第一篇：愛我中華 從我做起

愛我中華 從我做起

——六年級主題班會活動方案

一、活動目標：

1.回顧歷史，牢記中華民族曾經承受過的深重災難，激發同學們的愛國熱情。

2.正視當前現實，反對霸權，牢固樹立為中華民族的偉大復興而努力奮發的堅定信念。

3.培養學生理性看待問題的能力，培養同學們的愛國守法觀念。

4.展望未來，要高瞻遠矚，以民族發展大計為重，刻苦學習，努力拼搏，報效祖國

二、活動方式：班長、中隊長主持，全體學生參與。

三、活動形式：詩朗誦。講革命故事 歌曲演唱

四、活動過程：

主持人開場白

男女合：現在，我宣布“”愛我中華，從我做起’愛國主義主題班會正式開始。（教室里播放“歌唱祖國”，大家齊唱營造氣氛）

一、為祖國的和平統一，為了人民幸福生活。舍生取義。

女：一曲歌唱祖國唱的激動人心，蕩氣回腸。在中國五千年的歷史長河中，無數的愛國志士，在中華民族最危險的時刻，浴血奮戰，視死如歸，舍小家顧大家。她們還留下了無數的愛國詩篇，下面就請同學們把你心里的英雄的事跡及她們的愛國詩句展示給大家。陳然的(我的自白書（梁宇軒）

男： 這就是我們的共產黨員，為祖國的和平統一，為了人民幸福生活。寧死不屈，舍生取義。同學們閱讀了許多紅色經典書籍，你們還想知道那些這類感人事繼嗎？

（柳玉葉）李俊燁 許文軒

男：我們剛才感受了古往今來的英雄的動人詩篇，可還有無數的仁人志士他們雖然沒有機會留下這美好的文字。但他們的事跡卻時時鼓舞著我，下面請同學們把你心目中最可愛的英雄故事講給大家聽一聽。

彥佳（甲午戰爭）崔思彤（董存瑞）

二精忠報國垂青

女：這就是我們的英雄，你還知道那些愛國志士 精忠報國垂青史事跡（劉軒辰）

1、男：像這樣富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的大丈夫，中華大地自古就有許多。下面我們齊備《滿江紅》岳飛感受作者的英雄氣概：

怒發沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。

抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。

三十功名塵與土，八千里路云和月。

莫等閑、白了少年頭，空悲切。

靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅？

駕長車踏破，賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。

待從頭，收拾舊山河，朝天闕

2、女：岳母在岳飛后背刺上了“精忠報國”，滿腔的愛國熱忱至今感動著每一個炎黃子孫，讓我們不由得熱血沸騰，請聽一曲《精忠報國》。

3、男：是呀，堂堂中國要讓四方來賀，為了這個夢想，古今有多少人為之努力奮斗，有許多名詩佳句為證。

學生展示收集的關于愛國主題的名詩佳句。

（崔憶喧 曹靜云）

4、男：同學們知道的真多。他們因為深愛著自己的國家，精忠報國，鞠躬盡瘁而名垂青史，流芳百世。

三、自古英雄出少年

女：愛國主義思想一直閃耀著動人的光輝，譜寫出不朽的篇章。

男：我們的祖國在中國共產黨的領導下，正邁入一個欣欣向榮、民富國強、春華秋實的年代。（）曹興達

男：那么未來中國靠誰呢？（我們）我們應該怎樣表現我們的愛國熱情呢？請聽歌曲《閃閃的紅星》

女：是呀，一個個感人的英雄事跡告訴我們，要先做自己應該要做的事，再做自己喜歡做的事，這就是責任。對自己負責，對他人負責，對集體負責，對國家民族負責，這才是真正的愛國。

男：周恩來同志小時候就立下志向——為中華崛起而讀書。自古英雄出少年，我相信同學們都有一顆愛國心。我中國少年，必將是未來中國的希望。請聽一聽我們中國少年的心聲。

女：分組朗誦《少年中國說》。（節選）

故今日之責任，不在他人，而全在少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

美哉！我少年中國，與天不老； 壯哉！我中國少年，與國無疆。

四、愛我中華鑄輝煌

男：惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。

下面就讓我們感受新中國的英雄事跡（史潤晴 紀若婷）男：宏圖已繪就，號角已吹響； 女：壯志在心頭，揚鞭在腳下。

男：共和國的昨天，有我們的悲壯；共和國的今天，生機勃勃；祖國繁榮富強的明天，則要靠我們去創造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。

女：我提出愛我中華從我做起倡議書

男：祖國的未來要由我們去創造，讓我們在此宣誓，舉起右拳

女：我們堅信，中華民族未來的崛起，必將讓世界為我們自豪！

合：祖國啊，我們永遠熱愛您！報效祖國！請大家齊唱唱國家

女：同學們愛我中華要從每個人做起，從今天做起，讓我們在這份：愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧！

五、班主任做總結發言。

今天班會開得有聲有色。看到偉大祖國這個東方巨人正在慢慢崛起，你想大聲地說句什么？（我愛你，祖國！）真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛。同學們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧！

主持人合：《愛我中華，從我做起》主題班會到此結束，謝謝大家。

3、主持人甲：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機勃勃；繁榮富強的明天，則要靠我們去創造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。那我們應該如何從我做起，從現在做起，為祖國的繁榮富強盡自己一份綿薄之力？

第二篇：愛我中華從我做起

愛我中華

從我做起

手拉手，心相連，共同建設美麗家園；手拉手，心相連，共同來把中國夢圓。我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統文化。不論是敬愛的老師，還是慈愛的母親，總在我懂事后教導我要愛我中華；不論是幼童時的我，還是如今看似長大的我，對愛我中華總無法更深的理解。

每個國人都有一顆愛國心，無論是誰，都在以自己特殊的方式愛國；這種精神表現在各行各業，表現在方方面面。

在抗日戰爭時期，有這樣一位小英雄——雨來，為了掩護革命干部，同敵人做斗爭的故事；還有我們熟悉的“狼牙山五壯士”，大敵當前，他為了成功地掩護黨的撤退，不惜把自己和敵人都逼上了絕路，同歸于盡，但他們的臉上都掛著笑意，因為他們一直堅定著一個信念：我愛我的祖國，為了她，我不怕付出生命！在戰場上，那些戰士就是憑著這樣的精神而堅持著。

我們最可愛的軍人，他們的愛國體現在槍林彈雨的戰場。軍隊是一個國家的安全保障，國家有難，軍人沖在戰爭第一線。他們為了祖國、民族、人民財產安全，拋頭顱撒熱血，奮力抗爭，愛國精神在戰爭中表現的淋漓盡致。

還有我們的運動員，他的們的愛國精神體現在運動賽場上，他們場下高強度的訓練，付出了許多的汗水，只為了讓五星紅旗飄揚在最高領獎臺上。

中國人。許許多多的華人華僑，他們用行動來捍衛祖國尊嚴，維護領土完整。

作為中國千千萬萬普通的農民，他們的愛國之情簡單而普通，他們熱愛自己的土地，辛勤耕耘，奉公守法，誠信正直。作為新時代的我們這些學生，愛國的體現，就是好好學習，全面進步。

少年強則國強，絕不是一句口號，我們要做的有許多，要學習的也有很多，我們成長在新時代的紅旗下，努力進取尊敬師長，德智體美勞全面發展，做一個有氣節，有良知的中國人。

愛祖國，愛讀書，愛勞動

李莊鎮中心小學六二班

李思甜

“我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷??”每當我唱起這首歌，心中的自豪之情油然而生。

看著家鄉美麗如新的一切，想起周總理“為中華之崛起而讀書”的教導，作為一名小學生，我們怎樣來熱愛祖國呢？我們不能把愛祖國喊在嘴上，而要從小樹立遠大理想。

愛祖國，從熱愛學習做起。愛學習使我視野開闊、情趣高雅，愛學習使我從目不識丁到鉆進知識不海洋，愛學習使我懂得了許多人生真諦、樂在其中。我們要學習匤衡鑿壁借光、蘇秦刺股、祖遜聞雞起舞的刻苦精神，多看課外書，開闊眼界、陶冶情操；我要鉆研科學，開拓未知領域，把“問號”變成“句號”；多親近大自然，善于發現問題、分析問題、解決問題；多貼近生活，向身邊的好人好事學習，回報社會、回報國家，讓自己成長壯大?..。小學六年來，在書香中，我知道了祖國雄偉壯觀，幅員遼闊:香港是一顆璀璨的明珠, 北京是

祖國的心臟，富饒的西沙群島是我們祖國的寶庫，美麗的小興安嶺是我們的后花園，雪山林立、青藏高原是我們的屏風，一望無際的內蒙古大草原是我們的奶源，長江、黃河是祖國的

金腰帶，巍巍昆侖是祖國的脊梁。大自然給予我們一個地大物博的家園，祖國像一顆閃耀的

明珠屹立在世界東方。在書香中，我知道了趙州橋、《清明上河圖》、唐詩宋詞，了解明珠屹立在世界東方。在書香中，我知道了趙州橋、《清明上河圖》、唐詩宋詞，了解了《西游記》、《三國演義》??

愛祖國，還要從勞動做起，從小熱愛勞動，用我們的小手幫大人做些力所能及的事，做一次飯、洗一件衣服、洗碗、拖地、澆花??減輕父母的負擔，撿起丟在路上的垃圾、扶一把過馬路的殘疾人、植一棵小樹??奉獻一顆愛心，這既鍛煉了身體又服務人民，這兩全其美的事我們何樂而不為呢？

“少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步”。實現偉大復興的中國夢，要從我做起，從現在做起。讓我們蕩起學習之槳，揚起理想之帆，用勤勞的雙手繪制偉大祖國的美好明天。

教師評語：

該生把學到的語文知識靈活運用到習作中，把對生活的熱愛，對祖國的感恩，對作為一名中國人的驕傲傾注于文字中，作文充滿豪情壯志，展示了當代小學生的風采。

輔導教師：張愛霞

第三篇：愛我中華從我做起

愛我中華從我做起 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好！當歷史隨著秦(同意)統一天下展現出廣闊的胸懷，當歷史在魏晉世風中變作輕逸脫俗的姿態，當歷史在唐宋風雅中盡現風流豪邁，我們一點一滴地觸摸到中華魂，那就是中華之美德。在我們五千年的歷史中，美德自覺地匯聚起來，使社會呈現出美好和繁榮，美德載著文明的血液在中華大地上傳承下來。歷史上齊桓公不記“一箭之仇”，告訴我們學會寬容；楊時程門立雪，告訴我們講究禮貌；子奇治東阿，教導我們要尊老愛幼。今天的我們更懂得把握歷史的靈魂，將中華美德發揚光大。作為一名學生，我們提倡“五講五做”，樹立良好的形象，我講禮貌，講誠信，講友善，講衛生，講自主，秉承古人的風采，做言行文明的人，表里如一的人，做關愛他人的人，時刻準備為中華歷史增添光輝的一筆。我們是龍的傳人，更是中華魂的傳人。為了發揚優良傳統，秉承美德遺風，我們應該從身邊的小事做起，加強“六德”修養，注意儀表，講究禮儀，反對不拘小節的儀德，反對不尊重他人，亂扔雜物的手德，反對造謠謾罵的德，提倡愛護環境的綠德等等。進而做到當你遇到師長時主動問候，當你犯錯誤時主動承認，當你隨手撿起身邊的垃圾，當你依靠自己取得優異的成績，當你主動在乎這些微乎其微的小事，你已經做到了“五講”，同時更要明白，當你無緣無故動手打人，當你把錯誤推給他人，當你翻閱不良書刊，當你放任自己無惡不作時，你已違背了“五做”。當你穿著整潔美麗的服飾，當你在食堂主動排隊，當你擺好車棚里的自行車，當你上講究文明用語，當你空閑時植樹種草，當你幫助同學的學習時，你已經做到了“六德”。朋友，不要厭煩我的話語，如果你覺得這些事情太平常了，你容易成為“五講五做”，“六德”的反面典型。我們將以不斷凈化自身的行為來審視祖先留下的遺言，讓美德的恩澤遍布中華的每一寸土地。我們不需要背誦“五講五做”，“六德”的具體內容，只要在行為舉止中使它顯露作為新時代的實驗人，我們不需要做語言上的高人，（習慣）行動上的矮子。我們不在意你以前做過什么錯事，只（注意）要求你從現在起（是怎么）做一名文明的高中生（。注意儀表和用語。）要不愧為中國禮儀之邦的炎黃子孫。我們是屬于歷史的，然而歷史更是屬于我們的。

第四篇：愛我中華,從我做起

復興中華，從我做起

水車鎮中心學校167班

張稱

指導老師：張靈芝老師

尊敬的各位領導，各位評委，各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫張稱，我演講的題目是《復興中華，從我做起》

朋友們，當你立足于雄偉的萬里長城之上，當你漫步于滾滾的黃河之邊，當你靜立于煙波浩渺的渤海之濱，你心中是否感慨良多？是否熱情奔涌？是否為自己美麗、富饒的祖國而深感驕傲呢？

我們的祖國有悠久的歷史，有震驚世界的“四大發明”，有揮師地中海的壯舉，我們的祖國有萬人膜拜的孔子、孟子，有以死報國的岳飛、文天祥，有憂國憂民的杜甫、陸游…….所有這些，譜寫了輝煌的歷史。

但輝煌的背后，我的祖**親，也曾有過屈辱，有過傷痛，有過悲哀。曾幾何時，貪婪的侵略者先后闖到中國，搶掠資源，強占領土，濫殺無辜…..大好河山，支離破碎；富饒土地，滿目瘡痍；中華兒女，遍體鱗傷。

這樣，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光，我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們終于迎來了振奮人心的一刻：1949年10月1日，毛主席向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國成立了。從此，我們祖國發生了翻天覆地的變化：北京奧運會的成功舉辦，我們驕傲；雅典奧運會上，中國健兒取得佳績，我們自豪； “神舟七號”的成功發射、返航，實現了歷代人類飛天的夢想；“殲20”戰斗機的升空，展示了祖國科技力量的發達；航母下水，顯示了祖國海軍力量的增強。

然而，我們的祖**親還有憂慮：臺灣沒有回歸，祖國沒有統一；新疆的東突勢力蠢蠢欲動；**喇嘛還在做“跳梁小丑”；日本小丑還在覬覦釣魚島；南海還存在主權爭端……..“國家興亡，匹夫有責”。我們是祖國的未來，我們是祖國的希望。祖國的安定，祖國的繁榮，祖國的富強，祖國的復興，是我們義不容辭的責任。那么，作為中學生的我們，怎樣為祖國貢獻力量呢？很簡單，從我做起，從小事做起。

學好知識，是我們復興中華的首要任務。“少年智則國智，少年強則國強”。我們的祖國需要的是大量高素質的人才，所以，我們只有學好知識，挑起復興中華的重任，才能完成振興中華的光榮使命。

學習雷鋒做好事，給車上的爺爺奶奶讓座，也是復興中華的表現。“一屋不掃何以掃天下？”讓座行為看似平凡，但它弘揚的是我們中華民族的美德。

雅安地震了，我們向災區人民伸出援助之手，那看似簡單的10元錢，卻表現出我們祖國人民的凝聚力，表現的是“一方有難八方支援”的愛心。

小偷劃破別人的口袋，想要扒錢了，我們大喝一聲“住手”，簡單的兩個字，卻能表現出正義的力量，勇敢精神。

同學跌倒了，我們跑過去扶起，幫他拍掉身上的灰塵，我們拍掉的是灰塵，但拾起的是我們同學之間的友愛。

饅頭不小心掉地上了，我們撿起。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們撿起的不僅僅是饅頭，我們傳承的是節儉的優良傳統。

幫媽媽做家務，積極打掃學校的衛生，澆灌學校的花草樹木，表現的是我們的勤勞。

拔河賽場上，我們擰著一根繩，朝著勝利的目標共同使勁，表現的是我們的協作精神。

“九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下”。我相信，只有我們的不懈努力，才會有中華民族的復興；只有從我做起，從小事做起，才會有燦爛的明天。我堅信：中國的未來，一定是蒸蒸日上，繁榮富強！

我的演講完畢，謝謝大家。

第五篇：愛我中華從我做起

愛我中華從我做起

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

當歷史隨著秦(同意)統一天下展現出廣闊的胸懷，當歷史在魏晉世風中變作輕逸脫俗的姿態，當歷史在唐宋風雅中盡現風流豪邁，我們一點一滴地觸摸到中華魂，那就是中華之美德。在我們五千年的歷史中，美德自覺地匯聚起來，使社會呈現出美好和繁榮，美德載著文明的血液在中華大地上傳承下來。

歷史上齊桓公不記“一箭之仇”，告訴我們學會寬容；楊時程門立雪，告訴我們講究禮貌；子奇治東阿，教導我們要尊老愛幼。今天的我們更懂得把握歷史的靈魂，將中華美德發揚光大。作為一名學生，我們提倡“五講五做”，樹立良好的形象，我講禮貌，講誠信，講友善，講衛生，講自主，秉承古人的風采，做言行文明的人，表里如一的人，做關愛他人的人，時刻準備為中華歷史增添光輝的一筆。我們是龍的傳人，更是中華魂的傳人。

為了發揚優良傳統，秉承美德遺風，我們應該從身邊的小事做起，加強“六德”修養，注意儀表，講究禮儀，反對不拘小節的儀德，反對不尊重他人，亂扔雜物的手德，反對造謠謾罵的網德，提倡愛護環境的綠德等等。進而做到當你遇到師長時主動問候，當你犯錯誤時主動承認，當你隨手撿起身邊的垃圾，當你依靠自己取得優異的成績，當你主動在乎這些微乎其微的小事，你已經做到了“五講”，同時更要明白，當你無緣無故動手打人，當你把錯誤推給他人，當你翻閱不良書刊，當你放任自己無惡不作時，你已違背了“五做”。

當你穿著整潔美麗的服飾，當你在食堂主動排隊，當你擺好車棚里的自行車，當你上網講究文明用語，當你空閑時植樹種草，當你幫助同學的學習時，你已經做到了“六德”。

朋友，不要厭煩我的話語，如果你覺得這些事情太平常了，你容易成為“五講五做”，“六德”的反面典型。我們將以不斷凈化自身的行為來審視祖先留下的遺言，讓美德的恩澤遍布中華的每一寸土地。

我們不需要背誦“五講五做”，“六德”的具體內容，只要在行為舉止中使它顯露作為新時代的實驗人，我們不需要做語言上的高人，（習慣）行動上的矮子。我們不在意你以前做過什么錯事，只（注意）要求你從現在起（是怎么）做一名文明的高中生（。注意儀表和用語。）要不愧為中國禮儀之邦的炎黃子孫。

我們是屬于歷史的，然而歷史更是屬于我們的。今天我們提高自身素質，將美德融匯于心，發揚光大，明天我們將撰寫中華更壯美的華章！