第一篇：團隊管理計劃

團隊管理計劃

一.團隊各階段的管理方案：

根據團隊發展的不同階段制定不同的管理對策，隨著團隊的發展，管理方法也會有所側重，而在整個管理過程中，激勵政策和培訓則是始終貫穿整個銷售和管理過程的重中之重。1.團隊建立初期

突出問題：興奮、緊張、新鮮感特別強，對工作充滿期望；焦慮、困惑和不安全感；自我定位不清晰；對公司環境和企業文化還比較陌生；不熟悉產品知識和銷售技巧；缺乏共識，一致性不夠。

管理方案：以過程管理為主、嚴格控制銷售人員工作行為；要清晰地告知業務員自己的想法與目的；為團隊提供明確的方向和目標；宣布對隊伍及每一位業務員的期望；幫助團隊成員之間盡快熟悉；加強產品知識，銷售話術，銷售技巧及工作流程培訓；建立必要的規范，樹立威信；留意團隊的好苗子。

培訓內容：金融基礎、行業基礎知識、職業前景說明、公司運營模式、原油的特性、銷售基礎、成功之路。

2.團隊動蕩期

突出問題：團隊成員之間越來越熟悉；規章制度越來越清楚，產品和行業知識了解加升；聊天技巧的運用不夠；對經理的依賴性較強。隱藏的問題逐漸暴露；銷售人員開始不愿意找資料和聊客戶；業績不穩定；有挫折和焦慮感；決心開始動搖，懷疑目標能否完成。

管理方案：加強與業務員進行充分地溝通，了解每一個隊員的情況；堅定隊員的信念，對遇到困難的隊員進行一對一的培訓，幫助隊員和客戶溝通，幫助隊員完成銷售任務；及時安排相應的銜接培訓；對思想出現問題的隊員及時進行糾正，如果無法糾正則進行崗位調離或者勸退，一切也不能影響團隊工作、影響公司銷售業績為優先。

培訓內容：如何跟客戶有效溝通，銷售技巧，職業前景規劃。3.團隊進入穩定期

突出問題：團隊內的氛圍進一步開放，隊成員可以自覺完成分配的銷售目標；能夠進行自我激勵；銷售技能顯著提升，意向客戶資源也有了更多的積累，業績逐步穩定；開始逐漸形成團隊文化。

管理方案：要加強團隊精神、凝聚力、合作意識的培養，要更加關心下屬，解決他們工作和生活上的困難，倡導快樂工作、快樂生活。

培訓內容：原油市場詳解、國內原油市場詳解、原油以及其它理財產品詳解。4.團隊進入成熟期

突出問題：團隊業績越來越穩定，成員都有強烈的歸屬感，集體榮譽強；他們具備嫻熟的銷售技巧，對工作非常有信心；能夠及時溝通，協力解決各種銷售問題，能夠自由分享觀點與信息，有必須完成任務的使命感。

管理方案：監控工作的進展，更加注重引導成員；培養優秀成員，引導成員制定具有挑戰性的目標。

二.各種會議的安排（15-20分鐘）： 早會：目的是調動業務員的工作情緒，明確當天的工作目標。搞 一些激勵的小活動，對所有隊員進行正面的激勵。分享一些正能量故事。（15-20分鐘）

晚會：主要內容是總結當天工作情況，分享當天的工作經驗。安排第二天的工作，定期組織業績好的隊員進行分享。始終保持高漲的工作情緒。（15-20分鐘）

周會：總結一周工作情況，業績完成情況，世界各地財經要聞匯總。對本周業績完成情況進行獎罰分明，對于完成激勵案的小組一定要兌現承諾，未完成的進行相應的懲罰，做到獎勵到人，懲罰到人。布置下一周的工作任務。

月會：總結一個月的銷售目標完成情況，根據考核標準進行懲處。

第二篇：團隊管理計劃

團隊管理計劃

一． 每天管理流程

1． 上午9點準時考勤，無故遲到罰款50，團隊長遲到罰款100，作為團隊經費。

2． 早會內容:

a.統計當日交單、簽約數量和時間。

b.填寫工作日志。

c.詢問每個客戶經理一天展業計劃安排。

3． 給每個新人安排每天的工作，主要以電銷為主。

4． 監督、輔導新人電銷話術及專業知識培訓。

5． 晚會內容：

a． 每個客戶經理匯報每天工作內容及成果，監督與早會所說的內容是否相相符，判斷客戶經理每天工作的真實性。

b． 宣導公司大小事宜。

c． 對當天簽約或交單的客戶進行表揚和激勵。

d． 分析在業務過程中的各種專業話題，如拒單原因等。

e． 新老人話術演練。

f． 如有展業安排，晚會隔天制定第二天展業內容和安排各項事宜。g． 填寫準客戶管理卡并整理后由團隊長匯總。

二．團隊管理方式

1． 定期帶領團隊或者團隊局部成員進行集體展業活動。

2． 制定團隊管理表和為每個人制定個人管理表，關注每個人的情況。

3． 制定個人激勵措施和獎勵方式來促進團隊內部的競爭。

4． 團隊分為2個小組，進行PK，勝利方可得到激勵性物品及獎金。

5． 時刻關注組員的情緒和波動，適當時候找組員單獨交流。

6． 每月組織團隊活動，促進團隊內部的和諧和穩定，增強團隊凝聚力。

7． 業績指標和壓力按照入行年資段進行合理分配和下方，真正做到合理施壓。

8． 嚴格團隊紀律，制定詳細的團隊管理制度及各項獎懲條例，沒有紀律的團隊是不能打仗的。

9． 團隊長多看新聞多了解時事，第一時間向組員宣導各項動態新聞和政策。

10． 團隊長以自己的渠道尋找優質電話名單及好的展業市場，提供給組員，給予組員最大限度的業務幫助。

11． 分析每一個拒絕單，討論拒絕原因和如何避免。

12．13．

14． 分享每一個成交單。定期安排不同優秀客戶經理做團隊業績分享。定時宣導合規展業，真正做到天衣無縫。

第三篇：團隊計劃集錦

做好團隊計劃，對于團隊開展工作有極大好處。今天小編在這給大家帶來團隊計劃，接下來我們一起來看看吧!

團隊計劃1

新，我中心學校團隊工作將在學校行政和上級團組織的領導下，認真貫徹__書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，繼續貫徹落實上級文件精神，全面抓基層，全隊抓落實，以體驗教育為基本途徑，加強思想道德建設，加強輔導員隊伍建設，加強團隊組織建設，開展共青團各項活動，充分發揮共青團、少先隊在學校課程改革和實施素質教育工作中的重要作用，推動學校團隊工作邁上新臺階。我們做事的工作作風是：不斷進取，勇于超越;腳踏實地，務實求效;不畏困難，艱苦奮斗;強化服務，敬業奉獻。

一、加強少先隊員的思想道德建設。

深入開展革命傳統教育。把“烈士陵園”“帥孟奇紀念館”等作為德育基地，向學生進行“發揚革命傳統，學習先烈精神、爭當‘四有’新人”的教育。

繼續深化“手拉手”互助活動。我們將以“同在龍陽，共同成長”為主題通過“互幫、互助、互學、互帶”等形式，使隊員在學習、生活中互幫互助，共同成長。

繼續推進“民族精神代代傳”活動，各校少先隊員以“尋找人物，尋找事件，做一件事情”等形式多樣的學習活動為載體，組織少年兒童深入開展以“中國了不起，中國人了不起，做個了不起的中國人”為主要內容的活動;圍繞各種節日等，開展形式多樣的活動，全面深化“民族精神代代傳”活動。

廣泛開展節約資源“四個一”活動。各校少先隊要在少年兒童中廣泛開展以“節約一滴水，一張紙，一粒米，一度電”為主要內容的“四個一”活動，指導少年兒童積極參與節約型社會建設。組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養成節約資源、愛護環境的良好行為習慣。要充分發揮少先隊員的作用廣泛帶動家庭、社區的積極參與。開展“節約資源，保護環境，做保護地球小主人”活動。

二、加強輔導員隊伍的建設。

學校大隊輔導員是團隊活動的組織者和設計者，是校長開展德育工作的得力助手，對推進學校少先隊工作發展具有重要作用。因此，加大輔導員選拔聘任、學習培訓、管理力度，來提高輔導員的業務水平。

在輔導員中大力普及《少先隊輔導員工作綱要》的文本，領會、掌握《綱要》的主要思想和實施要求。建立健全少先隊志愿輔導員隊伍，要積極吸吶家長、青年志愿者、“五老(老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范)”以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導員隊伍，力爭大多數學校少先隊大隊有一名志愿輔導員能經常輔導隊員開展活動。引導志愿輔導員形成良好的工作和研討氛圍，使他們更好地發揮作用。

三、加強團隊組織的建設。

增強學校少先隊組織的活力。全面活躍校園文化氣氛。要進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。要積極推薦優秀中隊、小隊參加上級少工委開展的各項活動。使學校的辦學凸顯特色。

加強少先隊活動的常規化，加強理論研究與總結。學校計劃每年開展一次大隊、中隊活動觀摩，各中隊應上好每周一節的班隊活動課。團支部搞好共青團創新活動。中心學校每舉辦一次團隊論文評選，舉辦一次少先隊主題活動、共青團創新活動設計評選，及時總結經驗寫好總結。

推行標準的升旗儀式。嚴格按照出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話四個程序進行，特別是國旗下講話要有計劃性、系統性和針對性，度記錄在“國旗下講話”記錄本中，同時要慎重安排主持人，妥善選拔升旗手、主講人。

深化“雛鷹爭章”活動，結合三月文明禮貌開展“人人爭戴文明禮儀章”活動，加強學生文明禮儀教育，使學生通過進行考章、戴章、爭取人人戴上“文明禮儀章”。結合新課程改革把獎章納入綜合實踐課程和校本課程的有效途徑，并結合地方特色創設特色獎章。進一步推動雛鷹爭章活動社會化運行機制的探索。

四、開展共青團各項活動。

積極組織青年教師學習黨支部的__屆五中全會精神，學習“共產黨員先進性教育活動”精神，教育青年教師們遠離賭博、遠離毒品，全身心搞入新一輪課改中，在團支部內部形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍。組織優秀團員學習黨的知識，爭取向黨組織靠攏。配合中心校開展好教師的各種大型慶典活動，如迎“五一”慶“五四”及“教師節”等，豐富教師的業余生活。配合學校開展教師綜合技能競賽，促進青年教師教學技能的訓練與提高。

五、工作安排

三月份：1、制訂中心校團隊工作計劃

2、召開輔導員會議，學習綱要，健全組織，進行常規教育，布置新工作。

3、各校制訂學校團隊工作計劃，完善各項德育措施，搞好開學工作。

4、開展學雷鋒系列活動，推進新《守則》《規范》的貫徹落實。

5、學校廣播站開播。

6、搞好“康普制藥”捐贈活動

四月份：1、開展中華民族優良傳統和革命傳統教育，組織學生祭掃革命烈士墓，2、各校組織學生進行春游。

3、啟動“佳欣杯”系列活動。

五月份：1、組織慶“五一”“五四”活動。

2、舉辦少先隊班隊、中隊、大隊活動觀摩活動。

六月份：1、組織中心校慶祝“六一”文藝匯演。

2、評選優秀少先隊員。

3、總結上半年團隊工作。

七、八月份、1、制訂和組織好暑期各項社會實踐活動。

九月份：1、召開輔導員會議，布置新學期工作。

2、完善各項德育措施，3、慶“教師節”活動。

4、學校廣播站開播。

十月份：1、開展愛國主義系列教育活動。

2、開展慶“國慶節”系列活動。

3、組織學生秋游。

十一月份：1、開展學生心理健康教育系列活動。

2、開展文明禮儀教育，推廣普通話。

3、十二月份：1、進行艱苦樸素、勤儉節約教育，開展節約資源“四個一”活動。

2、學生進行社會實踐活動家。

3、進行學生紀律、安全、禁毒教育。

一月份：1、評選表彰優秀中隊、輔導員、少先隊員、共青團員。

2、布置寒假團隊工作。

3、總結__年團隊工作。

4、制訂__年團隊工作計劃。

團隊計劃2

在明年的工作規劃中下面的幾項工作作為主要的工作來做：

1)建立一支熟悉業務，而相對穩定的銷售團隊。

人才是企業最寶貴的資源，一切銷售業績都起源于有一個好的銷售人員，建立一支具有凝聚力，合作精神的銷售團隊是企業的根本。在明年的工作中建立一個和諧，具有殺傷力的團隊作為一項主要的工作來抓。

2)完善銷售制度，建立一套明確系統的業務管理辦法。

銷售管理是企業的老大難問題，銷售人員出差，見客戶處于放任自流的狀態。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發揮主觀能動性，對工作有高度的責任心，提高銷售人員的主人翁意識。

3)培養銷售人員發現問題，總結問題，不斷自我提高的習慣。

培養銷售人員發現問題，總結問題目的在于提高銷售人員綜合素質，在工作中能發現問題總結問題并能提出自己的看法和建議，業務能力提高到一個新的檔次。

4)在地區市建立銷售，服務網點。(建議試行)

根據今年在出差過程中遇到的一系列的問題，約好的客戶突然改變行程，毀約，車輛不在家的情況，使計劃好的行程被打亂，不能順利完成出差的目的。造成時間，資金上的浪費。

5)銷售目標

今年的銷售目標最基本的是做到月月有進帳的單子。根據公司下達的銷售任務，把任務根據具體情況分解到每月，每周，每日;以每月，每周，每日的銷售目標分解到各個銷售人員身上，完成各個時間段的銷售任務。并在完成銷售任務的基礎上提高銷售業績。

我認為公司明年的發展是與整個公司的員工綜合素質，公司的指導方針，團隊的建設是分不開的。提高執行力的標準，建立一個良好的銷售團隊和有一個好的工作模式與工作環境是工作的關鍵。

團隊計劃3

一、實際招商開發操作方面

1、回訪完畢電話跟蹤，繼續上門洽談，做好成單、跟單工作。

2、學習招商資料，對3+2+3組合式營銷模式領會透徹;抓好例會學習，取長補短，向出業績的先進員工討教，及時領會掌握運用別人的先進經驗。

3、做好每天的工作日記，詳細記錄每天上市場情況。

4、繼續回訪__六縣區酒水商，把年前限于時間關系沒有回訪的三個縣區：__市、x縣、x縣，回訪完畢。在回訪的同時，補充完善新的酒水商資料。

二、公司人力資源管理方面

1、努力打造有競爭力的薪酬福利，根據本地社會發展、人才市場及同行業薪酬福利行情，結合公司具體情況，及時調整薪酬成本預算及控制。做好薪酬福利發放工作，及時為符合條件員工辦理社會保險。

2、根據公司現在的人力資源管理情況，參考先進人力資源管理經驗，推陳出新，建立健全公司新的更加適合于公司業務發展的人力資源管理體系。

3、做好公司__年人力資源部工作計劃規劃，協助各部門做好部門人力資源規劃。

4、注重工作分析，強化對工作分析成果在實際工作當中的運用，適時作出工作設計，客觀科學的設計出公司職位說明書。

5、公司兼職人員也要納入公司的整體人力資源管理體系。

6、規范公司員工招聘與錄用程序，多種途徑進行員工招聘(人才市場、本地主流報紙、行業報刊、校園招聘、人才招聘網、本公司網站、內部選拔及介紹);強調實用性，引入多種科學合理且易操作的員工篩選方法(篩選求職簡歷、專業筆試、結構性面試、半結構性面試、非結構化面試、心理測驗、無領導小組討論、角色扮演、文件筐作業、管理游戲)。

7、把績效管理作為公司人力資源管理的重心，對績效工作計劃、績效監控與輔導、績效考核(目標管理法、平衡計分卡法、標桿超越法、kpi關鍵績效指標法)、績效反饋面談、績效改進(卓越績效標準、六西格瑪管理、iso質量管理體系、標桿超越)、績效結果的運用(可應用于員工招聘、人員調配、獎金分配、員工培訓與開發、員工職業生涯規劃設計)進行全過程關注與跟蹤。

8、將人力資源培訓與開發提至公司的戰略高度，高度重視培訓與開發的決策分析，注重培訓內容的實用化、本公司化，落實培訓與開發的組織管理。

9、努力經營和諧的員工關系，善待員工，規劃好員工在本企業的職業生涯發展。

三、辦公室及后勤保障方面

1、與王經理分工協作，打招商電話。

2、準備到鐵通公司市北分局開通__x(__x)免費電話[號碼__x(__x)______x]，年前已經交過訂金300元。

3、外協大廈物業管理，交電費、取郵件、咨詢物業管理事宜等。

4、協助王經理做好辦公室方面的工作。

5、確保電腦、打印復印一體機正常運行，注意日常操作。

6、為外出跑業務的市場拓展部各位經理搞好各類后勤保障(主要是協助王經理復印、傳真、電話、文檔輸入電腦、報銷、購物等)。

我經常這樣對自己說：開心工作，快樂生活。不能將這生命里大部分時間要經營的工作當作是一杯苦酒，要把它當作美酒，越陳越香。

金融危機只是暫時的，只要大家頂住壓力，金融危機很快的就會過去的，我們國家市場重新繁榮就在不久之后，我相信那一天的到來。我作為一個公司的銷售人員，雖然對公司負責的項目過問不多，因為職位的關系。但是我一樣關注股市，公司的未來就是我的未來，公司就是我的家，我會為公司的工作盡出自己的努力!

我知道銷售工作現在不好做，但是我想憑借我這么多年積累的銷售人氣和能力，我是能夠迎來一個不錯的未來的，我相信公司的明天一定有屬于我的一片明媚天空!

團隊計劃4

活動主體：

加強各工段、部室團隊建設工作，快樂工作，心中有夢 團結奮進，開拓創新;

活動目標：

1、加深團隊成員間的了解，溝通團隊成員間的感情，充分認識團隊協作才能帶來高效運行績效。

2、挑戰極限，讓員工體驗到個人潛能不斷被激發，培養不斷超越自我的意識。

3、磨練意志和毅力，提高應對挫折的承受能力增強員工的自信心和進取心，在工作中保持積極與樂觀的心態。

4、增強學員對團隊和他人的信任感，培養團隊協作精神，以及壓力的釋放的方法。

快樂工作，心中有夢;團結奮進，開拓創新!活動地點：選煤廠

活動時間：20__年3月28日

活動對象：選煤廠所有員工

活動策劃：團隊建設

活動器具：撲克牌、撲克分組

一、目的：分組

二、材料：一副撲克牌

三、活動程序：

1、指導者給每一位成員發一張撲克，這張撲克的花 色只有他本人知道，不可以讓他人看到;

2、按照座位順序依次上臺用肢體語言來表達出你 的花色，其他學員也不可以提問，整個活動過程所有人都不能說話;

3、其他成員要認真的觀察，用肢體語言表達完自己的花色后，站在認為跟自己是同一花色的成員后面，站成一排;

4、最后所有人都介紹完之后，看有沒有人站錯隊伍的，如果有要為他應屬的團隊做出一個貢獻，形式和內容由該小組集體決定。

5、確定好小組后，每個小組給自己組取個名字。分享：

1、站錯隊的人，為什么會站錯自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚

2、如果是表達不夠清楚的溝通的準確性

二、坐地起身

目的：加強團隊間的協作能力

活動程序：

1、首先要大家四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。(坐的意思是屁股貼地，正常來說一個坐在地上的人，是無法手不著物的站起來的)

2、四人手 橋 手，然后要他們一同站起來。(雙手不能接觸地面)

3、人數可以不斷增加，各組可進行挑戰多人數。

分享：

1、體現團隊合作精神。

2、如何使團隊能聚到一起。

三、全體離地

目的：體會自己的團隊在接到任務后，如何進行計劃，分派 工作，溝通及合作，以最快的方法來完成。

活動程序：

1、培訓師發給每組9條粗竹子和9條小白繩。

2、該小組必須在20分鐘內建起一個架構，可以使全體的組員都同時離地3分鐘。

3、參加人數最少6人，以支撐人數最多的一組獲勝。

五、乒乓球接力賽

目的：在運動中更好地鍛煉團結合作精神，讓員工的個性得到更好的發揮!

活動程序：

1、賽道距離30米，每組5人參加活動，1、2號在起點，3、4、5號在終點

2、先由1號隊員從起點用脖子夾住乒乓球開始運球，一直到安全到達終點。

3、1號隊員到達終點后由3號隊員用球拍接住運回起點(不能用手);

4、回起點后由2號隊員用筷子夾住乒乓球運往終點;

5、2號隊員將夾在筷子中的乒乓球放在4號和5號隊員的額頭上，兩人共同將球安全運回起點。

6、乒乓球掉落返回起點或終點重新開始。

團隊計劃5

繼續以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習和貫徹黨的__屆五中全會精神，緊緊圍繞上級管理中心團委和我校黨政工作目標和任務，以提高青年教師和青年學生的素質為目標，以強化團隊工作作風為核心，以團員意識教育活動為抓手，通過開展豐富多彩的主題活動和扎實的團務隊務工作，大力加強團的組織建設，積極推動工作創新，促使我校團隊工作穩步發展，為創建我市特殊教育窗口學校、為爭創全國特殊教育現代化實驗示范學校做出積極的貢獻。

一.以爭創“行知式青年教師集體”和“行知式青年教師”活動為抓手，積極推進“三立(立志、立德、立業)工程”，切實加強教工團員隊伍建設，努力提升我校青年教師的思想素質。

1.繼續深化“三立工程”，積極爭取黨政的關心，有效并切合實際地開展青年教師成長培訓的探索，以塑造精神和提升文化品質為目的，以以爭創“行知式青年教師集體”和“行知式青年教師”活動為抓手，在青年教師中開展研討、比賽、展示、科研、考察等形式多樣的活動，不斷提升青年教師的綜合素質。

2.注重青年教工團員在青少年學生中的形象，積極發揮教工團員的“傳、幫、帶”作用，建立教工團員輔導員制度，配合學校團總支組織舉辦好學生團干部的培訓和第八期少年團校。

3.本結合“五四青年節”、教師節等契機，組織1—2次積極向上、文明健康的休閑活動。

二.積極推進青少年道德文明工程，以豐富多彩的活動為載體促進青少年思想道德建設。

1.根據各年級段學生身心特點有針對性的開展主題教育：小學低年級以基本的生活常規，日常學習常規培養為主;小學中注重培養良好的學習習慣，具備基本的待人接物的禮貌;小學高年級應具備基本的是非判斷能力，學習處理自己與他人的關系;初中學生要學習選擇，學會與人相處;高中學生要有自己的理想，會用辯證的眼光看待生活。

2.團委堅持以“青春__獻—我與祖國共奮進”、少先隊以“我與祖國共成長”為主題統領全年活動，在具體的活動中促進青少年道德品質地提高。

二月底—三月初，啟動新一輪學雷鋒活動，結合學習“時代英雄丁曉兵”活動，引導青少年樹立遠大理想、鍛煉堅強意志，培養優良品質。一方面，一如既往組織“踐行雷鋒精神，爭當世紀新人”萬名學生志愿者行動，履行與德溪社居簽訂的“共建文明社區”協議，組織八—高二的學生定期為德溪社居委、嘉源小區服務。讓聾啞學生走出校門，接觸社會，弘揚愛心，增長才干，為建設“文明社區”貢獻一份力量。另一方面，組建校內志愿者服務小組。在高中學生中征集三至四名愛心志愿者，做好雙休日“愛心書室”管理開放工作。在高一、高二四個班與一、二、三、四年級四個班之間開展結對活動，由高中年級學生在學習、生活方面給低年級學生提供幫助，引導學生形成學雷鋒從身邊做起的意識。

三八婦女節組織一次“用心傳遞，讓信溝通”親子、師生溝通活動。用寫信的形式為媽媽、奶奶，老師等女親人送去節日的祝福，并借此機會與她們進行一次較深入的溝通，可以是回顧自己在成長的過程中，這些人給他的幫助，或從她們身上得到的啟發，也可以和她們談談自己的生活感受，還可以說說自己的理想等等，引導學生會關注身邊的人和事。

四月份，以祭掃革命烈士墓為契機，紀念紅軍長征勝利70周年為主題，進行革命傳統教育。

五四前夕以“青春__獻—我與祖國共奮進”為主題，做好新團員發展工作，十八歲成人儀式工作，五四青年節組織青年學生開展一次“絢麗的青春”主題聯歡會活動。為青年學生的成長創設一個健康而又充滿生機的氛圍，引領青年學生走好成長的每一步。

六一組織兒童節慶祝活動和特別隊會(一年級隊員入隊和八年級隊員離隊工作)。

暑期組織好學生夏令營。指導學生過個健康快樂的暑假，組織開展內容鮮活、吸引力強硬態度道德實踐活動、青年志愿者活動，豐富實踐內容，發揮青少年在建設和諧家庭、和諧校園、和諧社區當中的積極作用。

三、以深化團員意識教育長效機制和少先隊干部隊伍建設為工作點，規范團隊組織建設，提高團隊工作管理水平。

1.在少先隊組織建設方面，實行隊長例會制度，每兩周舉行一次隊長會議，以學生干部隊伍建設為抓手，在提高隊干部素質的基礎上做好全體少先隊員的思想道德建設。抓好少先隊員思想建設的同時，通過設計在學生認知范圍內的隊前教育活動，為做好一年級隊員入隊打好基礎。做好八年級隊員前的籌備工作，讓離隊成為學生成長的一個新的起點，為學生更好地發展作好準備。

本學期將把學生干部培養作為工作的一個重點。給學生舞臺和必要的指導，就是他發展才能的可能，通過分階段，有計劃的培養造就一支有特色、有能力的學生干部隊伍。

2.在團的基層建設方面，繼續深入鞏固團員意識教育活動，將之與促進團的各項常規工作結合起來，規范團員組織生活制度，加強團工作臺帳管理和團員日常教育管理，不斷完善評議激勵制度、團干部考評制度，開展好青年團校和團員繼續教育工作，做好發展新團員工作

團隊計劃范文集錦5篇

第四篇：團隊計劃

2011-2012上期團隊工作計劃

一、指導思想：

本學期，我校團支部將在學校的正確領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，弘揚和培育民族精神，按照“思想教育要創新，服務青年要具體，開展活動要扎實，基礎工作要打牢”的要求，進一步提高服務青年的工作水平，全面深化團的各項工作，切實加強和改進團的作風建設，團結帶領全校廣大團員與時俱進，開拓進取，努力爭創一流

業績，大力地推進素質教育和新課改在我校全面開展。

二、主要工作內容與要求

1、進一步加強青少年思想教育工作

（1）以感恩教育為核心，加強青少年思想政治工作。繼續加強以感恩教育為核心的青少年思想教育工作，進一步增強教育的針對性和實效性。要在廣大青少年中開展感謝老師、感謝祖國、感謝父母、感謝同學等以及愛國主義、集體主義、艱苦奮斗教育，引導廣大青少年樹立共產主義理想和正確的世界觀、人生觀和價值觀，同時要把弘揚和培育民族精神提高到一個新的高度，要堅持不懈地以團干部和青年學生為重點，通過加強培訓、開展交流、典型示

范等方式，推動青少年學理論活動深入開展，努力構筑青少年一代的強大精神支柱。

（2）以“升國旗儀式”為載體，凸現國旗下講話的教育作用。學期初，首先在學生中挑選2名優秀學生作為升旗手，進行較為系統的訓練。每班推薦一名最優秀的學生負責進行每周一的國旗下講話，每次在講話前對輪值學生作先進事跡的介紹，能取到榜樣的作用。國旗下講話的內容按時勢確定，要求提前一周將演講稿上交審查，對每次的演講進行考核，到學期末

根據結果給予評獎。

（3）以愛國主義教育為主旋律，加強青少年的思想政治工作。組織青少年學習習近平現代史，了解國情，增強民族自尊心和自信心。以紀念建團為契機，加強對青少年的愛國主義教育，通過教育，進一步增強青少年的愛國情感，把愛國熱情轉化為勤奮學習、努力工作、報效祖

國的實際行動。

（4）優化宣傳陣地，拓展宣傳平臺。本學期，將進一步加強對廣播的管理與使用，做到每期節目內容豐富、形式多樣、思想健康向上，表揚先進，鞭策落后，使之真正成為學校的宣

傳主陣地。

2、切實加強培育青年人才的工作力度

（1）繼續開展素質教育工作，促進青少年的全面發展。要繼續加強對共青團組織參與素質教育渠道和方法的研究，進一步強化團組織在學校教育教學環節中的職能作用；要加強對青少年學生不同階段特點和教育規律的研究，根據青少年成長發展的規律和自身的實際需求，有針對性地開展德育工作。要以“小型化、經常性”為活動方針，深入開展科技活動和校園文

化活動，培養青少年學生的創新意識和創新精神。

（2）深化青少年新世紀讀書計劃。以主題讀書活動、讀書征文、讀書心得等為主要內容，舉辦青少年讀書節，推動青少年多讀書、讀好書。促進青少年求學求知，促進形成讀書學習的氣氛，促進青少年素質的提高，向全校展示當代團員青年良好的精神風貌，擴大共青團的影響力和號召力。

3、大力推進青年文明工程的建設全面推進青年志愿者行動。通過舉辦培訓班，加強對青少年志愿者行動的組織隊伍的培訓和鍛煉，幫助他們拓寬視野，提高業務素質。通過開展為社會提供保護生態、走進社區服務烈軍屬等長期有效的志愿活動，想群眾之所想，急群眾之所急，真正做到“突出重點，服務中心，著力深化，保證常規，充分發揮青年志愿者的作用。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，重點抓好：一是廣泛開展“公民道德我先行”志愿服務活動，二是深入開展文明監督崗活動。

4、切實加強團的自身建設和基礎性工作

（1）加強和改進團的作風建設。要切實貫徹落實《共青團中央關于加強和改進團的作風建設的決定》，努力把團的作風建設提高到一個新的水平。特別要貫徹落實“八個堅持、八個反對”，著力解決好當前團的作風方面存在的突出問題，采取切實的措施，切實做到“五個增

強”。

（2）切實加強團的組織建設。緊密結合黨建帶團建工作，抓好學校團的思想建設、陣地建

設、組織建設。

（3）加強團員隊伍建設。通過建立健全團日活動制度、規范團的活動儀式、完善新團員入團集體宣誓、重溫入團誓詞等措施，增強團員意識和先進性，更好地發揮團員模范帶頭作用。進一步加強對入團積極分子的培養教育，采取四定措施，定培養幫助對象、定團課教育內容、定談話走訪、定考察發展目標。做好推薦優秀少先隊員作為團的發展對象工作，及時吸收符

合條件的學生入團，發展壯大團員隊伍，同時嚴密團員管理的各項制度，做好團費收繳、團

員證使用、團關系接轉工作等。

5、切實加強青年教師優秀群體建設

本學期，重點抓三個環節：一是師德教育，引導青年教師做校精神文明建設的帶頭人，二是練內功，不斷提高自身素質，組織青年教師廣泛開展練兵比武活動。本學期將會同教導處進行“青年教師基本功比賽”、優課評比、論文競賽等，引導青年教師走科研興教之路。幫助青年教師不斷提高政治素質和業務能力，促進青年教師的成長和成熟，三是薦人才，進一步做

好“推優”工作，源源不斷地向黨組織推薦優秀青年教師作為黨的發展對象。

面臨著新的挑戰和機遇，將緊緊圍繞學校中心工作，切實加強團的自身建設，充分發揮團組織團結教育青年的作用，提高團員素質，增強團的凝聚力和戰斗力，使我校共青團工作上一

個新的臺階，為學校德育工作添磚加瓦。

西張村鎮初級中學

2011年9月

第五篇：團隊計劃

教育局團委工作要點

高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，切實加強中小學生思想道德教育，不斷推進中小學德育和團隊工作規范化建設，深入開展 “中國少年雛鷹行動”和“新世紀我能行”體驗教育活動，突出主題，抓住重點，凸現特色，打造品牌，努力為青少年的健康成長服務，以一流的工作、突出的業績向建區十周年獻禮。

一、大力加強中小學生的思想品德教育，突出時代感和實效性，促進青少年全面發展

1、學習貫徹團的十五大精神。組織團員青年認真學習團十五大精神和新團章內容，嚴格執行新團章的各項規定，使廣大團員青年明確團十五大主題，把握團十五大精髓，理解團十五大提出的宏偉目標和各項任務，進一步增強貫徹團十五大精神的自覺性，增強共青團員的自豪感和責任感。

2、積極開展小公民道德建設活動。貫徹落實《濰坊市小公民道德建設行動計劃》，繼續開展“告別陋習從小公民做起”活動，以鼓勵中小學生自主參與為原則，以豐富多彩的“五小”實踐行動為重點，引導中小學生在生活中學習，在體驗中成長。

3、開展讀書教育和社會實踐活動。在全區中小學生中廣泛開展《熔鑄中華魂》讀書教育和社會實踐活動，使學生了解中華民族所走過的艱難歷程和所取得的輝煌成就，增強民族自信心和民族自豪感。在組織學生仔細閱讀活動用書的基礎上，通過知識競賽、演講、征文等多種形式，吸引中小學生廣泛參與，提高活動實際效果，對在活動中表現突出的單位和個人予以表彰。

4、通過調查研究解決德育工作中的實際問題。牢固樹立德育研究為實際工作服務的思想，圍繞著學生關心的熱點問題和學生管理中存在的難點問題，每校至少確定一個德育課題進行重點研究和探索。課題要小而實，忌大而空，突出發現了什么問題，解決了什么問題，通過什么途徑解決問題，從而克服學校德育工作點多面廣、忙于日常繁雜事務而疏于德育研究的現象。

5、制定措施將齊抓共管落到實處。切實把德育工作擺在素質教育的首要位置，保證學校德育工作人人有事做、事事有人做。學校必須建立齊抓共管機制，明確職責任務，落實責任措施，將其和教職工考核、評聘、獎勵、評優掛鉤，調動每個教職工參與德育工作和學生管理的積極性。

6、完善校外教育基地建設。積極拓寬德育渠道、豐富德育內容，充分發揮好校外教育基地的作用，在規范學校校外教育基地建設的基礎上，建立五處區級校外教育基地（軍事教育基地 革命傳統教育基地 鄉土教育基地 科技教育基地 校外實踐教育基地），有計劃有目的地組織學生參加校外實踐活動，提高他們的動手實踐能力、社會生活能力和自我管理與教育能力。

7、堅持德育例會制度，搭建學習交流平臺。采取區教育局主辦、學校承辦的方式，每月在重點發言學校組織德育例會，及時交流推廣典型經驗和做法，切磋研究重點難點問題，達到相互學習、共同提高的目的。

8、注重德育基礎建設，開拓德育實施途徑。不斷加強德育工作的基礎性建設，印發《奎文區中小學德育系列活動實施方案》，為學校各年級、各階段的德

育工作提出明確的目標、任務和實施途徑，克服德育內容不系統、德育活動不連貫、德育方法不靈活的現象，解決德育工作中存在的隨意性和盲目性問題。

9、普及心理健康教育，提高學生心理素質。貫徹《中小學生心理健康教育指導綱要》，總結我區中小學心理健康教育方面好的經驗和做法，通過設立熱線、信箱、講座、咨詢等形式在中小學生中普及心理健康知識，培養他們不怕困難、樂于進取的堅強意志，幫助他們從小養成良好的心理素質，增強適應社會生活的能力。心理健康教育要在“實”上下功夫，努力克服形式主義。

10、評優樹先，發揮榜樣的示范帶頭作用。注重典型的培養和宣傳，充分發揮他們的模范帶頭作用，在師生中形成崇尚先進、奮發向上的良好風氣。四月份評選區級三好學生、優秀學生干部、優秀班主任，“五四”前夕評選奎文區第二屆十佳青年教師、團隊工作先進集體、先進個人，年終評選德育工作先進單位、先進個人、禮儀教育先進單位、文明班級、禮儀標兵、優秀德育特色項目、優秀德育研究論文。

11、組織科技創新實踐培訓學習。組織各中學積極參加市教育局科技創新實踐基地舉辦的培訓學習，加強管理和指導，在確保安全的基礎上力爭取得好的成績。

二、突出主題，凸現特色，創建奎文區中小學德育品牌

1、突出德育主題，抓住德育重點。2004年中小學德育工作主題：禮儀教育——讓文明之花開遍校園。禮儀教育是一種道德修養、健全人格的教育，通過系列活動使學生系統了解在校、在家、在社會的基本禮儀常識，掌握待人接物的方式方法，培養學生的文明習慣，提高學生的文明素養，推動校園精神文明建設。制定《奎文區中小學生禮儀常規》和《奎文區中小學生禮儀常識讀本》，指導學校禮儀教育，規范學生言談舉止。

2、創建德育特色，打造德育品牌。樹立特色是旗幟、特色是水平、特色是品牌的觀念，積極實施德育亮點工程，大力開展爭創德育個性化學校活動，在認真總結多年來的成功經驗、找出本校德育工作方面的優勢和長處的基礎上，年內各校形成立足于本校實際、被校內外公認的德育特色，打造叫得響、過得硬的德育品牌。學校德育特色要扎根學校實際和學生實際，具有鮮明的時代氣息、較強的可操作性和明顯的實際效果，并在日常的工作中不斷豐富、完善和發展。

三、規范深化 “中國少年雛鷹行動”和“新世紀我能行”體驗教育活動，促進少年兒童的健康成長和素質提高

1、規范 “中國少年雛鷹行動”。本著“重在參與、重在過程、重在自主”的原則，緊緊把握定章、爭章、考章、頒章這四個環節，強化活動的內心體驗，引導少年兒童在爭章實踐的過程中得到更為豐富深刻的思想體會，使他們的具體技能與思想道德水平協調發展。將雛鷹爭章與體驗教育、學校活動有機結合，把其作為少年兒童全面發展的重要評價體系和激勵機制，激發廣大少年兒童的主動性和創造性。充分發揮隊員的自主性，繼續搞好雛鷹假日小隊活動，把雛鷹假日小隊建成快樂、自主、友愛、向上，具有團體協作能力和良好團隊精神的集體。全面推行“奎文區雛鷹爭章手冊”和“奎文區雛鷹假日小隊活動手冊”，把雛鷹爭章活動納入規范化發展的軌道，并以手冊的使用情況作為評價學校少先隊工作的重要依據。

2、深化“新世紀我能行”體驗教育活動。繼續將小課題研究作為我區體驗教育的重點和少先隊工作的特色，在保證質量的前提下，注重小課題研究的數量和學生參與的比例，實現“隊隊有課題，人人都參與”的目標，在原有的基礎上

再上新的臺階。召開 “新世紀我能行”體驗教育小課題研究現場推進會暨成果展示會，表彰小課題研究先進單位、優秀組織者和優秀小課題，總結交流小課題研究的經驗和做法，推動小課題研究的進一步開展。

四、加強團隊組織建設和隊伍建設，促進共青團和少先隊工作不斷發展

1、規范少先隊基礎建設。規范基層少先隊大、中、小隊的建設，評選“少先隊示范隊室”。繼續推行少先隊小干部的民主選舉和任期輪換，為廣大少先隊員提供平等參與、服務他人的機會。

2、加強團員意識教育。以團員意識教育為重點，促進團員隊伍建設，引導團員在工作和學習中發揮模范帶頭作用。

3、提高團隊干部的理論水平和工作水平。強化科研意識，大興學習與研究之風，深化讀書學習和信息交流制度，注重知識的學習和積累。重視信息宣傳工作，擴大我區中小學團隊工作的影響面。

4、保證團員隊伍的質量和數量。堅持預備團員制度，在保證質量的前提下，將符合條件的中學生吸收到團的組織中來，不斷發展壯大團員隊伍。

五、寓教育于豐富多彩的活動之中，事事處處體現育人思想

1、紅領巾愛國儲蓄活動。積極倡導學生把春節期間的壓歲錢、零花錢存入銀行，使學生養成勤儉節約的良好習慣，形成正確的理財觀念，以實際行動支援奎文經濟建設。在廣泛宣傳發動的基礎上，堅持學生自愿的原則，力爭在原有基礎上再有新的突破。活動結束后評選紅領巾愛國儲蓄先進集體、先進個人和優秀組織者。

2、奎文少年風箏扎制放飛比賽。精心組織，認真籌備，在層層選拔的基礎上，挑選扎制工藝精細、構思新穎獨特、實際放飛效果好的風箏參加濰坊風箏大賽。嚴密組織好萬人放飛和自由放飛活動。3月份舉行奎文區中小學風箏扎制放飛比賽，根據放飛效果和扎制工藝評選優秀組織單位和先進放飛個人。

3、中小學生平安保險。在思想上要高度重視學生的保險工作，積極向學生和家長宣傳保險的作用和意義，在堅持學生和家長自愿的基礎上，不斷提高學生的投保比例，為學生的健康成長構建堅固的安全防護網。同時要把學生投保過程作為加強學生德育工作的手段，在校園中形成一種“人人為我，我為人人”的助人為樂的良好風氣。為加強學生的保險工作，便于理順工作關系和協調索賠事宜，中學由團委書記負責，小學由大隊輔導員負責，學生保險業務由區教育局確定的保險公司統一代理。

4、走進科技——參觀濰坊科普館。貫徹落實市委宣傳部、市教育局等四家單位聯合下發的《關于充分利用科普館大力開展青少年科普教育活動的通知》精神，組織全區中小學生參觀濰坊市科普館，學習科普知識，了解科技奧秘，提高科技素養。

5、小啄木鳥行動。積極參與優化經濟軟環境建設，組織學生利用節假日和課余時間走上街頭，尋找門牌字號和宣傳標語中存在的錯字、別字、殘字和病句，向門頭和有關部門提出，并督促其及時糾正，以凈化美化環境。