第一篇:人生不能忽視每一步
感悟人生故事---人生不能忽視每一步
上帝給一個小伙子一項任務,叫他牽一只蝸牛去散步。
小伙子不能走得太快,蝸牛已經盡力爬,每次總是挪那么一點點。他催促蝸牛,嚇唬它,責備它。
蝸牛用抱歉的眼光看著他,說:“我已經盡了全力,總要一步一步走啊。” 小伙子拉蝸牛,扯它,他甚至想踢蝸牛。蝸牛受了傷,它流著汗,喘著氣,還是一步步往前爬。
“真奇怪,為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步?”他想:“上帝啊!為什么?” 天上一片安靜。“唉!也許上帝去抓蝸牛了吧?好吧,松手吧!反正上帝不管了,我還管什么?蝸牛愿意怎么走就怎么走吧。”
小伙子任蝸牛往前爬,他在后面生悶氣。咦?他聞到花香,原來這路邊有個花園。慢著,他聽到鳥聲,他聽到鳥鳴,他看到滿天的美麗的星斗。咦?以前怎麼沒有這種體會?莫非是他弄錯了?小伙子忽然明白,上帝叫他牽蝸牛散步的原因了。書外人語:上帝是讓蝸牛牽著小伙子散步的意思是,人應珍惜每一天里每一步的價值。
姚明的人生感悟:“人都是一步步走的,不能忽視每一步。”
第二篇:走好人生每一步
走好人生每一步
走好人生每一步
人的生命只有一次,我們確實要萬分認真“書寫”好這僅有的一次歷史,不能讓自己的老年沉浸在對少年時沒有努力而造成的痛苦回憶中。那么,我們就要踏踏實實走好人生每一步。一步其實很長,一生其實很短。收攏一生的能量,是為開步的一瞬。走好人生每一步,不僅要走好成功時的每一步,更要走好失敗時的每一步。在成功的光環下,我們要走好每一步。在生活的陰霾面前,我們不能退卻,更要勇往直前。走過長長黑夜,只為迎接一生里短暫的黎明。每一步都刻滿了一生的選擇和等待,每一步都鑲嵌了環環相扣的一生樣式的密碼。
走不好前一步,后一步就會很難走。因此,人生中的每一步都是非常重要的。有道是人生如棋步步新。不要問幸福是什么。那只是一種感覺,有時因為滿足,有時由于牽掛,有時是一個微笑。但愿每一個人都能夠走好人生中的每一步,從而,走出無撼的一生,走出完美的一生。我們在人生的路途中用享受的心態面對一切悲歡離合,人生并不是很長,用心地寫好每一個字,用誠摯走好每一步階梯,不要尋找。
我們在幸福的路上,選擇的路上,每踏出一步,就意味著離結局越來越近,而不是去改變什么結局。只因為,在決定道路的那一刻,結局也已經書寫好了。所以說,一步即是一生。走對一步,成就一生,造福人民;走錯一步,毀了一世,禍害眾人。人其實只有到了一定年齡,有了足夠的人生積淀時,才可能做出正確的抉擇。才能走好人生的每一步,用恒心和毅力去裝點自己的人生。
人生的每一步都是在不斷地積累,做什么事情都要踏踏實實,不能急于求成,否則會給自己帶來傷害和失敗。人生無法重來,仔細規劃好人生的每一步,用心走好人生的每一步,才能通往幸福人生。走對一步不難,難就難在關鍵幾步要步步走對;走錯一步不怕,怕就怕在關鍵的幾步步步走錯。一步一個腳印,描繪一生。一步一個選擇,改變命運。
一步近在腳下,若走錯了,則遺憾終生;若走對了,則笑看人生。事情總在不斷的變化之中,時移則備變。要把自己的志向和時代緊密結合起來,不斷的適應時代的變化,這樣才能走好每一步,這樣才能走好整個人生。人生短暫,怎容你我留下太多遺憾。唯有珍惜人生中的每一步,一路走好,才不至“一失足成千古恨”!滴水可以穿石,鐵杵可以磨成針。那種行百步而半九十的思想是成就不了完美的一生的。有恒心,就是不動搖心中的志向;有毅力,就是不怕人生中的困難,堅持與困難和挫折做斗爭到底。時時動搖,刻刻退步,走不好這一步,同樣也走不好那一步,一生只能在一聲嘆息中結束。
柳青說過:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,人的一生中都會面臨著種種抉擇,在人生的岔道口你走錯一步,往往會影響你的一生。”是的,在人生的道路上我們會面臨著許多艱難的抉擇與取舍,雖然我們無法預知自己所做抉擇的正確與否,但有一點我們可以緊緊把握。人生是漫長的,人的一生不知道要走過多少個一步。因此,可以說一步是微不足道的;但是人生又是一步一步走出來的。無論何時,都不能迷失自我,都要保持一顆堅強的心去抵擋誘惑,永遠堅定自己心中的信念與原則,認真走好人生的每一步。
世間路有千萬條,最難走的,還是自己的心路。人生,沒有重復。它是一道不能重復的風景,所以善待每一天,走好每一步,才會取得圓滿的結果。吉鴻昌說過:“路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史”是的,我們每走一步,都是在書寫著自己的“人生史”。人生路上好壞都經歷了,才是真正的人生,帶走微笑前進,快樂就多。要走好人生中的每一步就必須要有正確的世界觀、人生觀、價值觀。
第三篇:好人生每一步
好人生每一步
----參觀洪山監獄心得體會
監察室 陳壽吉
5月24日下午,省安監局組織全局和直屬單位黨員干部,在局黨組成員、副局長舒永健的帶領下,來到湖北省反腐倡廉警示教育基地——洪山監獄接受警示教育。這是我局以“以人為本,執政為民”為主題開展第12個黨風廉政宣傳教育月活動以來,深化反腐倡廉教育又一次實際行動。
警示教育活動中,大家參觀了監獄服刑人員的宿舍、車間,了解了服刑犯人的生活、生產情況,參觀了警示宣傳教育展示廳,并聽取了兩名服刑人員因職務犯罪被判刑的現身說法。這兩名服刑人員講述了犯罪前曾有過美好的工作和幸福美滿的家庭,因放松思想改造走上犯罪后給社會、單位、家庭帶來的危害以及失去自由的痛苦,他們以自己的親身經歷,剖析了犯罪的思想根源,對自己的犯罪行為進行了深刻懺悔,發出了“手莫伸,伸手必被捉”的痛切悔恨的感嘆,告誡大家一定要保持清醒的頭腦,約束好自己,珍惜眼前自由幸福的生活,切莫以身試法,重蹈覆轍。
身臨其境,黨員干部們真切地體會到了監獄高墻與現實的反差,觸目驚心,發人深思。大家深有感觸地說,面對監獄里那高高的圍墻,才能體會自由的可貴;面對職務犯罪人員悔不該當初的心聲,才能在心靈敲響長鳴的警鐘。紛紛表示,作為一名黨員干部,要自覺建設好精神家園,構筑反腐倡廉的精神堡壘。不斷追求精神財富的積累,追求精神境界的升華。隨時都要牢記為人民服務的宗旨,堅持“自重、自省、自警、自勵”,抗住誘惑,經起考驗,把握好人生航向,珍惜崗位,珍愛生活,做到廉潔從政。刻刻慎獨慎微,時時刻刻嚴格要求,以德修身,廉潔自律。失去自由,其精神是很痛苦的,身心是疲憊的,只有失去自由才知道自由的珍貴!因此在我們進入安監局的第一天起就要求我們走好每一步,認真抓好崗位廉政建設,警鐘長鳴,潔身自好!為了走好自己的人生道路,就必須做好以下幾個方面:
一、不斷加強政治學習,注重思想道德培養。我們作為一名軍隊轉業干部,雖在部隊受過良好的教育,有大部分還在部隊都當過單位不同層次的主官,有一定的業務特長和工作經驗,但回到地方工作后一切都要從頭來過,是一個新的起點,這就需要我們不斷的學習新的知識和新的技能,特別是要不斷的提高自己的政治思想覺悟和道德修養。通過這次參觀學習使我深知任務艱巨、責任重大,只有不斷完善和提高自己,才能確保高質量地完成好本職工作,才能更好地做好反腐倡廉工作。因此自己將堅持經常性的深入學習和鉆研,進一步提高自身的政治思想覺悟和理論水平。結合自身的工作特點,深入理解“科學發展觀”的理論精髓,用“科學發展觀”的思想武裝頭腦、指導言行;在學習中,將理論與實際相結合,將反面案例與正面教育相結合,注重學習效果,提高自身的思想覺悟和道德水準。同時,自己要按照黨風廉政建設的要求,嚴格要求自己,防微杜漸,確保不出任何違法違紀問題。堅持各項規章制度和法律法規的規定,筑起一道牢固的防腐墻。
二、不斷校正人身坐標,正確對待名利得失。如果對名利過于追求,就會陷入欲望的泥潭,不能自拔。正如一位哲人講過:“人的欲望是座火山,如不控制,就會害人傷己”。正如二名服刑人員講的那樣,欲望過度,失去理智,心理失衡,最終成為人民的罪人。所以說,要不斷的效正人身坐標,要樹立正確的名利意識,特別是對于我們軍轉干部更要保持健康的心態和旺盛的工作熱情。我們省局機關目前已有34人是從部隊轉業的,有些同志在部隊里還是主要領導,到地方工作后因編制和政策等問題而不能落實相應的職務、發揮相應的特長而長期成為一般的工作人員,有一定的心理落差,如果因此而不能正確對待名利得失,抵制
不住誘惑,就有可能失去平穩。我們只有正確對待名利得失,見財物心不癢,見美色腦不昏。始終堅持為人民服務的宗旨,完成好上級交給的各項工作任務,在任何時候都要把黨和人民利益放在首位,切實做到清正廉潔,我們就能保持一個良好的心態,做好每一項工作。
三、不斷提高服務意識,正確行使手中權力。我們要樹立正確的權力觀,正確看待和行使自己手中的權力,始終堅持執行黨的各項廉政建設規章制度。從緒多被繩之以法的事實,再次昭告世人:法律面前人人平等。一個黨員干部,不管地位多高,權力多大,只要違法亂紀,終究逃不脫黨紀國法的嚴厲制裁,以身試法者必亡。我們安監局是有行政執法權的行政單位,能否正確行使權力,是衡量我們每一個執法人員品德高低、作風好壞的重要標尺。權力說到底是一種責任,它只能用來全心全意為人民服務。作為一名國家公務人員必須時時刻刻銘記是黨和人民賦予我們的權力。我們只有正確行使權力,堅決杜絕不作為、亂作為,規范自己的行為,不吃、不拿、不卡、不要,廉潔自律才能正確行使好手中的權力。只有嚴格遵守廉潔自律的有關規定,要守得住清貧,耐得住寂寞,抵得住誘惑,頂得住壓力,抗得住打擊,經得住考驗,才能做一個清清白白的人。
四、不為金錢所縛,保持健康的心身。現在流行的一句話是:錢不是萬能的,但是離了錢是萬萬不行的!但是我們不能把金錢放在第一位,更不能被金錢所縛,比金錢更珍貴的還有許多許多,比如自由、愛心、感情、尊嚴、健康等。我們應該自尊、自立、自強地做金錢的主人,而絕不能淪為金錢的奴隸。人們獲取金錢的方式方法必須符合法律法規和倫理道德,決不能攫取違法之財、不義之財、昧心之財。人們依靠自己的智慧和勞動創造財富,為社會做貢獻,同時獲取應有的報酬和金錢,這是很光榮的事情。那種靠貪贓枉法、權錢交易腐敗致富,就會像鋃鐺入獄成為階下囚那樣,還遭世人唾罵和鄙夷。因此我們只有自覺把好金錢關,耐得住清貧,律身以儉,才能保持健康的身體和心態。
總而言之,我們在工作中既要注重“能”的培養,更要在“德”上加深修煉。特別是要有重點地修煉好自身的政治、作風、情操和職業道德,要能把自己的人格力量統一到黨和人民的要求上來,真正使自己走好腳下的每一步,等到我們回首往事之時,可以毫無愧疚地看到自己身后留下的那一串串踏踏實實、坦坦蕩蕩的腳印,那會是我們一生最好的見證。
6月17日,按照省紀委工作部署和局黨組黨風廉政建設工作安排,湖北省測繪局組織局屬有關單位的干部、黨員代表到湖北省洪山監獄開展了一次廉政警示教育。在洪山監獄干警的帶領下,我們通過參觀監獄監舍、目睹服刑人員在獄中生產勞動的情景、觀看湖北反腐倡廉教育基地實物圖片展覽、聽取服刑人員現身說法等一系列活動,深切地感受到高墻內外的天壤之別,體會到服刑人員家屬的痛苦和不幸,受到了一次深刻的警示教育,感觸良多。
監獄安排兩位職務犯罪服刑人員現身說法,他們都曾身居要職、事業有成、家庭幸福,卻經不起金錢的誘惑,放松了人生觀、價值觀的改造,不注重黨性鍛煉和政治學習,政治立場不堅定,做了金錢的俘虜淪為罪犯,邁出了罪惡的一步,把自己送進了監獄,一失足成千古恨,不僅失去了最寶貴的人生自由,親人也遭受了精神的摧殘。
在洪山監獄,盡管教官輕言細語,盡管獄內綠化如茵,對于失去自由的犯人來說一切都顯得蒼白無色。面對監獄高墻,才能體會到自由的可貴;面對職務犯罪人員悔不當初的心聲,才能在心靈敲響警鐘。
湖北省測繪局局長張建仁代表省測繪局鄭重地敲響了警示鐘聲,充分反映了大家反腐倡廉的心聲,也讓我陷入了沉思。我們一定要引以為戒、警鐘長鳴,從中吸取深刻的教訓。在工作中既要注重“能”的培養,更要在“德”上加深修煉。職務犯罪人員多半是利用手中的權力謀求私利,最終走向罪惡的泥潭。權力其實是一種責任,是老百姓賦予的,它只能用來全心全意為人民服務,而不是為個人謀求私利的。不吃、不拿、不卡、不要,廉潔自律才能正確行使好手中的權力。因此,我們每一天都要走好每一步,認真抓好黨風廉政建設。只有嚴格按照《廉政準則》辦事,耐得住艱苦,耐得住清貧,管得住小節,擋得住誘惑,才能做一個清清白白的人。君子愛財,取之有道。經濟上更加寬裕,生活上更加幸福是人們向往的目標,但如果不采取正當方式謀取經濟利益,而是不擇手段一味追求私欲的滿足,濫用權力,就會走上違紀違法道路,最終只會雞飛蛋打,落得可悲的下場。
我認為,人的一生不一定要偉大,但一定要活得清白,活得有尊嚴、有品格。盡管我手中沒有什么經濟大權,但也不能疏于警示自己,要時刻想著全心全意為職工服務、走群眾路線,在任何時候都要把黨和人民利益放在首位。要用廉政制度時刻約束自己的言行,始終做到公平、公正,自覺接受群眾監督,淡泊名利,知足常樂。廉政建設要從身邊拒吃一頓飯、拒收一包煙做起,自覺接受思想的改造,時刻警醒自己慎用手中的丁點權力,筑起一道牢固的防腐墻。我們要堂堂正正做人,清清白白做官,踏踏實實做事,始終保持清醒的頭腦,拒腐防變,敬業奉公,做一名對社會有益的人,成為一名受人尊敬的領導干部。(
第四篇:走好人生的每一步
走好人生的每一步
石樓中學99班許楓凌人在旅途,身不由己,總想找一個真正屬于自己的空間,心靈可以依靠的空間,但是,往往不是我所想的那樣,當你得到某些東西時,注定你會失去某些東西:如事業、友情、愛情、親情等。我想我會珍惜今天這樣美好的事,不會做任何對不起自己的事。人生就是失敗和勝利,選擇和放棄。
一個或大或小的果斷或猶豫都將影響和決定我們未來的道路和生活,所以必須小心而謹慎,甚而活著要小心翼翼。雖然人生總是可以從頭再來。但是時間是太有限了,即使再多的機會都是存在于有限的時間里。所以小心選擇并前行,人生因此會避免許多風險,學會怎樣爭取和放棄,人生因此會避免許多敗與失,盡管我們不能完美,生活不能完美,但我們總還是期待完美,總還是要盡善盡美。
每個人都有自己的奮斗目標和行為準則,都有自己的價值尺度和努力方向,起碼的標準是不能與社會公共道德規范相違背!
人生不過是一個棋盤,你是個棋手,而人生也是棋手,看你們誰下的更高些罷了,如果你走錯了一步,那就步步皆輸了。好好珍惜美好的生活,不要和人生做無謂的斗爭吧!
無數成功與失敗的例子,五彩繽紛的人生歷程,昭示著一個顛撲不破的真理:牽一發而動全身,小中見大,事關人生全局。它不僅僅是字面上‘‘量 ’’尺度,重要的意義在于揭示了‘一步’對于‘人生’所具有的決定作用,告知人們要腳踏實地,步步為營,并在人生的關鍵時刻審時度勢,做出正確的選擇。
學會從一步做起,從每一步累積起,進好每一份職責,走好人生的每一步,走出平凡而美麗的人生,走出和諧多彩的人生樂章!
第五篇:主題班會方案《走好人生每一步》
主題班會方案
——走好人生每一步
一、班會目的
作為高中的一名班主任,我們會面臨一個問題:怎樣去幫助這群正處在人生十字路口的學生樹立起科學的、正確的人生觀和價值觀。高中的學生處于心理學上所說的“第二反抗期”,他們渴望被當作一個成年人來看待,對這個世界也有自己獨特的理解和看法,希望教師和家長能夠尊重他們的意見。他們討厭被人粗暴地指責和干涉,行事上往往有點逆反心理,對社會上某些人事的認知一旦形成看法便不輕易改變。這個時期是他們人生觀價值觀初步形成的時期,在這個時期形成的某些認知將會影響他們整個一生,所以,作為一名班主任,應該特別重視這個時期的教育。
我認為,班主任除了平時與學生接觸過程中進行一些點滴思想滲透外,還需要系統地向學生進行思想品德教育,在潛移默化當中提高認識。但根據學生的心理特征一般的說理性的、傳授性的教導往往不易讓學生接授,反而會讓學生產生逆反心理。因此,要用特別的方法,如果是在游戲中滲透思想品德的教育,往往能夠產生很好的效果。
我利用一個游戲—拍賣你的人生,將世界上所有美好的東西擺在學生面前,讓他們進行選擇,在選擇中讓學生進行自我認知和對生命的積極思考,并通過學生之間的交流與討論來辯明科學的與非科學的人生觀和價值觀。
二、設計流程
班委(開場白):我所拍賣的東西,就是各位的人生。一個人的人生,就是你人生的追求和事業的發展,它可以掌握在你穩步發展中。我們每一個同學都想過自己以后想做什么,也想過這個世界上最重要的東西是什么,什么才是你最值得珍貴的,那么,今天我們通過這個游戲希望讓大家比較清晰地看到自己的愛好,讓每一個同學都來思考:拼此一生,你到底要什么?下面我把所要拍賣的項目寫在黑板上。
(板書)拍賣項目:
1、成為哈佛大學的博士
2、巨富
3、一張取之不盡、用之不竭的信用卡
4、美貌賢惠的妻子或英俊博學的丈夫
5、一門精湛的技藝
6、一個小島
7、一所宏大的圖書館
8、和你的情人浪跡天涯
9、一個勤勞忠誠的仆人
10、三五個知心朋友
11、一份價值50萬美元的股票
12、名垂青史
13、一張免費旅游世界的機票
14、和家人共度周末
15、直言不諱的勇敢和百折不撓的真誠
教師充當拍賣師,根據拍賣一般原則喊價三次成交。在座每一位同學都是競價者,每個人擁有1000元,每項從100元起價,1000元直接買斷。成交完畢后將會產生十五位幸運買主,我們還要請這些買主上來說一說他們買下這個項目的理由。報拍賣項目不是按照寫在黑板上的次序,而是隨機選擇。可以在拍賣之前進行一些問題的搶答,每答對一題的同學可以增加100元的資金。
拍賣完畢后,請一些競拍成功的同學上臺講一講他為什么要競拍這個項目,而且通過他的講話來對學生進行教育,以下是一些項目的教育內容:(主要內容略)
通過“一個小島”說環保。
通過“一門精湛的技藝”說能力。
通過“一所宏大的圖書館”說與書為友,與書為伴。
通過“三五個知心朋友”說友情。
通過“與家人共度周末”說親情。
通過“成為哈佛大學的博士”說學歷。
通過“一張取之不盡、用之不竭的信用卡”說對金錢的態度。
??
師(結束語):拍賣會到此結束,我們可以看到,黑板上每一個選項其實就是一種人生態度,我希望每一個同學都能夠從中得到一些什么。最后,我送給大家幾句話:當你們走進社會以后,當你們正為事業而奔波忙碌的時候,當你們正享受著成功的喜悅的時候,當你們擁有大筆財富的時候,你們不要忘了,世界上還有愛情、親情、友情這些更為寶貴的東西值得你們珍惜與擁有,不要忘了在工作之余與三五個朋友聊聊天、散散步,也不要忘了與家人共度一個溫馨的周末。當你們把物質生活與精神生活很好地合而為一的時候,你們將會感覺到,生活是充實而又美好的!
三、評價與思考
這個活動在某些意義上對于中學的孩子來說是早了點,因為他們的心智還不完全成熟,現在選擇的也不表示以后還會繼續選擇。可是這個活動對學生品德有著潛移默化的影響,特別是班主任在每一個買主講述理由之后的總結,往往能使學生有所啟發。這堂班會課除了幾個較好的作用:
第一、促使學生積極思考一些有關人生本源、生活本源的問題。在這個活動中,由于“僧多粥少”,每一個同學都要把自己希望得到的東西在心中一一排序,這個過程其實就是一個積極思考生命意義的過程。
第二、促使學生反觀自身,增強對自我的了解。在活動過程中,學生所迫切希望買下的往往是他們所缺少的。這時教師的及時總結讓教育發生在最直接的時間里,起到了很好的效果。
第三、促使同學之間,師生之間的相互理解。活動之后,學生往往會對他朝夕相處的同學們有新的認識,每拍賣掉一個項目就使學生間多一份理解,而作為班主任的我對我的學生也多了一份了解和責任感。
這個活動作為一項思想品德教育手段也發揮著良好的效果。通過這個活動,學生們在對人生、追求、親情、愛情、友情等一系列問題上都有所收獲,有所思索,而正確的人生觀價值觀就在其中一點一滴形成了。
四、【活動提示】
(1)活動在開展之前,活動組織者一定要進行深入地調查研究,真正掌握同學們關心的話題。
(2)活動在開展過程中,要有精心的準備,表述要清晰準確。
(3)主持人在活動開展過程中,要注意把握會場秩序,及時反映同學發言中闡述的新觀點。
(4)活動過程要有專人記錄。活動后要妥善保管。