第一篇:關于財富作文
財富
有人認為財富就是“萬能”的金錢,有人認為財富是美麗的家園。其實,山間明月,石上清流是隱士的財富;深奧的知識是科學家的財富;音樂是貝多芬、莫扎特的財富;色彩卻是達?芬奇、梵高的財富。總之,每個人都有自己的財富。那么,你若問我的財富是什么?我的財富就是——青春。
許多人都在尋找青春。他們追求著“青春永駐”,口中說著“青春萬歲”。可是卻從未體驗過青春的真諦。我認為“青春”更主要的是永遠有一顆年輕的心。
許多正值青春的人,來到祖國的邊疆,保衛著祖國,他們就把青春獻給了祖國;
像魯迅、冰心這樣在自己的崗位上盡責盡職的人,他們就把青春獻給了事業;
像孔繁森,焦裕祿時時刻刻為人民服務的人,他們就把青春獻給了人民;
還有許多白衣天使,在“非典”期間,不顧個人安危,為病人服務,他們就把青春獻給了社會。
也許你會說,“青春”每個人都擁有過,但這只是暫時的財富,它會隨著時間的推移而漸漸消逝。可我認為,只要理解了“青春”的真諦,保持一顆年輕的心,青春就會永駐。它更不會隨著時間的流逝而消失。在公園里、廣場里跳著廣場舞卻已年過半百的老人,難道你不覺得他們很青春嗎?年
過七旬的老人說著笑著,難道你說他們不青春嗎?
“金錢”的財富,終究會花光的,而“青春的財富”卻不會,它會永遠留在你身上,影響著你周圍的人,帶給自己和別人快樂。這就是我的財富——“青春”。
如果你理解了“青春”的真諦,那么你也將擁有這份取之不盡,用之不竭的財富。快快行動起來吧!
第二篇:作文財富
我的財富
有人認為財富就是“萬能”的金錢,有人認為財富是美麗的精神家園.山間明月,石上清流是隱士的財富.宇宙奧秘,人間萬物是智者的財富,音樂是貝多芬、莫扎特的財富,色彩卻是達?芬奇、莫奈的財富。總之,每個人都有自己的財富。
什么?你問我的財富是什么?我的財富就是——青春。
許多人都在尋找青春。他們手上捧著“青春萬歲”,口中說著“青春永駐”,可卻從未體驗過青春的真諦。我認為“青春”更主要的是永遠有一顆年輕的心。
許多正值青春的人,來到祖國的邊疆,保衛著祖國,他們把青春獻給了祖國。有些人,象魯迅,冰心在自己的崗位上盡責盡職,他們把青春獻給了事業。孔繁森,焦裕祿時時刻刻為人民服務,他們把青春獻給了人民。
有許多白衣天使,在SARS期間,不顧個人安危,為病人服務,他們把青春獻給了社會。
你也許會說,“青春”每個人都擁有過,但這只是暫時的財富,它會隨著時間的推移面漸漸消逝。可我認為,只要理解了“青春”的真諦,保持一顆年輕的心,青春就會永駐。它不會隨著時間的流逝而消失。在公園里跳著迪斯克已年過半百的老人,你不覺得他們很青春嗎?年過七旬的老人說著笑著,難道你說他們不青春嗎?
“金錢”的財富,終究會花光的,而“青春”卻不會,它會永遠留在你身上,影響著你周圍的人,帶給自己和別人快樂,這就是我的財富——“青春”。
如果你理解了“青春”的真諦,你也將擁有這份取之不盡,用之不竭的財富。快快行動起來吧!
父愛,一生的財富
父愛是山,呵護生命的火;父愛是火,點燃希望的燈;父愛是燈,照亮前行的路;父愛是路,引領你的一生。
曾經不懂父親筆直的脊梁因何彎曲,不懂父親俊朗的面容因何憔悴,不懂父親濃黑的秀發因何斑白,不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰??
直到初三。
那天狂風怒吼,草木蕭條,我坐在公共汽車上準備下車后獨自回家,可是,我卻看見了一個人,黑壓壓的天下,凜冽的風中,那人不住地顫抖。風不停地掀翻他的衣角———是父親!透過窗子,清晰地看見了父親的白發,不是月亮清輝的點染,沒有華麗的詞藻的裝飾,就是白發,是一根根、一片片的白發,父親的白發,一次次被狂風壓倒卻又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是為了誰??
那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白發還是父親的心?車靠站點,我快步走下,顯然,父親望見了我,他不再用手指堵住進風的大衣,而是快步向我跑來,他的大衣徹底向狂風屈服了,但他卻絲毫沒有在意裸露出來的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動著,向我奔來。
那一刻,我分明看到了父親嚴寒中向我靠近的那顆火熱的心,那一刻,我一任淚水滂沱。父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來,但我觸到的分明是冰一樣涼的大手,我緊緊地將父親的手攥住,父親卻忙躲開,“我的手太涼了。”我不顧父親的躲閃,一把抓回那雙冰涼的大手,我知道:我抓住的是我這一生的財富。
父親用生命的衰老化作山,化作火,化作燈,化作路,化作一點一滴的父愛,陪伴我每一天、每一秒,陪伴我這一輩子。父親啊,你的愛是女兒一生的財富,因為有了你的愛,女兒一生不會貧窮。
書,我的財富
書,我的財富
古往今來,種種關于讀書好的說法已數不勝數,今天我便不再羅嗦,我要講講的是我對于讀書的感受。
從小到大我讀過不少書,它們教會了我許許多多課本學不到的知識,就像是我獲得的一筆財富。
讀書使我明理。世上數不盡的書籍,只要是好書,無一本不在向人們講述一個個真理,它們教給我以知識、做人的道理,讓我懂事理。書中深刻的言語猶如一柄重錘,敲擊著我的思想,使我不斷在書中明白一個個真理,從而走向成功。
讀書使我健談。很多時候我一個人躲在家里讀書,后來再見到許久不見的朋友,侃侃而談,引來朋友驚訝與羨慕的眼光,想想,那是何等有趣的事?
讀書使我學會做人。小時候讀連環畫《葫蘆兄弟》,我知道要做正直的人;后來讀《名人傳》,我讀懂了要想實現理想就必須付出比別人更多;再后來讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我明白了面對不幸時不能屈服,要頑強奮進。
讀書陶冶我的情操。我喜歡在家里找個清凈的地方,泡一杯清茶,秉一盞明燈,然后捧一本書細細品讀。在這般氛圍下,讀書使我心曠神怡、心如止水,感覺凡夫俗子之事與我毫無瓜葛。
讀書使我自信。每一本書都是作者的思想精華所在,他們把自己內心的全部交付于讀者。當我捧起一本書,發現書中所講的正如我所想,正中心坎,于是讀下去,感覺像與志同道合者交談,不亦樂乎。再想想,大凡寫書的都是頗有成就的人物,能跟他們這樣交流,內心的自信不覺就大大提高了。
不知不覺中我發現自己已經漸漸愛上了讀書,我想這是上帝的一種恩賜,是我的一筆財富。
書,我的財富。
我的財富——自信
“我燦爛地笑著,在擁擠的人群中。你射過來一樣的眼神,論異也好,欣賞也好,并不曾使我的笑容羞澀。因為令我飛揚的,不是你注視的目光,而是我的財富——自信。”
這是子欣日記中的一段話,也是她生活寫照。自信之所以成為她的財富,這其中就有個故了。
子欣是斯文的,可以說得上是個溫文爾雅的女孩子。她長得一般般,說不上是冷艷的白玫瑰,但至少也是一朵溫馨的百合。子欣的學習并不怎么理想,上普通高中沒問題,但上重點也就要先問問重點高中的門衛讓不讓進了。其實,她也不去想上重點高中的事,她覺得這不切實際,她本是個不好高騖遠,很現實的女孩。
初三了,一切都變得至關重要。時間更是緊抓不放的對象。大家每天都忙著在題海里遨游,吃飯、睡覺想著的都是學習,恨不得把一天24小時全花在學習上。子欣也亦然。在這種時間就是財富,時間就是生命的情況下,沒有幾個人愿意去當班干的。這可為難了老師。老師花費了很大的功夫,靠那三寸不爛之舌終于說服了幾位同學,算來算去,就剩文藝委員這個職務了。選誰呢?誰愿意并且有能力勝任此工作呢?選原任那是不可能的了,一者因為她不愿意,最重要的是她做不好。文藝委員這個工作確實需要能力才能勝任,音樂方面要好,組織能力要強且需要極大的耐性。初三了,沒幾個人愿意參加無聊的活動。這確實是個有挑戰性的工作。“老師,讓我來試試吧,我相信我能做好這個工作。”子欣經過一番思考終于站了起來說。“你?你行嗎?”老師對這個平日文靜并不出眾的女同學表示懷疑。“老師,我行的,我相信我自己一定行,我一定以實際行動來證明!”子欣自信地說道,她覺得這是一次挑戰自己的機會,一次鍛煉的機會。“好,同學們,我們就相信子欣同學,為她的自信喝采!”在老師的帶頭下,同學們熱烈地鼓起掌來。那掌聲就像一曲凱歌,子欣同學全身的血液都沸騰起來。她知道,她已經成功了一次。
子欣的行動證明了一切。子欣更加忙碌了,她一邊忙于學習,一邊抽空找錄音帶。她把自己心愛的輕音樂帶到學校給同學們聽,調節同學們的生活情緒,放松勞累的身心。她教一些輕松活躍的歌,這些都給同學們緊張的學習生活中增添了色彩。子欣在忙碌感覺得充實合快感,雖然她很忙,但想到自己的責任又全心投入了。自從那以后,子欣開朗了許多,常常哼著小調,而她的學習也進步得很快。這都是她當了文藝委員得表現。老師也為她的表現感到非常滿意。
中考填志愿的時候,子欣毫不猶豫的填了某所重點高中,因為她自信,她相信只要自己努力,一定能考上。結果,子欣如愿以償。現在她正滿懷自信,充滿活力地走進那所學校的大門。
子欣的日記中多了這樣一段話:
“有些人認為金錢就是財富,也有人認為財富就是美麗的家園。山間明日,石上清流石隱士的財富;宇宙奧妙,人間萬物是智者的財富;音樂是貝多芬、莫扎特的財富。齊白石的財富是蝦,徐悲鴻的財富是馬。而我的財富是自信,我會隨身攜著我的財富去創造新的財富,新的輝煌!
評語:構思巧妙,語言流暢,人物形象鮮明。如果故事性強一些,情節曲折一些更佳。
時常聽到人們說:“經歷就是財富”、“朋友就是財富”、“苦難就是財富”。
貧窮亦是財富
總以為上蒼對我是那樣的不公平、不公正,讓我出生在一個很不富裕的家庭之中,飽受苦難。于是,在我幼小的心里,總是將金錢與財富聯系在一起,總是認為擁有了金錢就等于擁有了財富。
直到現在,我才發現我原來真的錯了。我發覺擁有了金錢就等于擁有了財富這種看法是不完全正確的,財富的內涵是廣泛的。
直到現在,我才發現我也是一個“富翁”,我也擁有一筆很大的“財富”,只是以前的我并沒有發現它,原來“貧窮”也是一筆財富。
也許一個人貧窮了容易被人瞧不起;
也許一個人貧窮了容易被人譏笑;
也許一個人貧窮了容易被人歧視。
這些,我都深有體會,在我幼小的心中早就留下了深刻的印象。但是,現在,我覺得貧窮這并不是我的過錯,而且貧窮也是一筆財富。貧窮,可以使一個人擁有那頑強的斗志。窮人家的孩子早當家。正是因為窮,所以,他的思想往往是那樣的成熟。難道一個人的成熟不是一筆很可貴的財富嗎?
貧窮,可以使一個人卸下那虛偽的面具。窮人從不在乎自己的衣著怎么樣,但是,他可能擁有一顆純潔的心靈;窮人從不在乎別人怎么對待自己,只要自己知道怎樣對待自己就足夠了。有錢人往往將自己看得高高在上,其實,那些有錢的人往往只是一具具行尸走肉的軀殼而已,他們的內心卻往往是很空虛的。窮人雖然常為自己的貧乏的物質生活所擔憂,但是,他們的精神生活卻常常是很富有的。難道擁有豐富的精神生活不是一筆很可貴的財富嗎?
貧窮,可以激發一個人的斗志,磨礪一個人的意志。這些卻往往是那些擁有大筆金錢的人所做不到的。許多時候,我們總是不能夠正確對待貧窮或是苦難。殊不知這也是一筆很大的財富。
其實,每個人的生命之中都擁有許許多多的財富,只是因為每個人的財富觀念不同,對財富含義的理解不同罷了。所以,有的人常常錯過身邊所擁有的財富,而一味去追求那金錢、財物。他不知道在他追逐金錢、財物的同時,另外一些財富卻不知不覺從他的身邊溜走了。于是,他們總以為自己是一個沒有財富的人。
現在,我發現上蒼原來是很公平、很公正的。他給予一個人貧窮的同時,也會給予他一筆很可貴的財富——精神財富。擁有精神財富比擁有物質財富更好。
所以,現在,我可以自豪而大聲的對大家說:“朋友們,我也是一個很富有的人,因為,我擁有一筆很大的財富。”
上帝的測驗
某日,天氣晴朗,艷陽高照,萬里碧空,沒有一絲烏云,上帝的心情如同這天的天氣一般——非常好。他興致勃勃地坐在寶座上,雙手拿著昨天大臣送來的金邊望遠鏡,仔細觀察著自己的徒子徒孫:現在人類進入二十一世紀了,時代發展了,社會進步了,人們的生活水平日益提高。唉!我的子孫們再也無須為五斗米折腰嘍!他們大多數腰纏萬貫,富得冒油。現在,他們擁有這么多財富,我卻不知他們對財富的真實看法。嗨!不如我來出道題考考他們,上帝心里盤算著······
為了解徒子徒孫的真實情況,這一次,上帝親自披掛上陣,親自出題,親自制卷,親自下凡,來到人世間舉行考試,而且不放心任何人,開天辟地頭一回——他親臨考場監考。
一場緊張而有序的考試開始了,考生們連大氣都不敢出,個個埋頭認真答卷。······
考試結束了,上帝又開始了繁忙而緊張的閱卷。
“財富是什么?”
商業巨子、電腦大王比爾·蓋茨答道:我擁有的財富僅次于上帝你。電腦及其軟件是我所有財富的來源。我所有的樂趣也來源于它們。對我來說,財富就是金錢。
上帝批閱道:金錢是財富,但財富并不就是金錢。現今世界,沒有金錢是萬萬不能的,但金錢又絕對不是萬能的。希望你能憑借自己的聰明才智,創造出更多的物質財富,為全人類服務。這就是你的財富。
“財富是什么?”
“雜交水稻之父”袁隆平寫道:一望無際的稻田里那金燦燦的稻谷就是我的財富。
上帝批閱道:你善良的心和你勤勞的手,創造了巨大財富,使你成為舉世聞名、家喻戶曉的科學家。我再特賜你一穗黃金打造的稻谷,讓你時刻銘記你肩負的使命。
“財富是什么?”
“匕首”的主人魯迅回答道:財富就是知識。擁有了知識,就可以揭露人世間的假丑惡,贊頌人世間的真善美。知識是一把匕首,刺進敵人的心臟;知識是一盞明燈,照亮人們前進的路程。
上帝批閱道:你愛憎分明,立場堅定,有強烈的是非感和正義感。你的言辭犀利而準確,猶如人世間的一把匕首,又如夜空中的一顆璀璨的明星。我把重大的歷史使命托付給你,希望你不負重托。······
批閱工作結束了。忙碌了一個晚上,上帝打了一個哈欠,雖然感到有些疲倦,但是,臉上卻露出了滿意的笑容。他呼喚身邊的近臣,為他更衣洗浴,他要休息了。
第三篇:高一作文財富
有些人視金錢為財富,有些人把知識當財富,也有人以擁有健康作為自己最大的財富。有形的,無形的;物質的,精神的,可謂見仁見摺。下面給大家帶來一些關于高一作文財富五篇范文,希望對大家有所幫助。
高一作文財富五篇范文1
口袋空空,我一貧如洗。莫要嘲笑,其實我也有屬于自己的財富——孤獨。
鐘情于孤獨,因為我一直孤獨。伴著下課的鈴聲,我獨自一人走出教室,徑直奔向食堂。此時此刻,既沒有等待同伴的焦急,亦沒有因被同伴等待而帶來的歉意和不安。沒有彼此的屢屢等待,倒可以節省不少時間。
熱衷于孤獨,因為我一直孤獨。晚自習下課鈴聲一響,同學們便三三兩兩圍聚在一起開心暢談。教室中我趴在課桌上悶頭苦讀的身影因而顯得更加孤單。我心坦然,并且毫無怨言,因為這要遠好于政治課上被老師罰站。
委身于孤獨,因為我一直孤獨。中秋節月夜,我獨自倚在臥室的窗臺邊賞月,不由想起李白的《月下獨酌》“舉杯邀明月,對影成三人”。一時間,我幡然醒悟,原來唐朝大詩人李白早已如此深刻地品味過孤獨!靜靜地,我走出臥室,在陽臺上坐下來,望著圓月癡癡地發呆。我心里自然明白,此時此刻,不會有一只溫暖的大手拍拍我的肩膀,輕聲喚我從迷夢中醒來。即使在團圓節,父母依然奔波于千里之外。
奉獻于孤獨,因為我一直孤獨。孤獨中,我尋覓到了一位“永不背叛”的“伴侶”來陪伴我的孤獨,那便是課本,是知識。不孤獨的人曾經對我說過,他說他有遠大的理想,他有深遠的抱負,而課本、知識只是用來為他的成功鋪路。孤獨的我同樣有遠大的理想,有深遠的`抱負,但我知道課本、知識的存在不單單是為了給成功鋪路,如果你對它們付出真愛,它們便同時回報給你樂趣:讀書的樂趣,知識的樂趣,我的財富作文。明亮的燈光下,翻開語文課本,我的心仿佛躲在荷塘邊同朱自清先生一同領略“清幽的月色”;翻開數學課本,一支筆在我的右手控制下默默耕耘,我的心也隨之踏上了先輩們曾經走過的“數列之路”……
感謝上帝賜予我孤獨,孤獨是我生命中寶貴的財富。
高一作文財富五篇范文2
西方有一位哲人說過,人生在世總會有屬于自己的財富。是啊,不同的人總會有那么一種閃光點。雖然,我是一個普通的中學生,我也有令我驕傲的財富,那就是在我的生活中幾乎沒有陰影,別人喜歡和我交朋友。因為我待人寬容。
有一個同學在我的同學錄上這么寫著:“你有一顆包容萬物的大海般寬闊的心,它也可包容所有的不足。”看了這句話,我欣慰,驕傲,但也感到慚愧。的確,在我人生的長途中,我能寬容對待每一個人,我能原諒別人的錯誤和不足,我和我的朋友之間有的是歡聲笑語而從不吵架。你一定很贊美我的個性,其實不然,這一切我得感謝一個人,是她教會我這么做的。
記得那是一個晴朗的星期天,我騎著車子去圖書館借書,到了圖書館的門口,我看見有一個中年婦女正在收停車費。真是大煞風景,在圖書館門口干這種事,簡直給高尚的書抹黑!我不由自主地加快車速,向那個女人身邊的小凳騎去,小凳被我撞倒了,我心里似乎得到了一種平衡,哼,小凳都倒了,快收拾一下吧,還收錢?我飛快鎖好車,沖進圖書館,隨手拿了幾本書,便“兩耳不聞窗外事,一心專讀圣賢書”。我很快進入書的世界,在知識的海洋中遨游起來。“轟……”雷聲把我從書海中拉了出來,天說變就變,剛才還出太陽呢。我猛然想起了我的自行車。我連忙向外奔去。奔出大門,見那位收費的女人正用一個透明的套子在套一輛車,啊,那是我的車!我見了萬分驚訝,走上前去。她看著我,默默地說:“雨下得很大,你還是躲一會兒再走吧,你的車我已給你套好了。以后騎車可不能太快,冒失了危險!”說完,她報以一個親切的微笑,悄然地走了。我足有一分鐘呆在雨中,身子僵直地站著,內心卻波濤洶涌。我覺得那位看車的身上有一種偉大的品質,那就是寬容……羞愧的我再一次走進圖書館,此刻,我再也坐不住了,為自己先前的行為不安。而那看車女人的微笑,使我感到是那么的甜蜜,難忘。
這件小事過去很久了,那主人翁的形象卻一直浮現在我的腦海中。在以后生活的長河中,在我與別人交往中,我每每都會想起她,想起她教會我的“寬容待人”。我現在才真正明白,寬容是一個人極為寶貴的財富,有些人哪怕用昂貴的金錢都不能買到它。
高一作文財富五篇范文3
在我們小區有一位貧窮的老人,他的兒子丟下他一個人在這兒生活,甚是孤獨可憐。每天早上差不多六七點的時候,天剛剛亮,就有一陣濃郁的茶葉蛋的香味飄在小區里。那陣熟悉的.香味從窗外飄進我的房間,那聲蒼老的吆喝聲從樓下傳入我的耳畔。
我從窗上望向樓下,那位老人正推著舊推車在賣茶葉蛋。一陣寒風吹來,穿著單薄睡衣的我不禁打了個冷顫。那位老人穿著件單薄舊綠色的大衣,屹立在寒風之中,嘴里還喊著:“賣茶葉蛋嘍!”這幕情景不禁讓我心寒。他在小區門口那兒站了好一會兒,這才有人來。
“李大伯,早啊。”迎面而來的是一位彬彬有禮的小伙子。“小顧,早啊。買茶葉蛋嗎?1元一個。”“那給我來兩個。”聽到這句話,老人那張蒼白年邁的臉上頓時笑開了花,露出深深的皺紋。他忙應道:“哎,好嘞。”
他手套上白色塑料袋,伸手進鍋子里取蛋。看他那嫻熟的技巧,一會兒就撈出了兩個又大又漂亮的蛋。“給,您拿好,很燙,小心點。好吃下次再來。”“大伯,給你錢。”只見他小心翼翼的將錢折疊好,再收入襄中。……
很久過后,我再次把頭探向窗外,那位老人居然還在那兒。他不知何時戴上了一頂帽子,獨自一人坐在公園的冰冷的長椅上,用力搓著紫紅色的雙手,用口不停地向雙手哈氣。看到這一幕,我立馬轉過身去,打開抽屜,取出五塊錢,拿起床上的外套,穿著拖鞋,匆匆地往樓下跑。之后,我買了五個茶葉蛋回來。
我還記得有一次,我親眼看見老人拒絕了政府和好心人的幫助,他說:“我雖一把年紀了,但我還能干活,能自食其力,不需要別人的捐贈,你們的好意我老頭子心領了,我雖窮,但我要活得有尊嚴。”
那一天,我和老人交談了很久。我曾問他:“你為什么拒絕別人的幫助?”他說:“因為我不需要幫助,我人窮志不窮。”我曾問他:“你恨你的兒子嗎?”他說:“不恨,”他一邊說一邊從兜里拿出一沓零散、破皺而整齊的鈔票,“這是我這三年省吃儉用和賣茶葉蛋還有撿破爛攢下的錢,留給我不爭氣的兒子結婚用。”
……
我不能再問了,我再問就淚如雨下了。這位老人,他不平凡,他不貧窮,他擁有了世上最值得珍藏的財富。
這種精神,比物質重要千萬倍,這種精神,不正是值得珍藏的財富嗎?
高一作文財富五篇范文4
而此刻卻要俯拾人生財富,猶如用生命的濾紙過濾逝去的歲月,思想的濾紙口只留住那些熠熠閃光的結晶--它們總是讓人記憶深刻,意義非比尋常。我想起今夏去三亞的亞龍灣海灘,在烈日下撿拾貝殼。當時撿起的每一枚貝殼都能讓自己欣喜一番,但最后經得起挑選,值得帶回去的卻只有那么零星幾枚。稱得上財富的也是如此吧。
我不是生命的富翁,但記憶的果籃里或許還藏有那么幾枚甘甜的果子,讓我將它們一一嘗過
我不是一個善于散布動感和熱情的人,但我卻有感受愛的敏感觸角。家人的愛、師長的愛、朋友的愛,踩著愛的花叢一路走來,愛的花露會讓你的心濕潤和柔軟。我從來不相信有誰真的對你惡意相向,假如他有負疚于你的行為,那是因為他缺失了明辨自我的能力,對人有惡意的人同時也喪失了自己的快樂;我相信愛是雙向的潤滑劑,能感受愛的人才會施愛,是付出也是得到。假如你能預見未來,預先展讀生命的完結篇,會希望看到怎樣的自己?難道不希望好好去愛你生命中的每一個人嗎?在對人生和周圍的人偶有抱怨時,我都會想起小的時候母親說過的話:寬恕別人,就是寬恕你自己。
我不會張揚自己的快樂,但卻是一個本質上樂觀的人。偶爾會懷疑自己的能力,疑惑未來的路該如何邁步,但沮喪只是暫時的。我從來不會懷揣心事徹夜難眠,哪怕是遭遇了情感的重創,哪怕真的有了絕望的悲慟,心也不會徹底死去。嘴上不說,潛意識里卻在期待著重生。我這樣的人,永遠都不可能選擇自絕的命運,只要活著,路總在前頭。作文
我是個異常珍惜記憶的人,疲憊或者失意的時候,會將它們搜揀出來細細品味。有人說懷舊的人難以前行,但是厚積才能薄發。走了長路口渴的人找不到新的泉眼,那些過去了的溫馨就成了潤唇的水。懷舊的人一定不會焦躁,一定重情重義,一定會把一天當作一生來度過。所以盡管年輕,但我不另類也不先鋒。走在自己選擇的路上,心平如水。我崇尚和諧。喜歡那樣的意境:暈黃的夕陽懸在空中,風悄然流動,湖上水波輕漾,空氣中有水汽蒸騰,青草在濕潤的懷抱中。這是一種和諧靜止的美。任何一種張狂、任何一種偏執、任何一種躁動,猶如狂風過野,留下的是一片衰草。和諧能把美推到極致,和諧孕育的生命才是一尾自如游弋的魚。我希望做一尾那樣的魚。…… 我不知道這些在別人眼里是否稱得上財富,還是被視若敝屣。而想到這里,我卻忽然有了一種釋然,有了繼續往前走的信心。
高一作文財富五篇范文5
還沒有到總結人生回首過往的年齡,做這個題目實在是有些勉為其難。在此之前,我還沒有好好估價過自己不長的人生,只覺不如意事常有,許多愿望還懸在空中,許多時光在躊躇中被糊涂地打發,未來似乎輪廓模糊。
而此刻卻要俯拾人生財富,猶如用生命的濾紙過濾逝去的歲月,思想的濾紙口只留住那些熠熠閃光的結晶--它們總是讓人記憶深刻,意義非比尋常。我想起今夏去三亞的亞龍灣海灘,在烈日下撿拾貝殼。當時撿起的每一枚貝殼都能讓自己欣喜一番,但最后經得起挑選,值得帶回去的卻只有那么零星幾枚。稱得上財富的也是如此吧。
我不是生命的富翁,但記憶的果籃里或許還藏有那么幾枚甘甜的果子,讓我將它們一一嘗過--
我不是一個善于散布動感和熱情的人,但我卻有感受愛的敏感觸角。家人的愛、師長的愛、朋友的愛,踩著愛的花叢一路走來,愛的花露會讓你的心濕潤和柔軟。我從來不相信有誰真的對你惡意相向,假如他有負疚于你的行為,那是因為他缺失了明辨自我的能力,對人有惡意的人同時也喪失了自己的快樂;我相信愛是雙向的潤滑劑,能感受愛的人才會施愛,是付出也是得到。假如你能預見未來,預先展讀生命的完結篇,會希望看到怎樣的自己?難道不希望好好去愛你生命中的每一個人嗎?在對人生和周圍的人偶有抱怨時,我都會想起小的時候母親說過的話:寬恕別人,就是寬恕你自己。
我不會張揚自己的快樂,但卻是一個本質上樂觀的人。偶爾會懷疑自己的能力,疑惑未來的路該如何邁步,但沮喪只是暫時的。我從來不會懷揣心事徹夜難眠,哪怕是遭遇了情感的重創,哪怕真的有了絕望的悲慟,心也不會徹底死去。嘴上不說,潛意識里卻在期待著重生。我這樣的人,永遠都不可能選擇自絕的命運,只要活著,路總在前頭。
我是個異常珍惜記憶的人,疲憊或者失意的時候,會將它們搜揀出來細細品味。有人說懷舊的人難以前行,但是厚積才能薄發。走了長路口渴的人找不到新的泉眼,那些過去了的溫馨就成了潤唇的水。懷舊的人一定不會焦躁,一定重情重義,一定會把一天當作一生來度過。所以盡管年輕,但我不另類也不先鋒。走在自己選擇的路上,心平如水。
我崇尚和諧。喜歡那樣的意境:暈黃的夕陽懸在空中,風悄然流動,湖上水波輕漾,空氣中有水汽蒸騰,青草在濕潤的懷抱中。這是一種和諧靜止的美。任何一種張狂、任何一種偏執、任何一種躁動,猶如狂風過野,留下的是一片衰草。和諧能把美推到極致,和諧孕育的生命才是一尾自如游弋的魚。我希望做一尾那樣的魚。
我不知道這些在別人眼里是否稱得上財富,還是被視若敝屣。而想到這里,我卻忽然有了一種釋然,有了繼續往前走的信心。
高一作文財富五篇范文
第四篇:知識財富的作文
【精選】知識財富的作文三篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的知識財富的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
知識財富的作文 篇1昨天晚上吃飯的時候,兒子突然冒出一句話:“媽媽,咱家有多少錢呢?”我不知道他說話的用意,沒理會他,一會兒,只聽他又問:“家屬院中又添了輛新車,你看到了?”我才明白,小家伙原來在攀比呢。話特多的他,不一會又說:“媽,我們班有幾個周托生,有的小朋友說,他們是農村來的,家中很窮。”本來我不打算在這個問題上與他探討,可是,他那么問,我覺得他可能小腦袋中又胡思亂想了。
吃過晚飯,做了作業。我開始了與兒子的他所謂的“談天說地”。
“晨晨,爸爸媽媽掙的錢多少,不代表你將來就會過什么樣的生活。當然,好的生活都是人們所向往的,好車子,大房子,那不是憑空就有的。你現在把心操到學習上,有一天,知識就會在手中變成財富。”我這么跟兒子解釋,他似乎若有所悟。
“關于那些周托學生,你應該向人家學習。”
“為什么呀?”孩子顯然不太明白我的話。
“他們住在周托班,說明他們家中離學校很遠,為了學到更多更好的知識,才選擇離家比較遠的學校。沒有爸爸媽媽在身邊幫著,就學會了自己能照顧自己,從小就學會獨立。你不應該向他們學習嗎?”
“是啊,我的同桌就是周托的學生,我覺得他學習很用心的。”兒子這么回答。
“媽媽,我去讀書了。”兒子一邊說,一邊向書桌走去。
他提出了問題,我刻意避開錢的話題,這么簡單地來解釋,不知道他是否真的能聽的懂。也許需要在慢慢長大中理解。
知識財富的作文 篇2“沒有知識寸步難行,倘若沒有技術沒有知識,空有滿腦袋想法,一身力氣,一輩子只能受制于人。沒有知識,遲早得被社會淘汰。”
這正是文中主人公周榮令在協助父親干活13天后而產生的危機感。正是這危機感使一直在高考后墮落的周容令重新點燃心中的火苗,重新踏上新的旅程......凡是沒有知識的人,盡管是王公貴人,都稱為凡夫俗子。周容令雖然不是王公貴人,但是他不想做凡夫俗子,他要做世界上第一流的汽車的技術人員!他要有自己的奔馳!為了實現這些理想,他不惜辛苦,勤奮地學習汽修。最后他以理想為動力,以知識為行動成為“豐田班”35個精英之一!......他不是王公貴人,只是平凡的.男孩。
他不是高考狀元,只是一名中專生。
他不是天生英才,只是比別人付出得更多。知識就是財富作文
......他的成功靠的是自己的努力,靠的是他那渴望得到知識的赤子之心。而且在這個知識經濟的新時代,我們更需要知識,因為知識就是財富,就是潛在的生產力......
知識財富的作文 篇3有人問,知識是什么?知識又意味著什么呢?
知識可以豐富我們的精神生活,使我們變的充實。知識也是財富,有了知識,就可以擁有財富。世界首富比爾蓋茨之所以富有,是靠他的天賦與知識,才創造財富。
知識是什么?知識就是力量,美國的海倫幼時因病喪失了視覺與聽覺,但她并沒有向命運屈服。最后,知識使她堅強的活下去。
最后,經過她的努力,她成為了一個優秀的學者與作家。
有知識的人,會受到尊重。這是我深有體會的,我想讀者們也是吧。打個比方,在學校中,成績好的就是權力最高的,有知識的就會受到尊重;沒有知識(成績差的),不但不能受到尊重,可能周圍的人還會在背后說他。當然了,成績差不一定就代表一切,就說我們班吧,成績差的人倒是有一大堆,但有些人的“ 名聲”可是很大的哦,他們朋友多得數不勝數,差不多七年級七個班都是他們的好朋友,有些人還跟初二初三的人打交道!
為什么人們尊重有知識的人呢?有知識的人,通常都閱讀過大量的書籍。一些人生的道理、道德在書中都有。人類早在幾億年前就誕生了,到現在,人們仍然在不斷學習,不斷獲取知識。知識使人們的精神文明更富足。
古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。是的,學好了知識,什么都會有的。
現在我們是人生中的黃金時代,在這個黃金時代,如果不好好利用,虛度光陰后悔的將是你自己。
我想:我以上說的大多人都是知道的,關鍵是自己,不要被任何物質給誘惑,現在我們要知道是,學習最重要。知識,就是一切,如果因為現在的虛度光陰,漫不經心,最后,便會一事無成,后悔莫及!
第五篇:【熱門】知識是財富作文
【熱門】知識是財富作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的知識是財富作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
知識是財富作文 篇1從小到大,父母對我們的教導都是:以后要好好學習啊,好好學習考上好大學,考上好大學再找個好工作。就可以多多賺錢了。在我們稚嫩的腦袋瓜兒中,就打上了“知識決定財富”的印跡。那么,知識是如何決定財富的呢?
知識決定環境。在中國,幾乎所有人都寒窗苦讀十二年,一朝高考決定成敗。中國科舉制自隋朝發展沿用并改進至今不是沒有道理的。它幾乎是最公平的成功之路。貧民子弟可以通過它鯉魚躍龍門登上金鑾殿,甚至改變自己后代的生存環境,而有錢人家的公子哥也會因為自己以往的好逸惡勞付出代價。當然,繼承家業不算在內。而人們擠破了頭要進高等學府也不是沒有理由的,一個好的學校里面大部分都是志存高遠、品德高尚的人。在這樣的環境里,自己也會耳濡目染。
環境決定眼界。在高等學府,平時接觸的人和事都與一般不同。你擦肩而過一位胡子零亂狀若游民的人,也許就是昨天板報上那個多日實驗終于成功的教授。而你每天上的課程,那些講學的高級知識分子給你傳授的思想、見識又使你每每更新自己的三觀。于是,眼界就此開闊。
眼界決定財富。當你了解了一個人之于地球,之于宇宙是多么多么渺小,你就會更發奮的想去了解一切,探索一切。當你知道了最可怕的事是比你牛的人還比你努力,你就會全身充滿正能量,一種原始的好勝心油然而生。當你處于人生的低谷中苦苦掙扎,賴活著不如好死時,你會想到那些偉人大家們是如何重攀高峰的,你才會發現你所經歷的一切不過如此,深陷其中的裂谷在你眼中只是一洼淺灘。再大的困難你都能克服,再大的榮譽你都受得起。“耐得住寂寞,守得住繁華”。財富便有了。
知識決定環境,環境決定眼界,眼界決定財富。那么,就讓我們盡情地積累知識吧,去給自己創造一個無與倫比的錦繡人生!
知識是財富作文 篇2昨天晚上吃飯的時候,兒子突然冒出一句話:“母親,咱家有多少錢呢?”我不知道他說話的用意,沒理會他,一會兒,只聽他又問:“家屬院里又添了輛新車,你看到了?”我才明白,小家伙原來在攀比呢。話特多的他,不一會又說:“媽,我們班有幾個周托生,有的小朋友說,他們是農村來的,家里很窮。”本來我不打算在這個問題上和他探討,可是,他那么問,我覺得他可能小腦袋里又胡思亂想了。
吃過晚飯,做了作業。我開始了和兒子的他所謂的“談天說地”。
“晨晨,父親母親掙的錢多少,不代表你將來就會過什么樣的生活。當然,好的生活都是人們所向往的,好車子,大房子,那不是憑空就有的。你現在把心操到學習上,有一天,知識就會在手中變成財富。”我這么跟兒子解釋,他似乎若有所悟。
“關于那些周托學生,你應該向人家學習。”
“為什么呀?”孩子顯然不太明白我的話。
“他們住在周托班,說明他們家里離學校很遠,為了學到更多更好的知識,才選擇離家比較遠的學校。沒有父親母親在身邊幫著,就學會了自己能照顧自己,從小就學會獨立。你不應該向他們學習嗎?”
“是啊,我的同桌就是周托的學生,我覺得他學習很用心的。”兒子這么回答。
“母親,我去讀書了。”兒子一邊說,一邊向書桌走去。
他提出了問題,我刻意避開錢的'話題,這么簡單地來解釋,不知道他是否真的能聽的懂。也許需要在慢慢長大中理解。
知識是財富作文 篇3我的“財富”中的這個財富可不是金錢所能代替的。在我人生中有三大財富,那可都是“無價之寶”!我把他們放在我的微小保險柜里鎖的嚴嚴實實。一點也不向別人透露。“嘻嘻”你可不要說我是一個小氣鬼。現在我就向你介紹我人生中最重要的財富。
自從我呱呱落地開始,我就擁有了人生中的第一大財富——父母無盡的呵護。現在的我雖已是一個大小伙子,但父母仍為我操碎了心。其中,有一件事情令我刻骨銘心。記得那一天,我去鄰居家玩。由于我的調皮,鄰居家的小狗把我的手咬了。頓時,一個大血印子出現了,并且不停的滴著血。老媽聞聲趕了過來,看見我手上的傷口血流不止,也顧不得一天的勞累了,趕緊把我送往醫院,在醫院中老媽看著我的手,心疼得哭了。傷在我身上也疼在老媽的心里,我從中也感受到了母愛的偉大!
老師的恩惠便是我人生中的第三大財富,他不僅傳授我們知識,還教育我們學會怎樣做人,更是我人生中的導航者。教師是天底下最光輝的職業。點亮別人燃燒了自己。一次,正在上晚自習我的頭非常疼。我上前去給老師說了,老師關切地問我頭疼的情況,并且還不時的給我水喝。這時,一股暖流涌上心巢。“老師一個偉大的名字,一個光輝的職業,更是一個愛心大使無時無刻不在關心著我們。
第三大財富就是友誼之情。雖然我剛來學校時間不長卻有了很多朋友。“朋友”不只是講義氣稱哥們兒,而是要互相幫助,共進退。這樣的友誼之橋才會永垂不朽,更加堅不可摧。
我的人生中有了這三大財富的陪伴,一定會多姿多彩。現在你知道我為什么把這三大財富看得這么重要吧!因為它們是我成長道路中的一部分!是我生命中不可缺少的一部分!