第一篇：昆明市2017年招警行測言語表達(dá)練習(xí)題(一)

更多學(xué)習(xí)資料請登錄網(wǎng)址www.tmdps.cn 昆明市2017年招警行測言語表達(dá)練習(xí)題

（一）1[單選題]“土豪大院”“土豪婚禮”，“為土豪寫詩”，“跟土豪交朋友”??“土豪”稱謂的流行，勾畫出轉(zhuǎn)型期中國典型的精神世相。與其說是揶揄，不如說是自嘲、是焦慮。自嘲，是因?yàn)閾?dān)心“豪”起來了卻仍掙不脫“土”的______;焦慮的背后，則是物質(zhì)日漸走向豐裕之后，對精神生活更上層樓的______和向往。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.羈絆 迷茫

B.困惑 期待

C.矛盾 盼望

D.束縛 現(xiàn)實(shí)

2[單選題]過去幾十年，中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人民生活水平大幅躍升，但也付出了資源環(huán)境方面的代價(jià)，需要鑒往思來、______。同時(shí)，中國推動綠色發(fā)展的成績不可______。目前，中國可再生能源裝機(jī)容量占全球總量的24%，新增裝機(jī)容量占全球增量的42%，已成為世界節(jié)能和利用新能源、可再生能源的第一大國。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.亡羊補(bǔ)牢 抹殺

B.見賢思齊 忽視

C.推陳出新 忘卻

D.未雨綢繆 限量

3[單選題]近兩年，網(wǎng)絡(luò)自制劇開始呈爆炸式發(fā)展，部分超級網(wǎng)絡(luò)自制劇的價(jià)格已經(jīng)超過了傳統(tǒng)電視平臺，突破了單集600萬的天花板。可以預(yù)見，不斷發(fā)展壯大的網(wǎng)絡(luò)自制劇，將與電影、電視形成______之勢，徹底______傳統(tǒng)影視業(yè)的舊格局

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.三足鼎立 改變

B.三足鼎立 顛覆

C.劍拔弩張 顛覆

D.劍拔弩張 改變

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4[單選題]無論是接地氣的政策解讀、生動詳實(shí)的事例分析，還是______的講評、專業(yè)準(zhǔn)確的問答，“面對面”聚焦熱點(diǎn)、直面問題、娓娓道來，再次證明，理論回應(yīng)現(xiàn)實(shí)、對接民意，就能______出令人信服的強(qiáng)大生機(jī)與活力。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.深入淺出 迸發(fā)

B.栩栩如生 創(chuàng)造

C.繪聲繪色 表現(xiàn)

D.溫聲細(xì)語 爆發(fā)

5[單選題]我知道自己做的是平庸最沒有出息的夢，其中沒有悲歌慷慨，血淚飛迸，一彎冷月下的______;有的是浮蕩在遠(yuǎn)樹間的炊煙，灶下的火光，碗盞敲擊中最平易庸常的人間情景。

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A.風(fēng)流傳奇 飄浮

B.鐵馬金戈 浮蕩

C.滄海桑田 飄舞

D.世態(tài)炎涼 飄蕩

6[單選題]城市也像植物一樣，不能_______，因順應(yīng)事物發(fā)展的規(guī)律。城市在今天，不僅意味著要擁有摩天大廈和繁華市場，更應(yīng)被看作是社會權(quán)利、歷史文化最大限度的集中，它已成為文明的推手，將人類的文明經(jīng)驗(yàn)不斷演變?yōu)檎鎸?shí)可感的_______。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.急于求成 標(biāo)志

B.按部就班 形象

C.拔苗助長 符號

D.循序漸進(jìn) 典型

7[單選題] 不同于自負(fù)盈虧的民營書店，新華書店其實(shí)并無生存困境，在這一背景下，聯(lián)合影院跨界發(fā)展，就有了_______的意味。與此同時(shí)，民營書店救亡圖存，也正喚起普通讀者再造這道城市風(fēng)景的熱情。可見，物質(zhì)匱乏的時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去，而在物質(zhì)文明不斷_______之后，人們正在有意識地“歸來”。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.居安思危 膨脹

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B.未雨綢繆 緊縮

C.力挽狂瀾 擴(kuò)大

D.欣欣向榮 縮小

8[單選題]孔子師先儒而有獨(dú)創(chuàng)，集大成而有深造，尊古但不守舊，堅(jiān)守卻能應(yīng)變，創(chuàng)新與包容的稟賦成就了儒學(xué)的_______。孔子以后，孟子、荀子以及漢代經(jīng)學(xué)、唐代經(jīng)學(xué)、兩宋程朱理學(xué)、宋明陸王心學(xué)、清儒，以及現(xiàn)代新儒的加入，使儒家文明_______;南北朝、元朝、清朝北方民族策馬中原，促進(jìn)了游牧文化與儒家文化的_______。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.異彩紛呈 洋洋灑灑 融和

B.百花齊放 蔚然成風(fēng) 溶合 C.博大精深 蔚為大觀 融合 D.博學(xué)多才 汗牛充棟 結(jié)合

9[單選題]基地在________傳統(tǒng)技藝的同時(shí)，注重提升寧波菜的檔次，大力開發(fā)高檔寧波海鮮菜。在原有眾多寧波海鮮菜的基礎(chǔ)上，運(yùn)用寧波海鮮中的高檔原料，如野生黃魚、東星斑、龍蝦等，________了東海海鮮和其他地方海鮮菜的烹飪方法，并在原料多重組合、調(diào)味品運(yùn)用上下功夫，開發(fā)高檔甬派海鮮菜。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.沿用 鑒賞

B.傳承 借鑒

C.引用 借用

D.繼承 吸納

10[單選題]明代以后，由于封建統(tǒng)治者閉關(guān)鎖國、_______，中國同世界科技發(fā)展潮流漸行漸遠(yuǎn)，屢次錯失富民強(qiáng)國的歷史機(jī)遇。清朝中后期，由于滿清政府的_______腐朽，再加上“八股取士”選才之弊端，導(dǎo)致人才極度_______，官員隊(duì)伍顢頇無狀，真正的人才卻被排斥在主流社會之外，由此導(dǎo)致滿清政府的國家機(jī)器最終無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.夜郎自大 昏聵 匱乏

B.自以為是 貪婪 損失

C.妄自菲薄 昏庸 缺失

D.剛愎自用 墮落 缺乏

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第二篇：2015年選調(diào)生行測練習(xí)題之言語理解與表達(dá)

2015年選調(diào)生行測練習(xí)題之言語理解

與表達(dá)

1.討論問題，既要認(rèn)真思考，又要虛心聽取別人意見，________是不可能得出正確結(jié)論的。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.自命不凡 B.趾高氣揚(yáng) C.自以為是 D.驕傲自滿

2.葉圣陶先生說，蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本。去年到蘇州游覽了幾個(gè)園林，果然覺得________。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.名副其實(shí) B.名正言順 C.名負(fù)其實(shí) D.名不虛傳

3.________的人可能已經(jīng)注意到：電冰箱啟動的________，電視屏幕上總會出現(xiàn)干擾雜波，有時(shí)開燈也會________同樣現(xiàn)象。不過，這種干擾一閃即逝，因此觀者不________在意。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.細(xì)膩 即刻 達(dá)成 過

B.細(xì)致 一瞬 形成 極

C.細(xì)心 瞬間 造成 甚

D.仔細(xì) 剎那 促成 很

4.大城市在雨后春筍般冒出各色精品商店、________購物中心的同時(shí)，不知有沒有________的商家開他個(gè)真正的“窮人商店”;或者，為了不那么________，就叫“老百姓商店”。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.精華 獨(dú)樹一幟 寒酸

B.豪華 獨(dú)具慧眼 刺耳

C.奢華 獨(dú)出心裁 矛盾

D.繁華 獨(dú)善其身 難聽

5.語音是________信息載體中具有最大信息容量的信號，具有最高的智能________，也是人類用來________的最自然、最有效的手段。如果計(jì)算機(jī)________了這種語言功能，其智能程度與應(yīng)用價(jià)值將會大大________。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.諸多 天平交換 具有 增長

B.大多 標(biāo)準(zhǔn) 交際 完備 增添

C.好多 水準(zhǔn) 交往 準(zhǔn)備 增強(qiáng)

D.眾多 水平交流 具備 增加

6.許多人善意地對某人建言，內(nèi)容值得一提，但時(shí)機(jī)不對，反而造成當(dāng)事人的________與羞憤。有的人講話內(nèi)容________，時(shí)機(jī)也對，但對象不夠成熟，講得再多也________。對不同的對象，要能講出適合他聽的話。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.尷尬 精辟 徒勞無益

B.不齒 豐富 白費(fèi)口舌

C.誤解 透徹 無濟(jì)于事

D.苦惱 鮮明 枉費(fèi)心機(jī)

7.美國著名歌星邁克爾?杰克遜去世后，世界各地歌迷都很悲痛，________他們________洛杉磯斯戴普斯體育中心悼念這位流行音樂的巨星。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.以至 聚集 B.以致 云集

C.以至 云集 D.以致 聚集

8.①隨著氣溫不斷的升高，防止災(zāi)區(qū)疫病流行和水源污染已到了________的地步。

②重回甲A的八一足球隊(duì)早在冬訓(xùn)前就開始________，力爭重現(xiàn)昔日老牌強(qiáng)隊(duì)的風(fēng)采。

③如果是過去，讓我一個(gè)人走在荒無人煙的夜路上，我會嚇得________。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.迫不及待 摩拳擦掌 毛骨悚然

B.刻不容緩 秣馬厲兵 毛骨悚然

C.迫不及待 秣馬厲兵 心驚膽戰(zhàn)

D.刻不容緩 摩拳擦掌 心驚膽戰(zhàn)

9.下列各句中，有語病的一句是：

A.人類歷史上前所未有的快速現(xiàn)代化和城市化的進(jìn)程，反映在文化領(lǐng)域，將使我們在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)，注定要面對傳統(tǒng)與現(xiàn)代并存，高雅與“低俗”共舞的現(xiàn)象。

B.綜合海冰實(shí)況、未來天氣形勢及海流預(yù)測分析，國家海洋預(yù)報(bào)臺認(rèn)為，“雪龍”船撤離的最佳時(shí)間窗口為當(dāng)?shù)貢r(shí)間7日凌晨至8日中午，這期間出現(xiàn)的偏西風(fēng)有利于海冰冰情緩解，對“雪龍”船脫困有利。

C.隨著網(wǎng)絡(luò)購物的盛行，商家以次充好，騙取網(wǎng)絡(luò)定金以及釣魚網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)購物詐騙事件的頻率和程度正在增加，網(wǎng)絡(luò)資金安全已成為網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者必須共同面對的挑戰(zhàn)。

D.如果以山峰為喻，從山腳的村歌社鼓，到山巔的陽春白雪，不同層次、不同人群、不同類型文化構(gòu)成的群落，拼貼出文化中國的四季春秋。

10.城鎮(zhèn)化進(jìn)程中解決好“三農(nóng)”問題，既是世界各國都需要把握的一般規(guī)律，更是我們這個(gè)農(nóng)村人口眾多的人口大國必須更加注重的重大問題。這三個(gè)問題分別是城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的糧食和其他主要農(nóng)產(chǎn)品供求問題(糧);城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的農(nóng)村土地問題(地);城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的農(nóng)民轉(zhuǎn)市民問題(人)。

下列文字意在講述的是：

A.城鎮(zhèn)化的糧食問題 B.城鎮(zhèn)化的土地問題

C.城鎮(zhèn)化的農(nóng)轉(zhuǎn)非問題 D.城鎮(zhèn)化的“三農(nóng)”問題

11.歷史能不能假設(shè)是一個(gè)重大的方法論問題，單純從歷史學(xué)的角度可能很難解答。幾十年的爭論而無結(jié)論，也證明了這一點(diǎn)。跳出歷史學(xué)，換一個(gè)角度，或許對這一問題看得更加清楚。當(dāng)年經(jīng)濟(jì)學(xué)上理性經(jīng)濟(jì)人假設(shè)的提出就是利用了哲學(xué)的研究成果。現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)學(xué)不僅是研究財(cái)富的學(xué)問，也是研究人的行為的學(xué)問，只要是人的行為，都可以用經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法和理論研究。而人類的歷史不過是人們過去的行為，所以用經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法和理論來研究歷史，應(yīng)該是可行的。

以上文字意在論述：

A.歷史是不是可以假設(shè) B.歷史是不可以假設(shè)的

C.可以用經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法研究歷史 D.以經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角，歷史是可以假設(shè)的

12.所謂肖像，是指通過攝影、雕塑、錄像、美術(shù)描寫、電子數(shù)字技術(shù)等手段，將自然人的五官特征、形體特征、肢體特征或者其他可識別特征等特征以物質(zhì)載體或者虛擬物質(zhì)載體的方式表現(xiàn)其全部或者局部并能夠?yàn)槿藗冎饕峭ㄟ^視覺方式感知的形象。

下列關(guān)于“肖像”含義的解說，有錯的一項(xiàng)是：

A.表現(xiàn)手段為攝影、雕塑、錄像、美術(shù)描寫、電子數(shù)字技術(shù)等

B.表現(xiàn)特征包括自然人的五官、形體、肢體或者其他可識別特征

C.表現(xiàn)載體為物質(zhì)載體或者虛擬物質(zhì)載體的方式

D.表現(xiàn)范圍為其全部或者局部并能夠?yàn)槿藗兺ㄟ^視覺方式感知

13.低利率政策的初衷是刺激美國人迅速消費(fèi)，以彌補(bǔ)危機(jī)帶來的需求萎縮。但經(jīng)歷了數(shù)年的儲蓄資產(chǎn)貶值后，相信低利率的刺激作用的邊際效應(yīng)已縮減到了幾近于無。危機(jī)之初，開啟低利率的另一個(gè)目的是為流動性緊張的金融機(jī)構(gòu)提供“免費(fèi)”資金，并幫助金融業(yè)補(bǔ)充資本。憑借零利率的借款，銀行可投資于政府債券，獲得穩(wěn)定而無風(fēng)險(xiǎn)的回報(bào)。可正因?yàn)榇耍y行喪失了為企業(yè)提供信貸這一風(fēng)險(xiǎn)和收益并存的業(yè)務(wù)的動力，從而未能夠幫助中小企業(yè)創(chuàng)造就業(yè)崗位。

這段文字主要是：

A.暗示低利率政策必須做出調(diào)整

B.分析實(shí)行低利率政策的弊端

C.強(qiáng)調(diào)應(yīng)鼓勵銀行開展企業(yè)信貸業(yè)務(wù)

D.說明低利率政策刺激消費(fèi)的作用有限

14.在當(dāng)今國際體系中，民族國家不再是惟一的國際行為體時(shí)，需要塑造新的認(rèn)同，而非以舊瓶裝新酒，倡導(dǎo)什么溫和、理性和開放的“新民族主義”，而應(yīng)該超越民族主義本身。在當(dāng)今以主權(quán)國家而非民族國家為國際社會的基本單元時(shí)，應(yīng)該以愛國主義代替民族主義，為國家自豪，為未來鼓舞。

這段文字的觀點(diǎn)是()。

A.國際體系中的民族國家越來越多

B.愛國主義是對民族主義的一種超越

C.主權(quán)國家將在國際社會中取代民族國家

D.國際體系應(yīng)該向溫和、理性和開放的方向發(fā)展 15.①事實(shí)上，在耕田之外也幾乎沒有其他的選擇

②同樣地，生活上的大小事情，除了可以遵循風(fēng)俗習(xí)慣之外，也有宗親長老按祖訓(xùn)家法裁奪

③在傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會里，絕大多數(shù)的人以農(nóng)業(yè)為生

④在某一層意義上來說，一個(gè)人幾乎沒有什么機(jī)會要他自己做決定，在少數(shù)需要他自己做決定的時(shí)候，也有現(xiàn)成的規(guī)矩習(xí)慣等等可以作為參考

⑤農(nóng)作上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，除了靠自己經(jīng)年累月的積累，也由宗親長老口耳相傳

⑥這些經(jīng)驗(yàn)、規(guī)矩、風(fēng)俗、習(xí)慣、祖訓(xùn)、家法，可以說涵蓋了一個(gè)人生老病死、婚喪嫁娶的每一個(gè)環(huán)節(jié)

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A.①③⑤④②⑥ B.③①⑤②⑥④

C.①③⑤②⑥④ D.③①⑤④②⑥

16.一方面，作為發(fā)展中國家，中國必須繼續(xù)把發(fā)展當(dāng)做首要任務(wù)。盡管發(fā)展不等于簡單的經(jīng)濟(jì)增長，但發(fā)展又必須以經(jīng)濟(jì)增長為基礎(chǔ)。另一方面，中國的經(jīng)濟(jì)要可持續(xù)發(fā)展，又必須節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。這兩個(gè)方面之間的張力，引發(fā)了人們的一系列疑惑：過去30多年的高速經(jīng)濟(jì)增長是否值得?這種高速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展可否持續(xù)?生態(tài)破壞和環(huán)境惡化的代價(jià)能否承受?經(jīng)濟(jì)增長方式能否轉(zhuǎn)變，如何轉(zhuǎn)變?對未來的中國而言，我們應(yīng)當(dāng)采取一條什么樣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，“發(fā)展優(yōu)先”還是“環(huán)保優(yōu)先”，或者說“邊環(huán)保，邊發(fā)展”?

以上文字最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是：

A.發(fā)展是硬道理 B.經(jīng)濟(jì)增長與生態(tài)平衡

C.環(huán)保優(yōu)先 D.發(fā)展優(yōu)先

17.面對具有威脅性的突發(fā)事件，恐慌心理是人們進(jìn)行自我保護(hù)的本能反應(yīng)。但是，過度的恐慌反應(yīng)，常常會導(dǎo)致比事件危害本身更為嚴(yán)重的消極后果。經(jīng)驗(yàn)顯示，在突發(fā)性公共事件中，許多損失可能不是事件本身造成的，而是由于人們的過度恐慌導(dǎo)致的。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.產(chǎn)生恐慌心理是人們在突發(fā)事件中的正常反應(yīng)

B.在突發(fā)性公共事件中，人們的損失往往是自己造成的 C.突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，人們其實(shí)不必慌張

D.面對突發(fā)事件，人們應(yīng)盡量保持穩(wěn)定的心態(tài)

18.對于個(gè)體和一個(gè)國家來說，人的生存是首先要解決的頭等大事，雖然環(huán)境保護(hù)已越來越多地被提及和關(guān)注，但比起解決“吃飯”問題，始終要屈居第二的。這也是發(fā)展中國家為什么多重復(fù)走發(fā)達(dá)國家先污染后治理的老路的原因，并非看不到教訓(xùn)，而是謀求發(fā)展的艱巨任務(wù)使得各國不得不走捷徑，優(yōu)先選擇煤炭這種低廉可靠、提高貧困人口生活水平還能促進(jìn)就業(yè)的發(fā)展型能源。

這段文字的主要意思是：

A.環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同樣重要

B.發(fā)展中國家為了生存和發(fā)展不得不先污染后治理

C.解決溫飽問題比保護(hù)環(huán)境更重要

D.發(fā)展中國家謀求發(fā)展忽略了環(huán)境保護(hù)

19.動物的群體生活，絕不是同種的許多個(gè)體簡單地聚集在一起，而是群體內(nèi)的成員有明確的不同職能。如白蟻的群體，就包括雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻。工蟻有雄性的，也有雌性的，但是都不能生育，它的職能是建筑蟻巢，喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻、幼蟲和兵蟻;雌蟻的專門職能是產(chǎn)卵;兵蟻主要是保衛(wèi)蟻穴。

這段話的中心意思是：

A.動物的很多個(gè)體聚集在一起生活就是群體生活

B.白蟻的分工很具體

C.工蟻既有雄性也有雌性

D.動物群體內(nèi)成員有明確的職能分工

20.法國人1783年在巴黎首次乘熱氣球離地500米，留空25分鐘。熱氣球成為人類首次升空的載體，比飛機(jī)早120年。本世紀(jì)50年代，隨著高效的丙烷燃燒器和高強(qiáng)度紡織物的出現(xiàn)，熱氣球迅速普及，70年代開始舉辦世界競標(biāo)賽，歐、亞、美洲也都舉行大規(guī)模國際比賽。

根據(jù)這段話，下列陳述正確的是：

A.飛機(jī)升空的時(shí)間比熱氣球要晚120年

B.熱氣球迅速普及得力于各個(gè)國家的支持

C.歐、亞、美洲都有大規(guī)模的熱氣球國際比賽

D.熱氣球首次升空離地不足千米

第三篇：2018銀行校園招聘行測言語理解與表達(dá)練習(xí)題(十)

2018銀行校園招聘行測言語理解與表達(dá)練習(xí)題

（十）1.葉延芳先生雖從事德語文學(xué)研究，但對美學(xué)卻一往情深。用他的話來說，與自然美相比，藝術(shù)美乃是“更大的王國”：“視覺的、聽覺得、感覺得、想象的…..無不牽連著我的靈犀。無論它們化身為文學(xué)、戲劇音樂、舞蹈、還是美術(shù)、建筑、攝影，雖面貌各不相同，彼此性情卻那么相近，仿佛是同一個(gè)大家族里的兄弟姐妹，其共同的“血緣”---美學(xué)維系著彼此之間的融洽關(guān)系。”如此，______.填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?A.美學(xué)高屋建筑的意義赫然顯出 B.人類對美的追求是共通的 C.美學(xué)和其他學(xué)科都是相通的

D.自然美和藝術(shù)美的結(jié)合便可水道渠成 答案：A 2.詩歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下，而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的的關(guān)系。換句話說，________。典型的例子就是晉代的潘岳，他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑，但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動人的詩篇 B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素 C.一些杰作的作者反而更擅長掩飾自己的真實(shí)品格 D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見 答案：A 3.①同一，是因?yàn)樗械默F(xiàn)代人都是都是大約二十萬年前從同一個(gè)人群繁衍下來的 ②分布各地的各個(gè)所謂種族也彼此雜居，通婚

③遺傳學(xué)家們早就意識到，人類的生物學(xué)特征是既同一又多樣的 ④因此，將人類劃分為幾個(gè)種族，只有社會，文化意義，沒有生物學(xué)意義

⑤處于這個(gè)連續(xù)譜帶兩端的群體，比如東亞人，北歐人，南非人，他們的特征差異是明顯的，但是中間還存在這大量的難以劃分的族群

⑥因此人類身體特征的變異，并不具有明顯的界限，而是一條連續(xù)的譜帶 將以上6個(gè)句子重新排列語序正確的是()A.③①②⑥⑤④ B.③①⑥②④⑤ C.⑥⑤②①③④ D.⑥①②④⑤③ 答案：A 4.①有人調(diào)侃，“互聯(lián)網(wǎng)是個(gè)筐，什么都能往里裝”

②從“云計(jì)算”到“物聯(lián)網(wǎng)”，從“大數(shù)據(jù)”到“工業(yè)4.0”一個(gè)個(gè)耳熟能養(yǎng)的流行熱詞背后，蘊(yùn)藏著互聯(lián)網(wǎng)給予人類的巨大能量與無窮的想象空間

③“網(wǎng)絡(luò)改變生活”并非一句空洞的廣告語，它是業(yè)已發(fā)生且仍將繼續(xù)發(fā)酵的生動現(xiàn)實(shí) ④但如果僅僅是巧借互聯(lián)網(wǎng)為概念或噱頭，用互聯(lián)網(wǎng)的“新瓶”去包裝傳統(tǒng)模式的“舊酒” ⑤即便可能風(fēng)光一時(shí)，也只會錯失提升競爭力的難得機(jī)遇，最終被市場和消費(fèi)者快讀拋棄 將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A.②①④③⑤ B.③④①②⑤ C.①③④⑤② D.①③②④⑤ 答案：D 5.網(wǎng)絡(luò)語言，尤其是當(dāng)下流行的一些新潮網(wǎng)絡(luò)語言，對漢語的發(fā)展是促進(jìn)還是阻礙，是漢語文化的精華還是糟粕，得讓其在不斷的沖突中接受時(shí)間和實(shí)踐的檢驗(yàn)。而為了保護(hù)漢語，保證其固有的純潔性而一味地摒棄打壓某些帶有消極影響的網(wǎng)絡(luò)語言，甚至制定相關(guān)規(guī)定性條文條款來限制網(wǎng)絡(luò)語言的發(fā)展，有時(shí)非但不能抑制，反而會起到相反的作用。

這段文字意在說明：

A.網(wǎng)絡(luò)語言的發(fā)展不宜通過行政手段干預(yù) B.漢語的傳承離不開網(wǎng)絡(luò)語言的不斷創(chuàng)新 C.網(wǎng)絡(luò)語言的生命力需要依靠時(shí)間來檢驗(yàn) D.新生的網(wǎng)絡(luò)語言可能影響漢語的純潔性 答案：A

第四篇：行測言語理解與表達(dá)練習(xí)題集

語句表達(dá)

（一）1.下列各句中，有語病的一句是（）。

A.一項(xiàng)新的研究成果顯示，動物不但具有獨(dú)特的性格，而且性格相當(dāng)復(fù)雜，它們性格的復(fù)雜性甚至能夠與人類的相媲美

B.進(jìn)入21世紀(jì)，隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快和知識經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，國與國之間的競爭越來越集中到知識和人才方面

C.電視的普及，在給現(xiàn)代人帶來豐富多彩的視聽藝術(shù)的同時(shí)，也悄然改變著人們在印刷媒介時(shí)代所形成的審美趣味和欣賞習(xí)慣

D.生物入侵就是指那些本來不屬于某一生態(tài)系統(tǒng)，但通過某種方式被引入到這一生態(tài)系統(tǒng)，然后定居、擴(kuò)散、暴發(fā)危害的物種

2.下列各句中，沒有語病的一句是（）。

A.發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務(wù)，不只是經(jīng)濟(jì)的量的增長，還包括人民生活的改善、社會的全面進(jìn)步，更包括經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、科技水平的提高，歸根到底，是為了社會與人的全面發(fā)展

B.伊拉克戰(zhàn)爭的第一個(gè)直接政治“多米諾效應(yīng)”是所謂“無賴國家”在伊戰(zhàn)后果的震懾下，紛紛調(diào)整政策，力避繼續(xù)與美直接對抗，爭取逃離美國直接軍事打擊的“黑名單” C.對因責(zé)任不明，官僚作風(fēng)嚴(yán)重，不能按期完成創(chuàng)建“平安教育”工作，造成重大影響的一些刑事案件、安全事故、食物中毒和重大群體性事件的教委和學(xué)校，將依法追究黨紀(jì)政紀(jì)處分

D.中國國務(wù)院新聞辦公室1日發(fā)表《2003年美國的人權(quán)記錄》，以回應(yīng)美國國務(wù)院于2月25日發(fā)表的《2003年國別人權(quán)報(bào)告》對世界各國人權(quán)狀況的歪曲和指責(zé) 3.下列各句中，沒有語病、語意明確的一句是（）。

A.加強(qiáng)全民環(huán)保意識教育，是當(dāng)前非常至關(guān)重要的問題

B.張潔和王強(qiáng)上課說話，被教師叫到辦公室去了

C.選修課的開設(shè)，使同學(xué)們的志趣和特長得到了充分的發(fā)揮

D.我必須談一談一個(gè)對散文來說是非常重要的問題：身邊事問題 4.下列句子中，沒有語病的一句是（）。

A.近年來，我國對于瀕危物種的保護(hù)雖然做了不少工作，但離要求還相差很遠(yuǎn)，特別是對植物的保護(hù)更不重視

B.由于偷獵和生存空間減小，全世界的大象正面臨滅頂之災(zāi)，而南非和津巴布韋，人們則對大象的數(shù)量過多而傷透腦筋

C.科學(xué)滲透到心靈深處，化為自己的思維方式和價(jià)值觀的有機(jī)組成部分，才是真正的牢固的科學(xué)意識

D.在一些人對他從事的工作不理解的時(shí)候，也曾使他受到很大的壓力 5.下列句子中，沒有語病、句意明確的一句是（）。

A.我們要注意團(tuán)結(jié)跟自己“合不來”、“看不慣”的同志

B.這次考試能夠取得優(yōu)異成績的原因，是因?yàn)榇蠹覐?fù)習(xí)認(rèn)真，準(zhǔn)備充分的結(jié)果

C.從毛澤東同志發(fā)出號召以來，學(xué)習(xí)雷鋒的活動，都在全國轟轟烈烈地、持久地開展起來了

D.這個(gè)生動的事實(shí)證明，只有落后的工作，沒有落后的群眾 6.下列各句中，沒有語病的一句是（）。

A.中國第一計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)工程研究中心建成后，受到國內(nèi)外同行大加贊賞，共有二萬三千多人次前來參觀

B.技術(shù)和身高均占優(yōu)勢的中國男籃在決賽的最后一分鐘被韓國隊(duì)反超，難道不是因?yàn)殛?duì)員們關(guān)鍵時(shí)刻心理素質(zhì)不過硬又是什么

C.現(xiàn)在可以這樣說，這只是部分實(shí)現(xiàn)了我的原始初衷，遠(yuǎn)未達(dá)到盡善盡美的程度

D.不管你承認(rèn)不承認(rèn)，不管你忌諱不忌諱，“高考是中學(xué)教學(xué)的指揮棒”，是一種鐵定的事實(shí)，誰也無法改變

7.下列各句中，沒有語病的一句是（）。

A.這個(gè)廠通過大搞技術(shù)革新，生產(chǎn)效率迅速提高，現(xiàn)在每月的生產(chǎn)值都能超過原計(jì)劃的30％～45％

B.在前不久舉行的世界羽毛球錦標(biāo)賽上，李明取得冠軍，不能不說這不是他刻苦訓(xùn)練的結(jié)果

C.經(jīng)過幾個(gè)世紀(jì)發(fā)展建立起來的古典芭蕾舞體系，能夠最大限度地體現(xiàn)舞蹈動作的技巧性、協(xié)調(diào)性和表現(xiàn)力

D.美國聯(lián)邦調(diào)查局逮捕了職業(yè)間諜埃姆斯，爆出了美國情報(bào)史上特大的在職情報(bào)人員為外國提供絕密情報(bào)的丑聞

8.下列句子中，沒有語病的一句是（）。

A.昨天，世界各大報(bào)紙關(guān)于這起震驚世界的地鐵起火事件都在顯要位置作了詳細(xì)的報(bào)道 B.隨著電子技術(shù)的發(fā)展，市場上出現(xiàn)了“電子車”，但因?yàn)樗鼪]有感覺，靈敏度差，不能做精細(xì)動作，所以遠(yuǎn)不能滿足病人的要求

C.當(dāng)上級決定把這次飛行任務(wù)交給我們時(shí)，我們立刻產(chǎn)生一種非常光榮的感覺真是難以形容

D.經(jīng)過整改，這個(gè)單位的人員安排、生產(chǎn)計(jì)劃以及科室人員的配置，都達(dá)到了上級的要求 9.下列選項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)是（）。

A.今年春節(jié)期間，這個(gè)市的210輛消防車300多名消防官兵，放棄休假，始終堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的崗位上

B.《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》深受廣大消費(fèi)者所歡迎，因?yàn)樗鼜?qiáng)化了人們的自我保護(hù)意識，使消費(fèi)者的權(quán)益得到最大限度的保護(hù)

C.她把積攢起來的400元零花錢，資助給貧困地區(qū)的失學(xué)兒童趙長波，確保他能夠支付讀完小學(xué)的學(xué)費(fèi)

D.3月17日，6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國際奧委會。第二天，世界各大報(bào)紙關(guān)于這一起震驚國際體壇的事件都作了詳細(xì)報(bào)道

10.下列句子中，沒有語病的一句是（）。

A.她九歲起即在報(bào)刊發(fā)表作品并被一些詩集選錄

B.來自京、津、滬等城市的當(dāng)年爬雪山過草地進(jìn)行萬里長征和堅(jiān)持南方六年游擊戰(zhàn)爭的紅軍老戰(zhàn)士代表將登臺高唱革命老區(qū)歌曲

C.魯迅雜文語言的特點(diǎn)是犀利幽默，在嬉笑怒罵之中給人以深刻的啟示

D.由于人口過于集中，造成了不少大中城市的供應(yīng)、就業(yè)、住宅、水電等日益嚴(yán)重 11.沒有多余詞語的一個(gè)句子是（）。

A.馬路的北頭有商店和醫(yī)院，商店的后面就是我的家

B.他冒著風(fēng)雨向前走著，在雨水中尋找路徑

C.參加長跑的運(yùn)動員，聽到廣播馬上到操場集合 D.每到節(jié)假日，或是星期天，他就更忙了 12.病句修改有錯誤的一項(xiàng)是（）。

A.王林同學(xué)一年來管理班費(fèi)沒差錯一分錢，受到全班同學(xué)的稱贊。

修改：把“沒差錯一分錢”改為“沒出現(xiàn)一分錢的差錯” B.某工廠原來每日用水四噸，現(xiàn)在每日一噸，現(xiàn)在每日用水比原來降低了三倍。

修改：把“降低了三倍”改為“降低了四分之三”

C.他那優(yōu)秀的品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我們的腦海中。

修改：把“品質(zhì)”改為“形象”

D.校長請著名數(shù)學(xué)家來指教同學(xué)們學(xué)習(xí)中碰到的問題。

修改：把“指教”改為“解答” 13.下列句子中，沒有語病的一句是（）。

A.有關(guān)專家指出，對綜合處理生活垃圾和資源再利用與城市綠化、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)制造等有機(jī)結(jié)合，可以逐步形成新的產(chǎn)業(yè)鏈，建立良好的“循環(huán)經(jīng)濟(jì)圈” B.今年的華交會開幕式取消了領(lǐng)導(dǎo)講話、剪彩等一些程序化的活動，體現(xiàn)出更加注重務(wù)實(shí)和營造快捷通暢的商業(yè)氛圍

C.越來越重的升學(xué)競爭和課業(yè)負(fù)擔(dān)，日益狹窄的生活空間和活動范圍，使現(xiàn)在的中學(xué)生們很少有生活的體驗(yàn)和真實(shí)的感情

D.經(jīng)濟(jì)全球化的迅速發(fā)展，不僅促進(jìn)了貨物、資本、人員等在各國之間的頻繁流動，而且引發(fā)了思想意識、價(jià)值觀念、行為方式在世界范圍的激烈碰撞 14.下列各句中，沒有語病的一句是（）。

A.在大量藥品廣告影響下，一些家長常期望通過使用補(bǔ)品和保健品來提高和增長孩子的智力，這種想法是子女教育中的一個(gè)誤區(qū)

B.鑒于煤油汽化爐的自身缺陷，問世不久便被禁止使用，現(xiàn)在雖然還有少數(shù)偏遠(yuǎn)地方仍在使用，但畢竟使用的趨勢越來越少了

C.近年來，國際市場的變化以及訂單的急劇減少，直接導(dǎo)致了珠江三角洲區(qū)域電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度下降的主要原因

D.如果美國政府不履行它應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)，那么，任何人也不能保證在今后一段時(shí)間內(nèi)中美兩國之間的貿(mào)易不會爆發(fā)戰(zhàn)爭

15.下列各句中，沒有語病的一句是（）。

A.自1993年北京大學(xué)生電影節(jié)誕生以來，已經(jīng)累計(jì)有超過100萬人次參與了影片的觀摩 B.市教委要求，各學(xué)校學(xué)生公寓的生活用品和床上用品由學(xué)生自主選購，不得統(tǒng)一配備 C.能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展現(xiàn)，對構(gòu)建和諧社會，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展無疑具有重大的意義 D.今年的電力供需緊張狀況將有所緩解，拉閘限電現(xiàn)象會相應(yīng)減少，但整體上看仍然偏緊 16.下列各句中，沒有語病的一句是（）。

A.高致病性禽流感是由高致病性禽流感病毒引起的雞、鴨、鵝等禽類的烈性傳染病 B.通過在中國這幾個(gè)月的生活，我已經(jīng)把這一點(diǎn)感覺到了 C.由于京滬高速鐵路投資巨大，不僅對我國民族鐵路工業(yè)有著巨大的影響，同時(shí)對德、法、日等國企業(yè)甚至政府都極具吸引力

D.我們雖然身處雪域邊關(guān)，但是全國人民一直關(guān)心著我們，一直沒有忘記我們 17.下列句子中有歧義的一句是（）。

A.他只顧埋頭看書，絲毫沒有感覺到身邊有人

B.內(nèi)涵是指概念所反映的事物或本質(zhì)

C.剛才打電話來的是我前幾天認(rèn)識的張小明的弟弟

D.你的話對他沒有任何作用

18.下列句子中有歧義的一句是（）。

A.中央電視臺是我國的國家電視臺

B.扶助社會弱勢群體是多年來人們一直十分關(guān)注的問題

C.只有充分發(fā)動小區(qū)居民，才能搞好工作

D.小王和小李的爸爸到學(xué)校里來了 19.下列句子中有歧義的一項(xiàng)是（）。

A.不能說生活有條理就產(chǎn)生記憶，但是，可以大大提高記憶效果

B.媽媽借了張阿姨五百元錢

C.在現(xiàn)代社會中，所有的人都應(yīng)該有法律知識和法制觀念

D.由于京九鐵路停靠站太多，以至它的速度明顯慢于京廣干線 20.下列四句中有歧義的是（）。

A.必須改變傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)方式才能適應(yīng)當(dāng)前形勢發(fā)展的需要

B.這個(gè)報(bào)告內(nèi)容豐富，獲得一致好評

C.幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)采納了小朋友的意見

D.張應(yīng)華背著王宏總經(jīng)理到銀行辦完了手續(xù) 21.下列四個(gè)句子，有歧義的是（）。

A.出席表彰大會的各條戰(zhàn)線的先進(jìn)工作者，人人情緒高漲，精神振奮

B.他有一個(gè)兒子在公安局工作

C.作為一個(gè)出色的醫(yī)務(wù)工作者，他受到了全市人民的尊敬

D.小王的父親從新華書店買回一本他最喜歡的書 22.下列句子中沒有歧義的一句是（）。

A.咬死了獵人的狗怎么辦

B.這是一個(gè)部門全年的財(cái)力情況統(tǒng)計(jì)表

C.文學(xué)的繁榮和發(fā)展，在一定程度上取決于文學(xué)評論的規(guī)模與質(zhì)量

D.香港和內(nèi)地的一些報(bào)紙紛紛報(bào)道了此事 23.下列句子中有歧義的一句是（）。

A.從昆蟲有保持幼蟲狀態(tài)和有的老年人更新復(fù)壯的現(xiàn)象也許可以找到保幼復(fù)壯類激素

B.人的生長發(fā)育和性成熟過程，是由DNA上的基因所決定的

C.聽到王老師說我是藝術(shù)界的泰斗這樣的話，從內(nèi)心深處感到無法接受

D.她只能以自己的幽香去招引蝴蝶，而蝴蝶雖聞到了清香，卻不能飛到園中 24.下列句子中有歧義的一句是（）。

A.他本想給父親買些鮮果和螃蟹什么的 B.你這兒經(jīng)常來人吧

C.錢先生的被打和被捕，使他們知道了敵人的厲害

D.人家那么多解放軍要你去

25.下列句子中有歧義的一句是（）。

A.張老師的女兒說她生病了

B.生物學(xué)家的研究表明，人是從猿進(jìn)化來的 C.鐵路托運(yùn)需要辦理很多繁雜的手續(xù)

D.北京市中級人民法院駁回了被告的上訴請求解析

解析

1.D ［解析］D項(xiàng)主語和賓語搭配不當(dāng)。“生物入侵”是一種活動方式，屬于動詞范疇，而“物種”屬于名詞，故應(yīng)選D。

2.B ［解析］A項(xiàng)成分多余，C項(xiàng)缺少主語，D項(xiàng)動賓搭配不當(dāng)，故正確答案為B。

3.D ［解析］A項(xiàng)語義重復(fù)，即“非常”與“至關(guān)”重復(fù)；B項(xiàng)應(yīng)為“張潔和王強(qiáng)因上課時(shí)說話，被教師叫到辦公室去了”；C“志趣發(fā)揮”搭配不當(dāng)。故正確答案為D。

4.C ［解析］A項(xiàng)句意前后矛盾；B項(xiàng)“全世界”和“南非和津巴布韋”矛盾； D項(xiàng)應(yīng)將“曾”改成“將”。

5.D ［解析］A項(xiàng)“跟自己'看不慣'”搭配不當(dāng)；B項(xiàng)主語和賓語搭配不當(dāng)，應(yīng)將“的結(jié)果”刪去；C項(xiàng)中的副詞“都”使用錯誤，應(yīng)刪去。

6.D ［解析］A項(xiàng)應(yīng)將“大加”刪去；B項(xiàng)應(yīng)將“難道”刪去； C項(xiàng)語義重復(fù)，應(yīng)將“原始”刪去。

7.C ［解析］A項(xiàng)句意模糊，應(yīng)將“超過原計(jì)劃的30％～45％”改為“比原計(jì)劃提高了30％～45％”。B項(xiàng)句尾所表達(dá)的意思與實(shí)際意思恰好相反。D項(xiàng)主語不一致。

8.B ［解析］A項(xiàng)“關(guān)于”改成“對”；C項(xiàng)將“真是難以形容”刪去；D項(xiàng)語義重復(fù)，將“人員安排”或“科室人員的配置”刪去一個(gè)。

9.C ［解析］A項(xiàng)“210輛消防車放棄休假”搭配不當(dāng)；B項(xiàng)應(yīng)將“所”刪去；D項(xiàng)應(yīng)將“關(guān)于”變成“對”。

10.C ［解析］A項(xiàng)是句式雜糅；B項(xiàng)句意不明；D項(xiàng)修飾詞與修飾對象搭配不當(dāng)。

11.C ［解析］A項(xiàng)將“和醫(yī)院”刪去；B項(xiàng)“在雨水中”多余；D項(xiàng)“或是星期天”多余。

12.C ［解析］C項(xiàng)應(yīng)將“優(yōu)秀的品質(zhì)”改為“高大的形象”。

13.D ［解析］A項(xiàng)介詞使用錯誤，“對”應(yīng)為“將”；B項(xiàng)動詞與賓語搭配不當(dāng)，“體現(xiàn)”后面應(yīng)跟“的理念”等;C項(xiàng)“升學(xué)競爭”不能用“越來越重”修飾。

14.D ［解析］A項(xiàng)“提高”和“增長”重復(fù)，應(yīng)刪去一個(gè)；B項(xiàng)“趨勢”不能用“越來越少”形容； C項(xiàng)成分多余，將“的主要原因”刪除。

15.D ［解析］A項(xiàng)將“累計(jì)”或“有”刪去一個(gè)；B項(xiàng)屬于句式雜糅，主動語態(tài)和被動語態(tài)混用；C項(xiàng)將“能否”刪去。

16.A ［解析］B項(xiàng)“把”字句錯誤；C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞錯誤，應(yīng)用表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞；D項(xiàng)應(yīng)是“我們雖然身處雪域邊關(guān)，但是全國人民一直關(guān)心著我們，一直沒能忘記我們”。

17.C ［解析］歧義：（1）剛認(rèn)識的張小明；（2）剛認(rèn)識的張小明的弟弟。

18.D ［解析］歧義：（1）小王的爸爸和小李的爸爸；（2）小李的爸爸和小王。

19.B ［解析］歧義：（1）媽媽借給張阿姨五百元錢；（2）張阿姨借給媽媽五百元錢。

20.D ［解析］歧義：（1）背著、馱著；（2）背地里、偷偷的。

21.D ［解析］歧義：（1）“他”指小王；（2）“他”指小王的父親。

22.C ［解析］A項(xiàng)的歧義：（1）狗咬死了獵人；（2）獵人的狗被咬死了。B項(xiàng)的歧義：（1）眾多部門中的一個(gè)；（2）整個(gè)部門。D項(xiàng)的歧義：（1）香港的一些報(bào)紙和內(nèi)地的一些報(bào)紙；（2）香港所有的報(bào)紙和內(nèi)地的一些報(bào)紙。

23.C ［解析］（1）王老師認(rèn)為，他自己是藝術(shù)界的泰斗；（2）王老師認(rèn)為我是藝術(shù)界的泰斗。

24.D ［解析］（1）解放軍要你去；（2）不要你去（有解放軍呢）。

25.A ［解析］（1）張老師病了；（2）張老師的女兒病了。

語句表達(dá)

（二）一、歧義句辨析

1.下列句子中有歧義的一句是（）。

A.必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式才能適應(yīng)當(dāng)前形勢發(fā)展的要求

B.最后走出來的副總統(tǒng)的助理作了大會總結(jié)

C.責(zé)任面前，這幾個(gè)人誰也不愿主動承擔(dān)

D.這批調(diào)研報(bào)告內(nèi)容豐富，獲得了一致好評 2.下列句子中表達(dá)有歧義的一項(xiàng)是（）。A.滑稽廣告雖然可看性強(qiáng)，但常常不如嚴(yán)肅的廣告那樣容易被人記住

B.人們沒有觀察到東西也許是因?yàn)橛^察的粗淺，而不是事物本身的隱晦

C.剛才來我家的那人是我剛認(rèn)識的市長的秘書的表哥

D.農(nóng)村工業(yè)化和城市化的同步發(fā)展，將從根本上解決欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的問題

3.下列句子中有歧義的一句是（）。

A.參加這次本系統(tǒng)文藝演出活動的有二十個(gè)工廠的選手

B.他那刻苦鉆研的釘子精神，真令人欽佩

C.這家賓館不僅設(shè)備先進(jìn)，而且服務(wù)熱情周到

D.西雙版納是一座天然的植物園，各種熱帶植物應(yīng)有盡有 4.下列有歧義的句子是（）。

A.經(jīng)過刻苦努力，他這次考試5門課都在90分以上

B.去年，他還是我們班的班長

C.王師傅告訴他，他的孩子上街買菜的時(shí)候摔了一跤

D.突出國家思想是20世紀(jì)初期國民思潮的顯著特征之一 5.下面四句話中有歧義的一句是（）。

A.我不知道我母親她老人家怎么了，她怎么能這樣

B.我已經(jīng)老得你都認(rèn)不出來了么

C.德剛應(yīng)聲提著罐子跑來，后面跟著縵子拿著兩個(gè)砂碗

D.這就是你的、我的、咱們?nèi)业男腋?6.下列句子中有歧義的一句是（）。

A.情感教育是指教育者的教育態(tài)度與教育行為必須在少年心中引起積極的情緒反應(yīng)

B.科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，推動著生產(chǎn)和制造技術(shù)不斷改進(jìn)和革新

C.我看到你那年才6歲

D.農(nóng)村工業(yè)化和城市化的同步發(fā)展，將從根本上解決不發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村剩余勞動力的問題 7.下列四句話中有歧義的一句是（）。

A.你的眼睛告訴了我你的決定

B.我得打扮打扮他

C.10個(gè)學(xué)校的學(xué)生參加了這次競賽

D.他一時(shí)決定不了是進(jìn)去好還是不進(jìn)去好 8.下列句子中有歧義的一句是（）。

A.張老師動員小黃和小明本周日一起參加全省的化學(xué)競賽初賽

B.當(dāng)簡愛說“我們是平等的，我不是無感情的機(jī)器”，我懂得了作為女性的自尊

C.每讀完一本書，我就完成了一次感悟

D.郭沫若熱情地歌頌反抗精神，憧憬光明，詛咒當(dāng)時(shí)黑暗腐敗的社會 9.下面四句話中表達(dá)有歧義的一句是（）。

A.他們兩個(gè)一組研究這個(gè)課題

B.生活的磨難使他過早蒼老了

C.我國的土地資源非常豐富

D.參加旅行的人，一大半是作家和學(xué)者，一小半是他們的親屬和朋友 10.下列有歧義的是（）。

A.通過中微子來探測太陽內(nèi)部的想法至今無法實(shí)現(xiàn)

B.一位年輕的美國外交官在訪問中國時(shí)，問了一個(gè)令他自己尷尬的問題

C.歌德是德國18世紀(jì)到19世紀(jì)的偉大詩人

D.解放前一年的冬天我見到了她 11.下面各句中有歧義的一句是（）。

A.胡錦濤主席在人民大會堂接見中國體育代表團(tuán)成員

B.很多家長都希望請家庭教師來指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)

C.天色晚了，自行車還沒有修好，修車的急壞了

D.航空運(yùn)輸、公路運(yùn)輸?shù)目焖侔l(fā)展在一定程度上使鐵路系統(tǒng)受到?jīng)_擊 12.下列句子有歧義的一項(xiàng)是（）。

A.近年來，各國的政治家和學(xué)者紛紛預(yù)言下一世紀(jì)將是“亞洲世紀(jì)”或“太平洋世紀(jì)”

B.我們兩個(gè)學(xué)校經(jīng)國家教委批準(zhǔn)于本月一日合并，各項(xiàng)工作運(yùn)作良好

C.革命的文藝，應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際生活創(chuàng)造出各種各樣的人物來，幫助群眾推動歷史前進(jìn)

D.人類語言采用聲音作為手段，而不采用手勢或圖畫，也不是偶然的 13.下列句子中有歧義的一項(xiàng)是（）。

A.解放前，我國農(nóng)村很多地方流行甲亢，經(jīng)過科學(xué)家的研究，最終攻克了這種病癥

B.瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象，但都是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景

C.李老師看見王老師帶著他班上的學(xué)生正在植物園里采集標(biāo)本

D.國家林業(yè)局決定今年引進(jìn)小批量“干水”產(chǎn)品，在西部春季造林中試用 14.下面幾句話中表達(dá)有歧義的一句是（）。

A.關(guān)于王紅和張飛的問題請盡快加以解決

B.請父親最近去桂林一趟

C.他是第十二屆全國人大代表

D.媽媽找了很久，終于把他找到了 15.下列沒有歧義的一句是（）。

A.王老板已經(jīng)走了兩個(gè)小時(shí)了

B.面對如此景象，痛心的是他的姐姐

C.在昨天的職工大會上，廠領(lǐng)導(dǎo)又表揚(yáng)了自己

D.我們大家認(rèn)為他的建議沒有道理

二、病句判斷

1.找出沒有語病的一句（）。

A.他非常懊悔自己當(dāng)初不該借錢給這個(gè)吃里扒外的家伙，于是一見到他，就大聲訓(xùn)了他一頓

B.為了正確把握戲中人物王偉的性格特征，他常常留心觀察那些與王偉性格相似的人的言談舉止

C.人是需要運(yùn)動的，既然如此，他就不應(yīng)該那么不安靜地呆著

D.如何發(fā)展油類作物，對農(nóng)民的增收是有益還是有害？這是普遍存在著的思想顧慮 2.找出沒有語病的句子（）。

A.易可的語言天賦早在三歲時(shí)就已經(jīng)顯露出來了

B.因?yàn)樗?jīng)常做這些事，于是大家一看到這事就首先想到了他

C.幼兒園那些可愛的孩子無時(shí)無刻盼望我，我必須盡快回去

D.應(yīng)聘的外國專家的正式工資一般應(yīng)高于或維持試用期工資而不低于試用期工資 3.找出沒有語病的一句（）。

A.我市礦泉水的主要消費(fèi)者是外地前來旅游的游客

B.不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，科考隊(duì)員仍克服了困難，勝利到達(dá)南極考察站 C.我國將于五月十二日到六月十日由本土向太平洋南緯八度十分，東經(jīng)一百七十二度三十六分為中心，半徑一百海里的圓形海域范圍的公海上發(fā)射運(yùn)載火箭 D.凡在科學(xué)研究上有杰出成就的人，有些是在艱難困苦的環(huán)境中，經(jīng)過頑強(qiáng)刻苦成長起來的

4.從給出的幾句話中找出沒有語病的一句（）。

A.微風(fēng)吹過湖面，水面上蕩起細(xì)細(xì)的波浪

B.這次外出旅游，見聞甚廣，今選擇較有意義之事三件，記錄如后

C.穿著一身筆直西裝的田家壯兄弟兩人，到碼頭迎接前來賀喜的親朋好友

D.前幾年他盡管遇到許多麻煩事但他一點(diǎn)也沒有計(jì)較 5.找出沒有語病的一句（）。

A.他使得許多得重病的人又診好了

B.大家不由得熱烈鼓掌，望著慰問團(tuán)微笑著走進(jìn)會場

C.幾個(gè)選手騎著摩托，沿著山路疾馳而去

D.許多好心的同志都擔(dān)心他能否勝任，他自己也覺得缺乏把握 6.找出沒有語病的一句（）。

A.這篇文章，無論老師和學(xué)生都要好好領(lǐng)會

B.班上沒有一個(gè)同學(xué)否定這次衛(wèi)生評比取得全校第一不是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果

C.關(guān)于糧食的供應(yīng)，有關(guān)方面預(yù)計(jì)，困難仍然比較大

D.今年的形勢面貌又起了多大的變化啊 7.下列各句沒有語病的一句是（）。

A.不知是曾幾何時(shí)，報(bào)刊上出現(xiàn)了越來越多緬懷往事的文章，慨嘆現(xiàn)代生活中人與人之間關(guān)系的冷漠

B.他作詩不存祈譽(yù)之心，生活中有了感觸就訴諸筆墨，并且從不矯飾，一切如實(shí)說來，率真而又自然

C.我們順利地按照老高頭畫的那張簡圖找到了深山中的那位獵手

D.他取得成績的關(guān)鍵在于他善于動員和啟發(fā)同學(xué)們參加體育活動的積極性 8.下列各句沒有語病的一句是（）。

A.我廠參加市運(yùn)動會的十名男運(yùn)動員和七名女運(yùn)動員，均由優(yōu)秀選手組成B.春風(fēng)吹來，垂柳搖曳，月光、樹影一齊晃動起來，發(fā)出“沙沙”的聲音

C.南北朝時(shí)期由于北方民族的大融合，以及江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為隋的統(tǒng)一創(chuàng)造了條件

D.該廠的純利潤去年是4萬元，今年是5.2萬元，今年比去年增長了30％ 9.下列各句中沒有語病的一句是（）。

A.無論是當(dāng)官的還是老百姓，毫無例外，都必須遵紀(jì)守法

B.果園里到處是一派豐收的景象，累累的果實(shí)把枝條都壓彎了好像風(fēng)一吹就會折斷似的C.交通局派來一輛最好的汽車由最好的司機(jī)駕駛，早已等在縣委會的門口

D.有一種會辨別光明和黑暗的，理性的崇高的法庭，真誠的、不可以利誘的證人和辯護(hù)者將為了你的事業(yè)而生

10.下列各句中沒有語病的一句是（）。

A.他馬上召集常委會進(jìn)行研究，統(tǒng)一安排現(xiàn)場會的內(nèi)容、時(shí)間和出席人員，以及會議中應(yīng)注意等問題

B.某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制開發(fā) C.當(dāng)前和今后一段相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)，每年進(jìn)入勞動年齡的人口數(shù)很大，安排城鎮(zhèn)青年勞動力就業(yè)是一項(xiàng)相當(dāng)繁重的任務(wù)

D.在古代，這類音樂作品只有文字記載，沒有樂譜資料，既無法伴奏，也無法演唱 11.下列各句中沒有語病的一句是（）。

A.這本書講真話、道真情、進(jìn)諍言，作者坦陳了各級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)如何認(rèn)識和行使人民賦予的權(quán)利這一問題的見解

B.有人認(rèn)為蜀漢亡國是劉禪懦弱無能、庸碌昏聵?biāo)?-這也是過分要求

C.高考結(jié)束了，劉俊估計(jì)自己的總分至少在580分以上

D.一些發(fā)達(dá)國家的建筑業(yè)，新技術(shù)應(yīng)用之泛，見效之迅速都是我們所不及的 12.從以下各句中找出沒有語病的一句（）。

A.鼓樂喧天，紅旗招展，游行隊(duì)伍在歡快地行進(jìn)著

B.夏天放暑假時(shí)我也沒有回家，為的是來回奔波太辛苦

C.我們企業(yè)界的形勢在近幾年中，許多技術(shù)骨干都煥發(fā)了革命的青春

D.一個(gè)人沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志和勝利的信心，不是取得事業(yè)成功的關(guān)鍵 13.從給出的幾句話中選出沒有語病的一句（）。

A.盡管我們少年時(shí)代的條件如何艱苦，但是我們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí)

B.對后進(jìn)的同志他不是不幫助，而是諷刺挖苦他們

C.你們是開展行業(yè)學(xué)標(biāo)兵活動的模范帶頭作用

D.對這里的一木一草，顏陶感到很親切 14.找出沒有語病的一句話（）。

A.對于無故曠工的職工，屢教不改，他采取斷然措施，從記過到開除廠籍

B.一年后，肖玫又回到了學(xué)校，由于以前基礎(chǔ)很差，盡管她平時(shí)非常努力，也趕不上功課

C.考試完回家已經(jīng)一個(gè)多月過去了

D.沈建欣非常惱火他的說話

15.從給出的幾句話中選出沒有語病的一句（）。

A.如何讓這精湛的發(fā)雕工藝后繼有人，是一代老藝人風(fēng)清揚(yáng)的心愿

B.胡沖說的話引起了任盈的深思

C.現(xiàn)在，讀書的風(fēng)氣濃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就傳來了書聲瑯瑯的讀書聲

D.那時(shí)，干不干一個(gè)樣，村里的農(nóng)民三三兩兩的湊在一起侃大山、曬太陽，一邊揮汗如雨地刨草

16.下列各句中沒有語病的一句是（）。

A.每一個(gè)有理想的愛國青年，將來都希望自己能成為一個(gè)對社會主義建設(shè)事業(yè)有貢獻(xiàn)的人 B.中學(xué)生寫作文，要留心觀察各種事物，各種現(xiàn)象，要有真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造 C.近年來我國對于瀕危物種的保護(hù)，雖然做了不少工作，但離要求還相差很遠(yuǎn)，特別是對植物的保護(hù)更不重視

D.它深刻論述了傳統(tǒng)經(jīng)營模式在高科技沖擊下所發(fā)生的變化和高科技產(chǎn)生經(jīng)營管理的基本原則

17.下列各句中沒有語病的一句是（）。

A.昨天是轉(zhuǎn)會截止期的最后一天，中國足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會申請 B.雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)容，但誰又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒呢 C.今年年初美英兩國曾集結(jié)了令人威懾的軍事力量，使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布

D.這些軟件如果分開買共要1000元，可合在一起才340元，價(jià)格便宜了近三分之二 18.下列各句中沒有語病的一句是（）。

A.我們要學(xué)會用正確的立場、方法、觀點(diǎn)去解決問題、分析問題、提出問題

B.文件對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的若干重要問題，從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明

C.為了防止不再發(fā)生類似事故，單位領(lǐng)導(dǎo)制定一系列切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作的措施

D.我國憲法規(guī)定，公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù) 19.找出沒有語病的一句（）。

A.任行不但在群眾中威信高，而且在干部中也有很高的德望

B.他們徹底地解決了蘋果易爛，容易賣不上高價(jià)的缺點(diǎn)

C.這座山和那座山的距離相隔不遠(yuǎn)

D.他為了為公司挽回?fù)p失，和歹徒拼搏了一生 20.下列語句中沒有語病的一句是（）。

A.為了全面推廣利用菜籽餅和棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班

B.他們在遇到困難的時(shí)候，并沒有消沉，而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量，樹立了克服困難的信心

C.儲蓄所吸收儲蓄額的高低對國家流動資金的增長有重要的作用，因而動員城鄉(xiāng)居民參加儲蓄是積累資金的重要手段

D.他平時(shí)總是沉默寡言，但只要一到學(xué)術(shù)會議上談起他心愛的專業(yè)時(shí)，就變得分外活躍而健談多了

21.下列各句中沒有語病的一句是（）。

A.日本右翼勢力舉行否認(rèn)南京大屠殺，為侵略歷史翻案的反華集會，中國人民對此表示嚴(yán)重的譴責(zé)和極大的憤慨

B.經(jīng)過一年的努力，該市國有大中型企業(yè)的虧損面已經(jīng)大幅度下降，經(jīng)濟(jì)效益也明顯比去年有好轉(zhuǎn)

C.大家通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，一致認(rèn)識到，只有加快改革，擴(kuò)大開放，開辟更加廣泛的國內(nèi)外市場，才能使經(jīng)濟(jì)發(fā)展更上一層樓

D.對兩院院士歷年來為祖國現(xiàn)代化建設(shè)作出的重大貢獻(xiàn)，同志們都表示了衷心的感謝和親切的慰問

22.下列沒有語病的是（）。

A.“嚴(yán)打”取得了顯著成果，路霸匪患已經(jīng)肅清和被大部分剿滅

B.他體型雖然細(xì)長，但體重卻只有不足一百斤

C.不難看出，蘇華學(xué)習(xí)成績不斷下降，其根本原因是學(xué)習(xí)不夠刻苦在作怪 D.意思的表達(dá)要防止對方產(chǎn)生誤解和歧義，這是語言的清晰性在消極方面的要求 23.從給出的幾句話中選出沒有語病的一句（）。

A.馬東抬起頭來看到同學(xué)小路走著一路小跑

B.全區(qū)衛(wèi)生院院長、副院長，基本上是中青年技術(shù)骨干

C.棉花太舊，纖維之間缺少空氣，不能阻止冷空氣不吹到身上

D.這次期末考試他的6門功課平均都在90分以上 24.找出沒有語病的一句（）。

A.初二（7）班原來是紀(jì)律、學(xué)習(xí)比較差勁的一個(gè)班，過去幾乎每天有人吵架和打架斗毆事件......B.在同志們的愛護(hù)關(guān)懷下，我一點(diǎn)也不想家

C.在那里，我只要看看一個(gè)個(gè)微笑的臉孔，你就會覺得這里充滿了歡樂和友誼 D.不論環(huán)境的惡劣和情況的混亂，他們總是忍受著極大的痛苦，做出有益的貢獻(xiàn) 25.下列各句沒有語病的一句是（）。

A.由于《古文觀止》具有特色，自問世以后近三百年來，廣為傳布，經(jīng)久不衰，至今仍不失為一部有價(jià)值的選本

B.隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，電腦已成為人們不可或缺的工具，在人們的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮著重要的作用

C.人們一走進(jìn)教學(xué)樓就會看到，所有關(guān)于澳門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊兩邊的墻壁上 D.最讓人高興的是，在全廠職工團(tuán)結(jié)協(xié)作日夜奮戰(zhàn)下，全年的生產(chǎn)指標(biāo)終于超額完成了 26.從給出的幾句話中選出沒有語病的一句（）。

A.隨著我國人口結(jié)構(gòu)中老齡人口的增長，老人對生活、學(xué)習(xí)用品的需要也將不斷增長

B.運(yùn)動會開幕式后，上演了名為《太陽·冰雪·亞細(xì)亞》的大型文藝表演

C.鎮(zhèn)政府大院，張燈結(jié)彩，有八對青年男女在這里喜結(jié)良緣，這是該鎮(zhèn)進(jìn)行的第七批農(nóng)村青年集體婚禮

D.這種將企業(yè)各方的權(quán)利義務(wù)用合同、章程等方式加以明確，對于職工行使民主管理權(quán)力無疑是一種保障

27.找出沒有語病的一句是（）。

A.今天上級領(lǐng)導(dǎo)來我縣檢查衛(wèi)生工作

B.不只是在黨小組上的生活會上使他受到教育和黨小組長的諄諄教誨使他認(rèn)識到必須那樣做

C.想一想路廠長，想一想楊總工，他們?yōu)榱税压S的產(chǎn)品的質(zhì)量抓上去，奮發(fā)圖強(qiáng)，為的是什么

D.這座岳陽樓的重新建筑年代，原來是滕子京謫守巴陵郡的時(shí)候，派人在洞庭湖畔修建的 28.從以下各句中找出沒有語病的一句（）。

A.努力學(xué)習(xí)文化知識與否，這是衡量一個(gè)青年學(xué)生愿意為“四化”貢獻(xiàn)力量的大問題

B.在一次戰(zhàn)斗中，他負(fù)傷了

C.研究表明，《紅樓夢》作者是高鶚和曹雪芹合作完成的

D.代表們在經(jīng)濟(jì)工作會議上的討論發(fā)言，很值得我們注意重視 29.找出沒有語病的一句（）。

A.經(jīng)過半年多的綜合治理，小村的環(huán)境衛(wèi)生已經(jīng)大為改觀

B.兩千年來，由于統(tǒng)治階級的殘酷壓迫，黎族人民的社會地位十分低下，生活極端貧困，被剝奪了學(xué)習(xí)文化的權(quán)利

C.林魯個(gè)子小力氣倒不小，百八十斤的擔(dān)子也挑得動

D.路登尋思：不知道明天學(xué)校還有什么重要活動 30.找出沒有語病的一句（）。

A.在各地商場里，經(jīng)常可以看到有色澤獨(dú)特，風(fēng)格可口的土特產(chǎn)出售

B.工廠領(lǐng)導(dǎo)決定建立健全財(cái)務(wù)監(jiān)督制度，狠抓各種虛報(bào)冒領(lǐng)的違法行為

C.廣大學(xué)外語的人，不能老是停留在讀幾本教科書的階段

D.該市有人不擇手段地偽造偽劣產(chǎn)品，對于這種坑害顧客騙取錢財(cái)?shù)牟环ㄐ袨椋瑧?yīng)給予嚴(yán)厲打擊

解析

一、歧義句辨析

1.B ［解析］B項(xiàng)的歧義在：（1）最后走出來的是副總統(tǒng)；（2）最后走出來的是副總統(tǒng)的助理。

2.C ［解析］C項(xiàng)歧義在：（1）剛認(rèn)識的市長；（2）剛認(rèn)識的市長的秘書；（3）剛認(rèn)識的市長的秘書的表哥。

3.A ［解析］A項(xiàng)的歧義在：（1）同一個(gè)廠里的二十個(gè)選手；（2）來自二十個(gè)工廠的選手。

4.C ［解析］C項(xiàng)的歧義在：（1）他的孩子；（2）王師傅的孩子。

5.A ［解析］A項(xiàng)的歧義在：（1）我不能理解我母親的行為；（2）我不能理解別人對待我母親的行為。

6.C ［解析］C項(xiàng)的歧義在：（1）我那年6歲；（2）你那年6歲。

7.C ［解析］C項(xiàng)的歧義在：（1）同一所學(xué)校的10名學(xué)生；（2）10所學(xué)校的學(xué)生。

8.A ［解析］A項(xiàng)的歧義在：（1）動員小黃一個(gè)人；（2）動員小黃和小明兩個(gè)人。

9.A ［解析］A項(xiàng)的歧義在：（1）他們兩兩一組，研究這個(gè)課題的不止有兩個(gè)人；（2）他們兩個(gè)人一組。

10.D ［解析］D項(xiàng)的歧義在：（1）解放前一年的冬天（1948年的冬天）；（2）解放前某一年的冬天。

11.C ［解析］C項(xiàng)的歧義在：（1）修車工人急壞了；（2）自行車主人急壞了。

12.B ［解析］B項(xiàng)的歧義在：（1）合并工作運(yùn)行良好；（2）合并后各項(xiàng)工作運(yùn)行良好。

13.C ［解析］C項(xiàng)的歧義在：（1）王老師的學(xué)生；（2）李老師的學(xué)生。

14.A ［解析］A項(xiàng)的歧義在：（1）王紅和張飛兩個(gè)人的問題；（2）王紅的問題和張飛的問題。

15.D ［解析］A項(xiàng)的歧義在于詞義不明確，“走”既可以當(dāng)作“行走”講，也可以當(dāng)作“離開”講。B項(xiàng)的歧義在：（1）痛心姐姐；（2）姐姐痛心。C項(xiàng)指代不明，“自己”無法讓人理解是指的領(lǐng)導(dǎo)還是指的說話人。故正確答案為D。

二、病句判斷

1.B ［解析］分析這四個(gè)選項(xiàng)可以知道，A項(xiàng)否定不當(dāng)，“懊悔”的是“借錢”，而不是“不該借錢”。C項(xiàng)語意矛盾，應(yīng)去掉第二個(gè)“不”字。D項(xiàng)中“顧慮”的應(yīng)該是事物的消極方面，這句話是一個(gè)陳述句，而不是選擇問句。故正確答案為B。

2.A ［解析］分析這四個(gè)選項(xiàng)可以知道，B項(xiàng)連詞使用不當(dāng)，和“因?yàn)椤贝钆涞膽?yīng)該是“所以”。C項(xiàng)否定不當(dāng)，應(yīng)在“盼望”前加上“不在”。D項(xiàng)中應(yīng)在“不”后加上“應(yīng)該”二字。故正確答案為A。

3.A ［解析］分析這四個(gè)選項(xiàng)可以知道，B項(xiàng)連詞使用不當(dāng)，應(yīng)將無條件連詞“不管”改為轉(zhuǎn)折連詞“盡管”。C項(xiàng)介詞缺失，應(yīng)在“向”后面加上“以”字。D項(xiàng)連接詞使用不當(dāng)，且句子成分殘缺，應(yīng)改為“都是在艱難困苦的環(huán)境中成長起來的”。故正確答案為A。

4.A ［解析］分析這四個(gè)選項(xiàng)可以知道，B項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)把“廣”改為“多”。C項(xiàng)中“一身”和“兩人”矛盾，應(yīng)去掉“一身”。D項(xiàng)“麻煩事”與“計(jì)較”搭配不當(dāng)。故正確答案為A。

5.C ［解析］分析四個(gè)選項(xiàng)可知，A項(xiàng)主謂搭配不當(dāng)，“得重病的人”只能“康復(fù)”，不能“診好”。B項(xiàng)中，句子次序顛倒，應(yīng)改為“微笑著望著慰問團(tuán)走進(jìn)會場”。D項(xiàng)動賓搭配不當(dāng)，應(yīng)該是“缺乏信心”或“沒有把握”。故正確答案為C。

6.C ［解析］分析這四個(gè)選項(xiàng)可以知道，A項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)該是領(lǐng)會“精神”，理解“文章”，把“領(lǐng)會”改為“理解”。B項(xiàng)否定不當(dāng)，三重否定表否定，與原意不符，應(yīng)將“不是”改為“是”。D項(xiàng)中變化的是“形勢”，應(yīng)去掉“面貌”。故正確答案為C。

7.B ［解析］分析這四個(gè)選項(xiàng)可以知道，A項(xiàng)“不知”和“曾”語意重復(fù)。C項(xiàng)搭配不當(dāng)造成句子順序顛倒，“順利”應(yīng)修飾“找到”，不應(yīng)修飾“按照”，應(yīng)改為“我們按照老高頭畫的那張簡圖順利地找到了深山中的那位獵手”。D項(xiàng)動賓搭配不當(dāng)，“啟發(fā)”和“積極性”不能搭配。故正確答案為B。

8.D ［解析］分析這四個(gè)選項(xiàng)可以知道，A項(xiàng)搭配不當(dāng)，只能組成“隊(duì)伍”，不能組成“運(yùn)動員”，應(yīng)把后半句話改為“均是優(yōu)秀選手”。B項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)該在“發(fā)出”前加上“葉子則”。C項(xiàng)句式雜糅，應(yīng)去掉“由于”。故正確答案為D。

9.D ［解析］分析這四個(gè)選項(xiàng)可以知道，A項(xiàng)用語重復(fù)，句中的“無論......都”有毫無例外的意思，應(yīng)去掉“毫無例外”。B項(xiàng)“折斷”的主語應(yīng)是“枝條”，而不是“果實(shí)”，應(yīng)把前句改為“枝條被累累的果實(shí)壓彎了”。C項(xiàng)“由最好的司機(jī)駕駛”是修飾“汽車”的，應(yīng)移到“一輛”后面，并在其后加“的”。故正確答案為D。

10.C ［解析］分析這四個(gè)選項(xiàng)可以知道，A項(xiàng)用詞錯誤，應(yīng)把“等”改為“的”。B項(xiàng)中“致力”本身就有“不斷”的意思，語意重復(fù)。D項(xiàng)“無法伴奏”、“無法演唱”是現(xiàn)在的情況，所以應(yīng)在前面加上“在現(xiàn)代”這樣的時(shí)間狀語。故正確答案為C。

11.D ［解析］分析這四個(gè)選項(xiàng)可以知道，A項(xiàng)介詞缺失，應(yīng)在“各級領(lǐng)導(dǎo)干部”前加上“對”字。B項(xiàng)用語不當(dāng)，“--”后的話應(yīng)是對前文的解釋說明，前文是一種觀點(diǎn)，不是一種要求，故錯誤。C項(xiàng)“至少”和“以上”矛盾。故正確答案為D。

12.A ［解析］通過分析四個(gè)選項(xiàng)可以知道，B項(xiàng)中的后半句是前半句的原因，所以應(yīng)該使用表原因的連詞“因?yàn)椤保荒苁褂帽硎灸康牡脑~“為的是”。C項(xiàng)中有“形勢”和“技術(shù)骨干”兩個(gè)主語，應(yīng)該去掉一個(gè)。D項(xiàng)句式雜糅，應(yīng)改為“一個(gè)人有沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志和勝利的信心，是能否取得事業(yè)成功的關(guān)鍵”。故正確答案為A。

13.D ［解析］分析這四個(gè)選項(xiàng)可以知道，A項(xiàng)轉(zhuǎn)折連詞用錯，應(yīng)將“盡管”改成“雖然”。同時(shí)，“如何”用在句中不恰當(dāng)，應(yīng)改為“非常”。B項(xiàng)否定不當(dāng)，應(yīng)去掉第二個(gè)“不”字。C項(xiàng)句式雜糅，應(yīng)該去掉“帶頭作用”。故正確答案為D。

14.B ［解析］分析這四個(gè)選項(xiàng)可以知道，A項(xiàng)中“屢教不改”應(yīng)修飾“職工”，“從記過到開除廠籍”應(yīng)修飾“措施”，可改為“對于無故曠工又屢教不改的職工，他采取了從記過到開除廠籍的斷然措施”。C項(xiàng)中“考試完回家”是一個(gè)非持續(xù)性動作，不能與表持續(xù)時(shí)間段的詞連用。D項(xiàng)中“惱火”的應(yīng)該是說話的內(nèi)容，而不是說話這一動作，應(yīng)改為“他說的話”。故正確答案為B。

15.B ［解析］分析四個(gè)選項(xiàng)可知，A項(xiàng)中前半句的內(nèi)容就是后半句中“心愿”的內(nèi)容，這句話應(yīng)該是一個(gè)陳述句，而不是疑問句。C項(xiàng)“書聲瑯瑯”和“讀書聲”重復(fù)，應(yīng)去掉一個(gè)。D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞殘缺不全，“一邊......一邊”應(yīng)該連用，不應(yīng)該只用一個(gè)。故正確答案為B。

16.D ［解析］分析四個(gè)選項(xiàng)可知，A項(xiàng)時(shí)間狀語位置不對，“希望”是現(xiàn)在狀況，“成為一個(gè)......的人”表示將來的狀態(tài)，所以“將來”應(yīng)該放在“自己”的后面。B項(xiàng)語意重復(fù)，“切忌”就有“不要”的意思，應(yīng)去掉“不要”。C項(xiàng)“離”和“相差”語意重復(fù)。故正確答案為D。

17.D ［解析］分析這四個(gè)選項(xiàng)可以知道，A項(xiàng)中“截止”是非持續(xù)性動詞，不能與表示時(shí)間段的“期”字連用，應(yīng)去掉。B項(xiàng)否定不當(dāng)，三重否定，表否定，與原意不符。C項(xiàng)修飾語和中心語搭配不當(dāng)，“軍事力量”不能與“令人威懾”互相搭配。故正確答案為D。

18.D ［解析］分析這四個(gè)選項(xiàng)可以知道，A項(xiàng)“立場”不能用來“分析問題”，另外“解決問題、分析問題、提出問題”三者的邏輯順序也不對。B項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)該是從“政策上規(guī)定”和“從理論上說明”。C項(xiàng)否定不當(dāng)，應(yīng)去掉“不再”。故正確答案為D。

19.A ［解析］分析這四個(gè)選項(xiàng)可以知道，B項(xiàng)用詞不當(dāng)，應(yīng)去掉“容易”。C項(xiàng)中“距離”和“相隔”用語重復(fù)，應(yīng)去掉“的距離”。D項(xiàng)中“為了”和“為”都是表示目的，用語重復(fù)。而且，“拼搏”和“一生”搭配不當(dāng)。故正確答案為A。

20.C ［解析］分析這四個(gè)選項(xiàng)可以知道，A項(xiàng)介賓短語中賓語缺失，應(yīng)在第一個(gè)逗號前加上“的技術(shù)”。B項(xiàng)介賓搭配不當(dāng)，第二個(gè)“在”改為“從”。D項(xiàng)成分多余。故正確答案為C。

21.C ［解析］分析這四個(gè)選項(xiàng)可以知道，A項(xiàng)中“嚴(yán)重”和“譴責(zé)”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“嚴(yán)厲”；B項(xiàng)中“虧損面”只能“縮小”，不能“下降”，能“下降”的只是“虧損”；D項(xiàng)中“慰問”一般是上級對下級，故正確答案為C。

22.D ［解析］分析這四個(gè)選項(xiàng)可以知道，A項(xiàng)中“肅清”和“剿滅”語意重復(fù)，應(yīng)改為“路霸匪患”已經(jīng)被“肅清”。B項(xiàng)轉(zhuǎn)折連詞運(yùn)用不當(dāng)，“但”和“卻”語意重復(fù)，應(yīng)刪掉其中一個(gè)。C項(xiàng)句式雜糅，應(yīng)去掉“在作怪”。故正確答案為D。

23.B ［解析］分析四個(gè)選項(xiàng)可知，A項(xiàng)“走著”和“小跑”矛盾； C項(xiàng)否定不當(dāng)，應(yīng)去掉第二個(gè)“不”字；D項(xiàng)中，“平均”和“都”自相矛盾，應(yīng)去掉“平均”。故正確答案為B。

24.B ［解析］分析這四個(gè)選項(xiàng)可以知道，A項(xiàng)句式雜糅，應(yīng)去掉“事件”。C項(xiàng)“我”和“你”矛盾，應(yīng)去掉“你”。D項(xiàng)中“貢獻(xiàn)”一定是“有益的”，語意重復(fù)，應(yīng)去掉“有益的”。故正確答案為B。

25.B ［解析］分析這四個(gè)選項(xiàng)可以知道，A項(xiàng)“具有特色”改為“獨(dú)具特色”，具有特色的東西很多，這里應(yīng)該不是強(qiáng)調(diào)“具有”，而是強(qiáng)調(diào)“特色”。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是“掛”的狀態(tài)，而不是“被掛”的動作，應(yīng)去掉“被”。D項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)去掉“超額”。故正確答案為B。

26.A ［解析］通過分析四個(gè)選項(xiàng)可以知道,B項(xiàng)主語缺失。C項(xiàng)動賓搭配不當(dāng)，應(yīng)該是舉行婚禮，而不是進(jìn)行婚禮。D項(xiàng)主語缺失，應(yīng)該在“明確”之后加上“的措施”。故正確答案為A。

27.A ［解析］B項(xiàng)錯用關(guān)聯(lián)詞，而且“使他”前面的主語應(yīng)該是一個(gè)名詞性結(jié)構(gòu)，故應(yīng)改為：“黨小組生活會上受到的教育和黨小組長的諄諄教誨使他認(rèn)識到必須那樣做”。C項(xiàng)“為了”和“為的是”語意重復(fù)，應(yīng)去掉“為了”。D項(xiàng)句式雜糅應(yīng)改為“這座岳陽樓的重新修筑年代，是滕子京謫守巴陵郡的時(shí)候”，故正確答案為A。

28.B ［解析］分析這四個(gè)選項(xiàng)可以知道，A項(xiàng)中主語是一個(gè)正反否定的句式，與之對應(yīng)的賓語也應(yīng)該是一個(gè)正反否定的句式，應(yīng)在“愿意”前加上“是否”。C項(xiàng)句式雜糅，去掉“作者”或去掉“合作完成的”。D項(xiàng)中“注意”和“重視”語意重復(fù)，可刪掉其中一個(gè)。故正確答案為B。

29.A ［解析］分析這四個(gè)選項(xiàng)可以知道，B項(xiàng)中“被剝奪”前應(yīng)使用一個(gè)表示遞進(jìn)的連詞。C項(xiàng)副詞使用不當(dāng)，應(yīng)該用表示“甚至”語氣的副詞“都”，“也”通常用在否定句里面表示“甚至”的意思。D項(xiàng)中時(shí)間狀語位置不對，應(yīng)把“明天”放在“學(xué)校”后。故正確答案為A。

30.B ［解析］分析四個(gè)選項(xiàng)可知，A項(xiàng)中“風(fēng)格”和“可口”搭配不當(dāng)。C項(xiàng)“老是”和“停留”搭配不當(dāng)。D項(xiàng)語意重復(fù)，“偽劣產(chǎn)品”本身就是“仿造”品。故正確答案為B。

第五篇：公務(wù)員行測言語理解與表達(dá)試題

1.每個(gè)人最大的生長空間在其最強(qiáng)的優(yōu)勢領(lǐng)域，一個(gè)人才的奇跡都是在最合適自己的崗位上和能最能發(fā)揮自己優(yōu)勢的領(lǐng)域中創(chuàng)造出來的。使用人才應(yīng)當(dāng)唯器是用，用其所長，各得其宜。這段話的主旨是（）。

A 要重視和培養(yǎng)人才

B 人才使用應(yīng)盡其所能 C 人才的成長空間在其優(yōu)勢領(lǐng)域

D 人才使用應(yīng)各得其所

【解析】D。文段首先提出善用優(yōu)勢是造就人才的關(guān)鍵的論斷，其后闡述了在使用人才方面應(yīng)該注意唯器是用、用其所長，D項(xiàng)“各得其所”指每個(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)陌才呕蚴孢m的位置，符合文段中對于人才使用原則的論述。因此選D

2.在我國加入世界貿(mào)易組織、農(nóng)業(yè)科技迅猛發(fā)展的形勢下，農(nóng)業(yè)面臨的競爭首先是科技競爭。只有盡快提高農(nóng)民的文化素質(zhì)和科技意識，才能不斷推廣大批先進(jìn)實(shí)用的農(nóng)業(yè)科技成果，為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供有力的科技支撐。我國將繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力發(fā)展優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品和特色產(chǎn)業(yè)，將在糧食主產(chǎn)區(qū)推廣50個(gè)優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效品種和10項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)。這些品種和技術(shù)的推廣和運(yùn)用都需要高素質(zhì)的農(nóng)民。為此，國家已經(jīng)決定大力發(fā)展農(nóng)村成人教育，在全國普遍開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，每年將培訓(xùn)農(nóng)民超過1億人次。這段文字的主要意思是()。

A、農(nóng)民亟須提高科學(xué)文化素質(zhì)

B、國家加大農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整

C、發(fā)展科技才能提高我國農(nóng)業(yè)的競爭力

D、每年有大量農(nóng)民接受農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)

【解析】A。本題的主旨是最后一句。因此“為此”正是一個(gè)表示總結(jié)性的詞語。只要找準(zhǔn)了這個(gè)片段的主旨句，答案自然言不可喻。D項(xiàng)文章中提到國家已經(jīng)決定和“將”對農(nóng)民進(jìn)行技術(shù)性培訓(xùn)，顯然培訓(xùn)還沒有完全開始，因此不能使用肯定的語氣；C項(xiàng)所表達(dá)的意思雖然正確，但是涵蓋的意義太過廣泛，與題干不能貼切，故不能選；B想雖然也是題干表達(dá)的內(nèi)容，但其實(shí)很顯然只是一個(gè)因素而不是最終的結(jié)論。

3.英國的心理學(xué)家對一個(gè)占星學(xué)院中3000多名大學(xué)生進(jìn)行性格測試，發(fā)現(xiàn)受訪者的性格竟然與其所在星座代表的性格非常相似；而在之后的針對2000名從未接觸過星座學(xué)說的小學(xué)生的測試中，心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)受訪者的性格和星座并沒有太大聯(lián)系。根據(jù)這段文字，我們可以得出的結(jié)論是（）。

A 知識結(jié)構(gòu)決定人的性格

B 小學(xué)生比大學(xué)生更誠實(shí) C 星座學(xué)說沒有價(jià)值

D 心理暗示影響人的性格

【解析】D。心理學(xué)家對兩類人群進(jìn)行了性格測試得到了截然不同的性格測試結(jié)果：占星學(xué)院的大學(xué)生的性格和測試結(jié)果非常相似，未接觸過星座說的小學(xué)生的性格與其星座沒有太大聯(lián)系。由兩種測試結(jié)果對比可知，心理暗示影響人的性格。而“知識結(jié)構(gòu)”并不是影響受訪者性格的主要因素，“是否接觸過占星說”才是問題的關(guān)鍵。因此選D

4.教育進(jìn)展國際評估組織曾對全球21個(gè)國家進(jìn)行的調(diào)查顯示，中國孩子的計(jì)算能力排名世界第一，想象力卻排名倒數(shù)第一，創(chuàng)造力排名倒數(shù)第五。在小學(xué)生中，認(rèn)為自己有好奇心和想象力的只占4.7%，希望培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力的只占14.9%。這段話表達(dá)的主要意思是（）。

A.中國在孩子的計(jì)算能力方面教育很成功，效果很明顯

B.中國在孩子的教育方面應(yīng)該揚(yáng)長避短，充分展現(xiàn)自己的優(yōu)勢 C.中國應(yīng)重視孩子在創(chuàng)造力、想象力方面的教育和培養(yǎng) D.中國孩子比較務(wù)實(shí)，重視智力開發(fā)，特別是計(jì)算能力的培養(yǎng)

【解析】C。據(jù)調(diào)查內(nèi)容顯示，中國孩子創(chuàng)造力、想象力不足，應(yīng)予以重視。

5.法國語言學(xué)家梅耶說:“有什么樣的文化,就有什么樣的語言。”所以,語言的工具性本身就有文化性。如果只重視聽、說、讀、寫的訓(xùn)練或語音、詞匯和語法規(guī)則的傳授,以為這樣就能理解英語和用英語進(jìn)行交際,往往會因?yàn)椴涣私庹Z言的文化背景,而頻頻出現(xiàn)語詞歧義、語用失誤等令人尷尬的現(xiàn)象。

這段文字主要說明()

A.語言兼具工具性和文化性

B.語言教學(xué)中文化教學(xué)的特點(diǎn)

C.語言教學(xué)中文化教學(xué)應(yīng)受到重視

D.交際中出現(xiàn)各種語用錯誤的原因 【解析】C。根據(jù)“如果只是重視聽、說、讀、寫的訓(xùn)練或語言、詞匯和語法規(guī)則的傳授，??”此處強(qiáng)調(diào)語言教學(xué)，在語言教學(xué)中不僅要重視語言的工具性，更要重視語言的文化性。片段涉及的是語言教學(xué)活動，因此AD不選。B項(xiàng)的”特點(diǎn)“概括不準(zhǔn)確。

6.經(jīng)過百年的衰落，南水北調(diào)工程也許是大運(yùn)河的最后一次機(jī)遇，倒流的長江水再次串聯(lián)起大運(yùn)河的主要部分，生氣就此顯現(xiàn)。一百年來大運(yùn)河只是在等待一次讓它融入新的文明中的機(jī)會。大運(yùn)河已經(jīng)有兩千五百年的歷史，它并不害怕改變，但是如何改變卻掌握在現(xiàn)代人的手中。

這段話的主旨是（）。

A倒流的長江水再次使大運(yùn)河呈現(xiàn)生機(jī) B歷史悠久的大運(yùn)河已經(jīng)衰落了一百年 C大運(yùn)河如何改變掌握在現(xiàn)代人的手中

D南水北調(diào)工程是改變大運(yùn)河命運(yùn)的重要契機(jī)

【解析】D。根據(jù)“南水北調(diào)工程也許是大運(yùn)河的最后一次機(jī)遇”，可推知南水北調(diào)工程對大運(yùn)河的重要意義所在。故選D。

7.旅行是什么？德波頓并不想急于提供答案；旅行為了什么？德波頓似乎也不熱心去考求。但釋卷之后，相信每個(gè)讀者都會得到一種答案——這答案，既是思辨的，也是感性的；既酣暢淋漓，又難以言說。因?yàn)樗袷且环N情緒，令人沉醉而不自知。這段文字表達(dá)的主要意思是（）。A.讀者讀后會得到模糊不清的答案 B.讀者領(lǐng)略到了德波頓的淡然無為 C.德波頓沒有解答讀者提出的問題 D.德波頓給了讀者寶貴的精神享受 【解析】D。本題材料屬于轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)。“但”是解題關(guān)鍵詞，它提示考生題干材料是轉(zhuǎn)折型結(jié)構(gòu)。在轉(zhuǎn)折關(guān)系中，強(qiáng)調(diào)和突出的通常是轉(zhuǎn)折詞后面的觀點(diǎn)。“但釋卷之后，相信每個(gè)讀者都會得到一種答案——這答案，既是思辨的，也是感性的；既酣暢淋漓，又難以言說”，這答案“令人沉醉不自知”。由此可知，文段強(qiáng)調(diào)的是德波頓給了讀者寶貴的精神享受。

8.近日，有能源專家指出，目前全國不少城市搞“光彩工程”，在當(dāng)前國內(nèi)普遍缺電的形勢下這是不適宜的。按照上海電力部門的測算，上海的燈光工程全部開啟后，耗電量將達(dá)到20萬千瓦時(shí)，占整個(gè)城市總發(fā)電量的2％，相當(dāng)于三峽電廠目前對上海的供電容量。這段文字的主旨是（）。

A．搞光彩工程對國家和人民無益 B．現(xiàn)在不宜在各地推廣光彩工程 C．上海整個(gè)城市的總發(fā)電量不高 D．上海的燈光工程耗電量驚人 【解析】B。一道典型的主旨概括題，根據(jù)閱讀可知整個(gè)文段為典型的總——分式行文脈絡(luò)。首句開宗明義地提出在現(xiàn)有情況下搞“光彩工程”不適宜，接下來的上海電力部門的測算和數(shù)據(jù)等均屬對首句觀點(diǎn)的補(bǔ)充說明，是典型的數(shù)據(jù)舉例。因此文段的首句應(yīng)該是主題句，同義替換的為B項(xiàng)，是本題的正確答案.9.盤龍類在頭部背面有一塊很大的骨，用以支持頭骨，在獸孔類中，這塊骨頭匕大大偏小了，而四角龍的這塊骨要較獸孔類大，又較盤龍類稍小。更為重要的是，四角龍的頭角上有個(gè)骨架，穿越顳孔的咀嚼肌像獸孔類那樣直接依附其上，而不像盤龍類那樣由肌腱相接。

這段文字支持這樣一種觀點(diǎn)()。

A.咀嚼肌直接依附四角龍的頭角上

B.咀嚼肌直接依附頭角上的骨架上

C.咀嚼肌直接依附被穿越的顳孔上

D.咀嚼肌直接依附穿越顳孔的肌肉上

【解析】B。本題考查細(xì)節(jié)分析，從整段看，把四角龍的頭骨與盤龍類、獸孔類頭部背面的骨作比較，而“直接依附其上”與“盤龍類那樣由肌腱相接”形成對照。主要從“直接依附其上”所在的語句來看，主干是“咀嚼肌附其上”，由此可確認(rèn)“其”指代的是“頭角上的骨架”。A項(xiàng)是錯的，不是“四角龍的頭角”，而是“頭角上有個(gè)骨架”，C、D項(xiàng)帶入原文文理不通。選B。

10.無論是在溫州市區(qū)，還是在橋頭、白象鎮(zhèn)，你總感到一種異常濃烈的氣氛和活力在包圍著你，這就是溫州特有的商品經(jīng)濟(jì)氣氛和活力。在溫州城鄉(xiāng)，你看到千家萬戶都在從事商品經(jīng)營，到處有車間、作坊，到處有專業(yè)市場、自由市場和零售攤點(diǎn)，到處有大大小小的商品，到處有種類繁多的新產(chǎn)品。幾百萬溫州人不是在忙于生產(chǎn)、就是在忙于銷售。古代有一幅名畫叫《清明上河圖》，溫州商品經(jīng)濟(jì)所展現(xiàn)的圖畫是現(xiàn)代的《清明上河圖》，而它比古畫所描繪的繁榮百倍、千倍。

下列選項(xiàng)能最好的概括上文的是()。

A.溫州所展現(xiàn)的景象是一幅現(xiàn)代的《清明上河圖》

B.溫州到處是商品交易

C.溫州到處是商品生產(chǎn)

D.溫州到處呈現(xiàn)出的繁榮，讓人感受到她特有的商品經(jīng)濟(jì)氣氛和活力

【解析】D。從片段中可以看出，溫州到處呈現(xiàn)出的繁榮，讓人感受到她特有的商品經(jīng)濟(jì)氣氛和活力，A、B、C三項(xiàng)都較片面，D的說法最能概括片段的內(nèi)容。

11.把少數(shù)民族傳統(tǒng)文化作為一種產(chǎn)業(yè)來開發(fā)，將文化資源全面推向市場，使少數(shù)民族傳統(tǒng)文化成為市場運(yùn)行大環(huán)節(jié)中的一個(gè)有效組成部分。而傳統(tǒng)民族體育、傳統(tǒng)文藝表演、傳統(tǒng)人文景觀，都將可以成為企業(yè)營銷的好場所。因?yàn)椋贁?shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不僅要靠引進(jìn)外資，提高產(chǎn)品的技術(shù)含量，建立高效的激勵機(jī)制等等，而且需要一個(gè)企業(yè)的良好形象。一個(gè)企業(yè)的形象效果以及產(chǎn)品的營銷戰(zhàn)略不僅重要，而且文化與經(jīng)濟(jì)將有效互補(bǔ)，共同繁榮。

這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即()。

A.少數(shù)民族傳統(tǒng)文化是一種有待開發(fā)的產(chǎn)業(yè)

B.少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要良好的文化氛圍

C.市場經(jīng)濟(jì)條件下，少數(shù)民族傳統(tǒng)文化資源可以轉(zhuǎn)化成巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值

D.少數(shù)民族的文化與經(jīng)濟(jì)有效互補(bǔ)，共同繁榮

【解析】C。這段話的重點(diǎn)是說怎么把少數(shù)民族傳統(tǒng)文化資源轉(zhuǎn)化成巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，我們解題時(shí)應(yīng)該抓住關(guān)鍵詞“而且”，表示遞進(jìn)關(guān)系。這段話一、二句是中心，選項(xiàng)C最切合題意。

12.世界銀行的一位副行長有這樣一段高論同樣給我們以啟發(fā)，他說：“以往的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)給予我們兩個(gè)至關(guān)重要的啟示：一是僅僅依靠發(fā)展經(jīng)濟(jì)來減少貧困和保護(hù)發(fā)展的持續(xù)性是不夠的。另一個(gè)教訓(xùn)是，技術(shù)絕對不是解決所有問題的辦法。這些提醒我們必須改變錯誤的觀念和行為方式，而改變的源泉就是文化。”

這段文字意在表明()。

A.以往的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)非常重要

B.靠發(fā)展經(jīng)濟(jì)來減少貧困和保護(hù)發(fā)展的持續(xù)性是不夠的 C.人和社會只有通過文化才能對整體有所洞悉、有所把握

D.我們必須改變錯誤的觀念和行為方式

【解析】C。這段講話的目的主要是想找到錯誤的源泉，并對問題的解決找到辦法。A、B、D是找出問題而沒有解決的思路，不是這段話的意圖所在，C選項(xiàng)對問題原因進(jìn)行分析是文段的意義所在。

13.到宋代，內(nèi)地茶葉生產(chǎn)飛躍發(fā)展，其中一部分茶葉“用于博馬，實(shí)行官營”，在四川的名山等地設(shè)置了專門管理茶馬貿(mào)易的“茶馬司”。當(dāng)時(shí)契丹、西夏和女真等少數(shù)民族的崛起對兩宋政權(quán)造成嚴(yán)重威脅，迫使朝廷同西南地區(qū)少數(shù)民族保持友好關(guān)系，以便集中力量與西北少數(shù)民族政權(quán)抗衡。在這種情況下，“茶馬互市”除了為朝廷提供一筆巨額茶利收入補(bǔ)充軍費(fèi)之需外，更重要的是，既滿足了國家對戰(zhàn)馬的需要，又維護(hù)了宋朝西南邊境的安全。

這段文字主要論述了()。

A.宋朝的“茶馬互市”對經(jīng)濟(jì)發(fā)展有促進(jìn)作用

B.政府設(shè)“茶馬互市”可滿足戰(zhàn)爭用的馬匹和維護(hù)西南邊境的安全

C.宋朝統(tǒng)治者非常重視“茶馬互市”

D.宋朝與西南少數(shù)民族保持友好關(guān)系，以便集中力量與西北少數(shù)民族政權(quán)抗衡

【解析】B。文段的前兩句提出古代茶葉發(fā)展的現(xiàn)象，和“茶馬互市”出現(xiàn)的原由，以此引出接下來的后果。在文段最后有“更重要的是”強(qiáng)調(diào)“茶馬互市”的真正目的，與B項(xiàng)吻合。A項(xiàng)只是一方面；C項(xiàng)只是一種表現(xiàn)形式，本段論述的重要因素“茶”沒有提及，D不全面。

14.民生問題的發(fā)生源自人的正常需要難以被滿足，而人的需要的滿足必須有一定的資源、工具、手段和方式。在給定的社會歷史條件下，人們用來解決民生問題的這些資源、工具、手段和方式都是特定的，是不以人的愿望為轉(zhuǎn)移的。如果條件不具備，人們的民生需求就無法得到滿足，由此產(chǎn)生的民生問題在給定的社會歷史時(shí)期內(nèi)就難以得到解決。這段文字的中心論點(diǎn)是（）。

A 民生問題的發(fā)生源自人的正當(dāng)需要難以被滿足 B 人的需要的滿足是不以人的愿望為轉(zhuǎn)移的 C 民生問題的解決受社會歷史條件的限制

D 民生問題需要特定的資源、工具、手段和方式來解決

【解析】C 文段首句指出民生問題的發(fā)生來源，后兩句主要說明的是如果不具備給定的社會條件，民生問題難以得到解決。由此可知整個(gè)文段論述的中心是民生問題的解決受給定社會歷史條件的制約。因此選C

15.現(xiàn)代體育與古代體育相比，精神境界已大大降低，金錢與榮譽(yù)在爭斗中穩(wěn)占上風(fēng)，“現(xiàn)實(shí)感”很強(qiáng)的人們越來越將體育的經(jīng)濟(jì)效益放在首位，而榮譽(yù)則置諸腦后，宙斯如果看到當(dāng)年為祭祀他而舉行的盛會居然會被一些大牌體育明星不屑一顧，不知會作何感想。足球場上的黑哨、假球，田徑場上的興奮劑，各種運(yùn)動輔助材料的研制??都超出了運(yùn)動的本意，而靠向了追名，最終還是為了逐利。其實(shí)，現(xiàn)在的體育如果放在裸體的古希臘人面前，絕對會噓聲一片，因?yàn)樗巡皇羌兇獾娜说慕侵穑鴵诫s入技術(shù)的較量、甚至是陰謀的對抗。

這段文字主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即（）。

A.現(xiàn)代體育與古代體育相比，已經(jīng)不再是原汁原味的運(yùn)動，而帶有了太多的功利色彩

B.現(xiàn)代體育也應(yīng)該像古希臘的體育那樣，裸體而賽

C.現(xiàn)代體育中出現(xiàn)的種種不良現(xiàn)象違背了運(yùn)動的宗旨

D.現(xiàn)代體育運(yùn)動者大多都放棄了榮譽(yù)感而追求物質(zhì)利益

【解析】A。B錯誤，文段提到“裸體”的目的并不是為了提倡現(xiàn)代人也應(yīng)該如此；C錯誤，違背運(yùn)動本來宗旨的不僅是不良現(xiàn)象，也包括其他，例如“運(yùn)動輔助材料的研制”；D錯誤，表述過干寬泛。

16.馬丁?路德說:“我們應(yīng)當(dāng)讓世俗政權(quán)在整個(gè)基督教世界中執(zhí)行它的職務(wù)，不要加以阻礙。無論什么人，不管他是教皇、主教、傳教士，或是修士、修女，世俗權(quán)力都有權(quán)來管他。”

這段話反映了講話者（）。

A.倡導(dǎo)人的解放

B.否定基督教

C.宣揚(yáng)《圣經(jīng)》精神

D.否定教皇地位

【解析】D。文段馬丁?路德說到“應(yīng)當(dāng)讓世俗政權(quán)在整個(gè)基督教世界中執(zhí)行它的職務(wù)”，是對教皇地位的全面否定，體現(xiàn)了他挑戰(zhàn)教權(quán)的決心。

17.有一次美國馬克?吐溫與一位夫人對坐，他對她說:“你真漂亮。”夫人高傲地回答:“可惜我實(shí)在無法同樣地贊美你。”馬克?吐溫毫不介意地笑笑說。

接下來要說的話最符合馬克?吐溫的語氣的是（）。

A.夫人，你說的可是實(shí)話

B.夫人，你只要像我一樣說假話就行了

C.夫人，根據(jù)我的判斷，你要贊美我很為難

D.夫人，你可不能說違心的話

【解析】B。馬克?吐溫是一個(gè)出名的幽默大師，回答必須得體。A項(xiàng)太耿直，不能回?fù)糁S刺他人；C項(xiàng)也是示弱的表現(xiàn)；D項(xiàng)顯得不禮貌。B項(xiàng)不乏幽默又能很好地回?fù)糁S刺夫人。

18.實(shí)際上，他們從20世紀(jì)80年代中期就開始追尋這頭行星怪獸的足跡了。當(dāng)時(shí)惠特邁爾就提出，可能存在一個(gè)令整個(gè)世界毀滅的巨大的伙伴星球，這個(gè)觀點(diǎn)引起一片嘩然。這暗淡無光的第二個(gè)太陽的存在，也被普林斯頓大學(xué)和伯克萊加州大學(xué)的另一組研究人員預(yù)測到了，并將其取名為“復(fù)仇女神”。惠特邁爾認(rèn)為，復(fù)仇女神應(yīng)該能夠解釋為什么每相隔三千萬年，像時(shí)鐘一樣準(zhǔn)確，就會有一陣彗星雨襲擊地球，造成物種的大面積滅絕。惠特邁爾和其他研究人員提出的觀點(diǎn)是，“復(fù)仇女神”在其三千萬年的軌道周期中，定期穿過烏爾特星云，在此過程中致命的一團(tuán)團(tuán)彗星向地球的方向撞來。

由這段文字我們知道（）。

A.每相隔三千萬年彗星雨會襲擊地球

B.20世紀(jì)80年代發(fā)現(xiàn)了第二個(gè)太陽的存在

C.物種的大面積滅絕，都要?dú)w咎于“復(fù)仇女神”

D.可能存在—個(gè)令整個(gè)世界毀滅的巨大的伙伴星球，這個(gè)觀點(diǎn)許多人反對

【解析】D。這道題相對來說簡單，我們從最后一句話可以得出答案。即“這是國際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精神，每一個(gè)中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神”。故選D。

19.白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員，五十多歲了。為了幫助中國的抗日戰(zhàn)爭，受加拿大共產(chǎn)黨的派遣，不遠(yuǎn)萬里，來到中國。去年春上到延安，后來到五臺山工作，不幸以身殉職。一個(gè)外國人，毫無利己的動機(jī)，把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè)，這是什么精神?這是國際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精神，每一個(gè)中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神。

這段文字所表述的論點(diǎn)是（）。

A.白求恩同志毫無利己的動機(jī)

B.白求恩同志把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè)

C.白求恩同志具有國際主義的精神

D.每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)白求恩同志的國際主義（共產(chǎn)主義)精神

【解析】D。這道題相對來說簡單，我們從最后一句話可以得出答案。即“這是國際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精神，每一個(gè)中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神”。故選D。

20.隨著新的傳播技術(shù)的出現(xiàn)，新的傳播媒介也應(yīng)運(yùn)而生，網(wǎng)絡(luò)媒體的影響力日益擴(kuò)大，對傳統(tǒng)媒體帶來越來越嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。手機(jī)媒體由于發(fā)展時(shí)間短、相關(guān)技術(shù)瓶頸尚需突破，目前尚未找到合理的商業(yè)模式，但是手機(jī)由于具有巨量的用戶群，必將在不遠(yuǎn)的未來迎來黃金發(fā)展期，進(jìn)一步顛覆傳媒業(yè)市場格局。這段文字的主要內(nèi)容是（）A、網(wǎng)絡(luò)媒體顛覆傳媒業(yè)市場格局 B、手機(jī)媒體顛覆傳媒業(yè)市場格局 C、手機(jī)媒體發(fā)展面臨的技術(shù)瓶頸 D、手機(jī)媒體的現(xiàn)狀與未來

【解析】D。本文敘述的隨著新傳播技術(shù)的出現(xiàn)，新的傳播媒介也應(yīng)運(yùn)而生，網(wǎng)絡(luò)媒體和手機(jī)媒體就屬于新的傳播媒體。其中作者詳細(xì)描述了手機(jī)媒體在現(xiàn)階段運(yùn)用中存在的問題，但同時(shí)也預(yù)言了在不久的將來手機(jī)媒體會得到長足發(fā)展，進(jìn)一步影響傳媒業(yè)市場的格局。

A答案，文中并沒有提到網(wǎng)絡(luò)媒體是否能顛覆傳媒業(yè)市場格局；

B答案中手機(jī)媒體顛覆傳媒業(yè)市場格局這是作者對未來的展望，并非已經(jīng)發(fā)生的事情； C答案這涉及到手機(jī)媒體目前發(fā)展中遇到的問題，缺少對未來的展望。

語義推斷題

1.每個(gè)企業(yè)都有自己的核心價(jià)值觀，它是企業(yè)一切理念、制度和技術(shù)的價(jià)值基礎(chǔ)。企業(yè)在重視財(cái)務(wù)、營銷、技術(shù)的同時(shí)，更應(yīng)重視員工。員工是企業(yè)的主人，是企業(yè)的肯本，只有建立起以“重視員工”為核心價(jià)值觀的企業(yè)文化，企業(yè)才能凝聚員工、創(chuàng)造個(gè)性，為自身的發(fā)展提供目標(biāo)、方向和動力。

這段文字意在說明：

A.企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動力

B.建立企業(yè)核心價(jià)值觀的途徑

C.企業(yè)文化應(yīng)以重視員工為中心

D.企業(yè)如何形成和加強(qiáng)自身的凝聚力 【解析】C。本題屬于意圖判斷題。文段中第二句話“企業(yè)在??同時(shí)，更應(yīng)重視員工”是文段的主題句，文段強(qiáng)調(diào)企業(yè)文化要重視員工，所以本題答案為C。

2.行業(yè)收入差異反映了行業(yè)壁壘的存在，其給予社會的直接影響就是個(gè)人的價(jià)值可能是無用的。在市場經(jīng)濟(jì)社會，最有價(jià)值的本是人才，一個(gè)人只要有能力，在不同行業(yè)都應(yīng)該能夠得到社會的承認(rèn)，但是在行業(yè)壁壘存在的現(xiàn)實(shí)中，個(gè)人的價(jià)值讓位于行業(yè)的價(jià)值，個(gè)人的價(jià)值由行業(yè)的價(jià)值體現(xiàn)，而不是由個(gè)人體現(xiàn)，當(dāng)然此種情況下行業(yè)的發(fā)展也將受到制約。同時(shí)，由于進(jìn)入行業(yè)的機(jī)制并不是自由競爭，行業(yè)收入差異還將讓人們看到公平的缺失和缺位——那些沒有能力但有關(guān)系進(jìn)入高收入行業(yè)者，他們僅僅因?yàn)槟軌蜻M(jìn)入而成為了更有價(jià)值的人。這段文字意在說明（）。

A.個(gè)人價(jià)值的高低不應(yīng)該由行業(yè)價(jià)值來評估

B.行業(yè)壁壘的存在體現(xiàn)了用人機(jī)制的不公

C.行業(yè)壁壘使得真正的人才往往被拒之門外

D.行業(yè)收入差異使人們對個(gè)人價(jià)值的評判發(fā)生扭曲

【解析】D。文段首句便是文段主旨，即“行業(yè)收入差異反映了行業(yè)壁壘的存在，其給予社會的直接影響就是個(gè)人的價(jià)值可能是無用的”，之后從個(gè)人價(jià)值讓位于行業(yè)價(jià)值和行業(yè)招募機(jī)制的不公平兩個(gè)方面進(jìn)行說明。故選D。

3.瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)將人類帶入工業(yè)社會，從此，以消耗自然資源為基礎(chǔ)的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式向各領(lǐng)域逐漸滲透，開始主導(dǎo)人類社會的方方面面。這種模式如同做蛋糕一樣，被做得越來越大，已經(jīng)不只局限在“突飛猛進(jìn)”的工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域，在城市規(guī)劃與建設(shè)等領(lǐng)域更為突出。這種模式的確為社會創(chuàng)造出了巨大財(cái)富，人們也從中或多或少得到了實(shí)惠，但其弊端正在逐漸顯現(xiàn)。

根據(jù)這段文字，可以看出作者的意圖是（）。

A.倡導(dǎo)轉(zhuǎn)變社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式

B.批判工業(yè)社會的經(jīng)濟(jì)增長方式

C.揭示工業(yè)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的實(shí)質(zhì)

D.呼吁人們降低對自然資源的消耗水平【解析】A。文段是典型的分總結(jié)構(gòu)，分為兩部分，第一部分闡明以消耗自然資源為基礎(chǔ)的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式正在向各個(gè)領(lǐng)域滲透，最后一句是第二部分，是作者的評價(jià)，也是作者意圖所在，即這種發(fā)展模式的弊端正在逐漸顯現(xiàn)。作者的意圖明顯是要改變這種發(fā)展模式。故選A。

4.與硬實(shí)力相比，軟實(shí)力偏重的是一種影響力、一種精神性。一個(gè)城市的軟實(shí)力是外界對這座城市吸引力、感染力的直覺反應(yīng)和頭腦印記，是市民對這座城市的認(rèn)同與依戀，是城市管理者智慧與情懷的折射。軟實(shí)力與硬實(shí)力結(jié)合，構(gòu)成了一個(gè)城市的整體實(shí)力，而兩者的相加并非一個(gè)常數(shù)，軟實(shí)力直接影響著硬實(shí)力效能的發(fā)揮。軟實(shí)力像一條軟繩子，硬實(shí)力像一堆硬干柴，繩子雖軟，卻可以把硬干柴緊緊捆綁在一起，形成鑄造一座美好城市的巨大能量。

這段文字意在說明（）。

A.城市軟實(shí)力和硬實(shí)力各有側(cè)重

B.城市軟實(shí)力的內(nèi)涵及其重要性

C.城市整體實(shí)力的概念及其構(gòu)成 D.城市軟實(shí)力和硬實(shí)力相得益彰

【解析】B。從提問方式看，這是一道意圖推斷題，但四個(gè)選項(xiàng)中，沒有一個(gè)引申選項(xiàng)，當(dāng)意圖推斷題沒有引申項(xiàng)時(shí)，我們退而求其次選擇主旨項(xiàng)。文段第一句談?wù)摰氖擒泴?shí)力的內(nèi)涵。而第二句和第三句談?wù)摿塑泴?shí)力的重要性。因此文段談?wù)摰氖擒泴?shí)力的內(nèi)涵及其重要性，正確答案為B。

5.面對具有威脅性的突發(fā)事件，恐慌心理是人們進(jìn)行自我保護(hù)的本能反應(yīng)。但是，過度的恐慌反應(yīng)，常常會導(dǎo)致比事件危害本身更為嚴(yán)重的消極后果。經(jīng)驗(yàn)顯示，在突發(fā)事性公共事件中，許多損失可能不是事件本身造成的，而是由于人們的過度恐慌導(dǎo)致的。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）

A 產(chǎn)生恐慌心理是人們在突發(fā)事件中的正常反應(yīng)

B 在突發(fā)性公共事件中，人們的損失往往是自己造成的 C 突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，人們其實(shí)不必慌張

D 面對突發(fā)事件，人們應(yīng)盡量保持穩(wěn)定的心態(tài) 【解析】D 文段的重點(diǎn)在于轉(zhuǎn)折詞“但是”后的部分，強(qiáng)調(diào)過度的恐慌反應(yīng)會導(dǎo)致嚴(yán)重的消極后果。“經(jīng)驗(yàn)顯示”相當(dāng)于舉例子，補(bǔ)充說明作者強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。所以作者的意圖是要避免這種過度恐慌造成的消極影響，因此人們在突發(fā)事件面前要盡量保持穩(wěn)定的心態(tài)。

6.一個(gè)善于思考、用心思考、有強(qiáng)烈創(chuàng)新欲望的人，哪里都是他產(chǎn)生創(chuàng)新火花和靈感的風(fēng)水寶地。從某種意義上說，無論創(chuàng)作、創(chuàng)新還是創(chuàng)造，都永遠(yuǎn)屬于那些用心思考、積極思考的人。作為教學(xué)一線的課堂也是一個(gè)不可忽視的創(chuàng)新場所，有許多知識和學(xué)術(shù)問題等待人們?nèi)パ芯浚@里應(yīng)該成為科技創(chuàng)新的不竭源泉。

這段文字意在說明：

A.課堂也可以成為創(chuàng)新的重要場所

B.教師應(yīng)在課堂上注重創(chuàng)新人才的培養(yǎng)

C.善于思考的人才能產(chǎn)生創(chuàng)新的火花

D.課堂教學(xué)既要傳授知識也要培養(yǎng)創(chuàng)新思維

【解析】A。文段為分總結(jié)構(gòu)，前文是鋪墊，后文是重點(diǎn)，文段重點(diǎn)論述“課堂教學(xué)也是創(chuàng)新場所”，所以本題答案為A。

7.人類已經(jīng)進(jìn)入到知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代。人才、知識、科技、教育等要素，在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重要性日益凸顯。高等教育作為高端人才培養(yǎng)和技術(shù)創(chuàng)新的主陣地，已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要引擎;高等教育發(fā)展的質(zhì)量，已經(jīng)成為影響一個(gè)國家和民族發(fā)展能力的重要因素。新的形勢，迫切要求高等教育深化改革，更近一步增強(qiáng)社會服務(wù)功能，更加深入地參與到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中來，參與到改革發(fā)展的時(shí)代大潮中來。

這段文字意在說明：

A.新形勢下高等教育改革的迫切性和改革方向

B.新時(shí)期高等教育應(yīng)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才

C.知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代為高等教育進(jìn)一步改革提供了廣闊空間

D.知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代高等教育肩負(fù)的責(zé)任越來越重大

【解析】A。文段是分總結(jié)構(gòu)，后半部分指出了高等教育改革的迫切性和方向。所以本題答案為A。

8.今天，隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，人們的物質(zhì)與精神文化需求日益增長，小范圍、低水平的科普活動已遠(yuǎn)不適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。“理解科學(xué)”這個(gè)大“科普”，便成為迫切需要全社會關(guān)注的重大課題。隨著科學(xué)技術(shù)的縱深發(fā)展，科學(xué)技術(shù)逐漸形成了自己的概念和邏輯體系，也漸漸遠(yuǎn)離了大眾的視線與常識。人們很難憑借以往的知識結(jié)構(gòu)和經(jīng)驗(yàn)，來準(zhǔn)確理解科學(xué)及其所引起的各種變化，很難判斷其社會價(jià)值與意義，這就使得一些科學(xué)技術(shù)成為橫亙在人類發(fā)展道路上的知識壁壘。

這段文字意在說明（）。A.公民的科學(xué)素養(yǎng)與飛速發(fā)展的科學(xué)存在差距

B.在新形勢下提升科普工作水平的必要性

C.提高科普工作水平所面臨的種種困難

D.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)有成為知識壁壘的可能

【解析】B。從提問方式看，這是一道意圖推斷題，但選項(xiàng)中并沒有一個(gè)基于原文的引申選項(xiàng)，故此題其實(shí)也是一道主旨題。文中首先論述了科學(xué)技術(shù)發(fā)展導(dǎo)致的小范圍/低水平的科普活動不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的現(xiàn)象產(chǎn)生了，而后得出伴隨此現(xiàn)象產(chǎn)生了結(jié)果：大科普成為迫切需要關(guān)注的課題，第三句和第四句都在論述為什么要關(guān)注大科普的原因。因此文段第二句為主旨句，正確答案為B項(xiàng)。A項(xiàng)是對原文首句的概括，并非文段重點(diǎn)；C項(xiàng)文中沒有提及提升科普工作的困難，D項(xiàng)是關(guān)注大科普原因敘述中的一點(diǎn)，亦不是文段的重點(diǎn)。

9.美國著名學(xué)者伊頓曾預(yù)言：“我們深信，在不久的將來，我們國家的最高經(jīng)濟(jì)利益，將主要取決于我們同胞的創(chuàng)造才智，而不取決于自然資源。”伊頓的預(yù)言在今天已經(jīng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。金融危機(jī)、能源和礦產(chǎn)資源價(jià)格急劇上漲，世界經(jīng)濟(jì)滯漲風(fēng)險(xiǎn)苗頭顯現(xiàn)，國民的創(chuàng)新能力得到許多國家前所未有的重視。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.人力資源將在經(jīng)濟(jì)增長中發(fā)揮越來越多的作用

B.自然資源在國家發(fā)展中的重要性將逐步降低

C.國家要發(fā)展必須充分發(fā)揮國民的創(chuàng)造能力

D.國民素質(zhì)的高低將決定國家未來發(fā)展的方向

【解析】C。文段通過對伊頓預(yù)言得以驗(yàn)證的事實(shí)來說明國民創(chuàng)造能力在國家發(fā)展中的重要作用，即文段的主旨是“國民創(chuàng)造能力對于國家發(fā)展至關(guān)重要”。觀察選項(xiàng)，C項(xiàng)是明顯的意圖項(xiàng)，且該項(xiàng)是在主旨基礎(chǔ)上的合理引申，故本題選C。

10.毫無疑問，電視節(jié)目主持人是當(dāng)今社會頗具影響力的人群之一。借助大眾傳媒的影響，主持人成為公眾人物。他們的角色因此不同于普通人，而是集社會角色、媒介角色及個(gè)人角色于一體的特殊角色。選擇了這一職業(yè)，不僅僅意味著選擇了鮮花和掌聲，財(cái)富和榮耀，更意味著選擇了媒體和社會必然賦予他們的責(zé)任。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。

A.大眾傳媒的發(fā)展使主持人具備特殊的影響力

B.主持人作為公眾人物發(fā)揮著特殊的社會作用

C.職業(yè)的特殊性決定了主持人所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任

D.主持人應(yīng)借助傳媒的影響擴(kuò)大其社會影響力

【解析】C。首先，提取文段的主旨，文段的重點(diǎn)在遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“更”之后，即文段的主旨是“主持人職業(yè)的特殊性使其肩負(fù)一定的社會責(zé)任”。觀察選項(xiàng)，D選項(xiàng)意圖類選項(xiàng)，但結(jié)合文段主旨考察，該選項(xiàng)不是在主旨基礎(chǔ)上進(jìn)行的合理引申，排除。而C選項(xiàng)明顯是對文段主旨的貼近，當(dāng)選。

11.《大秦帝國》、《漢武大帝》、《雍正王朝》??一部部歌頌盛世之治的文藝作品引來無數(shù)目光，然而，那些極盡繁華的書寫卻難掩歷史敘事的思想缺失。從政治文化視野看，“盛世情結(jié)”敘事往往過分認(rèn)同人治文化與功利立場。這段文字意在說明（）。

A 歷史敘事作品缺乏思想

B “盛世情結(jié)”作品的價(jià)值局限 C 文藝作品應(yīng)該拋開功利立場

D 歌頌盛世的作品需重新審視 【解析】B 文段由《大秦帝國》、《漢武大帝》、《雍正王朝》等歌頌盛世之治文藝作品的繁盛引出此類敘事作品在思想方面存在的缺陷。由其界定的“歌頌盛世之治”的作品類型可首先排除A、C兩項(xiàng)；文段只提到了此類作品存在的“思想缺失”，但并未說明其需要重新審視，D項(xiàng)屬無中生有，排除；B項(xiàng)“‘盛世情結(jié)’”、“‘價(jià)值局限’”較為恰當(dāng)、全面地概括了文段主旨。因此選B

12.科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新，那些變不可能為可能的發(fā)現(xiàn)，樹立了科學(xué)史上一個(gè)又一個(gè)里程碑，比如19世紀(jì)有機(jī)尿素的合成，打破了“有機(jī)物只有靠動植物的生命力才能合成”的思想禁錮。但當(dāng)我們自信能夠通過合成超出自然的物質(zhì)去戰(zhàn)勝自然時(shí)，也應(yīng)反思這些物質(zhì)對健康、環(huán)境的反作用，畢竟它們改變著我們的衣食住行。

這段文字意在說明：

A.不應(yīng)過于迷信科技的作用

B.應(yīng)對合成技術(shù)進(jìn)行全面評估

C.應(yīng)全面審視科技對人才及環(huán)境的影響

D.科技改變了人類的生活及人類的思維方式

C.【解析】文段為分總結(jié)構(gòu)，由轉(zhuǎn)折詞“但”引導(dǎo)的尾句是文段主題句。概括可知本題答案為C選項(xiàng)。

13.在大自然面前，萬物沒有優(yōu)劣之分。達(dá)爾文在《物種起源》中提出的進(jìn)化論，把人類放在了一個(gè)很普通的位置上。然而，一直有很多人不愿接受這種觀點(diǎn)，而是先入為主地將達(dá)爾文的進(jìn)化論曲解為進(jìn)步論并加以傳播。根據(jù)進(jìn)化論，我們很難預(yù)瀏出一個(gè)物種的進(jìn)化趨勢，因?yàn)檫M(jìn)化的機(jī)制包含兩個(gè)因素——環(huán)境和物種自身。我們無法預(yù)測環(huán)境的變化，物種自身怎樣遺傳和變異，我們也難以完全把握。進(jìn)化論很大程度上只能給予解釋，而非精確的預(yù)測，所以依據(jù)進(jìn)化論去給出物種的進(jìn)化趨勢是沒有道理的。盡管進(jìn)化論難以刻畫物種進(jìn)化的細(xì)節(jié)，但還是幫助人們對生命有了深刻的理解。

這段文字意在說明：

A.進(jìn)化論和進(jìn)步論的根本區(qū)別 B.反進(jìn)化論的觀點(diǎn)缺乏事實(shí)根據(jù)

c.進(jìn)化論很難預(yù)測物種的進(jìn)化趨勢 D.應(yīng)科學(xué)認(rèn)識進(jìn)化論的含義和作用

【解析】D。整個(gè)文段在糾正對進(jìn)化論含義和作用的錯誤理解，并解釋了進(jìn)化論的含義和作用，故本題答案為D選項(xiàng)。

14.儒家學(xué)說認(rèn)為一個(gè)人如果沒有美德，就不可能獲得幸福，人生的幸福體現(xiàn)在個(gè)人的善行之中，人們不斷提升個(gè)人的過程就是追求幸福的過程。而為了修煉美德，就不能執(zhí)著于物質(zhì)生活的享樂，即便是“一簞食，一瓢飲”，只要能夠修得高尚的品德，這樣的苦行也是幸福的。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.人們?nèi)绾翁嵘齻€(gè)人美德

B.擁有美德是幸福的前提

C.幸福如何在善行中體現(xiàn)

D.美德與幸福的相互關(guān)系

【解析】B。本題屬于意圖判斷題。文段是總分結(jié)構(gòu)，首句在強(qiáng)調(diào)有了美德才可能獲得幸福，故本題答案為B選項(xiàng)。

15.哲學(xué)不是僅僅供人欣賞的精神財(cái)寶，也不是供人打發(fā)時(shí)間的思維游戲。哲學(xué)家的價(jià)值觀，最終是被人類所面臨的最根本的生存問題所左右的。哲學(xué)如果離開了與之相適應(yīng)的時(shí)代，就會無家可歸;而一個(gè)時(shí)代如果離開了與之性適應(yīng)的哲學(xué)，就會沒有靈魂，因此，哲學(xué)史的研究固然十分重要，但尋找時(shí)代的精神家園，即尋找時(shí)代的核心價(jià)值觀，始終是哲學(xué)不可逃避的社會責(zé)任。哲學(xué)的研究落后于時(shí)代的發(fā)展，必將影響到整個(gè)社會科學(xué)和全部精神文化的發(fā)展，影響到人類實(shí)踐行為的合理發(fā)展。

這段文字意在說明：

A.哲學(xué)離不開現(xiàn)實(shí)社會

B.哲學(xué)研究需要走在時(shí)代的前沿

C.哲學(xué)無法獨(dú)立于相適應(yīng)的時(shí)代而存在 D.哲學(xué)以尋找時(shí)代的核心價(jià)值為主要目的

【解析】C。本題屬于意圖判斷題。整個(gè)文段在論述哲學(xué)與時(shí)代的關(guān)系，哲學(xué)要與時(shí)代相適應(yīng)，不能落后與時(shí)代，要尋找時(shí)代的精神家園、核心價(jià)值觀念，故本題答案為C選項(xiàng)。

16.無論懶惰者還是勤勉者，養(yǎng)金魚都不成問題。勤勉者可以每天換一次水，懶惰者盡可以一月一換。只是如果突然改變換水的習(xí)慣，變一天為一月，或變一月為一天，金魚都可能莫名其妙地暴亡。勤勉者據(jù)此得出結(jié)論：金魚必須一天一換水；懶惰者得出完全相反的結(jié)論：金魚只能一月一換水。

本文作者通過這段話最想傳達(dá)給讀者的觀念是

A.無論做什么都需要更新觀念

B.勤勉者和懶惰者的做法都是錯誤的

C.要想養(yǎng)好金魚，必須了解和熟悉金魚的習(xí)性

D.生活必須流變和傳承，固守與撕裂同樣是危險(xiǎn)的

【解析】D。這道題目的材料寓意較深，但是選項(xiàng)很好分辨，根據(jù)其非就事論事的原則，也可以很快的將A、B、C項(xiàng)排除，答案為D。此題以懶惰者為例，懶惰者養(yǎng)金魚必須一月一換，如果要養(yǎng)好此金魚，必須堅(jiān)持下去，不能隨意變換習(xí)慣，因此，生活必須傳承，不可撕裂。但如果讓懶惰者養(yǎng)勤勉者所養(yǎng)金魚，則不能一月一換，需要更新觀念，因此，必須懂得流變，不可固守。主體數(shù)量暗示寓意元素?cái)?shù)量。上面這道題目還可從另一角度來解，也是我們要講的第二法則：當(dāng)文中以并列形式出現(xiàn)相反的兩個(gè)事物或主體時(shí)，往往表示一種對比，答案往往也對應(yīng)著兩個(gè)元素。例如此處D項(xiàng)包含的流變和傳承。

17.舊時(shí)的店鋪里，在店面是不陳列貴重的貨物的，店主總是把它們收藏起來，只有遇到有錢又識貨的人，才告訴他們好東西在里面，倘若隨便將上等商品擺放在明面上，豈有賊不惦記之理。元末的朱元璋在攻占了南京之后，因?yàn)槿盒蹖χ牛瑸榱吮苊庖驆渎额^角而成為眾矢之的，他采用了謀臣的建議，以“高筑墻，廣積糧，緩稱王”的策略贏得了各個(gè)擊破的時(shí)間與力量，在眾人的眼皮底下暗度陳倉，最后一并群雄當(dāng)上了大明皇帝。

對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是/這段文字主要想告訴我們

A.做生意不能太張揚(yáng)

B.謙虛使人進(jìn)步

C.槍打出頭鳥

D.滿招損，謙受益

【解析】D。本文后一個(gè)例子中的朱元璋“以?高筑墻，廣積糧，緩稱王?的策略贏得了各個(gè)擊破的時(shí)間與力量”，這是朱元璋所采取的謀略，是不容忽略、必須要體現(xiàn)的，它正好說明了低調(diào)內(nèi)斂的好處，因此答案必須選D。

18.去工作而不要以掙錢為目的；去跳舞而不管是否有他人關(guān)注；去唱歌而不要想著有人在聽；去愛而忘記所有別人對你的不是；去生活就像這世界是天堂。

這段文字意在告訴我們

A.幸福其實(shí)就在一念之間

B.生活需要多一些想象

C.走自己的路，讓別人說去吧

D.做事情不要有太強(qiáng)的目的性

【解析】A。這道例子可能很難體會其共同表示的含義，如果多個(gè)例子難以理解時(shí)，就采用一一對應(yīng)和排除法，例如這里的B、C、D都只對應(yīng)其中一部分，因此答案選A，幸福在一念之間實(shí)際上就是告訴我們幸福就在于我們怎么理解，怎么看待。

19.歌德評價(jià)帕格尼尼“在琴弦上展現(xiàn)了火一樣的靈魂”。巴黎人為他的琴聲陶醉，忘記了當(dāng)時(shí)正在流行的霍亂。在維也納，一個(gè)盲人聽到他的琴聲，以為是一個(gè)樂隊(duì)在演奏，當(dāng)?shù)弥@只是一個(gè)叫帕格尼尼的意大利人用一把小提琴奏出的聲音時(shí)，盲人大叫一聲：“這是個(gè)魔鬼！”

這段文字意在強(qiáng)調(diào)帕格尼尼

A。火一樣的激情 B。魔鬼般的演奏 C。超強(qiáng)的模仿力 D。高超的表演力 【解析】D。觀察選項(xiàng)便可發(fā)現(xiàn)，這里的A只對應(yīng)第一句B對應(yīng)最后一句，C只對應(yīng)中間的“樂隊(duì)”，因此都不可選，答案為D。

20.在安科萊，以畜牧為生的希馬人和以農(nóng)業(yè)為生的伊魯人共同居住；在亞利桑那，納瓦霍人以前靠狩獵和采集為生，現(xiàn)在主要以畜牧為生，他們與經(jīng)營農(nóng)業(yè)的霍皮人為鄰；澳洲東南沿海地帶以前住著以漁獵和掠糧為生的土著居民，現(xiàn)在卻住著從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)及工業(yè)的歐洲人。作者列舉這些事實(shí)意在說明

A。環(huán)境迫使人們接受某種生活方式

B。人們對自然環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)能力

C。不同文化的族群完全有可能和諧相處 D。地理環(huán)境并非人類生產(chǎn)方式的決定因素 【解析】D。這道題目又是多個(gè)例子并列，那寓意必須共同體現(xiàn)，A、B很明顯錯誤，而這里的C項(xiàng)只對應(yīng)其中一部分，因此答案選D。

細(xì)節(jié)信息題

1.并非所有的新興產(chǎn)業(yè)都具有戰(zhàn)略性，某些新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展到一定階段才可能成為戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)。戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)就是具備戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)部分條件且將來可能成長為戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)的新興產(chǎn)業(yè)。與其他產(chǎn)業(yè)相比，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)具有超強(qiáng)的滲透、擴(kuò)散作用，既能提升其他產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平和市場競爭力，也能支撐和拉動國民財(cái)富的長期增長，其發(fā)展主要由重大科技創(chuàng)新推動。根據(jù)這段文字，下列表述正確的是（）。

A 新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展到一定階段就可以成為戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)

B 與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相比，其他產(chǎn)業(yè)不具有滲透、擴(kuò)散作用 C 戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)是由新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來的

D 戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)對其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有促進(jìn)作用

【解析】D。文段說的是“某些新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展到一定階段可能??”，A項(xiàng)表述過于絕對。B項(xiàng)推斷錯誤，由“與其他產(chǎn)業(yè)相比，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)具有超強(qiáng)的滲透、擴(kuò)散作用”，得不出“其他產(chǎn)業(yè)具有不滲透、擴(kuò)散作用”的結(jié)論。C項(xiàng)表述有誤，由文段第一句可知，某些新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展到一定階段才可能成為戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)，但由此不能推出戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)都是由新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來的。D項(xiàng)可由文段最后一句得出。因此選D

2.“煎餅人”是“門門通、門門松”的萬金油式的“知識分子”，他們不是將精力專注于某一個(gè)感興趣的領(lǐng)域，而是力求在各個(gè)領(lǐng)域都至少獲得一些基本知識。他們愛好淺閱讀，極度依賴搜索引擎，缺乏思辨力和想象力。他們的涉獵面鋪地薄而大，像煎餅一樣，但沒有厚而重的知識積淀。在信息時(shí)代，能夠在短時(shí)間內(nèi)獲得稀缺信息的能力有其積極的一面，但同時(shí)也容易出現(xiàn)使人不愿意深究某一主題的傾向。

關(guān)于“煎餅人”，下列說法正確的是：

A.善于學(xué)習(xí)新知識 B.具有觸類旁通的能力

C.熱衷涉獵卻不求甚解 D.占有大量稀缺的信息資源

【解析】C。由文段中“他們的涉獵面鋪得薄而大，但沒有厚而重的知識積淀”，由此可知本題答案為C。

3.社會管理不是為了加強(qiáng)控制，它是柔性的、協(xié)同的和互動的，這正是它與傳統(tǒng)單位制管理模式的根本區(qū)別，也是“大管理”的要旨所在。長期以來，單位就是社會，它包攬了我們的一切。“單位制”和“身份制”構(gòu)成了我國計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代社會運(yùn)行的基本特征，國家和政府通過嚴(yán)密的單位體系和街居體系管理職工及城市居民。單位制的重要特征就是控制性、封閉性和單一性，是典型的“小管理”。或許，在當(dāng)時(shí)的條件下，“單位制”有其合理的一面，但與之相對應(yīng)的就是社會的萎縮，以至于我們生活在社會中卻對“社會”很迷茫，社會是什么?社會在哪里?

下列說法與這段文字相符的是：

A.“單位制”管理模式削弱了人們對社會的認(rèn)識

B.社會管理的核心是提倡個(gè)人的主動參與

C.現(xiàn)代社會要求“小管理”和“大管理”的結(jié)合

D.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代我國社會管理模式主要是“身份制” 【解析】A。本題屬于細(xì)節(jié)理解題。由文段中“在當(dāng)時(shí)的條件下，單位制有合理的一面，但??，以至于我們生活在社會中卻對社會很迷茫??”，由此可知A項(xiàng)正確。

4.色盲也能成為天文學(xué)家嗎？事實(shí)上，天文學(xué)家日常分析的照片多數(shù)都是黑白的，我們在雜志和其他彩色印刷品上看到的五彩繽紛的天文照片，其實(shí)也是通過把多張望遠(yuǎn)鏡拍攝的不同波段的黑白照片加工合成而來的。而且這些波段未必都在人類可見光的范圍內(nèi)，所以即使對于視力正常的人來說，這些圖片也并非天體真正的顏色。下列說法與文意相符的是：

A．天文學(xué)家需要辨別可見光的顏色 B．彩色的天文照片科學(xué)價(jià)值相對較低

C．天文圖片是靠不同波段的彩色照片合成而來 D．視力正常的人也不能完全識別天體本來的顏色

【解析】D。這是一道細(xì)節(jié)判斷題，分別把A、B、C、D選項(xiàng)代入原文，A項(xiàng)與天文家日常分析的圖片大多數(shù)都是黑白的不符，B項(xiàng)文中未提及，C項(xiàng)與原文的不同波段的黑白照片加工合成不符，所以選擇D選項(xiàng)。

5.中國消費(fèi)者對轎車的了解和要求已經(jīng)有了很大的變化，他們的價(jià)值觀念以及對汽車?yán)斫獾淖兓紩哂绕滟徿囈庀颉Ｔ趯Χ鄠€(gè)購車知識的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，大家不再強(qiáng)調(diào)某個(gè)單一指標(biāo)，但安全性能依然是消費(fèi)者購買轎車最關(guān)心的指標(biāo)，關(guān)注程度在我們的調(diào)查中占8.6%；其次關(guān)注的是轎車的操控性能；第三是質(zhì)量耐久性能；然后是外觀造型，舒適程度，品牌口碑，形象，動力性能以及二手車價(jià)值等，即使是排在后面的關(guān)羽品牌的指標(biāo)比重也達(dá)到了8.1%。

下列說法與文章相符的是：

A．消費(fèi)者對汽車安全性能的關(guān)注度沒有變化 B．中國消賽者對轎車的價(jià)值觀念差異并不大 C．轎車主流消費(fèi)群的構(gòu)成發(fā)生了較大變化 D．消費(fèi)者對轎車品牌的關(guān)注度呈下降趨勢

【解析】A。這是一道細(xì)節(jié)判斷題。B項(xiàng)中消費(fèi)者對轎車價(jià)值觀念的差異性究竟有多大文段中并沒有具體的呈現(xiàn)；C項(xiàng)中轎車主流消費(fèi)群體沒有在文段中提到；D項(xiàng)中消費(fèi)者對轎車品牌的關(guān)注度只是影響消費(fèi)者購車意向的指標(biāo)之一，并沒有顯示是否呈下降趨勢；A項(xiàng)由“但安全性能依然是消費(fèi)者購買轎車最關(guān)心的指標(biāo)”一句可以得出。所以選擇A選項(xiàng)。

邏輯填空

1.心就是一個(gè)人的翅膀，心有多大，世界就有多大。__________不能打破心的四壁，_______給你整個(gè)大海，你也找不到自由的感覺。依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.如若

雖然 B.只要

就是 C.如果

即使 D.然而

雖然

【解析】C。連詞填空題型。根據(jù)這句話的意思，第一個(gè)空格處表示假設(shè)關(guān)系，第二個(gè)空格處是轉(zhuǎn)折關(guān)系。“如果??即使??也??”符合句意。

2.央視國際的《每周質(zhì)量報(bào)告》__________，目前我國很多突然耳聾的孩子都是由于生病時(shí)濫用抗生素造成的。據(jù)中國聾兒康復(fù)研究中心專家__________，我國7歲以下兒童因?yàn)椴缓侠硎褂每股卦斐啥@的數(shù)量多達(dá)30萬，占總體聾啞兒童的比例高達(dá)30%-40%。依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.披露

透露 B.揭露

泄露 C.透露

披露 D.暴露

披露

【解析】A。詞語辨析題型。揭露：使隱藏的東西顯露出來。披露：發(fā)表、發(fā)布；陳述、表白。前者是把整個(gè)不為人知的事件公之于眾，常是不好的事情。后者是把一部分信息公布，“披露”的東西有好有壞。本句中用“披露”更合適。“透露”是指泄露或顯露（消息、意思等）如透露風(fēng)聲。專家透露??比較合適。

3.一個(gè)沒有理想的人將__________地度過一生，一個(gè)沒有理想的國家將是一盤散沙；一個(gè)沒有理想的人必定注重眼前的________，一個(gè)沒有理想的國家就會變成少數(shù)人撈取私利的工具。多年的改革開放已經(jīng)沖破了舊有意識形態(tài)的束縛，人民的認(rèn)知水平有了極大的提高，現(xiàn)在是重樹理想的時(shí)候了。

依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.渾渾噩噩

功過得失

B.糊里糊涂

小恩小惠 C.得過且過

功名利祿

D.碌碌無為

蠅頭小利 【解析】D。成語辨析題型。“渾渾噩噩”形容糊里糊涂，愚昧無知。“得過且過”形容胸?zé)o大志，茍且度日，勉強(qiáng)維持生計(jì)；也只工作馬馬虎虎，敷衍了事。“碌碌無為”是指平平庸庸，無所作為。“碌碌”是平庸，偏重于能力平常，沒有作為。根據(jù)上下文，空白處使用碌碌無為更合適。

4.百年來，談?wù)撔梁ジ锩恼撝恼潞古３錀潱玙_______不多。章士釗的當(dāng)年論述和晚年靜思，往往________，令人心折。這段箴言，值得人們反復(fù)沉思。依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.感人至深

一鳴驚人

B.真知灼見

一針見血 C.有感而發(fā)

醍醐灌頂

D.有理有據(jù)

雷霆萬鈞 【解析】B。成語辨析題型。“真知灼見”指的是正確而深刻的認(rèn)識和高明的見解。“一針見血”比喻說話直截了當(dāng)，切中要害。

5.這世上有一種文字可以抵抗歲月，它的存在不因現(xiàn)代媒介的日漸茂盛而萎縮、消亡或被替代，它________在人的內(nèi)心，將它生命的芬芳________在人汩汩流淌的血液中，它總是能夠調(diào)動起人所有的閱歷和人生儲藏，讓曾經(jīng)________的、只屬于個(gè)人的美的感受一再降臨。依次填入劃橫劃處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.隱藏

散發(fā)

靈光一現(xiàn)

B.深埋

飄散

漸行漸遠(yuǎn) C.潛入

彌漫

若隱若現(xiàn)

D.蟄伏

浸潤

稍縱即逝 【解析】D。詞語辨析題型。“蟄伏”指動物冬眠，潛伏洞穴，不動不食。也比喻人隱藏不露面：蟄伏鄉(xiāng)間。“浸潤”指液體慢慢滲透。“稍縱即逝”形容時(shí)間或機(jī)會很容易過去。