第一篇：圓夢節

1，圓夢節的由來

俞源圓夢節起源于南宋，迄今已有700多年歷史。相傳俞源村古時經常發生水災，為此人們特建洞主廟，洞主廟依山而建，背靠林木蒼翠的九龍山，洞主廟供奉都江堰治水功臣李冰的塑像，以求一方平安。為了給這位能圓人夢想的洞主老爺過生日，每年俞源村都會舉行盛大的廟會，連演三天四夜的“六月戲”。村里有個流傳已久的說法:洞主廟里許愿求簽，十分靈驗，特別是晚上睡在“清幽閣”，做的夢更是靈奇無比。這個傳說不脛而走，于是許多人都趕來圓夢，有求財求子的，有求官求學的。漸漸地，農歷六月二十五至二十七這三天便成了圓夢節。奇怪的是每年“六月戲”期間，即使是久旱天氣，俞源村也要下一場雨，至今還是一個不解之謎。

俞源圓夢節期間，商賈云集，村中重要街道、空地上各種風味小吃、雜耍、賣藝以及鄉土特產、古玩器物等百攤林立、琳瑯滿目，讓人目不暇接。附近十里八鄉及周邊金華、義烏、永康、縉云、松陽、遂昌等縣市的群眾，扶老攜幼會聚俞源。祈夢的人們自帶涼席，在上下三層的洞主廟清幽閣席地而眠，共同祈愿家業興旺、國泰民安。

2，臺閣活動的特色

臺閣是一種民間文藝活動，即舞臺造型藝術。就是將舞臺造型縮小在方桌一樣大小的面積上。臺閣的臺座是一只特制的彩臺，它用木料制成，有六角型、八角型，四周雕刻花卉圖案，并掛有彩色圍布。臺閣的扮演者必須站立在八人扛的臺子上，或站立在車子上的彩臺上。表演者大多是男女孩童，身穿各色艷麗服裝打扮成戲劇人物，用造型來表演戲劇中的某個場面，如“西游記”中的“孫悟空三打白骨精”、“白蛇傳”中的“水漫金山”、“梁山伯與祝英臺”中的“蝶舞”等。臺閣同地戲有所不同，地戲在地上行走，可以任意活動，而臺閣演員不能任意活動，比較艱難。臺閣上面空著的地方放些食品供扮演的孩童食用。

3，圓夢節活動的組成

1，開幕式

開始六月戲之前首先要進行祭拜等儀式，不僅是祈禱活動的順利進行也可以將其更加豐富變成完整的開幕式。有舞龍舞獅的隊伍游行，舉行“擎臺閣“民間文娛活動。

2, 白天

“六月戲”、廟會。游客可以親手制作特色小吃如消災饅頭、擇子豆腐等，不但學會了廚藝也增添氣氛。舉辦方也會舉行關于圓夢節的攝影比賽，調動積極性，增加大家對俞源的印象，獲獎的游客還會獲得俞源的特色手工藝品。

3，晚上

孔明燈許愿：在廣場上每個游客手拿一只孔明燈，在孔明燈上寫下自己的愿望。放飛自己的夢想和希望。

煙火大會：在本日活動即將結束之時，大家可以三三兩兩的聚集在一起，一邊吃西瓜，一邊欣賞煙火。促進游客之間的交流，也提供場地供游客自己放煙花。

時間囊：可以讓游客寫下對未來自己的話或者夢想等，收取一定的租地費，保管費，定時提醒費等，根據游客的需求保管一定時間，在規定時間之前不開封。

第二篇：2013六一“圓夢”動漫節主持稿

2013六一“圓夢”動漫節主持稿

開場

貝貝：親愛的老師

歡歡：親愛的小朋友們 合：大家——上—午—好！

貝貝：當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!歡歡：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。貝貝：六月，氣候宜人，鮮花盛開。歡歡：六月，草長鶯飛，生機盎然。

貝貝：今天我們迎來了同學們最開心的節日—— 合：六一兒童節！

歡歡：在這里，祝所有大小朋友們—— 合：節～日～快～樂!貝貝：歡歡，我想問你，今年學校給你印象最深刻的是什么？

歡歡：恩——我們學校圍繞動漫特色和“讀寫繪秀”課程，開展的豐富多彩的活動讓我印象最深！貝貝：是呀，我們每一位同學都積極地參與其中，創編出很多精彩的作品呢！

歡歡：誒——貝貝，告訴你一個好消息！今天，學校將把同學們的優秀創編作品搬上這個舞臺，讓你和同學們一飽眼福啦！貝貝：哇！真的好期待啊！

歡歡：小朋友們，你們想不想看啊？大聲地說—— 貝貝：那就趕快開始吧——

合：現在，我宣布，北環路小學第三屆“圓夢”動漫節暨六一慶典現在開始。

王校長致辭

貝貝：親愛的同學們，在今天這個快樂、幸福的節日里，歡歡：老師們也不忘和我們共同分享節日的歡悅。

貝貝：下面就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長上臺致辭！

（王校長致辭）歡歡：謝謝王校長！

一、中國國際漫畫大賽獲獎作品頒獎

貝貝：結合學校動漫特色，我校誕生了很多漫迷。

歡歡：每年的春天，北小的漫迷們都和“天眼杯”國際漫畫大賽有個約會。貝貝：今年，漫迷們全身心創作的作品獲得了前所未有的最高、最多榮譽！

歡歡：我來報給大家聽聽！1個特等獎，2個金獎，4個銀獎，22個銅獎，還有很多優秀獎！貝貝：哇！真是太厲害了！下面有請獲獎的漫迷們閃亮登臺！歡歡：有請美術組的袁老師為他們頒獎！

（頒獎）

貝貝：讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們?。ㄍ藞觯?/p>

歡歡：劉維翰同學，請留步。我旁邊的是特等獎獲得者——劉維翰，讓我們來聽聽他的心聲。

（獲獎者發表感言）

貝貝：一席謙虛之詞，也是他們的肺腑之言。希望獲獎同學以及臺下的同學們創作道路越走越寬，帶給我們北小一個又一個意外，一個又一個驚喜。二、三年級講故事《 》

歡歡：學校櫥窗里，獲獎的三幅漫畫作品吸引了很多同學的駐足欣賞。

貝貝：低年級同學還進行了講故事比賽呢！下面我們來聽聽三年級的故事大王（）同學，他講的是哪幅作品呢！

（講故事）

三、韻律操社團表演《弟子規》

歡歡：看來，我們北小漫畫厲害，創編更是high啊！

貝貝：我們讀寫繪秀，融會貫通！但這些都得益于我們平時的大量課外閱讀。

歡歡：是的，這學期我看了很多書呢！要不，我現在背一段《弟子規》給你聽聽！弟子規，圣人訓— 貝貝：停！停！會背《弟子規》已經不稱為奇了，我們的韻律操社團成員還能用一邊念，一邊翩翩起舞呢！

歡歡：這挺讓人耳目一新的!快來瞧瞧吧！

（韻律操社團表演《弟子規》）

四、“十佳創編”頒獎

歡歡：這樣一改編，就是在舞蹈中學會做人的道理，真不錯！

貝貝：在學校舉辦的各類創編活動中，北小踴躍出很多創編小達人呢！歡歡：下面掌聲有請“十佳創編”獲得者登臺。貝貝：有請教科室的惲老師為他們頒獎！

（頒獎）

歡歡：讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀他們?。ㄍ藞觯┪濉⑽迥昙墑摼幈硌荨兑活w責任心》

貝貝：歡歡，你知道本學年我校的活動主題嗎？ 歡歡：當然知道了！“擔當責任，成就自我”。我們閱讀了很多有關“責任.擔當”的書籍，從書中我懂得了要做一個有責任心的人。

貝貝：是的，我校的創編小達人還圍繞“責任.擔當”這個主題，創編了很多精彩的故事！我們倆還是劇本主角呢！

歡歡：快讓我看看！

貝貝：下面請欣賞五年級創編表演《一顆責任心》。

（五年級創編表演《一顆責任心》）

六、手風琴社團

歡歡：擁有一顆責任心，就是要勇于承擔責任。

貝貝：對！一個人做事要有責任心,要有負責到底的精神,學會自己做的事自己負責。歡歡：相信我們每一位北小人都有一顆責任心！

貝貝：下面我們來輕松片刻，請欣賞手風琴社團給我們帶來的精彩節目。歡歡：掌聲有請！

（手風琴社團匯報演出）七、四年級創編表演《自作自受》

貝貝：我們北小的孩子真是多才多藝啊！有責任心的人才能堅持不懈地練習，學有所成。歡歡：貝貝，你說，要是一個沒有責任心的人，他做了錯事，那怎么辦??？ 貝貝：自作自受唄！

歡歡：下面請欣賞四年級的創編表演《自作自受》。貝貝：掌聲有請！

（四年級的創編表演《自作自受》）

八、“十佳家庭小主人”、“十佳班級小主人”頒獎

歡歡：我們每個小朋友都是家里面的小主人，樣樣事情都要參加。貝貝：我們每個小朋友還是班級里的小主人，人人為集體爭光添彩。歡歡：近階段，我校圍繞“責任.擔當”，開展了“十佳家庭小主人”、“十佳班級小主人”等系列評比活動。

貝貝：在活動中，我們學會了擔當責任，貢獻自己力所能及的力量。歡歡：經過層層評比，學校最終共評選出20位小主人，掌聲有請“十佳家庭小主人”和 “十佳班級小主人”獲得者上臺。

貝貝：請大隊部的黃老師給“十佳”同學頒獎。

（頒獎）

歡歡：請把熱烈的掌聲送給他們！

（退場）

九、舞蹈社團《聞雞起舞》

貝貝：讓我們向這些“十佳”同學學習，關愛自己，關愛家庭，關愛班級，關愛社會。歡歡：從我做起，從具體的事情做起，盡小主人的責任。貝貝：歡歡，你剛剛不是說你看了很多課外書嘛！歡歡：是呀！

貝貝：那我出道題考考你，怎樣？ 歡歡：行??！相信難不倒我的！

貝貝：你知道“聞雞起舞”的意思嗎？

歡歡：哈哈，這我知道！“聞雞起舞”原意是“聽到雞叫就起來舞劍”，后來比喻把握時機，及時奮起行動。

貝貝：真是飽讀詩書啊！令人佩服！但你肯定沒有看過舞蹈版的“聞雞起舞”。歡歡：那還真沒見過！

貝貝：下面請欣賞舞蹈社團帶來的精彩節目！歡歡：掌聲有請！

（舞蹈社團《聞雞起舞》）十、六年級“中國夢.我的夢”演講《

》 貝貝：謝謝可愛的小朋友們!歡歡：貝貝，你知道今天這個六一兒童節對于誰來說，是最難忘的嗎？

貝貝：我想是六年級的哥哥姐姐們吧！這是他們在北小度過的最后一個六一節了。歡歡：是的，雖然快畢業了，但他們懷揣著遠大的夢想繼續奮勇前行。貝貝：下面讓我們來聽聽六年級“中國夢.我的夢”的精彩演講。歡歡：掌聲有請！

（六年級“中國夢.我的夢”演講）

十一、合唱社團《動漫歌曲大聯唱》

貝貝：希望大家經過努力，都能圓滿實現夢想。

歡歡：本次“六一”兒童節暨第三屆“圓夢”動漫節活動即將結束了。貝貝：千言萬語訴不盡我們對動漫的無限喜愛。歡歡：千歌萬舞唱不盡我們對動漫的無限激情。

貝貝：你聽！動漫的音樂已經響起來了，讓我們一起跟著唱起來，跳起來！

（動漫歌曲大聯唱）

合：我們用今天的努力，印證對動漫的感動與記憶；我們用明天的拼搏，憧憬著未來的希望和輝煌。張開動漫的翅膀，炫動飛揚的生命。明年我們在動漫舞臺上再次相會。

第三篇：2013六一“圓夢”動漫節主持稿

2013六一“圓夢”動漫節主持稿

開場

貝貝：親愛的老師

歡歡：親愛的小朋友們

合：大家——上—午—好！

貝貝：當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!

歡歡：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

貝貝：六月，氣候宜人，鮮花盛開。

歡歡：六月，草長鶯飛，生機盎然。

貝貝：今天我們迎來了同學們最開心的節日——

合：六一兒童節！

歡歡：在這里，祝所有大小朋友們——

合：節～日～快～樂!

貝貝：歡歡，我想問你，今年學校給你印象最深刻的是什么？

歡歡：恩——我們學校圍繞動漫特色和“讀寫繪秀”課程，開展的豐富多彩的活動讓我印象最深！貝貝：是呀，我們每一位同學都積極地參與其中，創編出很多精彩的作品呢！

歡歡：誒——貝貝，告訴你一個好消息！今天，學校將把同學們的優秀創編作品搬上這個舞臺，讓你

和同學們一飽眼福啦！

貝貝：哇！真的好期待??！

歡歡：小朋友們，你們想不想看啊？大聲地說——

貝貝：那就趕快開始吧——

合：現在，我宣布，北環路小學第三屆“圓夢”動漫節暨六一慶典現在開始。

王校長致辭

貝貝：親愛的同學們，在今天這個快樂、幸福的節日里，歡歡：老師們也不忘和我們共同分享節日的歡悅。

貝貝：下面就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長上臺致辭！

（王校長致辭）

歡歡：謝謝王校長！

一、中國國際漫畫大賽獲獎作品頒獎

貝貝：結合學校動漫特色，我校誕生了很多漫迷。

歡歡：每年的春天，北小的漫迷們都和“天眼杯”國際漫畫大賽有個約會。

貝貝：今年，漫迷們全身心創作的作品獲得了前所未有的最高、最多榮譽！

歡歡：我來報給大家聽聽！1個特等獎，2個金獎，4個銀獎，22個銅獎，還有很多優秀獎！貝貝：哇！真是太厲害了！下面有請獲獎的漫迷們閃亮登臺！

歡歡：有請美術組的袁老師為他們頒獎！

（頒獎）

貝貝：讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！（退場）

歡歡：劉維翰同學，請留步。我旁邊的是特等獎獲得者——劉維翰，讓我們來聽聽他的心聲。

（獲獎者發表感言）

貝貝：一席謙虛之詞，也是他們的肺腑之言。希望獲獎同學以及臺下的同學們創作道路越走越寬，帶

給我們北小一個又一個意外，一個又一個驚喜。

二、三年級講故事《》

歡歡：學校櫥窗里，獲獎的三幅漫畫作品吸引了很多同學的駐足欣賞。

貝貝：低年級同學還進行了講故事比賽呢！下面我們來聽聽三年級的故事大王（）同學，他講的是

哪幅作品呢！

（講故事）

三、韻律操社團表演《弟子規》

歡歡：看來，我們北小漫畫厲害，創編更是high??！

貝貝：我們讀寫繪秀，融會貫通！但這些都得益于我們平時的大量課外閱讀。

歡歡：是的，這學期我看了很多書呢！要不，我現在背一段《弟子規》給你聽聽！弟子規，圣人訓— 貝貝：停！停！會背《弟子規》已經不稱為奇了，我們的韻律操社團成員還能用一邊念，一邊翩翩起

舞呢！

歡歡：這挺讓人耳目一新的!快來瞧瞧吧！

（韻律操社團表演《弟子規》）

四、“十佳創編”頒獎

歡歡：這樣一改編，就是在舞蹈中學會做人的道理，真不錯！

貝貝：在學校舉辦的各類創編活動中，北小踴躍出很多創編小達人呢！

歡歡：下面掌聲有請“十佳創編”獲得者登臺。

貝貝：有請教科室的惲老師為他們頒獎！

（頒獎）

歡歡：讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀他們?。ㄍ藞觯?/p>

五、五年級創編表演《一顆責任心》

貝貝：歡歡，你知道本學年我校的活動主題嗎？

歡歡：當然知道了！“擔當責任，成就自我”。我們閱讀了很多有關“責任.擔當”的書籍，從書中我懂得了要做一個有責任心的人。

貝貝：是的，我校的創編小達人還圍繞“責任.擔當”這個主題，創編了很多精彩的故事！我們倆還

是劇本主角呢！

歡歡：快讓我看看！

貝貝：下面請欣賞五年級創編表演《一顆責任心》。

（五年級創編表演《一顆責任心》）

六、手風琴社團

歡歡：擁有一顆責任心，就是要勇于承擔責任。

貝貝：對！一個人做事要有責任心,要有負責到底的精神,學會自己做的事自己負責。

歡歡：相信我們每一位北小人都有一顆責任心！

貝貝：下面我們來輕松片刻，請欣賞手風琴社團給我們帶來的精彩節目。

歡歡：掌聲有請！

（手風琴社團匯報演出）

七、四年級創編表演《自作自受》

貝貝：我們北小的孩子真是多才多藝??！有責任心的人才能堅持不懈地練習，學有所成。歡歡：貝貝，你說，要是一個沒有責任心的人，他做了錯事，那怎么辦??？

貝貝：自作自受唄！

歡歡：下面請欣賞四年級的創編表演《自作自受》。

貝貝：掌聲有請！

（四年級的創編表演《自作自受》）

八、“十佳家庭小主人”、“十佳班級小主人”頒獎

歡歡：我們每個小朋友都是家里面的小主人，樣樣事情都要參加。

貝貝：我們每個小朋友還是班級里的小主人，人人為集體爭光添彩。

歡歡：近階段，我校圍繞“責任.擔當”，開展了“十佳家庭小主人”、“十佳班級小主人”等系列評

比活動。

貝貝：在活動中，我們學會了擔當責任，貢獻自己力所能及的力量。

歡歡：經過層層評比，學校最終共評選出20位小主人，掌聲有請“十佳家庭小主人”和 “十佳班級

小主人”獲得者上臺。

貝貝：請大隊部的黃老師給“十佳”同學頒獎。

（頒獎）

歡歡：請把熱烈的掌聲送給他們！（退場）

九、舞蹈社團《聞雞起舞》

貝貝：讓我們向這些“十佳”同學學習，關愛自己，關愛家庭，關愛班級，關愛社會。

歡歡：從我做起，從具體的事情做起，盡小主人的責任。

貝貝：歡歡，你剛剛不是說你看了很多課外書嘛！

歡歡：是呀！

貝貝：那我出道題考考你，怎樣？

歡歡：行啊！相信難不倒我的！

貝貝：你知道“聞雞起舞”的意思嗎？

歡歡：哈哈，這我知道！“聞雞起舞”原意是“聽到雞叫就起來舞劍”，后來比喻把握時機，及時奮

起行動。

貝貝：真是飽讀詩書?。×钊伺宸〉憧隙]有看過舞蹈版的“聞雞起舞”。

歡歡：那還真沒見過！

貝貝：下面請欣賞舞蹈社團帶來的精彩節目！

歡歡：掌聲有請！

（舞蹈社團《聞雞起舞》）

十、六年級“中國夢.我的夢”演講《》

貝貝：謝謝可愛的小朋友們!

歡歡：貝貝，你知道今天這個六一兒童節對于誰來說，是最難忘的嗎？

貝貝：我想是六年級的哥哥姐姐們吧！這是他們在北小度過的最后一個六一節了。

歡歡：是的，雖然快畢業了，但他們懷揣著遠大的夢想繼續奮勇前行。

貝貝：下面讓我們來聽聽六年級“中國夢.我的夢”的精彩演講。

歡歡：掌聲有請！

（六年級“中國夢.我的夢”演講）

十一、合唱社團《動漫歌曲大聯唱》

貝貝：希望大家經過努力，都能圓滿實現夢想。

歡歡：本次“六一”兒童節暨第三屆“圓夢”動漫節活動即將結束了。

貝貝：千言萬語訴不盡我們對動漫的無限喜愛。

歡歡：千歌萬舞唱不盡我們對動漫的無限激情。

貝貝：你聽！動漫的音樂已經響起來了，讓我們一起跟著唱起來，跳起來！

（動漫歌曲大聯唱）

合：我們用今天的努力，印證對動漫的感動與記憶；我們用明天的拼搏，憧憬著未來的希望和輝煌。

張開動漫的翅膀，炫動飛揚的生命。明年我們在動漫舞臺上再次相會。

第四篇：圓夢中秋

圓夢中秋

一位普通的老農民一直不敢寫中秋賞月的片言只語，因為古今文人墨客所描寫的中秋月實在太美。他們將月亮的光輝融化在自己的詩句當中，千里共嬋娟的執著、高處不勝寒的境界，都在這清柔的月光里。千百年來，中秋圓月一直被賦予了游子們的思鄉之情、純潔的友誼、堅貞的愛情、遠大的理想、濃厚的親情、平民百姓的夢想。今年的中秋夜，有位老農民為圓他的“農民百景夢”，計劃獨自在中秋月圓之夜劃著輕舟，渡過村莊面前的練溪昆潭，到對岸的小蓬萊八仙亭欲與八洞神仙賞月共醉。

作為老農，卻敢與“八洞神仙賞月、暢飲、同醉、共圓夢”，這該得有多大的勇氣??！然而他有著夢寐以求的精神和決心，絕不忍心讓手中那很有創意的“農民百景夢”變成月亮旁邊的一片浮云！于是又寫下了幾段鄉土順口溜以抒情懷： 華光生輝瀉白銀，夜游蓬萊賞寶鏡。練溪悠漾瑞氣騰，竹笩橫渡入仙境。欲求吳剛桂花釀，同與八仙共暢飲。礫灘拜月求天賜，礁島圓夢尋知音。

百景游園述心聲，弘揚仙都展文明。造就黃帝養生酒，賜君健康求好評。仙都百景伴鄉音，土生土長老農民。邀君共創百景紅，竹笩載滿鄉土情。老農民夢中的“仙都百景游覽園”盼望著有一輪滿月的橫空出世，那么多的美好憧憬，都已因為在這位老農民的無奈中變得虛幻如煙、遙不可及，手已牽到冰冷，路已走回原點，心已變得漠然，人已開始慵懶，那個如上弦月的懵懂老農民剛剛描繪出那個圓就已轉向下弦月。你聽，有個充滿滄桑的聲音響起：“我在仰望，月亮之上，有多少夢想在自由地飛翔!抬眼望去，月亮還是詩人作家們看到的那一輪，膜拜和贊頌中它還是涼涼地懸著，漠然地看著人間的浮華，天真的夢想如它身邊掠過的云?！?/p>

“創造仙都旅游產業經濟奇跡，創造仙都軒轅黃帝新的文化輝煌。”“讀仙都百景頌、游仙都百景園、品仙都百景紅、住仙都百景房！”這是一位老農民的百景夢，逐步變為現實是他的最終夢想。

劉偉民于2016年中秋節

圓夢中秋

一位普通的老農民一直不敢寫中秋賞月的片言只語，因為古今文人墨客所描寫的中秋月實在太美。他們將月亮的光輝融化在自己的詩句當中，千里共嬋娟的執著、高處不勝寒的境界，都在這清柔的月光里。千百年來，中秋圓月一直被賦予了游子們的思鄉之情、純潔的友誼、堅貞的愛情、遠大的理想、濃厚的親情、平民百姓的夢想。今年的中秋夜，有位老農民為圓他的“農民百景夢”，計劃獨自在中秋月圓之夜劃著輕舟，渡過村莊面前的練溪昆潭，到對岸的小蓬萊八仙

亭欲與八洞神仙賞月共醉。

作為老農，卻敢與“八洞神仙賞月、暢飲、同醉、共圓夢”，這該得有多大的勇氣啊！然而他有著夢寐以求的精神和決心，絕不忍心讓手中那很有創意的“農民百景夢”變成月亮旁邊的一片浮云！于是又寫下了

幾段鄉土順口溜以抒情懷： 華光生輝瀉白銀，夜游蓬萊賞寶鏡。練溪悠漾瑞氣騰，竹笩橫渡入仙境。欲求吳剛桂花釀，同與八仙共暢飲。礫灘拜月求天賜，礁島圓夢尋知音。

百景游園述心聲，弘揚仙都展文明。造就黃帝養生酒，賜君健康求好評。仙都百景伴鄉音，土生土長老農民。邀君共創百景紅，竹笩載滿鄉土情。

老農民夢中的“仙都百景游覽園”盼望著有一輪滿月的橫空出世，那么多的美好憧憬，都已因為在這位老農民的無奈中變得虛幻如煙、遙不可及，手已牽到冰冷，路已走回原點，心已變得漠然，人已開始慵懶，那個如上弦月的懵懂老農民剛剛描繪出那個圓就已轉向下弦月。你聽，有個充滿滄桑的聲音響起：“我在仰望，月亮之上，有多少夢想在自由地飛翔!抬眼望去，月亮還是詩人作家們看到的那一輪，膜拜和贊頌中它還是涼涼地懸著，漠然地看著人間的浮華，天真的夢想如

它身邊掠過的云?！?/p>

“創造仙都旅游產業經濟奇跡，創造仙都軒轅黃帝新的文化輝煌?！薄白x仙都百景頌、游仙都百景園、品仙都百景紅、住仙都百景房！”這是一位老農民的百景夢，逐步變為現實是他的最終夢想。

第五篇：讀書圓夢

讀書圓夢，夢圓中國

——走復興路

圓中國夢

仁里小學 補秀輝

祖國日新月異的變化，讓人們的物質生活發生了翻天覆地的變化，在復興的道路上不斷前行。物資世界的豐富，我認為不算是圓夢的成功，復興路上夢圓還在于精神的世界，精神食糧還源于書！

書是全世界進步的階梯，我們在一個個故事中受到了人生的教育，書是文化，未來的載體。沒有它，知識的獲得將難上加難，沒有書，時代將退步，更談不上復興和圓夢。

夢想，從古到今，無大志者不謂人。夢想是書進化的產品。時代進化了，古往今來，根深蒂固的思想了隨之進化。中華漢字，書寫傳奇，多少人更在書中找到夢想的殿堂，以此為目標，墊定了時代進化的根基，沒有書就沒有夢想，時代變遷就會緩慢至極。

多少偉人把思想灌入書中，讓后人從中找到知識、夢想、志向，一代偉人毛澤東可謂是書不離手，卷不離席。而我，就是千萬受益者之一。我更是從中找到了我為自己鋪墊的人生亦或是自己希望的未來，正因為有了目標，生活才充實，才有了動力，更因此我找到了生活的信心。

年齡與心智的變化，令我的未來了飄忽不定，在抉擇留下于刪掉之中，也有過無數次后悔。是因為書中的故事變了，人童謠的朗朗上口變成了炫麗多彩的童話，繼而漸漸轉

化成了膾炙人口的現實故事。正因為書在變，所以人們的認知也在變，但不變的，卻是隨手拿起一本書進入尋夢之旅的習慣?，F實與夢想的“夾擊”，在加上書的循循善誘。終于，我找到了未來自己的糠莊大道，或許，那并不好走，但我也認定了那一條路，不悔！

每一個夢想的實現，并不簡單，但書中那個自己夢想的世界卻可以給予我們尋夢的勇氣。書，令我找到的路在他人眼中，可能無法實現，但書卻早早地告訴我尋夢途中有荊棘不可怕，可怕的是你不敢向它揮刀砍去。正因如此，我才執著不變。

書是個夢想聚集地，我從千萬個夢想中，找到了屬于自己的那一個，雖然，并不是五光十色……

書點燃了我的希望，書明亮了我的眼睛，書啟迪了我的智慧，在祖國復興的道路上我們捧起書本，暢游書海，吸收養分，充實自己，圓我們自己一個又個小小的夢想，每一個同學都行動起來讀書圓夢，那中國夢圓也即指日可待。