第一篇:小學作文:我的一天
我的一天
我是一個粗心的孩子。
早上一起床,先看看表,天呀,都6點半了!媽媽怎么不叫醒我呢?原來她今天早上有事,忘了叫我就直接上班去了!怎么辦呀?我就這樣因為遲到而挨批嗎?我心有不甘,趕緊穿上毛衣毛褲,好別扭!穿反了,又要重穿。襪子呢?在樓上吧?我上了樓,發現房門鎖上了。壞了,鑰匙一直都在我媽媽手里擱著呢。想去里面拿雙襪子。忽然,我的腳似乎踩到什么,我下意識地去撿。??!是另一只襪子,我如獲至寶般地套在腳上??偹愠鲩T了,哎呀,書包呢?車鑰匙也沒有,我還沒梳頭呢!趕緊回家,找到這些,我拿梳子“刷刷”地幾下就梳完了頭發,也不知這倒霉蛋被我撇到了那里。跨上自行車以后,我幾乎以三四邁的速度“飛”在馬路上。
到了學校后,毫無疑問,我遲到了。老師不在班里,還好沒被發現。我檢查作業時居然發現我沒帶作業。所幸的是老師沒有檢查作業!真好,我是上帝的寵兒!我的點趕的可真好啊。
早上忙,晚上忙,我就是個大忙人。
晚上放學時我才忙哩,我并不是值日生,卻要受朋友之托去賣苦力!看來福無雙至,禍不單行,我的自行車沒氣了。我都覺得我早上以那么快的速度來真的是不可思議的!
這就是我的一天。
第二篇:小學作文:我的一天
小學作文:我的一天
小學作文:我的一天1
那是一個極為倒霉的日子。
下午第二節課,語文老師看著我們補試卷上的錯題,我匆匆補完后就去寫日記了。同桌過來看我的試卷,發現我沒有補完整,便低聲說道:“聽哥一句話,趕緊補完整,不然一會兒小心老師罵你!”我說:“滾,你又不是我哥!”他無奈地補充:“我是你同桌!”“你也不是我的同桌!”我幾乎是脫口而出。他愣了一下,就來推我的桌子:“行行行,我不是你同桌。”我這才意識到自己剛剛說錯話了,趕緊把桌子拉回去。
沒想到這一幕剛好被劉老師看見了,批了我倆一頓,她的話像如同冬日的一場大雨,把我們倆淋得渾身濕透,唉,羞愧死了。這場**好不容易得以平息,課外活動時英語老師來講題,又出了點小狀況:唐老師正在講課,同桌在下面小聲問我一道題,我扭過頭張了張嘴還沒說話,就被視力2。0的唐老師看見了,二話不說讓我站起來,質問我為什么說話。
雖然我趕緊解釋,但還是被罰站到外面。走廊上不時有人經過,窘得我簡直想找個地縫鉆進去!劉老師來后得知原因,又批了我一頓,英語老師也單獨找我談話,唉,這都是什么事呀!晚上回到寢室,我身體里不安分的小細胞又出來指引我動動筋骨,結果就是我和一個女同學在過道里跑了起來,又被寢管老師逮個正著,毫不猶豫拍下我倆的光輝形象發送到了班主任微信群。“完嘍!”我心里想著,正當我忐忑不安時,班主任的電話來了,我又被叫到一樓罵了一頓,劉老師還讓生活老師監督我馬上睡覺,否則第二天叫家長。我趕緊灰溜溜地上了樓,再也不敢亂說話,更不敢再惹事。唉,今天這是怎么了……
這一天咋這么倒霉呀,思來想去,還是自己貪玩易沖動,以后可要吸取教訓呀!
小學作文:我的一天2
一天晚上,我在看電視,上面說:“可能因為地球污染太緊急,今天晚上山川、河流、月亮、太陽……都不見了……”我嚇的快點關了電視,心想:這是世界末日了嗎?還是盤古復活了?我出去一看,真是盤古。
盤古像故事里說的那樣,頭頂著天,腳踩著地,我仰起頭,大聲對盤古喊:“你是盤古嗎?你在這做什么呀?為何大家的山川、河流、太陽、月亮……都不見了?”盤古沒回答我一連串的提問,慢條斯理地說著:“我要和你去天王星開辟新天地?!蔽衣牭牟皇翘私?,仿佛是要帶我走,我立刻拿出存錢罐,買了好多零食?;I備好之后,盤古用兩只手指輕輕捏住我,帶我去了天王星,我問盤古:“盤古,大家如何去天王星呀?”盤古一聽,笑了笑,沒作答。他就一下子跳到了天王星,盤古一看,那里的天快塌了,他立馬放下我,頭頂天,腳踏地,一下子就把天頂高了。盤古就如此一直支撐著,一動不動,我在他腳下為他吶喊、加油。不知過了多長時間,我喊累了,盤古好像也顯出一絲疲倦。我立刻拿出零食,像爬樹一樣,艱難地爬到他嘴邊,喂他零食吃。吃完后的盤古,力氣大增,日漸地天和地形成了,大家重回地球,先帶來了動物,正籌備帶人來生活時,忽然想起了警報聲:“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”我猛然驚醒,是我的鬧鐘響了,原來是一場夢?。?/p>
我真想再和盤古過一天,為他做些力所能及的事情。
小學作文:我的一天3
有一天,我正在畫畫。忽然,一道光向我撲來。我隨著光望去,一個穿著紅肚兜,脖子掛著乾坤圈,身披混天綾,手拿著長長的火尖槍,腳上還踩著風火輪的小孩正朝我招手呢。我連忙回想起之前在電影院看到的哪吒就是長這樣的,我開心地叫了起來:“是你嗎哪吒?”他聽了興奮地說:“不錯嘛還知道我,走,我帶你飛一圈。”
我二話不說地就拉住他的手,慢慢地踩上他的風火輪。站穩后,他就帶著我往空中飛去。當我們玩得正高興時,地上傳來一陣吵鬧聲。哪吒生氣地說:“又是這群愛搞事情的壞蛋,今天我就帶你一起懲惡揚善吧。”我聽了既緊張又興奮,連忙答道:“好啊,好啊。”話剛說完,我們就降落在地面上。
這群壞蛋正熱火朝天地搶村民的糧食,看到我們來了,他們不屑地說:“兩個小東西走遠點,別打擾大爺的好事?!蹦倪笟獾没鹈叭?,噴出一團火焰,直接把壞蛋的衣服給燒了,他們嚇得直后退。他又拿出混天綾,讓我幫忙把這群壞蛋綁起來,我眼疾手快地把他們全綁了。這下,他們只好地求饒,發誓以后再也不敢了。村民們對著我們直道謝,感謝我們救了大家。我們聽了異口同聲地說:“不客氣,這是我們應該做的。”
我們跟村民道別后,哪吒用風火輪送我回家了,我們依依不舍地道別,期待下次的相遇。
小學作文:我的一天4
有一天,爸爸駕駛著汽車帶我到杭州樂園玩耍。突然,我的眼前一亮,前方莫名其妙出現了一個時光隧道,因為好奇,我下了車,卻被吸進了時光隧道。
我在時光隧道中碰到了一個全身長毛的人,靠近一看,啊!原來是孫悟空。孫悟空走了過來,他對我說:“我覺得我和你挺有緣的,所以我能陪你一天“。我用好奇的目光注視著他,這后,我把他帶到了我的家里,想要放那部關于孫悟空的電視——《西游記》。打開電視,把電視頻道調到了播放《西游記》的頻道,孫悟空看著電視里的人物,還以為那是另一個他,于是看得極為仔細,當他看到師父被妖怪抓去時,差點兒就撲了上去,但是看到電視中的另一個他用機智的方法把師父給救出來時,立馬又平靜的坐好,真是太有趣了。
孫悟空看完電視后,對我說:“要不,我帶你到龍宮去看一看吧”。我聽完后,立刻就答應了,畢竟,我以后可能都沒有機會去了呢!孫悟空見我答應了,就準備帶我出發去龍宮了。這時,一只妖怪突然出現在了我的面前,我害怕極了。但是,我知道,孫悟空肯定會出來保護我的。果然,孫悟空縱身一躍,從我的后面來到了我的前面,從身前護住了我,然后運用了他神奇的七十二變,變成了那個妖怪的大王,成功嚇退了妖怪。
天色漸漸暗了下來,看來龍宮是去不成了,真是太可惜了。但是,孫悟空總是要回去的,于是,我和孫悟空依依不舍得分別了。
小學作文:我的一天5
“快點,快把這些東西吃了。”聽,我爸爸有在訓斥我了?!霸趺催€這么慢,是不是想吃扳子了?!闭f完就用筷子在桌上“啪啪”倒了幾下。這是我們在吃中飯時發生的事,其實我不是不想吃,只是這飯一眼望去只有一鐘顏色——黑,越看越讓我沒胃口,但我那細嫩的肉怎么可能有筷子硬,所以我只好滿不情愿的吃,心中還憤憤地想;我要是能當一天爸爸該多好!
爸爸乃一家之主,權利當然很大。每天他可以呼呼的睡到7:30,而我必須6:30起床,一起晚,他就說我是“小懶蟲”;我每天晚上看電視,超過一秒多不行,而他看到凌晨都沒人管;更可氣的是,每周大掃除,他不干活也就算了,還振振有辭地對我說“干不好就別想出去玩?!?.....
如果哪天我和爸爸互換了下位置,我一定要讓他嘗嘗當小輩的痛苦。他不喜歡吃泡泡糖,我就非讓他吃,在10分鐘里不把糖吃完,我就讓他嘗嘗棍子的味道;他喜歡看“天下足球”,我就偏不讓他看,我要讓他乖乖的坐在沙發上,和我一起看“圣斗士——星失。反正就是他走東,我就走西;他走南,我就走北,跟他對著干。
但是如果我真的當上了爸爸,我一定會對我的兒子特別的好。兒子不想吃飯,我就帶他帶去“麥當勞”去吃巨無霸漢堡套餐;兒子不想到公園,我就帶他去出去旅游;兒子想要什么東西,我就給他什么東西,應為我要讓他知道自己有一個天下最好的爸爸。
真不知道,如果爸爸知道了我的“白日夢”,他是會暴跳如雷,還是會捧腹大笑呢?
小學作文:我的一天6
這是一個陽光明媚,萬里無云的一天,可是總有一些“不愉快”發生。
上午十一點多,媽媽不經意間看到了我的作文,不是良就是可,媽媽生氣地對我說:“兒子,過來!告訴我這是怎么回事?”我無言以對,只好說:“以后好好寫吧!”可是媽媽依然要讓我去作文補習班學作文。無奈之下,我只好不情愿地跟媽媽去學作文了。
等我們到的時候,老師馬上就要講課了,我找個座位坐了下來。聽老師說作文分為六類,分別是寫景,寫人,寫事,讀后感,寫信和想象作文,聽著聽著,覺得老師講的非常好,非常有見解,然后老師讓我們寫了一篇關于秋天的作文,老師說:“一會兒我們要講評作文,先讓幾名同學讀一讀他們的作文?!?/p>
我心里想:“完了!完了!我寫的那么不好,不被老師批評就是天大的幸運了”。第一個是曹美君念的,她念的有聲有色,我的心里更不安了,老師仿佛看出了我的心思,說:“崔朝軒,你怎么了?不舒服嗎?”我搖了搖頭,老師說:“下面讓崔朝軒念念他的作文”。我在老師的鼓勵下用我的心,用我的情讀完了我的作文,我終于感覺到了,讀出自己的感受是一件多么美好的事?。?/p>
今天是我最高興,最愉快的一天,因為我喜歡上了作文。
小學作文:我的一天7
孫悟空是《西游記》中的神話人物,他生性聰明、仗義、活潑、疾惡如仇、精通七十二變、法力高強、無法無天,因為大鬧天宮被如來佛祖壓力五行山下五百年,一向威風八面、所向披靡,不知天高地厚的孫悟空會怎么樣呢?
春去冬來,花開花落,大雁南飛,孫悟空從開始的憤怒、懊惱到每天渴望獲得自由。日升月落,他開始想念花果山的猴孫,他們還好嗎?蟠桃園的桃子該結果了吧!懷念太上老君的九轉金丹,錦上添花天下有,雪中送炭世間無,昔日的磕頭兄弟現在還好嗎?他渴望看見放牛的牧童,哪怕只是遠遠的看著,每當他看到藍天白云,小鳥在天空自由自在的飛翔時,他也盼望著過上這種無拘無束的生活。
隨著日月交替,時間穿梭,孫悟空的思想也隨著時間起起伏伏,他放下了做天庭之主的念頭,想著自己怎樣才能自由。他放下了對佛祖的埋怨之情,開始想念自由自在的日子,想著什么時候有個人過來能看看他,他心里開始承認自己技不如人,終于開始面對自己的處境,希望佛祖能看在他并未鑄下大錯的份兒上放過自己,在心里決定,如果誰救了自己,那么自己一定報答他的大恩大德,內心非常渴望自由,雖然已經慢慢地習慣了這種生活,可是寂寞如海浪般席卷著他。
五行山下的五百年給了孫悟空第二次生命的延續,其日后經歷九九八十一難,取經成佛,離不開五行山下其心性的磨寂。
小學作文:我的一天8
人的一天總是有很多顏色,我一天的顏色也不少呢!
讓人煩心的紫色
"蘇涵!記作業本呢?""蘇涵,收什么作業?"由于我擔任著語文課代表,每天早上一到學??偵俨涣诉@兩句話.每聽到這兩句話,我都很煩.因為去問老師收什么作業吧,老師沒來,去要記作業本吧.老師辦公室的門還關著呢,我只好無言以對.所以這時是我最煩心的時候.
那么溫和的粉色
這天回到家,我問媽媽:"我收作業真煩呀!可怎么辦呢?"媽媽說:"沒關系的,這對你是一個鍛煉,你可以頭一天把第二天要收的作業問清,把記作業本拿回來呀......"在我印像中,媽媽說話總是這么溫和.
驚險的紅色
每天中午回了家,我吃完了鈑總忘不了捧起那本已經看了幾遍的<歐陽海之歌>津津有味地看起來.有時忍不住學學他們說話,每當看到:"時間呀!你停一停吧!我們的歐陽海躍上來了!......"的時候,我的血都開始沸騰.
快樂的綠色
每天寫完作業,我都會空出時間來唱唱我學的<手拉手,祖國更美麗>因為我們要合唱演出!我動聽的聲音讓大家入迷了:"我們手拉手,我們相互幫助祖國才更美麗......"
浪漫的藍色
每當我睡覺時,我和媽媽都要說說心里話,有時我給媽媽提意見,有時媽媽給我提意見,還有時我們互相講講笑話.
我一天的顏色就有5種:紫色,粉色,紅色,綠色,藍色.我一天的顏色夠豐富吧!我愛我這多彩的生活.
小學作文:我的一天9
我看過很多神話故事,其中,我最喜歡《神筆馬良》這個故事,馬良既勇敢又善良,還樂于助人。如果我能和他過一天,我一定要和他一起幫助那些受苦受難的人們。
就在一個晚上,一場夢把我帶到了馬良的身邊。他說:我在報紙上看到了一則新聞,一座城市被臺風襲擊了,那里有好多受災的群眾,我們趕緊去幫助他們吧;接著,就看馬良拿起神筆,“唰唰唰”幾下就畫出了一架飛機,我們趕緊上了飛機。發動引擎,起飛,飛機如離弦的箭,飛快的向受災地飛去。不一會,我們就到達了那里,只見那里一片狼藉,街上都是被狂風折斷的樹木,無處安身的人們都只能躲在避難所里,一片凄涼。我和馬良看見這樣的情景,內心都非常著急。馬良急忙拿出神筆,先是畫出了好多吃喝的食物,我們趕緊分發給那些饑寒碌碌的災民,讓他們吃飽肚子。人們的臉上逐漸露出了滿足的笑容;緊接著,馬良又畫出了好多輛挖掘機和工程車輛,它們的爪子就像一個個巨人的大手,把那些受損的房屋樹木統統搬走。馬良又在空地上畫出了房屋和樹木,我們一起指引著人們住進了他們的新家??粗鵀拿穸嫉玫搅送咨频陌仓茫覀兊男亩寂?。我想:以后,我一定還要幫助那些有需要的人。
“鈴鈴鈴”鬧鐘響了,我努力睜開眼睛,原來是一場夢??!但是這真的是一個好甜美的夢,我要是真的見到馬良就好了。我們一起做拯救地球的超人!
小學作文:我的一天10
嗯,本人宣布:連載中間插一下,接下來本人需要,不可遏止,飛快(旁:別廢話了……)地自由寫!今天的習作開始嘍!
“過年嘍,過年嘍!”噼里啪啦的鞭炮聲把我從床上拉了起來,睜開眼,噢,已經早上十點了!我只好百無聊賴地起床,看看外面,明媚的春光把我的睡意一棒子全打走了(旁:你以為你在棒打鴛鴦……),心兒多歡暢!20xx年農歷的最后一天,我要好好度過!
吃完早飯兼中飯(并一塊兒了),我走進我的“小狗窩”――書房,剛準備寫寒假作業隨即又改了主意,打算先把我那亂七八糟“狗窩”打理一下。
“唔……什么亂七八糟的……糖果紙!畫紙!還有……嗯……天哪,餓滴神呀,居然還有過期的牛肉干!”我邊整理邊嘟囔著。噢!我的上帝,這么亂,什么時候才能理完???!天哪,平時太臟了!
好不容易理完了書房,我終于開始寫寒假作業了,“唔……x個稱+56個桿……列方程并解開……”噢,太難了吧!問媽媽吧?!皨尅边恚恍胁恍?,今天得自己做!“唔……”(冥思苦想中)啊哈!做出來了!還沒有問家長,有進步!表揚!
開始吃年夜飯嘍,我顯得很有禮貌,而且很“淑女”,大人們很欣慰,哈哈,他們哪里知道,我正憋著“鞭炮癮”不然早就撒歡了。
小學作文:我的一天11
今年暑假,我和家人按計劃乘飛機出門旅游。
我在飛機上正無聊呢,東看看、西瞅瞅,忽然,我前面的空位上冒出了一個紫金冠,就和電視上看到的孫悟空的一摸一樣,我開心極了,連忙跑了過去。一看,果然是孫大圣。孫悟空很親切,他拉起我的手說要帶我去玩,我們一起來到了地面上。
我興奮地看著孫悟空,他問我:“你想到哪里去玩???”,我激動的說:“我想和你去花果山看一看?!痹捯魟偮?,他就帶我來到了花果山?;ü降墓诱嬲T人,我正準備摘一個嘗一嘗,只見一只小猴子急急忙忙過來報告:“大王,有一直羊精在山下叫戰?!边€沒等它說完,孫悟空就已經抄起金箍棒沖下山去了,結果剛下山,就又跑回來召集兵力,原來這個羊精又高又大,非常厲害,大家必須聯合起來才可以對付他。經過一場血戰,在大家的齊心協力下終于打敗了這個可怕的羊精。
下午,我帶著孫悟空到宜昌東站坐高鐵去北京,想讓他體驗一下我國高鐵的高速度。剛開始,他還坐的好好的,時不時咬幾口桃子,可一個鐘頭過去,他的猴子本性就暴露出來了,他不耐煩了,猴急猴急的,嚷嚷著:“怎么還不到???急死俺老孫了!”說完就帶著我沖出車廂,架起筋斗云,一個筋斗騰起,不到兩秒鐘,我們就到了天安門。就這樣,我和他痛快的玩了一天。
今天過得真開心,居然遇見了孫悟空,還和他打了妖怪。“親愛的乘客們,你們好,我們還有半小時左右就要到達上海浦東機場?!憋w機上響起了播音聲,我一下子醒了過來,我還在我的座位上,剛才是做夢了嗎?
小學作文:我的一天12
清晨,太陽漸漸地探出了腦袋,燦爛的陽光輕輕地灑向大地喚醒了熟睡的'我們,鳥兒譜寫了一曲動聽的音樂,我和幾個小伙伴趁著這個風和日麗的日子,提著小桶興高采烈地來到小溪,準備捉魚。
溪水清澈見底,水底大大小小的鵝卵石依稀可辨,翠綠的水草在水中隨著波浪而搖擺,這時,兩條可愛的小魚吸引了我的視線。它們身穿黑裙,擺動著漂亮的大尾巴,時而吐出幾個小小的透明泡泡,時而躍出水面,濺起幾個小水珠。我立馬脫掉鞋,赤腳踏進涼冽冽的水中,朝魚兒走去。水中的魚兒顯然對這突如其來的“災難”給嚇住了,慌忙地四處逃竄。我朝水里一揮,魚兒便無影無蹤了。
“我捉住了!”一個小伙伴高聲叫道,舉起手中的魚兒,不時地揮動手臂,得意極了。那條魚兒在璀璨的陽光下閃閃發光,使我不由自主地向伙伴投去羨慕的目光。干勁十足的我并沒有就此氣餒,繼續在手中摸索著。突然,我在水草中摸到了一個滑溜溜的東西,抬手一看,居然是一條活蹦亂跳的小魚。我欣喜若狂,輕輕地將小魚放入水桶里,小魚擺擺身,濺起幾個小水珠,水珠漸在我的臉頰上,我開心地笑了,伙伴們也笑了。小溪里傳來了我們一陣陣爽朗的歡笑聲……
太陽帶著最后一抹淡淡的微笑落山了。西方的天空還殘留著太陽的足跡。一片片的橘紅色的云彩印在地上。在夕陽下,我和小伙伴們提著沉甸甸的小桶,唱著歌兒,高高興興地回家了。
小學作文:我的一天13
星期六,父母不在家,我只能在家里玩,東東一聲巨響咦,哪吒穿越了?
身穿紅色小肚兜,兩個風火輪踩在腳下,一條紅絲巾圍在生,這就是又小又可愛的哪吒。
哪吒問有吃的嗎?我想,哪吒一定沒有吃過現代的食品,我說那我帶你去好吃的吧,哪吒說:“嗯好”。
哪吒的三頭六臂都拿著糖葫蘆左一口右一口。糖葫蘆吃完了還想吃冰淇淋,第一次吃冰淇淋的哪吒以為是泡沫一頭垂下去,滿臉的奶油,真是惹人可愛呢,嗖一聲,我拿著棉花糖問這是棉花糖要吃嗎?不危險的。哪吒想了一下,萬一你又想陷害我怎么辦呢?上一次弄得我滿臉是奶油,可真是丟人現眼呢,哎呀,我到底要如何是好了,我吃給他看了一下哪吒看到我吃棉花糖樣子。想著他吃的那么高興,應該不會有問題的吧,哪吒說給我一個給我一個,把哪吒把眉毛一皺,后腿一跳,把我手上的棉花糖搶走了,那家伙咬了一口。哇好好吃呢。我又問哪吒大人你想吃漢堡和雞腿嗎?哪吒說,嗯,想你帶我去吧。我們大搖大擺的進入了店點了漢堡,雞腿,薯條,可樂等等,哪吒使用神功只見那些食品自己飛進了哪吒的嘴里,我見哪吒也吃得差不多了,就對哪吒說我們回家了吧。
到家門口時,哪吒對我說:“謝謝你帶我去吃這些美食,我希望下一次還會再來,我們有緣再見吧?!闭f完就消失不見了,哪吒也謝謝你讓我在這一天玩的那么高興,不過說實話你可真是一個貪吃鬼呢,沒有人比你還貪吃了吧!
小學作文:我的一天14
我們每一天的生活都多姿多彩,像一本有趣的書,情節曲折,有喜有憂。
今天陽光明媚,天高云淡。我們一如既往地起床、做早操、上自習、吃飯。
時間就像離弦的箭,不知不覺第一節數學課開始了。這節課,我們學習了新知識。因數和倍數。雖然老師說前幾個課時比較簡單,但我不敢放松,跟隨老師在知識的海洋遨游、探索。
第三節是我最喜歡的語文課,本以為會講新課,可老師不按套路出牌,給我們帶來了一場“暴風雨”。隨著上課鈴歡快地響起,語文老師緩緩地走進教室,表情凝重地說:“昨天晚上的作文大家寫得特別不好,你看一班同學寫的,真是沒有對比,就沒有傷害!陳姿含,你來讀邢曼璐的作文!”
我走上講臺朗讀了她的作文。她的作文生動流暢,感情充沛,我自愧不如。念完后老師痛批了我們一頓,我心里很難過:“哎,下次一定要寫好!”上午就這樣過去了,后兩節課,真是一個大寫的“憂”。
下午,我們上了體育課、美術課,心情才好點。體育課上,我們在生機勃勃的春天里留下美好的回憶;美術課上,我們又深入了解了一位美術大師,課外知識又豐富了不少。
在這一天里,我聆聽了老師的教誨,明白了自己還有很多不足,還學到了許多的知識,真是充實的一天。
小學作文:我的一天15
今天,我吃過早飯,想到又要到輔導班復習“閱讀與課”,心里就覺得非常無奈。本來我可以和其他同學一樣,充分利用暑假時間,玩個痛快,把以前失去的彌補回來。比如賽車呀,跳棋呀……這樣會多自由,多開心??!但是,誰想到,爺爺在暑假幫我報了補習班……到了老師家后,我和同學才玩了一會兒跳棋就上課了。
帶著無奈、無助的心情我開始上課了。我坐在自己的位置上,聽著老師講課。我并不是很想聽,我一心想著家里那些有趣的玩具、超級著迷的動畫片……可是不知不覺我居然認真地聽老師講課了,我想:大概老師有些魔力吧!老師大概講了15分鐘就叫我們做《新閱讀與》里的閱讀題。我拿起筆,一個一個認真地接著做。等我把閱讀題都做好了時,老師也上交作業本了。我拿著自己的作業本,排著隊等待老師的批改,并且我心想:我會不會全做對呢?如果全對的話,那我會高興得不得了呢!終于,老師要改我的作業了,我站在老師身旁仔細地看著,生怕老師把我的作業改錯了或是改漏了。
這時,我的心也跟著老師的手“怦怦”直跳。我的作業改好了,好像全對呢!我拿過來又仔細地從頭到尾仔細地看了一遍,沒錯,耶!全對了呢!今天,雖然是無奈的一天,但也是高興的一天。因為我學到課本上沒有的知識了,我也明白了為什么爺爺要給我報補習班了。
第三篇:小學英語作文我的一天
寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cnic, and then visited my grandma and grandpa.in the morning at nine o’clock, we went to park for picnic, we took juice, cornflakes, apples, oranges, lollipops, bananas, ice creams, mangoes, and so on.i also took toys, such as doll, ball, balloon, skateboard and a kite.in the afternoon at two o’clock, we went to visit my grandma and grandpa.i helped grandpa to do some house work.my sister and me played skateboard and doll.at eight o’clock we went home, and played computer games for two hours and then went to bed.today i’m very happy!
第四篇:小學英語作文我的一天
寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之小學英語作文大全:我的一天
my day
this is my day.i'm very busy, but very happy.i got up at 6:45.i had breakfast at 7:10 with my parents.i said “good morning!” to my parents.my parents smiled.i went to school at 7:30.i said “hello!good morning!” to my friends.i had english class at 8:40.at noon, i had lunch.in the evening, i had dinner at 6:30.i did my homework at 7:00.i went to bed at 10:00.this is my day!
【參考翻譯】
我的一天
這是我的一天。我很忙但是我很高興。我起床在六點四十五。我吃早飯在七點十分和我的爸媽。我說早上好對我的爸媽。我上英語課在八點四十。在中午,我吃午飯。在晚上,我吃晚飯在六點半。我做我的作業在七點。我睡覺在十點。這就是我的一天。
第五篇:小學英語作文:我的一天
小學英語作文:我的一天
today is monday,i get up at 6:30.then,i take a shower and brush my teeth.then i eat breakfast at 7:00.after breakfast i go to school at 7:30.in the morning, i have many subject.they are english,math,and two chinese.then is eat lunch time,today i eat some bread.in the afternoon i have four class,too.they are computer,p.e.,biology and music.after school i do my homework.then i eat dinner at 6:30.after dinner i read my book.then i go to bed on 9:00.this is my day.please tell me with your day.