第一篇:一次挫折的經(jīng)歷
一次挫折的經(jīng)歷
挫折是一個人一生難以拒絕的伴侶,它雖然常常給人各種痛苦,卻更能讓人品嘗到痛苦之后的喜悅。盡管我才邁出人生道路的開端,一次次挫折卻早已伴隨我走過一個又一個春夏秋冬,而且它們也讓我嘗到了大大小小的喜悅。
一次,我聽哥哥說,做植物嫁接很有趣,我也很想嘗試一下。終于等到了雙休日,我來到爺爺家,看見陽臺上的畫畫草草生機(jī)盎然,我四處打量著,見那盆仙人掌肥肥碩碩的,而旁邊的太陽花嬌小燦爛,不由心里一動:何不來個仙人掌與太陽花嫁接?說干就干。我拿出工具,先把太陽花從花盆中連根拔出,又在仙人掌上切了一個小口子,把太陽花插在那里,又澆了一些水。過了幾天,我到那兒一看,咦?這是怎么回事,太陽花枯萎了。仙人掌也奄奄一息了。看著被我“摧殘”的植物我很難過,也很奇怪。為什么它們不能存活呢?我便上網(wǎng)查了資料,原來,我的嫁接技術(shù)有問題,第一,嫁接時我沒有把太陽花根上的泥土洗凈。第二,我在仙人掌上切的口子太小,無法使太陽花吸收更多的營養(yǎng)。我恍然大悟,暗暗責(zé)怪自己魯莽,應(yīng)該先看書再動手,知道問題后,我便又做了一次嫁接。這次,我做了充分準(zhǔn)備。我先把鏟子、刀等工具拿出來。接著,我用鏟子將太陽花從花盆里鏟出,把它的根部浸在水中。我小心翼翼地用手把太陽花地根部洗干凈,又用刀在仙人掌上切了個稍大一點(diǎn)深一點(diǎn)地口子,把太陽花插在里面,并澆上營養(yǎng)液。在接下來的幾天里,我精心侍弄、觀察、記錄。太陽花一天比一天精神,終于,在一個星期后,太陽花綻開了燦爛的笑容。“啊!我成功了!”我歡呼道。挫折之后,迎接你的就是喜悅和成功,面對挫折,我們應(yīng)該毫不畏懼,知難而進(jìn),只有這樣,才能戰(zhàn)勝挫折,迎來成功。
經(jīng)歷了這次挫折,我才明白:遇到挫折,不能氣餒,也許我今后面對的不僅是要在溫暖巢穴中的一次奮斗,更是在驚濤駭浪、狂風(fēng)暴雨中的一次搏擊。但是,不管將來如何,至少,我現(xiàn)在可以自豪地說:“我經(jīng)歷過一次挫折了,我學(xué)會了如何去面對挫折!”
第二篇:心理論文我的一次挫折經(jīng)歷
成績:
論文題目: 我的一次挫折經(jīng)歷
課程名稱:
授課教師:
院系:
班級:
姓名:
學(xué)號:心理健康教育 滕立新 英語學(xué)院 級11班 張?jiān)娫?1 110111109
我的一次挫折經(jīng)歷及心路歷程分析
事例:
經(jīng)常聽老人說“人生不如意十有八九”,當(dāng)時“少年不知愁滋味”,真的不明白為什么大人會有那么多的煩惱,而當(dāng)自己也成為“大人”時對這句話也有了不一樣的理解。
古人有十年寒窗苦,今天的學(xué)子亦是十幾年的苦讀渴望一朝金榜題名。而當(dāng)經(jīng)過高三的磨練和高考的洗禮后,還需面對的一關(guān)就是適應(yīng)大學(xué)的生活,因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)就是進(jìn)入社會的模擬版。我需要面對不同的人和各種的瑣事,有太多的第一次。記得幾個月前我是充滿著好奇和不安走進(jìn)大外的校園,總覺得大學(xué)是輕松,或許也是無所事事的。我自信滿滿地走進(jìn)這所曾經(jīng)夢寐以求的大學(xué),以為什么困難也不會有,尤其是我曾最擔(dān)心的與室友如何相處的問題也在見到他們后被拋到了腦后。但當(dāng)軍訓(xùn)結(jié)束后,被我一直忽略的問題暴露了出來,那就是作為英語專業(yè)的學(xué)生,英語水平都是很高的,至少基礎(chǔ)都不錯。Z再反觀自己,從小時候英語就是我的軟肋,不是討厭英語,而是基礎(chǔ)真的很不好。
開學(xué)的第一周過得真的很痛苦,考試轟的我心驚膽戰(zhàn),忽然發(fā)現(xiàn)自己好像什么也不會。上課的模式與以往完全不同,更長的上課時間,更高的上課要求,課程的難度也不斷加大。而全英文的教學(xué)是我最不能適應(yīng)的,仿佛來到了外星球語言不通,其他人卻什么都會。我真的迷茫了,不知道自己當(dāng)初的選擇到底對不,我總是在不斷的質(zhì)疑自己,每天早晨起來都很糾結(jié)不知道自己想要的是什么。于是我每天給不同的人打電話,渴望尋求安慰,更加的渴望回到高中忙碌而單純的生活。
我從與同學(xué)和父母的談話中聽出其實(shí)他們也有不同的困擾:父母因?yàn)橄肽钗液蛽?dān)心我而心情低落,同學(xué)也與我有相同或不同的困難。其實(shí)說給他們聽也只不過是在訴說委屈,父母不在身邊,高中同學(xué)在不同的學(xué)校,他們也有自己的生活,地球并不會因?yàn)槲业膫亩V罐D(zhuǎn)動,與其低落的看日落不如充滿期待的賞日出。最初我強(qiáng)迫自己看到每天身邊的開心的事,與父母同學(xué)談一些有趣的事,同時也讓自己每天過得更充實(shí),上課時進(jìn)自己最大的努力去學(xué)習(xí)。經(jīng)過一段時間后,這已經(jīng)成為一種習(xí)慣,我驚奇的發(fā)現(xiàn)我是真的適應(yīng)了大學(xué)生活,我也更喜歡在這的每一天,甚至“十一”時都有種不想回家的感覺。
不過是幾個月前的事,現(xiàn)在想想真的沒有什么,只要向著陽光陰影就永遠(yuǎn)在背后。
分析:
一.情緒的特點(diǎn):在上述的事例中所體現(xiàn)起的特點(diǎn)是:情緒具有情境
性(心隨境遷)及情緒具有可調(diào)控性
二.情緒變化過程:興奮——擔(dān)憂——煩惱——平靜——開心
三.表現(xiàn):1.焦躁不安
2.每天起床后沒有生活目標(biāo)
3.總是能看到生活中令人不開心的事
4.總是在抱怨
四.情緒的功能:消極的情緒:1.影響周圍人的正常生活
2.使自己的生活陷入混亂
3.對身體不益
積極的情緒:1.帶動周圍的人
2.做事情有動力
3.有意于健康
五.心路歷程:第一階段:初到大外校園,興奮不已,充滿著好奇
第二階段:經(jīng)過一度時間的生活,問題暴露出來,開
始感覺不安
第三階段:問題累積心情變糟糕,迷茫不知如何應(yīng)對
第四階段:試圖找到排解的途徑,但方法不得當(dāng),情
緒焦躁
第五階段:意識到應(yīng)該調(diào)整,開始靜下心進(jìn)行自我反
思
第六階段:積極尋找緩解糟糕情緒的方法,并將之付
諸于行動
第七階段:心情轉(zhuǎn)好
第八階段:徹底恢復(fù)好心情
六.采取的措施:1.與父母同學(xué)等交流
2.自我調(diào)整情緒
3.自我暗示:我可以克服所有困難
4.改變想法
5.積極聽取他人意見
七.結(jié)果:成功的克服困難,并順利地適應(yīng)大學(xué)生活
八.總結(jié): 在生活中遇到困難或不如意時,不要總是抱怨,應(yīng)該以積
極的態(tài)度面對,學(xué)會自我調(diào)整,看到生活中的快樂和美好。
如果生活不能改變,那么就改變自己??
第三篇:一次經(jīng)歷作文
一次經(jīng)歷作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的一次經(jīng)歷作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
一次經(jīng)歷作文 篇1隨著時間的飛逝,有很多已漸漸淡忘了。可有一件事,就像是刻在了我的心里,使我終生難忘!
新的學(xué)期開始了,我要到鎮(zhèn)里的中學(xué)上學(xué),但是學(xué)校離我家較遠(yuǎn),所以每天我都得騎著自行車“慢悠悠”地去學(xué)校。第一天早上,媽媽信不過我一個人騎車去上學(xué),所以她便騎著比自行車的速度快一倍的摩托車不緊不慢地跟著我。我當(dāng)時很感動,可是這樣不是長久之計(jì),我便叫媽媽那天下午不用和我一起去學(xué)校了。
回到教室里,我和以前的幾個好同學(xué)約好下午放學(xué)一起騎車回家,他們爽快地答應(yīng)著。當(dāng)時我心里的海洋是風(fēng)平浪靜,風(fēng)和日麗!不知不覺,已經(jīng)放學(xué)了,我哼著歌小跑著去拿自行車,到了運(yùn)動場,看到了一個熟悉的背影,我欣喜萬分!我跑上前,當(dāng)我準(zhǔn)備伸手去呼喊她的時候,那人轉(zhuǎn)了個頭,向我問道:“這位同學(xué),請問你有什么事嗎?”我傻了,原來認(rèn)錯人了。這時,我心里的海洋是刮起了小風(fēng),浪不停地涌向岸邊的礁石。
過了半個小時后,人們紛紛地回家了,就剩我在這里傻等。克服了心里的重重關(guān)卡,最后我作出了決定,自己回家。一路上,我看到了別的同學(xué)跟自己的伙伴說說笑笑,而我卻孤伶伶地一個人,真是悲哀啊!我相信此時我心里的海洋肯定刮起了狂風(fēng)暴雨,波濤洶涌。但我還是鼓勵著自己,這沒什么好怕的,我能應(yīng)付的。
第二天我問那同學(xué)原因,她說家里臨時有了急事,不好意思。其實(shí)我一直都沒怪她,是她讓我有了一個這樣的經(jīng)歷,有了一個難過,難忘,難得的經(jīng)歷,并讓我懂得了一個道理:人生猶如大海,不遇暗礁,難以激起美麗的浪花!
一次經(jīng)歷作文 篇2有一次,媽媽上班去了,我便讓爸爸帶我到圖書館去借書,因?yàn)槲衣犕瑢W(xué)們說,有本名叫《綠野仙蹤》的書很好看,所以我去圖書館就是為了借這本書。
圖書館里的書的可真多呀!有少兒類,有童話類、還有幼兒類……便想《綠野仙蹤》這本書一定在童話類,我在童話類里面左找找、右找找,怎么也找不到,心里想它肯定在跟我捉迷藏,要不然我怎么找不到。于是,我在角落里也找了找,沒有找到,我著急了說:“綠野仙蹤呀綠野仙蹤,你快出來吧!”我又仔細(xì)找了找,沒找到。我急得抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻。正在這時,一名工作人員走過來問:“小朋友,你要借哪本書呀?我?guī)湍阏摇!蔽覍Π⒁陶f:“我要《綠野仙蹤》這本書。”“小朋友,真對不起,這本書上個星期被幾個小朋友借走了。”阿姨說:“你再找本書借吧。”我失望地對阿姨說:“好吧。”
我又找了找其他書,都沒有我愛看的,這時有幾個小朋友來還書了,我心想:是不是《綠野仙蹤》呢?于是,我就飛快的跑過去,一看,不是,就失望地回來了。又過了一會兒,又有幾個小朋友來還書,我想:這回可能是《綠野仙蹤》吧?還沒等我跑過去,阿姨就對我我說:“小朋友,《綠野仙蹤》還回來了。”我馬上跑過去產(chǎn),把書拿了過來,生怕又有人給它借走了。我終于拿到了我日思夜想的《綠野仙蹤》。我出了圖書館,爸爸正在樓下等著呢,看見我臉上笑得比吃了蜜還要甜,問我:“又得到了什么寶貝呀?”“嘻嘻,不告訴你。”
回到家,我津津有味地看著書,連媽媽喊我,我都沒聽見,媽媽就我都成了一個小書迷了。
一次經(jīng)歷作文 篇34月15日上午,陰雨綿綿,我們小記者走進(jìn)焦作監(jiān)獄,參加了小記者警示教育基地揭牌儀式。
在獄警的帶領(lǐng)下,我們參觀了焦作監(jiān)獄,高大的圍墻、森嚴(yán)的戒備、醒目的警示語,讓小記者的心不由得緊張起來。走進(jìn)食堂,最先映入眼簾的是一張巨大的菜譜,獄警介紹,服刑人員都是自己做飯,這是為了更好地發(fā)揮服刑人員的自主管理能力,鼓勵他們自力更生,由他們自己來當(dāng)廚師。在這里他們不受歧視,團(tuán)結(jié)合作、和睦相處。獄警告訴我們這叫人性化管理,雖然他們曾經(jīng)犯下了錯誤,但我想在今天這么溫暖的環(huán)境里,他們一定會走出黑暗、走向光明!
接下來,我們還參觀了服刑人員寬敞的教室、干凈的宿舍、安靜的會見室等,這些都給我們留下來深刻的印象,這里給人的感覺倒不像監(jiān)獄,更像一個家、一個溫暖的大家庭!
最后,舉行了簡單而隆重的揭牌儀式,金燦燦的牌子在警示我們每一個人,要用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來。此次參觀雖然只有短短的'兩個小時,卻讓我們真實(shí)地感受到了一個充滿人性化、充滿關(guān)懷、干凈整潔的監(jiān)獄。獄警用生動的例子告誡我們要知法守法,遠(yuǎn)離犯罪、珍惜自由,給我們上了一堂生動的普法教育課。
一次經(jīng)歷作文 篇4不就是一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊忘記帶回去了嘛,至于把我留下來讓我做完再回去嗎?真是的。
看著這些數(shù)字我就心煩。別人上完這節(jié)課就可以回家了,我還要與這些數(shù)字抗戰(zhàn)最起碼一個小時。這還算少的,要是再遇上幾道舉世難題,配上我少的可憐的數(shù)學(xué)細(xì)胞,留在學(xué)校吃晚飯也不是不可能的。
這可不行!我怎么能讓這些數(shù)字拖累我回家的步伐。看來事到如今,只有一個辦法——抄!
雖然我知道這種行為十分不道德也極其卑劣,但現(xiàn)在看來它不過是一種值得同情的做法。同情我記性太差忘記帶作業(yè)回家;同情我缺少數(shù)學(xué)細(xì)胞;同情我要一個人留下來寂寞地做作業(yè)……我為我準(zhǔn)備抄的行為列舉了眾多的理由,覺得理由充分,心里踏實(shí)了,我便拿起旁邊數(shù)學(xué)課代表的作業(yè)抄了起來。
還真不愧為課代表,每一步驟都寫那么詳細(xì)。從“解”字到答句一字不漏,每頁都被寫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模屛乙幌伦記]有了抄的欲望。
有沒有搞錯!這么多,抄到什么時候去!
我十分惱火地正準(zhǔn)備把本子扔還給他,轉(zhuǎn)念又一想:抄總比我自己做要快。于是又忍下怒火,無奈提筆抄了起來。
相信大部分人都有過抄作業(yè)的經(jīng)歷,一定十分能理解我現(xiàn)在的心情。剛開始還抱有一點(diǎn)愧疚,越到后來越有種淋漓暢快之感,字也寫得龍飛鳳舞,頗有藝術(shù)家的風(fēng)范。
我有意省略掉了一些不必要的步驟,以為可以稍稍快一點(diǎn),但它還是耗費(fèi)了我快大半個小時。周圍同學(xué)該回家的早就回去了,只剩下幾個“乖乖女”邊做著作業(yè)邊等著父母下班來接。
我快速整理好書包拿起作業(yè)本就往老師辦公室沖。自認(rèn)為這速度可不比劉翔差。能快則快,省個一兩秒也是好的。
我激動地拿著作業(yè),滿懷剛抄完作業(yè)后的喜悅,一把推開老師辦公室的門,脫口而出:“老師,我抄完了!”
……
老師愣了許久,推了推鼻梁上的眼鏡,才緩緩開口道:“你剛才說什么?”
……
上海市北郊高級中學(xué)高三:G繁奚
第四篇:經(jīng)歷挫折后的說說
經(jīng)歷挫折后的說說
經(jīng)歷挫折后的說說1
1、挫折是成功的墊腳石,只有經(jīng)歷挫折才能登上成功之巔。
2、不經(jīng)歷挫折,你都不知道自信和自滿是什么區(qū)別。
3、我們經(jīng)歷挫折,是因?yàn)樯咸觳辉试S我們停止努力。
4、有些人生比得經(jīng)歷挫折,有些花兒比得等待春天,雖然有些花兒的春天來得晚一些,但每朵花,必有他自己花開的摸樣。
5、總有人過著你想要的生活,但他們一般都隱忍過你尚未經(jīng)歷的挫折。
6、沒有經(jīng)歷挫折,沒有摔過跟頭,足夠幸福,才足夠任性。
7、我們每一個人,這一生,都難免經(jīng)歷挫折與苦難,也無法避免生命的無常。
8、凡是沒有經(jīng)歷過挫折,就不算真正努力過,只能算是順流而下,凡是經(jīng)歷挫折,還能存在,挺立的樣子就是努力后的風(fēng)骨。
9、我們經(jīng)歷了很多錯誤、挫折和失敗,但是我們唯一做對的事就是永不放棄。
10、未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),怎能體會到勝利的喜悅。
11、這個世界不缺善良的人,缺的是經(jīng)歷挫折打擊背叛之后仍然善良的`人。
12、有些事情,我可以自己解決,只是,我還沒有長大,因?yàn)槲疫€沒有經(jīng)歷挫折與失敗。
13、真愛是一種相互珍惜,更是經(jīng)歷挫折考驗(yàn)后的一種執(zhí)著!我崇尚并追求這種真愛!
14、凡事只有經(jīng)歷挫折,才會體會到得來的不易,輕易得到的東西,總是感覺太簡單而不去珍惜,這算是人之本性。
15、人生經(jīng)歷挫折還很刺激,無風(fēng)雨反而有點(diǎn)不太習(xí)慣。一轉(zhuǎn)眼,消失卻不見。
16、生命中所有的挫折與傷痛、所有的經(jīng)歷,都是為了造就你和鍛煉你。
17、世界那么大,我們總要學(xué)著長大,去面對未知,經(jīng)歷挫折,磨難,最后走向成熟,擔(dān)起風(fēng)雨,讓生命跳出更加纁麗的舞蹈。
18、人生要經(jīng)歷一些挫折,人才變得堅(jiān)強(qiáng)起來;生命必須有裂縫,陽光才能照得進(jìn)來;路上有坎坷,風(fēng)景才會顯得美麗精彩。
19、若沒有苦難,我們會驕傲;沒有挫折,成功不再有喜悅;沒有滄桑,我們不會有同情心。
20、如果你正在經(jīng)歷挫折,你應(yīng)該感到慶幸,因?yàn)檫@是不可多得的成長機(jī)會,沒有它,你很難變得成熟。
21、夢想是什么當(dāng)然不是從天而降的都是經(jīng)歷挫折一路走過來的。
22、我望著天空不讓眼淚落下來,我相信經(jīng)歷挫折的人生會更精彩!
23、只有經(jīng)歷挫折,才會懂得珍惜。
24、生死與共并不是諾言,而是一起經(jīng)歷挫折后的默契。
25、人生會經(jīng)歷挫折,但是不能放棄夢想。
經(jīng)歷挫折后的說說2
1、凡是沒有經(jīng)歷過挫折,就不算真正努力過,只能算是順流而下,凡是經(jīng)歷挫折,還能存在,挺立的樣子就是努力后的風(fēng)骨。
2、人生經(jīng)歷挫折還很刺激,無風(fēng)雨反而有點(diǎn)不太習(xí)慣。一轉(zhuǎn)眼,消失卻不見。
3、我們每一個人,這一生,都難免經(jīng)歷挫折與苦難,也無法避免生命的無常。
4、若沒有苦難,我們會驕傲;沒有挫折,成功不再有喜悅;沒有滄桑,我們不會有同情心。
5、只有經(jīng)歷挫折,才會懂得珍惜。
6、未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),怎能體會到勝利的喜悅。
7、人生要經(jīng)歷一些挫折,人才變得堅(jiān)強(qiáng)起來;生命必須有裂縫,陽光才能照得進(jìn)來;路上有坎坷,風(fēng)景才會顯得美麗精彩。
8、世界那么大,我們總要學(xué)著長大,去面對未知,經(jīng)歷挫折,磨難,最后走向成熟,擔(dān)起風(fēng)雨,讓生命跳出更加纁麗的舞蹈。
9、如果你正在經(jīng)歷挫折,你應(yīng)該感到慶幸,因?yàn)檫@是不可多得的成長機(jī)會,沒有它,你很難變得成熟。
10、我望著天空不讓眼淚落下來,我相信經(jīng)歷挫折的人生會更精彩!
11、生死與共并不是諾言,而是一起經(jīng)歷挫折后的默契。
12、挫折是成功的墊腳石,只有經(jīng)歷挫折才能登上成功之巔。
13、總有人過著你想要的生活,但他們一般都隱忍過你尚未經(jīng)歷的挫折。
14、沒有經(jīng)歷挫折,沒有摔過跟頭,足夠幸福,才足夠任性。
15、不經(jīng)歷挫折,你都不知道自信和自滿是什么區(qū)別。
16、我們經(jīng)歷了很多錯誤、挫折和失敗,但是我們唯一做對的事就是永不放棄。
17、夢想是什么當(dāng)然不是從天而降的都是經(jīng)歷挫折一路走過來的。
18、我們經(jīng)歷挫折,是因?yàn)樯咸觳辉试S我們停止努力。
19、真愛是一種相互珍惜,更是經(jīng)歷挫折考驗(yàn)后的一種執(zhí)著!我崇尚并追求這種真愛!
20、凡事只有經(jīng)歷挫折,才會體會到得來的不易,輕易得到的東西,總是感覺太簡單而不去珍惜,這算是人之本性。
21、有些事情,我可以自己解決,只是,我還沒有長大,因?yàn)槲疫€沒有經(jīng)歷挫折與失敗。
22、生命中所有的挫折與傷痛、所有的經(jīng)歷,都是為了造就你和鍛煉你。
23、有些人生比得經(jīng)歷挫折,有些花兒比得等待春天,雖然有些花兒的春天來得晚一些,但每朵花,必有他自己花開的摸樣。
24、這個世界不缺善良的人,缺的是經(jīng)歷挫折打擊背叛之后仍然善良的人。
25、人生會經(jīng)歷挫折,但是不能放棄夢想。
第五篇:經(jīng)歷挫折,收獲成長
經(jīng)歷挫折,收獲成長
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家好!我是臨汾事業(yè)部的促銷員張楊楊。很榮幸能夠站在這里,我今天演講的題目是《經(jīng)歷挫折,收獲成長》。
古人說:“不經(jīng)一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香。”芬芳撲鼻的梅花尚需經(jīng)歷一番挫折才能綻放花香,更何況是人呢?人在成長過程中,總是會遇到許許多多的困難與挫折,無論是在生活上、學(xué)習(xí)上,還是在感情上、工作上。但是無論如何,我們都要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對遇到的困難與挫折。
記得一年前參加崗前培訓(xùn)時,司總給我們講到:“雖然你們是促銷員,但你們是金家酒品牌的希望,你們的專業(yè)將體現(xiàn)著虹通公司和金家酒品牌的專業(yè),所以你們肩上的責(zé)任重大啊。”這是一位老總、一位長者最衷心的囑托。帶著這份囑托,我開始了我的促銷工作。
我被分到了“地礦大酒店”,剛開始接觸促銷工作的我遇到好多困難,“龍印汾”知名度低,同價位的酒客人總是喝“汾酒”或“老白汾”,不論我多么誠懇的解說,多么用心的服務(wù),得到的總是他們的拒絕。一周下來,我的銷量依然為“0”。就這樣一次次的推銷,一次次的被拒絕,磨滅了我最初的激情!我的心情也跌至谷底。
下班回到家,當(dāng)我的父親問我銷的怎么樣時,我失望的告訴他,到目前為止一瓶也沒有賣掉。并表示自己想辭職時。父親告訴我,“萬事開頭難”,要相信“天下無難事,只怕有心人”。父親的鼓勵,燃起了我那股不服輸?shù)呐F狻N覍ψ约赫f:“楊楊,你不能當(dāng)逃兵,你一定行!”
就這樣,不服輸?shù)哪铑^,讓我開始反思。開始多方面提高自己。每次培訓(xùn),我都積極參加,并認(rèn)真做好筆記,這讓我掌握了很多白酒知識和促銷技巧,同時對“龍印”系列的賣點(diǎn)也了如指掌,很快我就實(shí)現(xiàn)了“0”的突破。這給了我很大的鼓舞。
一段時間后,我發(fā)現(xiàn),來這里消費(fèi)的都是老顧客,如果他們接受“龍印”,還愁銷量不增加嗎?經(jīng)過細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn),他們跟服務(wù)員都很熟,他們對服務(wù)員的推薦較容易接受。我開始拉攏酒店服務(wù)員,幫他們倒茶、上菜。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過努力,服務(wù)員們開始幫我推銷了,老顧客開始接受龍印了,銷量也一天天提高了,龍印系列開始在消費(fèi)者心目中扎根了。現(xiàn)在在“地礦”,不用推銷,客人都有自點(diǎn)消費(fèi)了。
小樹要經(jīng)歷過一番風(fēng)吹雨打才能茁壯成長,梅花要經(jīng)過冬雪的洗禮才能芬芳撲鼻,一年多的促銷工作經(jīng)歷,讓我懂得:我們?nèi)艘?jīng)歷過挫折與困難才能有所成長。面對金家酒品牌提升的重重困難,我們將迎難而上,勇敢面對遇到的困難與挫折,攜手開辟金家酒品牌提升的光明大道吧!
我的演講完畢!謝謝大家。
臨汾事業(yè)部 張楊楊 2010年4月1日