第一篇：圖書消費情況報告

圖書消費情況調研報告

班級：07市場營銷（2）班 指導老師：董芳

小組成員：史元元 薛麗麗 陳曉穎 趙紅葉 聶兆彥

楊曉娟

李強

朱敬陽

張永君

河北金融學院學生圖書消費情況調查報告

一、摘要

本次調查針對河北金融學院學生的圖書消費情況進行的。采用電話訪問，共訪問300人，主要圍繞他們對圖書消費的目的、類型、頻率、影響因素開展的。調查顯示，大二大三學生是大學生圖書消費的主力軍。多數大學生將消費重點鎖定在學習類圖書上，其次是小說、散文和暢銷書，而選擇學術著作的寥寥無幾。大學生圖書消費目的正逐漸由以前的復習迎考向滿足自我、陶冶情操方面轉變。對大學生圖書消費的影響因素主要集中于內容、作者、價格。

二、調研方法

1、本次調查展開的項目主要是為了描述大學生圖書消費的基本情況和特征，屬于描述性調研。

2、所采集的是初級資料，這一資料的收集是使用問卷進行電話訪問，問卷的內容全面涉及了所需了解圖書消費的各方面信息

3、此次調查的目標總體為河北金融學院在校大學生，總數為300人，大一150人，大二120人，大三30人。根據河北金融學院公寓樓安裝固定電話的情況向公寓管理人員申請電話號碼，以此為基礎按照個人為單位進行抽樣調查。

三、調研結果分析

通過分析本次調查的結果顯示：

大學生中購買圖書的人數占總人數的70%左右；剩余的30%不購買書籍的學生的原因是：通過其他途徑看書（例如，租書、看電子書）；自己不喜歡看書或買不到自己想看的書；書價太高。

1、購書原因

在所有被調查者所列出的購書原因中，三個年級的學生購書原因大體一致，以需要、喜歡就買、書的知名度為主，其中，因需要而購買占到70%，因喜歡就買的占到63%，因書的知名度較高而購買的占18%；大一學生中也有8.9%的人因書打折而購買。

2、購書目的及類型

各個年級的學生購書的目的及類型基本一致，以學習為目的而購買專業參考書的人數最多，占71.06%。學生當中購買勵志成才類來充實自我，陶冶情操的

學期的消費額為50-100元。三個年級相差不的，呈低購買水平。這一低購買水平與大學生的經濟實力以及業余愛好有關系，大學生生活費基本來自家庭，非常有限，而大學生又有不同的興趣愛好。因此呈現出這種低購買水平。

5、購書的信息來源

三個年級學生的購書信息來源主要是逛書店自己關注、朋友同學推薦、老師推薦，受上網、媒體廣告宣傳的影響不大。可見教師是大學生比較依賴的信息渠道，也是接觸特定專業領域權威書籍的捷徑。

6、購書的影響因素（如圖）

內容是大學生購書的首要決定性因素，大一大二均占到70%左右，大三尤為明顯占100%。可見，內容對大學生購書的影響最大。

價格是第二影響因素，大學生幾乎沒有獨立的經濟來源，消費水平出于較低的水平，價格過高會影響大學生的購書。因此，適當的價格有利于圖書的銷售。

作者的名氣、聲望，也是大學生選書的參考。這說明作者已成為品牌，如明星出書，作者就是引導讀者購買的重要賣點。對寫作背景的了解，不僅滿足了大學生的好奇心，對充分閱讀與理解也極有幫助。

五、結論

1、在大學生圖書消費中雖然仍以學習性參考書為主，但其他類型的圖書如勵志成才性書籍及雜志、文學等呈上升趨勢，所以大學生圖書消費目的正逐漸由以前的復習迎考向滿足自我、陶冶情操方面轉變。

2、鑒于河北金融學院的地理位置，在學校或學校附近經營一家書店是有市場前景的。

3、由于網絡的普及和學校圖書館提供的學習機會，學生夠買書籍的次數和一次性購買的數量處于較低水平。

4、鑒于內容對大學生的影響最大，出版社應重點注意圖書的內容質量，以此來滿足大學生的圖書需求及品味。另外，合理的價格也有利于圖書的消費。

六、調研的局限性

雖然，此次調查的抽樣，是按照年級的比例進行的，但是電話訪問中出現的無效問卷影響了信息的廣泛有效收集，調研結果會有一定的誤差。

第二篇：圖書報告

關于教育學院重點學科建設用書的申請

院領導：

由于2015年教育學院學前教育重點學科評估，學院購買了評估所需材料及用書，用于材料的收集，以備將來評估使用，購買書籍總額含發票共計1072.5元。

請領導給予批準。

教育學院

2013年11月26日

第三篇：消費報告

關于大學生消費狀況的調查與思考

一．問題的由來：在經濟飛速發展的今天，人們的金錢觀，價值觀，消費觀發生了很大的變化。而在現實生活中，在校大學生幾乎是純粹的消費者，我們每時每刻都在消費。作為有創新意識與強烈求知欲的當代大學生，我們很有興趣知道，城職大學生的消費欲望，消費方向是什么？影響因素又是什么？他們的理財能力怎么樣？圍繞這一系列的問題，我們展開了題為“關于城職大學生消費狀況的調查與思考”的綜合實踐活動。

二．研究結果：

問卷調查結果分析：

A.我們在調查中發現，大部分同學的消費比較理智，有76.6%的同學認為錢該花就花,16%的同學認為應盡量節儉,只有約7.4%的同學選擇了有錢盡管花。就個人消費而言，有80%的同學以經濟實惠為主要標準。這些數據，反映了受訪學生中大部分有較好的消費習慣，且勤儉節約在城職大學生心目中仍有一定地位。

B.對于影響消費的因素，有66%的同學會根據自己的實際需要，值得一提的是，有30%的非獨生子女表示受家庭經濟狀況的影響最大，而這一比例在獨生子女中僅為14.2%，這說明在以自己實際情況為主導的消費前提下，非獨生子女表現出比獨生子女更強的家庭觀：

C.零花錢的來源及數量。受訪學生中，接近98%的同學的零花錢來自于父母。而平均每周的零花錢普遍在100元以下，這個零花錢數目比較合理；

D.理財能力較強。有50%的人能節制地使用零花錢，有47.8%的同學對使用零花錢有一定的計劃，其中有20.21%的同學能堅持計劃。關于有否紀錄花錢情況，有57.45%的同學從來不記，只有6.38%的同學一直在記。至于零花錢夠不夠用的問題，有48.94%的同學表示僅僅夠，有40.43%的同學每個月都有錢剩余，其中獨生男同學每月有錢剩余的比例更達到了63.64%。以上數據表明，同學們普遍能較好地使用自己的零花錢，也能對零花錢的使用進行一定程度的計劃與節制，說明受訪學生的理財能力較高。

E.零花錢的最終用途。41.49%的同學的錢主要花在食品上，15.96%花在衣著服飾上，21.13%用在學習方面，15.96%則花在娛樂方面。這反映了食品開銷仍在大學生消費中占主要位置，而學習開銷在當中也占有比較大的比重，說明大學生還是比較注重知識方面的消費。

F.對個別消費行為的分析：78.43%的女同學認為不可以去網吧、歌舞廳，而有67.44%的男同學則認為可以。這反映男女同學的消費觀存在一定差異，這大概與男女生在心理上的差異有關。

-從消費狀況看消費觀，并就有關問題研究對策：

①從大學生自身方面看：大學生一般年齡在18——23之間，自我意識較強，多數的大學生在消費時主要以自己為核心，認為自己已經長大，具備了獨立消費的能力。這就很容易導致盲目消費等不良消費現象的出現。有鑒于此，大學生應樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，多聽家長、老師的教導，發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神，努力矯正不良消費習慣，提高消費的科學性。

②從家庭教育方面看：家長是學生的第一任啟蒙老師。家長的消費觀或多或少會對學生造成一定的影響，所以，家長平日一定要言傳身教，多引導大學生正確消

費。以免子女產生物質生活的攀比、愛慕虛榮以及生活上的奢侈浪費等不良的思想和行為。

③從學校教育方面看。接受學校教育是大學生日常最基本的工作之一。學校應利用自己的這一優勢，多對學生進行有關的個人理財常識教育、綠色消費教育等，使學生的消費觀念得到真正提高，從小培養良好的消費習慣和理財能力。

④從社會方面看。城職經濟發達，市場競爭激烈，在市場經濟下，常有不法商人為牟取暴利而針對大學生販賣或傳播黃睹毒，搞坑蒙拐騙。在這樣的社會環境下，大學生容易被誤導，錯誤消費。因此，有關部門除了應加強有關方面的宣傳與教育外，還應加強整頓市場經濟秩序，為大學生消費提供一個健康有利的環境。總之，城職大學生的正確消費觀的形成，需要個人、家庭、學校、社會的共同努力。

第四篇：河北傳媒學院學生圖書消費情況調查問卷

河北傳媒學院學生圖書消費情況調查問卷

親愛的同學：

您好！

我們是管理系08級公共事業管理（1）班的學生。目前，我們正在進行一 項有關大學生圖書消費情況的調查，希望能從您這里獲得相關信息，協助我們完成此次調查。本次調查不用填寫姓名，所有回答只用于統計分析。您只需要根據自己的實際情況，在每個問題所給出的幾個答案中選擇一個合適的答案打勾，或者在中____填寫。非常感謝您的參與和幫助。

河北傳媒學院08級公管1班

2011年11月28日

1、您的性別

A.男B.女

2、您所在的年級

A.大一B.大二C.大三D.大四

3、您所學的專業是

A.文科類B.理科類C.文理科兼修

4、您覺得自己學校的圖書館能滿足您的閱讀需求嗎？

A.能B.不能

5、您在何種情況下會考慮購買圖書？

A.喜歡就買B.需要就買C.打折時購買D.書知名度很高就買

6、您平時一般通過什么渠道購書？

A.書店B.網購C.地攤D.其它

7、您購買圖書的類型是什么？（多選）

A.學習類（專業參考書）B.學術著作C.文學類D.勵志成才類E.各類雜志F.各類暢銷書G.其它

8、您購買圖書的目的是什么？（多選）

A.學習或者考試參考B.消費娛樂C.充實自我，陶冶情操D.贈送他人E.其它

9、您通常情況下一次購買幾本書？

A.1—3本B.4—6本C.6本以上

10、您平均一學期購買書的次數是？

A.1—2次B.3—4次C.5—6次D.7次以上

11、您每學期在圖書消費上的金額是多少？

A.50元以下B.50-100元C.100-200元D.200-300元E.300元以上

12、您通過何種方式獲得需要購買的圖書信息？（多選）

A.朋友同學推薦B.老師推薦C.網上消息D.媒體廣告宣傳（報紙、雜志等）E.逛書店關注F.其它

13、您購買圖書的影響因素？（多選）

A.價格B.內容C.作者D.出版社E.廣告宣傳F.書店服務質量G.裝幀設計H、其它

第五篇：假日圖書消費：拷問書店商機意識

假日圖書消費：拷問書店商機意識

2004-12-29 17:16:46 本報記者 王玉梅 文

和五一、十一黃金周不同，接踵而來的圣誕、元旦假期短，因此為各地商家“留”住了更多的本地人，而其另一個特點——氣氛濃則為這些人提供了更多的消費理由和機會。在國外，第四季度已成為各大商家尤其是零售店拉動一年銷售的重頭戲——根據經驗，亞馬遜預計在今年第四季度這一關鍵的假日銷售季節，收入將增長19％一28％，達到13.3—14.3億美元。在我國，文化消費已成為假日經濟四大支柱之一，其在消費者支出比例的日益增重自然為眾多大大小小的書店創造了更多商機。那么，他們是怎樣看待和把握這一商機的呢?

傳統節日受歡迎 文化活動成主打 在受訪的幾家書店中，記者發現，大書城似乎更加偏愛傳統節日，元旦比“洋節”顯然更受青睞，節日期間的活動也以文化活動為主。

26日，在北京圖書大廈，記者看到這里比往常的周末更加擁擠，尤其是“讀書成才工程重點推薦圖書”專柜前擠滿了選書的讀者，各收銀臺前排起了長隊。北京圖書大廈尹北伊認為，銷售情況跟文化活動是分不開的，雙節期間，書店以針對青少年的系列文化活動為主打。據她介紹，12月是全第五個全民讀書月，從本月4日起，書店正式啟動了“青春北京讀書成才”——北京青少年主題讀書活動。這個活動持續的一個月中，北京圖書大廈陸續推出“青春北京、讀書成才”北京青少年讀書知識競賽、“首屆北京大學生讀書節”、“讀書成才工程重點推薦圖書”展、“讀書與成才”大型公益讀書講座等豐富多彩的青少年主題讀書活動。活動中，書店還設立了全國圖書系統第一個青少年主題圖書平臺，方便廣大青少年讀者挑選幫助他們成長的系列圖書。

雙節期間，上海書城恰逢六周年店慶，和北京圖書大廈的青少年閱讀主題活動相比，上海書城雖然也在活動中主要以中小學生為互動對象，但活動內容則更拋加豐富多彩。從本月20 日起到明年1月20日，該書城推出了主題為“引爆閱讀新思考”的活動。據上海書城企劃部戴榮介紹，主要活動分為四個系列：一是“閱讀是??”——主題海報設計展，這是香港大型文化海報展首次移師上海，書店特別邀請32位知名香港設計師精心創作，闡述其對“閱讀”的感悟。這次展覽整合了出版與設計力，上海書城希望藉此交流內地與香港的閱讀文化，共同提升營造社會書香氛圍；二是“以手寫心”——閱讀心浯征集活動。為配合主題海報設計展，上海書城專門在讀者和上海市部分中小學生范圍內開展此次活動，請讀者在上海書城專門印制的藍色海報上寫下自己對閱讀的理解，海報張貼在正門口廣告背板上，匯集成引爆閱讀新思考的藍色海洋；第三個系列則是“2004精品好書大盤點”，書城將20046大營銷類別前100名的圖書在上海書城一樓專門展示；系列活動之四是“書香感恩”——知心讀者級級送。此外，書城還計劃在元旦安排《喜歡你》的作者曾煒簽售等活動。

作為北京城市文化的重要地標之一，萬圣書園無疑極為引入注目。據書店主要負責人之一的張煥萍女士說，雖然書店里也熱熱鬧鬧地布置了一些圣誕樹，但文化活動才是重頭戲——萬圣致力于使大家在精神上有住所，因此從不打折促銷。據她介紹，目前書店正在進行的活動有三個：一是臺灣女作家鐘芳玲《書天堂》暨《書店的風景》照片展，并有作家兩本書的簽名本售賣；二是“重溫啟蒙時光《讀書》特展”，展品包括《讀書》雜志第一期、上世紀七八十年代錢鐘書等老一輩文人的珍貴手稿等重要資料；三是臺灣吳興文的原版藏書票展。當然配合這些展覽還有一些演講等活動。精神物質雙“酬賓” 活動促銷兩不誤

與大書城和學術書店以文化活動為主打不同，出于社會影響和酬謝讀者的考慮，“活動+促銷”的假日消費模式似乎更為普遍。

開張剛剛一年的中關村圖書大廈在圣誕新年來臨之際，啟動了“圣涎嘉年華 新年新驚喜”歡樂派送活動。策劃此次活動的大廈營銷人員用了一句有意思的話來概括書城的活動：“圣誕老人不遲到 新年驚喜早知道”——書店為“雙節”特別準備了尋批新書；大廈各樓層布置了巨大圣誕樹，讀者可以將自己填寫的許愿卡掛在樹梢上，為親人朋友送去沁滿書香的節日祝福；大廈吉祥物——“ZBB博士”也將在節日里與讀者見面，派送出更多精彩。此外，圣誕節當天，小朋友們熟悉和喜愛的童話大王鄭淵潔為小讀者們帶來《皮皮魯的故事》；新年前夕，大廈還將安排“人機對決——趣味乒乓球有獎游戲”，讓愛好運動的朋友一試身手。據悉，為回報廣大會員，大廈還推出“新年禮上禮——卡友歲末回贈活動”。

北京不言圖書有限公司是一家以銷售教師用書為主的專業書店，據書店創辦人張威介紹，書店將和剛開業不久的沈陽分店(沈陽師范大學不言書店)一起，從2005年1月1日起開展一系列讀書活動。其中，北京不言將會同地方教育部門舉辦“讀經典名著，做當代名師”的教師讀書活動。她說，這項活動已策劃了—年，專門邀請部分教育專家推薦了一批中外教育經典著作。他們還推出“教師書架”、“校長書架”，為廣大中小學教師和校長讀書提供專業化服務。節日期間，全場進行八折優惠，其他時間滿100元送20元以內的一本書，對外地讀者免郵資。對于活動中讀者的部分意見反饋，書店還會有額外的獎勵。沈陽師范大學不言書店節日期間則以“讀經典圖書，做有品位大學生”為主題展開活動，為切實推動學生增強人文素養，書店采取了學生樂于接受的全場八折優惠的措施。并精選出兩套優秀人文著作，僅以成本價銷售。

傳統店面各種活動繽紛多彩，網上書店更加熱鬧。卓越網公共關系部經理喬喆說，卓越網在很多時間如店慶、五—、十一、中秋、七夕、情人節等都會推出各種活動，圣誕和元旦這兩個節日自然不會錯過。雙節期間，卓越網推出了三個主要活動：一是整點開獎，這是今年新增的新年大獎，11月15日開始，每天都會開出價值十幾萬元的獎項，以促銷為主，活動至少持續到年底，各個專題里還有很多特惠項目；二是2004年中國文化風云榜評選活動，從12月15日開始，以內容為主，包括文化事件、翻譯圖書、圖書、出版社等16個獎項，卓越網特別邀請專家團和廣大網友參與評選；三是推出2004年完全圣誕活動。主要以圣誕禮品為主，如兒童書、迪斯尼卡通等，以產品促銷為主。

短期效益非目的 品牌效應是關鍵

假日圖書市場有多大空間?雖然今年具體的統計數字還沒有出來，但貝塔斯曼北京東方會員中心的假日業績卻可以作為一個有益的參考。據一位店員介紹，由于大量新書上架和禮品設置等因素，節日期間銷售額被大幅拉動：24日該店營業到凌晨1點，當天銷售額達1.5萬元人民幣，而近幾天每天都有100多人辦理會員卡。聯想到近兩年來全國主要書城假日銷售額(黃金周)動輒日達數千萬碼洋，假日圖書消費的空間似乎應該引起更多同業的注意。然而，在據貝塔斯曼東方會員中心不遠的思考樂書局，記者發現偌大空間中讀者寥寥，這里并沒有推出圣誕節的有關活動，雖然節日期間日銷售額也有近1.5萬元，但其營業面積卻達四五千平方米。看來思考樂書局仍要為匯聚更多人氣費思量。

有意思的是，采訪中受訪者多數表示，節日活動并不是為了短期效益，社會影響和由此而來的長期品牌效應才是他們追求的關鍵——在眾多書店所做的讓利活動中，多數打折費用均為商家本身承擔。張煥萍和張威不約而同地表示，學術(專業)書店的經營理念就是推動學術發展、促進建立書香社會。專業書店銷售比較平穩，—般節假日的銷量不會有大的波動，但其社會影響一定會對以后的經營有回報。專業店不能急功近利，只看眼前，由于目標讀者特別有針對性，更應該努力推進讀者對閱讀的興趣。張煥萍談到，萬圣已經不用為現金流的問題而做活動，“經營者不能在每件事上都想到利潤”，但與此同時，“文化活動是非常有力的軟廣告，大的方向都會有利于書店的發展”。張威也表示，活動本身是為了營造一種讀書氛圍，提高書店的社會影響，專業書店的經營理念應該是為讀者提供更周全的服務。如果做到了這一點，“一定會帶來應該帶來的利潤”。

受訪書店中，文化活動在雙節期間都占了重要比例。文化活動到底在多大程度上可以拉動銷售，其結果還不得而知。但受訪者均認為，好的文化活動的確可以使假日銷量“錦上添花”。卓越網喬喆認為，內容可以起到引導讀者購物興趣的作用，如果文化活動內容平淡，即使名目繁多也不會有太大的銷量；反之，內容做得出色，而消費者又可以得到更大的實惠，則對流量、銷售額都有很大拉動