擬題如果知識點沒掌握好的話，你做一套可能會要4個多小時，而且錯很多。知識點掌握好的話，快的3個小時，慢點3個半小時應該能搞定，而且正確率不會低，這說明基本上已經爐火純青了。真題的話可能對基礎差不多的同學來說，并不能真正查缺補漏，它考的點就是那幾個，全書里都明確反映了，你做完就算感覺不好，分也不會低。對這部分同學來說，檢驗水平的可能是前面的模擬題。數三的考試，還得注重一些常用的技巧，比如求二重積分時的輪換對稱，定積分被積函數的奇偶性和關于xy軸的對稱性，常見的幾個難算的積分公式和級數求和函數分解成級數的幾個典型公式（全書上的）等等。除此之外，數學比較注重反復總結，比如線代是比較亂的，反復總結之后你會發現其實都是在講秩和線性方程組的關系，我說的反復總結其實就是理一理框架，抄抄不懂知識點的筆記平時有意識的理解記憶一下。

最后一句話：題不在多，在你真的理解

三、英語的復習

一戰的時候：跟大家一樣，我一戰的時候看網上經驗貼都說用凱程的亂序單詞，同時做張劍的黃皮書（基礎和提高），單詞每天一單元在背，早一遍晚睡前一遍。等單詞背完一遍之后中午才做兩篇張劍黃皮書，就是做不管對錯（每篇對的沒多少）。英語的復習也是差不多從三月份開始，單詞不管忘記多少，只管往后背，背完一遍反過來再背，一遍遍刷。做完黃皮書才開始做真題的閱讀，然后反復刷真題閱讀（后來連答案都記住了）。刷了幾遍閱讀才去做新題型啊，翻譯啊。到考前最后一個月才開始準備作文，作文的準備也就是背背小作文的范文，隔幾天找圖來寫寫大作文，用的也是張劍的作文書。完型沒準備，分值太低，就靠語感讀著就選了，大概7、8分鐘做完吧。翻譯做閱讀時候就自己口譯了一遍也沒有認真練過，就是拿真題練了練手。

二戰的時候：二戰的時候仔細分析了一下，其實英語復習還是有問題。于是二戰時候，英語單詞書買了本便攜的星火單詞書，也是每天花時間反復背它直到考研前。英語閱讀沒有再選張劍的了，而是受網上經驗貼指導用了石春禎的基礎和提高。沒有準備過翻譯和完型，新題型挑著石的書上做了一些，主要是排序和7選5。也是最后一個月準備的作文。

總結：兩次戰役之后我個人覺得凱程的單詞書不如星火那個小本便攜的，你可以去翻翻對比一下。張劍的黃皮書并不好，主要有幾點：首先，文章篇幅太長基本上有5、6百的詞，實際上考研并沒有這么多，正常的考研英語閱讀一般300到400+個詞左右；其次，文章難度太大，題目難度也大，并不適合當作閱讀材料，這會讓人挫敗感太強；再次，由于篇幅太長花在閱讀時間上太長，過度占用了其他科復習；最后，因為難并且網上都說模擬的沒有價值練練手而已，不必在意對錯導致了實際上閱讀訓練并沒有達到效果。兩次下來，我比較推薦石春禎的書，并不是打廣告，我只是想用自己兩次的實踐讓各位少走彎路。原因同樣針對張劍的缺點有如下幾點：首先，篇幅適中，符合考研詞量；其次，他的文章的確很好，難度適中，其中有一些句式和詞匯你在閱讀過程中會發現很好，很適合用于寫作（發現這樣的句子就記在本本上平時讀讀記記），并且你能認真去對待每篇閱讀。不過他的題目真的很簡單，你也不用覺得自己水平高了因為對很多題目的關系。針對他的書，我的用法是每天做一篇閱讀，認真做，做完自己劃句式結構找主謂賓，分出從句等等，查閱并記下一下常用詞，多篇之后的一些高頻詞，并記一些好的可以作為作文的句子。考研英語考得就是閱讀和作文，不管是完型、新題型還是翻譯，本質都是閱讀，閱讀練好了，其他幾種題型應該不會太差，好好準備作文就萬事具備了。一定要在閱讀和作文上拿高分，這才能奠定英語的好成績。

考研英語的技巧：

1、考研英語閱讀一般每篇5個題，正確選項分布均勻，每個選項基本上都會出現，肯定不會出現一篇閱讀同一個選項選3次以上的，類似的技巧你做真題的時候好好研究一下，對你考試還是有幫助的。

2、還有就是閱讀選項中出現與原文一模一樣的詞的話這個選項一般是錯的，正確選項一般是文中原詞的同義詞。

3、在正式考試寫大作文的時候，一共兩頁紙，針對北京的考生一定要至少寫滿一頁，可以寫到第二頁多一點，這樣考官閱卷時才會覺得字數夠（北京考生太多了，這是一個扣分點，我一戰時沒寫滿一頁紙作文分巨低）。再者就是字要寫好看點，語法少錯，卷面整潔。這些技巧需要自己在做真題的時候總結一下，有助于閱讀拿高分。

還有的問題就是，我一戰的時候比較關心英語做題的幾個問題。第一個問題是做題順序。一般有兩種吧閱讀——新題型——填卡——作文——翻譯——完型，作文——閱讀——新題型——填卡——翻譯——完型。做題順序自己微調吧，閱讀和作文一定得先做完，要不然心慌的。閱讀每篇可能十七八分鐘，新題型最多20分鐘，小作文10多分，大作文30+分鐘，翻譯20分鐘吧（看難度），完型10分鐘，填卡幾分鐘吧。總之除了完型其他都是重頭。第二個問題是做閱讀的順序。我是先細讀全文，再看題選項后回原文分段細讀找答案，一般每題的答案對應每段。這樣花的時間比較多，平時練的時候可能花20分鐘一篇吧，正式考的時候會相對快點，那會水平已經上去了。其他人比較常用的做法是，跟四六級一樣，先讀一題題目選項之后回文章讀一段后選答案，然后再讀第二題題目選項回文章讀第二段以此類推。這樣做時間花的會相對少。平時做閱讀的時候一定選定自己適合的方法練習把速度和正確率提上去，考試的時候才不會慌的。

最后一句話：考研英語閱讀是根本，閱讀好了其他都會好的。

四、政治的復習

對于政治的復習，我就不分開了。一般政治的復習可能都在出大綱解析（一般十月中旬出）之后才買來看，實際上我比較建議提前一個月開始看，因為政治的馬哲和毛概部分有難度，而且也是考試重點。提前找本上一屆的大綱解析來每天花一兩個小時看看，劃劃自己覺得的重點。自己安排看書速度，大概花一個月看完一遍，馬哲毛概相對較難，可看慢點，史綱像講故事，速度可稍快，思修也可以快點，套話較多，第五章世界經濟不用看。等大綱解析出來之后買本新的把變動的地方劃出來看看，依舊可以用舊書，變動的地方看新書。同時，買本肖秀榮的1000題，看完一章做一章的題，把考到的點在大綱解析上劃出來。大綱解析看個兩三遍，這是重點，考題基本上是從這里面出。之后可以買本風中勁草看看，不用買題，就買知識點就行，題價值不大，1000題已經差不多了。看的差不多之后，肖秀榮8套應該出來了，買來做做選擇估計一下自己的實力，我一戰一般選擇也就30+，好的時候40+，大題可以不用管，想看的也可以看看。等到肖秀榮4套出了，認真做選擇，然后背背大題答案，或者針對他的大題從風中勁草或者肖秀榮的核心考點找出相關考點背背。大題一定要好好背，一般能壓到一兩道吧，今年壓到的多，就算沒壓到，到考場了你也會自動知道怎么答。考研政治主要把選擇分拿高了，政治基本沒問題，北京這邊大題給分比較緊，壓分（考北京的太多）。對于政治，大家都緊張，因為大學學的水，覺得自己會考不好，實際上政治不用太擔心，一般不會考不及格，不過想考高分還是需要自己多努力的。政治政經部分可以不用看，因為人大專業課里面就考，所以可以省很大力氣。馬哲部分一些內容，一些基本理論需要自己背記一下，毛概經濟部分也需要背記，經濟部分一般是人大專業課政經的社會主義考題出處。

五、專業課

一戰的時候：由于我是跨專業考試，報考中央財經，專業課是高鴻業的宏微觀和逢錦聚的政治經濟學。對于跨專業來說，我看專業課，第一遍細看，不留死角吧，附錄和頁底的注釋都看，這時候一般就是狂劃書，看完一遍之后看第二遍的時候開始用紙記一下章節重點，一般這時候會覺得每個點都重要，基本上是等于抄課本。第三遍你抄的相對會少很多，你也會發現章節重點。等遍數多了，很多知識點都是習以為常，抄的可能就是幾個關鍵字詞，可能會考什么你也能找到考點。一般前面幾遍都會發現新的理解，到沒什么新點的話專業課也就差不多了。也不用擔心這樣時間會花太多，其實遍數上去了，速度會越來越快的。政經就是八月份開始背的，當時沒看書直接下了蹦蹦哇做的來背的，死記硬背一兩遍之后才開始看書，當時政經就是背了，并沒有真正理解。

二戰的時候：二戰七月份之前一直是以南開為目標，看的書也都是南開的參考書，范里安的現代觀點、平迪克的微觀經濟學和曼昆的宏觀經濟學。因為一戰央財的時候，高的書看的很熟，二戰基本沒怎么翻過，不過看范和平的書的時候和一戰學高的模式是一樣的，就是反復看以遍數來抵消記憶上的缺陷，不用背記。看了幾遍范平之后，九月份開始看尼科爾森的書，大家都說難，其實我看了范平之后覺得尼科爾森難度可能不是那么大了，期間還買了平新喬的十八講來看，覺得尼科爾森不難主要也是這本書在起作用。看到博弈論的時候，尼科爾森我看不懂于是又借鑒了北大張維迎的博弈論（黃皮的一本）部分章節吧。題目主要做了尼克爾森課后題和平新橋十八講的課后題，做這個就夠了。宏觀就是看曼昆的并作了課后題。也是來回反復的看做。對于政治經濟學的學習，大家不用一來就死記硬背，主要是看和理解，可以七八月開始看，然后九月份根據人大真題來背考點（我會總結一個政經的背誦版的，前期大家一定要理解了課本）。其實這是一門比較有意思的課。政經三個部分基本理論、資本主義和社會主義，只需要看基本理論和資本主義部分，這兩個部分是完全可以理解的。社會主義就去背政治大綱解析毛概部分的社會主義經濟就足夠了。

總結：之前在網上看過一個帖子，對于專業課的復習，首先得多看，然后再細看，一桶水只有裝的滿了才有可能往外倒。我覺得這說的比較靠譜，所以我看了算是不少的專業課的書吧。雖然可能感覺上是沒什么用，但是對每個知識點的理解會很透徹，不需要死記硬背專業課，能夠按自己的話寫出來，我覺得這對跨專業的學生來說是很重要的。對于專業課的學習大家一定得把每個知識點理解透徹，而不是想著到后面大規模背誦，這是不現實的，因為每科都有要背的，人的記憶力不可能那么強悍（也不排除有這種可能）。大家不用買什么金凱程的名校考研真題，上面的題太多，好題少已經不是人大的出題風格了，比較偏基礎，而且這書巨貴。專業課的真題其實價值不大，不用去找人買，只需要在網上下載回憶版的看看就好，一般11年后的就行，前面的題型和知識點早就不考了，不過政經部分的歷年真題還是有一定價值的，考題重復率太高。

我學每本書模式都一樣：

1、第一遍認真仔細看書的每個角落，理解（可能也不一定理解）劃書，每天有一定頁數要求，在規定時間內看完一遍

2、第二遍邊看邊抄筆記，有圖一定要照著書畫一遍圖，經濟學圖很重要

3、第三遍看書抄筆記畫圖，試著搞個大概的框架（曼昆的宏觀框架性很強）有些覺得不重要就不抄了，簡單的就寫幾個關鍵字詞

4、第四遍基本腦子里有經濟學的構架了，覺得理解了的東西筆記就可以不用抄了（我自己筆記抄了也不看，只有最終版的筆記出來了，復習才會看這個）

5、國外的教材例子很經典，是理解知識點的很好的材料，一定要看。

以上就是我各科的學習情況。

七、考研過程中注意事項

首先、有個明確的學習計劃，這個計劃可能不同時期不同，每個階段層次都不一樣，計劃必須明確什么時候該完成什么東西；其次，執著和毅力，不能三天打魚兩天曬網，如果不是聰明人，考研可能就需要一種持之以恒的毅力；再次，心態，復習過程中不要急功近利，一定得穩扎穩打（我一戰的時候比較急躁，做題什么的都求快求量多，考試的時候就暴露弊端了），更不要想自己能考幾分，能不能考上，考不上怎么辦，這些負面因素實際上影響很大，最好是以覺得自己一定能夠考上的心態去準備。特別是后期，其實有些人實力已經是夠了，只是因為心態不好，導致發揮的也不是很好。最后，可以找研友，但是不要受研友的負面情緒影響，自己該怎么學還是怎么學，平時可能和研友就是相互吐吐槽而已。

八、復試

說到復試，我看有關世界經濟復試的信息很少。關于世界經濟的復試，我說幾句。

人大經院復試，一般早上筆試，下午面試。筆試題目專業課（100分）和英語（50分），2個小時專業課作答，之后1個小時英語筆試，題型主要是英文翻譯成中文，中文翻譯成英文，各25分。下午分專業面試，人大的老師很好，沒有想象的那么恐怖，對于跨專業的學生，老師還是比較喜歡的（個人覺得），什么綜合面試、專業口試、英語聽力和英語口語都是一起進行的。報考人數多的專業面試時間可能相對短一點，人數少的專業時間會長一點，一般也就20+分鐘。我們專業平均面試時間也就15分鐘左右，進去抽專業課題目，讀題回答，一般問題還是復試書目中的知識點，每個知識點最好搞懂。競爭激烈的專業老師可能還是會有延伸，比如相關經濟熱點或者本專業一些其他問題。英語面試也是抽題，一般都是些家長問題，有的專業會有自我介紹，或者規劃什么的，涉及專業課知識的很少（中文都說不清英文怎么可能回答呢）。像西經啊一些專業還會有外教什么的。面試不用緊張，老師都挺好的，還會時不時安慰你，緩解緊張情緒。此外，老師也不會太過分在意禮節方面的東西（根本不像某個考研群群主說的），只要不要太放肆，正常注意日常禮貌就好，穿著也不用很正式，干凈整潔像個學生樣就行。面試也就這么多要說的啦。大家還是好好準備初試，當時我進去面試的時候，老師就跟我說，你不用緊張，你緊張什么，考那么高的分，不用緊張，我當時就樂了，后來面試雖然英語我都不知道我在說什么，但是感覺氣氛還是不錯的。

應學弟學妹要求補充一些東西，關于作息時間的。

九、作息時間

對于作息時間每個人都有自己的學習計劃，我也不太好說，所以我就大致的說說我自己的時間吧。

一戰的時候：一戰的時候基本上是七點起床，差不多七點半吃早餐，八點進自習室吧。我把一天時間分成早中晚三段，前期早上就背背單詞這樣子，一個單元可能會花個兩個小時左右（到背完一遍單詞后早上開始花時間做閱讀練習）。跨專業嘛，剩下的時間就自學高鴻業的宏微觀。中午十二點左右吃飯，然后吃完回宿舍睡差不多半個小時到一個小時的午覺，大概一點半出門的樣子。下午就學習專業課到五點半左右，然后吃晚飯，休息會進自習室。晚上的時間差不多就用來學數學課本了，然后睡前又復習復習英語單詞，一般晚上十二點左右回宿舍睡覺吧。到了八月份開始準備政經的時候，就相應調整了計劃，早上6點起床，6點半開始背政經，背到7點半吃早餐。差不多這樣子，把政經背完一遍吧，那時候社會主義巨難背。后來又調整早晚各抽一個小時背政經吧。等到政治大綱解析出了之后，早上的時間就看大綱解析和做1000題，英語單詞的時間就被壓縮成一個小時左右了，可能有時候有空背背。一戰的時候數學和專業課花的時間比較多，平均一天可能有個3個小時以上到5個小時之間吧（當然我無恥的逃了課或者課上看數學或者專業課啦）。當然每科學習3個小時左右的時間差不多了，時間長了會疲倦。

二戰的時候：有了一戰高鴻業的基礎，我二戰的時候七月份之前一直是邊做畢設邊看南開的專業課，順便花點時間復習復習單詞，數學，政治都沒碰。學習時間也差不多八點進自習室吧，學到晚上十一點左右，期間晚上時間做做畢設。后期差不多到十月份左右吧，比較懶了有時候八點半才起的床，九點進的自習室。晚上差不多十一點半就回了吧。

對于時間的安排，我也沒什么好說的，只能寫寫我自己的時間吧，有點混亂，具體也記不太清楚了，所以只能說個大概。但是對專業課和數學的學習，一定要分出整塊的時間來學，不管你怎么安排，這樣知識點比較有連續性，特別對于專業課來說，畢竟802書多，看了忘忘了看。

十、每科努力的方向

我覺得考經濟金融不管考哪，首先公共課一定是大頭，專業課考個正常分數就差不多了，一般名校專業課要么較難要么壓分（奇怪的是今年人大專業課簡單并且也沒有怎么壓分）。公共課一定要朝著300分的方向努力，290+屬于正常分數，稍微差點280+，專業課105+到110+就查不多了，當然肯定能拿高分就不拿低分，專業課分數當然是建立在你公共課能拿高分的基礎之上的。數學三因為比較簡單，只要好好復習，全書遍數夠，考試發揮正常，要相信是可以140+的。政治選擇題50分，大綱解析遍數夠（前期每個點看的仔細，后期有重點看）正常應該拿40+，北京這邊主觀題壓分很嚴，對于主觀題應該盡可能多寫，但是不要亂寫，觀點合理即可，一般能給個30左右。英語閱讀最多錯5個，也就是拿30+分，新題型盡可能全對10分，完型不用重視，憑直覺選應該也能拿6分左右（每個0.5），翻譯好好翻能拿6-7分，作文也是個重頭，小作文大作文都得好好寫，這個分我就說不好了，有的說北京這邊30分可能差的就只能拿15分，我今年拿了20+所以大家還是應該重視的。專業課卷面整潔字好看點，論述題答多一點，對一個問題從多個角度回答分會相對高一些，可以聯系一些例子來答，有圖必要畫圖，按著圖來說。原本我以為我的專業課也就100+，結果讓我有點詫異。

第二篇：經濟學考研心得體會

凱程考研，為學員服務，為學生引路！

經濟學考研心得體會

凱程考研，為學員服務，為學生引路！

句，長難句就是閱讀的縮影，所以大家一定要找一本長難句書練習一下，聯系時注重劃分句子結構，注重理解。然后再找一本閱讀書做一下，不要剛開始就做真題，真題就只有那么幾套，不能只用來當練習用。等到練習的差不多了，認為你可以做真題了，再拿來做。

凱程考研，為學員服務，為學生引路！

2、注意和周圍的同學搞好關系。

家和萬事興，穩定壓倒一切，一個班級一個宿舍的同學只有關系正常化，才有一個好的學習環境和學習心情。在不涉及大是大非的問題上，一定要有大度的心胸，和周圍的同學有不愉快的時候盡量忍讓一些，先向對方承認錯誤，哪怕沒有做錯什么的時候也要這樣。退一步海闊天空，讓三分風清云靜。為了我們心中的大目標，何必在乎這些雞毛蒜皮的小事誰對誰錯?說一句對不起有什么困難?有了和諧的環境，才有利于自己一心一意的準備考研。

3、不要和周圍考研的同學有競爭心理。

考研是全國范圍內的競爭，不是一個學校一個系內的競爭。和同學之間應當互相促進，互相鼓勵，資料共享，信息共享，共同進步。絕對不能有通過把別人比下去來相對提高自己的心理，絕對不能有什么資料就藏著掖著，不愿意給別人看的小人之見。如果這樣做，只會使自己和周圍的人遠遠落后于其他地方的學生，到最后只會得不償失。這樣才能和周圍同學關系融洽，在考研復習中共同進步。

4、多和別人交流，將別人的經驗同自己的個人情況相結合。

收集信息是考研過程中很重要的一部分，有時甚至決定考研的成敗。從查找目標、搜集參考書和專業課筆記、歷年試題、聯系導師到請教別人的復習經驗，搜集信息的工作幾乎貫穿了考研全過程。客客氣氣地向別人請教，坦誠地和別人交流，可以少走很多彎路。但要注意的是經驗只是借鑒的，不要照抄照搬的，必須同個人具體情況相結合，并在自己的實踐中加以檢驗才能起到積極作用。另外建議大家不要老上什么考研論壇網站，那里有很多信息都是無用的，有的看過還會影響心情，所以盡量少去，和周圍的同學多交流才是比較好的。

5、正確對待考研過程中心情不好的時期，耐住孤獨和寂寞。

考研如同獨自穿越人生的一段隧道，沒有喝彩和掌聲，沒有鮮花和美景，有的只是枯燥的書本、繁重的學習任務以及為實現理想而殫精竭慮的思考，最難忍受的便是情感和生活狀態上的孤獨寂寞。因為既然選擇了與眾不同的理想，就必須要有特立獨行與眾不同的行動，必須耐住孤獨和寂寞。既然選擇了遠方，便只有風雨兼程。

6、堅持是

第三篇：2018經濟學考研理性與風險問題

2018經濟學考研理性與風險問題

感謝凱程考研李老師對本文做出的重要貢獻

無論是本科畢業，還是碩士畢業，經濟學專業類的應屆生總體上的就業方向有經濟分析預測、對外貿易、市場營銷、管理等，如果能獲得一些資格認證，就業面會更廣，就業層次也更高端，待遇也更好，比如特許金融分析師(CFA)、特許財富管理師(CWM)、基金經理、精算師、證券經紀人、股票分析師等等。現凱程教育為考研考生帶來重要備考信息點撥。

理性與風險難題

1.使用范圍：第三章消費者行為理論專題——風險情況下的選擇理論

2.要考核的知識點：人們對待風險的態度;

理性與風險決策;

風險規避者的行為。

3.思考題：

(1)現實中，人們對待風險有哪些態度?從同學的日常生活中的哪些理財行為可以看出個人的風險態度?

(2)從本案例中你能解釋出為什么俄尼斯特-沃克曼在個人理財表現出某種程度上的非理性?這種非理性是合理的嗎?

(3)如何理解“人們對于比平常多的錢趨向于風險規避，而對于比平常少的錢則更易表現為風險取向，而數目大小取決于他們的收入情況。”這句話?你覺得實驗經濟學家KahnemanandTverskv對問題的解釋合理嗎?

(4)對于本案例不要求你有很確定的理由解釋，但是，你能區分確定情況下和風險情況下的人們的選擇行為的差異嗎?俄尼斯特-沃克曼在理財上是個保守主義者。他的年收入有2.5美元，他把其中的1萬美元存入了當地銀行，并且每月投資200美元在信譽卓著的債券和藍籌股上。此外，每星期總有一兩次，俄尼斯特會用10美元來買彩票;每年他還會帶著1，000美元去一次畢勒斯睹上一把，而且他幾乎每次都是空手而歸。俄尼斯特是否像其他人一樣，由于缺乏自制力或教育而把保守行為和冒險行為集于一身?或者說他是非理性的呢?對于像俄尼斯特·沃克曼這種并不罕見的理財行為，會有不少種解釋。相對而言，其中的一些似乎更可信，也更吸引人。但我們仍然難以給出一個真正有說服力的答案。一個常見的解釋是人們在多數情況下是理性的，俄尼斯特的賭博也說明了這一點。問題是這個解答并不能幫助我們理解俄尼斯特和其他人的行為。非理性是沒有層次性的，即使從大體原則上，它也無法被度量。因為它是對我們無法理解的行為的全部概括，是那種無法闡述清楚的東西。

另一種可能性是俄尼斯特也許缺少理財約束，所以看不出他的行為中明顯的不一致性。他在存錢和投資方面有著規則的理財約束，但理財約束僅此而已嗎?假如他只是存1,000美元，并且每月用50美元進行相同的投資，我們就能況他有足夠的理財約束嗎?但為什么這種約束每星期會動搖兩次，每年會消失一次呢?如果俄尼斯特明年不去華勒斯賭博，他就有廠足夠的理財約束嗎?這種解釋不能對俄尼斯特的行為給出令人信服的解答，因為它沒有回答出什么是俄尼斯特的理財約束，更不用說對其他人了。另外，把這個問題歸結于教育同樣是無用的，我們無法判斷什么樣的教育對理財約束來說是恰當的。如果我們無法判定理財約束到底是什么的話，作為一種不確定的概念，理財規則不能被度量，因此，與之相關聯的不同行為也不能被評估。還有一種解釋是，俄尼斯特和許多人一樣是長期儲蓄和投資積累方面的保守主義者，或者說是風險規避者。儲蓄和投資行為自身并無效用，而僅是達到理財目的的工具而已。相反，賭博是有趣的，起碼對俄尼斯特和其他有相同愛好的人來說是如此，確實，賭博也被當作實現理財目的的工具，但賭博本身對那些定期賭博的人來說通常是快樂之源。對于俄尼斯特來說，賭博和贏錢的愿望是那么強烈，以至于使他專注于此，當然還會帶來潛在的收入。俄尼斯特愿意以他輸掉的錢來“購買”他從中感受到的快樂。理財經濟理論難以對其進行解釋，因為該理論假定人的理財行為是受著行為的效用及預期結果激勵的。這種解釋無法提供一種方法來區分。

下面這兩種行為：其—，像賭博那樣的經濟行為，人們為了他們自身的價值取向而參與進來;其二，那些可以充作工具的有幫助的或無幫助的經濟行為。例如，俄尼斯特也許會通過買垃圾債券、低價股票或商品期權，來從事同樣水平的風險/回報交易。但為什么他卻愿意去賭博呢?這種解釋缺少方法論和最終結論，因此并不可取也許俄尼斯特顯出了規避損失的傾向。這意味著收入的價值低于同等程度的損失，這種情形很常見，也被認知心理學家們(KahnemanandTverskv，1984)用來支持他們的觀點即人們看輕他們已經擁有的事物，而重視尚未擁有的或將要擁有的事物，對后者財富上的價值賦予更多的主觀價值判斷，他們認為這是人的內在本性。賭博收入有后者，即未獲事物的性質，而儲蓄和投資被用以積累來增加已有的財富。損失規避解釋了這樣的諺語：“手里的一只鳥頂得上灌木叢里的兩只。”有趣的是，接近現實的表述大概是兩單位的價值損失(-2x)相當于一單位的價值得到(x)(TverskvandKahneman，1991)收益和損失的邊際效用風險規避的解釋可以結合這樣的理解，即賭博可以看作是一種有積極意義的活動，它產生的賭博收益和賭博損失比它本身提供的任何一種解釋都多得多。這種損失規避的解釋在主流經濟學看來是制造麻煩，因為它意味著機會成本概念應被不對稱地看待，收益應比損失的價值更低。

為什么1美元的收益等同于2美元的損失?如果把機會成本概念囿于無法解釋的經驗性規則，就不能引起以概念為導向的主流經濟學的思考。最后的解釋以人們理性的經濟人假設為出發點。理性經濟個體對最優既定目標有持續的偏好。持續偏好是指每個人有著隱藏的偏好，該偏好完全由個人確定，他們自己了解自己的偏好，每個人實際做出的選擇會揭示出他們的偏好，但偏好并不會改變。激發個人做出抉擇的有兩種可能因素，它們是個人獨立做出選擇的邊際機會成本，或是提出及表現出某種選擇的條件。不變的偏好或“品味”包含風險特征。風險取向的行為既非理性也非不理性，在風險愛好和風險規避之間毫無理由地搖擺卻是不理性的行為。對于俄尼斯特-沃克曼來說，這意味著不管他表現的行為是怎樣的風險愛好和風險規避的混合產物，他的行為仍是不變的。如果俄尼斯特在某種場合下是風險愛好型的，在相似的狀況下依然是風險愛好型的。在此，關鍵的詞當然是“相似狀況”。弗里德曼和薩維奇(FriedmanandSavage，1948)處理該問題的方法是推測個人有種效用函數，因此人們對于比平常多的錢趨向于風險規避，而對于比平常少的錢則更易表現為風險愛好，而數目大小取決于他們的收入情況。對于俄尼斯特的邊際效用函數，假定俄尼斯特年收入35,000美元，處于X至Y的區間內。在這一范圍內，少量的收入損失只會造成小部分效用損失，因此我們可以解釋俄尼斯特為何買彩票。他的潛在收益巨大，因為潛在的高回報將使他很快進入邊際效用遞增的Y-Z區域。盡管玩彩票有明顯的風險特征，損失的價值(貨幣損失X收入損失邊際效應)少于收益的預期價值(貨幣收益X收益可能性X收入收益的邊際效用)，因此俄尼斯特玩彩票是理性的。1,000美元損失很可能會使俄尼斯特來到收入的邊際效用遞增區間，即在X-Y連線中點的左側。如果他是一個風險規避者的活，結合考慮貨幣損失的大小，用收益的期望價值來彌補損失的大量價值是不可能的，因為每年1,000美元代表著長期收入中一筆數目不小的部分。雖然這能夠解釋他購買彩票的行為，卻無法解釋他到畢勒斯賭博的行為。俄尼斯特將35,000美元輸得越多，每元錢損失的邊際效用越大。

如果賭博有其內在價值而不僅是有助于增加其財富的工具價值，那么我們能進一步理解俄尼斯特的行為。很明顯，沒有一種單—的解釋能夠完全解釋俄尼斯特·沃克曼的行為。賭博所具有的內在價值、風險規避和弗里德曼一薩維奇的效用函數可被綜合為一體來解釋俄尼斯特的行為。但這仍不能完全令人滿意，因為這些解釋的理論來源彼此不相同。對這個難題尚未有更好的解釋。

參考文獻:

Friedman，M.andL.J.Savage(1948)，“TheUtilityAnalysisofChoicesInvolvingRisk"，TheJournalofPoliticalEconomy，56，279—304.Kahneman，DanielandAmosTversky(1984)，“Choices，Values，andFrames”，AmericianPsychologist，39，341—50.TVersky，AmOsandDanielKahneman(1991)，“

LossAversionandRisklessChoice

：AReferenccDependentModel”，QuarterlyJournalofEconomics，106(4)，1039.本案例選自[美]馬克-斯考特和肯那-泰勒所著《經濟學的困惑和悖論》一書。

第四篇：經濟學的感悟

經濟學的感悟

通過經濟學課程的學習，不僅了解到更多經濟學的知識，更重要的是，讓我學會了用經濟學的思維去看待生活中的現象，解決生活中的問題。

經濟學理論并不是一些現成的可以用于政策分析的結論。它不是教條，而是一種方法、一種智力工具、一種思維技巧，有助于擁有它的人得出正確的結論。——約翰·梅納德·凱恩斯

首先，闡述幾個經濟術語給我帶來的現實生活中的思考：

1.“沉沒成本”是指由于過去的決策已經發生了的，而不能由現在或將來的任何決策改變的成本。人們在決定是否去做一件事情的時候，不僅是看這件事對自己有沒有好處，而且也看過去是不是已經在這件事情上有過投入。我們把這些已經發生不可收回的支出，如時間、金錢、精力等稱為“沉沒成本”。在經濟學和商業決策制定過程中會用到“沉沒成本”的概念，代指已經付出且不可收回的成本。

比如，平時我們經常可以買到航空公司打折的機票，有時甚至低于相應火車票的價格。航空公司為什么要提供打折的低價機票呢？其實這就是運用了“沉沒成本”原則來進行決策。航空公司提供的打折機票，一般是在淡季或者非常時間段，這時段客流量都比較少，但航空公司固定運營的費用并不會降低。航空公司作出是否提供打折機票的決策時，就不會考慮固定運營費用，因為那些屬于“沉沒成本”，而只需計算打折機票價格是否高于運載每個乘客的平均成本。如果這個平均成本很低，低于打折機票價格，那么，航空公司就能減少總的虧損甚至是能夠賺錢的。

在日常生活中，我們經常會聽到“不要為打翻的牛奶哭泣”或者“覆水難收”等俗語、成語，它們就體現了“沉沒成本”的思想。之所以不應當為打翻的牛奶哭泣，是因為打翻的牛奶是“沉沒成本”，也是過去成本，是無法彌補的損失，再怎么哭也哭不回來。“覆水難收”同樣體現了這個道理。遺憾的是，不少人不懂用“沉沒成本”原則看待、分析現實問題，常常會為“打翻的牛奶哭泣”，為昨日的損失悲嘆，甚至為了挽回不可挽回的“沉沒成本”作出更加錯誤的決定，遭受更大的損失。這就是經濟學中所謂的“沉沒成本謬誤”。

因此，我們在日常生活中，由于某種原因作出了錯誤的決定，遭受了損失，與其沉浸在痛苦中不能自拔，不如記住運用“沉沒成本”原則來轉換思路、調整行為。畢竟，人生不能總向后看，而應盡量向前看，將過去的挫折和損失作為經驗教訓吸取，重新開始。“塞翁失馬，焉知非福”。人生其實就是如此，只有現在果斷放棄，未來才能更好地擁有。

2.“機會成本”是指為了得到某種東西而所要放棄另一些東西的最大價值；也可以理解為在面臨多方案擇一決策時，被舍棄的選項中的最高價值者是本次決策的機會成本；還指廠商把相同的生產要素投入到其他行業當中去可以獲得的最高收益。

在大學里，一般好的學生一畢業就找到一份好的工作，得到一個比別人大的機會成本。由于舍不得放棄，不得不終生背著這機會成本大的包袱，守著那份好的工作，成為一個辛辛苦苦的中產階級白領階層。而那些不太出類拔萃的學生，一畢業由于找不到好工作，甚至找不到工作，因此其機會成本很小甚至等于零。這樣，他們不得不冒險，而且冒險也沒有什么失去的。結果，這些并非一流的學生中卻闖出了一流的成功人才，大企業家大政治家也大多出自其中，他們反過來去雇用那些當年在大學超過他們的一流人才。這就是一流學生成本的代價。一個人如果很有潛力與抱負，而現在不大不小又有點成功即有個不大不小的機會成本，那么此人今后能否干出一番大事業來，就要看他敢不敢把現有的機會成本從主觀上降低，甚至降低至零而做出新的選擇。否則，這機會成本將把他變為一個默默無聞的人，越到后來越悔之莫及。

往事千年，白浪滔天。是誰說過,選擇便意味著放棄、拒絕。于是，篳路藍縷中，有著許由對王位禪讓的拒絕；群雄逐鹿中，有著關云長對上馬金、下馬銀的放棄；魏晉風骨中，有著了陶淵明對五斗米俸祿的拒絕。

把握的反面就是放棄，選擇了一個機會，就等于放棄了其它所有的可能。當新的機會擺在面前的時候，敢干放棄你已獲得的一切，這不是功虧一簣，不是中途而廢，為了謀求更大的發展空間，或者說：“說什么都不是，只為了喜歡，”因為只有選擇了，就有更大的機會。

3.“邊際效用”邊際效用指在一定時間內消費者增加一個單位商品或服務所帶來的新增效用，也就是總效用的增量。在經濟學中，效用是指商品滿足人的欲望的能力，或者說，效用是指消費者在消費商品時所感受到的滿足程度。

日常生活中我們會有這樣的感受，一個外貌很漂亮的人，當你第一眼見到她時，會覺得她特別漂亮，當接觸久以后，慢慢這個感覺就不怎么強烈了。相反，一個外貌難看的人，隨著你長期的接觸，慢慢也會覺得他不那么難看。正如俗話所說，“如芝蘭之室，久而不聞其香”。雖然我們也常常說這句話，但是卻很少思考其中所隱含的道理。邊際效用讓我感觸最深的是在人際關系中的體現。我們說吃膩了，用膩了，玩膩了實際上也是邊際效用遞減規律。我習慣把邊際效用遞減規律戲稱為“喜新厭舊”。一般而言，人都有喜新厭舊的本性，這本身并沒有問題，因為歸根結底人類還是動物，只不過是有思想的高級動物。關鍵是要正確認識人的這一本性。我們再回過頭來看夫妻生活。在夫妻生活中，雙方在承擔責任的同時也享受著家庭帶給你的愉悅。夫妻生活就像是無形的消費品，隨著夫妻在一起生活的時間越來越長，兩人都在“消費”著越來越多的家庭生活這一無形的消費品，每一天彼此從對方那里所獲得的新鮮感和滿足感也可能越來越少，不會再像當初結婚或是熱戀的時候那樣愛得死去活來，愛得義無返顧。這種感受是正常的，也完全符合經濟學中的邊際效用遞減規律。在這個時候，人們就感覺到自己的婚姻生活不如想象中那么幸福了，逐漸對家庭有一種逆反心理，造成了邊際效用為負。此時，又由于沒有一個穩定的“后方”作為支撐，個人的事業也將會受到影響。

邊際效用和邊際效用遞減規律可以很好地指導我們的生活，我們可以從中體會到幸福的真正含義，并學會珍惜幸福。

4．“信息不對稱”指交易中的各人擁有的信息不同。在社會政治、經濟等活動中，一些成員擁有其他成員無法擁有的信息，由此造成信息的不對稱。在市場經濟活動中，各類人員對有關信息的了解是有差異的；掌握信息比較充分的人員，往往處于比較有利的地位，而信息貧乏的人員，則處于比較不利的地位。不對稱信息可能導致逆向選擇。

四年前，高考之后填報志愿時就遇到了典型的信息不對稱問題。我們對自己要報考的學校、專業知之甚少，僅看那些五花八門的院系、專業設置一頭霧水，對專業的學習內容，課程設置，考核標準，興趣匹配度，以及大學畢業之后的專業就業情況一無所知。只會聽說經濟、金融多么熱門，全憑這些極其有限的信息，就把我們的命運押在了志愿報考中。但真正進入大學，開始了我們的大學生活之后，完全不是想象中的樣子，巨大的落差讓很多學生開始迷茫，荒廢掉了很多時間，也遇到很多無必要的困難。信息不對稱會讓我們做出錯誤的決策。

又如，企業在招聘員工的時候也面臨信息不對稱的困境。在人才市場，求職者提交的個人簡歷常常是完美的，許多人都說自己成績優秀、實踐能力強、具有開拓創新精神等，但這些是否是求職者的真實情況，企業并不清楚，因為求職者的個人能力信息是他的私有信息。中國古代有句名言：“朝中無人莫做官，朝中有人好做官”。這是對信息不對稱的一種通俗描述。中國古代交通落后、信息閉塞，人與人之間的了解相對很少。選舉人才的方式有很多種，禪讓、舉孝廉、科舉等這些都是在部分地評價一個人的能力。即使到了現代社會，各種信息、測評手段、考核手段等已經非常豐富，也無法完全鑒定一個人才。所以選用人才就有很大的風險性。用了一個不好人才，輕則造成損失，重則破國亡人。最為有名的例子就是趙括，趙括對兵書樣樣精通，在趙國無人能比，后來秦國用計讓趙王啟用趙括領兵作戰。趙括只會紙上談兵，導致幾十萬趙兵全軍覆滅，趙國從此一蹶不起。

信息不對稱在人際交往中的體現讓我感觸頗豐。“不要對任何一個人下定論”是我最大的感慨。尤其是在剛認識一個人的時候更不要輕易地去判斷，任何事物都處在不斷變化的過程中，人更是這樣，對一個人的認識應該隨著他的改變而改變，我們能了解到的永遠只是一個人的某些方面而不是全部，所以，我對人的判斷持保留態度。就像網上廣為流傳的那句話“別把誰想的太好，也別把誰想的太壞，多的是你不知道的事。”

那么，如何減少信息不對稱給我們的決策和判斷帶來的負面影響呢？那么如何客服或者減少這種信息不對稱的影響呢？在職場中，利用一切機會展示自己的能力，深刻理解吃虧就是占便宜的正面意義。多實踐多工作實際上就是一方面傳遞信息的過程，另一方面又是不斷增強，提高自己能力的過程。其次是通過各種合適的方式、途徑接近領導和領導進行溝通，交流。這并不是說脫離群眾，而是增強信息傳播質量和效率。百聞不如一見，這種溝通是將領導作為前輩、師父和朋友，要和溜須拍馬分開。酒香也怕巷子深！現代社會是競爭的社會，不進則退。溝通也是提高自己本身見識和能力的一個很好方式。俗話說，讀萬卷書不如行千里路。第三，積極參加培訓或者認證，利用權威認證表明自己的各項能力，切忌書到用時方恨少的尷尬處境。另外就是要充分利用信息不完全的缺陷，使自己成為局域優勝者。在競爭中絕大多數都是在局部范圍內進行的，因為信息傳遞成本和實際運營成本太高很難實現全局的競爭，突出了自己的優勢。在做重大決策時，要把更多的時間花費在信息的收集上上面，盡量通過各種途徑了解到更多的信息，這樣才有助于我們做出較好的決定。

5.“外部性”（又稱為溢出效應、外部影響或外差效應），指一個人或一群人的行動和決策使另一個人或一群人受損或受益的情況。經濟外部性是經濟主體（包括廠商或個人）的經濟活動對他人和社會造成的非市場化的影響。即社會成員（包括組織和個人）從事經濟活動時其成本與后果不完全由該行為人承擔。分為正外部性和負外部性。正外部性是某個經濟行為個體的活動使他人或社會受益，而受益者無須花費代價，負外部性是某個經濟行為個體的活動使他人或社會受損，而造成外部不經濟的人卻沒有為此承擔成本。

“贈人玫瑰，手有余香。”我一直很喜歡這句話，看似簡短的文字，卻蘊含了友善、給予、關愛他人的無窮快樂。是愛心的一種升華，它告訴人們在關愛他人的同時自己也收獲了快樂和喜悅。這是一種 “正外部效應”。例如，宿舍住著一個很愛干凈的同學，他就會經常打掃衛生，干凈的宿舍環境也給舍友們開來了福利，這也是一種正的外部效應；如果宿舍有一個玩電腦還經常放外音的同學，就會制造很多噪音，影響其他人的休息。所以，每個人的各種行為都會或多或少給周圍環境或者其他人帶來正的或負的影響，我們要盡量多考慮到其他人的感受，這樣我們的行為才不至于帶來各種人際沖突，也是一種有素養的表現。

從大的方面來說，人類的各種行為已經對我們賴以生存的環境帶來了不可逆的負面效應。最近幾年，中國各地霧霾頻發，空氣污染指數頻頻爆表，給人們的健康造成了嚴重的威脅，生活質量水平直線下降，藍天白云陽光燦爛的日子越來越成為一種奢望。延綿不散的霧霾遮蔽了視線，卻讓我們格外清晰地看到環境污染治理的緊迫感，格外真切地認識到十八大提出的加強生態文明建設的必要性。霧霾天氣頻發再一次給我們敲響了警鐘,環境與每個人息息相關, 經濟發展再也不能走先污染后治理的老路，城市管理再也不能以“空氣不好是小事”心態來應對突發情況，居民生活再也不能只圖自己方便、不管環境負擔。只有形成節約資源和保護環境的空間格局、產業結構、生產方式、生活方式，從源頭上扭轉生態環境惡化趨勢，我們才可能擁有天藍、地綠、水凈、風清的美好家園。希望大家都樹立起保護環境、節能減排的意識,從細微的小事做起,為我們共同生存的環境盡一點力!

6.“理性人”假設是指作為經濟決策的主體都是充滿理智的，既不會感情用事，也不會盲從，而是精于判斷和計算，其行為是理性的。在經濟活動中，主體所追求的唯一目標是自身經濟利益的最大化。如消費者追求的是滿足程度最大化，生產者追求的是利潤最大化。

不過，現實世界永遠沒有理論中那么完美，人們即使想要理性地做出決定，也可能受到各種各樣的影響，而不能表現出完全理性，一個最明顯的例子就是從眾效應。一群羊在山上吃草，這時候，如果領頭羊移動起來，走到另外的地方，群羊也會不自覺地跟著移動，于是整個羊群都動起來，走向另一個方向。研究者們還用鰷魚做過試驗，他們將為首的首領魚割除控制行動的腺體,這樣首領魚就會盲目游動，不分方向，而魚群竟然也會繼續跟隨首領魚盲目行動，而不去自己辨識方向。這兩則現象都說明一個問題，動物天生具有從眾的傾向和本能，而人也不例外。投資界有一個有名的羊群效應，就是來源予這個故事。有一個晴朗的夜晚，滿天星斗，許多人站在車站站臺上等待即將到來的 火車。此時，一個人仰著脖子晃動著腦袋往天上看，在一旁的人好奇的以為他 看到的人造衛星、流星或不明飛行物，也跟著向天空動張西望。頓時形成了 “眾人敬仰”觀望的場面。其實，這位先生只是脖頸酸痛，他是在做放松活動，并非觀察天空。那些跟著仰望星空的人只是看到大家都在仰頭，所以學著別人做出相同的舉動罷了，自然沒有看到什么新奇的東西。這就是典型的“從眾效應”。在金融市場上，這種從眾就表現為，當某一只股票受到追捧，就會有更多的人想要買進，導致它越來越搶手；在投資界就表現為，如果別人發現什么有利可圖的機會，大家就會一窩蜂地沖進去，都希望在這里掘一桶金。可是如果盲目的群體行為導致市場惡化，就會帶來不可想象的災難后果。

如果真如經濟學的假設所說的那樣，人是完全理性的，那么就不會出現不假思索地跟隨別人的情況了，可見，完全的理性只不過是個理想的想象。無獨有偶，人們還有更多非理性的表現，比如沖動之時，在酒醉之時，在頭腦發渾之時，在發瘋之時，在這些情況下做任何事都缺乏理智的考慮。經濟學最關鍵的問題就是選擇，只要你是在清醒的時候理性的做出決定，那么就可以避免遭受不如意的損失。

理性人假設在生活中給我們的啟示在于，如果我們能夠克制內心不理性的因素，那么就能夠最大化的選擇有利于自己的事情。理性人假設對于人生的啟示在于：理性人從來不盲目跟隨大家的選擇，一擁而上，不關心市場熱點，別人做什么與他們無關，他們不會跟著做什么，不會做一個沒有原則的跟屁蟲。理性人總是相信自己的思考，他們用理性、邏輯性來分析現實問題和現象，決不簡單的拍腦袋，不做只跟在別人后面的“羊”。理性人更會努力去做一只領頭羊或者首領魚，做領導者，做引領風潮的人。因為機遇總是可遇而不可求的，利益也總是有限的，誰能夠先發現機會，就能夠搶占先機，誰能夠走在前面，就能夠成為更大的受益者。成功。就在于不盲從，有主見。

經濟學的理性人假設可謂涉及工作、生活、人生的方方面面，如果你能做一個理性的人，那一定會少犯錯誤，在成功的路上越走越遠。

經濟學思維讓我擁有越來越清醒的頭腦和理智的判斷力，把經濟學的知識滲透到日常生活的點滴之中，慢慢發現自己有了一種透過現象看本質的“超能力”：我可以在各種五花八門的促銷手段的誘惑下捂緊自己的口袋，用有限的金錢換取最大的效用；在信息爆炸的時代，我可以在謠言經過的時候避免它從我這里繼續傳播擴散出去；我可以較好地理解事物之間有它們自己的聯系和運行規則，適應并尊重這種規則，學會與人和事物和諧相處，相安無事。

學習就是把知識化作生活中的智慧，這是學習的最終目的，也是學以致用的最高境界，理論聯系實際，讓我對經濟學有了更加深刻的認識，更激發了我繼續學習經濟學的興趣和熱情。

第五篇：考研感悟

想寫這篇文章的念頭真是由來已久了，可以追溯到自己在為考研奮斗時的那些日子，那時候每當自己有些煩躁，心思不定總會想起論壇，上來看看前輩曾走過的路，給出的建議總有種醍醐灌頂的感覺，瞬間有恢復了戰斗力，也是從那時起心中萌發了要寫點什么留給后來人，談不上什么經驗只是自己的一些感悟而已。

想想當初決定要考研大概是從大三的寒假開始的，當時一個人發呆不由的得想到了自己以后的路該怎么走，原本打算先找個工作干兩年看看自己究竟適合干哪一行，然后再做定奪。于是打算自己多看些關于工作的書，拓展下知識面。不過這一看使我越發覺得自己掌握的知識實在是有點少，自己在本科學的那點課程簡直就是九牛一毛，看起工程上得應用更是力不從心，在咨詢過學長本科畢業后的工作情況后也與我的設想頗有差距，便下定決心要考研。

寒假歸來，和同寢的呈一起開始準備考研，“準備”其實也只不過是找了個教室，偶爾去看看書背背單詞，根本就是在安慰自己的準備，看見周圍好多同學都開始報了各種輔導班，受到同學的慫恿心里也是沒底就跟風報了一個數學班，一個政治班，回頭想想真是有點浪費時間和MONEY啊，不如買點吃的好好補補身體了，數學還好點，至少有點作用；那某“醬油”品牌的政治輔導班簡直就是坑爹啊，真搞不懂為嘛名氣還挺響，坑害了多少無知少男少女的心啊，可以說自己政治中沒有一分是和輔導班有關的，完全靠自己足夠了，如果理不清頭緒可以在網上找找牛人總結的層次圖或者視頻，扯得有點遠，主要是一提起那個破輔導班我就郁悶。在輔導班的各種摧殘下過了暑假，開學回來已經9月份了，再看看自己上學期好像除了“上班”一樣的上輔導班就沒干別的了。想到1月份考試，覺得該好好準備一下了，然后開始正式的復習，每天早出晚歸，而且在自習室也是效率很高的復習，其實還是要強調一下效率，這個真的很重要，學習拼的不是打坐，學的時間長不一定獲得最好的回報，一定要保證效率，這點一定要切記！

這樣一直堅持了有一段時間，但不知不覺的發現自己效率可能沒有起初的那么高了，偶爾也會想想自己考研的選擇究竟是否正確，外加身邊的同學都簽到了不錯的工作也挺羨慕的，難免偷偷懶溜個號，其實現在后來和同學交流原來大家都是一樣的，累了也需要歇歇，勞逸結合嘛。不過這種狀態不能太長，及時的調整一下還要繼續奮斗的。漸漸的天兒越來越涼了，當初的那份熱血也隨著這天氣漸漸的入秋了，身邊也逐漸有同學中途退出了，工作、保研、難以忍受這份寂寞等等。自己也沒有受到什么影響，依然按部就班的學習，累了出去透透氣，一個人看看窗外的風景，和戰友一起談談這苦逼的考研生活，發泄完了之后依然興致勃勃的啃書，跟人格分裂了似的。終于看的有點眉目了然后開始做題，發現以前的知識還是有混淆的、遺忘的，回過頭去在一點點的摳，不知不覺到了考前一個月，接下來的一個月我感覺簡直有度日如年的感覺，而且我感覺那段時間也是整個考研生涯最難的時刻，眼看著考試馬上就到了，政治基本上還沒什么太多的長進，數學真題剛開始起步，英語的作文也剛剛提上日程。忽然間覺得的自己的時間好像不太足了，看著牛人的各種NB真是倍感壓力啊，然后就更加拼命的復習，也許是看書的時間比較長，那段時間過的真的很充實，現在想想值得回憶，不過真心很累，不光是身體，更多的是心理上的。擔心自己考試發揮的不好，如果保研就不用過著苦逼生活，如果工作就可以更輕松些，總之各種浮云真是亂花濺欲迷人眼啊，還好這時候隊友發揮作用了，幾個人到一起又是一頓神侃，互相安慰鼓勵，相互幫襯著走完了這段刻骨銘心的歲月。

初試過后，自我感覺考的一般，原本打算假期好好準備一下復試，彌補一下初試的不足，但在家真心看不進去，荒廢了一個假期。希望以后大家能引以為戒，好好規劃一下，充分利用一下這個假期，畢竟東大初試復試按1:1加權，復試的比重很大的，對于初試感覺不太好的復試可以起到翻盤的效果，所以大家一定不要在最后的一段旅途中放棄了自己，也許你與勝利只有一步之遙了。堅持下來就好。自己也是多虧了復試中得良好發揮，成功翻盤，打贏了最后的一仗。這一路也多虧了戰友的鼓勵，沒有你們的幫助，我可能也會自暴自棄，可能

在一次次的自我懷疑中退出，但是你們在我迷茫時給我幫助，讓我堅持到最后。

接下來談談考研用書的問題：

1、數學——考研中最拉分的科目，前輩一遍遍的強調但我還是沒有做好-數學一定要親自動手練，做到非常準，快。可能只有到了考場上才會體會到那種感覺吧，一道思路非常簡單的題就是算不出準確的結果，這真是讓人崩潰，所以還是那句話數學還是好好練練吧，操作有時候可能真的大于意識。

參考用書：李永樂復習全書，660題，歷年真題解析學透足矣

2、英語——這個真的靠積累，還好英語底子還行，認真的踏實的練閱讀，積累經驗，而不要一味的追尋某種技巧，這樣只會弄巧成拙，畢竟技巧是在實力足夠的基礎上才會發揮功效的，而不是空中樓閣，所以踏實的練吧。

參考用書：黃皮書，高頻詞匯，考試蟲作文，石春貞220（沒用過據說還不錯）

3、政治——這科我的計劃有點捉衿見肘了，規劃的不太好，個人認為如果底不太好的話可以在平時沒事的時候像讀故事書似的讀讀紅寶書，多讀幾遍知識點幾乎就有印象了，還可以下載點張俊芳，李海洋的錄音聽聽，有一定的總結作用，某“醬油”的課程就算了吧，親身感受真實不怎么地。政治大家最后都拉不開分，更不用擔心掛掉，反正我至今沒聽說那個政治G了得。

參考用書：紅寶書，1000題和大刀（這兩我都沒用過，不過看看同學的效果感覺還是不錯的）

4、專業課——鑒于今年的專業課題風大變，所以建議給位同學在掌握制定課本的基礎上最后能擴展些知識，做到萬無一失，有百利而無一害啊。

參考用書：自動控制原理王建輝，胡壽松歷年真題歷年期末考題

最后祝福為了夢想拼搏的所有人，自己很喜歡的兩句話與各位共勉：事在人為，休言萬般皆由命；境由心造，退后一步自然寬。