第一篇：赤壁市革命傳統教育方案

赤壁市“四大家”領導開展革命傳統教育方案

一、活動目的

通過在赤壁市茶庵嶺鎮金峰紅色教育基地和赤壁市望夫山革命傳統教育基地現場體驗，重溫鄂南秋收暴動的歷史，了解革命烈士的事跡，緬懷革命先烈的精神，從而繼承發揚黨的優良傳統和作風，學習革命先烈堅定的理想信念、崇高的信仰和不怕犧牲的精神，進一步增強黨性修養，踐行黨的群眾路線。

二、活動時間

2014年3月 日（半天時間）

三、活動地點

1、茶庵嶺鎮金峰紅色教育基地

2、新店鎮望夫山村赤壁市望夫山革命傳統教育基地

四、活動路線

1、市政府辦公樓（沿蒲紡玄素洞方向）→中共蒲圻中心縣委→中共蒲圻縣委→金峰烈士陵

2、望夫山革命傳統教育基地大門→七星廟→碑林→烈士墓→文史資料陳列館→鄂南秋收暴動紀念館→報恩堂

五、活動內容

1、現場體驗與聆聽講解

2、茶庵鎮金峰烈士陵集體默哀一分鐘

2、鄂南秋收暴動紀念館內重溫入黨誓詞

六、參加人員

1、市“四大家”領導

2、市群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室、市“四大家”辦公室、市委黨校工作人員

3、茶庵嶺鎮、金峰村、新店鎮、望夫山村工作人員

4、電視臺、網站記者等

七、紀律要求

1、午 :00按時從市政府辦公樓出發，不遲到。

2、統一行動，同車往返。

八、具體分工

1、車輛安排由市群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室負責，路線引導由茶庵嶺鎮和新店鎮工作人員負責。

2、電視臺隨車采訪報道由市群眾路線教育實踐活動領導小組負責。

3、現場解說：

金峰紅色教育基地：金峰村黨支部書記 劉書亮

望夫山革命傳統教育基地：市老年學會新店分會會長 鄭斌

4、金峰烈士陵集體默哀由市群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室工作人員負責。

5、重溫入黨誓詞由一位市領導擔任領誓人。

中共赤壁市委黨的群眾路線

教育實踐活動領導小組辦公室

2014年3月13日

第二篇：革命傳統教育月活動方案

“革命傳統教育月”主題活動方案

（“素質教育主題活動月”之二）

一、活動目的：

為緬懷革命先烈，對學生進行愛國主義教育，利用清明節日對少先隊員進行革命傳統教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識、責任意識，特組織本次活動。

二、活動主題：

緬懷先烈功績，繼承先烈遺志，勵志成才報國

三、活動時間：

2016年4月

四、活動內容：

1.開展“緬懷革命先烈，繼承革命傳統”祭悼活動。在4月5日、11日升旗儀式上，開展國旗下講話活動，引導學生學習革命先烈的愛國精神，爭做新時代的好學生。

2．開展“尋找革命足跡，弘揚革命精神”學生論壇交流活動。在4月11日下午的班隊會課上，組織學生通過“尋找革命足跡，弘揚革命精神”主題班會尋訪革命足跡，交流學習感受。在這周各班出一期以“緬懷革命先烈，傳承民族精神”為主題的板報。引導學生向革命先烈學習、勤奮學習、積極上進、做一個合格的社會主義小主人。（4月15日，上交班會教案，各班主題板報照相評優）

3.實施“傳承革命精神，建設和諧家園”我行動工程。組織學生開展“觀看一部革命電影（可以利用班隊課或校本課時間，組織學生到多媒體教室或在線課堂觀看）、學唱一首紅色革命歌曲、閱讀一本革命歷史刊物、講一段革命故事、出一期手抄報”教育實踐活動。（以上五項活動歷時一個月，低年級至少完成前兩項，中高年級完成全部；中高年級月底上交“觀后感”、“讀后感”、“手抄報”，各班不少于五份。）

4.中高年級開展“傳承革命傳統，珍惜美好生活”演講比賽活動。以革命傳統教育、優秀民族文化教育、傳統美德教育為核心，在4月25日—29日以班為單位舉行演講比賽，教育引導學生繼承革命傳統，培養良好的思想品德，珍惜來之不易的美好生活。（每班選一名優勝者報學校，并上交演講稿）

5.開展“紅領巾尋訪黨的足跡”活動，了解一條黨的惠民政策。（可以利用晨會課時間進行）

五、活動要求：

1.領導高度要重視，進行督促檢查。

2.各項活動開展結果做為班級量化的一項內容。

3.分層次開展活動，班班參與，高度重視，要求各班班主任統籌安排有計劃地組織好各項教育活動。

4.活動結束，要重視活動資料的積累，整理，班主任要及時上交相關材料。

六、課外拓展： 1．搜集資料，了解清明文化；

2．跟隨家人祭祖、掃墓，了解家族中先人的姓名、經歷等； 3．關注祭祖、掃墓活動中的現象、習俗；

4．談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為優秀文化傳統應該繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的？

燕子埠鎮中心小學

二〇一六年三月二十八日

第三篇：革命傳統教育活動方案

代屯小學 “革命傳統教育月”主題活動方案

一、活動目的：

為緬懷革命先烈，對學生進行愛國主義教育，利用清明節日對少先隊員進行革命傳統教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識、責任意識，特組織本次活動。

二、活動主題：

緬懷革命先烈，弘揚民族精神，爭做文明小學生

三、活動時間：2017年4月

四、活動內容：

（一）、開展讀一本革命故事的書。每個學生可以到學校圖書室借閱此類書籍，如《長征》、《二萬五千里》等，通過閱讀從字里行間感受長征的意義，激發愛國的情感。

（二）、營造氛圍，突出主題，加大校園革命傳統教育氛圍建設。

1、出好一期以革命傳統教育為主題的板報、手抄報。

2、觀看一場革命故事影視片。

（三）、挖掘資源，實踐體驗，讓學生在多彩的活動中感悟。

1、利用國旗下講話進行革命傳統教育。

2、革命英烈故事會。

3、舉辦革命歌曲演唱比賽。

五、活動注意點：

1、全校師生要高度重視，提高認識，統一思想，真正領會“獨立自主，自力更生，艱苦奮斗”的精神，把革命傳統教育活動逐步推向高潮，深入開展各項活動。

2、各班要挖掘資源、創新形式。結合時代特征，根據自身實際，在繼承中創新，積極組織內容豐富、形式多樣的活動，切實增強活動的實效性。

3、活動中班主任（中隊輔導員）要策劃好、組織好、協調好，攜手任課教師共同參與活動，保證活動的實效性。

4、認真總結，及時反饋。在各次活動中，各班要及時收集開展活動的信息和相應資料。

六、課外拓展：

1．搜集資料，了解清明文化；

2．跟隨家人祭祖、掃墓，了解家族中先人的姓名、經歷等； 3．關注祭祖、掃墓活動中的現象、習俗；

4．談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為優秀文化傳統應該繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的？

代屯小學 2017-4-3

第四篇：清明節革命傳統教育活動方案

督的中心小學清明節革命傳統教育活動方案

一、活動目的：

為培養學生自力更生、艱苦奮斗、服從大局、樂觀向上、謙虛謹慎、排除萬難的精神和品質，培養他們熱愛中國共產黨，熱愛社會主義祖國的情感。引導學生緬懷革命先烈的豐功偉績，增強學生的民族自豪感和為民族偉大復興的責任感與使命感，達到繼承先烈遺志，弘揚革命傳統，傳承民族精神的教育目的。

二、活動主題：

緬懷革命先烈，傳承民族精神，爭做文明學生。

三、活動時間：

2014年4月

四、活動內容：

1、開展“緬懷革命先烈，繼承革命傳統”祭悼活動。

在４月４日升國旗時間，開展國旗下講話，引導學生學習革命先烈的愛國精神，爭做新時代的好學生。4月4日上午大課間活動，組織全校師生去寺底村烈士陵園進行祭掃活動并進行愛國宣誓。

2、開展“尋找革命足跡，弘揚革命精神”學生班會活動。

在4月4日前組織學生在班會課上通過“尋找革命足跡，弘揚革命精神”主題班會尋革命足跡，交流學習感受。引導學生向革命先烈學習、勤奮學習、積極上進、做一個合格的社會主義小主人。

3、實施“傳承革命精神，建設和諧校園”行動工程。

組織學生開展觀看一部革命電影，閱讀一本革命歷史刊物、講一段革命故事、出一期手抄報教育實踐活動。（以上四項活動每位學生任選一項，其中每班于4月5日前上交）

五、活動措施

1、各年級少先隊干部進行督促檢查。

2、各項活動開展結果作為班級量化的一項內容。

3、班班參與，高度重視，要求各班班主任統籌安排，有計劃地組織好各項教育活動。

4、活動結束，要重視活動資料的積累，整理，班主任要及時上交相關材料。

桂平市垌心鄉督的中心小學

2014年３月１０日

了，；

第五篇：革命傳統教育方案

恩施市實驗小學“繼承革命傳統珍惜美好生活”

革命傳統教育活動方案

一、指導思想：

革命傳統是我們黨和人民長期以來偉大革命斗爭實踐的產物，是中華民族幾千年來形成的民族美德、民族精神和一切優良傳統的升華與結晶，是無數愛國志士、革命先烈在艱苦卓絕的奮斗中用鮮血與生命創造的寶貴精神財富。大力開展革命傳統教育，使青少年繼承這些優良傳統，對于推進我市“小康社會建設”，我校培養全球視野中國靈魂民族氣質的國際公民具有重大的現實意義。

二、活動思路：

堅持以學生為主體，從學生的學習生活實際出發，從學生最關心的問題入手，充分挖掘體現民族精神的各種資源，認真組織學生開展豐富多彩的活動，了解偉人、民族英雄、抗日英雄、紅軍戰士的英烈事跡，學習他們熱愛祖國、報效祖國的精神，鼓勵學生積極向上、奮發圖強，用無悔的青春回應歷史，奏響新時代的強音。

三、活動主題：

繼承革命傳統珍惜美好生活

四、活動時間：2014年 4月

五、活動內容：

1、看。參觀葉挺將軍囚居舊址紀念館、鄂西特委舊址紀念館、恩施博物館。

2、尋。踏尋革命前輩足跡—方家壩遠足活動。

3、掃。祭掃五峰山烈士陵園及六角亭烈士塔。

4、講。利用班會（4月18日）對學生進行革命傳統教育。

5、學。到革命舊址、烈士陵園舉行“革命精神代代傳”主題隊會，學習先烈的革命精神，舉行新隊員入隊儀式、重溫少先隊誓詞。

6、唱。唱響革命紅歌，感受革命激情。

7、誦。開展革命詩歌朗誦會，感悟革命志士的豪情壯志。

8、寫。高年級隊員寫一篇參加活動后的體會或感悟，低年級以繪畫形式表現。

五、具體安排及要求：

1、3月下旬—4月15日之間分年段開展相關活動。

一年級---到鳳凰山開展“緬懷革命先烈 繼承光榮傳統”新隊員入隊儀式。（負責人：吳紹蘭王琳波）

二年級---圍繞恩施親水走廊，開展“擁抱春天，童眼看家鄉變化”活動。（負責人：黃健 盧麗芳）

三年級---到葉挺紀念館開展“傳承革命精神 建設和諧家園”參觀、唱紅歌活動。（負責人：王曉靜 楊昌順）

四年級---到恩施博物館開展“繼承光榮傳統 珍惜美好生活”參觀、寫作（或手抄報）活動。（負責人：譚曉華 楊世偉）

五年級-------鄂西特委舊址開展“追尋黨的足跡，傳承先烈精神”革命詩歌經典誦讀或演講活動。（負責人：賴英向榮）

六年級-------到方家壩何功偉、劉惠馨烈士墓開展“尋訪革命足跡 奔向幸福未來”掃墓或春游遠足活動。（負責人：牟麗華 羅蓉）

2、4月5日—4月15日四、五、六年級利用技術信息課開展“網上祭英烈”活動。（負責人：宋曌 楊雪婷）

3、4月18日各班組織“繼承革命傳統珍惜美好生活”主題班會，對活動進行小結、匯報展示。

4、活動結束后分年級組織繪畫、寫體會、辦手抄報等活動。

5、各年級必須制定詳細的活動方案及安全預案，提前報學校德育處。各年級蹲點領導原則上要參加本年級活動，并擔任活動安全第一責任人。

6、各年級必須精心組織開展本次活動。力求內容豐富、形式多樣，利用清明節契機，切實讓學生了解過去，繼承革命傳統，珍惜幸福生活。

恩施市實驗小學德育處

少先隊恩施市實驗小學總部

2013年4月